人教版四年级数学上册 第五单元(黄冈小状元达标卷)扫描卷 A4排版
湖北省黄冈市2023-2024学年四上数学第五单元《平行四边形和梯形》部编版基础掌握测试卷
湖北省黄冈市2023-2024学年四上数学第五单元《平行四边形和梯形》部编版基础掌握测试卷学校：_______ 班级：__________姓名：_______ 考号：__________（考试分数：100分时间：90分钟）注意事项：1.答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在答题卡规定的位置上。
2.所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效。
3.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。
总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分一、选择题(共16分)1.从平行四边形一条边上的一点向对边引一条（），这个点和垂足之间的线段叫做平行四边形的高。
A．垂线B．直线C．射线2.下面是平行线的是（）。
A．B．C．3.平行四边形的高有（）条。
A．无数B．2C．44.两条直线相交成直角时，这两条直线（）。
A．互相平行B．互相垂直C．互相重合5.如图，直线m和n互相平行，直线m与n的距离是6分米，则下面说法错误的是（）。
A．AB＝CD B．CD⊥n C．AC＝BD＝6dm D．AB∥CD6.关于梯形，下面说法正确的有（）句。
（1）梯形只有一组对边互相平行。
（2）把等腰梯形沿高剪开，就是两个直角梯形。
（3）一个梯形只有一条高。
（4）梯形四个角的和是360°。
A．1B．2C．3D．47.如图各组中的4根小棒不能围成平行四边形的是（）。
A．B．C．D．8.学校的电动伸缩门是利用了平行四边形的（）。
A．稳定性B．容易变形的特点C．节省材料评卷人得分二、填空题(共16分)1.两条平行线之间的垂直线段处处_____。
这些垂直线段的长度叫做这两条平行线之间的_____。
2.如图，在下面的直角梯形中，∠1＝120°，那么∠2＝( )。
3.下面各组直线，( )是互相平行的，( )是互相垂直的。
4.上面图形中，( )是平行四边形，( )是梯形。
5.在梯形中，( )的一组对边叫做梯形的底，不平行的一组对边叫做梯形的( )。
人教版2023年四年级上册数学第五单元综合素质达标卷
人教版2023年四年级上册数学第五单元综合素质达标卷一、用心思考，正确填空(共18分)(共9题；共18分)1．（2分）在同一个平面内，两条直线的位置关系有和两种情况。
2．（2分）双杠能够加强肌肉力量和拉伸，提高灵活度，加大骨密度和关节力量。
如图，这组双杠的“杠”和“腿”中互相平行的有组，互相垂直的有组。
3．（2分）如图，两个长方形重叠的部分是，判断的依据是。
4．（2分）一个直角梯形，如果它的一个角是105°，那么除两个直角外的另一个角是角，是°。
5．（1分）一个平行四边形的周长是48厘米，其中一条边长14厘米，与它相邻的另一条边长厘米。
6．（2分）下图中，平行四边形CD边上的高是cm，AD边上的高是cm。
7．（1分）如图，下面平行线间，有个梯形。
8．（2分）两条平行线之间可以画条垂直线段，所有的垂直线段的长度都。
9．（4分）两个完全一样的直角梯形可以拼成一个形或形，也可以拼成一个形，还可以拼成一个形。
二、反复比较，谨慎选择(共24分)(共12题；共24分)10．（2分）一张长方形纸沿不同方向对折两次后展开，折痕（）。
A．互相平行B．互相垂直C．可能互相平行也可能互相垂直D．不能确定11．（2分）如图，四边形ABCD为平行四边形，DE⊥BE，下面说法正确的是（）。
①平行四边形ABCD的CD边上的高是15厘米；②DE＝10厘米；③四边形ABED是一个直角梯形；④∠1＞∠2。
A．①③B．①②③C．②③④D．①②③④12．（2分）如图，利用工具判断下列说法错误的是（）。
A．a⊥d B．a∥b C．d⊥c D．d⊥b13．（2分）平行四边形中的一个角是锐角，那么这个角的对角是（）。
A．锐角B．直角C．钝角D．无法判断14．（2分）在同一平面内，画与已知直线的距离为3厘米的平行线，能画（）条。
A．1B．2C．3D．无数15．（2分）下面各组小棒中，不能围成梯形的是（）。
A．B．C．D．16．（2分）从平行四边形的一个顶点出发作一条高，可以把平行四边形分成一个三角形和一个（）。
人教版数学四年级上册第五单元试卷(3套含答案)(A4横版直接打印))
第五单元过关检测卷一、填空。
(每题2分，共20分)1．两条直线相交，其中有一个角是直角，那么其他三个角一定都是()角，就可以说，这两条直线互相()。
2．黑板相对的两条边互相()，相邻的两条边互相()。
3．在同一个平面内，如果直线a和直线b都与直线c互相垂直，那么直线a和直线b互相()。
4．学校大门的伸缩门，是应用了平行四边形()的特性。
5．如果平行四边形的四个角都变成90°，这个平行四边形就变成了()形或()形。
()形和()形都是特殊的平行四边形。
6．从平行四边形的一个顶点出发作一条高，可以把平行四边形分成一个三角形和一个()形。
7．下图中，平行四边形CD边上的高是()cm，AC边上的高是()cm。
8．两条平行线之间的距离是6厘米，在这两条平行线之间作一条垂线段，这条垂线段的长度是()厘米。
9．梯形只有()组对边互相平行，平行四边形有()组对边互相平行。
10．在长方形、正方形、平行四边形、等腰梯形、直角梯形中，是轴对称图形的有()。
二、判断。
(对的画“√”，错的画“×”)(每题1分，共5分)1．在同一平面内的两条直线，不是互相平行就是互相垂直。
() 2．梯形的上底、下底都和高垂直。
() 3．梯形的高都相等，平行四边形的高也都相等。
()4．两个高相等的梯形一定可以拼成一个平行四边形。
()5．平行四边形是特殊的梯形。
()三、选择。
(把正确答案的序号填在括号里)(每题2分，共12分)1．互相垂直的两条直线可以相交成4个()。
A．锐角B．直角C．钝角2．直线外一点到这条直线的距离，是指这一点到这条直线的()的长。
A．线段B．射线C．垂直线段3．利用工具判断下列说法错误的是()。
A．a⊥d B．a∥b C．d⊥c4．如下图，最短的一条线段是()。
A．OB B．OC C．OE5．画与已知直线距离3厘米的平行线，能画()条。
A．1 B．2 C．无数6．把一个平行四边形框架拉成一个长方形，这个长方形的周长()原来平行四边形的周长。
人教版数学四年级上册第五单元测试试卷(含答案)
人教版数学4年级上册第5单元·时间：90分钟满分：100分班级__________姓名__________得分__________一、选择题（共8小题，满分16分，每小题2分）1．（2分）如图形中，有（ ）组线段互相垂直。
A．2B．3C．42．（2分）已知直线a和b互相平行，a和c互相垂直，下列表示正确的是（ ）A．a⊥b B．a∥c C．b⊥c3．（2分）在正方形中剪去一个三角形，剩下的图形不可能是（ ）A．三角形B．五边形C．平行四边形4．（2分）在同一平面内，两条直线的位置关系是（ ）A．平行或垂直B．垂直或相交C．平行或相交5．（2分）丽丽在同一平面上画了一条直线的5条垂线，这5条垂线的关系是（ ）A．可能相交B．互相垂直C．互相平行6．（2分）下面各组直线中，互相平行的是（ ）A．B．C．7．（2分）把一张长方形纸沿一个方向对折两次，展开后折痕的关系是（ ）A．互相垂直B．互相平行C．无法判断8．（2分）下面图形中，有两组平行线的图形是（ ）A．B．C．D．二、填空题（共8小题，满分16分，每小题2分）9．（2分）在同一平面内过直线上的一点，可以画 条直线与这条直线垂直。
10．（2分）两条直线相交成直角时，这两条直线就互相 ；1直角＝ 度。
11．（2分）把一个正方形对折再对折，两条折痕互相 或互相 。
12．（2分）两根小棒都和第三根小棒互相垂直，这两根小棒的位置关系是 。
13．（2分）黑板的上下两边互相 ，相邻两边互相 。
14．（2分）两条直线相交成直角，就说这两条直线 ，其中一条直线叫做另一条直线的 线，这两条直线的交点叫做垂足。
15．（2分） 形和 形是特殊的平行四边形。
16．（2分）如图所示，宽不变，长减小到12米，减小后的面积是 平方米。
三、判断题（共4小题，满分8分，每小题2分）17．（2分）梯形的两腰都相等。
（判断对错）18．（2分）两条平行线的长度是7cm。
（判断对错）19．（2分）从直线外一点到这条直线所画的垂线段最短。
2022年人教版小学数学四年级上册第五单元测试卷含答案
人教版小学数学四年级上册第五单元测试卷一、填空题。
(第6,7小题每空2分,其余每空1分,共14分)1.用四根硬纸条制作成一个长方形,然后用两手捏住长方形的两个对角,向相反方向拉,就变成了( ),两组对边的长度( )(填“有”或“没有”)变化,平行四边形容易( )。
2.如图,在这个正方形中,有( )组线段互相平行,有( )组线段互相垂直。
第2题图第4题图图①图②第5题图3.在同一平面内,直线a垂直于直线b,直线b垂直于直线c,那么直线a与直线c的关系是互相( )。
4.如图,三只蚂蚁分别站在同一条直线的不同点上,如果它们爬行的速度相同。
同时分别朝箭头所指方向爬行,那么( )蚂蚁最先吃到米粒。
5.图①中平行四边形AB边上的高是( )厘米,BC边上的高是( )厘米。
图②中梯形的高是( )。
6.一个平行四边形的一条边长15厘米,比邻边长5厘米,这个平行四边形的周长是( )厘米。
7.一个等腰梯形的周长是40厘米,它的上底是8厘米,下底是14厘米,它的一条腰长是( )厘米。
二、判断题。
(对的打“√”,错的打“x”,每小题1分，共5 分)1.一个平行四边形对边之间的距离处处相等。
( )2.把一张长方形纸片对折两次后,折痕一定互相垂直。
( )3.直角梯形只有一个直角。
( )4.电动伸缩门是利用平行四边形容易变形的特点制作的。
( )5.如果两条直线相交,其中有一个角是直角,那么这两条直线互相垂直。
( )三、选择题。
(把正确答案的序号填在括号里,每小题2分，共10 分)1.沿直线行驶的汽车车轮留下的两行印迹( )。
A.互相平行B.互相垂直C.相交D.无法比较2.如图,下列说法不正确的是( )。
A.a 是b 的垂线B.b 是a 的垂线C.a 与b 互相垂直D.a 和b 都是垂线3.把一张平行四边形卡片剪一刀,不可能出现的是( )。
A.两个三角形B.两个梯形C.两个平行四边形D.一个平行四边形和一个梯形4.如图所示的图形中有一些梯形,这些梯形的共同点是( )。
湖北省黄冈市2023-2024学年四上数学第五单元《平行四边形和梯形》部编版质量检测过关卷
湖北省黄冈市2023-2024学年四上数学第五单元《平行四边形和梯形》部编版质量检测过关卷学校：_______ 班级：__________姓名：_______ 考号：__________（考试分数：100分时间：90分钟）注意事项：1.答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在答题卡规定的位置上。
2.所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效。
3.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。
总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分一、选择题(共16分)1.在同一平面内，两条平行线间可以画（）条垂线。
A．无数B．1C．无法确定2.在同一平面内，如果两条直线都垂直于同一条直线，那么这两条直线的位置关系是（）。
A．互相平行B．互相垂直C．无法确定3.下列说法错误的是（）。
A．平行四边形的两组对边分别平行且相等B．平行线之间的距离处处相等C．直角梯形的高在一条腰上，所以它只有一条高4.已知如图中有两个正方形，那么这个图中有（）个梯形。
A．2B．3C．45.如图，爷爷用篱笆分别围了甲乙两个靠墙花圃，甲是平行四边形状的，乙是长方形状的，比较花圃需要的篱笆长度，（）。
A．甲长B．乙长C．一样长D．无法确定6.下图中，平行四边形的周长（）。
A．大于38cm B．小于38cmC．等于38cm D．无法确定7.下面选项中正确的是（）。
A．长方形是梯形B．正方形是平行四边形C．梯形的对边相互平行8.下面说法正确的是（）。
A．同一平面内，两条直线不是相交就是平行B．同一平面内，两条直线垂直但可能不相交C．两条平行线之间可能有交点评卷人得分二、填空题(共16分)1.在两条平行线间画垂直线段，如果第一条垂直线段长4厘米，那么第三条垂直线段长_____厘米。
2.两组对边分别平行的四边形叫做________，只有________组对边平行的四边形叫做梯形。
3.下图中有( )组平行线段．4.许多电动门、防盗窗都是由平行四边形组成的，这是因为它具有________的特性。
最新整理四年级数学上册习题精品课件第五单元达标检测卷 人教版(11张PPT)
二、判断。(对的打“√”，错的打“×”)(5分) 1．任意一个四边形的四个内角的和一定是360°。√( ) 2．直线AB是一条垂线。×( )
3．不相交的两条直线叫平行线。( × ) 4．梯形的腰一定比高长。( × )
B．梯形
C．长方形
4．将两张长方形纸随意交叉摆放，如右图，重叠的部分是( C )。
A．长方形
B．不确定
C．平行四边形
5．如右图，直线(A )是互相平行的。
A．a与b
B．b与c
C．a与c
四、下面各组直线是互相平行的画“√”，是互相垂直的画“×”。(6分)
√
×
√
√
×
×
五、把图形分一分。(填序号)(8分)
平行四边形：__①__③__⑤__⑦__⑧_____ 梯形：____②__④__⑥__________
六、画一画。(共26分) 1．过O点画已知直线的垂线。(3分)
2．画出已知底边上的高。(6分)
3．将下面没有画完的长方形和正方形画完。(6 分)
4．画一个长4厘米、宽3厘米的长方形。(3分)
5．分别添加一条线段，使下面每一个图形都变成一个三角形和一个梯形。(4分)
8×2＋4＋10＝30(厘米) 答：这个梯形的周长是30厘米。
2．要从A、B两村各修一条小路与公路相连，怎样修路最近？请你画出 来。(4分)
3．已知一个平行四边形的周长是48厘米，其中一条边的长是14厘米， 另外三条边的长度分别是多少？(6分)
48－14×2＝20(厘米) 20÷2＝10(厘米) 答：另外三条边的长度分别是14厘米、10厘米、10厘米。
【单元卷】人教版2022~2023学年小学四年级数学上册第五单元测试卷(二)(含答案与解析)
人教版小学四年级（上）第五单元测试卷（二）数学（时间：60分钟满分：100分）学校：班级：考号：得分：一、选择题（满分16分）1．在图中，下面说法错误的是（）。
A．线段AB//线段DC B．线段AD//线段BC C．线段BC⊥线段CD2．下列关系图中，表示错误的是（）。
A．B．C．D．3．如图，直线a、b互相平行，图中一共有（）个梯形。
A．2 B．3 C．44．两条直线相交成直角，这两条直线的交点叫做（）。
A．垂直B．垂线C．垂足5．直线a和直线b都与直线p垂直，直线a和直线b（）。
A．相交B．互相垂直C．互相平行6．下面（）中的两条直线互相平行。
A．B．C．7．如图，平行四边形的底是4厘米，高是2厘米，它的周长（）厘米。
A．小于12 B．等于12 C．大于128．黑板上两条直线和第三条直线互相垂直，这两条直线的关系是（）。
A．互相垂直B．互相平行C．任意相交D．不能确定二、填空题（满分16分）9．在纸上画两条直线，这两条直线可能( )，也可能( )。
10．上图的梯形（单位：厘米）是由一张长方形纸折叠而成的。
这个梯形的高是( )厘米，下底是( )厘米，面积是( )平方厘米。
11．一个等腰梯形有两个相等的( )角和两个相等的( )角。
12．小刚用4个完全一样的长方形纸片拼成了一个边长是30厘米的正方形（如下图），中间形成的空白部分也是一个小正方形，它的边长是6厘米。
每个长方形的长是( )厘米，宽是( )厘米。
13．如图，有( )个平行四边形，有( )个梯形。
14．下面几组直线中，互相平行的有( )，互相垂直的有( )。
①②③④⑤⑥15．两条直线a、b相交成( )角时，这两条直线可记作：a⊥b。
16．如下图，在生活中，伸缩门、升降机等都是应用了平行四边形( )。
三、判断题（满分8分）17．同一平面内两条直线的位置关系是相交或平行。
( )18．如图，平行四边形CD边上的高是16厘米。
( )19．如下图，聪聪和明明以同样的速度按如图的路线向终点跑去，聪聪先到达。
湖北省黄冈市四上数学第五单元《平行四边形和梯形》人教版基础掌握测试卷
湖北省黄冈市四上数学第五单元《平行四边形和梯形》人教版基础掌握测试卷学校：_______ 班级：__________姓名：_______ 考号：__________（考试分数：100分时间：90分钟）注意事项：1.答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在答题卡规定的位置上。
2.所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效。
3.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。
总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分一、选择题(共16分)1.如图，两周长相比，正确的是（ ）A．相等B．长方形长C．平行四边形长2.下图直线a∥b，直线m∥n。
下图中有（）个梯形。
A．2B．3C．4D．53.下面图形中，画的高正确的是（）。
A．①②③B．①③④C．①②④D．①②4.将长方形和三角形如图摆放，重叠部分的形状是（）。
A．三角形B．平行四边形C．长方形D．梯形5.如图，长度为28厘米的这条高所对应的底边长是（）。
A．35厘米B．20厘米C．25厘米D．28厘米6.一个等腰梯形的腰长为5厘米，这个等腰梯形的高一定不是（）。
A．3厘米B．4厘米C．5厘米7.下面的图形中，只有两组相互平行的线段的图形是（）。
A．B．C．8.仔细读下面三句话，一共有（）句是错误的。
①正方形相邻的两条边互相垂直。
②两条线段互相平行，那么这两条线段同样长。
③同一平面内，两条直线不是互相平行就是互相垂直。
A．1B．2C．3评卷人得分二、填空题(共16分)1.一个平行四边形的周长是60米。
其中一条边长是20米。
则与它相邻的边长为( )米。
2.四边形的内角和是( )度．( )和( )都是特殊的平行四边形．平行四边形具有( )性．3.将一个长方形框架拉成一个平行四边形后，________不会变，平行四边形具有________的特性。
4.已知四边形ABCD和BEFG是两个大小不等的平行四边形，AD与EH互相( )，AE与DH互相( )，四边形AEHD是( )形。
【人教版】四年级数学上册《第五单元测试卷》(附答案)
人教版四年级数学上册第五单元测试卷一、填空题。
1.在同一平面内,()的两条直线叫做平行线;两条直线相交成()时,这两条直线互相垂直。
2.长方形的对边互相(),邻边互相()。
3.()和()是特殊的平行四边形。
4.下图中有()个平行四边形,有()个梯形。
5.下面的每个图形中各有几组平行的线段。
()组()组()组()组二、判断题。
(正确的画“√”,错误的画“✕”)1.梯形只有一条高。
()2.不相交的两条直线叫做平行线。
()3.有一组对边平行的四边形叫做梯形。
()4.如果两条直线都与同一条直线垂直,那么这两条直线互相平行。
()5.伸缩门利用了平行四边形易变形的特性。
()6.平行四边形有2种不同的高。
()三、选择题。
(在括号里填上正确答案的序号)1.两条直线相交形成的4个角可能都是()。
A.锐角B.钝角C.直角D.平角2.平行四边形、梯形的高都是()。
A.线段B.射线C.直线D.曲线3.有一个角是直角的平行四边形一定是()。
A.直角梯形B.长方形C.正方形D.等腰梯形4.下图中,AB与CD相交成直角,正确的表述是()。
A.AB是垂线B.CD是垂线C.AB和CD都是垂线D.CD是AB的垂线5.把一个平行四边形框架拉成一个长方形后,它的周长()。
A.不变B.变小C.变大D.不能确定6.下面的图形中,两个()能拼成一个长方形。
A B C D四、英语字母的笔画中有些是垂直的,有些是平行的。
将下面10个字母填入合适的位置。
X T W E F H K L N Z五、画一画。
1.过点A画已知直线的垂线。
2.画出下面各图形的高。
3.下图是一个正方形的两条边,请你把另外两条边画出来。
4.请你在下面的梯形中画一条线段,将梯形分成一个平行四边形和一个三角形。
你能想到几种方法?说说你的画法。
5.李村要修一条小路与公路连接,如何修最短,请你画出来。
六、解决问题。
1.一个平行四边形的一条边长24厘米,比它的邻边短2厘米,这个平行四边形的周长是多少分米?2.一个等腰梯形的周长是72厘米,腰是15厘米,上底是18厘米。
湖北省黄冈市四上数学第五单元《平行四边形和梯形》人教版基础掌握试卷
湖北省黄冈市四上数学第五单元《平行四边形和梯形》人教版基础掌握试卷学校：_______ 班级：__________姓名：_______ 考号：__________（考试分数：100分时间：90分钟）注意事项：1.答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在答题卡规定的位置上。
2.所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效。
3.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。
总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分一、选择题(共16分)1.过点A画已知直线的平行线。
正确的是（）。
A．B．C．2.下面（）中的两条直线互相平行。
A．B．C．3.下列说法正确的是（）。
A．不相交的两条直线一定平行。
B．两条直线互相垂直，所成的四个角一定都是直角。
C．同一平面内，两条直线垂直于同一条直线，那么这两条直线也互相垂直。
4.下面重叠部分有梯形的有（）。
A．①②B．①③C．②③D．③④5.（）的四边形一定是梯形。
A．有一个角是直角B．有一组对边平行C．只有一组对边平行D．两组对边分别平行6.在一个梯形纸上剪一刀，剪下两个图形。
这两个图形可能是（）。
①都是梯形②都是三角形③都是平行四边形④一个平行四边形，一个三角形⑤一个梯形，一个三角形A．①②③B．①②③④C．①②④⑤D．以上均有可能7.下面三句话中正确的是（）。
A．四边形也是梯形B．梯形是一种特殊的平行四边形C．梯形有无数条高8.如下图，在两条平行线之间有一个平行四边形和一个长方形。
比较它们的周长，下面的说法正确的是（）。
A．平行四边形周长更长B．长方形周长更长C．一样长评卷人得分二、填空题(共16分)1.张悦用一根50厘米长的铁丝围成了一个平行四边形，这个平行四边形的一条边长15厘米，与它相邻的边长是( )厘米。
2.两个完全一样的梯形能拼成( )、( )和( )。
3.如图中与直线d互相平行的是直线( )，与直线a互相垂直的是直线( )和直线( )。
4.如下图一个四边形被一张纸遮住了，这个图形可能是( )或者( )。
湖北省黄冈市四上数学第五单元《平行四边形和梯形》人教版质量检测试卷
湖北省黄冈市四上数学第五单元《平行四边形和梯形》人教版质量检测试卷学校：_______ 班级：__________姓名：_______ 考号：__________（考试分数：100分时间：90分钟）注意事项：1.答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在答题卡规定的位置上。
2.所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效。
3.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。
总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分一、选择题(共16分)1.把平行四边形分成两个同样的图形，不可能分成（）。
A．三角形B．梯形C．平行四边形D．长方形2.图中与AB平行的线段有（）条。
A．2B．3C．4D．53.只有1组对边平行，且有两个角是90°这个四边形是（）．A．长方形B．直角梯形C．平行四边形D．等腰梯形4.如图中有（）组垂线．A．2B．5C．45.在同一个平面内，如果两条直线都平行于第三条直线，那么这两条直线（）．A．互相平行B．互相垂直C．无法确定6.过直线外的一点，可以向这条直线画（）条垂线。
A．无数B．4C．3D．17.等腰梯形的( )相等．A．两腰B．对边C．上底和下底D．腰和高8.下面三句话中，说法错误的是（）。
A．梯形的上底和下底互相平行B．梯形的高垂直于下底C．梯形的两腰互相平行评卷人得分1.在一个正方形中可以找到( )组相互垂直的线段。
2.图中，小明认为a、b这两条直线是不相交的。
他的错误原因是把这两条直线看作了( )。
3.将两张长是5厘米，宽是1厘米的长方形纸交叉摆放。
如下图，重叠部分的高是( )厘米。
4.相交的两条线不一定垂直． ．（判断对错）5.在这个长方形中：AB与CD是( )；BC与CD是( )；AD与BC是( )；AD与CD是( )．6.过直线外一点可以画( )条这条直线的垂线，可以画( )条与这条直线相交的直线，还可以画( )条这条直线的平行线。
7.平行四边形有_____组对边分别_____．梯形只有_____组对边平行，_____叫做等腰梯形．8.下图中有( )组平行线，( )组垂线，有( )个直角，有( )个钝角，已知∠1＝35°，∠2＝( )°评卷人得分三、判断题(共10分)1.长方形、正方形、等腰梯形都是特殊的平行四边形。
湖北省黄冈市2023-2024学年四上数学第五单元《平行四边形和梯形》部编版综合诊断测试卷
湖北省黄冈市2023-2024学年四上数学第五单元《平行四边形和梯形》部编版综合诊断测试卷学校：_______ 班级：__________姓名：_______ 考号：__________（考试分数：100分时间：90分钟）注意事项：1.答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在答题卡规定的位置上。
2.所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效。
3.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。
总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分一、选择题(共16分)1.一张长方形的纸对折两次后展开，得到两次的折痕，这两次折痕之间的关系为互相（）。
A．平行或垂直B．平行C．垂直D．无法判断2.已知，下图中有（）个梯形。
A．8B．6C．5D．33.关于长方形和平行四边形的共同特点，有如下一些说法：①对边平行；②对边相等；③四个角的和是360°；④都是轴对称图形.以上说法正确的是（）．A．①②和③B．①②和④C．①③和④D．②③和④4.把一个长6厘米，宽8厘米的长方形框架拉成一个平行四边形，这个平行四边形的周长是（）厘米．A．28B．20C．145.下面哪个是梯形？（）A．A B．B C．C D．D6.捏住平行四边形两个对角，向相反方向拉，（）。
A．周长变长B．周长不变C．周长变短D．不能确定7.把一张平行四边形卡片剪一刀，分成两个图形，下面几种情况中不可能出现的（）。
A．两个三角形B．两个梯形C．一个平行四边形和一个梯形8.下面哪句话是正确的？（）A．梯形是四边形B．平行四边形只要有一组对边平行就可以C．梯形至少要有一组对边平行D．平行四边形非常稳定评卷人得分二、填空题(共16分)1.平行四边形具有( )的特性，这个特性在实践中有广泛的应用。
2.用一根10分米长的铁丝恰好能围成一个平行四边形，这个平行四边形的周长是( )分米。
3.在一个梯形中，只有( )组对边是平行的；平行四边形有( )组对边平行，且相对的两边( )（填“相等”或“不相等”）。