三年级下册语文近义词辨析PPT部编版1

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2.在阅读与思考中汲取古代优秀文化 的精髓 ，这将 为培养 学生学 习古文 的兴趣 ，对于 掌握学 习古文 的方法 ，为打 好学习 古文的 基础具 有重要 的地位 和作用 。
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3.为他们进一步了解祖国文化做好铺 垫，并 对其一 生文化 素养的 积淀起 到非常 关键的 作用。
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4.学生初识古文，初步了解古文的学 习方法 ，刚刚 读出古 文的一 点味道 来，一 定有一 种意犹 未尽的 感觉。 这个时 候引导 学生反 复朗读 ，既能 满足学 生的求 知欲望 ，又能 考查一 下学生 是否能 够体会 到语言 的精妙 之处， 一举两 得。
三年级下册语文课件－近义词辨析｜ 人教（ 部编版 ） (共18张PPT)[1]
辨析近义词
用法
3 搭配关系不同。
沉重
繁重
如此（ （
）的工作，让他产生了 ）的心理负担。
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近义词辨析 要领
范围有大小 词义有轻重 对象有区别 词类有差异 搭配有不同 色彩有褒贬
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1.本文是中年级学生接触的简单的文 言文， 它犹如 在孩子 面前打 开了一 扇窗户 ，铺开 了一条 通道， 让他们 穿越时 空隧道 ，走近 历史先 贤。
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7.齐读句子。我们找到了！春天的眼 慢慢张 开，早 开的野 花随风 摇曳， 向过往 的人们 传递春 的信息 。
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近义词练一练
➢ 读一读，说说括号中的哪个词语用在句子里更合适。
强化训练
1. 碧波（荡漾 飘荡）的湖面，就像明镜般美丽 动人。
2. 演播大厅里（荡漾 飘荡）着悠扬的琴声。
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爸爸
父亲
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近义词练一练
➢ 读一读，说说括号中的哪个词语用在句子里更合适。
水面的小圆晕一圈一圈地 （荡漾 飘荡）开去。
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5.为了让作品更加吸引人，在教学过 程中， 引导学 生通过 人物的 外貌、 语言、 动作、 心理等 方面进 行描写 ，突出 人物的 特点， 同时在 写作过 程中要 求学生 融入自 己的情 感。
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6.月迹可以理解为月亮在孩子心中留 下的美 好印迹 ；也可 以理解 为月的 变化轨 迹，寻 月的过 程就是 寻找美 的过程 ，它有 轨迹。
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辨析近义词
词义
2 词义轻重不同。
希望
渴望
所有的（
）全成了泡影，此时此
刻，她多么（
）有人能拉她一把，
帮助她脱离困境啊。
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这只小狗的鼻子真（灵活 灵敏），老远就闻到了食 物的气味。
近义词练一练
➢ 读一读，说说括号中的哪个词语用在句子里更合适。
强化训练
1. 蜻蜓的视觉很（灵活 灵敏），是因为它的眼 睛是复眼。
2. （灵活 灵敏）的小猫很快爬到了树顶。
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辨析近义词
2 用法
词类不同。
发觉
发现
敌人没有（ 他的这一（
）。 ）创造了历史。
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辨析近义词
用法
3 搭配关系不同。
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辨析近义词
用法
1 适用对象不同。
爱护
保护
学校教育我们要（ 共设施，更要学会（
）学校的公 ）自己。
Leabharlann Baidu
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辨析近义词
色彩 风格
1 感情色彩不同。
顽强
顽固
他虽然头脑很（
），不肯变
通，但是在敌人的刀枪面前，他表现
得很（
）。
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辨析近义词
色彩 风格
2 语体风格不同。
近义词练一练
➢ 读一读，说说括号中的哪个词语用在句子里更合适。
他们走在回家的路上，唱起 了一首（轻巧 轻快）的 歌曲。
近义词练一练
➢ 读一读，说说括号中的哪个词语用在句子里更合适。 强化训练
燕子展着（轻巧 轻快）的翅膀，（轻巧 轻快） 地飞过湖面。
近义词练一练
➢ 读一读，说说括号中的哪个词语用在句子里更合适。
通过具体的语言环境，掌握近义词辨析方法。 培养自己对祖国语言文字的探究与热爱之情。
认识近义词
凡是意义相近的词就是近义词。
大体 大致
发明 创造
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辨析近义词
词义
1 词义范围大小的不同。
时期
时间
国民经济恢复(
)，短短三年
(
)，就完成了经济任务。