本科毕业论文写作指导
本科毕业指导论文范文3篇
本科毕业指导论⽂范⽂3篇PSBH护理本科毕业论⽂指导论⽂1资料与⽅法1．1⼀般资料选择本学院2007幅护理专业本科毕业⽣，共182名。
随机分成两组，其中实验组62⼈，对照组120⼈。
年龄21～23岁，⼥⽣占95．61，男⽣占4．39。
1．2研究⽅法1．2．1制定PsBH培训内容PSBH培训内容主要包括4个⽅⾯：PSBH概况、哲理和使命等的介绍、选择健康问题的思维，拟定解决问题的⽅案，制定⾏动⽅案，明确评价指标和⽅法。
1．2．2实施实验组采⽤PSBH指导⽅式，对照组采⽤传统的论⽂指导形式。
在给学⽣培训前组织课题组⽼师学习PS—BH，讨论并制定PSBH 训练流程，见图1。
1．2．3PSBH效果评价⾃⾏设计“PSBH培训调查问卷”对PSBH培训和效果进⾏评价，该问卷内容包括学⽣对研究选题、科研设计、发现健康问题、资料收集、统计分析和论⽂写作等步骤，以及对PSBH培训班课程安排、教学效果和整体效果评价2个部分。
每个条⽬按“很好、较好、⼀般、没有”4级评分，另设有⼀个开放性问题让学⽣⾃由补充回答。
于2011年6⽉初发放给学⽣，随毕业论⽂⼀起回收，回收有效问卷6O份，有效率96．77。
另外对实验组和对照组学⽣毕业论⽂成绩、毕业论⽂选题类型进⾏⽐较。
1．3统计学处理采⽤SPSS13．0进⾏数据分析和统计处理。
研究对象的⼀般资料⽤百分⽐进⾏描述性统计，研究数据处理采⽤Y检验、t检验。
以P<O．05为差异有统计学意义。
2结果2．1学⽣对PSBH培训效果的评价调查显⽰98．31学⽣对PSBH培训课程、科研指导的整体效果持肯定态度，通过培训课程认为⾃⼰较好掌握PSBH⽅法的占71．19。
有71．19的学⽣认为使⽤PSBH可帮助发现需解决的健康问题。
认为PSBH对研究课题选题有较好启发的学⽣占83．o5，⽽认为对科研设计有较好指导作⽤的仅占38．98。
在对查阅⽂献、资料收集及正确运⽤统计学⽅法⽅⾯认为有较好启发的分别占69．49和72．88，有66．1o的学⽣认为对论⽂撰写有较好的帮助。
本科毕业论文指导
本科毕业论文指导本科毕业论文指导姑且带过本科毕业论文是一个重要的学术项目，需要认真对待和充分准备。
以下是一些建议，以帮助你顺利完成你的毕业论文。
1.选择合适的主题选择一个感兴趣且有研究意义的主题。
通过与导师和同学进行讨论，确定一个适合你的专业领域的主题。
2.制定明确的研究目标和问题明确你的研究目标和问题，以便确定你的研究方法和框架。
你的研究目标应该明确、具体且可衡量。
3.收集相关文献阅读与你的主题相关的文献，并对这些文献进行批判性分析。
这有助于你了解你的研究领域的现状，并找到你的研究中的空白。
4.确定研究方法根据你的研究目标和问题，选择合适的研究方法。
你可以采用定性研究方法、定量研究方法或一个混合的方法，具体取决于你的研究对象和数据。
5.收集和分析数据根据你的研究方法，收集数据。
这可能包括问卷调查、访谈、实验或文献分析等。
一旦你收集到足够的数据，你就可以开始对数据进行分析，以回答你的研究问题。
6.撰写论文大纲和引言在你写论文之前，制定一个论文大纲，以帮助你组织和安排你的论文。
在引言部分，你应该介绍你的研究背景、研究问题和研究目标。
7.撰写论文的每个章节根据你的论文大纲，逐步撰写论文的每个章节。
你的论文应该包括引言、文献综述、方法、结果、讨论和结论等部分。
在每个章节中，你需要对你的研究进行描述、分析和解释。
8.进行修订和修改一旦你完成了第一稿，进行修订和修改。
检查你的论文是否符合学术写作的规范，是否有逻辑和语法错误，并对需要进一步完善的部分进行修改。
9.制作参考文献列表根据你在文献综述中引用的文献，制作一个参考文献列表。
确保你遵循正确的引用格式，并将所有引用进行正确地列出。
10.进行最后的修改和审阅在提交之前，进行最后的修改和审阅。
检查你的论文是否达到了你的预期目标，是否有错误和不一致之处，确保你的论文的质量和完整性。
希望以上指导可以帮助你完成你的本科毕业论文。
祝你好运！。
本科毕业论文怎么写(正文写作要点精华)
本科毕业论文怎么写（正文写作要点精华）毕业论文的写作过程包括，选题、找资料、做开题、列提纲、写正文、修改定稿等环节。
要想知道本科毕业论文怎么写，我们就需要分别从这几个方面进行全面了解，由于，本栏目其他文章已经对论文选题、开题报告、论文提纲进行了详细介绍，本文主要侧重本科毕业论文正文怎么写进行深入讲解。
一、本科论文正文的写作要求对正文部分写作的总的要求是：明晰、准确、完备、简洁。
具体如下：1.论点明确，论据充分，论证合理；2.事实准确，数据淮确，计算准确，语言准确；3.内容丰富，文字简练，避免重复、烦琐；4.条理清楚，逻辑性强，表达形式要与内容相适应；5.不泄密，对需保密的资料应做技术处理。
对于正文写作，还应强调两点：1）抓住基本观点；2）注重准确性，即科学性。
二、毕业论文正文的结构组成正文是论文的主体，正文应包括论点、论据、论证过程和结论。
主体部分包括以下内容：1.提出问题-论点；2.分析问题-论据和论证；3.解决问题-论证方法与步骤；4.结论。
一般来说，毕业论文主题的内容应包括以下三个方面：①事实根据（通过本人实际考察所得到的语言、文化、文学、教育、社会、思想等事例或现象）.提出的事实根据要客观、真实，必要时要注明出处；②前人的相关论述（包括前人的考察方法、考察过程、所得结论等）.在理论分析中，应将他人的意见、观点与本人的意见、观点明确区分。
无论是直接引用还是间接引用他人的成果，都应该注明出处；③本人的分析、论述和结论等。
做到使事实根据、前人的成果和本人的分析论述有机地结合，注意其间的逻辑关系。
三、本科毕业论文正文的写作要点1、毕业论文摘要怎么写论文摘要是文章主要内容的摘录或概括，要求短、精、完整。
字数少可几十字，多不超过二百字为宜。
摘要不容赘言，故需逐字推敲。
内容必须完整、具体、使人一目了然。
英文摘要虽以中文摘要为基础，但要考虑到不能阅读中文的读者的需求，实质性的内容不能遗漏。
为此，我国的科技期刊近年来陆续采用结构式摘要，明确写出目的、方法、结果和结论四部分。
论文指导内容记录怎么写 毕业论文指导记录内容四篇
论文指导内容记录怎么写毕业论文指导记录内容四篇1. 论文指导内容记录在指导毕业论文过程中，我们需要详细记录学生的工作进展和问题，以便更好地帮助他们解决问题，同时也为后续的评估和反思提供基础。
首先，我们需要记录学生的选题和研究框架，包括研究目的、研究问题和方法。
在此基础上，我们要关注学生对研究背景、相关文献和理论知识的掌握情况。
我们要了解学生对研究领域的了解程度，以及选题的合理性和切实性。
其次，我们需要记录学生的研究过程，包括采集数据、分析数据和撰写论文的进展。
需要评估学生的实际操作技能和独立思考能力，关注数据的完整性和准确性。
同时，我们需要考虑学生在撰写论文过程中遇到的问题和困难，并及时进行指导。
在指导过程中，我们需要帮助学生明确论文的结构和内容，包括论文的核心思想、论证过程和结论。
我们可以通过让学生撰写论文提纲和参考文献来帮助他们明确论文的结构和内容。
我们还可以对学生的论文进行定期审核和反馈，帮助他们改进论文的质量和语言表达能力。
最后，我们需要记录学生的成果和反思，对学生的工作进行总结和评价，包括对他们的论文的质量和创新程度的评估。
同时，我们也需要引导学生反思论文撰写过程中遇到的问题和困难，并总结经验。
这种反思可以帮助学生更好地掌握论文撰写的技巧和方法，为未来的研究提供宝贵经验。
2. 毕业论文指导记录内容在本次毕业论文指导中，我主要负责指导学生撰写论文，并记录学生的工作进展和问题。
首先，学生选定了一篇有关“网络舆情的影响和治理”的论文题目。
在我对选题的评估和引导下，学生明确了论文的研究目的和问题，并对相关文献和理论知识进行了系统的梳理和研究。
在这个过程中，学生的独立思考能力得到了很大的提升。
其次，我帮助学生规划了论文的结构和内容，并进行了定期审核和反馈。
通过多次审核和反馈，学生成功地撰写了一篇具有严密逻辑和清晰结构的论文。
在论文写作的过程中，学生还遇到了一些问题和困难，包括文献调研和数据分析方面的一些技术问题。
如何写毕业论文指导讲解(共3篇).docx
如何写毕业论文指导讲解（共3篇）毕业论文的撰写是学校对学生综合能力的考察，同时也是评估学生的学业成绩的重要环节，毕业论文写作的优劣以及质量的高低是决定学生能否顺利毕业或可否被授予学位的重要依据，也是学校教学质量高低的试金石。
下面是小编整理的几篇关于如何写论文的范例指导，欢迎大家阅读借鉴。
第1篇：如何指导学生写作毕业论文1毕业论文概述什么是毕业论文？毕业论文就是高等学校应届毕业生针对某一问题综合运用自己所学专业的基础理论、基本知识和基本技能进行探讨和研究后写出的阐述解决某一问题、发表自己学术见解的文章。
毕业论文是学术论文的一种，是表达科学研究成果的文章，大学毕业论文要求抓住事物的某一个问题的某一种侧面或当前疑难的焦点，谈出言之有理、持之有据的具有一定学术性的意见，能够基本反映学生目前所具有的学术水平和进行科学研究的能力。
毕业论文的衡量标准主要有两个：（1）较好地掌握本专业科学的基本理论、基本技能和专门知识。
（2）毕业论文的实际成绩还应说明学员具备了从事承担专门技术工作的初步能力。
2明确指导毕业论文的主要目的毕业论文的主要目的是学生要在教师指导下，应用所学的专业知识和已有的实践经验，独立进行理论研究的活动，开始学习和初步掌握分析和解决某一问题的方法，锻炼撰写论文以解决理论或实际工作中某一方面问题的能力，检验学生所学知识和理论的综合运用能力。
通过毕业论文，进一步培养学生的专业研究素质，提高他们分析问题和解决问题的能力，提升学生的创新意识和专业素质。
毕业论文是属于学术论文的一种，是反映学术成果、传递学术信息的工具。
所以，毕业论文具备学术论文的一般特征。
指导教师的责任就是严格把关，坚决杜绝一切抄袭、剽窃的不端行为。
如果发现学生有此类行为，指导教师必须严格教育和制止。
3指导毕业论文的写作步骤指导教师在每学期开始指导工作前，应当领会本校毕业论文撰写要求的文件，明确具体流程和工作规范，并召集学生讲解论文要求及写作方法。
毕业论文写作建议和指导
毕业论文写作建议和指导
我可以提供一些写作建议和指导，但最终的论文应该是您自己的思考和努力的产物。
以下是一些写作建议：
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确定论文主题和范围。
选择一个您感兴趣的主题，并确保它有足够的研究材料和文献支持。
同时，要明确论文的范围和目标，以便在写作过程中保持焦点。
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收集和整理文献资料。
在开始写作之前，要花时间收集和整理相关的文献资料。
这些资料可以来自于书籍、期刊、报纸、网站等多种来源。
在整理资料时，要注意分类和归纳，以便在写作时更加方便。
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制定论文大纲。
在开始写作之前，要制定一个清晰的论文大纲。
这个大纲应该包括引言、文献综述、研究方法、研究结果、讨论和结论等部分。
在制定大纲时，要考虑每个部分的内容和逻辑关系。
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写作过程中要注意语言表达和逻辑结构。
在写作过程中，要注意语言表达和逻辑结构。
语言表达要准确、简洁、清晰，逻辑结构要合理、连贯、有条理。
同时，要注意避免抄袭和剽窃，确保论文的原创性。
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完成论文后要进行修改和润色。
在完成论文后，要进行修改和润色。
这个过程包括检查语法、拼写、标点等方面的错误，以及对论文内容和结构进行调整和优化。
最终的论文应该是一个高质量、完整、有说服力的作品。
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希望以上建议能够对您有所帮助，祝您写作顺利！。
本科生毕业论文写作的指导技巧
本科生毕业论文写作的指导技巧1.选择适合的话题：根据自己的兴趣和专业背景选择适合的话题。
确保论文的话题有足够的研究空间和可行性。
2.制定合理的研究目标：明确自己的研究目标，要求目标具体明确、可执行性强，同时要有一定的创新性和实用性。
3.收集文献资料：在论文写作过程中，需要收集大量的文献资料进行研究。
可以利用图书馆、电子数据库、互联网等多种资源进行和搜集。
在选择文献时要关注其权威性和可信度。
4.清晰明了的结构：一个良好的论文应具有明确的结构和层次，包括引言、相关研究综述、方法、结果和讨论等部分。
在写作过程中要注意层次的连贯性和逻辑性。
5.严谨的方法与数据分析：如果你的论文涉及实证研究，那么你需要确保所采用的方法和数据分析是具有可信度和可重复性的。
此外，将所使用的方法和数据以清晰的方式展示给读者，以便其他人能够复制你的研究。
6.科学论证与合理推理：对于所提出的理论和观点，要进行合理的论证和推理。
这表明你具备批判性思维和分析问题的能力。
注意使用支持性的证据和例子来支撑你的论点。
7.精细的文风与语言：论文的写作风格应该准确、简洁、明确。
避免使用太多的流水账式的描述，而是注重核心观点和思考的深度。
使用学术性的语言，并注意用词准确。
9.仔细审校：完成论文初稿后，要仔细审校，确保没有拼写错误、语法错误和用词不当等问题。
也可以请同学或老师帮助审读，提出修改建议。
10.合理安排时间：论文写作需要时间和耐心。
合理规划时间，确保有足够的时间来收集资料、进行分析、写作和修改。
避免等到最后期限才开始写作，以免发生意外或时间不足的情况。
总之，本科毕业论文的写作需要一定的知识储备、研究方法和写作技巧。
以上所列的技巧可以帮助本科生顺利完成论文写作，并获得良好的成绩。
希望以上指导对同学们有所帮助！。
毕业论文写作指导
毕业论文写作指导毕业论文是大学生在毕业阶段必须完成的一项重要任务。
它不仅是对所学课程的整体总结，更是展示自己学术研究能力和专业素养的机会。
在撰写毕业论文时，需要遵循一定的步骤和指导原则，以确保论文的质量和完整性。
本文将提供一些有关毕业论文写作的指导，帮助同学们完成出色的毕业论文。
一、选题与准备工作1. 确定研究领域：选择自己感兴趣且熟悉的研究领域，避免在陌生的领域进行探索，以确保对研究问题的深入理解。
2. 确定研究目标：明确需要解决的问题和达到的目标，这有助于指导研究过程，并为论文写作提供方向。
3. 收集文献资料：通过阅读相关的文献资料，了解已有研究现状和理论基础，为研究提供参考和支持。
二、构建论文结构1. 毕业论文一般分为引言、文献综述、研究方法、研究结果与讨论、结论等几个部分。
在写作之前，可以根据自己的研究内容和实际情况确定适合的章节和子章节。
引言部分应包括研究背景、研究目的和意义等内容，以引起读者的兴趣，并对论文的内容进行简要介绍。
文献综述部分主要回顾和评述已有的相关研究成果，揭示研究问题的重要性和难点，同时指出已有研究的不足之处，为研究的创新点和意义做铺垫。
研究方法部分需要详细描述自己所采用的研究方法和实施步骤，以保证其他研究人员能够重现和验证研究结果。
研究结果与讨论部分需要详细呈现研究结果，并进行客观、全面的解读和分析，阐明研究发现的价值和意义。
结论部分是对整个研究工作进行总结，概括研究的主要发现，并对未来研究方向进行展望。
2. 在构建论文结构时，需要确保各部分之间的逻辑连贯性和主题一致性，使整篇论文内容紧密衔接，易于理解和阅读。
三、写作技巧与注意事项1. 清晰明了的语言表达：使用简洁准确的语言表达，避免使用过于复杂或冗长的语句。
理论上，同学们可以写得很长，但这会增加读者的阅读负担，影响阅读体验。
2. 数据和事实的支持：在论文中，应当引用充分的数据和事实来支持自己的观点和结论。
同时，要注明资料的来源，避免抄袭行为。
毕业论文写作指导要点
毕业论文写作指导要点在编写毕业论文时，首先需要明确一些写作指导要点，以确保论文的准确度和整洁美观。
以下是一些关键要点和技巧，可帮助你在毕业论文写作过程中获得成功。
一、选择适当的主题和研究问题1.主题选择：选择一个你感兴趣且在你专业领域内有价值的主题。
确保主题既有深度又有适度的研究空间。
2.研究问题：明确和明确界定你要解决的研究问题。
研究问题应该明确并具有可测量的目标。
二、制定研究计划和框架1.研究目的：描述你的研究目的和目标。
这将帮助你在整个写作过程中保持一致性和关注点。
2.文献综述：回顾相关文献并概述已有研究的现状。
这将确保你的论文在学术和前沿方面保持正确性。
3.研究方法：详细描述你用于收集和分析数据的研究方法。
这将增加论文的可信度和准确性。
4.数据分析：使用合适的统计工具和方法对收集的数据进行分析和解释。
确保你的数据分析与你的研究问题和研究目标一致。
三、撰写论文1.引言部分：在引言部分中，清楚地陈述你的研究目的、目标和研究问题。
引言应该激发读者的兴趣并提出你的研究重要性。
2.文献综述：在文献综述中，概述相关文献的现状并说明你的研究如何填补当前知识空白。
3.方法部分：在方法部分中详细描述你使用的研究方法和数据收集工具。
确保你的方法可以重复并且符合科学原则。
4.数据分析与结果：清晰、简明地呈现你的数据结果，并对结果进行适当的解释和讨论。
图表和图像可以有效地展示你的结果。
5.讨论与结论：在讨论部分中，解释你的结果与之前的研究结果的关系，并讨论你的研究在学术和实践上的重要性。
结论部分应该总结你的研究发现并提出未来的研究方向。
四、引用和参考文献1.引用：确保在论文中准确引用和引用其他学者的观点和研究成果。
使用适当的引用格式（如APA、MLA等）。
2.参考文献：在论文的末尾提供完整和准确的参考文献列表。
根据引用格式规范列出你所引用的所有文献。
五、审查和编辑1.审查：仔细审查你的论文，确保逻辑清晰，段落连接流畅，以及语法和拼写错误的修复。
毕业设计论文写作指导(最新4篇)
毕业设计论文写作指导（最新4篇）无论是在学习还是在工作中，大家都尝试过写论文吧，通过论文写作可以培养我们独立思考和创新的能力。
那要怎么写好论文呢？下面是白话文整理的毕业设计论文写作指导（最新4篇），在大家参照的同时，也可以分享一下白话文给您最好的朋友。
论文的写作指导篇一高考指导：议论文写作结构模式一、【对照式（正反论证）】（一）总起部分：第1自然段：引入，明确中心观点（二）主体部分：第2自然段：正面事例和扣题分析第3自然段：总结正面的观点，强调作用第4自然段：反面观点总结+反面例子及分析，强调危害（三）结尾部分：第6自然段：借助格言，结尾强化中心二、【平面并列式】（一）总起部分：第1自然段：明确写作范畴，提出观点。
（二）主体部分：第2自然段：做法一+过渡+事例+分析第3自然段：做法二+过渡+简例1+简例2+分析（三）结尾部分：第4自然段：借助名人名言，结尾强化中心三、【并列例证式】（一）总起部分：第1自然段：引入明确观点（二）主体部分：第2自然段：事例一（夹叙夹议）第3自然段：事例二（夹叙夹议）第4自然段：集中分析（三）结尾部分：第5自然段：结尾强化中心。
四、【由古而今递进式】（一）总起部分：第1自然段：名言引入，明确中心（二）主体部分：第2自然段：古人的事例论据（排例）第3自然段：分析总结古人事例第4自然段：转折引入“当今意义”第5自然段：今天的人物事例（详例）（三）结尾部分：第6自然段：辩证分析后总结五、【由古而今对照式】（一）总起部分：第1自然段：名言引入，明确中心（二）主体部分：第2自然段：回望历史+古人的正面例子（1个详例）第3自然段：再看今朝+今人的正面例子（2个简例）第4自然段：反观当下+今天的反面现象第5自然段：呼应开篇分析（三）结尾部分：第6自然段：总结强调六、【“为什么，怎么样”的递进式】（一）总起部分：第1自然段：比兴引入，明确中心（二）主体部分：第2自然段：提出“原因”+详例1+详例2第3自然段：从“原因”方面集中分析第4自然段：提出“方法”+排例第5自然段：承接第4段，归纳分析（三）结尾部分：第6自然段：总结七、【“摆现象—分析问题—解决问题”式】（一）总起部分：第1自然段：引出写作对象（二）主体部分：第2自然段：摆出“具体的现象”，并归纳出普遍现象第3自然段：分析问题出现的主要原因第4自然段：分析问题出现的根本原因第5自然段：提出初步的解决办法第6自然段：提出根本的解决办法（三）结尾部分：第7自然段：总结八、【“引-议-联-结”时评式】（一）总起部分：第1自然段：引用材料和他人的相反观点作铺垫第2自然段：明确提出自己的观点（二）主体部分：第3自然段：议论：原因一第4自然段：议论：原因二（三）结尾部分：第6自然段：总结九、【“先破后立”式】（一）总起部分：第1自然段：引入（二）主体部分：第2自然段：“破”的部分，否定与自己相反的做法或观点，做好铺垫。
本科毕业论文指导
本科毕业论文指导本科毕业论文是高等教育阶段对学生综合运用所学知识、进行科学研究和撰写学术论文能力的重要检验。
论文指导是确保学生能够顺利完成这一重要学术任务的关键环节。
以下是本科毕业论文指导的主要内容。
首先，指导教师应帮助学生明确论文选题。
选题是论文写作的第一步，一个好的选题能够激发学生的研究兴趣，同时也能够确保论文具有一定的学术价值和社会意义。
教师应引导学生结合自己的专业背景和兴趣，以及当前学术研究的热点和前沿问题，来确定一个合适的研究主题。
其次，指导教师需要协助学生进行文献综述。
文献综述是了解研究领域现状、发现研究空白、确定研究方法和理论框架的重要步骤。
教师应指导学生如何检索和筛选相关文献，如何进行文献的批判性阅读，以及如何撰写文献综述。
接着，指导教师应帮助学生设计研究方案。
研究方案包括研究目的、研究问题、研究假设、研究方法和数据收集等。
教师应指导学生如何明确研究目标，如何构建研究问题，如何选择适当的研究方法，以及如何设计数据收集和分析的步骤。
然后，指导教师应监督学生的论文写作过程。
论文写作是一个系统的过程，包括论文的开题、初稿撰写、修改和完善等阶段。
教师应定期与学生交流，了解学生的写作进度，提供反馈和建议，帮助学生解决写作过程中遇到的问题。
此外，指导教师还应指导学生进行论文的格式和排版。
论文的格式和排版是论文质量的重要体现，包括论文的分节、标题、字体、行距、页边距、引用和参考文献的格式等。
教师应指导学生按照学校和专业的要求，正确地进行论文的格式和排版。
最后，指导教师应组织学生进行论文答辩。
论文答辩是检验学生研究成果和表达能力的重要环节。
教师应指导学生如何准备答辩，如何进行论文的口头陈述，以及如何回答答辩委员会的问题。
总之，本科毕业论文指导是一个全面、系统的过程，涉及到论文选题、文献综述、研究设计、写作指导、格式排版和答辩准备等多个方面。
教师应根据学生的具体情况，提供有针对性的指导和帮助，确保学生能够顺利完成本科毕业论文的写作和答辩。
如何撰写毕业论文——毕业论文写作指导
如何撰写毕业论文——毕业论文写作指导撰写毕业论文是大学生即将毕业阶段不可或缺的一项任务。
以下是一些建议和指导，帮助你完成一篇优秀的毕业论文。
确定研究主题：制定研究目标：在确定研究主题之后，你需要明确自己的研究目标。
研究目标应该明确、具体、可操作，并指导你进行后续的研究。
收集和整理资料：进行论文写作前，你需要收集和整理相关的研究资料。
你可以通过图书馆、数据库、互联网等途径查找与你研究主题相关的文献和研究成果，然后对这些资料进行整理、筛选和归类。
撰写引言和背景：引言部分应该包含研究主题的背景介绍、研究意义和目的等内容。
你可以通过回顾前人研究成果、说明研究的重要性以及阐明研究目的来引导读者进入论文主题。
进行文献综述：文献综述是毕业论文的重要组成部分，它可以帮助你总结、归纳和分析已有文献的研究成果。
你需要根据研究目标和问题，选择合适的文献进行阅读，并将相关内容整理到综述中。
研究方法：在论文中描述你的研究方法，并解释为什么选择特定的方法。
你需要清楚地描述你的研究对象、研究设计、数据收集方法和数据分析方法等。
数据分析和结论：根据你的研究目标，对收集到的数据进行分析，并得出相应的结论。
确保你的结论与实际结果一致，并提供一些对研究结果的解释。
撰写讨论和展望：在论文的讨论部分，你可以对研究结果进行分析和解释，同时讨论可能的局限性和不足之处。
并展望未来可能的研究方向或改进措施。
最后，你需要列出你在论文中引用的所有文献，并按照规范的引用格式进行排版。
修改和润色：完成初稿后，你需要不断修改和润色论文，确保逻辑清晰、语言流畅、内容完整。
你可以请教导师或同学提供反馈，并根据反馈进行修改。
最后提交：在完成定稿后，按照学校的要求，将论文打印出来并提交给导师或学院相关部门。
总结而言，撰写毕业论文需要有系统性、逻辑性和严谨性。
一个良好的论文应该有合适的主题、明确的目标、充分的资料和适当的方法，最终给予读者清晰的结论。
希望以上指导能帮助你顺利完成毕业论文的写作。
本科毕业论文写作指导的要点和技巧研究实施和论文撰写
基本内容
基本内容
在当前的学术环境中，本科毕业论文写作已成为高等教育的重要组成部分。 然而，许多学生在撰写毕业论文时存在困难，需要适当的指导。因此，开展本科 毕业论文写作指导研究具有重要的现实意义。
基本内容
在国内外相关领域的研究现状中，已有很多成果和经验。国外学者从写作过 程、写作技巧和写作评估等方面进行了深入研究，提出了一系列有效的写作指导 方法。国内学者也积极开展研究，取得了一些重要的成果。然而，现有的研究还 存在一些问题，如缺乏系统性和针对性，实践效果不显著等。
2、研究方法
2、研究方法
选择合适的研究方法对毕业论文的质量具有重要影响。学生应在学习过程中 掌握各种研究方法的特点和应用场景，并根据研究问题和数据类型选择合适的方 法。同时，学生还应在导师的指导下，了解所选研究方法的具体实施步骤和注意 事项，以确保研究结果的准确性和可靠性。
3、论文结构
3、论文结构
基本内容
接下来，需要选择合适的研究方法和设计。研究方法和设计是整个研究的灵 魂，选择合适的方法和设计将直接影响研究结果的可靠性。在选择研究方法和设 计时，学生需要考虑研究的实际情况，比如研究对象的数量、研究时间、研究预 算等因素，同时还要了解各种研究方法的优缺点，比如实验法、调查法、文献综 述法等。在确定研究方法和设计后，学生需要制定详细的研究计划，包括数据收 集、处理和分析等方面的内容。
二、选题与提纲
二、选题与提纲
选题是毕业论文的重要部分。你需要选择一个具有研究价值且符合你兴趣的 主题。同时，你的选题应该具有一些挑战性，这样你才能通过研究和写作有所收 获。选择一个具有挑战性的主题可以促使你更深入地研究和理解该主题，从而提 高你的学术水平和独立思考能力。
二、选题与提纲
【毕业论文指导记录（精选五篇）】毕业论文定稿指导记录
第一篇：本科毕业论文指导记录第一次指导主要内容记录老师在授课时于我们分析了论文应该注意的事项, 讲述了相关论文的格式和一些有代表性的论题以及阅读资料的重要性,大体内容如下: 1)首先是选题.题目的确定意味论文大致内容的确定.所以在这方面要选好想好. 2)有了题后,就要查阅论文的相关资料以及书写时注意论文的书写格式, 要清楚哪个地方能用什么资料?用什么?哪个地方不能用?为什么不能用? 3)老师重点指导阅读相关资料,并指点写作方法.学生签名: 指导老师签名:年月日第二次指导主要内容记录就一些关于毕业论文计划进程表的制定等方面的问题.老师通过电话对我进行了相关方面的指导.从而让我对毕业论文有了更深入全面的了解,并对我的论文提纲的提出修改意见,并在构思论文的框架,行文及思想表达上给于补充. 从而我在整理上完成论文初稿.学生签名: 指导老师签名:年月日第三次指导主要内容记录审阅初稿,老师对初稿作出修改,提示论文观点存在的问题,调整文章布局,在行文,语言表达等提出观点.格式方面作出要求并提出修改的具体意见或建议.从而为我下一步的继续增加了信心.学生签名: 指导老师签名:年月日四次指导主要内容记录老师对上一稿作出修改.并对文献综述进行指导.通过几次修改最终定稿, 并做好注释,参考文献,资料装订等扫尾工作,最后我还是得到了老师的肯定, 终于完成了论文,从而形成定稿.在这我很感激指导老师对我们的帮助,让我的大学时代有了个好的结束,为我的大学生活画上了一个圆满的句号. 最后想说声, 老师,您辛苦了!学生签名: 指导老师签名:年月日第二篇：本科毕业论文指导记录指导记录一、xxxx年下x月x日xxx办公室老师对我进行了集中教学和分别指导，主要解决以下问题：1.对我进行了论文选题方向的指导，每个人都确定了大致的研究内容与研究方向。
2.对于学位论文的基本要求、内容要求和引用文献的要求以及格式要求进行了简要说明。
3.为我们推荐了学术水平较高的期刊，建议我们在先阅读优秀的本科生、研究生论文和权威文献，开阔眼界，提升自身的知识积累。
毕业论文指导内容和方法
毕业论文指导内容和方法指导表示指示教导；指点引导。
下面，小编为大家分享毕业论文指导内容和方法，希望对大家有所帮助！毕业论文指导内容和方法篇1指导的方法毕业论文指导教师的指导方法是多种多样的，总的讲，要坚持启发式、谆谆诱导。
具体地讲，可以有以下几种方法：1.启发学生独立思考。
指导教师只对毕业论文中的原则性问题进行指导，不能越组代庖，代替学生撰写或更改。
要注意发挥学生的积极性、主动性和创造性。
指导教师要保证毕业论文的思想性和科学性。
学生要对论文的具体观点、论据、数据以及逻辑性负责。
2.指导教师要给学生方法论的指导，讲解撰写毕业论文的要领，富有启发性地引导学生去独立地撰写论文。
3.指导教师要以平等的民主探讨式的态度，启发学生发表自己的独立见解，不要照抄书本资料。
在撰写论文过程中，培养学生写论文的具体方法和优良学风及文风。
4.指导和督促学生撰写毕业论文的具体进度计划，克服撰写过程中的困难，完成选定的课题。
指导的形式，要少用“背靠背’’的通讯形式进行指导。
因为面批面改，口问手写，更容易渗入学员心田，使他们不但知其然，而且知其所以然。
指导前，教师应对学员论文(初稿)仔细阅读，打上记号；指导时，应着重指出为什么应当这样写、不应当那样写。
至于具体修改，则应放手让学员自己改指导的内容毕业论文要指导的方面很广，归纳起来，主要有下列七项内容。
(一)指导选题选题是毕业论文写作的开端。
能否选择恰当的题目，对于整篇毕业论文写作是否顺利，关系极大。
好比走路，这开始的第十步是具有决定意义的，第一步迈向何方，需要慎重考虑。
否则，就可能走许多弯路，费许多周折，甚至南辕北辙，难以到达目的地。
指导学员选题，要遵循这样两条基本原则：第一条是价值原则，即论文的选题要有价值。
论文价值有理论价值和应用价值之分，选题时，要把应用价值摆在首位。
学员写的毕业论文不是毫无实际意义的“空对空”的文字游戏，而是来源于现实，并为现实服务的。
衡量一篇论文是否有价值以及价值之大小，应当首先看它能满足社会需要的程度如何。
本科毕业论文指导手册
本科毕业论文指导手册本科毕业论文指导手册导言：本科毕业论文是学生在大学阶段的重要学术任务之一，旨在培养学生的独立思考、研究能力和学术写作能力。
本文将为即将开始撰写本科毕业论文的学生提供一份指导手册，帮助他们顺利完成这一重要的学术项目。
一、确定研究主题1.1 选择感兴趣的领域在选择研究主题时，学生应首先考虑自己感兴趣的领域。
对于那些对某个特定主题或领域有浓厚兴趣的学生来说，他们将更有动力去深入研究并产生出色的论文。
1.2 确定研究问题一旦确定了研究领域，学生需要进一步缩小研究范围并确定一个具体的研究问题。
这个问题应该是有挑战性的，同时也要有足够的资料和资源供学生进行研究。
二、文献综述2.1 查找相关文献在撰写论文之前，学生需要进行文献综述，以了解该领域的前沿研究和已有的学术成果。
学生可以通过图书馆、学术数据库和学术期刊等渠道查找相关文献。
2.2 分析和评估文献在阅读文献时，学生应该仔细分析和评估每篇文献的可靠性、相关性和方法学。
这将有助于学生理解当前研究的状况，并为自己的研究提供参考。
三、研究方法3.1 确定研究方法在确定研究方法时，学生应考虑自己的研究问题和研究对象。
不同的研究问题可能需要不同的研究方法，如实证研究、质性研究或混合研究方法等。
3.2 数据收集和分析根据所选择的研究方法，学生需要确定数据收集的方式和工具，并进行数据分析。
常见的数据收集方法包括问卷调查、访谈、实地观察等，而常见的数据分析方法包括统计分析、内容分析等。
四、论文结构和写作4.1 论文结构一个典型的本科毕业论文通常包括引言、文献综述、研究方法、研究结果和讨论、结论和参考文献等部分。
学生应该根据自己的研究内容和论文要求来组织论文结构。
4.2 写作技巧在撰写论文时，学生应注意清晰、准确地表达自己的论点和观点。
此外，学生还应遵循学术写作的规范，包括正确引用文献、避免抄袭、使用恰当的学术语言等。
五、参考文献和引用格式5.1 参考文献的收集和整理学生在撰写论文时应及时收集和整理所引用的参考文献。
毕业论文撰写指导
毕业论文撰写指导毕业论文是大学生在完成学业的最后一项重要任务，不仅对学生的综合能力有一定要求，也是对其毕业学业的总结和体现。
然而，撰写毕业论文是一项繁琐而又复杂的过程，需要良好的组织能力和研究技巧。
本文将为大家提供一些撰写毕业论文的指导，帮助读者顺利完成这一重要的任务。
一、选题与定位在撰写毕业论文之前，首先要确定一个合适的课题。
一个好的课题应该是具有一定研究意义和实用价值的，同时也要与自己的专业紧密相关。
在选题的过程中，可以参考学术期刊、论文集以及相关研究机构的报告，选择一个能够深入研究并能够得到足够资源支持的课题。
二、文献综述在撰写毕业论文之前，需要进行文献综述，了解已有的研究成果和研究进展。
文献综述可以帮助读者了解当前研究的热点和问题，并为自己的研究提供理论基础和借鉴。
在进行文献综述时，要注意查找相关的学术期刊、会议论文和学术书籍，并结合个人课题进行阅读和总结。
三、论文结构一篇好的论文应该有清晰的结构，包括引言、文献综述、研究方法、结果与讨论以及结论等部分。
在写作过程中，要注意逻辑严谨、层次清晰，各部分之间要有明确的衔接。
另外，需要注意使用合适的段落和标题，使得文章的结构更加清晰明了。
四、研究方法在撰写毕业论文时，需要明确自己所采用的研究方法。
研究方法的选择应该与课题紧密相关，并且符合学术规范。
常见的研究方法包括实证研究、问卷调查、案例分析等，根据自己的课题和研究目的选择合适的方法，并清晰地描述其步骤和操作过程。
五、数据分析与结果呈现在进行数据收集之后，需要对数据进行分析，并将结果进行呈现。
数据分析可以使用统计软件或者其他专业工具，根据研究目的选择合适的分析方法。
数据结果的呈现可以采用图表、表格等形式，使得读者能够直观地了解研究结果。
六、讨论与结论在展示研究结果之后，需要对结果进行讨论和总结。
在讨论中，可以对结果进行解释、比较和分析，并与文献综述进行对比和评价。
结论部分是整个论文的总结，通过简洁明了的语言重申研究目的和主要发现。
本科毕业论文写作指导经验总结2篇
本科毕业论文写作指导经历总结本科毕业论文写作指导经历总结精选2篇〔一〕本科毕业论文是我们大学生最后的一道关，写好毕业论文不仅可以展示我们的学术程度，更可以对我们今后的就业和开展产生重要的影响。
在写作过程中，我总结了一些经历，希望可以与大家分享。
选题是毕业论文写作过程中至关重要的一步。
选择一个好的题目不仅可以在一定程度上进步我们的兴趣，还可以使我们的写作更加深化、详尽。
在选题的时候，需要注意以下几点：〔1〕选择感兴趣的领域：写一篇毕业论文是一个漫长而充满挑战的过程，假如选的领域和自己的兴趣相符，将会让我们的写作过程充满乐趣。
〔2〕参考已有研究：在选题之前，可以通过文献研究和实地调查的方式理解已有的研究状况，并从中发现可以探究的研究空白。
〔3〕可行性：在选择论文题目时，要确保题目的可行性，防止出现难度过大或无法得到足够数据的情况。
文献研究是毕业论文写作中必不可少的一个环节，通过文献研究可以掌握前人的经历、理解同行最新研究成果，为我们的论文提供了有力的支撑。
在进展文献研究时，我们需要注意以下几点：〔1〕阅读综述性文章或书籍：综述性文章或书籍可以让我们理解所选领域的开展历程和最新动态，为我们的论文写作提供珍贵的参考。
〔2〕广泛查阅网络数据库：利用各类数据库，如知网、万方等，可以快速查询到我们所需的文献资料。
〔3〕精读重要文献：我们需要对已经查到的文献进展精读，摘取重要信息和【参考文献】：^p ，为我们的论文写作提供支撑。
在写作过程中，需要关注以下几点：〔1〕撰写大纲：写作之前，需要先制作论文的大纲，帮助我们构思论文的主要框架，进步论文的逻辑性和条理性。
〔2〕认真记录【参考文献】：^p ：论文中所引用的文献需要按照标准进展标注，方便最后的格式化。
〔3〕尽量防止抄袭：在写作过程中，需要注意防止抄袭现象的产生，可以借助软件检测抄袭率。
毕业论文查重是我们在准备提交之前必须完成的工作之一，只有通过查重才能确保论文的质量。
毕业设计论文写作指导
毕业设计论文写作指导【摘要】本文主要介绍了毕业设计论文的写作指导。
在文章先介绍了研究背景，然后明确了研究目的。
接着在分别从绪论、文献综述、研究方法、数据分析和成果展示五个方面展开论述。
最后在对研究进行总结，探讨存在的问题，并展望未来研究方向。
本文旨在帮助毕业生更好地撰写毕业设计论文，规范论文结构，提高论文质量，以期取得更好的研究成果。
【关键词】毕业设计论文、写作指导、引言、研究背景、研究目的、绪论、文献综述、研究方法、数据分析、成果展示、研究总结、问题探讨、展望未来1. 引言1.1 引言引言是毕业设计论文的开端，具有引导读者了解研究主题的作用。
在首先需要介绍研究的背景，即该研究所针对的问题的历史、现状和重要性。
需要明确研究的目的，即研究的目标和意义。
引言部分不仅要引起读者的兴趣，还要交代清楚研究的动机和意义。
通过引言的阐述，读者能够了解研究的背景和目的，从而为后续的绪论、文献综述、研究方法等部分打下基础。
在撰写引言的时候，要全面、清晰地陈述研究的背景和目的，引导读者进入研究的主题，为整篇论文的阅读打下基础。
引言部分的文字应该简练、明了，注意简述具体问题，并指出此问题的研究意义。
引言部分的字数不宜过长，以精炼为主，让读者快速抓住研究的核心问题和意义。
1.2 研究背景在进行毕业设计论文的撰写之前，首先需要明确研究的背景。
研究背景是指对所研究问题的历史渊源、相关发展和现状进行分析和介绍，从而为研究目的和意义的论证提供依据。
为了更好地进行毕业设计论文的撰写，我们需要了解当前所处领域的研究发展现状和存在的问题，以及相关研究者已经取得的成果和不足。
只有深入了解研究领域的历史演变和现状，才能更好地把握研究的重点和方向，确保毕业设计论文的质量和独特性。
在撰写毕业设计论文时，我们需要对前人的研究成果进行梳理和总结，了解当前的研究热点和趋势，找到自己感兴趣和有待深入探讨的研究课题。
也需要不断关注最新的研究进展，及时调整研究方向和方法，保持学术的前沿性和创新性。
毕业设计论文写作指导 【优秀6篇】
毕业设计论文写作指导【优秀6篇】毕业设计论文写作指导篇一毕业设计论文是毕业设计工作的总结和提高，和做科研开发工作一样，要有严谨求实的科学态度。
毕业设计论文应有一定的学术价值和实用价值，能反映出作者所具有的专业基础知识和分析解决问题的能力。
在毕业设计期间，尽可能多的阅读文献资料是很重要的，一方面是为毕业设计做技术准备，另一方面是学习论文的写作方法。
一篇优秀的论文对启发我们的思维，掌握论文的写作规范很有帮助。
论文的写作方法是多种多样的，并没有一个固定的格式，下面仅对论文中的几个主要部分的写作方法提出一点参考性的意见。
一、前言部分前言部分也常用“引论”、“概论”、“问题背景”等做标题，在这部分中，主要介绍论文的选题。
首先要阐明选题的背景和选题的意义。
选题需强调实际背景，说明在计算机研究中或部门信息化建设、管理现代化等工作中引发该问题的原因，问题出现的环境和条件，解决该问题后能起什么作用。
结合问题背景的阐述，要使读者感受到此选题确有实用价值和学术价值，确有研究或开发的必要性。
前言部分常起到画龙点睛的作用。
选题实际又有新意，意味着你的研究或开发方向对头，设计工作有价值。
对一篇论文来说，前言写好了，就会吸引读者，使他们对你的选题感兴趣，愿意进一步了解你的工作成果。
二、综述部分任何一个课题的研究或开发都是有学科基础或技术基础的。
综述部分主要阐述选题在相应学科领域中的发展进程和研究方向，特别是近年来的发展趋势和最新成果。
通过与中外研究成果的比较和评论，说明自己的选题是符合当前的研究方向并有所进展，或采用了当前的最新技术并有所改进，目的是使读者进一步了解选题的意义。
综述部分能反映出毕业设计学生多方面的能力。
首先，反映中外文献的阅读能力。
通过查阅文献资料，了解同行的研究水平，在工作中和论文中有效地运用文献，这不仅能避免简单的重复研究，而且也能使研究开发工作有一个高起点。
其次，还能反映出综合分析的能力。
从大量的文献中找到可以借鉴和参考的，这不仅要有一定的专业知识水平，还要有一定的综合能力。
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正文是毕业论文的核心。在正文里，作者要对 课题的内容和成果作详细的表述、深入的分析 和周密的论证。
文本主体应该有结论，以集中地反映作者的研 究成果和总体观点，阐明课题的“去脉”。结 论部分可以用标题“结束语”来表明，也可以 不用标题表明。
1. 标题
正文中的标题也称小标题，其目的在于 使文章的层次清晰。有的小标题用文字 概括出本层次的中心内容，有的小标题 直接使用数码，仅仅标明顺序，起到承 上启下的作用。
在实际使用时，常把它们结合起来应用。
（二）题目
题目是毕业论文的眉目，要做到眉目传神。也 就是说，题目应该用极为精练的文字把论文的 主题或总体内容表达出来。题目应该简短、明 确，字数一般不宜超过20个汉字。有特殊要求 的，如为了给题目加以补充说明，或为了强调 论文所研究的某一个侧面等，则可加注副标题。
（五）文本主体
本科毕业论文应文字流畅，语言准确， 层次清晰，论点清楚，论据准确，论证 完整、严密，有独立的观点和见解，应 具备学术性，科学性和一定的创造性。
文本主体一般包括引言、正文与结论三 部分。
（五）文本主体
引言宣示课题的“来龙”，应说明本课题的意 义、目的、主要研究内容、范围及应解决的问 题。
二、论文选题的意义和基本原则
选题的意义主要有以下三点： 1. 确定研究的方向和文章的写作范围。一般地
说，就完成毕业论文的写作任务而言，要解决 的问题主要有两个：即要解决写什么的问题， 以及怎么写的问题。 2. 确定课题的研究价值。选题的价值一般有理 论价值与应用价值之别，有的选题侧重于理论 价值，有的选题侧重于应用价值。
（六）参考文献
（5）电子文献。[序号]作者. 电子文献 题名[文献类型/载体类型]. 文献网址或 出处，更新/引用日期.
例：[5]王明亮. 关于中国学术期刊标准 化数据库系统工程的进展[EB/OL]. Http：
///pub/wml.txt/9808102.html，1998-08-16/1998-10-04.
（2）书籍。[序号]著者，译者. 书名[M]. 出 版地：出版社，出版年份. 起止页码.
例：[2]张华.课程与教学论[M].上海：上海教 育出版社，2000. 29-31.
（六）参考文献
（3）论文集。[序号]作者. 题名[C] .见：编 者.论文集名.出版地：出版者，出版年月.起页 -止页.
二、论文选题的意义和基本原则
选题是毕业论文写作的开端，选题应遵循以下原则： （一）专业性原则。毕业论文的选题应符合专业培养
目标和素质教育的要求，体现学科特点。因此，必须 围绕专业进行选题。 （二）创新性原则。毕业论文工作是一种创造性的研 究活动，它以前人的研究活动为基础，并有所提高， 有所发展，有所前进。而毕业论文的创新性，又是以 选题时的创新意识为前提的。创新性是衡量毕业论文 价值的根本标准，如果毕业论文不具备创新性，也就 没有写作的必要了。
括号一般用圆括号。有双重括号时，可以圆括 号外面再加方括号。数学式中的括号分三层， 即{ [（ ）] }，层次不得改变。
数字
毕业论文中的测量、统计的数据一律使 用阿拉伯数字。
公历的年、月、日一律用阿拉伯数字， 如“1949年10月1日”。
普通叙述中不很大的数目，一般不宜用 阿拉伯数字。例如：“他发现两颗小行 星”、“三力作用一点”，不宜写成 “他发现2颗小行星”、“3力作用1 点”。
（五）独立完成原则。毕业论文原则上为一人 一题。
三、论文文本的通用格式
本科毕业论文的通用格式。当前高等学校中本 科毕业论文文本的通用格式一般按以下项目依 次编排：
论文封面、目录 题目 中文摘要、关键词；英文摘要、关键词 文本主体（包括引言、正文与结论） 参考文献 附录（必要时）
1. 制订计划。主要指对研究方法、步骤和时间 作些大体安排，包括考虑自己主要从哪些方面 着手收集资料，怎样合理安排时间等，制订计 划时需和指导教师进行认真商量。
2. 搜集资料。搜集资料是研究课题的基础工作。 作者可以从查阅文献资料、做实地调查研究、 实验与观察等三个方面来搜集资料。要着重搜 集第一手材料，对第二手材料要查明出处、核 对原著。
二、论文选题的意义和基本原则
3. 选择合适的研究“层次”与“角度”。 对应于一个相同的问题，往往可以从不 同的层次或从不同的角度去研究它，不 同的选题则往往反映了不同的研究层次 或角度。
二、论文选题的意义和基本原则
一般地说，毕业论文选题的理论层次不宜过高，范围 不宜过宽，应以实证为主（如运用问卷调查法的课题 研究）。
四、论文写作的基本规范
（一）目录。一般来说，本科毕业论文目录按 三级标题编写。目前通用的三级标题序次结构 有以下两种：
（1）中国惯用的项目表示系统。 题目： 大项目：一、二、三· · · · · · 中项目：（一）、（二）、（三） · · · · · · 小项目：1，2，3 · · · · · · 小小项目：（1）、（2）、（3） · · · · · ·
本科毕业论文写作指导
浙江师范大学 孔胜涛
目录
一、论文写作的目的 二、论文选题的意义和基本原则 三、论文文本的通用格式 四、论文写作的基本规范 五、论文写作的过程 六、论文打印的格式
一、论文写作的目的
本科毕业论文是培养学生综合运用所学 基础理论、专业知识和基本技能，进行 科学研究工作的初步训练，是培养学生 独立工作能力的重要教学环节，是检验 学生专业学习质量的重要手段。完成毕 业论文是学生获得学士学位的必要条件。
五. 论文写作的过程
要完成一篇毕业论文的写作，主要分为 三个过程：选择课题、研究课题、执笔 撰写。
（一）选择课题。选题是论文撰写成败 的关键。因为，选题是毕业论文撰写的 第一步，是确定“写什么”的问题。如 果“写什么”不明确，“怎么写”就无 从谈起。
（二）研究课题
研究课题一般程序是：制订计划、搜集资料、 研究资料、选定资料。
2. 注释
正文中引述他人的观点、统计数据或计 算公式等必须注明出处；有需要解释的 内容，也可以加注说明，这就是注释。
3. 标点符号
毕业论文中的标点符号应符合国家标准 GB/T15834-1995《标点符号用法》的规定。 一些需要注意的地方列举如下：
连接号中的半字线即“-”，占半个字宽，书 写时不占格，写在两格之间。例如，并列词组 （温度-时间曲线），图、表、公式的序号 （图3 -1，表2 -5，式7 - 6）
[例]关键词：美国；数学课程；课程标准；比较 Keywords：America；mathematics curriculum；
standards of curriculum；comparison 关键词的选取方法，一般是作者写完全文后，从标题或正文中选
取最能反映论文主要内容信息、在论文中出现频率较高的词汇作 为关键词。
（三）执笔撰写
完成课题的研究工作后，就要开始执笔撰写， 这个过程又可分为拟写提纲、写成初稿、检查 修改、撰写定稿这四个步骤。
1. 拟写提纲。提纲一般包括题目、中心论点、 各分论点，论据材料、论证的方法、结论分析 等。
2. 写成初稿。初稿的写作方法一般有两种，按 提纲的顺序分段撰写和按内容的熟悉程度分段 撰写。
参考文献书写格式应符合GB7714 -1987《文后参考 文献著录规则》。常用参考文献的书写格式如下：
（六）参考文献
（1）期刊。[序号]作者. 题名[J]. 期刊名称， 出版年份，卷号（期号）：起止页码.
例：[1]汪霞.一种后现代的课堂观:关注课堂生 态[J].全球教育展望，2001，30（10）： 51-54.
例：[3]张有德.关于数学素质教育的思索[C] . 见:张奠宙，唐瑞芬主编.数学教育国际透视 .杭 州：浙江教育出版社，1995 .328-336 .
（4）报纸文献。 [序号]作者. 文献题名[N]. 报纸名，出版日期（版面次序）.
例：[4]谢希德. 创造学习的新思路[N]. 人民日报， 1998-12-25（10）.
（三）执笔撰写
3. 检查修改。初稿完成后，就进入论文的检查 和修改阶段。检查和修改是论文定稿必不可少 的工作，也是保证论文质量的重要环节。正如 俗话所说：“善作不如善改”。
（一）目录
（2）国际上惯用的项目表示系统。 题目： 章：1，2，3 · · · · · ·
条：1.1， 1.2， 1.3· · · · · · 款：1.1.1， 1.1.2， 1.1.3· · · · · · 项：1.1.1.1， 1.1.1.2， 1.1.1.3 · · · · · · 上述二种项目的表示系统各有其优缺点，因此，
[例] 题目：实践科学新课程——谈培养学生科 学自主学习能力
（三） 摘要
本科毕业论文摘要包含中文摘要与英文摘要两种。 摘要在国家标准《G6447-1986文摘编写规则》中的
定义是“以提供文献内容梗概为目的，不加评论和补 充解释，简明确切地陈述文献重要内容的短文”。 [例] 题目：在实验教学中培养创新能力 摘要：实验教学是实施素质教育的重要环节。通过实 验教学，可以提高学生的观察能力、思维能力、探索 精神和创新能力。 摘要通常是在全篇论文完成之后再写。摘要不能分段 落，不能加注释，不能做自我评价。
（二）研究课题
3. 研究资料。研究资料是研究课题的重点工作。 作者要对所搜集到的资料进行全面浏览、分类 整理，然后选取有用内容进行重点阅读，并自 制一些资料档案，最后对与研究课题有关的内 容进行全面、认真、细致、深入、反复的研读。