外国文学研究
目前我国外国文学的研究现状-外国文学论文-文学论文
目前我国外国文学的研究现状-外国文学论文-文学论文——文章均为WORD文档，下载后可直接编辑使用亦可打印——一、我国外国文学研究现状为使我国能更快、更好地实现经济全球化，外国文学的研究与学习为我国的发展提供了强有力的保证，但因为我国国民多方面学习不足，使我国对于外国文学的探究得不到真正意义上的提升。
是否拥有良好的教学环境和教学资源，决定着能否取得良好的教育成果。
教学资源成为国民学习过程中相当重要的一个部分，但是，我国高校学习外国文化的课时少且教学资源缺乏，加之，我国许多高校资金来源于政府拨款，资金量小难以使教学资源得到完善，这就间接导致了高校学生在外国文学学习与研究过程中产生了诸多问题，进而影响了外国文学在高校中的教学成果。
除了高校学生学习外国文化的课时相对较少以外，教师在教学多采取知识理论化和概念化的教学方式，不仅没能提升教学质量，反而降低了学生对外国文学学习的积极性。
二、我国外国文学研究现状的解决策略（一）大幅度提升外国文学研究的力度国家的发展实力一部分来自于经济和科学的结合，但两者的发展都离不开文化的支持，可见文化研究是其相当重要的一部分。
若要将我国发展为经济大国，无疑对外国文学的研究是了解外国人民世界观、价值观的重要渠道，通过这个渠道了解其从古至今甚至到未来的发展趋势，从而增加我国在经济全球化发展过程中的正能量。
与此同时，提高外国文学研究的力度，不仅能推动我国文化的发展，而且还能促进海外经济的快速增长。
经济全球化使我国与其他国家的关系逐渐密切起来，而其他国家的发展也影响着我国经济的兴旺与衰败，任何一个国家都不可能在经济全球化的环境下独自生存，因此，我国更应该加大对外国文学研究的力度。
（二）加大高校外国文学研究的投入量要使外国文学在高校中占据重要位置，必须加大对其研究的投入量，高校培养出来的大部分高材生则是外国文学研究的主力。
高校首先可以建立一个规范的、科学的且专门研究外国文学的体系，从而使外国文学研究质量得到提高；其次，高校更应该增加一些有利于研究外国文学的教学模式、网络课程，并且把外国文学研究的资金投入量加大，使研究者可以借助外界丰富的教育方式来提升外国文学的学习水平。
外国文学史研究范文
外国文学史研究范文引言一、古典文学时期英国文学的古典文学时期可以追溯到古希腊和古罗马时期。
在古典时期，英国文学受到古希腊戏剧和史诗的影响，尤其是荷马的史诗《伊利亚特》和《奥德赛》，对英国史诗的创作产生了深远影响。
此外，古希腊哲学家柏拉图和亚里士多德的思想也对英国文学产生了巨大影响，如柏拉图的理想主义和亚里士多德的组织艺术理论。
二、中世纪文学时期中世纪文学时期是英国文学的一个重要阶段，主要包括安格鲁-撒克逊文学和中世纪教会文学。
安格鲁-撒克逊文学是英国最早的文学形式，主要以口头传统形式存在，如贝奥武夫和杰弗里·乔叟的《坎特伯雷故事集》。
中世纪教会文学主要以宗教题材为主，如《梅瑟传》和《诗篇》。
三、文艺复兴时期文艺复兴时期是英国文学史上的黄金时代，也是剧作家莎士比亚的创作时期。
在这个时期，莎士比亚的戏剧作品成为英国文学的巅峰之作，如《哈姆雷特》、《罗密欧与朱丽叶》和《李尔王》等。
同时，文艺复兴时期还涌现出一批优秀的诗人，如斯宾塞和伊丽莎白时代的小说作家。
四、启蒙时期启蒙时期是英国文学发展史上的重要时期，主要由启蒙运动影响。
启蒙运动强调人的理性和思辨能力，在文学上提倡以理性主义为基础的作品。
著名的启蒙时期作家包括约翰·洛克和弗朗西斯·培根。
此外，启蒙时期还涌现出一批优秀的诗人和散文作家，如亚历山大·蒲柏、塞缪尔·约翰逊和詹姆斯·波德温等。
五、浪漫主义时期浪漫主义时期是英国文学史上的又一重要时期，它强调个人情感和想象力，反对启蒙运动对理性和规范的推崇。
浪漫主义时期的代表作家包括威廉·华兹华斯、塞缪尔·柯勒律治和约翰·济慈等。
浪漫主义时期的作品充满了对自然、爱情、宗教和个体自由的热情描写，对后世产生了深远影响。
结论英国文学历经古典、中世纪、文艺复兴、启蒙和浪漫主义等时期的发展，形成了多样化且具有重要影响力的文学作品。
外国文学研究及影响分析
外国文学研究及影响分析外国文学一直是人们文化交流的重要工具。
通过研究外国文学，我们不仅可以了解其他国家和文化的思想和情感，还可以借此深刻理解自己的文化背景。
本文将从研究外国文学的角度，探讨其对文学的影响。
第一节：外国文学在研究中的作用研究外国文学对于学者来说是一项重要的研究内容。
它不仅可以帮助我们了解其他国家和文化的思想和情感，并从中汲取灵感和创作素材，同时也可以为我们更好地理解本国文学做出贡献。
研究外国文学可以帮助我们了解它们的创造背景、思想传承和文学流派，这些信息可以为我们提供很多启示和灵感。
此外，研究不同文学作品之间的联系还可以促进文学批评和理论的发展和创新。
这些联系来源于作者的文化传统、风格和创作技巧，研究这些联系可以帮助我们更好地理解不同文学作品之间的关系和相互影响。
第二节：外国文学对其他文学的影响外国文学对其他文学的影响极其广泛。
在18世纪和19世纪的英国文学中，例如，许多诗人被他们在希腊、罗马和意大利文学中所受到的启发创作了很多文学作品。
在这些作品中反映了他们对这些文化的思想、哲学和历史的理解和解释。
而同样具有影响力的还有俄国文学，例如托尔斯泰、陀思妥耶夫斯基等。
俄国文学把自己的文学传统注入了西方文学中，并使之产生了深远的影响。
除此之外，外国文学还对其他文学的主题、风格和创作技巧产生了影响。
第三节：外国文学中国化的影响外国文学在中国的传入和翻译也对中国文学产生了深远的影响。
自19世纪末和20世纪初以来，中国文学界受到了浸润式的外国文学影响。
刘大白、费穆等人开创了中西文化交流之先河，他们开设翻译文学课和“西学东渐”的学术组织，从而促进了百余年的跨文化对话。
从鲁迅、老舍、巴金到丁玲、朱自清、钱钟书等历史名人和著名译者、文学评论家，无不享受到了外国文学的丰厚馈赠。
而这些馈赠也催生了许多具有中国特色的文学作品，例如鲁迅的《呐喊》、老舍的《茶馆》等文学作品都融合了外国文学给予的新思想、新事物和新哲学。
外国文学在中国的翻译研究
外国文学在中国的翻译研究一、引言作为一种文化交流方式和跨文化传播工具，文学翻译在中国具有重要意义。
随着经济全球化和文化多元化的发展，外国文学的汉译研究也逐渐成为学术界关注的焦点。
本文将对外国文学在中国的翻译研究进行探讨，从历史、实践和理论等方面进行分析。
二、历史回顾文学翻译在中国有着悠久的历史，早在唐代就有了对印度佛经的翻译，虽然这并不是文学的范畴，但可以看出翻译对于文化传承和交流的重要性。
随着近代西方文化的入侵，中国开始了对西方文学的翻译工作。
1902年，鲁迅翻译了《安徒生童话》中的《卖火柴的小女孩》等作品，并在此后的创作中深受影响。
20世纪初，翻译界有许多热心的译者，包括林语堂、郭沫若、胡适等，他们为中国读者介绍了许多西方文学经典作品。
三、实践情况1. 翻译的难点外国文学翻译的难点在于语言、文化和文学背景的差异。
译者需要具备良好的外语水平及对目标语文化、文学的深入了解，这需要长时间的学习和沉淀。
同时，文学作品所表现的情感和内涵也需要恰当地传达给读者。
翻译方法包括直译和意译两种，在外国文学翻译中，意译普遍被采用。
因为文学作品的语言较为优美，难以直接翻译成中文，需要译者有创造性地转换语言和文化。
同时，意译也需要保持原作的思想内核和艺术形式。
3. 翻译的成果外国文学经过翻译后，能够帮助中国读者了解西方文化及思想，拓宽文学视野。
同时，文学翻译也可以推动中外作家的交流与合作，促进文学界的交流合作。
四、理论研究1. 文学翻译的目的文学翻译的目的是传达原作的艺术精神和思想内涵，同时也需要考虑目标读者的文化背景和阅读习惯。
译者需要全面了解原作的文化信息和文学特色，同时通过良好的表达方式向目标文化传达这些信息和特色。
2. 文学翻译的价值外国文学翻译对于推动中外文化交流有着重要的价值。
通过翻译，可以让不同文化之间的人们互相了解、交流、学习。
同时，文学翻译还能推动翻译理论的发展，促进跨文化交流的研究。
文学翻译需要遵循一定的规范，具体包括语言、词汇、形式等方面。
外国文学研究的方法与成果
外国文学研究的方法与成果第一章：研究外国文学的方法研究外国文学是文学研究的重要领域之一，它关注的是世界文学的各个篇章，更是汇聚了许多国家和地区的文学。
对于外国文学的研究，首先需要掌握几种常见方法。
1.1文本分析文本分析是外国文学研究的核心方法之一。
它指的是对文学作品进行细致而全面的分析，从中找到有关文学作品本身和它所处的文化和社会背景中的意义和价值，如文本中的句式、词汇、以及象征意义等。
文本分析的目的是为了理解文学作品的内在结构、审美特质以及它与文化、社会之间的关系和影响。
1.2 比较研究比较研究是外国文学研究的主要方法之一。
研究者们对不同文化和地方的文学作品进行比较，关注它们的相似之处或不同之处，并试图发现其共性和差异性。
比较研究可以帮助读者发现不同文化和地方的文学作品之间的联系，同时也可以突出文学作品的独特性和特色。
1.3 文化历史研究文化历史研究是外国文学研究的又一个重要方法。
它考察文学作品所处的历史、文化背景，包括作者的政治、哲学、宗教等观念，以及作品所反映的历史事件、社会风貌、道德、文化及习俗。
文化历史研究可以掌握作品背景，帮助研究者了解其产生的原因，从中发现作者所要表达的意义。
第二章：外国文学研究的成果外国文学研究以其独特的方法和角度，取得了众多成果和突出贡献。
无论是对文学的理论探索，还是对经典作品的研究，都取得了不俗的成绩。
2.1 文学理论外国文学研究对文学理论的发展做出了不可或缺的贡献。
外国文学研究者通过对不同地方、不同时间、不同流派的文学作品的研究所得，从而发展出了一系列文学理论，如现代欧洲文学理论、美学文化理论、传统诗学及文学批评等。
这些文学理论极大地拓展了人们的思维空间，更为深刻地反映了人文精神的发展历程。
2.2 经典作品研究外国文学研究者对经典文学作品的深入研究，促进了对这些经典作品更深刻的理解。
文学经典的研究可以帮助读者更好地诠释这些作品所表达的与社会、文化、历史、人性等方面有关的内涵。
《外国文学研究》杂志
刊名：外国文学研究Foreign Literature Studies主办：华中师范大学;华中师范大学文学院周期：双月出版地：湖北省武汉市语种：中文;开本： 16开ISSN：1003-7519CN：42-1060/I邮发代号：38-11复合影响因子：0.548综合影响因子：0.219历史沿革：现用刊名：外国文学研究创刊时间：1978该刊被以下数据库收录：CSSCI 中文社会科学引文索引（2014—2015）来源期刊（含扩展版）核心期刊：中文核心期刊(2011)中文核心期刊(2008)中文核心期刊(2004)中文核心期刊(2000)中文核心期刊(1996)中文核心期刊(1992)《外国文学研究》杂志期刊简介《外国文学研究》杂志是由国家新闻出版总署正式批准，由华中师范大学和华中师范大学文学院联合主办、面向国内外公开发行的专业学术期刊，具有正规的双刊号，其国内统一刊号：CN42-1060/I，国际刊号：ISSN1003-7519。
本刊自1978年创刊以来，始终坚持以反映外国文学理论、思潮和创作的新动向为办刊宗旨，主要刊载我国外国文学和比较文学研究的新成果，开拓外国文学和比较文学研究的新领域、新课题，扩展我国文艺界的视野并提供借鉴。
本刊为保证杂志发表论文的学术质量和用稿公正性，全面实施匿名专家审稿制度，在国内具有广泛的影响力，并具有较大国际影响，现不仅为《中文社会科学引文索引》、《中文核心期刊要目总览》、《中国人文社会科学核心期刊要览》等国内权威检索机构所收录，而且是中国大陆第一份，也是唯一一份被A & HCI ( 美国艺术与人文科学引文索引) 全文收录的国际权威期刊。
发表流程：收稿---稿件初审---商定期刊---杂志社审稿---办理定金---修改定稿---确认---付余款---杂志社发采稿通知---发表见刊---接收期刊样册---知网收录论文刊发时间：从收到论文版面费起3-4个月(特殊情况除外)，针对需要快速发表的作者提供绿色通道服务。
外国文学研究
• 元曲：如关汉卿、白朴等曲家的作品，展现了元代社会的风俗风情
现代文学
• 鲁迅：如**《狂人日记》、《阿Q正传》**等作品，揭示了中国社会的黑暗面
• 巴金：如**《家》、《寒夜》**等作品，反映了家庭伦理和社会变革的影响
• 莫言：如**《红高粱家族》、《蛙》**等作品，展现了农村生活和民间文化的魅力
机遇
• 全球化背景：全球化为外国文学研究提供了更多的资源和交流平台，如国际学术研讨会、
国际合作项目等
• 信息技术发展：互联网和电子资源的普及为外国文学研究提供了便利，如在线数据库、电
子书籍等
• 跨学科研究：外国文学与其他学科的结合为研究提供了新的视角和方法，如文学与哲学、
文学与心理学等
03
欧美文学的代表作品与作者分析
放和自然之美
实的黑暗面
心情感
• 德国浪漫主义：如舒勒谷、霍尔
• 法国现实主义：如巴尔扎克、福
• 表现主义：如卡夫卡、贝尔塔·奥
德林等诗人的作品，强调情感和想
楼拜等作家的作品，深刻描绘法国
多德嘉斯·布洛赫等作家的作品，强
象力的发挥
社会的风俗风情
调内心世界的表现
• 法国浪漫主义：如雨果、缪塞等
• 美国现实主义：如马克·吐温、
瑰宝，如《吠陀》等
• 古希腊戏剧：悲剧、喜剧、讽刺
• 罗马散文：如西塞罗、塞内加等
• 摩诃婆罗多：印度古代史诗，展
剧的源头，如埃斯库罗斯、索福克
哲学家的散文作品
现了古印度社会的风貌
勒斯等戏剧家的作品
• 罗马诗歌：如**奥维德的《变形
• 罗摩衍那：印度古代史诗，讲述
2023国家社科基金外国文学
2023年国家社科基金外国文学研究项目公告第一、项目背景1.1 国家社科基金是国家社科院设立的专门用于支持社会科学研究的专项基金，旨在推动社会科学理论创新和学科交叉研究，促进我国社会科学事业的发展。
1.2 外国文学研究作为社会科学领域的重要学科之一，在促进多元文化交流、增进国际友谊和加深对外国文学作品的理解等方面发挥着重要作用。
国家社科基金决定设立外国文学研究项目，以支持和鼓励国内外学者对外国文学的深入研究，促进我国外国文学研究的不断发展。
第二、项目目标2.1 支持对外国文学作品的翻译和研究，推动优秀外国文学作品在我国的传播和研究。
2.2 鼓励开展对外国文学与我国文学、世界文学之间的比较研究，促进跨文化交流和对外国文学的深入理解。
2.3 培养和支持一批外国文学研究的优秀青年学者，推动外国文学研究领域的学术创新和人才培养。
第三、申请资格3.1 申请人须为我国国籍，具有相关学科的硕士研究生以上学历，有扎实的外国文学基础和丰富的研究经验。
3.2 申请人应具备较高的外文阅读能力，并具备独立开展研究的能力。
3.3 申请人须有良好的学术道德素质和团队合作精神。
第四、项目申请与评审流程4.1 项目申请时间：自2023年1月1日起至3月31日截止，逾期不再受理。
4.2 项目申请材料包括项目申请书、个人简历、研究成果清单等。
4.3 项目评审将由国家社科基金专家委员会进行评审，评审结果将于2023年6月公布。
第五、经费支持5.1 获批项目将获得国家社科基金的经费支持，资助范围包括但不限于研究经费、学术交流经费、出版撰稿经费等。
5.2 经费使用需符合国家社科基金的管理规定，严格按照项目申请书的研究计划开展研究工作。
第六、项目执行6.1 项目执行期限为3年，执行过程中需定期提交研究进展报告，并接受国家社科基金的监督检查。
6.2 项目执行过程中如遇重大调整或变动，须向国家社科基金提交书面申请并经批准后方可实施。
第七、其他事项7.1 本项目要求严格遵守学术规范和道德标准，不得有造假抄袭等行为。
外国文学研究
外国文学研究外国文学研究是一门涵盖广泛的学科，通过对外国文学作品的分析和研究，有助于理解不同文化背景下的文学艺术表达，促进人们之间的跨文化交流和理解。
在这个时代全球化的背景下，外国文学研究的重要性日益凸显。
外国文学的历史渊源外国文学的历史可以追溯到古代文明时期，不同民族和国家的文学作品反映了当时的社会、文化和价值观。
古希腊文学、古罗马文学、中世纪欧洲文学等，都是外国文学研究的重要分支。
这些文学作品不仅反映了当时社会的风貌，也对后世文学产生了深远影响。
外国文学的主要流派和代表作品外国文学包含多种不同流派，如古典文学、浪漫主义文学、现实主义文学、现代主义文学等。
每个流派都有其独特的风格和表现手法，代表作品层出不穷。
例如，莎士比亚的戏剧作品、雨果的《悲惨世界》、托尔斯泰的《战争与和平》等都是外国文学中的经典之作，深受读者喜爱。
外国文学对中国文学的影响外国文学作为中国文学的重要组成部分，对中国文学的发展和演变产生了深远影响。
中国古代文学吸收了古希腊、古罗马等外国文学的营养，形成了独特的文学风貌；近现代中国文学受到西方文学启发，开创了新的文学风格。
外国文学作品的翻译和传播也促进了中国读者对不同文化的了解，丰富了中国文学的内涵。
当代外国文学的发展趋势随着全球化的加剧，当代外国文学呈现出多样化、跨文化融合的趋势。
不同国家的作家通过文学作品探讨共同的人类命题，展现出丰富的文化多样性。
同时，当代外国文学也受到科技进步和社会变革的影响，反映了人类在现代社会中所面临的种种困惑和挑战。
结语外国文学研究是一项富有挑战性和意义的学术工作，通过对外国文学作品的深入探讨，我们可以更好地理解人类文明的多样性和丰富性。
在未来的学术研究中，我们有必要保持开放心态，尊重不同文化间的差异，促进文学交流与合作，共同推动外国文学研究领域的发展。
外国作品研究文献综述范文
外国作品研究文献综述范文题目：外国作品研究文献综述外国作品研究在文学领域中一直是一个重要的研究领域。
这些作品以其独特的文化背景、历史背景和艺术风格，为世界文学宝库增添了丰富的色彩。
本文将对外国作品研究的相关文献进行综述，以期对外国作品研究的发展历程、研究现状和未来趋势有一个全面的了解。
一、外国作品研究的发展历程外国作品研究的历史可以追溯到古希腊罗马时期，当时学者们开始关注其他文化的文学作品。
然而，真正意义上的外国作品研究始于19世纪，随着欧洲殖民扩张和世界各地文化交流的增加，学者们开始系统地研究不同文化的文学作品。
20世纪以后，随着全球化进程的加速和跨文化交流的增多，外国作品研究逐渐成为文学研究领域中的一个重要分支。
二、外国作品研究的研究现状目前，外国作品研究已经取得了丰硕的成果。
学者们从不同的角度对外国文学作品进行了深入的研究，包括文学史、文化背景、艺术风格、主题思想等方面。
同时，随着跨文化交流的增多，外国作品也逐渐进入中国读者的视野，成为国内文学研究的一个重要领域。
三、外国作品研究的未来趋势未来，外国作品研究将继续向着多元化、跨学科的方向发展。
随着全球化的深入推进，各国之间的文化交流将更加频繁，外国作品研究的范围也将不断扩大。
同时，随着文学理论和方法的不断更新和发展，外国作品研究的方法和视角也将更加多样化和深入化。
此外，随着科技的发展，数字化和新媒体也将为外国作品研究带来新的机遇和挑战。
数字化技术可以帮助学者们更方便地获取和研究外国文学作品，而新媒体则可以为外国文学作品提供更广泛的传播渠道和读者群体。
四、结论外国作品研究在文学领域中具有举足轻重的地位。
未来，我们期待更多的学者能够加入到外国作品研究的行列中来，共同推动外国作品研究的繁荣和发展。
同时，也希望更多的读者能够关注和阅读外国文学作品，从中汲取人类文明的精华和智慧。
外国文学异化现象研究报告
外国文学异化现象研究报告
外国文学的异化现象是指源于文学作品中的文化差异，导致读者在阅
读时感到陌生，不易理解或感受到距离感的现象。
在研究这一现象时，有
必要探讨其产生的原因、对读者的影响以及可能的解决方法。
其次，外国文学的异化现象对读者产生了一定的影响。
一方面，异化
现象使得读者很难沉浸于作品情节中，会产生一种被排斥或疏离的感觉。
另一方面，由于文化差异，读者可能无法完全理解作品的含义、思想传达
和背后的文化内涵，从而无法获得完整的阅读体验。
针对外国文学的异化现象，可能采取以下几种解决方法。
首先，译者
在翻译外国文学作品时应该注重文化差异的解释和传达。
例如，可以在文
中添加注释或脚注，解释特定的历史事件、社会背景或文化语境，帮助读
者更好地理解作品。
其次，适当地调整文学作品的节奏和结构，使作品更
贴近读者的文化背景。
例如，可以在故事情节中增加一些读者熟悉的元素，减少对文化差异的依赖。
最后，加强跨文化交流与学习，提升读者对其他
文化的理解和接受能力。
总结而言，外国文学的异化现象主要源于文化差异，对读者产生了一
定的影响。
为了解决这一问题，需要加强翻译工作中对文化差异的传达和
解释，调整作品的节奏和结构，以及提升读者的跨文化理解能力。
通过这
些措施，可以促进外国文学作品在不同文化之间的交流与传播。
外国语言文学6个学科方向
外国语言文学6个学科方向外国语言文学是一个涵盖广泛的学科，其下包括了多个学科方向。
以下是外国语言文学的六个主要学科方向：1. 语言学，语言学研究语言的结构、语音、语法、语义和语用等方面，探讨语言的起源、演变和变体，以及语言在社会和文化中的作用。
语言学家研究不同语言之间的差异和共性，也研究语言的习得和失语症等问题。
2. 文学理论，文学理论研究文学作品的创作、传播和接受过程，探讨文学作品的意义、结构、风格和文学批评方法。
文学理论家关注文学作品与社会、历史、文化之间的关系，以及文学作品中的符号、象征和意义等方面。
3. 文学批评，文学批评研究文学作品的评价标准、文学流派、文学风格和作家风格等方面，探讨文学作品的审美价值和文学批评的方法。
文学批评家关注文学作品的艺术表现和文学作品对读者的影响等问题。
4. 翻译学，翻译学研究不同语言之间的翻译原理、方法和技巧，探讨翻译的文化差异、语言表达和意译等问题。
翻译学家关注翻译对语言交流和文化传播的作用，以及翻译在跨文化交流中的应用。
5. 外国文学，外国文学研究外国文学作品的创作背景、文学流派、作家作品和文学风格等方面，探讨外国文学作品的主题、风格和意义。
外国文学研究者关注外国文学作品与本国文学的关联和对比，以及外国文学作品在本国文化中的传播和接受等问题。
6. 外国语言教学，外国语言教学研究外国语言的教学方法、教学资源和教学技术等方面，探讨外国语言习得的规律和教学实践。
外国语言教学者关注外国语言教学在不同文化背景下的特点和教学策略，以及外国语言教学对语言学习者的影响和作用等问题。
以上是外国语言文学的六个主要学科方向，每个方向都涉及广泛的研究领域和学术内容，对于理解和探索外国语言和文学的发展具有重要意义。
外国文学研究方法
外国文学研究方法以外国文学研究方法为题，本文将介绍外国文学研究的一些常用方法和技巧。
外国文学研究是对外国文学作品进行深入分析和理解的过程，通过研究方法的运用，可以更好地解读和解析外国文学作品的内涵。
以下将介绍几种常见的外国文学研究方法。
首先是文本分析方法。
这种方法通过对文学作品的细致分析，研究作品的结构、风格、语言运用等方面，来揭示作品的主题和意义。
文本分析方法可以从多个角度入手，如对作品的情节、人物形象、象征意义等进行解读，以深入理解作品的内涵。
其次是历史与文化背景研究方法。
外国文学作品往往受到其所处的历史和文化背景的影响，因此研究这些背景对于深入理解作品非常重要。
通过对作品所处的时代、地理环境、社会制度等进行研究，可以揭示作品中隐含的历史和文化信息，帮助我们更好地理解作品的意义。
第三是比较研究方法。
通过将不同的外国文学作品进行比较研究，可以发现它们之间的共性和差异，从而揭示出不同文学作品背后的普遍性和个性。
比较研究方法可以跨越不同时期、不同国家的文学作品，从多个角度对其进行对比，以达到更深入的理解和评价。
第四是理论研究方法。
外国文学研究中的理论研究方法是指运用不同的文学理论来解读和分析文学作品。
不同的理论可以提供不同的视角和解读方法，如结构主义、后现代主义、女性主义等。
通过运用适当的理论，可以对作品进行更深入的分析和解读。
第五是文化翻译方法。
外国文学作品的翻译是将其转化为另一种语言和文化背景下的表达方式，因此研究文学翻译方法对于外国文学的研究也非常重要。
文化翻译方法可以揭示翻译过程中的难点和挑战，对于理解作品的原始意图和特点有着重要的作用。
最后是接受研究方法。
外国文学研究也可以从读者的接受角度进行研究，探讨读者对作品的理解和解读方式。
接受研究方法可以通过实证研究和问卷调查等手段来收集读者的反馈和意见，以了解作品在不同读者群体中的影响和接受程度。
外国文学研究方法包括文本分析、历史与文化背景研究、比较研究、理论研究、文化翻译和接受研究等。
外国文学名著的翻译与接受研究
外国文学名著的翻译与接受研究引言外国文学作品是世界文化宝库的重要组成部分，很多经典作品已经在历史长河中流传了几百年。
翻译是外国文学作品传播的重要途径，也是不断强化文学作品价值和影响力的必要手段。
本文将深入分析外国文学名著的翻译和接受研究。
第一章：外国文学名著的翻译现状外国文学名著的翻译是世界文学交流的重要方式。
翻译使不同国家和地区的读者能够阅读外国文学名著，认识和了解不同文化的精髓。
但是翻译也存在着许多难点和争议。
其一，翻译需要跨越地域和文化的差异，对语言及其背后的文化有深入的理解和把握才能确保翻译的质量。
其二，在翻译时，还需要考虑原文所在的时代背景、作者的文化背景、社会环境等诸多因素。
其三，翻译不同表达方式和文化色彩都可能存在多种翻译方案，因此翻译的质量也有很大的影响。
第二章：外国文学名著翻译的质量评估外国文学作品翻译的质量评估通常分为三个层次：符合原始文学作品的完整性、符合原作的意境与内涵以及符合原作的风格与语言特征。
第一层次：符合原始文学作品的完整性。
翻译需要忠实地呈现原始文学作品，确保原作中的各个元素在翻译作品中得到充分保留，不至于失去其原来的语言特征或文化内涵。
第二层次：符合原作的意境与内涵。
翻译需要考虑原作中所蕴含的深层次情感、意象和文化象征等因素，以确保翻译作品准确地传达出原作的“精神”，而不仅仅是语言。
第三层次：符合原作的风格与语言特征。
不同的文学作品具有多种不同的风格和文学手法，翻译需要领会并贯穿整个作品的风格，并在翻译作品中适当地运用相应的手法，以保证语言的优美和通顺。
第三章：外国文学名著的接受研究外国文学作品可以通过翻译被更多的读者所接受和认知，由此在不同的文化背景下产生了诸多不同的解读和评论。
外国文学作品的解读和评论，由于其博大精深的内涵和多重文化的矛盾，因此往往存在着许多不同的观点和解释。
在这种情况下，有必要对外国文学作品的接受进行研究。
具体来说，应当从以下三个方面考虑：首先，要探讨作品在翻译和接受过程中的跨文化传播和接受状况。
外国文学研究平时作业
外国文学研究平时作业外国文学是研究外国作家以及外国文化和文学传统的学科，它涵盖了许多不同的文学流派和时期。
对于外国文学的研究，我们需要进行深入的阅读和分析，并且定期完成一些平时作业来巩固学习成果。
下面将对外国文学研究的平时作业进行详细的介绍。
一、阅读和分析文学作品1.选择一部外国小说或诗歌作品，进行全面的阅读和理解。
写一篇文章，分析其中的文学手法、主题和背景，提供个人对作品的见解和观点。
2.在外国文学作品中选择一个人物，写一篇角色分析。
分析该角色的性格特点、行为举止以及与其他角色之间的关系，并解释该角色在作品中的作用和重要性。
3.阅读一部外国戏剧作品，并写一篇戏剧评论。
分析剧本结构、对话和人物形象，评价该戏剧作品对观众的影响和意义。
二、比较分析不同作家或作品1.选择两位不同国籍的作家，比较他们的文学风格和创作主题。
通过阅读他们的作品并撰写一篇文章，探讨他们之间的共同点和差异，分析这些差异对作品的影响和意义。
2.选取两部外国小说或诗歌作品，进行详细的对比分析。
比较它们的叙事手法、主题表达和文学结构，写一篇文章总结分析结果，并提出对比后的观点和见解。
三、文学理论与批评1.阅读一篇关于外国文学理论的文章或文集，写一篇综合性的读后感。
总结该理论对于我们理解和研究外国文学作品的重要性，并扩展该理论在实际研究中的应用。
2.选择一片外国文学作品的批评文本，研究并写一篇批评文章。
分析批评家对作品的观点和见解，提供自己对批评内容以及作品的解读和理解。
四、创作与翻译1.根据自己的兴趣和研究领域，创作一篇外国文学风格的短篇小说、诗歌或戏剧。
利用所学的文学手法和技巧，展示个人对外国文学的理解和涵养。
2.翻译一篇外国诗歌或小说的部分内容。
通过选择适当的翻译策略和技巧，尽可能地准确地表达原作的意思和情感。
总结而言，外国文学研究的平时作业主要包括阅读和分析文学作品、比较不同作家或作品、学习文学理论和批评、创作和翻译等方面。
通过这些作业的完成，我们可以加深对外国文学的理解和掌握，提高自己在文学研究领域的能力和水平。
外国文学课题研究思路
外国文学课题研究思路
在进行外国文学课题研究时，有一些通用的研究思路可以遵循：
1. 确定研究目标：首先确定你要研究的主题或方向，这将帮助你在后续的研究过程中保持焦点。
2. 文献综述：查阅相关的文献，了解已有研究成果以及可能存在的争议点。
这有助于你对所研究的课题有一个全面的认识。
3. 定义研究范围：明确你要研究的具体时间段、地点和文学流派。
这将帮助你更加专注于自己的研究。
4. 设计研究方法：根据研究主题和研究目的，选择合适的研究方法。
例如，你可以采用文本分析、历史比较法、访谈法等。
5. 数据收集和分析：根据设计的研究方法收集数据，并对其进行分析。
确保所有数据都准确无误，同时也要考虑可能存在的偏差和误差。
6. 结论和讨论：基于数据分析的结果，得出结论并进行讨论。
考虑你的发现与其他相关研究的关系，并提出可能的进一步研究方向。
7. 写作和发表论文：最后，撰写并发表你的研究论文，让其他人能够了解到你的研究成果。
外国文学课题研究论文(五篇)：高中语文教学中外国文学论文、美育与德育外国文学论文…
外国文学课题研究论文（五篇）内容提要：1、高中语文教学中外国文学论文2、美育与德育外国文学论文3、从传统到生态外国文学论文4、经典建构外国文学论文5、提升学生文学涵养的外国文学论文全文总字数：11689 字篇一：高中语文教学中外国文学论文高中语文教学中外国文学论文（一）“授人以鱼不如授人以渔”，教师要想学生真正理解外国文学作品的内涵，必须让学生自己去阅读作品，感受作品自身的美。
教授学生正确恰当合适有用的阅读方法对理解作品内涵有重要意义。
如比较式阅读是比较有实效的阅读方法，对学生学习外国文学作品很有帮助。
比较式阅读方法就是将至少两种材料进行对比阅读，分析其中的共同点与不同点。
有横向中外比较，也有纵向历史比较；有题材种类的比较，也有内容角度比较等等。
对于中学生来说，最为吸引当属中外作品的比较了。
以莎士比亚的《罗密欧与朱丽叶》为例，在讲解这一课的时候，可将其与中国的《牡丹亭》进行比较。
创作时期上两者仅相差三年。
《牡丹亭》中，主人公杜丽娘表达自己情感方式非常中国化，十分含蓄婉转。
现实中无法实现的，将之付诸于梦里，在梦里大胆表达自己的感情思想，表达自己的爱意。
深受传统文化与封建礼仪教诲的女主人公的爱含蓄而缺乏奔放之感。
但是同一时期英国的《罗密欧与朱丽叶》却示显出不一样的爱情观。
主人公罗密欧与朱丽叶冲破世俗的枷锁，挣脱家人的阻挠，勇敢相爱。
在对对方的爱的表达中，真挚而热烈，奔放而热情。
与中国传统的风格是截然不同的。
这也正体现出异域文化的特质，学生在比较阅读中能更好的感受到异域文化的特点，理解作品的内涵。
所以运用比较阅读法是很有必要的，也是很重要的阅读方式之一。
再如，学习《堂.吉珂德》时可与《阿Q正传》作比较等等。
这就不一一罗列了。
此外，还有情境式阅读，迁移式阅读等较好的阅读方式。
有个好的阅读方式可以提高学生学习的兴趣，降低理解难度，更有利于学生对外国文学作品的学习。
而教师作为引导者能够恰如其分的指导学生正确恰当实用的阅读方式，那课堂教学将会有一个很大的改进。
现代外国文学研究方法
现代外国文学研究方法
一、引言
本文旨在讨论现代外国文学研究的方法。
现代外国文学研究是一门综合性较强的学科，要求研究者具备广泛的知识储备和灵活的研究思维。
本文将介绍几种常见的研究方法，包括文本分析、历史研究、比较研究等。
二、文本分析
文本分析是一种重要的研究方法，通过对文学作品的文本进行深入解读和分析，可以揭示出作品的内在意义和作者的创作意图。
研究者可以从语言、结构、主题等多个角度入手，运用相关的分析工具和理论，进行细致入微的研究。
文本分析可以帮助我们更好地理解文学作品，并探究其中的艺术特点和社会意义。
三、历史研究
历史研究是指通过对作品所处的历史背景和时代特点进行详尽了解，来解读文学作品的方法。
研究者可以通过研究作品所处的社会环境、文化背景、作者的生平经历等，分析作品的创作动机和时代反映。
历史研究可以帮助我们更好地理解文学作品所传递的时代精神和价值观念。
四、比较研究
比较研究是指通过将不同的文学作品进行对比分析，寻找它们之间的异同之处，揭示出文学作品之间的联系和共同点。
通过比较研究，我们可以发现不同文学作品之间的相互影响和相互借鉴，从而深入探究其背后的文学传统和文化脉络。
比较研究可以为我们提供不同的视角，拓展我们的研究视野。
五、结论
现代外国文学研究方法的选择应根据研究的具体目的和对象进行。
文本分析、历史研究和比较研究是我们常用的方法，但并不是对所有情况都适用。
研究者在选择研究方法时，要结合具体情况灵活运用，以取得更好的研究效果。
外国文学研究英文
外国文学研究英文English:Studying foreign literature in English involves delving into the rich tapestry of literary traditions from around the world, exploring the themes, styles, and cultural contexts that shape each work. It requires a deep understanding of the languages, histories, and societies of the countries whose literature you're studying, as well as the ability to analyze texts critically and engage with different theoretical frameworks. By immersing yourself in foreign literature, you gain insights into diverse perspectives, broadening your understanding of humanity and the world. It fosters empathy, cultural appreciation, and linguistic proficiency, as you navigate through the nuances of language and interpretation. Moreover, studying foreign literature in English promotes cross-cultural dialogue and exchange, bridging gaps between nations and fostering mutual understanding. It enables you to appreciate the interconnectedness of global literary traditions and to recognize the universal themes that resonate across cultures. Ultimately, it enriches your intellectual and emotional landscape, equipping you with the tools to navigate an increasingly interconnected and multicultural world.中文翻译:用英文研究外国文学意味着深入探究世界各地丰富多彩的文学传统，探索塑造每一部作品的主题、风格和文化背景。
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《外国文学史》练习题一、填空题1、希腊神话包括神的故事和____________传说两部分内容。
2、马克思指出：“希腊神话不只是希腊艺术的武库，而且是它的_____________”。
3、希腊英雄传说中最著名的英雄是____________________。
4、希腊的悲剧和喜剧都起源于_______________祭祀。
5、古希腊悲剧的奠基人是__________________。
6、马克思称赞__________________是“哲学的日历中最高尚的圣者和殉道者”。
7、古希腊最著名的喜剧家是_________________。
8、希腊新喜剧的代表性作家是_______________。
9、柏拉图的《__________》是欧洲唯心主义文艺理论的肇始之作。
10、古希腊最著名的独唱琴歌女诗人是___________________。
11、亚里斯多德的《_______________》是欧洲美学史上第一部有系统的重要文献。
12、贺拉斯在《诗艺》中提出了“______________”的文艺观。
13、奥维德的《__________》诗古代希腊罗马神话的汇集。
14、维吉尔的《埃涅阿斯记》是欧洲文学史上第一部“___________________史诗”。
15、荷马史诗包括《依利亚特》和《_______________》两部作品。
16、骑士文学的主要体裁是骑士抒情诗和_______________。
17、但丁早期创作的代表作是描写爱情的诗集《_________________》。
18、但丁的代表作《神曲》的原名是《___________》。
19、14至17世纪初，欧洲新兴资产阶级反封建反教会的思想文化运动被称为___________运动。
20、“人文主义之父”彼特拉克的艺术实践使欧洲____________诗体达到完美的境界。
21、欧洲文学史上第一部现实主义小说《十日谈》采用了《一千零一夜》式的___________结构。
22、“西班牙戏剧之父”维伽的代表作是《＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿》。
23、乔叟的代表作《_________》在结构上类似《十日谈》。
24、《堂吉珂德》中与主人公相辅相成的生动形象是__________。
25、莎士比亚历史剧的代表作是《______________》。
26、莎士比亚在《威尼斯商人》中塑造的新女性形象是_____________。
27、运用三一律创作最为成功的法国古典主义悲剧作家是_____________。
28、布瓦洛的诗体理论著作《_________》是古典主义创作的法典。
29、恩格斯认为笛福笔下的__________是一个“真正的资产者”。
30、斯威夫特的代表作是《_____________》。
31、菲尔丁的代表作是《____________》。
32、狄德罗的《______________》被恩格斯誉为“辩证法的杰作”。
33、《费加罗的婚姻》的作者是______________。
34、莫里哀的《_____________》标志着他性格喜剧创作的开始。
35、歌德的《_____________》被恩格斯赞为“建立了一个最伟大的批判的功绩”。
36、海涅的代表作是《_______________》。
37、夏多布里昂的《____________》被看作是法国浪漫主义文学的先声。
38、密茨凯维奇的代表作是《先人祭》第三部和《______________》。
39、库柏的代表作是由五部长篇小说组成的《___________》。
40、霍桑的代表作是《____________》。
41、美国文学史上第一部具有美国民族气派和风格的诗集是《_____________》。
42、《恰尔德·哈洛尔德游记》有两个主人公，即哈罗尔德和____________。
43、代表拜论诗歌创作最高峰德的是未完成德长篇讽刺叙事诗《___________》。
44、雨果的论文《_____________》被认为是浪漫主义运动的宣言书。
45、雨果的戏剧《______________》的上演成功标志着浪漫主义对古典主义的胜利。
二、单项选择题1、古希腊神话的主要特征是（）。
A、神人同形同性B、神人同形异性C、神人异形同性D、人比神更强大2、在古希腊戏剧家中最精于布局的是（）。
A、阿里斯托芬B、埃斯库罗斯C、欧里庇得斯D、索福克勒斯3、《俄狄浦斯王》的中心情节是主人公（）。
A、杀父娶母B、为民除害C、追查凶手D、自我放逐4、在文艺论著中提出“摹仿说”，为欧洲现实主义文论奠基的是（）。
A、贺拉斯B、亚里斯多德C、柏拉图D、维吉尔5、荷马史诗的基本主题是（）。
A、歌颂民族领袖的英雄主义B、谴责非正义战争C、神主宰人的命运D、爱情力量不可战胜6、在荷马史诗的众多形象中，（）是“智谋”的化身。
A、阿喀琉斯B、阿加门农C、赫克托耳D、俄底修斯7、《伊利亚集》描写勒特洛亚战争的（）。
A、全过程B、最后一年的51天C、特洛亚的毁灭D、希腊人的回归8、“破晓歌”是欧洲（）文学特有的文体之一。
A、城市B、史诗C、骑士D、教会9、《列那狐传奇》中的列那狐形象是（）的化身。
A、上层市民阶级B、贵族阶级C、教会人士D、下层贫民10、但丁在《神曲》中以（）代表信仰。
A、维吉尔B、森林C、野兽D、贝雅特里齐11、文艺复兴运动的发源地是（）。
A、英国B、法国C、西班牙D、意大利12、《巨人传》中“德廉美修道院”的描写展示了（）。
A、人文主义思想境界B、封建社会的罪恶C、正统教会的模式D、宗法农村的诗意13、欧洲第一部宣传空想社会主义的作品是（）。
A、《坎特伯雷故事集》B、《乌托邦》C、《仙后》D、《麦布女王》14、堂吉诃德试图以（）精神来改造社会。
A、宗教B、人文主义C、理想化德骑士D、虚无主义15、莎士比亚晚期创作的主要剧种是（）。
A、历史剧B、悲剧C、喜剧D、传奇剧16、莎士比亚四大悲剧中以刻画犯罪心理著称的是（）。
A、《哈姆莱特》B、《奥瑟罗》C、《麦克白》D、《李尔王》17、弥尔顿在（）中把撒旦塑造成一个坚强的资产阶级革命者的形象。
A、《失乐园》B、《复乐园》C、《力士参孙》D、《偶像破坏者》18、法国第一部古典主义悲剧是（）。
A、《西拿》B、《安德洛玛刻》C、《熙德》D、《费德尔》19、在拉封丹创作德各种体裁中，最为著名的是（）。
A、戏剧B、寓言诗C、小说D、故事诗20、18世纪英国文学以现实主义的（）成就最高。
A、短篇小说B、长篇小说C、叙事长诗D、抒情短诗21、在18世纪法国启蒙文学中，（）是第一部哲理小说。
A、《波斯人信札》B、《老实人》C、《拉摩的侄儿》D、《新爱洛绮丝》22、（）以一个神话般的“黄金国”表达了作者的社会理想。
A、《鲁滨逊漂流记》B、《格列佛游记》C、《老实人》D、《爱弥儿》23、在18世纪法国启蒙作家中，（）被公认为19世纪浪漫主义文学的先驱。
A、卢梭B、博马舍C、狄德罗D、伏尔泰24、（）被恩格斯称为“德国第一部有政治倾向的戏剧”。
A、《爱米丽雅·伽洛蒂》B、《强盗》C、《铁手骑士》D、《阴谋与爱情》25、阿巴贡是莫里哀剧作（）中的一个典型的吝啬鬼形象。
A、《唐璜》B、《悭吝人》C、《史嘉本的诡计》D、《达尔杜夫》26、浮士德的精神探索依次经历了（）五个阶段。
A、爱情悲剧、宫廷悲剧、知识悲剧、美育悲剧、“乐土”悲剧B、“乐土”悲剧、宫廷悲剧、爱情悲剧、美育悲剧、知识悲剧C、知识悲剧、爱情悲剧、宫廷悲剧、美育悲剧、“乐土”悲剧D、美育悲剧、爱情悲剧、“乐土”悲剧、知识悲剧、宫廷悲剧27、在下列著作中（）是英国浪漫主义的宣言书。
A、《论浪漫书》B、《抒情歌谣集·再版序言》C、《克伦威尔·序言》D、《美育通信》28、恩格斯称赞浪漫主义作家（）是“天才的预言家”。
A、雨果B、拜论C、华兹华斯D、雪莱29、浪漫主义诗人（）也是欧洲历史小说的创始人。
A、济慈B、司各特C、夏多布里昂D、乔治桑30、匈牙利最杰出的革命诗人是（）。
A、茹科夫斯基B、密茨凯维奇C、惠特曼D、斐多菲31、美国心理分析小说的开拓者是（）。
A、霍桑B、惠特曼C、欧文D、梅尔维尔32、美国19世纪最杰出的浪漫主义诗人是（）。
A、库柏B、霍桑C、梅尔维尔D、惠特曼33、在《恰尔德·哈洛尔德游记》的诸多艺术中，（）体现了浪漫主义文学的基本特色。
A、主观抒情B、今昔对比C、风光描绘D、隐喻象征34、雪莱的名句“如果冬天已经来到，春天还会遥远吗？”见于（）。
A、《致云雀》B、《致英国工人之歌》C、《自由颂》D、《西风颂》35、雨果在他的小说（）中提出了“在绝对正确的革命之上，还有一个绝对正确的人道主义”的错误观点。
A、《海上劳工》B、《悲惨世界》C、《笑面人》D、《九三年》三、多项选择题1、古希腊文学“古典时期”的主要成就是（）（）（）（）（）。
A、神话B、戏剧C、新喜剧D、文艺理论E、史诗2、欧里庇得斯《美狄亚》的特色是（）（）（）（）（）。
A、表现人与命运的抗争B、同情妇女的不幸遭遇C、细致的心理描写D、凝练的情节结构E、歌颂英雄主义精神3、莎士比亚喜剧创作的特点是（）（）（）（）（）。
A、对理想的实现悲观失望B、以爱情和友谊为主题C、结局是皆大欢喜D、塑造美好的妇女形象E、塑造理想的国君4、古典主义文学的基本特征是（）（）（）（）（）。
A、崇尚理性B、善用象征C、拥护王权D、强调个性解放E、重视创作法规5、启蒙文学的基本特征是（）（）（）（）（）。
A、强烈的战斗性B、主观抒情性C、深刻的哲理性D、环境典型性E、人物平民化6、18世纪法国启蒙文学家有（）（）（）（）（）。
A、笛福B、伏尔泰C、孟德斯鸠D、狄德罗E、席勒7、《浮士德》中的糜菲斯特具有（）（）（）（）（）。
A、强调改造自然B、追求古典美C、否定一切道德D、批判社会文化E、客观上推动浮士德向善8、浪漫主义的基本特征是（）（）（）（）（）。
A、强调个性和天才，抒发个性化情感B、强调想象力，抒发主观理想C、注重描写自然和异域风光D、常用夸张和对比技巧E、重视吸收民族民间创作的精华9、在下列作品中，（）（）（）（）（）被归属于拜论《东方叙事诗》。
A、《曼弗雷德》B、《唐璜》C、《海盗》D、《莱拉》E、《科林斯的围攻》10、雨果在《悲惨世界》中以（）（）（）（）（）等情节表明人道主义博爱精神的感召力。
A、芳汀之死B、沙威之死C、冉阿让的转变D、人民起义E、柯赛特的婚姻四、类归题1、写出下列作品的副标题（1）《红与黑》：“___________________________”（2）《包法利夫人》：“___________________________”（3）《卢贡·马加尔家庭》：“___________________________”（4）《怎么办》：“___________________________”（5）《名利场》：“___________________________”（6）《德伯家的苔丝》：“___________________________”2、写出下列文艺论著的作者：（1）《拉辛与莎士比亚》：“___________________________”（2）《戏剧中的自然主义》：“___________________________”（3）《象征主义宣言》：“___________________________”3、写出下列三部曲的作者（1）《福尔赛世家》：“___________________________”（2）《小麦史诗》：“___________________________”（3）《苦难的历程》：“___________________________”4、写出下列吝啬鬼形象出自哪些作家笔下：（1）《阿巴贡》：“___________________________”（2）《葛朗台》：“___________________________”（3）《泼留希金》：“___________________________”五、解释题：1、威塞克斯小说2、《人间喜剧》3、多余人5、新人6、托尔斯泰主义7、心灵辩证法8、社会问题剧9、冰山原则六、论述题1、试析高老头“父爱”的本质2、简析拉斯蒂涅形象及其意义3、简析安娜形象的悲剧性及其意义4、结合安娜形象的塑造谈谈托尔斯泰世界观的矛盾性5、试比较分析安娜与娜拉形象的异同及意义6、为什么说《母亲》是社会主义现实主义的奠基作/7、简析桑提亚哥形象及其意义。