中考物理 照相机与眼睛 视力的矫正复习
2019届中考物理总复习课件: 第7课时 照相机与眼睛视力的矫正课件
2023年中考物理热点复习:眼睛及视力矫正(教师版)
2023年中考物理热点复习:眼睛及视力矫正(精讲)
知识梳理
典例讲解
例1.如图是小明戴上眼镜前、后观察到的远处帆船的情形,下列相关说法正确的是()
A.小明的眼睛是远视眼
B.小明的眼镜对光线有会聚作用
C.戴眼镜前帆船模糊的原因是帆船成像在视网膜的前方
D.帆船通过眼睛的晶状体在视网膜上成缩小正立的虚像
【分析】近视眼的表现是看不清远处的物体,由于晶状体太厚,其折光能力太强,或眼球的前后距离方向太长,使得像成在视网膜的前方,这就是近视眼的成因;而后据凸透镜和凹透镜
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中考物理近视眼及其矫正复习专项练习85含答案
近视眼及其矫正一、单选题(本大题共12小题,共24.0分)1.对下列四幅图阐述不正确的是()A. 甲图:近视眼成像在视网膜前,用凹透镜矫正B. 乙图:远视眼成像在视网膜后,用凹透镜矫正C. 丙图:显微镜的目镜相当于放大镜,物镜相当于投影仪的镜头D. 丁图:天文望远镜的目镜相当于放大镜,物镜相当于照相机的镜头2.图所示的四幅示意图中,表示近视眼成因和近视眼矫正的是()A. 乙和丙B. 乙和丁C. 甲和丁D. 甲和丙3.下列有关光学元件的应用,说法正确的是()A. 照相机的镜头使凹透镜B. 潜望镜是利用平面镜制作的C. 近视眼需要用凸透镜矫正D. 显微镜的物镜和放大镜成像的性质相同4.下列关于光学现象描述或解释正确的是()A. 近视眼镜是利用凹透镜使光线发散B. 远视眼镜是利用凹透镜使光线发散C. 光由空气射入水中时,传播速度变大D.漫反射的光线杂乱无章,不遵循光的反射定律5.如图所示的四幅示意图中,表示近视眼矫正后成像情况的是()A. B.C. D.6. 对下列四幅图阐述正确的是()A. 如图:近视眼成像在视网膜前,用凸透镜矫正B. 如图:远视眼成像在视网膜后,用凹透镜矫正C. 如图:显微镜的目镜、物镜相当于两个放大镜,对物体两次放大D. 如图:天文望远镜的目镜相当于放大镜,物镜相当于照相机的镜头7. 下列光路图正确的是()A.凸透镜对光线的作用B.凹透镜对光线的作用C.放大镜的成像图D.近视眼的成像图8.以下关于近视眼和远视眼成因的说法中正确的是()A. 近视眼、远视眼的晶状体都较厚B. 近视眼的眼球在前后方向有可能太长,像成在视网膜前C. 远视眼的眼球在前后方向有可能太短,像成在视网膜前D. 远视眼的晶状体太薄,折光能力太强9.下列关于光的说法正确的是()A. 光不能在水中传播B. 近视眼可用凸透镜矫正C. 光在真空中传播的速度是3×108m/sD. 路灯下的人影是光的反射造成的10. 小强看远处的某点时,其光路如图所示,则正确的是()A. 小强的眼睛是近视眼,应配凹透镜做成的眼镜B. 小强的眼睛正常,无须配戴眼镜C. 小强的眼睛是远视眼,应配凸透镜做成的眼镜D. 小强的眼睛是近视眼,应配凸透镜做成的眼镜11.小军对生活中的一些实例和对应解释,正确的是()A. 近视眼镜的镜片--光的反射B. 路灯下人影相随--光的反射C. 红外线夜视仪--光的反射D. 水中的月亮--光的反射12. 如图是某人观察物体时,物体在眼球内成像示意图,则该人所患眼病和矫正时应配制的眼镜片分别是()A. 远视凹透镜B. 远视凸透镜C. 近视凹透镜D. 近视凸透镜二、多选题(本大题共5小题,共15.0分)13.如图中,能正确表示近视眼成像情况和矫正做法的是()A. B.C. D.14.关于光现象,下列说法正确的是()A. 湖水倒映出岸边的景物是光的折射产生的现象B. 池水看起来比实际浅,这是由于光的折射引起的C. “立竿见影”是光的直线传播产生的现象D. 为了矫正近视而佩戴的眼镜是凸透镜15.对图中所示光现象的描述不正确的是()A. 图甲中,漫反射的光线杂乱无章不遵循光的反射定律B. 图乙中,人配戴的凹透镜可以矫正远视眼C. 图丙中,光的色散现象说明白光是由各种色光混合而成的D. 图丁中,平面镜成像时进入眼睛的光线是由像发出的16.光学知识和器件在我们的生活、学习中有着广泛的应用.下面的介绍切合实际的是()A. 远视镜片中间薄,边缘厚,是凹透镜B. 胶片照相机拍摄物体所成的像一定是实像C. 近视眼不戴眼镜时成的像在视网膜的前面D. 用望远镜观察远处的物体,物镜得到的是放大的像17.如图所示的光学现象中,下列描述或解释正确的是()A. 图(a)中,小孔成的是倒立的虚像B. 图(b)中,人配戴的凹透镜可以矫正近视眼C. 图(c)中,白光通过三棱镜可以分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫几种不同颜色的光D. 图(d)中,由于光的折射现象使河底看起来变浅三、填空题(本大题共18小题,共36.0分)18. 如图,是近视眼、远视眼的成因示意图,一些人形成近视是因为他们的晶状体对光线的偏折能力过______(选填“强”或“弱”),因而需要佩戴凹透镜制成的近视镜加以矫正,这是因为凹透镜可以______光线(选填“会聚”或“发散”).19. 如图所示,为近视眼的成像示意图,与视力正常的眼睛相比,近视眼的晶状体,对光线的______(选填“会聚”或“发散”)能力较强;矫正近视眼所配戴眼镜的镜片应是______.20.人的眼睛像一架精密的照相机,如果远处的物体通过晶状体所成的像落在视网膜______(填“前面”或“后面”)就会形成近视,近视眼患者需要配戴______透镜来矫正视力。
专题4.4照相机与眼球视力的矫正(解析版)2023-2024学年八年级物理上册苏科版
苏科版八年级上物理同步提高必刷题训练第4章光的折射透镜4.4照相机与眼球视力的矫正◆要点1 照相机与眼球(1)照相机:①原理:照相机的镜头相当于一个凸透镜,拍照时是利用凸透镜成倒立、缩小的实像。
②成像特点:成倒立、缩小的实像。
拍照时,镜头离物体越近,所成的像越大;镜头离物体越远,所成的像越小。
(2)眼睛:①结构功能:晶状体和角膜的共同作用相当于一个凸透镜,会把来自物体的光线会聚在视网膜上,形成物体的像,视网膜上的感光细胞受到光的磁极产生信号,视神经把信号传输给大脑,我们即可看到物体。
②眼睛的视物原理:当眼睛看远处的物体时,睫状体放松,晶状体变薄,焦距变大,远处的物体射过来的光刚好会聚在视网膜上。
当眼睛看近处的物体时,睫状体收缩,晶状体变厚,焦距变小,近处物体射过来的光刚好会聚在视网膜上。
◆要点2 近视眼与矫正(1)近视成因:晶状体较厚,折光能力太强,或者眼球在前后方向上太长,因此来自远处的物体发射的光会聚在视网膜的前面。
(2)矫正:利用凹透镜能使光线发散的特点,在眼睛前面放一个合适的凹透镜,使来自远处的光通过凹透镜发散后再进入眼睛,就能让光线会聚在视网膜上,所以近视眼应佩戴凹透镜来矫正。
◆要点2 远视眼与矫正(1)远视成因:晶状体较薄,折光能力太弱,或者眼球在前后方向上太短,因此来自近处的物体发射的光会聚在视网膜的后面,从而在视网膜上形成较为模糊的光斑。
(2)矫正:利用凸透镜能使光线会聚的特点,在眼睛前面放一个合适的凸透镜,使来自近处的光通过凸透镜会聚后再进入眼睛,就能让光线会聚在视网膜上,所以远视眼应佩戴凸透镜来矫正。
Δ基础题系列◆1.人的眼睛像一架照相机,从物体射出的光经过晶状体折射后成像于视网膜上,在视网膜上所成的像是()A.倒立、放大的实像B.正立、缩小的虚像C.倒立、缩小的实像D.正立、放大的虚像【答案】C【解析】人的眼睛相当于一架微型照相机,晶状体相当于照相机的凸透镜,视网膜相当于光屏。
中考物理复习课件第2节 凸透镜成像规律及应用 视力的矫正
凸透镜成像规律及应用 视力的矫正
目 录
目 录
1 知识精讲
考点清单 教材素材提升 重难点突破
2 江苏6年真题及拓展
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定义 光的折射规律
光的折射
凸透镜成像 规律及应用
凸透镜和 凹面镜
三条特殊光路
光的折射 实像和
透镜
虚像
透镜
眼睛及 视力的矫正
__不__变____(选填“不变”或“改变”),粗细程度将 __改__变____(选填“不变”或“改
变”).
第2节 凸透镜成像规律及应用 视力的矫正
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重难点突破
凸透镜成像特点及应用
例 一题多设问 小明用如图所示的实验装置“探究凸透镜的成像规
律”,请回答下列问题:
温馨提示:若因软件问题视频无法打开 请在实验视频文件夹打开原视频
第2节 凸透镜成像规律及应用 视力的矫正
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2.成实像时的动态成像规律:物距增大,像距_减__小___,像__变__小__;物距
减小,像距_增__大__,像__变__大__.
二、实像和虚像
分类
原理
特点
实例
实像 实际光线会聚而成 像是倒立的,光屏__能___ 照相机、投影仪 承接
虚像 射入眼中的光线的反 像是正立的,光屏_不__能__ 放大镜、平面镜成像 向延长线相交而成 承接
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7. (2018常州14题2分)蝴蝶研究专家章丽晖在茅山首次发现国家二级保护 动物——中华虎凤蝶,他先用相机拍摄了蝴蝶休憩的照片甲,为了拍摄 照片乙,应( A ) A. 相机适当靠近蝴蝶,镜头略向外伸 B. 相机适当靠近蝴蝶,镜头略向内缩 C. 相机适当远离蝴蝶,镜头略向外伸 D. 相机适当远离蝴蝶,镜头略向内缩
照相机与眼睛 视力的矫正课件 苏科版八年级上册物理
我们的人眼也相当于照相机,本节 我们就来探究照相机和人的眼睛成像 的基本原理。学习改正视力方面的知 识,这些知识会对你今后的工作和学 习有良好的帮助作用。
二、照相机及与眼睛的成像原理
(一)、照相机
1、构造
快
门
取景窗
片胶
光
圈
镜
环
头
调焦环上刻着的数字表示拍摄的 景物到镜头的距离
光圈的作用——控制曝光量;
近视眼和远视眼是怎么回事?
怎样对近视眼和远视眼进行改正?
• 人眼看物体和凸透镜成像的原理是 一样,晶状体相当于凸透镜,它把
来自物体的光会聚在视网膜上,在
视网膜上形成倒立、缩小的实像。
视网膜相当于光屏。视网膜上的神
经细胞受到刺激,把信号传给大脑, 我们就看到物体了。
照相机与眼睛的比较
• 用凸透镜使距离凸透镜不同的 物体成像,像与透镜之间的距离会 不同(u变v变)。
看不清楚远处的物体。
(2)活动: 模拟探究近视眼的缺陷 请同学们按照课本图4-26组装 器材探究近视眼的眼镜的作用。
要求: (1)认真阅读课本第第92页内容, 独立完成实验。 (2)明确用什么模拟的近视眼?什么 模拟的视网膜?什么作为眼前的物体?
(3)注意记录实验现象,做好汇报实 验结果的准备。
• 而用眼睛看离眼睛远近不同的 物体时,像都成在视网膜上(u变v 不变),即像与凸透镜之间的距离 不变,这不是与凸透镜的成像规律 有矛盾吗?
这不矛盾,人眼实际上是在改变 晶状体的焦距。
人眼与照相机的相同点:
原理:
物体到凸透镜的距离大于2倍焦距时,成 倒立、缩小的实像.
人眼与照相机的不同点:
结构: 照相机:
(1)、正常眼 看近处物体时 晶状体变凸焦 距小,能使像 成在视网膜上。
七 上物理 第14章第19节 照相机与眼球 视力的矫正
第19节照相机与眼球视力的矫正【要点梳理】要点一、照相机与眼球1、照相机的原理:利用凸透镜能成倒立、缩小、实像的原理制成的。
2、视物原理:晶状体相当于照相机的镜头,视网膜相当于照相机内的胶片。
来自物体的光通过晶状体成像于视网膜上,视觉神经把信息传到大脑,从而就产生了视觉。
3、人眼的自动调节:人眼可以通过调节肌肉的松紧来改变晶状体的弯曲度,即改变晶状体的焦距,使物体仍能在视网膜上成清晰的像。
4、明视距离:正常眼睛观察近处物体最清晰而又不疲劳的距离大约是25cm,这个距离叫明视距离。
要点诠释:1、如图所示,照相机的镜头和眼球都相当于凸透镜,成倒立、缩小的实像。
2、从图中可以看出,一只眼的观察范围大约是150°,而两只眼的观察范围就接近180°。
人的两眼观察范围有很大一部分是相互重叠的。
人只有同时使用两只眼睛,才能准确地判断物体的前后距离。
要点二、近视眼及其矫正1、近视眼:(1)表现:看不清远处的物体。
(2)成因:晶状体的弯曲度经调节后,物体的像仍落在视网膜的前方。
2、近视眼的矫正:利用凹透镜能使光发散的特点,在眼球前面放一个合适的凹透镜,就能使像向后移到视网膜上。
如图所示。
要点诠释:1、近视眼的远点为有限距离,近点也比正常眼近,因此,近视眼的人习惯紧贴在书上看字。
2、近视眼是因为眼睛调节能力减弱或是眼球前后过长造成的,近视眼应选用适当度数的近视镜片进行矫正,近视眼镜是由凹透镜制成的。
要点三、远视眼及其矫正1、远视眼:(1)表现:看不清近处的物体。
(2)成因:晶状体的弯曲度经调节后,物体的像仍落在视网膜的后面。
2、远视眼的矫正:利用凸透镜能使光会聚的特点,在眼球前面放一个合适的凸透镜,就能使像向前移到视网膜上。
要点诠释:1、远视眼的近点变远。
2、焦度:透镜的焦距越短,折光本领越大,透镜焦距的倒数叫透镜焦度。
用φ表示即:1f Φ=3、焦距以米为单位时,焦度的单位是屈光度。
眼镜度数是屈光度数乘以100。
《第四章四、照相机与眼球视力的矫正》教学设计教学反思-2023-2024学年初中苏科版八年级上册
《照相机与眼球视力的矫正》教学设计方案(第一课时)初中物理课程《照相机与眼球视力的矫正》教学设计方案(第一课时)一、教学目标本节课旨在引导学生:1. 掌握照相机的基本构造和成像原理,能够解释生活中照相机的工作过程。
2. 理解眼球的构造和视觉形成机制,认识视力问题及其成因。
3. 了解视力的矫正方法,学习并体验不同屈光矫正的原理与使用方法。
二、教学重难点本课时重点:1. 突出照相机和眼球成像原理的相似性,对比两者结构和工作方式。
2. 强调视力问题的识别与矫正方法,尤其是眼镜镜片对光线的调整作用。
难点在于:1. 深入理解光线经过眼球折射形成视觉的复杂过程。
2. 掌握不同类型屈光不正的矫正方法及其实际应用。
三、教学准备为确保本节课顺利进行,需准备以下教学工具和材料:1. 照相机实物或模型、多媒体教学资源,以供学生直观观察照相机内部结构。
2. 人体生理模型或图谱,展示眼球结构及视觉形成过程。
3. 不同度数的近视、远视眼镜镜片,供学生体验矫正过程。
4. 准备相关实验器材,如光线折射实验装置等,以增强学生对物理原理的理解。
四、教学过程:一、导入新课在课程的开始,教师首先会通过一个引人入胜的导入环节来吸引学生的注意力。
教师会展示一系列精美的照片,让学生感受到光影的魅力。
接着,教师可以问学生们:“你们知道这些美丽的照片是怎么来的吗?”当学生们充满好奇时,教师再告诉他们:“今天我们要学习的课题是《照相机与眼球视力的矫正》。
我们首先会探讨一下照相机的原理,再类比到我们的眼睛。
”通过这样的导入,学生们不仅能够快速进入学习状态,还能对接下来的课程内容产生浓厚的兴趣。
二、探究照相机的工作原理接下来,教师会详细介绍照相机的原理。
教师可以使用多媒体教学设备展示照相机的基本结构,包括镜头、快门、胶卷等部分。
然后,通过动画或实物演示的方式,让学生了解光线是如何通过镜头汇聚到胶卷上形成图像的。
此外,教师还可以引导学生思考:为什么镜头能够汇聚光线?这里可以结合凸透镜的原理进行讲解,让学生明白照相机镜头其实就是一个凸透镜。
初二物理照相机与眼睛 视力的矫正试题
初二物理照相机与眼睛视力的矫正试题1.照相机是利用凸透镜能成______像的原理制成的.已知一照相机镜头焦距为7cm,则该照相机的暗箱L应在______范围内.用它拍照时,人距镜头的距离必须大于______。
【答案】缩小的实像,7---14cm,14 cm【解析】照相机是根据物距大于2倍焦距时,在一倍焦距和二倍焦距之间成倒立、缩小实像的原理制成的.所以照相机是利用凸透镜能成缩小的实像.已知一照相机镜头焦距为7cm,则该照相机的暗箱L应在7---14cm范围内.用它拍照时,人距镜头的距离必须大于14 cm。
思路分析:透镜成像的三种情况和应用:u>2f,成倒立、缩小的实像,应用于照相机和摄像机.2f>u>f,成倒立、放大的实像,应用于幻灯机和投影仪.u<f,成正立、放大的虚像,应用于放大镜和远视眼镜.试题点评:此题主要考查了凸透镜成像的规律,要掌握规律的内容,搞清每种情况下的应用.在学习过程中要善于总结、寻找规律,学着将所学知识与生活实际联系起来2.照相机的镜头相当于一个______透镜,当凸透镜的焦距为40cm时,被拍照的人到镜头的距离要大于______ cm时,才能在胶片上得到一个倒立、缩小的像。
【答案】凸80【解析】照相机的镜头相当于凸透镜,胶片相当于光屏,被照的物体和凸透镜的距离大于2倍焦距,才能在胶片上能得到倒立、缩小的实像;所以当镜头的焦距为40cm时,物距应该大于80cm时才能在胶片上成像思路分析:凸透镜成像时,U>2f,成倒立、缩小的实像,应用于照相机,照相机的镜头相当于凸透镜实验中的凸透镜,底片相当于光屏.试题点评:掌握凸透镜成像的三种情况和应用,并且明白照相机中每一种应用中的元件和凸透镜成像实验中的蜡烛、凸透镜、光屏的对应的情况.3.用照相机拍照片时,下列说法中正确的是 ( )A.因为要得到倒立、放大的实像,所以镜头要用凸透镜,人要离镜头很近B.因为要得到正立、缩小的虚像,所以镜头要用凹透镜,人要离镜头很近C.因为要得到倒立、缩小的实像,所以镜头要用凸透镜,人要离镜头较远D.因为要得到正立、放大的虚像,所以镜头要用凹透镜,人要离镜头较远【答案】C【解析】照相机的镜头是一个凸透镜,它是利用物距大于凸透镜的二倍焦距时,物体在凸透镜中成倒立缩小的实像这种情况制成的,所以物体距离镜头要远一些.故选C.思路分析:根据照相机的成像原理:利用物距大于凸透镜的二倍焦距时,物体成倒立缩小的实像制成的.即可确定此题的答案.试题点评:明确照相机的制成原理是解决此题的关键4.人眼好像一架照相机,晶状体和角膜的共同作用相当于凸透镜,如图甲所示表示的是来自远处的光经小丽眼球折光系统得光路示意图。
初中物理苏科版八年级上册四、照相机与眼睛 视力的矫正
状体向 前 移。
小结:通过这节课你学到了什么?
照相机和眼睛的成像原理 近视眼远视眼形成的原因 矫正近视眼远视眼(两种眼镜的作用)
近视给日常生活带来诸多便,也严重影响 着学生的未来。
照相机与眼睛 视力的矫正
宝华中学
徐朝勇
一、照相机与眼睛的成像
照相机构造:镜头(凸透镜),胶片(光屏)
眼睛的构造: 晶状体(凸透镜),视网膜(光屏)
照相机和眼睛的工作原理
凸透镜能成倒立缩小实像
眼睛与传统相机的比较
项目Байду номын сангаас
照相机
眼睛
结构
镜头 胶片
眼睛是人类心灵的窗口,被人喻为“心灵 的窗户”,是探索万物的工具,更是我们身体 不可欠缺的一部分.
然而很多中小学生现在都存在着近视问题, 我国青少年近视发病率高居世界第二, 据最近一次全国学生体质健康研究的调查 结果表明,我国青少年中近视发病率高达60%, 其中18岁以上的青少年近视发病率 更是高达75%。
晶状体 视网膜
成像 倒立、缩小的实像 倒立、缩小的实像
大家为什么会看到这种现象呢?
自我探索:请同学们阅读书本95 页的生活物理社会。
想一想:
如果物体通过晶状体所成的像不落在视网膜 上,那我们还能看清楚物体么?
近 视 眼
远 视 眼
预防近视“三要”“四不看”:
▪ ①读写姿势要正确,眼与书的距离要在33 厘米左右。
▪ ②看书、看电视或使用电脑1小时后要休 息一下,要远眺几分钟。
▪ ③要定期检查视力,认真做眼保健操。 ▪ ④不在直射的强光下看书。 ▪ ⑤不在光线暗的地方看书。 ▪ ⑥不躺卧看书。 ▪ ⑦不走路看书。
照相机与眼球 视力的矫正 训练苏科版物理 八年级上册
1. 照相机镜头相当于一个 凸 透镜, 对光有 会聚 作用. 拍照时, 镜头与被拍 摄对象之间的距离应大于 二倍焦距 . 某次小明去博物馆参观, 他想把石碑上的 文字拍得更大些, 可将照相机的镜头 靠近 (远离/靠近)石碑. 2. 人的眼睛很像一架 照相机 (投影仪/照相机), 晶状体和角膜的共同作用相当于 凸透镜, 能把来自物体的光会聚在 视网膜 上形成物体的 实 (实/虚)像. 3. (2022·苏州模拟)某同学只能看清近处的物体, 而看不清远处的物体, 来自远处 物体的光会成像于其视网膜 前 (前/后)方. 该同学可能患上了 近 (近/远)视眼, 需要用 凹 (凸/凹)透镜进行矫正.
8.(2022·山西)如图所示为创新小组的同学们自制的照相机.在较暗的教室内,让凸 透镜对着明亮的室外,拉动纸筒,在半透明膜上可看到室外实验楼清晰的像,若想 在半透明膜上成更大的清晰的像,则下列做法正确的是( A ) A.相机向前移,纸筒向前伸 B.相机向后移,纸筒向后缩 C.相机不移动,纸筒向后缩 D.相机和纸筒的位置均不变
11.人眼睛中的晶状体相当于凸透镜,如图所示,当物体A经过眼睛成像在视网膜后 面的B点时,这是 远 (近/远)视眼成像的情况图.如果要想成像在视网膜上,那 么物体A应该向 左 (左/右)移动;如果不移动物体,也想成像在视网膜上,那 么应戴 凸 透镜做成的眼镜.
12.(2022·绵阳江油模拟)人进入老年后,眼睛睫状体对晶状体的调节能力减弱, 太远、太近的物体都看不清楚.近视远视一体眼镜(双光镜)可以解决这个问题,戴 上这种眼镜,透过下半部分镜片可以看清书上文字,透过上半部分镜片可以看清远 处景物.由此可知,近视远视一体眼镜下半部分是 凸 透镜,上半部分镜片对光具 有 发散 (会聚/发散)作用.
7.(2021·宁波)如图所示,当我们看远处物体时,远处物体的光线正好聚焦在视网 膜上.当我们从看远处物体改为看近处物体时(一般不小于10cm),为了使近处物 体成像在视网膜上,晶状体凸度和焦距的变化情况分别是( A ) A.晶状体凸度变大,焦距变短 B.晶状体凸度变大,焦距变长 C.晶状体凸度变小,焦距变短 D.晶状体凸度变小,焦距变长
八级物理上册4.4照相机与眼球视力的矫正期末复习高频易错题汇编(含解析)(新版)苏科版
4.4 照相机与眼球视力的矫正高频易错题汇编一.选择题(共10小题)1.某同学向窗外张望,再低下头来看书,晶状体形状()A.不变B.变薄C.变厚D.无法确定解:正常人看远近不同的物体时,通过晶状体的调节作用,都能使远近不同的物体,反射来的光线汇聚在视网膜上,形成清晰的物像。
视远物时,晶状体的曲度小。
即向窗外张望,晶状体形状变薄;看书时书本离眼近,晶状体的曲度最大,即再低下头来看书,晶状体形状变厚。
故选:C。
总结:解答此类题目的关键是熟记视近物时,晶状体的曲度大;视远物时,晶状体的曲度小。
2.人的眼睛中晶状体相当于凸透镜,观察物体时,物体在视网膜上所成的像是()A.正立、放大的虚像B.正立、缩小的虚像C.倒立、放大的虚像D.倒立、缩小的实像解:若将人眼的晶状体当作凸透镜,视网膜当作光屏,那么在人观察物体时,物距往往要远大于2倍焦距,因此成的像应该是倒立、缩小的实像;故选:D。
总结:弄清眼睛的视物原理,并熟记凸透镜的成像规律,是解答此类问题的关键所在。
3.当一双正常的眼睛要看清一个远处的物体,晶状体要()A.变厚B.变薄C.不变D.无法判断解:人眼晶状体的曲度可以调节,当看远处物体时,睫状体放松,晶状体变薄,折光能力变弱,使像成在视网膜上;当看近处的物体时,睫状体收缩,晶状体变厚,折光能力变弱,也能使像成在视网膜上。
故选:B。
总结:该题考查了人眼的构造及视物原理,了解人眼的构造及其工作原理是解答此题的关键。
4.人眼的折光系统整体相当于一个凸透镜,晶状体的调节可改变整个折光系统的焦距。
某同学从看黑板到低头看课本的过程中,其眼球折光系统的焦距()A.变小B.变大C.不变D.先变大后再变小解:人眼的折光系统整体相当于一个凸透镜,当人看远处物体时,晶状体变薄,会聚能力变弱,即焦距变长,从而使得像成在视网膜上,若人看近处物体时,晶状体变厚,会聚能力变强,焦距变短,使得像才能成在视网膜上;故选:A。
总结:知道人在看远处物体晶状体变薄,看近处物体晶状体变厚是解决该题的关键。
八年级物理上册4.4照相机与眼球视力的矫正考点突破与同步练习含解析新版苏科版
4.4 照相机与眼球视力的矫正✓了解照相机的成像原理;✓了解眼球的成像原理;✓知道近视眼、远视眼的成因及矫正;➢近视眼、远视眼的成像原理及其矫正;人眼的视物原理:人的眼球像一架神奇的照相机,当被观察的物体与人眼的距离改变时,人眼可以通过调节肌肉的松紧来改变状体的弯曲度,即改变晶状体的焦距,使物体仍能在视网膜上成倒立缩小的实像。
考点一眼睛及其视物原理例1如图所示是我们看远处物体的示意图,来自远处物体的光经过眼睛晶状体后在视网膜上形成()A.正立、缩小的实像B.正立、缩小的虚像C.倒立、缩小的实像D.倒立、缩小的虚像【答案】C【解析】人眼的晶状体和角膜相当于凸透镜,它能把来自物体的光会聚在视网膜上,外界物体在二倍焦距之外,则在视网膜上成倒立、缩小的实像。
故选:C;变式1某手机拍照镜头可看作凸透镜,其拍照的原理是:当被拍摄的物体离凸透镜距离(大于/等于/小于)2f时,成倒立的实像。
当手机离被拍摄的物体很近时,物体所成实像的像距将变,从手机中看到的像变模糊,为了仍能拍摄出清晰的像,我们可以自制手机微距镜头,即在手机镜头前加一(凸/凹)透镜,使近距被拍摄的物体清晰成像。
【答案】大于;缩小;大;凸【解析】照相机成像,成倒立缩小实像,物距大于二倍焦距;物距变小像距变大,为能拍摄出清晰的像,应减小像距,物距变大,应装一个凸透镜,凸透镜可以使光线会聚,提前会聚;考点二近视眼与远视眼的成因及视力矫正例2如图所示的四幅图,有的能够说明近视眼或远视眼的成像原理,有的给出了近视眼或远视眼的矫正方法,能够说明远视眼的成像原理的是图,表示矫正近视眼的是图。
用照相机拍一朵盛开的荷花,若要把荷花的像拍得更大些,则应使照相机的镜头荷花(选填“远离”或“靠近”)。
【答案】甲丁靠近【解析】远视眼是晶状体曲度变小,会聚能力减弱,即折光能力减弱,像呈在视网膜的后方,应佩戴会聚透镜,使光线提前会聚;因此图甲能够说明远视眼的成像原理,图丙给出了远视眼的矫正方法。
2018届中考物理总复习课件第7课时 照相机与眼睛视力的矫正课件含答案解析
4.甲、乙两副眼镜看起来相似,但放在试卷上却 出现如图所示的情形,下列有关甲、乙两副眼镜的 说法合理的是( A ) A.甲眼镜的镜片与照相机的镜头相似 B.乙眼镜的镜片与幻灯机的镜头相似 C.甲眼镜是矫正近视眼的 D.乙眼镜是矫正远视眼的
5.高老师戴着眼镜正在批改作业,听到远处有学生 叫他,为了看清该学生的容貌,高老师立即摘下眼 镜跟这位学生打招呼.下列说法正确的是( B ) A.高老师是近视眼 B.高老师所戴眼镜的镜片是凸透镜 C.高老师不戴眼镜看近物时,物像会成在视网膜前 方 D.高老师所戴眼镜的镜片是凹透镜
跟踪训练 1.形成近视眼的原因是晶状体太厚,折光能力 太强 ________( 填“太弱”或“太强”).预防近视眼 的措施之一,就是读写时眼睛与书本的距离应保 25 ________(填“10”“15”或“25”)cm左右. 持在
2.(2017· 烟台)拿一副远视眼镜放在凸透镜前,如图 所示,光屏上出现烛焰清晰的像,移走远视眼镜,烛 焰的像变得模糊,为了能在光屏上重新得到清晰的像, 下列操作可行的是( )C A.将蜡烛靠近凸透镜 B.将光屏靠近凸透镜 C.将光屏远离凸透镜 D.将是一种直接贴在眼睛角膜表面的超薄镜 片,可随眼球的运动而运动.目前使用的软质隐形眼 镜由甲醛丙烯酸羟乙酯(HEMA)制成,中心厚度只有 0.05 mm.如图所示是某人观察物体时物体在眼球内成 像的示意图,则该人所患眼病及应配戴的这种隐形眼 镜镜片边缘的厚度分别为( C ) A.近视眼,小于0.05 mm B.远视眼,小于0.05 mm C.近视眼,大于0.05 mm D.远视眼,大于0.05 mm
视力的矫正 (2017· 黑龙江)由于长时间过度使用手机,导致 青少年未老先衰,新型疾病“手机老花眼”患 者剧增,患者主要表现为观察近处物体不清晰, 甲 这种疾病的形成原理与下面________( 填“甲” 凸________(填“凹” 或“乙”)图相符,应配戴 或“凸”)透镜予以矫正.
创界学校中考物理一轮复习44照相机与眼睛视力的矫正试题
智才艺州攀枝花市创界学校照相机与眼睛视力的矫正 知识点1:照相机与眼睛 1、由下左图可知,照相机是利用凸透镜能成的原理制成的。
右图所示,人的眼睛像一架神奇的照相机,晶状体相当于照相机的_________镜,视网膜相当于。
2、人观察物体时,物体在视网膜上所的像,相对物体来说是〔〕A .正立、缩小的虚像B .正立、缩小的实像C .倒立、缩小的虚像D .倒立、缩小的实像3、照相机在底片上所成的像是缩小的,所以人到镜头的间隔应该〔〕A .比底片到镜头的间隔小B .比底片到镜头的间隔大C .与底片到镜头的间隔相等D .条件缺乏,无法判断4、假设一个照相机镜头的焦距是50mm ,那么,从镜头光心算起,相机内胶卷〔底片〕的可调节范围是〔〕A .0~50mmB .50mm~100mmC .100mm~150 mmD .0~100mm5、人眼观察物体时有暂时的“记忆〞力,称为,其时间是约为s 。
拍摄电影时,实际上是连续拍摄活动景物的照片,放映时每秒钟从镜头前走过张照片且前后照片中景物的差异很小,由于人眼具有的生理特性,所以我们便从银幕上观察到了放大的“活动〞影像。
知识点2:视力的矫正6、近视眼的晶状体比正常鼓凸,聚光才能比正常眼睛,所成的像落在视网膜;如图所示;远视眼的晶状体比正常扁平,聚光才能比正常眼睛,所成的像落在视网膜。
如图所示。
7、由上题可知:矫正视力时,近视眼应配戴度数适宜的、镜片为透镜的眼镜;这时,这个透镜起到了光线知识点1、照相机与眼睛2、视力的矫正凸透镜胶视晶状体的作用,远视眼应配戴度数适宜的、镜片为透镜的眼镜,这时,这个透镜起到了光线的作用。
8、眼睛是心灵的窗户.关于眼睛及其视力矫正,以下说法正确的选项是〔〕A.眼睛的晶状体相当于凹透镜B.物体通过晶状体所成的像是虚象C.近视眼看不处景物,是因为景物的像落在视网膜前方D.用来矫正远视眼视力的眼镜镜片是凸透镜9、在探究近视眼视力矫正问题时用以下列图所示的装置模拟眼睛,烧瓶中的着色液体相当于玻璃体,烧瓶左侧紧靠瓶壁的凸透镜相当于晶状体,右侧内壁相当于视网膜。
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视网膜上? (4)最适宜的、不致引起人眼过度疲劳的明视距离大
约是多少厘米? (5)常见的视力缺陷有哪两种? (6)近视眼看不清 远 处的物体;远视眼看不清 近 处
物体。(填“远”或“近” )
视力的缺陷
3、换用远视眼镜,重复以上操作。
实验结论一:近视和近视矫正
近视
近视的矫正
实验结论一:近视和近视矫正
近视
近视的矫正
实验结论一:近视和近视矫正
近视
近视的矫正
对光线具有发散 作用。
使像相对于晶状体向 后 (前 /后)移,从 而使清晰的像落在视
网膜上。
实验结论二:远视和远视矫正
远视
远视的矫正
实验结论二:远视和远视矫正
Байду номын сангаас
近视眼观察到的画面
远视眼观察到的画面
近视的矫正
近视眼镜
远视的矫正
远视眼镜
活动 :视力的矫正
眼
镜
实验步骤:
1、把焦距为5cm 的凸透镜看作眼睛的晶状体 ,光屏 看作视网膜,把物体放在较远处,给“眼睛”带上近 视眼镜,使烛焰在“视网膜”(光屏)上成清晰的像, 并用贴纸在刻度尺上标出光屏的位置。
2、取下近视眼镜 ,光屏上的像变模糊了 ,这就是近 视眼所看到的景象。移动光屏,使光屏上再次成清晰 的像,记录下光屏移动的方向。
尝试:调节简易照相机,使远近不同的物体都能
成清晰的像在底片上,并总结调节的方法。
照相机的调节方法:
拍摄远景,镜头缩短。
照相机的调节方法:
拍摄远景,镜头缩短。
拍摄近景,镜头伸长。
道理:
凸透镜成实像时,当物距减小,像和像距均变 大 。
抢答:关于眼睛的知识
(1)眼睛作为一架神奇的照相机,它的镜头、底片在 哪里呢?它成像的原理又是怎样的呢?
远视
对光线具有会聚 作用。
远视的矫正
使像相对于晶状体向 前 (前 /后)移,从 而使清晰的像落在视 网膜上。
资料:
据我国卫生部数据统计:目前我国约有500
万盲人,并且几乎每分钟便会出现一个新的盲人
,而低视力总人数约为盲人的 3 倍。
眼睛是我们认识世界的窗口, 让我们充分重视我们的眼睛, 保护好我们的眼睛吧。 眼睛更是心灵的窗户, 希望我们每一个人的眼中都永远闪耀着爱与关怀。
照相机与眼睛 视力的矫正
扬州、苏州风光
拙政园
狮子林
虎丘
瘦西湖
五亭桥
白塔
※ 照相机 ※
活动探:究照相机的内部结构及成像原理
(1)观察照相机的主要部件; (2)尝试使用简易照相机,研究它的成像特点; (3)讨论照相机的成像原理。
照相机的主要部件:
镜头
底片
凸透镜
光屏
照相机的成像的特点:成倒立、缩小的实像。