C语言上机编程练习题

C 中期编程练习
1．编写程序，找出一维数组x 中的最大值和该值所在的元素下标，该数组元素从键盘输入。

2．编写程序，找出二维数组x[3][4]中的最大值和该值所在的元素下标。

3.查找并删除字符串中的数字。

4．编写程序计算一个英文句子中最长单词的长度（字母个数）。

假设该英文句子中只含有字母或空格，在空格之间连续的字母称为串成为单词，句子以‘.’为结束。

5.编写程序将十进制正整数转换成十六进制。

6.编写程序求出方阵a 中两个对角线上元素之和。

7.编写程序实现：将字符串s 中的所有字母改成该字母的下一个字母，字母z 改成a 。

要求：大写字母仍为大写字母，小写字母仍为小写字母，其他字符不做改变。

8.编写程序实现：从键盘读取一个字符串，放在字符串数组中。

从字符串中间一分为二，左边部分按字符的ASCII 值降序排序，右边部分按字符的ASCII 值升序排序。

如果字符串长度为奇数，则最中间的字符不参加排序，字符仍放在原位置。

输出显示排序后结果。

例如：源字符串：a b c d h g f e 输出结果为：d c b a e f g h
9.任意输入5个4位数，求这些4位数是素数的个数。

例如：5591,9812,3711,1245,6763，其中是素数的是：5591，6763共2个。

10．设有5个学生，每个学生考4门课，编写程序检查这些学生有无考试不及格的课程。

若某一学生有一门或一门以上课程不及格，就输出该学生的序号（序号从0开始）和其全部课程成绩。

11.将整型一维数组a 的9个元素分三行输出。

12.打印输出Fibonacec 数列前60项，输出格式每行3个数。

13.将数字1,2,3,4,5,6填入一个3行2列的表格中，使得每一列右边的数字比左边的数字小，每一行下面的数字比上面一行的数字大。

求出共有几种填写方法。

14.用二分法判断，任意输入某个整数，是否是数组{12,31,37,40,52,66,67,83,89,97}中的成员。

若是，报告该数在数组中的位置；若不是，报告“该数不是数组中的元素”。

15.求满足如下条件的3位数：它除以9的商等于它各位数字。

例如：224，除以9的商为24=22+22+42。

16.有下列式子，输入x 和n 的值，求y 的值。

!!!),(),(),.(),(n x x x x n x s n x s n x s n x s y n
++++=+++= 32575132其中。