江苏省九年级下学期语文第一次适应性考试试卷

江苏省九年级下学期语文第一次适应性考试试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题 (共5题；共10分)
1. （2分）没有错别字的是（）
A . 深奥真谛禅释化为乌有
B . 浮沉繁衍忐忑无与伦比
C . 庸禄挫折尊严怒不可遏
D . 淘汰优劣竟争盛气凌人
2. （2分） (2017九上·新疆期中) 下列句子中划线的成语运用错误的一项是（）
A . 11月26日，中国正式对外宣布控制温室气体排放的行动目标。

我们相信，通过大家坚持不懈的努力，我们一定能转变发展方式，过上低碳生活。

B . 在雷鸣般的掌声与欢呼中，李锐同学首当其冲，率先跑到终点，为我班赢得了荣誉。

C . 创建国家园林城市、国家卫生城市、全国文明城市是摆在全市人民面前的义不容辞的光荣使命。

D . 现代文明固然是一种不可阻挡的潮流，然而，是不是应该给原始的纯自然的美留下一席之地呢？
3. （2分）下列句子没有语病的一项是（）
A . 通过社会实践活动，我们接触了社会，开阔了视野。

B . 一进运动场，同学们就看到了迎风飘扬的彩旗和欢呼声。

C . 我们一定要发扬科学家坚韧不拔、开拓创新。

D . 能否帮助孩子树立正确的财富观，是使他们形成良好人生观的关键。

4. （2分） (2020七下·雅安期末) 将下面的句子排列成一段通顺的话，顺序最恰当的一项是（）
①绿是生命的颜色
②春雨过后，草尖上、树梢上冒出了一簇簇嫩绿的叶芽，更会使你觉得新的生命在跳动。

③你看那春天的原野，绿油油的，生气勃勃，欣欣向荣，令人感到鼓舞和振奋。

④面对着这充满蓬勃生机的大地，你便会感到自己也增添了青春的活力
⑤到了夏天，大地上一片葱茏
A . ①②③④⑤
B . ①③②⑤④
C . ①③②④⑤
D . ①②③⑤④
5. （2分）对下面文段中所使用的修辞方法的作用理解不正确的一项是（）
漫漫人生路，有谁能说自己是踏着一路鲜花，一路阳光走过来的？又有谁能够放言自己以后不会再遭到挫折和打击？成功的背后往往布满了荆棘和激流险滩。

有的人为时受挫就轻易地退出“战场”而懊悔不已；有的人一味沉
溺于失败而在人生的泥潭越陷越深；有的人因害怕失败而与成功渐行渐远。

这些人，永远不会追求到心中的梦想。

是退却，还是前行？我想朋友们已经有了自己的选择。

A . 文段开头连用两个反问句，加强语气，强调人生的道路不会是一帆风顺的，有顺境的时候，也会有逆境的时候。

B . 文段中把人生中遇到的困难和挫折比作“荆棘”和“激流险滩”，生动形象地写出了困难和挫折之壮美，具有挑战性。

C . 文段中运用“有的人……”的排比句式，加强了语势，突出了不能正确面对挫折的后果。

D . 文段结尾是个设问句，引发读者对人生的思考，指出应该勇敢面对人生的挫折。

二、诗歌鉴赏 (共1题；共4分)
6. （4分）阅读下面一首古诗，回答题。

赏析《春望》
国破山河在，城春草木深。

感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。

白头搔更短，浑欲不胜簪。

（1）“国破山河在”中“破”给人描绘了一幅怎样的景象？
（2）此诗将眼前景胸中情融为一体，谈谈这首诗抒发了诗人怎样的情感？
三、文言文阅读 (共1题；共18分)
7. （18分）阅读下文，回答相关问题
孟尝君①出行五国
孟尝君出行五国，至楚，楚献象床②。

郢之登徒③直④送之，不欲行。

见孟尝君门人公孙戍曰：“臣，郢之登徒也，直送象床。

象床之值千金，伤此若发漂⑤，卖妻子不足偿之。

足下能使仆无行，先人有宝剑，愿得献之。

”公孙曰：“诺。

”
入见孟尝君曰：“君岂受楚象床哉？”孟尝君曰：“然。

”公孙戍曰：“臣愿君勿受。

”孟尝君曰：“何哉？”公孙戍曰：“五国所以皆致相印于君者，闻君于齐能振达贫穷，有存亡继绝之义⑥。

五国英杰之主，皆以国事累君，诚说君之义慕君之廉也。

君今到楚而受床，所为至之国，将何以待君？臣戍愿君勿受。

”孟尝君曰：“诺。

”
公孙戍趋而去。

未出，至中闺，君召而返之，曰：“子教文无受象床，甚善。

今何举足之高，志之扬也？”公孙戍曰：“臣有大喜三：门下百数，莫敢入谏，臣独入谏，臣一喜；谏而得听，臣二喜；谏而止君之过，臣三喜。

”孟尝君曰：“善。

”
选自《战国策》
注释：①孟尝君：田文，战国时齐国人，四公子之一。

②象床：用象牙制成的床。

③登徒：人名，复姓。

④直：值班。

⑤发漂：喻微小。

⑥存亡继绝：恢复灭亡的国家，延续断绝了的子嗣。

⑦中闺：宫门。

（1）解释下列加下划线词
①君岂受楚象床哉（）②五国所以皆致相印于君者（）
③子教文无受象床，甚善（）④莫敢入谏（）
（2）下列加下划线字意义和用法相同的一项是（）
A . 郢之登徒直送之/何陋之有
B . 皆以国事累君/受命以来
C . 闻君于齐能振达贫穷/万钟于我何加焉
D . 公孙戍趋而去/河曲智叟笑而止之
（3）翻译下面的句子
象床之值千金，伤此若发漂，卖妻子不足偿之。

（4）结合全文，说说孟尝君是个什么样的人。

四、句子默写 (共1题；共8分)
8. （8分） (2017九下·杭州月考) 默写。

（1）乡书何处达，________。

（王湾《次北固山下》）
（2） ________，闻道龙标过五溪。

（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
（3）了却君王天下事，________。

（辛弃疾《为陈同甫赋壮词以寄之》）
（4）俗夫胸襟谁识我？________。

（秋瑾《满江红小住京华》）
（5）塞下秋来风景异，________。

（范仲淹《渔家傲》）
（6）中庭生旅谷，________。

（《十五从军征》）
（7） ________，心忧炭贱愿天寒。

（白居易《卖炭翁》）
（8）君子之交淡如水，________。

《庄子》
五、现代文阅读 (共2题；共45分)
9. （25分） (2019九上·潜山月考) 非连续性文本阅读。

材料一资料显示，中国内地大城市7至18岁的儿童青少年中，100个男生就有12个超重、5个肥胖，100个女生就有7个超重、3个肥胖；青少年超重和肥胖的发生率近几年呈快速上升趋势，而学生体质呈下降趋势。

对此，专家指出，国民整体能量摄入提高、洋快餐、含糖和碳酸饮料及甜食摄入增加是重要原因，在生活中应做到以下两点：
（一）要控制饮食。

饮食过量，吃得过饱，是肥胖的主要原因。

因米面主要成分是碳水化合物，多食可在人体内转化成脂肪而积聚在皮下。

因此每顿饭以吃八九成饱为宜。

同时要限制高脂肪副食品的摄入量。

（二）要增强运动。

每天不仅要增加运动量，而且要延长运动时间。

因运动初期是消耗体内的糖类，只有较长时间的运动才能消耗贮存的脂肪。

因此每天要坚持运动，而且要选用消耗性较大的运动，如长跑、跳绳、打篮球、踢足球、游泳、爬山等活动，关键在持之以恒。

材料二
材料三膳食平衡避免隐性饥饿（节选）
肥胖也属营养不良
中国疾控中心营养与健康所学生营养室副主任张倩表示，儿童处于不同年龄段，需要分阶段补充各种营养。

比如2岁至6岁儿童应保证足量食物摄入，并做到平衡膳食，每天饮奶及足量水；6至17岁学龄儿童要三餐合理，不偏食、贪食，保证钙、铁及维生素摄入，并保持适量体重增长。

张倩还说，所有儿童都应经常进行户外活动，6岁以上儿童应达到每天至少60分钟的充足运动。

当前，我国儿童肥胖问题日趋严重。

实际上，肥胖同样也是营养不良的一种表现。

肥胖儿童的营养不均衡问题非常严重，超重者的饮食习惯往往不良，摄入过多高热、高脂食物，却又排斥蔬菜水果等有益身体的食物，再加上运动不足，就造成营养不良的发生。

因此，肥胖儿童更需要注意均衡膳食的摄入，减少高热、高脂食物的摄入，多吃蔬菜，增强运动，以达到健康减肥的目的。

重视学生一日三餐
据《北京市2015年度中小学生营养与健康状况报告》显示，北京市中小学生生长发育处于全国较高水平，但仍存在膳食结构不尽合理、高强度身体活动少、睡眠不足、肥胖、超重等健康问题，学生们的饮食行为和营养知识有待改善和加强。

北京大学公共卫生学院营养与食品卫生系主任马冠生指出，应制订学生餐营养需求及营养操作相关标准，同时要加强学生餐供餐管理，定期对从业人员进行配餐、烹调培训；鼓励学校开设食堂，为不同年级、不同生理状态的学生提供相应的群体配餐。

（1）请在材料一中找到一句话，用来说明材料二中图1和图2所表达的信息。

（2）以上材料运用了多种说明方法，请任举一例并分析其作用。

（3）“但仍存在膳食结构不尽合理、高强度身体活动少、睡眠不足、肥胖、超重等健康问题”一句中“尽”字能否去掉？为什么？
（4）你同意材料三中专家说的“肥胖同样也是营养不良的一种表现”吗？为什么？
10. （20分）(2018·潍坊) 阅读下面的文章，完成小题。

胸存大道自从容
周铁钧
①大道生万物，百态出自然，天地人寰统归大道。

《礼记·礼运》说：“大道之行也，天下为公。

”大道不是小道，不是小我；大道是理想信念、天性尊严、国家社稷、百姓黎民。

胸存大道，就会处变不惊，淡定从容，蕴含浩然正气，尽展光风霁月。

②“竹林七贤”之一的嵇康因人诬陷，被处极刑。

在刑场上，他给来送行的太学生弹奏了古曲《广陵散》。

他面琴席坐，神色安详，初起音律幽淡，逐渐沉郁悲愤。

弦断音止，嵇康仰天大笑，起身信步走向断头台。

他拒绝与司马氏合作，愤世抗俗，用生命维护了高洁傲岸的尊严；他不卑不亢，激昂豪迈，用琴声演绎了一曲大道从容的千古绝响。

③苏东坡密州治蝗，徐州抗洪，杭州修堤，为官一任，造福一方。

虽屡遭贬谪，九死一生，他依然能在孤独中不断成熟，修得淡泊与宁静。

“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行”，这是经过了自省的沉淀、洗刷了偏激的淡定，是无须声张的厚实、散发光辉的睿智。

他于灾难之后重生，宠辱不惊，一心为国家社稷，一心为黎民苍生。

④可见，胸存大道就是信念坚定，爱憎分明；胸存大道就是叩问人生，心系百姓。

践行大道，就要不忘初心，始终如一，纵然形势千钧一发，生死攸关，依然如朝阳般喷薄，似苍松般挺拔。

自古及今，中华优秀儿女都在用生命和激情诠释着大道从容。

⑤北宋抗金名将岳飞在惨遭迫害、国破家亡时，仍胸怀收复失地、雪耻报国的激昂，这是古代民族英雄气节崇高的大道从容；西南联大师生在山河破碎、颠沛流离时，仍与国家民族共进退，这是现代知识分子救亡图存的大道从容；_______________。

他们的大道从容表现为坚守节操，心存家国，恪尽职守。

⑥普通百姓，或许少有气吞山河的舞台，也没有慷慨悲壮的机遇，但诚实友爱、奉献互助，担家责、守国法，就是烟火平民的处世大道。

在实现中华民族伟大复兴中国梦的新时代，我们唯有胸存大道，才能无所畏惧，勇于担当，创造更美好的未来。

（选自《思维与智慧》，有删改）
（1）第③段运用的论证方法是什么？论证的分论点是什么？
（2）文章第④段在结构上有何作用？请结合全文分析。

（3）从下列材料中选取最恰当的一个事例，加以改写，作为论据补到第⑤段横线处。

要求切合文意，与上文句式相似。

①美国拳王阿里，虽备受歧视且曾被判入狱，但他仍积极争取黑人平等，呼吁世界和平。

他的座右铭是：“死神面前，我大笑。

”
②2015年5月，杨科璋在执行灭火救援任务中，奋勇冲进火海，救出一名幼童，尽到了消防战士的职责，却献出了年仅27岁的生命。

③开国元勋陈毅血战梅岭时，面对重重敌兵，他抖抖军衣，掸掸军帽，安然落笔：“此去泉台招旧部，旌旗十万斩阎罗。

”
六、名著阅读 (共1题；共5分)
11. （5分）(2016·河南) 名著阅读。

文学作品中的人物形象往往是丰满的，优缺点并存。

请从下面人物中任选一个，结合作品中的具体情节，分析他的优点和缺点。

①猪八戒（《西游记》）②武松（《水浒》）③米开朗琪罗（《名人传》）
七、命题作文 (共1题；共5分)
12. （5分） (2020八下·温州期中) 中国的节日丰富多彩，有许多习俗值得回忆，请选择一种节日习俗，以李娟《放烟花》为范文，写一篇文章。

要求：
①文体自选、题目自拟。

②不少于600字。

③不得套写、抄袭。

④不得透露个人信息。

写作助手：
①根据内容和表达的需要，选择和确定具体仿写点。

②在仿照的基础上，根据内容与表达的需要，做一些变通与创新。

③根据需要综合运用多种表达方式。

参考答案一、选择题 (共5题；共10分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
二、诗歌鉴赏 (共1题；共4分)
6-1、
6-2、
三、文言文阅读 (共1题；共18分)
7-1、
7-2、
7-3、
7-4、
四、句子默写 (共1题；共8分)
8-1、
8-2、
8-3、
8-4、
8-5、
8-6、
8-7、
8-8、
五、现代文阅读 (共2题；共45分)
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
10-1、
10-2、
10-3、
六、名著阅读 (共1题；共5分)
11-1、
七、命题作文 (共1题；共5分)
12-1、。