蒋鹏院长简历介绍
四川万企共赢商学院院长.洪海江老师个人简介
四川万企共赢商学院院长洪海江老师个人简介人物介绍:洪海江,毕业于江苏南京师范大学,获得政治学和传播学双硕士学位,毕业后留校任职,主要从事现代广告品牌营销的研究与教学,南京师范大学现代广告研究所.互联网品牌研究中心主任;清华大学、浙江大学、上海交大培训中心特约培训师;江苏省培训行业联谊会创始会长;互联网品牌营销行业的实战专家、“全网营销战略拓客者”,拥有多年的互联网品牌营销培训和实操经验,精通品牌营销、微博微信等新媒体营销,曾参与/主持多个品牌的策划推广,帮助寇姿家纺从零到年销售3000万,法兰帝卫浴网络转化率提升到10%。
现担任四川万企共赢商学院院长,参与美尔美箱包、邓伯伯柚子等品牌营销策划,并获得企业家的赞誉。
个人经历:毕业留校后,洪海江老师一直担任现代广告研究与教学,连续三年参与并主持《网购人群消费习惯研究》、《新媒体时代全网营销传播变革》等研究项目。
2004年开始做企业内部培训师,清华大学、浙江大学、上海交大培训中心特约培训师;他著有的《网络营销传播中的消费者注意力保护现象解析》、《基于新媒体互动式广告的相关探索》,为很多企业带去实践理论依据,越来越多的企业开始邀约其担当内部培训讲师,曾服务过上海地铁、LG电子、江苏邮储银行、太平人寿、中国移动、中国电网等在华世界500强企业达80%的客户。
为加强培训行业建设与发展,充分发挥培训行业服务社会的积极作用、推介并开发先进的培训理念、方法和实践,深层次地研究与开发企业的需求,为企业客户提供更有价值的培训,特创立江苏省培训行业联谊会;在与企业家的交流过程中,他发现没有一件事会比帮助到别人获得成功来得更快乐了!为协助企业更好地实施落地服务,洪海江老师更加专注于细化企业战略与执行策略,从实践中帮助企业制定品牌战略,一步一步地带领企业实现战略目标,提升品牌知名度。
曾帮助寇姿家纺从零到年销售3000万,法兰帝卫浴网络转化率提升到10%;美而美箱包、邓伯伯柚子、云南楚雄特色馆、南京绿野香踪素食馆,取得骄人业绩,赢得企业家的赞誉。
蒋鹏与山东省环境保护科学研究设计院有限公司、山东科苑环境认证中心劳动争议二审民事判决书
蒋鹏与山东省环境保护科学研究设计院有限公司、山东科苑环境认证中心劳动争议二审民事判决书【案由】民事劳动争议、人事争议其他劳动争议、人事争议【审理法院】山东省济南市中级人民法院【审理法院】山东省济南市中级人民法院【审结日期】2020.11.09【案件字号】(2020)鲁01民终9192号【审理程序】二审【审理法官】高新江姜涛曹慧【审理法官】高新江姜涛曹慧【文书类型】判决书【当事人】蒋鹏;山东省环境保护科学研究设计院有限公司;山东科苑环境认证中心【当事人】蒋鹏山东省环境保护科学研究设计院有限公司山东科苑环境认证中心【当事人-个人】蒋鹏【当事人-公司】山东省环境保护科学研究设计院有限公司山东科苑环境认证中心【代理律师/律所】王宁国浩律师(济南)事务所;胡丽娜国浩律师(济南)事务所;李艳山东枫桥律师事务所;杨健山东枫桥律师事务所【代理律师/律所】王宁国浩律师(济南)事务所胡丽娜国浩律师(济南)事务所李艳山东枫桥律师事务所杨健山东枫桥律师事务所【代理律师】王宁胡丽娜李艳杨健【代理律所】国浩律师(济南)事务所山东枫桥律师事务所【法院级别】中级人民法院【字号名称】民终字【原告】蒋鹏;山东科苑环境认证中心【被告】山东省环境保护科学研究设计院有限公司【本院观点】蒋鹏原在环科院工作,2008年9月1日蒋鹏与山东省环科院环境工程有限公司签订劳动合同,双方建立劳动关系,则蒋鹏与环科院劳动关系终止。
【权责关键词】合同第三人证据交换自认质证诉讼请求维持原判发回重审清算【指导案例标记】0【指导案例排序】0【本院认为】本院认为,蒋鹏原在环科院工作,2008年9月1日蒋鹏与山东省环科院环境工程有限公司签订劳动合同,双方建立劳动关系,则蒋鹏与环科院劳动关系终止。
后蒋鹏转入科苑环境中心工作,双方签订劳动合同,虽然该份劳动合同未载明签订时间,双方对于签订时间存在争议,但结合环科院《关于公布业务部门、公司人员双向选择组合上岗名单的通知》、环科院人力资源部向财务部出具的(2009)鲁环科人字第23号便函等证据以及在此期间蒋鹏社会保险缴纳单位的变更情况,能够认定自2009年6月蒋鹏与科苑环境中心建立劳动关系。
蒋鹏程简介
蒋教练个人简历
中国南京双节棍协会副主席
南京江武道体育文化发展有限公司总经理
南京江武道健身服务工作室董事长
如皋市奉献义工站常任理事
影视演员武打功夫明星
中国双节棍协会南京分会会长
南京河西武术协会副会长
中国当代创业精英励志青年。
世界跆拳道联盟黑带四段
中国双节棍协会黑带三段
中国跆拳道协会晋级考试官
中国武术协会一级教练员
中国双节棍协会高级教练员
中国雄鹰跆拳道示范团讲师
南京睿武综合格斗联盟战略合伙人
进修于中国跆拳道院,多次受邀出访韩国、马来西亚等各国交流学习。
南京江武道教育培训机构总教练
南京舞现未来连锁培训机构课程技术顾问
南京江润教育集团课程技术总监
南京艺麟培训有限公司跆拳道负责人
2015年参加中国张家港国际武术交流赛并获得拳术一等奖,双节棍单棍二等奖2016年带队参加中国武极跆拳道联盟精英邀请赛,斩获一金三银二铜
2017年带队参加第五届功夫之王职业跆拳道争霸赛,斩获两金四银三铜
2017年参加徐州双截棍精英争霸赛并获得个人单棍一等奖
2018年主演电影《怀念我的丈夫彭继龙》
2019年带队参加功夫狮王跆拳道精英邀请赛,斩获二金一银一铜。
医院人员职责及规章制度
医院人员职责及规章制度目录1. 医院人员职责及规章制度概述 (3)1.1 目录说明 (4)1.2 编写目的和范围 (5)1.3 相关法律法规 (6)1.4 责任追究与考核 (7)2. 医院管理体系 (8)2.1 医院组织架构 (10)2.1.1 管理层职责 (11)2.1.2 临床科室职责 (12)2.1.3 医技科室职责 (13)2.2 医院规章制度的制定与更新 (14)2.2.1 制度制定的原则 (16)2.2.2 制度审议与批准流程 (17)2.2.3 制度宣传与培训 (18)3. 医院人员职责 (19)3.1 院长职责 (21)3.2 副院长职责 (22)3.3 各部门主任职责 (23)3.4 临床医师职责 (25)3.5 医技人员职责 (26)3.6 护士及护理人员职责 (27)3.7 行政人员职责 (29)3.8 后勤保障人员职责 (29)4. 医院规章制度 (31)4.1 医疗质量管理 (31)4.1.1 门诊管理 (33)4.1.2 住院管理 (34)4.1.3 手术管理 (34)4.2 医院感染控制 (36)4.3 药品管理 (37)4.4 医疗设备管理 (39)4.5 财务管理 (40)4.6 人事管理 (41)4.7 后勤管理 (43)4.8 应急管理 (44)5. 执行与监督 (45)5.1 制度执行的监督检查 (46)5.2 违规行为的处理 (48)5.3 投诉与申诉机制 (48)5.4 信息公开与公众沟通 (49)1. 医院人员职责及规章制度概述医院人员职责及规章制度是医院运行管理中的核心组成部分,它明确了医院内部各岗位人员的工作职责和行为规范,确保了医疗服务的质量和患者安全,维护了医院的正常工作秩序。
本章节旨在概述医院人员职责及规章制度的主要内容和重要性,为医护人员和其他工作人员提供一个清晰的职业行为指南。
在当代医疗环境中,医院人员职责主要涵盖医疗、护理、医技、药学、行政和服务等多个方面。
27178516_初心不忘至微至精_大医精诚不懈前行——记深圳大学总医院副院长、普外科学科带头人巩鹏
初心不忘至微至精 大医精诚不懈前行——记深圳大学总医院副院长、普外科学科带头人巩鹏 吴应清 谭 凯从业近30年,谈及自己的身份,巩鹏总是谦虚地说:“我就是一个普外科医生。
”从肝脏、胆道、胰腺、胃肠、肛肠、血管疾病、甲状腺和乳房的肿瘤及外伤等疾病发病机制的探寻,到相关疾病的全程诊疗,这位总是带着亲切笑意的医生长期奋斗在普外科临床治疗和科学研究的一线,为无数患者缓解病痛的折磨,带来健康的希望。
在医学诊疗已经进入“后基因组时代”的当下,已“知天命”的他仍在“新路”上不断探索,以期为患者找到更为合适、高效、安全、经济的治疗方案。
“在过去,患者对于普外科的常规印象可能就是做手术;而现在,在精准诊疗、多学科联合诊疗等诊疗理念的‘加持’下,普外科正在不断诞生新的可能性。
”循创新之光,解病患之苦,这便是巩鹏一直在做的事。
医者仁心:精准外科时代的探路者“医学是每天都在进步的”,这是巩鹏从研从业多年来,对于医学最深刻的体悟之一。
巩鹏坦言,相较于二三十年前自己刚刚成为一名医学生时,普外科的面貌与实质早已不可同日而语,其内涵已经远远超出手术的范围,其中最为突出的就是治疗理念和治疗方法的革命性改变。
在精准医疗、多学科联合诊疗(M D T)等治疗理念的指导和推动下,治病、安全、迅速、方便,乃至患者生活质量均成为治疗过程中需要考量的重要因素。
这样的变化促使巩鹏思考:“如何在整个诊疗过程中,将精准医学、多学科联合诊疗的理念落实到具体的临床实践当中?”最终他交出了满意的答卷——针对疑难杂症患者,巩鹏及其团队通常会组织多学科资深专家进行M D T诊疗,并为患者制订“一人一方”的治疗方案。
“在患者通过基因检测后,我们可据检测结果制订个性化的治疗方案,并在手术之外积极地为患者引入全身治疗、免疫治疗或靶向治疗等治疗方式。
对于局部晚期或无法行根治性手术切除的患者,则可以通过新辅助或转化治疗,如化疗、放疗、靶向、免疫治疗等方式使肿瘤降期并转化为可切除的肿瘤,降低手术风险,提高肿瘤切除率,提升患者生存期及生活质量。
福建医科大学护理学院姜小鹰院长事迹介绍
简介
姜小鹰 女 出生于1953年3月 , 教授、博士研究生导 师,中华护理学会资深会员、第22届、23届理事、第24 届常务理事,第25届副理事长;全国高等护理教育学会第 二届、三届副理事长;福建省护理学会第五届、第六届理 事长;福建省护理教育专业委员会主任委员、福建省科协 第四届、五届委员、第六届常委;教育部高等学校护理学 专业教学指导委员会副主任委员;全国高等学校医学成人 (继续)教育教材评审委员;国家科技奖励专家库评审专 家;卫生部科研项目审评专家库专家。兼任《中华护理教 育杂志》及《中国实用护理杂志》副总编,《国际护理学 杂志》、《中国护理管理杂志》、《现代护理杂志》、 《护理研究杂志》、《福建医科大学学报》等10多家杂志 编委。
在这里,她碰到日后成为我省第一位南丁 格尔奖章获得者张瑾瑜。
被同事们称为“白衣铁人”
1988年,由于工作需要,姜小鹰从医院调入 福建医科大学,进行护理学专业的大家学习的地方
姜小鹰院长事迹介绍
2009药物制剂团支部
姜小鹰:一纸空白开创福建护理学
她是第43届南丁格尔奖章获得者,同时也 是全国历届62位获奖者中唯一一名护理教 育工作者。从不想当护士到写出“大文章” 轰动医院的护士。从不想当老师到因护理 教育方面的卓越成就获得护理界的最高荣 誉,她的经历,传奇而坎坷。她就是福建 医科大学护理学院院长姜小鹰。
上世纪70年代在周宁上山下乡时,姜小鹰 立志成为一名医生 ,因为身体不好,姜小鹰 说,这是她励志成为医生的主要原因。
为了实现当医生的目标,姜小鹰非常努力 地工作学习,但遗憾的是,未能被医科专业 所录取,她进入宁德卫校就读护士。
一心想当医生,从没想过要当护士,不过 既来之则安之, 1977年她因成绩优异被分 配到福建医科大学附属协和医院 。
同济大学附属第十人民医院院长王兴鹏教授简介
同济大学附属第十人民医院院长王兴鹏教授简介
佚名
【期刊名称】《同济大学学报(医学版)》
【年(卷),期】2008(029)006
【摘要】王兴鹏教授,医学博士,留德博士后(洪堡奖学金获得者)、博士生导师。
1995年毕业于上海第二医科大学,获博士学位。
现任同济大学附属第十人民医院院长,兼任上海市卫生系统高级专业技术职称评审委员会委员,上海市医疗事故鉴定专家委员会成员,上海市医院管理协会理事,上海市消化病学会副主任委员以及亚太地区胰腺病学会委员,
【总页数】1页(P封2)
【正文语种】中文
【中图分类】R197.32
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南京理工大学紫金学院
支撑材料文件盒索引支撑材料文件盒索引二级指标文件盒序号1.1 专业设置与定位 (1)1.2 专业建设规划 (2)1.3 人才培养方案 (3)2.1 师资队伍数量与结构.............................................. 4-5 2.2 主讲教师. (6)2.3 教师专业发展………………………………………………. 7-82.4 教学研究与改革……………………………………………. 9-113.1 教学经费 (12)3.2 专业图书与电子网络资源 (13)3.3 教学仪器与设备 (14)3.4 实践教学基地 (15)4.1 课程与教材建设...................................................16-17 4.2 实践教学............................................................18-21 4.3 教学方法与手段 (22)4.4 教学制度……………………………………………………23-264.5 质量管理……………………………………………………27-285.1 专业素质与综合素质 (29)5.2 毕业设计(论文) (30)5.3 就业与社会声誉...................................................31-33 5.4 师生满意度......................................... . (34)专业特色 (35)目录目录二级指标页码1.1 专业设置与定位 (1)1.2 专业建设规划 (4)1.3 人才培养方案 (5)2.1 师资队伍数量与结构 (7)2.2 主讲教师 (8)2.3 教师专业发展 (9)2.4 教学研究与改革 (11)3.1 教学经费 (14)3.2 专业图书与电子网络资源 (15)3.3 教学仪器与设备 (16)3.4 实践教学基地 (18)4.1 课程与教材建设 (19)4.2 实践教学 (21)4.3 教学方法与手段 (26)4.4 教学制度 (27)4.5 质量管理 (30)5.1 专业素质与综合素质 (34)5.2 毕业设计(论文) (37)5.3 就业与社会声誉 (41)5.4 师生满意度 (43)专业特色 (46)1.1 专业设置与定位1. 南京理工大学紫金学院专业设置与调整的管理办法(试行)2. 关于通信工程专业的设置说明3. 通信专业人才培养计划(1)南京理工大学紫金学院通信专业2007级人才培养计划(2)南京理工大学紫金学院通信专业2008级人才培养计划(3)南京理工大学紫金学院通信专业2009级人才培养计划(4)南京理工大学紫金学院通信专业2010级人才培养计划(5)南京理工大学紫金学院通信专业2011级人才培养计划(6)南京理工大学本科培养计划(2009版)(7)我院通信工程专业与南理工通信工程专业培养计划的对比分析报告4. 南京理工大学紫金学院学院十二五发展规划(讨论稿)(1)南京理工大学紫金学院十二五师资队伍发展规划(2)南京理工大学紫金学院十二五专业发展规划(3)南京理工大学紫金学院十二五教学基本条件建设规划5. 关于成立学院专业指导委员会的请示含:(1)南京理工大学紫金学院专业指导委员会工作条例(试行)(2)专业指导委员会拟推荐人员名单一览(3)通信工程专业专业指导委员会委员推荐表(原件)6. 关于成立学院专业指导委员会的通知南理工紫金教[2011]25号7. 关于印发《南京理工大学紫金学院关于加强教学工作提高教学质量的若干意见》的通知南理工紫金学院…2011‟1号8. 南京理工大学紫金学院《教学简报》 2010年第1期学院专业建设研讨会及调研专刊9. 南京理工大学紫金学院通信工程专业新生名册(2007-2011)[详见第31盒](1)南京理工大学紫金学院2007年通信工程专业新生名册(2)南京理工大学紫金学院2008年通信工程专业新生名册(3)南京理工大学紫金学院2009年通信工程专业新生名册(4)南京理工大学紫金学院2010年通信工程专业新生名册(5)南京理工大学紫金学院2011年通信工程专业新生名册10. 招生宣传手册(2008-2011年)[详见第31盒](1)2008年南京理工大学紫金学院招生专刊、招生简章(2)2009年南京理工大学紫金学院招生专刊(3)2010年南京理工大学紫金学院招生专刊、招生简章(4)2011年南京理工大学紫金学院招生专刊、招生简章11. 招生情况分析[详见第31盒](1)历年江苏省录取分数线(2)南京理工大学紫金学院2008年招生总结报告(3)南京理工大学紫金学院2009年招生总结报告(4)南京理工大学紫金学院2010年招生总结报告(5)通信工程专业近三年招生情况统计12. 就业工作相关文件[详见第31盒](1)南京理工大学紫金学院就业工作通报体系(2)南京理工大学紫金学院学生就业工作制度(3)南京理工大学紫金学院用人单位跟踪调查表(4)南京理工大学紫金学院毕业生就业手续办理有关规定(5)关于校级毕业生就业工作领导小组成员变更的通知南理工紫金学院[2009]8号(6)关于印发《学院2009届毕业生就业工作实施意见》、《学院毕业生就业工作考核评比办法》的通知南理工紫金学院[2008]26号(7)关于系级毕业生就业工作领导小组成立的通知南理工紫金学院[2009]20号(8)关于印发《2010届毕业生就业工作实施方案》通知南理工紫金学院[2009]37号13. 毕业生就业指导服务手册[详见第31盒](1)2010年毕业生就业指导服务手册(2)2011年毕业生就业指导服务手册14. 南京理工大学紫金学院(2009-2011届)毕业生跟踪调查报告[详见第33盒]15. 2009年度毕业生就业工作总结报告16. 2008-2010届学院整体就业情况统计表17. 2009-2011届通信工程专业毕业生就业情况表1.2 专业建设规划1. 学院十二五专业建设规划(1)南京理工大学紫金学院十二五专业发展规划(讨论稿)(2)南京理工大学紫金学院十二五教学基本条件建设规划(3)南京理工大学紫金学院通信工程专业建设规划2. 南京理工大学紫金学院专业建设指导性意见(试行)3. 南京理工大学紫金学院重点专业建设的指导性意见(试行)4. 关于专业负责人制度含:(1)南京理工大学紫金学院专业负责人制度实施办法(试行)(2)南京理工大学紫金学院各个专业负责人和指导师一览表(3)通信工程专业《专业负责人申报表》(原件)(4)通信工程专业《专业负责人指导师情况一览表》(原件)5. 关于成立学院专业指导委员会的请示含:(1)南京理工大学紫金学院专业指导委员会工作条例(试行)(2)专业指导委员会拟推荐人员名单一览(3)通信工程专业《专业指导委员会委员推荐表》(复印件)6. 关于成立学院专业指导委员会的通知南理工紫金教[2011]25号7. 关于印发《南京理工大学紫金学院关于加强教学工作提高教学质量的若干意见》的通知南理工紫金学院…2011‟1号8. 南京理工大学紫金学院《教学简报》 2010年第1期学院专业建设研讨会及调研专刊9. 电光系通信工程专业实验室建设规划(2009-12-21)10. 通信工程专业实验室建设申请表11. 通信工程专业师资引进计划表1.3 人才培养方案1. 南京理工大学紫金学院本科培养计划工作条例2. 关于修订2007级人才培养计划的通知南理工紫金教…2007‟10号3. 南京理工大学紫金学院关于制订2008级人才培养计划的原则性意见南理工紫金教…2008‟8号4. 南京理工大学紫金学院关于构建培养方案中实践教学体系的指导意见南理工紫金教…2008‟9号5. 制定教学计划过程中对其他学校的分析总结(1)淮阴工学院教学计划与我校的对比(2008.11)(2)西安工业大学北方信息工程学院人才培养计划总结(2008.12)(3)关于泰州科技学院人才培养计划的分析(2009.1)(4)成贤学院教学计划与我院的对比分析(2009.12)(5)其他院校的人才培养计划中的目标和特色汇总表(2009.12)(6)“专转本”的思考与他校的借鉴(2009.2)6. 电光系关于教学计划调整的报告(1)关于电光系08、09级教学计划调整的报告 2009年10月27日(2)关于电光系专业培养计划修订 2009年12月(3)电光系各专业教学计划修订总结 2008年6月3日(4)关于调整紫金学院通信工程专业统考学位课程的报告7. 通信工程专业调整教学计划申请表8. 通信专业人才培养计划(1)南京理工大学紫金学院通信专业2007级人才培养计划(2)南京理工大学紫金学院通信专业2008级人才培养计划(3)南京理工大学紫金学院通信专业2009级人才培养计划(4)南京理工大学紫金学院通信专业2010级人才培养计划(5)南京理工大学紫金学院通信专业2011级人才培养计划9. 关于印发《南京理工大学紫金学院关于加强教学工作提高教学质量的若干意见》的通知南理工紫金学院…2011‟1号10. 通信工程专业一个执行周期的教学计划——2007级通信工程专业分学期课程表11. 南京理工大学紫金学院毕业生就业情况用人单位调查问卷[详见第32盒](1)南京理工大学紫金学院2008-2010届毕业生情况调查问卷(样表)(2)南京理工大学紫金学院2008-2010届毕业生就业情况用人单位调查问卷汇编(3)南京理工大学紫金学院2009-2011届毕业生就业情况用人单位调查问卷汇编(通信工程专业)支撑材料目录——2.1 师资队伍数量与结构2.1 师资队伍数量与结构1. 南京理工大学紫金学院自有专职教师一览表2. 紫金学院人才引进工作程序图3. 紫金学院师资队伍构成统计表4. 紫金学院专职教师招聘、离职等流动统计表5. 紫金学院(2010—2011学年)的课表6. 紫金学院2007级通信工程专业分学期课程表7. 通信工程专业学科基础课、专业课授课教师一览表8. 2007-2011级通信工程专业近三学年课表和任课教师一览表9. 通信工程专业45岁以下专任教师名册10. 关于专业负责人制度含:(1)南京理工大学紫金学院专业负责人制度实施办法(试行)(2)各专业的专业负责人和指导师名单表(3)通信工程专业《专业负责人申报表》(复印件)(4)通信工程专业《专业负责人指导师情况一览表》(复印件)11. 紫金学院辅导员一览表12. 南京理工大学紫金学院班导师名册13. 南京理工大学紫金学院师资队伍规划(2007年)14. 南京理工大学紫金学院十二五规划——师资队伍规划(讨论稿)支撑材料目录——2.2 主讲教师2.2 主讲教师1. 南京理工大学紫金学院通信工程专业主讲教师一览表2. 通信工程专业近一学年(2007-2011级)学生课表3. 通信工程专业近一学年授课教师名册2.3 教师专业发展1. 紫金学院师资队伍建设规划(2007年)2. 南京理工大学紫金学院“十二五”规划——师资队伍规划(讨论稿)3. 南京理工大学紫金学院通信工程专业建设规划(含该专业的师资队伍建设规划)4. 南京理工大学紫金学院人才引进工作流程图及相关制度(1)学院人才引进工作流程图;(2)相关制度,涉及文件:南京理工大学紫金学院董事会第三十四次会议纪要院董字[2011]1号南京理工大学紫金学院董事会第十九次会议纪要院董字[2006]5号南京理工大学紫金学院董事会第八次会议纪要院董字[2004]2号5. 董事会关于师资引进的会议纪要(1)南京理工大学紫金学院董事会第八次会议纪要院董字〔2004〕2号(2)南京理工大学紫金学院董事会第十九次会议纪要院董字〔2006〕5号(3)南京理工大学紫金学院董事会第三十三次会议纪要院董字〔2010〕2号6. 南京理工大学紫金学院涉及师资的院务会议纪要(2005-2011年)及2006-2011年招聘计划7. 南京理工大学紫金学院职称评审会议纪要(2006-2011年)8. 关于印发《南京理工大学紫金学院关于加强教学工作提高教学质量的若干意见》的通知南理工紫金学院…2011‟1号9. 南京理工大学紫金学院《教师工作守则》(1)南京理工大学紫金学院教师教书育人守则(2)南京理工大学紫金学院上课教师备忘录(3)南京理工大学紫金学院教师教学工作规范(4)南京理工大学紫金学院新教师站好讲台的基本要求(5)南京理工大学紫金学院课程考核及考试管理工作暂行规定(6)南京理工大学青年教师教学进步奖评奖实施办法(试行)10. 南京理工大学紫金学院2008年-2010年度参加“南京理工大学青年教师讲课竞赛结果”文件(1)关于公布我院教师参加2008年度南京理工大学青年教师讲课竞赛结果的通知南理工紫金教〔2018〕22号(2)关于公布我院教师参加2009年度南京理工大学青年教师讲课竞赛结果的通知南理工紫金教〔2010〕1号(3)关于公布我院教师参加2010年度南京理工大学青年教师讲课竞赛结果的通知南理工紫金教〔2010〕15号11. 南京理工大学紫金学院《教学简报》(1)2007年第1期 2006年青年教师教学进步奖的首次评选及其教学心得交流(2)2008年第1期 2007年青年教师教学进步奖的获奖名单及其教学心得交流(3)2009年第1期 2008年青年教师教学进步奖的获奖名单及其教学心得交流(4)2010年第4期 2009年青年教师教学进步奖的获奖名单及其教学心得交流(5)2011年第1期 2010年青年教师教学进步奖的获奖名单及其教学心得交流12. 南京理工大学紫金学院2008-2010年度青年教师教学进步奖文件(1)关于公布2008年度南京理工大学紫金学院青年教师教学进步奖评审结果的通知南理工紫金教〔2009〕1号(2)关于公布2009年度南京理工大学紫金学院青年教师教学进步奖评审结果的通知南理工紫金教〔2010〕5号(3)关于公布2010年度南京理工大学紫金学院青年教师教学进步奖评审结果的通知南理工紫金教〔2011〕4号13. 紫金学院学生评教结果(2008年-2011年)(1)2008-2009学年第一学期(2)2008-2009学年第二学期(3)2009-2010学年第一学期(4)2009-2010学年第二学期(5)2010-2011学年第一学期14. 关于下发《紫金学院班导师工作管理条例》的通知南理工紫金院…2007‟15号2.4 教学研究与改革1. 南京理工大学紫金学院教育教学改革与研究立项及管理办法(试行)南理工紫金院…2008‟15号2. 2008年教改立项的立项评审、中期检查、结题等通知及相关材料(1)关于开展院级优秀课程建设的通知南理工紫金教〔2008〕10号(2)关于成立南京理工大学紫金学院教育教学改革与研究(2008年院级优秀课程建设专项)评审专家组的通知(3)关于开展南京理工大学紫金学院2008年度优秀课程建设立项评审活动的通知(4)立项评审小组记录表及投票表(5)我院举行优秀课程建设项目立项申报答辩会(会议报道)(6)关于开展南京理工大学紫金学院教改立项研究课题中期检查工作的通知南理工紫金教〔2009〕16号(7)我院召开院级优秀课程建设立项课题中期检查评审会(会议报道)(8)南京理工大学紫金学院关于2008年度教育教学改革研究立项项目结题验收的通知南理工紫金教〔2010〕17号(9)优秀课程建设立项课题结题验收评审会会议材料(含结题评审会专家记录汇总原件)(10)我院召开院级优秀课程建设立项课题结题验收评审会(会议报道)(11)关于院级优秀课程建设立项课题结题评审结果的公示(12)关于公布院级优秀课程建设立项课题结题验收评审结果的通知南理工紫金教〔2011〕1号(13)电光系通信工程专业吴秋玲老师的课题申请表、中期检查表和结题报告书3. 南京理工大学紫金学院关于开展2011年度教育教学改革研究课题立项工作的通知南理工紫金教…2011‟18号4. 2011年教改立项结果的通知和通信工程专业教师立项申报书(1)关于南京理工大学紫金学院2011年度教育教学改革与研究课题立项评审结果的通知南理工紫金教〔2011〕22号(2)吴秋玲老师的课题“物联网专业群建设研究”立项申报书(3)张永清老师的课题“电子信息类应用型人才的实践教学体系研究与实践”立项申报书5. 关于印发《南京理工大学紫金学院关于加强教学工作提高教学质量的若干意见》的通知南理工紫金学院…2011‟1号6. 南京理工大学紫金学院教育教学思想大讨论学习材料 2007.3(1)教育部财政部关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的意见(2)教育部关于进一步深化本科教学改革全面提高教学质量的若干意见(3)坚持用科学发展观统领高等教育全局(4)实施质量工程贯彻《若干意见》全面提高高等教育质量(5)国务院办公厅关于加强民办高校规范管理引导民办高等教育健康发展的通知(6)民办高等学校办学管理若干规定7. 南京理工大学紫金学院教育教学思想大讨论学习材料 2009.4(1)教育部关于印发《关于规范并加强普通高校以新的机制和模式试办独立学院管理的若干意见》的通知教发〔2003〕8号(2)独立学院设置与管理办法教育部26号令(3)教育部关于印发《普通高等学校基本办学条件指标(试行)》的通知教发〔2004〕2号(4)教育部办公厅关于编报省级《独立学院五年过渡期工作方案》的通知教发厅函〔2009〕15号(5)独立学院教学工作专项评估方案(讨论稿)(6)独立学院教学工作专项评估指标体系(讨论稿)(7)江苏省普通高等学校学士学位授权单位评审指标体系(2007年)(8)江苏省普通高等学校学士学位授权专业评审指标体系(2009年)8. 南京理工大学紫金学院首届教学工作会议材料汇编 2010.12(1)关于召开南京理工大学紫金学院首届教学工作会议的通知(2)南京理工大学紫金学院2010年教学工作会议开幕式流程(3)开幕式报告一:提升内涵培育特色走质量强校之路(陆健)(4)开幕式报告二:机械系CAD/CAM技术教学改革总结(杨敏)(5)开幕式报告三:《电子线路课程设计》探索与实践(张永清)(6)开幕式报告四:在教学规范及培养学生专业能力等方面的几点做法和探索(刘智芳) (7)南京理工大学紫金学院关于加强教学工作提高教学质量的若干意见(征求意见稿)(8)南京理工大学紫金学院2010年教学工作会议闭幕式议程(9)发言一:机械系小组讨论汇报(吴小平)(10)发言二:电光系小组讨论汇报(孙锦涛)(11)发言三:计算机系小组讨论汇报(陈琳琳)(12)发言四:经管系小组讨论汇报(康晓东)(13)发言五:人文系小组讨论汇报(刘智芳)(14)发言六:全面贯彻落实会议精神,稳步提高人才培养质量(马大庆)9. 科研项目、科研成果和科研论文清单(1)专业负责人承担的科研项目、科研成果和科研论文清单(2)主要专业课(含专业基础课)教师承担科研(教研)项目和科研(教研)论文清单10. 部分专业课(含专业基础课)教师的讲稿(1)授课教师:申继伟所授课程:模拟电子线路(2)授课教师:刘曦所授课程:EDA技术及应用(3)授课教师:马逸新所授课程:信号与系统(4)授课教师:吴秋玲所授课程:数字信号处理(5)授课教师:谢云所授课程:微机与单片机原理及应用支撑材料目录——3.1 教学经费3.1 教学经费1. 南京理工大学紫金学院董事会第十二次会议纪要院董字[2005]3号2. 南京理工大学紫金学院付款及报销流程3. 南京理工大学紫金学院财务凭证[存放财务处]4. 南京理工大学紫金学院2008-2011年经费预算5. 南京理工大学四项经费明细表(2008-2010)(1)2008年四项经费明细表(2)2009年四项经费明细表(3)2010年四项经费明细表6. 南京理工大学紫金学院2008-2010年自筹经费一览表7. 2008-2010年四项经费分项统计表(教学经费决算表)8. 南京理工大学紫金学院教育教学改革与研究立项及管理办法(试行)南理工紫金院…2008‟15号9. 南京理工大学紫金学院实践教学经费管理办法10. 南京理工大学紫金学院教材建设基金管理使用暂行办法支撑材料目录——3.2 专业图书与电子网络资源3.2 专业图书与电子网络资源1. 南京理工大学紫金学院图书馆建设与发展规划2. 南京理工大学紫金学院图书馆自评报告3. 南京理工大学紫金学院图书馆期刊总量分布4. 南京理工大学紫金学院图书馆生均图书册数、生均年进书量统计表5. 南京理工大学紫金学院图书馆中文图书文献使用情况调查统计表6. 南京理工大学紫金学院图书馆相关教学基本状态数据统计表(1)表3.2.1 通信工程专业相关学科独立学院自有图书期刊情况表(2)表3.2.2通信工程专业相关学科与母体学校共享图书期刊情况表(3)表3.2.3全院图书网络资源情况表7. 通信工程专业图书和期刊清单(电子版)3.3 教学仪器与设备1. 南京理工大学紫金学院实验室、多媒体教室、语音室、机房等一览(1)南京理工大学紫金学院实验室分布情况(2)南京理工大学紫金学院多媒体教室、语音室和机房数据汇总表(3)南京理工大学紫金学院计算机房情况一览表(4)南京理工大学紫金学院语音室情况一览表(5)南京理工大学紫金学院多媒体教室情况一览表2. 南京理工大学紫金学院实验室管理人员名单3. 南京理工大学紫金学院实验室及实验设备管理制度(1)南京理工大学紫金学院实验管理人员岗位职责(2)南京理工大学紫金学院实验室工作条例(4)南京理工大学紫金学院实验任课教师工作细则(5)南京理工大学紫金学院实验室安全制度(6)南京理工大学紫金学院仪器设备管理办法(7)南京理工大学紫金学院多媒体教育管理办法(8)南京理工大学紫金学院多媒体教育使用手册(9)南京理工大学紫金学院语音室理办法(10)南京理工大学紫金学院语音室使用手册(11)南京理工大学紫金学院计算机房管理办法(12)南京理工大学紫金学院授课软件申请办法(13)南京理工大学紫金学院设备采购申请办法(14)南京理工大学紫金学院仪器设备验收办法4. 南京理工大学紫金学院通信工程专业实验室建设任务书(1)电子设计综合实验室建设任务书(2)电子设计实验室建设任务书5. 南京理工大学紫金学院电子信息与光电技术系实验仪器设备清单(1)2004年—2010年电光系仪器设备清单(2)2011年电光系实验新增仪器设备清单6. 通信工程专业实验大纲和课表[大纲存放系里]实验大纲:(1)数字逻辑电路(2)模拟电子线路(3)数字信号处理(4)高频电子线路(5)信号与系统(6)微机与单片机原理及应用(7)电路(8)EDA技术应用(9)DSP应用技术(10)MATLAB语言及应用(一)(11)生产实习(12)电子实习(13)电子线路课程设计(14)EDA设计(一)(15)通信系统仿真(16)通信原理综合实验(17)通信系统综合实验通信工程专业实验课表7. 通信工程专业实验室使用记录、设备维护记录[存放实验室]3.4 实践教学基地1. 南京理工大学紫金学院实验教学工作条例(试行)2. 南京理工大学紫金学院生产实习工作条例(试行)3. 南京理工大学紫金学院校内实训基地管理办法(试行)4. 南京理工大学紫金学院校外实习基地建设与管理办法(试行)5. 南京理工大学紫金学院实践教学经费管理办法6. 校外实习基地协议及有关情况(1)南京东大移动互联技术有限公司的情况简介(2)与南京东大移动互联技术有限公司的协议(3)南京泽创电子有限公司的情况简介(4)与南京泽创电子有限公司的协议7. 实习指导教师情况一览表8. 实习总结(1)南京理工大学紫金学院校外生产实习总结(07级)(2)南京理工大学紫金学院校内生产实习总结(07级)9. 通信工程专业的实习实践安排表4.1 课程与教材建设1. 关于修订2007级人才培养计划的通知南理工紫金教…2007‟10号2. 南京理工大学紫金学院关于构建培养方案中实践教学体系的指导意见南理工紫金教…2008‟9号3. 2008年教改立项(课程建设专项)的立项评审、中期检查和结题通知及相关材料(1)关于开展院级优秀课程建设的通知南理工紫金教〔2008〕10号(2)关于成立南京理工大学紫金学院教育教学改革与研究(2008年院级优秀课程建设专项)评审专家组的通知(3)关于开展南京理工大学紫金学院2008年度优秀课程建设立项评审活动的通知(4)我院举行优秀课程建设项目立项申报答辩会(会议报道)(5)关于开展南京理工大学紫金学院教改立项研究课题中期检查工作的通知南理工紫金教〔2009〕16号(6)我院召开院级优秀课程建设立项课题中期检查评审会(会议报道)(7)南京理工大学紫金学院关于2008年度教育教学改革研究立项项目结题验收的通知南理工紫金教〔2010〕17号(8)我院召开院级优秀课程建设立项课题结题验收评审会(会议报道)(9)关于院级优秀课程建设立项课题结题评审结果的公示(10)关于公布院级优秀课程建设立项课题结题验收评审结果的通知南理工紫金教〔2011〕1号4. 电光系通信工程专业吴秋玲老师“独立学院《数字信号处理》课程群教学改革与探究”课题的申请表、中期检查表和结题报告书5. 南京理工大学紫金学院关于制订2008级人才培养计划的原则性意见南理工紫金教…2008‟8号6. 修改教学计划申请表(通信工程专业)7. 课程负责人制度的材料(1)关于设立课程负责人制度的请示(2)关于设立课程负责人制度的通知南理工紫金教〔2011〕26号含:南京理工大学紫金学院课程负责人制度实施办法(试行)。
江苏大学临床医学院揭牌
江苏大学临床医学院揭牌
日前,江苏大学新设的江苏大学临床医学院在江苏大学附属人民医院(市一院)正式揭牌成立。
这个新办学院在三甲综合医院的设立,将进一步增强学校的临床教学力量。
此举对促进医院医疗队伍建设和临床学科建设也将起到重要推动作用。
江苏大学副校长施卫东和市一院常务副院长蒋鹏程共同签署了协议。
江苏大学党委书记范明和市一院党委书记、院长朱夫为学院揭牌。
江苏大学校长袁寿其致词。
按照协议,江苏大学临床医学院成立后,江苏大学将加强对临床医学院教学工作督导,对市一院长期担任教学工作的医师,经过评审聘任兼职或专职教学职务,协助医院提高医疗、教学、科研等业务水平。
在师资培训和师资队伍建设、人才培养和国内外学术交流及出国深造、使用高校资源方面与江大其他附属医院享受同等待遇,此外,对医院学科建设、强化教学管理、申报科研课题和经费等工作提供全力支持。
学校还将指导和协助医院加强研究生培养工作,派驻2-3名专职人员协助市一院开展教学管理及学生管理工作,日常考核纳入医院管理。
市一院将根据江大统一安排,每年接受学校临床医学专业及相关专业的临床教学任务,包括本科生、研究生、实习生、留学生教学任务,将临床教学工作列为医院的经常性工作,建立临床医学院必要组织机构并指定专人负责临床教学、学生管理等工作。
选派有教学和临床管理经验的医师,担任临床教学和实习带教工作,并力求相对稳定,组织临床教师经常开展教学研究,不断改进教学,提高教学与实习质量。
此次江苏大学临床医学院的设立,意味着市一院从一所综合性三甲医院向”亦医亦教高等级医院迈出发展步伐。
而借助高等级综合医院的强大实力,该学院的成立也将对江苏大学建设高水平、有。
智能制造工程训练中心方案
智能制造工程训练中心方案目录一、前言 (3)1.1 编写目的 (3)1.2 背景与意义 (4)二、总体目标与建设内容 (5)2.1 总体目标 (7)2.2 建设内容 (7)2.2.1 硬件设施建设 (9)2.2.2 软件系统建设 (10)2.2.3 人才队伍建设 (11)三、功能定位与业务范围 (12)3.1 功能定位 (14)3.2 业务范围 (15)3.2.1 人才培养 (16)3.2.2 科研创新 (17)3.2.3 社会服务 (20)四、教学计划与课程设置 (21)4.1 教学计划 (21)4.2 课程设置 (23)4.2.1 基础课程 (24)4.2.2 专业课程 (26)4.2.3 实践课程 (28)五、教学方法与手段 (29)5.1 教学方法 (30)5.1.1 项目式教学 (31)5.1.2 问题导向学习 (32)5.1.3 翻转课堂 (33)5.2 教学手段 (35)5.2.1 现代教育技术应用 (36)5.2.2 实训基地建设 (37)六、师资队伍与培训 (39)6.1 师资队伍 (40)6.1.1 人才引进 (41)6.1.2 培训提升 (42)6.2 培训计划 (43)6.2.1 入职培训 (44)6.2.2 在职培训 (45)七、运营管理与评估 (46)7.1 运营管理 (48)7.1.1 制度建设 (49)7.1.2 运行监控 (50)7.2 评估体系 (51)7.2.1 教学质量评估 (52)7.2.2 设备设施评估 (53)八、发展规划与政策建议 (55)8.1 发展规划 (56)8.2 政策建议 (57)8.2.1 资金支持政策 (58)8.2.2 人才引进政策 (59)九、结语 (61)一、前言随着全球经济的快速发展和科技的不断进步,制造业作为国民经济的主体,其转型升级已成为各国政府和企业共同关注的重点。
智能制造作为制造业发展的主要趋势,正引领着一场前所未有的产业变革。
浙江大学城市学院
浙江大学城市学院商学院简报2006—2007学年第二学期第2期(总第17期)商学院党政办公室编印 2007年4月12日目录浙江省血液中心应邀来商学院作无偿献血知识讲座 (2)大学生研习祖国茶文化 (2)城市学院商贸人才招聘会顺利举行 (3)商学院学生骨干后备军先“破冰” (3)商学院教师热烈讨论“质量工程” (4)商学院培养信管专业学生重实战 (4)国际财务系专业介绍咨询会 (5)周开疆受聘城市学院客座教授 (5)商学院举行学生自律委员会成立大会 (6)商学院第三届社团文化节开幕 (6)商学院产学研基地富阳农村合作银行挂牌 (7)商学院首批18位同学获得AH&LA-EI证书 (8)浙江省血液中心应邀来商学院作无偿献血知识讲座3月28日,浙江省血液中心来到商学院进行了无偿献血与志愿者工作知识讲座。
省血液中心公共关系部的严俨老师向同学们介绍了血液的基本知识和无偿献血的概况,详细讲解了献血捐髓的常识、成份献血、血液安全,以及献血后注意事项等问题。
他还特别纠正了同学们在血液知识方面的误区。
讲座还邀请到我省第七例成功造血干细胞捐献的沈愈同志。
沈愈于去年9月向北京一位白血病患者捐献了造血干细胞。
他以“平安使者,我终身的事业”为人生目标,目前已累计无偿献血达3000毫升,并每周都抽空参加血液中心的公益活动。
在这次讲座上,沈愈讲述了自己捐献造血干细胞的体会,并特别指出,献血和捐献造血干细胞对自身健康并无害处,却能救人一命,这是每个适龄的健康人都应尽的社会责任。
他呼吁同学们加入中华骨髓库和中国红十字会,帮助需要帮助的人。
据悉,商学院志愿者部目前已招募近150位无偿献血志愿者,他们将定期赴浙江省血液中心进行服务和宣传工作。
(步苏蕾)大学生研习祖国茶文化由城市学院学生社团“80后茶社”主办的“第二届茶文化月”于日前开幕。
本次茶文化月活动精彩纷呈,有浙大专业茶艺培训、“闻香识茶”讲座、敬老无我茶会、梅家坞探春采茶、春茶品茗会和“江城茗飘香,学子齐品赏”千人品茶会等。
肖强院长简介(NEW)(1)
肖强主任简介
中国著名整形美容外科专家
中国美容与整形“白天鹅奖”获得者
中华医学会整形外科分会委员
中国医师协会美容与整形医师分会理事
中国整形美容协会鼻/乳房/年轻化专委会委员
大韩整形美容外科协会正会员
美国迈阿密国际乳房中心特邀访问学者
美国射极峰纯膨体中国指定临床手术专家
美国曼托ALLURA指定隆胸手术专家
肖强,北京南加国际整形专家委员会副主任/首席院长,中国首批美容主诊医师,中美达拉斯鼻整形先行者,美国迈阿密国际乳房中心特邀访问学者,中国较早开展高难度鼻整形修复、S曲线整体打造及面部组合年轻化整形的部队知名专家之一,中国为数不多的美容与整形“白天鹅奖”获得者!
1990年白求恩军医大毕业后,一直在部队医院从事烧伤整形及整形外科临床工作,拥有20多年的整形美容外科手术经验,长期专注于亚洲人形体及颜面部高端艺术整形的临床实践与研究,注重围手术期管理,善于将患者需求与美学、医学等完美结合,不断颠覆传统手术理念,取得多项国家专利,开创了一系列精品术式,尤其在“解剖学支架鼻综合整形、FCS面部组合年轻化整形、S曲线艺术精雕及双平面艺术动感丰胸”等方面拥有极高的造诣!其手术,理念先进,技艺精湛,审美独到,以无痕、精细、自然、美观著称,先后为3万多例求美者成功施术,手术患者遍布中国大陆及港澳台地区。
曾参与发表多篇国际 SCI、国内核心期刊论文和国际会议论文,多次应邀远赴韩国、美国、日本、瑞士参加国际高端学术交流与研讨!用刀的艺术践行了一个蜕装军人大医精诚的新本色!
擅长手术:
1、解剖学支架鼻综合整形;
2、FCS面部组合年轻化整形(年轻化和面部轮廓改造)
3、S曲线艺术精雕及双平面艺术动感丰胸;
4、对常见整形失败手术精微修复也有较高的造诣。
三军医大心理学院冯院长简介
冯正直,第三军医大学心理学院院长,教授,心理学博士研究生导师,基础心理学博士,博士后。
中国社会心理学学会常务理事,中国心理学会军事心理学专业委员会主任委员,中国社会心理学军事心理学专业委员会主任委员,全军科学技术委员会心理学专业委员会副主任委员,全军心理卫生技术指导专家组成员,军队心理服务组长,重庆心理学和社会心理学学会副理事长,重庆市心理学、社会心理学学会军事心理学专业委员会主任委员,主持国家自然科学基金、863、国家支撑计划等课题20余项;发表SCI、国内核心期刊论文200多篇,主编人民卫生出版社、科学出版社等教材和专著9部;副主编教材18部、参编专著11部。
首次研制了中学生和军人心理素质量表;率先构建和证明了军人心理素质训练模式;系统阐明了抑郁症负性注意、记忆偏向等的神经认知机制,提出了抑郁症的神经回路发生论;提炼了特殊环境军人心理健康特点;为15余万青少年和10多万军人做心理调查、建档案;为20万余青少年、公务员、军人等进行心理讲座300多场,心理咨询治疗5千余人。
参加了汶川抗震救灾、舟曲抗洪救灾、藏区维稳部队心理服务等。
评为中国心理学会先进工作者,获得总后育才银奖。
重庆市抗震救灾先进个人,获军队科技成果二等奖、三等奖各1项,军队院校教学成果三等奖1项,军队医疗成果三等奖2项;重庆市社会科学优秀成果二等奖1项;荣立集体三等功2次,个人三等功2次。
克拉玛依市第五中学校史(1)
克拉玛依市第五中学教育发展史(1992年—2010年)克拉玛依市第五中学地处克拉玛依市白碱滩区中兴路142号。
1972年6月1日,克拉玛依市革命委员会批准克拉玛依市第五中学(以下简称五中)成立。
五中是一所汉族完全中学。
五中自1972年6月至1997年10月由新疆石油管理局采油二厂代管(市属厂办学校)。
1997年10月管理体制改革,市局党委下发(1998)57号文件,五中改为市属市办中学,直属市教委管辖。
2009年7月五中与民族十二中合校,并招收了首批疆内高中班学生,五中成为一所民汉合一的完全中学。
五中现有校园占地面积89352平方米,校舍建筑面积35230平方米,绿化面积为15927平方米。
有三栋教学楼、三栋学生宿舍楼;一栋体音美综合楼、一个学生教工食堂、一个标准草坪运动场及一个室外水冲厕所。
五中于1991年6月被评为市局首批一类学校,2002年4月经市局教育督导综合督导评估再次评为市局一类学校。
2007年12月通过市级德育达标验收。
2009年12月经克拉玛依市教育现代化规范中学督导评估,五中被评定为民汉合校的教育现代化规范中学。
五中现有45个教学班,学生总数为1406人﹙其中民语言学生34人,双语班学生156人,民考汉学生244人,内高班141人,住校生264人﹚。
五中现有教职工180人,其中专任教师140人,硕士研究生3人,研究生课程班结业11人,具有研究生学历的教师比例为7.7%;具有本科以上学历的教师比例为100%;高级职称教师30人,占教师总数的17.2%;中级职称教师56人,占教师总数的32.2%;初级职称教师80人,占教师总数的50 %;教师学历合格率100%。
五中有市级学科带头人3人,市级骨干教师10人,校级学科带头人6人,校级骨干教师16人;教师都能够使用普通话教学;45岁以下教师均掌握计算机技术并运用于教学;非教师岗位的员工具有相应的岗位技能和良好的为教学服务的素质。
自1984年丛伟同学成为克拉玛依市考入清华大学第一人后,1994年刘雷波同学又考入清华大学;2001年王继亮同学又考入清华大学,2002年韦睿同学考入北京大学;伊健、娜伊玛同学考入复旦大学;同年巴彦同学民考汉高考成绩列新疆自治区第三;2005年耿铭俊同学荣获克拉玛依市汉语言理科高考状元,2010年潘雅慧同学又夺取克拉玛依市汉语言理科高考状元桂冠。
探析风景园林工程项目的bim技术应用
景观环境Landscape & Environment– 232 –0 引言BIM技术在风景园林工程项目中的应用有其不可比拟的优势,可以利用BIM技术可视化、可修改的特点,进行风景园林工程项目的立体三维设计,并通过对现场物流及机械流的模拟,进行风景园林工程项目施工效果的虚拟演化,并对施工冲突及不合理的地方进行锁定和动态跟踪,较好地提升风景园林工程项目的施工效果。
1 BIM技术应用于风景园林工程项目的意义1.1 实现绿色园林设计。
在风景园林工程项目中引入BIM技术,能够为绿色园林设计提供各种量化数据,避免设计漏洞或返工的现象,并通过自动模拟的方式进行绿色园林的照明、通风、绿化设计,可以较好地进行园林建设的数据量化评估,促进绿色园林设计的科学性和合理性。
1.2 进行冲突检测。
可以利用BIM技术进行风景园林各种施工过程的模拟,预先识别和规避风景园林施工的冲突问题,避免施工质量和进度受到影响。
1.3 协同管理。
风景园林工程项目引入BIM技术,能够构建直观可视的立体三维模型,使不同部门通过在线的方式参与到模型构建和完善之中,实现风景园林工程施工各部门的协同和配合。
1.4 成本核算。
风景园林工程项目中BIM技术的应用,能够降低造价人员的工作强度,通过数据输入的方式快速准确地计算工程整体造价,避免工程项目造价核算的偏差现象,提升项目设计和施工的经济合理性。
1.5 促进甲乙双方的通畅交流。
BIM技术在风景园林工程项目设计和施工中的应用,能够通过自主模拟各种活动传递设计理念,有效促进甲乙双方的沟通和交流[1]。
2 BIM技术在风景园林工程项目的应用分析2.1 BIM技术在项目碰撞检测中的应用。
原有的设计是采用二维施工图纸的方式,而BIM技术则能够将各专业的深化图纸进行建模复核,解决机电专业、不同管线及结构之间的冲突和碰撞问题,获悉不同专业构件间碰撞的具体位置、类型和数量,直观精准地进行碰撞检测定位,并据此提出优化施工方案。
长沙市健康促进指导中心龚鹏简历
长沙市健康促进指导中心龚鹏简历摘要:1.长沙市健康促进指导中心简介2.龚鹏个人简历概述3.龚鹏的教育背景和工作经历4.龚鹏在健康促进领域的贡献和成果5.结论正文:【长沙市健康促进指导中心简介】长沙市健康促进指导中心是湖南省长沙市卫生健康委员会直属的事业单位,主要负责全市健康教育与健康促进工作的规划、指导、协调、培训和评估。
其宗旨是通过健康教育和健康促进,提高人民群众的健康素质和生活质量,促进社会和谐发展。
【龚鹏个人简历概述】龚鹏,男,汉族,湖南长沙人,现年35 岁,中共党员。
他在健康教育和健康促进领域有着丰富的实践经验和深厚的理论功底,现任长沙市健康促进指导中心主任。
【龚鹏的教育背景和工作经历】龚鹏于2004 年至2008 年就读于湖南师范大学生命科学学院,获生物科学专业学士学位。
毕业后,他进入长沙市卫生局工作,开始了自己的健康教育和健康促进生涯。
在此期间,他先后担任过长沙市卫生局健康教育所的科员、副所长,积累了丰富的健康教育和健康促进实践经验。
2015 年,龚鹏调入长沙市健康促进指导中心,担任副主任,开始全面负责健康教育和健康促进工作的规划、指导、协调和评估。
在他的带领下,长沙市健康教育和健康促进工作取得了显著的成绩,受到了上级领导和社会各界的高度评价。
【龚鹏在健康促进领域的贡献和成果】在健康教育和健康促进领域,龚鹏不仅具有深厚的理论功底,而且有着丰富的实践经验。
他提出了一系列健康教育和健康促进的新理念、新方法,并在实践中取得了良好的效果。
在他的带领下,长沙市健康促进指导中心开展了一系列健康教育和健康促进活动,如“健康长沙,我们在行动”等,深受广大人民群众的欢迎。
同时,他还积极推动健康教育和健康促进工作的科学化、规范化、制度化建设,为健康教育和健康促进工作的深入开展提供了有力的保障。
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蒋鹏院长任《中华医学临床研究》总编、国际特效名中医协会副
会长、外语协会理事、北京欧亚谐和经济文化交流中心顾问、世界医
药创新杂志主编。
毕业于河北大学外文系,后又于河北医科大学攻读
医学6年。
接着到天津大学高教部的外交老师口语班学习两年。
到北
京大学的美国内申大学学习两年博士生导师,获得博导学位。
1974年
-1993年先后在河北医科大学任教,1987年于河北电视台举办“医用英
语电视讲座”,任主讲老师。
从1980年起,先后在河北医大二院、河北省医院、白求恩国际和平医院、河北省中医院、石家庄医科所、北京军区军医学院、二十七军军部等医疗单位举办高、中、初级外语学习班,为2000多名医师、护师、主治医师、副主任医师晋升时考核外语奠定了良好基础。
同时,通过电视讲座,使5000多名河北、河南、山东、北京、天津、山西等周边地区的医护人员掌握了外语考试知识,对晋升晋职起到了极大的帮助作用。
从1974年至今,蒋教授著书立说达20多部,由中国科学技术出版社和中华人民共和国专利局专利文献出版社出版,给全国近1万多医护人员晋升申报论文创造有效的条件。
蒋教授著的书有:《医用英语翻译技巧》、《医用英语汉泽典范》、《科技论文写作指南》、《考研所用四、
六级考试新编英语》、《中华医学论文集》、《医药卫生综合文集》、《现
代医学临床研究与实践》、《华夏医学论文集》、《中华医学临床研究》
等。
蒋总在编著医学巨著和专著中,沤心沥血,勤奋创新,得到卫生部、中华医学会的领导支持和鼓励,崔月犁、蔡仁华、董建华、吴咸中、钟守先、陶舜、吴恩惠等老前辈题词赞许,也得到了北京、上海、天津、广东等31个省、市、自治区医学专家的合作和支持。
南开大学刘安西博导、三九制药研究院李明研究员、成都军区医药研究院沈居仁研究员、新疆军区23医院赵长全教授、山西医大附院王守义教授、上海医大刘植珊教授、兰州医学院蒋次鹏教授、青岛肿瘤医院姜淑贞教授、广东省人民医院东富荣教授、河北医大王彦田教授、河北省卫生厅孙士彬厅长等5000多名专家教授的支持和合作。
同时,蒋总的业绩已载入“中国当代科学家”等多部国家级名人名录著作,由人民日报、人民日报海外版、光明日报、健康报、中国医药报、北京中医、石家庄日报、四川日报、青岛日报、成都晚报、四川电视台、青岛电视台、韶关电视台、三亚电视台等多家新闻单位给予宣传报道,进行了高度评价。
注:上图左二为蒋鹏教授
下图为蒋鹏教授与卫生部、中华医学会、人民日报、光明日报、健康报、中国科学技术出版社、人民出版社的领导合影。
我叫蒋鹏,读过4所大学。
河北大学外文系4年,河北医科大学攻读医学6年。
天津大学高教部的外交老师口语班学习两年。
到北京大学的美国内申大学学习两年博士生导师,获得博导学位。