六年级下册数学试题 - 尖子生每日一题 苏教版(无答案)

合集下载
相关主题
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

第一课时:圆柱和圆锥的认识

如图,一个长方形长5cm,宽3cm。如果绕AB边旋转一周,所形成的形状是(),它的底面半径是()厘米,高是()厘米;如果绕BC边旋转一周,所形成的形状是(),底面半径是()厘米。高是()厘米。

第二课时:圆柱的侧面积和表面积

把一个圆柱形木块沿底面直径垂直切成两个相等的半圆柱体,表面积比原来增加了360平方厘米,求原来这个木块的侧面积是多少平方厘米?

第三课时:圆柱的体积

如图,求出这个零件的体积。

第四课时:圆锥的体积

如图,圆锥形容器中装有3升水,水面高度正好是圆锥高度的一半。这个容器还能装多少升水?

第五课时:解决问题的策略(1)

刘蕾读一本故事书,已读与未读的页数比是3:4,又读了66页,已读与未读的页数比是5:3,这本故事书共多少页?

第六课时:解决问题的策略(2)

100个和尚吃100个,馒头,大和尚每人吃3个,小和尚每3人吃一个,则大、小和尚各有几人?

第七课时:图像的放大和缩小

将一个小正方形放大成一个大正方形,它们的面积之差是64平方厘米,小正方形的周长是大正方形周长的3。求小正方形的面积。

5

第八课时:比例的意义

用图中的4个数据组成多少个比例?把它们写出来。

第九课时:比例的基本性质

已知a:b c:d,如果将a扩大3倍,b缩小为原来的1,c不变,要使比例式仍然成立,

3

d应该怎样变化?

第十课时:解比例

用1、4和6与另一个数组成比例,这个数可能是多少?(列出所有可能性)3

第十一课时:比例尺

在一张边长65厘米的正方形图纸上画长120米、宽90米的长方形操场平面图,下列比例尺中,比较合适的是()

A.1:15

B.1:20

C.1:150

D.1:200

第十二课时:比例尺的应用

在比例尺是1:4000000的地图上北京到上海的距离是在比例尺1:7000000的多少倍?

第十三课时:正比例的意义

已知A和B满足等式A⨯3=B÷1(A、B均不为0),那么A与B成正比例吗?为什么?

10

第十四课时:正比例的运用

下面的大长方形被分成了四个小长方形,其中三个小长方形的面积分别为32平方厘米、30平方厘米、24平方厘米,第四个小长方形(图中阴影部分)的面积是多少平方厘米?

第十五课时:反比例的意义

如果甲、乙是两个反比例的量,当甲增加50%时,乙一定会().

A.增加50%

B.减少50% c.减少2

3

D.减少1

3

第十六课时:整数、小数的认识

一个密码箱的密码是六位数,它如果省略万位后面的尾数约等于600000,已知这六个数各位上的数字各不相同,它的个位上是0,千位、百位、十位上的数字是三个连续的自然数,且按从小到大的顺序排列,这个密码是多少?

第十七课时:因数和倍数

秋游了,老师带同学们去划船,如果每3人一条船就多2人,每5人一条船就有一条船上少3人,每7人一条船还是多2人。参加划船的至少有多少人?

第十八课时:分数、百分数的认识

将分数85的分子和分母都减去同一个数,新的分数约分后是3。那么减去的数是多少?

1215

第十九课时:常见的量

小梅、小兰和小芳一起去称体重。小梅和小兰公重108千克,小梅和小芳共重100千克,小兰和小芳共重102千克。他们三人各重多少千克?

第二十课时:四则运算(1)

有一道除法算式,被除数、除数、商和余数的和是100,已知商是12,余数是5。则被除数和除数各是多少?

(第二十一课时:四则运算(2)

小马虎在计算一道小数减法时,把被减数十分位上的9看成了6,把减数百分位上的1

看成了7.你能算出错误的答案与正确的答案相差多少吗?

第二十二课时:四则混合运算(1)

计算:1+1.2)+(2+1.2×2)+(3+1.2×3)+……+(99+1.2×99)+(100+1.2×100).

第二十三课时:四则混合运算(2)

丁丁和东东一起去书店看书,丁丁看中一套《少年儿童百科全书》东东看中一本《英汉大词典》,他们两的钱都不够。如果东东借钱给丁丁买书,那么他自己还剩18元;

如果丁丁借钱给东东买书,那么他自己还剩108元。已知一本《英汉大词典》的价钱是一套《少年儿童百科全书》的1,一套《少年儿童百科全书》多少元?

3

第二十四课时:四则混合运算(3)

10只猴子分一堆桃子,第一只猴子分了全部桃子的1,第二只猴子分了剩下桃子的1,

109第三只猴子分了剩下桃子的1,……,第九只猴子分了剩下桃子的1,第十只猴子正好

82

分了10个桃子。这堆桃子原有多少个?

第二十五课时:解决问题的策略(1)

甲、乙两车同时从东、西两地相向开出,甲车每小时行驶60千米,乙车每小时行驶52千米,两车在离中点16千米处相遇。东、西两地相距多少千米?

第二十六课时:解决问题的策略(2)

用同样大小的瓷砖铺一个正方形地面,两条对角线上的瓷砖是黑色的,如图所示,当铺满这块地面时,共用了97块黑色瓷砖,那么共用了多少块白色瓷砖?

第二十七课时:解决问题的策略(3)

古诗中,五言绝句是四句诗,每句是五个字;七言绝句是四句诗,每句都是7个字。有一本诗选集,其中五言绝句比七言绝句多3首,总字数却反而少了60字。问两种诗各多少首?

第二十八课时:式与方程(1)

如下图,用火柴棒摆正方形。用4根火柴棒可以摆出1个正方形,用7根火柴棒可以摆出2个正方形,用10根火柴棒可以摆出3个正方形,……,用400根火柴棒,一共能摆多少个正方形?

……

第二十九课时:式与方程(2)

一种新型电脑,商家按成本价的25%加价定价,然后为吸引顾客,又以降价10%的措施卖出,结果每台电脑仍获利700元。这种电脑的成本价是多少元?

相关文档
最新文档