参观图书馆观后感
参观图书馆个人观后感800字作文范例5篇
参观图书馆个人观后感800字作文范例5篇图书馆,是搜集.整理.收藏图书资料以供人阅览.参考的机构,早在公元前3000年就出现了图书馆,图书馆有保存人类文化遗产.开发信息资源.参与社会教育等职能.这里给大家分享一些关于参观图书馆个人观后感800字作文,希望能帮到各位.参观图书馆个人观后感800字作文1一个紧张而又抓紧时间的早晨,正是我上一年级开始报名的时候.我和妈妈在烟台前小学报名,看到马路上,车人来来往往,应该都是为孩子上一年级报不上名而发愁的吧.看到烟台小学高大而又破旧的学校里.一想,这个学校肯定很多年了吧.我问妈妈:〝妈妈,你以前在这所小学上过吗?〞妈妈亲切的说:〝是啊,妈妈在这所小学的时候,经常去图书馆里看书.怕老师发现,一开始是和同学悄悄的看,后来老师提出了上自修课或课外活动带领同学们去看书.听了妈妈的这番话,我也蠢蠢欲动的想看看里面的书,因为里面肯定有许多好书,要不然妈妈也不会悄悄的去看.烟台前学校因为人太多,所以我报上名也进不去.所以我和妈妈又去薛家岛小学.薛家岛小学正好和烟台前小学不一样:有焕然一新的教学楼.还有宽大漂亮的操场,但是我想的是薛家岛小学有没有丰富多彩的好书.在门里的老师在发许多年级的班号,妈妈拿到了我的班号,一看:1_班.走进1_班,有许多新同学.教室里人海茫茫,看不见老师在哪里,但能听到老师再喊1_班学员的名字.老师把自己的:电话.姓名都写在黑板上.有一位同学专心致志的听老师讲话,但我不知道他叫什么名字,有时候我遇到困难的时候会向他请教学习的.〞放学之后〝我请求妈妈带我去学校的图书馆,一看,丰富多彩的好书.其中我拿了我喜欢的漫画书,里面详细记载了许多经典的动画人物,里面我喜欢的有:豌豆.阿衰.小布丁.走出学校我还在想念图书馆里面的那本漫画书,就像妈妈那样和同学一起悄悄地去看书,感觉也蛮不错呀!第二天,我还是忘不掉图书馆丰富多彩的书,感觉我真的〞上了书瘾.〝妈妈把我送到了学校,怕我上学不听老师的话,就再三叮嘱我:〞要好好听老师的话.不要和妈妈一样和同学随随便便到图书馆.要经过老师的同意才能去看.〝我说:〞妈妈和同学悄悄地去看的时候有没有想过这几条?〝妈妈听后赶紧把我送进了班里.看到教室里整齐.明亮??????心里在想:真不和幼儿园一样了.等到我上四年级已经有许多图书馆了,我的心情是多么的激动.我又拿了我日日朝思暮想的漫画书,仔细的看着.又在想妈妈一年级对我说的话:〞妈妈在这所小学的时候经常去图书馆里看书.一开始妈妈是和同学悄悄的去看.〝我心里又想到我对我心目中的图书馆的评价:〞许多好书的图书馆.〝在想一想,我现在再用几个词来形容它:美丽.丰富.回忆.这就是他给我的印象.等我小学毕业,我会第一时间来到我的母校,来看看我心目中的图书馆.参观图书馆个人观后感800字作文2周六,妈妈带我去图书馆,我好高兴啊,为了下午能有精神,中午我就早早地睡了觉.醒来_点多,因家里停水,妈妈用暖瓶的水给我冲了点奶,不过我没喝多少,于是妈妈带我去图书馆附近吃了碗米线,云南过桥米线我爱吃的.但今天胃口不那么好,我只喝了好多水.我们赶在了大姨前面到达,然后一起来到儿童借阅处.这是我第一次来这里,虽然妈妈暑假时常带我来,但都是在二楼,而且管理员阿姨也不太欢迎我.这次不一样,我长大了,可以自己走了,走进图书室,玩具区立刻吸引了我,我迫不及待地脱鞋进去.一会儿骑木马,一会儿坐滑梯,一会儿又跳进装有很多彩球的小围栏,高兴极了.骑木马,我可一点都不害怕,夏天时,妈妈和同事带我和小姐姐去蛋糕房时,我就玩过的,那时虽然我还走不好,不过我比小姐姐还勇敢,第一次骑到上面就知道摇晃.不过这个带台阶的小滑梯,我刚开还有点上不好呢,我只知道要一级一级上,可手放哪却不知道,后来妈妈教我手扶栏杆,慢慢地我自己可以了,后来觉得自己很了不起,于是不再让妈妈扶.妈妈开始还有些担心,在后面保护着,不过看到我越上越熟练,妈妈也就放心让我自己上了,但往下滑还需要妈妈帮忙,尽管我一再用小手阻止妈妈扶我,但妈妈这回没听我的,因为我坐到那没等两条腿都放好,就自己滑下去,妈妈觉得太危险.骑了木马坐滑梯,滑了滑梯跳围栏,正当我玩的高兴时,管理员阿姨又过来:〝你的孩子太小,记得让孩子尿.〞第一次妈妈没说什么,后来阿姨又提醒时,妈妈说:〝她知道,会说的.〞〝怕玩起来忘了.还太小.〞阿姨补充到.妈妈只好一会一问我,因为我喝的水有些多,也实在怕我在公众场合小便.不过我做得很好,因为每次小便我都会和妈妈说.因为只能有一个家长陪伴,所以妈妈和大姨轮流去楼上图书室借书看,我却乐此不疲地在这片小天地玩.虽然中间也穿上鞋像模像样的去选书,并坐到小椅子上看,但都坚持不了多长时间,因为玩具区才是最吸引我的,妈妈知道我第一次在这玩,一切都很新鲜,就让我开心的玩.到五点多的时候,大姨提醒妈妈要走了,不然天就凉了.于是我被哭着抱了出来,但妈妈给我收拾东西时,我自己又溜了进去,妈妈不拉着我,我就往里跑.后来妈妈答应每周都来.开心的我在回家的路上就睡着了.我还做了个梦……参观图书馆个人观后感800字作文3放寒假了,我想让爸爸带我去图书馆看一下.我还没有真正到过图书馆.爸爸建议去首都图书馆.首都图书馆位于东三环,离我家不是很远.我们早晨起来就出发了.我们很快就到了首都图书馆,一座雄伟的建筑就矗立在眼前.爸爸给我介绍到:〝首都图书馆创建于__年,已经有100年的历史了.它的建筑面积有4万平方米,有20多个阅览室,图书有1000万册呢.还有电子图书和视频光盘哟!〞于是,我便开始了我的〝书海旅程〞.进门还是要安检的,机器检查了一番.我们从容地走了进去.来到了一层和二层,这里都是少儿读物,有各种绘本;各种图书;还有漫画书;各种寓言故事;顿时一呆,里面有很多同学.有的比我大,有的比我小,但是他们没有一个人说话,有时说话,也是压低嗓门,窃窃私语.从他们的身上,我感到了一种可贵的精神!我挑了一个座位,然后就去书柜上找我想看的书了!我津津有味地看了1个多小时.爸爸说让我去其他楼层看一看,长长见识,对首都图书馆有个明确的认识.我们又逛到了三层,三层是成人科普图书,人真是不少.但没有我想看的,爸爸见我没有兴趣.又带我来到了四层.四层可真有意思.很多台电脑,还可以从书架上拿出光盘,放到电脑里观看.首都图书馆已拥有中文普通图书.英文图书.电子文献.中外文报刊.北京地方文献等10个数据库90余万条馆藏书目数据.我看了电视剧《四世同堂》,还有《西游记》,爸爸听上了老唱片.真的很有意思.从四层出来,我们就来到了五层,这里是计算机图书和旅游杂志和报纸.很多叔叔和爷爷奶奶们在读着各自喜欢的书籍和报纸.我还是想回到二层的儿童阅览室,哪里有我喜欢的绘本.我读了一下午的《伊索寓言》后也急忙跑向书架,在书架上有各种各样的书,书有分类,有科学类.故事类.奥数类等等.图书馆的书一本比一本好看,一本比一本有趣,我挑了一本又一本,真想把图书馆搬回家呀!我依依不舍地离开了图书馆,在回家的路上,我想:书可以增加我们的知识,还可以让我们看到美丽的世界,书是我们的好朋友.明天我还要来图书馆.参观图书馆个人观后感800字作文4〝书籍是人类进步的阶梯〞,这些知识的宝藏,都在图书馆里等着我们去发掘.它不像城堡那样华丽美观,也不像宫殿那样金碧辉煌,但它却蕴含着丰富的知识和进步的能量.走进图书馆,就能看见大大小小的书柜上全部摆满了书,这些花花绿绿的书,整齐而有序地排列着,让人眼花缭乱,书的芳香也散落在图书馆的每一个角落.在图书馆中,有各种各样的书,散文类.名著类.小说类.历史类.科普类……不同的书,带给了我不同的知识,不同的感受.〝大漠孤烟直,长河落日圆〞,读着文学类的书,我不禁身临其境,眼前仿佛出现了大漠孤烟的广阔,长河落日的景致;科普类的书,让我感受到了物理的趣味,化学的神秘,科学的奥秘;艺术类的书让我见识到了素描的栩栩如生,色彩的别具一格,雕塑的精妙绝伦;名著类的书让我知道了曹操的生性多疑,林冲的重情重义,沙僧的憨厚老实……这些书,给了我巨大的帮助.有一次的考试,老师想测一测我们平时积累的知识,特意出了一张关于书籍的卷子给我们做.我沾沾自喜,这张试卷上的书籍我都在图书馆里看过,题目也当然会做,于是取得了很好的成绩.看来,图书馆中的书不仅能丰富我的知识,还能提高我的学业成绩.我经常去图书馆看书,也常被书中所写的故事所迷住.有一次,我在挑书时,突然看到一本武侠小说,刚一拿出来,就被那帅气的封面迷住了,我连忙打开书,津津有味地看着,像一个饥饿的人贪婪地扑在面包上.一页,两页,三页……书〝哗啦哗啦〞地翻着,时间也〝哗啦哗啦〞地流淌着.当书中的主人公遇难时,我为他感到恐惧,当主人公欢乐时,我为他感到高兴.不知不觉,时间一点一点地过去,我抬头一看,早已超过了该回家的时间,我回过神,迅速把书放到书架上去,飞快地跑出图书馆.回家的路上,我还不能忘掉书中的故事情节,脑海里还会浮现出武侠小说中的画面.图书馆给了我知识,给了我乐趣,给了我精神的财富,让我懂得了很多.走进图书馆,丰富的知识等着我们去探索.我们能知道历史中的故事,我们能看见美丽的图画,我们能知道岩石怎么形成,地球怎么运动,我们能了解种子怎样发芽,动物怎样进化,我们还能知道科技的发展和作用……书,能丰富我们的知识,书,能增长我们的见识.它能让我们变得渊博.图书馆,知识的大门在这里打开,智慧的火焰在这里点燃,它是我们心灵的港湾.走进图书馆,我们能闻到书香,我们能找到进步的力量.参观图书馆个人观后感800字作文5我时常怀念的旧日时光,是属于图书馆带给我的安详.当我忽然长大,进入大学校园时,有许多的情绪依然没有处理好.我总是在纠结一些无力回转的事情,或者说纵然有机会但也依然不会做另一种选择的事情.于是,时间突然变得那么慢,慢到我可以在每一分每一秒钟中细数生活的无趣.百无聊赖中,我尽最大的速度发现了安静而又宽敞的图书馆是最好的去处.初次走进图书馆,便被它肚中成千上万的藏书所吸引.那一排排,一列列的书架仿佛是体态端庄的绅士,笔直的挺立着.每一册书都被认真摆放到合适的位置.静走于其中,感受到的无一不是来自书卷中的`沉淀千年的文化气息.从重重书丛中抽取一本,轻轻翻阅,静静感受着文字的魅力.时间仿佛在指尖翻动中得到永恒.思想在一本本文字的交流中获得了释放.琐事依旧是琐事,然而却没有往日那样让人伤神.于是渐渐爱上了图书馆.在午后的阳光暖暖的时分,或是在夕阳西下的余晖中,捧一本略显时光痕迹的书册,在宽大的窗台前,沉静品读.偶然抬头,与玻璃上倒影的自己的身影不期而遇.心头的焦躁不安,一点一点的溜走.当然,图书馆不是我的私人空间.然而,不得不感叹的是,喜爱读书的人竟然这样少.行走于其中的人们常常能听到自己的脚步声,或是在前方的某个角落里,有人刚刚把书插回原处的声音.每当假期前后,图书馆的人数会骤然增多.也许,放假对于某些人来说需要靠书本来消磨时间吧.这个时候,图书馆仿佛变成了另一个热闹的场所.虽然无人大声喧哗,但那些结伴而来的人们总是迫切希望能和别人交流自己的想法.可以压低的声音,来自四面八方,图书馆便失去了她那独有的安静.这个时候,管理员变回离开他那风水宝地,从门口的电脑桌旁移步而来,提醒同学们注意保持安静.于是,原来的小小喧闹便又被压了回去.有时,在放松期间,也会悄悄打量打量同书列的书友.得出的结论是,凡是能细细选取书刊的人,脸上都自带一种沉静的气息.也许是书墨陶冶了这种恬静的气质.图书馆,一个安静的地方,让灵魂得以岁书卷飞翔的地方.参观图书馆个人观后感800字作文。
小学图书馆观后感
小学图书馆观后感小学图书馆观后感我参观了学校的图书馆,深深地被这个安静、温馨的地方所吸引。
这是一个与书为伴的地方,一个孩子们追求知识的殿堂。
进入图书馆的大门,首先映入眼帘的是一排排整齐摆放的书架,上面排列着各种各样的书籍。
我迫不及待地走进去,兴奋地四下张望。
书架上分门别类地陈列着不同的图书,有童话故事、课外读物、科普书籍等。
书籍装点着整个图书馆,仿佛每本书都有无限魔力,等待着我们去探索。
我带着激动的心情选择了一本书坐下来仔细研读。
这本书是一本名为《小狗找朋友》的图画书,书中讲述了一只小狗到处去寻找朋友的故事。
通过阅读,我仿佛置身其中,感受到了小狗的盼望和孤独。
这本书不仅有精美的插画,还有动人的故事情节,让我流连忘返。
除了图书,图书馆还配备了舒适的阅读区域。
这里有宽大的座位,供我们坐下来安静地阅读。
舒适的环境让我感觉轻松自在,仿佛置身于一个悠闲的世界。
我看到一些同学正在专注地读书,有的在翻阅百科全书,有的在学习英语单词。
他们用着专注的眼神和认真的态度,展现了对知识的渴望和追求。
我还注意到,图书馆里有许多师生们编写的读书笔记和读后感。
这些读书笔记记录了他们对书中内容的理解和思考,读后感则展示了他们的感悟和体会。
通过读这些读书笔记和读后感,我不仅能够了解书籍内容,还能够看到别人的思考和感受。
这使我更加愿意阅读并将读书的收获与他人分享。
在小学图书馆里,除了纸质书籍,还有电子书籍可供阅读。
电脑上下载了许多精彩的电子书,只需要输入关键词就能找到自己感兴趣的书籍。
电子书籍让我们的阅读更加方便快捷,也增加了我们的阅读选择。
我试着阅读了一本电子绘本,文字与图片结合得特别好,给我带来了很大的阅读乐趣。
小学图书馆让我感受到了阅读的无穷魅力,不仅可以开拓视野,还可以培养情操。
在这里,我不仅能够获取知识,还能够开发自己的潜能。
图书馆是知识的宝库,是我们实现梦想的起点。
通过参观小学图书馆,我深刻体会到了阅读的重要性。
阅读是一扇通向未来的大门,只有通过不断阅读,才能够开启这扇大门,走向成功的路途。
最新参观图书馆观后感(汇总15篇)
最新参观图书馆观后感(汇总15篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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参观图书馆心得
参观图书馆心得最近,我有幸参观了一家当地的图书馆,这次经历让我对图书馆有了全新的认识和体验。
在这里,我想分享一下我的心得体会。
首先,当我走进图书馆的大门时,我被它的宁静和安静所吸引。
与城市的喧嚣相比,图书馆给人一种宁静的感觉,仿佛时间在这里变得缓慢起来。
我感受到了一种与世隔绝的愉悦,让我可以专心地沉浸在书海中。
其次,图书馆的藏书丰富多样,让我感到惊喜。
无论是文学、历史、科学还是艺术,图书馆里都有丰富的资源供我们借阅。
在这里,我找到了一些我一直想要阅读的书籍,而且还有一些我之前从未听说过的作品。
这种丰富的选择让我感到兴奋,也让我对图书馆的价值有了更深的认识。
另外,图书馆的环境也让我印象深刻。
宽敞明亮的阅览室、整洁有序的书架、舒适的阅读区域,这些都让我感到舒适和愉悦。
而且,图书馆还提供了免费的无线网络和电脑设备,方便读者进行学习和研究。
这种舒适的环境让我愿意在这里花费更多的时间,静心阅读和学习。
除此之外,图书馆还经常举办一些文化活动和讲座,让读者有机会与作家、学者进行面对面的交流。
我参加了一场讲座,与一位知名作家进行了交流,这让我受益匪浅。
我发现,图书馆不仅是一个借阅书籍的地方,更是一个丰富多彩的文化交流平台。
最后,我认为图书馆是一个非常宝贵的公共资源。
它不仅为我们提供了丰富的阅读资源,还为我们提供了一个安静、舒适的学习环境。
而且,图书馆的工作人员都非常友好和热情,他们会耐心地帮助我们解决问题,让我们感受到了温暖和关怀。
总的来说,这次参观图书馆的经历让我对图书馆有了全新的认识和体验。
我发现图书馆不仅是一个借阅书籍的地方,更是一个文化交流的平台,一个学习的乐园。
我会经常光顾图书馆,享受它给我带来的愉悦和启发。
希望更多的人也能发现图书馆的魅力,走进这个知识的殿堂,感受阅读的乐趣和力量。
参观城市图书馆观后感
参观城市图书馆观后感
今天,老师带我们去参观了城市图书馆,哇,好大好大啊!一进门就有好多好多书,整整齐齐的放在书架上,像一排排整队的小士兵一样。
我还听见了“咔哒、咔哒”的声音,是有人在翻书呢,真好听。
我们先参观了阅览室,里面有很多桌子椅子,大家坐下来安安静静地看书,书页翻动的声音像风吹过树叶一样,沙沙沙的。
我看到有好多彩色的故事书,都好漂亮。
老师说,图书馆里有好多知识,等我长大了也要来借书。
然后,我们去了儿童区,那里有好多游戏和书,有大大的拼图,也有绘本和童话书。
我看着那些书,心里嘀咕:以后我要读好多好多书,变得聪明、懂得更多事情。
参观完图书馆,我心里好开心,我也想每天来这里读书,变成一个知识小达人!嘿嘿,我已经在心里计划好,明天就来借本书呢!
—— 1 —1 —。
参观图书馆观后感3篇
参观图书馆观后感3篇参观图书馆观后感1我去过“惊心动魄”的游乐场,也去过赏心悦目的公园,却从没有去过正规的图书馆。
今天妈妈回来的格外早了一些,她说要带我去安康的五个图书馆参观一下,我听到这个消息后激动的一蹦八丈高。
首先,我们骑车火速赶往了安康市图书馆。
我怀着强烈的好奇心走了过去,顺着那些介绍牌,我们进了图书馆内部,我发现这里的书分为文字书和电子书,我和妈妈先去了文字书那块儿。
我打开那扇门,里面有七八个大哥哥大姐姐,他们静悄悄的看自己的书,没有一个人在说话,只有不时的翻书声,这种感觉就像地上落了一根针,都可以听得见似的。
我相信这些大哥哥大姐姐一定很爱学习,不然不可能这么专心啊!在这里找书的时候,我遇到了我们学校的一位同学,这可真巧呀!其次,我们去了兴安西路图书分馆。
当我和妈妈正准备进去的时候,门口坐着的奶奶拦住了我们,原来进这个里面需要刷读者证或身份证的呀。
我给落在家里面了,唉,只好在外面的玻璃窗瞅一下啦!接着,我们去了东大街图书分馆。
这一次我和妈妈用了刷身份证的方法进去了。
我们刚打开门就看到四五个男孩子坐在地上,玩着奥特曼卡牌,还有一些人在玩手机,他们还在那儿大声的说话,看书的人总是用异样的眼神看着他作文们。
这时我真想对那些不好好看书的人说:请你们不要再大声说话啦,图书馆是大家学习的地方,是不能喧哗的!然后,我和妈妈去了龙舟文化园图书分馆。
到了那里总算是让我的心情舒服多了,那里的人都安安静静的,只有个别人读出了声,不过这也是爱学习的表现呀,这种场景可真是让人舒心!我和妈妈也静悄悄的,没有打扰那些人。
离开了那里,我和妈妈还去旁边的汉江河坐了一次船呢,这是我第一次坐船,虽然很刺激,但看着翻滚的河水,我真害怕船沉到水里去了。
最后,我们去了离我们家最近的兴安门图书分馆。
因为那里也很安静,所以我选了一本书津津有味地看了起来。
这本书是讲安全知识的,我从里面学到了一个关于海啸的知识:当海啸要来临的时候会有一小段地震,海水会退潮,有不少的鱼虾会浮上岸,可能还会有一些奇怪的声响,这都是海啸来临的前兆。
热门参观图书馆观后感(模板16篇)
热门参观图书馆观后感(模板16篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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图书馆观后感
图书馆观后感图书馆是知识的海洋!下面是店铺精心为您整理的图书馆观后感,希望您喜欢!图书馆观后感篇一星期一下午,陈老师带我们去参观图书馆。
首先,我们去参观学生阅览室。
学生阅览室可大啦!我们最先看到的是几张波浪形的桌子,可爱极了。
然后是几架小鱼一样的书架,最后我们往后面走去,看到后面的书架比前面还多。
这时,我注意到了东边墙上的大红字:好的书籍最珍贵中的珍宝;西边是:读一本好书就是和许多高尚的人谈话。
当让,这些话都是出自名人之口,让我真切地感到书的价值和读书的重要。
走出我阅览室,我们来到了书库。
我数了数,书库里有九个书架,每个书架有六组,每组有七档。
书库里的书可多了。
书架上整整齐齐地摆放着各类书籍,有《假如给三天光明》、《动物会议》等等,真是数不胜数啊!这时,我们注意到了桌子上的两台电脑,这是用来借阅读图书时扫描借书证的,只要扫一下,就把要借的书给你了,电脑里就有了借书的记录了。
真先进!接着,我们又来到了教师阅览室,刚进门,我就看见绿色的沙发、绿色的桌子和绿色的椅子。
一片绿色在我眼前铺开,绿色是清新的颜色,让人有种神清气爽之感。
教师阅览室虽然没有书库和学生阅览室那么大,但是里面的书籍摆放得整整齐齐的。
最后,我们离开了图书馆,回到了自己的班级。
路上,我在想:“知识最多的地方,还是图书馆。
我以后要常跑图书馆才对。
”图书馆观后感篇二昨天,刘老师对我们说:“明天要去图书馆读书!”同学们听到这个消息欢欣鼓舞。
一走进图书馆,一阵阵凉气迎面扑来,顿时驱散了夏日午后的酷暑,真是太爽了!我们先来到一楼图书馆读书,我正读得津津有味的时候,刘老师叫我们几个人去图书馆外面,我们正纳闷的时候,刘老师走了出来,说:“你们要写征文。
”“纳尼?”带着一串串疑问,我们走进了一楼大厅,那堆积如山的图书让我们不禁咂舌赞叹。
接下来王老师带我们走向了二楼,二楼有党员活动室、港台图书阅读室、电子阅览室、古籍书室、地方文献室、报库……我们先来到港台图书阅读室,顾名思义当然是来自港台的书啦!电子阅读室里面有很多电脑,正当我们看着电子书籍时,走进来一位帅哥,王老师给我们介绍说这就是陈馆长。
关于参观图书观的观后感5篇
关于参观图书观的观后感篇18月6日早上9点,虽然天气炎热,但是桃李园四(2)梧桐中队的队员们怀着期待的心情,已经早早地等候在嘉定新城图书馆门口,在班主任王老师和语文严老师的带领下,开启了此次相约最美图书馆之旅!嘉定图书馆采用“一区两馆”的服务模式,建筑沿袭江南书院风格,屋顶形似打开的书籍,将古朴风韵与现代气质完美融合。
被美国权威设计杂志《interior design》评选为2013年“全球最佳公共图书馆”,图书馆设有普通文献借阅区、多媒体文献借阅区、24小时自助图书馆、少年儿童图书馆、视障阅览室、试听服务等区域。
我们参观了少年儿童图书馆,一进去门口书桌上就有几台电脑,可以进行电子书本的浏览,或者浏览图书馆提供的数字资源,里面有自然常识、历史人文、世界名著、互动游戏等等。
再往里走有亲子互动室,是专门给小宝宝们阅读的地方,桌子上还摆放了一些玩具供小宝宝们锻炼动手能力,开发智力。
图书馆最里面的书架上放满了各式各样的书本,我们可以自主地选择自己感兴趣的书本进行阅读。
一个半小时的时间,就在大家静静地阅读中不知不觉地流逝了。
古语云:“腹有诗书气自华”,读书能让人明智,让人变得更有气质。
通过这次实践活动,不仅让我们了解了图书馆,更加激发了同学们参与读书活动的热情和对读书的热爱。
最美图书馆,读书也是景!细品嘉定图书馆,处处皆有动心之处! 关于参观图书观的观后感篇2踏着一路巷道,迈着轻盈双脚,转过街角,望着翠林,这便来到榕城图书馆。
图书馆似矿洞中的宝藏,如沙漠里的绿洲,闪烁着异样的灿烂与光芒。
它引领着我们通向知识的海洋。
刚进入大门,就有片片绿林环绕这这幢五层楼高的藏书楼。
我骑着单车进去,看着草绿,闻着花香,心里无限的愉悦。
蜜蜂和蝴蝶飞在草丛中,不停地采着花粉。
这生机盎然的世界伴随着馆里飘出的书香,在每来到这里的人心里都会留下了美好的印象。
在图书馆,我找到了一本《中华上下五千年》认真阅读。
书,有许多英雄壮士,残暴国君,它们用自己的能力与智慧为历史添彩,在中华文明的传承中发挥着自己的作用。
钱学森图书馆观后感
钱学森图书馆观后感1. 引言近日,我有幸来到了中国科学技术大学钱学森图书馆进行参观。
作为中国科学技术大学的标志性建筑之一,钱学森图书馆不仅是一座储藏着宝贵书籍的图书馆,更是一个穿越时空的知识殿堂。
在这次参观中,我深切体验到了图书馆所带给人的宁静、庄重与学术氛围。
下文将为大家详细介绍我在钱学森图书馆的观感与感受。
2. 外观与内部设计钱学森图书馆位于中国科学技术大学校园内,外观设计简洁大方,宛如一座现代化的建筑艺术品。
大门采用玻璃幕墙设计,使整座建筑显得通透明亮。
入馆后,映入眼帘的是宽敞明亮的大厅,室内摆放着大量的书架、阅览桌和座椅,人们在这里专注地阅读、学习、思考。
内部设计充分考虑了读者的舒适度和便利性。
图书馆内设置了多个专门的学习区域,如阅览区、自习区、小组讨论区等。
每个区域都配备了舒适的座椅和宽敞的学习空间,读者可以根据自己的需求选择适合自己的区域进行学习。
此外,设计师还设置了休息区域和茶水间,方便读者休息和取水。
3. 知识资源丰富钱学森图书馆是中国科学技术大学的中心知识库,收藏了大量的纸质图书和电子资源,为读者提供了丰富的学术资源。
图书馆内的书架上摆放着各类学术著作、期刊杂志、学位论文等,覆盖了多个学科领域。
除了纸质资源,图书馆还提供了电子数据库和在线期刊订阅服务,方便读者随时获取最新的学术资料。
在观后的体验中,我深切感受到了图书馆所蕴藏的巨大知识力量。
不论是学生还是教师,都可以在这里找到自己所需的学术资源,满足学习和研究的需求。
无论是在阅览区,还是在自习区,我都看到了大量的读者专注地阅读或者进行学术研究。
这一切都充分展现了钱学森图书馆作为学术殿堂的重要地位。
4. 学术氛围浓厚钱学森图书馆是中国科学技术大学学术氛围浓厚的象征之一。
无论是在图书馆内的学习区域,还是在壁报展示区等地方,都充满了学术讨论和知识分享的活力。
图书馆经常举办学术讲座、研讨会等活动,吸引了大量的学生和教师参与其中。
这些活动不仅拓宽了读者们的视野,也为他们提供了一个交流和学习的平台。
参观校内图书馆观后感
参观校内图书馆观后感最近,我有幸参观了我们学校的图书馆。
在这次参观中,我对图书馆的设施、书籍和管理制度有了更深刻的了解,并且深受启发。
一进入图书馆,我被它的宽敞明亮所吸引。
整个图书馆建筑设计合理,布局紧凑,既有独立的阅览区域,又有小组自习室,能够满足不同学生的需求。
大厅的天花板上挂满了灯具,使整个图书馆更加明亮。
此外,图书馆的窗户设计很好,使自然光能够充分进入室内,给读者提供一个舒适的学习环境。
而且,图书馆的书籍种类非常丰富。
从教科书、参考书到小说、杂志,几乎囊括了所有学科的内容。
不仅有经典的文学作品和历史著作,还有最新的科技和社会发展方面的书籍。
我翻阅了一些书,发现它们都非常整洁,并且都有一个清晰的标注,方便读者查找。
此外,图书馆还提供了电子阅读器和电子图书供读者使用,这样可以更方便地获取和阅读书籍。
在图书馆的管理方面,我也有了一些新的认识。
为了保护和管理图书,图书馆引入了图书管理系统,每本书都有一个独立的条形码和标签,可以实现图书的借还、管理和归还。
此外,图书馆还设立了专门的借阅柜台,工作人员负责为读者办理借书手续,同时还帮助读者解答疑问,并提供一些学习建议。
借书期限一般为两周,读者可以通过图书馆的官方网站及时了解自己借书的情况,并进行续借。
通过参观图书馆,我深深感受到了图书馆的重要性。
图书馆是学校的一个重要组成部分,它为学生提供了广阔的知识空间和丰富的学术资源。
在这里,我们可以阅读各种书籍,扩大知识面;可以独立思考,提高学术能力;也可以与他人交流,获得更多的启发。
图书馆还通过各种活动提高了学生的阅读兴趣和能力,例如举办读书分享会、主题阅读活动等。
这些活动不仅使学生更加积极地参与到阅读中,还培养了学生的合作精神和创造力。
总之,通过参观校内图书馆,我深刻地认识到图书馆的作用和重要性。
它是学校教育不可或缺的一部分,是学生学习和成长的好去处。
我相信,在图书馆的帮助下,我将能够获取更多的知识,实现自己的目标。
大学图书馆观后感
大学图书馆观后感引言大学图书馆是大学校园中的重要组成部分,也是学生学术、文化交流与学习的重要场所。
近日,我有幸到XX大学图书馆进行参观与学习。
在这次参观中,我深刻感受到大学图书馆的独特魅力和深远影响。
下面,我将就图书馆的环境、服务、设施和氛围等方面谈谈个人的观后感。
1. 图书馆环境进入大学图书馆,首先映入眼帘的是宽敞明亮的阅览室。
馆内采用自然采光设计,墙壁以淡雅的浅色系为基调,给人一种清新舒适的感觉。
馆内还通过合理的空调系统和通风设施,确保内部温度适宜,空气流通,为读者创造了一个舒适的学习环境。
2. 图书馆服务大学图书馆的服务与管理也给我留下了深刻的印象。
在入馆登记处,工作人员热情地为我办理了借阅证办理手续,并详细介绍了图书馆的相关规定和流程。
此外,图书馆还提供了自助借还书机,方便读者随时借阅和归还图书。
在查阅资料时,我还请教了图书馆的专业辅导员,他们耐心解答我的问题,并为我提供了有价值的学术资源和指导意见。
3. 图书馆设施大学图书馆的设施完善,为读者提供了良好的学习条件。
除了书籍、期刊、报纸等文献资料外,还配备了电子图书馆和电子资源数据库,方便学生在线查询和学习。
在阅览室内,还设有舒适的阅读座椅和桌子,为读者提供了一个安静、整洁、舒适的学习空间。
此外,图书馆还提供了多媒体设备,方便读者使用电脑和浏览器进行学习和研究。
4. 图书馆氛围大学图书馆营造了一种浓厚的学术氛围,给人一种安静、专注的感觉。
在阅览室内,大家都低声交流,注重保持安静,这种氛围让人自觉地投入到学习中。
我也看到许多同学在图书馆中认真阅读、研究,相互之间进行互助和讨论,这种学术氛围促进了知识交流和学术成长。
5. 图书馆的启示参观大学图书馆,让我启发良多。
首先,大学图书馆作为学术交流的重要场所,为学生提供了丰富的知识资源和学术支持,是他们学习和研究的重要依托。
其次,图书馆的学术氛围和高效的学术服务管理,培养了学生严谨的学术态度和自主学习的能力,有助于他们发展全面素养和独立思考的能力。
参观图书馆的心得体会
参观图书馆的心得体会作为一个热爱阅读的人,我经常会去图书馆寻找一些新的书籍来阅读。
最近,我又去了一次图书馆,这次的体会让我对图书馆有了更深刻的认识。
首先,图书馆的氛围让人感到宁静而舒适。
一走进图书馆,我就感到一股宁静的氛围扑面而来。
在这里,每个人都在专心地阅读或者学习,没有喧嚣和嘈杂的声音,让人感到非常放松。
这种宁静的氛围让我觉得非常舒适,也让我更容易集中精力去阅读。
其次,图书馆的书籍资源非常丰富。
无论是中文书籍还是外文书籍,图书馆里都有大量的选择。
而且,图书馆的书籍种类也非常齐全,无论是文学作品、历史书籍、科学知识还是艺术类书籍,都能在这里找到。
而且,图书馆的书籍还会定期更新,所以每次来都能找到一些新的书籍来阅读。
另外,图书馆还有一些其他的服务,比如电子阅览室、自习室等。
这些服务可以满足不同人的需求,无论是想要安静地阅读,还是想要专心地学习,图书馆都能提供一个合适的环境。
而且,图书馆的工作人员也非常热情和周到,他们会根据读者的需求提供相应的帮助和指导。
最后,图书馆还经常举办一些文化活动,比如讲座、展览等。
这些活动可以让读者们更深入地了解一些知识和文化,也可以让读者们有机会和其他热爱阅读的人交流和分享。
这些活动不仅丰富了图书馆的文化内涵,也为读者们提供了一个更广阔的视野。
总的来说,参观图书馆让我有了更深刻的体会。
图书馆不仅是一个提供书籍借阅的场所,更是一个提供知识和文化的殿堂。
在这里,我不仅能找到我感兴趣的书籍,还能享受到宁静的阅读环境,以及图书馆提供的各种服务和活动。
我相信,图书馆将会继续是我学习和阅读的好去处。
参观图书馆观后感作文合集10篇
参观图书馆观后感作文合集10篇观后感作文。
作文与我们的生活息息相关,写作关心我们更好地抓住事情的重点。
每个人的经受不同,写出来的作文确定是不一样的。
写起作文来就毫无头绪?编辑花时间特地编辑了参观图书馆观后感作文,供有需要的伴侣参考,盼望可以关心到你。
参观图书馆观后感作文(篇1)每天都有很多不同的事要做,有的是感觉无聊的事情,每天闲时的事情有:看观赏电影,有时做作业,有时也喜爱打篮球,有时看阅读•••••• 下午,我们去图书馆阅读写作。
图书馆位于人民广场的旁边,紧挨接着电影院。
刚刚走进图书馆,里面静得连针掉下都听得见。
图书馆里摆放了很多书,简直是书的海洋,在阅览区书海里,有几排整齐洁净的桌子,那里早已有读者在悄悄阅读了。
我走到书架前,在每个书架上查找喜爱的书本。
我找了许久,最终在一个书架上发现一套书,名叫《斗罗大陆》。
我拿出来,找了张椅子,坐做了下来阅读。
这本《斗罗大陆》有4册,我拿的是第一册的第十四卷。
第一册共有十四卷,是唐家三少。
作品里面的仆人公是唐三,第一卷的第一章叙述唐三的前世被宗门的逼迫下跳崖自尽,后面介绍些后世唐三的6岁时的事。
在斗罗世界里,每个人在6岁时都要觉醒武魂。
唐三的武魂觉醒后,是双生武魂,一个是蓝银草,另一个是昊天锤。
在第十四卷里写到唐三在海神岛接受海神的传承,传承结束后,他帮他的伙伴们突破封号斗罗。
伙伴们的汲取魂环时,他去挑战天使神,直接把天使神战胜。
随后,他们史莱克七怪返回大陆,返回天斗帝国。
这时的天斗帝国在和武魂帝国对战,天使神比唐三先回到武魂帝国,在天斗帝国的百万雄师预备防守武魂帝国的进攻时,唐三突然从天而降,使百万雄师变得精神抖擞。
接着又是一场神与神的对决,天使神在一次对决中败落。
后来,唐三对战双神——罗刹神和天使神。
这一次,海神唐三就坠落了。
在奥斯卡和宁荣荣的融合计——复活之光下,唐三复活了。
面对罗刹神和天使神,他和他妻子小舞使用融合计——双神共存,唐三从海神变成修罗神,最终杀了罗刹神,击碎天使神神位和天使武魂。
参观中科大图书馆观后感
参观中科大图书馆观后感英文回答:Visiting the USTC Library was an experience that was both awe-inspiring and thought-provoking. As I stepped inside the massive building, I was immediately struck byits sheer size and grandeur. The library houses over 5 million volumes, making it one of the largest university libraries in China.The library is divided into several sections, each dedicated to a different subject area. I spent hours exploring the shelves, browsing through books on topics ranging from science to history to literature. I was impressed by the breadth and depth of the collection, which seemed to cover every conceivable topic.In addition to its vast collection, the USTC Library also offers a number of other amenities and services. There are several reading rooms, each with its own uniqueatmosphere. There is also a cafe, a computer lab, and a number of study spaces. The staff is friendly and helpful, and they are always willing to assist patrons with their research.Overall, my visit to the USTC Library was an enriching and inspiring experience. The library is a treasure trove of knowledge, and it is a resource that all students and scholars should be aware of. I highly recommend visiting the library if you are ever in Hefei.中文回答:参观中科大图书馆的经历既令人敬畏又发人深省。
图书馆观后感作文字图书馆看书观后感(1)
图书馆看书观后感在这个信息爆炸的时代,人们获取信息的途径越来越多,但是好读书的习惯却在不断地减弱。
人们快速地阅读大量的信息,但留下来的却只有表面层次的知识,没有真正理解和深入思考。
如此下去,我们不仅无法得到真正的知识,也会失去思考的力量,自然而然也会失去对于未知领域进行探究的能力。
在这个时候,去图书馆看书,无疑是让人们重新找回阅读的习惯和思考的能力的好方式。
当我走进图书馆的大门时,首先看到的是整齐的书架和安静的读者们。
这种安静、熟悉的气息让我感到放松,令我想要进一步探索这个无声的世界。
在寻找一本合适的书籍时,我慢慢地拿起一本书,仔细地看封面和扉页,似乎在试图从中找到这本书的灵魂。
在选定了一本书后,我便带着期待的心情,在图书馆里寻找一个舒适的座位,开始那令人陶醉的“读书之旅”。
在这个空气清新、安静的环境里,我仿佛置身于另一个世界。
也许是因为一本书的味道,也或许是因为周遭的读者和肃静的氛围。
此时,我不会被噪杂的声音或者电子设备的干扰所打扰,我可以放松身心,沉浸在书中,感受到作者用文字所表达的情感和思想。
随着眼睛在书页上越过,我的思想也随之起伏,一次次地穿越了时空和各处的故事情节,彻底地沉浸在书中。
在阅读过程中,我不停地思考、感受、理解和领悟,就连身旁的读者转动书页的声音,都成了一种愉悦的音乐,让我心旷神怡。
在这个过程中,我认识到一个真理:阅读是需要时间和精力的,但也值得我们投入。
当我们沉浸在书中时,我们不仅仅是在获取知识,也是在学习如何思考并表达自己的看法。
从一本书中我们不仅可以学到知识,更重要的是可以得到自我提升和人生经验。
通过阅读,我可以看到不同的角度,去领悟其他人的经验和故事,此时我可以发现自己的不足,并且从中学习、成长和进步。
当我把书放回原位时,我发现我的思想已经被打开,而且阅读后的反思将会影响我今后的思考方式。
我不再满足于表面的知识,而是开始尝试从不同的角度去看待问题,去探究不同的领域。
阅读让我在不断地思考中寻找答案,让我意识到学习是一种永无止境的过程。
参观校园图书馆的观后感
参观校园图书馆的观后感我最近参观了学校的图书馆,这次参观给我留下了深刻的印象。
首先,校园图书馆的建筑设计非常吸引人。
当我踏入图书馆的时候,我立刻被它高大宏伟的外观所吸引,大门上方的图书馆三个字透露出一种庄严肃穆的氛围。
图书馆的外墙是红砖砌筑的,搭配着白色的装饰,整个建筑显得非常大气和典雅。
内部的装修也非常考究,大厅的地板是光滑的木地板,供人在上面踱步时发出清脆的声音。
墙壁上挂满了艺术画作与优秀学员的写真,显示出图书馆的高雅与文化内涵。
其次,校园图书馆的藏书丰富多样。
在参观期间,我发现图书馆的藏书种类繁多,几乎涵盖了各个领域。
从文学经典到科学研究,从历史与地理到艺术与音乐,每个人都能找到自己感兴趣的图书。
此外,图书馆还订阅了大量的期刊和报纸,以满足读者对时事资讯的需求。
我在书架上看到了很多我喜欢的书籍,那种满足感让我兴奋不已。
第三,校园图书馆的环境安静舒适。
当我走进图书馆的阅览室时,我立刻感受到了一股宁静的氛围。
大家都在安静地看书或写作业,只能听到图书馆员工轻轻翻书的声音和打字的声响。
阅览室中的桌椅布置得非常整齐,每个人都有自己的空间,充满了学习和思考的气息。
还有许多壁橱和角落为学生们提供单独的学习空间,让人觉得非常舒适。
最后,校园图书馆有完善的服务体系。
在图书馆参观期间,我发现图书馆的工作人员都非常热情和有耐心。
他们不仅可以协助我们查找目标书籍,还能帮助解答各种问题。
此外,图书馆还提供一系列的服务,如借阅,预约,续借等。
学生可以通过线下或者线上渠道进行借阅,可以了解到图书馆的最新动态和推荐的书籍。
参观校园图书馆后,我对图书馆的重要性有了更深的认识。
图书馆不仅仅是一个学习的场所,更是一个知识的宝库。
在这里,学生们可以感受到知识的力量,寻找自己所需要的信息,并通过阅读书籍来提高自己的素养和能力。
图书馆的文化和学术氛围也让人感觉到学习的乐趣。
我相信,在图书馆的指引下,我们一定能够收获更多的知识和智慧。
参观中科大图书馆观后感
参观中科大图书馆观后感英文回答:When I visited the library at the University of Science and Technology of China (USTC), I was truly impressed by the vast collection of books and resources available. The library was not only well-organized but also had a peaceful and conducive atmosphere for studying and research.One thing that stood out to me was the variety of study spaces offered. There were individual study carrels, group study rooms, and even comfortable reading lounges where students could relax and read quietly. I particularly enjoyed the quiet study area on the top floor, where I could focus on my work without any distractions.Another aspect that I appreciated was the helpfulness of the library staff. They were always ready to assist with finding resources or answering any questions I had. I remember one time when I was looking for a specific journalarticle and couldn't find it on my own. The librarian was able to locate it for me in no time, saving me a lot of frustration.Furthermore, the library's digital resources were also top-notch. I could access online journals, databases, and e-books with just a few clicks. This made my research process much more efficient and convenient. I even discovered some new online resources that I hadn't known about before.Overall, my experience at the USTC library was extremely positive. I felt inspired and motivated to delve into my studies and research projects. The library truly served as a hub of knowledge and learning for the university community.中文回答:当我参观中国科学技术大学的图书馆时,我对那里丰富的书籍和资源收藏感到非常印象深刻。
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参观图书馆观后感
参观图书馆后,你有何心得体会呢?下面是精心为您整理的参观图书馆观后感,希望您喜欢!
参观图书馆观后感篇一
2009年9月14日上午在我部曾主任带领下,我和同事们来到广州图书馆外文室参观。
首先我们在接待室听了广州图书馆外文室的负责同事向我们介绍外文室的工作流程和藏书刊量。
然后他还介绍了外文室的两大亮点。
一就是英语角,对于学习英语有兴趣或有需要的读者可以借这个平台来进行交流,还可以在定期举办的讲座中获益匪浅。
另外就是他部门的同事们发现艺术方面有越来越多的人去学习和实践,于是成立了个艺术设计资料室。
这个资料室采取会员制服务。
这样做,吸引了学习艺术的学生读者和搞艺术创作或室内设计的读者来查找资料并就地创作。
同时还可以进行作品展示和交流。
听完他的介绍后,在他的带领下,曾主任和我们一起参观了广州图书馆外文室和艺术设计资料室。
在外文室我见到明亮干净的阅览室,读者在安静地看书,书架上的书排列的很整齐。
工作人员穿着整洁的馆服,见到读者咨询都热情周到地回答。
整个外文室还很重视通过装饰美来使读者有更好的心情看书。
参观完外文室后,我们来到艺术资料室。
里面的书架上整齐地摆放着各种艺术类的书刊。
工作人员还把读者的绘画作品摆放在入口显眼的地方。
参观中,还见到有读者在利用艺术类书
刊进行设计和创作。
我感觉确实是个适合设计和创作的好环境。
经过两个小时的参观,我和同事们结束了这次很有收获的参观活动。
通过这次的参观,我可以在几方面向兄弟单位学习。
首先,工作岗位和读者阅读环境都要干净整洁,使读者拥有一个心情舒畅地阅读环境。
其次,工作时间要严格按照馆里的规章制度认真工作,对待读者要热情周到。
然后,要熟悉本单位可以为读者提供的服务,并且知道这些服务的程序,这样才能更好地为读者服务。
当读者需要我帮助查找资料时,除了热情为其服务外,更多些向读者宣传本图书馆可以为读者提供的所有服务。
这样可以使读者全面了解本图书馆。
另外,配合主任和同事们多搞一些提升本馆和本部门知名度的宣传活动和讲座。
上述的这些做法,都是广州图书馆能招来更多读者的好方法。
尤其是搞大量地宣传活动和举行各种适合广大读者的讲座的做法,确实值得我和全体同事认真学习和借鉴。
参观图书馆观后感篇二
参观图书馆已经有许多次了,作为新生的身份参加了一次,作为图委会的成员有两次经历。
不过虽然参观了多次,但每一次都有新的发现,有不同的感受。
我看来,图书馆最大的特点就是“大”。
在这里不仅有自修室,学术沙龙,而且有各种各样的书库,种类繁多。
图书馆也是韶关学院最具特色的建筑物,整栋建筑显得格外引人注目。
在这里既可以阅读中外的学术名著,也可以看到日新月异的信息技术。
在这面积大藏书量丰富的图书馆,可以获得所需要的知识。
图书馆的另外一个特点就是书目齐全,分类清晰。
从一楼到六楼,分门别类:文学类,社会科学类,自然科学类,外语类等等,还可以阅读近期的报刊,甚至还可以查找年代久远的报刊。
此外,图书馆也十分人性化。
随着大批的08级新生的到来,为图书馆正常的工作带来了一定的影响。
很多新生不知道如何利用这个庞大的知识海洋,为此,图书馆以学生为本,推出一系列方便新生的举措,例如在没有一卡通的情况下,我们可以进入书库阅读书籍,可以办理临时的上网卡,在报刊库还可以用身份证抵押……这一系列的举措,极大地丰富了新生们的课余生活,让我们学到更多的知识,给感到茫然失措的我们带来心灵的慰藉。
同时,老师的热情接待和耐心讲解,让我们明白图书馆以学生为本的工作理念。
当然,图书馆也存在着一些问题,个别老师态度不是很友好,对新生不是很有耐心;同时,书库的书籍更新速度比较慢;电脑速度有点慢等。
期待着我们的图书馆越来越好!
参观图书馆观后感篇三
今天,校园记者中心组织了小记者们来到了焦作市图书馆,现在就由我带领大家模拟走进焦作市图书馆吧,图书馆从远处看四四方方的形状,旁边是一科技馆,如果把图书馆比喻面包的话,那么科技馆就是奶酪了,整座图书馆高14层,其中各楼层设有很多区,比如:成人区、电子阅览室、老干部阅览室、杂志和报纸区、儿童阅览室,
哦对了,还有我们的课本在工具书区里面!你别以为电子阅览室里的电脑和家里的电脑一样,可以随便上网打游戏、偷菜,那你就错了,这一台台电脑里面可藏着整幢图书馆里的每一本书。
小朋友,你爱读书吗?如果你热爱读书,就赶快来图书馆吧,这里面有很多很多的知识需要我们进来认知它们,知识不能改变一个人的命运,但读书确实可以改变一个人。
六月一日我们在馆领导的带领下,一行六人参观了陕西师范大学长安校区图书馆。
陕师大图书馆是陕西师范大学的标志性建筑,曾荣获“鲁班”奖,虽然下着雨,但在烟雨蒙蒙中依然能看到她的古朴庄重、气势宏伟。
在图书馆接待室,陕师大图书馆马晓雄书记就图书馆的定位及功能对我们进行了介绍。
马书记的办馆理念新颖、独到,却又激人奋进。
随后我们随办公室吴主任参观了电子文献阅览室、专家导引室、编目室、中文社科图书借阅室、中外文现期报刊阅览室、普通古籍线装书库、中华再造善本库……所到之处,对我的视角冲击都很大,感觉就是一场视觉盛宴。
陕师大图书馆在全国高校图书馆中,无论是藏书量还是馆藏特色都是数一数二的,在硬件上我们无法效仿,唯有感叹不已。
但是他们的文化建设与人文思想令我深深折服。
下面就我的学习参观结合马书记的谈话,谈两点自己的感悟。
一、以图书馆为中心,安排自己的大学生活
图书馆位于学校中心,位于教学区与生活区之间,学生无论是上
课或是吃饭,都必然经过。
图书馆倡导进馆有益,引导学生学会自主学习,以馆为家。
在走廊上,随处都摆放着休闲的沙发、舒服的椅子,学生或坐或躺让自己在知识的宝库中寻觅着能用适用的信息。
是啊,知识的摄取本就不拘泥于任何形式。
知识的形态是信息、知识的载体是网络,拥有一台笔记本、寻一处小隅、接通网络,就可以在知识的海洋中翱翔。
每一个阅览室、书库每天读者都是爆满,图书馆引导的“蜜蜂式”学习,在这里表现的淋漓尽致。
二、以孔子为馆长,提升馆员的职业道德
陕师大图书馆馆员的敬业精神值得称赞,每天从早晨八点开馆到晚上二十二点下班,这样的时段,学生老师都可以任意借还书,任意进出每一个馆室、任意从书架上取看翻阅每一本书籍,只要求你将看过的书放在还书车即可;图书馆馆员的服务精神也是值得称道的,他们着统一整洁的馆服,咨询他们中的任意一个人,都是笑容可掬、不厌其烦。
这里的每一处都是明窗几净,即使是边缘学科或专业性较强的学科书目,因为借阅人数和次数少,也许会落下一层灰尘,但是在这里,是绝对没有的事。
最后,我就参观学习图书编目方面的情况,谈谈我馆目前实际情况。
一、书标颜色、位置
陕师大图书馆的图书书标依中文和外文区分,中文用红标,外文用绿标。
我馆书标依普通与工具、特藏区分,普通蓝标、工具红标。
无论是渭师院或陕师大,书标在每本书上都有一个固定的高度,
但是这个高度难免在粘贴时出现倾斜或高矮不一的情况。
我馆对书标采用依每本书书脊的最下面粘贴,这样不但省去划线的手续而且上架后整齐美观。
二、图书资源整合
图书馆合并后,由于蒲城和大荔两校区的图书馆一直使用着传统的手工操作的分编方法,这就给目前分编的数据录入带来很大的困难,四校区的图书资源也难以尽快实现共知共享。
目前正在加紧进行两校区的图书分编工作。
三、图书补充及管理软件
我馆图书数量与评估要求相差甚远,补充图书数量迫在眉睫。
我馆使用的图书管理软件,因不能加载书目MARC数据,这就难免影响到以后新购图书的编目速度。
所以希望领导能够尽快升级软件,以便为将来大量新书购入后尽快投入流通打好基础。
通过这次参观学习,让我看到和学到了不少东西,同时也看到了我们存在的不足,今后在工作中学他人长处,补自己不足,努力为我院的评估工作多做贡献。