初中古诗词鉴赏专题练习(一)(含答案)

初中古诗词鉴赏专题练习（一）（１）次北固山下（王湾）客路青山外，行舟绿水前。

潮平两岸阔，风正一帆悬。

海日生残夜，江春入旧年。

乡书何处达？归雁洛阳边。

1、诗中的千古名句是，它抒发了作者的情怀。

这首诗写的意境深婉，景情交融，主要选取的景物有。

2、此诗第二联“潮平两岸失”，有的版本作“潮平两岸阔”，你觉得“失”与“阔”，哪个字更好，为什么？______ ______ 3、解释颈联“海日生残夜，江春入旧年”的意思，并说说它所蕴含的哲理。

______ ______ 4、从这首诗看，诗人处在怎样的境况之中？这首诗表达了怎样的思想感情？______ ______（２）赤壁（杜牧）折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。

东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。

1、这是一首与三国的故事有关的诗，“东风”指；诗中的“周郎”是指《三国演义》中的哪位英雄人物？。

2、“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”是千古传颂的名句，它的意思是：______ ______ 作者以两位美女的命运来反映赤壁之战对东吴政治军事形势的重大影响，蕴含的哲理，表现诗人的情感。

3、赤壁之战中，如果不是东风给周瑜以方便，胜者可能就是曹操，历史将要重写。

因此有人认为，杜牧作本诗的目的是为曹操叫屈。

你同意这种说法吗？为何？______ ______（3）西江月·夜行黄沙道中（辛弃疾）明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。

稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

七八个星天外，两三点雨山前。

旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。

1、写出畅谈丰收欢快之情与自然之景物融为一体的诗句：______ ______ 2、“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。

”与“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”有异曲同工之妙，试说说这样写的妙处。

______ ______ 3、说说“七八个星天外，两三点雨山前。

”中“七八个”、“两三点”的妙处。

______ ______ 4、“旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。

”中“忽见”体现了词人怎样的心情？______ ______（４）闻王昌龄左迁龙标遥有此寄（李白）杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月，随君直到夜郎西！1、诗中融情人景，含有飘零之感、离别之恨的句子是、。

2、“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西！”，这一名句运用了什么修辞方法？这样写有什么好处？请简要分析。

______ ______ 3、诗中没有单纯的写景，总是“寓情于景”“情景交融”。

联系写作背景思考一下，李白在诗的开头写景为什么选取“杨花”“子规”来写?4、作者为什么要把“愁心“寄予”明月?______ ______（５）题破山寺后禅院（常建）清晨入古寺，初日照高林。

曲径通幽处，禅房花木深。

山光悦鸟性，潭影空人心。

万籁此俱寂，但余钟磬音。

1、这首诗着眼于表现禅寺后院的环境，主要运用了的手法。

2、末联表面上是进一步写禅院的幽静，实际上抒发了诗人什么样的思想感情？3、诗的颔联后来简化为成语“曲径通幽”，常被用于题景，如杭州西湖的三潭印月、黄龙洞等，你认为这成语隐含了什么哲理？______ ______ 4、③古人评诗常用“诗眼”的说法，所谓“诗眼”往往是指一句诗中最精炼传神的一个字。

你认为这首诗第三联两句中的“诗眼”分别是那一个字？为什么？请结合全诗简要赏析。

______ ______ （６）破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之（辛弃疾）醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。

八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。

沙场秋点兵。

马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。

了却君王天下事，赢得生前身后名。

可怜白发生！1、根据你所掌握的历史知识，“了却君王天下事，赢得生前身后名。

”中“天下事”指。

“生前身后名”，意谓。

2、辛弃疾尽管“白发生”，却依然眷恋自己曾经浴血征战的疆场。

这种眷恋的情结从词中、两个细节中可以读出。

3、试体味“沙场秋点兵”一句中“秋”字的表达效果。

（2分）______ ______4、表现作者壮志难酬，使整首词的风格由雄壮变得悲壮的一个词是“”。

5、“八百里麾下炙，五十弦翻塞外声”这两句词，营造了一种什么样的氛围？（2分）______ ______ 6、全词抒发了作者怎样的思想感情？（2分）______ ______（７）使至塞上（王维）单车欲问边，属国过居延。

征蓬出汉塞，归雁入胡天。

大漠孤烟直，长河落日圆。

萧关逢候骑，都护在燕然1、诗人以“ ”、“”自比，暗写诗人内心的情感。

2、“大漠孤烟直，长河落日圆”的“直”和“圆”两字历来为人称道，说说这两个字为什么用得好。

______ ______ 3、用自己的话描述“大漠孤烟直，长河落日圆”的画面。

______ ______（８）黄鹤楼（崔颢）昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。

黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。

晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。

日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。

1、诗的一、二两联借今昔变化之大抒发了作者感情？2、诗中最能概括作者感情的是哪一个字?在对全诗整体感悟的基础上，请简要分析诗人在尾联中是如何表达这种感情的。

______ ______（９）春望（杜甫）国破山河在，城春草木深。

感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。

白头搔更短，浑欲不胜簪。

1、诗歌一二句写春望所见，其中“”字写出了使人怵目惊心之景，“”字写出了令人满目凄然之景。

2．本诗触景生情，表达诗人的感情。

3．请展开想像，描述“白头搔更短，浑欲不胜簪”所展现的画面，并揭示诗句的含义。

______ ______ 4.读上面的诗，请简要说说作者是怎样通过写景来表达内心世界的。

______ ______ 5. “烽火连三月，家书抵万金”成为千古传诵的名句，请你从形式和内容上对这两句诗作简要评析。

______ ______（１０）泊秦淮（杜牧）烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。

商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》1. “烟笼寒水月笼沙”这句诗所描绘的画面，具有怎样的特点？______ ______ 2、真正“不知亡国恨”的是什么人？全诗表现了诗人怎样的感情？3、仔细品味诗句“烟笼寒水月笼沙”，说说两个“笼”好在什么地方。

______ ______（１１）十一月四日风雨大作（陆游）僵卧孤村不自哀，尚思为国戌轮台。

夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来1、诗中“僵”与“孤”，写出了诗人当时怎样的处境？它们在诗中有什么作用？______ ______ 2、本诗表达了作者怎样的愿望？简要回答。

______ ______ 3、作者的这个愿望可以从哪些字词见出？又是通过什么方法来表现的？______ ______ 4、诗歌第三句既是眼前现实情景的描绘，又象征了。

全诗抒发了强烈的。

（１２）过零丁洋（文天祥）辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。

山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。

惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。

人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

1.“惶恐”和“零丁”有双层含义，请说说有哪两层含义？______ ______ 2、诗中第二联，运用比喻的方法，将国家命运与个人命运紧密联系在一起。

诗人以“”形容国势如柳絮飘散，无可挽回，以“”比喻自己身世坎坷如雨中浮萍漂泊无依，时起时沉。

3、用你自己的话描述“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨的打萍”所反映的国家和作者个人的境遇。

______ ______ 4、反复诵读诗中具有丰富内涵的画线句，写出它表达了作者的情怀？（１３）送杜少府之任蜀州（王勃）城阙辅三秦，风烟望五津。

与君离别意，同是宦游人。

海内存知己，天涯若比邻。

无为在岐路，儿女共沾巾。

1.“无为在岐路，儿女共沾巾”一句中，“无为”的意思是，诗句表达了诗人的思想感情。

2.简述你对“海内存知已，天涯若比邻”两句诗其中蕴含哲理的理解。

______ ______（１４）己亥杂诗（龚自珍）浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。

落红不是无情物，化作春泥更护花。

1、头两句抒发作者辞官离京时的无限感慨，表现了诗人抛弃离愁后的心情。

2、说说“落红不是无情物，化作春泥更护花”所蕴含的哲理。

______ ______ 1、本诗写作者辞官离京，壮志未酬而远去天涯的无边愁思，表达了诗人 __的情感。

（15）望岳(杜甫)岱宗夫如何？齐鲁青未了。

造化钟神秀，阴阳割昏晓。

荡胸生层云，决眦入归鸟。

会当凌绝顶，一览众山小。

1、这首诗历来被誉为歌咏泰山的名作。

全诗紧扣题目中的字展开，热情赞美了泰山的气势和神奇秀丽的景色。

(2分)3、这首诗颔联是描写近望泰山所见扔景物，其中“钟”“割”两字用得好，历来被人称道。

请简要分析“割”字好在何处？(2分)______ ______ 4、“会当凌绝顶，一览众山小”这是化用了孔子“登泰山而小天下”这一名言。

在这里写出了诗人怎样的一种精神和气概。

(2分)______ ______（１６）钱塘湖春行（白居易）孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。

几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤1、最能体现出早春景色的句子：2、“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”这两句诗把春的情态描摹得妩媚动人，生机勃勃，试品一品其妙处。

（3分）____________ 3、白居易这首脍炙人口的春行诗，除了结构、描写、意境写得具有特色之外，用字用句也十分准确生动。

其中“几处早莺争暖树”句中“争”用得好，是因为：______。

4、本诗描写了？抒发了诗人心情。

（１７）登飞来峰飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。

不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层1.“闻说鸡鸣见日升”通过听说鸡鸣时，在塔上可见到旭日东升的具体描写，进一步突出飞来山上“千寻塔”的特点。

2.写出与“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”诗句意思相同或相似的诗句（或格言、成语）。

3这首诗中，“浮云”一词的寓意是指?。

4、诗人善于把抽象事理寓于具体形象中。

这首诗揭示了怎样的人生哲理? ____________（１８）天净沙·秋思枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。

夕阳西下，断肠人在天涯。

1. 这首小令在写作上运用了直抒胸臆的写法，能显示全篇主旨的一个词语是。

2. 小令中“枯藤”“老树”“昏鸦”“西风”“瘦马”“夕阳”等词语描绘了一幅什么样的景象？____________ 3.“小桥流水人家’一句描写了温馨恬静的景象，联系全诗，谈谈作者为什么这样写。

____________ 4．这首小令表达了什么样的思想感情？____________（19）酬乐天扬州初逢席上见赠（刘禹锡）巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。

怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。

1．这首诗是古代酬赠诗中的佳品，其感情基调是怎样的?请发挥想象，用生动形象的语言，说说“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”描绘了怎样的一幅画面。

______ ______ 2．“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人”中的两个典故，分别用来表现诗人怎样的思想感情？______ ______ 3．“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”历来受到人们的赞赏，你怎样理解这两句诗？ ______ ______ 4．这首诗虽含忧伤，但更见豁达。