技能大赛实施方案3篇标准范本
2024年职业技能大赛实施方案范本(3篇)
2024年职业技能大赛实施方案范本____年职业技能大赛实施方案第一章总则第一条为进一步推动职业教育和人才培养，提高我国现代职业教育质量和水平，激发职业学校学生的创新能力和实践能力，培养适应现代社会发展的高素质职业人才，结合我国职业教育改革发展的实际，制定本方案。
第二条本方案适用于____年举办的职业技能大赛。
职业技能大赛是以竞赛为载体，促进职业学校学生的技能竞赛、学科竞赛、创新能力比拼、职业道德培养和优秀人才选拔为目的的大型综合性活动。
第三条本方案指导原则为“科技引领、质量导向、创新驱动、实践应用、公平公正”。
第四条机构设置大赛由学校组织，具体操作由学校相关负责人负责。
第二章比赛内容第五条职业技能大赛包括技能竞赛和学科竞赛两个大项。
第六条技能竞赛是指通过实际操作和模拟实训等方式，比较参赛选手在所学专业技能方面的掌握水平，以及解决问题的能力。
技能竞赛的具体项目根据各个专业的特点确定，必须具备职业教育教学大纲要求，并根据行业发展趋势和需求进行相应调整。
技能竞赛采取个人单项竞赛和团队竞赛相结合的方式进行。
第七条学科竞赛是指通过测试知识和技能理论基础，考查学生的综合能力和应用能力。
学科竞赛的参赛项目包括但不限于学科试卷考核、实践操作考核、创新设计和解决实际问题等。
第三章资金保障第八条职业技能大赛的项目和活动经费主要由学校提供，也可以通过政府和社会机构的支持进行筹措。
第九条组织大赛的单位、学校可以根据具体情况，制定相关经费使用管理办法，确保大赛的经费公开、公平、公正、公约。
第四章参赛选拔第十条参赛资格：（一）____年职业技能大赛参赛选手均须是全日制普通（含一般高中、职业高中、技工学校）学历的学生。
（二）参评选手在学业主管部门登记注册的正式学生。
（三）参评选手须按照学校设置的参赛条件参加选拔和培训。
（四）参评选手及其指导教师必须严格遵守各项规章制度和纪律。
第十一条选拔程序：（一）高校开展内部选拔。
（二）各高校根据自己的实际情况，确定参赛队伍。
专业技能赛策划书3篇
专业技能赛策划书3篇篇一专业技能赛策划书一、活动主题“展现专业技能，提升职业素养”二、活动目的1. 提升学生的专业技能水平，增强学生的实践能力和创新能力。
2. 促进学生之间的交流与合作，培养学生的团队精神和竞争意识。
3. 检验教学成果，发现教学中存在的问题，为教学改革提供参考。
三、活动时间[具体日期]四、活动地点[详细地址]五、参与人员全体学生六、活动内容1. 比赛项目：根据专业特点，设置相关的比赛项目，如编程比赛、设计比赛、营销策划比赛等。
2. 比赛形式：比赛分为初赛和决赛两个阶段。
初赛采用在线考试或作品提交的方式进行，决赛采用现场展示和答辩的方式进行。
3. 比赛规则：制定详细的比赛规则，包括比赛时间、比赛内容、评分标准等。
确保比赛的公平、公正、公开。
4. 奖项设置：设置一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖若干名，对获奖学生进行表彰和奖励。
七、活动流程1. 宣传发动：通过学校官网、公众号、班级群等渠道，广泛宣传活动的目的、意义和内容，动员学生积极参与。
2. 报名参赛：学生在规定的时间内，填写报名表格，提交相关材料，报名参赛。
3. 初赛选拔：根据比赛项目和规则，对报名参赛的学生进行初赛选拔，确定进入决赛的名单。
4. 决赛准备：进入决赛的学生，在指导教师的指导下，进行决赛的准备工作，包括作品完善、展示设计、答辩准备等。
5. 决赛展示：在决赛现场，学生进行作品展示和答辩，评委根据评分标准进行打分。
6. 颁奖典礼：根据比赛成绩，举行颁奖典礼，对获奖学生进行表彰和奖励。
八、活动预算1. 奖项费用：[具体金额]用于购买奖品、证书等。
2. 宣传费用：[具体金额]用于制作宣传海报、宣传单页等。
3. 评委费用：[具体金额]用于支付评委的酬金。
4. 其他费用：[具体金额]用于活动现场布置、设备租赁等。
九、活动组织与实施1. 成立活动领导小组：负责活动的组织、协调和指导工作。
2. 明确各部门职责：宣传部负责活动的宣传工作，组织部负责活动的组织工作，外联部负责活动的外联工作，后勤部负责活动的后勤保障工作。
技能大赛策划方案(精选18篇)
技能大赛策划方案（精选18篇）技能大赛策划方案篇1一、目的意义为了加快我校青年教师成长的步伐，适应教育教学改革的需要，建设一支高素质的教师队伍；为全面评估我校青年教师的综合素质水平，促进我校青年教师的素质现代化发展，树立先进，进一步引导广大青年教师自觉学习、努力拼搏、勇于创新、勤于锻炼，成为具备高综合素质的人民教师。
学校拟定在x月举办“xx中学青年教师综合技能大赛”。
二、组织机构组长：副组长：成员：三、活动主题：推进素质现代化，树青年教师新形象四、活动时间：1、初赛：xx年x月中上旬；2、决赛：xx年x月xx日（暂定）。
五、参赛对象：1、35岁以下青年教师；2、以个人形式参赛；1、“21世纪优秀教师应具有的师德”演讲比赛要求选手在规定时间内，以演讲的形式，对21世纪优秀教师应具有的师德进行充分阐述。
演讲时间：5分钟2、“三笔”字比赛比赛要求：参加毛笔字比赛时，要自带纸、笔、墨。
纸的'大小，以能书写一首四言七律为标准。
3、多媒体课件制作比赛要求：各参赛青年教师独立完成自己的多媒体课件，于x月x日前上交xx处。
七、表彰比赛评出单项前六名进行奖励。
八、参加办法1、全校35岁以下青年教师必须报名参加任意两项比赛，有条件的青年教师可以参加三项比赛。
2、报名时间统一安排在xx月x、x两天，报名地点：xx处。
技能大赛策划方案篇2一、活动目的：规定项目融技术与娱乐于一身，希望同学们在比赛中提升自我的同时丰富个人课余生活。
同学都有一定的计算机的技术，因此，第二学委会借此机会让同学们在比赛竞争中提高升自己的才能，展露手脚的同时也吸取一下经验。
三、活动时间：1、报名时间：5月12日—5月21日2、比赛时间：5月23日—5月27日四、活动的具体介绍：固定项目由主办方规定，它属于技术性、知识型的项目，让参赛者在活动中娱乐与学习双收。
固定项目包括有敲打程序、程序改错、数独比赛这三个独立项目。
（一）敲打程序：1、比赛内容：考验的是参赛者的键盘指法熟练程度。
精选关于技能竞赛活动方案参考模板3篇
精选关于技能竞赛活动方案参考模板3篇精选关于技能竞赛活动方案参考模板3篇1为培养学生的动手、动脑和生活实践能力，树立学生“自己的事情自己做”的自主意识，深化“以热爱劳动为荣，以好逸恶劳为耻”的荣辱观教育，培养孩子们热爱劳动的情感，提高劳动本领，感受劳动的乐趣，体验劳动的价值，同时也丰富学生的课余生活，提高学生的学习积极性，让学生在劳逸结合中获得健康、全面地发展。
学校特举行“岭山小学第一届学生劳动技能大赛”活动。
现将有关事宜通知如下：一、参赛对象：全体学生二、比赛时间：12周为学习宣传阶段，学校海选阶段，13周年段比赛阶段，15周学校小达人风采展示阶段。
三、比赛地点：见附表四、比赛形式及内容：（一）一年级：穿衣服、系红领巾、系鞋带材料准备：有领子的开衫（纽扣或拉链都可）一件，红领巾一条，有鞋带的鞋子一双。
比赛时间：10分钟比赛方法：听口令，先穿衣服、系红领巾，最后系鞋带，在规定时间内完成。
评判标准：衣服穿好，红领巾正确系法，且美观整齐，一双鞋子的鞋带系好，如无法评判，由时间的先后进行确定名次。
（二）二年级：整理书包及抽屉比赛时间：10分钟比赛方法及标准：听口令，开始整理书包，把书全部装进书包，摆放有序。
抽屉清理干净，如果有水壶等其他物品，也要求在抽屉中摆放端正、合理。
（三）三年级：叠一套衣服比赛时间；10分钟材料准备：准备一套有领子的衣服。
比赛办法：听口令开始叠衣服。
在规定时间内完成。
评判标准：叠衣服要服帖、平整，并考虑领子。
（四）四年级：包书皮材料准备：每人准备报纸或挂历纸一张、语文书一本、美工剪刀一把。
比赛办法：听口令开始包书皮。
比赛时间：10分钟。
评判标准：书皮包得平整、美观、大小合适、方便使用。
不要求包出小角。
（五）五年级:钉纽扣材料准备：1、每位学生自备4眼扣子1个、1眼扣子1个、针线、布条、剪刀等。
2、年级组自行准备便签贴纸贴在每位学生的布条上，写上班级姓名。
比赛办法：听到发出开始的口令即开始比赛，每人用时15分钟。
技能大赛实施方案3篇详细版
文件编号：GD/FS-5256（方案范本系列）技能大赛实施方案3篇详细版The Common Structure Of The Specific Plan For Daily Work Includes The Expected Objectives, Implementation Steps, Implementation Measures, Specific Requirements And Other Items.编辑：_________________单位：_________________日期：_________________技能大赛实施方案3篇详细版提示语：本方案文件适合使用于日常进行工作的具体计划或对某一问题制定规划，常见结构包含预期目标、实施步骤、实施措施、具体要求等项目。
文档所展示内容即为所得，可在下载完成后直接进行编辑。
技能大赛实施方案一：为全面检验各岗位技能技巧水平与实际操作能力，激励员工努力提升自己的专业技能，形成“比、学、赶、帮、超”的良好气氛，达到不断提高酒店综合服务水平的目的，现结合酒店经营实际，举行XXXX第X届岗位技术技能竞赛，具体方案如下：一、竞赛原则按照“全员参与、公平竞争”的原则组织本次竞赛。
二、组织领导1、大赛设仲裁席，负责竞赛过程中各类争议的仲裁。
酒店总经理XXX先生担任总裁判长、副总经理XXX女士、副总经理XXX先生、分别担任副总裁判长。
2、根据部门不同设立相应的裁判组，每组设裁判长一名，由相应的部门经理担任。
3、比赛设记分监督席，负责监督比赛进程，汇总各项比赛得分及名次。
由财务二线人员担任记分员，人事行政部人员担任监督员。
4、各部门应当负责的具体事项如下：(1)、工程部主要负责竞赛的灯光照明、音响、话筒、投影仪、笔记本电脑、会场背景音乐等。
(2)、销售部主要负责协助其他部门拟演、美工制作证书、横幅及现场拍摄、照相、水牌、红包、参赛卡、裁判卡、名牌。
技能大赛实施方案 (2)3篇
技能大赛实施方案 (2)技能大赛实施方案 (2)精选3篇（一）技能大赛实施方案1. 目标确定：确定技能大赛的目标和主题，确保与参赛人员的技能培养和发展需求相契合。
2. 组织架构搭建：成立技能大赛组织委员会，由负责人、评委、工作人员等组成，明确各自的职责和任务。
3. 宣传推广：通过多种渠道进行宣传，包括广告、社交媒体、校园宣传等，吸引更多的参赛选手和观众。
4. 报名及筛选：设置在线报名通道，要求参赛人员提交相关材料和技能证明，进行初步筛选，确定参赛选手。
5. 赛前培训：为参赛选手提供相关技能培训，加强他们的技能水平和竞赛准备，确保他们能够达到比赛要求。
6. 赛事安排：确定比赛的时间、地点、赛制和规则，并进行详细的赛程表安排，确保比赛顺利进行。
7. 设备准备：根据比赛需要准备所需的设备和器材，包括计算机、工具、场地等，确保比赛的顺利进行。
8. 赛事组织：通过分组抽签的方式确定比赛的对阵和顺序，组织参赛选手按照规定进行比赛，并严格执行比赛规则。
9. 评委评分：组织评委对参赛选手进行评分，从评分维度中综合考察选手的技能水平和表现，确定获奖选手。
10. 获奖公示：公布获奖选手名单，举行颁奖仪式，表彰优秀选手，并为获奖选手颁发奖品和证书。
11. 总结反馈：对技能大赛进行总结和反馈，收集参赛选手和观众的意见和建议，为今后的大赛改进和优化提供参考。
12. 跟进使用：通过与企业、学校等合作，将技能大赛的获奖选手推荐给相关单位，为他们提供进一步的培训和就业机会。
技能大赛实施方案 (2)精选3篇（二）技能大赛是一个能够展示学生才华和培养技能的重要活动。
制定一个实施方案是确保大赛顺利进行的关键。
下面是一个可能的技能大赛实施方案：1. 确定目标和主题：确定技能大赛的目标和主题，例如推广特定领域的技能、鼓励学生创新思维等。
2. 组织团队：组建一个技能大赛组织团队，包括大赛主持人、评委、志愿者和活动策划人员等。
每个团队成员应负责相应的任务。
技能大赛实施方案3篇_实施方案_
技能大赛实施方案3篇职业技能大赛是职业院校办学的一个重要指导方向,对职业院校的职业教育发展有重要的影响,取得了很好的成效。
本文是小编为大家整理的技能大赛实施方案，仅供参考。
技能大赛实施方案一：为全面检验各岗位技能技巧水平与实际操作能力，激励员工努力提升自己的专业技能，形成“比、学、赶、帮、超”的良好气氛，达到不断提高酒店综合服务水平的目的，现结合酒店经营实际，举行XXXX第X届岗位技术技能竞赛，具体方案如下：一、竞赛原则按照“全员参与、公平竞争”的原则组织本次竞赛。
二、组织领导1、大赛设仲裁席，负责竞赛过程中各类争议的仲裁。
酒店总经理XXX先生担任总裁判长、副总经理XXX女士、副总经理XXX先生、分别担任副总裁判长。
2、根据部门不同设立相应的裁判组，每组设裁判长一名，由相应的部门经理担任。
3、比赛设记分监督席，负责监督比赛进程，汇总各项比赛得分及名次。
由财务二线人员担任记分员，人事行政部人员担任监督员。
4、各部门应当负责的具体事项如下：(1)、工程部主要负责竞赛的灯光照明、音响、话筒、投影仪、笔记本电脑、会场背景音乐等。
(2)、销售部主要负责协助其他部门拟演、美工制作证书、横幅及现场拍摄、照相、水牌、红包、参赛卡、裁判卡、名牌。
(3)、前厅部负责准备本部门相关竞赛用品。
(4)、餐饮部负责宴会厅竞赛场地布置和本部门竞赛用品准备，大赛礼仪人员安排。
(5)、客房部负责准备本部门相关竞赛用品。
(6)、财务部电脑房负责准备比赛用电脑和各项赛事积分统计总汇。
(7)、保安部负责本部门竞赛用品准备及维持赛场秩序。
(8)、人事行政部负责此次比赛的奖金申请、证书发放和竞赛组织工作。
三、竞赛形式及内容1、本次竞赛采用技能比赛方式进行，总分为100分。
2、各岗位竞赛内容由各部门提供比赛程序、评分规则、参赛人员名单、裁判员名单等报人事行政部，经酒店领导审批后确定。
四、比赛时间及场地安排1、比赛时间: X年X月X日X时X分正式开始2、比赛场地：XXX XXX XXX XXX XXX3、总结颁奖：竞赛总结和颁奖于赛后在XXX举行。
通用技能大赛策划书3篇
通用技能大赛策划书3篇篇一《通用技能大赛策划书》一、赛事主题“展现通用技能，绽放青春风采”二、赛事目的通过举办通用技能大赛，激发参赛者的学习热情和创造力，提高他们在各个通用领域的技能水平，同时也为大家提供一个展示自我和交流学习的平台。
三、参赛对象[具体参赛范围，如全校学生等]四、赛事安排1. 报名时间：[具体报名时间段]2. 比赛时间：[具体比赛时间段]五、比赛项目1. 办公软件应用（Word、Excel、PowerPoint）2. 语言表达（演讲、辩论等）3. 手工制作4. 摄影5. [其他项目]六、赛事流程1. 报名阶段参赛者在规定时间内填写报名表格，提交至指定地点或。
2. 初赛阶段各比赛项目分别进行初赛，选拔出优秀选手进入决赛。
3. 决赛阶段（1）决赛选手进行现场展示和比拼。
（2）评委根据选手表现进行打分和点评。
七、评委组成由专业教师、行业专家等组成评委团。
八、奖项设置1. 各比赛项目分别设置一等奖、二等奖、三等奖若干名。
2. 设立最佳表现奖、最具创意奖等特别奖项。
九、评分标准1. 技能水平（50 分）：包括操作熟练程度、准确性等。
2. 创新性（30 分）：在作品或表现形式上的创新程度。
3. 表现力（20 分）：语言表达、舞台形象等方面。
十、赛事宣传1. 通过学校官网、公众号、班级群等渠道进行广泛宣传。
2. 制作宣传海报张贴在校园重要位置。
十一、赛事预算1. 奖品费用：[X]元2. 宣传费用：[X]元3. 其他费用：[X]元十二、赛事组织与管理1. 成立赛事组委会，负责赛事的整体策划和组织协调。
2. 安排专人负责赛事的报名、场地布置、设备调试等工作。
3. 做好赛事的安全保障和后勤服务工作。
十三、注意事项1. 参赛者需遵守比赛规则和纪律。
2. 赛事组织方应确保比赛的公平、公正、公开。
3. 如遇不可抗力因素，赛事时间可进行适当调整。
[策划人姓名][具体日期]篇二《通用技能大赛策划书》一、活动背景随着社会的发展和进步，通用技能对于个人的职业发展和综合素质提升越来越重要。
技能大赛实施方案
技能大赛实施方案技能大赛实施方案为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，常常需要预先制定方案，方案是有很强可操作性的书面计划。
方案应该怎么制定呢？以下是小编为大家收集的技能大赛实施方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
技能大赛实施方案1一、大赛宗旨发展壮大技能人才队伍，推进现代产业体系建设，推动经济发展方式转变；搭建技能人才展示技艺技能、及时发现、选拨和培养技能人才；激励广大劳动者爱岗敬业、自强不息；营造尊重知识、尊重技能、尊重人才的社会环境和舆论氛围。
二、组织机构根据安排，市经济和信息化委员会作为xx市x届职业技能大赛车工、钳工、电焊工决赛项目的主办单位，具体负责和协调三个决赛项目的各项工作，包括制定决赛实施方案，编制各工种竞赛技术文件，组织安排决赛实操考核。
为此，成立xx市车钳焊工决赛办公室。
（一）车钳焊工决赛办公室在市职业技能大赛组委会的领导下，负责本次工种决赛的组织实施及协调工作。
主任：副主任：成员：（二）办公室下设综合组、秘书组、赛务组、裁判组、监察组、安保组等六个工作组。
1、综合组工作职责：①负责与大赛联办单位的沟通和协调。
②负责有关工作会议安排，并对会议议定的事项进行催办落实和信息反馈。
③制定决赛实施方案，组织编制各工种竞赛技术文件和《竞赛指南》。
④负责进度安排的拟定、分解，协调各组工作，了解掌握大赛进展情况。
⑤负责制定竞赛规则、工作人员守则以及相关规定。
⑥制定比赛日程计划。
⑦负责安排有关人员的食宿、交通。
⑧负责决赛场地的必要配备（医护人员、饮用水供应等）。
⑨联系、邀请有关部门领导。
2、秘书组工作职责：①负责参赛选手的资格审查。
②负责决赛各种证件的发放和决赛选手报到登记工作。
③负责决赛宣传报道工作。
④负责对决赛结束后有关材料、各项密码名册、评分表以及工件的收集、造册和封存。
⑤负责比赛期间参赛选手管理工作。
3、赛务组工作职责：①负责赛场安排及场地布置。
②根据有关技术文件负责准备竞赛设备、工具及材料。
技能比赛实施方案范文
技能比赛实施方案范文一、项目背景及目标技能比赛是指通过对其中一特定技能的竞赛，以提高参赛者相关技能水平、提升工作业绩和技能证书认可度的一种活动。
为了促进技能人才的培养与提升，我单位决定组织一场技能比赛并制定实施方案。
本次技能比赛旨在激发员工的学习动力，培养和选拔技术骨干人才，提高组织整体技能水平，提升单位的竞争力。
二、比赛内容1.比赛内容范围：根据单位工作实际需要，确定比赛内容范围，重点围绕单位工作岗位技能进行设计和设置。
2.比赛环节设置：根据比赛内容的特点，设置初赛和决赛两个环节。
初赛为笔试环节，决赛为技能操作环节。
3.比赛方式：个人单项和团队协作两种方式并行进行，既可以评选出个人优胜者，也可以评选出团队优胜者。
同时，为了提高比赛的公平性和公正性，设置专业裁判团进行评分和评选。
三、比赛流程1.准备阶段：确定比赛内容、制定比赛规则、筹备比赛场地、设备及材料，邀请裁判团队，培训裁判员。
2.报名阶段：组织宣传，通过内部渠道公开招募参赛人员，收集参赛报名信息，确定参赛人员名单。
3.初赛阶段：进行笔试，通过筛选出优秀的参赛人员进入决赛阶段。
4.决赛阶段：进行技能操作比赛，通过专业裁判团进行评分评选出优胜者。
5.颁奖阶段：对比赛结果进行总结和分析，评选出个人和团队优胜者，进行颁奖仪式并授予相应奖项。
四、组织与筹备1.组织机构：成立技能比赛组委会，具体负责技能比赛的组织和实施工作。
2.工作职责：技能比赛组委会负责确定比赛内容、制定比赛规则、招募参赛人员、筹备比赛场地设备及材料、邀请裁判团队、培训裁判员、比赛流程的安排与管理等工作。
3.时间安排：根据单位工作计划和参赛人员的时间安排，确定比赛的具体时间，合理安排各个环节的时间控制。
五、奖励措施1.个人奖励：对个人优胜者进行奖励，包括奖金、奖状、加分、晋升等，以激发个人的学习热情和积极性。
2.团队奖励：对团队优胜者进行奖励，包括奖金、奖状、团队建设项目等，以鼓励团队协作和合作精神。
技能大赛策划书模板3篇
技能大赛策划书模板3篇篇一技能大赛策划书模板一、赛事主题“激发技能，展现风采”二、赛事目的提供一个展示技能和才华的平台，促进技能交流与提升，激发参与者的学习热情和创新意识。
三、参赛对象[具体参赛对象范围]四、赛事时间和地点1. 时间：[具体日期]2. 地点：[详细地址]五、赛事安排1. 开幕式时间：[开幕式时间]地点：[开幕式地点]内容：主持人介绍赛事背景、目的和参赛队伍，邀请嘉宾致辞，宣布赛事开始。
2. 比赛阶段时间：[比赛时间]地点：[比赛地点]内容：根据不同的比赛项目，设置相应的比赛环节和评分标准，确保比赛的公平性和公正性。
3. 颁奖典礼时间：[颁奖典礼时间]地点：[颁奖典礼地点]内容：宣布比赛结果，颁发奖项和荣誉证书，对优秀选手和团队进行表彰。
4. 闭幕式时间：[闭幕式时间]地点：[闭幕式地点]1. 报名阶段时间：[报名开始时间]-[报名结束时间]方式：[线上报名/线下报名]要求：填写参赛信息，提交相关作品或证明材料。
2. 预赛阶段时间：[预赛时间]方式：[线上评选/线下比赛]内容：根据报名情况，进行预赛选拔，确定进入决赛的选手和团队。
3. 决赛阶段时间：[决赛时间]方式：[现场展示/实际操作]内容：入围选手和团队进行决赛展示和角逐，由评委进行评分和点评。
七、赛事规则1. 参赛作品要求[具体说明参赛作品的类型、规格、数量等要求]2. 比赛规则[详细说明比赛的流程、评分标准、注意事项等]3. 违规处理[明确对违规行为的处理方式和处罚措施]八、奖项设置1. 个人奖项一等奖[数量]二等奖[数量]三等奖[数量]2. 团队奖项一等奖[数量]二等奖[数量]三等奖[数量]3. 优秀组织奖[数量]1. 宣传渠道[线上宣传/线下宣传]2. 宣传内容赛事介绍、参赛要求、比赛流程、奖项设置等。
3. 宣传时间[宣传开始时间]-[宣传结束时间]十、赛事预算1. 预算项目：包括赛事组织、场地租赁、设备购置、奖品设置、宣传推广等费用。
学校技能比赛活动方案5篇.doc
学校技能比赛活动方案5篇学校技能比赛活动方案篇1为贯彻__县教育局教育教学精神，抓住全县教师开展教学技能大赛的契机，进一步提高教师队伍整体素质，促进全镇教师专业成长，现制定__镇第二小学教师教学技能大赛实施方案如下：一、组织与领导为了加强对本次活动的组织领导，学校成立中小学教师教学技能大赛领导小组。
领导小组组长：成员：评委小组组长：成员：二、参赛范围凡年满52周岁以下（含52周岁）的女教师、年满57周岁以下（含57周岁）的男教师均要参加比赛，超过以上年龄的教师自愿参加。
三、参赛组别每个学段分三个组别。
1、A组：年龄在35周岁以下（含35）的教师；2、B组：年龄在36周岁—45周岁以下（含45）的教师。
3、C组：年龄在46周岁以上的教师。
四、参赛学科语文、数学、英语、品生/品社、科学、音乐、体育、美术、信息技术、劳动（通用）技术。
五、参赛内容比赛的内容包括课堂教学、基本技能等，并分别按80%、20%计分。
1、课堂教学：授课教师独立进行教学设计，实施完整的课堂教学。
教态自然端庄，语言准确规范，富于启发性和感染力；教学过程充分体现新理念，发挥学生的主体作用；教学目标明确，重点突出，教法灵活，手段先进，体现扎实的教学基本功；注重学生的合作意识、创新精神、实践能力的培养，教学效果明显。
2、基本技能：考核四方面内容。
（1）钢笔字：规定时间（20分钟）内，在一页大田字格纸上完成指定的文字。
要求使用楷书或行书，书写工整、流畅、美观、大方、符合硬笔书法规律。
（2）粉笔字：规定时间（15分钟）内，在自备的小黑板（80×60厘米）上完成指定文字，要求使用楷书，书写工整、流畅、美观、大方、符合硬笔书法规律。
（3）说课（案例分析）：规定时间（10分钟）内，要求思路清晰，语言简洁流畅，目的明确，观点鲜明，无理论、观念和概念上的错误。
（4）计算机应用能力：在规定时间内完成指定的操作和任务。
六、竞赛程序与办法学校初赛按学科进行，推荐30%人选按年龄和学科均衡推选。
技能大赛实施方案3篇
职业技能大赛是职业院校办学的一个重要指导方向,对职业院校的职业教育发展有重要的影响,取得了很好的成效。
本文是技能大赛实施方案，仅供参考。
技能大赛实施方案一：为全面检验各岗位技能技巧水平与实际操作能力，激励员工努力提升自己的专业技能，形成“比、学、赶、帮、超”的良好气氛，达到不断提高酒店综合服务水平的目的，现结合酒店经营实际，举行第届岗位技术技能竞赛，具体方案如下：一、竞赛原则按照“全员参与、公平竞争”的原则组织本次竞赛。
二、组织领导1、大赛设仲裁席，负责竞赛过程中各类争议的仲裁。
酒店总经理先生担任总裁判长、副总经理女士、副总经理先生、分别担任副总裁判长。
2、根据部门不同设立相应的裁判组，每组设裁判长一名，由相应的部门经理担任。
3、比赛设记分监督席，负责监督比赛进程，汇总各项比赛得分及名次。
由财务二线人员担任记分员，人事行政部人员担任监督员。
4、各部门应当负责的具体事项如下：(1)、工程部主要负责竞赛的灯光照明、音响、话筒、投影仪、笔记本电脑、会场背景音乐等。
(2)、销售部主要负责协助其他部门拟演、美工制作证书、横幅及现场拍摄、照相、水牌、红包、参赛卡、裁判卡、名牌。
(3)、前厅部负责准备本部门相关竞赛用品。
(4)、餐饮部负责宴会厅竞赛场地布置和本部门竞赛用品准备，大赛礼仪人员安排。
(5)、客房部负责准备本部门相关竞赛用品。
(6)、财务部电脑房负责准备比赛用电脑和各项赛事积分统计总汇。
(7)、保安部负责本部门竞赛用品准备及维持赛场秩序。
(8)、人事行政部负责此次比赛的奖金申请、证书发放和竞赛组织工作。
三、竞赛形式及内容1、本次竞赛采用技能比赛方式进行，总分为100分。
2、各岗位竞赛内容由各部门提供比赛程序、评分规则、参赛人员名单、裁判员名单等报人事行政部，经酒店领导审批后确定。
四、比赛时间及场地安排1、比赛时间: 年月日时分正式开始2、比赛场地：3、总结颁奖：竞赛总结和颁奖于赛后在举行。
4、竞赛场地划分：分设客房铺床、餐饮各项目(包含中西餐摆台、托盘接力、中西厨师雕花、拼盘、刀工); ：财务点钞、前台 C单录入、模拟接待、酒店相关知识英语抢答、电脑录入排版; 为保安消防比赛场地和电灯安装、鞋架、集气罐制作比赛场地，北门为车队更换轮胎比赛场地。
技能比赛活动策划方案大全(通用10篇)
技能比赛活动策划方案大全(通用10篇)技能比赛活动策划方案大全篇1一、竞赛项目与要求1、竞赛项目：普通车工2、要求：本次比赛根据教育部中等职业学校普通车工教学指导方案，紧密联系实际，并参照相关专业职业技能鉴定标准中关于高级工的要求，体现现在车削加工的新知识、新材料、新技术、新设备，组织相关专家命题;二、竞赛规程1、竞赛名称：20--年--市中等职业学校普通车工技能大赛2、竞赛目的：进一步深化职业教育教学改革，积极推进校企合作、工学结合的职业教育人才培养模式，培养高素质、高技能型人才，展示我市中职学校技能主体教学水平，激励中职学校师生爱岗敬业、自强不息，营造尊重技能人才的社会环境和舆论氛围，为专业教师提供新知识、新技术、新材料、新设备在机械加工中运用的交流平台。
3、竞赛内容和方式竞赛内容：按照本工种高级工的相关技能标准要求执行。
竞赛形式：采用实操竞赛形式。
命题要求：竞赛试题由组委会组织相关专家封闭式命题，试题难度参照本工种的高级工职业技能鉴定标准。
竞赛时限：5小时三、竞赛规则1、裁判组在赛前30分钟，对参赛选手的证件进行检查及进行大赛相关事项教育。
2、参赛选手按照大赛组委会规定时间到达指定地点，凭参赛证、学生证或教师证、身份证(三证必须齐全)进入赛场，并随机抽取工位号。
选手迟到15分钟取消竞赛资格。
3、参赛选手必须按照设备管理规程进行操作。
参赛选手不得携带通讯工具和其它未经允许的资料、物品进入比赛场地，不得中途退场。
如出现较严重的违规、违纪、舞弊等现象，经裁判组裁定取消比赛成绩。
4、各队领队、指导教师和其他非工作人员不得进入赛场。
5、新闻媒体等进入赛场需经大赛执委会同意，由专人陪同并且听从现场工作人员的安排和管理，不得影响比赛。
6、比赛过程中出现设备或软件故障等问题，应提请裁判确认原因。
如影响比赛进程，裁判请示裁判长裁定后，可将该选手比赛时间酌情后延。
7、比赛过程中，选手若需休息、饮水或去洗手间，一律计算在比赛时间内，食品和饮用水由赛场统一提供。
关于 技能大赛 策划书3篇
关于技能大赛策划书3篇篇一关于技能大赛策划书一、赛事主题“展示技能，超越自我”二、赛事目的本次技能大赛旨在为学生提供一个展示和提升技能的平台，激发学生的学习热情，提高学生的实践能力和综合素质，促进学校与企业之间的交流与合作。
三、参赛对象全体学生四、赛事时间和地点时间：年月日- 月日地点：学校实训中心五、赛事安排（一）报名阶段（月日- 月日）1. 发布赛事通知，明确参赛对象、赛事时间、地点、项目等信息。
2. 学生在规定时间内报名，填写参赛信息。
（二）培训阶段（月日- 月日）1. 针对参赛项目，组织培训课程，邀请专业教师或企业技术人员进行授课。
2. 学生根据培训内容，进行自主学习和练习。
（三）预赛阶段（月日）1. 按照赛事项目，组织预赛，选拔出优秀选手进入决赛。
2. 预赛成绩将作为决赛的参考依据。
（四）决赛阶段（月日）1. 举行决赛开幕式，介绍赛事流程和规则。
2. 按照决赛项目，进行现场操作和展示。
3. 评委根据选手的表现进行评分，评选出获奖名单。
4. 举行决赛闭幕式，颁发奖项和荣誉证书。
六、赛事项目1. [项目 1 名称]2. [项目 2 名称]3. [项目 3 名称]七、赛事规则1. 参赛选手需在规定时间内完成比赛项目。
2. 选手需遵守赛场纪律，不得使用任何违规工具或设备。
3. 评委根据选手的操作规范、技能水平、工作效率等方面进行评分。
4. 赛事设立一、二、三等奖和优秀奖，对获奖选手进行表彰和奖励。
八、赛事组织与保障1. 成立赛事组织委员会，负责赛事的策划、组织、协调等工作。
2. 设立赛事评判委员会，负责赛事项目的评判和监督工作。
3. 做好赛事宣传工作，通过校内宣传栏、校园网等渠道进行广泛宣传。
4. 提供赛事所需的设备、工具和材料，确保赛事的顺利进行。
5. 做好赛事安全保障工作，制定应急预案，确保参赛师生的人身安全。
九、赛事预算1. 赛事组织费用：[X]元2. 培训费用：[X]元3. 设备和材料费用：[X]元4. 评委费用：[X]元5. 奖项和荣誉证书费用：[X]元6. 宣传费用：[X]元7. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十、注意事项1. 参赛选手需提前做好准备，按时参加比赛。
技能大赛的策划书3篇
技能大赛的策划书3篇篇一《技能大赛策划书》一、大赛主题“展技能风采，铸卓越未来”二、大赛目的1. 激发参与者的学习热情和创新精神，提高专业技能水平。
2. 为参与者提供展示自我和相互交流的平台。
3. 促进相关领域的技能提升和人才培养。
三、参赛对象[具体参赛范围，如某学校学生、某行业从业者等]四、大赛时间及地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[详细地点]五、大赛组织架构1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]3. 协办单位：[协办单位名称]六、比赛项目及规则1. 比赛项目：[详细列出各个比赛项目]2. 比赛规则：详细说明每个项目的具体要求、评分标准等。
强调比赛的公平、公正、公开原则。
七、大赛流程1. 报名阶段：[报名时间及方式]2. 赛前培训（如有必要）：[培训时间及内容]3. 初赛阶段：[初赛时间及安排]4. 决赛阶段：[决赛时间及安排]八、奖项设置1. 各个比赛项目分别设立一、二、三等奖及优秀奖若干。
2. 设立最佳组织奖，以表彰组织工作出色的单位或团体。
九、宣传方案1. 制作宣传海报、传单等，在相关场所张贴、发放。
2. 利用社交媒体、学校网站等进行线上宣传。
3. 邀请媒体进行报道，扩大大赛影响力。
十、评委组成邀请相关领域的专家、学者、行业精英等担任评委。
十一、经费预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 设备及材料费用：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 奖品费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十二、注意事项1. 确保比赛场地和设备的安全。
2. 做好参赛人员的信息登记和管理。
3. 及时处理比赛过程中的突发情况。
4. 严格遵守比赛规则和纪律。
篇二《技能大赛策划书》一、活动主题“展技能风采，促专业成长”二、活动目的通过举办技能大赛，激发学生学习专业技能的热情，提高学生的实践操作能力和创新能力，同时展示学校的教学成果，促进教学质量的提升。
三、活动主体全体在校学生四、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、比赛项目1. [项目一名称]2. [项目二名称]3. ……六、活动流程1. 宣传阶段通过校园海报、班级通知等方式，向全体学生宣传本次技能大赛，鼓励学生积极报名参赛。
技能比赛实施方案模板(精选10篇)
技能比赛实施方案模板(精选10篇)技能比赛实施方案模板篇1为进一步提升酒店的服务质量及行业标准，全面提高员工业务水平及综合素质，酒店特举办第三届业务技能大赛，具体方案如下：●时间和地点1、时间：____月11月26日(周五)下午1：30-3：302、地点：酒店多功能厅●大赛组织1、领导席旅游局_________主任经济技术学院______老师酒店董事长_________酒店总经理_________酒店副总经理______2、评委成员：_______________________________________________________________3、工作组____________________________________计分组：___________________________道具组：____________________________________4、主持人：______________________________一、大赛程序____年11月26日(周五)下午1：30正式开始由酒店总经理致辞二：技能比赛第一项：中式铺床客房部推选6人，分两组进行，每组3人同时进行;评委：__________________要求：1、三分钟内做好一个中式铺床，提前不加分，每超时10秒扣0.5分;2、超作时按顺时针方向进行，绕床3圈，逆向或多绕圈则1次扣5分;3、超作时拍打床面或有其他小动作则一次扣3分。
第二项：点钞财务部选派6名代表，一次性完成;评委：______要求：练功卷100张，现场由评委任意抽出一至三张后，交由参赛选手进行点钞。
点错，没有成绩;点对者按点钞速度快慢评选成绩;第三项：中餐摆台餐饮部选派6名代表，分两组进行，每组3人同时进行。
评委：_______________要求：15分钟内(不含叠口布时间)摆好中餐宴会10人台面;第四项：前厅接待前厅部选派3名代表，分三次进行;评委：_______________要求：完整接待客人入住程序(从与客人打招呼起至给客人示意电梯方向)三、知识竞赛餐饮部、客房部、前厅部、ktv、财务部、保安部、工程部各选派3名代表组成本部代表队参赛。
技能大赛活动方案（通用15篇）
技能大赛活动方案(通用15篇)技能大赛活动方案1为了提高我校班主任的专业能力和教育智慧，加强班主任队伍建设，提高我校班主任队伍的整体水平，本次为了以大赛的形式展示我校班主任的能力和风采，促进我校专家型的班主任队伍，定于12月27日在本校举办“班主任技能大赛”活动，具体安排如下：一、活动目的`以科学发展为统领，以挖掘特色，侧重研究，提升内涵，彰显团队为宗旨，以“公开、平等、竞争”为原则，聚集班主任的工作实践，以灵活多样活动方式，激发班主任的能力。
搭建学校发展及班主任个体成长的关键性平台。
总结、梳理、展示梁树班主任的经验成果，提高整体综合素质。
二、活动安排第一、组织实施，12月11日—26日，根据活动方案，充分利用各种形式和载体，认真组织学习。
第二、参加竞赛，12月27日，组织班主任进行能力大赛竞赛活动，并对开展情况进行认真总结，并对赛出的一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、优秀奖六名进行表彰。
三、领导小组组长：z副组长：z成员：学生处、各学年主任四、竞赛人员每个学年选派三名班主任，共计：12人五、竞赛时间20xx年12月27日下午3：00六、竞赛地点北校区三楼电视台技能大赛活动方案2为了进一步提高本院实习护生的专业技能，激发实习护生刻苦训练护理基本技能的自觉性，为护生提供展示自我、相互学习和交流的`平台，护理部决定举办实习护生护理技能竞赛活动。
具体事宜如下：一、竞赛对象：太和医院实习护生，以实习队为单位，由实习队长负责，各实习队5名参赛选手，其中2名由护理部按实习队人员名册随机抽取，3名由实习队推荐。
二、竞赛内容竞赛分为理论竞赛和技能竞赛两类。
理论竞赛内容以《护士岗位技能训练护理技术操作考核评分标准》为蓝本。
技能竞赛项目：徒手心肺复苏技术、静脉输液技术、生命体征测定技术、无菌技术。
三、竞赛时间地点理论竞赛：20xx年11月15日下午5：00，敬业楼五楼会议室。
技能竞赛：20xx年11月16日全天，护理示教室。
技能大赛竞赛方案（通用3篇）
技能大赛竞赛方案（通用3篇）技能大赛竞赛方案篇1为了积极响应我校举办“五月技能节”活动，充分调动学生学习专业知识的积极性，养成良好的学习习惯，形成勤奋向学的良好氛围，计算机科组特面向09级本专业学生举办《包装设计》项目竞赛。
为保证竞赛顺利举行，做到公平、公正、公开，制定如下竞赛方案。
一、参赛对象：09级计算机、家具专业的学生，参赛人数不限。
二、竞赛内容：设计某一种产品的纸盒包装平面展开图和立体效果图。
具体要求：(1) 根据提供的一些相关素材，产品的类型可以自由选择，如食品、化妆品、酒类包装、药品等，但所设计的主题内容表现形式要与产品类型相适应;(2) 设计尺寸可以自定义，但平面展开图的总体尺寸应满足：长度和宽度不少于20cm*20cm;(3) 制作软件主要参考coreldraw x3或photoshop cs3，通过合理运用软件的各种功能，体现良好的艺术性和实用性;(4) 要求设计出来的文字、图形图像、色彩搭配和版式的编排等视觉效果清晰、自然、得体，并能较好地突出主题，能体现个人的创意;(5) 文字设计一律使用电脑本身的简体中文字库系统;(6)各种折合线的设计要符合规范要求;(7) 比赛时所提供的一些范例图片仅供个人设计时的参考，不得设计与范例图片内容一致的作品，否则以零分计;(8) 考虑到文件的兼容性，用coreldraw x3软件设计的作品请以8.0版本格式保存。
三、竞赛地点和时间：地点：机房304时间：5月25日(第十五周星期三下午2：30-4：30)四、奖项安排：本次比赛由评委评分，由大赛组委会计分后公布，依据得分高低评选出一、二、三等奖若干名，将授予获奖者奖品及证书，并以资鼓励。
五、评选方法：1、评审团：邀请计算机专业和家具专业教师参加此次评比工作。
2、评分标准：比赛总得分=包装平面展开图(占70%)+包装立体效果图(占30%) 技能大赛竞赛方案篇2竞赛主题：以赛代练，以赛促训，突出技能，展示风采竞赛目的：为扩大学生知识面，提高学习兴趣，让学生验证理论，巩固和加深理解所学专业知识，熟练掌握实验及操作技能，农业大学动物科技学院科协特举办“首届兽医技能大赛”，大赛定于四月十七日至四月二十五日举行。
技能大赛策划书范文3篇
技能大赛策划书范文3篇篇一技能大赛策划书一、活动主题展示技能，超越自我二、活动目的本次技能大赛旨在提高学生的专业技能水平，激发学生的学习兴趣，培养学生的创新精神和实践能力，同时也为学生提供一个展示自我的平台，增强学生的自信心和竞争力。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与人员全体学生六、活动安排1. 宣传阶段：制作宣传海报，张贴在学校显眼位置。
利用学校广播、公众号等渠道进行宣传。
组织班级宣传，鼓励学生积极参与。
2. 报名阶段：学生在规定时间内到指定地点报名。
报名时需填写个人信息和参赛项目。
3. 培训阶段：邀请专业教师对参赛学生进行培训。
培训内容包括理论知识和实践操作。
4. 比赛阶段：根据参赛项目的不同，分为初赛和决赛两个阶段。
初赛采用理论考试的方式，选拔出优秀选手进入决赛。
决赛采用实践操作的方式，评选出一、二、三等奖和优秀奖。
5. 颁奖阶段：举行颁奖仪式，对获奖学生进行表彰和奖励。
邀请学校领导和企业代表出席颁奖仪式。
七、活动预算1. 宣传费用：海报制作、广播宣传等，预计[X]元。
2. 培训费用：邀请专业教师进行培训，预计[X]元。
3. 比赛费用：场地租赁、设备购置、材料准备等，预计[X]元。
4. 奖品费用：购买奖品和证书，预计[X]元。
5. 其他费用：活动期间的水电费、工作人员酬金等，预计[X]元。
八、注意事项1. 参赛学生需遵守比赛规则，不得作弊。
2. 比赛期间，参赛学生需注意安全，避免发生意外事故。
3. 活动组织者需做好活动的组织和协调工作，确保活动顺利进行。
九、活动效果评估1. 通过学生的参与度和反馈意见，评估活动的吸引力和影响力。
2. 通过比赛成绩和学生的表现，评估学生的专业技能水平和实践能力的提高情况。
3. 通过与企业代表的交流和合作，评估活动对学生就业和职业发展的促进作用。
篇二《技能大赛策划书范文》一、活动主题展示技能，超越自我二、活动目的本次技能大赛旨在为广大参与者提供一个展示个人技能和才华的平台，促进技能交流与学习，提高参与者的技能水平和综合素质，同时也为相关行业和领域发掘和培养优秀人才。
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方案编号：LX-FS-A47367 技能大赛实施方案3篇标准范本The Objectives, Policies, T ask Allocation, Steps T o Be T aken And Other Factors Needed T o Complete The Established Action Guideline Are Formulated And Implemented According T o The Plan.编写：_________________________审批：_________________________时间：________年_____月_____日A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑技能大赛实施方案3篇标准范本使用说明：本方案资料适用于工作生活中把目标、政策、程序、规则、任务分配、要采取的步骤，使用的资源以及为完成既定行动方针所需要的其他因素全部按计划制定成文本，并付诸实施。
资料内容可按真实状况进行条款调整，套用时请仔细阅读。
技能大赛实施方案一：为全面检验各岗位技能技巧水平与实际操作能力，激励员工努力提升自己的专业技能，形成“比、学、赶、帮、超”的良好气氛，达到不断提高酒店综合服务水平的目的，现结合酒店经营实际，举行XXXX第X届岗位技术技能竞赛，具体方案如下：一、竞赛原则按照“全员参与、公平竞争”的原则组织本次竞赛。
二、组织领导1、大赛设仲裁席，负责竞赛过程中各类争议的仲裁。
酒店总经理XXX先生担任总裁判长、副总经理XXX女士、副总经理XXX先生、分别担任副总裁判长。
2、根据部门不同设立相应的裁判组，每组设裁判长一名，由相应的部门经理担任。
3、比赛设记分监督席，负责监督比赛进程，汇总各项比赛得分及名次。
由财务二线人员担任记分员，人事行政部人员担任监督员。
4、各部门应当负责的具体事项如下：(1)、工程部主要负责竞赛的灯光照明、音响、话筒、投影仪、笔记本电脑、会场背景音乐等。
(2)、销售部主要负责协助其他部门拟演、美工制作证书、横幅及现场拍摄、照相、水牌、红包、参赛卡、裁判卡、名牌。
(3)、前厅部负责准备本部门相关竞赛用品。
(4)、餐饮部负责宴会厅竞赛场地布置和本部门竞赛用品准备，大赛礼仪人员安排。
(5)、客房部负责准备本部门相关竞赛用品。
(6)、财务部电脑房负责准备比赛用电脑和各项赛事积分统计总汇。
(7)、保安部负责本部门竞赛用品准备及维持赛场秩序。
(8)、人事行政部负责此次比赛的奖金申请、证书发放和竞赛组织工作。
三、竞赛形式及内容1、本次竞赛采用技能比赛方式进行，总分为100分。
2、各岗位竞赛内容由各部门提供比赛程序、评分规则、参赛人员名单、裁判员名单等报人事行政部，经酒店领导审批后确定。
四、比赛时间及场地安排1、比赛时间: X年X月X日X时X分正式开始2、比赛场地：XXX XXX XXX XXX XXX3、总结颁奖：竞赛总结和颁奖于赛后在XXX举行。
4、竞赛场地划分：XXX分设客房铺床、餐饮各项目(包含中西餐摆台、托盘接力、中西厨师雕花、拼盘、刀工);XXX：财务点钞、前台RC单录入、模拟接待、酒店相关知识英语抢答、电脑录入排版;XXX为保安消防比赛场地和电灯安装、鞋架、集气罐制作比赛场地，XXX北门为车队更换轮胎比赛场地。
五、参赛岗位(工种)及奖项设置结合酒店现有岗位及工作要求实际，经与各部门研究，初步决定由以下X个部门共XX个岗位的员工参加比赛。
为使本次比赛能够真正体现各岗位的岗位技能水平，各岗位团体赛参赛选手不得少于3人。
具体参赛部门及岗位如下：此次竞赛共计项目24个，其中单项奖12个、团队比赛8个、作品展示项目4个，六、竞赛程序1、参赛选手及观众提前20分钟入场;2、酒店领导陪同集团领导和嘉宾入场，全体起立鼓掌欢迎;3、主持人上台开场白,介绍领导和嘉宾;4、主持人介绍竞赛程序、项目设置、竞赛规则;5、酒店副总经理致祝词6、主持人宣布比赛开始，7、各主要比赛结束后，调酒和扒房摆台展示，监督席汇总得分及名次;8、宣布比赛结果，颁奖(奏乐);9、酒店总经理发表重要讲话;10、合影，领导退场，起立，鼓掌欢送。
七、奖项设置1、单项奖：设一等奖奖金200元;二等奖奖金150元;三等奖奖金100元。
2、团体奖：奖金200元(团体奖共8个);3、展示奖：每人50元(共3人);4、作品奖：奖金200元;(共2个) 预计申请奖金：￥7600元左右。
八、要求1、为保证本次竞赛质量，各部门应按竞赛方案和要求认真准备，选拔优秀的选手参赛。
2、参赛过程中，各参赛选手及观众不得大声喧哗，不得四处走动，确保比赛正常进行。
3、非当班员工必须着工装参加，各部门应统计参会人数并做好考勤记录。
4、参赛选手和观众应于竞赛前十分钟到场，按次序就座。
观众应自觉遵守会场纪律，做文明观众。
值勤保安要维护好会场秩序。
5、评委入场、退场时，观众应起立，鼓掌欢迎、欢送。
技能大赛实施方案二：根据宜昌市旅游饭店协会《关于开展全市旅游饭店员工岗位练兵和服务技能大赛活动的通知》(宜旅饭协[20xx]1号)文件精神，现制定宜昌市第四届旅游饭店员工服务技能大赛实施方案。
一、比赛项目：大赛分为一二星级、三四星级两个组别，一二星级组设总台综合服务、客房服务(中式铺床)、餐饮中餐宴会服务三个规定项目，三四星级组设总台综合服务、客房服务(中式铺床)、餐饮中餐宴会服务、西餐宴会服务、调酒服务五个规定项目。
二、比赛标准：比赛标准由大赛组委会技术(裁判)组制定并在网上公开征求意见，定稿后编印成册，在选手正式报名时下发。
三、比赛裁判：比赛裁判工作由大赛组委会技术(裁判)组负责。
四、参赛范围：本次大赛要求全市所有星级饭店参加相应组别规定的全部项目的比赛，提倡其他宾馆饭店组队参加大赛。
五、参赛名额：要求各旅游饭店每个规定项目选派选手不少于2人，不超过3人，城区饭店直接在大赛组委会办公室报名，各县市区饭店由县市区旅游局统一组织报名。
六、奖项设置：大赛按一二星级、三四星级两个组别设立选手个人单项奖，各取前十名，颁发荣誉证书，对前三名给予物质奖励。
大赛按一二星级、三四星级两个组别设立饭店团体奖，各取前十名，颁发荣誉证书。
计分办法以选手单项第一名计10分、第二名计9分……、第十名计1分计算，各饭店单项获奖选手分值之和为该饭店团体总分。
大赛设立优秀组织奖若干名。
七、参赛费用：经旅游饭店协会会长(扩大)会议研究，参赛费用150元/人，其中参加调酒项目的选手另交100元酒水费用。
参赛费用选手正式报名时交纳。
七、比赛地点：桃花岭饭店。
八、比赛具体日程安排：1、大赛筹备及观摩会：20xx年7月15日下午14：00在桃花岭饭店举行大赛筹备动员会议及中西餐、客房操作观摩会，参加人员为各旅游饭店总经理、领队、全体裁判员，选手代表亦可列席参加。
2、参赛选手报名：20xx年7月15日——8月10日为参赛选手正式报名时间，报名时交纳参赛费用，领取《大赛标准汇编》。
3、现场操作热身展示：20xx年8月10日上午9：00在桃花岭饭店举行中西餐、客房现场操作热身展示，各旅游饭店领队、选手代表自愿参加，全体裁判员到场。
4、大赛决赛：大赛决赛时间为20xx年8月18—19日。
其中8月17日下午15：00各参赛队领队在桃花岭饭店报到、抽签，召开裁判员及工作人员会议，8月18日上午8：30举行大赛开幕式，8月19日下午16：00大赛闭幕式。
九、比赛宣传：比赛期间，大赛组委会将在市内外新闻媒体进行广泛宣传，对大赛盛况、成绩突出的选手和饭店进行报道和表彰;各单位也要采取行之有效的宣传形式，加大宣传力度，加强舆论造势，树立企业品牌形象。
决赛期间，城区各饭店要在饭店内外显眼位置悬挂条幅、设置宣传栏，为全市大赛营造良好环境氛围。
技能大赛实施方案三：为深入开展“以病人为中心，以提高医疗服务质量为题”、以“群众满意医院”建设活动为载体的医院管理年活动，进一步加强全市医务人员的业务能力建设，提高医疗服务水平，根据市劳动竞赛委员会“关于开展万名职工技能大赛和评选…十大金牌员工‟活动的通知”精神，由新余市卫生局承办临床技能竞赛。
为确保活动顺利进行并取得实效，特制定本实施方案。
一、指导思想开展临床技能竞赛活动，要以科学发展观为指导，坚持以人为本的服务理念，坚持立足本职岗位，提高医务人员综合素质，增强业务技能，造就一支高素质的医疗卫生技术队伍，努力为人民群众提供优质、高效、安全的医疗卫生服务。
二、活动范围与对象活动范围为全市乡级以上医疗机构，重点是二级及二级以上医疗机构。
对象为全市乡级以上医疗机构所有医务人员。
三、组织领导组长: 黄绍华市卫生局局长副组长：桂秀平市卫生局副局长成员：梁晓鸣市人民医院院长邹卫兵市中医院院长徐子华市妇幼保健院院长傅勇平分宜县卫生局副局长易亚辉渝水区卫生局副局长李跃程新钢中心医院院长况秋香市卫生局医政科科长黄慧英市卫生局中医科科长丁彦意市卫生局医政科副科长领导小组下设办公室，办公室挂靠市卫生局医政科，况秋香兼办公室主任。
四、主要内容(一)医师学习训练的重点内容。
体格检查，病历书写，实验室检查报告、心电图、医学影像结果的判读，徒手心肺复苏、气管插管、机械通气、心脏电复律、急救止血，胸腔穿刺、腹腔穿刺、腰椎穿刺、骨髓穿刺、换药、穿脱隔离衣等基本技能。
专科医院医师学习训练的内容根据医院基本任务和不同岗位的职责与特点，可适当调整。
(二)护士学习训练的重点内容。
护理文书书写，无菌操作、生命体征测量、密闭静脉输液、鼻导(塞)管吸氧、口腔护理、徒手心肺复苏、吸痰、铺备用床、导尿、灌肠、胃肠减压、重病人翻身、皮试液配制等常用操作技术。
(三)医技人员学习训练的重点内容。
由各医院根据工作实际自行确定。
五、方法步骤(一)筹划部署阶段(20xx年6月底前)利用一个月时间，对临床技能竞赛活动进行筹划安排和动员发动，使各级各类医院及其医务人员明确开展活动的目的、内容、标准和方法步骤，充分做好各项准备工作。
(二)学习训练阶段(20xx年7月—8月底)安排二个月时间，采取自主学习、岗上训练、专题讲座、示范教学、短期培训、观摩指导等多种形式，有计划、分步骤地抓好医务人员的学习训练，提高医务人员的临床技能。
(三)比武考核阶段(20xx年9月—10月中旬)9月份举行市级临床技能竞赛，由市卫生局在各单位自行推荐的优秀选手中确定参赛人员(具体时间、地点另行通知)。
六、表彰奖励1、对获得综合第一名的选手，授予“新余市技术标兵”;符合条件的授予“新余市金牌员工”称号;获得第二、三名的选手，授予“新余市技术能手”称号;获得四至六名的选手，授予“新余市优秀选手”称号，同时给予一定的物质奖励。
2、对获得比赛团体总分前三名的代表队颁发新余市职工职业技能大赛团体优胜奖。