小麦穗发芽鉴定方法21页PPT
小麦穗发芽鉴定方法
实验八
小麦穗上发芽抗性的鉴定
浸入10g/L漂白粉溶液消毒10 浸入10g/L漂白粉溶液消毒10 min. 10g/L漂白粉溶液消毒
实验八
小麦穗上发芽抗性的鉴定
后用无菌水冲洗，甩去多余水滴. 后用无菌水冲洗，甩去多余水滴.
实验八
小麦穗上发芽抗性的鉴定
（一）用品 小麦育种材料（麦穗）、无菌水、10g/L 小麦育种材料（麦穗）、无菌水、 ）、无菌水 漂白粉溶液、吸水卷纸、塑料桶、烘箱。 漂白粉溶液、吸水卷纸、塑料桶、烘箱。
实验八
小麦穗上发芽抗性的鉴定
（二）操作方法 1.整穗发芽法 整穗发芽法： 1.整穗发芽法 田间取回的麦穗
实验八
小麦穗上发芽抗性的鉴定
实验八 一、目的
小麦穗上发芽抗性的鉴定
小麦穗上发芽是国、 小麦穗上发芽是国、内外小麦生产上长期存在和 急需解决的问题穗上发芽后对品质（ 急需解决的问题穗上发芽后对品质（尤其是加工品质 ）、储存及下年的播种质量影响很大 储存及下年的播种质量影响很大， ）、储存及下年的播种质量影响很大，给小麦生产造 成不同程度的经济损失。 成不同程度的经济损失。穗上发芽多发生在收获期间 长时间降雨和相对湿度较高的地区， 长时间降雨和相对湿度较高的地区，现已成为这些麦 产区产量和品质的主要影响因子之一。 产区产量和品质的主要影响因子之一。因此小麦品种 对穗上发芽抗性研究已引起育种工作者的高度重视。 对穗上发芽抗性研究已引起育种工作者的高度重视。 本章学习小麦穗上发芽抗性的鉴定技术。 本章学习小麦穗上发芽抗性的鉴定技术。
穗发芽率的计算方法为：
发芽种子数 穗发芽率 = ×100% 总粒数
实验八
2．籽粒发芽法
种子发芽试验—小麦种子发芽试验方法
一、小麦种子构造和发芽及幼苗发育特性
（三）幼苗鉴定说明
当幼苗生长到鉴定阶段时，第一片 叶已经展现出来时，胚芽鞘由于其 内部叶片的伸长而常常导致一条长 的自然裂口，自然裂口由胚芽鞘与 叶片紧密相连。这类幼苗为正常幼 苗。但是，如果裂口的胚芽鞘明显 从叶片上脱落，则为不正常幼苗。
一、小麦种子构造和发芽及幼苗发育特性
（二）发芽和幼苗发育特性 种子发芽时，胚根鞘伸长穿破种 皮，初生根与其他种子根同时生 长通过胚根鞘，长出3条种子根。 胚芽鞘也开始伸长穿过种皮长出 土表，随后第一叶初生叶在胚芽 鞘管内生长伸出胚芽鞘顶端，并 展开。在一般光照发芽条件下中 胚轴伸长不明显。
一、小麦种子构造和发芽及幼苗发育特性
（三）幼苗鉴定说明
一、小麦种子构造和发芽及幼苗发育特性
（三）幼苗鉴定说明
当幼苗生长到鉴定阶段时，第一片 叶已经展现出来时，胚芽鞘由于其 内部叶片的伸长而常常导致一条长 的自然裂口，自然裂口由胚芽鞘与 叶片紧密相连。这类幼苗为正常幼 苗。但是，如果裂口的胚芽鞘明显 从叶片上脱落，则为不正常幼苗。
一、小麦种子构造和发芽及幼苗发育特性
一、小麦种子构造和发芽及幼苗发育特性
（一）种子构造 小麦种子为裸露颖果。种子 由果种皮、胚和胚乳组成。 种胚着生在颖果背面基部末 端，胚由胚根鞘、胚根、中 胚轴、胚芽、胚芽鞘、盾片 组成。
一、小麦种子构造和发芽及幼苗发育特性 （一）种子构造
一、小麦种子构造和发芽及幼苗发育特性
（二）发芽和幼苗发育特性 种子发芽时，胚根鞘伸长穿破种 皮，初生根与其他种子根同时生 长通过胚根鞘，长出3条种子根。 胚芽鞘也开始伸长穿过种皮长出 土表，随后第一叶初生叶在胚芽 鞘管内生长伸出胚芽鞘顶端，并 展开。在一般光照发芽条件下中 胚轴伸长不明显。
小学科学(粤教版)《专题探究：种子发芽了》课件-PPT1
小学科学（粤教版）《专题探究：种 子发芽 了》课 件-PPT1
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播种希望的种子
种子是怎样发芽的？选择一种种子来种植，观察种子发芽的情况。
推荐种子目录 大豆 凤仙花 西红柿 黄瓜 蝴蝶花
工具与材料 植物种子 花盆与营养土 水壶 塑料薄膜 细线
种子发芽了
认识植物的种子 播种希望的种子 种子发芽的过程
认识植物的种子
成熟的麦穗从哪里来？
小学科学（粤教版）《专题探究：种 子发芽 了》课 件-PPT1
认识植物的种子
这些都是植物的种子吗？你认识它们吗？
绿豆√ 黄豆√ 小米
葵花籽
√ 花生
枸杞子
颖果：果实的一种类型，是禾本科特有的果实类型。每粒颖果中有且仅有一枚种子， 果实发育成熟后，颖果的果皮不开裂且与种皮高度愈合，难以分离。
小学科学（粤教版）《专题探究：种 子发芽 了》课 件-PPT1
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认识植物的种子
观察提示
认真观察，小组分工合作。 观察同时，做好记录工作。 记录完毕，整理活动材料。
通过观察说说你的发现
不同植物的种子，它们的形状、大小和颜色等各不相同。
小学科学（粤教版）《专题探究：种 子发芽 了》课 件-PPT1
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认识植物的种子
猜一猜，种子的里面有什么？
小学科学（粤教版）《专题探究：种 子发芽 了》课 件-PPT1
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认识植物的种子
许多植物生长到一定时期就会开花，花谢以后结出果实，果实里藏 有种子。种子落到泥土里，到了第二年的春天醒来，发芽生长，长成新 的植物，结出许多种子。种子又落到泥土里……年复一年，生生不息。
小麦穗发芽鉴定方法的比较与分析
小麦穗发芽鉴定方法的比较与分析李玉营;马东方;王晓玲;方正武【摘要】Pre-harvest sprouting, easily influenced by the external environment, is one of the serious disasters in wheat production, and once the occurrence not only affects the yield, but also seriously affects the quality of wheat. Therefore, it is very important to develop wheat varieties with resistance to sprouting. For a more comprehensive evaluation of wheat sprouting resistance, the seed germination, whole spike germination and field intact spike germination, the basic meth-ods to evaluate the germination of wheat, were compared and analyzed in the research by germinating test with 65 varie-ties and breeder’ s lines. The results of correlation and difference analysis showed that the germination rates obtained in the three methods were significantly positive correlated, and significantly different at the 1% level. The correlation be-tween germination index and seed germination rate was the highest, which could better evaluate the dormancy character-istics of wheat, but could not get the overall resistance. The coefficients of variation of the seed germination and the whole spike germination were smaller, and the test conditions were easier to control, compared with the field intact spike, so they were the simple methods to evaluate the resistance of wheat spike sprouting;The average seed germination rates of most materials were the highest and the field intact spike germination rate was the smallest for the most of acces-sions, and the differences among the three methodsreached extremely significant levels, which showed that the external environment and the external structure of wheat on spike germination was significantly affected, so it was very important to strictly control the external environment during test. Therefore, the seed germination method could be used to screen germplasm first from the dormancy, to seek resistance materials from the source, and the whole spike germination method could be used to further verify of the sprouting resistance, to evaluate the comprehensive resistance of the pre-harvest sprouting. Meanwhile, the field intact spike germination was more susceptible to natural conditions, and its variation de-gree was larger. Therefore, the results could be used as reference data for laboratory germination tests and it is necessary to combine the three methods in order to obtain amore accurate result.%穗发芽是小麦生产中较为严重的灾害之一，易受外界环境的影响，一旦发生不仅会影响产量，而且还会严重影响小麦的品质，因此培育抗穗发芽的小麦品种至关重要。
青岛版三年级上册科学《种子发芽了》PPT说课教学课件
不断变化的自然界
种子长成了幼苗
鸟蛋会孵出小鸟
食物长霉
大雁迁徙
科学是一门研究各种自然现象的学问 。 同学们，你能举出更多的自然现象吗？
例：昆虫蜕皮，青蛙冬眠, 刮风下雨，冰山融化， 病毒感染，蜘蛛织网, 螳螂捕蝉等都是自然现象。
1、你最感兴趣的自然现象是什么？
爱因斯坦说：“提出问题比发现 问
题更重要”。你能对你最感兴趣的自然现 象提出问题吗？
壮观的火山岛：是地壳运动的结果。
奇妙的大自然现象
3、珍贵的间蜂猴：
小带物间 ，、的蜂 也亚代猴 称热表： “带之是 小森一地 懒林，球 猴，生上 ”因活珍 。体在稀
重热动
奇妙的大自然现象
美丽的含羞草：
含羞草, 又称“知羞草”、“怕痒花”和“惧内草”。含羞 草被触摸后，先是小羽片一片片闭合起来，四根羽轴接着 也合拢了，然后整个叶柄都下垂。 含羞草常见于路旁、 空地等开阔场所。全株皆可入药。
徐冠华说，中国在载人飞船技术的发展，一方面体现了中
国在航天技术方面的实力，另一方面，由此所带动的中国
一批高技术行业发展，对于中国整个的未来有重大的意义。
科学技术给人类带来的负面影响
科学技术在推进人类文明进步的
同时，也会给人类带来负面影响，科 学技术的发展必须保护环境、协调人 与自然的关系。
学习科学的方法
观察记录：
其他条件必须 相同才可以！
实验二
种子发芽与温度的关系
实验目的：研究种子发芽与温度的关系
观察对象：大豆种子
不同条件：1号种子放在常温环境中，2号种子放在低温环境中。
观察记录：
其他条件必须 相同才可以！
活动过程
实验三
种子发芽与空气的关系
小麦穗发芽的原因及防治措施
小麦穗发芽的原因及防治措施当前小麦穗遭遇的这种情况，业内称之为“烂场雨”，即小麦穗在临近成熟的季节，遭遇连续阴雨天气，导致尚在田间的小麦穗或刚刚收获的小麦穗因无法晾晒而发霉、发芽现象。
导致小麦穗发芽的原因主要有三种：①播种过早导致受全球气候变暖影响，黄淮冬小麦种植区早播的小麦，可谓是百害无一利，不但容易旺长，还容易遭受冻害，此次阴雨天气来袭，刚好赶上早播小麦穗成熟阶段，在持续低温及湿度较大阴雨天气影响下，符合小麦穗发芽的条件。
②粗放管理导致在恶劣天气影响下，导致小麦穗早熟，早熟小麦穗也是发芽的“重灾区”，而造成早熟的小麦穗，除了品种因素外，粗放管理也是主要原因之一。
而生长期注重施肥（施足底肥，注重返青肥）、注重浇水（干旱季节灌溉两次以上）、注重病虫害防治及注重叶面营养补充的小麦穗，抵御自然灾害能力较强，在这次持续多日的阴雨天气中，经受住了考验，发芽率明显低于粗放管理的小麦穗。
③品种因素导致对于矮杆大穗的小麦穗、颖壳包裹不紧或籽粒不紧凑的小麦穗，在面对阴雨天气时，雨水容易滞留麦穗，在低温状态下，容易造成发芽。
而部分小穗品种，则不容易造成雨水滞留，发芽现象相对较少。
由此可见，此次小麦穗发芽的“重灾区”，是播种过早的小麦及粗放管理的小麦，而适时晚播、精细管理的小麦，发芽、发霉现象相对较少，亩产量相对较高。
防治措施1. 选择适宜品种根据当地情况选择综合性状好、休眠期长、成熟期早的抗雨高产良种。
小麦籽粒在完熟后需经过一段休眠期才能发芽，不同品种休眠期长短不同，短的只有几天，长的有几十天。
一般来说，白皮小麦休眠期短，红皮小麦休眠期长，水地类型休眠期较短，旱地类型休眠期较长。
所以，选择休眠期较长的品种，可以做到事半功倍。
另外应适当选用早熟的品种，以便避过雨季。
2. 调整收获期根据当地雨季到来时间，适当早播或晚播，使小麦成熟期尽量避过雨季，也可在小麦成熟前10天喷洒催熟剂促麦黄，促进小麦成熟提早收获，避过雨季。
第一节、种子的萌发精品课件
(5)为什么要计算各组的平均值？ 应该完全相同
为了减小实验误差，得出可信的结论
(6)1号瓶和3号瓶各检验一种条件对种子萌发的影 响，这是一组对照实验吗？
不是，因为1号瓶和3号瓶有水分和温度两个变量，不 能构成一组对照实验。
种子萌发记录表
培养时间/d 1组种子的发芽数 2组种子的发芽数 3组种值
讨论和完善计划
(1)本实验将种子分成了几组？一共有多少组对照
4组
3 组对照实验
实验？哪一组是对照组？哪一些是实验组？
2组是对照组 1、3、4组是实验组
(2)把第二个瓶子的实验省去好不好？为什么？
不好。如果将2号瓶分别与1号瓶、3号瓶、4 号瓶相比较，可看出各组只有一个条件不同。 因此2号瓶可分别作为1号瓶、3号瓶、4号瓶 的对照，排除了除所研究的条件外，其他条 件对实验结果的影响。
讨论和完善计划
(3)每一组最少应当有多少种子？每一组只有一粒 种子行吗？ 不行，用多粒种子可以避免偶然性，只用
实 验 分
1号瓶与2号瓶的变量是: 水分 3号瓶与2号瓶的变量是: 温度
析 4号瓶与2号瓶的变量是: 空气
各瓶中的种子萌发的条件
瓶号
探究 条件 [变量]
结果
1号
2号 3号 4号
适宜的温度 适宜的温度（放温入度冰低箱）适宜的温度
无水
一定的水分 一定的水分 浸在水中
充足的空气 充足的空气 充足的空气 空气不足
不萌发 萌发 不萌发 不萌发
（1）表中有__3___组对照，分别是__1_和__2_；__3_和__2_；__4_和。2
8-小麦穗讲稿PPT课件
.
7
➢ 穗的分化与形成
• 0.茎叶原基分化期
• 1.穗生长锥形成期（伸长期）
• 2.苞叶原基形成期（单棱期、穗轴分化期）
• 3.小穗原基形成期（二棱期）：分初、中、末期
• 4.护颖原基形成期（小穗分化期）
• 5.小花原基形成期
• 6.雌雄蕊分化期
• 7.药隔分化期
• 8.四分体形成期
.
8
.
9
从穗分化形成过程的规律可看出来：0~3期决定 每穗小穗数过程；4期决定小花数和小穗结实率； 5期与小花向两极分化密切相关
Hale Waihona Puke .19➢ 小穗的退化规律
➢ 影响穗发育的生育条件
➢ 影响穗发育的环境条件
.
3
➢ 穗的结构
• 麦穗——是生长发育成熟小麦的花序。为复穗
状花序，由穗轴和小穗组成。穗轴由节片组成， 每节上着生一枚小穗
• 黑龙江省生产上推广的品种，小穗数一般在
15~20个左右
• 小穗由小穗轴、两枚护颖及若干小花组成，每
小穗小花数为3~9朵，通常仅为2~3朵小花结实
?顶端小穗的形成是小穗分化的终期?四分体时期是成花退化的转折点?小花退化的原因?各个小花位置不同分化时期不同发育时期速度不一样各个小花位置不同分化时期不同发育时期速度不一样?植株体内蛋白质和碳水化合物供应不足加剧小花间差异植株体内蛋白质和碳水化合物供应不足加剧小花间差异?最先发育的小花进入四分体时期不久晚发育的小花停止发育形成各小花发育速度的差异最先发育的小花进入四分体时期不久晚发育的小花停止发育形成各小花发育速度的差异?在高温高湿情况下空气中氧气分压过高也不利小麦的发育在高温高湿情况下空气中氧气分压过高也不利小麦的发育?影响穗发育的生育条件?生长和发育都有利?不利的发育条件有利的生长条件?有利的发育条件不利的生长条件?对生长发育都不利的条件?影响穗发育的环境因素?光照
种子的萌发PPT课件21 人教版
燃烧剩下的灰份
成分
淀 粉 加碘变蓝
有机物 蛋白质
蛋黄色面筋
含碳， 能燃烧
脂 肪 看 各种各样的种子
植物种子扫描
你知道吗
一粒种子怎样 才 能 萌 发？
“一年之计在于春”。春天是播种 的季节，春天播下的种子容易发 芽、生长。你知道为什么吗？
走，让我们一块儿去 探究种子萌发的条件
作业
同步练习册49—50页
同学们，再见！
第二章 被子植物的一生
生长 发育 繁殖 衰老 死亡
自然界新陈代谢的规律
第一节 种子的萌发
双子叶植物 子叶2片，存储养分，果 皮种皮分开
胚芽
茎和叶
种子的
胚轴
胚
结构
胚根
茎基部 根
子叶
存储养分或转运养分
单子叶植物 子叶1片，转运养分，胚乳存 储养分，果皮种皮贴在一起
帮你回忆
水
无机物
种子的
无机盐
试管内烘烤
过程 胚芽发育成茎和叶。
探究
测定种子的发芽率
1、展示测定结果 2、分析种子的发芽率
种 子赞（刘道修）
为什么春天里翠树碧茵，万花吐芳；为什么秋天里果
实累累，稻菽飘香；为什么茫茫草原绿浪翻腾，牛羊成群； 为什么巍巍高山松柏参天，如栋似梁---- 在这壮美的大自 然中，潜伏着种子惊天动地的力量。种子，平凡、渺小， 无装饰，连名字也平常。你身居沧海从不孤芳自赏，始终 保持着朴素的色调，不追求艳丽的奇装，你的形象可敬— —朴实无华，品德高尚。种子，诚实而甘甜，在你内心深 处燃烧着生命的火光。侵在水里，就要膨胀；埋在土里， 就要萌发，历经风雨，就要成长。从不计较生活条件，那 怕在悬崖、路旁，你坚贞的精神——生命不息，奋发向上。 种子，对未来充满向往。当你孕育的生命破土而出，无论 什么挫折，向着既定的目标努力生长，从不滂徨。你的理 想远大——春华秋实、追逐阳光。我愿做一颗种子，在这 21世纪的春天里播下，待到金秋时节，尽品硕果芳香！
小麦生长与阶段发育ppt课件
二、小麦阶段发育
(六)阶段发育理论的实践意义
1. 有助于正确引种 南→北，年前过早进入光照阶段，易受冻害；北→南，年前可能通不过春花阶 段，造成不结实或延迟成熟。 2. 有助于决定不同品种的播期、密度 小麦进入光照阶段以后，生理上发生一系列变化，代谢强 度提高，吸收矿质元素的能力增强、抗寒力减弱；冬性品种春花阶段较长，分蘖力强，因此秋播 时应先播冬性品种，后播半冬性品种与春性品种，冬性品种应适当稀薄。 3. 加速育种世代 对通过春花以后的小麦可增加光照，提高温度加速光照阶段的进行，缩短生育 期，提前收获。 总之三个生长阶段决定着小麦的穗数、粒数、粒重，前一阶段是后一阶段的基础，后一阶段是前 一阶段的发展，三个阶段的生长中心不同，栽培管理的主攻方向也不一样。
小麦生长与阶段发育
目录
三
二
一
小 麦 产 量 的 形 成
小 麦 阶 段 发 育
小 麦 的 一 生
◆ 课件目标：了解小麦的生育期、生育时期、春化阶段、光照阶段的 概念，以及小麦产量的形成；理解小麦各生育时期的标准；掌握小麦 阶段发育理论在生产上的应用。
◆课件重点：小麦的生育期、生育时期、春化阶段、光照阶段的概念； 小麦阶段发育理论在生产上的应用。
植物由匍匐转向直立，主茎第1节开始伸长 的日期
时期 拔节期 挑旗期
标准 50％以上植株主茎第1节离开地面1.5～2.0cm的日 期
50％以上旗叶全部露出叶鞘，叶片展开的日期
抽穗期 50％以上麦穗抽出一半的日期
开花期 灌浆期 成熟期
50％以上植株麦穗中部小花开放的日期
50％以上植株麦穗中的子粒长度达到最大长度的 80％，从子粒中可挤出汁液的日期 50％以上植株的子粒变硬，呈现本品种固有特征 的日期
013幼苗结构与幼苗鉴定幻灯片
• c.菜豆属的初生叶形状正常，大于正常大小的四分之一。 菜豆属的初生叶形状正常， 菜豆属的初生叶形状正常 大于正常大小的四分之一。 • d.具有三片初生叶而不是两片，如菜豆属(采用“50% 具有三片初生叶而不是两片，如菜豆属 采用 采用“ 具有三片初生叶而不是两片 规则”)。 规则” 。 • 2.5 芽鞘： 芽鞘： • a.芽鞘局部损伤。 芽鞘局部损伤。 芽鞘局部损伤 • b.芽鞘从顶端开裂，但其裂缝长度不超过芽鞘的三分 芽鞘从顶端开裂， 芽鞘从顶端开裂 但其裂缝长度不超过芽鞘的三分 之一。 之一。 • c.受内外稃或果皮的阻挡，芽鞘轻度扭曲或形成环状。 受内外稃或果皮的阻挡， 受内外稃或果皮的阻挡 芽鞘轻度扭曲或形成环状。 • d芽鞘内的绿叶，没有延伸到芽鞘顶端，但至少要达 芽鞘内的绿叶 芽鞘内的绿叶，没有延伸到芽鞘顶端， 到芽鞘的一半 露出一半)。 一半(露出一半 到芽鞘的一半 露出一半 。
子叶出土型（菜豆，双子叶）
子叶 下胚轴 初生叶
初生根
下胚轴
上胚轴
子叶出土型（洋葱，单子叶）
2、子叶留土型 、
子叶或变态子叶（盾片） 子叶或变态子叶（盾片）留在土壤中的种 例如单子叶植物的稻麦类、 皮内一种发芽习性 ，例如单子叶植物的稻麦类、 禾本科） 玉米 （禾本科）等；豆科的蚕豆和豌豆属于此 种类型。 种类型。 发芽期间它们下胚轴几乎没有伸长， 发芽期间它们下胚轴几乎没有伸长，仅子 叶以上的上胚轴或禾本科的胚芽鞘和中胚轴伸 上胚轴或禾本科的 叶以上的上胚轴或禾本科的胚芽鞘和中胚轴伸 它们连同胚芽向上伸出地面， 长，它们连同胚芽向上伸出地面，形成植株的 茎叶系统，子叶或盾片留在土壤中的种皮内， 茎叶系统，子叶或盾片留在土壤中的种皮内， 直至内部养料耗尽而逐渐解体。 直至内部养料耗尽而逐渐解体。