《回忆鲁迅先生》PPT课件

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
你认为哪一个生活场景给你留下最深 刻的印象?最能看出他的什么性格特征?
若有人说了什么可笑的话,鲁迅先生笑 得连烟卷都拿不住了,常常是笑得咳嗽起来。
豁达爽朗
夸张
鲁迅先生走路很轻捷,尤其使人记得清楚的,是 他刚抓起帽子来往头上一扣,同时左腿就伸出去了, 仿佛不顾一切地走去。
敏捷、果断
还记得有一次谈到半夜了,一过十二点电车就 没有的,但那天不知讲了些什么,讲到一个段落就 看看旁边小长桌上的圆钟,十一点半了,十一点四 十五分了,电车没有了。
笑声明朗,走路轻捷
2.如何理解“天睛啦,太阳出来啦”“这句话?
“天晴了,太阳出来啦”是一个双关语,暗含着对 光明的新社会的向往
整理ppt
12
3.从作者两次到鲁迅家做客,可以看出鲁迅是一个 怎样的人?从哪些地方可以体现出来,在书上画 一画。
平易近人,风趣幽默,追求光明新社会
4.鲁迅先生对青年人字迹潦草“深恶痛绝”,为什 么还要戴上眼镜展读?
整理ppt
8
在多数人印象中,鲁迅先生是一个
文学家 革命家 思想家
整理ppt
9
在萧红笔下,鲁迅先生是一个(

父亲、丈夫、主人、 朋友、老师、长者……
整理ppt
10
看看本文从哪些 方面来写鲁迅先 生的
整理ppt
11
自学内容(学习要高效,自主学习很重要)
1.从1-2段中,你了解到鲁迅先生的哪些特点?
(chā) 差别
. 差 (chāi) 出差
(cī) 参差
(sè) 堵塞
塞.(sài) 边塞
(sāi) 活塞
xiào (学校)


ji ào (校对)
zhuàn (转椅) zhuǎn (转动)
3.联系上下文或借助工具书理解下列词 语的意思。 校对: 校正,核对。 忧郁: 忧伤、忧虑。 心境: 心情,心绪。 崭然:形容超出一般的样子。 草率:粗心,不认真。 不济:不好,不顶用。 踌躇:犹豫不决。 遭殃:遭遇祸殃。
横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。
国爱
爱 民
爱 无情未必真豪杰,怜子如何不丈夫。

感谢亲观看此幻灯片,此课件部分内容来源于网络, 如有侵权请及时联系我们删除,谢谢配合!
拓展延伸
鲁迅的名言
1.时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。 2.其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。 3.哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在了 工作上了。 4.贪安稳就没有自由,要自由就要历些危险。只有 这两条路。
自题小像 灵台无计逃神矢,风雨如磐暗故园。 寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕。
回 忆 鲁 萧迅 红先
关于鲁迅
鲁迅,浙江绍兴人,原名周树人, 20世纪的文化巨人之一,鲁迅堪称现代中 国的“民族魂”,文学是他传播思想的武 器。
毛主席评价他是伟大的无产阶级的文学家、
思想家、革命家,是中源自文库文化革命的主将。
也被人民称为“民族魂”。 代表作品:《呐喊》《彷徨》《故事新编》 《狂人日记》《朝花夕拾》《孔乙己》 鲁迅 (1881~1936)
严谨、一丝不苟
鲁迅先生说:“他说不新鲜,一定也有他的道 理,不加以查看就抹杀是不对的。”
慈父、求真、务实
鲁迅先生知道自己的健康不成了,工作的时间没 有几年了,死了是不要紧的,只要留给人类更多, 鲁迅先生就是这样。
奉献、牺牲精神
结构梳理
1.笑声明朗
真诚,开朗
回忆鲁 迅先生
2.走路轻捷 3.陪伴客人
干练,敏捷 真人 热情,温和
鲁迅形象: 可亲、可敬 平凡、伟大
4.读、复来信
关心扶持青年
5.看电影、吃鱼丸
父子情深
6.翻书休息
惜时,勤奋
7.翻译《死》文
殚精竭虑
凡人 伟人
作者感情: 爱戴、崇敬 赞美、怀念
伟人 凡人
鲁迅先生是一位
……的人
鲁迅的形象:
乐观爽朗、平易近人、豁达随和、幽默、 博爱(宽厚仁爱)、倔强、关爱他人、 待友全心全意……...
热情、和蔼、有耐心
可是鲁迅还是在桌上举着筷子问许先生: “我再吃几个吗?”
“好久不见,好久不见。”一边说着一边向 我点头。
幽默、风趣
青年人写信,写得太草率,鲁迅先生是深恶痛绝 之的。
但他还是展读着每封由不同角落里投来的青年的 信,眼睛不济时,便戴起眼镜来看,常常看到夜里 很深的时光。
对青年严格要求同时深切关爱
2. 学习本文善于从撷[xié]取生活琐事中去展现人 物性格的写作方法。
1.你能读准下列加点字的音吗?
sou

pōu
咳嗽. 不济 .解剖 踌.躇
yāng
jiào
zhǎn
遭殃. 校对.崭然 .草率
chóu chú
..
shuài
深恶.痛绝
tiáo ɡēnɡ 调羹
ō
噢的一.声

kāi


(chà) 差不多、差生
鲁迅先生真心关爱青年人,对青年人要 求严格,又满怀慈爱。这是他爱憎分明 性格的充分表现。
整理ppt
13
精彩的段落
找出最能体现鲁迅某种身份的段落,并按照“我们最感兴趣 的是……身份,这一身份集中体现在……段。这一/几段为我 们刻画了一个……丈夫形象/朋友形象/长者形象”句式回答。
研读课文 重点赏析
整理ppt
2
走近作者
萧 红 (1911—1942) , 原 名 张 遒 莹 , 1911年出生于黑龙江省呼兰县一个地 主家庭,幼年丧母。1930年为了反抗 父母包办婚姻离家出走,流浪各地, 1942年病逝于香港九龙。主要作品有 长篇小说《生死场》《呼兰河传》, 散文集《牛车上》等。
学习目标
1. 体会伟人鲁迅日常生活中平易温和的一面。
客人一走,已经是下半夜了,本来已经是睡觉 的时候了,可是鲁迅先生正要开始工作。
许先生说鸡鸣的时候,鲁迅先生还是坐着,街上 的汽车嘟嘟地叫起来了,鲁迅先生还是坐着。
废寝忘食的工作热情
鲁迅先生的书桌整整齐齐的,写好的文章压在书 下边,毛笔在烧瓷的小龟背上站着。
鲁迅先生把书包好了,用细绳捆上,那包方方正 正的,连一个角也不准歪一点或扁一点,而后拿着 剪刀,把捆书的那绳头都剪得整整齐齐。
相关文档
最新文档