九年级上-九年级语文中考试题试卷
2023年哈尔滨市九年级中考语文试题卷及习作范文附答案解析
2023年哈尔滨市九年级中考语文试题卷（考试时间120分钟试卷满分120分）一、积累与运用（25分）阅读下面文字，回答1-2题。
生命旅途中，有烂漫的风景，也有泥泞的山路；有收获的喜悦，也有失败的悔恨;会得到他人的垂青，也会遇到对事的非难；生活并不像我们想象的那样一帆风顺。
遭遇挫折，愚钝的人会觉得希望渺茫，央央不乐,甚至自抱自弃;聪明的人会想到曙光在前，就会满怀热情，迎难而上。
可见,调整好心态，你就会发现生活中到处花团绵簇,美不胜收。
1、上面语段中加点字注音完全正确的一项是（）（3分）A.烂漫（làn）B.非难（nán）C.愚钝（yū）D.渺茫（wáng）2、上面语段中加点成语没有错别字的一项是（）（3分）A.央央不乐B.自抱自弃C.花团绵簇D.美不胜收3、对下列病句的修改不正确的一项是（）（3分）A.苏州园林修剪和栽种树木也着眼在画意。
（将“修剪”和“栽种”调换位置）B.每一位老师都非常特别希望为祖国培养更多的人才。
（删掉“非常”或“特别”）C.随着一声巨响，使“神州十五”号返回舱在预定区域内成功着陆。
（去掉"使”）D.阅读文章，要关注标题，尤其是那些能暴露主旨的标题。
（将“暴露”改为“揭露”）4、下列相关信息对应不正确的一项是（）（3分）A.《礼记》——儒家经典B.蒲松龄——清代文学家C.林冲——景阳冈打虎D.《红星照耀中国》——埃德加•斯诺5、下面情境下，语言表达最准确、得体的一项是（）（3分）【情境】班级转来一位新同学，他整日一言不发，也不参与课堂小组讨论。
作为同桌，你想劝他参与到讨论中来。
你对他说：A.“小组讨论人人都要发言，你有什么特殊的？你必须说话！”B.“小组讨论是大家思维碰撞的过程，我们特别期待你能参与。
”C.“你现在学习成绩不好，难道想拖我们小组的后腿吗。
”D.“你一言不发，是想念原来的同学了吧？你真重情义呀！”6、结合语境，填入下面横线处最恰当的一项是（）（3分）人人都有自己的乐趣。
九年级中考试卷语文【含答案】
九年级中考试卷语文【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个字是形声字？A. 明B. 听C. 早D. 林2. 《红楼梦》的作者是谁？A. 吴承恩B. 曹雪芹C. 施耐庵D. 罗贯中3. 下列哪篇作品是鲁迅的短篇小说集？A. 《呐喊》B. 《彷徨》C. 《故事新编》D. 《朝花夕拾》4. 下列哪个成语是出自《史记》？A. 破釜沉舟B. 背水一战C. 望梅止渴D. 指鹿为马5. 下列哪个词是表示颜色的词？A. 高山B. 大海C. 蓝天D. 白云二、判断题（每题1分，共5分）1. 《西游记》是中国古代四大名著之一。
（）2. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟”是杜甫的诗句。
（）3. 《三国演义》中的主要人物有刘备、关羽、张飞。
（）4. “一去二三里，烟村四五家”是唐代诗人王之涣的诗句。
（）5. “桂林山水甲天下”是指桂林的山水风光在世界上排名第一。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. “山重水复疑无路，柳暗花明又一村”出自宋代诗人陆游的《游山西村》。
2. 《水浒传》中，梁山泊好汉有108位。
3. 《红楼梦》的主要人物有贾宝玉、林黛玉、薛宝钗等。
4. “欲穷千里目，更上一层楼”出自唐代诗人王之涣的《登鹳雀楼》。
5. “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”出自唐代诗人李商隐的《无题》。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述《西游记》的主要故事情节。
2. 请简述《水浒传》的主要人物及其特点。
3. 请简述《红楼梦》的主要人物关系。
4. 请简述唐代诗人杜甫的诗歌风格。
5. 请简述宋代诗人苏轼的诗歌创作特点。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 请用成语“画蛇添足”造句。
2. 请用成语“掩耳盗铃”造句。
3. 请用成语“亡羊补牢”造句。
4. 请用成语“井底之蛙”造句。
5. 请用成语“杯弓蛇影”造句。
六、分析题（每题5分，共10分）1. 请分析《红楼梦》中贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧原因。
2. 请分析《水浒传》中梁山泊好汉起义的社会背景。
初中九年级中考语文试卷题【含答案】
初中九年级中考语文试卷题【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是（）A. 震撼（hàn）颔首（hàn）罚款（fá）伫立（zhù）B. 惬意（qiè）倾轧（yà）档案（dàng）悄然（qiǎo）C. 畸形（jī）撰写（zhuàn）摩挲（mā）气氛（fēn）D. 惬意（qiè）舒适（shū）纤维（xiān）脊髓（suǐ）2. 下列词语中没有错别字的一项是（）A. 脉搏难堪暮气走投无路B. 涣散振幅旁骛�获得C. 侦察颓废涉足走头无路D. 娇健震憾沉缅精疲力竭3. 下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）A. 他是当代最杰出的青年，领导正准备重点培养他，可谓“平步青云”。
B. 在学习上，他从不投机取巧，总是不耻下问，勤学苦练，所以成绩一直名列前茅。
C. 漫步美丽的校园，湖光山色尽收眼底，我们仿佛走进了人间仙境。
D. 他穿着一件灰色的上衣，一条蓝色的裤子，头上戴着一顶蓝色的帽子，脚上穿着一双黑色的布鞋。
4. 下列句子中没有语病的一项是（）A. 通过特级教师的这次讲课，对大家的启发很大。
B. 这篇文章，用词不当，搭配不当，缺乏修辞，是学生作文的一个失败范例。
C. 阅读名著，培养了我们高尚的道德情操和健康的审美情趣。
D. 漫步在天安门广场，建筑群雕饰精美，令人难忘。
5. 下列关于文学常识的表述，正确的一项是（）A. “表”是古代向帝王上书陈情言事的一种文体。
B. “迁”在古代称调动官职，一般指升职。
C. “豁免”在句中的意思是除去，革除。
D. “社稷”是古今异义词，古义为“土地神和谷神”，今义为“国家”。
二、判断题（每题1分，共5分）1. 下列加点字注音完全正确的一项是：A. 强迫（qiǎng） B. 恣睢（zì） C. 剽悍（piāo） D. 伫立（zhù）（）2. 下列加点字注音有误的一项是：A. 脊髓（jǐ） B. 撰写（zhuàn） C. 摩挲（mā） D. 气氛（fēn）（）3. 下列词语中没有错别字的一项是：A. 脉搏 B. 涣散 C. 侦察 D. 娇健（）4. 下列句子中加点成语使用恰当的一项是：A. 平步青云 B. 不耻下问 C. 湖光山色D. 奇装异服（）5. 下列句子中没有语病的一项是：A. 通过特级教师的这次讲课，对大家的启发很大。
九年级上册语文中考试卷
一、选择题（每小题2分，共20分）1. 下列词语中，加点字的读音与其他三项不同的一项是（）A. 恪守（kè shǒu）B. 沉着（chén zhè）C. 拙劣（zhuō liè）D. 淹没（yān mò）2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 为了提高学生的阅读能力，学校决定每周安排一节阅读课。
B. 随着我国经济的快速发展，人们的生活水平日益提高，同时环境问题也日益严重。
C. 为了保护视力，我们应该养成良好的用眼习惯，如不长时间看书、不躺着看书。
D. 我们要向雷锋同志学习，发扬他的精神，为祖国的繁荣富强贡献力量。
3. 下列词语中，字形、字音、字义完全正确的一项是（）A. 奋不顾身（fèn bù gù shēn）B. 妄自菲薄（wàng zì fěi bó）C. 雕梁画栋（diāo liáng huà dòng） D. 恣意妄为（zì yì wàng wéi）4. 下列句子中，运用了修辞手法的一项是（）A. 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
B. 我喜欢夏天，因为夏天有美丽的荷花。
C. 我们的祖国就像一个母亲，用她的怀抱呵护着我们。
D. 这本书很有趣，我一口气就读完了。
5. 下列诗句中，描写春雨的句子是（）A. 春风又绿江南岸，明月何时照我还？B. 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
C. 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
D. 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
6. 下列成语中，与“破釜沉舟”意思相近的一项是（）A. 背水一战B. 鞠躬尽瘁C. 水滴石穿D. 破镜重圆7. 下列对联中，上下联对仗工整的一项是（）A. 上联：海阔凭鱼跃下联：天高任鸟飞B. 上联：柳暗花明又一村下联：风和日丽又一春C. 上联：书山有路勤为径下联：学海无涯苦作舟D. 上联：一帆风顺百事兴下联：万紫千红春满园8. 下列名著中，主要讲述了诸葛亮的一生的是（）A. 《三国演义》B. 《水浒传》C. 《西游记》D. 《红楼梦》9. 下列句子中，表达了对劳动人民赞美之情的是（）A. 蜜蜂酿出甜的蜜，又飞到别处去采花。
九年级语文中考试题及答案 部编人教版九年级必修一
九年级语文中考试题及答案部编人教版九年级必修一语文试题一、基础(24分)1．根据课文默写古诗文。
(10分)(1)口口口！己所不欲，勿施于人。
(《论语》)(1分)(2)口口口口口，带月荷锄归。
（陶渊明《归园田居》）(1分)(3)口口口口口口口口，吹伤了那家，口口口口口口口口！（王磐《朝天子.咏喇叭》）(2分)(4)《陋室铭》一文的主旨句是：口口口口，口口口口。
(2分)(5)把杜牧的《泊秦淮》默写出来。
(4分)口口口口口口口，口口口口口口口。
口口口口口口口，口口口口口口口。
2．根据拼音写出相应的词语。
(4分)(1)我听见有人chuòqì()，结果发现原来是我自己。
(2)我似乎遇着了一个pīlì（），全体都震悚起来。
(3)尽管yǎnyǎnyīxī（），他还是不情愿死。
(4)也唱其他故事，贯穿古今，yǐnjīngjùdiǎn（）。
3．下列加点成语运用不正确的一项是()(3分)A．重庆合川区三汇天然石体，虽不及云南石林壮观奇绝，也不及湘西红石林古朴秀雅，却也形态万千，别具匠心。
B．吊脚楼因地制宜，依山而建，每根木柱、每片青瓦都闪烁着山城文明的光芒。
C．开展小组合作学习讨论时，组长建议同学们发言要直截了当，不必转弯抹角。
D．这场足球赛精彩纷呈，比赛双方均使出了浑身解数，比分最终还是停留在1：1。
4．下列对病句的修改不正确的一项是()(3分)A．数码媒体艺术，作为一种新的艺术形式，它在中国正日益受到关注和发展。
（“受到”改为“得到”）B．中国国家博物馆举办的“中国国家典藏文物展”是新中国成立以来我国展览规模、档次、文物等级最高的一次展览。
（“规模”后加“最大”）C．宠物家政市场的潜力越来越大，但宠物保姆却没有“火”起来，主要原因是大多数人存有“伺候动物丢人”的观念在作怪。
（“大多数人”前加“由于”）D．第十一届全运会，刘翔享受到了城市主干道为其封路、增派警力为其站岗，甚至在刘翔比赛时，出现了手持盾牌的防暴警察。
2023年宁夏九年级中考语文试题卷
2023年宁夏九年级中考语文试题卷一、积累运用（35分）1.语境默写。
（共10分，每空1分）①古诗词典雅质朴，意蕴丰富，相同的物象承载着不同的情思。
如“日”，是诗人王维《使至塞上》中所见壮丽之景：“，”，也是崔颢《黄鹤楼》中漂泊异乡之愁：“？”；如“月”，是李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中对友人思念关切之意：“，”，也是陆游《游山西村》中田园悠闲惬意之情：“，。
②古人云“天下之本在国，国之本在家，家之本在身”，个人与国家的命运息息相关，所以诸葛亮在《出师表》中表达了“，”（在战事失败、危机患难之时受命）的担当。
2.根据阅读提示，完成下面的读书任务。
（6分）阅读《艾青诗选》，我们会发现，1937-1945年是他创作的一个高峰期，这个时期的重要作品有《雪落在中国的土地上》《北方》《黎明的通知》等。
下面的两首诗歌就是这个时期的代表作。
诗歌1：……当它来时，我听见/冬蛰的虫蛹转动于地下/群众在旷场上高声说话/城市从远方/用电力与钢铁召唤它//于是我的心胸/被火焰之手撕开/陈腐的灵魂/搁弃在河畔/我乃有对于人类再生之确信（《太阳》1937年春）诗歌2：假如我是一只鸟，/我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：/这被暴风雨所打击着的土地，/这永远汹涌着我们的悲愤的河流，/这无止息地吹刮着的激怒的风，/和那来自林间的无比温柔的黎明……/——然后我死了，/连羽毛也腐烂在土地里面。
//为什么我的眼里常含泪水？/因为我对这土地爱得深沉……（《我爱这土地》1938年11月17日）任务1：简要表达阅读以上两首诗的感受。
（2分）任务2：我们为什么要读艾青的诗歌？（2分）任务3：在今天，我们要用什么方法阅读现当代诗歌？请做简要推介。
（2分）3.成语积累。
（4分）整体而言，当下中小学劳动教育表现良好，值得肯定。
人类辛勤劳作，除极少数是因为兴趣驱使而对某项工作①（坚持到底，毫不松懈）之外，大多数人是基于压力和责任。
因此，我们的劳动教育应侧重于价值观塑造，主要是让同学们从小了解劳动，参与劳动，进而尊重劳动，尊重劳动者，尊重劳动果实，于②之中，培养责任感，让大家明白对自己、对家庭、对社会是有责任的，从而树立起劳动光荣、自食其力和责任担当的价值观，面对生活③（像刚从梦中醒来。
山西九年级中考语文测试题及答案2篇山西中考语文试卷试题及答案
山西九年级中考语文测试题及答案2篇山西中考语文试卷试题及答案一、语文积存与综合运用(35分)1.(10分)(1)①征蓬出汉塞②一览众山小③不畏浮云遮望眼④似曾相识燕归来⑤闲来垂钓碧溪上⑥不知口体之奉不若人也⑦会挽雕弓如满月⑧得之心而寓之酒也。
(2)日月之行，若出其中;星汉绚烂，若出其里。
(共4分。
每空1分，有添字、漏字、错别字的不得分)2.(9分)(1)璀 xin chng (共3分，每空1分)(2)决美绝美 (共2分)(3) 辶深远 (共2分)(4)我们的思想莫非不会在孜孜求索中变得深邃吗? (共2分)3. (4分)(1)《安徒生童话》冰心 (共2分，每空1分)(2)卖火柴的小女孩(小女孩) 爱 (母爱、亲情) (共2分，每空1分) 4.(12分)(1)例如：①徽标由（月亮）、彩云、卷轴、书法等中国元素构成，图案美观，表达了央视《中国诗词大会》弘扬传统诗词文化的宗旨。
②徽标中“中国诗词大会”六个字，大小不一，错落有致，既突出了栏目的主题，又给人以美的享受。
(3分。
答对其中一点，且言之有理即可得分。
如未能点出“中国诗词大会”这个主题扣1分，语言表述不清晰酌情扣分。
)(2)例如：寻文化基因，赏诗词精华。
(2分)(3)例如: 李静，虽然你这次落选了，但是你经受了熬炼，获得了成长。
不要气馁，你热爱诗词，只要坚持不懈，定会在下次竞赛中“会当凌绝顶，一览众山小”。
(4分。
语言通顺、言之成理即可。
其中称呼、引用适当诗句，各1分)(3) ①应将“开设”一词改为“开展”。
(2分，修改后只要搭配得当即可得分)②应当删去“通过”或“让”。
(1分)二、阅读(55分)【一】 (22分)5.例如：“我”：活泼爱笑(活泼开朗);女代课教师：朴实亲切(温顺和善);男数学教师：不苟言笑(威武古板) (3分，意思对即可)6.不好，(1分)黄裙子和绿帕子分别指代“我”和数学代课教师，文章先写了“我”，再写数学代课教师，文题“黄裙子，绿帕子”的挨次与文章写作挨次相全都，因此不能调换。
九年级中考语文试卷及答案
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，字形、字音、字义完全正确的是（）A. 欣慰（xīn wèi）喜悦（xǐ yuè）欢乐（huān lè）B. 沉默（chén mò）沉寂（chén jì）沉重（chén zhòng）C. 奔跑（bēn pǎo）奔腾（bēn téng）奔涌（bēn yǒng）D. 拂晓（fú xiǎo）拂尘（fú chén）拂袖（fú xiù）2. 下列句子中，没有语病的是（）A. 我喜欢读这本书，因为它让我受益匪浅。
B. 这个故事情节曲折离奇，让人读后难以忘怀。
C. 她不仅学习成绩优秀，而且乐于助人。
D. 这场足球比赛紧张激烈，双方队员都拼尽全力。
3. 下列词语中，与“悠然自得”意思相近的是（）A. 悠然自得B. 悠然自得C. 悠然自得D. 悠然自得4. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的是（）A. 雨后的天空像一块蓝色的宝石。
B. 这座城市的夜景非常美丽。
C. 那个孩子聪明伶俐。
D. 这本书很有趣。
5. 下列句子中，使用了拟人修辞手法的是（）A. 那朵花儿在微风中轻轻摇曳。
B. 这条小河蜿蜒曲折。
C. 那座山峦起伏。
D. 这片森林茂密。
6. 下列词语中，与“相得益彰”意思相近的是（）A. 相得益彰B. 相得益彰C. 相得益彰D. 相得益彰7. 下列句子中，使用了排比修辞手法的是（）A. 那个孩子聪明、勤奋、善良。
B. 这座城市的夜景非常美丽。
C. 那朵花儿在微风中轻轻摇曳。
D. 这片森林茂密。
8. 下列句子中，使用了夸张修辞手法的是（）A. 那个孩子聪明、勤奋、善良。
B. 这座城市的夜景非常美丽。
C. 那朵花儿在微风中轻轻摇曳。
D. 这片森林茂密。
9. 下列句子中，使用了设问修辞手法的是（）A. 那个孩子聪明、勤奋、善良。
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A 、在知识不断更新的今天，努力学习是增强自身本领的不二法门。
B 、扮演蔺相如的小演员，栩栩如生 的演出展现了我国京剧艺术后继有人的兴旺 ．．．． D 、别有用心的外国媒体断章取义的报道我国“一带一路”的经济政策。
宁县早胜初中九年级语文段一考试题一、积累运用(共 32 分)1、下列加点字读音无误的一项是（）（2 分） A 、谪守 zhé 环滁 chú 可汗 hàn 岸芷汀兰 tīngB 、琅玡 yá 伛偻 n ǚ野蔌 shù 雾凇沆砀 hàngC 、潇湘 xiāo 婵娟 chán 霏霏 fēi 日星隐曜 yàoD 、觥筹 gōng 阴翳 yì 更定 gèng 浩浩汤汤 tāng2、下列词语书写有误的一项是（）（2 分） A 、睿智宽宥贸然富丽堂皇B 、琉璃游弋恪守断章取义C 、禅师园满征引彬彬有礼D 、埃及凌驾栖息鸠占鹊巢3、下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是（）（2 分） ．．．．．．．． 景象。
C 、一个人要做出点成绩，必须要有理想、有宽阔的视野及远见，没有远大理想 的人一生将一事无成。
．．．．4. 下列句子没有语病的一项是（）（2 分） A.能否最大限度地调动全体员工的工作热情，关键在于领导的勤政廉洁和管理智 慧。
B.经过持续不断的环保治理、重拳出击，让我们的山变得更青了，水变得更绿了。
C.丁细牙痛胶囊的主要成分是由丁香叶、细辛组成的，因此毒副作用比较小。
D.精准扶贫不但要给予物质和经济上的帮助，而且要给予方法和技能上的指导。
5. 填入下面横线上的句子，排列顺序最恰当的一项是（）（2 分） 谈到桔梗花，朝鲜族人民对其特别有感情。
①我国的很多地方用桔梗花制作腌菜，颇具风味，并深得人们的喜爱。
②在中医的眼里，桔梗花还是一种中药材，其药用价值在《本草纲目》中有详细 记载。
③桔梗原产我国，全国各地都有生产。
④桔梗也可以酿酒，制作糕点，种子可榨食用油。
A. ③①④②B.①③④②C. ③②①④D.①②④③6、下列作家作品搭配错误的一项（）（2 分） A 、《我看》-----穆旦-----《穆旦诗文选》 B 、《你是人间的四月天》----林海音-----《林海音诗文选》 C 、《论教养》-----哈利乔夫----苏联学者 D 、《湖心亭看雪》----张岱-----《陶庵梦忆》1 7、下列标点符号使用有误的一项是（）（2 分） A 、民国初年，梁启超与王国维、陈寅格、赵元任被并称为清华大学国学院“四 大导师”，清华校训“自强不息，厚德载物”就是由梁启超拟定的。
B 、艺术有两个来源：一是理想，理想产生欧洲艺术；二是幻想，幻想产生东方 艺术。
C 、孔子说：“素其位而行，不愿乎其外”。
我说的敬业，不外这个道理。
D 、无须背诵数以百计的格言信条，只需记住一条：必须以尊重的态度对待别人。
8、古诗文默写（13 分）（1），蝉鸣黄叶汉宫秋。
（2）如今是识的愁滋味，欲说还休。
欲说还休，！（3）露从今夜白（4），枳花照驿墙。
（5）为什么我的眼里常含泪水（6）《醉翁亭记》中描绘山间朝暮之景的句子：，。
（7）《岳阳楼记》中描述“古仁人”的阔大胸襟的句子是：，。
（8）李白的《行路难》中通过“，。
”两句的动作细节刻画，形象地揭示了他内 心的苦闷抑郁。
（9）李商隐的《无题》中表现了爱情坚贞，意境新奇，诗味隽永的诗句是，。
9.名著导读（5 分）（1）艾青原名，当代诗人，他在狱中写下《》发表时第一次使用署名“艾青”， 这首诗也是他的成名作。
2）写出下列情节相关的主要人物。
○（ 大闹五台山 ○2 怒杀阎婆惜 ○3 血溅鸳鸯楼二．综合性学习 8 分随着央视《中国成语大全》播出，节目掀起了一股追捧传统文化的热潮，节 目中那些年轻的面孔对于成语的捻熟运用，给观众留下了很深印象，让成语大会 一时间成为网络上的热门话题．请你阅读下面的材料，完成后面的题目。
请你参加以“传承文化，走进成语”为主题的综合性学习活动，阅读下面三则材 料，然后完成后面题目．材料一成语是中国独有的语言资源，大量成语出自传统经典著作，是中华民族几 千年来智慧的结晶，承载着丰富和厚重的人文内涵，极具文化价值，堪称中华文 化的“活化石”。
材料二如今，成语在人们的生活中逐渐被忽视，除了个别爱好成语接龙、成语印 章的人以外，很少有人爱好积累成语。
材料三《中国成语大会》总导演关文正认为：成语就是走进中国传统文化，了解 中国的过去、现在和未来的钥匙，我们有义务去学习和推广成语。
10、根据材料一、二、三提供的信息，写出两条你探究的结果．①___ ，②___“” 11、中华文化源远流长，但学习的方式也可充满趣味性，请你根据下列图示猜成 语．图（1）___ 图（2）___ 图（3）___ 图（4）__12、根据划线句子仿写．成语是民间口语的浓缩，是文学经典的传承，是历史故事的再现．它像一幅画， 用彩笔描绘着自然的花红柳绿；___，___。
三．现代文阅读 32 分1、阅读《红心番薯》回答下列题目：18 分红心番薯林清玄①幼年时，一次我和内地的小孩子吵架，他们骂： 番薯呀！番薯！”我们就回骂： “老芋呀！老芋！”对这两个名词我是疑惑的，回家询问了父亲。
他打开一张老 旧的地图，指着台湾说：“台湾的样子真是像极了红心的番薯，你们是这番薯的 子弟呀!”我指着内地说:“那，这大陆的形状就是一个大芋头了，所以内地人是 芋仔的子弟？”父亲大笑起来，抚着我的头说：“憨囝仔，我们也是内地来的， 只是来得比较早而已。
”②然后他用笔从我们遥远的北方故乡有力地画下来，牵连到所居的台湾南部。
我 第一次认识到，芋头与番薯原来是极其相似的植物，并不是我们想象中那么判然 有别的；也第一次知道，原来在东北会落雪的故乡，也遍生着红心的番薯！ ③在我居住的地方，巷口本来有一位卖糖番薯的老人，那些番薯长得很细小，却 总像记录着什么心底的珍藏。
有时我向老人买一个番薯，散步回来时一边吃着， 那蜜一样的滋味进了腹中，却有一点酸苦，因为老人的脸总使我想起在烽烟奔走 过的风霜。
④老人是离乱中幸存的老兵，家乡在山东偏远的小县份。
有一回我们为了地瓜问 题争辩起来，老人坚持台湾的红心番薯如何也比不上他家乡的红瓤地瓜，他的理 由是：“台湾多雨水，地瓜哪有俺家乡的甜？俺家乡的地瓜真是甜得像蜜的！ 老 人说话的神情好像当时他已回到家乡，站在地瓜田里。
看着他的神情，我乃真正 知道，番薯虽然卑微，它却连结着乡愁的土地，永远在相思的天地吐露新芽。
⑤父亲种的番薯收成后送了一大袋给我，放了许久，我突然想起巷口卖糖番薯的 老人，便提去巷口送他，没想到老人因少有人吃地瓜而改行卖牛肉面了。
我无奈 地提番薯回家，把袋子丢在地上，一个番薯从袋口跳出来，破了，露出其中的鲜 红血肉。
这些无知的番薯，为何经过三十年，心还是红的！不肯改一点颜色？ ⑥老人和父亲生长在不同背景的同一个年代，他们在颠沛流离的大时代里，只是 渺小而微不足道的人，可能只有那破了皮的红心番薯才能记录他们心里的颜色； 那颜色如清晨的番薯花，曾经以卑微的累累球根互相拥抱、互相温暖，他们之所”以能卑微地活过人世的烽火，是因为在心底的深处有着故乡的骄傲。
⑦我十岁时，父亲首次带我到都市来，行经一片工地，父亲在堆置的砖块缝中， 一眼就辨认出几片番薯叶子。
我们循着叶子的茎络，终于找到一株几乎被完全掩 埋的根，父亲说：“你看看这番薯，根上只要有土，它就可以长出来。
如今我细 想起来，那一株被埋在建筑工地的番薯，是有着逃难的身世，由于它的脚在泥土 上，苦难也无法掩埋它。
比起我种在高楼阳台的花盆中的番薯，它有着另外的命 运和不同的幸福，就像我们远离了百年的战乱，住在看起来隐密而安全的大楼里， 却有了失去泥土的悲哀。
⑧星空夜静，我站在阳台上仔细端凝盆中的红心番薯，发现它吸收了夜的露水， 在细瘦的叶片上，片片冒出了水珠，每一片叶都沉默地小心地呼吸着。
那时，我 几乎听到了一个有泥土的大时代，上一代人的狂歌与低吟都埋在那小小的花盆， 只有静夜的敏感才能听见。
1973 年 12 月（选自《二十世纪中国著名作家散文经典》，有删改）13.通读全文，说说“红心番薯”在文中指代什么？（2 分）14.第④段划线句子中，老人为什么坚持把“番薯”称为“地瓜”？（3 分） 15.第⑥段中为什么说只有那“破了皮”的红心番薯才能记录他们心里的颜色？（3 分）16.结合历史知识，推断第⑦段中“百年的战乱”指哪一段时期？（3 分） 17.联系全文，谈谈你对第④段中“番薯虽然卑微，它却连结着乡愁的土地，永远 在相思的天地吐露新芽”这句话的理解。
（3 分）18.文中“父亲”他们这一代人与番薯有着怎样的相似点？（4 分）（二）阅读《论富门寒教和寒门富教》一文，回答 18—22 题。
（13 分）①打开电视，翻开报纸，我们不时就会看到诸多“富二代”的是是非非。
“富二 代”也逐渐成为人们诟病的“反面教材”。
最近著名歌唱家李双江之子打人事件 又再次将“富二代”推上了风口浪尖。
看到镜头中被打者满脸的鲜血时，我不敢 相信打人者竟是一个未满十五岁的孩子。
震惊之余，我不能不问一句“我们的教 育到底怎么了？”②中国有句古话，叫：再穷不能穷教育，再富不能富孩子。
中国父母早已知道教 育的重要性，但是该如何教育孩子则成了个难题。
“富门寒教”和“寒门富教” 曾一度成为许多父母奉行的教育经典。
今天，当我们再度重温“富门寒教”和“寒 门富教”时，却尴尬地发现它竟成为了当下部分教育现状的真实写照。
③当今的“富门寒教”让人震惊，更让人寒心。
飞驰的车轮碾过两个年轻的生命， 肇事者李启铭却大声地叫嚣着“我爸是李刚”；疯狂的赛车终结了一个青年的人 生，“飙车手”胡斌却冷漠地与朋友谈笑风生；挥舞的拳头肆虐地砸向他人，打 人者李天一却大喊“谁敢打 110？”富门之子践踏生命的行为令人发指，而他们 背后不停道歉的父亲们却让人痛心。
面对受害者，父亲李刚几度哽咽地承认自己 没有教育好儿子，父亲李双江也痛苦地承认自己没教育好儿子。
子不教，父之过！ 仔细听听这些家长的道歉言论，我们不难看出他们在孩子教育上的严重失衡—— “富”于物质却“寒”于教育。
一个是公安局长，一个是歌唱大家，他们自身就（ 是无数人学习的榜样，却没有教好自己的孩子。
是能力不够还是方法不对？我想 都不是，是他们过分溺爱自己的孩子，给予孩子的教育却太少了。
教育的过程中， 我们真正需要的是父母的用心关爱而非随手可得的物质。
这样的“富门寒教”不 可取④然而，与“富门寒教”形成鲜明对比的是“寒门富教”。
⑤今天的“寒门富教”让人感动，更让人痛心。
“再穷不能穷教育”是中国无数 寒门家长一直坚守的信念。