(完整word版)环境检测专业实习报告模板
环境检测实习报告
一、前言随着我国经济的快速发展，环境问题日益凸显，环境保护已成为全社会关注的焦点。
为了深入了解环境检测工作，提高自身专业技能，我于2021年7月至9月在XX环境检测公司进行了为期两个月的实习。
以下是我在实习期间的学习与收获。
二、实习单位简介XX环境检测公司是一家专业从事环境检测、环境评价、环境咨询等业务的高新技术企业。
公司拥有先进的环境检测设备和技术，拥有一支经验丰富的专业团队。
实习期间，我在公司领导的关心和同事的帮助下，顺利完成了各项实习任务。
三、实习内容及收获1. 实习内容（1）了解环境检测的基本原理和流程。
通过实习，我对环境检测的基本原理、检测方法、数据处理等方面有了较为全面的了解。
（2）学习环境检测仪器的操作与维护。
在实习过程中，我熟练掌握了各种环境检测仪器的使用方法，并学会了如何进行仪器维护和保养。
（3）参与环境样品的采集与制备。
在实习期间，我参与了多个环境样品的采集工作，了解了样品采集的注意事项和样品制备方法。
（4）协助完成环境检测项目。
在实习期间，我协助同事完成了多个环境检测项目，包括水质、大气、土壤等领域的检测工作。
2. 实习收获（1）提高了自己的专业技能。
通过实习，我对环境检测的理论知识和实践技能有了更深入的了解，为今后从事相关工作打下了坚实基础。
（2）培养了团队协作精神。
在实习过程中，我与同事共同完成各项工作任务，学会了如何与他人沟通、协作，提高了自己的团队协作能力。
（3）树立了环保意识。
通过实习，我深刻认识到环境保护的重要性，决心在今后的工作中为保护环境贡献自己的力量。
四、实习总结本次环境检测实习使我受益匪浅。
在实习过程中，我不仅学到了丰富的专业知识，还锻炼了自己的实际操作能力和团队协作精神。
在今后的工作中，我将继续努力学习，不断提高自己的综合素质，为我国环境保护事业贡献自己的力量。
五、建议1. 加强环境检测专业人才的培养。
建议学校和企业加强合作，共同培养具备实践能力和创新精神的环境检测专业人才。
环保检测实习报告（精选5篇）
环保检测实习报告环保检测实习报告（精选5篇）一段忙碌又充实的实习生活又告一段落了，想必你学习了很多新方法，如果我们能够写好实习报告，可以收获更多。
但很多人说起写实习报告都是毫无头绪吧！下面是小编收集整理的环保检测实习报告（精选5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
环保检测实习报告1作为一个在校大学生，我们学到的仅仅是课本上的理论知识，如果让我们将这些理论知识运用到实际操作中，那将对我们来说是一个高难度的挑战。
为此学校在大三这个暑假为我们安排毕业实习课程，而毕业实习是课堂的理论知识与实际操作的实践相结合，通过毕业实习可以了解他们之间的差距，也更清楚地认识到，理论学习与实践操作之间存在着怎样的不同点,也为我们以后更好把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础。
一、实习单位及岗位简介按照学校的要求，依照老师的指导，我于20xx年7月19日——20xx年8月15日期间到xx县环境保护局实习，现将实习情况报告如下：xx县环保局，是对本区环境保护工作依法实施，统一监督管理的职能部门。
其主要职责是：贯彻执行国家和省、市、县有关环境保护的方针政策，法律、法规和规章；编制本县环境保护规划、计划，负责环境保护责任目标管理工作；负责县属以下企业的污染防治工作，组织实施污染企业的限期治理、清洁生产审核等工作；负责本县内开发建设项目、技术改造项目和区域开发建设的建设项目的管理工作；负责本县的自然环境保护工作。
指导全县的生态农业建设工作，监督对生态环境有影响的资源开发工作，指导乡镇企业污染防治工作；负责本县工业企业的排污申报登记和排污收费工作；负责本县内环境统计、污染源普查、环境信息、来信来访、污染纠纷和污染事故的处理工作；负责本县内环境宣传教育工作，负责培训本县企事业单位专、兼职环境保护工作人员；承办市环保局和本县政府交办的其它事项。
我所在岗位是办公室，主要工作是拨打和接听办公室电话，整理近期所需要的文件资料，打印通知、文件，协助办公室其他人员做一些力所能及的工作。
环境监测实习报告（通用3篇）
环境监测实习报告（通用3篇）环境监测篇1时间过得真快，转眼间，短短两个星期的实训生活无声无息的接近尾声了，然而实训的过程还历历在目。
我们的监测项目是对我们学校的人工湖进行监测，测出各个指标并给出相应的治理方案。
两个星期的实训时间，让我学到了很多东西，不仅使我在理论上对环境监测整领域有了全新的认识，在实践能力上也得到了提高，明白了作为一名新时期的高专技术人才一定要做到了学以致用，更学到了其它很多为人处事的道理，这些对我来说受益匪浅。
除此以外，我还学会了如何更好地与别人沟通，如何更好地去陈述自己的观点，如何说服别人认同自己的观点。
又一次亲身感受了所学知识与实际的应用，理论与实际的相结合，让我大开眼界。
也是对以前所学知识的一个初审吧！这次实习对于我以后学习、找工作也真是受益匪浅，在短短的两个星期中让我初步从理性回到感性的重新认识，也让我初步的认识这个社会，对于以后做人所应把握的方向也有所启发！相信这些宝贵的经验会成为我今后成功的重要的基石。
作为一名大二的学生，经过一年多的在校学习，对程序设计有了理性的认识和理解。
在校期间，一直忙于理论知识的学习，没有机会也没有相应的经验来参与项目的开发。
所以在实训之前，环境监测对我来说是比较抽象的，一个完整的项目要怎么来分工以及完成该项目所要的基本步骤也不明确。
而经过这次实训，让我明白一个完整环境监测的流程，必须由团队来分工合作，并在每个阶段中进行必要的总结与论证。
经过这次实训，我对环境监测有了更深一步的了解与深入，对相应的工作原理认识也有了大大的提高。
以及如何使用不同的方法针对相应的实际情况进行处理。
环境监测实习报告篇2时间如风，太匆匆，从秋天到冬天，我们2个月的实习工作马上就要结束了。
从完全陌生到慢慢熟悉。
从特别拙笨到稍微可以慢慢领悟。
我在环境监测站实习的2个月。
环境监测站主要是接受一些公司的委托监测他们的生产对周围环境的影响是否在国家标准允许的正常范围内，以及一些地表水污染物指标的日常性监测和辐射源监测还有一些大气污染物的监测，主要是水源监测。
大学环境监测实习报告范文（二篇）
大学环境监测实习报告范文一、引言在现代社会中，环境问题日益突出，对环境保护和治理的需求也越来越迫切。
为了提高大学生的环境意识和环境监测技能，我所在的学校为我们安排了一次环境监测实习。
本次实习持续了一个月，参与的环境监测项目包括空气质量监测、水质监测和土壤污染监测等。
通过实地实习和数据分析，我不仅增强了对环境监测的理论认识，还提高了环境监测的操作能力和数据处理能力。
二、实习内容1. 空气质量监测在实习的第一周，我们被分配到一个城市的环保站进行空气质量监测。
我们使用了专业的空气监测仪器，对不同地点进行了采样。
通过采样，我们获取了空气中的颗粒物浓度、二氧化硫浓度和氮氧化物浓度等数据。
通过对数据的分析，我们发现城市主要道路上的颗粒物排放量较高，同时也发现了一些污染源。
此外，我们还使用了空气质量指数（AQI）来评估空气质量状况，了解污染程度和对人体健康的影响。
2. 水质监测在实习的第二周，我们转到了一个水质监测站进行实习。
我们使用了各种水质采样工具，对不同区域的水进行了采样。
通过采样，我们获取了水体的溶解氧含量、氨氮含量和总磷含量等数据。
通过对数据的分析，我们了解到了水质的基本情况和污染程度。
我们还使用了水质污染指数（WPI）来评估水质状况，并针对一些污染源提出了治理建议。
3. 土壤污染监测在实习的第三周，我们进行了土壤污染监测。
我们采集了不同区域的土壤样品，并对样品进行了分析。
通过分析，我们获取了土壤中重金属元素的含量以及土壤的酸碱度等数据。
我们发现了一些重金属超标的地区，并对其进行了深入分析。
我们还使用了土壤环境质量评价标准来评估土壤污染状况，并提出了相应的治理措施。
三、成果与收获通过一个月的实习，我不仅学到了很多理论知识，还提高了实际操作能力和数据处理能力。
我学会了如何正确使用环境监测仪器，如何准确采集样品并进行分析，如何对数据进行统计与分析。
通过实地实习，我深刻了解了环境监测工作的重要性和复杂性。
2023环境监测的实习报告（精选5篇）
2023环境监测的实习报告（精选5篇）2023环境监测的篇1人与环境的关系是密切的,由于人类活动引起了环境质量的下降,而有害于人类及其他生物正常生存和发展，即产生了环境污染。
为了有效的控制污染，保护环境，就需要了解环境质量及其变化，监测、测定、监控污染物的浓度和变化趋势，而这一过程就称为环境监测。
通过一学期的<<环境监测>>学习,我们已初步掌握了一些简单的环境监测原理及技术方法,为进一步了解环境监测站工作的组成、步骤及环境监测必须遵守的技术规范;结合城阳区环境功能区划分与监测点位布设的实际情况，熟悉环境监测中水、大气、噪声等项目的布点、取样的原则与技术方法;结合所学的理论知识，进一步掌握各常规监测项目的技术要求与方法，老师精心为我们组织、安排了这次实习。
并最终在指导老师的合理安排下顺利完成了实习任务。
实习内容(一)、校园内大气、噪声实地布点，监测与环境质量分析1、校园内大气总悬浮颗粒物浓度的测定试验10月30日，晴。
上午我们集中复习了有关大气中tsp测定的理论知识及测定原理和技术方法。
时间：10月30日下午地点：校西篮球场监测时间：一个半小时tsp是指粒径在0.01～100um之间的能悬浮在空气中的颗粒物，是连续采样实验室必测项目之一。
用大流量采样器抽取一定体积的空气，通过已称量的滤膜阻留100um以下的悬浮颗粒物称量，根据采样前后滤膜两次称量之差，除以采样体积，就可以得到大气中tsp浓度。
在布设采样点时，要注意采样点不应设在主要障碍物的避风处，也不应靠近主要污染物的下风向，一般障碍物顶点至采样点位连线与地面的夹角应小于30开始测定大气中tsp浓度，先在规定条件下迅速称量滤膜，记录数据，然后用镊子将滤膜“毛”面向上放在擦拭干净的网托上，放好滤膜夹，拧紧螺丝，盖好采样器盖，将采样器带至化学楼前开机采样，调节采样流量和采样时间，结束后用镊子小心地取下滤膜，称重。
最后根据所测数据计算大气中tsp的含量。
环境监测实习报告
环境监测实习报告一、实习目的与任务本次环境监测实习的目的是为了让我们能够深入了解和熟悉现场环境监测工作的流程和方法，提升我们的实际操作能力以及问题解决能力。
在实习中，我们主要的任务是参与环境监测项目的现场工作，包括样品采集、数据测量与分析、检验仪器的校准和维护等工作。
二、实习过程与内容1.环境监测项目的现场工作在环境监测项目的现场工作中，我们首先要了解项目的目标和要求，以及相应的环境监测指标。
在了解清楚之后，我们开始进行样品采集工作。
这包括大气、水体和土壤等各个环境介质的采样。
我们需要选取合适的采样点，按照标准操作步骤进行采样，确保样品的取样过程具有代表性。
同时，我们还要注意采样现场的环境安全，防止对周围环境造成污染。
2.数据测量与分析在样品采集完成后，我们将样品送往实验室进行相应的分析测量。
在实验室中，我们学习了相关的仪器使用方法，包括pH计、溶解氧仪、电导率测量仪等。
通过仪器测量所得的数据，我们可以准确地了解到样品中各个环境指标的水平。
同时，我们还学习了如何进行数据的处理与分析，运用统计方法对数据进行处理，得出相关的环境质量评估指标。
3.仪器的校准和维护在实习过程中，我们还需要对使用的仪器进行校准和维护。
仪器的校准是为了保证测量结果的准确性和可靠性。
我们需要定期对pH计、溶解氧仪等仪器进行校准，确保仪器工作在合适的范围内。
同时，我们还需要做好仪器的日常维护工作，包括清洁仪器表面、更换试剂和充电等。
三、实习收获与体会通过这次环境监测实习，我对环境监测工作有了更深入的了解。
我学会了如何根据环境监测项目的要求进行现场工作，掌握了样品采集的规范操作流程。
同时，我还了解了一些常用的环境监测仪器的使用方法和注意事项，并学会了对数据进行处理与分析。
这次实习不仅提升了我的实际操作能力，还增强了我解决问题的能力。
在实习过程中，我还发现了一些问题。
环境监测工作需要高度的责任心和细心程度，任何一处疏忽都可能对结果产生影响。
环境检测实训报告范文(3篇)
第1篇一、实训目的通过本次环境检测实训，使学生掌握环境检测的基本原理、方法和技术，提高学生的实际操作能力，培养学生的环保意识，为今后从事环境监测、环境评价和环境保护等工作打下坚实的基础。
二、实训时间2023年X月X日至2023年X月X日三、实训地点XX环境监测站四、实训内容1. 实训环境介绍XX环境监测站成立于20XX年，主要从事环境监测、环境评价和环境保护等工作。
监测站拥有先进的监测设备、完善的管理体系和一支高素质的专业团队。
2. 实训项目（1）水质监测（2）大气监测（3）土壤监测（4）噪声监测五、实训过程1. 水质监测（1）采样：在监测站工作人员的指导下，学习了水质采样方法，包括表层水、底层水、河口水、湖泊水、地下水等不同类型水体的采样。
掌握了采样设备的操作和注意事项。
（2）样品处理：学习了水质样品的保存、预处理和检测方法。
了解了水质分析常用的试剂和仪器。
（3）水质分析：在实验室工作人员的指导下，学习了水质指标的测定方法，如pH 值、溶解氧、氨氮、总磷、总氮等。
掌握了水质分析仪器（如pH计、溶解氧仪、氨氮测定仪等）的操作。
2. 大气监测（1）采样：学习了大气样品的采集方法，包括气态污染物、颗粒物等。
掌握了采样仪器的操作和注意事项。
（2）样品处理：学习了大气样品的保存、预处理和检测方法。
了解了大气分析常用的试剂和仪器。
（3）大气分析：在实验室工作人员的指导下，学习了大气指标的测定方法，如二氧化硫、氮氧化物、颗粒物等。
掌握了大气分析仪器（如气体分析仪、颗粒物分析仪等）的操作。
3. 土壤监测（1）采样：学习了土壤样品的采集方法，包括表层土壤、深层土壤等。
掌握了采样设备的操作和注意事项。
（2）样品处理：学习了土壤样品的保存、预处理和检测方法。
了解了土壤分析常用的试剂和仪器。
（3）土壤分析：在实验室工作人员的指导下，学习了土壤指标的测定方法，如重金属、有机污染物等。
掌握了土壤分析仪器（如原子吸收光谱仪、气相色谱仪等）的操作。
环境检测监测员实习报告
一、实习背景随着我国经济社会的快速发展，环境保护问题日益凸显。
为了更好地了解我国环境监测工作现状，提高自身实践操作能力，我于20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日在xx市环境监测站进行了为期一个月的实习。
二、实习目的1. 深入了解环境监测工作的基本流程和内容，掌握环境监测的基本方法和技术。
2. 提高自己的实践操作能力，为今后的工作打下坚实基础。
3. 学习环境监测工作人员的敬业精神和团队协作能力。
三、实习单位及部门概况实习单位：xx市环境监测站部门概况：xx市环境监测站成立于20xx年，隶属于市环境保护局，主要负责全市环境监测、污染源监督、环境质量评估等工作。
该站拥有先进的监测设备和技术人才，为政府部门和企业提供准确、可靠的环境监测数据。
四、实习内容1. 监测站日常工作在实习期间，我参与了监测站的日常工作，包括：（1）协助监测站工作人员进行水质、大气、土壤等环境要素的采样和监测；（2）学习使用各类监测仪器，如水质多参数仪、气体分析仪、土壤分析仪等；（3）协助编写监测报告，对监测数据进行分析和评价。
2. 现场监测（1）地表水监测：在实习期间，我参与了地表水监测工作，包括采样、样品处理、数据测量和分析等。
通过实际操作，我掌握了地表水监测的流程和方法，提高了自己的实践能力。
（2）大气监测：大气监测是环境监测的重要环节。
在实习期间，我参与了大气监测工作，包括气体采样、样品处理、数据测量和分析等。
通过学习，我对大气监测有了更深入的了解。
（3）土壤监测：土壤监测是环境监测的重要组成部分。
在实习期间，我参与了土壤监测工作，包括样品采集、样品处理、数据测量和分析等。
通过实际操作，我掌握了土壤监测的基本技能。
3. 污染源监督在实习期间，我参与了污染源监督工作，包括对企业排污情况进行检查，对排污数据进行记录和分析等。
通过这项工作，我了解了污染源监督的重要性，提高了自己的环保意识。
五、实习收获1. 理论知识与实践相结合：通过实习，我将所学理论知识与实际工作相结合，提高了自己的实践操作能力。
环境监测实习报告完整版
实习报告一、实习背景与目的随着我国社会经济的快速发展，环境问题日益突出，环境监测作为环境保护的基础工作，对于保障人民群众身体健康和生态环境安全具有重要意义。
本次实习旨在通过环境监测实践，了解环境监测的基本工作流程，掌握环境监测方法和技术，提高自己的实际操作能力，为今后从事环境保护工作打下坚实基础。
二、实习内容与过程1. 实习单位：XX环境监测站2. 实习时间：2021年6月1日至2021年6月30日3. 实习内容：（1）学习环境监测站的基本工作流程、规章制度及实验室安全知识；（2）参加环境监测业务培训，了解环境监测方法、技术及仪器设备的使用；（3）参与水、气、声、土壤等环境要素的监测工作，掌握样品采集、制备、分析测试等环节的操作方法；（4）学习环境监测数据处理与报告编制，了解环境监测数据在环境保护工作中的应用；（5）参与环境监测站组织的环保宣传活动，提高公众环保意识。
4. 实习过程：（1）实习初期，通过学习环境监测站的基本工作流程、规章制度及实验室安全知识，为自己在实习过程中安全、高效地开展各项工作奠定基础；（2）参加环境监测业务培训，了解环境监测方法、技术及仪器设备的使用，为自己实际操作仪器设备做好准备；（3）在导师指导下，参与水、气、声、土壤等环境要素的监测工作，掌握样品采集、制备、分析测试等环节的操作方法；（4）学习环境监测数据处理与报告编制，了解环境监测数据在环境保护工作中的应用，提高自己的数据分析和报告撰写能力；（5）参与环境监测站组织的环保宣传活动，普及环保知识，提高公众环保意识。
三、实习收获与反思1. 实习收获：（1）掌握了环境监测的基本工作流程和技术方法；（2）提高了实际操作能力和团队协作能力；（3）学会了环境监测数据处理与报告编制；（4）增强了自己的环保意识和社会责任感。
2. 实习反思：（1）认识到理论知识与实践操作的紧密联系，今后要更加注重理论学习，为实际工作打下坚实基础；（2）意识到自己在团队协作、沟通交流等方面的不足，今后要努力提高自己的综合素质，更好地适应工作环境；（3）深刻理解环境保护工作的重要性和紧迫性，今后要积极参与环保工作，为改善生态环境贡献自己的力量。
环境检测专业实习报告
一、前言随着我国经济的快速发展，环境污染问题日益严重，环境保护已成为国家战略。
环境检测作为环境保护的重要手段，对于监测环境质量、防治环境污染具有重要意义。
为了将所学理论知识与实践相结合，提高自己的专业素养，我于20xx年xx月至20xx年xx月在xx市环境监测站进行了为期一个月的实习。
以下是我在实习期间的学习、工作和生活总结。
二、实习单位介绍xx市环境监测站是负责本市环境监测、污染源调查、环境质量评估等工作的专业机构。
该站具有先进的监测设备和技术力量，为政府部门、企事业单位和社会公众提供准确、可靠的环境监测数据。
三、实习目的1. 了解环境监测的基本流程和操作方法，掌握环境监测技术。
2. 培养自己的实践能力，提高解决实际问题的能力。
3. 熟悉环境监测站的工作环境，为今后从事环境监测工作打下基础。
四、实习内容1. 环境监测基础知识学习在实习期间，我首先学习了环境监测的基本概念、原理和流程。
通过学习，我了解了环境监测的重要性，以及监测方法和设备的选用原则。
2. 实验室操作技能培训在实验室，我学习了水质、土壤、空气等样品的采集、预处理和检测方法。
在导师的指导下，我掌握了滴定、分光光度法、原子吸收光谱法等常规分析方法，并参与了实验室的日常操作。
3. 环境监测现场工作在环境监测站现场组，我参与了水质、土壤、空气等样品的采集工作。
在采样过程中，我学会了如何选择合适的采样点、使用正确的采样仪器和操作方法。
4. 污染源调查与评估在实习期间，我参与了污染源调查与评估工作。
通过查阅资料、现场调查和数据分析，我了解了污染源的类型、排放量和环境影响。
5. 环境质量评估在环境质量评估方面，我学习了如何运用环境监测数据评估环境质量，包括水质、土壤、空气等。
通过实际案例分析，我掌握了环境质量评估的方法和技巧。
五、实习收获1. 提高了专业素养：通过实习，我对环境监测专业有了更深入的了解，提高了自己的专业素养。
2. 培养了实践能力：在实习过程中，我学会了如何将理论知识应用于实际工作中，提高了自己的实践能力。
环境监测实习报告范文(12篇)
环境监测实习报告范文(12篇)环境监测实习报告范文篇1一、实习目的1、了解环境监测工作的性质，以及在环境保护中所处的位置;2、了解环境监测站的基本工作情况，包括工作内容、工作流程及工作过程中需要注意的问题。
3、熟悉水环境质量监测的基本内容，掌握水污染重要指标的测定方法。
4、掌握空气中 SO2 的采样和测定方法与空气污染指数的计算方法。
熟练使用声级计监测城市环境噪声。
5、掌握挥发酚和 COD 的测定方法以及计算公式6、熟悉大气监测的基本内容，掌握大气污染重要指标7、对于理论联系实际，奖课堂上学到的知识运用到实际工作当中，加深对理论知识的理解与认识;8、发现自己的的不足，有利于在以后的学习中全面提高自己二、实习感想这次实习最让我们受益的是监测站提供了我们每一位学生实践的机会。
使我们对所学过的课本知识加以巩固，对所做的实验加深印象，较好地做到了理论与实践相结合，大大地提高了我们的实践操作能力。
还有不容忽视的一点是，学校实验所用的仪器与监测站的仪器不同，监测站的仪器更先进，因为监测站的工作量大，需要的精密度，准确性更高，所以学校的那些仪器无法满足监测站工作的需求。
此次的实习让我们有机会操作这些先进的仪器。
此次实习的目的之一就是要让我们理论与实践相结合，因为理论与实践毕竟是存在着差异的，理论知识是最理想化的，而实践是需要考虑更多因素，为了更好地完成监测工作，服务社会，两者必须进行必要的调和。
而也正是此次监测实习为我们提供了良好的机会。
为我们以后踏上社会，从事环境保护工作铺下了不可或缺的垫脚石。
此外，监测站老师的爱岗敬业，服务社会的职业精神让我们深为感动。
对我们这些学生，他们更是关爱有加，不厌其烦帮我们讲解有关环境监测的理论知识，监测实验的操作步骤原理，比较学校与监测站对同一实验分析的不同之处，使我们有了更全面的认识，并告知我们当今的环保现状，以及我们赋予的环保历史使命。
让我们了解到作为环境工程的学生所肩负的社会责任：为了人类赖以生存的地球村，努力学习专业知识，创造一个良好的环境。
环境监测岗位的实习报告
实习报告实习岗位：环境监测实习单位：XX环境监测站实习时间：202X年X月X日至202X年X月X日一、实习背景及目的随着我国经济的快速发展，环境问题日益突出，环境监测作为环境保护的重要手段，对于保障人民群众身体健康和生态环境安全具有重要意义。
为了更好地了解环境监测工作，提高自身实践能力，我选择了环境监测岗位进行为期一个月的实习。
实习目的：1. 掌握环境监测基本原理和方法，了解环境监测站的日常工作流程。
2. 学习环境监测设备的使用和维护，提高实际操作能力。
3. 通过对环境监测数据的分析，了解我国环境保护现状及存在的问题。
4. 培养自己的团队协作精神和职业道德，为今后从事环境监测工作打下基础。
二、实习内容与过程1. 实习前期，我参加了环境监测站组织的安全培训，了解了监测站的基本规章制度、工作流程及安全注意事项。
在导师的指导下，我学习了环境监测基本原理、方法及各类监测设备的使用方法。
2. 实习期间，我参与了水质、空气质量、噪声等项目的监测工作。
具体包括：（1）协助采样人员完成采样任务，确保样品质量。
（2）使用仪器设备对样品进行测试，掌握测试数据。
（3）配合实验室人员完成样品的前处理和分析工作。
（4）对监测数据进行整理、分析和总结，编写监测报告。
3. 实习后期，我参加了监测站组织的座谈会，与同事们交流工作经验，分享实习心得。
此外，我还对实习期间遇到的问题进行了梳理和总结，向导师请教，提高了自己的业务水平。
三、实习收获与反思1. 实习期间，我深刻认识到环境监测工作的重要性，了解到环境监测数据对于政府决策、企业生产和公众生活具有重要意义。
2. 通过实际操作，我掌握了环境监测设备的使用方法，提高了自己的实际操作能力。
3. 实习过程中，我学会了与同事沟通、协作，培养了团队精神。
4. 我认识到自己在环境监测方面的理论知识还有待提高，今后需加强学习，为从事相关工作打下坚实基础。
四、实习总结通过本次实习，我对环境监测工作有了更加深刻的了解，自己的实践能力和团队协作精神得到了锻炼。
环境监测实习报告
环境监测实习报告实习时间：2021年6月1日-2021年7月1日实习地点：某环境监测中心一、实习背景和目的作为环境科学专业的学生，我有幸参加了某环境监测中心的实习活动。
此次实习旨在通过实践掌握环境监测的基本原理和操作技能，并对实际监测中所面临的问题和困难有更深入的了解。
通过此次实习，我期望能够提高自己在环境监测领域的实践能力，并为今后的工作做好充分准备。
二、实习内容和方法1. 环境监测仪器与设备的熟悉：在实习初期，我首先与导师一起学习了常用的环境监测仪器和设备，包括但不限于气象仪器、水质监测仪器、气体分析仪等。
通过仪器的熟悉操作，我了解了各种仪器的测量原理、使用方法、数据处理等方面的知识。
2. 环境样品采集与处理：在实习过程中，我参与了不同环境样品的采集和处理工作。
包括空气和水体的采样，土壤和植物的采集等。
我学会了使用采样设备和方法，对不同环境样品进行合理的采集和处理，保证样品的准确性和可比性。
3. 数据处理和分析：实习中，我亲自操作了数据分析软件，学习了如何处理和分析实测的环境数据。
包括数据的输入、清洗、统计和绘制等步骤。
通过对大量数据的处理和分析，我更好地理解了环境监测的意义和价值。
三、实习心得体会通过这一个月的实习，我对环境监测有了更深入的了解和体验，并获得了以下几方面的收获和心得：1. 实践是检验理论的最好方式：在实习过程中，我深刻体验到了实践对于环境科学专业的重要性。
只有亲自操作和面对实际问题，我们才能更好地理解和掌握理论知识。
2. 精确和细致是环境监测的核心要求：环境监测的结果直接关系到公众的生活环境和健康安全。
因此，在实践中，我们必须保持高度的精确性和细致性，以避免误差对环境监测结果的影响。
3. 团队合作能力的重要性：在实习中，我与导师和其他实习生一起合作完成了许多实际监测任务。
通过与他人的协作，我深刻体会到了团队合作能力的重要性，并学会了更好地与他人沟通和协调。
四、实习感想和展望此次环境监测实习不仅提高了我的实践能力，而且拓宽了我的视野。
环境监测实习报告（精选6篇）
环境监测实习报告（精选6篇）环境监测篇1一与要求1. 了解如何制订全市机动车排气污染检测。
2. 与实施机动车排气污染陆路检3. 会对本市有关机动车排气检测相关数据汇总、录入、综合分析4. 会如何与别人共同进步，并处理好工作、同事关系。
正确理解团队的意义5. 课堂上学到的知识进行更进一步的学习与总结6. 提升自己的各方面的素质，从实践中学习与总结工作经验，为今后的工作提供良好的参考与指向。
二实习时间点与地实习时间：20xx.5.9——20xx.5.27实习地点：上海市环境监测中心——机动车污染监测室三环境监测中心与机动车污染检测室概况环境监测中心简介上海市环境监测中心主要承担上海市行政管辖范围的环境质量监测和污染源监测工作，包括水、大气环境质量、土壤、固体废弃物、环境噪声以及一些敏感地区的环境监测工作，如饮用水源取水口等。
为本市的环境管理和决策提供技术监督、技术支持和技术服务，是全市环境监测系统的网络中心、技术中心、信息中心和培训中心。
上海市环境监测中心的职责为：负责编制全市环境监测工作计划和规划;组织本市各区、县环境监测站共同实施全市的环境监测工作;承担突发性环境污染事故监测;从事环境监测技术的开发和研究，承担国家和地方环境标准、技术规范、环境测试新技术和新方法研究等验证工作以及环境监测技术的专项课题研究和国家环境标准样品的协作定值任务;从事环境新技术的开发和研究，负责对本市区、县环境监测站的质量监督、技术指导、培训和考核，组织网络内的实验室比对活动;负责发布上海市每日的空气质量预报和日报;编制各类有关环境质量报告和污染源监控报告;向市政府、有关管理部门提供决策分析报告;为环境执法提供可靠的执法依据。
机动车污染检测室概况负订全市机动车排气污染监测工作计划，组织实施机动车排气污染路检、抽检并负责仪器设备的维护、保养;负责全市机动车年检站机动车排气污染检测数据的审核和网络平台的监控、年检站监测工作的定期质量监督检查;负责本市有关机动车排气检测相关数据审核汇总、监测报告、综合分析报告等工作监测中心服务领域上海市测中心目前可向社会提供的服务项有：建设项目环境验收监测、室内环境检测、安全优质农产品产地环境监测、环保产品环保指标监测、污染源委托监测和监督监测，排污申报复核监测、机动车排放气监测、环境质量监测、环境污染事故监测、环境污染纠纷仲裁监测等。
环境监测实习报告最新8篇
环境监测实习报告最新8篇环境监测实习报告篇一一、实习时间20xx年7月25日至20xx年10月25日二、实习地点环境保护监测站三、实习方式自主实习四、实习目的实习是学生大学学习很重要的实践环节，实习是每一个大学毕业生的必修课，它不仅让我们学到了很多在课堂上学不到的知识，还使我们开阔了视野，增长了见识，为我们以后更好地把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础。
通过专业实习使我们更深入接触水样的处理过程，认识从水样的收集，监测，到撰写报告的流程，看起来虽然简单，但是做起来就要非常的严谨，细心，不能有一点的差错。
从而强化培养学生的综合职业能力，独立工作能力，专业实践技能和爱岗敬业的职业品质，提高其业务素质，从而达到培养目标和业务规格要求，为学生毕业后承担技术工作，生产工作和管理工作奠定基础。
五、实习计划安排1，熟悉监测站的工作职责，机构设置等有关监测站的基本资料。
2，熟悉污染物排放总量控制标准，熟悉水样检测方法3，了解实验室各个仪器的使用，能熟练进行水样监测操作4，了解水样的采集步骤，运输过程中得储存方法。
六、实习过程：第一、二周：1，参观监测站各科室，对检测站的机构设置有大致的了解俄2，整理资料、翻阅资料文件、浏览一些环保网站，看一些环保新闻。
熟悉水样检测的流程3，了解地表水检测项目第三、四周：1，量控制指标，了解主要污染物的总量控制指标。
2，了解地表水所要监测的项目与检测方法。
3，在指导老师的带领下，对水样中总油的进行测量。
第五、六周：1，与指导老师一起完成地表水中总油的监测。
2，配备总油实验中需要用到的试剂。
3，浏览一些环保网站，看环保方面的报纸。
第七、八周：1，学习水样中氰化物的测定。
2，对工厂废水中氰化物监测。
3，学习写检测报告，整理监测数据。
4，查阅关于环保方面的文件资料。
第九、十周：1，学习水样中阴离子洗涤剂的测定。
2，对工厂废水中阴离子洗涤剂。
3，完成阴离子洗涤剂的标准曲线第十一、十二周：1，学习总а、β放射性浓度监测方法。
环境监测实验室实习报告
实习报告一、实习背景和目的作为一名环境科学专业的学生，为了加深对环境监测实验室的了解，提高实践操作能力，我于XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日在XX环境监测中心实验室进行了为期一个月的实习。
实习期间，我主要参与了水质、土壤和大气等环境样品的检测工作，学习了环境监测的基本原理、实验操作技能和数据分析方法。
二、实习内容和过程1. 水质检测在水质检测方面，我主要参与了pH值、溶解氧、高锰酸盐指数、总磷、总氮等项目的测定。
首先，我学会了使用pH计、溶解氧测定仪等仪器设备，并掌握了正确的操作方法和注意事项。
然后，我参与了高锰酸盐指数的滴定实验，学习了如何准确判断滴定终点，并计算样品的高锰酸盐指数。
此外，我还参与了总磷、总氮的测定，包括样品的前处理、仪器分析等步骤。
2. 土壤检测在土壤检测方面，我主要参与了土壤中重金属（如铅、镉、汞等）的测定。
首先，我学会了土壤样品的采集、干燥、研磨等前处理方法。
然后，我参与了土壤中重金属的消解，使用硝酸和高氯酸混合溶液进行加热消解，掌握了消解过程中的安全注意事项。
最后，我学会了使用原子吸收光谱仪等仪器测定重金属的含量，并根据标准曲线计算样品中的重金属含量。
3. 大气检测在大气检测方面，我主要参与了PM10、PM2.5、SO2、NO2等项目的测定。
首先，我学会了使用环境空气监测仪器进行采样，并了解采样过程中的流量控制和数据记录方法。
然后，我参与了样品的分析，包括PM10、PM2.5的称重、SO2、NO2的化学分析等步骤。
最后，我学会了根据采样数据和分析结果，计算出大气中PM10、PM2.5、SO2、NO2的浓度。
三、实习收获和体会通过这次实习，我对环境监测实验室的各项工作有了更加深入的了解。
首先，我学到了许多环境监测的基本知识和实验技能，如水质、土壤和大气样品的采集、处理和分析方法。
其次，我了解了环境监测数据的重要性和应用范围，认识到准确、可靠的环境监测数据对生态环境保护工作的至关重要。
环境检测岗位实习报告
一、实习背景随着我国经济的快速发展和城市化进程的加快，环境问题日益凸显。
为保护生态环境，保障人民群众身体健康，我国政府高度重视环境监测工作。
为了更好地将理论知识与实践相结合，提高自身综合素质，我于20xx年xx月至20xx年xx月，在xx市环境监测站进行了为期一个月的实习。
二、实习目的1. 了解环境监测的基本原理、方法和流程；2. 掌握常见污染物的检测技术；3. 培养实际操作能力、分析问题和解决问题的能力；4. 增强环境保护意识和社会责任感。
三、实习单位及环境实习单位为xx市环境监测站，位于市区某高新技术产业开发区。
该站主要负责对市区内水、气、土壤、噪声等环境要素进行监测，为政府部门提供环境质量数据。
四、实习内容1. 熟悉环境监测站的基本情况，包括机构设置、人员构成、主要职责等；2. 学习环境监测的基本原理、方法和流程，如采样、样品处理、仪器分析等；3. 参与实际监测工作，包括水质监测、大气监测、噪声监测等；4. 学习并掌握常见污染物的检测技术，如重金属、有机污染物、微生物等；5. 分析监测数据，撰写监测报告。
五、实习过程及收获1. 在实习期间，我跟随导师学习了环境监测的基本原理、方法和流程，了解了不同监测项目的具体操作步骤。
通过学习，我对环境监测工作有了更深入的认识。
2. 在实际操作中，我参与了水质监测、大气监测、噪声监测等多个项目。
在导师的指导下，我学会了样品采集、样品处理、仪器操作等技能。
以下是我参与的一些具体项目：（1）水质监测：我负责采集地表水、地下水、生活污水等样品，并进行pH值、溶解氧、化学需氧量、重金属等指标的测定。
（2）大气监测：我参与了PM2.5、PM10、二氧化硫、氮氧化物等指标的监测工作，学习了大气样品采集、预处理、仪器分析等技能。
（3）噪声监测：我参与了市区内不同区域的噪声监测工作，了解了噪声监测的基本原理和操作方法。
3. 在分析监测数据的过程中，我学会了如何运用统计学方法对数据进行处理和分析，撰写了多篇监测报告。
环境监测毕业实习报告(3篇)
环境监测毕业实习报告（3篇）环境监测毕业实习报告（精选3篇）环境监测毕业实习报告篇1一、实习目的通过这次的实习，将课堂的理论知识与实际操作的实践相结合，了解他们之间的异同点，也更清楚地认识到，理论学习与实践操作之间存在着怎样的差距。
众所周知，生产实习是学生大学学习很重要的实践环节，实习是每一个大学毕业生必的必修课，它不仅让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,还使我们开阔了视野，增长了见识，为我们以后更好把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础。
通过生产实习使我更深入地接触专业知识，进一步了解环境保护工作的实际，了解环境治理过程中存在的问题和理论和实际相冲突的难点问题，并通过撰写实习报告，使我学会综合应用所学知识，提高分析和解决专业问题的能力。
二、实习时间时间：20__年6月12日――6月13日，6月17日――6月18日三、实习地点地点：6月12日霖雨桥罗丈村口盘龙江支流6月13日环境监测实验室6月17日校内测量校园噪音6月18日实习周汇报总结四、实习内容（一）水环境的监测――盘龙江水质监测1、盘龙江概况盘龙江源于昆明市北郊的崇山峻岭之中，而后由北向南纵穿昆明城而过，从而成为了昆明四城区的分界线。
从其主源到滇池全长95.3km,径流面积903km2,多年平均年径流量3.57亿m3,河道流域高程1890-2280m，径流面积最宽处为23km,最窄处为7.3m。
盘龙江东流穿蟠龙桥、三家村至松花坝水库，出库后经上坝、中坝、雨树村、落索坡、浪口、北仓等村，穿霖雨桥，经金刀营、张家营等村进入昆明市区，过通济、敷润、南太、宝尚、得胜、双龙桥至螺狮湾村出市区，经官渡区南窑川南坝走陈家营、张家庙、严家村、梁家村、金家村至洪家村流入滇池。
根据我们多学的知识可知，依据地表水水域环境功能和保护目标，按功能高低依次划分为五类，我们所检测的盘龙区的水质在国家标准中规定为Ⅲ类水质。
2、监测内容实验步骤：1、取5ml水样加入50ml比色管中稀释至50ml标线，在比色管中加入1ml酒石酸钾钠2、加入1.5ml纳式试剂混均，放置10min后测洗光度[1个空白(蒸馏水）、1个参比（蒸馏水）、2个平行样]实验计算公式：氨氮（mg/L)=m/v_1000――m：由标准曲线查得氨氮含量――v:水样体积（mL)(二)声环境的测定――林职院校园声环境的测定1、测定仪器测量仪器――声级计：声级计主要由传声器、放大器、衰减器、计权网络、声校准器、电表电路及电源等部分组成。
实习报告环境监测专业
一、实习背景随着我国经济的快速发展，环境污染问题日益严重，环境保护已成为我国社会发展的重要议题。
为了提高环境监测技术水平，培养具有实践能力和创新精神的环境监测专业人才，我于20XX年X月X日至20XX年X月X日在XX市环境监测站进行了为期一个月的实习。
二、实习目的1. 熟悉环境监测的基本原理和常用方法，提高自己的实际操作能力；2. 了解环境监测站的组织结构、工作流程和岗位职责；3. 培养团队协作精神，提高自己的沟通能力和解决问题的能力；4. 为今后从事环境监测工作打下坚实的基础。
三、实习单位简介XX市环境监测站成立于20XX年，是负责全市环境质量监测、污染源监测、应急监测等工作的专业机构。
该站拥有先进的环境监测设备和技术，拥有一支高素质的专业队伍，为我国环境保护事业做出了积极贡献。
四、实习过程（一）实习前期准备1. 熟悉环境监测相关理论知识，了解各类环境监测指标和监测方法；2. 熟悉环境监测站的岗位职责和工作流程；3. 学习使用环境监测设备，如自动监测仪、实验室分析仪器等。
（二）实习内容1. 参与环境质量监测在实习期间，我参与了多项环境质量监测工作，包括空气质量监测、水质监测、土壤监测等。
具体内容包括：（1）空气质量监测：使用自动监测仪对市区大气中的SO2、NO2、PM10等污染物进行连续监测，记录数据，分析空气质量变化趋势。
（2）水质监测：对市区主要河流、湖泊等水体进行水质监测，检测水中的COD、氨氮、重金属等指标，评估水质状况。
（3）土壤监测：对市区土壤进行监测，检测土壤中的重金属、有机污染物等指标，评估土壤环境质量。
2. 参与污染源监测在实习期间，我还参与了污染源监测工作，包括工业污染源、生活污染源等。
具体内容包括：（1）工业污染源监测：对市区工业企业的废气、废水、固废等污染物排放情况进行监测，评估企业污染排放达标情况。
（2）生活污染源监测：对市区生活污水、生活垃圾等污染源进行监测，评估生活污染对环境的影响。
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实习报告学院：中国环境管理干部学院系部：环境科学系班级：环境规划与管理G112班姓名：杨广萍学号:20110101238实习报告一、实习时间及单位2014年2月24日至2014年5月31日，于唐山众联环境检测有限公司实习三个月。
二、实习目的通过在校专业课程的学习，已掌握了一些简单的环境检测原理及技术方法，但这些仅仅是理论知识，虽然我们也开设了一些实验课程，但其根本无法与实际应用相比对，理论与实践之间的差别以及实践中存在困难的复杂性，是在课本的理论知识中无法掌握的。
通过这段时间的实习，在实际操作过程中运用理论知识指导实践，并根据实践得出的结果分析理论知识运用的是否得当，以及理论知识理解不够彻底所导致的错误，对他们之间的异同点和相辅相成的关系也得到了更清楚的认识。
另外，在实践过程中也更加系统全面地了解了完成一次环境检测工作所需进行的工作内容、工作流程以及工作过程中需要注意的问题等。
在唐山众联环境检测有限公司实习的三个月中，主要工作是负责污染项目的前期采样和后期检验两项工作。
在这一过程中，有很多地方都用到了我们上学时候所学习的《环境监测》和《环境综合实验》等相关课程的理论知识，通过在校期间对理论知识的学习和理解，让我们在完成实际工作的过程中更加得心应手，但是理论知识毕竟是建立在相对理想化的情况上，而在实际工作中会有很多的突发情况会影响和限制到工作进度，影响工作效率。
因此让我体会到，理论知识固然重要，但是具有一定的实践经验才能顺利的完成任务。
三、实习过程在实习期间，我学习到了好多在学校时候没有注意到的细节，也让我认识到了实践的重要性。
例如：实验所用到的玻璃仪器每次使用前都应该用超纯水洗两遍以上；对于强酸性试剂应该在通风橱内配制和使用；强酸强碱性药剂在开瓶使用时，应该先开对向外侧的一面；氢氧化钠等强碱性药品会遇水放热，应该边加水边搅拌；使用分光光度计时要调零，记录皿差，以免受到皿差问题影响实验数据结果等等，这些问题在学校时候可能不是很清除，现在通过自己亲身经历就让我非常明确，并且永远掌握。
另外，在校期间对环境实验的大型仪器只有理论上的一些了解，而在实习期间对大型仪器进行了进一步的学习和操作，更加全面的掌握了各类大型仪器的原理和特点。
1、离子色谱（1）基本原理离子色谱的分离机理主要是离子交换，有3种分离方式，它们是高效离子交换色谱（HPIC）、离子排斥色谱（HPIEC）和离子对色谱（MPIC）。
用于3种分离方式的柱的填料树脂骨架基本都是苯乙烯-二乙烯基苯的共聚物，但树脂的离子交换功能基和容量各不相同。
HPIC用低容量的离子交换树脂，HPIEC用高容量的树脂，MPIC用不含离子交换基团的多孔树脂。
3种分离方式各基于不同分离机理。
HPIC的分离机理主要是离子交换，HPIEC主要为离子排斥，而MPIC 则是主要基于吸附和离子对的形成。
又分为高效离子交换色谱，离子排斥色谱，离子排斥色谱。
（2）离子色谱的优点①快速、方便对7种常见阴离子（F–、Cl–、Br–、NO2–、NO3–、SO42–、PO43–）和6种常见阳离子（Li+、Na+、NH4+、K+、Mg2+、Ca2+）的平均分析时间已分别小于8min。
用高效快速分离柱对上述7种最重要的常见阴离子达基线分离只需3min。
②灵敏度高离子色谱分析的浓度范围为低μg／L（1～10μg／L）至数百mg ／L。
直接进样（25μL），电导检测，对常见阴离子的检出限小于10μg ／L。
③选择性好IC法分析无机和有机阴、阳离子的选择性可通过选择恰当的分离方式、分离柱和监测方法来达到。
与HPLC相比，IC中固定相对选择性的影响较大。
④可同时分析多种离子化合物与光度法、原子吸收法相比，IC的主要优点是可同时检测样品中的多种成分。
只需很短的时间就可得到阴、阳离子以及样品组成的全部信息。
⑤分离柱的稳定性好、容量高与HPLC中所用的硅胶填料不同，IC柱填料的高pH值稳定性允许用强酸或强碱作淋洗液，有利于扩大应用范围。
（3）离子色谱的应用①无机阴离子的检测②无机阳离子的检测③有机阴离子和阳离子分析1）生物胺的检测2）有机酸的检测3）糖类分析2、无机前处理室此实验室主要是为液相色谱处理所涉及到的药品，是必不可少的步骤，看似简单，但是十分重要。
3、气相色谱室我们见到的是GC-14B气相色谱仪，主要是针对于挥发性和半挥发性有机物。
还有FID氢火焰检测器，而它主要是针对于苯系物和非甲烷总烃。
一般使用离子肼将离子打成片段，若有物质泄漏，可以通过离子片段，将物质确定出来。
色谱法的最早应用是用于分离植物色素，其方法是这样的：在一玻璃管中放入碳酸钙，将含有植物色素(植物叶的提取液)的石油醚倒入管中。
此时，玻璃管的上端立即出现几种颜色的混合谱带。
然后用纯石油醚冲洗，随着石油醚的加入，谱带不断地向下移动，并逐渐分开成几个不同颜色的谱带，继续冲洗就可分别接得各种颜色的色素，并可分别进行鉴定。
色谱法也由此而得名。
（1）基本原理：在色谱法中存在两相，一相是固定不动的，我们把它叫做固定相；另一相则不断流过固定相，我们把它叫做流动相。
色谱法的分离原理就是利用待分离的各种物质在两相中的分配系数、吸附能力等亲和能力的不同来进行分离的。
使用外力使含有样品的流动相(气体、液体)通过一固定于柱中或平板上、与流动相互不相溶的固定相表面。
当流动相中携带的混合物流经固定相时，混合物中的各组分与固定相发生相互作用。
由于混合物中各组分在性质和结构上的差异，与固定相之间产生的作用力的大小、强弱不同，随着流动相的移动，混合物在两相间经过反复多次的分配平衡，使得各组分被固定相保留的时间不同，从而按一定次序由固定相中先后流出。
与适当的柱后检测方法结合，实现混合物中各组分的分离与检测。
（2）基本流程：样品由载气吹动——> 样品经色谱柱分离——>检测器检测成分——>工作站打印分析结果一色谱法也叫层析法，它是一种高效能的物理分离技术，将它用于分析化学并配合适当的检测手段，就成为色谱分析法。
（3）色谱分类方法：色谱分析法有很多种类，从不同的角度出发可以有不同的分类方法。
从两相的状态分类：色谱法中，流动相可以是气体，也可以是液体，由此可分为气相色谱法(GC)和液相色谱法(LC)。
固定相既可以是固体，也可以是涂在固体上的液体，由此又可将气相色谱法和液相色谱法分为气-液色谱、气-固色谱、液-固色谱、液-液色谱。
（4）色谱仪应用：检测站、质检部门、环境保护部门、医院、酒厂、化工厂、石化企业、炼油厂、液化器厂、食品厂、高等院校生物化学专业等4、液相色谱室：①基本原理：高效液相色谱法是在经典色谱法的基础上，引用了气相色谱的理论，在技术上，流动相改为高压输送（最高输送压力可达4.9´107Pa）;色谱柱是以特殊的方法用小粒径的填料填充而成，从而使柱效大大高于经典液相色谱（每米塔板数可达几万或几十万）；同时柱后连有高灵敏度的检测器，可对流出物进行连续检测。
②主要特点：1．高压：液相色谱法以液体为流动相（称为载液），液体流经色谱柱，受到阻力较大，为了迅速地通过色谱柱，必须对载液施加高压。
一般可达150～350×105Pa。
2. 高速：流动相在柱内的流速较经典色谱快得多，一般可达1～10ml/min。
高效液相色谱法所需的分析时间较之经典液相色谱法少得多，一般少于1h 。
3. 高效：近来研究出许多新型固定相，使分离效率大大提高。
4.高灵敏度：高效液相色谱已广泛采用高灵敏度的检测器，进一步提高了分析的灵敏度。
如荧光检测器灵敏度可达10-11g。
另外，用样量小，一般几个微升。
5.适应范围宽：气相色谱法与高效液相色谱法的比较：气相色谱法虽具有分离能力好，灵敏度高，分析速度快，操作方便等优点，但是受技术条件的限制，沸点太高的物质或热稳定性差的物质都难于应用气相色谱法进行分析。
而高效液相色谱法，只要求试样能制成溶液，而不需要气化，因此不受试样挥发性的限制。
对于高沸点、热稳定性差、相对分子量大（大于400 以上）的有机物（这些物质几乎占有机物总数的75% ～80% ）原则上都可应用高效液相色谱法来进行分离、分析。
据统计，在已知化合物中，能用气相色谱分析的约占20%，而能用液相色谱分析的约占70～80%。
5、煤质分析室主要采用的就是全自动工业分析仪和5E-2500A电脑量热仪。
I、全自动工业分析仪①基本原理HKGF-8000全自动工业分析仪主要由分析仪、计算机系统、打印机三部分组成。
其将远红外加热设备与电子天平结合在一起，在特定的气氛条件、规定的时间内对受热过程中的试样予以称重，以此计算出试样的水分、灰熔点测定仪分及挥发分等工业分析指标。
用分析仪I测定挥发分、分析仪II测定水分和灰分。
PC机既可同时控制分析仪I、分析仪II测定煤样的挥发分、水分、灰分，又可单独控制分析仪I或分析仪II单独测定煤样的挥发分、水分、灰分。
测挥发分的I仪和测水分、灰分的II仪要一一对应放置样品。
②操作要点：（1）煤炭挥发分的测定其流程如下：运行仪器的测试程序，进入工作测试菜单，输入相关的试样信息后仪器自动称量挥发份带盖空坩埚，空坩埚称量完毕，放置试样0.8～1.2g，然后系统称量试样质量并开始加热高温炉，高温炉温度到900℃恒温2min后，送样杆样坩埚送入高温炉内900℃区域灼烧7min后再开始分析下一个煤样。
（2）水分、灰分测定其流程如下：运行仪器的测试程序，进入工作测试菜单，输入相关的试样信息后仪器自动称量水分、灰分空坩埚，空坩埚称量完，放置试样0.6～0.8g，然后系统称量试样质量并开始加热高温炉，系统自动打开氮气阀，向高温炉内通氮气，流量控制在4～5L/min，先将高温炉加热120℃恒温10min后开始称量坩埚，当坩埚质量变化不超过系统设置时水分分析结束，系统报出水分测定结果，同时关闭氮气阀，高温炉继续加热至500℃恒温30min后，然后再加热至815℃恒温45min，系统开始称量坩埚，当坩埚质量变化不超过系统设置值时灰分分析结束，系统报出灰分测定结果。
II、电脑量热仪主要应用的就是氧氮量热法，温度小数点一般保留四位。
6、测硫仪器实习单位监测站主要用的是国际标准，一般采用的则是5E-B5/AII全自动测硫仪，还有一种就是S-144DR型红外定硫仪，现在不怎么太常用7、原子吸收室实习单位主要有的原子吸收是火焰原子吸收和石墨炉原子吸收。
仪器有原子吸收分光光度计。
在这主要介绍一下火焰原子吸收：①基本原理：仪器从光源辐射出具有待测元素特征谱线的光，通过试样蒸气时被蒸气中待测元素基态原子所吸收，由辐射特征谱线光被减弱的程度来测定试样中待测元素的含量。
②特点:灵敏度高、抗干扰能力强、精密度高、选择性好、仪器简单、操作方便。