师范生优秀实习生申请
优秀实习生申请书
尊敬的江津中学校领导：
按照西南大学的总体安排，我于2013年3月初至6月底在江津中学参加教育实习工作，实习期间，我担任高2014级11班的实习班主任以及化学学科实习老师，实习任务为听课、教学工作、班主任工作及教育调查等。下面我将我的实习工作分为几个部分一一总结：
一、听课
实习第一个月的主要工作为听课。在听取指导老师陈光翔老师的精彩课程之余，我不限于本年级本学科，积极听取学校其他优秀老师的课，并且在听课的同时做好听课记录，写好自己的听课心得，听后积极反思，体验不同老师的课堂教学风格之后自己摸索、体验，根据自己的特点考虑合适的上课方式。迄今为止我听课90余节。
二、教学工作
教学工作是实习的重要环节，为更好的完成教学，我做了一下几点：
1、课前仔细备课。我认真钻研教学大纲和教材，明确教学目的，体会课本的教学目标、教学重点、难点等重要环节，同时结合学校和学生的实际情况，结合课改要求，调整教学环节和方法，完成正确完整的教案。
2、多次试讲。正式给学生上每堂课之前都会经过：自己试讲2-3次→修改教案→在实习小组内试讲2-3次→修改教案→在陈老师处试讲1次→修改教案，这样反复试讲和修改后的教案被打磨得更完整、精致。
3、丰富学科知识及学生视野。在陈老师的建议下，我走进课堂给学生传授知识，大胆运用新课改理念指导，能适当运用多媒体教学，用课程整合与社会时事讨论来导课、教学，不但提高了学生的学习积极性而且丰富了学生的阅历和科学视野。
4、课后积极反思。课后针对课堂上出现的问题和学生的反应，听取陈老师的建议后，及时修改教案。认真批改学生作业，根据作业完成情况，分析学生是否完全理解，再决定下节课哪些该更多解释，哪些该简单略过，并在后来的教学中运用。
在过去的实习阶段中我上新课和习题课共20余节，除在陈老师带的11班上课以外，还在14班、16班上过几堂课，体会了不同教学环境下的教学，为自己的课堂教学积累了一些课堂教学实践经验。
三、班主任工作
我的班主任工作落实在班主任日常管理工作，主要分三个方面来进行：
1、德育工作。通过主题班会《追逐梦想》、《走进高三，你准备好了吗》，用爱的教育、鼓励的教育来对待我的学生，针对学生出现的各种思想状况进行德育干预，实习改良学生品性的目的。
2、学法指导。用严谨的治学态度来指导学生学习，认真教授学生学法，指导学生学习。
3、班级整体建设：以建立一个团结友爱、积极向上、纪律严明的班级为目标，去引导学生意识到纪律的重要性及同学间的和谐相处。
高2014级11班是一个班风良好、尊师重道、学习气息浓厚、纪律严明的优秀班集体。在担任实习班主任期间，我和学生们都能够和谐友善的相处并且能够妥善处理各种事件。4.20地震的时候，我镇定果断地到班上组织学生们有序地撤离教学楼；在艺术节期间，我和舞蹈老师一起讨论舞蹈动作，为学生们买水、化妆，全程见证了班上节目的诞生，并且班上的节目荣幸地获得了全校汇演的二等奖。
四、基础教育调查报告：
由于高二化学有机部分是整个高中化学的一个重点也是一个难点，为了方便学生更好地掌握有机部分，我进行了《高中有机化学学习方法》的问卷调查，之后编写调查问卷，最问卷进行整理，针对问卷结果来寻找方法。
我在实习期间很好地完成了以上几部分的实习工作，希望我的表现能得到实习学校领导的充分肯定，我个人申请成为优秀实习生，恳请批准！
申请人：姜婷婷
2013年5月30日
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师范类大学生社会实践报告
三一文库（https://www.360docs.net/doc/8c1689961.html,）/实习报告 师范类大学生社会实践报告 因为现在我是一个师范专业的学生，所以在平时我就比较注意教师素质的培养。为了让自己有一个充实的假期，并在实践中锻炼自己，我通过朋友的介绍找到了一份在暑期到中学帮学生补习英语的工作。得到此工作时，我的内心有着一种说不出的兴奋之感，因为自己得到了一个锻炼自己能力的同时体现自身价值的机会，通过面试，我顺利得到了学校的认可，于是，我的暑假生活又增添了一道绚丽的风景。 教学的过程主要分为以下几个阶段: 第一是预备阶段。本文来自学生大资源中心＿免费的文秘网、范文网、论文网.sxbaogao. 先熟悉实习班级的情况，认识班上的每个学生以及他们学习情况。然后，认真听指导老师上课。现在的听课的感觉和以前完全不一样：以前听课是为了学习知识；现在听课是学习教学方法。目的不一样，上课的注意点就不一样，现在注意的是指导老师的上课方式，上课的思想。接着，根据在大学所学的教育知识和在中学实习听课所学到的，自己在已有的基础上备课，。做足了上讲台的准备。在经过了前两天听课后，第三天我正式走上讲台，
第一次感觉自己所学的知识派上用场。作为一名教师，还有一个天职就是教书，无私地把知识传播给学生。这也是我们实习的重要内容——授课。我初次体会到当老师的辛苦。上一节课，要经过“备课（写教案）——上课——批改作业——接受学生反馈的信息——评讲、巩固练习”这样一个流水线。看起来简单，可其中每个环节又有很多小细节，最主要的是“上课”。这个环节，也就是我们一直在探讨的“课堂教学”。 这些都是初三的学生，面临着中考的严峻形势。为了孩子的学习问题，学校和家长都废尽了心力.因此,每当站在讲台上，被一双双纯净的眼睛聚精会神地望着时，作为一名教师的价值感和成就感就油然而生了,也意识到自己的责任是多么的大，我在心里暗下决心，用全力帮助孩子学习，并向家长和学校保证，会重视这份工作，尽自己的全力把工作做好。 一个老师告诉我：备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的能力，因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课一定要设法令学生投入，不让其分心，这就很讲究方法了。上课内容丰富，现实；教态自然，讲课生动，难易适中照顾全部，就自然能够吸引住学生。所以，老师每天都要有充足的精神，让学生感受到一种自然气氛。英语是一门外语，对学生而言，既生疏又困难，在这样一种大环境之下，要教好英语，就要让学生喜爱英语，让他们对英语产生兴趣。否则学生对这门学科产生畏难情绪，不愿学也无法学下去。
优秀志愿服务个人申报材料
优秀志愿服务个人申报材料 优秀志愿服务个人申报材料 黄XX，女，1988年2月28日出生，团员，大学本科学历，毕业于XX大学，现服务于XX县人民政府。2011年8月到至今，先后服务于XX县XX乡政府、XX县人民政府,负责办公室工作。 一、加强自身素质培养，提高人格修养。 积极学习党中央的方针政策，牢固树立与党中央保持高度一致的思想。端正人品，忠厚待人，团结友善，顾全大局。正确处理与领导、同志和群众之间的关系，尊重领导，团结同志，服务群众，爱岗敬业。思想活跃、健康，常常能提出一些好的意见和建议，认真地投入工作中去，能很好地处理好志愿者与工作之间的时间问题。思想积极、要求上进，不断学习充实自己，积极向党组织靠拢。 二、立足本职工作，深入开展志愿者活动。 作为西部志愿者的一员，除了做好办公室工作，平时团县委和乡团委组织的活动我也都积极参加，如：2012年10月21日慰问XX县光荣院老人；2012年11月10日参加XX 县XX节志愿者；2013年3月23日-24日参加团县委和XX 交警大队组织的交通引导服务活动；2013年3月26日，参加乡团委组织的看望XX乡福利院老人活动；2013年参加乡
团委组织的预防青少年犯罪宣传活动；2011年以的爱心助学活动等等，平时还利用周末和节假日的时间，多次和队友深入到农村走访了全县12个乡镇2个经济华侨管理区，并形成相关报告。另外不间断与贫困学生保持联系，利用空余时间去看望XX乡XX屯韦XX同学，给她送去助学金。还有支持韦XX帮她爸爸购买新农保，为其长年生病的爸爸减少一些医药费，让她安心的参加了中考，而且成绩优越，现已考上XX中学。 “到西部去，到基层去、到祖国最需要的地方去”这句话又一次的回荡在我的脑海里。在2011年志愿服务期结束之际，我选择了延期服务西部。现在两年的志愿服务期马上就要结束了，这两年志愿服务经历是值得我终生铭记的。总结两年的工作，我实现了从学校到社会，从学生到机关工作人员的转变，履行了志愿服务义务，取得了一定的进步和成绩，在此我感谢我的领导和同事，是他们让我学到了很多大学里学不到的知识，一切我将铭记于心。服务单位对我个人这两的工作都比较满意。 两年，我勤奋好学、爱岗敬业、团结同志，深入基层使我得到锻炼，能力得到提高，情操得到陶冶。这两年多里，在团县委和单位的关心和帮助下，我取得了一些成绩，如在2011年创先争优评选中，获得“优秀团员”荣誉称号；2012年11月份XX县XX节活动评为“优秀志愿者”；2012年获得
优秀新员工申请书
优秀新员工申请书 【篇一：优秀员工申请书】 优秀员工申请书 尊敬的各位领导： 您们好！我是输气运行部的员工xxx，本人现在从事的是加气员的岗位工作，由于文化水平不高，所以学习专业知识得通过实际操作来学习总结，而我始终保持一颗孜孜不倦的学习上进的心。来贵公司到现在已有一年多了，自己也从一名什么都不懂变成一名能熟练操作的员工，在此向上级领导递交优秀员工申请书的同时，也为了能让上级领导知道我的工作情况和个人学习情况，以下是我本人对自己的一个小结： 刚来公司我从事的是工程建设部的施工工作，在部门负责人的带领下和同事的帮助下我很快地熟练了施工的流程和一些注意事项，幷能独立地完成一些任务。期间我严格要求自己，努力培养集体团结意识，这也是工程部对我们的要求，也是公司所希望的。之后我有幸地参加了公司组织的各种培训，幷取得相应的从业资格证书，虽然是初级的不过对于我来说却是学习的成果和公司栽培的结果。工作中感觉有一些累不过觉得是充实的，明白了有蛮力还得有智慧才行。之后由于公司的需要，我再次被调到l-cng加气站。由于是新的岗位新的环境我得重新开始，特别是岗位的特殊性，要求学习的东西更多，比如认识公司领导，遵守公司规章制度，履行岗位职责，熟练操作办事流程等方面都有所不清楚，我只能笨鸟先飞，不断通过加气站的资料来学习，虚心向别人认真讨教。在学习中成长，并不断通过实践来丰 富自己的业务知识。最后我成为了一名加气员，从事加气员岗位要求专业技能化和操作规范化，同时每天还得宣传天然气的知识，必要时还得解决出租车司机各种刁难的问题，所以要求加气员综合素质强，而我从事加气员到现在也渐渐地能独立操作，完全能胜任此工作了。 以上是本人一年来的个人工作情况，其中也有做得不足之处，这也是我日后工作中得努力的地方，希望领导批阅优秀员工申请书的同时，给予必要的指正。 申请人：xxxx xxxx年x月x号
关于师范生社会实践报告
关于师范生社会实践报告 关于师范生社会实践报告1 由于每天上午要去做家教，这就迫使我改掉了假期睡懒觉的习惯（通常要睡到十点多才起床）。开始的几天，我都是在睡梦中起床，提着昏沉的脑袋去洗漱。那种转变的滋味真不好受！ 他家距学校并不远，但由于每天起得很晚，为了不迟到，我总要风风火火地赶路。无论是晴天还是阴天下雨，我到达他家时，都是满头大汗。屁股尚未坐稳，就要开始工作。 他听课时，时常会走神，一副心不在焉的样子。有时，我心里会感到很恼火：自己如此卖命地讲，他却置之不理，真无情。好在我很有耐心。每当他走神时，我都会提醒他，耐着性子给他讲下去。 他做题时，喜欢用眼镜观察，而懒于动手。听课时，也只是“洗耳恭听”，从未做笔记。这正是他学习懒惰的体现。我清楚地知道：懒汉在学习上是绝对吃不开的。于是，我三番五次地告诫他，一定要改掉懒惰的恶习。但是，他实际是“阳奉阴违”，也许他不愿尝试那种转变的痛苦吧。 他有时会给我带来“沉重”的打击。记得有一次，我给他讲解了几道物理习题，中等难度。他听课时，显得有些吃力。我讲完后，问他是否还有疑问。他点头表示全听懂了。过了两天，为了检验复习的效果，我把那几道习题拿出来，让他去做。结果，他几乎是“全军覆没”。当时，我感觉自己仿佛从九霄云殿一下子跌进了无底深渊。这是我家教过程
中遇到的最大的挫折。事后，我不断地反思：是自己的原因，还是他的原因？不管怎样，有一点很清楚：那几道习题，他根本没听懂。但他为什么撒谎呢？通过与马叔的交流，我找到了答案：他的懒惰思想使他遇到稍难的题目就会放弃，不懂也懒于发问，因为他懒得钻研。 面对懒惰成性的他，我显得“束手无策”。学习成绩的好坏，往往取决于学习习惯的好坏。懒惰是学习的“大敌”。我没有什么“灵丹妙药”可以让他一下子转变过来，只得不时地督促他，鞭策他，使他逐渐变得勤快起来。 关于师范生社会实践报告2 他，叫马宁。又高又瘦的个子，高高的鼻梁上架着一副学士眼镜。稚气未干的娃娃脸上，总是挂着一丝难以褪去的疲倦。这是他给我的第一印象。 家教的第一天，我给他讲解了期末试卷。试卷上的字迹很潦草，不论是英文还是汉文。由字知人，我想他在学习上一定很随意，对自己要求不严格。在讲解试卷的过程中，我发现他听讲时显得很疲倦，不时地打呵欠。如此的听讲状态，其效果可想而知。我也开始意识到：现在的首要任务不是讲课，而是帮助他端正学习态度。 第二天，我给他上了一堂思想教育课，给他阐明了学生的职责和学习的目的。他似乎懂得了什么。不时地点头表示同意。此后，我也经常给他上类似的课程，不时地与他交谈学习体会。他的听课状态比以前有了很大的改观。我为之而
优秀志愿者申报个人事迹介绍模版
黄晓锐，男，广东揭阳人，身份证号码：XXX义工编号：XXX出生于XXX年8月16日，于2010年1月加入义工联，现任深圳市龙岗区义工联爱心助教项目组副领队兼大组长，四年来，从小小的项目组组员成长成为现在的有着五六百名志愿者团队的副领队，并先后在图书馆书香义工、车站指引义工、街边文明劝导义工、公交义工、敬老院义工、福利院义工、大运会志愿者、爱心助教义工中服务，累计服务时长近1700小时，组织策划公益活动数十次，并多次受龙岗区义工联及深圳市义工联表彰，获得龙岗区四星级义工及深圳市五星级义工等荣誉。 以下为个人事迹简介： 2010年，初入义工联，成为一名正式的志愿者。 2010年1月，我有幸得知了龙岗区义工联招募志愿者的消息，在网上申办及递交材料后正式成为了一名志愿者，当时的我其实还未毕业，处于中专实习阶段，但也正因为如此使得我有更多的机会了解志愿者服务并加入其中，加入义工联后前期一直在图书馆及公交上服务，协助图书馆工作人员及公交乘务员；后期加入爱心助教项目组，开始了我的爱心助教生涯。 爱心助教项目组是一支针对外来工子女、单亲家庭、病残儿童等困难青少年服务的组织，主要服务内容为课业辅导，辅之以兴趣辅导、成长陪伴等服务，每周固定在周六日开展服务，服务形式为志愿者自行前往到困难青少年家里，这算是我进入爱心助教后的第一个服务项目，仍记得当时每个周六日都是和小组长结伴前往困难青少年家里开展课业辅导服务。 2010年，因为参与活动积极获评龙岗区义工联爱心助教项目组“优秀义工奖”称号 2011年，服务大运会，成为一名大运会志愿者。 2011年，最隆重最精彩的志愿者大事莫过于大运会，幸运的是举办地点是在深圳龙岗，更幸运的是我正身处龙岗，有幸加入到这个举世瞩目的大型赛事服务中，从城市志愿U站及I城到场内指引、翻译等服务中处处可见到我们的身影。 同时，依旧活跃于其他的义工服务中，如敬老院服务、福利院服务、车站服
员工评优评先申请书(标准版).docx
编号：_________________ 员工评优评先申请书 甲方：________________________________________________ 乙方：________________________________________________ 签订日期：_________年______月______日
首先，感谢领导给我这次评选优秀员工的机会，也感谢您能在百忙中看我这份自荐书。自从来到诚维以来，在这个平凡的工作岗位上，我踏踏实实、勤勤肯肯的做好本职工作，以严谨的工作态度来对待每一件事。单位对于我这名员工来说，不仅仅是一个工作企业，更是一所社会大学，跨入它的职场平台，便开始新学习生涯，在这里我学到的不仅仅是专业上的技能，更多的是我学到了很多为人处世的道理，与员工、领导的沟通与协作当中，深感自已日益成熟与进步。 自2007年进公司至今，我并没有为公司做出了不起的贡献，也没有取得特别值得炫耀可喜的业绩，我只是尽量做好属于自己岗位上的工作，尽自己最大的努力尽力尽快地完成每一次任务，总结自己的经验，从经验中学习，向他人学习，尽量将自己的工作争取一次比一次做的更好，尽可能的提高工作效率，与同事相处和睦。 在工作中我认为让我学会最重要的一点就是，让我知道如何安排时间及沟通的能力。沟通创造价值，所以沟通也是很重要的，少点摩擦，多点宽容，这样同事、部门之间的工作才能协调配合的更好。在工作当中我们一定要要全心投入工作中去，以健康快乐的心态来办公，有效率的办公，当然办公的同时更多的是要有耐心、细心、信心、恒心、责任心，为员工自己所做的每一件事负责。同样，公司给我们每一员工展现自我的平台，每一个人都有自己的价值观，我能干什么，我会干什么，我干的怎么样，今天我给公司带来的是什么，我会说我给公司带的的是正资产而不是负资产。必须拥有勇于挑战自我，创新自我的人生价值观。只要你是千里马有一天会遇到伯乐的。更重要的一点是我们要与团队共成长，成功20%是靠自己，80%是靠别人。没有完美的个人，只有完美的团队，团队的辉煌依靠我们第一个人的努力。
实习申请书12篇
实习申请书12 篇 实习申请书实习申请书（一）：尊敬的学院领导：本人系专业班汇报一次学习、生活和工作状况。 4、联系方式如有变更，主动与学校联系。本人联系电 话: 申请人签名：申请人家长签名：年月日 实习申请书（二）：自主实习申请书尊敬的系领导： 本人是机电学院xx 专业xx 班学生，现申请自主实习，并已与家长商量，取得家长同意。现特向学院申请自主实习在实习期 间，本人保证做到以下几点： 1。实习期间遵守单位的规章制度，信守合同，力争得到用人单位良好评价； 2。实习期间遵纪守法，维护学院的形象，决不做违纪 违法的事情，并注意个人安全； 3。实习期间按要求完成系里布置的教学资料，定期与毕业设计指导教师沟通，按进度完成毕业设计各项资料，上交毕业设计作 业； 4。严格按照我系安排的时光回校参加考试及其他有关的工作，在离校期间保证与辅导员持续通讯畅通，更换联系电
话时能及时 告知，并做到及时向辅导员汇报有关学习、生活及实习 状况。 特此申请，恳请学院领导批准。 此致 敬礼 申请人签名： 联系电话： 年月日 实习申请书（三）： 尊敬的校领导： 您好! 我是12 级水电系的学生，经过三年学校对我的培养，我已经完成了在校的学习，初步掌握了所学专业的理论 和基本的实践潜力，由于求知的欲望和自我将来走向社会能 够更广泛的掌握工作技能，现申请到院就业处实习。为以后 的就业打好坚实的基础。 大学毕业生是学校按照党的教育方针精心培养的、适应 国家建设需要的优秀人才资源，是高层次人才队伍的后备力量。为做好黄冈职业技术学院毕业生就业工作，提高毕业生 的就业率和就业质量，维护毕业生、用人单位和学校的合法 权益，更好地为经济建设和社会发展服务，院领导和就业工 作处的老师
师范生实习报告3000字精选
师范生实习报告3000字精选 前言：实习是一个师范生成长为一位合格教师的必经之路，也是检验每一位师范生教学技能的前奏;实习是师范生教学生涯的开始，是师范生展示成果的舞台!面对实习我既有几分兴奋又有几分担忧，兴奋的是我即将走上梦寐以求的 教学舞台在那儿展开我教学生涯中的堂课，面对我的波学 生，即便只是为期一个月实习学生;担忧的是怕自己不能很好的完成学校安排的实习任务，不能搞好实习学校交给我的 教学任务，不能顺利的完美的解答学生的质疑，怕自己不能 很好把握学校“立德树人”的校训! 实习目的： 实习，是师范生重要的一课，付出了便有收获。我很荣 幸运地在学校和指导老师的安排下参加了这次教育实习，通 过近两个月的实习，让我对于教师职业的认识迈进了一步， 同时，在合作交流的过程中，我也体会到了一个团队的力量。这次实习让我受益匪浅，我相信，这对我未来走上工作岗位 的帮助是巨大的。 时光荏苒，在郑州市二七区淮河东路小学近两个月的实 习已经结束，在这近两个月的实习中我感受颇多，实习期间 的点点滴滴、酸甜苦辣，让我体验到太阳底下最光荣事业的 崇高和艰辛。在实习学校有关领导和孙老师的悉心指导下，
我时刻牢记校训，充分发挥主观能动性，把在大学课堂上所 学的理论知识和实际教学相结合，在实践中学，在学中实践，认真开展教学工作和班主任实习工作，认认真真、踏踏实实、勤勤恳恳、任劳任怨，我付出了很多，但也收获了很多。在 整个实习阶段，我从一个只会“纸上谈教”的大学生到一个 能在课堂上“讲课自如”的准老师;从一个没有经验的大学 生到一个对平行班有一定处理能力的班主任，这一切无不见 证着我所付出的每一分耕耘所得到的收获。 实习计划： 在进两个月的实习生活里，我一直以教师身份严格要求 自己，处处注意言行和仪表，热心爱护实习学校和班级学生，本着对学生负责的态度尽力做好实习工作;同时，作为实习生一员，一直紧记实习守则，遵守实习学校的规章制度，尊 重学校领导和老师，虚心听取他们的意见，学习他们的经验，主动完成实习学校布置的任务，塑造了良好的形象，给实习 学校的领导、老师和学生都留下了好的印象，得到学校领导 和老师的一致好评，对此，本人甚感欣慰。 实习内容： 下面就我在实习期间的感受浅谈一下。 一教学方面： 首先，在我的教学活动过程中，遇到了很多在大学课堂 里所没有经历过，没有学过的东西，以前总认为自己的有很
优秀志愿者集体申报材料
优秀志愿者集体申报材料 篇一：优秀志愿者集体申报材料 大爱无形 润物无声 院青年志愿者协会参评 “优秀青年志愿服务集体” 有这样一句名言：世界上最美丽的笑容就是充满爱心的笑容，世界上最美好的事物就是充满爱心的奉献。是啊，生命的价值在于奉献，正所谓“人生是花，爱是花蜜”。 青年志愿者们的服务正是“世界上最美好的事物”，因为它是源自一个个怀着爱心，带着“人生是花，爱是花蜜”的想法，付出自己的辛勤汗水和时间去服务于人们的志愿者们——那些心里始终保留着“帮助他人，快乐大家”高尚想法的人。 河南科技大学规划与建筑工程学院青年志愿者协会成立于2006年成立，现在已经成长为拥有完善组织机构和较广泛社会联系的组织。下设有一个主席团，六个职能部门。志愿者们本着“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，无私地为社会服务着。同时保持每星期都有小任务分布，每月有大任务，并且每月评选一次“志愿之星”，以此来奖励和鼓励志愿者们。志愿服务内容更是五花八门，各有涉及，如精
神建设、医疗保健、文化扶贫、环境保护等多个领域，同时院青年志愿者协会与洛阳市园林局等单位密切合作。志愿者们积极的思想和务实的行动，使我们举办的多次活动受到各级领导和社会各界的一致认可和嘉奖。 上个学期至现在，院青年志愿者协会，在院团委的关心和支持下，在院学生会的领导下，不断完善自己的内部组织，积极参与社会，了解社会，服务社会，近期更是进一步完善了各项规章制度，加强了院青年志愿者协会活动的纪律性，组织了大量富有特色的志愿者活动。同时，协会总是保持思想上的先进性，认真跟着党走，学习“八荣八耻”。志愿者们则严格履行其应尽的义务，弘扬志愿精神，在活动中向世人传达“人生是花、爱是花蜜”。世界上最美好的东西在于满怀爱心的关怀和温暖。 事实胜于雄辩，院青年志愿者协会是这样说的，也是这样做的。我们通过不断地开展服务活动来证明自己，充实自己，历练自己，完成对社会的诚诺，实现自己的目标，期待人人拥有“人生是话、爱是花蜜”的思想，相信爱的力量，用爱来温暖大地，滋润万物。下面是我们青年志愿者协会2009——2010年度主要活动情况： (一) 迎接新生，奉献爱心 2009年8月是新生报到入学的时间。当可爱纯洁的新生们怀着激动的心情进入一个陌生的地方时，当他们第一次远离
评选优秀员工申请书
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实习生入职申请书模板
实习生入职申请书模板Trainee entry application template
实习生入职申请书模板 前言：本文档根据题材书写内容要求展开，具有实践指导意义，适用于组织或个人。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 敬爱的各位领导： 我自去年____月入职以来至今年____月份整六个月的时间，也是我试用期满的日期。今天我郑重的向公司提出转正申请，请公司考虑我的请求时间飞逝，转眼六个月试用期限将过。在这六个月中，通过公司部门组织的教育培训，以及通过我自身的学习，对公司、部门及我个人的工作内容有了非常详细的了解。对公司今后的发展充满信心，对我自己能胜任这份工作充满了信心。在以后的日子里，我还将努力工作，努力工作学习，为公司、部门及我个人的发展而努力。现在我就自己在六个月中的工作、学习情况作一下简单的汇报。 1、刚进入公司后就直接进入项目组，由于该项目期限紧、工作量大，进入项目后能够迅速溶入项目团队的工作中。和同事一起为了推进项目进度，加班加点分析提出解决方案。因处于项目后期，我在短时间内了解了分派的项目的业务内容，并开始协助团队的成员在以下方面展开工作。协助团队成员与日方担当进行业务沟通。
2、协助团队成员进行测试式样的评审。 3、并做出相对业务比较较复杂页面的测试数据。 4、参与画面系的测试工作。由于对技术、业务和日语的 掌握，在整个业务开展过程中争取主动出击，通过各种形式推进问题的确认进度，可以说在一定程度上缩短了问题的确认时间，同时也的到了同事们的认可。 通过参与xxx的项目对公司的项目管理有了一定程度的 了解。在项目实施的各个阶段，项目组在质量部门的协助下通过使用各种工具对项目进行量化管理。好多管理工具是我在之前的项目管理中是没有接触过的。通过对项目管理工具的学习也让我对软件项目管理有了更深层次的认识。 从公司、部门以及各位领导的努力中能看到，公司努力 为员工创造宽松融洽的工作氛围、团结向上的企业文化，让我很愿意在这种和-谐的工作氛围中努力工作。在公司的领导下，我会更加严格要求自己，在作好本职工作的同时，积极团结同事，搞好大家之间的关系。在工作中，要不断的学习与积累，不断的提出问题，解决问题，不断完善自我，使工作能够更快、更好的完成。我相信我一定会做好工作，成为优秀的xxx人中的一份子，不辜负领导对我的期望。
师范类大学生暑期社会实践报告
因为现在我是一个师范专业的学生，所以在平时我就比较注意教师素质的培养。为了让自己有一个充实的假期，并在实践中锻炼自己，我通过朋友的介绍找到了一份在暑期到中学帮学生补习英语的工作。得到此工作时，我的内心有着一种说不出的兴奋之感，因为自己得到了一个锻炼自己能力的同时体现自身价值的机会，通过面试，我顺利得到了学校的认可，于是，我的暑假生活又增添了一道绚丽的风景。教学的过程主要分为以下几个阶段: 第一是预备阶段。先熟悉实习班级的情况，认识班上的每个学生以及他们学习情况。然后，认真听指导老师上课。现在的听课的感觉和以前完全不一样：以前听课是为了学习知识；现在听课是学习教学方法。目的不一样，上课的注意点就不一样，现在注意的是指导老师的上课方式，上课的思想。接着，根据在大学所学的教育知识和在中学实习听课所学到的，自己在已有的基础上备课，。做足了上讲台的准备。在经过了前两天听课后，第三天我正式走上讲台，第一次感觉自己所学的知识派上用场。作为一名教师，还有一个天职就是教书，无私地把知识传播给学生。这也是我们实习的重要内容授课。我初次体会到当老师的辛苦。上一节课，要经过备课（写教案）上课批改作业接受学生反馈的信息评讲、巩固练习这样一个流水线。看起来简单，可其中每个环节又有很多小细节，最主要的是上课。这个环节，也就是我们一直在探讨的课堂教学。这些都是初三的学生，面临着中考的严峻形势。为了孩子的学习问题，学校和家长都废尽了心力.因此, 每当站在讲台上，被一双双纯净的眼睛聚精会神地望着时，作为一名教师的价值感和成就感就油然而生了,也意识到自己的责任是多么的大，我在心里暗下决心，用全力帮助孩子学习，并向家长和学校保证，会重视这份工作，尽自己的全力把工作做好。一个老师告诉我：备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的能力，因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课一定要设法令学生投入，不让其分心，这就很讲究方法了。上课内容丰富，现实；教态自然，讲课生动，难易适中照顾全部，就自然能够吸引住学生。所以，老师每天都要有充足的精神，让学生感受到一种自然气氛。英语是一门外语，对学生而言，既生疏又困难，在这样一种大环境之下，要教好英语，就要让学生喜爱英语，让他们对英语产生兴趣。否则学生对这门学科产生畏难情绪，不愿学也无法学下去。而我教的学生在英语写作方面存在着一定的问题,所以学校和家长都提出要着重补一下英语作文方面,所以我在这方面做了很多准备。正式上课的第一天，我让学生拿出了以前做过的卷子，在很多人的卷子上字迹很潦草，由字知人，我想他们在学习上一定很随意，对自己要求不严格，很多错误都没有标出来我跟他们讲了卷面整齐的重要性，并帮他们纠正了错误。通过分析他们的语文卷子，我发现他们在回答问题上很有自己的想法，只是答题的态度不端正，有点应付的感觉。但是他们的思路很清晰，对考试存在着态度不正确的问题。但是可以看出他们是有独特想法的孩子，如果他们认真审题，仔细做答的话，我相信他们会有很不错的成绩。我把我的想法和思路都告诉他们，他们频频点头表示赞同。我也开始意识到：现在的首要任务不是讲课，而是帮助他们端正学习态度。此后，我也经常给他们上类似的课程，不时地与他们交谈学习体会。他们的听课状态比以前有了很大的改观，我也为之而感到欣喜万分。关于作文的辅导，我虽然水平有限，但对于初中生的英语作文的应试我还是了解一些的,因为我也曾是一个初中生。我自己平时也写一些东西，我把我的文章给他们看，告诉他们我的思路的想法，以及下笔的线索，有时也针对一些例文进行讲解，告诉他们在拿到一个题目时要有怎么样的切入点，要树立怎样的观念。对于作文开头结尾等方面，我都在每次的课程中结合实例讲给了他们，并贯穿了一些我在大学中学到的知识，有时我也会即兴出个小题目问他们要怎样去写，他们也往往能很好的告诉我他们的想法，有时让我都感到很吃惊，我也很高兴看到他们打开了思路，活跃了思维。每天只有两个小时课程，中间有一段休息时间，在这段时间，他们会和我聊一些课外的话题，包括年轻人追捧的非主流，流行歌曲，以及他们写的一些东西。对于他们说的话题，我都认真去听，从这些我可以更多的了解孩子的心理。我和他们一起分析这些流行
优秀志愿者申请书范文大全
优秀志愿者申请书范文大全 优秀志愿者申请书范文一 尊敬的领导： 你好!我是商学院XXX级工商管理班的XXX。感谢您在百忙之中审阅我的申请书。海尔总裁张瑞敏说过：坚持把简单的事情做好就是不简单，坚持把平凡的事情做好就是不平凡。所谓成功，就是在平凡中做出不平凡的坚持。对任何事情来说，结果并不一定很重要，重要的是做事的过程，能把小事情坚持做下来的精神更为可贵。 我认为不平凡的事不一定是由不平凡的人创造出来的，那些坚守在平凡岗位上的人也一样能干出不平凡的事。像那些守护在铁路一线的铁路职工，还有坚守在马路上的环卫工人等等，他们才是我们真正要学习的榜样，他们在平凡的岗位上创造着人生的不平凡。我不认为自己的事情有多么伟大，但我认为我至少是一个有信念、有毅力的人。 四年以来，我一直没有忘掉自己心中的信念，我要在家
乡修好一条路，不管是为了自己还是为了别人，我都会坚定这个信念。尽管起不了多大的作用，我也要坚持下去。每次回到家，不管学习紧张与否，我都会抽出一点时间对村里这条路进行整修。慢慢的，不通车的羊肠小路渐渐宽敞起来，越来越多的行人和车辆从这里通过。回想起当初的几年的艰难，至今仍记忆犹新，一个人，一辆推车，顶着烈日做着这在别人看来毫无意义的事情，期间不知道遇到了多少困难，不知道受了多少伤，流了多少汗，还引起了很多人的不理解，太多太多的艰辛难以言表。 许多人认为我是傻子，都啥年代了，还去干这种毫无意义的事情。每当听到这样的言语，心中不免有些低落，当回想起期间的艰辛，也不止一次决定放弃，但又不甘心就这样认输。就这样在一次次犹豫中坚持了下来。 四年多过去了，这条路终于越来越有样子。太不容易了，在这期间，道路不知被雨水冲毁了多少次，工具不知道用坏了多少，绿化树在了一遍又一遍，一次次整修维护，终于保持住了它的面貌，发挥着它的作用。如今，这条道路已是连接两条乡村干线公路的便道，越来越多的人在感受着它所带来的便利。 也许修一条路不必这样大费周折，只要简单平整能走人就行。但我不这样认为，既然做一件事就要用心去做好它。
工厂优秀员工申请书
工厂优秀员工申请书 【篇一：优秀员工申请书】 优秀员工申请书 尊敬的各位领导： 您们好！我是输气运行部的员工xxx，本人现在从事的是加气员的岗位工作，由于文化水平不高，所以学习专业知识得通过实际操作来学习总结，而我始终保持一颗孜孜不倦的学习上进的心。来贵公司到现在已有一年多了，自己也从一名什么都不懂变成一名能熟练操作的员工，在此向上级领导递交优秀员工申请书的同时，也为了能让上级领导知道我的工作情况和个人学习情况，以下是我本人对自己的一个小结： 刚来公司我从事的是工程建设部的施工工作，在部门负责人的带领下和同事的帮助下我很快地熟练了施工的流程和一些注意事项，幷能独立地完成一些任务。期间我严格要求自己，努力培养集体团结意识，这也是工程部对我们的要求，也是公司所希望的。之后我有幸地参加了公司组织的各种培训，幷取得相应的从业资格证书，虽然是初级的不过对于我来说却是学习的成果和公司栽培的结果。工作中感觉有一些累不过觉得是充实的，明白了有蛮力还得有智慧才行。之后由于公司的需要，我再次被调到l-cng加气站。由于是新的岗位新的环境我得重新开始，特别是岗位的特殊性，要求学习的东西更多，比如认识公司领导，遵守公司规章制度，履行岗位职责，熟练操作办事流程等方面都有所不清楚，我只能笨鸟先飞，不断通过加气站的资料来学习，虚心向别人认真讨教。在学习中成长，并不断通过实践来丰 富自己的业务知识。最后我成为了一名加气员，从事加气员岗位要求专业技能化和操作规范化，同时每天还得宣传天然气的知识，必要时还得解决出租车司机各种刁难的问题，所以要求加气员综合素质强，而我从事加气员到现在也渐渐地能独立操作，完全能胜任此工作了。 以上是本人一年来的个人工作情况，其中也有做得不足之处，这也是我日后工作中得努力的地方，希望领导批阅优秀员工申请书的同时，给予必要的指正。 申请人：xxxx xxxx年x月x号
优秀实习生申请书
优秀实习生申请书 尊敬的江津中学校领导： 按照西南大学的总体安排，我于2013年3月初至6月底在江津中学参加教育实习工作，实习期间，我担任高2014级11班的实习班主任以及化学学科实习老师，实习任务为听课、教学工作、班主任工作及教育调查等。下面我将我的实习工作分为几个部分一一总结：一、听课 实习第一个月的主要工作为听课。在听取指导老师陈光翔老师的精彩课程之余，我不限于本年级本学科，积极听取学校其他优秀老师的课，并且在听课的同时做好听课记录，写好自己的听课心得，听后积极反思，体验不同老师的课堂教学风格之后自己摸索、体验，根据自己的特点考虑合适的上课方式。迄今为止我听课90余节。二、教学工作 教学工作是实习的重要环节，为更好的完成教学，我做了一下几点：1、课前仔细备课。我认真钻研教学大纲和教材，明确教学目的，体会课本的教学目标、教学重点、难点等重要环节，同时结合学校和学生的实际情况，结合课改要求，调整教学环节和方法，完成正确完整的教案。 2、多次试讲。正式给学生上每堂课之前都会经过：自己试讲2-3次→修改教案→在实习小组内试讲2-3次→修改教案→在陈老师处试讲1次→修改教案，这样反复试讲和修改后的教案被打磨得更完整、精致。 3、丰富学科知识及学生视野。在陈老师的建议下，我走进课堂给学生传授知识，大胆运用新课改理念指导，能适当运用多媒体教学，用课程整合与社会时事讨论来导课、教学，不但提高了学生的学习积极性而且丰富了学生的阅历和科学视野。 4、课后积极反思。课后针对课堂上出现的问题和学生的反应，听取陈老师的建议后，及时修改教案。认真批改学生作业，根据作业完成情况，分析学生是否完全理解，再决定下节课哪些该更多解释，哪些该简单略过，并在后来的教学中运用。 在过去的实习阶段中我上新课和习题课共20余节，除在陈老师带的11班上课以外，还在14班、16班上过几堂课，体会了不同教学环境下的教学，为自己的课堂教学积累了一些课堂教学实践经验。 三、班主任工作 我的班主任工作落实在班主任日常管理工作，主要分三个方面来进行：1、德育工作。通过主题班会《追逐梦想》、《走进高三，你准备好了吗》，用爱的教育、鼓励的教育来对待我的学生，针对学生出现的各种思想状况进行德育干预，实习改良学生品性的目的。 2、学法指导。用严谨的治学态度来指导学生学习，认真教授学生学法，指导学生学习。 3、班级整体建设：以建立一个团结友爱、积极向上、纪律严明的班级为目标，去引导学生意识到纪律的重要性及同学间的和谐相处。 高2014级11班是一个班风良好、尊师重道、学习气息浓厚、纪律严明的优秀班集体。在担任实习班主任期间，我和学生们都能够和谐友善的相处并且能够妥善处理各种事件。 4.20地震的时候，我镇定果断地到班上组织学生们有序地撤离教学楼；在艺术节期间，我和舞蹈老师一起讨论舞蹈动作，为学生们买水、化妆，全程见证了班上节目的诞生，并且班上的节目荣幸地获得了全校汇演的二等奖。 四、基础教育调查报告： 由于高二化学有机部分是整个高中化学的一个重点也是一个难点，为了方便学生更好地掌握有机部分，我进行了《高中有机化学学习方法》的问卷调查，之后编写调查问卷，最问卷进行整理，针对问卷结果来寻找方法。 我在实习期间很好地完成了以上几部分的实习工作，希望我的表现能得到实习学校领导的充分肯定，我个人申请成为优秀实习生，恳请批准！
师范生寒假社会实践报告范文
师范生寒假社会实践报告范文 我所学的专业是化学教育类，将来很有可能是要走上教 育工作岗位，当一名中学化学教师的。但是我并没有学习当幼师 所需要的知识，为了挑战一下自己，我决定到幼儿园去。 现在家乡兴办了许多所幼儿园，因此我的寒期社会实践 就从选择合适的学校开始了。回到家的第二天早晨，我向有孩子 正读幼儿园的邻居家长做了调查，最后把教委幼儿园作为了我这 次社会实践的目标。我之所以选择教委幼儿园主要有两点原因： 首先，教委幼儿园的教师的职业素质相对较高，得到了许多家长 的一致好评，把自己的孩子送到这里，家长们都觉得放心;其次， 这里的教学设备较齐全，教育教学环境好，有促于孩子们更健康 的成长，这也是吸引家长的重要原因。 来到幼儿园后，我找到了幼儿园的校长，向他介绍了这 次到贵校实践的目的和一些有关的事，起初，校长并没有要接受 我的意思，只是说有空的时候可以考虑一下，我见事情不妙，便 改变了与他交谈的方式，让他知道我姐姐家也有孩子正在读幼儿园，我在家也有教育小朋友的经验，只是一个人不能只满足于现状，要寻找更多的机会锻炼自己各个方面的能力。经过一翻努力，校长终于答应让我在教委幼儿园完成我的这次寒期社会实践活动。 我管理的班级是1小班，面对三十多个仅有两岁的小朋友，我突然觉得自己似乎又回到了童年，于是很自信的认为自己 一定能够很好地和这些小朋友们相处。然而，事情哪有想象的那 么简单?刚进教室就发现有一个小女孩在教室的一角，直哭着要妈妈，于是我急忙上前询问事情的原由，可小女孩只是一个劲儿的哭，毫不理会我的询问，周围的小朋友们也没有一个人告诉我事
情的原委。看着女孩满脸的泪水，我急了：这下该怎么办才好啊? 无奈之下，我请来了班主任老师帮忙。年轻的班主任老师一走进 教室，就微笑着来到女孩的身旁，慢慢的俯下身子，起初她也试 着问女孩哭泣的原因，女孩照样不愿说话，不停的哭着，叫着……这下老师把藏在身后的手摆出来,松开后将手中的一颗糖放 到小女孩的手中,“玲玲最乖了，告诉老师为什么要哭就是最好的 孩子了!”这招还真灵，女孩一手拿着糖，一手将脸上的眼泪擦干，“我…摔…倒了,痛…痛。”就是这么简单的一件事情,就是一颗糖,就是一个微笑,而我却没有想到小孩子就是要大人呵护,要大人 用适当的方法来“哄”着才能成长的。 上午遇到的难题是找他人帮忙解决的，下午又遇到了不 同的困难：一会是小朋友午休睡醒后就不停的哭泣;一会是两个小 朋友在吃点心的时候因为一小块蛋糕而争吵得泪流满面;一会又有 小朋友尿湿了裤子，哭吵着要妈妈爸爸;一会还有孩子吵着要回家……所有的突发事件让我不知所措，甚至后悔自己为什么要到 幼儿园来“惹”这帮小家伙? 但是，人总是要适应自己自下而上的环境，我不想一开 始就干不下去了，不行，我一定要坚持下去。晚上回到家后我仔 细思考了一下，最后决定一定要努力将这次实践工作做好。 接下来的几天，我在空余时间就主动找到幼儿园的老师 们谈心，虚心向他们学习和小朋友们相处以及管理幼儿园的方法。上课的时候我尽量以自己的微笑来感化小朋友们，让他们感觉我 就是他们的好朋友，让他们愿意听我的话......
(完整版)优秀青年志愿者申报材料
优秀青年志愿者申报事迹材料 我叫XXX，女，预备党员，XXXX学生，现任XXXXXX。 “有一种生活，只有经历过，你才知道其中的艰辛；有一种艰辛，只有体会过，你才知道其中的快乐；有一种快乐，只有拥有过，你才知道其中的纯粹”，这是我从实践中总结出来的经验。2008年，我成为XXX大学的一名普通学生，随后加入了我院的XXX青年志愿者服务队，踏入了中国志愿者行列，自此正式开始了我的志愿者生涯。 “奉献、友爱、互助、进步”这是我们志愿者的精神，同时也代表的是青年志愿者的形象与行动指南。志愿者在献出爱心的同时，得到的是帮助他人的满足和幸福，得到的是无限的快乐与感动。志愿者，已不再是简简单单的一个称号，而是一种荣誉，更是一种社会责任。 自2008年入校以来就加入了院学生会，担任XXX，2009年担任XXX一职，2010年竞选成为我院学生会XXXX，在这三年里，在工作中，我认真负责，出色的完成老师交给的各项任务，得到了老师对我工作的肯定。正是由于工作的关系，我关心国家大事，提高了自身思想政治觉悟，积极向党组织靠拢，被党组织吸收发展为预备党员，积极在同学中起模范带头作用，经常组织同学们学习政治精神,发扬我国青年的光荣传统,不懈奋斗,不断创造,奋勇前进,但同时也注重理论联系实际，我利用工作的便利多次组织各类活动来加强我院团员和党员的思想政治建设，如“向雷锋学习”系列活动，协同院文艺部举办唱红歌比赛等活动都受到了同学的广泛好评！
在过去的三年里，我注重个人能力的培养，努力把负责的工作做好，但作为一名志愿者，我也热心公益，奉献社会，热忱的投身于青年志愿者的行动中！ 在工作期间，我接触到了留守儿童，这些孩子缺少关心，身体也不健康，经过服务站所有成员的共同努力下我们于2009年积极组织开展关爱留守儿童系列活动，定期到留守儿童学校为孩子们送温暖，关心他们，为他们解决学习上的困难，在心理上、身体上引导和帮助他们，使他们身心健康成长。 2009年，在的组织下，我来到XX小学义务支教，作为一名师范生，未来的工作就是做一名人民教师，在XX小学支教的过程中，我感受到了做老师的艰辛，教师的伟大，甘于奉献自己，成就他人。 2009年下半年，我又组织了“夕阳无限好”敬老院之旅活动，为孤寡老人送温暖，关心老人的身体，为他们送去健康知识。 2010年在党员服务站的带领下参加聋哑学校之旅活动，去聆听他们的声音，感受无声世界。 每年的3月15日是全国消费者权益日，我校也就此开展宣传活动，在我院青年志愿者服务队的指导下，在活动现场发放宣传资料，为同学提供指导。 为建设和谐校园，生态校园，我院志愿者服务队积极组织志愿者开展校园环保活动，清除校园内的黑广告，清扫校园，整理图书馆，打扫教学楼课桌，为我们美丽的师大贡献出自己的一份力。 在青海玉树地震时，“一方有难，八方支援”，在学院团委的号召
优秀实习生申请书
优秀实习生申请书 尊敬的领导： 我是2010级数学与应用数学（师范）1001班的丁文伟，我申请评选优秀实习生资格。 一个半月的教育实习生活转瞬即逝，我从学生到老师的一个角色转换过程也暂时告一个段落。在实习过程中，我对数学老师和班主任的工作有了更深的了解，同时也发现了自己的不足，并不断改进自己，是自己有所提高。在此次实习结束后，我获得了指导老师优秀的评价。 在教学工作方面，做得最多工作的就是做学案和听课，做学案是每个老师备课的前提，我在做学案的同时，也尝试着备课，设身处地地想像如果这节课我去上会怎么上。听课是跟随专业指导老师姚老师听课，姚老师的每节课我都去听，在听课的同时，我认真做好听课笔记，我记的不仅是上课内容，而且把老师上课讲解新知识的方法做详细的记载，并且比较我做学案时思考的讲解方法与老师的差别。对于有些优秀学生提出来的新的解题思路或者某些问题的独创性见解以及老师讲的补充内容，我也会及时记下，这对我今后的备课工作有很好的指导意义：备课过程中要尽可能考虑到问题的每个方面，在上课过程中遇到突发情况可以做到随机应变。 在听了一段时间课之后，姚老师安排我备课，让我准备的内容是空间几何体的体积，由于姚老师教两个班的数学，所以我在一个班上完之后，他对我上课的过程进行点评，并且指出我存在的不足。在点评完之后，我利用两个班之间课程安排的空隙进行再次备课，随后再去另一个班上课，上完之后老师再对我点评。两个班上下来的感觉就是对课堂节奏的把握不是很好，在第一个班上课的时候，开始的时候还挺紧张的，导致教学过程和教学环节出现疏漏的地方。接下来的几周，姚老师也以同样的方式让我上课，最后一次上完课之后，我感觉我对课堂的驾驭能力有了显著的提高。 在班主任工作方面，我深刻体会到了一名高中班主任的辛苦。我所在高中是全日制寄宿学校，每天6点10分开始晨读，我一般在6点左右就到教室组织学生读书，若指导老师在也在教室，我就去办公室打扫卫生。与晨读相对应，晚读我也会进教室进行看班。在实习期间，我还帮助老师看午练，午练是专门安排给