《课堂模拟面试》PPT课件

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模拟面试ppt课件

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求职面试结束时的礼仪: 1 2 3 4.24小时之内发出书面感谢信
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资金是运动的价值,资金的价值是随 时间变 化而变 化的, 是时间 的函数 ,随时 间的推 移而增 值,其 增值的 这部分 资金就 是原有 资金的 时间价 值
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资金是运动的价值,资金的价值是随 时间变 化而变 化的, 是时间 的函数 ,随时 间的推 移而增 值,其 增值的 这部分 资金就 是原有 资金的 时间价 值
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资金是运动的价值,资金的价值是随 时间变 化而变 化的, 是时间 的函数 ,随时 间的推 移而增 值,其 增值的 这部分 资金就 是原有 资金的 时间价 值
A:虽然这个社会有很多不可预测的事情,但 我还是认为自己在这5年里会随着公司一起成长, 我在生物技术领域的知识一定会紧紧跟随公司的 最新进展,而我在营销策划上一定已经在较高层 次上取得了较大的进步……
Q: 为什么想到我们公司工 作呢?
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资金是运动的价值,资金的价值是随 时间变 化而变 化的, 是时间 的函数 ,随时 间的推 移而增 值,其 增值的 这部分 资金就 是原有 资金的 时间价 值
A: 我在××地方看到贵公司的招聘广告, 对贵公司刊登的职位信息做了一些研究,觉 得我所学的专业与贵公司的职位要求相符, 我还在贵公司的网站上看到贵公司将在三年 内大幅度扩大营销队伍的新闻。
二、了解应聘的岗位
了解 这个岗位需要什么样的技能, 你具备哪些技能,为什么你是这个 岗位最合适的人选,作到有的放矢。
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资金是运动的价值,资金的价值是随 时间变 化而变 化的, 是时间 的函数 ,随时 间的推 移而增 值,其 增值的 这部分 资金就 是原有 资金的 时间价 值
三、准备相关问题
面试中的问题都可以归结为以下五类: 你是什么样的人,即你的特点是什么?积极 向上吗?有中长期的职业目标吗? 你为什么选择我们公司,我们的公司哪里吸 引你? 你能为我们企业做什么?你最擅长什么? 你和其他应聘者有什么不同?我们为什么要 用你而不是别人?你要求多少薪水,我们是 否愿意支付? 如果你能很好地回答这五类问题,其实你就 能回答所有的问题了。

面试说课考编必胜PPT培训课件

面试说课考编必胜PPT培训课件
案例分析题
案例分析题要求考生结合实际 案例进行分析和解答,需要考 生具备较强的实际应用能力。
答题技巧
熟悉考试形式与要求
了解考试形式和要求,熟悉考试时间 分配和答题方式,避免因不熟悉考试 形式而影响成绩。
审题清晰
认真审题,理解题意,避免因误解题 目而答非所问。
先易后难
按照题目顺序答题,先做容易的题目, 避免在难题上花费过多时间而影响整 体成绩。
表达清晰
答案要条理清晰、逻辑性强,避免出 现口语化和不规范的语言表达。
04 实战演练
CHAPTER
模拟面试场景
模拟面试场景
01
模拟真实的面试环境,包括面试官、面试流程和面试问题,让
考生更好地适应面试氛围。
角色扮演
02
安排考官和考生进行角色扮演,模拟真实的面试过程,提高考
生应对能力。
面试礼仪培训
03
定期复习与巩固
定期复习已学过的知识点,通过做题、模拟考试等方式巩固记忆, 提高应试能力。
考试题型分析
选择题
分析选择题的出题规律和常见 陷阱,掌握解题技巧,提高答
题准确率。
简答题
简答题要求简明扼要地回答问 题,注意答案的条理性和逻辑 性。
论述题
论述题要求对知识点进行深入 分析和论述,需要考生具备扎 实的基础知识和较强的思维能 力。
培训考生在面试中的礼仪和仪态,包括着装、言谈举止和坐姿
等,提升考生的专业形象。
面试问题解答
常见问题解答
总结常见的面试问题,并提供参考答案,帮助考生熟悉面试问题 的回答方式。
问题分析技巧
培训考生分析问题的能力,引导考生从多个角度思考问题,提高 回答的深度和广度。
问题应变能力

模拟面试ppt

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四、我的学生活
大学是一个丰富多彩的乐园,也是 一个优胜劣汰的竞技场。我在大学期间严格要求自己:学习和活动都重 要,但要以学习为主、活动为铺。我在大学期间参加许了多志愿活动和体育比赛。本人学习效率高,学习和 活动时间、工作和休息时间等安排合理,我的大学生活有理有序,我在大学期间结交了许多好朋友,这些好 朋友有与我同专业的、有体育专业的、有语文专业的等。
二、我的兴趣爱好
我的兴趣爱好广泛可以分为四类: 1.体育:篮球、足球、羽毛球、兵乓球、象棋。 2.生活:看电影(以军事和科幻为主)、听音乐(以摇滚为 主)、玩游戏(以竞技和体育为主)、唱歌、旅游和摄影。 3.新闻:军事、国际时事、体育 4.书籍:历史、地理
三、我的大学成就
• 本人在湖北师范学院多次被评为三好学生、优秀学生干部、 十佳优秀大学生和优秀共产党员等。在武汉大学也多次被 评为优秀班主任和优秀研究生。 • 本人在湖北师范学院获得过全国挑战杯竞赛冠军、全国数 学建模一等奖和大学数学竞赛一等奖。在武汉大学发表了 许多优秀的学术研究论文,并多次获奖。 • 本人在湖北师范学院通过了英语6级、计算机2级和普通话 2甲等考试,并且在大学期间获得了汽车驾驶证。 • 本人在湖北师范学院多次获得:校学习一等奖学金和活动 一等奖学金、省一等奖学金和省励志奖学金、国家一等奖 学金和国家励志奖学金。在武汉大学也多次获得各种奖学 金。
真我风采,运动人生
一、我的个人信息 二、我的兴趣爱好 三、我的大学成就 四、我的大学生活 五、我的社会实践
一、我的个人信息
• 我来自美丽的江汉平原,湖北省直辖市---天门。 • 本人性格开朗、能言善辩,有良好的心理素质和健康的身 体。 • 本人当过两年的兵,以优异的表现加入了中国共产党,后 参加高考考入了湖北师范学院。 • 我在湖北师范学院读完了本科四年学业,最后以优异的成 绩考研考入了武汉大学。 • 我的本科专业是:数学与应用数学,本人考上研究生以后 转专业为环境卫生与清洁研究。 • 我在湖北师范学院担任过文艺委员和体育部部长。考上研 究生以后本人在武汉大学担任过班主任和安保后勤组织队 长。

《面试讲座版》课件

《面试讲座版》课件
提问环节
不要紧张,把握机会,有提问能说明你对面试感兴趣,帮助你在面试中获得进一步的信息。
常见面试问题
1
介绍一下自己
注意简要明了且生动有趣,要给面试官留下个人印象。
2
对公司的了解
做好充足的公司背景调查,对公司有充分了解,让面试官感到你这份工作是认真 的想要的。
3
你的长处和短处
长处要突出亮点,短处交代的同时还要说明自己在面对这个问题上的积极态度和 想过要怎么克服。
《面试讲座版》PPT课件
欢迎来到我们的面试讲座课件!无论你是面对第一次还是想提高面试水平, 这个课件都将为你提供全方位的面试技巧。
面试准备
简历
制作一份简明扼要的简历,突出 重点,让招聘人员一目了然,方 便回想起你的面试。
着装
穿着正式得体的服装,给我们展 示出你准备充分并尊重面试这个 场合的态度和形象。
回答技巧
认真倾听
不要进行轻浮自大的发言,倾听 面试官的话语,不要辱骂他的行 业、公司或同行业的其他人员。
回答要简洁
不要回答太过废话或无关紧要的 问题,最好在观点清晰的前提下 让面试官以自己满意的方式去切 入。
保持冷静
不要因为一个问题困扰而慌乱慌 张,因为这样是很难使人信任你 会在大压力下充满勇气的。
礼仪
面试是一场与他人交流的过程, 礼仪保持仪表端正、语言得体, 能让你和面试官认知加深,进而 得到更好的结果。
面试流程
自我介绍
简单地介绍下你自己,包括姓名、从事过的行业、个人技能等等,让面试官对你有基本的了 解。
问题回答
注意回答问题要清晰、流畅、不卑不亢,提炼出自己的亮点,准确回答问题的同时也能展示 你的思维和能力。
案例分析
1 问题

班级模拟面试活动策划书PPT

班级模拟面试活动策划书PPT

预算明细
场地租赁
考虑到面试活动的正式性和专业性,计划租用学校内的报 告厅或类似场地,预计费用在XX元左右,用于活动的全程

物资购买
包括打印面试材料、制作宣传海报、购买面试道具等,预 计费用在XX元左右。
餐饮费用
为给参与者提供舒适的面试体验,将提供茶水和简单点心 ,预计费用在XX元左右。
费用来源
班级经费
在众多的求职者中,具备良好的面试 技巧和自信心的应聘者更容易脱颖而 出。
企业招聘需求变化
企业招聘越来越注重应聘者的实际能 力和综合素质,而非仅仅关注学历背 景。
提高学生面试技巧与自信心
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熟悉面试流程
通过模拟面试活动,让学 生熟悉真实面试的流程, 减少因不熟悉而产生的紧 张情绪。
掌握面试技巧
速、有序地撤离现场。
风险控制策略
天气变化应对
考虑到天气变化可能对活动造成的影响,我 们将密切关注天气预报,并在活动前进行充 分评估。如遇恶劣天气,我们将及时通知参 与者,并根据情况调整活动安排或提供备用 场地,以确保活动的顺利进行。
设备故障处理
我们将对活动所需的设备进行充分检查和测 试,确保其正常运行。在活动期间,我们将 安排专业的技术人员负责设备的监控和维护 。如遇设备故障,我们将迅速启动备用设备 ,并及时通知参与者,确保活动的连续性和 完整性。同时,我们将对故障原因进行深入 分析,并采取措施避免类似情况的再次发生
场地选择
选择学校内的教室或者报告厅作为模拟面试的场地,确保场地宽 敞、明亮、安静,符合面试的基本要求。
设备准备
提前准备好面试所需的桌椅、计时器、评分表等设备,确保活动的 顺利进行。
布置现场

模拟面试要求培训讲义(ppt29张)

模拟面试要求培训讲义(ppt29张)
模拟面试
• 你面试过吗? • 你面试前都做什么准备? • 你知道面试有哪些形式吗?
• 个人简历
–包含的内容? –基本信息、教育背景、实践经历、获奖情 况
面试
–研究主考官,研究自己(必须要熟知自己应聘 的岗位) –着装礼仪(男士-西装,女士-套装,提前准备好) –见面礼仪
• • • • • 准时守信、陈述理由 关闭手机、耐心等候 敲门请示、轻进关门 面带微笑,点头示意(如何打招呼?) 允后坐下,轻声致谢(如何递上自己的资料?)
可以不来,课下写总结。
• 地点:莫综2007 • 方式:
– 每次面试分2场(3节课):每场由6个面试官和我, 其余的为面试者。每个班级共6个面试官。A班的面试 官负责面试B班。 – 每场1个观察员(本班的),观察员主要是观察场外 的面试者的情况,并进行考场外的管理工作,及引导 面试者入场,并对面试者的分数进行统计。
■ ■
配饰
■简单的饰品 ■不应戴手链
修剪一下指甲,不要太长,保持干
净 一只手只戴一个戒指
■不要戴很大很长的耳环
,简洁的耳钉 就可以带来不凡的效果。
(二)面试礼仪
时 间 观 念 是 第 一 道 题 守时是职业道德的一个基本要求,提 前10-15分钟到达面试地点效果最佳
迟到会影响自身的形象,这是一个 对人、对自己尊重的问题。
领带只有一种可接受 的选择——真丝领带
领带最好在材质和风格上与已 有的西装、衬衫是相同的。领 带的长度以至皮带扣处为宜。
穿好鞋袜
1. 方头系带的皮鞋 是最佳选择。 2. 黑色皮鞋 3. 袜子颜色最好和 鞋、裤子的颜色 一致 ,保持足够 的长度
细节注意
扣好纽扣 ★ 戴好眼镜 ★ 裤袋不放杂物 ★ 发型得体 ★ 忌浓重的体味等

教师招聘考试之面试PPT幻灯片课件

教师招聘考试之面试PPT幻灯片课件
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结束语
我的试讲/说课到此结束,多谢各位评委老 师,你们辛苦了!(鞠躬)
That’s all.Thank you for your listening.
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抽签室
二.面试流程
备考室
考场 休息室
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主考官 一般考官 学科骨干 学科相关领导 教育局相关人员 纪委监察部门人员 考官人数:5-7名
板书一般可分为系统性板书和辅助性板书 两部分
板书设计的原则: 学科性原则 适用性原则:根据不同年龄设计不同形式的板书 直观性原则:图文并茂,言简意赅
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(三)答辩 1.答辩可以分为哪些类型?
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(三)答辩
2.答辩如何才能得高分?
(1)观点无对错,能自圆其说 (2)条例要清晰,逻辑应分明 (3)语言流畅不卡壳 (4)言之有物不空洞 (5)考试时间把握准
七、试讲的应试策略与注意事项 (一)试讲的应试策略
6、巧妙利用教具 考生应按规定携带教材、教案、讲稿以及与 教学有关的教具到指定试讲地点。
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七、试讲的应试策略与注意事项 (一)试讲的应试策略
7、内容要有条理性、组织性 内容有条有理,讲授方法紧扣教学目的,由 浅入深,由表及里,繁简处置得当。
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2、内容准备充分 虽然十分钟时间有可能无法将抽取的章节知 识点全部都讲完,但是在备考的时候,要当 做完整的教学环节来准备。
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七、试讲的应试策略与注意事项
(一)试讲的应试策略
3、教学重点突出 如何突出重点呢?要学会截取一个相对独立 的侧面: 例如,“上节课我们讲了...通过学习我们初步 了解了...今天我们来介绍...”“刚才我们学习 了...下面我们接着探讨...”这样可以将考官很 快地吸引到教学环节之中。

模拟面试课件详解

模拟面试课件详解

6. 如何看待知识更新?
提问:有一种现象,就是在学校所学知识在社会上很
快就会被淘汰、更新,所以有些专业知识学了也没用, 你怎样看? 回答: A. 是的,例如我们所学的某某课,某某课压根就没用; B. 我也听说过这种说法,但我们学校很注重教学改革, 特别是专业课设置,每门课都很重要; C. 我不同意这种说法,对于青年人来讲凡有所学皆成性 格; D. 我 所 学 的 专 业 课 对 我 的 专 业 发 展 有 很 大 帮 助 , 例 如…… E. 我同意这种说法,因此我希望今后有机会再进一步学 习、进修,不断提高自己;
5. 你的特长是什么(二)
提问:你为何选择导游这一职位?有何特长 Nhomakorabea? 答案:
A.我这个人什么都能干,没啥特长; B.我的特长是英语口语较好,优点是热情开朗,善于和 人打交道,而且业余时间喜欢阅读人文历史和地理方 面的书刊; C.本人动手能力较强,大学期间首参加过各种社团组织, 如机械设计研究会等,还担任过社团组织的负责人, 有一定的组织能力; D.本人优点是好静、稳重,办事认真; E.我喜欢导游这份职业,且热情开朗,办事效率高。
3. 结构化面试
是一种综合能力测试,而不是一般的面谈。结
构化面试由多名考官按照预先设计的一套包括 各种测评要素在内的试题向考生提问,根据考 生的回答,给出考生在各个测评要素上的得分, 各个测评要素得分的总和就是考生结构化面试 的最后成绩。 公务员面试就叫结构化面试。
3. 结构化面试
结构化面试题目类型: 基本素质题:
8. 你有过求职的经历吗?
在此之前你去过什么单位求职,结果如何?
A.我这是第一次求职,结果还不知道; B.来此之前我报考过国家公务员和申请过留校工作, 公务员录用工作还没开始,留校任教需要硕士以上 学历,所以我到贵单位求职; C.我去过两家单位求职,一家是某某公司,一家是某 某公司,都认为我不错,准备录用我; D.我去过一些单位求职,都没成功,原因是双向的, 但主要是我不原意去; E.我曾在某公司实习过,担任过某职位,干得也不错, 他们也想让我留下,但我觉得贵单位更能发挥我的 特长,所以我没答应他们。
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