数据库技术在网页设计与制作中的应用 温健强
项目教学法在《网页设计与制作》中的应用
过几个子任务如登 陆注册 、留言板 的制作 、 后 台管理系统进行基础知识
的学习，最后再要求学生根据所学 的基础知识完成大任务 ：班级 网站的
制作 。
三 、项 目教学法实施的五个步骤
三个大项 目是由浅到深 ， 循序渐进的 ， 但 是这三个项 目的教学安排 都是采用项 目 教学法进行组织 ，基本上都采用了以下五个步骤 ：情景导 入 、项 目 设计、教师讲解 、任务实现 、项 目 总结。
任务 项目模 块一 搭建与管理本地站点 实训内容 具体知识点 子任务一：创建和管理本地站点 子任务二 安装与配置 ＷＥ Ｂ服务器
个大项 目：个人网站、企业网站和动态网站 。
１ 、 个人 网 站 项 目的设 计
相关 的知识点。为 了更好 的完成企业网站大任务 ，我同样是没有规定具
体 的企业 ，而是要求学生 自选企业 ，自己收集素材 、整理 ，最后完成一 一 个不少于 １ ５个页面以上的企业网站。从学生的作业来看 ，学生基本都能 做 出一个 比较完善 的企业网站，包括家具网，星 巴克 ，小米手机等企业
对这三个知识点 ，我同样先设计 了几个 子任务 ，让学生通过子任务掌握
二、项 目教 学法在 《 网页设计与制作 》课程 中的实施
《 网页设计与制作 》是一门实用性 、操作性很强 的课程 ，如何设计
项 目是项 目 教学法开展成功 与否的关键 。在设计项 目时 ， 要考虑到网页 制作所涉及 的理论知识 、 操作方法与技能 、相关的扩展知识的连接 ， 然 后将这个项 目 分解为几个较小 的任务 ，在以后的教学中分步骤的指导学 生去完成 。由于是中职的学生，大部分同学都是对电脑操作 比 较感兴趣 ， 而且电脑基础也不错 ，综合诸多方面的因素，我首先将 整门课程分为三
项目教学法在《网页设计与制作》课程中的应用
综合考虑学生 的知识水平 、 学习能力和
课程教学 目标三个因素。 在此基础上， 结
合 行业 企 业 的实 际工 作 项 目、 术 标准 ， 技
记住一些个案 的制作 ， 而无法全 面地 了
解网页制作的全过程。 这样 的教学 ， 往往
忽视 了学 生 积极 性 、 主动 拘发挥 ， 法 无
检 查 评 分 。师 生 共 同讨 论 ， 判 项 目工 评
的网站项 目。 另外， 根据 我校 《 网页设计
与制作》 课程的实际 隋况， 对学生所要掌
项 目管理 专家约翰 ・ 宾认 为：“ 目是要 项
在一定时间里 ， 在预算规定 范围内需达
到预定质量 水平 的一项一 次性任务 。 ”
一
个完整 的项 目工作 而进行 的教学 活动，
是行 动 导 向教学 法 中 的一种 。 项 目教 学 法 的前 提 是 “ 目 美 国 项 ”。
团， 给策划书提出中肯的意见。 最后各组
根据评审 团意见调整策划书 ， 确定各 自 在小 组中的分工以及小组成员合作的形式， 然 后按照已确立的工作步骤和程序工作。 （ 检查评估 ： 四） 先由学生对自己的 工作结果进行 自我评估 ， 由教师进行 再
作中出现 的问题 ， 学生解决 问题 的方 法
以及 学习行 动的特征 。 通过对 比师生评
价 结果 ， 出造 成结 果 差异 的原 因。 找
的具体 实施过程 。 在该 过程 中， 师应 教
及时恰 当地对 学生进行 引导 ， 督促学生 根据 项 目策划书 ， 时按 量完成相应的 按 功能模块 ， 保证项目顺利进行， 实现课程
２ １ 信息技术教育 ２１／６ ２ 中国 ００ １
广东开放大学网页设计与制作(专,2021秋)_形成性考核6答案
试卷总分:100 得分:1001. log file 可以放在file group中答案:错误2. 正常情况下在SQLServer中5+null=5答案:错误3. 一张表中可以有多个同名列答案:错误4. 一张表中可以定义多个主键答案:错误5. not,and,or的优先级是and,not ,or答案:错误6. 数据库中Primary file可以为多个,log file只能有一个答案:错误7. select 属于操纵式语言答案:错误8. select '你好呀！' where ~(1=0)结果为:你好呀！答案:错误9. 进行全数据库备份，可以有效防止任何形式的数据损失答案:错误10. 创建主键时默认情况建立clustered答案:正确11. 如果某一个字段被定义为主键那么该字段（）。
A. 可以重复B. BC正确C. 可以为空D. 不能为空且不能重复答案:D12.将多个查询结果返回一个结果集合的运算符是：（）A. JOINB. INTOC. LIKED. UNION答案:D13.描述年龄在20到25之间的正确的表达式是（）。
A. between 20 and 25B. not between 20 and 25C. not between 20 to 25D. between 20 to 25答案:A14.一个m:n联系转换为一个关系模式。
关系的码为（）。
A. 每个实体的码B. n端实体的码C. m端实体的码D. 各实体码的组合答案:D15.一个外部关键字的属性个数（）A. 至多一个B. 至少2个C. 至少一个D. 至多2个答案:C16.创建索引的原则是A. 在经常用于where子句的列上创建索引B. 在经常需要根据范围进行搜索的列上创建索引C. 在主、外键上创建索引D. 在需要经常搜索的列上创建索引答案:ABCD17.数据处理经历了以下哪几个阶段A. 数据库系统B. 手工处理C. 文件系统D. 分布式数据库答案:ABCD18.SQL语言的数据定义功能包括A. 定义索引B. 定义数据库C. 定义基本表D. 定义视图答案:ABCD19.关系模型的数据完整性有A. 用户自定义完整性B. 关系完整性C. 参照完整性D. 实体完整性答案:ACD20.对于修改表时下列说法正确的是？A. 关联有规则的列不能删除B. 删除列时正在复制的列不能删除,但用于索引的列可以删除C. 使用alter column子句修改后的数据类型不能为timestampD. alter table可以修改任何列答案:AC。
网页设计数据库实训报告
一、实训背景随着互联网的快速发展，网页设计已成为信息时代的重要技能。
数据库技术作为网页设计的基础，对于网页功能的实现和数据的存储与管理具有重要意义。
为了提高学生的网页设计能力，本实训课程旨在通过实际操作，使学生掌握数据库的基本原理、设计方法以及在网页设计中的应用。
二、实训目的1. 熟悉数据库的基本概念和原理；2. 掌握数据库的设计方法，包括数据表、字段、索引等；3. 学会使用数据库进行数据查询、插入、更新和删除等操作；4. 将数据库技术应用于网页设计，实现数据的存储、查询和展示。
三、实训内容1. 数据库基础知识（1）数据库的基本概念：数据库（Database）、数据库管理系统（DBMS）、数据库系统（DBS）等。
（2）数据库的类型：关系型数据库、非关系型数据库等。
（3）数据库的体系结构：单机数据库、分布式数据库等。
2. 数据库设计方法（1）需求分析：明确数据库的使用目的、数据来源、数据结构等。
（2）概念设计：根据需求分析，绘制E-R图，确定实体、属性和关系。
（3）逻辑设计：将E-R图转换为关系模型，确定数据表、字段、索引等。
（4）物理设计：根据逻辑设计，选择合适的数据库管理系统，优化数据存储和查询性能。
3. 数据库操作（1）创建数据库：使用SQL语句创建数据库，包括数据表、字段、索引等。
（2）数据查询：使用SQL语句查询数据库中的数据，包括条件查询、排序、分组等。
（3）数据插入、更新和删除：使用SQL语句插入、更新和删除数据库中的数据。
4. 数据库应用（1）使用数据库存储网页内容：将网页内容存储在数据库中，实现动态网页的制作。
（2）使用数据库进行数据查询和展示：通过数据库查询数据，并在网页上展示查询结果。
四、实训过程1. 阶段一：学习数据库基础知识，了解数据库的基本概念、类型和体系结构。
2. 阶段二：学习数据库设计方法，掌握需求分析、概念设计、逻辑设计和物理设计。
3. 阶段三：学习数据库操作，掌握创建数据库、数据查询、数据插入、更新和删除等操作。
广东开放大学网页设计与制作(专,2021秋)_形成性考核7答案
试卷总分:100 得分:1001. ADO对象模型不具有扩展性。
答案:错误2. Command对象是ADODB对象库的对象。
答案:正确3. Recordset对象是ADODB对象库的对象。
答案:正确4. 创建ADO Connection对象之后不需其他操作就可以连接到数据库。
答案:错误5. ADO对象是单线程的。
答案:错误6. ADO是微软提供的新一代数据库存取访问技术，ASP内置的ADO组件是数据库开发的重要工具。
答案:正确7. Fields集合是ADODB对象库的对象。
答案:错误8. Parameter集合是ADODB对象库的对象。
答案:错误9. ADO对象模型具有扩展性。
答案:正确10. ADO Connection对象的Mode属性是数据的更新许可权，设置或返回 provider的访问权限。
答案:正确11. ADO结合了OLE DB易于使用的特性以及RDO和DAO模型中的最好特性,并将它们重新组织在一个对象模型中。
答案:正确12. ADO Connection对象的Provider属性包含Connection对象的当前状态，返回一个描述连接是打开还是关闭的值。
答案:错误13. ADO Connection对象的DefaultDatabase属性表示当前连接数据源所使用的默认数据库。
答案:正确14. ADO对象不支持事务处理。
答案:错误15. Properties集合是ADODB对象库的对象。
答案:错误16. ADO组件通过(? )驱动程序可实现ASP与数据库之间的连接。
A. ODBDB. ODBAC. ODBBD. ODBC答案:D17.Connection对象关闭一个已经打开的链接的方法是（）A. ExecuteB. BeginTransC. CloseD. Open答案:C18.ADO对象的主要优点使其非常适合于作为（? ）的数据库访问技术。
A. 手机端B. 客户端C. 服务器端D. 网页端答案:C19.ASP内置的(? )组件是数据库开发的重要工具。
《网页设计与制作案例实战教程》-教案
网页设计与制作案例实战教程教案第1章网页设计基础1.收集不同汽车网页并分析其特点,如图为比亚迪官方网站首页。
2.收集不同手机网页并分析其特点,如图为华为官方网站首页。
第2章 Dreamweaver入门操作件。
小结熟悉Dreamweaver 的工作界面掌握站点的创建与管理掌握文档的基础操作课后练习1.酷乐冰屋根据所学内容制作酷乐冰屋网页。
2.哎呀宠物根据所学内容制作哎呀宠物网页。
第3章 HTML知识准备1.微著齿轮根据所学内容制作微著齿轮网页。
2.闪电速运根据所学内容制作闪电速运网页。
第4章页面与文本第5章图像与多媒体元素1.美相图片根据所学内容制作美相图片网页。
2.赛克音乐根据所学内容制作赛克音乐网页。
第6章超链接的应用第7章使用表格布局网页1.倏尔鲜花根据所学内容制作倏尔鲜花网页。
2.卓越办公根据所学内容制作卓越办公登录页。
第8章 CSS网页美化技术根据所学内容美化瑞成文具网页，前后对比效果如图。
根据所学内容美化玩偶之家网页，前后对比效果如图。
第9章 Div+CSS网页布局技术掌握CSS与Div布局基础小结掌握CSS布局方法1.湖江船业根据所学内容制作湖江船业网页，效果如图。
2.安居养老根据所学内容制作安居养老网页，效果如图。
第10章表单的应用1.倏尔鲜花根据所学内容制作倏尔鲜花网页。
2.卓越办公根据所学内容制作卓越办公登录页。
第11章模板和库根据所学内容制作格纹帽业网页。
第12章行为的应用根据所学知识为动物保护协会网页添加行为。
网页设计与制作期末考试(A卷)参考答案及评分标准
试题参考答案及评分标准20 —20 学年第学期期末考试课程名称：网页设计与制作( A )卷考试方式：□闭卷□开卷专业年级：命题人签字：系（室）主任签字：注：标准答案需写清题号；每小题得分、共得分；参考答案要点；评分标准等。
一、单项选择题（共10分，每小题1分）1.B2.B3.C4.D5.D6.C7.D8.A9.A 10.A二、多项选择题（共10分，每小题2分）1.BCD2.CD3.BCD4.BCD5.ABCD三、判断题（共10分，每小题1分）1.√2.×3.×4.√5.×6.×7.√8.√9.√ 10.×四、简答题（共25分，每小题5分）1.参考答案要点：（1）<h1>…<h6>：表示一段文字的标题或主题，并且支持多层次的内容结构。
（2）<p>…</p>：表示一段文字。
（3）<br/>：表示换行。
（4）<hr/>：表示水平线。
（5）<em>：斜体字体。
（6）<strong>：表示字体加粗显示。
评分标准：每写出一个正确的网页的基本标签、作用和用法得1分，满分5分。
2.参考答案要点：常用的背景属性以下4个：（1分）（1）background-color：设置背景颜色。
（1分）（2）background-image：设置背景图像。
（1分）（3）background-repeat和background-position：通常和背景图像一起使用，分别设置背景图像的重复方式和定位。
（2分）3.参考答案要点：（1）无序列表：常用于排版平级的，没有级别之分的内容，并且列表中的内容一般都是相对简单的标题性质的网页内容。
（2分）（2）有序列表：常用于显示带有顺序编号的特定场合。
（1分）（3）定义列表：一般适用于带有标题和标题解释性内容或者图片和文本内容混合排列的场合。
（2分）4.参考答案要点：（1）CSS将网页中所有元素都看成一个个盒子。
南财-网页设计与制作练习5(附答案)
南京财经大学成人高等教育网络课程网页设计与制作单元练习5 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------一、选择题1、目前在Internet上应用最为广泛的服务是（）A、FTP服务B、WWW服务C、Telnet服务D、Gopher服务2、在域名系统中，域名采用（）A、树型命名机制B、星型命名机制C、层次型命名机制D、网状型命名机制3、下面说法错误的是（）A、规划目录结构时，应该在每个主目录下都建立独立的images目录B、在制作站点时应突出主题色C、人们通常所说的颜色，其实指的就是色相D、为了使站点目录明确，应该采用中文目录4、一般情况下，下列哪一种资源不适合作为商业网站服务（）。
A、租用机房B、虚拟主机C、托管主机D、免费主页空间5、下述对虚拟主机描述哪个正确（）。
A、每台虚拟主机都有独立域名，但只有共享的IP地址B、每台虚拟主机都有独立或共享的域名、独立IP地址C、每台虚拟主机都只有共享域名，独立IP地址、或者共享的IP地址D、每台虚拟主机都有独立域名，独立IP地址、或者共享的IP地址6、下列关于域名系统的说法正确的是（）A、域名转换成主机名B、主机名转换成域名C、主机名转换成IP地址D、域名转换成IP地址7、HTTP协议是（）A、远程登录协议B、邮件协议C、超文本传输协议D、文件传输协议8、对远程服务器上的文件进行维护时，通常采用的手段是（）A、POP3B、FTPC、SMTPD、Gopher9、下列Web服务器上的目录权限级别中，最安全的权限级别是（）A、读取B、执行C、脚本D、写入10、关于上传网页的说法正确的是（）。
A、上传网页需要一个存放网页的空间是指要在你的微机中创建一块区域存放网页。
B、网页制作完毕需要多方面进行检查确保无误C、上传的网页需要进行人工排序D、第一次上传网页，只上传主页即可，其他内容不用上传11、关于上传网页的说法正确的是（）。
数据库技术在网页设计及制作中应用
摘要：随着Internet在中国的迅速发展,人们日常生活中越来越多地使用这项新的技术来为自己的工作和学习服务.由于WEB页面能把文本、图像、声音、动画、视像等多种媒体信息集于一体，不但使信息的显示更加生动，而且使信息的浏览更为方便。
本论文简要介绍了网站的开发环境，是基于Visual 平台基础上，用 的开发语言，并结合SQL数据库。
主要从网站建设宗旨及方向，网站形象设计方向，网站建设的总体设计思想，网站框架，数据库的设计，部分功能模快的设计及代码，并加入自已的感想来介绍网站开发的过程关键词：；数据库；网站设计；With the Internet in China's rapid development, more and more people everyday use this new technology for their own work and learning services. As WEB pages can text, images, sound, animation, video and other Media Information collected in one, so that information is displayed not only more vivid, but also more convenient information here.This paper gave a briefing on site development environment is based on Visual platform on the basis of the development with language, combined with SQL databases. Mainly from the construction site with the aim of direction, the direction of site design image, the overall design thinking of building sites, site framework, database design, somefunctional module of the design and code and to add to their own thoughts on the process of site developmentKeywords：；Database；Web Design前言21世纪是网络的世纪。
“网页设计与制作”和“数据库技术”课程整合初探
传统 的教 学模 式注 重 知识 的讲授 ，强调 教师 在教 学 中的主 体 地位 ，教 师通 常 结合 案例 讲解 知识 点 ，学生 容易 上手 ，但 所学 知 识 比较零 散 ， 当需要 独立 设计 和 开发 时，学 生往 往无 从下 手 ，无 法将 学 到 的知 识 综合 运用 ，容 易对 学 习失去 信心 ，达 不到 应用 、 实 践 、创新 的要 求 。为 此 ，我们 倡 导“ 以学 为主 、以教 促学 、教学 结合 ” 新型 教学模 式 ，强调 学生 在整 个学 习过 程 中的主 体地位 ， 的 而 教师 是学 习过 程 的组织 者 、管 理者 、协调 者和 监督 者 。将传 统 的“ 知识 传授 型 ” 向“ 力培 养型 ” 转 能 教学 ，按 照“ 础 与验 证 实验 ” 基 为 基本 学 习 ，以“ 设计 与 开发 型实 验 、研 究与创 新 型实 验” 主 的 为 方 针展 开和 组织 教学 活动 ，逐 步 完成 实践技 能 的培养 ，真正 做到 提 高 学生 的职业 素质 与技 能 。 实施上 ，采 取校 内学 习结合 校外 实训 的方 式 ，学 时上分 为基 本 学 时和课 程 实训两 部分 ， 中基本 学时 为 ５ 其 ６个学 时 ， 包括 了原 理 知 识 的 学习 和技 能 的运 用 ， 强调 “ 论知 识够 用 、 设计 开 发会 理 用” ；课 程 实训为 ｌ ６个学 时 ， 以学 生 的 自主 设计 和开 发为 主 ，教 师 提 供指 导和 协作 ， 使学 生从 工程 的角度 学 习课程 体系 的 系统性 ， 提 高 学生 的规 范化 分析 与设 计能 力 ；校外 实训计 １ 学分 ，主 要 个 以公 司实 习 、科技 活动 、 学科 竞赛等 形式 展 开 ，学生通 过 参加 这 些实 训 既能激 励学 习 实践 的兴趣 ，又能 获得 学分 ，从 而进 一步 提 高 实际 开发 能力 、沟通 能 力 、合作 能力 和创 新能 力 ，增强 学生 就 业 的 自信 心 。
自考0900网页设计与制作--课程性质、学习内容、考试简介及学习方法
五、学习方法
1、使用本考试大纲推荐的教材 2、阅读本大纲推荐的参考书 3、使用为本课程设计的"辅导与练习”。 4、保证领会和掌握考核知识点中所列出的所有内容 5、能够4根据考核内容的要求提供自己的实例 6、尽可能地积累大量与课程内容有关的实践经验 7、利用书籍、参观访问、电视、网络等手段，发现各种网页设计技术 8、应用自己的实践经验和所学知识，分析各种不熟悉的案例
三、课程内容与考核要求
三、课程内容与考核要求
三、课程内容与考核要求
三、课程内容与考核要求
四、关于大纲的说明与考核实施要求
1、本课程共5学分，学习过程中要理解和掌握基本理论与基本方法， 并联系实际对案例进行分析。 2、本课程对不同能力层次要求的分数比例大致为：识记占33%，领会 占33%，应用占34%。 3、试卷满分100分，60分及格。考试时间：150分钟，闭卷 4、考试的题型一般有单选题、多选题、名词解释题、简答题、论述题、 综合应用题等题型。
《网页设计与制作》
《课程性质、学习内容、考试简介及学习方法》
课程代码：0900
主要内容
一、课程性质与课程目标 二、考核目标 三、课程内容与考核要求 四、关于大纲的说明与考核实施要求 五、学习方法
一、课程性质与课程目标
1、课程性质和特点
• （a）课程设置目的：使考生掌握目前流行的各种网页设计工具 • （b）特点：课程学习将以案例助学与教学相结合为主。通过课程的学习，使
考生掌握阅读、分析计算机与商务应用案例的技巧
一、课程性质与课程目标
2、课程目标
1.了解互联网、超文本页面的主要概念和术语； 2.掌握策划 Web站点的基本原则和设计方法； 3. 熟练掌握Web页制作基本的HTML(超文本标记语言）； 4.了解 DHTML、JavaScript、VBScript等动态页面实现技术； 5. 掌握一到两种Web站点快速开发工具的使用方法和技巧； 6.了解一到两种可以进行图形处理、网页动画编辑的工具； 7.了解将来Web页面技术的发展方向。
网站开发的参考案例《网页设计与制作》综合实训指导书网
《网页设计与制作》综合实训指导书网站开发的参考案例1.1 规划网站1．策划网站主题我们网站是德阳嘉兴别墅设计公司．公司遵循“奉献精湛技艺、铸造温馨家园、炼就英雄团队、创建百年老店”的发展理念，坚持“客户至上、重信守约、质优价平、热忱服务”的经营宗旨，追求“简约明快、美观时尚、突出个性、实用环保”的装饰风格，以新颖时尚的设计、规范精致的施工和热情人性的服务，为业主构筑温馨、舒适、精美、典雅的家园。
2．确定网站风格确定好站点主题后，根据该主题选择站点的风格。
所以本案例所建立的网站是别墅设计类网站。
本网站的主要特点如下：（1）设计风格要大众化，为了提高浏览速度，尽量减少图片的使用，更多地使用表格或层实现效果。
（2）背景颜色以淡绿色为主、白色为辅，文字颜色以绿色为主、黑色和淡绿色为辅。
（3）文字内容丰富、知识性强，标题简洁明了，字体一般采用宋体，大小一般为12像素。
3．构思网站栏目结构先在纸上绘制网站的栏目结构草图，经过反复推敲，最后确定完整的栏目和内容的层次结构。
本案例的“别墅设计网”的栏目结构如表17-1所示。
表17-1 “别墅设计网”的栏目结构为了简化对网站的浏览过程，大部分网页通过二级栏目就能浏览内容页面，首页的主菜单包括4个菜单项：设计风格，经典案例，作品展示，公司简介。
4．规划网站目录结构和链接结构根据网站策划确定的栏目结构，创建站点目录，一个网站的目录结构要求层次清晰、井然有序，首页、栏目页、内容页区分明确，有利于日后的修改。
“别墅设计网”的目录结构，各文件夹的所存放文件类型如表17-3所示。
表17-3 网站的目录结构及其存放的文件类型网站的链接结构与目录结构不同，网站的目录结构指站点的文件存放结构，一般只有设计人员可以直接看到，而网站的链接结构指网站通过页面之间的联系表现的结构，浏览者浏览网站能够观察到这种结构。
本网站的链接结构采用“网状”链接结构，结构图如图17-2所示。
图17-2“网页教学网”中的链接结构5．主要页面布局设计使用表格对首页与其他几个主面导航页面的布局结构草图进行设计，主页布局结构草图如图17-3所示，两种形式的导航页面布局结构草图如图17-4和图17-5所示。
网页设计中计算机技术应用分析
网页设计中计算机技术应用分析随着互联网的快速发展，网页设计已经成为了一个不可或缺的领域。
计算机技术在网页设计中的应用也越来越广泛。
本文将探讨计算机技术在网页设计中的应用背景和意义，分析计算机技术在网页设计中的具体应用方式，并通过实际案例进行分析，最后总结计算机技术在网页设计中的应用现状和前景。
网页设计是一个涵盖了多个领域的技术，包括图形设计、版式设计、交互设计等。
在网页设计中，计算机技术起到了至关重要的作用。
计算机技术可以提高网页设计的效率和准确性。
通过专业的软件和技术，设计师可以更加便捷地进行网页设计和开发，同时也可以确保网页在不同设备和浏览器上的兼容性。
计算机技术还可以实现一些传统设计无法实现的效果，例如动态效果、交互效果等。
计算机技术在网页设计中的应用主要体现在以下几个方面：图像是网页设计中非常重要的一部分。
计算机技术中的图像处理可以帮助设计师更加便捷地进行图像处理和优化。
例如，使用Photoshop 等图像处理软件，设计师可以方便地进行图像切割、调色、滤镜等处理，从而制作出更加精美的网页界面。
动画效果可以增加网页的互动性和吸引力。
计算机技术中的动画制作可以帮助设计师制作出各种精美的动画效果。
例如，使用CSSJavaScript等技术，可以制作出简单的动画效果。
而使用Flash、AE等软件，则可以制作出更加复杂的动画效果。
网站建设是网页设计的核心。
计算机技术中的网站建设可以帮助设计师更加高效地构建网站。
例如，使用HTML、CSS、JavaScript等前端技术，设计师可以制作出具有良好用户体验的网站界面和交互效果。
同时，使用服务器端技术，如PHP、Java等，可以构建出稳定、安全的网站后端，实现网站的数据处理和业务逻辑。
计算机技术中的图像处理、动画制作、网站建设等方面的应用图像处理在网页设计中的应用主要体现在以下几个方面：在网页设计中，图像的优化是非常重要的一个环节。
设计师可以通过计算机技术对图像进行压缩、剪裁、调色等处理，使得图像文件大小更加合适，同时也能更好地融入整个网页设计中。
高职院校“程序设计”与“数据库”融合教学指导与实践研究
No.13July, 2019第13期2019年7月无线互联科技Wireless Internet Technology 高职院校“程序设计”与“数据库”融合教学指导与实践研究潘丽华(郴州职业技术学院，湖南郴州 423000)摘 要：随着社会经济的发展，高职院校需要结合自身人才培养的标准，转变培养思路，加强学生专业技能的培养，采用“程 序设计”与“数据库”课程融合的方法，从而提升实际教学的效果，缓解教学存在的矛盾，建立单位一体的教学实验环境，不 断激发学生的学习兴趣，为学生未来发展打下良好的基础。
因此，文章首先分析高职院校计算机教学现状，然后针对高职院校 “程序设计”与“数据库”课程融合教学指导与实践展开论述。
关键词：高职院校；程序设计；数据库随着高职院校的改革，对计算机专业教学提出了更高的要求，教师要分析学生的身心特点，合理分配教学时间，做 好校外实习任务安排，制定合理的培养目标，对人才培养进行合理的定位。
并且与高校学生相比，高职院校的学生综合素质比较低，基础比较薄弱，在学习过程中会遇到各种问题 和困难。
因此，为了满足当前高职院校改革发展的要求，教师需要分析计算机专业的特点，制定完善的教学计划，提升 学生的综合素质和能力，掌握良好的学习技巧，为以后走上社会打下良好的基础。
1高职院校计算机教学现状近些年来，我国高职教育事业发展十分迅速，取得了很好的效果，出现了很多新的教学方法，很多教师针对计算机教学进行了深入的分析，比如教学进行了系统化的改革， 教学方法日益丰富和成熟，为当前学生学习提供了良好的学习机会，激发了学生的学习兴趣，适应了当前改革发展的要求⑴。
但是在各种因素的作用下，计算机课程教学出现 了一系列的问题。
下面主要以高职院校“程序设计”与“数据库”融合课程为例进行深入的分析。
1.1教学手段和知识体系不完善从课程教学方面来看，在高职院校程序课程开设中，主要包括C, C++, Java 等语言，在实际教学中，主要包括很多可视化的程序设计语言，依赖很多的组件，并且不同的组件主要采用分开讲解的方法，导致学生无法对信息系统性进行全面深入的认识，知识体系不完善，很难掌握 基本的技巧。
自考-电子商务《网页设计与制作》简答与论述
15.为什么要研究网站的链接结构，制药的网站结构有哪几种？
答：网站的链接结构式指页面之间相互连接的拓扑结构。它建立在目录结构基础之上但可以跨越目录。主要有两种方式：1）树形链接结构（一对一）2）星形链接结构（一对多）
16.请简述一下网站的设计流程。
答：1）初始商讨2）构思3）综合内容 4）页面布局和导航。5）图形制作 6）内容流程 7）测试 8）验收交付
23抖动的原理是什么？
答：“抖动”的原理是：他伪造了那些在颜色有限的调色板中不能显示出来的颜色，在视觉上，近邻像素倾向于混合而产生在图像中实际不存在的颜色，从而达到一种补偿目的，“抖动”的图像有很多颗粒，显得图像非常粗糙。
24试总结网页色彩搭配的原理？
答：1，色彩的鲜明性。网页的色彩要鲜艳，容易引人注目。2色彩的独特性。要有与众不同的色彩，使得大家对你的印象烈。3色彩的合适性。就是说色彩和你表达的内容气氛相适合。4色彩的联想性。不同色彩会产生不同的联想，蓝色想到天空，黑色想到黑夜，红色想到喜事等，选择色彩要和你网页的内涵相关联。
20.简述大色块构图法和抽象构图法的方法以及相关思路？
答：大色快构图法在网页设计中比较流行，充分利用表格单元格的底色来形成大幅面得色块，而不需要制作如表格那么大的单色图像，。大色块构图具有强烈的视觉冲击力，i因为大色块色彩集中、醒目。主要方法有：对称色块构图和非对称色快构图。与大色块构图相对应的是抽象线条构图，，抽象线条构图也是一种流行的构图趋势，在整个使用抽象线条构图的页面中，没有突出的大面积的色块，取而代之的是一些圆弧线、直线以及一些小线段，这些线段的互相搭配形成一种简洁爽朗的风格。
25.色彩的基本概念？
答：自然界中的颜色可以分为非彩色和彩色两大类。非彩色指黑、白色和各种深浅不一的灰色，其他颜色属于彩色。彩色具有三个属性：色相：是颜色的基本属性，反映颜色的原貌，通过色相，人们才能区分种种彩色。饱和度：也叫纯度，指颜色的纯洁程度。饱和度大，颜色就显得生动、活泼、有很强的视觉冲击力；如果饱和度小，颜色就不纯净，看去来显得灰暗。明度：也叫亮度，体现颜色的深浅。
项目教学法在《网页设计与制作》教学中的应用
项目教学法在《网页设计与制作》教学中的应用作者：吴新蓬来源：《职业·中旬》2011年第05期《网页设计与制作》与其他课程教学相比,无论是教学内容还是教学方法都有其特殊之处。
它是一门有较强工具性和实用性的实践课，涉及计算机图像处理、文字版面处理和动画设计等相关知识，因此需要对相关课程有一定了解。
因此，按照传统教学模式，仅仅在多媒体教室中讲解理论知识和操作步骤是远远不够的，只有在实际教学中突破以往的教学模式，才能培养学生自我探索、独立研究能力与自主创新思维。
一、项目教学法的优势1.打破传统教学模式，培养“理论联系实践”思维方式网页设计与制作课程传统的教学模式是先由教师对网页制作的各个知识点进行讲解，然后安排学生到机房验证教师讲课的内容。
为此，笔者深入网站公司，结合其开发网站的实践经验，将网站建设作为项目引入课堂教学，一边引导学生学习，一边结合实际网站进行开发。
进一步了解自己可能从事职业的特点，以此激发学生的学习兴趣。
这样学生不仅能学到理论知识，还真正实现了学以致用，并为以后的工作积累了一定的项目开发经验。
2.激发学生学习兴趣，提高课堂教学效率如何调动学生的兴趣至关重要，在课堂教学中，笔者遵循由易到难、循序渐进的原则，采用任务驱动法组织教学。
在教学过程中巡回指导，及时纠正问题，引导学生进行思维迁移，以此唤起学生学习兴趣，达到预期的教学效果。
为使学生的学习兴趣保持下去，笔者将学生进行一分组，然后每个组轮流演示其设计与制作的网页，推选有代表性的网页进行表扬，在评点过程中，有意识地对学生个性化的设计进行引导。
3.发挥学生主观能动性，提高学生自学能力一般而言,人学习的动力有两种，一种是兴趣，一种是目的。
为兴趣而学习是学习的至高境界，问题在于培养学习兴趣是项复杂的工程。
为目的学习是目前绝大多数学生学习的动力。
他们学习的目的并不是就业，因为这些都是遥远的事，眼下学习最直接的目的只有一个：应付考试。
项目教学法正是构建一个与考试一样，甚至比考试更紧迫的目标强迫学生完成，通过刺激他们学习的动力，提高学习的主动性。
网页设计教学中信息技术的应用
网页设计教学中信息技术的应用摘要：在计算机专业当中，网页设计是其中的一门重点课程，在现今网络发展当中具有重要的意义。
在本文中，将就信息技术在自适应网页设计教学中的应用进行一定的研究。
关键词网页设计教学信息技术应用一、引言在现今网络通信技术不断发展的过程中，更多的人们通过移动设备进行上网。
对于移动设备来说，其具有不同的品牌与种类，在屏幕分辨率方面具有较大的差异，该种情况的存在，则对网络设计师提出了更高的要求，即需要能够保证在不同设备上完美的呈现同一个网页。
在具体网络设计教学中，这也是其中的教学重点，需要将通过信息技术的应用融入到教学当中，更好的实现设计目标。
二、关键设计技术在自适应网页设计当中，其关键设计技术有：第一，媒体查询技术。
该技术是CSS3当中的技术，其作用即是支持同一个页面的不同视窗，允许用户能够根据设备性能对特定的CSS样式进行选择。
在实际应用当中，通过几行CSS代码的应用，则能够使用户根据屏幕方向以及视窗宽度对页面内容的显示方式进行改变。
通过该技术的应用，则能够在不经过修改的情况下将页面内容在输出设备的特定范围内进行显示，而如果不对该技术进行应用，开发人员则无法以设备性能为基础对CSS样式进行选择，可以说，通过具体设计中该技术的应用，能够较好的实现自适应网页设计目标。
具体来说，对于一个页面内容，当具有较小设备宽度时，网页则会存在较为拥挤的情况，如设备宽度较大，页面也会存在较为空旷的情况，无法充分利用网页剩余空间。
在该种情况下，如当浏览器宽度变化时根据需求对全部或者部分内容进行显示，则能够有效实现用户体验的增强，对此，通过HTML5当中data-email属性的应用即能够实现该目标。
同时，在调整屏幕分辨率时，页面运行效果也会存在状态转换的情况，该过程速度较快。
对此该种情况，则可以通过transition技术的应用实现页面中效果的平滑过渡，逐渐显示页面内容的缩放变化，以此进一步实现用户的体验提升；第二，流动布局技术。
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摘要：随着Internet在中国的迅速发展,人们日常生活中越来越多地使用这项新的技术来为自己的工作和学习服务.由于WEB页面能把文本、图像、声音、动画、视像等多种媒体信息集于一体，不但使信息的显示更加生动，而且使信息的浏览更为方便。
本论文简要介绍了网站的开发环境，是基于Visual 平台基础上，用 的开发语言，并结合SQL数据库。
主要从网站建设宗旨与方向，网站形象设计方向，网站建设的总体设计思想，网站框架，数据库的设计，部分功能模快的设计及代码，并加入自已的感想来介绍网站开发的过程关键词：；数据库；网站设计；With the Internet in China's rapid development, more and more people everyday use this new technology for their own work and learning services. As WEB pages can text, images, sound, animation, video and other Media Information collected in one, so that information is displayed not only more vivid, but also more convenient information here.This paper gave a briefing on site development environment is based on Visual platform on the basis of the development with language, combined with SQL databases. Mainly from the construction site with the aim of direction, the direction of site design image, the overall design thinking of building sites, site framework, database design, some functional module of the design and code and to add to their own thoughts on the process of site developmentKeywords：；Database；Web Design前言21世纪是网络的世纪。
网络，作为现代化水平的重要标志之一，其在现实的工作与生活中的地位也变得益加重要；网络的触角遍及社会生活的每一个角落。
单纯从互联网的媒体功能来说，因其信息传递上的独特优势，网络即将成为未来社会的信息主导，为整个商业社会节省了大量的操作成本，同时创造出巨大的市场价值。
它弥补了传统宣传手段在时空上的严重局限，同时也成为众多大中型社会团体拓展自身社会功能，延伸社会角色的最新手段。
网站建设和一般的信息系统的建设相比，既有开发的共同特点，也有其特性，共性体现在网站建设也必须从实际出发，按照系统开发的一般规律和方法从事开发工作，而特性体现在其开发过程还要加入人的艺术创意和构思，以便能够将网站办得生动活泼，富有生气。
一个工厂要想长久地成为市场中屹立不倒的“常青树”，是需要获得多方面条件的辅助和支持的。
不仅要保证技术和服务的支持，同时还要不断地通过各种方式渠道的宣传推广，在消费者心目中建立起一个坚强的品牌号召力和忠诚度。
通过传统的广播、电视、报刊媒体制作宣传广告，虽然能够在短时间内达到促销的作用，但是这些“费用高、时间短、有效信息少”的缺点同样存在，花了那么多钱，只能在一个极为有限的时间里做点促销广告，而不能够长期地保持品牌宣传在消费者心中的持久效果。
这是很令业主们头疼的问题。
建立自己的独立形象网站、全面触网，不仅仅起到提高工厂在社会知名度，能够采用先进的信息手段，拓展业务，将公司品牌尽可能地传给每一个客户，从而最终创造自身更大的效益1.相关技术简介Visual 是.NET平台下最为强大的开发工具，无论是软件服务商，还是企业应用程序的部署与发布，Visual 都可以提供近乎完美的解决方案。
Visual 提供了包括设计、编码、编译调试、数据库联接操作等基本功能和基于开放架构的服务器组件开发平台、企业开发工具和应用程序重新发布工具以及性能评测报告等高级功能。
是的一部分。
它还提供了一个统一的Web开发模型，其中包括开发人员生成企业级 Web 应用程序所需的各种服务。
的语法在很大程度上与 ASP 兼容，同时它还提供一种新的编程模型和结构，可生成伸缩性和稳定性更好的应用程序，并提供更好的安全保护。
可以通过在现有 ASP 应用程序中逐渐添加 功能，随时增强ASP 应用程序的功能。
SQL(Structured Query Language，结构查询语言)是一个功能强大的数据库语言。
SQL通常使用于数据库的通讯。
ANSI（美国国家标准学会）声称，SQL是关系数据库管理系统的标准语言。
SQL语句通常用于完成一些数据库的操作任务，比如在数据库中更新数据，或者从数据库中检索数据。
使用SQL的常见关系数据库管理系统有：Oracle、Sybase、Microsoft SQL Server、Access、Ingres等等。
虽然绝大多数的数据库系统使用SQL，但是它们同样有它们自立另外的专有扩展功能用于它们的系统。
2.数据库技术在网页设计与制作中的应用分析2．1数据库技术2.1.1关于Visual Web 应用程序（以因特网为基础的应用程序）的优点在于可以让企业间的商业数据及交易等行为，透过因特网的通讯来彼此交换讯息。
这样不但可以节省数据交换的时间，而且可以简化流程。
但是在新一代的.NET 开发平台还没有出现之前，要让因特网应用程序达到上述的功能是一项浩大的工程。
牵涉到的技术及程序开发语言，可能包括了HTML、ASP、VBScript、JavaScript、C++、ADO、SQL、COM、MTS 等。
这样的环境对于开发人员来说，想要快速的开发一个功能强大且稳定可靠的Web 应用程序，不是一项轻松的工作。
之前的Microsoft Visual StudioTM（微软的解决方案开发平台）及Windows 上的一些架构及服务，已经帮助程序设计师由单机平台的程序开发转为主从式（Client/Server）的架构来开发应用程序。
开发人员所要面对的挑战是要如何整合所有的异质性资源，所以必须把焦点转到如何发展分布式的因特网应用程序架构，好整合这些存在于不同平台或不同软件的异质资源。
现今最受欢迎的架构则为主/从式的架构，而发展最快速的架构则是以Web 为基础的架构。
在这种架构下程序逻辑及数据的处理都是在伺服端，使用者是透过网络以浏览器来存取伺服端的数据。
这种架构的开发工具，微软早在前两版的Visual Studio 中透过Active Server Pages （ASP）以及IIS 3.0 就已经提供了。
为了因应Web 架构的快速发展及广大程序开发人员的需求，微软亦举办了不下百场的研讨会和开发人员沟通、交换意见；就是为了提供给开发人员更好的解决方案开发平台。
而这个新一代开发平台目前已经推出了，即为Visual 。
开发平台里面包含Visual 、C#、Visual C++、 以及VisualFoxPro。
为了让这套开发平台更容易开发以因特网为基础的应用程序。
2．2关于ASP（Active Service Page），是微软推出的动态Web设计技术，是一种用于WWW服务的服务器端脚本环境，在站点的Web服务器上解释脚本，可产生并执行动态、交互式、高效率的站点服务器应用程序。
利用它，可以很容易地把HTML标记、文本、脚本命令及ActiveX组件混合在一起构成ASP页，以此来生成动态网页，创建交互式的Web站点，实现对Web 数据库的访问。
当用户使用浏览器请求ASP主页时，WEB服务器响应，调用ASP引擎来执行ASP文件，并解释其中的脚本语言（JScript 或VBScript），通过ODBC连接数据库，由数据库访问组件ADO（ActiveX Data Objects）完成数据库操作，最后ASP生成包含有数据查询结果的HTML主页返回用户端显示。
2.2.1ASP技术及访问机理ASP在服务器端运行，运行结果以HTML主页形式返回用户浏览器。
ASP技术的核心是内置的ActiveX服务器组件和对象。
ActiveX服务器组件包括∶数据库访问组件(Database Access component)，提供访问服务器数据库的功能；文件访问组件(File Access component)，提供读写服务器文件的功能；广告轮播器组件(Ad Rotator component)，提供广告轮播器的功能；内容链接组件(Content Linking component)，提供管理超级链接、上一页、下一页等链接功能；浏览器信息组件（Browser Capabilities Component），提供有关浏览器信息。
内置对象包括∶请求（Request），从前端用户取得信息；响应（Response），将信息送给前端用户；服务器（Server），提供Web服务器工具。
应用（Application），管理所有的会话信息，供所有用户共享；会话（Session），储存一次会话内的用户信息，仅被该用户访问；对象上下文（ObjectContext），配合Transaction服务器进行分布式事务处理2.3关于SQLsql是structured quevy language(结构化查询语言)的缩写。
SQL是与数据库管理系统(DBMS)进行通信的一种语言和工具，将DBMS的组件联系在一起。
可以为用户提供强大的功能，使用户可以方便地进行数据库的管理、数据的操作。
通过SQL命令，程序员或数据库管理员(DBA)可以完成以下功能。
1.建立数据库的表格。
2. 改变数据库系统环境设置。
3. 让用户自己定义所存储数据的结构，以及所存储数据各项之间的关系。
4. 让用户或应用程序可以向数据库中增加新的数据、删除旧的数据以及修改已有数据，有效地支持了数据库数据的更新。
5. 使用户或应用程序可以从数据库中按照自己的需要查询数据并组织使用它们，其中包括子查询、查询的嵌套、视图等复杂的检索。
6. 能对用户和应用程序访问数据、添加数据等操作的权限进行限制，以防止未经授权的访问，有效地保护数据库的安全。
7. 使用户或应用程序可以修改数据库的结构。