大学生增强团员意识活动策划书
大学生增强团员意识活动策划书
篇一：增强团员意识策划书
采油四区增强团员意识
教育活动策划书
一、指导思想和目标任务
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧密结合共青团工作实际，以学习实践“三个代表”重要思想为主线，以“永远跟党走”为主题，以建设一个有凝聚力的共青团组织为目标，以循序渐进的方式，保证该活动贯穿XX 年全年，以此完成宣传动员、学习教育和总结提高等三个阶段工作，最终达到增强我区青年员工团员意识的目标任务。
二、组织领导和机构
主要负责人：周是和
主持人：沙莎、关婷婷
主要负责部门：采油四区团支部
三、实施工作
（一）第一阶段：宣传动员
1、活动主题：宣传增强团员意识教育的活动意义，在团小组会议上向团员普及活动的策划实施方案
2、活动目的：通过大力宣传，调动广大团员青年积极主动地参与到增强共青团员意识主题教育的活动中来，并且使团组织工作具体
落实到“四个一”上。
3、活动安排：
（1）活动时间：XX年1月团小组第一次会议
（2）活动人员：采油四区所有团员
（3）活动地点：采油四区一楼体育馆
（4）活动内容：主持人向所有团员介绍并详细讲解《采油四区增强团员意识教育活动策划书》，给团员答疑解惑。需要清除阐述的有以下三个方面，要求记录：
1）要求各个团小组将团员意识教育落实到“四个一”上，即：召开一次动员会议；安排一次专题讲座；重温一次入团誓词；佩带一次共青团团徽。
2）要求每一位团员青年参加到活动中来，在活动中受到教育，时刻牢记并做到：团员精神在我心中；学校建设从我做起；我是干部我带头；让我引进去再让我引进来；争做榜样从我做起；团的知识我最了解。
3）宣读《增强共青团意识主题教育》的工作方案(1)再一次强调关于《增强共青团意识主题教育》的总任务和目标(2)要求各阶段工作一定要认真开展(3)全体团员起立唱团歌(4)重温入团誓词（二）第二阶段：学习教育
1、活动主题：以活动助学习，团支部开展主题性团队活动，让每一位团员参加到活动中来，在活动中让广大团员青年受教育增意识，展示新时代团员风采。
2、活动目的：调动团员的积极性，增强团员意识
3、活动安排：
（1）活动时间：XX年第一季度团课、每次团小组会议（2）活动人员：采油四区所有团员
（3）活动地点：采油四区一楼体育馆
（4）活动内容：区团支部组织开展XX年第一季度团课，要求佩带团徽、唱团歌，重温入团宣誓的过程。委派团小组各自安排时间召开动员会议，让此次活动深入人心。
1）各级团组织开展“团员精神在我心中”读书活动，要求团员青年广泛阅读相关书籍、报刊、杂志，撰写读书笔记，进行学习交流等活动。
2）开展团员精神在我心中征文比赛及团知识竞赛，通过团员自我学习，自我提高，重树团员意识（抽个别班级进行征文比赛和团知识竞赛）
3）充分发挥团员干部的模范带头作用，在学习教育活动中团员干部积极行动起来带动更多团员青年参与到活动中去。
4）团员干部要定期深入寝室与团员进行交流谈心，对存在困难的同学进行有效的帮助，鼓励广大团员青年积极搞好学习，形成良好学习氛围。
篇二：增强团员意识学习教育活动方案
开展增强共青团员意识主题教育活动的
实施方案
按照推动精神文明建设加强学校思想道德工作的方针，结合我校共青团的工作实际，校团委决定，今年11月中旬至十二月底，在全校共青团员中深入开展增强团员意识主题教育活动。为了切实搞好增强团员意识主题教育活动，现提出如下实施方案。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧密结合我校共青团工作实际，以“永远跟党走”为主题，切实增强广大共青团员的政治意识、组织意识和模范意识，解决团组织存在的突出问题，不断提高团组织的服务能力和服务水平，努力增强团组织的吸引力、凝聚力和战斗力。
二、基本原则
（一）坚持党建带团建。认真学习、借鉴保持共产党员先进性教育活动的成功经验，把增强团员意识主题教育活动纳入党支部建设的总体部署中，在党的领导下切实开展好增强团员意识主题教育活动。
（二）坚持理论学习贯穿始终。将理论学习作为整个教育活动的基础环节，坚持不懈地在广大学生团员中开展理想信念教育、宗旨意识教育、党的基本路线教育、道德法律教育和团史团情教育，引导和帮助广大学生团员牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。
（三）坚持以主题实践活动为载体。发挥共青团实践育人的优势，以团员喜闻乐见的各种主题实践活动为载体，使广大团员在实践中受教育、长才干。
（四）坚持发挥团员的主体作用。努力把团组织的积极性与团员的积极性统一起来，切实提高广大团员参与教育活动的自觉性和主动性。使每个团员都参加活动、受到教育。
三、目标任务
（一）增强意识。坚持用科学理论构筑广大团员的精神支柱，保障和维护团员的基本权利，明确团员的各项义务，提高团员对团组织的认同感和归属感，切实增强组织意识；引导团员在学习和工作中自觉发挥模范带头作用，提高团员的
责任感和使命感，切实增强模范意识。
（二）健全组织。通过教育活动，达到提高团员队伍素质，巩固和完善团支部建设，整体推进基层团建工作的目的。
（三）活跃工作。进一步提高团组织的服务能力、凝聚能力、学习能力、合作能力，不断提高团的工作水平。以增进团员青年的归属感和责任心为目标，着重解决工作中存在的突出问题和难点问题。
四、总体安排
（一）参加对象：学校全体共青团员。全校共有学生团员119名，分布在八、九年级十个团支部中，另有七年级各
支部没有团员。（二）时间安排：XX年11月16日启动，12月底基本结束。教育活动分宣传动员、学习教育、总结提高三个阶段进行，宣传动员阶段安排在12周，学习教育阶段安排在10月上旬，总结提高安排在10月中下旬。
五、方法步骤：
第一阶段（12周）：宣传动员
大力宣传增强团员意识主题教育活动的重要意义。通过广泛深入的思想发动和组织准备，为教育活动的顺利开展营造良好的舆论氛围。深入调查研究，了解、掌握团员的基本状况，找准存在的突出问题，有针对性地制定活动方案，及时将有关信息上报上级团委。
1、制定一份增强团员意识主题教育活动计划。
2、组织一次团员和团支部发展需求、个人意见征集。
3、开好一次增强团员意识主题教育活动学习动员会
第二阶段（13周－16周）：团支部具体工作
1、组织一次团课学习。围绕“三个代表”重要思想和团史团情教育组织一次支部团课学习。团课形式6采用团支部主要负责同学主讲、团员轮讲、参加上级团委团课等形式。
2、组织一次团章学习。组织团员参加一次专题“学团章”活动，帮助团员增强“举团旗、学团章、交团费、唱团歌、戴团徽、过团日”的自觉性。
3、组织一次读书活动。以支部为单位指导团员参加读
书活动，推荐书目是《雷锋日记》、《钢铁是怎样炼成的》、《平凡的世界》、《名人传》等健康有益、适
合中学生阅读的书籍。读书活动可采取集体学习、自学、座谈等办法，确保学习时间、内容、人员、效果四落实，并写好读后感，上交到团委。
4、组织一次讨论活动。以“我是团员怎么做”为主要内容，围绕新时代团员必须具备怎样的要求、有什么评价标准、团员的模范带头作用如何发挥、如何建设活力团支部等问题开展一次讨论，进一步明确团员标准和活力团支部标准。
5、组织一次心得交流。组织支部中的每一位团员根据自己的学习情况，围绕自己在学习教育阶段的收获，结合思想认识，认真作好学习总结，写好心得体会。在学习教育阶段结束前，组织一次学习心得交流活动。
6、组织一次民主评议。广泛开展谈心活动，进一步沟通思想，相互提醒，帮助发现各自存在的问题，增进了解和团结。召开专题民主生活会，开展批评与自我批评，找准自己在思想、学习、作风和工作等方面存在的问题及原因。
第三阶段（17周－19周）：总结提高
集中学习教育活动基本结束后，要用一定的时间，着力抓好长效机制的建立，巩固教育活动的成果，让团员实实在在地感受到教育活动带来的变化和进步。
1、各班开展一次团主题实践活动。积极发挥团员主体
作用，发动团员的模范带头作用。
2、组织一次重温入团誓词。在新团员入团宣誓时组织老团员开展一次重温入团誓词活动，帮助团员进一步明确权利和义务，增强团员意识。
3、进行一次为团支部建言活动。开展“我为支部发展献一计”活动，动员每位团员为团支部的发展建言献策。
4、每个团支部至少帮扶一名贫困同学。以团支部为单位寻找一名困难学生或后进生进行结对帮扶，为其送去温暖，并帮助其成长进步。
5、建立一套行之有效的工作制度。总结团员意识教育活动的经验，进行自我考评，并在此基础上建立一套本支部团员意识和加强团支部建设的各项规章制度。如团员的学习教育、流动团员管理、团员评议激励、团支部管理等制度，形成常抓不懈的工作机制，巩固扩大教育活动成果。
共青团官渡中学委员会
二○一一年十一月十五日
篇三：增强团员意识主题教育活动计划
增强团员意识主题教育活动计划
根据团区委、镇团委的总体部署，结合宣桥学校共青团实际，团总支决定，于今年9月至明年1月，在全校团员中开展以学习实践“社会主义核心价值观”重要思想为主要内容的增强共青团员意识主题教育活动。
一、要充分认识开展增强团员意识主题教育活动的重要性和必要性
1、开展增强团员意识主题教育活动是传达贯彻社会主义核心价值观教育活动精神的需要。作为党的助手和后备军、联系青年的桥梁和纽带，传达贯彻社会主义核心价值观教育精神，是共青团组织的神圣职责。我们团总支要切实履行职责，通过开展增强团员意识教育主题活动，积极将党员先进性教育延伸到团员青年中去，教育引导广大团员青年坚定“永远跟党走”的信念。
2、开展增强团员意识主题教育活动是进一步巩固和加强党执政的青年群众基础的需要。学校团总支将组织动员广大共青团员积极投身教育活动，立足岗位，无私奉献，发挥模范作用，为推动宣桥学校的教育事业做出更大贡献。
3、开展增强团员意识主题教育活动是加强宣桥学校共青团自身建设的需要。从总体上看，近年来，我们学校共青团工作取得了可喜的成绩，广大团员也在各条战线上发挥了生力军和突击队的作用。但与此同时，随着各种新情况、新问题、新矛盾的持续出现，共青团服务大局、服务青年的任务显得更加艰巨，我们工作中存在的薄弱环节
也日益凸现，如部分团员组织归属感弱化、模范作用不突出等。开展增强团员意识教育活动，是为了使广大团员牢固树立共产主义远大理想，坚定走中国特色社会主义道路的
信念，不断增强荣誉感、归属感、责任感，切实解决我镇团组织建设中存在的问题。
二、增强团员意识主题教育活动的主要内容和总体目标
主要内容是：以学习实践“社会主义核心价值观”重要思想为主线，以“永远跟党走”为主题，以“增强意识、健全组织、活跃工作”为目标，建设一个有凝聚力的共青团组织。
总体目标是：
1、增强意识。坚持用科学理论构筑广大团员的精神支柱，自觉成为“社会主义核心价值观”重要思想的忠实实践者，切实增强政治意识；保障和维护团员的基本权利，明确团员的各项义务，提高团员对团组织的认同感和归属感，切实增强组织意识；引导团员在学习和工作中自觉发挥模范带头作用，提高团员的责任感和使命感，切实增强模范意识。
2、健全组织。把教育活动与加强团组织建设紧密结合起来，通过教育活动，提高团员队伍素质，巩固和完善团组织建设。大力加强团建创新，建立健全与新形势相适应的团组织制度和运行机制，构建多层次的组织覆盖、阵地覆盖和人员覆盖体系，做到“哪里有团员，哪里就有团组织；哪里有青年，哪里就有青年工作”。
3、活跃工作。着重解决工作中存在的突出问题和难点问题，提
高团员的服务能力、凝聚能力、学习能力、合作能力，推动各项任务深化落实。以增进团员青年的归属感和责任心为目标提供发展性服务，不断增强对团员青年的有效联系，努力构建有效服务青年、服务党政工作大局的工作体系，不断提高团建工作水平。
三、增强团员意识主题教育活动的原则
1、坚持“党建带团建”的原则。团总支及时向同级党组织汇报团员意识教育活动的工作计划和实施情况，积极争取同级党组织的支持与重视，切实落实带思想、带组织、带班子、带队伍、带工作发展，优化工作条件的要求，把增强团员意识主题教育活动纳入到我校保持共产党员先进性教育活动的总体部署中，在党的领导下切实开展好增强团员意识主题教育活动，加强团的组织建设，努力构建团建的工作格局。
2、坚持理论学习先导的原则。我们将把理论学习作为整个教育活动的基础环节，坚持不懈地在广大团员中开展以学习实践“社会主义核心价值观”重要思想为主线的理想信念教育、宗旨意识教育、党的基本路线教育、思想道德教育和团史团情教育，引导和帮助广大团员牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定走中国特色社会主义道路的信念。
3、坚持服务青年的原则。团总支的工作要紧紧围绕党政中心工作，发挥共青团实践育人的优势，引导和激发广大
团员立足本职，联系自身思想工作实际，在实践中受教育、长才干、作贡献。同时，激励广大团员在学校中发挥生力军作用，弘扬奉献、友爱、互助、进步
的精神，在构建以人为本的教育氛围中体现新作为。
4、坚持民主参与的原则。激发团员自我教育、自我改进、自我提高的内在动力，切实提高广大团员参与教育活动的主观能动性、积极性、创造性。坚持走群众路线，实行开门教育，充分发扬团内民主与虚心听取群众意见，自觉接受群众监督，实现下级评议上级、群众评议团员的团内外干部群众相结合的新机制。
5、坚持榜样示范的原则。团干部是团员意识教育活动的组织者，又是广大团员学习的榜样。团干部要自觉增强学习意识、助政意识、开放意识、基础意识、品牌意识和创新意识，加强对学习教育活动的领导，在学习中切实发挥表率作用，形成团干部带头学习，骨干典型引导学习，全体团员共同学习的良好局面。
6、坚持从实际出发的原则。学校团总支将根据本单位的实际情况，按照“活动、建设、服务”三位一体的要求，因地制宜地开展增强共青团员意识主题教育活动，大胆探索创新，不断总结提炼科学方法和新鲜经验，着力解决团组织存在的突出问题，使教育活动真正取得实效。四、增强团员意识主题教育的活动对象和阶段安排活动对象：增强团
员意识主题教育活动以团支部为单位组织开展，参加对象为全镇共青团员。各团支部(总支)中保留团籍的中共党员，原则上均要参加教育活动。流动团员应按照“属地管理”原则，纳入所在地区的学习教育活动范围。阶段安排：全镇面上的教育活动分三个阶段实施：第一阶段，9月下旬—10月中旬，宣传动员；第二阶段，10月中旬—11月底，学习教育；第三阶段，12月—明年1月，总结提
高。具体安排如下：
第一阶段：宣传动员（时间为9月下旬—10月中旬）
1、成立推进小组。学校团总支成立增强共青团员意识教育活动推进小组邀请党支部书记担任顾问，明确团总支书记为第一责任人，并组建推进小组，为教育活动取得实效提供组织保证。
2、制定工作计划。团总支根据我镇教育活动实施方案要求，结合《增强团员意识教育活动团支部工作手册》的内容，制定符合本单位、本部门实际情况的教育活动计划，并把工作计划于10月9日前报党支部和镇团委。
3、做好调查摸底和发展需求征集。团总支认真开展调查摸底工作，深入了解团员队伍人数和团支部的基本状况。并将具体团员人数于10月9日前报党支部和镇团委。在此基础上，可通过问卷调查或座谈讨论的形式对本支部团员发展需求和团支部发展需求进行一次征集，掌握所需解决的主
要问题，努力提高教育活动的针对性。
4、广泛动员。团总支在精心筹备的基础上，召开动员大会。考虑到学校团总支人数较多，动员大会将分教工团和学生团两个层面召开。教工团的动员大会邀请党支部参加，学生团的动员将结合宣桥的发展形势，观看多媒体宣传片等，帮助团员统一思想，明确教育活动的重大意义。
篇四：团员意识教育活动策划书
团员意识教育活动策划书
一、活动主题：
学习十八届五中全会精神二、活动背景：
2020年全面建成小康社会，是中国共产党确定的“两个一百年”的第一个百年奋斗目标。“十三五”时期是全面建成小康社会的决定性阶段，XX年10月26日至29日，在北京召开中国共产党第十八届中央委员会第五次全体会议研究了关于制定国民经济和社会发展第十三个五年计划的建议，包括如下几个关键词：全面小康、经济速度、创新发展、协调发展、绿色发展、开放发展、共享发展、二孩政策、加强党建反腐斗争，“十三五”时期，中国发展的环境、条件、任务、要求等都发生了新的变化。那么作为新世纪的大学生我们应该如何顺应时代发展的潮流、国家发展的需要是我们迫切需要了解认识的。三、活动目的：
为了帮助本班团员提高思想觉悟，进一步认识和学习十
八届五中全会的精神使各团员深刻的认识十八届五中全会的意义与国家的发展趋势，认识作为一名合格的团员应履行的义务和肩负的责任，以及国家发展的时代潮流，与当代大学生作为社会的中间力量应起到的作用，所以班级内部召开团员意识教育班会。四、活动时间及地点：
XX年11月23日D2-504 五、活动对象： XX
六、主办单位： XX
七、活动安排：（一）前期准备：
1、准备好团员意识教育活动审批、策划等
2、准备主持稿及相关资料（二）活动后续工作：
1、向组织部上交相关资料，其中包括活动审批、活动策划、活动总结和活
动照片。
2、关注校园动态络平台。附参考资料如下：
(1)《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》和《中国共产党第十八届中央委员会第五次全体会议公报》
XX
XX年11月10日
篇五：团员意识教育活动策划书
团员意识教育活动策划书策划人：操镭吴翔时间：XX-10-18
篇六：增强共青团员意识主题教育活动实施方案
增强共青团员意识主题教育活动实施方案
一、总体要求
长春工业大学人文学院增强共青团员意识主题教育活动,主要围绕学院党政中心工作，紧扣“增强意识、健全组织、活跃工作”的总体目标，精心谋划，统筹安排，使增强团员意识主题教育活动同保持共产党员先进性教育结合起来，同加强团的基层组织建设结合起来，同推进“大学生素质拓展计划”的实施有机结合起来。充分发挥专职团干部和党员大学生的表率作用，全体专职团干部为党员大学生做出表率，党员大学生为全体团员青年做出表率。真抓实干，注重实效，发现并解决工作中存在的突出问题，切实增强全院团员青年的政治意识、组织意识和模范意识，全面激活我员共青团组织工作活力，进一步理顺我院共青团工作的工作运行机制和组织运行机制，不断提高我院共青团组织服务青年的能力、服务大局的能力和服务党的青年执政基础的能力。
二、指导思想
长春工业大学人文学院增强共青团员意识主题教育活动的指导思想是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十八大，围绕学校工作大局和“大学生素质拓展计划”的实施，以学习实践“三个代表”重要思想为主线，以“永远跟党走”为主题，以大学生思想政治教育
为主导，通过扎实有效的教育活动，使我院广大团员青年进一步增强学习实践“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性，强化团员意识，促进支部工作，加强组织建设，使我院各级团组织更富创造力、凝聚力和战斗力，为更好地实现学院育人目标做出共青团应有的贡献。
三、基本原则
1．坚持党建带团建。认真学习、借鉴我院党员先进性教育活动的成功经验，积极争取学院党政支持与重视，把增强团员意识教育纳入到学生党员先进性教育活动的总体部署中，整合现有资源，形成整体合力，在学院分党委的坚强领导下开展好增强共青团员意识主题教育活动。
2．坚持理论学习贯穿始终。把理论学习作为整个教育活动的基础环节，广泛开展理想信念教育、宗旨意识教育、思想道德教育、党的基本理论教育和团情教育，不断提高广大团员的思想认识，引导和帮助团员牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。
3、坚持充分发挥团员的主体作用。努力把团组织的积极性和团员的积极性统一起来，切实提高广大团员参与教育活动的自觉性和主动性，充分发挥团员的主体作用，切实发扬“主人翁”精神，使每一个团员都能够参加活动、接受教育。
4、坚持以主题活动为载体。发挥共青团实践育人的优
势和活动组织的特长，广泛开展各种团员青年喜闻乐见、富有实效的主题实践活动，不断拓展活动内容，努力提高教育质量，使共青团员在实践活动中受教育、长才干、做贡献。
5、坚持尊重基层的创造性。坚持灵活、务实、创新，广泛调动和发挥我院各级团组织、团干部和团员的主观能动性和工作积极性，大力激发创造精神和创新勇气，鼓励和支持学院各级团组织从实际出发，大胆创新。及时总结推广好做法、好经验，努力探索我院团员教育的有效途径。
6、坚持区别情况、分类指导。根据本科生团员、研究生团员的特点，分别制定切实有效的实施方案和工作安排，加强活动指导，增强教育活动的针对性和实效性。
四、目标任务
1．增强团员意识，进一步发挥模范带头作用。坚持用邓小平理论和“三个代表”重要思想构筑青年团员的强大精神支柱，使广大团员更加深刻地理解“三个代表”重要思想的科学内涵和精神实质，自觉成为“三个代表”重要思想的忠实实践者，努力成为党执政的坚实的青年群众基础。切实保障团员的基本权利。进一步明确团员义务，不断强化团员的组织观念和纪律观念，增强团员对团组织的认同感和归属感。引导团员青年按照团章要求和团员标准，遵守校纪校规，树立正确的学习观、成才观，成为刻苦学习科学文化知识的模范；加强思想道德修养，积极参与志愿服务，成为发扬社
会主义新风尚的模范；勇于创新，勤于实践，甘于奉献成为创新实践的模范。
2、强化团干部服务意识，进一步提升工作水平。以保持共产党员先进性教育活动为契机，发挥专兼职团干部的模范表率作用，引导团干部学习贯彻党章，坚定理想信念，坚持党的宗旨，发扬优良传统，进一步强化团干部的服务意识，树立基层第一思想，贴近青年学生，解决实际问题，努力提高团干部服务的能力、凝聚的能力、学习的能力、合作的能力，进一步提升工作水平。
3、健全团的基层组织，进一步增强创造活力。坚持党建带团建，加强基层团组织的思想建设、制度建设和作风建设。不断深化“五四红旗团委（团支部）”创建活动，激发团支部工作活力，进一步明确和发挥年级团总支的职责和作用，继续加强宿舍、社团、络等活动团支部建设。
4、全面活跃团的工作，进一步提高服务能力。围绕结合学校教学、管理、服务等中心任务和“大学生素质拓展计划”的全面实施，注重传统项目的深化与创新工作的有机结合，发挥共青团文化育人的优势，构建届次化、精品化；特色化；社团化、经常化；班级化、普及化”的校园文化活动格局，全面推进“大学生素质拓展计划”的实施，进一步推动共青团工作职能化建设，让更多的青年学生受到教育。
四、范围对象
增强共青团员意识主题教育活动在全院开展，范围对象是全院范围内的全体团员（包括28周岁以下保留团籍的党员）和团干部。
五、方法步骤
我院增强共青团员意识主题教育活动于XX年9月中旬至11月底开展。教育活动分三个阶段进行：
第一阶段：宣传动员（9月13日至9月28日）
1、制定实施方案。
1．全面贯彻落实校省委的工作部署，学院分团委在院分党委的指导下，特制定适合我院工作实际的实施方案。成立学院增强共青团员意识主题教育活动领导小组及工作机构，确定分团委常委增强共青团员意识主题教育活动联系点，建立活动的督导机制。
2．各年级团总支结合本年级具体情况，根据学院实施方案，制定并向学院增强共青团员意识主题教育活动领导小组提交切实可行的教育活动实施方案。
2、团员状况调查。
1．学院分团委组织部做好我院XX年团员团籍复审工作。
2．各年级团总支和团支部要结合我院XX年团员团籍复审工作，对基层组织和团员基本情况进行专项调查。
3．由分团委调研室发放一期问卷，根据调研分析结果找出我院团的组织建设、团的工作开展和团员、团干部队伍