大学生就业与创业问题研究
新时代大学生就业创业特点现状与措施探究
新时代大学生就业创业特点现状与措施探究随着经济的快速发展和就业环境的变化，新时代大学生的就业创业特点也在不断调整和发展。
今天，我们将探讨新时代大学生就业创业的特点、现状以及相应的措施。
1.就业越来越竞争激烈。
现代社会对高素质、多元化能力的需求越来越大，大学生们面临着更为激烈的竞争环境。
不仅需要具备专业知识和技能，还需要具备创新能力、团队协作能力等软实力。
2.创业意识逐渐增强。
新时代大学生更加热衷于创业，他们希望通过自主创业来实现自己的人生价值，而不仅仅是依靠就业。
他们渴望创造自己的事业，并享受自由和成就感。
3.创业观念转变。
与传统观念相比，新时代大学生对创业有着不同的看法。
他们不仅追求经济利益，更注重实现社会价值和个人价值。
他们希望通过创业来推动社会的进步和发展。
4.互联网时代驱动创业。
新时代大学生生活在互联网时代，他们更懂得利用互联网来发展创业项目。
互联网的普及使得创业门槛降低，为大学生创业提供了更多机会。
尽管新时代大学生就业创业特点明显，但仍然存在一些问题和困难。
1.就业压力加大。
尽管高校毕业生就业率有所提高，但供需关系依然严峻。
大量毕业生面临着就业难题，特别是部分专业和地区就业形势严峻。
2.创业成功率不高。
大学生追求创业的热情高涨，但他们面临的挑战也很大。
创业失败的风险高、资金和资源匮乏等问题仍然是制约大学生创业的重要因素。
3.能力与需求匹配度较低。
一些大学生的专业与市场需求不匹配，导致他们就业难题。
一些大学生在就业前缺乏实践经验和专业技能，使得他们在岗位上难以胜任。
1.加强职业指导和就业培训。
高校应该加强对学生的职业规划和指导，帮助他们了解职业市场的需求和趋势。
学校还应提供相应的培训和实践机会，提高学生的专业素养和实践能力。
2.优化创业环境和政策支持。
政府应加大对大学生创业的支持力度，提供无息贷款、税收减免等政策优惠。
鼓励大学生创新创业，提供相关资源和平台支持。
3.加强实习与就业的衔接。
大学生就业与创新创业的关系研究
大学生就业与创新创业的关系研究在当前的高等教育体系中，大学生就业问题一直备受关注。
然而，随着社会的变革和经济的发展，传统的就业模式已经不能满足社会对于创新和创业的需求。
因此，大学生创新创业的重要性也日益凸显。
本文将探讨大学生就业与创新创业的关系，并提出一些促进大学生创新创业的方法。
一、大学生创新创业的背景现代社会中，创新和创业被视为推动经济发展的重要因素。
大学作为培养高层次人才的重要阶段，应该在培养学生创新和创业意识方面发挥更大的作用。
大学生创新创业的背景主要有以下几个方面：1.1 社会经济的发展需求中国正处于经济结构转型的关键时期，改革开放以来的迅速发展使得人口红利逐渐减弱。
创新和创业成为推动经济增长的新动力。
而大学生群体积极参与创新创业，不仅可以创造就业机会，还能够为社会经济的可持续发展做出贡献。
1.2 人才培养的要求随着科技的迅速发展，市场对创新型和创业精神强的人才的需求也在不断增加。
培养大学生的创新创业意识和能力，有助于为社会输送更多的具有创新能力的人才。
二、大学生就业与创新创业的关系大学生的就业问题一直是社会关注的焦点。
然而，在当前社会形势下，越来越多的大学生选择走创新创业的道路。
大学生就业与创新创业的关系主要表现在以下几个方面：2.1 创造就业机会大学生创新创业不仅可以自主就业，还可以为其他人创造就业机会。
创新创业项目的开展将带动就业市场的发展，为社会提供更多的工作机会。
2.2 投资社会经济大学生创新创业涉及到产品或服务的研发、生产和销售等方面，其投资行为会促进社会经济的发展。
大学生创新创业不仅是一种就业选择，更是对社会经济发展的投资。
2.3 推动科技进步大学生的创新创业活动，特别是科技创新，有助于推动科技进步和产业升级。
通过技术创新和商业模式的创新，大学生可以为社会带来更多的创新成果，推动相关领域的发展。
三、促进大学生创新创业的方法为了促进大学生创新创业，可以采取以下几种方法：3.1 加强创新教育大学作为培养创新人才的阶段，应该加强创新教育的力度。
乡村振兴背景下大学生返乡就业创业问题研究
乡村振兴背景下大学生返乡就业创业问题研究目录一、内容概览 (2)1. 研究背景与意义 (2)2. 国内外研究现状综述 (4)3. 研究内容与方法 (5)二、理论基础与概念界定 (6)1. 乡村振兴战略的内涵与要求 (7)2. 大学生返乡就业创业的相关概念 (8)3. 理论基础 (9)三、大学生返乡就业创业的现状分析 (11)1. 大学生返乡就业创业的动机与意愿 (12)2. 大学生返乡就业创业的现状调查 (13)3. 存在的问题与挑战 (14)四、乡村振兴背景下大学生返乡就业创业的有利条件与制约因素 (16)1. 有利条件 (17)2. 制约因素 (18)五、国内外成功案例分析 (19)1. 国内成功案例介绍与分析 (21)2. 国外成功案例介绍与分析 (22)3. 对比分析与启示 (23)六、推进大学生返乡就业创业的对策建议 (25)1. 政策建议 (26)2. 教育培训 (27)3. 服务平台 (29)4. 文化引导 (30)七、结论与展望 (31)1. 研究结论总结 (32)2. 研究不足与局限 (33)3. 对未来研究的展望 (34)一、内容概览随着国家对乡村振兴战略的深入推进，大学生返乡就业创业已成为当前社会关注的热点问题。
本文旨在分析乡村振兴背景下大学生返乡就业创业的现状、问题及对策，为政府部门、高校和企业提供有针对性的建议，以促进大学生返乡就业创业工作的顺利推进。
本文首先从乡村振兴战略的背景出发，阐述了大学生返乡就业创业的重要性和紧迫性。
通过对国内外相关研究的梳理，总结了大学生返乡就业创业的主要模式和成功案例。
在此基础上，本文深入分析了大学生返乡就业创业面临的主要问题，包括地域差异、产业结构、政策支持等方面。
针对这些问题，本文提出了一系列具有针对性的政策建议和实施措施，以期为大学生返乡就业创业工作提供有益的参考。
本文对未来大学生返乡就业创业的发展趋势进行了展望，认为在乡村振兴战略的推动下，大学生返乡就业创业将迎来更广阔的发展空间。
大学生创业现状的问题分析及措施探讨
大学生创业现状的问题分析及措施探讨随着社会的发展和大学本科教育的普及，越来越多的大学生参与到创业行列中，但是在创业的过程中，大学生面临着种种问题，这些问题往往成为制约他们发展的瓶颈，因此，为了更好地促进大学生创业，必须对这些问题加以分析，并提出相应的解决办法。
一、问题分析1.就业观念的问题当前，一部分大学生过于强调创业，却忽视了学习和就业的重要性，导致创业不成熟而失败。
因此，应该加强对大学生的就业教育，引导大学生消除创业冲动，珍惜求学机会，增强对学习和就业的认识和理解。
2.经验缺乏的问题大部分大学生毕业后没有过实际工作经验，加之缺乏创业知识和经验，导致创业时缺乏正确的认识和判断，因此应该通过实践探索和学习，拓宽创业知识面和经验，积累必要的创业技能和资源。
3.人才流失的问题在大学生创业的过程中，有一部分大学生出于自身条件和创业机会等多种原因，选择中途放弃学业而实施创业。
然而，这样的想法往往来自过于个人主观意愿和小环境，缺乏对大环境和宏观发展的理性思考和判断，导致大学生的人才流失，给社会带来了不良的影响。
4.融资难的问题相对于成熟的企业，大学生创业公司往往没有大量的资本积累和实力保障，因此在融资环节面临巨大的困难。
此外，有的创业者可能过于急功近利，只注重眼前利益，忽视了公司的可持续发展和市场预期，导致面临融资失败和业务瓶颈。
二、解决办法1.加强就业教育，明确创业定位大学生创业教育应该采取全方位的办法，让大学生明确自己的职业规划和方向，了解自己的优势与劣势，规划自己的发展路径。
鼓励大学生注重内在素质的提高，在就业前充分掌握企业经营的理念和方法，加强自身能力和实践技能的建设，从而为大学生剑指创业的目标提供更为坚实的基础和资源。
2.多方面积累经验，增强创业实力大学生创业者应该从不同方面得到经验和教训，如加入创业公司、实习、交流，等等。
寻找业内专家和企业领袖寻求经验策略，加强对市场的认识，具体了解行业资讯和动态，为公司的发展保驾护航。
新时代大学生就业创业特点现状与措施探究
新时代大学生就业创业特点现状与措施探究随着我国经济的不断发展和社会的进步，大学生就业创业问题已经成为人们关注的焦点之一。
当前，我国正处于经济转型期，新的经济形势给大学生就业创业带来了新的挑战和机遇。
本文将探讨新时代大学生就业创业的特点现状，分析存在的问题，提出相应的措施和建议。
一、大学生就业创业特点现状1. 就业压力不断增加随着社会经济的发展，大学生的就业压力不断增大。
根据相关统计数据显示，每年的高校毕业生人数都在不断增加，但是就业岗位并没有相应增加，这导致了就业环境越来越严峻。
与此许多高校毕业生面临着就业难、就业忧、就业压等问题。
2. 创业意识逐渐增强近年来，政府大力推进大众创业、万众创新，大学生创业意识也逐渐增强。
越来越多的大学生选择自主创业，希望在创业中实现自己的价值和梦想。
创业已成为大学生就业的新选择。
3. 就业渠道多样化随着社会的发展，就业渠道也日益多样化。
除了传统的国有企业、外企、民营企业，大学生还可以选择自主创业、公务员、事业单位等各种就业渠道。
就业空间得到了进一步拓展。
4. 创业环境不断优化政府出台了一系列创业政策，创业环境不断优化。
创业者可以享受到税收优惠、创业扶持、融资支持等政策，为大学生创业提供了更好的条件。
1. 观念认识不足部分大学生对就业创业的观念认识不足，认为只有进入大型企业才算是找到了好工作。
忽视了自主创业、中小企业的就业机会。
2. 就业信息不对称很多大学生在找工作的时候，面临着就业信息不对称的问题。
他们无法及时了解到最新的招聘信息，导致错失求职良机。
3. 创业风险大大学生在创业的过程中，面临着巨大的风险。
创业需要资金、技术、市场等各方面的支持，对于刚刚毕业的大学生而言，这些条件都是极为不利的。
4. 就业匹配度不高一些大学生在就业后发现自己与所学专业并不相符，导致了就业匹配度不高的问题。
这不仅浪费了社会资源，也影响了个人的发展。
三、大学生就业创业的应对措施和建议1. 加强职业教育大学应该加强对学生的职业教育，培养学生的就业创业意识、就业技能和创业能力。
大学生就业创业3篇
大学生就业创业第一篇：大学生就业问题分析与对策随着经济的不断发展和社会的不断进步，大学生就业问题越来越重要。
在大学生中，毕业生的就业问题尤为突出。
就业问题不仅是关系到毕业生个人的生活，还关系到国家的发展和稳定。
因此，对大学生就业问题进行深入的分析，制定相应的对策至关重要。
一、就业现状分析大学生数量不断增加，但就业压力不断加大。
大学生毕业后，找工作是最迫切的事情之一。
但是，过去几年来，大量的毕业生仍未能找到合适的工作，处于待业状态。
根据国家统计局发布的数据，2019年全国共有近一千万大学生毕业，其中就业压力最大的是文学、法律、历史、哲学等专业的毕业生。
据了解，在某些地区的大学生就业率仍然偏低。
二、就业存在问题1、专业不对口问题。
许多大学生的专业与社会需求不匹配，这会导致他们在就业市场上竞争力下降。
2、求职能力不足问题。
许多大学生缺乏求职技能，不知道如何写好简历，如何通过面试等，这使他们在求职过程中失去了自信。
3、就业歧视问题。
一些企业在招聘时可能会存在一些歧视，比如性别歧视、地域歧视等，这使某些大学生找不到合适的工作。
三、对策建议1、加强就业指导服务。
学校应该为学生提供更多的就业指导服务，收集并传达求职信息，指导学生制作简历和面试技巧。
2、加强职业教育。
学校应该开设更多的职业教育课程，提高学生的职业能力，增强他们的专业技能，以适应市场需求。
3、加强用人单位的法制观念。
企业要树立正确的人才观，遵守就业法律法规，为求职者提供平等的就业机会。
4、扩大招聘渠道。
学校和用人单位应该拓宽招聘渠道，包括线上、线下等渠道，招聘更多的大学生。
不断加强对大学生的就业指导和职业教育，建立更合理的就业渠道和招聘渠道，这些都是解决大学生就业问题的非常有效的对策。
第二篇：就业市场形势分析与应对策略大学生就业是一个复杂的系统工程，涉及到教育、产业、社会文化等多个方面。
在当前就业市场中，面临着日益严峻的形势。
大力发展经济、推动产业升级、完善社会保障等方面进行深化改革和良性发展，对于大学生就业具有极为重要的意义。
创新创业教育与大学生就业的关系研究
创新创业教育与大学生就业的关系研究在当今的经济大环境下，就业问题成为了大学生们最关心的话题之一。
很多大学生选择创新创业教育来增加自己的就业竞争力。
那么，创新创业教育与大学生就业的关系是如何的呢？一、创新创业教育对大学生职业规划的影响创新创业教育一方面可以帮助大学生更清晰地了解自己的职业喜好和定位，另一方面还可以提高大学生的创新能力和实践能力。
随着全球化趋势的加速和人才竞争的日益激烈，创业也成为了一个不错的就业选择。
通过创新创业教育，大学生们可以更好地了解创业、营销、人力资源管理等各方面知识和技能，这将有助于他们未来的职业发展。
二、创新创业教育对大学生就业的影响虽然很多人认为大学生选择创业的风险较大，但是创新创业教育的引入在一定程度上促进了创业文化的发展，也提高了大学生的创业成功率。
与此同时，创新创业教育让大学生深入了解和掌握市场需求、具备先进技术和管理思想，从而提升了他们的就业竞争力。
三、创新创业教育的培养目标与就业市场的需求在当前就业市场上，企业普遍面临着人才缺乏、人才素质偏低等问题，因此，大学生需要具备较高的职业素质和专业技能，以满足市场的需求。
创新创业教育也面临着要培养多元化、有创新精神、实践能力强的人才，以适应未来的经济发展趋势。
四、如何开展创新创业教育创新创业教育应体现出多元性、实践性、可持续性、国际性，以满足广大大学生的需求。
在开展创新创业教育时，应注重学生创新创业思维和创业能力的培养，同时结合实际需求，开展多形态的创新创业活动，包括创新创业大赛、师生创业论坛、实践创业项目等。
总之，创新创业教育对于大学生的就业和创业都有着重要的影响。
大学生可以通过创新创业教育，提高创业成功率，同时也能够增加就业竞争力。
创新创业教育也需要符合就业市场的需求，并注重学生创新创业思维和能力的培养。
通过全面开展创新创业教育，将对大学生的未来发展产生积极的影响。
大学生就业创业现状、问题及对策3篇
大学生就业创业现状、问题及对策第一篇：大学生就业现状随着我国经济的飞速发展和社会结构的快速变化，大学生就业面临着新的挑战和机遇。
大学生就业现状，既有积极进展，也有一些问题。
一、积极进展1.就业形势有所改善。
2019年，全国高校毕业生总数达到874万人，就业率为92.6%，其中海外留学生就业率为97.5%。
这表明我国就业形势正在逐步改善，就业市场供需状况趋于平衡。
2.大学生综合素质不断提高。
随着教育水平的提高，大学生的综合素质也得到了提升。
除了专业技能水平外，大学生更加注重综合素质的培养，如语言能力、沟通能力、团队协作能力、创新能力等，为就业提供了有力支撑。
二、存在问题1.就业压力较大。
随着大学生人数的增加和供需矛盾的加剧，大学生就业面临着巨大的压力。
今年新冠疫情的爆发更是加剧了就业难的问题，许多企业还在裁员缩编，大学生找工作面临更大的挑战。
2.就业信息不对称。
由于许多企业的招聘信息不够透明和公开，以及大学生对就业市场了解不足，常常导致就业信息不对称。
大学生难以及时了解最新的就业信息和市场需求，容易失去就业机会。
三、对策1.提高综合素质和职业技能。
当下大学生应该更加注重自身素质的提高，加强专业技能的学习和实践，增强职业道德操守和团队协作能力，这样才能在激烈的就业市场中占有一席之地。
2.加强就业信息服务。
学校和政府应加大力度，加强对大学生的就业信息服务。
增加对就业市场的调查和研究，建立有效的信息共享平台和就业指导服务体系，帮助大学生及时了解最新的就业信息和需求。
3.注重职业规划和实践。
大学生要有长远的职业规划，注重实践锻炼，多参加暑期实习、社会实践等活动，积累实践经验。
同时，加强与企业的联系，了解企业的运作和需求，加深对行业和职位的了解。
四、结语大学生就业是当前社会的重要问题，既需要学校和政府加强服务，提供更好的就业平台和信息，也需要大学生自身素质和职业规划的完善，期望大家未来能够在激烈的就业市场中获得良好的就业机会，实现自身的职业发展和人生价值。
大学生就业中创业意愿与能力研究
大学生就业中创业意愿与能力研究随着中国经济的快速发展和就业市场的变化，越来越多的大学生开始考虑创业作为就业的选择。
大学生创业意愿与能力的研究变得尤其重要，以帮助他们更好地适应和应对现代社会的需求。
本文将探讨大学生就业中创业意愿与能力的相关因素，并提供相关建议以促进大学生的创业精神和创业能力的发展。
一、大学生创业意愿的因素分析1. 教育背景与创业意愿研究表明，高学历的大学生更倾向于选择就业而非创业。
这是因为高学历通常意味着大学生有更多的就业机会和稳定的收入来源。
然而，一些大学生仍然选择创业，因为他们认为创业可以提供更多的自由和发展空间。
2. 家庭背景与创业意愿家庭背景在大学生的创业意愿中起着重要的作用。
一些家庭拥有创业背景或家族企业，他们对创业有更高的兴趣和意愿。
另一方面，一些家庭更注重安全和稳定，鼓励孩子选择就业而非创业。
3. 就业环境与创业意愿就业市场的竞争激烈和不确定性增加了大学生创业的吸引力。
许多大学生发现创业可以提供更多的机会，并能够更好地适应不断变化的市场需求。
二、大学生创业能力的培养1. 创业教育的重要性创业教育是培养大学生创业能力的关键。
大学应该加强创业教育内容的设置，提供创业相关的课程和实践机会。
通过课堂教学和实践项目，学生可以了解创业过程、风险管理、商业模式等相关知识，培养创新思维和实践能力。
2. 创业经验的积累实践是培养创业能力和增加创业成功率的关键。
大学生可以参加创业比赛、创业实践项目，或者在实习和兼职时提升自己的创业能力。
这些经验可以帮助他们了解创业过程和实践中可能遇到的问题，并提供实践技能和实践判断的机会。
3. 创业导师的指导大学可以引入创业导师制度，为学生提供创业导师的指导和支持。
导师可以分享自己的创业经验和知识，提供指导和建议，帮助学生发展创业能力和解决问题。
同时，创业导师可以为大学生创造更多的创业机会和资源。
三、促进大学生创业意愿与能力的建议1. 提供资源支持大学可以建立创业孵化基地和创业服务中心，为学生提供资金支持、办公场地、管理咨询和市场推广等资源支持。
大学生就业创业问题
大学生就业创业问题随着社会的不断发展和经济的不断增长，大学生就业创业问题一直备受关注。
尽管大学生在接受高等教育的过程中积累了丰富的知识和技能，但仍面临着就业压力和创业风险。
本文将探讨大学生就业创业问题，并提出一些建议。
一、就业问题1. 就业形势当前，就业形势对大学生来说是一个严峻的挑战。
随着产业升级和技术进步，许多传统行业的就业机会减少，而新兴行业和高科技领域的就业市场却不断扩大。
大学生需要适应市场需求，提升自身综合素质，增强竞争力。
2. 就业难题尽管大学生具备一定的专业知识和技能，但他们在找工作时仍面临困难。
一方面，缺乏实践经验成为许多用人单位的招聘门槛，另一方面，大学生对工作岗位的认知和适应也存在一定的差距。
3. 解决方法为了解决大学生就业问题，我们可以采取以下措施：（1）加强实践教育：大学应当注重培养学生的实际操作能力，开设实训课程和实习机会，使学生能够获得实践经验。
（2）拓宽就业渠道：大学和社会企业可以加强合作，开展校企联合培养项目，为学生提供更多的就业机会。
（3）加强就业指导：学校可以开设职业规划课程，帮助学生了解就业市场情况，明确自己的职业发展目标，提供就业指导和辅导。
二、创业问题1. 创业意愿越来越多的大学生选择创业，这是因为创业提供了追求理想和实现自己价值的机会。
然而，创业也面临着风险和挑战。
大学生需要做好充分的准备，并且有明确的创业目标和计划。
2. 创业资源创业过程中，获得资源的渠道对于大学生来说至关重要。
大学生可以利用学校的创业孵化基地、创业培训课程等资源，还可以积极参与各种创业大赛，争取项目资金和投资机会。
3. 创业支持为了帮助大学生创业，政府和各类机构可以提供一系列的创业支持政策和措施。
例如，降低创业门槛、提供创业贷款和风险投资、设立创业导师制度等。
三、建议和总结大学生就业创业问题不仅牵动着社会各界关注，也要求大学生自身积极主动适应社会的需求。
解决大学生就业创业问题需要多方共同努力，包括学校、政府、企业和个人。
大学生就业创业指导理论与实践研究
大学生就业创业指导理论与实践研究第一章：引言随着社会经济的不断发展，大学毕业生就业压力日益增大。
如何帮助大学生更好地完成学业并投身于就业创业中，成为社会关注的热点话题。
近年来，因为高校毕业生就业率下降的原因，大学生就业指导理论和实践研究被提上了日程。
本文从头到尾分为四个章节，从现代大学生就业创业的背景出发，分析当前大学生创业中所遇到的问题，并从理论和实践角度出发探讨相关解决方案，在加强大学生就业创业指导工作的过程中进行理论和实践创新，通过不断研究进一步推进大学生就业创业工作的发展，以推进我国的经济和教育发展。
第二章：现代大学生就业创业的背景2.1 现代社会发展的背景现代化的社会经济发展背景下，人才的发展和使用成为当代经济的急需。
相对于传统劳动力，大学生具有更高的学历、更多的专业知识、更强的自身素质和潜力，因此在当代社会成为急需的劳动力之一。
2.2 大学教育的特点大学教育具有多元化、知识创新、高效性等特点，而且通过本科生教育，不仅可以培养学生的知识结构，同时还有助于学生的创新能力和领导才能的培养，有助于学生在将来的职场中更好地发挥作用。
2.3 大学生就业创业压力的增加尤其是在当前经济下行压力的背景下，大学生就业压力日益增大，许多大学生毕业难，找工作难的问题已经成为社会热点话题。
很多大学生不得已参加更多就业培训，也有许多大学生开始进行自主创业。
第三章：当前大学生创业中所面临的问题3.1 过度憧憬与缺乏实践经验很多大学生在创业之前只是听过别人的创业故事或是看过一些案例，产生了过多的憧憬，却不注重实践，对创业实际的情况缺乏深入了解，缺乏足够的实践经验，这种情况容易导致大学生创业失败。
3.2 缺乏创新与市场敏感性许多大学生在创业过程中，只是局限于发掘市场上已存在的空缺，很少花费时间和精力去进行创新，也不太了解市场情况和趋势，这使得他们不能够抢占市场先机。
3.3 资金和资源缺乏创业的过程中，资金和资源也是一个非常重要的因素，对于大学生而言，资金和资源的获得比普通人更加困难。
大学生创业与就业的关系研究
大学生创业与就业的关系研究大学生创业与就业一直是一个备受关注的话题。
随着经济的发展和社会的变革，更多的大学生开始考虑创业，而不仅仅是寻找就业机会。
那么，大学生创业对就业的影响是什么呢？本文将通过对大学生创业与就业的关系进行研究，探讨创业对就业的积极影响以及可能带来的挑战。
一、创业对就业的积极影响1. 提供更多就业机会大学生创业不仅可以为自身创造就业机会，还可以为社会创造更多的就业机会。
创业者通常需要雇佣员工来帮助他们发展业务，这意味着更多的就业机会将会被创造出来。
此外，创业项目的成功还可能带动相关行业的发展，进一步增加就业机会。
2. 促进创新和经济发展创业是创新的源泉，大学生创业可以推动社会经济的发展。
创业者通常有自己独特的想法和创新的产品或服务，这有助于推动社会经济的进步和创新。
创业还可以培养年轻人的创新精神和创业意识，激发他们的潜力，为社会经济长期发展提供动力。
3. 增强就业竞争力大学生创业经历可以增强个人的就业竞争力。
创业过程中，大学生需要学习和掌握各种技能，如市场营销、财务管理和团队管理等。
这些技能的学习和应用不仅可以提升个人的综合素质，还可以让大学生在就业市场上更具竞争力。
二、大学生创业可能带来的挑战1. 风险与压力创业是一个风险和压力都很大的过程。
对于大学生来说，他们可能没有足够的经验和资源来应对各种挑战，例如资金不足、市场不稳定等。
此外，创业过程中面临的压力也不能忽视，包括时间压力和经济压力等。
这些挑战对大学生来说可能会带来很大的困扰和阻碍。
2. 就业稳定性相比于就业，创业的稳定性可能会较差。
创业者需要面对市场的不确定性和竞争的压力，可能会经历起伏不定的经营状况。
而对于一些倾向于稳定就业的大学生来说，创业的不确定性可能会成为阻碍他们选择创业的一个重要原因。
3. 时间和资源投入创业需要大量的时间和资源投入。
这对于大学生来说可能是一个挑战，因为他们需要平衡学业和创业两个方面。
创业可能需要把大量的时间和精力放在业务发展上，这可能会对大学生的学业造成一定的影响。
大学生创新创业能力与就业竞争力的关系研究
大学生创新创业能力与就业竞争力的关系研究随着我国经济的不断发展，劳动力市场竞争日益激烈，大学生的就业形势也越来越严峻。
如何提升自己的竞争力，成为每一个大学生需要思考的问题。
本文将探讨大学生创新创业能力与就业竞争力的关系，并给出相应的建议。
一、大学生创新创业能力简介创新和创业是两个紧密相关的概念，创新指提高产品或服务的核心竞争力，创业则是将创新转化为商业行为。
大学生创新创业能力是指其具备独立思考、勇于尝试新事物、具有创新意识和创新思维、敢于承担风险和创造机会等面向未来创业的能力。
培养和提升大学生创新创业能力，不仅能增强大学生的创新意识，还有助于大学生更好地适应未来就业市场的需求。
二、大学生创新创业能力与就业竞争力的关系大学生创新创业能力与就业竞争力存在着密切的关系。
首先，创新能力是很多用人单位看重的能力之一。
在如今的就业市场中，许多职位对于创新能力的要求越来越高。
这不仅体现在创新型企业中，也在传统行业中有很大的需求。
而拥有了创新能力的大学生，势必会在求职时具有一定的优势。
其次，创业能力对于提升大学生的就业竞争力同样有着积极的影响。
创业者需要具备的实践能力、协调能力、领导能力等能力，都可以在就业市场中得到充分体现。
事实上，许多大公司在招聘时也会青睐那些具有一定创业经验的毕业生。
最后，创新创业能力也是学生自身成长的必要条件。
当大学生拥有了积极的创新创业精神，能够尝试新的事物，会在努力中不断得到自我提升，从而更加自信地面对未来就业市场的挑战。
三、提升大学生创新创业能力的建议1.增强创新思维能力。
学生可以通过多读书、多看报、多涉猎各种类型的资讯来陶冶自己的思想，拓宽自己的视野，加强创新意识。
同时，可以多加参加一些有针对性的讲座、培训，了解最新领域内的技术和动态，以更好地提高自己的创新能力。
2.培养贯彻执行能力。
在未来的创业过程中，贯彻执行力也是不可或缺的能力。
学生可以在日常生活中养成贯彻执行的好习惯，如制定计划、坚持不懈地执行，提高行动力和执行力。
大学生就业创业教育的现状与对策
大学生就业创业教育的现状与对策随着社会的快速发展和就业形势的严峻，大学生就业创业教育变得越来越重要。
然而，当前大学生就业创业教育面临着一些问题和挑战。
为了解决这些问题，制定相应的对策，我们需要深入分析大学生就业创业教育的现状。
一、大学生就业创业教育现状1. 就业压力持续增大随着大学生数量的增加，就业市场供求矛盾逐渐加剧，大学生面临的就业压力越来越大。
2. 人才培养模式不适应市场需求传统的大学教育注重学科知识的传授，对于培养学生的创新意识和实践能力存在一定的不足。
3. 就业观念理念不明确部分大学生对自身职业规划和就业方向缺乏明确的认识，盲目跟风和追求热门专业，导致毕业后难以找到满意的工作。
4. 创业教育薄弱创业教育在大部分大学只是作为选修课程，缺乏系统和实践性，很多大学生对创业的认知和能力培养存在一定的困难。
二、大学生就业创业教育的对策1. 完善就业指导服务体系加强学校就业指导机构建设，提供全方位的就业信息和指导服务，帮助学生了解就业市场形势、职业规划和求职技巧等。
2. 推行全员创业教育将创业教育纳入课程设置，设立创业导师制度，引导学生了解创业的基本知识和技能，培养创新意识和实践能力。
3. 加强职业生涯规划教育开设职业生涯规划导论课程，帮助学生认清自身的优势和兴趣，明确职业目标，并提供相关实践机会和咨询服务。
4. 加强与企业合作建立稳定的校企合作关系，开展校园招聘会、企业实习和双向培训等活动，提供更多的实践机会和就业岗位。
5. 加强师资队伍建设提高教师的教学水平和实践经验，引进具有丰富实践经验的专业人士，为学生提供更多的实践指导和创业支持。
6. 建立评估机制建立对大学生就业创业教育质量的评估机制，对学校和教师进行绩效考核，推动教育教学改革和创新。
三、结语大学生就业创业教育是大学教育的重要组成部分，关系到每个大学生的未来发展。
我们需要积极应对现状，采取有效的对策，加强大学生就业创业教育的质量和效果，为他们的未来奠定坚实的基础。
创新创业与大学生就业问题分析
创新创业与大学生就业问题分析一、引言如今，创新创业成为了大学生就业的新方向，越来越多的大学生选择创业，而非只是像传统那样进入企业工作。
传统的就业方式大大制约了大学生的进步，所以创业成为了一个新的选择。
然而，创新创业需要大量的资金和人力资源，很多创业者都存在资金困难等问题。
本文旨在探究创新创业与大学生就业问题之间的关系，并提出解决措施，以期对大学生就业问题有所帮助。
二、创新创业的现状随着国家政策的不断支持，中国的创新创业环境越来越好。
创业孵化器、天使投资、风险投资等机构也越来越多，为创业者提供了更多的机会和支持。
然而，当前中国的创业格局也面临着一些挑战。
首先是创业成功率低。
很多创业者在创业过程中遭受失败，无法实现预期目标。
其次是资金问题，很多创业者由于缺乏资金，很难真正实现创新创业的目标。
大学生创新创业的现状也不容乐观。
很多创业者由于缺乏经验和实力，在市场竞争中很难立足。
同时，很多人在创业初期就面临资金紧张问题，这对于大学生来说更加明显。
三、大学生就业问题大学生就业一直是社会关注的热点问题。
与传统就业方式相比，创业对于大学生而言是一个新的选择，可以满足他们的个性化需求。
然而，大学生创业面临的困难也较多，有以下几个方面：1.缺乏创新意识在教育体制下，有很多的大学生缺乏创新意识。
他们一味地追求高分数，而不是思考如何创新并提高自身的实力。
2.缺乏创业经验很多大学生考虑创业时缺乏创业经验，这是一个很大的问题。
他们缺乏经验和资源，不完全了解创业过程，因此在创业初期极易失败。
3.资金问题资金困难是大学生创业的常见问题。
很多创业者由于缺乏资金，无法推进创业计划，这无疑会制约创新创业的进程。
四、解决方案1.加强创新教育创新教育是解决大学生创新创业问题最根本的方法。
学校应该给学生提供更多的创新教育，帮助学生更好地掌握创新能力。
2.建立创业者联盟联盟可以帮助创业者增加彼此之间的联系，共同应对创业中的困难。
此外，联盟还可以提供资金支持，帮助创业者解决资金问题。
大学生创业就业情况调研报告
大学生创业就业情况调研报告一、引言随着社会经济的发展和高等教育的普及，大学生创业就业问题日益成为社会关注的焦点。
为了深入了解大学生创业就业的实际情况，我们进行了此次调研。
二、调研目的本次调研旨在全面了解大学生创业就业的现状、面临的问题和挑战，以及大学生对创业就业的认知和态度，为相关部门和高校制定政策和提供指导提供参考依据。
三、调研方法本次调研采用了问卷调查、访谈和文献研究相结合的方法。
共发放问卷 1000 份，回收有效问卷 850 份；访谈了 50 名大学生和 10 名相关领域的专家；查阅了大量的相关文献和统计数据。
四、调研结果（一）大学生创业情况1、创业意愿在接受调查的大学生中，有 30%表示有创业的意愿，其中男生的创业意愿略高于女生。
但大部分学生的创业意愿仍处于初步阶段，缺乏明确的创业计划和行动。
2、创业领域选择互联网、电子商务、文化传媒等新兴领域的学生较多，而传统制造业、农业等领域则较少受到关注。
3、创业资金资金是大学生创业面临的主要难题之一。
大部分学生的创业资金来源主要是个人积蓄、家庭支持和朋友借款，获得银行贷款和风险投资的比例较低。
（二）大学生就业情况1、就业意向多数大学生希望在国有企业、外资企业和大型民营企业就业，对公务员和事业单位的热度也较高。
而选择自主创业和中小企业的比例相对较低。
2、就业薪资期望大学生的就业薪资期望普遍较高，平均期望月薪在 5000 元以上，但实际就业薪资往往低于期望。
3、就业能力大学生普遍认为自己在专业知识和技能方面有一定的储备，但在沟通能力、团队协作能力和解决问题的能力等方面还需要进一步提高。
（三）大学生创业就业面临的问题和挑战1、缺乏创业就业指导很多大学生表示在学校没有得到足够的创业就业指导，对市场需求、行业发展趋势等了解不足。
2、实践经验不足大学生在学习期间缺乏实践机会，导致在实际工作中难以迅速适应和胜任。
3、竞争压力大就业市场竞争激烈，岗位需求与大学生的专业和能力匹配度不高，创业也面临着来自同行和市场的巨大竞争压力。
大学生就业与创业问题
大学生就业与创业问题大学生就业与创业一直是社会关注的焦点，随着就业形势的变化和人才市场的竞争加剧，大学生面临着诸多就业与创业问题。
本文将从多个角度探讨大学生就业与创业问题，并提出相应的解决方案。
一、就业问题1.1 就业形势严峻当前，我国经济发展进入新时代，就业形势出现新变化。
大学毕业生数量不断增加，供求关系失衡，导致就业形势严峻。
很多大学生出现找不到工作的情况，甚至不得不调整就业期望或者选择放弃求职。
1.2 就业观念和就业技能不足一些大学生在就业观念上存在误区，过分看重待遇和稳定性，缺乏主动拓宽就业渠道的意识。
同时，大学生在实际工作能力和就业技能方面也存在较大的差距，使得自身竞争力不足。
二、创业问题2.1 创业环境不利我国的创业环境相对复杂，存在着政策、市场、资金等方面的障碍。
大学生在创业过程中面临政策不透明、竞争激烈以及资金来源困难等问题，这使得许多大学生望而却步。
2.2 缺乏创业意识和能力大学生普遍缺乏创业意识和创业能力。
在教育体系中，对于培养大学生的创新、创业能力的要求还不够，许多大学生对创业的认识仅限于理论层面，缺乏实践经验和市场洞察力。
三、解决方案3.1 提高就业观念，培养就业技能大学生应该正确认识就业观念，积极调整就业期望，增强适应就业市场的能力。
同时，加强自身能力的培养和提升，学习与岗位需求相匹配的实际技能，提高竞争力。
3.2 政府创造良好的创业环境政府应该制定更加明确的创业政策，降低创业门槛，简化创业流程，提供更多的创业支持。
同时，完善创业教育体系，加大对创业者的指导和培训力度，提高大学生创业的成功率。
3.3 强化创新创业教育高校应该加强对学生的创新创业教育。
通过创新人才培养计划、创业实践基地等方式，培养学生的实践能力和创业意识，提高他们在创业过程中的应变能力和市场洞察力。
结语大学生就业与创业问题是一个综合性的社会课题，需要学校、政府和社会各界的共同努力来解决。
只有通过提供更好的就业环境、加强创业教育和培养创业能力，才能使更多的大学生成功就业或创业，为社会和经济的发展做出贡献。
大学生创新创业意愿与就业选择的关系研究
大学生创新创业意愿与就业选择的关系研究随着我国经济的快速发展和就业形势的变化，大学生就业问题越来越受到社会的关注。
与此同时，大学生创新创业意愿也逐渐成为一个热门话题。
本文将探讨大学生创新创业意愿与就业选择之间的关系，并分析其可能的影响因素。
创新创业意愿是指个体在面对就业选择时，愿意主动选择创新创业的态度和意愿。
大学生创新创业意愿的增强有利于解决就业压力，推动经济发展，提高社会创造力。
那么，大学生的创新创业意愿与其就业选择之间是否存在一定的关联呢？首先，大学生的创新创业意愿受到个人因素的影响。
研究发现，个体的性格特点、创业能力和机会认知等因素对创新创业意愿产生重要影响。
具有积极进取、创新精神的个体更容易有创业倾向。
此外，创业能力的培养和创业机会的认知也会促进大学生的创新创业意愿。
因此，大学生个人的特点和认知对其创新创业意愿的形成起到了至关重要的作用。
其次，教育环境也是影响大学生创新创业意愿的重要因素。
大学作为人才培养的重要场所，对大学生创新创业意愿的形成具有重要影响力。
一方面，学校的创新创业教育政策和课程设置能够培养大学生的创新创业意识和能力，进而激发其创新创业的愿望。
另一方面，学校的创新创业资源和导师指导也能够提供有力的支持，帮助学生将创新创业的梦想转化为现实。
因此，教育环境的改善和优化对于大学生创新创业意愿的提高具有重要的推动作用。
此外，就业环境和机会也会对大学生的创新创业意愿产生一定的影响。
就业市场的供求关系直接影响到大学生的就业选择和创新创业意愿。
在就业机会相对较为丰富的情况下，大学生更容易选择就业而不是创业。
然而，在就业市场竞争激烈，就业机会相对较少的情况下，大学生可能更倾向于选择创新创业这一相对自主的途径。
因此，就业环境和机会的变化与大学生创新创业意愿之间存在着一定的关系。
另外，社会支持和创新创业政策也对大学生的创新创业意愿具有积极的影响。
社会对创新创业的鼓励和支持，能够激发大学生的创新创业意愿。
关于大学生就业创业调查报告范文（通用5篇）
大学生就业创业调查报告关于大学生就业创业调查报告范文（通用5篇）为了了解某一情况、某一事件，我们必须开展调查以搞清情况，调查结束以后，还需要写调查报告。
很多人都十分头疼怎么写一份好的调查报告，以下是小编精心整理的关于大学生就业创业调查报告范文，欢迎阅读与收藏。
大学生就业创业调查报告篇1第一.慎重选择创业项目选择什么样的创业项目很要害。
要选择有发展前景、投入少收益高、竞争不激烈的非传统行业。
目前和今后的一段时间里，三个行业具有发展前景。
第一，互联网将来有很大的发展前景，尤其是电子商务。
第二，农村市场有很大的发展空间。
设想一下假如农村每家每户每年多花1000块钱，能够拉动几个GDP的增长?第三，新能源的前景仍是广阔的。
当前传统能源是一次性能源，对环境污染严重。
新能源不仅为社会创造价值，而且还对环境不产生破坏作用。
第二.选择项目别抛弃专业大学生创业最好不要选择开饭店、卖菜。
因为开饭店卖菜之类的，普通的初中生和高中生都能干，甚至会比你做得还好，不要与他们抢饭碗。
在大学里学习了三、四年，已经具备了系统的专业知识，选择与自己专业相关的项目创业，这是中学生所不具备的。
脱离自己的专业做一些常人都能做的项目，那就是浪费大学三、四年所学的知识。
大学生在创业过程中应充分结合专业元素，发挥特长，需要的是所谓的“知己知彼、百战百胜”。
第三.提倡先打工后创业给大学生们作讲座的时候，问到创业什么最重要，大多数人回答都是“钱”。
这种说法是错误的。
大学生创业应当具备三个条件。
第一、经验和能力，第二、人脉资源，第三、资金。
个人的经验和能力是第一位而且是最重要的，没有经验，刚有想法就去干容易失败，即使别人给你资助，你也会赔。
大学生靠什么积累经验和提升能力?去打工。
打工时，积累了经验提升了能力，同时也能熟悉一些比你强的人，增加一些人脉关系，这样就为以后创业打下良好的基础。
第四.注重人脉关系积累这个社会，不管做什么事情都是人在做，所以人脉关系的积累很重要。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
关键词 大学生 就业 创Байду номын сангаас
自1998年的高校“并轨”、扩大招生开始，可以说我国高等教育迈入了空前的跨越式发展阶段。高等教育产业化已成为不争的事实。大学生毕业，能否顺利进入社会、找到自己合适的位置，即毕业生就业问题越来越引起人们的广泛关注，每年特定时间都会成为各大媒体的焦点。大学毕业生就业不仅关系到每个学生的前途，还直接影响到高校的可持续发展，更是关系到我国社会人力资源和经济发展状况的一件大事。
（5）自主创业是时代的要求，也是我国高校毕业生就业体系改革的一个方向，也给大学生就业指导工作提出了更高的要求。授人以鱼，不如授人以渔。联合国教科文组织提出 ，学习的“第三本护照”是创业能力。重视对大学生开展创业教育并将其在高校教程中加以正规化、制度化成为我国高等教育的一个趋势。
创业教育是一项系统工程，通过各种可利用的教育方式来培养创业者的创业意识、创业思维、创业技能等各种创业综合素质，并最终使被教育者具有一定的创业能力。创业教育应注重对学生就业观念的转变，使学生由被动的就业观念转变为主动的创业观念，鼓励学生将创业作为自己职业的选择，并将自己的专业技能和兴趣特长相结合，创造出自己所期望的价值。自主创业是个体在解决就业问题上发挥主观能动性的重要形式。目前，上海市已出台了大学生创业培训试行方案，并首次设立了专门针对应届毕业生的上海创业教育培训中心，其创业培训规划包括入门培训、实务与创业培训、个性化辅导和开业跟踪扶持。大学生创业培训实施政府补贴，由劳动保障部门委托具有资质的创业培训机构负责实施。有志创业的大学生可以先培训充电、后创业实践，虽然在毕业时自主创业的学生终究只是少数，但是对所有的大学生在大学期间进行系统的创业教育、创业训练是必要的，努力培养他们创业的能力与素质，增强创业意识，为他们在将来的人生道路上自主创业、岗位立业作好准备。去年年初江苏大学成立学生创业学校。武汉大学也宣布允许学生休学创业，建立了大学生创业基金，并组织专家教授编写创业课教材，在全体本科生中增设“创业课” ，教有能力的学生“做老板”。对毕业生自主创业政策、自主创业的可能性和素质要求、实施途径及发展趋势等的研究，对毕业生自主创业的引导等也是高校应加强研究的课题。
我国大学毛入学率虽已接近国际公认的高等教育大众化15%的起点指标，但受过高等教育的人口仍只占总人口的5%左右，与发达国家高等教育毛入学率40%~50％以及从业人口中高学历比例1/3相比，中国的大学毕业生远未到过剩的程度，我国大学毕业生的饱和性失业是不存在的。教育部对部分高校6 000多名毕业生择业行为的调查显示，期望在沿海开放城市就业的学生高达66.67%，仅有6.37%和2.59%的人选择内地省会城市和中小城市，至于乡镇、农村及边远地区几乎没有人愿去。可见毕业生就业难、人才过剩只是相对过剩，相对人才集中的大城市、大企业和大公司而已，在广大农村地区和西部地区，则是绝对不足。
2 大学生就业与创业对策思考
2.1 政府：创造良好的就业创业环境
首先，政府应加快经济发展，为高校毕业生就业创造良好的宏观环境。其次政府需继续重视和推进社会就业，进一步理顺毕业生就业体制，始终坚持市场取向，提高劳动力市场的流动性。淡化户口对劳动力市场供需双方自主选择的约束，淡化单位的福利保障功能，在户口、档案管理和劳动保险等方面给予相应配套的社会保障。同时提供优惠政策，鼓励大学毕业生到农村和西部地区就业，鼓励自主创业。大学毕业生不应该仅是社会现有岗位的竞争者，挤占就业机会，而更应该是新岗位的开拓者，为社会带来就业的机会。政府应出台鼓励各种资本对毕业生新创高科技实体进行投资的倾斜政策；设立大学生创业基地，并为创业大学生提供专业指导、法律咨询、市场分析等服务；对自主创业的大学生在审批手续、金融贷款、工商登记、税收等予以特殊优惠。
综上所述，大学生就业难的缓解和解决依赖经济发展，也离不开体制改革和观念更新。解决毕业生就业是一项系统工程，涉及政府、社会、学校和学生自身等各个方面，需要政府管理部门、高校、社会，包括毕业生本人的共同努力。政府应重视研究毕业生就业工作的社会分工。继续推进就业体制改革，明确国家、高校和劳动人事等政府部门的职责和管理权限。确立学校在学生就业过程中的地位及应承担的权利义务。加快适合我国国情的高校毕业生就业机制的建立和完善，使毕业生就业工作摆脱目前困境，走上正轨。
（3）发展职业培训机构，大胆尝试校企联姻。刚从学校里出来的学生除了动手能力弱外，表达沟通能力也普遍存在问题。学校应增设职业培训机构或增加职业素质教育课程，包括商务礼仪、心理健康、与人沟通、融入团队等内容。将职业素质培训与实习结合起来，真正使毕业实习起到缩小、弥合学校教育与市场需求之缝的作用。
（4）高校应加强毕业生就业指导工作。给就业指导工作重新定位，成为学生思想政治教育的一个部分，作为对学生的人生指导，满足学生对于人生发展和职业生涯设计的需求，贯穿于大学教育的始终，既弥补以前就业指导的不足，又丰富了大学生思想政治教育体系。加强就业指导的理论研究和实践操作。在高等院校中构建适应社会发展的就业指导体系，建立完整的就业指导目标、指导内容，形成有效的就业指导方式和手段，逐步推进在整个大学期间的就业指导，并且在就业指导的同时推进对学生的人生教育，提高学生对素质教育的认同度和参与的积极性。
（3）高学历等于高就业能力。这是目前我们社会的普遍误区。用人单位人才高消费，学生和家长盲目追求高学历，误以为高学历等于高的工作能力。事实上，知识是头脑中的经验系统。能力是与活动要求相符合并影响活动效果的个性心理特征的综合，是个体固定下来的概括的心理活动系统。二者的发展并不一致，知识与就业能力、学历与就业能力之间不能划等号。
2.2 社会：观念与时俱进，服务实在周到
我国社会对大学生就业观念的转变势在必行，必须彻底摆脱长期以来固存于人们头脑中的人分五等、官分九级等封建思想的束缚，真正认同劳动者无高低贵贱之分的观念，形成行行出人才的社会意识。同时实实在在地为毕业生就业提供更多的服务。
毕业生更应当根据人才市场供求状况适当调整自己的就业预期。大学既培养社会精英，也培养普通的社会劳动者，“北大才子卖肉”很正常。经济发达地区和热门行业毕竟是少数，其吸纳毕业生的能力有限，而相当一部分不被大学生看好的地方和行业，却对大学生有着巨大的需求。
1.3 高等教育本身存在问题
我国高校招生缺乏自主性，计划经济痕迹依然浓重，没有与市场“零距离”接触。首先高校培养层次比例与市场需求不相适应，各层次就业率与同期招生数层次结构呈反向，研究生供小于求，本科生供求基本平衡，专科生供大于求。其次，高校现有学科专业结构存在问题。学科专业供求错位，专业设置趋同化、集中化，这样势必造成课程结构的僵化，闭门造车，脱离实际。学校不能以市场需要、知识结构需要为导向，学科专业结构、课程结构急需调整。第三，重学术教育轻职业教育。不管什么类型、什么层次的高校都一味向综合性研究型大学靠拢。毕业生多数要走向生产第一线，而学校办学的指导思想和课程设置都偏重学术性，忽视学生就业所需的职业技能培养，学校教育与市场要求的严重脱节。
1 大学生就业难原因何在
1.1 认识有误区
（1）扩招惹的祸。2003年是高校扩招后的第一个毕业生高峰年，全国高校毕业生从2002年的145万猛增至212万人，2004年再增68万，达280万人，到2005年，进入就业市场的高校毕业生可能将突破340万，毕业生就业形势的一年紧过一年。于是，许多家长和学生抱怨：都是扩招惹的祸！
高等教育是学术性、专业性教育，既可以是学术性的专业教育，也可以是职业性的专业教育。我国高校长期以来形成了过分偏重学术性专业教育的特点，因此这种教育下的高校毕业生更容易出现知识与能力发展的不平衡。就业需要的是相关的职业素质和能力。将所学知识转化为职业能力，这些显然是相当一部分一心只读圣贤书的毕业生所缺乏的。
（2）大学毕业必然是精英。随着经济的快速发展，我国高等教育正在实现几十来的精英教育向大众教育的转变，越来越趋近大众化。而广大学生及其家长对毕业生就业的看法依然停留在十几年前精英教育阶段的观念上：只要大学毕业，就意味着是“精英”，一定得有一个体面的工作。因此，毕业生及其家长十分强调单位的性质、行政级别（或企业规模）、中心地理位置及起点待遇等。所以观念不能及时革新，思想不能与时俱进，是毕业生就业难的症结所在。刚毕业的大学生从各方面来看创造出的价值都是有限的，因此应理性地给自己一个较为准确的定位。
1.2 整个社会就业现状差强人意
失业是一个社会问题，主要与一个国家就业需求状况以及产业结构调整、国家经济政策失调有关。我国正处于转型期，政府机构改革和经济体制转轨迫使国有单位减员增效，吸纳能力大幅下降。整个社会就业形势日趋严峻，中国的劳动力市场目前面临来自约1 400万国企下岗失业人员、1.5亿农村富余劳力和近1 000万城镇年度新增劳力的巨大压力。政府一直在努力通过发展服务业等多种途径缓解压力，但据权威预测，中国未来3～5年，每年城镇需安排2 200~2 300万人就业，即使经济保持7%～8%的增长率，仍会出现每年上千万的“工作缺口”。在社会就业市场的吸纳能力没有相应增长的背景下，我国高校大规模扩招后的本科生相继毕业，一年多于一年。因此，毕业生就业问题显得更加突出，引人注目。
同时建议建立全国性的就业信息网络，加强社会需求预测研究和报告，真正为毕业生提供细致周到的就业服务。
2.3 高校：教育教学改革刻不容缓
（1）毕业生就业情况已成为衡量高校办学成效的重要标志。教育部每年公布的各大高校就业率必然给学校施以压力和动力，学校只顾教育不管就业行不通了。
（2）学校教育与市场需求、职业能力之缝谁来填？目前情况下高校得担此大任。高校教学改革与社会发展、国家建设需要紧密结合。专业设置、课程结构要满足市场所需；建立“高校毕业生就业率反馈”、“高校生源报考录取比预警”等系统，根据不同专业科学地制定扩招规模；加大社会急需专业的招生数量，控制长线专业的发展规模，对教学质量不高、专业设置不合理的专业要减少招生数量甚至停止招生。