六年级品德与社会下册可爱的地球
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从太空上看地球
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读一读第3页的资料。
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为什么加加林说地球像一个水球？
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读一读第3页下面的一段话。
地球表面面积广大的陆地及其周 围的岛屿，称为大洲。
七大洲：______________________________
地球表面面积广大的水面，称为 大洋。
意大利航海家哥伦布在西班牙女王的支持下 ， 从1942年开始先后4次远航向当时地图的末端，发 现了新大陆，证明了大地球形说的正确性。
葡萄牙航海探险家麦哲伦在1519-1522年9月实 现环球航行成功不仅开辟了新航线，还通过他的 探险船队进行的探险航行证明了地球是个圆球。
第12页/共27页
证明地球是球形的最佳方法是什么？
第18页/共27页
学程单3： 1、请同学们观察地球仪，看看它和我们生活 的地球有什么不一样？ 2、从宇宙中看我们的地球和我们平时看到的 地球又有什么不一样？ 3、时间：3分钟
地轴、经线、纬线、 赤道、北极、南极
第19页/共27页
地球上的陆地经历了亿万年的沧桑演变，形成 了今天高低悬殊、千姿百态的地表景观。
球形
第9页/共27页
古人知道地球是球形的吗？
自由朗读课本第2页中间那段话。
第10页/共27页
古代人认为地球是什么样的？ 天圆地方
古代人们把天看成是圆型，把地看成是 方型的。
直到晚清西方地理学传入中国，中国人 才逐渐了解和接受大地球形说。
第11页/共27页
人们是怎样证明地球是圆的？
公元前6-前5世纪，古希腊哲学家从球形最完美这一 概念出发，认为地球Biblioteka Baidu球形的。到了公元前350年后，古 希腊学者亚里士多德通过观察月食，根据月球上地影是 一个圆形，第一次科学地论证了地球是个球体。
地球，我的母亲！
鞋，
我过去，现在，未来，
我只愿赤裸着我的双脚，永远和
食的是你，衣的是你，住的是你， 你相亲。
我要怎么样才能够报答你的深恩？
第26页/共27页
感谢您的欣赏！
第27页/共27页
第4页/共27页
读一读第1页的资料。
第5页/共27页
• 学程单2： • 1、小组内交流宇航员登上太空后看到的地
球的样子。 • 2、我国继杨利伟之后还有哪些宇航员登上
太空？ • 3、时间（3分钟）
第6页/共27页
• 学程单2： • 1、小组内交流宇航员登上太空后看到的地
球的样子。
第7页/共27页
四大洋：______________________________
第16页/共27页
如果我们想看 到地球的全貌，又 不必飞到太空，该 怎么办呢？
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小百科
地球仪 地球是人类的家园，人 们渴望能看到其全貌。于 是人们仿照地球的形状， 并按照一定的比例把它缩 小，制作成地球的模型— —地球仪。在地球仪上， 人们用不同的颜色、符号 和文字来表达陆地、海洋、 山脉、河湖、国家等地理 事物的分布、形状和名称 等。地球仪是一幅球状的 世界地图，是人们认识地 球的好帮手。
地球，我的母亲！
地球，我的母亲！
天已黎明了，
我羡慕那一切的动物，
你把你怀中的儿来摇醒，
尤其是蚯蚓——
我现在正在你背上匍行。
我只不羡慕那空中的飞鸟：
他们离了你要在空中飞行。
地球，我的母亲！
我背负着我在这乐园中逍遥。 地球，我的母亲！
你还在那海洋里面，
我不愿在空中飞行，
奏出些音乐来，安慰我的灵魂。 我也不愿坐车，乘马，著袜，穿
• 学程单2： • 1、小组内交流宇航员登上太空后看到的地
球的样子。 • 2、我国继杨利伟之后还有哪些宇航员登上
太空？ • 3、时间（3分钟）
神舟六号：费俊龙、聂海胜 神舟七号：翟志刚、刘伯明、景海鹏 神舟九号：景海鹏、刘旺、刘洋 神舟十号：聂海胜、张晓光、王亚平
第8页/共27页
从太空上看地球的样子
你们了解地球吗？
太空大无比， 地球如一粟。在 茫无边际的宇宙 中，地球只是一 个小小的星球， 但是她却养育了 我们人类。
第1页/共27页
学程单1： 1、在小组内交流你所了解的地球， 然后推荐一位成员做好集体交流的 准备。 2、时间：2分钟
第2页/共27页
地球究竟有多大？
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地球究竟是什么样子的呢？为了 看见地球的全貌，人类来到了太空。
第20页/共27页
海拔高度一般在1000米以上，面积广大，地 形开阔，周边以明显的陡坡为界，比较完整的 大面积隆起地区称为高原。
高原
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平原是海拔较低的平坦的广大地区，海拔多在0— 500米，一般都在沿海地区。
平原
第22页/共27页
盆地，顾名思义，就像一个放在地上的大盆子，所 以，人们就把四周高（山地或高原）、中部低（平 原或丘陵）的盆状地形称为盆地。
盆地
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山地，是指海拔在500米以上的高地，起伏很大，坡 度陡峻，沟谷幽深，一般多呈脉状分布。
山地
第24页/共27页
丘陵是指地球表面形态起伏和缓，绝对高度在500 米以内 ，相对高度不超过200米，由各种岩类组成 的坡面组合体 。
丘陵
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诗朗诵 地球，我的母亲（节选）郭沫若
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读一读第3页的资料。
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为什么加加林说地球像一个水球？
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读一读第3页下面的一段话。
地球表面面积广大的陆地及其周 围的岛屿，称为大洲。
七大洲：______________________________
地球表面面积广大的水面，称为 大洋。
意大利航海家哥伦布在西班牙女王的支持下 ， 从1942年开始先后4次远航向当时地图的末端，发 现了新大陆，证明了大地球形说的正确性。
葡萄牙航海探险家麦哲伦在1519-1522年9月实 现环球航行成功不仅开辟了新航线，还通过他的 探险船队进行的探险航行证明了地球是个圆球。
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证明地球是球形的最佳方法是什么？
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学程单3： 1、请同学们观察地球仪，看看它和我们生活 的地球有什么不一样？ 2、从宇宙中看我们的地球和我们平时看到的 地球又有什么不一样？ 3、时间：3分钟
地轴、经线、纬线、 赤道、北极、南极
第19页/共27页
地球上的陆地经历了亿万年的沧桑演变，形成 了今天高低悬殊、千姿百态的地表景观。
球形
第9页/共27页
古人知道地球是球形的吗？
自由朗读课本第2页中间那段话。
第10页/共27页
古代人认为地球是什么样的？ 天圆地方
古代人们把天看成是圆型，把地看成是 方型的。
直到晚清西方地理学传入中国，中国人 才逐渐了解和接受大地球形说。
第11页/共27页
人们是怎样证明地球是圆的？
公元前6-前5世纪，古希腊哲学家从球形最完美这一 概念出发，认为地球Biblioteka Baidu球形的。到了公元前350年后，古 希腊学者亚里士多德通过观察月食，根据月球上地影是 一个圆形，第一次科学地论证了地球是个球体。
地球，我的母亲！
鞋，
我过去，现在，未来，
我只愿赤裸着我的双脚，永远和
食的是你，衣的是你，住的是你， 你相亲。
我要怎么样才能够报答你的深恩？
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感谢您的欣赏！
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读一读第1页的资料。
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• 学程单2： • 1、小组内交流宇航员登上太空后看到的地
球的样子。 • 2、我国继杨利伟之后还有哪些宇航员登上
太空？ • 3、时间（3分钟）
第6页/共27页
• 学程单2： • 1、小组内交流宇航员登上太空后看到的地
球的样子。
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四大洋：______________________________
第16页/共27页
如果我们想看 到地球的全貌，又 不必飞到太空，该 怎么办呢？
第17页/共27页
小百科
地球仪 地球是人类的家园，人 们渴望能看到其全貌。于 是人们仿照地球的形状， 并按照一定的比例把它缩 小，制作成地球的模型— —地球仪。在地球仪上， 人们用不同的颜色、符号 和文字来表达陆地、海洋、 山脉、河湖、国家等地理 事物的分布、形状和名称 等。地球仪是一幅球状的 世界地图，是人们认识地 球的好帮手。
地球，我的母亲！
地球，我的母亲！
天已黎明了，
我羡慕那一切的动物，
你把你怀中的儿来摇醒，
尤其是蚯蚓——
我现在正在你背上匍行。
我只不羡慕那空中的飞鸟：
他们离了你要在空中飞行。
地球，我的母亲！
我背负着我在这乐园中逍遥。 地球，我的母亲！
你还在那海洋里面，
我不愿在空中飞行，
奏出些音乐来，安慰我的灵魂。 我也不愿坐车，乘马，著袜，穿
• 学程单2： • 1、小组内交流宇航员登上太空后看到的地
球的样子。 • 2、我国继杨利伟之后还有哪些宇航员登上
太空？ • 3、时间（3分钟）
神舟六号：费俊龙、聂海胜 神舟七号：翟志刚、刘伯明、景海鹏 神舟九号：景海鹏、刘旺、刘洋 神舟十号：聂海胜、张晓光、王亚平
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从太空上看地球的样子
你们了解地球吗？
太空大无比， 地球如一粟。在 茫无边际的宇宙 中，地球只是一 个小小的星球， 但是她却养育了 我们人类。
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学程单1： 1、在小组内交流你所了解的地球， 然后推荐一位成员做好集体交流的 准备。 2、时间：2分钟
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地球究竟有多大？
第3页/共27页
地球究竟是什么样子的呢？为了 看见地球的全貌，人类来到了太空。
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海拔高度一般在1000米以上，面积广大，地 形开阔，周边以明显的陡坡为界，比较完整的 大面积隆起地区称为高原。
高原
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平原是海拔较低的平坦的广大地区，海拔多在0— 500米，一般都在沿海地区。
平原
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盆地，顾名思义，就像一个放在地上的大盆子，所 以，人们就把四周高（山地或高原）、中部低（平 原或丘陵）的盆状地形称为盆地。
盆地
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山地，是指海拔在500米以上的高地，起伏很大，坡 度陡峻，沟谷幽深，一般多呈脉状分布。
山地
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丘陵是指地球表面形态起伏和缓，绝对高度在500 米以内 ，相对高度不超过200米，由各种岩类组成 的坡面组合体 。
丘陵
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诗朗诵 地球，我的母亲（节选）郭沫若