英语专业本科毕业论文写作指导
英语专业本科生毕业论文指导策略
01 一、引言
03 三、结论
目录
02 二、指导策略 04 参考内容
一、引言
英语专业本科生毕业论文是衡量学生学术能力和专业知识的重要方式。毕业 论文的撰写要求学生具备深入的研究、分析和解决问题的能力，同时需要严格遵 循学术规范。因此，对于指导教师来说，提供适当的指导策略至关重要。本次演 示旨在探讨有效的英语专业本科生毕业论文指导策略，以帮助学生成功完成毕业 论文。
8、提供反馈和修改建议
在整个论文撰写过程中，为学生提供及时反馈和修改建议是很有帮助的。这 可以让他们了解自己的不足之处并改进自己的论文。反馈应该具体、明确，并针 对学生的具体问题提供解决方案和建议。此外，学生也应该被告鼓励多次修改他 们的论文以确保最终版本的的质量。
9、培养独立研究能力
撰写毕业论文的过程需要学生具备独立研究的能力。指导教师应通过鼓励学 生在整个过程中自我管理和自我监督来培养这种能力。这包括监督学生的研究进 度、组织定期会议以讨论研究进展和问题，并提供必要的指导和资源。
6、强调学术诚信
在指导过程中强调学术诚信非常重要。这包括遵守学术规范，避免抄袭和尊 重他人的研究成果。在撰写论文时，学生应明确引用其他人的观点和数据来源， 以确保他们不会被误认为抄袭者。同时，指导教师也应该向学生介绍如何避免抄 袭和遵守学校和学院的规定。
7、鼓励团队合作
团队合作是撰写毕业论文过程中的一个重要方面。鼓励学生与其他同学合作， 分享想法、讨论研究方法和解决问题是非常有益的。这不仅可以促进知识交流和 技能提升，还可以增强学生的团队合作能力。
二、毕业论文选题
首先，选题是毕业论文的关键环节。学生应从自己的兴趣和专业背景出发， 选择具有实际意义和价值的课题。此外，学生可以当前计算机科学领域的热点问 题，如人工智能、大数据、云计算、物联网等，结合自身实际情况进行选题。
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英语专业毕业论文提纲范文一、英语谚语的概述1.1.对谚语的一般定义，并概括英语谚语的基本特点(3—5条)1.2.结合谚语与语言的关系，简要论述英语谚语来源的一般性概述这一部分大体写2000字。
二、西方的宗教传统与英语谚语的本源关联2.1对基督教的历史做一简单的概述，同时对《圣经》对基督教的核心意义与价值做一简单的说明2.1.1. 简述西方的宗教传统，或者基督教的历史2.1.2. 对基督教的基本信义做一简单的概述，从下述几个方面：(1)对基督教的只信仰一个唯一的上帝，不容许进行偶像崇拜;(2)原罪的观念与救赎的观念：涉及末世审判、救赎恩典和得救的观念(3)爱是基督教信仰的核心，核心是爱上帝，同时爱每个人归根结底，基督教是一种高级的精神性宗教，深深地浸透入了西方世界的每一个角落2.2英语谚语与基督教的关系，特别是《圣经》的英译对英语的影响(1)《圣经》历史上的英译本，主要讲钦定本的诞生和影响(譬如扩大了英语的词汇量、增强了英语的表意功能、增加了英语的表意手段等等)(2)通过一些简单的例证来说明从拉丁语翻译到英语这一过程的影响与意义(如可以举例一些特殊的词语、句式等说明，做好这一部分关键是找到好的研究资料)三、对源于《圣经》的谚语进行分析，揭示其宗教、文化内涵(选取若干源于《圣经》的谚语进行具体的、细致的分析，以揭示谚语背后的宗教内涵和英语所负载的宗教文化意义。
)1.选取15—20条有代表性的谚语进行分析，(1)简述一下选取分析对象的标准首先这些谚语必须来源于《圣经》或者有《圣经》直接引伸出来，其次这些谚语必须是应用较广，家喻户晓，且包含特定的智慧(2)对这些谚语进行分析我们的分析角度或方法是：1、要将这些谚语放到《圣经》的文本中去，也就是要将其放回到具体的语境中，在具体的故事或圣经人物的言说中领会这些谚语的内涵2、可以适当的结合这些谚语的修辞、句式结构等来分析2.对上述谚语分析之后，从若干角度进行文化内涵的总结和概括这些谚语的内在价值：道德规范、人生智慧、这些谚语的功能：宗教教化功能、规导劝慰功能、(这些价值功能关键的根据所选谚语的分析来确定，有新的发现可适当再添加)这一部分为本文的主体部分，在3500字左右附：拟订提纲的步骤与方法第一步，明确文章的大小题目。
英语专业本科毕业论文写作指导
论文内容部分写成目录列举式；
表达啰嗦，逻辑关系不清楚。
（2）页码安排：
摘要、目录要与正文分开，前者i, ii…; 后者1, 2, 3… 封面不需要页码。
（3）目录要用word自动生成。
（4）标题等书写规范，实词首字母大写或只
第一个单词的首字母大写。
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1 加强与指导教师的联系与沟通 2 制定合理的计划进度表 3 努力、努力、再努力
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1).及时性 2).全面性 3).独创性 4).批判性
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四、文献综述
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文献综述是文献综合评述的简称，指在全面搜集、阅读大量 的有关研究文献的基础上，经过归纳整理、分析鉴别，对所 研究的问题（学科、专题）在一定时期内已经取得的研究成 果、存在问题以及新的发展趋势等进行系统、全面的叙述和 评论。
“综”即收集“百家”之言，综合分析整理；“述”即结合 作者的观点和实践经验对文献观点、结论进行叙述和评论。
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第一步：概括归纳
第二步：摘要 第三步：批判 第四步：建议
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注意： 阅读和分析已有的其它专业研究人员的文献综
述，可以高效率地获得有益的观点和建议。但 是，这种集中介绍研究成果的综述性文章只能 作为新研究的基础或参考点，不能被用来替代 自己的独立研究。
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1）论文题目的确定：
题目一般不宜超过20字。外文题目一般不宜 超过10个实词。
题目语意末尽，可用副题名补充说明。
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A）要遵循具体、适度和可操作的原则 B）题目要有学术性，即有理论空间 C）题目要准确反映论文内容
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A）语言流畅，符合语法规范； B）避免使用口语化语言； C）避免使用华丽辞藻，学术语言应朴实无华； D）一般情况下，用第三人称单数和被动语态结
怎样培养本科英语专业自考生毕业文写作能力论文
如何培养本科英语专业自考生的毕业论文写作能力摘要：毕业论文的写作是对学生学习水平所做的一个较为全面的衡量；它不仅仅要求学生具有扎实的语言基本功，而且还要求学生具有一定的语言组织的综合能力，也就是从单一的写句子或段落过渡到撰写整篇文章。
因此，培养英语毕业论文的写作能力应充分重视文章语言表达的逻辑性与层次结构，提高语言质量，培养思维的灵活性。
关键词：毕业论文；写作规范；组织能力；目的中图分类号：g64 文献标识码：a文章编号：1009-0118（2012）07-0287-02毕业论文是本科教育的一个必经环节。
它是高等教育自学考试本科专业学生完成本科阶段学习的一个重要部分，也是衡量自考学生英语学习水平是否达到全日制普通高校相同层次、相同专业的学历水平的依据。
毕业论文的撰写目的在于培养自考学生综合运用所学知识解决实际问题的能力以及总结自己的学习成果。
论文的写作不能简单地被看成是由句——段——篇的一个连接过程。
指导本科英语专业自考生论文写作的过程是一个引导学生增强毕业论文写作规范意识，努力达到论文写作规范的过程。
但是，在实际的学习过程中，由于多数学生缺乏系统的课堂授课和平时训练，所以他们对于毕业论文的完成就会感到压力很大、心中无数从而不知该如何下笔。
因此，对本科专业自考生的毕业论文撰写进行必要的指导具有重要意义。
教学中，针对较多学生学习中所面临的论文写作中存在的普遍问题，笔者提出以下初步建议与各位同行共同探讨。
培养本科英语专业自考生独立完成毕业论文的撰写，我们可以分两个步骤进行，即：选择课题和研究课题。
一、选择课题选择课题，就是要确定所撰写论文的题目，它也是撰写论文最重要的一步；通过选题来限定论文的选材范围，以防出现文不对题、论题范围太窄或太泛现象；选题必须要选择有科学意义和现实意义以及切实可行的课题，选好课题是毕业论文成功的关键所在。
（一）选择具有科学价值和现实意义的课题科学研究的目的是为了更好地认识世界、改造世界、推动社会的不断发展；科研论文既是一种研究形式，也是一种写作形式。
英语专业本科毕业论文写作指导
Creating a biography
Record essential details about each source, including author, title, publication date, and publisher
Organizing materials
Arrange the collected materials into categories or themes that reflect the research focus
Principles and steps of experimental design
Control experimental conditions
Control experimental conditions to minimize confounding variables and ensure internal validity
Collection and organization of literature materials
Keeping organized notes
Take notes on important information, quotes, and ideas from each source as you read
Measure dependent and independent variables
Measure dependent and independent variables accurately and objectively using related and valid instruments
The role and steps of literature review
英语语言文学专业学士学位论文规范手册_第三版_
中华女子学院外语系本科毕业论文指导手册（第三版）外语系本科教学工作委员会编印前言为了使英语专业学生能够清楚地了解毕业论文的写作要求、写作规范及整个流程，顺利通过毕业论文写作和答辩，也为了各位指导教师在论文指导过程中有一个较为标准的依据和参考，我们在参考了英语专业毕业论文写作有关著作的基础上，结合我院对于本科毕业论文指导与写作的相关要求，编印了《中华女子学院外语系本科毕业/学年论文指导手册》（以下简称《手册》），供我院英语专业四年级学生撰写毕业论文、三年级学生撰写学年论文时使用，也可供攻读英语专业第二学位的学生撰写学位论文时参考。
需说明的是，本手册为基本规范，不同方向的论文可根据各自特点在教师指导下灵活掌握。
本《手册》为第3版，与第2版相比，主要从以下3个方面做出了调整：1）单一电子文档分页；2）目录自动生成；3）引用文献（Works Cited）（尾注与参考文献合二为一）。
此次调整，将有助于学生的写作和教师的指导，使论文添加、删减、查找等操作简便易行，便于我系对论文电子版进行统一存档，同时也有利于提高学生遵守学术规范的自觉性。
第3版规范自2008级学年论文起实施，但2007级毕业论文需遵照执行上述第1、2点。
（详细说明见3.2、3.3、3.4，操作方法见附件8）本手册主要参考了以下著作：Form and Style: Research Papers, Reports, and Theses (Carole Slade著，田贵森导读)，How to Write Research Papers (Sharon Sorenson著，贾中恒译编)，《英语学术论文写作》（刘存波主编），《英语专业毕业论文写作》（穆诗雄主编），《英语专业毕业论文写作教程》（张秀国主编），《英语专业本科毕业论文设计与写作指导》（李正栓主编），《英语写作手册》（丁往道主编）。
外语系本科教学工作委员会2011年3月目录1. 毕业论文的基本要求 (4)2. 毕业论文的撰写步骤及流程 (5)3. 毕业论文的撰写规范和格式要求 (7)3．1 整体结构(Elements of a Research Paper) (7)3．2 各部分基本规范 (7)3．3 引文格式 (8)3．4 引用文献与注释格式 (10)4. 毕业论文的基本文稿技法（Mechanics） (13)4．1 大写 (Capitalization) (13)4．2 斜体(Italics) (13)4．3 缩略语(Abbreviation) (14)4．4 数字(Number) (14)4．5 拆词换行(Word Division) (14)4．6 标点（Punctuation） (15)5. 毕业论文等级评定标准 (18)附件1：选题示例 (20)附件2：国内外外语与外语教学类学术期刊与网址 (24)附件3：本科毕业论文封面和封底（摘自院教字[2007]15号） (26)附件4：本科学生毕业论文（设计）写作指导记录表 (28)附件5：本科毕业论文开题报告表（摘自院教字[2007]15号） (29)附件6：外语系本科毕业论文工作进度安排 (31)附件7：英语专业毕业论文模版 (32)附件8：正文格式要点及操作方法 (37)1. 毕业论文的基本要求英语专业毕业论文是属于人文科学领域的学术论文，旨在考查本专业的毕业生是否能够对文学、语言、商务、文化、翻译等领域里的某一选题做出较全面、系统的归纳、论证和分析。
英语专业毕业论文指导
英语专业毕业论文指导英语专业毕业论文指导随着全球化的深入发展，英语已经成为一门广泛使用的全球通用语言。
因此，越来越多的学生选择英语专业作为他们的学习方向。
而毕业论文是英语专业学生完成学业的重要一环。
本文将为英语专业学生提供一些毕业论文写作的指导。
第一部分：选题选题是论文写作的第一步，一个好的选题能够为整个论文的顺利进行打下基础。
在选择论文题目时，学生应该充分考虑自己的兴趣和专业知识。
同时，他们也应该选择一个有研究价值和实际意义的题目。
例如，可以选择探讨英语教学中的新方法、英语语法的研究或者英语文学的批评分析等。
第二部分：文献综述在开始撰写论文之前，学生应该进行文献综述，即对已有研究成果的梳理和总结。
这一步骤可以帮助学生了解已有的研究动态，找到自己的研究空白和切入点。
在进行文献综述时，学生应该注重选择高质量的文献，并对文献进行批判性的分析和评价。
第三部分：研究方法研究方法是论文写作的关键环节之一。
学生应该选择适合自己研究题目的方法，并详细描述研究过程。
例如，如果学生选择调查问卷作为研究方法，他们应该解释问卷的设计和分析方法。
如果学生选择实证研究方法，他们应该解释实验的设计和数据分析方法。
总之，学生应该清晰地展示自己的研究方法，以保证研究的可信度和可重复性。
第四部分：数据分析和结果解释在完成研究后，学生需要对数据进行分析，并解释结果。
数据分析可以使用统计软件或其他相关工具。
在解释结果时，学生应该注意避免主观臆断，而是根据数据进行客观的分析。
他们可以使用图表、表格或其他可视化工具来展示数据和结果。
第五部分：讨论和结论在论文的最后部分，学生应该进行讨论和结论。
讨论部分是对研究结果的解释和分析，学生可以与前人研究进行对比，提出自己的观点和贡献。
结论部分是对整个研究的总结和归纳，学生可以回顾自己的研究目标和方法，并总结出研究的重要发现和启示。
第六部分：参考文献在论文的最后，学生应该列出参考文献，以便读者查阅相关研究和资料。
英语本科毕业论文写作指导
英语本科毕业论文写作指导还在苦恼毕业论文应该怎样写?下面是小编整理的英语本科毕业论文写作指导，欢迎参考~步骤一：选题1、英语专业的论文的选题很重要，选对了题，接下来的写作就会很顺利，否则不然。
所以，在开题之前一定确定自己要写哪一方向的，包括翻译方向，语言学方向，英美文学方向，英美文化方向，英语教学法方向(限师范专业)，其中这些大方向下面又可以细分为几个小的方向，逐级筛选，直到确定自己的题目为止。
2、下面以英美文学为例来看一下如何选题，如果你选择这个方向的话那么恭喜你，因为这个方向可以写很多东西，但是正因为好写好多题目都已经被写过了。
你要做的是挖掘更深的层面，也就是别人很少涉及的方面。
英美文学下面可以分为“英国文学”和“美国文学”，具体选择哪一个要根据个人喜好，比如说选“英国文学”，英国文学下面又有很多小方向，具体到各个时期，如文艺复兴时期的作品，启蒙运动时期的作品等。
再具体到某一个时期的作家，再到某作家的某一部作品，甚至可以具体到某一个人物的性格特征。
选题的时候最好越小越好，如果你选题面太宽，很难驾驭，很容易被导师驳回重选。
我当时选的方向是：英国文学—文艺复兴时期-作家班扬-《天路历程》-主要人物-“浅谈《天路历程》中的圣经人物原型”。
3、选好题后，就可以开始搜集相关方面的书籍和资料，搜集的资料主要作参考文献的材料。
记得多积累，最好准备一个摘抄本。
在看书的时候看到有好的评论要记下来，主要记下书名，作者，句子页码以便回头需要的时候很快能找得到。
另外，搜集文献主要到搜集相关书籍，期刊杂志，以及图书馆的电子阅览室(下载论文用)。
另一方面，到互联网搜集资料。
有可能有些英文原著不好找，在网上就能找的到，当你找到某部作品的时候记得记下链接地址以及你浏览的具体时间，以方便日后参考。
步骤二：开题报告1、开题报告的写作很讲究，如果你开题报告确定了，那么就可以开始写正文了。
开题报告包括5部分：Title(题目)，background(国内外研究现状)，influence(选题目的和意义)，Thesis statement(主题)，Outline(提纲)，Bibliography(参考文献)。
英语专业毕业论文写作指导意见一
英语专业毕业论文写作指导意见一、关于本专业毕业论文的选题英语专业本科生毕业论文选题可以在三个大的方向中进行，即英语文学，语言学和翻译学。
各个大方向中又可以选择小的方向，具体解释如下：1）英语文学：选择英语文学的毕业论文选题可以从三个方向进行：国别文学研究、文学批评理论研究和比较文学研究。
在进行国别文学研究选题时，一般选取英国文学或美国文学中的某一经典作家（如海明威），某一经典作品（如《双城记》），某一写作手法（如象征手法的运用）或某一文学思潮（如浪漫主义运动）作深入研究。
在选择国别文学研究选题时，可以选择超出英美文学的其它英语国家的作家或作品（如澳大利亚、加拿大等国），但在选择作家或作品时最好选择在文学史上作为经典的作家或作品。
有个别流行作家或作品极富盛名，容易引起学生的兴趣，如《飘》或《荆棘鸟》，学生有强烈愿望选择它们作为研究对象。
在不可避免上述情况时，应该尽可能地挖掘作品内在的深刻含义，不能流于肤浅的分析。
此外，在进行作家或作品的研究时，应该避免范围过大的选题，选题的范围应符合本科毕业论文的长度。
比如：选题“海明威的作品的特点”可能要求学生熟悉海明威的多部作品，且海明威的写作特点可能不止二、三点，需要写一部书才能把这个选题说清楚。
把这个选题改为“海明威的《老人与海》中象征手法”就比较符合本科生毕业论文的长度。
文学批评理论的选题一般不太适合英语专业本科生，因为该理论知识的学习在英语专业研究生阶段，本科生一般不具备文学批评理论的知识结构，所以一般不建议学生在这个方向选题。
这个方向的选题可以有关某一文学批评理论，某一文学批评理论家的理论，某一文学批评术语的阐释或某两种或以上的文学批评理论的比较。
比较文学研究就是将两个以上的作家或作品进行比较。
这两个作品或作家可以是同一国别的（如“雪莱与拜伦的诗歌比较”），也可以是不同国别的（如《牡丹亭》与《罗密欧与朱丽叶》），但是，在选题必须遵循一个普遍的原则，即：在表面相同的事物中找差异，在表面不同的事物中找相同之处。
英语毕业论文指导方法
英语毕业论文指导方法1、集体指导论文的集体指导主要在毕业论文着手写作前以讲座的形式进行。
集体指导有以下几种方式,即以年级为单位的指导,以班级为单位的指导,以小组(论文答辩分组)为单位的指导和以指导老师为单位的指导等。
其中,以年级和班级为单位的指导可由教研室选派科研能力强、指导经验丰富的老师主讲;以小组为单位的指导主要由答辩小组内部安排个别指导老师来完成;以指导老师为单位的指导主要由指导老师本人对所带的学生进行集体指导。
在指导内容上,主讲教师可结合自己的经验,就学术论文的性质、功能、写作的意义、选题、材料的收集、论文的写作规范等方面向学生予以解释说明。
具体而言,集体指导主要涉及以下几个方面:(1)认识指导尽管毕业论文写作是本科教学计划中的一个重要实践环节,但仍有部分学生对其重视不够。
许多同学不了解毕业论文写作的性质和意义,认为其可由可无,此外,由于就业压力增大,学生忙于求职,也忽略了论文的写作。
所以,教师在指导的过程中,应首先端正学生对毕业论文写作的认识,使其能意识到毕业论文写作的重要性,以积极的态度投入到毕业论文写作中来。
(2)过程指导毕业论文写作是个系统工程,涉及写前、写中和写后三个阶段。
在写前准备中,教师应就材料的收集与整理以及文献检索的方法进行指导;在写中阶段,应就论文写作的谋篇构思、正文的常用结构、引文的规范、参考文献的格式等予以解释说明;在写后阶段应强调论文的修改和润色,使文章更加衔接与连贯,以适应本校的论文写作规范。
(3)写作方法指导学生毕业论文的选题可谓多种多样,会包括诸如语言学类、文学类、教学法类、翻译类和应用类等选题.在集体指导的过程中,教师应就不同类别毕业论文的写作方法予以简单介绍,使学生对所属类别论文的写作方法有初步认识。
2、个别指导个别指导主要是指导老师对自己所指导的学生一对一的、有重点的指导。
如果说集体指导主要是宏观指导的话,那么个别指导主要是微观方面的指导。
教师给予学生的,只能是方向、方法和写作技巧上的指导,而不是有关选题的全部资料、知识和论点⑥。
本科英语专业论文写作要求与规范
本科英语专业论文写作要求与规范1总体要求错误!未定义书签。
2论文撰写的时间安排错误!未定义书签。
3 论文打印错误!未定义书签。
4论文定稿的装订内容、顺序及附件。
错误!未定义书签。
5封面错误!未定义书签。
6诚信承诺书错误!未定义书签。
7中英文摘要和关键词错误!未定义书签。
8目录错误!未定义书签。
9 论文主体错误!未定义书签。
10论文内引文及脚注错误!未定义书签。
11参考文献错误!未定义书签。
1总体要求一、毕业论文是考察学生综合能力、评估学业成绩的一个重要方式。
毕业论文应用英语撰写，由作者在导师的指导下独立完成，论文应当格式正确，文字通顺、结构清晰、内容充实、论证严密，有一定的独立见解，主体部分长度达到5000——6000个英文单词，二、学生与指导教师应加强论文写作交流。
指导教师应定时检查学生的论文写作情况，给予指导；学生应与指导教师加强联系，积极、主动地解决写作中出现的问题，按时完成毕业论文。
三、为便于修改和评阅，论文定稿应在毕业答辩前两周完成，并向学院提交2份为论文。
四、为及时存档，答辩通过后，学生应根据答辩教师意见，再次修改论文，然后加装学校统一封皮，上交学院。
电子文稿上交指导老师。
五、有列情形之一者，不予答辩。
（一）未按规定时间提交论文及论文附件。
（二）论文存在严重问题未修改。
（三）指导教师或评阅教师认为未达到本科毕业论文水平。
（四）论文内容有40％以上重复其它论文。
2论文撰写的时间安排一、选题：10月30日前，完成编制毕业论文工作计划、教师拟题、学生选题、落实指导教师等工作。
二、开题：11月1日～11月10日，指导教师指导学生查阅资料，开始撰写文献综述、开题报告；11月15日～12月10日，进行开题报告、选题检查，并把学院的毕业论文选题汇总后上报教务处备案12月11日～1月22日学生完成开题报告、文献综述，经指导教师审阅通过后开始毕业论文写作三、撰写：1月23日～3月5日完成论文一稿3月6日～4月6日完成论文二稿4月7日～4月30日完成三稿5月1日～5月10日定稿四、答辩与成绩评定阶段：5月15日前指导教师、评阅教师完成成绩评定5月20日前上报毕业论文答辩日程安排，公示答辩时间5月21日～5月25日组织毕业论文答辩，完成成绩综合评定6月5日之前，学生根据答辩意见修改毕业论文并提交学院，同时提交电子文档。
外语系英语专业毕业论文指导记录单
外语系英语专业毕业论文指导记录单第一篇：外语系英语专业毕业论文指导记录单指导记录：本次指导针对上一次提交的开题报告与文献综述，提出一些建议。
首先是强调了毕业论文是学术写作，文中不能出现第一人称“I”的表达，而应该转换成“the author”，以显示出其严谨性。
然后，强调文献综述的修改重点在于格式，要标出[J][和M]等资料类别，并注意先后顺序的排列方法。
指导记录：本次指导主要针对上次提交的论文的初稿提出建议。
首先，肯定了论文的总体框架与内容。
此外指出了初稿中漏掉夹注的地方，以及致谢词应置于参考书目的后面。
其次，对于英文摘要中的语言表达进行了修饰和润色，指出其中不地道的表达法。
最后，指出论文存在一些语法错误，如单复数及拼写错误等问题，要求多看几遍，检查并修改语法错误。
指导记录：本次指导主要针对毕业论文二稿的修改，以及答辩的注意事项。
1、毕业论文二稿的修改还是要在格式方面多注意。
比如目录的间距问题以及参考文献中网络文献的网址注意要另起一行。
2、答辩的陈述要求流利，最好能脱稿。
第二篇：外语系英语专业毕业论文选题指南外语系英语专业毕业论文选题指南外语系英语专业毕业论文选题指南选题是毕业论文撰写的第一步,也是论文成败的关键。
正确而又适中的题目,可以起到事半功倍的作用,对成功撰写毕业论文具有重要意义。
一、毕业论文题目的选择，要符合英语专业培养目标。
1.坚持与所学专业紧密结合；一般应不超出英语专业所开设的课程范围。
2.坚持理论与实际相结合；3.坚持与自身感兴趣的专业课程及资料占有量相结合；4.坚持与自身的能力水平相结合。
5.对所研究的题目有一定的创新性。
二、题目的难易要适中选题时要量力而行,客观地分析和估计自己的知识储备情况和分析问题的能力。
选题过程有利于提高学生的科学研究能力。
通过选题,能对所研究的问题由感性认识上升到理性认识,加以条理化,使其初步系统化。
虽然科学研究以专业知识为基础,但专业知识的丰富并不一定表明人的研究能力很强。
外国语学院英语专业本科生毕业论文撰写规范
外国语学院英语专业本科生毕业论文撰写标准一、毕业论文格式〔一〕总体要求1.毕业论文一律用英语撰写。
2.毕业论文格式须符合本标准的根本要求，并按照本标准排版、打印。
〔二〕封面按照学院统一规定的封面款式打印。
须在中文标题上方加上英文标题。
〔三〕标题1．题目应该简短、明确，具有概括性。
通过题目，能大致理解论文内容、专业特点和学科范畴。
2．字数一般不宜超过20个字，必要时可以加副标题。
3．论文题目置于正文之前，格式为Times New Roman字体三号，加粗，居中，上、下各空一行。
〔四〕英文摘要及关键词1．摘要应该将毕业论文的内容要点简短明了地表达出来，应该包含论文中的根本信息，表达其核心思想。
2．突出毕业论文中具有创新性的成果和新见解的局部，不用展开论证或说明。
3．以客观陈述为主，不用进展主观评价；以第三人称对文中观点进展概括和提炼，防止以“作者指出〞等类词语表述。
4．独立成文，选词用语防止与正文内容特别是前言(绪论)和结论局部雷同。
5．语言力求精练，字数以200—300字为宜，控制在300字以内。
6．关键词以3—5个名词为宜，为论文中最重要、出现频率最高、能表达论文主题的词。
7．居中打印“ABSTRACT〞〔 Times New Roman字体四号加粗〕，空一行打印英文摘要内容〔Times New Roman字体四号〕，摘要内容每段开头留四个字符空格。
8．摘要内容后下空一行居中打印“KEY WORDS〞〔 Times New Roman字体四号加粗〕，再空一行打印关键词〔Times New Roman字体四号〕，每一关键词之间用分号分开，最后一个关键词后不打标点符号。
9.页面上边距：30mm；下边距：25mm；左边距：30mm；右边距：20mm。
10.英文摘要与关键词单独为一页。
〔五〕中文摘要及关键词1．中文摘要内容应与英文摘要根本相对应，语句通顺，文字流畅。
2．中文关键词与英文关键词应根本对应。
烟台大学外语学院英语专业本科毕业论文写作规范
烟台大学外语学院英语专业本科毕业论文写作规范根据烟台大学本科毕业论文写作规范，结合英语专业特点，特制定我院英语专业本科毕业论文写作规范，具体如下：1、字数：一般在4000词至5000英文词之间；2、论文应该依次包括封面、扉页、致谢、摘要（中英文摘要及其对应关键词）、目录、正文、参考文献（先英文，后中文，以作者的姓氏按字母或拼音顺序排列）。
毕业论文装订顺序：封面，扉页，任务书，致谢，英文摘要、关键词，中文摘要、关键词，目录，正文，参考文献，指导教师评审表，评阅人评审表，答辩评审表，封底3、论文须包括引言(Introduction)，正文，结语(Conclusion)。
论文题目一般不超过20字，太长时，应该缩短，可加副标题。
4、版式：A4纸张（21x 29.7cm）边距：上下边距各3cm左边距：2.5cm；右边距2cm页眉（3号字，隶书）：加“烟台大学毕业论文”字样，居中，从acknowledgements 开始到bibliography汉语字体：宋体英语字体：Times New Roman一级标题：三号字体（沿版面左侧边线顶格安排，与下文空一行）二级标题：小三号字体（同上）三级标题：四号字体（沿版面左侧边线顶格安排，与下文不空行）四级标题：小四号字体（同上）三级标题以上（不含三级标题）的内容与下一标题间空一行。
英文标题一律用粗体（Boldface）中文标题一律用黑体。
标题体系应该一致为：1 2 2.1.1 ……（1），（2）,（3）…（用于例句编号）例句可连续编号，也可每章单独编号。
正文字体大小：小四（12号字体），行距：引文字体大小：引文超过3行时，字号：五号（11号字体），行距：1每一段开头缩进四个英文字符的位置，段与段之间不空行。
5、题目页、致谢、摘要、每章、参考文献都要另起页。
6、参考文献转行时第二行需空格：英文空4个字符；汉语空两个汉字。
7. 页码的标注：内封、致谢不标页码；摘要、目录标页码，用小罗马字，居中；其余部分用阿拉伯数字标注，居中。
英语专业论文写作指导
英语专业学士学位论文写作指导古典文学常见论文一词，谓交谈辞章或交流思想。
到了现当代，论文常指用来进行科学研究和描述科研成果的文章，简称之为论文。
它既是探讨问题进行科学研究的一种手段，又是描述科研成果进行学术交流的一种工具。
它包括学年论文、毕业论文、学位论文、科技论文、成果论文等，总称为论文。
为了探讨和掌握论文的写作规律和特点，需要对论文进行分类。
由于论文本身的内容和性质不同，研究领域、对象、方法、表现方式不同，因此，论文就有不同的分类方法。
按内容性质和研究方法的不同可以把论文分为理论性论文、实验性论文、描述性论文和设计性论文。
另外还有一种综合型的分类方法，即把论文分为专题型、论辩型、综述型和综合型四大类：1.专题型论文这是分析前人研究成果的基础上，以直接论述的形式发表见解，从正面提出某学科中某一学术问题的一种论文。
2.论辩型论文这是针对他人在某学科中某一学术问题的见解，凭借充分的论据，着重揭露其不足或错误之处，通过论辩形式来发表见解的一种论文。
3.综述型论文这是在归纳、总结前人或今人对某学科中某一学术问题已有研究成果的基础上，加以介绍或评论，从而发表自己见解的一种论文。
4.综合型论文这是一种将综述型和论辩型两种形式有机结合起来写成的一种论文。
论文[拼音] [ lùn wén ]a thesis; a dissertation; an essay; a paper毕业论文a graduation dissertation; a graduation thesis博士论文a doctoral dissertation论文摘要an abstract of a article; a synopsis of a thesis论文答辩(thesis) oral defense学期论文a term paper学术论文a thesis; a dissertation; a research paper; a scientific paper专题论文a monograph; a disquisition专题论文集a symposium1、毕业论文写作概述毕业论文写作是大学英语专业教学计划中一个不可缺少的部分和实践性环节。
英语专业毕业论文写作指导
Thank the committee members for their feedback and questions at the end of the defense.
03
05
Paper submission and review
Prepare the final version of the paper
要点三
Make necessary changes
Make changes to the paper based on the review feedback, such as rephrasing sentences, adding or removing paragraphs, or modifying the structure of the paper.
Prepare a clear and well-structured outline for your defense presentamaterials
Practice delivering your defense presentation confidently and fluently.
Literature review
Conduct a thorough literature review: A literature review is an essential component of any research project, as it provides a foundation for your research and ensures that you are building upon existing knowledge. Thoroughly search and analyze relevant academic articles, books, reports, and other resources to gain a comprehensive understanding of the current state of knowledge in your field.
外语系英语专业本科生毕业论文撰写规范
外语系英语专业本科生毕业论文撰写规范（试行）毕业论文是高等教育人才培养方案中一个重要的实践教学环节，是高等学校实现本科培养目标要求的重要阶段。
为保证外语系毕业论文质量，特制定本规范。
1.内容要求1.1 题名 (Title)论文题名应该是以最恰当、最简明的词语反映论文中最重要的特定内容的逻辑组合。
论文题名字数要适当，外文题名一般不宜超过10个实词；中文题名一般不宜超过20字，必要时可增加副标题。
1.2 摘要和关键词1.2.1 摘要(Abstract)论文摘要是论文的内容不加注释和评论的简短陈述，一般应说明毕业论文的目的、主要成果和结论性意见，文字要精炼。
中文摘要在前，英文摘要在后。
英文摘要200-300字。
1.2.2 关键词(Key Words)关键词是供检索用的主题词条，应是能覆盖论文主要内容的单词或术语。
关键词一般为6-8个，以显著的字符另起一行，排在摘要的左下方。
1.3英文目录(Contents)目录一级标题使用罗马数字，二级标题使用英文大写字母，目录显示到二级标题（A,B,C）即可，按照数字、字母顺序编写，要求层次清晰，目录中的标题要与正文中的标题一致。
目录中应包括中文摘要、英文摘要(相应页码用罗马数字标注)、引言、主体、结论、参考文献、致谢、附录(相应页码用阿拉伯数字标注)。
1.4 正文 (Text)正文是毕业论文的核心部分，占主要篇幅。
一般包括引言、主体及结论等部分。
引言作为第1章，是毕业论文正文的开端，引言部分不得少于500字。
引言应包括：毕业论文选题的背景、目的及意义；国内外研究状况和相关领域中已有的研究成果；对选题的认识，思考等。
应注意引言不能与摘要雷同，不要成为摘要的注释。
1.4.2 主体(Main body)论文主体是毕业论文的主要部分，应结构合理、层次清晰、重点突出、文字简练通顺。
论文主体至少3部分，论文主体的内容应包括：对研究问题的论述、分析、比较、研究等等。
1.4.3 结论(Conclusion)结论单独作为一章编写，但不加章节号。