规则与制度的作用

2、下列各项不属于中学生必须遵守的规则是-------( A.考场纪律 B.交通规则 C.公共秩序
D.公务员守则 )
3、国家制定的,人人都必须遵守的规则是------------( A.法律 B.考试规则 C.校规
D.市民公约
七、规则的作用 1、各种规则都是为了解决生活中的矛盾， 标明生活的规范，建立生活的秩序， 提高生活的效率。 2、不同规则的作用 ①交通规则的作用是: 保障行人安全，规范交通秩序 ②体育规则的作用是： 保障竞技运动的公平公正进行 ③法律的作用是： 保证社会生活的公平公正
学海拾贝
1、在我国,审判犯罪嫌疑人的机关是--------( A.公安机关 B.人民法院 C.人民检察院 ) D.人民政府 )
设想一下，这样过马路可能会出现什么后果？ 为什么？
如果这辆车在公路上行驶，会怎么样？
车 祸 猛 于 虎
下面这些交通标志代表什么意思？
1、
2、
3、
4、
5、
6、
1、
2、 禁止非机 动车通行
5、
3、
禁鸣喇叭
4、
禁止进入
6、
人行横道
公交线路 专用车道
事故易发地段
专题一：规则与制度的作用 九 年 级 专 题 复 习 《 历 史 与 社 会 》
1、规则总是告诉人们这不能做， 那不能做吗？
规定不许、不能做什么 ─禁止性规定； 允许、能够做什么 ─非禁止性规定。
2、规则只对未成年人（小孩） 起作用吗？
规则起作用的范围不是因人的年 龄大小来确定，而是根据规则的 内容来确定。
3、规则都是以文字的形式存在吗？
成文的规则（明文规定） ─必须遵守 约定俗成的规则（风俗习惯） ─入乡随俗
中考考点
考点：规则与制度的作用
“没有规矩 不成方圆”，这是人 们在生活中总结出来的至理名言。 它告诉我们一个重要的道理---做任何事都要有规则、懂规则、 守规则。
一、概念：规则是指社会团体为实现某种目标，规定出由 全体或参与者共同遵守的制度和章程。 二、表现 1、规定不许、不能做什么 ——禁止性规定 2、允许、能够做什么 ——非禁止性规定 三、类型 1、成文的规则（明文规定） ——团体成员必须遵守 2、不成文的规则（约定俗成的规则） ——入乡随俗 四、适应范围： 根据规则的内容来确定
Байду номын сангаас
成文的规则
现代社会，规则大都以文字的 形式存在的。 如：校规 社区公约 法律 班级公约
约定俗成的习惯
如何理解 “约定俗成”和“风俗” 如:民族风俗、宗教信仰
五、规则与法律 1、法律就是国家制定的、人人都必须遵守的 规则，尊崇法律是文明社会的重要标志 2、法律保障社会的公正与公平。 3、交通规则、体育竞技规则和法律的共同点是具有强 制性，人人都必须遵守。 六、规则的建立 1、规则成会社会制度的重要组成部分 2、规则来源于生活，并随生活的需要而不断变化 3、我们不仅是规则的遵守者，也是规则的制定者