腰腿痛颈肩痛教案

合集下载

腰腿痛和颈肩痛

腰腿痛和颈肩痛
5、腰椎间盘突出症的临床表现。10分钟
6、腰椎间盘突出症诊断、鉴别诊断。10分钟
7、腰椎间盘突出症的治疗方法的选择及预防。10分钟
颈肩痛:1学时
1、颈椎的解剖生理概要。5分钟
2、颈肩痛的病因和分类。2分钟
3、颈椎病的定义和病因。3分钟
4、颈椎病的基本分型和不同的临床表现。20分钟
5、颈椎病的诊断、鉴别诊断。10分钟
三峡大学第二临床医学院外科学教学理论课教案
学科名称
骨科
授课时间
年月日节
教师姓名
教师职称
第讲
听课对象:年级专业听课人数
授课学时
2
授课题目(章,节)
第六十九章腰腿痛和颈肩痛
教学目的与要求:
1、了解腰腿痛的解剖概要、病因及分类、疼痛的性质、压痛点。
2、掌握腰椎间盘突出症的病因、分型及病理、临床表现、诊断、鉴别诊断、治疗方法的选择。
2、陈孝平主编《外科学》下册人民卫生出版社2006年6月第一版
3、荣国威主编《骨折》人民卫生出版社2004年4月第一版
4、胥少汀主编《实用骨科学》(第二版)人民卫生出版2002年2月第二版
教研室审阅意见(同意实施、建意修改后实施):
专业主任签名:
教研室主任签名:
年月日
复习思考题:
1、腰椎间盘突出症的定义。
2、腰椎间盘突出症好发于哪几个节段?
3、腰椎间盘突出症的分型(结合病理变化和CT、MRI发现)
4、简述腰椎间盘突出症的典型临床表现(症状和体征)有哪些?
5、简述颈椎病的基本分型和各自的典型临床表现。
教材或主要参考书:
1、吴在德,吴肇汉主编《决定了颈椎病的临床表现具有多样性,许多患者同时有两种或多种类型的症状出现。由于病变节段与邻近神经根的有密切的关联性,所以临床中要仔细查体,以明确引发神经根病损的主要病变节段。诊断必须结合症状、体征和影像学资料分析,明确与其他疾患的鉴别诊断。

腰腿痛与颈肩痛教案

腰腿痛与颈肩痛教案

腰腿痛与颈肩痛教案一、教学目标1. 了解腰腿痛和颈肩痛的定义、常见原因和症状。

2. 掌握腰腿痛和颈肩痛的基本预防和治疗方法。

3. 提高学生对腰腿痛和颈肩痛的自我管理和保健意识。

二、教学内容1. 腰腿痛的定义、常见原因和症状。

2. 颈肩痛的定义、常见原因和症状。

3. 腰腿痛和颈肩痛的基本预防和治疗方法。

4. 腰腿痛和颈肩痛的自我管理技巧。

三、教学方法1. 讲授法:讲解腰腿痛和颈肩痛的定义、常见原因、症状和预防治疗方法。

2. 案例分析法:分析典型病例,引导学生了解腰腿痛和颈肩痛的实际表现。

3. 小组讨论法:分组讨论腰腿痛和颈肩痛的自我管理技巧,促进学生互动和思考。

四、教学准备1. 教案、教材、课件等教学资源。

2. 投影仪、音响设备等教学设施。

3. 典型病例资料。

五、教学过程1. 导入:引导学生关注腰腿痛和颈肩痛在日常生活中的普遍性,激发学生的学习兴趣。

2. 新课导入:讲解腰腿痛的定义、常见原因、症状和预防治疗方法。

3. 案例分析:分析典型病例,让学生了解腰腿痛的实际表现。

4. 小组讨论:学生分组讨论腰腿痛和颈肩痛的自我管理技巧,分享心得体会。

5. 总结讲解:总结腰腿痛和颈肩痛的预防和治疗方法,强调自我管理的重要性。

6. 课堂练习:布置相关练习题,巩固所学知识。

7. 课后作业:布置课后作业,要求学生进一步了解腰腿痛和颈肩痛的相关知识。

六、教学评估1. 课堂参与度:观察学生在课堂上的参与程度,包括提问、回答问题、小组讨论等。

2. 课后作业:评估学生完成的课后作业的质量,包括对腰腿痛和颈肩痛的理解和自我管理技巧的应用。

3. 课堂练习:评估学生完成的课堂练习的正确性,以检验学生对教学内容的掌握程度。

七、教学反思在教学过程中,教师应不断反思自己的教学方法和内容,根据学生的反馈和自身的教学经验进行调整。

教师也应鼓励学生提出意见和建议,以促进教学的改进。

八、教学拓展1. 邀请专业人士进行讲座:邀请医生或物理治疗师来校进行讲座,为学生提供更专业的腰腿痛和颈肩痛的相关知识。

腰腿痛和颈肩痛教案

腰腿痛和颈肩痛教案

一、教案基本信息腰腿痛和颈肩痛教案科目:健康教育年级:八年级课时:5课时二、教学目标1. 让学生了解腰腿痛和颈肩痛的定义、病因和常见症状。

2. 培养学生正确的坐姿、站姿和睡眠姿势,预防腰腿痛和颈肩痛的发生。

3. 教育学生掌握缓解腰腿痛和颈肩痛的方法,提高自我保健意识。

三、教学内容1. 腰腿痛和颈肩痛的定义、病因和常见症状。

2. 正确的坐姿、站姿和睡眠姿势。

3. 缓解腰腿痛和颈肩痛的方法。

四、教学过程第一课时:1. 导入:讲解腰腿痛和颈肩痛的定义、病因和常见症状。

2. 主体:讲解正确的坐姿、站姿和睡眠姿势。

3. 练习:学生互相检查并纠正坐姿、站姿和睡眠姿势。

第二课时:1. 导入:讲解缓解腰腿痛和颈肩痛的方法。

2. 主体:示范并指导学生进行缓解腰腿痛和颈肩痛的练习。

3. 练习:学生自主进行缓解腰腿痛和颈肩痛的练习。

第三课时:1. 导入:讲解腰腿痛和颈肩痛的预防措施。

2. 主体:讲解并示范正确的举重姿势和搬运重物的技巧。

3. 练习:学生自主进行正确的举重姿势和搬运重物的练习。

第四课时:1. 导入:讲解腰腿痛和颈肩痛的自我保健方法。

2. 主体:讲解并示范热敷、冷敷和按摩的方法。

3. 练习:学生自主进行热敷、冷敷和按摩的练习。

第五课时:1. 导入:总结本节课的主要内容。

2. 主体:学生分享自己在日常生活中预防腰腿痛和颈肩痛的体会和做法。

3. 练习:学生进行腰腿痛和颈肩痛的自我评估,制定个人预防计划。

五、教学评价1. 学生对腰腿痛和颈肩痛的认知程度。

2. 学生掌握正确的坐姿、站姿和睡眠姿势的情况。

3. 学生能够正确运用缓解腰腿痛和颈肩痛的方法。

六、教学资源1. 教材:腰腿痛和颈肩痛知识讲解。

2. 教具:坐姿、站姿和睡眠姿势图示。

3. 辅助材料:缓解腰腿痛和颈肩痛的练习图示。

七、教学方法1. 讲授法:讲解腰腿痛和颈肩痛的定义、病因和常见症状。

2. 示范法:示范正确的坐姿、站姿和睡眠姿势。

3. 练习法:指导学生进行缓解腰腿痛和颈肩痛的练习。

外科学教学课件:腰腿痛和颈肩痛

外科学教学课件:腰腿痛和颈肩痛

椎动脉性颈椎病
▪ 刺激/压迫椎动脉;交感兴奋椎动脉痉挛 ▪ 眩晕 主要症状 ▪ 头痛 ▪ 视觉障碍 ▪ 猝倒 ▪ 运动、感觉障碍,精神症状
李正维 博士
Craig Design
神经根型颈椎病鉴别诊断
▪ 肩周炎和腕管综合征 ▪ 胸廓出口综合征:前斜角肌综合征、肩锁综合征、肋锁综合征
➢ 锁骨下造影
▪ 肌萎缩型侧索硬化症:运动神经原病,进行性肌萎缩,从手向近端发展,最后
李正维 博士
Craig Design
交感神经型颈椎病
▪ 交感神经兴奋
➢ 头痛,头晕,恶心、呕吐; ➢ 视物模糊,瞳孔变化 ➢ 心跳加速、心律不齐、血压升高 ➢ 出汗、耳鸣,听力下降,发音障碍
▪ 交感神经抑制
➢ 头昏、眼花、流泪、鼻塞、心动过缓、血压下降、 胃肠胀气
李正维 博士
Craig Design
神经根型颈椎病
▪ 发病率最高 (50-60%) ▪ 神经根受压 ▪ 症状
➢ 颈肩痛短期内加重向上肢放射 ➢ 对应支配区麻木、过敏 ➢ 肌力下降、手指不灵活 ➢ 头/上肢不当/牵撞患肢剧烈闪电样锐痛
李正维 博士
Craig Design
▪ 体征
➢ 颈部肌痉挛、头偏向患侧,肩部上耸 ➢ 肌肉萎缩 ➢ 肩周压痛 ➢ 患肢活动受限 ➢ 臂丛神经牵拉试验(Eaton):(+) ➢ 压头试验(Spurling):(+) ➢ 明确的定位体征
*椎动脉造影鉴别 可见锁骨下动脉狭窄, 逆流可确诊
李正维 博士
Craig Design
治疗
▪ 非手术治疗
➢ 颏枕带牵引 脊髓型除外 2-6公斤 ➢ 颈托和围领 ➢ 推拿按摩 专业人员进行 ➢ 理疗 ➢ 自我保健疗法 ➢ 药物治疗 局封、颈硬膜外注射

第六十九章腰腿痛和颈肩痛课件

第六十九章腰腿痛和颈肩痛课件

➢ 2 压痛点:病因在俯卧位,放松肌肉 后易找准压痛点
➢ (1) 表浅组织疾患的压痛点常有特 定部位
➢ (2) 深部结构病变仅在该结构的体 表处有深压痛或叩痛。
(二)腰腿痛
➢ 病因复来,与运动系统有直接关系者 以损伤和退行性变最为多见,其中以 腰椎间盘突出症最为代表性。
1 腰椎间盘突出症
➢ (1)病因
腰5骶1★
S1
骶髂部、大腿 足跟外侧
腰5骶1棘突旁 小腿后外侧 外踝足外侧 趾及足跖屈↓ 小腿后外侧肌群 踝反射↓
2、腰椎间盘突出症临床表现
发病 腰痛
男>女,好发20-50岁 最先出现的症状
坐骨N痛(最后) 臀部→大腿后方→小腿外侧→足
马尾N受压
大小便障碍、鞍区感觉异常
第二节 颈肩痛
cerv shoulder pain

椎间盘退行性变是基本因素

损伤

遗传因素

妊娠
1、腰椎间盘突出症概述
是椎间盘变性、髓核突出压迫N根、马尾所致一种综合征
以L 4-5、L5-S1发病率最高90%,故坐骨N痛最为多见 病因——椎间盘退行性变是其基本因素
损伤、遗传等是其影响因素
➢ (2) 好发部位
腰4-5,腰5-骶1,间隙发病率高。
➢ 颈椎病
➢ 是泛指颈段脊柱病变后所表现的临床症状 和体征。
➢ 是颈椎间盘退行性变,及其继发性椎间关 节退行性变所致脊髓,神经,血管损害而 表现的相应症状和体征。
➢ 一 病因 ➢ 1 颈椎间盘退行性变—是本病发生和发展
中最基本原因
➢ 2 损伤 ➢ 3 颈椎先天性椎管狭窄
二 临床表现
➢ 1 神经根型颈椎病 ➢ 2 脊髓型颈椎病 ➢ 3 交感神经型颈椎病 ➢ 4 椎动脉型颈椎病

腰腿痛及颈肩痛详解演示文稿

腰腿痛及颈肩痛详解演示文稿
腰腿痛及颈肩痛详解演示文稿
当前第1页\共有47页\编于星期四\11点
(优选)腰腿痛及颈肩痛
当前第2页\共有47页\编于星期四\11点
第一节 腰腿痛
教学目的及要求 1、掌握 腰椎间盘突出症的临床表现
和治疗原则。 2、熟悉 腰腿痛的鉴别诊断。 3、了解 腰腿痛的病因分类。
当前第3页\共有47页\编于星期四\11点
当前第6页\共有47页\编于星期四\11点
腰椎间盘突出症
(Lumbar Intervertebral Disc Hernia,LDH )
当前第7页\共有47页\编于星期四\11点
腰椎间盘突出症
概念:是因椎间盘变性,纤维环破裂,髓核 突出压迫或刺激神经根、马尾神经所 表现的一种综合征。
病因: 1.椎间盘退行性变(基本因素) 2.积累伤力(主要原因) 3.遗传因素(有色人种少) 4.妊娠
病因: 1.损伤(急、慢性,退变) 2.炎症 3.肿瘤及肿瘤样疾病 4. 先天性疾患
当前第32页\共有47页\编于星期四\11点
颈椎病
cervical spondylosis
颈椎病是指颈椎间盘退行性变及其继发性椎间 关节退行性变所致脊髓、神经、血管损害而表 现的相应症状和体征。
当前第33页\共有47页\编于星期四\11点
◇上肢(肩部)不同活动受限。 ◇上肢牵拉试验阳性。
◇压头试验阳性。
当前第35页\共有47页\编于星期四\11点
臂从神经牵拉试验
Eaton test
当前第36页\共有47页\编于星期四\11点
压头试验 Spurling sign
临床表现——神经根型
X线平片:
生理前凸消失, 椎间狭窄,椎体 前后缘骨质增生, 钩椎关节,关节 突关节增生,椎 间孔变窄。

腰腿痛及颈肩痛教学课件

腰腿痛及颈肩痛教学课件

影像学检查
X线检查
拍摄腰椎正侧位、双斜位及骨盆 正位等X线片,观察腰椎骨质增生
、椎间隙变窄等退行性改变。
CT检查
对腰椎进行CT扫描,更清晰地显 示腰椎间盘、神经根及骨组织的细 微结构。
MRI检查
利用磁场成像技术观察腰椎间盘、 脊髓和软组织的形态和信号变化, 对诊断腰腿痛具有重要价值。
实验室检查
血液检查

05
病例分享与讨论
典型病例介绍
病例一
患者李先生,长期从事IT工作,因颈肩痛就诊,经检查发现颈椎生理曲度变直 ,多节段颈椎管狭窄。
病例二
患者王女士,家庭主妇,因腰腿痛就诊,经检查诊断为腰椎间盘突出症。
病例分析与讨论
分析
李先生的颈肩痛主要与长期保持不良姿势有关,而王女士的腰腿痛则与长期家务 劳动和缺乏锻炼有关。
腰腿痛及颈肩痛教学课件
目录
• 腰腿痛及颈肩痛概述 • 腰腿痛及颈肩痛诊断 • 腰腿痛及颈肩痛治疗 • 腰腿痛及颈肩痛预防与康复 • 病例分享与讨论
01
腰腿痛及颈肩痛概述
定义与症状
定义
腰腿痛及颈肩痛是指腰部、腿部 和颈部、肩部的疼痛症状,通常 由肌肉、韧带、椎间盘等组织损 伤或炎症引起。
症状
腰痛、腿部疼痛、放射性疼痛、 颈部疼痛、肩部疼痛等,可能伴 有麻木、肌肉无力等症状。
性别差异
腰腿痛及颈肩痛的发病在 性别上没有明显差异,男 女均可发病。
02
腰腿痛及颈肩痛诊断
诊断方法
病史采集
详细了解患者的疼痛部位 、性质、程度、时间等信 息,以及可能伴随的症状 。
体格检查
对患者的腰腿部及颈肩部 进行全面的触诊和功能检 查,以确定疼痛的来源和 可能的病理变化。

腰腿痛和颈肩痛护理课件

腰腿痛和颈肩痛护理课件

游泳
游泳可以减轻脊椎和关节负担 ,改善肌肉力量和柔韧性。
太极拳
太极拳有助于调节呼吸、放松 身心、增强肌肉力量和柔韧性 。
拉伸训练
针对疼痛部位进行拉伸训练, 缓解肌肉紧张和疼痛。
05
颈肩痛和腰腿痛患者的心 理护理
05
颈肩痛和腰腿痛患者的心 理护理
心理护理方法
倾听与理解
耐心倾听患者的疼痛感受,理解他们 的痛苦和焦虑,给予情感支持。
鉴别诊断
01
颈肩痛需与颈椎病、肩周炎、落 枕等疾病相鉴别;腰腿痛需与腰 椎间盘突出症、腰椎管狭窄症、 坐骨神经痛等疾病相鉴别。
02
根据疼痛性质、体格检查和影像 学检查等综合分析,确定疼痛的 具体原因,为后续治疗提供依据 。
03
颈肩痛和腰腿痛的治疗
03
颈肩痛和腰腿痛的治疗
药物治疗
非处方药
如布洛芬、阿司匹林等非处方药,可以缓解疼痛和消炎。
指导患者学会调节情绪,如通过转移注意 力、寻找快乐的事情等方式缓解疼痛带来 的负面情绪。
疼痛教育
家庭和社会支持
向患者传授疼痛相关知识,提高其对疼痛 的认识和理解,增强自我管理能力。
鼓励患者家属和社会支持系统参与护理过 程,提供情感支持和实际帮助。
心理护理技巧
积极沟通
情绪调节
与患者建立良好的沟通关系,关注其情感 需求,提高患者的信任感和安全感。
颈肩痛的病因
颈椎退行性变、颈椎间盘突出、颈椎 骨质增生等。病理机制包括神经根受 压、炎症刺激等。
腰腿痛的病因
腰椎间盘退行性变、腰椎骨折、腰椎 滑脱等。病理机制包括神经根受压、 硬膜囊受压等。
流行病学研究
颈肩痛的流行病学
颈肩痛在人群中的发病率较高,与长期低头工作、不良姿势等因素有关。

腰腿痛和颈肩痛教学课件

腰腿痛和颈肩痛教学课件
02
提醒公众及时就医
03
THANKS
感谢观看
03
02
拉伸与柔韧性训练
增加肌肉柔韧性,缓解肌肉紧张, 预防腰腿痛。
功能性训练
针对日常生活需求进行训练,如弯 腰、提重物等。
04
日常护理
保持良好的坐、站、卧姿势 控制体重
选择合适的床垫和枕头 注意保暖
心理支持与疏 导
认知行为疗法
帮助患者调整对疼痛的认知,减轻焦虑和抑 郁情绪。
情绪调节技巧
学习放松技巧,如深呼吸、冥想等,缓解疼 痛带来的紧张和焦虑。
腰腿痛和颈肩痛教学课 件
contents
目录
• 腰腿痛和颈肩痛概述 • 腰腿痛和颈肩痛的诊断 • 腰腿痛和颈肩痛的治疗 • 腰腿痛和颈肩痛的康复与护理 • 腰腿痛和颈肩痛的预防与保健
01
腰腿痛和颈肩痛概述
定义与症状
定义 症状
病因与病理
病因
病理
流行病学与预防
流行病学
预防
预防腰腿痛和颈肩痛的关键在于保持 正确的姿势、加强锻炼、避免长时间 久坐久站等措施,同时注意防寒保暖, 避免过度劳累。
鉴别诊 断
01
腰肌劳损
02
腰椎间盘突出
03
颈椎病
04
肩周炎
诊断流程与标准
初步诊断

鉴别诊断
确诊 治疗建议
03
腰腿痛和颈肩痛的治疗
非手术治疗
物理疗法
康复训练
药物治疗 改变生活方式
手术治疗
微创手术
对于严重的腰腿痛和颈肩痛,微创手 术如椎间孔镜手术可以有效缓解症状。
开放手术
对于严重的腰椎间盘突出、颈椎病等, 需要开放手术治疗。

第六十八章腰腿痛及颈肩痛长江大学课件

第六十八章腰腿痛及颈肩痛长江大学课件
详细描述
随着科技的发展,创新治疗技术将不断涌 现,如基因治疗、细胞治疗等,为腰腿痛 及颈肩痛的治疗提供更多可能性。
感谢您的观看
THANKS
第六十八章腰腿痛及 颈肩痛长江大学课件
目录
CONTENTS
• 腰腿痛及颈肩痛概述 • 临床表现与诊断 • 治疗原则与方法 • 预防与康复 • 研究进展与展望
01 腰腿痛及颈肩痛概述
定义与分类
定义
腰腿痛及颈肩痛是指腰部、腿部 、颈部和肩部的疼痛症状,通常 由肌肉、韧带、椎间盘等组织损 伤或炎症引起。
定期进行适当的运动,如瑜伽、太极 等,有助于增强肌肉力量,提高身体 的柔韧性和平衡性。
控制体重
过重会增加腰椎和颈椎的负担,从而 增加腰腿痛及颈肩痛的风险。
康复训练
物理治疗
如按摩、热敷、牵引等,可以帮 助缓解疼痛,放松肌肉。
运动康复
在专业指导下进行针对性的运动训 练,如核心肌群训练、肩颈放松操 等,有助于恢复肌肉力量和柔韧性 。
基础研究进展
总结词
研究方法与技术
详细描述
近年来,腰腿痛及颈肩痛的基础研究在研究方法与技术方面取得了显著进展,包 括基因组学、蛋白质组学、代谢组学等前沿技术在病因、病理机制等方面的应用 。
基础研究进展
总结词:病因研究
详细描述:在病因研究方面,腰腿痛及颈肩痛的发病机制逐渐明确,涉及到遗传 、环境、生活习惯等多种因素的综合作用。
压痛点
在腰部、腿部或颈肩部可 找到明显的压痛点,压痛 明显。
肌肉紧张
在颈肩部或腰部可触及肌 肉紧张、痉挛的现象。
诊断标准与鉴别诊断
诊断标准
根据患者的症状、体征、影像学检查结果等综合判断,确诊为腰腿痛或颈肩痛 。

腰腿痛和颈肩痛教案

腰腿痛和颈肩痛教案

腰腿痛和颈肩痛教案一、教学目标1. 让学生了解腰腿痛和颈肩痛的定义、病因和临床表现。

2. 培养学生掌握腰腿痛和颈肩痛的基本预防措施和治疗方法。

3. 提高学生对腰腿痛和颈肩痛的自我保健意识。

二、教学内容1. 腰腿痛和颈肩痛的定义:介绍腰腿痛和颈肩痛的定义,解释它们是如何影响人体健康的。

2. 腰腿痛和颈肩痛的病因:分析腰腿痛和颈肩痛的主要原因,如生活习惯、工作环境等。

3. 腰腿痛和颈肩痛的临床表现:讲解腰腿痛和颈肩痛的具体症状,如疼痛、活动受限等。

4. 腰腿痛和颈肩痛的预防措施:教授学生如何通过改变生活习惯、保持正确姿势等预防腰腿痛和颈肩痛的方法。

5. 腰腿痛和颈肩痛的治疗方法:介绍常用的腰腿痛和颈肩痛治疗方法,如药物治疗、物理治疗等。

三、教学方法1. 讲授法:讲解腰腿痛和颈肩痛的定义、病因、临床表现、预防措施和治疗方法。

2. 示范法:展示正确的坐姿、站姿等,让学生直观地了解如何预防腰腿痛和颈肩痛。

3. 讨论法:组织学生就腰腿痛和颈肩痛的预防和治疗展开讨论,提高学生的参与度。

四、教学评价1. 课堂问答:检查学生对腰腿痛和颈肩痛的定义、病因、临床表现等基本知识的掌握。

2. 实践操作:观察学生是否能正确演示预防腰腿痛和颈肩痛的方法。

3. 课后作业:布置相关课后作业,检验学生对教学内容的理解和运用。

五、教学资源1. 教材:腰腿痛和颈肩痛相关教材或科普读物。

2. 课件:制作课件,辅助讲解腰腿痛和颈肩痛的相关知识。

3. 视频:播放预防腰腿痛和颈肩痛的示范视频,让学生更直观地了解正确的姿势和动作。

4. 实物模型:展示人体解剖模型,帮助学生更好地理解腰腿痛和颈肩痛的病因和治疗方法。

六、教学步骤1. 导入新课:通过提问方式引导学生思考腰腿痛和颈肩痛对生活的影响,激发学生的学习兴趣。

2. 讲解腰腿痛和颈肩痛的定义、病因和临床表现。

3. 演示正确的坐姿、站姿等,讲解如何预防腰腿痛和颈肩痛。

4. 讲解腰腿痛和颈肩痛的治疗方法,如药物治疗、物理治疗等。

颈肩腰腿疼痛教案

颈肩腰腿疼痛教案
教学方法
多媒体+板书+绘图教学;互动式+启发式
本课内容的难点与重点
重点:颈椎病分型标准,颈椎病康复评定,康复治疗方法;肩周炎分期,分期标准;肩周炎康复评定;肩周炎康复治疗方法;下腰痛病因;下腰痛病理;下腰痛康复评定;下腰痛康复治疗方法。
教学时间
分配
颈椎病分型10min;诊断标准15min:康复评定10min;康复治疗5min。肩周炎定义与分期5min;肩周炎病理5min,康复评定10min;康复治疗10min。
课后小结
掌握重点,亲身体验疼痛康复评定与治疗方法
南京中医药大学教案
任课课程14至15学年教学编写2015-
教师陈攻名称临床康复学第二学期内容颈肩腰腿疼痛日期04-15 Nhomakorabea授课日期
2015-04-22
班次
2012级康复治疗学
教材题目
《临床康复学》励建安主编颈肩腰腿疼痛
教学目的
通过教学让学生基本掌握颈椎病、肩周炎、下腰痛的概念、基本病因和常见的诱因;基本掌握病理生理,特别是代偿机制;熟练掌握康复评定;了解颈椎病、肩周炎、下腰痛的治疗;。
下腰痛病因10min;病理10min;康复评定10min:康复治疗15 min。
学生自学
内容及要点
脊髓型颈椎病症状,康复评定,治疗方法。椎动脉型颈椎病与交感型颈椎病鉴别诊断。腰椎间盘突出征诊断,影像学表现,治疗。
参考书及教具
《康复评定学》恽小平主编华夏出版社;《康复医学》励建安主编,人民卫生出版社。颈椎关节模型;肩关节模型;腰椎关节模型。

腰腿痛和颈肩痛讲义(新)课件

腰腿痛和颈肩痛讲义(新)课件

THANKS
感谢您的观看

Part
05
腰腿痛和颈肩痛的最新研究进 展
最新治疗技术
微创手术
随着医疗技术的进步,微创手术 在腰腿痛和颈肩痛治疗中越来越 受欢迎。这种手术方法创伤小、 恢复快,患者术后疼痛减轻明显

物理疗法
物理疗法如超声波、激光照射、 电刺激等在缓解腰腿痛和颈肩痛 方面具有显著效果。这些疗法能 够促进局部血液循环,缓解肌肉
流行病学与预防
流行病学
腰腿痛和颈肩痛在人群中的发病率较高,尤其在长期伏案工作、久坐少动的人 群中更为常见。
预防
针对这些疼痛的预防,主要从改善生活习惯、加强锻炼、保持正确姿势等方面 入手,以降低肌肉骨骼系统的压力,增强肌肉力量和柔韧性,从而减少疼痛的 发生。
Part
02
腰腿痛和颈肩痛的治疗
非手术治疗
长时间保持同一姿势会增加肌肉疲劳 和关节压力,容易引起腰腿痛和颈肩 痛。
保健知识
01
02
03
04
了解疼痛原因
了解腰腿痛和颈肩痛的常见原 因,如腰椎间盘突出、颈椎病
等,有助于预防和治疗。
及时就医
如果出现腰腿痛和颈肩痛的症 状,应及时就医,避免病情加
重。
合理用药
遵循医生的建议,合理使用药 物,缓解疼痛症状。
平衡和协调训练
4
提高平衡感和协调性,减 少跌倒风险。
关节活动度训练
2
增加关节活动范围,预防
关节僵硬和疼痛。
拉伸训练
3 对紧张的肌肉进行拉伸,
缓解肌肉紧张引起的疼痛 。
日常护理
保持良好的坐、站、卧姿势
避免长时间维持同一姿势,适时休息和活动 。

腰腿痛和颈肩痛教案

腰腿痛和颈肩痛教案

大理学院课程教案(理论教学)课程名称:外科学课程类型:(1 )1、必修;2、选修;3、其它授课对象:专业(本、专科)级班授课时间:2007 至2008 学年下学期计划学时: 2 学时(其中:理论 2 ,实验:)任课教师:李绍波所属学院:临床医学院课程管理部门(教研室):外科学教研室大理学院教务处制课程名称:外科学教材:外科学人民卫生出版(出版社),吴在德、吴肇汉编著,2003年第6 版讲授人:李绍波专业技术职务:讲师学历:研究生学位:硕士讲授题目:腰腿痛和颈肩痛所属章节:第六十九章计划学时:2学时教学目的和要求:l.掌握腰椎间盘突出症的病因、临床表现、诊断和治疗原则。

2.掌握颈椎病的分型和临床表现及治疗原则。

3.了解腰腿痛、颈肩痛的病因和分类。

教学重点:l.腰椎间盘突出症的病因、临床表现、诊断和治疗原则。

2.颈椎病的分型和临床表现及治疗原则。

教学难点:l.腰椎间盘突出症的病因、临床表现、诊断和治疗原则。

2.颈椎病的分型和临床表现及治疗原则。

教学方法:讲授法,多媒体辅助教学使用教具:多媒体教学设备,课件思考题:如何鉴别腰4~5椎间盘突出症和腰5骶1椎间盘突出症?参考资料:1、《外科学》(第6版),吴在德、吴肇汉主编,人民卫生出版社2、《坎贝尔骨科手术学》(第9版),S.Terry Canale[美]主编,卢世壁主译3、《Campbell's Operative Orthopaedics》( the 10th edition ),4、《腰椎外科学》(第3版),Herkowitz H N 主编,海涌、郑召民、陈仲强主译腰腿痛和颈肩痛腰腿痛是指下腰、腰骶、骶髂、臀部等处的疼痛,可伴有一侧或两侧下肢痛、马尾神经症状。

颈肩痛是指颈、肩、肩胛等处疼痛,有时伴有一侧或两侧上肢痛、颈脊髓损害症状。

一、腰腿痛(一)解剖生理概要1.脊柱腰段、骶段生理性弯曲特点:脊柱腰段生理性前凸,而骶段后凸。

当直立活动时,各种负荷应力均集中在腰骶段,尤其是两个相反弯曲的交界处,故该处容易发生急、慢性损伤及退行性变化。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

神经系统表现
感觉异常:80%患者有感觉异常。L5神经根受累 感觉异常:80%患者有感觉异常。L5神经根受累 者,小腿前外侧和足内侧的痛、触觉减退;S1神 者,小腿前外侧和足内侧的痛、触觉减退;S1神 经根受压时,外踝附近及足外侧痛、触觉减退。 需特别注意的是,有较大髓核突出者,可压迫邻 近节段神经根,而出现双节段神经根损害症状。 肌力下降:约70~75%患者肌力下降。L5神经 肌力下降:约70~75%患者肌力下降。L5神经 根受累时,踝及趾背伸力下降;S1神经根受累者, 根受累时,踝及趾背伸力下降;S1神经根受累者, 趾及足跖屈力减弱。 反射异常:约71%患者出现反射异常。踝反射减 反射异常:约71%患者出现反射异常。踝反射减 弱或消失表示S1神经根受压;如马尾神经受压, 弱或消失表示S1神经根受压;如马尾神经受压, 则为肛门括约肌张力下降及肛门反射减弱或消失。
腰部活动受限
几乎全部患者 都有不同程度 的腰部活动受 限。其中以前 屈受限最明显。 屈受限最明显。
压痛及骶棘肌痉挛
89%患者在病变间隙的棘突间有压痛,其 89%患者在病变间隙的棘突间有压痛,其 旁侧1cm处压之有沿坐骨神经的放射痛。 旁侧1cm处压之有沿坐骨神经的放射痛。 有约1/3患者有腰部骶棘肌痉挛,使腰部固 有约1/3患者有腰部骶棘肌痉挛,使腰部固 定于强迫位。
脊柱连接
脊柱依靠椎间盘、关节突关节、前纵、后纵韧 脊柱依靠椎间盘、关节突关节、前纵、 黄韧带、 带、黄韧带、棘 上、棘间韧带等 将各脊椎连接而 骶棘肌、 成。骶棘肌、腰 背肌和腹肌等协 助增强其稳定性。 助增强其稳定性。 以上任何一种结 构的病损, 构的病损,均会 使脊柱的稳定性 及平衡受到破坏 而产生症状。 而产生症状。
突出髓核与神经根关系
特殊检查
X线平片: CT及MRI: CT及MRI: X线造影: B型超声检查: 其他:电生理检查(肌电图、神经传导 速度及诱发电位)、实验室检查
诊断: 诊断:
典型腰椎间盘突出病人,根据病史、症状、 体征及X线片、CT、MRI相应神经节段有 体征及X线片、CT、MRI相应神经节段有 椎间盘退变表现者即可作出诊断。在这时 要强调,影像学检查必要与临床症状、体 征相符才能做出诊断。如仅有CT、MRI表 征相符才能做出诊断。如仅有CT、MRI表 现而无临床症状,则只能诊断腰椎间盘突 出,而不能诊断腰椎间盘突出症。
第六十九章 腰腿痛和颈 肩痛
腰腿痛和颈肩痛是一组临床多见的 症状,发病率高, 症状,发病率高,几乎与每个人都 有直接或有间接联系。 有直接或有间接联系。
第一节 腰腿痛
解剖生理概要
脊柱腰段生理性前凸, 脊柱腰段生理性前凸,而骶段则后 凸。
当直立行走时, 当直立行走时,各种负荷应力均 集中在腰骶段, 集中在腰骶段,尤其是两个相反 弯曲的交界处, 弯曲的交界处,故该处容易发生 急慢性损伤及退行性变化。 急慢性损伤及退行性变化。
椎间盘是由上下软骨板、 椎间盘是由上下软骨板、髓核及四 周的纤维环构成。 周的纤维环构成。
①软骨板是厚约1mm的透明软骨,连接于椎体与椎 软骨板是厚约1mm的透明软骨 的透明软骨, 间盘之间。有较多微孔,为椎间盘内水分、 间盘之间。有较多微孔,为椎间盘内水分、营养物质 和代谢产物的交换通道。 和代谢产物的交换通道。 髓核为胶冻状胶原物质, ②髓核为胶冻状胶原物质,包含软骨细胞和胶原纤维 网结构。髓核含水量约80%,并有丰富的蛋白多糖, %,并有丰富的蛋白多糖 网结构。髓核含水量约80%,并有丰富的蛋白多糖, 故具弹性和膨胀性。 故具弹性和膨胀性。 纤维环由胶原纤维和纤维软骨组成, ③纤维环由胶原纤维和纤维软骨组成,横断面上呈环 型层状排列,前方及两侧较厚,后外侧薄,共约12层 型层状排列,前方及两侧较厚,后外侧薄,共约12层。 各层纤维环由粗大胶原纤维以45°附着于椎体边缘, 各层纤维环由粗大胶原纤维以45°附着于椎体边缘, 且相互呈90°交织,故承受纵向压力的能力较强, 且相互呈90°交织,故承受纵向压力的能力较强,但 易于受反复的扭转应力而撕裂。 易于受反复的扭转应力而撕裂。仅纤维环表层有细小 血管供应及窦椎神经支配,而软骨板及髓核无血管、 血管供应及窦椎神经支配,而软骨板及髓核无血管、 神经结构,故椎间盘损伤后不能自行修复。 神经结构,故椎间盘损伤后不能自行修复。
椎间盘
姿势不当及负重对腰椎间盘负荷有 很大影响。 很大影响。
这说明前屈 位位或负重 是导致腰段 员、铸造 工等) 工等)易于 发生腰腿痛。 发生腰腿痛。
脊髓在L1椎管水平形成马尾神经, 脊髓在L1椎管水平形成马尾神经, 椎管水平形成马尾神经 而腰神经则呈一定角度向下、 而腰神经则呈一定角度向下、 外经神经根管出椎间孔。 后、外经神经根管出椎间孔。
腰椎结核或肿瘤:
腰椎骨、关节结 核或肿瘤均是腰 痛的重要原因。 这两种疾病后果 严重,诊断主要 靠X线片、CT、 线片、CT、 MRI,必要时可 MRI,必要时可 做核素骨扫描, 以协助诊断。
与腰痛伴坐骨神经痛的疾病的鉴别
神经根及马尾肿瘤:神经根鞘膜瘤与椎间盘侧后方突 出、马尾肿瘤与椎间盘正后方突出的临床表现相似。 神经肿瘤发病较缓慢,呈进行性损害,通常无椎间盘 突出症那样因动作而诱发症状的病史。X 突出症那样因动作而诱发症状的病史。X线片不一定有 椎间盘退行性表现,而椎弓根距离及椎间孔的孔径多 增大。脊髓造影、MRI及脑脊液检查是主要鉴别诊断 增大。脊髓造影、MRI及脑脊液检查是主要鉴别诊断 依据。 椎管狭窄症:椎管狭窄症是指多种原因所致椎管、神 经根管、椎间孔的狭窄,并使相应部位的脊髓、马尾 神经或脊神经根受压的病变。腰椎椎管狭窄症临床上 以下腰痛、马尾神经或腰神经根受压,以及神经源性 间歇性踊行为主要特点。临床上大约1/3椎间盘突出症 间歇性踊行为主要特点。临床上大约1/3椎间盘突出症 患者也发生间歇性跛行,两者主要鉴别需X 患者也发生间歇性跛行,两者主要鉴别需X线片、造影、 CT、MRI。 CT、MRI。
因此,腰段椎管狭窄或小关节退变、增生 因此,腰段椎管狭窄或小关节退变、 使神经根管及椎间孔狭窄, 使神经根管及椎间孔狭窄,均可刺激或压 迫马尾神经、 迫马尾神经、腰神经根而出现相应的症状 和体征。 和体征。
病因及分类: 病因及分类:
腰腿痛的病因繁多,创伤、炎症、肿瘤、 腰腿痛的病因繁多,创伤、炎症、肿瘤、 先天性疾患等四大基本病因可囊括在内。 先天性疾患等四大基本病因可囊括在内。
马尾神经受压: 马尾神经受压:
突向正后方的 髓核组织或压 迫马尾神经, 迫马尾神经, 出现大小便障 碍,鞍区感觉 异常。 异常。这类突 出的髓核往往 较大。 较大。
体征
腰椎侧突 腰部活动受限 压痛及骶棘肌痉挛 直腿抬高试验及加强试验阳性 神经系统表现
腰椎侧突
这是一种为减轻疼痛的姿势性代偿畸形, 具有辅助诊断价值。
症状
腰痛; 坐骨神经痛; 马尾神经受压。
腰痛
是大多数患者最先出现 的症状,发生率约 91%,由于纤维环外 91%,由于纤维环外 层及后纵韧带受到突 出髓核刺激,经窦椎 神经而产生的下腰部 疼痛,有时可影响臀 部。
坐骨神经痛,
最常见。典型坐骨神经痛是从下腰部 向臀部、大腿后方、小腿外侧直到足 部的放射痛。在喷嚏或咳嗽时由于增 加腹压而使疼痛加重。早期痛觉过敏, 病情较重者出现感觉迟钝或麻木。少 数病人可双侧坐骨神经痛。原因:① 破裂的椎间盘产生化学物质刺激及自 身免疫反应使神经根发生炎症;②突 出的髓核压迫或牵拉已有炎症的神经 根,使其静脉回流受阻,进一步增加 水肿,从而使疼痛的敏感性增高;③ 受压的神经根缺血。
压痛点
病人在俯卧位, 病人在俯卧位,放松肌 肉后易找到准压痛点。 肉后易找到准压痛点。 表浅组织疾患的压痛点 常有特定的部位。 常有特定的部位。深部 结构病变(小关节、 结构病变(小关节、椎 椎间盘等) 体、椎间盘等)仅在该 结构的体表处有深压痛 或叩痛, 或叩痛,不如软组织病 变时明确。 变时明确。
直腿抬高试验及加强试验
患者仰卧,伸膝, 患者仰卧,伸膝,被动抬高患肢。正常人神经根有 4mm滑动度,下肢抬高到60~70度始感腘窝不 4mm滑动度,下肢抬高到60~70度始感腘窝不 适。本症患者神经根受压或粘连使滑动度减少或 消失,抬高在60度以内即可出现坐骨神经痛,称 消失,抬高在60度以内即可出现坐骨神经痛,称 为直腿抬高试验阳性。其阳性率约90%。在直腿 为直腿抬高试验阳性。其阳性率约90%。在直腿 抬高试验阳性时,缓慢降低患肢高度,待放射痛 消失,这时再被动背屈患肢踝关节以牵拉坐骨神 经,如又出现放射痛称为加强试验阳性。有时因 突出髓核较大,抬高健侧下肢也可因牵拉硬脊膜 而累及患侧诱发坐骨神经产生放射痛。
第3腰椎横突综合征:
第3腰椎横突通常较长,又 居于腰椎中部,故成为腰部 活动的力学杠杆支点,容易 受到损伤。本症疼痛主要在 腰部,少数可沿骶棘肌向下 放射。检查可见骶棘肌痉挛, 第3腰椎横突尖压痛,无坐 骨神经损害表现,局部封闭 治疗近期效果较好。
椎弓根峡部不连与腰椎滑脱症:
该二者疾病均可能出现 下腰痛,脊椎滑脱程度 较重可发生神经根症状, 常诱发椎间盘退变、突 出。腰骶部斜位X 出。腰骶部斜位X线片可 证实椎弓根骨折,侧位 片可了解有无椎体向前 滑脱及其程度。
腰椎间盘突出症
椎间盘突出症是因椎间盘变性,纤维环破 椎间盘突出症是因椎间盘变性, 髓核突出刺激或压迫神经根、 裂,髓核突出刺激或压迫神经根、马尾神 经所表现的一种综合征。 经所表现的一种综合征。是腰腿痛最常见 的病因之一。 L4/5、L5/S1间隙 的病因之一。其中 以L4/5、L5/S1间隙 发病率最高,约占90%~96%。 发病率最高,约占90%~96%。而多个 椎间隙同时发病者仅占5 22%。 椎间隙同时发病者仅占5~22%。
疼痛性质
⑴局部疼痛:是由于病变本身或继发性肌痉挛所致。其部 局部疼痛:是由于病变本身或继发性肌痉挛所致。 位较局限,多有固定的明显压痛点,大部分表浅, 位较局限,多有固定的明显压痛点,大部分表浅,局部封 闭治疗短期效果好。 闭治疗短期效果好。 牵涉痛或感应痛:也称反射痛。是指腰骶椎或腹膜、 ⑵牵涉痛或感应痛:也称反射痛。是指腰骶椎或腹膜、盆 腔脏器病变时, 腔脏器病变时,刺激传递到脊神经后根或脊髓丘脑束神经 使同一节段的神经原兴奋, 元,使同一节段的神经原兴奋,在相应的皮肤支配区出现 感觉异常。其疼痛部位较模糊,少有神经损害的客观体征, 感觉异常。其疼痛部位较模糊,少有神经损害的客观体征, 但可伴有肌痉挛。 但可伴有肌痉挛。 放射痛:是神经根受到损害的特征性表现。 ⑶放射痛:是神经根受到损害的特征性表现。疼痛沿受损 神经向末稍放射,有较典型的感觉、运动、 神经向末稍放射,有较典型的感觉、运动、反射损害的定 位体征。病程长者可有肌萎缩及皮肤神经营养不良性表现。 位体征。病程长者可有肌萎缩及皮肤神经营养不良性表现。
相关文档
最新文档