2016届优秀实习生评选方案
2016届优秀实习生评选方案
为全面提高实习生综合素质，鼓励实习生在生产实习期间努力学习，认真工作，调动奋发进取，全面成才的积极性，更好地完成生产实习任务。现将XX届优秀实习生评选做如下方案。
一、评选范围
全校XX届（XX级）各专业专科实习学生。
二、评选条件
1、政治素质：坚持党的方针、政策和路线，不断提高思想觉悟和道德品质，树立全心全意为人民服务的宗旨，养成良好的职业道德，遵守医疗法规。发扬革命人道主义精神，关心体贴病人，热心为病人服务，乐于奉献，积极参加实习基地组织的政治活动。
2、业务素质：学习态度端正，勤学好问，积极参加各种业务学习,认真完成实习大纲规定内容，有较强的分析问题、解决问题和初步独立工作能力，实习期间由学校和实习单位组织各项考核平均成绩良好以上。
3、职业道德：职业道德高尚，工作责任心强，热爱集体，团结协作，富有团队精神，弘扬正气，抵制歪风，出色完成实习任务。
4、纪律观念：遵纪守法，遵守学校和实习基地的各项规章制度，服从安排。无旷工行为，病、事假累计不超过10天（不包括就业假）。履行实习生职责，工作积极主动。
5、人际交往：工作中衣冠整洁、仪表端庄，具有良好的精神
风貌，沟通能力较强，能妥善处理好各种关系，团结校内、外实习同学,尊敬师长,尊重各级工作人员的劳动。
6、符合下列条件者可以直接评选。
①在实习期间立功。
②实习期间工作学习等优秀事迹获得学校或实习医院以上表彰、奖励的同学。
三、评选程序
以实习队为单位，由实习单位具体组织初评，各系初审，教务处和学生处共同复审，报校长办公会审批。
1、实习生个人小结
每名实习生根据评比条件实事求是地写出书面小结，并在实习队会上宣读。自行联系的实习生写出书面小结邮寄到学校教务处实习就业科汇总，再交系部统一组织初评。
2、由实习队长组织实习生互评
在个人小结的基础上，由实习队长组织同学无记名投票，投票结果现场予以公布。根据投票结果，按照本实习队人数20%比例，确定初选名单，并填写《怀化医学高等专科学校优秀实习生登记表》，一式两份，上报所在实习单位教学管理部门。自行联系的实习生按照本系自行联系实习生总人数20%比例确定初选名单。
3、实习单位推荐
实习单位实习教学管理部门根据学生初选结果、考核成绩、综合表现，确定实习单位实习生复选名单，在《怀化医学高等专科学校
优秀实习生登记表》上签署意见并加盖实习单位公章后，以实习点为单位邮寄回学校教务处实习就业科。
4、学校审批
系（部）汇总名单进行初审，教务处和学生处共同复审，由学生处报校长办公会批准（公示）。
四、评选时间安排
（1）XX年3月10日前下发评选通知。
（2）XX年3月20日以前，各实习点组织初评（自行联系的实习生自行申请由系部学生管理部门组织初评）。
（3）XX年3月30日以前，系（部）汇总名单进行初审。
（4）XX年4月5日以前，教务处和学生处共同复审，由学生处报校长办公会批准（公示）。
五、奖励办法
优秀实习生学校予以表彰并颁发荣誉证书。
为全面提高实习生综合素质，鼓励实习生在生产实习期间努力学习，认真工作，调动奋发进取，全面成才的积极性，更好地完成生产实习任务。现将XX届优秀实习生评选做如下方案。
一、评选范围
全校XX届（XX级）各专业专科实习学生。
二、评选条件
1、政治素质：坚持党的方针、政策和路线，不断提高思想觉
悟和道德品质，树立全心全意为人民服务的宗旨，养成良好的职业道德，遵守医疗法规。发扬革命人道主义精神，关心体贴病人，热心为病人服务，乐于奉献，积极参加实习基地组织的政治活动。
2、业务素质：学习态度端正，勤学好问，积极参加各种业务学习,认真完成实习大纲规定内容，有较强的分析问题、解决问题和初步独立工作能力，实习期间由学校和实习单位组织各项考核平均成绩良好以上。
3、职业道德：职业道德高尚，工作责任心强，热爱集体，团结协作，富有团队精神，弘扬正气，抵制歪风，出色完成实习任务。
4、纪律观念：遵纪守法，遵守学校和实习基地的各项规章制度，服从安排。无旷工行为，病、事假累计不超过10天（不包括就业假）。履行实习生职责，工作积极主动。
5、人际交往：工作中衣冠整洁、仪表端庄，具有良好的精神风貌，沟通能力较强，能妥善处理好各种关系，团结校内、外实习同学,尊敬师长,尊重各级工作人员的劳动。
6、符合下列条件者可以直接评选。
①在实习期间立功。
②实习期间工作学习等优秀事迹获得学校或实习医院以上表彰、奖励的同学。
三、评选程序
以实习队为单位，由实习单位具体组织初评，各系初审，教务处和学生处共同复审，报校长办公会审批。
1、实习生个人小结
每名实习生根据评比条件实事求是地写出书面小结，并在实习队会上宣读。自行联系的实习生写出书面小结邮寄到学校教务处实习就业科汇总，再交系部统一组织初评。
2、由实习队长组织实习生互评
在个人小结的基础上，由实习队长组织同学无记名投票，投票结果现场予以公布。根据投票结果，按照本实习队人数20%比例，确定初选名单，并填写《怀化医学高等专科学校优秀实习生登记表》，一式两份，上报所在实习单位教学管理部门。自行联系的实习生按照本系自行联系实习生总人数20%比例确定初选名单。
3、实习单位推荐
实习单位实习教学管理部门根据学生初选结果、考核成绩、综合表现，确定实习单位实习生复选名单，在《怀化医学高等专科学校优秀实习生登记表》上签署意见并加盖实习单位公章后，以实习点为单位邮寄回学校教务处实习就业科。
4、学校审批
系（部）汇总名单进行初审，教务处和学生处共同复审，由学生处报校长办公会批准（公示）。
四、评选时间安排
（1）XX年3月10日前下发评选通知。
（2）XX年3月20日以前，各实习点组织初评（自行联系的实习生自行申请由系部学生管理部门组织初评）。
（3）XX年3月30日以前，系（部）汇总名单进行初审。
（4）XX年4月5日以前，教务处和学生处共同复审，由学生处报校长办公会批准（公示）。
五、奖励办法
优秀实习生学校予以表彰并颁发荣誉证书。
为全面提高实习生综合素质，鼓励实习生在生产实习期间努力学习，认真工作，调动奋发进取，全面成才的积极性，更好地完成生产实习任务。现将XX届优秀实习生评选做如下方案。
一、评选范围
全校XX届（XX级）各专业专科实习学生。
二、评选条件
1、政治素质：坚持党的方针、政策和路线，不断提高思想觉悟和道德品质，树立全心全意为人民服务的宗旨，养成良好的职业道德，遵守医疗法规。发扬革命人道主义精神，关心体贴病人，热心为病人服务，乐于奉献，积极参加实习基地组织的政治活动。
2、业务素质：学习态度端正，勤学好问，积极参加各种业务学习,认真完成实习大纲规定内容，有较强的分析问题、解决问题和初步独立工作能力，实习期间由学校和实习单位组织各项考核平均成绩良好以上。
3、职业道德：职业道德高尚，工作责任心强，热爱集体，团结协作，富有团队精神，弘扬正气，抵制歪风，出色完成实习任务。
4、纪律观念：遵纪守法，遵守学校和实习基地的各项规章制度，服从安排。无旷工行为，病、事假累计不超过10天（不包括就业假）。履行实习生职责，工作积极主动。
5、人际交往：工作中衣冠整洁、仪表端庄，具有良好的精神风貌，沟通能力较强，能妥善处理好各种关系，团结校内、外实习同学,尊敬师长,尊重各级工作人员的劳动。
6、符合下列条件者可以直接评选。
①在实习期间立功。
②实习期间工作学习等优秀事迹获得学校或实习医院以上表彰、奖励的同学。
三、评选程序
以实习队为单位，由实习单位具体组织初评，各系初审，教务处和学生处共同复审，报校长办公会审批。
1、实习生个人小结
每名实习生根据评比条件实事求是地写出书面小结，并在实习队会上宣读。自行联系的实习生写出书面小结邮寄到学校教务处实习就业科汇总，再交系部统一组织初评。
2、由实习队长组织实习生互评
在个人小结的基础上，由实习队长组织同学无记名投票，投票结果现场予以公布。根据投票结果，按照本实习队人数20%比例，确定初选名单，并填写《怀化医学高等专科学校优秀实习生登记表》，一式两份，上报所在实习单位教学管理部门。自行联系的实习生按照
本系自行联系实习生总人数20%比例确定初选名单。
3、实习单位推荐
实习单位实习教学管理部门根据学生初选结果、考核成绩、综合表现，确定实习单位实习生复选名单，在《怀化医学高等专科学校优秀实习生登记表》上签署意见并加盖实习单位公章后，以实习点为单位邮寄回学校教务处实习就业科。
4、学校审批
系（部）汇总名单进行初审，教务处和学生处共同复审，由学生处报校长办公会批准（公示）。
四、评选时间安排
（1）XX年3月10日前下发评选通知。
（2）XX年3月20日以前，各实习点组织初评（自行联系的实习生自行申请由系部学生管理部门组织初评）。
（3）XX年3月30日以前，系（部）汇总名单进行初审。
（4）XX年4月5日以前，教务处和学生处共同复审，由学生处报校长办公会批准（公示）。
五、奖励办法
优秀实习生学校予以表彰并颁发荣誉证书。
为全面提高实习生综合素质，鼓励实习生在生产实习期间努力学习，认真工作，调动奋发进取，全面成才的积极性，更好地完成生产实习任务。现将XX届优秀实习生评选做如下方案。
一、评选范围
全校XX届（XX级）各专业专科实习学生。
二、评选条件
1、政治素质：坚持党的方针、政策和路线，不断提高思想觉悟和道德品质，树立全心全意为人民服务的宗旨，养成良好的职业道德，遵守医疗法规。发扬革命人道主义精神，关心体贴病人，热心为病人服务，乐于奉献，积极参加实习基地组织的政治活动。
2、业务素质：学习态度端正，勤学好问，积极参加各种业务学习,认真完成实习大纲规定内容，有较强的分析问题、解决问题和初步独立工作能力，实习期间由学校和实习单位组织各项考核平均成绩良好以上。
3、职业道德：职业道德高尚，工作责任心强，热爱集体，团结协作，富有团队精神，弘扬正气，抵制歪风，出色完成实习任务。
4、纪律观念：遵纪守法，遵守学校和实习基地的各项规章制度，服从安排。无旷工行为，病、事假累计不超过10天（不包括就业假）。履行实习生职责，工作积极主动。
5、人际交往：工作中衣冠整洁、仪表端庄，具有良好的精神风貌，沟通能力较强，能妥善处理好各种关系，团结校内、外实习同学,尊敬师长,尊重各级工作人员的劳动。
6、符合下列条件者可以直接评选。
①在实习期间立功。
②实习期间工作学习等优秀事迹获得学校或实习医院以上表
彰、奖励的同学。
三、评选程序
以实习队为单位，由实习单位具体组织初评，各系初审，教务处和学生处共同复审，报校长办公会审批。
1、实习生个人小结
每名实习生根据评比条件实事求是地写出书面小结，并在实习队会上宣读。自行联系的实习生写出书面小结邮寄到学校教务处实习就业科汇总，再交系部统一组织初评。
2、由实习队长组织实习生互评
在个人小结的基础上，由实习队长组织同学无记名投票，投票结果现场予以公布。根据投票结果，按照本实习队人数20%比例，确定初选名单，并填写《怀化医学高等专科学校优秀实习生登记表》，一式两份，上报所在实习单位教学管理部门。自行联系的实习生按照本系自行联系实习生总人数20%比例确定初选名单。
3、实习单位推荐
实习单位实习教学管理部门根据学生初选结果、考核成绩、综合表现，确定实习单位实习生复选名单，在《怀化医学高等专科学校优秀实习生登记表》上签署意见并加盖实习单位公章后，以实习点为单位邮寄回学校教务处实习就业科。
4、学校审批
系（部）汇总名单进行初审，教务处和学生处共同复审，由学生处报校长办公会批准（公示）。
四、评选时间安排
（1）XX年3月10日前下发评选通知。
（2）XX年3月20日以前，各实习点组织初评（自行联系的实习生自行申请由系部学生管理部门组织初评）。
（3）XX年3月30日以前，系（部）汇总名单进行初审。
（4）XX年4月5日以前，教务处和学生处共同复审，由学生处报校长办公会批准（公示）。
五、奖励办法
优秀实习生学校予以表彰并颁发荣誉证书。
为全面提高实习生综合素质，鼓励实习生在生产实习期间努力学习，认真工作，调动奋发进取，全面成才的积极性，更好地完成生产实习任务。现将XX届优秀实习生评选做如下方案。
一、评选范围
全校XX届（XX级）各专业专科实习学生。
二、评选条件
1、政治素质：坚持党的方针、政策和路线，不断提高思想觉悟和道德品质，树立全心全意为人民服务的宗旨，养成良好的职业道德，遵守医疗法规。发扬革命人道主义精神，关心体贴病人，热心为病人服务，乐于奉献，积极参加实习基地组织的政治活动。
2、业务素质：学习态度端正，勤学好问，积极参加各种业务学习,认真完成实习大纲规定内容，有较强的分析问题、解决问题和
初步独立工作能力，实习期间由学校和实习单位组织各项考核平均成绩良好以上。
3、职业道德：职业道德高尚，工作责任心强，热爱集体，团结协作，富有团队精神，弘扬正气，抵制歪风，出色完成实习任务。
4、纪律观念：遵纪守法，遵守学校和实习基地的各项规章制度，服从安排。无旷工行为，病、事假累计不超过10天（不包括就业假）。履行实习生职责，工作积极主动。
5、人际交往：工作中衣冠整洁、仪表端庄，具有良好的精神风貌，沟通能力较强，能妥善处理好各种关系，团结校内、外实习同学,尊敬师长,尊重各级工作人员的劳动。
6、符合下列条件者可以直接评选。
①在实习期间立功。
②实习期间工作学习等优秀事迹获得学校或实习医院以上表彰、奖励的同学。
三、评选程序
以实习队为单位，由实习单位具体组织初评，各系初审，教务处和学生处共同复审，报校长办公会审批。
1、实习生个人小结
每名实习生根据评比条件实事求是地写出书面小结，并在实习队会上宣读。自行联系的实习生写出书面小结邮寄到学校教务处实习就业科汇总，再交系部统一组织初评。
2、由实习队长组织实习生互评
在个人小结的基础上，由实习队长组织同学无记名投票，投票结果现场予以公布。根据投票结果，按照本实习队人数20%比例，确定初选名单，并填写《怀化医学高等专科学校优秀实习生登记表》，一式两份，上报所在实习单位教学管理部门。自行联系的实习生按照本系自行联系实习生总人数20%比例确定初选名单。
3、实习单位推荐
实习单位实习教学管理部门根据学生初选结果、考核成绩、综合表现，确定实习单位实习生复选名单，在《怀化医学高等专科学校优秀实习生登记表》上签署意见并加盖实习单位公章后，以实习点为单位邮寄回学校教务处实习就业科。
4、学校审批
系（部）汇总名单进行初审，教务处和学生处共同复审，由学生处报校长办公会批准（公示）。
四、评选时间安排
（1）XX年3月10日前下发评选通知。
（2）XX年3月20日以前，各实习点组织初评（自行联系的实习生自行申请由系部学生管理部门组织初评）。
（3）XX年3月30日以前，系（部）汇总名单进行初审。
（4）XX年4月5日以前，教务处和学生处共同复审，由学生处报校长办公会批准（公示）。
五、奖励办法
优秀实习生学校予以表彰并颁发荣誉证书。
为全面提高实习生综合素质，鼓励实习生在生产实习期间努力学习，认真工作，调动奋发进取，全面成才的积极性，更好地完成生产实习任务。现将XX届优秀实习生评选做如下方案。
一、评选范围
全校XX届（XX级）各专业专科实习学生。
二、评选条件
1、政治素质：坚持党的方针、政策和路线，不断提高思想觉悟和道德品质，树立全心全意为人民服务的宗旨，养成良好的职业道德，遵守医疗法规。发扬革命人道主义精神，关心体贴病人，热心为病人服务，乐于奉献，积极参加实习基地组织的政治活动。
2、业务素质：学习态度端正，勤学好问，积极参加各种业务学习,认真完成实习大纲规定内容，有较强的分析问题、解决问题和初步独立工作能力，实习期间由学校和实习单位组织各项考核平均成绩良好以上。
3、职业道德：职业道德高尚，工作责任心强，热爱集体，团结协作，富有团队精神，弘扬正气，抵制歪风，出色完成实习任务。
4、纪律观念：遵纪守法，遵守学校和实习基地的各项规章制度，服从安排。无旷工行为，病、事假累计不超过10天（不包括就业假）。履行实习生职责，工作积极主动。
5、人际交往：工作中衣冠整洁、仪表端庄，具有良好的精神风貌，沟通能力较强，能妥善处理好各种关系，团结校内、外实习同
学,尊敬师长,尊重各级工作人员的劳动。
6、符合下列条件者可以直接评选。
①在实习期间立功。
②实习期间工作学习等优秀事迹获得学校或实习医院以上表彰、奖励的同学。
三、评选程序
以实习队为单位，由实习单位具体组织初评，各系初审，教务处和学生处共同复审，报校长办公会审批。
1、实习生个人小结
每名实习生根据评比条件实事求是地写出书面小结，并在实习队会上宣读。自行联系的实习生写出书面小结邮寄到学校教务处实习就业科汇总，再交系部统一组织初评。
2、由实习队长组织实习生互评
在个人小结的基础上，由实习队长组织同学无记名投票，投票结果现场予以公布。根据投票结果，按照本实习队人数20%比例，确定初选名单，并填写《怀化医学高等专科学校优秀实习生登记表》，一式两份，上报所在实习单位教学管理部门。自行联系的实习生按照本系自行联系实习生总人数20%比例确定初选名单。
3、实习单位推荐
实习单位实习教学管理部门根据学生初选结果、考核成绩、综合表现，确定实习单位实习生复选名单，在《怀化医学高等专科学校优秀实习生登记表》上签署意见并加盖实习单位公章后，以实习点为
单位邮寄回学校教务处实习就业科。
4、学校审批
系（部）汇总名单进行初审，教务处和学生处共同复审，由学生处报校长办公会批准（公示）。
四、评选时间安排
（1）XX年3月10日前下发评选通知。
（2）XX年3月20日以前，各实习点组织初评（自行联系的实习生自行申请由系部学生管理部门组织初评）。
（3）XX年3月30日以前，系（部）汇总名单进行初审。
（4）XX年4月5日以前，教务处和学生处共同复审，由学生处报校长办公会批准（公示）。
五、奖励办法
优秀实习生学校予以表彰并颁发荣誉证书。
为全面提高实习生综合素质，鼓励实习生在生产实习期间努力学习，认真工作，调动奋发进取，全面成才的积极性，更好地完成生产实习任务。现将XX届优秀实习生评选做如下方案。
一、评选范围
全校XX届（XX级）各专业专科实习学生。
二、评选条件
1、政治素质：坚持党的方针、政策和路线，不断提高思想觉悟和道德品质，树立全心全意为人民服务的宗旨，养成良好的职业道
德，遵守医疗法规。发扬革命人道主义精神，关心体贴病人，热心为病人服务，乐于奉献，积极参加实习基地组织的政治活动。
2、业务素质：学习态度端正，勤学好问，积极参加各种业务学习,认真完成实习大纲规定内容，有较强的分析问题、解决问题和初步独立工作能力，实习期间由学校和实习单位组织各项考核平均成绩良好以上。
3、职业道德：职业道德高尚，工作责任心强，热爱集体，团结协作，富有团队精神，弘扬正气，抵制歪风，出色完成实习任务。
4、纪律观念：遵纪守法，遵守学校和实习基地的各项规章制度，服从安排。无旷工行为，病、事假累计不超过10天（不包括就业假）。履行实习生职责，工作积极主动。
5、人际交往：工作中衣冠整洁、仪表端庄，具有良好的精神风貌，沟通能力较强，能妥善处理好各种关系，团结校内、外实习同学,尊敬师长,尊重各级工作人员的劳动。
6、符合下列条件者可以直接评选。
①在实习期间立功。
②实习期间工作学习等优秀事迹获得学校或实习医院以上表彰、奖励的同学。
三、评选程序
以实习队为单位，由实习单位具体组织初评，各系初审，教务处和学生处共同复审，报校长办公会审批。
1、实习生个人小结
每名实习生根据评比条件实事求是地写出书面小结，并在实习队会上宣读。自行联系的实习生写出书面小结邮寄到学校教务处实习就业科汇总，再交系部统一组织初评。
2、由实习队长组织实习生互评
在个人小结的基础上，由实习队长组织同学无记名投票，投票结果现场予以公布。根据投票结果，按照本实习队人数20%比例，确定初选名单，并填写《怀化医学高等专科学校优秀实习生登记表》，一式两份，上报所在实习单位教学管理部门。自行联系的实习生按照本系自行联系实习生总人数20%比例确定初选名单。
3、实习单位推荐
实习单位实习教学管理部门根据学生初选结果、考核成绩、综合表现，确定实习单位实习生复选名单，在《怀化医学高等专科学校优秀实习生登记表》上签署意见并加盖实习单位公章后，以实习点为单位邮寄回学校教务处实习就业科。
4、学校审批
系（部）汇总名单进行初审，教务处和学生处共同复审，由学生处报校长办公会批准（公示）。
四、评选时间安排
（1）XX年3月10日前下发评选通知。
（2）XX年3月20日以前，各实习点组织初评（自行联系的实习生自行申请由系部学生管理部门组织初评）。
（3）XX年3月30日以前，系（部）汇总名单进行初审。
（4）XX年4月5日以前，教务处和学生处共同复审，由学生处报校长办公会批准（公示）。
五、奖励办法
优秀实习生学校予以表彰并颁发荣誉证书。
为全面提高实习生综合素质，鼓励实习生在生产实习期间努力学习，认真工作，调动奋发进取，全面成才的积极性，更好地完成生产实习任务。现将XX届优秀实习生评选做如下方案。
一、评选范围
全校XX届（XX级）各专业专科实习学生。
二、评选条件
1、政治素质：坚持党的方针、政策和路线，不断提高思想觉悟和道德品质，树立全心全意为人民服务的宗旨，养成良好的职业道德，遵守医疗法规。发扬革命人道主义精神，关心体贴病人，热心为病人服务，乐于奉献，积极参加实习基地组织的政治活动。
2、业务素质：学习态度端正，勤学好问，积极参加各种业务学习,认真完成实习大纲规定内容，有较强的分析问题、解决问题和初步独立工作能力，实习期间由学校和实习单位组织各项考核平均成绩良好以上。
3、职业道德：职业道德高尚，工作责任心强，热爱集体，团结协作，富有团队精神，弘扬正气，抵制歪风，出色完成实习任务。
4、纪律观念：遵纪守法，遵守学校和实习基地的各项规章制
度，服从安排。无旷工行为，病、事假累计不超过10天（不包括就业假）。履行实习生职责，工作积极主动。
5、人际交往：工作中衣冠整洁、仪表端庄，具有良好的精神风貌，沟通能力较强，能妥善处理好各种关系，团结校内、外实习同学,尊敬师长,尊重各级工作人员的劳动。
6、符合下列条件者可以直接评选。
①在实习期间立功。
②实习期间工作学习等优秀事迹获得学校或实习医院以上表彰、奖励的同学。
三、评选程序
以实习队为单位，由实习单位具体组织初评，各系初审，教务处和学生处共同复审，报校长办公会审批。
1、实习生个人小结
每名实习生根据评比条件实事求是地写出书面小结，并在实习队会上宣读。自行联系的实习生写出书面小结邮寄到学校教务处实习就业科汇总，再交系部统一组织初评。
2、由实习队长组织实习生互评
在个人小结的基础上，由实习队长组织同学无记名投票，投票结果现场予以公布。根据投票结果，按照本实习队人数20%比例，确定初选名单，并填写《怀化医学高等专科学校优秀实习生登记表》，一式两份，上报所在实习单位教学管理部门。自行联系的实习生按照本系自行联系实习生总人数20%比例确定初选名单。
优秀带教老师工作总结
优秀带教老师工作总结 对中小学新手教师实施指导教师带教，不仅可以促进新手教师的专业发展，还有利于新手教师形成身份认同。那么有关优秀带教老师工作总结怎么写?下面是为大家整理的有关优秀带教老师工作总结，希望对你们有帮助! 优秀带教老师工作总结1 我作为高三数学备课组组长，今天在这里代表全体备课组教师向大家汇报三年来在教学中的一些做法和体会，和大家一起进行研讨。 发扬优良传统，坚持三个统一 统一观念：针对高考试题更加突出“从学生未来发展出发，力争改变学生的学习方式和人人都能获得有价值的、必要的数学”的教育理念。严格按要求，遵循“考察基础知识的同时，注重考察能力”的原则，确立以能力立意命题的指导思想，融知识、能力与素质于一体，全面检测考生的数学素养和数学能力。三年来，我们的教学方针是：以学生为主体，注重基础教学，加强能力培养。在此观念下，针对不同内容，采用不同的教学方式和教学方法。
统一目标：从高一到高三，针对不同的教学内容，制定相应的教学目标。如：高一阶段我们的教学目标是“培养学生的数学兴趣，建立以学生为主体的数学课堂”;高二阶段我们的教学目标是“加强学生数学学习能力的培养，将探究式学习引入课堂”;高三第一学期，我们的教学目标是“夯实基础，注重基础知识和基本方法的教学”;而高三第二学期，我们的教学目标是“注重数学思想方法的渗透，提高学生综合解题能力”。只有目标明确，措施才能得当，在不同的阶段，才会有针对性的选择教学方法，设计不同的教学内容，突出重点，取得较好的教学效果。 统一主线：高一、高二根据教学内容，以教材要求为其教学主线，高三我们的教学是以数学组自己编写的复习讲义为主线。这套讲义是我们数学组经过多年的高三实践编写的，凝聚着我组老教师的经验和心血，也融入了全组教师的智慧，在原有讲义的基础上，针对新的高考大纲，又进行了适当的修改的选题。它贯穿了各章节的主干知识和精选题目，比较适合我校学生的层次和特点，所以以它为复习主线，使复习的重点、难点一致，复习的知识结构一致。在统一备课的基础上，进一步阐明各个章节的编写意图，每一道题所要达到的目的，以求得在理解上的一致。 以上三个统一，是我们备课组打好整体仗的重要前提。 关注教改，注重科研，改进数学教学方式
公司年度优秀员工评选方案
XXXX公司XXXX年度优秀员工评选方案 一、目的 为有效激励优秀员工，树立公司模范，加强员工对企业的认同感和归属感，发掘人才、表彰人才，特拟定本方案。 二、评选原则 （一）以日常表现为依据，以实际业绩为根本，以职业素养统领； （二）评选过程公平、公正，注重对客观事实的收集和验证； （三）评选结果能够获得多数员工的认同。 三、评选范围 （一）公司所有正式员工且在公司任职一年（含）以上； （二）公司总经理层和部门经理级人员（含副经理）不参与评优。 四、评选名额 （一）公司年度优秀员工总数不得超过当年年末员工总数的10%； （二）以部门年度绩效评定作为年度优秀员工评选的基础，将优秀员工的评选倾向于年度绩效突出的部门，根据部门年度绩效状况分配年度优秀员工的评选名额。 1、根据部门年度绩效状况评定次序对各部门进行强制分布，形成良好、普通和较差三个级别； 2、处于良好评定范围内的部门按参评人员的1：4比例申报优秀员工人选（即根据部门总人数/4得出的四舍五入的整数申报）； 3、处于普通评定范围内的部门按参评人员的1：7比例申报优秀员工人选（即根据部门总人数/7得出的四舍五入的整数申报）； 4、处于较差评定范围内的部门原则上不给予申报名额，如遇特殊情况另行确定； 5、部门人数不足5人的，限1人申报。 五、评选标准
年度优秀员工申报人应在“德（职业品德）、能（专业能力）、勤（工作态度）、绩（工作业绩）”四个方面均有优异表现，并满足以下条件： （一）基本条件（申报人需同时满足以下条件方具申报资格） 1、本年内未有受到过客户和同事投诉，本年内无扣罚记录，本年内无通报（含）以上处分，本年内无重大过错受到处罚； 2、全年累计病、事假不超过5天（不含）； 3、全年迟到、早退次数合计不得超过3次，无旷工记录； 4、对于公司和部门组织的会议和活动（含培训等），无无故缺勤情况； 5、年度绩效考评得分高于部门员工平均得分。 （二）综合条件（申报人满足以下条件项越多排名越靠前） 1、具有良好的个人素养，诚实守信，有礼貌，尊重上级和同事，举止得体、言语和气； 2、严格要求自己，自觉遵守公司各项规章制度； 3、工作态度端正，对工作不推脱并能主动承担工作任务； 4、责任感强，能吃苦耐劳并敢于承担责任，对于工作总是力争做到最好； 5、有良好的团队合作精神，顾大局，能积极配合或主动支持相关部门工作，在工作中能与他人融洽沟通； 6、对本岗位工作技能熟练，有积极的学习心态并擅于学习，能不断更新知识，提高自我综合能力水平； 7、具有较强的工作能力，积极追求工作效率，推进工作的执行力强，能独立处理工作中的疑难问题，高质量地完成本职工作； 8、擅于对自已的工作进行总结检讨，防止差错重现并能主动改进； 9、具有创新性思维，能提出个人独到的见解，处理问题灵活，不死板； 10、擅于与同事坦诚沟通，能在公司中建立良好的人际关系，但不偏离原则； 11、认同公司的企业文化，能把公司利益放在第一位，具有奉献精神； 12、具有资源成本控制意识，能主动带头节约公司资源。 六、评选程序 （一）前期准备 1、总经办核定公司年度优秀员工总数限额；
学校优秀学生评选方案
学校优秀学生评选方案 为进一步加强学生思想道德品质，树立典型，激励我校学生在德、智、体、美、等方面全面发展，特制定本优秀学生评选方案。 一、评比要求及办法 a、坚持公开、公平、公正的原则。 坚持对学生正面教育，调动学生的积极因素。学校对优秀学生的表彰，应使全体学生受到鼓舞，增强他们争取进步的信心和力量。 b、在评比中要充分发扬民主。实行以班级为单位，学生、教师、学校领导相结合的方法，不能搞领导指名，班主任包办和其他简化的做法。 c、优秀学生每学年评比一次。应在班主任指导下，通过学生民主评议，经班主任和各任课教师讨论决定，然后上交学校。 1、基本条件： （1）有良好的道德品质。勤奋刻苦，学习成绩优秀。 （2）心中有集体、心中有他人。模范遵守校规校纪及规范守则。 （3）团结同学、助人为乐，尊敬师长，团结同学，乐于助人。 （4）积极参加体育锻炼，体育达标成绩在良好以上。积极参加文体活动。有良好的心理素质和卫生习惯。 （5）热爱劳动，积极参加学校及社会实践活动，能承担部分家务劳动。 （6）认真、出色地努力完成班级、学校交给的工作。
（7）大力支持班级学校工作。工作热情高。 2、校优秀学生分配名额。 校优秀学生按班级人数的5%上报学校。（每期期末评选一次）。 3、选备条件： （1）德、智、体、美、劳全面发展。 （2）有1—2两项特长或爱好的学生。 （3）一年中，在学校或上级组织的某项活动中，取得过奖励和荣誉。能为学校添光彩。 （4）学习成绩优异、行为规范方面表现突出。 （5）有其他突出表现的。 二、优秀学生评比办法 1、名额分配。根据学校下发的分配名额，按年级分配。如名额不能保证每个班级均能分到，由所在年级班主任教师确定人选。 2、填写优秀学生登记表。 3、学校校务会研究最后确定。 4、校务会研究评选出优秀学生、优秀班干部。优秀干部必须是曾获得过学校优秀学生、优秀干部表现突出的学生。 5、评选结果在学校张榜公布一周。如无异议，报学校。 思渠完小 2013年3月
优秀带教老师先进事迹
竭诚为您提供优质文档/双击可除优秀带教老师先进事迹 篇一：优秀带教老师评审表 优秀带教老师评审表 篇二：优秀带教老师评选通知 xxxxxx人民医院 关于评选xxx年度优秀带教老师的通知 临床实习是医学教学过程中的重要阶段，学生通过临床实习，使所学的基础理论密切联系临床实际，巩固和提高所学的专业知识，熟练地掌握基本诊疗技术和临床工作方法，培养学生分析问题、解决问题和独立工作能力，为了提高我院临床实习带教水平，增强带教老师的工作积极性，根据我院实习教学管理的相关要求,决定评选xxxxxx年度优秀带教老师，具体通知如下：一、评选宗旨 坚持以《xxxxxx人民医院实习教学管理手册》为指导，表彰、宣传在我院实习带教工作中表现优秀的带教老师，为我院教学工作发展作出新的贡献。 二、评选对象
参加xxxxxx年度临床、医技、检验带教工作的所有带教老师。 三、评选比例 优秀带教老师的评选比例占本年度带教老师总人数的15%。本次拟评选优秀带教老师4名，其中临床科室2名，检验科1名，功能放射科1名；护理部分另行评选。 四、评选标准 （一）恪守医德，品行优良，医风端正，作风正派，为人师表。 （二）治学严谨，精于业务，具有扎实的医学基础理论知识和丰富的临床实践经验。 （三）重教爱教，对待业务教学工作积极、热心、认真负责；对学生加强基础理论、基本知识和基本技能（即三基）的教学，强化严格要求、严谨态度、严肃作风（即三严）的训练；教学效果好，受到实习学生普遍好评。 （四）在教学组织实施上，能按照学校教学计划和教学大纲要求组织教学，并及时检查教学计划的落实情况；能及时检查修改学生书写的病历、病程记录和医嘱；能积极选收教学病例；积极开展床旁教学；能为学生创造较多的动手操作机会，放手不放眼；认真指导实习生各项诊疗技术；按学校及医院要求定期组织教学查房、教学病例讨论及讲小课等教学活动。
2017年度优秀带教老师、学员评选方案设计2018.1.3110：00
仁怀市人民医院 助培优秀带教老师及优秀学员评选办法 根据我院助理全科医生规范化培训工作的客观需要，为表彰先进，塑造典型，医院每年将面向全院助理全科医师规范化培训带教老师和培训学员评选部分先进代表。希望通过榜样的作用，促进我院助理全科医生规范化培训工作不断向前发展，现将相关评选办法规定如下： 一、优秀带教老师评选办法 （一）评选条件 1、评选对象为从事助理全科医生规范化培训临床带教工作的一线教师。 2、热爱临床教学工作，认真负责、态度积极，医德高尚、为人师表，具有良好的职业道德。 3、明确教学目标，严格按培训大纲要求，圆满完成带教任务。认真指导助理全科医师病历书写、查房操作，积极参加科室小讲课、出科考核等业务工作。 4、教学经验丰富，注重教学方法和艺术，能理论联系实际，注重基本理论、基本知识的教学。
5、重视培养助理全科医师的各种能力，关心助理全科医师的日常学习和生活状态。 （二）评选程序 1、每年12 月进行全院海选，由全体在培助理全科医师投票产生，每人可实名推荐1-2 名优秀带教老师，如推荐2 名，其中至少有1 名为非本人培训专业所在科室带教老师，并填写100 字以内的推荐理由。 2、医务部（管理职能部门）根据投票结果，结合规培信息管理系统所统计数据，形成建议名单报医院助理全科医师规范化培训专家委员会审批后形成最终名单，并召开表彰大会进行全院表彰。 二、优秀助理全科医师规范化培训学员评选办法 （一）评选条件 1、工作态度端正,热爱工作，尊敬师长，团结同学，受到科室老师好评。 2、具有吃苦耐劳、勤奋刻苦学习的精神。 3、严格按照医院助理全科医师规范化培训工作要求完成培训任务，积极参加院级、科级层面讲座和培训，认真完成轮转手册登记工作。
公司优秀员工评选方案
公司优秀员工评选 方案
优秀员工评选管理办法 第一章总则 第一条目的 为加强企业文化建设, 培养和塑造广大员工的集体荣誉感和使命感, 不断增强企业向心力和凝聚力, 特制订本办法。 第二条适用范围 本办法适用于空调事业部各单位全体基层员工, 包括各科室、车间( 厂) 办公室人员和制造、研发、营销系统一线员工。中高层干部不参与事业部优秀员工评选。 第三条一线员工 1．制造系统: 包括制造工艺人员、检验人员、生产工人、技术工人、辅助工人等; 2．研发系统: 包括直接从事新品研究、开发、测试评价的技术人员、中试工厂试制员等; 3．营销系统: 包括驻外业务、推广、维修、售后技术、财务、导购等员工( 含当地招聘人员) 。 第二章管理职责 第四条归口管理部门 事业部经营管理部负责组织事业部优秀员工的评选、奖励等工作, 并负责制订、完善和维护评选标准和评选程序。 第五条相关职责 各二级子公司、职能部应参照本办法组织制订、完善本单位优
秀员工的评选管理办法, 并负责根据评选标准组织评选本单位内部优秀员工, 及根据名额比例向事业部推荐申报。 第三章评选标准 第六条分类 优秀员工按工作性质分成办公室人员、车间作业长与班组长和制造、研发、营销系统一线员工。评选时, 向制造、研发、营销系统一线员工倾斜。 第七条基本条件 优秀员工必须具备以下条件, 缺一不可。 1．在事业部连续工作1年以上; 2．遵守考勤纪律, 年总出勤率在99.7%以上; 3．品德端正, 遵纪守法, 无违反国家法律法规和厂规厂纪行为; 4．工作认真负责, 积极主动, 服从整体安排, 能配合同事完成各项工作任务, 无较大的工作失误; 5．热爱**, 爱岗敬业, 乐于助人, 与同事相处融洽; 6．完全胜任本职工作, 能较好完成工作任务。 第八条优先评选条件 在基本条件已具备的条件下, 具备下列条件之一的员工可优先参与评比, 经综合评价后择优确定人选。 *以下分值均表示最佳状况时的得分, 为该项目的满分; 评选时将根据实际情况扣减后计正分。 一、办公室人员
优秀学生评选方案
校“优秀学生”评选方案 兰西县红星乡第一中学校 一、评选原则： 1、主要对学生德、 2、评选实行公开、 二、评选内容： 优 秀学生分为：红星一中好少年 （综合） 和单项之星。 红星一中好少年： 学生、老师都公认的，各方面较为优秀、全面发展的学生。 ① 思想品德好：积极参加各种教育（学）活动、集体活动，为人诚实、关心集体、团 结同学、尊敬师长、乐于助人，有良好的思想品德和劳动习惯，模范遵守《公共场合礼仪 行为规范》和各项学校规章制度，能在同学中起到表率作用。 ② 学习好：学习态度端正，善于思考，有良好的学习方法和学习效果。综合整个学期 成绩，各学科平均成绩达到优秀 （90 分）以上（包含科学、品德、体育、音乐、美术等学 科）。 ③ 在生活中具有较好的自理能力，独立性强。 单项之星： 学习之星：学习勤奋认真，各门功课成绩优良，能主动帮助他人共同进步。 飞跃之星：学习态度端正，学习习惯较好，学习成绩进步显著。 才艺之星：积极组织参加班级、学校各项文娱活动，表现出色，在音乐、美术、形 体、手工等学科中表现突出。 体育之星：具有体育特长，积极组织参加各项体育活动，表现出色。 环境之星：能保持良好的个人卫生，并能自觉维护班级及其他公共场合的环境。 守纪之星：在教室、食堂、宿舍等公共场合能自觉遵守《公共场合礼仪行为规范》， 受到老师和学生的一致认可。 朗读之星： 读书之星： 写字之星： 创新之星： 绩。 三、评选时 间： 优秀学生每学期评选一次，分别为 6 月下旬和 12月中旬（具体时间另行通知） 。班主 任须于 6月20日和 12月20日前将本班评选结果上报政教处。 四、评选办法： 智、体、美、劳进行全面评价，注重实际表现。 公正、公平的原则。 能讲一口流利的普通话，朗读有感情，富有感染力。 广泛阅读有益书籍，知 识面广。 写得一手漂亮字，字迹工整干净，有自己的笔体。 爱好并积极参加小发明、小制作、小创造、小论文活动等，并取得优异成
优秀带教老师评选通知
XXXXXX人民医院 关于评选XXX年度优秀带教老师的通知 临床实习是医学教学过程中的重要阶段，学生通过临床实习，使所学的基础理论密切联系临床实际，巩固和提高所学的专业知识，熟练地掌握基本诊疗技术和临床工作方法，培养学生分析问题、解决问题和独立工作能力，为了提高我院临床实习带教水平，增强带教老师的工作积极性，根据我院实习教学管理的相关要求,决定评选XXXXXX年度优秀带教老师，具体通知如下： 一、评选宗旨 坚持以《XXXXXX人民医院实习教学管理手册》为指导，表彰、宣传在我院实习带教工作中表现优秀的带教老师，为我院教学工作发展作出新的贡献。 二、评选对象 参加XXXXXX年度临床、医技、检验带教工作的所有带教老师。 三、评选比例 优秀带教老师的评选比例占本年度带教老师总人数的15%。本次拟评选优秀带教老师4名，其中临床科室2名，检验科1名，功能放射科1名；护理部分另行评选。 四、评选标准
（一）恪守医德，品行优良，医风端正，作风正派，为人师表。 （二）治学严谨，精于业务，具有扎实的医学基础理论知识和丰富的临床实践经验。 （三）重教爱教，对待业务教学工作积极、热心、认真负责；对学生加强基础理论、基本知识和基本技能（即三基）的教学，强化严格要求、严谨态度、严肃作风（即三严）的训练；教学效果好，受到实习学生普遍好评。 （四）在教学组织实施上，能按照学校教学计划和教学大纲要求组织教学，并及时检查教学计划的落实情况；能及时检查修改学生书写的病历、病程记录和医嘱；能积极选收教学病例；积极开展床旁教学；能为学生创造较多的动手操作机会，放手不放眼；认真指导实习生各项诊疗技术；按学校及医院要求定期组织教学查房、教学病例讨论及讲小课等教学活动。 （五）能及时了解学生出勤情况，检查学生教学项目完成情况和转科鉴定表填写情况，实事求是地对学生的品德操行、业务学习等做出评语。 （六）关心实习生日常生活，帮助实习生解决学习、生活中的困难和问题。 五、评选程序：
2018公司优秀员工评选方案(1)
. 爱都科技股份有限公司2018年度优秀员工评选方案评选目的 为嘉奖在2018年度中表现优秀、工作业绩突出的员工，达到表彰先进、激励后进的目的。通过评选这一过程，号召以身边的先锋模范人物为榜样，充分调动全体员工的工作积极性和主观能动性，增强员工积极向上自我进取意识，展示企业以人为本的企业文化，提升团队的凝聚力。 一、评选原则 以“公平、公正、公开”的原则，依据员工表现、工作成绩等方面为主要参考标准进行考核及评定。 二、评选对象 在全体员工中按评选标准评选出工作业绩突出、表现优异的先进团体及个人。 三、评选方法 各部门负责人根据年会筹备领导小组下发的奖项评选标准，各符合要求的员工提交报名表，1月6日之前汇总到人力部进行汇总初审，人力部再根据流程，交至各相应领导进行评价、审核，最终由总经理审批评定最终获奖员工。 四、评选人数 评选出的各奖项优秀员工人数按照年会筹备领导小组设定的人数严格执行，各部门负责人需鼓动、引导各员工参加评选。 五、评选流程 各符合标准的员工提交报名表→人力部初审→部门领导评价→分管副总评价→总经理评价→得出总分→确定优秀员工名单 六、奖项评定标准和程序
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七、评选标准 1.评定方式 1）奖项《优秀员工评定评分表》分为“综合评定标准项”和“专项评定标准项”，总分值各占比例为6：4； 2）每项奖项的“综合评定标准项”都是统一标准和内容，根据不同的奖项内容设定“专项评定标准项”； 3）《优秀员工评定评分表》评定总分值在80分以上方可成为优秀员工候选人。 2.各奖项评定标准 1）综合评定标准项
优秀学生评选方案201710
优秀学生评选方案 平顶山市第三十二中学 2016-2017学年
平顶山市第三十二中学 优秀学生评选方案为进一步强化我校学生管理工作，全面提高学生的纪律意识和法制观念，使我校学生管理进一步得到规范，依法治校工作得到长足推进，促进学生全面发展，鼓励先进，鞭策后进，办学质量得到稳步提升，在《中小学生守则》、《中学生日常为规范》的基础上，结合我校实际，制定学生奖惩实施方案。 一、奖励种类 1、文明学生 2、优秀学生（会）干部 二、评选标准 1、文明学生 （1）自觉遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。 （2）严格遵守学校的各项规章制度，在班级争创文明班级活动中表现突出。 (3)服饰整洁，注重仪表，到校着校服，不留怪发，不带首饰，男生不留长发。 (4)说话和气，文明用语，待人有礼貌，不讲脏话、粗话。 （5）不在校园内骑自行车，不骑车带人上学，不在校园内踢球。（6）生活作风严谨、朴素、正派。 (7)公德意识强，维护公共秩序，爱惜花草树木，爱护公共财物。
（8）学习努力，成绩在班级数中等以上。 2、优秀学生（会）干部 优秀学生干部标准除参照文明学生标准外，还应符合以下标准：（1）能积极主动地协助学校各职能部门及班主任工作，当好助手。（2）热情为同学服务。 （3）明确自己的职责范围，能以身作则、认真负责、大胆管理、敢于同不良现象做斗争。 （4）工作有热情、有方法、有成效，为人正直诚实。 （5）发现处理不了的问题能及时报告老师。 （6）学习努力，成绩在班级数中等以上。 三、奖励办法 奖励原则：以荣誉为主。根据评选结果公开表彰，颁发荣誉证书。 四、评选推荐办法 1、优秀班干部、文明学生评选周期每月/学期； 2．优秀班干部、文明学生由班主任组织本班学生公开评比； 3．文明学生推荐名额为全班学生总数的1:8； 4．优秀班干部每班推荐2名； 5．优秀学生会干部由政教处组织评比； 6．政教处审核，对符合条件者，评为学校“文明学生”“优秀班干部”由学校表彰。
公司年度优秀员工评比方案
公司年度优秀员工评比方案 一、评选目的 为了全面了解、评价公司员工的工作成绩，提高工作效率，提倡公司向上的风气，有效地激励表现优秀的员工并树立公司规范，从而提高企业管理和精神文明建设水平，完成公司下达的各项任务指标，树立全心全意争创一流的竞争意识，充分调动广大职工的积极性和创造性，特制订本方案。 二、评选对象 公司各中心经理级以下所有正式员工 三、评选时限 推优阶段：2016年1月9日-2016年1月16日 评定阶段：2016年1月17日 公式时间：2016年1月18日 表彰时间：2016年1月20日年会 四、评选原则及要求 1、认真对待、高度重视，规定时限内完成推荐评选工作； 2、公平公正，客观合理，公开透明； 3、评选推优对象必须是员工中的最优秀代表，坚决杜绝私自分配，轮流申报、徇私情等。 五、组织保证 1、公司成立评审领导小组，由张凤鸣担任评选组长。各部门负责人为评选成员。 2、人力中心协助评选小组组织开展年度评选、审定、上报工作。
六、评选奖项、名额及奖励金额 1、方案一：奖金奖励 公司对2016年评选的优秀员工将列入2017年公司人才梯队建设。 对于人才梯队建设人员，公司将2017年统一安排管理课程外训。 2、注意事项： 2.1 禁止出现员工之间相互拉票的现象，如存在作假现象，则当事人取消参选资格； 2.2 优秀员工人选应能够获得多数员工的认同； 2.3 评选尽量保持各管理层级间进行充分沟通，对有保密要求的事宜不能外泄； 2.4 所有奖金仅属个人所有，本部门工作人员不得以任何形式要求分享； 2.5 希望所有员工能够热爱本职工作，努力创新，与时俱进，为公司发展做出贡献。 七、评选资格标准
XX小学优秀学生评选方案
XX小学优秀学生评选方案 为了树立品学兼优的学生榜样，表彰优秀，学校在学期末将进行优秀学生的评选。为了使评选工作规范操作，有序进行，特制订评选办法如下： 一、优秀学生评选条件 思想品德好——坚持四项基本原则，热爱祖国，拥护党的领导，热心为班集体服务，积极参加劳动。尊师守纪，结合同学，遵守社会公德，自觉执行遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》及学校的各项规章制度。 学习好——学习目的明确，学习态度端正，有刻苦、勤劳的学习精神。能较好地掌握各门功课的基础知识和基本技能。各科总评成绩在班级前10名。 身体好——坚持锻炼身体，认真上好体育课，做好“两操”，积极参加文娱活动，有优良的生活和卫生习惯，身体健康，能适应学习的要求。 二、管理小能手评选条件 1．热心为同学服务，工作积极，认真负责，成绩突出。 2．德、智、体全面发展，能在各方面起到模范作用。 3．班干部之间的结合协作精神好。 三、书写小明星评选条件 写字姿势端正 执笔方式正确 作业工整规范 行款整齐美观 书写明净整齐 字体美观大方
四、计算小能手评选条件： 速度快计算正确书写明净 五、阅读小明星评选条件： 1.有优良的阅读习惯和较深远的阅读兴，能在班级发挥“课外阅读”的模范带头作用。 2.积板参加班级或学校组织的阅读活动。 3.课外推荐的古诗和三字经全部会背。 六、评定办法： 1.每学期评选一次，在全校公布表彰，并颁发证书。 2.学期结束前，对照评选条件，由班主任主持班委会确定名单。 3.评选中坚持德、智、体、美、劳全面衡量的原则，对学生的思想品德既看日常行为习惯、道德修养，又要看政治思想观念；既看校园表现，又要看校外表现。
优秀导师评选细则
优秀导师评选细则 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本，欢迎借鉴参考阅读下载，侵删。您的努力学习和创新是为了更美好的未来！ 优秀导师评选细则一第一章总则 第一条为进一步深化和完善学分制改革，加强我校本科生导师队伍建设，充分发挥本科生导师在教书育人中的作用，依据《重庆师范大学教学工作单项奖励实施办法》，特制定本办法。 第二章评选范围 第二条我校担任全日制本科生导师的教师。 第三章评选条件 第三条候选人应满足下列条件： 1.具有良好的道德修养和严谨的治学态度，恪守教师职业规范，热爱学生，责任心强，爱岗敬业，为人师表，具有奉献精神。 2.认真履行本科生导师的各项职责，开展指导活动效果好，工作计划、工作记录等教学工作档案规范完整。 3.担任本科生导师满一届，年度考核达到受聘岗位要求。 4.在担任本年度本科生导师期间，依据《重庆师范大学本科 生导师制实施办法》的考核评价标准，综合评价优秀，排名处于学院前30%。 第四条凡担任本科生导师期间出现下列情况之一者，不具 备申报资格： 1.不服从本单位统筹安排的导师制工作任务。 2.担任导师期间发生过教学事故。 3.学生未参加考核评价，或学院未开展考核评价。 第五条在符合评选条件的基础上，导师指导的本科生获得校级及以上奖项或成绩突出，可优先参评。 第四章评选办法 第六条评选每年开展一次，评选名额不超过学院担任本科生导师总人数的
5%。 第七条学院设立评选委员会，评选委员会成员不少于5人， 并根据本办法和《重庆师范大学本科生导师制实施办法》制订适合本院实际的评选办法，具体负责本科生优秀导师奖的推荐工作。 第八条评选程序如下： 1.符合候选人条件的教师向所在学院提出书面申请，并提供相关材料。 2.学院评选委员会根据学校及学院评选办法，在述职、评议的基础上，确定本学院的本科生优秀导师奖推荐名单。 3.学院将本科生优秀导师奖推荐名单向全院师生公示五个工作日，公示无异议后报教务处。 4.教务处负责对学院上报的本科生优秀导师奖推荐人进行资格审查。审查结果在全校公示五个工作日，公示无异议后报校长办公会批准。 第五章奖励办法 第九条获奖教师由学校发文表彰，授予“重庆师范大学本科生优秀导师奖”荣誉称号，颁发荣誉证书，给予物质奖励，并记入教师档案，作为业绩考核和晋升的依据。 第六章附则 第十条评审结果公示期间，如对评审结果有异议，须提交书面署名异议材料，口头异议、匿名异议一律不予受理。各学院导师制工作领导小组负责异议的调查，必要时可进行会议复审。 第十一条本办法自公布之日起执行，由教务处负责解释。 优秀导师评选细则二一、评选条件 1、忠诚于党的教育事业，热爱研究生教育教学工作，具有较高的学术造诣、指导水平和道德情操。认真执行国家和学校的研究生教育政策、法规与规章制度。 2、治学严谨，为人师表，认真履行岗位职责，能对研究生进行全面、严格的管理，对出现的问题及时反映并积极协调解决。 3、近两年有作为第一负责人主持部、市级以上级别的科研项目，有充足的科研经费用于指导研究生进行科学研究和进行学术交流，积极资助研究生完成学业。
集团公司年度优秀员工评选方案
优秀员工评选方案 一、目的： 为加强企业文化建设，培养和塑造广大员工的集体荣誉感和使命感，不断增强企业的向心力和凝聚力，同时培养优秀人才，提高工作效率，有效的激励成绩优秀、表现突出的员工，特制定此办法。 二、适用围： 集团本部以及下属各子公司、项目部。 三、相关部门组成、职责： 1、集团评审委员会 组成：集团总部副总裁、常务副总裁、办公室主任 职责：负责各种奖项评议结果的评定与审批。 2、评优工作协调委员会 组成：集团下属各版块总裁、副总裁 职责：负责在集团年度评优评审会中向集团评审委员会推荐、介绍本版块的提名人（团队） 3、集团人力资源部 职责：负责评选管理办法与具体方案的制定； 负责各子公司及项目部各奖项提名人员资格与材料的审核； 负责组织集团年度评优评审会。 4、各子公司、项目部 职责：负责根据评选标准组织评定本单位的奖项并向集团人力资源部申报。 四、评选说明： 1、评选时间 每年12月中下旬 2、评选基本条件 1）在公司连续任职时间1年以上（最佳新人奖为转正后，入职未满一年的）； 2）本年度无任何形式的违纪批评或处罚； 3）具有较强的工作能力，尽职尽责，高质量地完成本职工作； 4）爱岗敬业并具有突出的工作业绩； 5）严格要求自己，自觉遵守公司各项规章制度； 6）富有创新精神，能够提出有建设性的建议； 7）具有团队精神，在工作中与他人融洽合作 3、各种奖项评选条件：
五、各奖项分配方案： 1、董事会提名奖：2名（董事会提名个人奖 1名；董事会提名公司奖1名） 2、优秀经理人奖：1名 3、优秀员工奖： 1名 4、优秀新人奖： 1名 5、创新奖： 1名 6、公共关系奖： 1名 7、孺子牛奖： 1名 8、吾师奖：待定 9、优秀团队奖： 1名 备注：各奖项除获奖人员（团队）之外的提名人均获得提名奖。 吾师奖为实开奖，具体名额将根据投票的具体结果综合评定，原则上不超过10名。 六、参选单位： 七、各奖项评选方法： 1、董事会提名奖：直接由董事会进行提名； 2、其他奖项：集团本部以及各子公司、项目部根据各奖项评选标准，确定一名员工（团队）为提名，提交集团人力资源部；集团评审委员会最终确定获奖。 评选程序： ①集团本部以及各子公司、项目部确定代表本公司参评各奖项的提名人员，填写《优秀员工推荐表》或《优秀团队推荐表》，提交各子公司、项目部主管领导审批； ②集团本部以及各子公司、项目部将最终确定的各奖项推荐表、提名人（团队）的生活照片以及介绍函，提交集团人力资源部； ③集团人力资源部，对相关资料进行整理、汇总。对参选资格进行复审； ④集团评审委员会根据各单项奖名额，确定最终获奖，并签署意见。 八、推荐材料： 1、提名个人（团队）彩色生活照片 1 2、《优秀员工推荐表》、《优秀团队推荐表》 3、提名个人（团队）介绍函1份 介绍函具体要求： 时间：30秒钟左右 容：公司名称、部门名称、职务、工作年限、突出业绩 九、具体时间安排： 每年根据集团集团安排，由集团人力资源部另行通知。 十、本方案由集团人力资源部负责解释。
小学优秀学生评选方案
小学优秀学生评选方案 一、三好学生评选标准： 1、模范遵守《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》和学校有关规章制度，积极参加学校的各种集体活动。 2、热爱学习，成绩优秀，每学期期末考试各科成绩总分排名班级前10名【一年级包含语文和数学学科；二年级包含语文、数学和品德三门学科；三至六年级包含语文、数学、英语、科学、品德五门学科】。 3、积极主动地参与体育、艺术、信息技术课内外活动。体育考核80分以上，艺术、信息技术考核成绩优秀以上；身体健康，有良好的卫生习惯及良好的心理素质。 二、单项积极分子评选标准： 1、自觉执行《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，在同学中能起模范作用。热心为集体服务，积极参加劳动，尊敬师长，团结同学，遵守社会公德。 2、极主动地开展班级工作，认真完成老师交办的各项任务，具有一定的语言表达、组织管理、协调合作的能力。班级工作有创新，成绩显著。在师生中获得一致好评。 三、操作程序： 1、每班推选的候选学生，将参评学生资料上交到政教处。
2、由政教处将参评学生资料汇总后上交分管领导，由分管领导、相关老师、班主任共同依据评选条件评选出学生名单，报学校审核、公示。 3、学校将各班级推荐上报候选名单，在校务公开栏公示3天以上，接受师生监督，公示无异议后于休业典礼时表彰。 四、有关事项： 各班级应切实加强领导，认真组织实施，严格执行评选程序，严格把握评选标准，坚持公开、公平、公正原则，认真做好评选推荐工作，保证评选表彰活动顺利进行。 有下列情形者，一票否决： 1、乱扔、乱吐、乱涂、说脏话、翻越学校禁止区域、打架、集合做操等集体活动说话乱跑被值周老师或同学发现，经教育不改或被记录者。 2、逃学、不尊老爱幼、不尊重父母等违反《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，做出有损班级或学校声誉的行为者。 相关评选材料送交要求： 各班主任对照参评条件，认真填写政教处下发的表格，并将表格和有关材料按时上交政教处，过期指标作废。 说明：1、优秀学生及各类积极分子名单填报工作将不再印发纸质名单，请班主任老师将电子表格及文件到“小学”
优秀带教老师评选
优秀带教老师、先进带教科室评选条件 一、优秀带教老师评选条件 1.具有良好的职业道德和素质修养，热爱护理教育事业，对本职工作兢兢业业，认真负责，业务水平高。 2.严格执行毕业实习、进修生教学计划，认真贯彻落实实习大纲，出色地完成实习、进修教学任务。 3.在实习、进修教学中耐心讲解，严格带教，认真履行教师职责，教学内容充实，教学方法新颖，教学水平高，教学效果好，同行评议和实习学生反映良好，没有提出批评意见。 4.教书育人，为人师表，注重实习学生实践与创新精神的培养以及人生观、价值观教育，引导学生逐步树立良好的职业道德观念。 5.实习带教的老师必须护师以上职称，具有三年及以上临床教学经验。 6.月绩效考核成绩在二星级以上，无投诉、护理差错事故发生，科室及护理部的理论及操作考试合格者。 7.年度为实习、进修生教学讲课或护理查房二次以上，有记录和讲稿（科室统一存放、备查）。 8.年度带教人次：门诊片要求要求带教学生人数达5名以上；其余科室要求带教学生人数达3名以上。 9.所带教学生接待病人态度热情，无投诉及差错事故发生。 10.评选比例：大科护士长参与本科室先进带教老师评比；门诊部按护师及护师以上职称人员的7%评选；其余科室按护师及护师以上职称人员的15%评选。 二、先进带教科室评选条件 1.科室应严格按各院校实习大纲及护理部要求实施带教，组织、安排、落实具体实习教学任务，对所带教学生有检查、考试、教学评价记录，完成医院安排的实习、进修带教任务。 2.科室有专人负责管理教学，经常深入实习教学一线，积极协调解决实习教学中遇到的问题。实习、进修人员无差错事故发生，无投诉。 3.对有关实习教学的文件、工作总结、教改经验及有关统计分析资料管理有序，上报材料及时，质量高。 4.重视教学管理研究，积极进行实习教学改革，努力探索实习教学管理新方法。 5.临床科室每轮回组织教学讲课、查房各1次；特殊区域每轮回组织教学讲课1次。 6.科室教学记录及资料完备。 7.进修、实习生对带教科室教学评价良好，没有提出批评意见。 8.评选比例：各片区推荐1个科室，大科片区间推荐1个。 附注： 评选时间：上一年度6月1日至本年度5月31日（12个月）。 表彰时间：与科教科同步
2019年公司优秀员工评选方案
2019年公司优秀员工评选方案 一、目的 为了客观准确评价闽地员工的德才勤绩，弘扬先进，鼓励上进，增强企业凝聚力，根据年度企业实际，制定本方案用于年度优秀员工的评选操作。 二、评选对象 在公司工作一年以上（2018年12月31日前入职）员工。 三、评选名额 以当年年末各职级在岗员工人数计算总数：3级及以上员工16人，4级及以下员工79人。 （一）3级及以上员工获奖人数控制在20%比例内，获奖名额3人。 （二）4级及以下员工获奖人数控制在10%比例内，获奖名额7人。 四、评选时限 （一）推优阶段：2020年3月2日-2020年3月8日 （二）评定阶段：2020年3月9日-2020年3月13日 （三）公示时间：2020年3月16日 五、评选原则 （一）以日常表现为依据，以实际业绩为根本，以职业素养统领； （二）评选过程公平、公正，注重对客观事实的收集和验证； （三）评选结果能够获得多数员工的认同。 六、评选标准 年度优秀员工申报人应在“德（职业品德）、能（专业能力）、勤（工作态度）、绩（工作业绩）”四个方面均有优异表现，并满足以下条件：（一）基本条件（申报人需同时满足以下条件方具申报资格） 1、本年内未有受到过客户和同事投诉，本年内无处分记录，本年内无重大过错受到处罚； 2、非计件员工全年累计病、事假不超过5天（含）；计件人员全年累计病、事假不超过13天（含）； 3、全年无旷工记录； 4、非计件人员月度绩效考核分数低于80分的不超过2次（含）。
（二）综合条件，（申报人满足以下条件项越多排名越靠前） 1、具有良好的个人素养，诚实守信，有礼貌，尊重上级和同事，举止得体、言语和气； 2、严格要求自己，自觉遵守公司各项规章制度； 3、工作态度端正，对工作不推脱并能主动承担工作任务； 4、责任感强，能吃苦耐劳并敢于承担责任，对于工作总是力争做到最好； 5、有良好的团队合作精神，顾大局，能积极配合或主动支持相关部门工作，在工作中能与他人融洽沟通； 6、对本岗位工作技能熟练，有积极的学习心态并擅于学习，能不断更新知识，提高自我综合能力水平； 7、具有较强的工作能力，积极追求工作效率，推进工作的执行力强，能独立处理工作中的疑难问题，高质量地完成本职工作； 8、擅于对自己的工作进行总结检讨，防止差错重现并能主动改进； 9、具有创新性思维，能提出个人独到的见解，处理问题灵活，不死板； 10、擅于与同事坦诚沟通，能在公司中建立良好的人际关系，但不偏离原则； 11、认同公司的企业文化，能把公司利益放在第一位，具有奉献精神； 12、具有资源成本控制意识，能主动带头节约公司资源。 七、评选步骤 （一）总经办核定公司年度优秀员工总数限额； （二）总经办根据各部门人员情况核定各部门分配名额； （三）综合管理中心提供员工“基本条件”情况作为申报人评选依据。 （四）公司总经理可以推荐3级及以上优秀员工提名人选；4级及以下员工由各部门负责人推荐。所有参选人提交个人总结，内容包含但不限于“综合条件”所列项。 （五）综合管理中心对各方推荐和申报的人选进行资格审核，审核通过确定名单报总经理办公室会讨论，确定最终优秀员工名单。 （六）综合管理中心将公司年度优秀员工名单在公司“闽地一家人”微信群内公示，在公示期间如有人员对提名人资格提出异议，总经办负责相关情况的调查
学校优秀教师评选方案精品范本
学校优秀教师评选方案 为了充分调动广大教师的教学积极性，不断提升我校教育教学水平，鼓励教师积极投身教学工作，表彰在教学工作中作出突出贡献的教师，特制定优秀教师评选方案。 一、评选范围 评选范围：积极承担并认真完成我校教学任务的在职在岗教工。 二、评选条件 （一）师德要求 1.符合《教师职业道德规范》要求，爱国守法、爱 岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习，严守纪律，乐于奉献。 2.教师个人行为有益于学校声誉。 （二）教学业务 1.教学常规工作完成好。 2.积极承担教学任务，工作量饱满，积极参与学校 组织的教研教改活动。 3.能积极参加本学期学校组织的各种学习、集会、 升旗等集体活动。 4.能严格执行上、下课时间，不旷课。 5.能积极完成各种计划和总结。 6.按质、按量出色完成课堂教学工作，班级反映好，
学生评价高。 7.坚持教书育人，关心学生，注重学生品德教育， 积极参与学生的教育管理工作。 8.积极投身工作，在学校本课程建设中作出突出成 绩，得到相关部门积极肯定。 （三）教学效果 1.任教班级学科考试成绩的优秀率、平均分好。 2.采取因材施教，注重学生分类指导和个别辅导，学科学生进步显著，学科竞赛成绩好。 3.刻苦钻研教学业务，在教育思想、教学内容、教学方法等方面的改革有明显成效。 4.勇于开拓创新，不断改革进取，形成一定的教学特色、风格，其教法在校内形成良好影响。 三、凡在本年度教学工作中有下列情形之一者，不得参加该年度优秀教师评选。 1.不服从我校教学任务安排。 2.发生过教学事故。 3.病假、事假累计超过10天或有旷工行为。 4.无故不参加学校组织的教研活动。 5.受到学校纪律处分或违反法律法规。 三、评选程序 1、本人申请
优秀带教老师评选通知
优秀带教老师评选通知文件编码（TTU-UITID-GGBKT-POIU-WUUI-0089）
X X X X X X人民医院关于评选XXX年度优秀带教老师的通知 临床实习是医学教学过程中的重要阶段，学生通过临床实习，使所学的基础理论密切联系临床实际，巩固和提高所学的专业知识，熟练地掌握基本诊疗技术和临床工作方法，培养学生分析问题、解决问题和独立工作能力，为了提高我院临床实习带教水平，增强带教老师的工作积极性，根据我院实习教学管理的相关要求,决定评选XXXXXX年度优秀带教老师，具体通知如下：? 一、评选宗旨 坚持以《XXXXXX人民医院实习教学管理手册》为指导，表彰、宣传在我院实习带教工作中表现优秀的带教老师，为我院教学工作发展作出新的贡献。 二、评选对象? 参加XXXXXX年度临床、医技、检验带教工作的所有带教老师。 三、评选比例? 优秀带教老师的评选比例占本年度带教老师总人数的15%。?本次拟评选优秀带教老师4名，其中临床科室2名，检验科1名，功能放射科1名；护理部分另行评选。 四、评选标准 （一）恪守医德，品行优良，医风端正，作风正派，为人师表。 （二）治学严谨，精于业务，具有扎实的医学基础理论知识和丰富的临床实践经验。
（三）重教爱教，对待业务教学工作积极、热心、认真负责；对学生加强基础理论、基本知识和基本技能（即三基）的教学，强化严格要求、严谨态度、严肃作风（即三严）的训练；教学效果好，受到实习学生普遍好评。 （四）在教学组织实施上，能按照学校教学计划和教学大纲要求组织教学，并及时检查教学计划的落实情况；能及时检查修改学生书写的病历、病程记录和医嘱；能积极选收教学病例；积极开展床旁教学；能为学生创造较多的动手操作机会，放手不放眼；认真指导实习生各项诊疗技术；按学校及医院要求定期组织教学查房、教学病例讨论及讲小课等教学活动。 （五）能及时了解学生出勤情况，检查学生教学项目完成情况和转科鉴定表填写情况，实事求是地对学生的品德操行、业务学习等做出评语。 （六）关心实习生日常生活，帮助实习生解决学习、生活中的困难和问题。 五、评选程序： （一）成立优秀带教老师评选小组：由院领导、相关职能科室负责人和临床科室负责人组成。 组长：XXX、XXX 副组长：XXX 成员：XXX、XXX、XXX （二）带教老师教学工作总结:本年度带教工作结束前一个月，将《带教工作述职报告》交医教部。
公司优秀员工评选方案
公司上半年优秀员工评选方案 一、目的 为了全面了解、评价公司员工的工作成绩，提高工作效率，提倡公司向上的风气，有效地激励表现优秀的员工并树立公司模范，从而提高企业管理和精神文明建设水平，完成公司下达的各项任务指标，树立全心全意争创一流的竞争意识，充分调动广大职工的积极性和创造性，特制订本方案。 二、优秀员工评选办法 1、优秀员工奖候选人各分公司领导、各部门负责人推荐办法 此次评选按工作实际出发，以“民主、公开、公平”为原则，主管推荐为辅相结合的办法。 1）由各分公司负责推荐，各部门负责人应在部门内部组织开展民主评议，确定人选； 2）各分公司人员在10人以下推荐1-2名；各分公司人员在10至20人之间推荐2-3名；各分公司人员在30人以上推荐4-6名； 2、优秀员工评选程序 评选工作由总经办负责牵头组织，以各部门为单位对本部门员工评选推荐，要求各部门在总结员工工作的基础上，注重实际的考核，优中选优，切实按照评选条件进行公平、公正评选，确保优秀员工得到应有荣誉。推荐上来的候选人通过部门负责人筛选填写《优秀员工推荐表》上报人资部进行汇总；评选领导小组成员确定获奖名单。 三、评选领导小组成员： 张凤桥、魏玉霞祝斌冯世金丁华强黄又清徐秋萍邓金凤魏洪涛
四、参加评选对象、条件、要求 ㈠参加评选对象： 公司员工（分公司总经理及副总不参与公司优秀员工评选） 参加评选基本条件，具备以下全部条件者可参与公司优秀员工评选： 1、遵纪守法，遵守公司各项规章制度，无旷工、迟到、早退现象，无违法乱纪行为，评选期内，无因违反纪律而受到公司处罚或通报批评。 2、遵守公司各项管理制度。 3、工作认真负责，积极主动，热情友善，服从整体安排，能配合同事完成各项工作任务，无较大的工作失误。 4、完全胜任本职工作，能较好按时完成工作任务。 5、热爱公司，爱岗敬业，乐于助人，与同事相处融洽善于合作；积极参加公司或部门组织的集体活动，在活动中能够起到示范带头作用。 ㈡评选条件 在基本条件已具备的条件下，具备下列条件之一的员工可优先参与评比，经综合评价后择优确定人选。 1、对工作默默奉献的员工。 2、创造性地开展工作，积极提高工作效率和品质，为公司的发展和完善提出合理化建议并被公司采纳，实施后取得显著成效的员工。