初二物理下学期第十二章 简单机械单元提高题检测

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人教版八年级物理下册第十二章 简单机械 单元提升测试试题及答案

人教版八年级物理下册第十二章  简单机械  单元提升测试试题及答案

简单机械综合测试一、填空(14分)1.通过物理学习,相信聪明的你一定学到了很多物理知识,还知道了很多物理学家及他们对物理学做出的贡献,如:牛顿总结的牛顿第一定律说明了物体的运动(需要或不需要)力来维持,阿基米德发现了,揭示了动力、阻力和力臂的的关系。

2.如图11所示,轻质杠杆OB可绕固定轴O自由转动(AB=2AO). 将棱长为10cm的正方体合金块,用轻绳挂在A点处,在B点施加竖直向上的力F1=30N时,杠杆在水平位置平衡,此时合金块对水平地面的压强恰好为0,则合金块的质量是kg.若撤去F1,在B点施加力F2时,合金块对地面的压强为1.2×103Pa,则力F2的大小是N.3.如图31所示,在滑轮组的作用下,重为300N的A物体以0.2m/s的速度匀速上升,动滑轮重为60N,不计绳重和摩擦. 则绳子自由端的拉力F=_____N,拉力F做功的功率P=________W.4.如图是一种拉杆式旅行箱的示意图,若旅行箱内装满物体且质量分布均匀,其总重为210N,轻质拉杆拉出的长度是箱体长度的二分之一,则抬起一端所需的最小力为 N。

5.如图所示、匀速提升一物体,图中的滑轮可以看作等臂杠杆(选填“甲”或“乙”);如图丙所示,通过滑轮匀速提升同一重物时,向三个方向拉动的力分别为F1、F2、F3,则这三个力的大小关系是。

6.如图8所示,小王用两个相同的滑轮组(绳重和摩擦不计),分别将重力相同的两个物体匀速提高到相同高度,,则所用的拉力F1_____F2;其机械效率η1______η2。

(填“>”、“<”或“=”)。

7.在一次车辆故障处置过程中,拖车所用装置简化为如图14所示的滑轮组. 为了尽快疏通道路,交警指挥拖车只用了30s时间,将水平路面上质量是1.5t的故障车匀速拖离了现场. 若故障车被拖离的速度是5m/s,绳子自由端的拉力F是500N,地面对故障车的摩擦力为车重力的0.08倍. 拉力F在30s内所做的功为J,整个装置的机械效率为. (g=10N/kg)二、选择题(30分)1..在图5所示的工具中,使用时属于费力杠杆的是()2.对物理概念的理解是学好物理的关键. 关于功、功率和机械效率,下列说法正确的是()A. 通过改进机械的性能可以使机械效率达到100%B. 做功多的机械,功率一定大C. 功率大的机械,机械效率一定高D.功率大的机械,做功一定快3.如图所示是使用简单机械匀速提升同一物体的四种方式(不计机械自重和摩擦),其中所需动力最小的是()4.如上右图所示,将体积相同的物体G1、G2分别挂在杠杆的两端,杠杆处于平衡状态。

人教版八年级物理下册《第十二章简单机械》单元测试卷(带答案)

人教版八年级物理下册《第十二章简单机械》单元测试卷(带答案)

人教版八年级物理下册《第十二章简单机械》单元测试卷(带答案) 学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、选择题1.下列说法中正确的是()A.功率大的机器做的功一定多B.有用功在总功中占比例越大,机械效率越高C.有用功越多,机械效率越高D.做功时间长,说明做功慢2.如图,分别用F1、F2、F3匀速提升同一重物,若不计滑轮自身的重力及摩擦,则()A.F1=F2=F3B.F1=F2>F3C.F3> F1= F2D.F2>F1>F33.搬运工人为了将笨重的物体装进汽车车厢,常使用如图所示的装置把物体从斜面底端匀速推上顶端,已知斜面长3m,高1.2m,物体重1000N,沿斜面向上的推力为500N,则下列判定不正确的是()A.物体在斜面上运动的过程中受3个力的作用,合力为0B.推力所做的功是1500JC.斜面的机械效率为80%D.物体受到斜面的摩擦力为100N4.如图所示,用机械提起同一重物,不考虑绳重和摩擦,其中最省力的是()(滑轮的重力相同,且等于提升物体的重力)A.B.C.D.5.如图所示,两个物体A、B的物重分别为G A和G B,忽略滑轮自重和摩擦,当滑轮平衡时,G A:G B是()A.1:1 B.1:2 C.2:1 D.1:36.如图所示,OA是一杠杆,AB是不可伸长的细绳,CD是圆心在A点的一段圆弧形支架。

将绳端点B由C 向D移动过程中,则细绳AB所受拉力的大小会()A.逐渐变大B.保持不变C.先变大后变小D.先变小后变大7.如图所示,已知固定斜面长5m、倾角为30°,木箱重150N。

某同学用大小为100N的推力沿斜面向上推木箱,使木箱沿斜面匀速从底端运动到顶端的过程中,关于木箱所受的力对木箱做的功,下列判断正确的是()A.木箱克服重力做功的大小为500JB.推力做功的大小为500JC.木箱克服斜面摩擦力做功的大小为375JD.斜面对它支持力做功的大小为125J8.如图所示,AOB为轻质杠杆,B端用细线挂一重物G,在A端分别施加作用力F1、F2、F3时,杠杆都能在图示位置平衡。

人教版八年级物理下册《第十二章简单机械》单元测试卷(带有答案)

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人教版八年级物理下册《第十二章简单机械》单元测试卷(带有答案)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、单选题1.下列事例能体现机械省力优势的是()A.利用塔吊上的滑轮组吊起重物B.用钓鱼竿钓鱼C.利用旗杆顶部的定滑轮升国旗D.用镊子夹取砝码2.如图所示的工具中属于费力杠杆的一组是()A.①①B.①①C.①①D.①①3.如图所示的滑轮组提升100N的重物,两个相同的滑轮的重力均为20N,不计绳重和轮与轴的摩擦,则下列说法正确的是()A.绳子自由端的拉力F为40NB.若物体上移0.5m,则绳子自由端移动1mC.使用滑轮组既可以省力又可以省距离D.若自由端拉绳子的速度为0.2m/s,物体移动的速度为0.4m/s4.下列所使用的工具中,属于费力杠杆的是()A.用钳子剪铁丝B.用镊子夹指环C . 用起子起瓶盖D . 用剪子剪细线5.在生活和生产中,简单机械随处可见,甲、乙两个不同的简单机械分别将A 、B 两个物体匀速提升1m 的有关信息如图所示,物体A 、B 所受的重力分别为A B G G 、,甲、乙的机械效率分别为ηη甲乙、。

关于下列结论:①:1:1A B G G = ①A B :3:1G G = ①:1:2ηη=乙甲 ①:3:2ηη=乙甲其中正确的是( )A .①①B .①①C .①①D .①①6.骑自行车不仅能锻炼身体,也能减少碳排放,下列有关自行车说法正确的是( )A .自行车轮胎有花纹可以减小摩擦力B .不蹬自行车时,车还能继续前行,是因为自行车具有惯性C .自行车的坐垫宽大是为了增大对臀部压强D .自行车手闸工作时相当于一个费力杠杆7.如图所示,体积相同的实心铁球和实心铝球挂在杠杆两端使杠杆平衡,若将它们同时浸没在水中,则杠杆将A.左端下沉B.仍平衡C.右端下沉D.无法判断8.如图所示,大人利用滑轮将重物吊到二楼,孩子想帮忙,却把自己提了上去。

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人教版八年级物理下册《第十二章简单机械》单元测试卷(含答案)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、选择题1.下列关于机械效率的说法正确的是()A.越省力的机械,机械效率越高B.做功越快的机械,机械效率越高C.所做有用功越多的机械,机械效率越高D.有用功与总功的比值越大的机械,机械效率越高2.如图所示,若杠杆在水平位置平衡,关于力的大小、方向和作用点正确的是()A.B.C.D.3.如图所示,分别用F1、F2、F3、F4匀速提升同一重物,若不计滑轮本身的重力及摩擦,则()A.F1<F2<F3<F4B.F1>F2>F3>F4C.F1=F2=F3<F4D.F1=F2=F3>F44.如图所示,这是一款手动榨汁机。

下列工具使用时与这种榨汁机属于同类型杠杆的是()A.镊子B.筷子C.钢丝钳D.理发剪刀5.如图所示,用相同的滑轮采用不同的绕绳方法,将同一重物匀速提升相同的高度(不计绳重和摩擦),则()A.F1<F2B.F1>F2C.η甲<η乙D.η甲>η乙6.如图所示为刻度均匀的轻质杠杆,O为支点,在A处挂一个重2N的物体,在B处施加一个力F,使杠杆在水平位置平衡。

下列关于F的大小判断正确的是()A.可能是0.5N B.可能是2N C.一定是1N D.一定是4N7.如图所示,用10N的水平拉力F拉着重50N的物体在水平桌面上做匀速直线运动,物体在4s内移动0.2m,不计滑轮和绳子的质量及摩擦。

下列说法正确的是()A.绳子自由端移动的速度为0.05m/s B.物体受到地面的摩擦力为20NC.物体的重力做功为10J D.拉力的功率为0.5W8.如图所示,工人用滑轮组提升重物,已知重物重力G物=1000N,动滑轮重力G动=200N。

工人用力F 使重物匀速上升,30s到达规定高度6m处。

八年级物理下册《第十二章 简单机械》单元测试卷-附答案(人教版)

八年级物理下册《第十二章 简单机械》单元测试卷-附答案(人教版)

八年级物理下册《第十二章简单机械》单元测试卷-附答案(人教版)一、单选题1. 如图所示的用具在正常使用时,属于费力杠杆的是( )A. 镊子B. 瓶盖起子C. 钳子D. 撬棍2. 关于功、功率和机械效率,以下说法正确的是( )A. 做功越多的机械,功率一定大B. 功率越大的机械,机械效率也越高C. 做有用功越多的机械,机械效率越高D. 功率越大的机械,做功一定越快3. 如图所示,用不同的机械将同一物体提升,若不计机械重力及摩擦,下列装置中最省力的是( )A. B. C. D.4. 如图所示使用下列三个装置分别用F1、F2、F3匀速提起同样的重物,不计滑轮的重力和摩擦,则F1、F2、F3的大小关系为( )A. F1<F3<F2B. F1<F2<F3C. F1=F3<F2D. F1<F2=F35. 如图所示甲、乙两套装置所用的滑轮规格相同,用它们分别将所挂重物在相等时间内竖直向上匀速提升相同高度.若G1=G2,所用竖直向上的拉力分别为F1和F2,拉力做功的功率分别为P1和P2,两装置的机械效率分别为η1和η2(忽略绳重和摩擦),则下列选项正确的是( )A. F1>F2η1=η2P1=P2B. F1>F2η1=η2P1<P2C. F1<F2η1=η2P1>P2D. F1<F2η1>η2P1>P26. 小李帮朋友搬家,他用图中甲、乙所示的两套装置(每个滑轮的质量均相等,绳重和摩擦不计),分别将重力为100N的重物匀速提升相同高度ℎ,若拉力竖直向上,则使用两套装置时不同的物理量是( )A. 拉力大小B. 有用功C. 额外功D. 机械效率7. 如图所示,轻质杠杆AB绕O点转动,某同学在杠杆的左端挂一重为G的物块,在A端施加一个始终竖直向下的力F,将重物慢慢提升到一定高度,使杠杆处于图示的位置静止。

下列说法错误的是( )A. 此时杠杆是平衡的B. 此时该杠杆是省力杠杆C. 此时G×OB≠F×OAD. 要使A端的力最小,则F的方向应垂直OA向下8. 为探究动滑轮和定滑轮的特点,设计如图所示两种方式拉升重物,下面关于探究的做法和认识正确的是( )A. 用动滑轮提升重物上升ℎ高度,测力计也上升ℎ高度B. 若拉升同一物体上升相同高度,用动滑轮拉力更小,且做功更少C. 减小动滑轮质量可以提高动滑轮的机械效率D. 若用定滑轮拉重物,当拉力竖直向下时最省力9. 我国民俗活动丰富多彩,立夏时节,有的地方会给孩子称体重,如图1所示,祈求孩子健康成长,俗称“立夏秤人”。

人教版八年级物理下册《第十二章简单机械》单元测试卷(附有答案)

人教版八年级物理下册《第十二章简单机械》单元测试卷(附有答案)

人教版八年级物理下册《第十二章简单机械》单元测试卷(附有答案)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、单选题1.如图所示,小刚用图中装置提升重为500N的物体,不计摩擦、绳重和滑轮自重,下列说法正确的是()A.两个滑轮均为定滑轮B.人将绳子拉过2m,物体上升1mC.由于小明没有竖直向下拉绳子,所以人对绳子的拉力大于250ND.使用该装置既能省力,也能省距离2.小林测滑轮组的机械效率,第一次用滑轮组提升重10N的物体时,机械效率是η1,第二次用完全相同的滑轮组提升重20N的物体时,机械效率是η2;第三次用完全相同的滑轮组提升重10N的物体,物体在上升过程中受到恒定的阻力是10N,此时机械效率是η3,(不计绳和轮之间的摩擦)则()A.η2>η1>η3B.η1<η2=η3C.η1=η2=η3D.以上说法都不对3.在探究杠杆平衡条件的实验中,多次改变力和力臂的大小主要是为了()A.减小摩擦B.获取多组实验数据归纳出物理规律C.使每组数据更准确D.多次测量取平均值减小误差4.如图,用滑轮组提升重物时,重300N的重物在10s内匀速上升了1m。

已知拉绳子的力F为200N,不计绳重和摩擦,则提升重物的过程中()A.滑轮组所做的有用功为200J B.动滑轮的重力为80NC.拉力F的功率是30W D.滑轮组的机械效率是75%5.下列用具在正常使用的过程中,属于省力杠杆的是()A.镊子B.瓶盖起子C.筷子D.船桨6.如图所示,用两个滑轮组将同一物体同时提升到相同高度,若动滑轮的重力相同,不计绳重和摩擦,下列说法正确的是()A.甲、乙滑轮组中绳子的自由端的拉力相等B.甲滑轮组拉力做功的功率小于乙滑轮组C.甲、乙滑轮组所做的额外功相等D.甲滑轮组的机械效率小于乙滑轮组的机械效率7.学校都装有升旗杆,在旗杆的上端装有一种简单机械,它是()A.杠杆B.定滑轮C.动滑轮D.轮轴8.如图所示是一种指甲刀的结构示意图,下列说法正确的是()A.DBO是省力杠杆B.DEO是省力杠杆C.ABC是一个省力杠杆D.它们全是省力杠杆9.如图所示装置,在水平拉力F的作用下,重为100N的物体A沿水平地面做匀速直线运动,已知弹簧秤读数为10牛,物体A的运动速度为1米/秒(若不计滑轮与绳子质量、绳子与滑轮间的摩擦、滑轮与轴间摩擦),那么在此过程中()A.绳子自由端的速度为0.5米/秒B.物体A与地面间的摩擦力为10牛C.1秒内滑轮对物体A做功为10焦D.地面对物体的支持力为100N10.如图所示的杠杆在水平位置平衡,下列操作中正确且能使杠杆再次平衡的是()A.保持钩码位置不变,左右两边分别加挂一个钩码B.保持钩码位置不变,左边减少一个钩码,把平衡螺母向右调C.左边加一个钩码位置不变,右边钩码个数不变且向右移动一格D.只把B位置钩码换成弹簧测力计斜向下拉,水平平衡时其示数等于两个钩码重力二、填空题11.某人用平行于斜面的拉力,把一个重为1000N的物体,沿着长5m、高1m的斜面由底端匀速拉到顶端,拉力的大小为250N,则拉力所做的有用功为J,此斜面的机械效率为,物体所受斜面的摩擦力为N.12.如图所示的滑轮组,不计拉线质量及滑轮转动摩擦。

人教版八年级物理下册第十二章《简单机械》单元提升检测试卷测试题(含答案)

人教版八年级物理下册第十二章《简单机械》单元提升检测试卷测试题(含答案)

第十二章《简单机械》单元提升检测试卷(满分 100 分,时间 90 分钟)一、选择题(每小题 2 分,共36 分)1.如图所示,杠杆处于平衡状态,如果将物体A 和B 同时向靠近支点的方向移动相同的距离,下列判断正确的是()。

A.杠杆仍能平衡;B.杠杆不能平衡,右端下沉;C.杠杆不能平衡,左端下沉;D.无法判断2.如图所示,在使用相同的钩码进行“探究杠杆的平衡条件”的实验中,要使调好的杠杆重新在水平位置平衡,应在A 处悬挂钩码的个数是()。

A.一个B.两个C.三个D.四个3.用细绳系住厚度不均匀的木板的O 处,木板恰好处于静止状态,且上表面保持水平。

如图所示,两玩具车同时从O 点附近分别向木板的两端匀速运动,要使木板在此过程始终保持平衡,必须满足的条件是()。

A.两车的质量相等;B.两车的速度大小相等;C.质量较小的车速度较大;D.两车同时到达木板两端4.如图,一质量分布均匀的12kg 铁球与轻杆AB 焊接于A 点后悬挂于竖直墙壁的B 点,轻杆的延长线过球心O,轻杆的长度是铁球半径的三分之二,要使铁球刚好离开墙壁,施加在铁球上的力至少为()。

A.27NB.45NC.72ND.90N5.如图所示的杠杆每小格的长度相等,质量不计,O 为支点,物体 A 是边长为 0.1m 的正立方体。

当杠杆右侧挂一个重 4N 的物体 B 时,杠杆在水平位置平衡。

此时物体 A 对水平桌面的压强为 300Pa。

下列说法正确的是()。

A.物体 A 受到的支持力为 2N;B.物体 A 受到的重力为 5N;C.物体 B 向右移动 l 小格,物体 A 受到的拉力减小 1N;D.物体B 向右移动l 小格,物体A 受到的支持力减小1N6.下列工具在使用时属于费力杠杆的是()。

A.铁皮剪刀B.理发剪刀C.树枝剪刀D.钢丝钳7.如图所示,小明分别用甲、乙两个滑轮把同一袋沙子从地面提到二楼,用甲滑轮所做的总功为W1,机械效率为η1;用乙滑轮所做的总功为W2,机械效率为η2。

人教版物理八年级下册 第十二章 简单机械 综合提升卷

人教版物理八年级下册  第十二章  简单机械  综合提升卷

第十二章简单机械综合提升卷时间:60分钟分值:100分一、选择题(每题3分,共30分)1.如图12-Z-1所示的杠杆中,属于费力杠杆的是()图12-Z-12.如图12-Z-2所示,用撬棒撬起石块并保持平衡,下列说法正确的是()A.动力对撬棒的转动效果小于阻力对撬棒的转动效果B.手在A点竖直向下施力时,撬棒是个省力杠杆C.手在A点向不同方向施力时,力的大小都相等D.手分别在A、B两点沿竖直向下方向施力时,在B点比在A点费力图12-Z-23.如图12-Z-3所示,在“探究杠杆的平衡条件”实验中,已知杠杆上每格长度为2 cm,用弹簧测力计在A点斜向上拉(与水平方向成30°角)杠杆,使杠杆在水平位置平衡,下列说法正确的是()图12-Z-3A.动力臂为0.08 m B.此时为省力杠杆C.弹簧测力计的示数为4 N D.钩码总重为2 N4.如图12-Z-4所示,用一根绳子绕过定滑轮,一端拴在钩码上,手执另一端,分别用力F1、F2、F3匀速拉起钩码。

忽略绳重及绳子与滑轮间的摩擦,下列说法中正确的是()图12-Z -4A .F 1较大B .F 3较大C .F 1、F 2、F 3的大小不能确定D .将钩码提升相同的高度,力F 1、F 2、F 3所做的功相等5.如图12-Z -5所示的四种机械装置中,不能省力的装置是( )图12-Z -56.某人到健身房进行健身活动,用如图12-Z -6所示的牵引装置来锻炼腿部和手部肌肉功能。

使用时,若绳A 处固定不动,手在B 处用力F B 拉绳,使重物G 匀速上升;若绳B 处固定不动,腿在A 处用力F A 拉绳,使重物G 匀速上升。

下列说法正确的是( )图12-Z -6A .F A <F BB .F A >F BC .F A =F BD .条件不足,无法确定7.(多选)某建筑工地上,工人师傅用滑轮组和桶组成的装置将水泥从地面匀速运至楼上,如图12-Z -7所示,若水泥重为G 0,桶重为G 1,动滑轮重为G 2,不计绳重和摩擦,此过程中该装置的机械效率为η,则工人师傅作用在绳子自由端的拉力F 为( )图12-Z -7A .F =13(G 0+G 1+G 2)B .F =13(G 0+G 1)C .F =G 03η+G 1D .F =G 03η8.为了探究杠杆的平衡条件,物理老师带来了一个自制杠杆AB ,从其上找一点C 用支架支起来,如图12-Z -8所示。

人教版八年级物理下册《第十二章简单机械》单元测试卷(有答案)

人教版八年级物理下册《第十二章简单机械》单元测试卷(有答案)

人教版八年级物理下册《第十二章简单机械》单元测试卷(有答案)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、单选题1.生活中有许多谚语和歇后语都蕴含着丰富的物理知识,下面能够说明“杠杆平衡原理”的是()A.啄木鸟打洞,全凭嘴硬B.小小秤砣压千斤C.一个巴掌拍不响D.磨刀不误砍柴工2.如图示,同一物体沿相同水平地面被滑轮或滑轮组匀速拉动,拉力分别为F1、F2、F3,不计滑轮与轴及轻绳间的摩擦,比较它们的大小,则()A.F1<F2<F3B.F1>F2=F3C.F2>F1>F3D.F1=F2>F33.如图所示,把重为20N的物体匀速向上提起,弹簧测力计的示数为12N,若不计绳重及摩擦,则拉力及动滑轮重力的大小分别是A.10N 8N B.12N 4N C.16N 8N D.6N 4N4.如图所示,动滑轮重0.5N,物体重3.5N,当OA=2OB时,为使轻质杠杆保持水平平衡,在A端所加的力应为(不计摩擦)()A.0.5N B.1N C.2N D.4N5.如图,杠杆在水平方向平衡,若将测力计缓慢地自位置1移到位置2,并保持杠杆始终水平平衡,则测力计的读数变化是()A .不断增大B .不断减小C .先增大,然后减小D .先减小,然后增大6.如图所示,用甲、乙两个滑轮将同样的钩码匀速提升相同的高度(不计摩擦及绳重,G 动滑轮<G 钩码),则下列说法正确的是A .拉力F 1小于F 2B .F 1与F 2大小相等C .乙滑轮的机械效率较高D .甲滑轮的机械效率较高7.下列简单机械中属于费力杠杆的是( ) A . B .C .D .8.如图所示是一个杠杆式简易起吊机,它上面装了一个定滑轮可以改变拉绳的方向,杠杆 OBA 可绕支点 O 点转动。

下列说法正确的是( )A .12F F 拉B .图中l ₁ 不是杠杆 OBA 的动力臂C.杠杆OBA所受的阻力就是图中的物重GD.改进技术后该装置的机械效率可能为19.如图所示,用两滑轮采用不同的绕绳方法,将同一重物匀速提升相同的高度(不计绳重和摩擦),比较甲、乙装置,正确的是()A.F1和F2大小相等B.两装置绳子自由端移动距离相等C.两装置所做有用功相等D.甲装置比乙装置的机械效率大10.如图所示,在水平地面上,用力F拉动重500N的木箱,使它在3s内匀速直线运动了3m,受到的摩擦力为200N。

【单元练】人教版初中八年级物理下第十二章【简单机械】提高卷(含答案解析)(1)

【单元练】人教版初中八年级物理下第十二章【简单机械】提高卷(含答案解析)(1)

一、选择题1.如图所示,在探究杠杆平衡条件的实验中,杠杆正处于水平平衡状态.若在两侧钩码下分别再加挂一块完全相同的橡皮,则下列判断正确的是( )A .杠杆仍能处于水平平衡状态B .杠杆不能处于水平平衡状态,左端上升C .杠杆不能处于水平平衡状态,右端上升D .上述情况均有可能发生C 解析:C如图所示:标杆两边力臂不相等,左侧力臂较长,在两侧钩码下分别再加挂一块完全相同的橡皮,根据杠杆平衡条件可知:力臂较长一侧下沉,另一侧上升,故选C 。

2.将一个重为4.5N 的物体沿斜面从底端匀速拉到顶端,已知斜面长1.2m ,高为0.4m ,斜面对物体的摩擦力为1N (物体的大小、空气阻力等可忽略不计).则在上述过程中 A .有用功为5.4J B .额外功为1.8JC .机械效率为60%D .沿斜面向上的拉力大小为2N C解析:CA .把物体沿斜面从底端匀速拉到顶端做的有用功:W 有=Gh =4.5N ×0.4m=1.8J故A 错误;B .把物体沿斜面从底端匀速拉到顶端做的额外功为:W 额=fs =1N ×1.2m=1.2J故B 错误; C .拉力做的总功:W 总=W 额+W 有=1.8J+1.2J=3J ;斜面的机械效率为:1.8100%60%3有用总JJW W η==⨯= 故C 正确;D .由W 总=Fs 可得拉力:3 2.51.2总JN mW F s === 故D 错误.3.如图所示,甲、乙杠杆的质量和长度均相同,机械摩擦不计,分别使用甲、乙杠杆将物体A 提升相同的高度,则在工作过程中,甲、乙杠杆的机械效率相比( )A .甲的大B .乙的大C .一样大D .无法确定B解析:B由图甲可知,动力臂是阻力臂的二倍,所以省力,而乙杠杆是等臂杠杆,不省力;当甲杠杆提升物体时,会提升杠杆,即对杠杆做额外功,机械效率低;乙杠杆支点在中间,杠杆两侧等重,即不需要对杠杆做额外功,不计摩擦时,机械效率100%,所以乙杠杆的机械效率更大,故B 符合题意,ACD 不符合题意。

人教版八年级物理下册《第十二章简单机械》单元检测卷-附答案

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人教版八年级物理下册《第十二章简单机械》单元检测卷-附答案学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、单选题1.下列关于机械效率的说法中,正确的是()A.越省力的机械,机械效率越高B.做的有用功多,机械效率越高C.做的总功越少,机械效率越高D.额外功在总功中占的比例越小,机械效率越高2.如图,重为500N的物体在25N的水平拉力作用下,以0.1m/s的速度沿水平地面向左匀速直线运动了10s,滑轮组的机械效率为80%,则在此过程中,下列说法正确的是()A.绳子自由端移动的距离为2mB.有用功为500JC.物体与地面的摩擦力为5ND.拉力F的功率为7.5W3.扩建工程离不开塔吊.如图塔吊的额定功率38 kW,该“塔吊”正常工作20 s,吊钩吊起总质量为3 t的重物匀速竖起升高10 m(g取10 N/kg),下列说法正确的是A.塔吊对物体所做功为3×104 JB.塔吊吊钩吊起重物的力一定大于3×104 NC.塔吊提起该重物的效率是38 kWD.以上说法均不正确4.如图所示,重量为60N的物体甲放在水平桌面上,与重量为6N的物体乙用细绳相连,绳的重量和滑轮处的摩擦均忽略不计。

当物体乙恰好能以0.2m/s的速度匀速下落时,下列判断中不正确的是()A .绳拉甲物体的力为60NB .甲物体的速度为0.2m/sC .5s 内绳的拉力对甲物体做的功为6JD .绳的拉力做功的功率为1.2W5.利用斜面和带滑轮的小车组成的系统将货物匀速运送到高处,已知小车质量为M ,装在车里的货物质量m ,细绳和拉力均沿斜面方向,斜面倾角30°,小车受到斜面的摩擦力大小f ,作用在细绳一端的拉力大小F 。

下列正确的是( )A .F =12fB .系统的机械效率η=4mgF C .系统的机械效率η=()4M m gF D .系统的机械效率η=2mgF6.图中属于省力杠杆的是( )A .筷子B .开瓶器C .镊子D .钓鱼竿7.《善通劳动者》一文中说到“小李为了让走在前面的老将军省点力气,他深深的吸了口气,趁势悄悄的把筐绳往后挪了半尺。

人教版八年级物理下册《第十二章简单机械》单元测试卷(有答案)

人教版八年级物理下册《第十二章简单机械》单元测试卷(有答案)

人教版八年级物理下册《第十二章简单机械》单元测试卷(有答案) 学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、选择题1.下列生产生活中的杠杆属于费力杠杆的是()A.钢丝钳B.独轮车C.筷子D.钉锤2.用如图所示的简单机械提升重为G的物体,且处于静止状态。

图中滑轮、杠杆质量均不计,A点为杠杆的正中点。

这四种情况下用力最大的是()A.F1B.F2C.F3D.F43.桔槔是中国古代社会的一种主要灌溉机械。

如图所示,在水边架一个杠杆,前端系提水工具,后端坠重物,即可一起一落地汲水。

下列关于桔槔的说法正确的是()A.后端的重物越大越好B.支点在杆的前端系绳处C.向上汲水时动力臂不变D.人用力向下拉绳子时,桔槔相当于一个省力杠杆4.为了提升城市品位,广元市中心城区对部分市政道路分批次实施海绵提升改造工程,工人师傅常用如图所示的简易滑轮组提升建筑材料。

在某次提升重物时,用F=250N的拉力,把重G=400N的物体在10s内匀速提升2m,不计绳重和摩擦,则()A.拉力做的有用功为500J B.拉力的功率为50WC.滑轮组的机械效率为80% D.动滑轮重150N5.杆秤是我国古代劳动人民智慧的结晶、是历史最悠久的衡器之一,如题图所示是杆秤的结构示意图。

关于秤杆在水平位置平衡时,下列说法正确的是()A.秤杆的工作原理是二力平衡原理B.使用秤钮a比秤钮b所能测的最大物体质量更小C.被测物体质量一定大于秤砣质量D.使用同一秤钮,物体质量越大秤砣离秤钮越远6.如图所示,用完全相同的两个滑轮绕成了甲、乙两个滑轮组(不计绳重和摩擦),在F1、F2的拉力作用下分别将重为G1、G2的两个物体匀速提升相同的高度,若G1>G2,提升重物中拉力F1、F2所做的功分别为W1、W2,机械效率分别为η1、η2,则下列判断正确的是()A.W1>W2、η1>η2B.W1>W2、η1=η2C.W1>W2、η1<η2D.W1=W2、η1=η27.如图所示,当水平拉力F=40N时,恰好可以使物体沿水平地面向左做匀速直线运动。

人教版八年级物理下册《第十二章简单机械》单元测试卷(附有答案)

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人教版八年级物理下册《第十二章简单机械》单元测试卷(附有答案)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________考试范围:第十二章;考试时间:90分钟;总分:100分;题号一二三四五六总分得分注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上评卷人得分一、单选题(每题2分,共24分)1.小明伸出手臂对老师说:“看,我的肌肉很发达”,老师夸奖小明说:“真棒!你的前臂就是物理学中的一根杠杆。

”如图,以下对于这根杠杆在提起重物的过程中,不合理的是()F是动力A.前臂杠杆的支点O在肘关节处B.肱二头肌给桡骨的力1F是阻力D.前臂是一根省力杠杆C.重物给前臂的力22.下列关于简单机械的理解,正确的是()A.吃饭用的筷子是个省力杠杆B.使用动滑轮省力也省距离C.使用杠杆,就是为了省力D.使用定滑轮能改变力的方向3.我们周围有各种各样的机械:起重机、机械钟表、瓶起子··各种各样的机械展现了人类的智慧。

关于机械的使用,下列说法正确的是()A.使用机械不能省功B.使用机械一定可以省力C.使用机械既省力又省距离D.增大有用功就能提高机械效率4.如图所示,B端悬挂一重为G的重物,不计杠杆自重,施加动力F后使杠杆水平平衡,说法正确的()A.在A点施加动力F,因为OA大于OB,所以F一定小于GB.在O、B两点之间某处施加动力F,F可能小于GC.满足F=G的动力有无数种情况D.当杠杆平衡时,一定满足G×OB=F×OA5.要想使图所示的杠杆平衡,可以采取的做法是( )A .支点O 向左端移动一格B .支点O 向右端移动一格C .支点两边A 、B 处各增加一个钩码D .支点两边A 、B 处各减少一个钩码 6.如图所示,杠杆AOB 的A 端挂重力为G A 的物体,B 端挂重力为G B 的物体时,杠杆处于平衡状态,若AO=BO ,杠杆自身重力不计,则( ) A .G A = G B B .G A < G B B .C .G A > G BD .无法判断7.小军用起子开汽水瓶,下列四种方法中,最省力的是( )A .B .C .D .8.如图所示,分别用两种滑轮拉同一个物体,忽略摩擦和绳重,且物体的重力远大于滑轮的重力,则拉力1F 和2F 关系是( )A .12F F >B .12F F <C .1F F =D .122F F =第8题图 第9题图 第10题图9.如图所示,使用下列四个装置分别用F 1、F 2、F 3、F 4匀速提起同一个物体,不计滑轮重、绳重和摩擦,其中所用的力最小的是( )A .F 1B .F 2C .F 3D .F 410.如图所示,用滑轮组提升重物时,将重为800N 的物体在10s 内匀速提升了1m 。

人教版初二物理第二学期第十二章 简单机械单元达标提高题检测试题

人教版初二物理第二学期第十二章 简单机械单元达标提高题检测试题

人教版初二物理第二学期第十二章简单机械单元达标提高题检测试题一、选择题1.如图所示,重为G的物体在拉力F的作用下,以速度v匀速运动距离为s,已知物体在水平桌面上运动时受到的摩擦阻力为物重的n分之一,不计绳重、轮与轴间的摩擦,下列说法正确的是()A.使用该滑轮组一定省力B.拉力的功率为FvC.额外功为1n(2nF﹣G)s D.滑轮组的机械效率为2GF2.如图,保持F的方向竖直向上不变,将杆由A位置匀速转动到B位置,在这个过程中F 将()A.先变大后变小B.始终变大C.始终变小D.始终不变3.如图所示,O为轻质硬直杠杆OA的支点,在杠杆的A点悬挂着一个重物G,在B点施加一个方向始终与杠杆成ɑ角度的动力F,使杠杆从竖直位置匀速转动到水平位置的过程中,下列表述正确的是()A.动力F始终在变大B.动力F先变大再变小C.杠杆始终为省力杠杆D.杠杆始终为费力杠杆4.如图,用同一滑轮组分别将两个不同的物体A和B匀速提升相同的高度(不计绳重和摩擦),提升A时滑轮组的机械效率大。

下列说法中正确的是()①A物体比B物体轻;②提升A的拉力大;③提升A做的额外功多;④提升A做的有用功多A.只有②④B.只有①③C.只有②③D.只有①④5.农村建房时,常利用如图所示的简易滑轮提升建材。

在一次提升建材的过程中,建筑工人用400N的拉力,将重600N的建材在10s内匀速提高3m。

不计绳重及摩擦,则下列判断正确的是()A.该滑轮的机械效率η=75% B.滑轮所做的有用功为1200JC.滑轮自身的重力为100N D.绳子自由端移动的距离大小为3m6.如图所示,重为60牛的物体甲放在水平桌面上,与重为6牛的物体乙用细绳相连,绳的重力和滑轮处的摩擦均忽略不计。

当物体乙恰好能以0.2米/秒的速度匀速下落时,下列判断中不正确的是A.绳拉甲物体的力为6牛B.甲物体的速度为0.2米/秒C.5秒内绳的拉力对甲物体做的功为60焦D.绳的拉力做功的功率为1.2W7.关于功、功率、机械效率的说法中,正确的是A.功率大的机械,机械效率一定高B.机械做功时,做的有用功越多,机械效率越大C.机械做功时,工作时间越短,功率一定越大D.利用机械做功时可以省力或省距离,但不能省功8.如图所示,用24N的水平拉力F拉滑轮,可以使重20N的物体A以0.2m/s的速度在水平地面上匀速运动.物体B重10N,弹簧测力计的示数为5N且不变.若不计轮重、弹簧测力计重、绳重和轴摩擦,则下列说法中正确是A.地面受到的摩擦力为12N B.滑轮移动的速度为0.4m/sC.水平拉力F的功率为4.8W D.在2s内绳子对物体A所做的功为4.8J 9.用4只完全相同的滑轮和2根相同的绳子组成如图所示的甲、乙两个滑轮组,在绳的自由端用大小分别为F1和F2的拉力,将同一重物在相同的时间内,匀速提升相同的高度,两滑轮组绳子的自由端移动的速度分别为v1和v2.若不计绳重和摩擦,下列说法正确的是A.甲乙滑轮组绳子自由端移动的距离相同B.F1大于F2C.v1大于v2D.F1和F2做的功不相等10.如图所示,一直杆可绕O点转动,杠杆下端挂一重物,为了提高重物,用一个始终跟杠杆垂直的力使杠杆由竖直位置慢慢转到水平位置,在这个过程中直杆A.始终是省力杠杆B.始终是费力杠杆C.先是省力的,后是费力的D.先是费力的,后是省力的二、填空题11.如图所示为探究滑轮组作用的实验装置,每个钩码重2N。

八年级物理下册第十二章简单机械综合提升题.docx

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八年级物理下册第十二章简单机械综合提升题一、单选题1 .在日常生活中,用100N 的拉力不能提起重150N 的物体的简单机械是2 .利用一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组提起重600N 的物体,最小的拉力是(不计动滑轮、绳子的重力及摩擦)3.用如图所示的杠杆提升重物,设作用在A 端的力F 始终与杆垂直,那么,在将重物提升到最高处的过程中,4 .如图所示的各种剪刀,要剪较硬的铁皮,最省力的是() 5 .如图所示,杠杆在拉力F 的作用下水平平衡.现将弹簧测力计绕c 点从a 位置转动到b 位置的过程中,杠 杆始终保持水平平衡,则拉力F 的变化情况是姓名: 班级: 成绩:A.杠杆B.斜面C. 一个定滑轮D. 一个动滑轮A. 600NB. 300NC. 200ND. 100N力F 的大小将 ( C.逐渐变大D.先变大,后变小 C. D.)先变小,后变大 AB.7.立定纵跳摸高是常见的运动项目,起跳前先屈膝下蹲,然后脚掌用力蹬地, 上跳起至最高点,小明在一次立定纵跳摸高中获得了初三年级的冠军,请估算一下小明消耗的能量约为A.50 JB. 5X102 JC. 5X103JD. 5X104J8.如图所示,用相同的滑轮组成甲、乙两个滑轮组,分别将同一物体在相同时间内匀速提升相同高度若不计绳重和摩擦,比较甲、乙两滑轮组,下列说法正确的是()C.乙滑轮组省力,乙滑轮组的机械效率大A.一直变大B.一直变小C. 一直不变D.先变大后变小伸展身体,两臂上挥,竖直向A.甲滑轮组省力, 甲滑轮组的机械效率大B.甲滑轮组省力, 机械效率一样大圆回6 .如图所示的几个工具, 其中属于费力杠杆的是D.D.乙滑轮组省力,机械效率一样大二、多选题9.如图所示,用10N的水平拉力F拉滑轮,使足够长的物体A以0. 2m/s的速度在水平地面上匀速运动,弹簧测力计的示数为3N.若不计滑轮重、弹簧测力计重、绳重和滑轮摩擦,则下列说法中正确的有()B受到的摩擦力为3N,方向水平向左滑轮移动的速度为0. lm/s绳子拉物体A的功率为1W在运动过程中若将拉力F增大到12N,弹簧测力计的示数为4N三、填空题10.如图甲所示,物体所受的重力大小为40 N.(不计空气阻力)(1)在拉力F1的作用下使物体沿竖直方向匀速提高0.5 ni,则拉力F1在这一过程中对物体所做的功为J.(2)若将该物体放在倾角为30°的光滑斜面上,用平行于斜面的拉力F2使物体沿斜面匀速向上移动1 m,此时拉力F2的大小恰为20 N,则拉力F2在这一过程中对物体所做的功为—J.(3) ____________________________________________ 比较上述两种情况,能得出结论:使用斜面(选填“省”或“不省”)功.11.小华同学积极参加社区服务活动,帮助邻居张奶奶将一袋20kg的米匀速背到六楼,上楼共用时间为3min.每层楼房高度为3m,小华体重为500N,在此过程中,小华做了J的功,对米做功的功率为肌米的机械能(增大/不变/减小)(g取WN/kg)12 .上海的城市化建设正在加速推行,到处可见大型的车载起重机在繁忙地工作,如图(a )所示。

2022年人教版物理八下第12章 简单机械 单元提高卷

2022年人教版物理八下第12章 简单机械 单元提高卷

第12章简单机械单元提高卷一.选择题1.下列工具在使用时,既能省力,又能够改变力的方向的是()A.托盘天平B.定滑轮C.动滑轮D.滑轮组2.关于杠杆,下列说法中正确的是()A.杠杆就是一根木棒B.杠杆就是一个硬东西C.杠杆一定是直的D.杠杆就是在力的作用下能够绕固定点转动的硬棒3.工人用滑轮组把一箱货物从一楼提升到五楼。

加上润滑油后滑轮转动灵活了,如果再用它把同样的重物从一楼提升到五楼所做的()A.有用功减小,总功不变B.有用功不变,总功减小C.有用功增加,总功不变D.额外功减小,总功不变4.某兴趣小组用如图所示的滑轮组(物体与动滑轮用绳子连接)匀速拉动放在同一水平面上的不同物体,物体的质量为100kg,受到的摩擦力为200N,用80N的拉力F,10秒内把物体拉动的距离为2m。

(不计绳重和绳与滑轮间的摩擦)则动滑轮重力()A.30N B.40N C.50N D.60N5.如图是起重机用四种方案将地面上的一棵大树扶起的瞬间,其中拉力最小的是()6.如图所示,用滑轮组把重为200N的货物提到9m高的楼上,绳子移动的距离是()A .9mB .18mC .27mD .10m7.如图所示,杠杆OBA 可绕O 点在竖直平面内转动,已知OB =40cm ,AB =30cm ,OB 与AB 垂直,忽略摩擦和杠杆重。

一个重为200N 、边长为10cm 的正方体物体挂在OB 的中点C 处。

下列说法正确的是( )A .正方体物体的质量为2000kgB .当外力作用在A 端提重物时,杠杆OBA 一定为省力杠杆C .若用100N 竖直向上的力作用在A 端,此时正方体物体受到3个力的作用D .若要使物体对地面的压强为6000Pa ,则作用在A 端的力至少为56N8.如图所示,用甲、乙两个滑轮组在相同时间内分别将A ,B 物体匀速提升相同高度,已知物体受到的重力G A >G B ,滑轮组的机械效率η甲<η乙(不计绳重和摩擦)。

人教版八年级物理下册《第十二章简单机械》单元测试卷(附答案)

人教版八年级物理下册《第十二章简单机械》单元测试卷(附答案)

人教版八年级物理下册《第十二章简单机械》单元测试卷(附答案)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________考试范围:第十二章;考试时间:60分钟;总分:100分;题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 评卷人 得分一、单选题(每题2分,共24分) 1.下列工具在正确使用时不能看成杠杆的是( ) A .独轮车B .螺丝刀C .铡刀D .粗绳2.清晨,《义勇军进行曲》在校园里回荡,五星红旗冉冉升起。

国旗旗杆的顶端有一个滑轮,如图所示,使用该滑轮可以( ) A .省力 B .改变力的方向 C .省距离D .省功3.如图所示,用瓶起子开启瓶盖时可以抽象为一个杠杆,如果不计自重,在下图中,能正确表示瓶起子工作示意图的是( )A .B .C .D .4.小原用如图所示的红酒开瓶器开一瓶红酒,他先旋转上端的转柄,使金属杆下端钻头插入红酒木塞,再向下按动压柄,红酒木塞就被拔出,关于红酒开瓶器,下列说法正确的是( ) A .压柄是费力杠杆 B .钻头制成螺旋状应用了斜面可以省距离 C .钻头做得比较细是为了减小压强 D .转柄和金属杆组成轮轴 5.如图,为使杠杆平衡可在A 端加不同方向的力,其中最小的力是( ) A .1F B .2F C .3FD .无法判断6.如图所示,(滑轮、绳子重力和摩擦力均忽略不计),用力F 拉着物体G 匀速上升,物体上升的高度为h ,拉力F移动的距离为s,下列等式中正确的是()A.12F G=B.2F G=C.s h=D.2s h=7.如图所示,放在水平桌面上的木块B通过水平细线、伸出桌面的滑轮与物块A相连。

G A=10N,G B=20N 时,木块B恰好向右匀速直线运动,下列分析正确的是()A.图中的滑轮是动滑轮B.木块B受到的滑动摩擦力大小为10NC.木块B受到的合力大小为10N D.物块A受到的合力大小为10N8.在杠杆、滑轮自重及摩擦不计的情况下提升同一物体,最省力的是()A.B.C.D.9.我们周围有各种各样的机械:起重机、机械钟表、瓶起子··各种各样的机械展现了人类的智慧。

【单元练】人教版初中八年级物理下第十二章【简单机械】提高卷(含答案解析)

【单元练】人教版初中八年级物理下第十二章【简单机械】提高卷(含答案解析)

一、选择题1.小明用如图所示的装置探究杠杆的平衡,杠杆重力忽略不计,AB =BC =CO 。

图中所用钩码相同,弹簧测力计均保持竖直方向拉杠杆,使杠杆平衡在图示位置,弹簧测力计的示数分别为F 1、F 2、F 3、F 4,以下判断正确的是( )A .F 1﹤F 2﹤F 3﹤F 4B .F 1=F 4﹤F 3﹤F 2C .F 1=F 4﹤F 2﹤F 3D .F 1﹤F 3﹤F 2﹤F 4B解析:B设钩码重力为G ,因AB =BC =CO ,弹簧测力计均保持竖直方向拉杠杆,使杠杆平衡在图示位置,根据杠杆的平衡条件可得13G F =223F G =32G F =43F G =故可得F 1=F 4﹤F 3﹤F 2故选B 。

2.为使杠杆平衡在图示位置,需在A 点施加一个力,在如图所示的四个方向中,不可能使杠杆平衡的力是( )A .F 1和F 2B .F 1和F 4C .F 2和F 3D .F 3和F 4D解析:DF 1和F 2使杠杆转动的方向与重物与杠杆转动的方向相反,可以使杠杆平衡;F 3的力臂为零,不能使杠杆平衡;F4使杠杆转动的方向与重物与杠杆转动的方向相同,不能使杠杆平衡。

故ABC不符合题意,D符合题意。

故选D。

3.如图所示,小冯分别用甲、乙两滑轮把同一桶沙从一楼地面提到二楼地面。

用甲滑轮所做的总功为W1,机械效率为η1;用乙滑轮所做的总功为W2,机械效率为η2。

若不计绳重和摩擦,则()A.W1=W2,η1=η2B.W1=W2,η1<η2C.W1<W2,η1>η2D.W1>W2,η1<η2D解析:D因为小冯分别用甲、乙两滑轮把同一桶沙从一楼地面提到二楼地面,所以两种情况的有用功相同;当有用功一定时,利用机械时做的额外功越少,则总功越少,机械效率越高。

而甲滑轮是动滑轮,所以利用甲滑轮做的额外功多,则总功越多,机械效率越低。

即W1>W2,η1<η2。

故选D。

【点睛】此题主要考查功的计算和机械效率的大小比较这一知识点,比较简单,主要是学生明确哪些是有用功,额外功,总功,然后才能正确比较出两种情况下机械效率的大小。

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一、选择题1.如图所示的滑轮组,绳子的末端缠绕在电动机上,电动机转动将下方钩码匀速提起。

如果加快电动机的转速,则后一次提升与前一次相比()A.功率增大、机械效率增大B.功率增大、机械效率不变C.功率不变、机械效率不变D.功率不变、机械效率增大2.在建筑工地,用如图所示的滑轮组把建筑材料运送到高处。

当电动机用800N的力拉钢丝绳,使建筑材料在10s内匀速上升1m的过程中,滑轮组的机械效率为90%,g取10N/kg。

则下列说法中正确的是()A.建筑材料的质量为2160kgB.电动机对钢丝绳做的功为1600JC.钢丝绳自由端移动的速度为0.1m/sD.电动机对钢丝绳做功的功率为240W3.如图所示,斜面高为1m,长为4m,用沿斜面向上大小为75N的拉力F,将重为200N 的木箱由斜面底端以0.2m/s的速度匀速拉到顶端,下列判断正确的是()A.重力做功的大小为800J B.斜面对木箱的摩擦力大小为25NC.拉力做功的功率为125W D.斜面的机械效率为75%4.如图所示,用10N的水平拉力F拉滑轮,使足够长的物体A以0.2m/s的速度在水平地面上匀速运动,弹簧测力计的示数为3N.若不计滑轮重、弹簧测力计重、绳重和滑轮摩擦,则下列说法中正确的有A.以A为参照物,B是静止的B.滑轮移动的速度为0.4m/sC.绳子拉物体A的功率为1WD.在运动过程中若将拉力F增大,弹簧测力计的示数也会增大5.如图甲所示,重为160N的物体在大小为20N,水平向左的拉力F1作用下,沿水平地面以3m/s的速度做匀速直线运动。

如图乙所示,保持拉力F1不变,用水平向右的拉力F2,拉物体匀速向右运动了1m,若不计滑轮、绳的质量和轮与轴间的摩擦,则()A.物体向左运动时,拉力F1的功率P1=60WB.物体与地面之间的摩擦力f=20NC.物体向右运动时,拉力F2=40ND.物体向右运动时,拉力F2所做的功W2=80J6.如图所示是某建筑工地用升降机提升大理石的滑轮组示意图。

滑轮组通过固定架被固定住,滑轮组中的两个定滑轮质量相等,绕在滑轮组上的绳子能承受的最大拉力为2000N.大理石的密度是2.8×103kg/m3,每块大理石的体积是1.0×10﹣2m3,升降机货箱和动滑轮的总重力是300N.在某次提升15块大理石的过程中,升降机在1min内将货箱中的大理石沿竖直方向匀速提升了15m,绳子末端的拉力为F,拉力F的功率为P,此时滑轮组的机械效率为η.不计绳子的重力和轮与轴的摩擦,g取10N/kg.下列选项中正确的是A.升降机一次最多能匀速提升40块大理石B.拉力F的大小为1300NC.拉力F的功率P为1125WD.滑轮组的机械效率η为85%7.重为G的均匀木棒竖直悬于天花板上,在其下端施加一水平拉力F,让木棒缓慢转到图中虚线所示位置,在转动的过程中,下列说法中错误的是A.动力臂逐渐变小B.阻力臂逐渐变大C.动力F与动力臂乘积不变D.动力F逐渐变大8.一个原来处于平衡状态的杠杆,如果再作用一个力后,杠杆仍处于平衡状态,则此力()A.必须作用于动力的作用点上 B.必须作用在支点上C.必须作用在阻力的作用点上 D.可以作用在杠杆任一点上,但必须使力的作用线通过支点9.关于功率和机械效率,下列说法正确的是A.机械效率高的机械,功率一定大B.做功时间长的机械,功率一定小C.所有机械的机械效率都小于1D.功率大的机械,做功一定多10.小华分别用如图所示的甲、乙两个滑轮组,分别在相同时间内将同一重物匀速提升了不同的高度h1和h2(h1<h2),每个滑轮的重均相等,不计绳重及摩擦.针对这一现象,小明得出了以下4个结论:①F1做的功等于F2做的功;②甲滑轮组的机械效率等于乙滑轮组的机械效率;③使用乙滑轮组比甲滑轮组更加省力;④F1做功的功率大于F2做功的功率,其中正确的结论有A.1个B.2个C.3个D.4个二、填空题11.一个带有刻度的均匀杠杆,在中点支起,如图所示,当在B处挂3N钩码时,应在A 处挂________N钩码,杠杆才能平衡。

若平衡后在A、B两端再加挂1N的钩码,则杠杆将______(填“A端下沉”、“B端下沉”或“保持平衡”)。

12.如图是一种轮式垃圾桶,拖动时它相当于一个______(选填“省力”或“费力”)杠杆。

垃圾桶底部的小轮子是为了______(选填“增大”或“减小”)摩擦力。

若拖动时垃圾桶总重为120N,且动力臂为阻力臂的3倍,要保持垃圾桶平衡的拉力F为______N。

13.如图,物体A重120N,物体B的体积是1dm3,此时A恰能沿着水平桌面以0.2m/s向右做匀速直线运动,若将B始终浸没在水中并以原速度匀速上升,需要对A施加100N水平向左的拉力,不计滑轮摩擦,绳重及滑轮重,则此时绳子对物体B的拉力功率______W;物体B密度___kg/m3。

14.一物体质量为10kg,小红用定滑轮将该物体在4s内匀速提升2m,所用拉力为120N,此过程中,小红做的有用功是_______,定滑轮的机械效率是________,拉力做功的功率是_______。

(g=10N/kg)15.如图为我国自主设计生产的、世界最大的观光潜水器“寰岛蛟龙1”号。

该潜水器设计最大下潜深度为40m,空载时质量为24t,总长7.9m、总宽3.6m、总高4.4m,配备有供电系统、浮力调节系统、生命支持系统及导航控制系统等。

海水密度取1.0×103kg/m3。

(g=10N/kg)(1)潜水器潜入水面后,在下潜过程中受到海水的浮力________,海水对它的压强________ (选填:不变、变大或变小)(2)该潜水器在水面下40m处、面积为1cm2的外壳上承受的海水压力有多大_______?(3)该潜水器空载浮在海面时,受到的浮力多大______?排开海水的体积约为多大_______?(4)潜水器返回母船时,利用母船艉部起吊装置将潜水器缓缓吊上母船甲板。

若潜水器在海面上被吊起的过程中,起吊装置的机械效率为80%,潜水器匀速竖直上升速度为0.2m/s,则起吊装置在1min内的总功为多少________?起吊装置的功率为多大_______?(设起吊过程中潜水器空载)。

16.如图所示,工人师傅用动滑轮匀速提升重物.使用动滑轮的好处是________.若物体重450N,工人所用拉力为250N,则动滑轮的机械效率为______;用该滑轮匀速提升重600N的物体,若不计绳重和摩擦,则工人所用的拉力为________N.17.如图所示,有一根均匀铁棒,长为L,OA=L/4,重力G=600 N,为了不使这根铁棒的B 端下沉,所需外力F至少应为________ N,若F的方向不变,微微抬起这根铁棒的B端,所需外力F′应为________ N。

18.如图所示,0为轻质杠杆AC的支点,在B处挂一小球,小球的重力30N,AO=OB=BC,在杠杆上施加最小动力F,使杠杆在水平位置平衡.画出F的示意图________,此时F =________ N.19.如图所示,不计重力的杠杆OB可绕O点转动,重为10N的重物P悬挂在杠杆的中点A处,拉力F1与杠杆成30°角,杠杆在水平位置保持平衡,根据杠杆的平衡可求出拉力的大小F1=________ N;若仅增大拉力F1与杠杆间的夹角,其它条件保持不变,则拉力F的大小变化规律是________ .20.如图,杠杆每小格的长度相等,质量不计,以O为支点,杠杆的右端挂有重物M,支点左边的A处挂钩码时,杠杆平衡,将重物M浸没在水中,钩码放在B处,杠杆又平衡,则重物与钩码的质量之比为____,重物M的密度是____kg/m3三、实验题21.如图所示,是“探究杠杆的平衡条件”的实验装置。

(1) 实验前,杠杆右端偏高,应将两端的螺母向________调节,使杠杆在_______位置平衡;(2) 杠杆平衡后,在左侧挂两个钩码,每个钩码重1N,在右端竖直向下拉着弹簧测力计,使杠杆在水平位置重新平衡,如图所示。

此时弹簧测力计的示数F=_____________N(弹簧测力计自重不计);(3) 当弹簧测力计处于图中的虚线位置时,若使杠杆在水平位置平衡且弹簧测力计的示数仍等于F,应将钩码向_________(填“左”或“右”)移动适当的距离;(4) 小华想到若铁架台不是在水平桌面上,而是在略微倾斜的桌面上是否影响实验呢?经小组分析不在水平桌面上_______ (填“影响”或“不影响”)实验过程。

22.小华研究有关杠杆平衡的问题,他在已调节水平平衡的杠杆上,用弹簧测力计、钩码分别进行实验,研究过程如图所示(弹簧测力计对杠杆的力为动力、钩码对杠杆的力为阻力,钩码均相同且位置保持不变),请你根据实验情况和测量结果进行分析和归纳。

(1)由______两图中动力与动力臂大小间的关系可初步看出:阻力与阻力臂不变,当杠杆平衡时,动力臂越大,所用动力越小;(2)根据四个图中杠杆的平衡情况与动力、阻力使杠杆转动方向的关系可知:(a)当动力、阻力使杠杆转动方向__________时,杠杆不能平衡;(b)当________________时,杠杆_____________(选填“一定”或“可能”)平衡。

23.八年级(2)班的物理学习研究小组进行“探究杠杆的平衡条件”实验时:(1)安装好杠杆,发现杠杆左高右低,如图甲所示,这时应将杠杆右端的平衡螺母向_____(选填“左”或“右")调节,使杠杆在水平位置平衡,这样做的好处是实验时便于测量______。

(2)如图乙所示,在刻度线B处挂4个钩码,在刻度线A处用调好的弹簧测力计竖直向下拉杠杆,若此时杠杆右端依然比左端低,下一步应该进行的操作是_______当杠杆水平平衡时,将测力计从竖直方向顺时针缓慢转动,如使杠杆保持水平平衡,测力计读数将______(选填“变大”、“变小”或“不变”)。

(3)通过操作后,杠杆在水平位置平衡,将数据记录在下表中、次数动力F1/N动力l1/cm阻カF2/N阻力臂l2/cm1210205能不能根据上表中的数据得出结论?______(选填“能”或“不能"),理由是:_____ 。

(4)该小组同学还想探究当动力和阻力在支点同侧时杠杆的平衡情况,于是将弹簧测力计改至杠杆右侧的C点,如图丙所示,在C点施加一个始终水平向右的拉力F,发现无论用多大的力,都不能使杠杆拉至水平位置平衡,你认为原因是____________。

24.小飞用图甲装置来探究杠杆的平衡条件,设弹簧测力计和钩码对杠杆的拉力分别为动力F1和阻力F2,l1和l2分别表示动力臂和阻力臂.他的实验思路是:改变F2、l1和l2,测得杠杆平衡时所需的拉力F1,来寻找F1、F2、l1和l2四个物理量之间的关系.已知实验前已调节杠杆在水平位置平衡,弹簧测力计的量程为0~5N,杠杆上每一格长10cm.实验次数阻力F2/N阻力臂l2/cm动力臂l1/cm动力F1/N143330241830 2.4347.530 1.0(1)为便于测量力臂,弹簧测力计应沿_______方向拉杠杆,并使之在_____位置平衡;(2)小飞首先保持F2和l1不变而改变l2,所获得的实验数据如表格所示.第1次实验中弹簧测力计示数的放大图如图乙所示,则F1=______N,此时杠杆的类型与______(选填“筷子”或“老虎钳”)相同;(3)为获得更多组数据,小飞继续进行(2)中实验,则为能顺利完成实验,在改变阻力臂l2时,l2应不超过______cm;完成上述实验后,小飞接下来还应进行的实验有:①保持______不变而改变F2;②保持F2和l2不变而改变l1.25.小明使用几个相同的滑轮分别进行机械效率的测定,如图所示。

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