在教研组长会议上的讲话
2024年中学教研组长和备课组长会议校长讲话稿
2024年中学教研组长和备课组长会议校长讲话稿尊敬的各位中学教研组长和备课组长，各位老师们：大家好！首先，我要对大家在过去的一年里所付出的努力和辛勤工作表示衷心的感谢。
正是有了你们的辛勤付出与努力，我们学校才能够取得如此出色的成绩。
在这次会议上，我有幸向大家汇报一下我们学校未来的发展方向和重点工作。
希望借此机会，我们能够互相交流，共同探讨如何更好地提升教学水平，提高学校整体竞争力。
首先，我想强调我们学校的核心教育理念——培养全面发展的学生。
我们学校一直致力于培养学生的创造力、思维能力和社会责任感。
我们要求每个学生都能全方位发展，不仅在学术成绩上取得优异的表现，还要培养学生的领导能力、合作精神和社会实践经验。
只有这样，他们才能在未来的社会竞争中取得成功。
为了实现这一目标，学校领导层已经制定了一系列的计划和措施。
首先，我们将加强教师队伍的建设，提高教师的专业素养和教学水平。
我们将组织更多的教研活动，为教师提供学习和成长的机会。
同时，我们还将引进先进的教育理念和教学方法，加强教师的培训和交流，努力提高教师的教学质量。
其次，我们将改善学校的教学设施和资源。
我们将加大投入，购买更多的先进教学设备，提供更好的学习环境和工具。
同时，我们还将加强校本教材的编写和整理，不断更新教材内容，以适应社会的发展变化和学生的需求。
除此之外，我们还将加强家校合作，促进学校与家庭之间的密切联系。
我们将鼓励家长参与学校的教育管理，倡导学校与家庭共同育人的理念。
通过家校合作，我们将能更好地了解学生的需求和问题，并采取相应的措施加以解决。
最后，我要强调的是，教育事业是一项长期而艰巨的任务，需要全体教师的共同努力。
我们每个人都要时刻保持教育初心，牢记自己的职责和使命。
我们要不断提高自己的教学能力和教育理念，以更好地引导学生，发现和培养他们的潜能。
同时，我们也要保持教育工作的热情和激情，时刻关注学生的需求，积极与他们沟通和交流。
各位教研组长和备课组长，作为学校的骨干力量，你们肩负着重要的责任。
在教研组长会议上的讲话3篇
在教研组长会议上的讲话在教研组长会议上的讲话精选3篇（一）尊敬的教研组长们：大家好！首先，感谢大家的到来，今天能够在这里举行教研组长会议，是我们共同努力的结果。
在这个会议上，我希望大家能够分享经验、汇集智慧，共同推动教研工作的发展，提升教育教学质量。
首先，我想就我们教研组的工作进行一些总结和回顾。
在过去的一段时间里，我们教研组取得了一些成绩，包括教学成果的提升、教研活动的丰富多样等等。
但同时，我们也面临一些挑战和问题，例如教师的时间安排、教学资源的分享等等。
因此，我们需要认真思考这些问题，并找到解决的办法。
其次，我想提出一些工作的建议。
首先，我们要充分利用会议的机会，分享教学经验，推广成功的教学方法，以促进教师间的相互学习和帮助。
其次，我们要加强教研活动的组织和管理，制定合理的教研计划，确保教师们有足够的时间和资源参与教研活动。
再次，我们要加强与其他学校的交流，借鉴和学习其他学校的好经验，为我们的教研工作提供更多的启发和支持。
最后，我想强调的是，作为教研组长，我们要起到榜样的作用，带领教研小组成员共同发展和进步。
我们要展示出积极向上的态度和高度责任感，激励教师们不断提高教学水平。
同时，我们也要倾听教师们的建议和意见，真正做到师生一体，共同推动教育教学的改革和创新。
在这个会议上，我希望大家能够坦诚相待，畅所欲言，共同探讨教研工作中的问题和困惑，找到解决的方法，并在今后的工作中加以落实。
最后，我希望通过我们的共同努力，能够进一步提升教研工作的质量和水平，为学生的成长提供更好的支持和帮助。
谢谢！在教研组长会议上的讲话精选3篇（二）尊敬的各位领导、同事们：大家好！很荣幸能在这次教育工作会议上发言。
首先，我想感谢组织者给我这个机会，让我能够与大家分享一些我对教育工作的见解和想法。
教育是一项伟大而神圣的事业，关系到人类社会的未来发展。
作为教育工作者，我们肩负着培养未来社会栋梁的重要责任。
然而，当前的教育形势依然存在一些挑战，我们需要共同努力来解决这些问题。
中学教研组长会上的讲话(3篇)
第1篇大家好！今天，我们在这里召开中学教研组长会议，共同探讨和交流教育教学工作。
首先，我代表学校对各位教研组长长期以来对学校教育教学工作的辛勤付出表示衷心的感谢！下面，我就本次会议的主要内容进行发言。
一、回顾过去，总结经验过去的一年，我校教育教学工作取得了显著的成绩。
这离不开各位教研组长的精心组织和广大教师的共同努力。
在此，我简要回顾一下过去一年我们取得的成绩：1. 教育教学质量稳步提升。
我校学生在各类竞赛中屡获佳绩，高考成绩逐年提高，优秀率、及格率均达到预期目标。
2. 教研活动丰富多彩。
各教研组积极开展教学研讨、听课评课、课题研究等活动，促进了教师的专业成长。
3. 教学改革深入推进。
我校积极探索素质教育，注重培养学生的创新精神和实践能力，为学生提供了全面发展的平台。
4. 教师队伍建设成效显著。
通过培训、交流、考核等方式，提高了教师的教学水平和综合素质。
二、分析形势，明确任务当前，我国教育改革和发展正处于关键时期，面临着许多新的挑战。
面对这些挑战，我们要保持清醒头脑，明确任务，努力提高教育教学质量。
1. 深化课程改革。
根据国家课程标准，优化课程设置，提高课程实施质量，促进学生全面发展。
2. 强化教学管理。
加强教学过程管理，规范教学行为，提高课堂教学效率。
3. 提升教师素质。
加强教师培训，提高教师教育教学能力，打造一支高素质的教师队伍。
4. 加强教育科研。
深入开展教育教学研究，为学校教育教学工作提供理论支撑。
三、加强教研组长队伍建设教研组长是学校教育教学工作的中坚力量，肩负着重要的责任。
为了更好地发挥教研组长的引领作用，我提出以下要求：1. 提高自身素质。
教研组长要不断学习，提高自己的教育教学水平和组织协调能力。
2. 发挥引领作用。
教研组长要带领本组成员积极开展教研活动，促进教师专业成长。
3. 加强团队建设。
教研组长要关心组员，营造良好的教研氛围，形成团结协作、共同进步的团队精神。
4. 做好沟通协调。
初中教研组长会议讲话稿(3篇)
第1篇大家好！在这美好的时光里，我们齐聚一堂，召开初中教研组长会议。
首先，我代表学校对各位老师的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！此次会议旨在总结过去，展望未来，进一步明确我们的工作方向，提高教育教学质量。
下面，我就本次会议的几个重点问题进行讲话。
一、回顾过去，总结经验过去的一年，在全校师生的共同努力下，我校教育教学工作取得了显著的成绩。
在全市初中教学质量监测中，我校成绩稳步提升，位居前列。
这些成绩的取得，离不开各位教研组长的辛勤付出和全体教师的共同努力。
首先，我们要肯定教研组长在教育教学工作中的重要作用。
教研组长是学校教育教学工作的核心力量，是教师队伍中的骨干。
在教育教学过程中，教研组长要充分发挥引领作用，组织教师开展教研活动，提高教育教学水平。
其次，我们要总结过去一年教研工作的亮点。
一是教研活动丰富多彩。
各教研组围绕教学大纲，积极开展听评课、集体备课、课题研究等活动，形成了良好的教研氛围。
二是教师业务水平不断提高。
通过参加各类培训、教研活动，教师们的教育教学能力得到了显著提升。
三是教学质量稳步提升。
在全体师生的共同努力下，我校教学质量稳步提升，为学校发展奠定了坚实基础。
二、正视问题，明确方向在肯定成绩的同时，我们也要正视存在的问题。
一是部分教师对教育教学工作缺乏创新意识，教学方法单一，难以激发学生的学习兴趣。
二是教研活动开展不够深入，部分教研组存在形式主义倾向，未能充分发挥教研活动的实效。
三是教师队伍建设有待加强，部分教师的教育教学能力有待提高。
针对以上问题，我们要明确以下工作方向：1. 提高教师教育教学能力。
要深入开展教师培训，提高教师的专业素养和教育教学能力。
要鼓励教师参加各类比赛、评比活动，激发教师的工作热情。
2. 丰富教研活动形式。
要创新教研活动形式，提高教研活动的实效性。
要鼓励教师开展课题研究，提高教育教学水平。
3. 加强教师队伍建设。
要关心教师的生活，解决教师的实际困难，提高教师的幸福感和归属感。
校长在教研组长会议上的讲话
校长在教研组长会议上的讲话校长在教研组长会议上的讲话篇1今天我们在此召开第一次教研组长会议，今天的会议很重要，关系到一学期教学教研工作目标、内容、重点和思路。
我从两个方面来讲：一、明确教研组长的职责1.负责教研组和备课组的建设。
2.抓好教学研究。
我校教科研的着力点、落脚点在于提高教育教学质量，提高课堂教学效率。
教科研工作的重点在于潮流引领，课题引领，要把教学中的问题，转化为课题，同时要注意总结提炼。
3.高效组织本学科教学活动。
活动载体、搭建平台，用最佳的办法抓事促人，抓好教学常规。
4.指导和培养青年教师。
对青年教师的管理要严慈相济，既要关心他们的生活，又要关心他们的专业成长。
平时，也要多讲讲为人处事的道理，要给他们压担子、搭台子，促使他们教师快速成长。
立足于课堂，抓好常规的教科研是青年教师培养的唯一渠道。
(2)对组长本人及其工作的要求：组长在组内要有望、能调控组员和工作，必须做到以下几点：( 1 )组长应是终身研究者、合作者、研究与交流、实践者。
做一个终身研究者，就是鼓励身边的老师远离浮躁，静下心来研究，成为大师，与时俱进。
只有团队领导重视研究，才会知道什么样的理论和经验值得组织团队成员研究和实践。
组长的理念影响着一所学校某一学科的发展方向，而组长的研究水平决定着一所学校学科教学和研究的高度，也决定着学科教学的发展和教师的专业成长。
所以每个小组长都要树立“读书不会输”的观念。
生活中很多人求胜心切，匆匆忙忙，但欲速则不达。
结果是，很难赢。
而那些爱读书，脚踏实地，按部就班的人，最后很少“输”的。
所以有一位知名老师说，他走到哪里都带着一本书，这是成功者的好习惯。
组长应是一个合作者。
对于不同、差异、甚至另类要学会尊重和接纳，要学会“求大同，存小异”，要学会很好地与领导合作、与同事合作、与学生合作、与家长合作，在合作中多赢共进。
也正是组长的精诚合作，才使整个组在组内可以互通息，交流体会，取长补短，相互借鉴，其乐融融。
学校教研组长会校长讲话稿
学校教研组长会校长讲话稿尊敬的各位教研组长、老师们：大家好！很高兴能够和大家共聚一堂，分享我们的教学经验和成果。
教研组长们是学校教学质量的中坚力量，是学校教研工作的骨干，负责组织教研活动、指导教师教学和提高教学质量。
你们的工作不仅影响着整个学校的教学水平，更直接关系到学生的学习效果和未来发展。
因此，我们要认真总结经验，不断完善教研工作，提高教学质量，为学生成长奠定坚实基础。
首先，我想和大家一起回顾一下我们学校过去一段时间的教学工作和成果。
在过去的一年中，大家积极参与各类教研活动，组织开展了丰富多彩的教研课题研究，积极开展教学观摩与互动，促进了老师们之间的交流和学习。
在这个过程中，许多教师取得了显著的实效，教育教学质量有了明显提升。
我们学校也在教学管理方面不断创新，完善了教学质量评估体系，促进了师生之间的密切配合与互动。
这些成绩的取得离不开大家的共同努力和支持，也让我们看到了未来的发展方向和潜力。
教学工作是一项复杂细致的工作，它需要教师们用心、耐心和细心，更需要教研组长们的指导和支持。
作为教研组长，你们要不断加强自身的专业素养，引领团队前行。
在教研工作中，我们要注重实效，紧贴教学实际，以学生为中心，关注教学过程和结果，不断探索适合学生的教学方法和方式。
比如，在英语教学中，我们可以采用多媒体教学，在数学教学中，可以采用游戏化教学等方式，激发学生的学习兴趣和积极性，提高他们的学习效果。
只有在教学中不断尝试和探索，才能找到最适合学生的教学方式，为他们的发展打下良好基础。
除了关注学生的学习效果，我们还要注重教师的教学效果。
教师是教学的主体，是教育的灵魂。
只有教师具备了良好的教学能力和素质，才能有效地传授知识，激发学生的学习兴趣。
因此，作为教研组长，你们要重视教师的培养和提高，定期组织教研活动和交流会，及时总结教学经验和不足，为老师们提供有效的指导和帮助。
比如，可以组织教学观摩活动，让老师们互相学习借鉴，共同提高；可以定期组织教学讲座，邀请专家学者授课，增强教师的教学素质。
校长在教研组长会议上的讲话
校长在教研组长会议上的讲话尊敬的教研组长们，大家好！今天，我们在这里召开教研组长会议，主要目的是总结过去一段时间的教学工作，分析当前教学中存在的问题，明确今后的教学目标和任务。
在此，我代表学校对大家在过去一段时间里为教学工作付出的辛勤努力表示衷心的感谢！一、回顾过去，肯定成绩过去的一年，我们学校在各位教研组长的带领下，取得了显著的教学成果。
大家围绕学校教学工作总体部署，积极开展教育教学改革，不断提高教学质量，为学生的全面发展奠定了坚实基础。
1. 教学质量稳步提升。
在各位教研组长的带领下，老师们深入研究教材，精心设计教学方案，注重培养学生的创新精神和实践能力。
在各类学科竞赛中，我校学生取得了优异成绩，充分展示了我们的教学水平。
2. 教师队伍建设取得突破。
过去的一年，我们引进了一批优秀人才，加强了教师队伍建设。
同时，通过开展各种形式的培训和教研活动，提高了教师的专业素养和教育教学能力。
3. 教育教学改革取得实效。
我们积极推进课程改革，不断完善课程体系，优化教学手段，提高教学效果。
同时，我们还积极开展课堂教学改革，探索适合学生的教学方法，激发学生的学习兴趣。
二、正视问题，分析原因在肯定成绩的同时，我们也应该看到，当前教学中还存在一些问题。
这些问题主要体现在以下几个方面：1. 教学内容过于注重知识传授，忽视学生能力培养。
部分教师在教学中过于强调知识点的讲解，而忽略了学生能力的培养，导致学生在实际应用中遇到困难。
2. 教学方法单一，缺乏创新。
部分教师仍然采用“满堂灌”的教学方式，不利于激发学生的学习兴趣和培养学生的自主学习能力。
3. 教师教育教学水平参差不齐。
虽然我们引进了一批优秀人才，但仍有部分教师的教育教学水平有待提高。
4. 教育教学评价体系不完善。
当前，我们对教师和学生的评价主要依赖于考试成绩，这种评价方式过于单一，不能全面反映教师和学生的实际水平。
针对这些问题，我们需要认真分析原因，采取有效措施加以解决。
初中数学教研组长会讲话(3篇)
第1篇今天，我们在这里召开初中数学教研组长会议，旨在加强我校数学教学质量，提升教师的专业素养，共同探讨如何更好地为学生提供优质的数学教育。
在此，我代表学校对各位教研组长和数学教师的辛勤付出表示衷心的感谢和崇高的敬意！首先，我想回顾一下过去一学期我们在数学教学方面取得的成绩和存在的不足。
一、过去一学期的工作回顾1. 成绩方面（1）在全市数学竞赛中，我校学生取得了优异成绩，共有XX名学生获得一等奖，XX名学生获得二等奖，XX名学生获得三等奖。
（2）数学课堂气氛活跃，学生参与度高，课堂效果显著。
（3）教师队伍建设方面，我们邀请了多位专家进行讲座，提高了教师的专业素养。
2. 不足之处（1）部分教师对教材的理解不够深入，教学方法单一，课堂效果有待提高。
（2）个别教师对学生的个性化需求关注不够，未能充分调动学生的学习积极性。
（3）教学评价体系不够完善，未能全面反映学生的学习成果。
二、新学期工作重点1. 提高教师队伍的整体素质（1）加强教师培训，提高教师的专业素养和教学能力。
（2）开展教研活动，促进教师之间的交流与合作。
（3）鼓励教师参加各类竞赛，提升自身教学水平。
2. 优化教学方法，提高课堂效果（1）深入研究教材，把握教材重难点，提高教学针对性。
（2）创新教学方法，激发学生学习兴趣，提高课堂参与度。
（3）关注学生个性化需求，因材施教，提高教学效果。
3. 完善教学评价体系，全面反映学生学习成果（1）建立多元化的评价体系，关注学生的全面发展。
（2）加强课堂观察，及时发现问题，改进教学方法。
（3）定期开展学生问卷调查，了解学生对数学教学的满意度。
4. 加强家校合作，共同促进学生学习（1）定期召开家长会，加强与家长的沟通与交流。
（2）建立家校联系制度，及时了解学生在家的学习情况。
（3）鼓励家长参与学校组织的各类活动，共同促进学生学习。
三、具体措施1. 制定详细的教研计划，明确教研目标和任务。
2. 定期组织教研活动，如集体备课、教学研讨、教学观摩等。
语文教研组长会议讲话
大家好！今天，我们召开语文教研组长会议，旨在加强语文教研组建设，提高语文教学质量，促进教师专业成长。
在此，我代表学校对各位语文教研组长表示衷心的感谢，感谢你们一直以来对学校语文教育教学工作的辛勤付出和无私奉献。
首先，我向大家通报一下近期学校语文教育教学工作的情况。
一、工作回顾1. 教师队伍建设近年来，我校语文教师队伍建设取得了显著成效。
通过开展各类培训、研讨活动，教师的业务水平和教育教学能力得到了全面提升。
同时，学校注重教师职业道德建设，强化师德师风教育，涌现出一批优秀教师和骨干教师。
2. 教学改革与创新学校语文教学始终坚持以学生为中心，积极探索课堂教学改革。
在课程设置、教学方法、评价方式等方面进行创新，努力提高课堂教学效率。
例如，开展“翻转课堂”、“项目式学习”等教学活动，激发学生学习兴趣，培养学生的创新精神和实践能力。
3. 语文课程建设学校语文课程建设取得了丰硕成果。
通过开发校本课程、开展丰富多彩的语文活动，拓宽了学生的语文学习渠道，提高了学生的语文素养。
同时，学校积极参与国家、省、市级语文课程改革项目，为我国语文教育事业发展贡献力量。
二、工作部署1. 加强教师队伍建设（1）加强师德师风建设。
以新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大精神，引导教师树立正确的世界观、人生观、价值观，提高教师的道德修养和职业素养。
（2）加强教师专业发展。
鼓励教师参加各类培训、研讨活动，提高教师的专业素养和教育教学能力。
同时，加强对青年教师和骨干教师的培养，为学校语文教育事业发展储备人才。
2. 深化教学改革与创新（1）继续推进课堂教学改革。
以学生为中心，优化教学设计，提高课堂教学效率。
加强教师之间的合作与交流，共同探讨教育教学方法，促进教师专业成长。
（2）加强课程建设。
以核心素养为导向，开发校本课程，丰富学生的语文学习资源。
同时，积极参与国家、省、市级语文课程改革项目，为我国语文教育事业发展贡献力量。
教研组长会议讲话稿范文
尊敬的各位教师：
大家好！
今天我有幸作为本学期的教研组长，能够在这里和大家一起分享我对教育教学工作的一些心得。
在过去的一个学期中，我们团队里的每一位教师都为学生的学习生活付出了辛勤的力，在这里，我为我们的整个教师团队感到骄傲和自豪！
教师作为一名育人者，其影响力已经超出了单一的学科教学范畴。
我们的工作不仅仅是传授知识和技能，更是为学生的人格、智力、情感和身体发展提供全面的指导和帮助。
因此，尤其需要我们教师们时刻保持状态，担当起自己的职责和使命，积极地去探索和实践。
在教学工作中，我们要不断地进取，不断地创新，以期更好的提高我们的教学水平和教学质量。
就拿数学课来说，我们不仅仅要教好基本的概念和公式，还要让学生通过实际的计算来锻炼他们的逻辑思维和算术能力。
同时，我们也要关注到学生学习兴趣的培养，让学生在这个科目中发现自己的天赋和爱好。
除此之外，我们还要注重多元化的教学方式和手段。
例如，我们可以采用多媒体辅助教学、小组协作学习和线上课堂等方式，通过调
整教学方法，激发学生对知识的掌握和理解，让他们在不同的背景下都能够体验到学习的乐趣。
对于刚刚开始教学工作的年轻教师来说，不要忘记多向有经验的老师请教，多参加教育培训和研讨会。
通过不懈的努力，不断的学习，不断的实践，对于我们的长和进步有着极为重要的作用。
各位教师：
作为这个学期的教学组长，我应该给大家提供更多的支持和帮助，通过不断地和大家进行交流和对话，让我们的教育教学工作变得更加顺畅和有效。
希望我们能够在未来的教学工作中，共同努力、执着追求并为学生的成长奉献出自己最好的精力和才智。
谢谢大家！。
小学校教研组长工作会议校长发言稿
小学校教研组长工作会议校长发言稿
亲爱的同事们:
我谨代表全体教职员工,对大家一如既往的辛勤付出表示衷心的感谢!没有你们对教育事业的执著追求,就没有我们学校今天的成绩。
在这个充满挑战与机遇的新时代,教育肩负着培养祖国接班人的重任。
作为一线教育工作者,我们更应该时刻保持教书育人的初心,用爱心、耐心和智慧引领每个孩子茁壮成长。
今天,我们召开这次教研组长工作会议,目的是全面部署新学期的教学工作,研讨创新教学理念和方法,切实提高教学质量。
过去的一个学期,在各位组长的带领下,我们学校教学工作取得了令人瞩目的成绩。
但我们决不能止步不前,而要再接再厉,持续改革创新。
新的学期,我希望各位组长能带头学习新理念新方法,引导组内教师改变传统填鸭式教学模式,注重启发式、探究式教学,激发学生主动学习的热情。
同时,我们要加大对学困生和特殊儿童的关注力度,因材施教、因人而异,努力做到不让一个孩子掉队。
各位组长要团结带领组内力量,充分发挥集体智慧,制定切实可行的教学计划。
我校将为大家创造良好的工作环境,为教育教学工作提供坚实保障。
让我们共同努力,用爱心和智慧点亮每个孩子的人生之路!
我衷心祝愿大家身体健康、工作顺利,新学期教学工作取得圆满成功!。
教研组长会议发言稿【精选7篇】
教研组长会议发言稿【精选7篇】篇一：教研组长会议发言稿篇一尊敬的各位领导、老师：今天，非常荣幸代表我们英语教研组在这里发言。
英语教研组的全体老师在过去的一学期里精诚团结，同心协作，教学、教研工作踏踏实实，备课组活动井然有序，老教师起到了率先垂范，以身作则的示范作用。
年轻老师虚心好学，真诚地向老教师请教，教育教学水平有了长足的发展，教学经验得到了进一步的提升，教学成绩的有了突飞猛进的发展。
这些成绩的取得，离不开教务处的悉心关心、重视和指导，更是我们全组教师和全体学生团结合作，努力拼搏的结果。
我们的做法不足为道，现在领导给我这个机会，https:/// 是想要鞭策我们英语组继续努力，今后我们定会不负众望。
现在我将我们一些不成熟的做法汇报给在座的各位，真诚地希望得到大家的指正和帮助。
观点不同之处，敬请谅解！一、制定严密合理的教研组工作计划，按照计划分步实施组织英语教学研讨工作学期初，我们英语教研组就开始按照市、县教研室的有关文件精神，根据校长室和教务处的计划、安排，制定适合英语教研组的工作计划，对一学期的教研工作进行合理的规划和安排，尽量做到合情、合理、合适。
把学习教学理论和教学方法作为教学研讨的重要部分。
对于计划安排的内容，如果因为其他的因素被冲击掉的，也会利用适当的机会或者是在下一次的教研活动时进行弥补。
尽量做到计划的全面实施。
确保教研组工作计划的有效性！在平时教研活动以及备课组活动的时候，我们首先要进行理论学习，文章有的是我们自己写的，也有的是从网上下载的，还有的是报刊杂志上面的论文。
但是在下载或者是学习之前，要进行充分的修改，尽量做到切合我们教研活动的内容。
二、正视现实，进行课堂改革，扭转落后面貌英语是语言学科、也是基础学科，语言教学涉及的知识面广，可以说，学生英语成绩的高低直接关系到每一届学生的高考命运。
我们这几年学生的英语基础不够扎实，厌学已经是不争事实。
不少学生对英语的学习已经没有任何的兴趣可言。
教研组长会议上的校长讲话稿
教研组长会议上的校长讲话稿尊敬的各位老师们：大家好！很高兴能在这个教研组长会议上与大家相聚，首先感谢各位教研组长在平时的辛苦付出和卓越工作表现，正是大家的努力才使得我们的学校在教学质量和教研创新方面稳步提升。
同时也感谢校长办提供这个平台，让我们可以共同探讨教研工作，相互借鉴，共同进步。
今天我想和大家分享的主题是关于教研组长在引领和激励教师的角色。
教研组长作为学校教研工作的重要骨干，承担着推动教研发展，提升教师专业水平，改进教学方法的使命。
如何更好地发挥教研组长的作用，带领教师团队走向成功，是一个非常关键的问题。
首先，作为教研组长，你必须要有一颗热爱教育事业、关心学生发展的心。
只有深入了解学生的需求，关注他们的成长，才能在教学中做到因材施教，个性化辅导。
我想分享一个例子，我们学校的教研组长李老师，她在了解学生学习情况后，针对不同学生的特点设计了多样化的教学策略，让每个学生都能找到适合自己的学习方式，从而提高学习成绩和学习兴趣。
其次，作为教研组长，你需要具备卓越的组织和领导能力。
教研组是一个团队，每个成员都有各自的特长和经验，而教研组长需要善于发挥每个成员的优势，合理分配任务，协调团队合作，推动教研项目的顺利进行。
比如，我们学校的数学教研组长王老师，通过精心策划和组织，成功地带领团队完成了一项全校性的数学教研活动，取得了显著成果，让整个学校受益匪浅。
另外，作为教研组长，你还需要具备良好的沟通和协调能力。
在团队合作中，难免会出现意见分歧和矛盾，而教研组长需要善于化解矛盾，促进团队的和谐。
例如，我们学校的英语教研组长张老师，能够用自己的智慧和幽默感化解团队成员之间的不和，使得团队氛围更加融洽愉快，工作效率也得到了显著提高。
最后，作为教研组长，要时刻保持学习和进步的心态。
教育事业是一个不断变革和更新的领域，而作为教研组长，你需要不断学习新知识，了解最新的教育理论和方法，不断提升自己的素质和能力。
只有不断追求进步，才能在教研工作中有所建树，取得更加优异的成绩。
教研组长会议上的校长讲话稿(4篇)
教研组长会议上的校长讲话稿（4篇）教研组长会议上的校长讲话稿（通用4篇）教研组长会议上的校长讲话稿篇1尊敬的各位、老师：大家下午好！在这花果飘香的美好季节里，我们中部五校及航新民办学校近100名老师相约这里，开展教学研究活动。
首先，我代表洋川小学全体师生向各位、老师亲临我校指导工作表示热烈的欢迎！并对为我们交流平台上公开课的两位老师表示衷心的感谢！为了进一步推进教育教学的开展，深化校本教研，引领教师专业成长，构建高效课堂，提高校本教研质量，促进各校教学教研工作的均衡发展，实现区域内教育教学的交流与共享，今天，我们相聚在这里，目的就只有一个“共同进步，共同提高”。
洋川小学从事课题研究应该起源于上世纪八十年代末期，那时的“注音识字、提前读写与现代小学数学同步实验”课题，经过四年实验研究，该课题获省科技成果二等奖，得到了省、市教育的高度认可，学生学习受益匪浅。
近年来，课题《小学数学“情境与问题”探究》获省级科技成果三等奖；已经获得结题的省级课题有《小学科学探究活动与习作教学有效结合实验研究》和《城乡小学结对帮扶模式探究》；还有国家级课题《利用信息技术创设情境与效果研究》和省级课题《小学语文略读课文课堂教学模式及策略实践研究》正在探究之中。
一路走来，洋川小学已经形成科研兴校，科研强教的良好发展道路。
今天的洋川小学，主要依托城市少年宫平台，走全面实施素质教育，全面推进学生特色发展办校之路，以科研引领提高质量，以艺术兴趣培养促进教育教学，以体育活动锻炼活跃学生学习。
学校明确提出“学生是学校的主人，学生是学习的主体，学生是管理的主力”的自主教育理念，通过近几年的教育实践，我们认为学校的办学方向是正确的，是非常适合我校学生发展的，学生综合能力得到了全面提高。
上午，大家听了两节公开课及相关业务讲座，大家肯定会有不少的启发和收获，为了更好的这次教学教研活动经验，并指导好今后的课堂教学，我们本着“实事求是，客观评议”的原则，来进行评课议课，因此，敬请各位、老师都能畅所欲言，毫无保留的把自己听课的认识、看法、见解、收获等开诚布公的说出来。
初中教研组长会领导讲话(3篇)
第1篇大家上午好！在这金秋送爽、丹桂飘香的美好时节，我们初中教研组长会如约召开。
首先，我代表学校对各位教研组长在过去一段时间里的辛勤付出表示衷心的感谢！同时，也希望大家能够珍惜这次会议的机会，共同探讨教育教学中的热点问题，为提高我校教育教学质量献计献策。
今天，我们召开这次教研组长会，主要有以下几个方面的内容：一、回顾过去，总结经验过去的一年，在大家的共同努力下，我校教育教学工作取得了显著的成绩。
各教研组在教育教学、教研活动、教师培训等方面都取得了丰硕的成果。
在此，我要对各位教研组长及组员们表示衷心的祝贺！回顾过去，我们有以下几点经验值得总结：1. 领导重视，政策支持。
学校领导高度重视教研工作，为教研组提供了良好的政策环境和物质保障。
2. 教研组长以身作则，发挥示范引领作用。
各位教研组长在工作中以身作则，带头钻研业务，积极参与教研活动，为组员树立了良好的榜样。
3. 教研活动丰富多彩，形式多样。
各教研组根据学科特点，开展了形式多样的教研活动，提高了教师的专业素养和教育教学水平。
4. 教师培训扎实有效。
通过开展教师培训，提高了教师的综合素质，为教育教学工作提供了有力保障。
二、正视问题，明确方向在取得成绩的同时，我们也应正视存在的问题，明确今后努力的方向。
以下是我对当前教研工作中存在的一些问题的分析：1. 部分教师对教研工作的重视程度不够，存在应付心理。
2. 教研活动开展不够深入，针对性不强，缺乏实效性。
3. 教师专业发展不平衡，部分教师的教学水平和教研能力有待提高。
4. 教研成果转化不够，优秀经验未能得到广泛推广。
针对以上问题，我们要认真分析原因，明确今后努力的方向：1. 加强宣传，提高认识。
通过多种渠道，加强对教研工作的宣传，提高教师对教研工作的重视程度。
2. 深化教研活动，提高实效。
各教研组要结合学科特点，开展有针对性的教研活动，确保教研活动取得实效。
3. 加大教师培训力度，促进教师专业发展。
通过开展教师培训、教学观摩、经验交流等活动，提高教师的教学水平和教研能力。
学校教研组长会议讲话稿一
学校教研组长会议讲话稿一尊敬的各位教研组长，大家好！首先，我代表学校教研组向大家致以最诚挚的问候和感谢。
在这个教研组长会议上，我想和大家分享一些对于教研工作的思考和见解，希望能够激发大家的工作热情，提高教研工作的效率和质量。
教研工作是学校教育中非常重要的一环，它直接关系到学生的学习质量和教师的专业发展。
作为教研组长，我们不仅要关注自己所负责的学科教研工作，更要全面考虑整个学校的教学工作，为学校的教学质量和特色发展出谋划策。
首先，我想强调的是教研工作的科学性和系统性。
教研工作需要有科学的方法和系统的组织，只有通过科学的研究和分析，才能做出对学生有益的改进和创新。
比如，我们可以通过定期开展教学观摩和交流活动，提高教师的教学水平和教学态度；我们还可以建立教研小组，共同研究教材、教法和教学评价方法，形成科学的教学体系。
其次，我想强调的是教研工作的灵活性和创新性。
教研工作需要不断地更新换代，才能适应不断变化的教育需求和教学环境。
我们要主动学习和借鉴其他学校和教研组的成功经验，不断尝试新的教学方法和手段，以提高教学效果和学生的学习兴趣。
比如，我们可以尝试开展跨学科的教研活动，探索多元化的教学模式，提高学生的综合能力和创新意识。
最后，我想强调的是教研工作的团队精神和合作意识。
教研工作需要团队的力量和合作的支持，只有大家齐心协力，才能实现教研工作的目标和任务。
我们要建立和谐的教研氛围，互相支持和帮助，共同成长和进步。
比如，我们可以定期举行教研组长例会，及时交流和协调工作计划，解决工作中的问题和困难；我们还可以积极参与学校的教研活动和比赛，展示团队的实力和创造力，提高学校的影响力和竞争力。
总之，教研工作是一项需要不断探索和努力的工作，只有积极参与和努力拼搏，才能为学生的成长和学校的发展做出积极的贡献。
希望大家能够珍惜这个平台和机会，共同努力，共同进步，共同为学校的教育事业作出更大的贡献！谢谢大家！。
学校教研组长会校长讲话稿
学校教研组长会校长讲话稿尊敬的教研组长们，大家好！首先，我代表学校领导班子，对大家在过去一段时间里所付出的辛勤努力表示衷心的感谢。
正是因为有了你们的共同努力，我们的学校才能在教育教学方面取得丰硕的成果。
今天，我们召开教研组长会，旨在总结过去，展望未来，共同为学校的发展出谋划策。
一、回顾过去，总结经验过去的一年，是我国教育事业发展的关键时期。
在党的教育方针指引下，我们学校紧紧围绕提高教育教学质量这一核心任务，深入推进课程改革，加强教师队伍建设，全面提升教育教学水平。
在这个过程中，教研组长发挥了举足轻重的作用。
1. 教研组长充分发挥了示范引领作用。
你们在教育教学工作中，以身作则，带头研究，积极探索，为全体教师树立了榜样。
2. 教研组长加强了教师之间的交流与合作。
通过组织各种形式的教研活动，促进教师之间的相互学习、相互借鉴，提高了教师队伍的整体水平。
3. 教研组长关注学生个体差异，因材施教。
你们在教育教学过程中，注重发现和培养学生的特长，为学生的全面发展创造了良好条件。
二、展望未来，明确目标面对新的形势和任务，我们要立足当前，着眼长远，明确学校发展的目标。
1. 深入推进课程改革。
我们要紧紧围绕核心素养，构建适合学生发展的课程体系，提高教育教学质量。
2. 加强教师队伍建设。
我们要加强教师培训，提高教师教育教学水平，培养一支高素质的教师队伍。
3. 提高教育教学管理水平。
我们要加强教育教学管理，完善各项制度，确保教育教学工作的顺利进行。
4. 培养学生的创新精神和实践能力。
我们要关注学生个体差异，因材施教，激发学生的潜能，培养具有创新精神和实践能力的优秀人才。
三、具体措施为了实现上述目标，我们提出以下具体措施：1. 加强教研组建设。
教研组是学校教育教学的基本单元，我们要加强教研组建设，提高教研组活动质量，促进教师专业发展。
2. 开展丰富多样的教研活动。
我们要组织开展丰富多样的教研活动，如教学观摩、教学研讨、课题研究等，促进教师之间的交流与合作。
教研组长会议的发言稿（精选5篇）
教研组长会议的发言稿（精选5篇）教研组长会议的发言稿（精选5篇）在发展不断提速的社会中，在很多情况下我们需要用到发言稿，发言稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定，要求情感真实，尊重观众。
相信写发言稿是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的教研组长会议的发言稿（精选5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
教研组长会议的发言稿篇1各位教研组长：下午好！教研组是学校学科教师集体进行教学研究的基本组织，是我们教师专业成长的乐园，是教师舒缓身心压力的家园。
教研组工作的有序开展，离不开教研组长的“未雨绸缪”；教研组民主、和谐的氛围，离不开教研组长的精心打造；教研组“组本研究”的顺畅推进，离不开教研组长的科学引领。
因此，教研组长在学校发展、教师专业成长等方面起着举足轻重的作用。
我们在座的就是我们每个教研组的引领者、组织者、促进者。
根据我的了解，我们在座的都是业务上的专家、课改上的先锋，是我们棋盘中学的领军人物，是我学习的榜样。
随着教育教学的不断深入，学校打造“要生存，就要抓质量，创品牌”这一要求的更高要求，我们每一位教研组长要努力成为一名品牌教研组长，我们的教研组要努力成为品牌教研团队。
一、学习·实践·研究·合作——做一名品牌教研组长品牌是金字招牌，可以点石成金。
品牌的铸就需要我们不断地学习实践研究反思，在不断的打磨中让品牌更闪亮。
1、学习型的教研组长。
我们很多教研组长已经将学习成为了一种生活习惯。
我们要不断拓宽学习途径，创新学习方式，向同伴学习，向专家学习，向书本学习，向网络学习，通过学习来提高自己的尊严，让书香伴着自己每天紧张有序的工作。
教研组长的这种学习精神，会激励着周围的教师远离浮躁，走向课堂，走向大师，与经典为伍，与时代同步！我认为学习既是一种生活方式，更是一种生活态度。
抱着学习的态度去工作，你就能享受到学习的快乐，成功的喜悦，你就不会觉得辛苦。
相反，你就会觉得是一种负担，就会抱怨，会使自己的心情很糟糕，做事的质量与效益就不高。
教研组长会议上的校长讲话稿(通用3篇).pptx
因此，作文教学作为我们一年的教学任务始终贯穿在一年的课堂教学中，形成体系，思路清晰。作文训练侧重 思维的训练。比如，开始侧重审题和立意的训练，将辩证深入的分析问题的方法贯彻到教学中去，在语言训练中， 侧重假设，因果等逻辑思维训练，让语言成为一种思维，让思维成为一种习惯。逐渐让学生形成自己的风格。
要重视进行以自我为主的“研究性学习”
二、团队大局意识
之所以编组，是为了更高效的教学、更优质的教研。教研组长首先要有团队意识才能更好地组织教研组工作。 在平常的听评课和参加比赛时，我会尽量要求每位组员参加，并认真组织评课，人人发言,在其他组员发现亮点的同 时我会多提改进意见和个人看法，甚至帮助做课件；在期末考试或是中考时，我会组织同年级组的备课老师准备复 习提纲和题库，研究考试动态和趋势，积极迎考，所以我校英语教师成长很快，学生的英语成绩也有所进步。
一、服务奉献意识
任何领导都是为群众服务的，教研组长也是这样。时刻秉着服务奉献之心，组内任何人有任何教学上的问题， 教研组长都应及时提供帮助及个人见解。我们组这么些年来参加比赛的老师不在少数，她们任何一个人去参加比赛 ，我必然会帮助她们磨课、组织其他老师听评课、组团陪同参赛，使得每一个参赛教师都能发挥得更好，展现个人 素质、团队精神和学校风采，所以我校英语教师参赛基本上都是各级一等奖。
基础知识天天见
基础知识，比如字音、字形、成语、病句等，有时适当加入些诗词鉴赏和文言文小段。除了专项复习之外，每 天都要有7、8分钟的选择题练习。有时使用PPT有时采用小篇子的形式，限定时间，做完当时讲解答案。学生感觉
在教研工作会议上的讲话范文(三篇)
在教研工作会议上的讲话范文亲爱的教师们：大家早上好！很荣幸能够在这个教研工作会议上与大家共聚一堂，共同探讨教育教学的新思路和新方法。
首先，我要向大家表示最诚挚的谢意，感谢大家对教育事业的无私奉献和辛勤努力。
回顾过去一段时间的教育工作，我们取得了一定的成绩，但也面临着许多挑战和困难。
无论是新的教育改革政策的出台，还是学生的学习能力和学习需求的多样化，都对我们提出了更高的要求。
在面对这些挑战和困难时，我们不能固步自封，而应该保持积极进取的精神，不断学习和提升自己的教学水平。
首先，我们要关注学生的全面发展。
教育的目标是培养学生的综合素质，而不仅仅是知识的传授。
因此，我们要注重学生的思维能力、学习能力、创新能力和社会责任感的培养，使他们具备面对未来社会的能力和素质。
其次，我们要关注教学方法的创新。
教学方法是教学的灵魂，而不同的学生有不同的学习方式和习惯。
因此，我们要与时俱进，探索和尝试新的教学方法，如合作学习、项目学习、探究学习等，以满足学生个性化学习的需求。
同时，我们也要注重培养学生的自主学习能力和解决问题的能力，让他们成为具有独立思考和创新能力的人才。
再次，我们要关注班级管理和教师团队建设。
班级是学生成长的重要环境，而教师团队的合作和共同进步是班级管理的基础。
因此，我们应该加强班级管理，营造积极向上、和谐有序的班级氛围。
同时，我们也要加强教师团队的沟通和合作，互相学习，共同成长，提高教学水平和工作效果。
最后，我要强调教师的专业发展和自我提升。
教师是教育的主体和灵魂，只有不断学习和提升自己的专业能力，才能更好地指导学生的学习和成长。
因此，我们应该积极参加培训和研修，学习最新的教育理论和教学方法，不断提高自己的教学水平和综合素质。
亲爱的教师们，教育是一项光荣而伟大的事业，也是一项需要长期坚守和努力奋斗的事业。
在新的时代背景下，我们面临着更多的机遇和挑战。
希望大家能够保持激情和热情，立足本职岗位，为学生的成长和发展贡献自己的力量！谢谢大家！在教研工作会议上的讲话范文（二）尊敬的教研组全体成员：大家好！感谢大家抽出时间参加今天的教研组会议。
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在教研组长会议上的讲话
各位组长:
大家好!
今天坐在这里的，是学校精心选拔出来的教研组长和备课组长，是学校的精英人才,是骨干,是中流砥柱，是学校发展的关键。
我们这一批人员的素质和强弱,直接体现了学校教师的整体水平和将来的发展。
学科课堂教学的突破和学科教学质量的提升无形之中已经落在了我们在座的身上。
今天我们把大家召集来开会,希望大家能做到以下几点:
明确职责强化自身建设努力推进学校教研工作
.负责教研组和备课组的建设。
２. 抓好教学研究。
我校教科研的着力点、落脚点在于提高教育教学质量，提高课堂教学效率。
教科研工作的重点在于潮流引领，课题引领,要把教学中的问题,转化为课题,同时要注意总结提炼。
3．高效组织本学科教学活动。
活动载体、搭建平台，用最佳的办法抓事促人，抓好教学常规。
1、高度认识教研组在提升学校教学质量上的重要作用。
学科教学研究主要任务在教研组，教研组研究也有很强的针对性。
尽管教学上有很多的共同性,但是在实际教学中也有差异性。
语文学科的教学与数学学科教学就有明显的不同。
所以,我们的教研组长要能紧密团结本组成员认真地开展好学科教学研究活动,做到能从根本上解决一些问题，做到能学科教研能真正为我服务,不能搞形式主义，不能走过场。
２、要广泛吸纳本组成员的意见，结合学科特点、学校特点和教师特点，针对性地制定好本组的工作计划,计划要做到周密详实，淡化理论、明确目标、强化策
略、靠实措施，在周密安排的基础上注重计划的落实到位、资料的收集整理，每次活动做好记录。
3、要充分调动教研组全体成员工作的积极性,做到人人有任务,个个有目标,全组一盘棋,分工不分家。
我们各个组长要针对本组成员不同的特长和个性特点给予明确具体的任务,同时要注意跟踪督促和检查。
4、要加强青年教师培养。
各个组要积极争取进修校的支持,注重提高学校教师知名度，让我们的教师能参加市直学校的公开课,对于市直学校的活动能积极主动参与,能收到效果。
各组可以结合本组学科特点开展生动活泼的教师比赛活动，如语文组可以组织作文比赛、书法比赛，数学组可以组织解题速度大赛、数学习题编制大赛,英语组可以开展英语短文朗读大赛,英语小短文撰写大赛，物理组可以开展实验大赛,音体美组可以组织全校教师的独唱比赛、乐器比赛等，以比赛促教研,以教研促课堂教学效率的提高，促教师精神面貌的改变。
５、要加强课题研究工作。
教务处梳理一下目前在手的课题,召集课题组负责人开好会，落实好工作进程，努力把在手的课题按时结题。
6、要把教学与教研结合起来。
积极提倡并推动教师建立自己的博客,记录日常教育教学中的点点滴滴,撰写教学反思,日积月累,不仅提高自己的写作能力，而且有利于自己的教育教学工作。
我希望在座的各位组长能带动组内的老师在课余时间积极开博写博，从中受益。
7、要做好组内的常规教学研究工作,要做好召集和分工工作,做到常规工作正常做(无特殊情况不得更改），应急工作及时做（随到随做，有布置、有跟踪、有检查、有考核)，重大工作协商着做(例如校级以上的公开课等要提前协商、发挥众人之智慧,事前做好筹划工作)
本学期开始,我建议每位教师努力做到“四个一”：上一节优质的公开课;写一篇有一定质量的论文;阅读一本好书；每月写一篇教学反思；。
各位组长，希望大家能与教务处刘主任密切配合,大家能通力协作，共同努力,迈好我校教研工作的第一步。
愿新学期大家尽情施展才华，互相帮助,共同创造属于自己和我们大家的辉煌！在这里，我向各位组长表示衷心感谢，谢谢大家!
三、关于备课：１、做到清晰的教学内容、清晰的教学设计;教师备课要积极实施板块式备课;
学期三次集中检查; 2、集体备课要做到三定(时间、主题、中心发言人)
四、关于上课：1、板块清晰；学生主动参与；讲得到位,练得合理,反馈及时;2、公开课要严格
按计划进行;要组内人员共同参与;要及时组织评课活动；每次活动后将公开课材料收齐交教务处存档。
五、关于作业:1、布置要精选、自编练习;2、布置的作业要做到“有发必收”、“有收必改”、
“有改必评”、“有错必纠”，为切实提高作业布置与批改的质量;3、要培养学生规范作业的习惯。
六、关于参加校外教研活动。
(重要性）
第一把火即施行好课标准的三个量化指标;第二把火即上好三种课：预习课、展示课、反馈课；第三把火即一谈二警三停,教师上课第一次不达标校长谈话，第二次不达标警告，第三次不达标则停课,下岗学习。
立足课堂，决胜课堂,课堂决定质量。
学生参与、学生快乐、学生自信、学生成长，把课堂真正还给了学生。
教学改革的主阵地又是在课堂,也就是说调节教学在“主阵地”上去落实教学改革,让师生自主教学、合作教学、探究教学,从而实现知识与能力,过程与方法，情感、态度、价值观三维教学目标,这就是调节教学同当前的课程改革的契合点。
课程改革提倡的课堂教学方针是:
要让学生自主学习、合作学习、探究学习（六字方针)
教研组大小不一,当前教研组存在“教”多“研”少、教研活动浮于表面的现象。
教研组活动往往停留在布置常规工作、听课与评课等简单的工作层面等。
都需要改进,需要深化。
怎样改进？怎样深化？创新。
如听评课，新的东西就很多，如课堂观察,如同课异构,主题研讨，这些都需要去思考,去研究。
教研组的活动、建设只有不断创新才能有发展,有质量。
事务性多，教研功能萎缩：如布置常规工作、安排活动内容、传达会议精神、进行试题命制等等，而缺乏对教育教学中存在的问题进行反思和研究,
分散性多,集体备课处于应付状态:在现实中，组员之间各自为政、单打独斗的分散性单兵作战的现象比较普遍，而教师之间合作交流、集体备课的立体性的协同作战比较少见,即使有集体备课，也是粗浅的、片面的，甚至还存在互相留一手的状况。
教师情况复杂，容易得罪人等等
(５）志存高远、持之以恒，追求自身的专业成长
读书进修、校本教研、理论学习、特级示范、团队实践、课堂探索、写课－说课-听课－评课
.要在精细化管理上要质量
我认为教研组的工作方式是：有计划、有检查、有落实，奖惩分明。
全体教职工各负其责,分工明确，人人知道自己该干什么,不该干什么，心往一块想,劲往一块使，配合默契。
工作步骤是要从小处入手，要把“小事做细，细事做精”。
要制定计划，逐步推进。
“科学、民主、开放的课堂”,实施“让学生在自主、合作、探究学习中的课堂教学”，把新课程的“为了每一个学生发展”核心理念真正落到实处,全面促进学生学业优异、健康成长，让家长满意和放心,为社会创造并贡献更多更好的价值，从而全方位支撑学校可持续健康的发展。
教研组长是学校教学的中坚力量,要切实发挥引领作用,认真履行岗位职责,创造性地开展教研活动，努力营造浓厚的教学教研氛围,使本学科教研活动在内容、形式、质量上有大的突破。
２、教研组长对教研组的活动要在学校整体安排的前提下，有思路、有措施、有目标，教研组长要发挥教研组的带头作用，要把教研组工作搞好，首先要把教研组建设成一个团体协作的整体，充分调动组员的积极性,激发每个组员的工作热情，增强他们的使命感和责任感,使他们全身心的投入工作，这是搞好一切工作的基础和保证。
所以我们教研组长把各项工作不要看作是自己一个人的事，充分发挥组员的积极性、主动性和创造性,才能在我们的教研过程中提高教学效率和教学质量。
其次我们也要把提高组员能力当作是一个首要的任务，尤其是课堂授课能力,这也是提升教学质量的关键。
３、要形成浓厚的教学研究氛围，我们组长要创新活动形式,来实在的，不要浪费大家的时间和感情。
最后,衷心感谢各位以往的辛勤付出，我相信,在我们的共同努力下，我们学校的教学科研建设，教师的能力会有一个质的飞跃。