2020年自考《经济思想史》考点:法国古典经济学的产生1

2020年自考《经济思想史》考点:法国古典经济学的产生1
2020年自考《经济思想史》考点:法国古典经济学的产生1

2020年自考《经济思想史》考点:法国古典经济学的

产生1

本章重点:

纯产品学说

经济表

一、布阿吉尔贝尔的经济学说

(一)布阿吉尔贝尔经济学说产生的时代背景

17世纪末18世纪初,在路易十四王朝的重商主义政策经济统治下,法国资本主义经济有了一定的发展,但比较弱小,封建农业还占优势,资本主义生产方式还处在萌芽状态。这反映在法国古典经济学有较多

的自然经济观点和小资产阶级观点方面。法国农业落后,有大量农奴

制残余。地主不直接经营土地,而采用纳赋地和租地的形式,让农民

耕种,交租纳赋。所以,法国农民负担很重。1/3~2/3的农产品要交地租,还有无偿劳役等。柯尔培尔的重商主义政策,是靠牺牲农业来扶

植工商业发展的。这个方面使法国落后的农业更加衰弱,另一方面也

影响了工商业的发展。另外,封建行会制度及与封建经济相适合的关卡、税收、货币、度量衡不统一,都严重地束缚了工商业的发展。这

个时期,法国的财政和经济都已处于危机的边缘。阶级矛盾和对立急

剧尖锐化了。

表面上,资产阶级与封建贵族的矛盾,以及这两个阶级与农民的

矛盾,都表现在工商业发展对农业的摧残。

于是,一些资产阶级经济学家就把批评的矛头指向重商主义,并

大力宣传发展农业的重要性。由此产生了法国的古典经济学。

法国古典经济学的特点之一是,普遍重视农业问题和从宏观上考

虑经济问题。

布阿吉尔贝尔就是该时期法国古典经济学先驱者中的典型代表。他的著作是法国重商主义向古典经济学过渡的反映。

法国经济政策的特殊性:法国古典经济学有较多的自然经济特点和小资产阶级特点重商主义经济政策造成的危机:农业更加落后;封建行会制度更加束缚了工商业的发展,法国财政和经济陷入危机。

布阿吉尔贝尔与配第经济思想产生的原因(理解)

(二)布的主要经济观点:

1.关于自然规律的概念

自然规律能够导致社会经济按比例和均衡发展。法国的灾难在于违背了自然规律。这是法国重农学派“自然秩序”观点的直接思想渊源。

他讲,“只有平衡能够挽救一切”,“也只有大自然才能够平衡”。

2.关于农业重要性的思想

(1)农业是各个经济部分形成的出发点

(2)农业的繁荣是社会其他各部门存有和繁荣的基础

(3)一切财富源于土地的耕种,呼吁国家要重视农业生产,减轻赋税,提升谷价。

3.价值观点:

(1)承认商业的重要性,商品交换必须按“公平价格”实行。即商品价格要保持一定的比例,但价格比例最终取决于“劳动的比例”;把小麦价值归结为劳动时间。

(2)从社会总供求角度,论述了劳动价值原理;区分了“市场价格”(反映商品价值的交换价值)和“真正价值”(劳动时间决定的价值);

(3)市场自由竞争是造成总供求平衡的过程 .

(4)强调消费的重要性,消费增加可使收入增加;税收沉重会使消费衰退从而经济衰退。

4.货币理论:

(1)货币性质:布反对把货币等同于财富,真正的财富是必需品,奢侈品和消费品。而货币仅仅流通手段、支付手段及方法。

(2)货币作用:布认为货币是不平等与破坏自由和和谐的根源,是一切社会罪恶的原因,货币造成了对生产的破坏和扰乱。

(3)货币思想反映出的法国重农思想的特点:他的货币观反映了法国小生产者占重要地位的情况,也与法国重商主义政策对经济的影响相关。

5.布的工资理论:与配第基本相同。

(1)工资的自然标准:工资是劳动的价格。工资自然标准是维持工人生活所必需的平均最低限度的生活资料。

(2)工资理论的贡献:一是提出“生存工资”的观点;二是暴露出工人劳动包含着必要劳动和剩余劳动两部分。

(三)布的政策主张1.主要主张:主张经济自由,但粮食需要政府干预,政府要保护农业。

2.布的政策主张与重商主义政策的不同。

二、坎蒂隆的经济学说

坎蒂隆的主要著作《商业性质概论》(1728—1730年),内容丰富,成为后世经济学教科书和经济学论著的最早蓝本之一。

(一)财富观点:

财富的源泉归于土地,人的劳动是生产财富的形式,财富是维持

生活,方便生活和使生活富裕的资料。

(二)价值观点

1.主要观点:他区分了“内在价值”和“市场价格”。所有商品

都有内在价值,市场价格围绕内在价值波动,这种波动由供求状况决定。

2.与布阿吉尔贝尔观点的区分:坎把内在价值归于土地和劳动;而

布归结于劳动时间。

(三)阶级划分的思想

1.阶级划分的观点:他依据配第的“土地是财富之母,劳动是财

富之父”的观点和土地所有权分配不均的思想,按照收入的来源及确

定性,把社会分为土地所有者(包括君主、贵族和僧侣)、租地农场主

和手工业者(业主)、受雇佣者三个阶级。

2.划分的意义:

(1)在经济思想最先对资本主义社会划分阶级的经济学家。

(2)与三个阶级相适合,分析了地租、利润和工资。

他把地租和利润看作农产品扣除生产成本之后的余额,把家农业

资本家的利润与农业工人的工资同等看待,这样,他就把地租看成了

一般剩余价值的正常形式。他注意到并且考察了计时工资和计件工资,并把计件工资看作仅仅计时工资的转化形式。

(四)对货币和流通的看法

1.对货币和流通的观点:

(1)金银的价值决定于生产它所使用的土地和劳动,货币作为价值

尺度实际是按土地和劳动计算,金银是交换的共同尺度。

(2)货币数量的变动与价格水平的变动不一定成比例,因为,货币

流通速度、流通中的商品总量、信用、国际贸易和收支都会影响物价

水平。

(五)对利息率的看法利息是资本行为,同利润相关,利率受供求

两因素的制约。

三、法国重农学派的经济学说

重农学派形成于18世纪中叶,魁奈是其创始人和主要代表,米拉波、杜尔哥也是其重要代表。

(一)法国重农学派产生的时代背景:

当时有一位苏格兰经济学家和银行家,叫做约翰·罗(1671—1729年)。他最先提出了信用会创造资本的理论。他在法国经济极端困难的

时候来到法国,向法国政府自我推荐,声称他能够通过发行纸币创造

出财富,从而协助法国政府克服财政困难。172020年,约翰·罗获得

法国政府的批准,在巴黎创办了一家私人银行。他深信信用能够解决

法国的经济和财政危机,但实践证明,经过几年的发展,约翰·罗的

银行在法国社会不得不宣布破产。约翰·罗的理论和实践体系的破产,意味着从流通领域寻找财富源泉的重商主义体系的彻底破产。约

翰·罗理论和体系的破产加剧了法国经济的危机,促动了法国重农学

派的产生。

法国重农学派是一个非常特殊的学术流派。它是一个有相当严密

的组织的集团,有些类似于今天的政党。他们有自己的纲领、有自己

的刊物,还定期举行公开或半公开的集会,讨论他们即将发表的论文

和主张。这个集团的成员彼此自称为“经济学家”,后来,人们才称

之为“重农主义者”。

法国重农学派产生于18世纪50-70年代。法国资产阶级革命的准备时期。财政危机;约翰罗理论体系的破产;封建和工商业发展有深刻矛盾。

2018年4月自考 英语(一) 试题

2018年4月高等教育自学考试《英语(一)》试题 课程代码:00012 一、阅读判断 Finding Paradise (天堂) and Success in Retirement Ivy Singh and her husband had their retirement all planned out. They wanted to have a place with enough land to grow plants. The couple successfully found a proper place and turned it into a farm called Bollywood Veggies. "We came and had a look and we found paradise. We started Bollywood Veggies there and then," she says. The basic idea of starting the farm was to keep themselves busy in retirement. Mrs. Singh says it was never begun as a business. "We started this as a lifestyle project for retirement." The farm's produce includes beans, cabbage and other crops. Soon, more people found out about the farm. Visitors often asked whether the farm offered any food or drinks. So the couple started a restaurant and a food museum on the farm. As the farm changed from a retirement to a commercial project, Mrs. Singh sought new business opportunities. A key area was growing bananas. Given the popularity of bananas and their use in a range of food products, she saw great potential. The farm uses its crop to make products such as banana chips and bread. Mrs. Singh, driven by the success of the project, now wants to open a retirement home on the farm. She says the farm is a nice place for people who have retired. Mrs. Singh says she does not care much about the profit, because she is getting to live her dream while making a difference to society. 1. Ivy and her husband made a careful plan for retirement. A. True B. False C. Not Given 2. Before retirement, the couple were doing business on plants. A. True B. False C. Not Given 3. The couple started Bollywood Veggies for business purposes. A. True B. False C. Not Given 4. Cabbage was the first vegetable planted on the farm. A. True B. False C. Not Given 5. The couple opened a restaurant close to the farm. A. True B. False C. Not Given 6. Mrs. Singh planted bananas because they were very popular. A. True B. False C. Not Given 7. Visitors to the farm like its banana chips the best. A. True B. False C. Not Given 8. Mrs. Singh built a retirement home on the farm. A. True B. False C. Not Given 9. Mrs. Singh thinks the farm is a good place for retired people.

复旦大学马涛外国经济思想史讲义 外国经济思想史课程大纲

315.043.1.01外国经济思想史 (History of economic thoughts of foreign countries) 学分数3 周学时3 教学目的与要求: 课程性质:财经类专业选修课。 基本内容:本课程依次对前古典经济学、古典经济学、边际主义经济学、历史主义经济学、马克思主义经济学、新古典经济学、制度经济学以及当代经济学的流变和发展进行简要系统的讲授和评论。本课程的特点是从经济学范式与范式转换角度对西方经济思想的发展进行阐述和解读,揭示西方经济思想的发展何以会在不同的历史时期表现为不同的形态和流派。 基本要求:学生通过本课程学习,掌握西方经济思想的基本发展脉络,对西方经济思想发展中所反映出的经济学方法论有所了解,增强经济学理论的素养和创新能力。 教学方式:基本原理讲解,适度课堂讨论。 教材:马涛编著:《经济思想史教程》,复旦大学出版社2002年1月版。 教学内容: 1·导论 1·1经济学的历史属性 1·2经济学发展的历史逻辑 2·中外经济思想史上的第一次交汇 2·1问题的提出与研究回顾 2·2中国古典思想对重农学派和斯密的影响 3·重农学派 3·1魁奈与重农学派的创立 3·2杜尔哥对重农学派的发展 3·3重农学派对亚当·斯密的影响 4·古典经济学的形成 4·1亚当·斯密的《国富论》 4·2古典经济学的基本理论 4·3亚当·斯密对后世的影响 5·古典经济学的分化 5·1萨伊对古典经济学的发展 5·2李嘉图对古典经济学的发展 6·古典经济学的发展与综合

6·1李嘉图学派的解体 6·2巴师夏的“经济和谐论” 6·3西尼尔对古典经济学的发展 6·4约翰·穆勒对古典经济学的综合 7·古典经济学分析范式中的新方向 7·1西斯蒙第的新经济理论 7·2马尔萨斯的人口论与有效需求不足论 8·历史学派对古典经济学的批判 8·1历史学派的特点 8·2李斯特:历史学派的先驱 8·3罗雪尔:历史学派的奠基人 8·4新历史学派的经济学说 9·马克思对古典经济学的批判继承 9·1《资本论》解读 9·2劳动价值论的基本内容与发展 9·3资本积累与经济危机理论 9·4 马克思经济学理论的历史定位与再评价 10·边际效用学派:现代经济学范式的建立 10·1门格尔与奥地利学派 10·2克拉克:美国的效用学派 10·3杰文斯与数理经济学派 11·马歇尔与剑桥学派:现代经济学范式的完善 11·1马歇尔局部均衡的理论体系 11·2庇古、罗宾逊、张伯伦对马歇尔理论的发展 12·维克塞尔与凯恩斯:现代经济学范式的完成 12·1维克塞尔的货币经济理论 12·2“凯恩斯革命”与凯恩斯理论的发展 13·凡勃伦与加尔布雷斯的制度分析:现代经济学范式的补充13·1凡勃伦与早期制度学派 13·2加尔布雷斯与新制度学派 14·弗里德曼与拉弗:古典经济学范式的复归 14·1弗里德曼与货币学派 14·2供给学派 15·科斯与交易费用:现代经济学范式发展的新方向 15·1交易费用概念与新制度经济学的产生

自考英语一

《英语一》考试题型及备考建议 一、指定教材 必读书目为全国高等教育自学考试公共课指定新材《英语(一)自学教程》。英语一要求掌握的词汇量为3500。本课程的考试采用闭卷方式,统考采用笔试。考试时间为150分钟。试卷满分为100分,60分及格。本课程考试采用统一设计的答题卡。考生必须将所有试题的答案按要求填涂和书写在答题卡对应的位置。"命题按照标准化测试要求设计。命 题的广度和难度依据本大纲规定的知识范围和能力要求确定。部分命题素材取自《英语(一)自学教程》。统考以阅读和写作为主,听、说不做统考要求。考试题包括客观性试题和主观性试题,分别占卷面总分的55%和45%。试卷由七 部分组成,包括:阅读判断、阅读选择、概括段落大意和补全句子、填句补文、填词补文、完形补文以及短文写作。 二、考试要求及考试题型 考试题型分为客观性和主观性试题,试卷由七部分组成:1.阅读判断 2.阅读选择 3.概括段落大意和补全句子 4.填句补充

5.填词补文 6.完型补文 7.短文写作 1、阅读判断:该部分要求考生能够理解文中明确表达的概念或细节,推断隐含表达的内容,理解全文主旨和作者所持观点态度;能够根据上下文推测生词意义,理解句问关系和语篇结构。该部分要求考生在读懂1篇350词左右短文的基础上,对给出的l0个句子所表达信息作出判断,有的信息是正确的,有的是错误的,有的文中没有提到。 该部分共l0小题。每小题1分,共计10分。 2、阅读选择:该部分要求考生:理解文章主旨和要义;把握文章的基本结构;理解文中说明要点的事实和细节;作出简单推理和判断:根据上下文推断生词的释义,领会作者的意图、观点和态度。短文后设有5个题目,要求考生从每题后4个备选项中选出最佳选项。 该部分共5小题,每小题2分,共计10分。 3、概括段落大意和补全句子:该部分包括1篇短文(350词左右)和2项任务:概括段落大意和补全句子。其中概括段落大意部分旨在考查考生宏观把握文章结构、概括段落大意和提取关键信息的能力。该任务设有5或6个概括句或小标题,这些标题或文字分别是对文章各段落的概括和阐述,

演化经济学对新古典经济学的超越及其理论框架的形成_刘梅英

2008年第7期 总第284期 当代财经 CONTEMPORARYFINANCE&ECONOMICS NO.7,2008SerialNO.284 —————————————— —收稿日期:2008-04-25 基金项目:河北省科技厅软科学指导项目“演化经济学视野下的民间金融发展问题研究”(064572162) 作者简介:刘梅英,厦门大学在读博士后,石家庄经济学院副教授,主要从事经济理论与经济政策研究;蔡玉莲,南昌师范高等专科学校副教授,主要从事教育经济研究。 演化经济学是相对于主流经济学的研究范式而不断成长起来的一种非主流的或者说是异端的研究范式之一。随着经济学各种范式的冲突和较量,1981年肯尼思?博尔丁(KennethBoulding)出版了《演化经济学》,理查德?纳尔逊(R.Nelson) 和悉尼?温特(S. Winter )1982年出版了《经济变迁的演化理论》,引人注目地建立了一种新的经济理论和分析方法,标志着 演化经济学的诞生。[1-2] 早在80年代以前,美国制度主 义先驱索尔斯坦?凡勃伦(ThorsteinVeblen)发表著名 的学术论文《经济学为什么不是演化科学》,第一次明确提出了“演化经济学”术语,宣布了制度主义的“演化经济学”研究议程。[3] 20世纪80年代以来,许多 经济学家都从不同侧面指出经济学中演化分析的重要性。1991年《演化经济学》杂志创刊,演化经济学著述日增。多普菲和福斯特等学者已出版了不少演化经济学的著述, [4-5] 大大推进了演化经济学的发展。在对新 古典研究范式的理性-个人主义-均衡分析框架提出挑战的过程中,被认为异端的演化经济学的制度-历史-社会结构分析框架日益成为具有影响力的分析方法,加上反主流的国际经济学改革运动的声浪也日益唱响,[6]21世纪的经济学可能会从新古典经济学转向演化经济学,从而进行革命性变革。 演化经济学是对经济系统中新奇事物的创生、传播和由此所导致的结构转变进行研究的经济科学新范式,[2]而且将成为各种异端的综合(贾根良语)。作为一种经济学研究的新范式,演化经济学在批判新古典经济学的基础上不断发展和完善自己的理论框架。本文主要从演化经济学的内涵及其对新古典经济学的批判和超越的角度,考察其理论框架的形成及影响。 一、演化经济学的内涵及特征 演化经济学是借鉴达尔文生物学的进化隐喻和拉马克的遗传变异学说,引进物理耗散结构理论等自然科学的研究成果来分析经济社会系统形成、发展的动态演化和发展趋势的学科。广义来讲,其思想渊源可追溯至老制度学派的创始人凡勃伦,而狭义上的演化经济学指20世纪80年代之后经济演化思想的现代形态,主要包括变异、选择理论(以纳尔逊和温特为代表)、以非线性系统动力学为基础的演化理论(包括混沌理论等) 和演化博弈论。演化经济学将技术变迁看 作是众多经济现象背后的根本力量,以技术变迁和制度创新核心为研究对象,以动态的、演化的理念来分 析和理解经济系统的运行与发展。[7] 演化理论关注的焦 点是某一变量或一组变量如何随历史而变化,如何在理论上理解所观察的变化背后的动态过程。特别是,可以通过解释它是如何达到当前状态来理解某一变量或系统的当前状态。这些变量或系统要经受某些随机变异或扰动,但也存在着对变异进行系统性筛选的机制。 纳尔逊总结了现代演化经济学的两个共同特征:(1) 关注经济的动态过程,不仅要看到均衡,更为重 要的是,要说明均衡是如何达到的; (2) 承认“路径 依赖”在经济分析中的重要性。演化经济理论假定,存在着强有力的惯性趋势,使选择过程中的幸存者得以 演化经济学对新古典经济学的超越及其 理论框架的形成 刘梅英1,蔡玉莲2 (1.厦门大学博士后流动站,福建厦门 361005;2.南昌师范高等专科学校,江西南昌330029 )摘要:演化经济学在批判新古典经济学的基础上不断发展和完善自己的理论框架,跨越了主流经济学理 性人、最优、均衡的藩篱,提出历史演化、满意、多样性假说,并借用生物学基因的遗传机制、变异机制、选择机制的运作,为解释经济系统演化过程提供了一个动态变化的研究框架,使经济学面临着更大的革命。 关键词:演化经济学;新古典经济学;遗传机制;变异机制;选择机制中图分类号:F069.9 文献标识码:A 文章编号:1005-0892(2008)07-0024-05

理性预期学派或新古典宏观经济学派的菲利普斯曲线

理性预期学派或新古典宏观经济学派的菲利普斯曲线 1.新古典宏观经济学的三大假说 (1)理性预期假说 A.适应性预期的缺陷 适应性预期完全根据某种变量的过去值来预期其未来值。当预期有错误时,私人部门虽然会调整预期,但调整的速度比较缓慢,不是一步到位的。因此,只有在该变量的未来值不变时,这种预期才有可能是大致准确的。只要变量的未来值不断发生变化,适应性预期会犯系统性的误差。不必说短期的预期不正确,就是在长期,某种变量的预期值与其实际值也不一致。例如,如果央行不断地增加货币量,私人部门的预期通胀率就总是小于实际通胀率,使得短期菲利普斯曲线和长期菲利普斯曲线都向右下方倾斜。这样货币主义与凯恩斯主义几乎就没有多大的区别了。认识到现代货币主义在预期问题上的这一失误后,一些激进的货币主义者开始利用理性预期更猛烈地批判凯恩斯主义。 B.理性预期的含义 理性预期是指经济主体为了谋取最大利益,会设法利用一切可以公开获得的过去的和现在的各种信息,对有关经济变量的变动趋势做出尽可能准确的如同相关经济理论的预言一样的预期。理性预期概念最早是由约翰·穆思(John F. Muth)在1961年7月号的《经济计量学》杂志上发表的《理性预期和价格变动理论》一文中针对蛛网模型中非理性的预期提出来的。穆斯指出“因为预期就是对未来事件有根据的预言,所以预期与相关经济理论的预言是基本一样的”。穆思提出的理性预期概念当时在经济学界未产生广泛的影响。 理性预期假设包含三方面的含义: 第一,经济主体为了追求最大利益,总是力求对未来做出正确的预期。 第二,经济主体在做出预期时会力图得到与预期有关的一切信息:过去的和现在的信息。 第三,经济主体对未来所做出的预期与相关经济理论的预言相一致。由于未来的不确定性和获取信息需要耗费一定的成本,即使是理性预期也会产生失误。但这种失误本身具有随机性,其平均值等于零。另外,当预期有错误时,经济主体会及时根据他得到的信息调整形成预期的方式,并充分地修正他的预期值。因此,经济主体的理性预期不会犯系统性错误。 (2)市场持续出清假说 A.市场持续出清的含义 市场出清是指市场供给与市场需求相等。市场持续出清是指各种市场的供给和需求在每一时点上都是相等的。 B.市场持续出清的关键性假设 市场持续出清的关键性假设是,价格、货币工资和利率具有充分弹性,能够随着市场供求的变化做出迅速的调整,保证市场供求相等。因此,实际就业量总是等于充分就业量。 市场持续出清假说不仅与凯恩斯主义不同,而且也与货币主义的观点不同。 (3)总供给假说或自然率假说 A.劳动供给是相对实际工资(现实的实际工资相对于预期的或正常的实际工资的高低)

新古典宏观经济学与凯恩斯主义宏观经济学的区别

新古典宏观经济学与凯恩斯主义宏观经济学的区别 新古典宏观经济学的理论依赖于四个假设条件,即:个体追求自身利益最大化,理性预期,市场出清和自然率的假说。 关于个体经济利益最大化的的假定。新古典宏观经济学认为,宏观经济现象是个体经济行为的结果。宏观经济理论必须具有微观理论的基础,特别是要符合追究个体经济利益最大化这个微观经济学的基本假定。 关于理性预期的假定。理性预期包含三层意思:其一是,作出经济决策的经济主体是理性的,为了追求自身的最大经济利益,他们总是力求对未来做出正确的预期。其二是,为了做出正确的预期,经济主体总是会力图得到有关的一切信息。其三是,经济主体在预期是不会犯系统性的错误。也就是说,经济主题会随时根据他所看到的新的信息修正预期。所以,从整体和中长期来看,人们会准确地预期到会趋向于实际数值的经济变量的值。 关于市场出清的假设是指工资和价格都具有充分的灵活性,都可以根据供求情况迅速进行调整。这样市场就不会出现超额供给。因为如果产品市场出现超额供给时,价格就会下降直至商品价格降到使购买者愿意购买为止,同样的,如果劳动市场出现超额供给,工资就会下降,直到使雇主愿意在某一工资水平上雇佣失业者。因此,每个市场都会处于均衡状态。 关于自然率的假说。任何一个市场经济中都存在自然失业率,其大小取决于该社会的技术水平、资源数量等因素。经济政策可以暂时影响实际失业率和自然失业率之间的大小关系,但在长期中无效。 凯恩斯主义经济学认为,宏观经济政策的目的和效果就在于使经济社会脱离自然失业的状态,但新古典宏观经济学派认为凯恩斯主义经济学的这种做法是不必要的,即使有必要,按照理性预期的假设条件也不可能达到目的。也就是说宏观经济政策无效。 凯恩斯主义者认为人们只能根据过去的信息而预测未来,而新古典学派认为这种预期是错误的,人们在预测未来时,除了已过去的事实作为依据也要考虑事态在将来的变化。例如,人们在估计某商品的价格时除了考虑历史价格,也会考虑到将来的变化对供给的影响。所以说这种预期不符合现实。 凯恩斯主义经济学认为工资和价格是刚性的。他们认为,虽然从理论上说,工资和价格应该灵活的涨落以便保持均衡,但是,实际地观察表明二者并不随时发生变动,因此二者的刚性是客观存在的事实。凯恩斯主义者认为,正是由于工资和价格的刚性,所以市场上的供求量未必经常相等,即市场处于非出清或不出请的状态,这一点与新古典学派完全相反。 凯恩斯模型在短期中有效,而古典模型在长期中有效。价格调整的速度也就是总供给曲线要经过多长时间才能从水平转为垂直是一个正在积极探索的领域。

自考英语一试题及答案解析.doc

??????????????????????精品自学考试资料推荐??????????????????2018 年 10 月自考英语(一)试题 英语(一)试卷 PART ONE (50 POINTS) I.Vocabulary and Structure (10 points, 1 point for each item) 从下列各句四个选项中选出一个最佳答案,并在答题卡上将相应的字母涂黑. 1.Jean didn"t have time to go to the concert last night because she was busy ______ for the examination. A .to prepare B.to be prepared C.preparing D.being preparing 2.The teacher"s insistence on high standards resulted ___ excellent work. A.with B.from C.in D.to 3.Read aloud ___ all the students in the classroom can hear you clearly. A .since B.because C.for D.so that 4.I have no doubt ____ he will overcome all his difficulties. A .which B.what C.that D.if

??????????????????????精品自学考试资料推荐??????????????????5.It"s necessary that he ____ in time to attend the meeting. A.come B.came C.comes D.will come 6.Sometimes very young children have trouble ___ the right from the wrong . A .for separating B.to separate C.having separated D.separating 7.______ the saying goes, practice makes perfect. A.Since B.As C.For D.Like 8.It is impolite to _____ in others" private affairs . A.involve B.invade C.integrate D.interfere 9.They thought the program was ___ investigating . A.worth B.worthy C.worthwhile D.worthing 10. To our delight, she quickly ____ herself to the situation . A.adopted B.adapted C.attached D.appealed

为什么要读一读经济学的书

为什么要读一读经济学的书? 为什么要读一读经济学的书? 一、为什么要读一读经济学的书? 读经济学的书能给我们带来什么呢?我觉得一个人如果想让自己变的酷酷的,以便使自己在把妹的时候好装深邃,那么读几本经济学的书就再合适不过了。因为根据统计研究, 和经济学家、“开明人士”相比,普通人的观念普中遍存着在4种偏见:悲观主义偏见、 就业偏见、排外偏见和反市场偏见。而读经济学恰恰可以逐渐消除这四种偏见。 假如某天你和妹子聊中国特色——中国人开车的时候不爱系安全带,那么你一展深邃的时候就到了。你可以站在爱国主义的高度说:“其实这是中国人比较在意路上行人同袍安全的表现!因为根据美帝经济学家的研究发现,系安全带虽然可以使车内的人在高速行驶中更安全,但是这同时会导致驾驶员开车的速度加快,从而使得车外的路人更危险了。同时统计结果也恰恰显示这种担忧不无道理,因为更多路人因为车祸死亡了。”妹子这时就会倾慕于学识渊博的你,想着:如此爱党爱国爱人民,思想又深邃的人,谁能不爱呢? 是的,读基本经济学入门书籍,就会使你逐渐摆脱“第一阶段的思维”。所谓“第一阶段的思维”就是想“这么做是为了什么”;读了经济学,你就会想“这么做接下来会发生什么”——这就是第二阶段的思维了。有了第二阶段的思维,那么你就会被周围人夸为“神人”了,就像我被朋友们夸的那样。 有了第二阶段思维的神功,你当然也要表现啊。如果你同学不小心把教室的玻璃打碎了,辅导员要求记过,你就可以辩解到:“XXX同学的行为是爱党爱国爱人民的表现啊!他舍小家为大家啊!X老师您想想,这块玻璃被打了,XXX花钱重新买块玻璃会带来什么效果?那就是玻璃店的老伯多收入了5块钱啊!玻璃店的老伯收入多了,肯定会给孩子

经济学科普:新古典派经济学

新古典派经济学 新古典派经济学在经济学中是作为对经济理论的学派名词,在中国,由于翻译上的原因并未能完全对应英语中的学派分类。在一般的经济学文献中,对应于中文的新古典派经济学是两类不同的学派分类。 对应于早期的,俗称第一代新古典派经济学(Neoclassical Economics)。 主要代表人物是英国剑桥大学的马歇尔,他在1890年出版的《经济学原理》一书中,继承了19世纪以来英国庸俗经济学的传统,兼收并蓄,以折衷主义手法把供求论、生产费用论、边际效用论、边际生产力论等融合在一起,建立了一个以完全竞争为前提、以“均衡价格论”为核心的相当完整的经济学体系,这是继密尔之后庸俗经济学观点的第二次大调和、大综合。 马歇尔用均衡价格论代替价值论,并在这个核心的基础上建立各生产要素均衡价格决定其在国民收入中所占份额的分配论。他颂扬自由竞争,主张自由放任,认为资本主义制度可以通过市场机制的自动调节达到充分就业的均衡。新古典经济学从19世纪末起至20世纪30年代,一直被西方经济学界奉为典范。 对应于始于20世纪70年代的俗称新古典派经济学第二代(New Classical Economics)。 新古典派经济学(New Classical Economics)是在对以往新古典派经济学(Neoclassical)进行细化,而于1970年代形成的学派。其理论框架由理性预期假说和自然失业率假说组成。该学派主张市场经济能自动解决失业、不景气等问题,而政府主导的稳定政策没有任何效果。在失业和通货膨胀的两难问题不仅在长期,短期也不存在这一点上,与货币主义不同。 该学派有时也因为其对理性预期的注重为特征称之为理性预期学派,但是不能算正式的学派称呼。 新兴古典经济学的理论特色 西方经济学经历200多年的发展,特别是20世纪三次大的革命,已经成为一门蔚为壮观的学科。但它始终未能摆脱其固有的理论思想和理论体系上的致命缺陷。正是这个缺陷构成了新兴古典经济学得以产生和兴起的理论条件与逻辑起点。新兴古典经济学在研究对象、研究方法、基本范畴、理论框架、分析范式等方面的开拓性研究取得崭新突破,并以此为基础,对企业成因和经济增长长期动态模型等提出新的学说。新兴古典经济学增强了对现实经济事实的解释力,受到日益广泛的认可,成为西方经济学理论特色的最新反映。 一部西方经济学说史向我们展示的是,源自古希腊以来的经济思想、经济学说和经济理论,不断涌流与分化,不断否定与前进,不断创新与发展,形成了一条奔腾不息的智慧长河与信息洪流,林林总总的流派和交错延绵的学说,彰显着学术的勃勃生机与活力。新兴古典经济学的产生和发展,也许是西方经济学这条智慧长河中最新的泉流、很有希望的一股信息流。作为前沿新学派,新兴古典经济学产生的时间虽然不长,但从一开始它就受到广泛的关注和积极的评价,产生热烈反响。当然,从学科性质、理论体系与思想渊源上讲,新兴古典经济学仍属西方经济学的范畴,但由于以下两方面的原因,笔者认为,我们应当对新兴古典经济学加以严肃的研究和积极的宣介。第一,它的首创者之一是以杨小凯(Yang)、黄有光(Ng)等为代表的华人或华裔学者,因此,新兴古典经济学被认为是一个有中国背景的新兴经济学前沿学科;第二,更重要的是,它注重对现实经济事实的研究和解释,包括对中国改革开放和经济转型与发展的研究分析,因此,新兴古典经济学有别于某些在抽象和模型化走过了头,一股脑钻进阴冷书斋而远离火热现实的纯理论性或数理化的逻辑推演。也许不用多久,新兴古典经济学就会走进国内大学经济学的讲堂;事实上在1999年,杨小凯就把新兴古典经济

其实自考英语一、二并不难

其实英语(一),(二)并不难! 我现在已经通过所有计算机信息管理专科和本科的课程,正在准备毕业论文。可是,在这个过程中我并不是一帆风顺的。我中专里学的是计算机专业,毕业后从99年开始考专科。第一年我就碰上了英语,除了这一门,其它三门我都过了。我对英语一窍不通,连主谓宾都搞不清楚,别说是其它的了。而且还有抵触心理,根本就不想学英语。那次我考了25分,都是瞎蒙的。两年后,我就通过了所有的课程,带着这一门英语我又开始了本科的路程。巧的是我第一年就碰上了英语(二),当然我还是选择放弃。随着一门门课程的通过,到了2002年时我只剩下了英语(一)和英语(二)了。 我开始自学英语(一),我先去买了一本语法书(有字典那么厚),花了三个星期从头到尾看了一遍。然后开始背课文,背单词,做课后练习非常认真的学了10个单元,可是我坚持不下去了,觉得实在太难了。我宁愿多考三门也不想再考英语。后来我也没有勇气去考试,唉,糟蹋了考试费啊! 到了2003年,我经过同学的鼓励和点拨,使我重新又恢复了信心——坚持学英语。最终,我以79分的成绩顺利通过了英语(一),接着我又以80分的成绩通过了英语(二)。 我的一些学习方法和经验,希望能给大家带来帮助,不要让英语成为你通向成功之路的绊脚石。 首先,你的语法知识必须过关,自学考试很注重语法,考试中相当的比例是语法知识。而且,如果你连语法知识都搞不清,那么学起来时,很吃力的,很难坚持到最后一刻。买一本薄冰,张道真或是张振邦编著的语法(他们是权威)从头到尾学一遍,并不要求你马上全弄懂,语法是靠到文章中慢慢体会和实践才能掌握的。其中非谓语动词,虚拟语气是重中之重,年年考,必考。 在你学完语法后,才可学课文了。我那时候是把每一篇课文都抄在本子上,一行空一行,然后划出词组,把王国栋编著的辅导书(这本书非常好,它给了我很大帮助)对文中句子的知识点分析都写在空白行上我再通过查语法书,把各种从句,非谓语动词,各个短语或单词在句子中充当什么成分,起什么作用都在上面一一标明。直到把整篇文章分析透彻为止。在这期间我也去上过英语课,那老师讲的还算不错,但是绝对没有我分析的透彻。那么短的时间,讲50篇课文也不可能讲的很细。在学完课文以后就开始做练习,但决不是书后的练习,除了中译英外,其它的根本不会考。但是每个单元后的语法练习还是重要的。我那时做了三本辅导练习册,历届考试中填空题和选择题80~90%是从中抽取的,做完后我把这些考点都一一在我抄的文章上标出来,以便复习,连同历届考题都在上面标出。 做完这些以后,还只是完成了一半。考试中的大户——阅读理解,如果你这部分不好,那么及格就危险了。阅读短文是课外的,也就是说,你把课文都吃透了也不一定能做好它。需要买阅读理解的书来练习,每天坚持练一篇,可以先从

学经济学应读的基本书藉

当今中国学生学习经济学应读的基本书籍 王明友 1、[美]曼昆著:《经济学原理》(第三版)机械工业出版社2005年版; 2、卢锋著:《经济学原理(中国版)》,北京大学出版社2002年版; 3、[美]平狄克、鲁宾费尔德著:《微观经济学》,中国人民大学出版社2000年版; 4、A.H ?范里安,《微观经济学:现代观点》,上海三联书店、上海人民出版社2001 年版; 5、C.W ?尼克尔森著:《微观经济学理论: 基本原理与扩展》(第9版) Walter Nicholson: Microeconomic Theory: Basic Principles and Extensions, 9th Edition; 6、A.曼昆N. Gregory Mankiw,《宏观经济学》,中国人民大学出版社,2000年版; 7、B.罗伯特?巴罗著:《宏观经济学》,第五版,中国人民大学出版社,2001年版; 8、[美]多恩布什、费希尔、斯塔兹著:《宏观经济学》,中国人民大学出版社2000年 版; 9、[美]J·M·伍德里奇:《计量经济学导论——现代观点》,中国人民大学出版社2003 年版; 10、[英]亚当·斯密:《国富论》上、下卷,陕西人民出版社会2001年版; 11、[德]弗里德里希·李斯特:《政治经济学的国民体系》,商务印书馆1981年版; 12、[德]马克思:《资本论》第1、2、3卷,人民出版社1972-1975年版(或新版); 13、[英]弗里德里希·奥古斯特·哈耶克著:《通往奴役之路》,中国社会科学出版社 1997年版; 14、[英]哈耶克著:《致命的自负》,中国社会科学出版社2000年版; 15、张培刚主编:《发展经济学》,经济科学出版社2001年版; 16、林毅夫、蔡昉、李周著:《中国的奇迹:发展战略与经济改革》(增订本)上海三 联书店、上海人民出版社1999年版; 17、林毅夫著:《自生能力、经济发展与转型》,北京大学出版社2004年版; 18、林毅夫著:《发展战略与经济改革》,北京大学出版社2004年版; 19、林毅夫著:《发展战略与经济发展》,北京大学出版社2004年版; 20、林毅夫著:《解读中国经济没有现成模式》,社会科学文献出版社2007年版; 21、周其仁著:《挑灯看剑——观察经济大时代》,北京大学出版社2006年版; 22、周其仁著:《收入是一连串事件》,中国发展出版社2004年版; 23、周其仁著:《真实世界的经济学》,中国发展出版社2004年版; 24、周其仁著:《世事胜棋局》,北京大学出版社2007年版; 25、周其仁著:《产权与制度变迁》(增订本),北京大学出版社2004年版; 26、周其仁著:《病有所医当问谁》,北京大学出版社2008年版; 27、周其仁著:《中国作对了什么》,北京大学出版社2010年版; 28、汪丁丁著:《经济思想史讲义》,上海人民出版社2008年版; 29、汪丁丁著:《制度分析基础讲义》1、2,上海人民出版社2005年版; 30、卢现祥、朱巧玲主编:《新制度经济学》,北京大学出版社2007年版。 以上书籍涉及经济学的原理、计量、制度、发展、思想史和现实中国经济问题等诸多方面。如果认真研读了上述30种书,经济学的基本理论与方法就可以建立起来,以后自己的经济学之路该怎么走就清楚了。 2011年8月31日于京西紫竹桥畔真意斋 1

西方经济学考研真题与典型题详解(宏观)第10章 新古典宏观经济学与新凯恩斯主义经济学

西方经济学考研真题与典型题详解(宏观) 第10章 新古典宏观经济学与新凯恩斯主义经济学 10.1 难点重点归纳 西方宏观经济学是由三个理论发展而来的,具体包括:新古典宏观经济学、新凯恩斯主义经济学和新增长理论。而新古典宏观经济学的理论可以追溯到20世纪50年代美国的货币主义学派,其代表人物是美国经济学家米尔顿?弗里德曼。 1.货币主义的理论基础 货币主义的基本理论为新货币数量论和自然率假说。货币主义的基本主张之一是货币数量论,它是关于货币数量变化决定价格水平变化的理论。 (1)新货币数量论 ①传统货币数量论包括费雪方程(即交易方程:P y =MV 和MV=PT ,后一种形式已经不太流行)和剑桥方程(即庇古的M=k Y=k P y ),两者的实质是一致的。货币数量与价格水平之间存在着直接的因果数量关系,物价水平的高低,取决于货币数量的多少,二者成正向关系。它们被认为是早已存在于西方经济学的“货币数量论”的现代表达形式。二者的不同之处在于:交易方程强调货币的交易媒介的作用,而剑桥方程则强调对货币的需求方面。凯恩斯以灵活偏好为基础提出方程:,)()(),(21r L y L r y L P M +== 式中L 为对货币的总需求;1L 为对货币的交易需求;L 2为对货币的投机需求;r 为利息率;P 为价格水平;特别是其中的货币投机需求发展了庇古的思想观点。但是它忽略了人们对财富的持有量也是决定货币需求的重要因素。 ②弗里德曼根据自己的方程建立了新货币数量论,他强调新货币数量论与传统货币数量论的差别在于,传统货币数量论把货币流通速度V (或者k 1)当作一个由制度决定的常数,而新货币数量论认为稳定的不是V ,而是决定V 值的函数,V 只不过是稳定的外在表现而已。V 在长期是一个不变的量,在短期可以做出轻微的变化。 (2)自然率假说 讨论菲利普斯曲线时,自然率假说主要指自然失业率,也即自愿失业人数在劳动力总人数中所占的比例。自然率假说认为,自由竞争可以使整个经济处于充分就业状态,并且认为这种趋势是完全竞争的市场经济本身固有的属性,而经济活动出现非充分就业的原因不在于市场制度本身,而在于外界的干扰或者人们对经济变量所作预期的误差。根据自然率假说,任何一个资本主义社会都存在一个自然失业率,其大小取决于社会的技术水平、资源数量和文化传统。长期而言,经济总是趋向于自然失业率;尽管短期内,经济政策能够使得实际失业率不同于自然失业率。弗里德曼根据自然率和菲利普斯曲线得出一个货币主义的结论:在短期,虽然可以通过货币政策把失业率人为地维持在小于自然率的水平,但是,在长期不可能做到这一点。 2.货币主义的主要观点及政策主张 主要观点:(1)货币供给对名义收入具有决定作用;(2)长期中,货币数量主要影响价格以及其他用货币表示的量(如货币工资),而不影响就业和实际国民收入;(3)短期可以改变实际变量;(4)私人经济具有自身稳定性。 政策主张:(1)反对凯恩斯的财政政策;(2)反对“斟酌使用”(根据情况变化而制定和执行)的货币政策;(3)主张单一规则的货币政策,尽力避免国家干预。

凯恩斯主义与新古典宏观经济学区别

凯恩斯主义与新古典宏观经济学区别 新古典宏观经济学和凯恩斯主义成为现代西方宏观经济学两大主流学派。这两个学派的根本分歧是承不承认市场的不完整性,承不承认政府干预的必要性。 新古典宏观经济学坚持市场的完善性,认为追求自身利益的经济主体对未来具有理性预期并据此行动,因而一切经济资源的价格会迅速调整,达到市场出清,经济自动趋向均衡。这样,政府对经济是一切干预都是不必要的,也是无效的。 (1)如果政府采取超越人们预期的突如其来的政策干预行动,尽管短期内可能使经济偏离均衡,取得某种小、但只会使经济走想更大的非均衡,政府对经济的任何干预都是利少弊多。 (2)不管他们的理论结果多么精致、完善,精神实质始终是一句话:彻底的经济自由。新凯恩斯主义坚持市场的不完善性,认为追求自身利益的经济主体不可能对未来能洞察一切并据此行动,因此一切经济资源的价格难以迅速调整并达到市场出清。 (3)经济从非均衡走到充分均衡需要一个相当长的时间过程,在此期间,经济回遭受损失,因此,政府的政策干预是必要的,也是有益的。尽管该学派的理论结构并不景致、完善,而且说法不一。 (4)缺乏统一的理论体系,但精神实质也始终是一句话:政府干预是必要的。 这两派的理论观点和政策主张,我们不能说谁是谁非,而只能说哪一派的观点和主张较符合真实世界。从这一点看,新凯恩斯主义可能比新古典宏观经济学更符合实际些。根本原因在于,新古典宏观经济学关于经济主体在经济活动中能理性预期的假定条件实在太苛刻。 人们在市场活动中为了自己的利益,尽管力求掌握一切可能获知的信息,不断修整与其中是一切错误。但由于世界的千变万化,一切经济现象无刻不在变动中,加上人们总有某种为自己利益而欺骗和损害别人的机会主义倾向,因而对所有经济活动主体来说,信息总是不完全的。新古典宏观经济学作为一种理论抽象,尽可能作出理性预期和市场出清假定,但现实生活中永远不存在这些假定的情况。可能正因为如此,所有市场经济国家政府都没有按新古典经济学派的主张去做,对经济的形形色色干预从未间断过,哪怕是在经济自由注意呼声最强烈的年代中,政府始终担任在着对经济进行宏观调控的角色。 主张国家干预经济的新凯恩斯主义无疑继承了传统凯恩斯主义的衣钵,但力图克服传统凯恩斯主义的不足,寻找价格粘性和市场非出清的微观基础,竭力证明这种“粘性”和“非出新”同样是经济主体追求自身利益最大化的结果。他们找了五花八门的“理由”来说明这种“结果”,这些“理由”有些看来很不充分,证据不足,但有两点是值得肯定的:一是这些“理由”都是从经济主体为追求自己最大利益出发的,因而是合乎经济学基本原理的,也是能使凯恩斯宏观经济学建立在一个扎实的微观基础上;二是这些“理由”尽管各不相同,说法各异,但都是从实际生活中来的,是现实经济生活的某种反映。 显然,新凯恩斯主义和新古典宏观经济学的分歧和区别,并不在于认为经济主体在经济活动中要不要“理性预期”或力求“理性与其”,而在能不能“理性预期”或做到“理性预期”,也不在于认为要不要“市场出清”,而在于能不能“市场出清”。实践是检验真理的唯一标准。从这一标准看,新古典宏观经济学可能比新凯恩斯主义离真理更远些。

2020年4月自考英语(一)试题及答案解析

2018年4月自考英语(一)试题 第一部分选择题(共50分) I. V ocabulary and Structure (10 points,1point for each) 从下列各句四个选项中选出一个最佳答案,并在答题卡上将相应的字母涂黑。 1. ______ the sun,the moon looks the biggest object in the sky. A. Except for B. Besides C. Except D. Other than 2. When they join the work force,their employers and associates alike will soon realize that the behavior of these rude young people is closer to ______ of animals than civilized individuals. A. those B. which C. what D. that 3. Although there is no doubt that _____ people benefit from heart surgery,critics of our health-care systems point out that the emphasis on the surgical treatment of the disease has three clear disadvantages. A. a great deal of B. a great amount of C. a great number of D. the number of 4. If I ______ a little earlier,I would have caught the train. A. left B. would leave C. leave D. had left 5. _______ their common aim may seem good,people probably do not realize that dieting can do harm to their health. A. As B. Though C. If D. Since 6. We should be ______ of the views of others,even if we disagree with them. A. kind B. considerate C. tolerant D. capable

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