《认识多媒体技术》ppt课件

• 图形：是指从点、线、面到三维空间的黑白或 彩色几何图。
• 图像：是由像素点阵组成的画面。
• 视频：是由图像构成的。若干有联系的静态图 像数据连续播放便形成了视频。
• 声音（音频）：包括音乐、语音和各种音响效 果。
• 动画：是利用了人眼的视觉暂留特性，快速播 放一连串静态图像，在人的视觉上产生平滑流 畅的动态效果。
（B）它没有使用声音
（C）它没有使用视频 （D）它不能交互
3．关于多媒体教学系统的效果，以下说法不正确
的是
。
（A）更形象、更生动 （B）教学内容更丰
（C）提高了学习效率
（D）有了多媒体教学系统，就不再需要课本了
10．以下所列选项中，属于未来多媒体技术研
究方向的是
。
（A）图像的处理方法 （B）视频的采集与存
《认识多媒体技术》ppt课件
思考：
• 同学们，我们一起来说说在日常生活与学 习中有哪些媒体？
报纸 、杂志、书籍等
思考1：什么是媒体？ 思考2：什么是多媒体？
（计算机领域中）一是指 存储信息的实体，如磁盘、 光盘、磁带、半导体存储 器等，中文常译为介质； 二是指信息的表达方式， 如文本、声音、图形和图 像等，中文译作媒介，多 媒体技术中的媒体指后者。
储
（C）多媒体作品的结构 （D）多媒体通信与分 布处理
谢谢！
学习指引：
• 多媒体与多媒体技术 媒体：媒体在计算机领域有两种含义：一是指存
储信息的实体，如磁盘、光盘、磁带、半导体 存储器等，中文常译为介质；二是指信息的表 达方式，如文本、声音、图形和图像等，中文 译作媒介，多媒体技术中的媒体是指后者。 单媒体：是由多媒体复合而成。
学习指引：
• 文本：由各种文字与符号组成，包括不同字体、 尺寸、格式及色彩。
多媒体：是指文本、声 音、图像、图形、动画、 视频等多种信息载体的 表现形式和传递方式。
• 阅读材料回答p4的问题 • 谈谈对多媒体和多媒体技术的感受。
讨论：多媒体，它能展示信息、交流思想 和抒发情感，它在宣传、广告等方面有很 好的呈现效果，但使用不恰当也会带来很 多烦恼。分小组讨论，分析网络浏览时 “无用”信息对人们感官的干扰及注意力 的抢占所引起的负面作用。为了减小负面 影响，可以采取什么措施？
1．下面有关多媒体作品的说法中，正确的是
（A）不包含图的作品不是多媒体作品
wk.baidu.com
（B）多媒体作品中的内容必须像书本那样按顺 序排列的
（C）多媒体作品中必须包含声音和视频
（D）多媒体作品的重要特征是使用者与作品之 间具有交互性
2．教材配套光盘上有多媒体课件《中国茶》。 以下关于《中国茶》的表述，正确的是
（A）它使用了动画