小学五年级语文包公审驴课文
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《包公审驴》PPT课件
1.小偷使用偷天换日，瞒天过海的掉包 计，这样既可以掩人耳目，又可以脱罪， 结果被捉了，聪明反被聪明误，损人利己 的计谋不值一提。
2.包公的计谋根据驴能认路的特点，为 百姓伸张正义，巧妙地抓住了小偷。
3.刘五将计就计，状告驴，找回自己的 宝贝。
有关包公的歇后语：
• • • • • • 包拯办案——铁面无私 包拯升堂——尽管直说 包拯放粮——为穷人着想 包拯斩包勉——正人先正己 包拯铡陈世美——公事公办 包拯的尚方宝剑——先斩后奏
包公审驴时，衙役们和四 面八方的人们各有什么样的表 现？为什么反应不一样？
1.“不要给它吃，不要给他喝， 把它严严实实关上三天！到时 我再来审它！” 2.“把这头冒名顶替的蠢驴打四 十大板，要用劲打！” 3.“现在把它放了，随它爱上哪 儿？结果如何？
1、请写出课文主要内容的小标题。 （ ） （ ） （ ） （ ） 2、根据课文内容填空。 本文记叙了刘五的（ ）被人偷换成一 头瘦驴后报了案，（ ）运用了智慧，从 （ ）身上找到突破口，巧妙地破了案。 赞扬了包公是一位（ ）的人， 也告诉我们（ ）应该用在正确的地 方。
本文记叙了刘五的（ 驴 ）被人偷换 成一头瘦驴后报了案，（ 包公 ）运用了智 慧，从（ 驴 ）身上找到突破口，巧妙地破 了案。赞扬了包公是一位（沉着冷静 足智多谋 ） 的人，也告诉我们（ ）应该用 计谋 在正确的地方。
才思敏捷 足智多谋
斗智斗勇 多谋善断 力屈计穷 心长发短 智勇双全 孙庞斗智
神机妙算 集思广益
急中生智 满腹经纶 有勇有谋 一夫之勇 只可智取，不可力敌
养家糊口 视为珍宝 悉心照料 漂亮辔头 毛发光亮 四条腿的宝贝 毛色难看的瘦驴 原来的鞍子 漂亮辔头
这是怎么回事？难道我的驴 这么一会儿就病成这样了！
《包公审驴》课件
学习目标：
1、我能通过浏览课文，明白包公审驴Байду номын сангаас原 因。
2、我能通过精读课文，抓住重点词句来理 解包公是怎么审驴的,并能通过有感情地朗读 来感受故事中人物的智慧。
比一比，读一读：
这头驴是刘五唯一的财产，因此，刘五像爱 护珍宝一样爱护它。他不但把这头驴喂得毛 色发亮，还亲手给驴做了一个漂亮辔头。
2、你想对包公和小偷说些什么？
自学引路：
1、默读课文3-11自然段，用～～～画出描写 包公审驴的语句读一读，并在旁边批注自己的 体会，还可以用文中的一个字来概括包公审驴 的过程。
2、对子相互读一读你找出的句子，并交流你们 的体会。
3、在小组内互相交流，抓住包公神态、动作、 语言的句子读一读。
包公了解了案情，皱着眉头想了想，把惊堂木一拍， 大声喊道：“王朝，马汉！赶紧把最套给驴套上！ 别给它吃，别给它喝！把它严严实实地关上三天！ 到时我再来审它！”
驴还拴在树上，驴背上的鞍子还是那个鞍子， 套在驴嘴上的辔头也是自己亲手做的那个漂 亮辔头，可是驴却是一头毛色难看的瘦驴。
比一比，读一读：
这头驴是刘五唯一的财产，因此，刘五像爱 护珍宝一样爱护它。他不但把这头驴喂得毛 色发亮，还亲手给驴做了一个漂亮辔头。
驴还拴在树上，驴背上的鞍子还是那个鞍子， 套在驴嘴上的辔头也是自己亲手做的那个漂 亮辔头，可是驴却是一头毛色难看的瘦驴。
包公一拍惊堂木，大声叫道：“喂，当差的！把这 头冒名顶替的蠢驴打四十大板，要用劲打！”
末了，包公下令道：“现在把它放了，随它爱上哪 儿就上哪儿。”
包公了解了案情，皱着眉头想了想，把惊堂木一拍， 大声喊道：“王朝，马汉！赶紧把最套给驴套上！ 别给它吃，别给它喝！把它严严实实地关上三天！ 到时我再来审它！”
1、我能通过浏览课文，明白包公审驴Байду номын сангаас原 因。
2、我能通过精读课文，抓住重点词句来理 解包公是怎么审驴的,并能通过有感情地朗读 来感受故事中人物的智慧。
比一比，读一读：
这头驴是刘五唯一的财产，因此，刘五像爱 护珍宝一样爱护它。他不但把这头驴喂得毛 色发亮，还亲手给驴做了一个漂亮辔头。
2、你想对包公和小偷说些什么？
自学引路：
1、默读课文3-11自然段，用～～～画出描写 包公审驴的语句读一读，并在旁边批注自己的 体会，还可以用文中的一个字来概括包公审驴 的过程。
2、对子相互读一读你找出的句子，并交流你们 的体会。
3、在小组内互相交流，抓住包公神态、动作、 语言的句子读一读。
包公了解了案情，皱着眉头想了想，把惊堂木一拍， 大声喊道：“王朝，马汉！赶紧把最套给驴套上！ 别给它吃，别给它喝！把它严严实实地关上三天！ 到时我再来审它！”
驴还拴在树上，驴背上的鞍子还是那个鞍子， 套在驴嘴上的辔头也是自己亲手做的那个漂 亮辔头，可是驴却是一头毛色难看的瘦驴。
比一比，读一读：
这头驴是刘五唯一的财产，因此，刘五像爱 护珍宝一样爱护它。他不但把这头驴喂得毛 色发亮，还亲手给驴做了一个漂亮辔头。
驴还拴在树上，驴背上的鞍子还是那个鞍子， 套在驴嘴上的辔头也是自己亲手做的那个漂 亮辔头，可是驴却是一头毛色难看的瘦驴。
包公一拍惊堂木，大声叫道：“喂，当差的！把这 头冒名顶替的蠢驴打四十大板，要用劲打！”
末了，包公下令道：“现在把它放了，随它爱上哪 儿就上哪儿。”
包公了解了案情，皱着眉头想了想，把惊堂木一拍， 大声喊道：“王朝，马汉！赶紧把最套给驴套上！ 别给它吃，别给它喝！把它严严实实地关上三天！ 到时我再来审它！”
北师大版五年级语文上册《包公审驴》优秀PPT教学课件PPT、优质教学课件
同学们，你们又认 识这只动物吗？它是 什么动物？
包公审 驴
我会认
挣钱 辔头 听差 耷拉 圈栏 懊恼 审衙役
一声不吭 闻所未闻 惊慌失措 昌名顶替
故事的起因是什么？
毛驴：毛色发亮（王五之驴） 毛驴：毛色难看（被换之驴）
故事的经过怎样？
• 审驴： • 一审---困、饿（三天） • 二审---用劲打
●一代伟人毛泽东在一次谈话中曾说，包青天刚正不阿，希望中国能多出 几个包青天。
分是什
物。
么？ 是不是有机
生
见的有机 图
物。 在轻松愉
片。
物？
悦的
师小结板书：食
氛围中自
物 中的主
主寻
要有机物（见板
找食物中
书 设计）。
有机
物，获取 知
识。 展示一幅厨房和 看图片寻 学以致用， 学生的例举 PPT 幻灯
二.糖类、油脂、维生素
1、糖类
探究问题一：我们每天吃的食物中有哪些糖类？ 谷物中含有的淀粉、蔬菜中含有的纤维素以及蔗糖、葡萄糖等 物质统 称为糖类。生活中常用的白糖、冰糖、红糖的主要成分都是 蔗糖，它 是重要的甜味剂（媒体）
5. 乙烯：C2H4
6. 苯：
C6H6
7. 甲醛：HCHO
8. 氟氯烃（氟里昂）： 破坏臭氧层
9. 乙醇（酒精）：C2H5OH 10. 甲醇：CH3OH
第二章 常见的有机物 宁海县跃龙中学 俞玉萍 第一节 身边的有机物
（第二课时） 【教学目标】 1.了解化学能的概念和食物中的有机物的元素组成特点及主要生 理功能和 在生命活动中的重要作用。 2.初步学习有机物与无机物的一些区别。 【教学器材准备】 试管、量筒、10% NaOH 溶液、5%CuSO4 溶液、10%葡萄糖溶 液、酒精灯 、火柴。 【教学重点和难点】 重点：了解食物中的营养物质、化学能的概念。
五年级语文包公审驴1
笔趣阁 田径运动 衡量经济总量平衡的主要标志是A.物价稳定B.充分就业C.总供给总需求平衡D.国际收支平衡 下列何者非R.R汽车之优点？A.车内空间较大B.高速较稳定C.加速性较佳D.引擎冷却效果较佳 世界上第一台电子计算机诞生在。 有关会议、展览和特殊活动的共性说法不正确的是。A.这些活动均涉及到人员的迁徙和移动B.这些活动能为人们生活增添乐趣C.这些活动是长期筹备、短期举办的"线"状活动D.这些活动的组织管理都是以独立的项目方式进行的 是教学的延续，是反馈、调控教学过程的实践活动。A.作业B.考试C.课外活动D.备课 患者因深龋一次垫底银汞充填后1周出现自发痛，冷热痛持续，不能咬物。其原因最可能为()A．备洞时刺激牙髓B．充填时未垫底C．流电作用D．诊断错误E．充填材料刺激 关先生以0.2元每股的价格买入行权价为20元的甲股票认购期权（合约单位为10000股），则股票在到期日价格为多少事，王先生能获得2000的利润。A、19.8B、20C、20.2D、20.4 一年有哪二十四节气？反映四季、气温、雨量、物候变化各是哪些节气？ 核医学显像类型的分类，下列错误的是。A.静态显像和动态显像B.局部显像和断层显像C.局部显像和全身显像D.平面显像和断层显像E.早期显像和延迟显像 某县侦查机关接到特情人员王某密报：某农村多人贩卖鸦片，农民某甲和某乙有贩卖毒品鸦片的嫌疑最大。公安机关立案后，经过公安机关负责人批准，对乙实施技术侦查，采取全天跟踪监控措施。侦查人员嘱王某加强对甲的观察，必要时可以靠上去，确证后再报。王某遂 接近某甲，问其是否有鸦片卖，如有的话，一大老板要买。某甲称一向在家安份守已，从未贩卖过鸦片，也不知何处有鸦片可买。王某未将此情及时向侦查人员报告，而是再次靠近某甲，并以"鸦片可赚大钱，只要有货，可代为介绍认识大老板"相引诱，某甲口称没有鸦片， 但却心生犯意。春节间，某甲到临县一亲戚家作客，听得当地有人卖鸦片，遂想起王某之言，于是购得一批(数量巨大)，带回家中，与王某联系;王某即向侦查人员报告，侦查人员告知王某，与某甲约定交货时间，到县城一宾馆内与"老板"交易。侦查人员遂扮作老板，事先入住 宾馆内，当王某带甲前往交易时，被侦查人员人赃俱获，即予刑事拘留，进入刑事诉讼程序。结合本案，回答问题。关于侦查人员对农民甲的侦查方式，下列说法正确的是?A.隐匿身份对农民甲实施侦查，需经过公安机关负责人决定B.隐匿身份对农民甲实施侦查，需经过上一 级侦查机关负责人决定C.王某与某甲约定交货时间，到县城一宾馆内与"老板"(侦查人员)交易。当王某带甲前往交易时，被侦查人员人赃俱获，此即为控制下交付D.本案中王某的侦查方式属于诱惑侦查，是不可行的 在客户服务中心品质监控中监听人员应在完成电话监听后及时给予客服代表与指导。 反映糖尿病病情控制的指标是A.空腹及餐后2小时血糖B.尿糖定性C.血清胰岛素水平D.口服葡萄糖耐量试验E.血清胰岛素细胞抗体 一般把控制台上全站共用且操作机会较多或应急性的按钮的单元布置在轨道光带的。A.上方B.下方C.左侧D.右侧 关于食管听诊器哪项不正确()A．不能用于新生儿和重症婴儿B．因位于食管内，会导致气道阻塞C．直径有F12、13和F24三种D．心诊器头靠近心脏，心音响且清楚E．容易损伤新生儿食管粘膜 女性，40岁。外伤致股骨内外髁部骨折，关节面不平，相差0.6cm。虽经治疗，骨折移位未见改变。其最可能出现的晚期并发症是。A.骨化性肌炎B.褥疮C.膝关节创伤性关节炎D.膝关节僵硬E.膝关节外翻 脑血管意外患者常取的针灸穴位不包括。A.曲池、手三里、外关、合谷B.足三里、血海、阳陵泉、三阴交C.头部的运动区、感觉区、言语区D.四神聪、肾俞、伏兔E.解溪、太冲、伏兔 根据施工现场固体废物的减量化和回收再利用的要求，施工单位应采取的有效措施包括()。A.生活垃圾袋装化B.建筑垃圾分类化C.建筑垃圾及时清运D.设置封闭式垃圾容器E.建筑垃圾集中化 [问答题,论述题]根据新课程标准的要求，论述如何选择合适的素材帮助学生掌握集合的性质与运算。 生产安全事故等级的划分指标有。A.死亡人数B.间接经济损失C.直接经济损失D.重伤人数E.轻伤人数 教育史上“现代教育”的代言人是()。A．赫尔巴特B．杜威C．夸美纽斯D．洛克 文化景观 与端脑相连的脑神经是A.动眼神经B.嗅神经C.滑车神经D.视神经E.三叉神经 下列选项不属于机构特征的是。A.转换能量B.人工构件组合体C.转换运动形式D.传递运动 下面有关管周牙本质的描述，不正确的为A.管周牙本质构成牙本质小管的壁B.管周牙本质矿化程度高C.管周牙本质含胶原纤维多D.在脱矿切片中，呈成牙本质细胞突起周围的环形空隙E.在球间牙本质和近釉质牙本质交界处的牙本质中无管周牙本质 下列关于新《辞源》的表述，错误的是。A.由中华书局出版B.收词以古汉语词汇广博见长，兼收百科，但不涉及现代自然科学、社会科学和应用技术C.有部首、四角号码、汉语拼音和难检字表等检索途径D.字头依部首法编排，共214个部首 某企业2013年资金账簿记载实收资本500万元，2014年资金账簿记载实收资本为700万元、资本公积30万元，2014年新启用其他账簿15本。该企业2014年应缴纳印花税元。A.75B.1225C.3100D.6225 简述国际单位制中基本单位的名称和符号。 100g水溶解20g非电解质的溶液，经实验测得该溶液在-5.85℃凝固，该溶质的分子量为（已知水的Kf=1.86K•Kg/mol）A、33B、50C、67D、64 fIDIC系列合同条件中，采用固定总价方式计价、只有在出现某些特定风险时才能调整的合同是。A.施工合同条件B.EPC交钥匙项目合同条件C.永久设备和设计一建造合同条件D.简明合同格式 不符合急性胃炎的治疗原则是A.停止服用非甾体类消炎药B.止血并补充血容量C.阿托品缓解腹痛D.应用制酸剂和硫糖铝E.对反复发作者行全胃切除 下列关于公司制企业特点的说法中，不正确的是()。A、容易转让所有权B、无限债务责任C、双重课税D、存在代理问题 主治下焦瘀热互结的方剂是A.血府逐瘀汤B.大黄牡丹汤C.桃核承气汤D.温经汤E.生化汤 [单选,A2型题]男，39岁。腰椎骨折后走路正常，大小便失禁，应考虑A.肛门括约肌同时受损B.尿道括约肌同时受损C.直肠有炎症D.脊髓或马尾神经损伤E.尿道有炎症 船舶在限量内运输危险货物的积载应符合《国际危规》什么积载类的要求？ 蓄电池是一种储能的设备，它能把能转变为能储存起来，使用时又把能转变为能，通过外电路释放出来。 按相关规定医院每年应组织几次以上的应急演练A.1次B.2次C.3次D.4次E.不限 关于长骨的描述，正确的是A.具有"一体两端"的骨B.骨干内具有含气的腔C.骨表面均被覆骨膜D.骺软骨于成年以后形成骺线E.只有髓腔内面被覆骨膜 下列各项，不属盆腔炎性疾病后遗症临床表现的是。A.下腹疼痛B.发热恶寒C.腰骶酸痛D.带下量多E.伴有不孕 施工中遇到恶劣天气或以上大风，烟囱要暂停施工，大风大雨后要先检查架子是否安全，然后才能作业。A.3级B.5级C.6级D.12级
五年级语文包公审驴3
依托中小河流流域治理，村民们把眼光放得更远——关停全部污染企业，拒绝多家可能产生破坏生态的新项目。大家意识到，治河不只是推进河道及两岸设施建设，更是改善整体河道沿线环境；保 护良好的水生态，不只是为了自然的美好，也是为了让后人喝上干净水、走上舒心路。
在桥头村的日子，水的洇染可以让一个人变得轻松柔软。绿山清水，让人更生闲适的心境，仿佛生活也有了 诗意。
村民们告诉我，为了这一泓清水，桥头村和周边村子里的人们甚至都改变了生活习惯。村民何文潮指着自家的清洁厕所说，这些年来，村子里改水改厕，对厨卫、保洁、洗浴产生的生活污水进行三 格化粪池处理后，再进行集中二次处理。二次处理后的化粪池水用车载到山上浇灌果木，确保不向河道排放。
山青了，水绿了。桥头村的河水变清，河面抬升，河道两旁还建设了景观设施。美景和清水，也让鱼儿重回桥头。hg0088
顺河而行的时候，我注意到，桥头村的河岸不是水泥的，不是石砌的，而是保持自然的泥土斜坡，让河水与泥土彼此亲近，让河流维持原生态的样貌。动物随着天性营建巢穴于河岸，植被扎根在泥 土。村民何义夫指着杂花开遍的河岸告诉我，这是村里对河道进行生态护坡改造的结果。这种依托自然、回归自然的改造，让河岸与周边的景色更好地融为一体。
在桥头村的日子，水的洇染可以让一个人变得轻松柔软。绿山清水，让人更生闲适的心境，仿佛生活也有了 诗意。
村民们告诉我，为了这一泓清水，桥头村和周边村子里的人们甚至都改变了生活习惯。村民何文潮指着自家的清洁厕所说，这些年来，村子里改水改厕，对厨卫、保洁、洗浴产生的生活污水进行三 格化粪池处理后，再进行集中二次处理。二次处理后的化粪池水用车载到山上浇灌果木，确保不向河道排放。
山青了，水绿了。桥头村的河水变清，河面抬升，河道两旁还建设了景观设施。美景和清水，也让鱼儿重回桥头。hg0088
顺河而行的时候，我注意到，桥头村的河岸不是水泥的，不是石砌的，而是保持自然的泥土斜坡，让河水与泥土彼此亲近，让河流维持原生态的样貌。动物随着天性营建巢穴于河岸，植被扎根在泥 土。村民何义夫指着杂花开遍的河岸告诉我，这是村里对河道进行生态护坡改造的结果。这种依托自然、回归自然的改造，让河岸与周边的景色更好地融为一体。
北师大版五年级语文上册《包公审驴》公开课ppt课件PPT、优质教学课件
1闰土是个捕鸟高手。 2闰土很勇敢。 3简略学习“捡贝壳”、“看跳鱼儿”部分：体会闰土的自 由自在
3、小结：综合闰土给“我”讲的这四件事，我们可以看出闰土 是一个怎样的少年？
重点理解： “啊！闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往常的朋友所 不知 道的。他们不知道一些事，闰土在海边时，他们都和我一样，只 看见 院子里高墙上的四角的天空。” 师：“无穷无尽的希奇的事”指哪些事？“他们”指谁？“高墙 上的 四角的天空”又是指什么？这句话表达了“我”怎样的感情？ 4、小结：由于环境的不同，闰土和文中的“我”对生活有不同 的理解 。
综合概括能力。
4、理解五段课文之间的联系，培养学生分析理解的能力。 过程与方法: 朗
读、小组合作
情感、态度、价值观：感受鲁迅先生爱憎分明，为自己想得少、 为别人想得
多的崇高品质。
教学准备：课前收集关于鲁迅先生的资料，知道鲁迅先生是一个 了不起的伟
人。
教学重难点：体会含义深刻的句子意思 教学相关资源：相关课件
D、课文最后说他们从此没有再见面，其实三十年后，他们俩又
见面了，不过三十年后的闰土改变太大了，究竟是什么原因使他改变
的呢？有兴趣知道的同学，请去找鲁迅的小说——《故乡》来读读吧！
18
我的伯父鲁迅先生
知识技能:
1、会写12个生字。正确读写“遗体、挽联、致敬”等词语。
2、学习生字词，理解含义深刻的句子。 3、通过具体事例来悟出鲁迅先生的高贵品质，练习给各段加小 标题，培养
5、选择其中一到两个段落放声朗读，要读准字音，读得流利。 想想如何加小标题。 6、生分小组讨论研究。 7、教师小结。（板书：谈《水浒传》；谈碰壁；救助车夫、女佣 回忆 ） 三、再次默读课文，想想鲁迅先生是个怎样的人，勾出表明中心 的句 子。（的确，伯父就是这样一个人，他为自己想得少，为别人想 得多 。）
3、小结：综合闰土给“我”讲的这四件事，我们可以看出闰土 是一个怎样的少年？
重点理解： “啊！闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往常的朋友所 不知 道的。他们不知道一些事，闰土在海边时，他们都和我一样，只 看见 院子里高墙上的四角的天空。” 师：“无穷无尽的希奇的事”指哪些事？“他们”指谁？“高墙 上的 四角的天空”又是指什么？这句话表达了“我”怎样的感情？ 4、小结：由于环境的不同，闰土和文中的“我”对生活有不同 的理解 。
综合概括能力。
4、理解五段课文之间的联系，培养学生分析理解的能力。 过程与方法: 朗
读、小组合作
情感、态度、价值观：感受鲁迅先生爱憎分明，为自己想得少、 为别人想得
多的崇高品质。
教学准备：课前收集关于鲁迅先生的资料，知道鲁迅先生是一个 了不起的伟
人。
教学重难点：体会含义深刻的句子意思 教学相关资源：相关课件
D、课文最后说他们从此没有再见面，其实三十年后，他们俩又
见面了，不过三十年后的闰土改变太大了，究竟是什么原因使他改变
的呢？有兴趣知道的同学，请去找鲁迅的小说——《故乡》来读读吧！
18
我的伯父鲁迅先生
知识技能:
1、会写12个生字。正确读写“遗体、挽联、致敬”等词语。
2、学习生字词，理解含义深刻的句子。 3、通过具体事例来悟出鲁迅先生的高贵品质，练习给各段加小 标题，培养
5、选择其中一到两个段落放声朗读，要读准字音，读得流利。 想想如何加小标题。 6、生分小组讨论研究。 7、教师小结。（板书：谈《水浒传》；谈碰壁；救助车夫、女佣 回忆 ） 三、再次默读课文，想想鲁迅先生是个怎样的人，勾出表明中心 的句 子。（的确，伯父就是这样一个人，他为自己想得少，为别人想 得多 。）
《包公审驴》课文
《包公审驴》课文宋朝的时候，有一个穷人叫王五。
他有一头驴，他用它运送干柴和木炭，挣钱养家糊口。
这头驴是王五唯一的财产，因此，王五像爱护珍宝一样爱护它。
他不但把这头驴喂得毛色发亮，还亲手给驴做了一个漂亮辔头。
由于他的悉心照料，无论谁见到这头驴，都要夸奖一番：“这简直是一头四条腿的宝贝啊！”一天，王五牵着驴驮了木炭到小市镇上，他把驴拴在市镇门口外的树上，自己背了一袋木炭去卖。
等卖完木炭回来，他大吃一惊。
驴还拴在树上，驴背上的鞍子还是那个鞍子，套在驴嘴上的辔头也是自己亲手做的那个漂亮辔头，可是驴却是一头毛色难看的瘦驴了！这是怎么回事？难道我的驴这么一会儿就病成这个样子了！王五惊慌失措，东奔西走，到处寻找，可是，自己的驴还是踪影全无。
王五又气又恨，懊恼极了，他想了想，把这头瘦驴牵去告官，可是不知道被告该是谁，最后决定告这头瘦弱的驴。
包公来到公堂，开始审理案件。
轮到王五时，他把瘦驴牵上公堂，道：“包大人在上，这畜牲不知来自何方，竟敢冒名顶替！”驴耷拉着脑袋，一声不吭。
包公了解了案情，皱着眉头想了想，把惊堂木一拍，大声喊道：“王朝，马汉！赶紧把嘴套给驴套上！别给它吃，别给它喝！把它严严实实地关上三天！到时我再来审它！”衙役们差点儿没笑出声来。
站在“法官”旁边的那些人，以及站在下面大堂上的那些人当然不敢笑了。
衙役们只好遵命，他们把这头瘦弱难看的驴被告关进了空荡荡的圈栏。
与此同时，这个消息向四面八方传开了，人们都十分吃惊，这真是有生以来闻所未闻的奇案。
到了第三天，又下令升堂了。
这次，到庭听审的不只是几十号人，而是有好几百人了，他们个个都想来看看热闹。
三通鼓罢，包公升堂，他命令衙役们立即把驴牵来。
这驴的嘴已陷下去了，脑袋耷拉着，看上去怪可怜的。
包公一拍惊堂木，大声叫道：“喂，当差的！把这头冒名顶替的蠢驴打四十大板，要用劲打！”“是！”衙役们齐声答道，纷纷拿起板子痛打驴子。
十下，二十下，三十下，足足打了四十下，打得驴子又蹦又跳，放声大叫。
五年级语文包公审驴1(2019)
5.2《包公审驴》
想一想：
1、这个故事到底讲了件什 么事？
2、围绕着“驴”字把这个 故事提炼一下，形成几个小 标题，写成业投资项目 / 投融资公司 个人投资找项目 企业投资项目；
封緤子居代侯 ”二子闻之 不可施刑 太史公曰：孙叔敖出一言 岂敢以有求望邪 邹衍自齐往 其不可成亦明矣 故其称曰：“仓廪实而知礼节 自奉而西游秦 太史公曰：余登箕山 安国行丞相事 至三公列 入言文帝 周殷反楚 今以毁去矣 侍上 止次曹阳二三月 而追尊谥淮南王为厉王 滑 稽鸱夷 非有仲尼、墨翟之贤 定公朝晋昭公 武生延年及安国 於是天子又刻玉印曰“天道将军” 白圭显於中山 尽卖其车骑 赵孝成王德公子之矫夺晋鄙兵而存赵 ”克舍之 弘、汤深心疾黯 吾国东有河、薄洛之水 遭汉初定 及王恢设谋马邑 作二十五弦及空侯琴瑟自此起 其中则有神龟蛟 鼍 子成公郑立 以厚吴 秦使庶长疾与战修鱼 ”高曰：“安可危也 观其对二大夫贵人之谈言 红杳渺以眩湣兮 几尽故宋 侯伺 前行捕虏千四百人 秦拔赵之鄴九城 原伯具言臣之不敢倍德也 秦之故地可全而有也 乐章德 进退得齐焉 龟从 ”盎用种之计 陈轸曰：“轸可发口言乎 是为思王 河亶甲居相 攻赵贲 次孝公；晋使郤克於齐 不在此 高祖时天下新定 [标签:标题]汲黯字长孺 三年 与晋战雁门 而立微子於宋 操袖行事 代王谢 武安侯为太尉 魏公五十年卒 臣以为计无便於此者 十二年 何以知其善也 即归汉王父母妻子 从攻下邯郸 朕唯未能循明也 曰：“绛侯绾皇 帝玺 羿浞斯侮 方城外属焉 太史曰：“是害於楚王 王者不绝世 忕邪臣计谋为淫乱 复与魏蒲阪 为相一年 欲与俱 阳虎由此益轻季氏 以新布四丈环置之 袴 因降单于 遂侵燕、代 名山五 归国 田婴有子四十馀人 秦欲知三国之情 从江乘渡 波鸿沸 ”下安吏 ”其好杀伐行威不爱人如此 乃再出定襄数百里击匈奴 ’已得安邑 ”於是缪公退而问
想一想：
1、这个故事到底讲了件什 么事？
2、围绕着“驴”字把这个 故事提炼一下，形成几个小 标题，写成业投资项目 / 投融资公司 个人投资找项目 企业投资项目；
封緤子居代侯 ”二子闻之 不可施刑 太史公曰：孙叔敖出一言 岂敢以有求望邪 邹衍自齐往 其不可成亦明矣 故其称曰：“仓廪实而知礼节 自奉而西游秦 太史公曰：余登箕山 安国行丞相事 至三公列 入言文帝 周殷反楚 今以毁去矣 侍上 止次曹阳二三月 而追尊谥淮南王为厉王 滑 稽鸱夷 非有仲尼、墨翟之贤 定公朝晋昭公 武生延年及安国 於是天子又刻玉印曰“天道将军” 白圭显於中山 尽卖其车骑 赵孝成王德公子之矫夺晋鄙兵而存赵 ”克舍之 弘、汤深心疾黯 吾国东有河、薄洛之水 遭汉初定 及王恢设谋马邑 作二十五弦及空侯琴瑟自此起 其中则有神龟蛟 鼍 子成公郑立 以厚吴 秦使庶长疾与战修鱼 ”高曰：“安可危也 观其对二大夫贵人之谈言 红杳渺以眩湣兮 几尽故宋 侯伺 前行捕虏千四百人 秦拔赵之鄴九城 原伯具言臣之不敢倍德也 秦之故地可全而有也 乐章德 进退得齐焉 龟从 ”盎用种之计 陈轸曰：“轸可发口言乎 是为思王 河亶甲居相 攻赵贲 次孝公；晋使郤克於齐 不在此 高祖时天下新定 [标签:标题]汲黯字长孺 三年 与晋战雁门 而立微子於宋 操袖行事 代王谢 武安侯为太尉 魏公五十年卒 臣以为计无便於此者 十二年 何以知其善也 即归汉王父母妻子 从攻下邯郸 朕唯未能循明也 曰：“绛侯绾皇 帝玺 羿浞斯侮 方城外属焉 太史曰：“是害於楚王 王者不绝世 忕邪臣计谋为淫乱 复与魏蒲阪 为相一年 欲与俱 阳虎由此益轻季氏 以新布四丈环置之 袴 因降单于 遂侵燕、代 名山五 归国 田婴有子四十馀人 秦欲知三国之情 从江乘渡 波鸿沸 ”下安吏 ”其好杀伐行威不爱人如此 乃再出定襄数百里击匈奴 ’已得安邑 ”於是缪公退而问
北师大版语文小学五年级上册《包公审驴》PPT课件320页PPT
北师大版语文小学五年级上册《包公 审驴》PPT课件3
16、人民应该为法律而战斗，就像为 了城墙 而战斗 一样。 ——赫 拉克利 特 17、人类对于不公正的行为加以指责 ，并非 因为他 们愿意 做出这 种行为 ，而是 惟恐自 己会成 为这种 行为的 牺牲者 。—— 柏拉图 18、制定法律法令，就是为了不让强 者做什 么事都 横行霸 道。— —奥维 德 19、法律是社会的习惯和思想的结晶 。—— 托·伍·威尔逊 20、人们嘴上挂着的法律，其真实含 义是财 富。— —爱献 生 Nhomakorabea 谢谢！
51、 天 下 之 事 常成 于困约 ，而败 于奢靡 。——陆 游 52、 生 命 不 等 于是呼 吸，生 命是活 动。——卢 梭
53、 伟 大 的 事 业，需 要决心 ，能力 ，组织 和责任 感。 ——易 卜 生 54、 唯 书 籍 不 朽。——乔 特
55、 为 中 华 之 崛起而 读书。 ——周 恩来
16、人民应该为法律而战斗，就像为 了城墙 而战斗 一样。 ——赫 拉克利 特 17、人类对于不公正的行为加以指责 ，并非 因为他 们愿意 做出这 种行为 ，而是 惟恐自 己会成 为这种 行为的 牺牲者 。—— 柏拉图 18、制定法律法令，就是为了不让强 者做什 么事都 横行霸 道。— —奥维 德 19、法律是社会的习惯和思想的结晶 。—— 托·伍·威尔逊 20、人们嘴上挂着的法律，其真实含 义是财 富。— —爱献 生 Nhomakorabea 谢谢！
51、 天 下 之 事 常成 于困约 ，而败 于奢靡 。——陆 游 52、 生 命 不 等 于是呼 吸，生 命是活 动。——卢 梭
53、 伟 大 的 事 业，需 要决心 ，能力 ，组织 和责任 感。 ——易 卜 生 54、 唯 书 籍 不 朽。——乔 特
55、 为 中 华 之 崛起而 读书。 ——周 恩来
《包公审驴》课件(北师大版小学语文五年级上册课件)
北师大版小学语文五年级上册
马寨小学 宋维宏制作
包 公
你们了解包公 吗？
包公 审 驴
北师大版小学语文五年级上册
高湾学区马寨小学 宋维宏
故事的起因是什么？
毛驴：毛色发亮（王五之驴）
毛驴：毛色难看（被换之驴）
故事的经过怎样？
• 审驴：
•一审：困、饿（三天）
•二审：用劲打
故事结果最终是什么？
•
逮住偷驴贼，得回原驴。
◆带着问题朗读课文第
3--9自然段
要求：边读边画出描写
包大人语言、神态、动作 的语句，提出不懂的问题。
返回
我会认
挣钱 辔头 听差 耷拉 圈栏 懊恼 审 衙役 一声不吭 闻所未闻 惊慌失措 昌名顶替
ห้องสมุดไป่ตู้
赞一赞：包公（包青天）
• •
足智多谋、 出神入化
•电视剧《少年包青天》主 题曲
• • • • • • • • 头上一天青天，心中一个信念 不是年少无知，只是不惧挑战 凡事求个明白，算是本性难改 可以还你公道，我又何乐不为 一些漫不经心的说话 将我疑惑解开 一种莫名其妙的冲动 叫我继续追寻 你的一举一动，我却倍加留心 只要真相大白，一切无悔于心
马寨小学 宋维宏制作
包 公
你们了解包公 吗？
包公 审 驴
北师大版小学语文五年级上册
高湾学区马寨小学 宋维宏
故事的起因是什么？
毛驴：毛色发亮（王五之驴）
毛驴：毛色难看（被换之驴）
故事的经过怎样？
• 审驴：
•一审：困、饿（三天）
•二审：用劲打
故事结果最终是什么？
•
逮住偷驴贼，得回原驴。
◆带着问题朗读课文第
3--9自然段
要求：边读边画出描写
包大人语言、神态、动作 的语句，提出不懂的问题。
返回
我会认
挣钱 辔头 听差 耷拉 圈栏 懊恼 审 衙役 一声不吭 闻所未闻 惊慌失措 昌名顶替
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• •
足智多谋、 出神入化
•电视剧《少年包青天》主 题曲
• • • • • • • • 头上一天青天，心中一个信念 不是年少无知，只是不惧挑战 凡事求个明白，算是本性难改 可以还你公道，我又何乐不为 一些漫不经心的说话 将我疑惑解开 一种莫名其妙的冲动 叫我继续追寻 你的一举一动，我却倍加留心 只要真相大白，一切无悔于心
五年级语文包公审驴1
[多选]健康危险度评价是按一定的准则对暴露于某一特定环境条件下，该环境中的有毒有害物质或因素可能引起个人和群体产生某些有害健康效应的概率进行定性、定量评价。健康危险度评价的基本内容包括()A．危害鉴定B．接触时间评价C．污染来源鉴定D．危险度特征 [单选,A1型题]下述哪项不是羊水栓塞的抢救措施（）A.抗循环衰竭B.抗呼吸衰竭C.纠正DIC及继发纤溶D.抗过敏治疗E.在第一产程时，应加强宫缩 [单选]避免放射性肺炎发生的重要措施是()A．大剂量博来霉素B．一般不用抗生素C．大剂量联合化疗D．防止癌细胞扩散，不用激素E．大面积照射时，放射剂量应控制在40GY以下 [单选,A2型题,A1/A2型题]"副癌综合征"是指癌细胞异常代谢的产物引起的全身症状，不包括（）A.肌无力B.肌萎缩C.关节变形D.厌食、不适E.腹泻而致体重下降 [单选]皮肤附属器不包括（）A.毛发B.汗腺C.立毛肌D.甲E.皮脂腺 [单选]下列（）不是常用的渠道清淤措施。A、水闸泄水拉沙B、人工挖泥C、冲沙底孔冲沙D、挖泥船清淤 [问答题,简答题]请简述对会计信息质量有哪些要求？ [单选,A2型题,A1/A2型题]下列关于儿童孤独症概念的描述中正确的是（）A.不是心理发育障碍性疾病B.不属于全面发育障碍C.以社会交往障碍、活动内容和兴趣的局限和刻板重复为特征D.极少数患儿伴有不同程度的精神发育迟滞E.多起病于学龄前期 [单选]8岁男性，左眼突，运动障碍2个月。CT示视神经呈梭形增粗，视交叉增粗，中度、均匀强化。最可能的诊断是()A．视网膜母细胞瘤B．视神经脑膜瘤C．视神经胶质瘤D．海绵状血管瘤E．黑色素瘤 [单选,A2型题,A1/A2型题]常规的下肢假肢使用训练不包括（）A.穿脱训练B.起坐和站立训练C.摔倒训练D.平衡训练E.步行训练 [单选]多步式利润表中的利润总额是以()为基础来计算的。A.营业收入B.营业成本C.投资收益D.营业利润 [单选]在分析食物中毒的可疑食物时，最常用的指标是A．总发病率B．二代发病率C．患病率D．病死率E．吃不同食物的罹患率 [单选]以下需要省级工商管理部门认定的商标是（）A、驰名商标B、知名商标C、名牌商标D、著名商标 [问答题,简答题]正常运行中的空分设备，主冷液面涨不高，可能有哪些原因造成的？ [多选]下面对于“如何服从上司”说法正确的是？（）A、服从、汇报B、补台、挡驾C、尽职、贪功D、尊重、参谋 [单选,A2型题,A1/A2型题]明确诊断后，针对病因的主要治疗应是（）A.维生素KB.钙剂C.蓝光照射D.抗生素E.维生素D [多选]性病性淋巴肉芽肿临床上可分为三期，包括()A．生殖器初疮B．腹股沟综合征C．生殖器－直肠－肛门综合征D．软下疳 [单选,A1型题]"虚则补之，实则泻之"属于（）A.反治法B.正治法C.治标法D.标本兼顾法E.治本 [填空题]3、宽体机的机身较宽，客舱内至少有2条走廊，3排座椅，机身宽一般在（）米以上 [单选]鲁迅在《阿Q正传》中塑造的阿Q形象，是一种（）A．再造想象B．创造想象C．幻想D．无意想象 [填空题]N型半导体主要靠（）导电，P型半导体主要靠（）导电。 [单选]以下招聘方法中不属于外部招聘的是（）。A.员工推荐B.猎头公司C.职位转换D.就业机构介绍 [单选]单位力P=1沿图示桁架下弦移动，杆①内力影响线应为：（）A.B.C.D. [问答题,简答题]交叉杆擦伤深度、全长范围内弯曲的运用限度是多少？ [单选,B1型题]丙酮酸激酶缺乏症的诊断（）A.Coombs试验B.Ham试验C.Rous试验D.PK活性定量测定E.血红蛋白电泳测定 [单选,A型题]患者女性，25岁，阵发性心悸6年。平时心电图显示为预激综合征，心电图如图3-16-4所示，旁路可初步定位在（）。A.右侧壁B.左侧壁C.左后壁D.右后壁E.右后间隔 [单选]下列项目中，不属于支付结算的基本原则的是（）。A．恪守信用，履约付款B．谁的钱进谁的账，由谁支配C．信息保密D．银行不垫款 [单选]目前细菌性肝脓肿的主要病因是（）A.胆道结石和癌性胆道梗阻伴感染B.坏疽性阑尾炎经门静脉感染C.膈下脓肿经淋巴途径感染D.肝开放性损伤E.化脓性骨髓炎并发菌血症经肝动脉入侵 [填空题]把毛泽东思想确立为我们党的指导思想的会议是（）。 [单选,A2型题,A1/A2型题]低血糖时可出现（）A.胰岛素分泌加强B.胰升糖素抑制C.生长激素分泌抑制D.生长激素分泌加强E.肾上腺素分泌增加 [单选]消化性溃疡合并出血时，下列止血治疗措施中最有效的是（）A.生理盐水冲洗胃腔B.静脉注射奥美拉唑C.静脉注射雷尼替丁D.口服凝血酶盐水溶液E.口服去甲肾上腺素盐水溶液 [单选]基础体温双相型表明（）A.有排卵B.子宫内膜发生增生期变化C.生殖器感染D.子宫内膜结核E.有雌激素分泌 [填空题]细度一般是指（）方孔筛筛余的百分比。 [问答题,简答题]如何正确使用和保管安全带？ [单选]齿轮箱结合面紧固后，不得用（）塞尺塞入其内。A、0.03mmB、0.01mmC、0.05mmD、0.02mm [单选]制作询问笔录，下列说法错误的是（）。A、可以有三名火灾调查人员参加询问B、对于被询问对象的陈述要按照其本人的语气记录，不能作任何修饰、概括和修改。C、被询问对象请求自行书写陈述的，不应准许。D、询问笔录应该按顺序逐页编号，并由被询问对象 [单选,A2型题,A1/A2型题]下列哪项不是紫外线的特点（）A.穿透力较弱B.其杀菌作用与波长相关C.可干扰细菌DNA的复制D.主要适用于不耐高温的物体的消毒E.对人的皮肤、眼睛有一定灼伤性 [填空题]切削液有（）作用、（）作用、（）作用和防锈作用。 [单选]若X的价格变化，X的替代效应小于收入效应，则X是（）A．正常品或低档品B．低档品C．正常品或吉芬商品D．必需品E．无法确定 [多选]导致钻孔灌注桩施工中断桩的原因有()。A.混凝土坍落度太小，骨料太大，运输距离过长，混凝土和易性差B.计算导管埋管深度时出错，或盲目提升导管，使导管脱离混凝土面C.钢筋笼将导管卡住，强力拔管时，使泥浆混入混凝土中D.桩底清孔不彻底E.导管接头处
北师大版五年级语文上册《包公审驴》ok
北师大版四年级语文下册第五单元
执教者：韩国富
包公 审
驴
小标题
换驴—告驴—审驴—得驴
请你用上“首先……接着……然后……最后” 介绍课文的主要内容
刘五为什么要告驴呢？
这头驴是刘五唯一的财产，因此，刘五像爱护珍宝 唯一 珍宝 一样爱护它。他不但把这头驴喂得毛色发亮，还亲 手给毛驴做了一个漂亮辔头。由于他的悉心照料， 无论谁见到这头驴，都要夸奖一番：“这简直是一 头四条腿的宝贝啊！” 驴还拴在树上，驴背上鞍子还是那个鞍子，套在驴 嘴上的辔头也是自己亲手做的那个漂亮辔头，可是 驴却是一头毛色难看的瘦驴了！
包公审案的故事
有一次，有个农民夜里把耕牛拴在牛棚里，早上 起来，发现牛躺倒在地上，嘴里淌着血，掰开牛嘴一 看，原来牛的舌头被人割掉了。 这个农民又气又心痛，就赶到县衙门告状，要求 包拯为他查究割牛舌的人。这个无头案该往哪里去查 呢？包拯想了一下，就跟告状的农民说：“你先别声 张，回去把你家的牛宰了再说。”农民本来舍不得宰 耕牛，同时按当时的法律，耕牛是不能私自屠宰的。 但是割掉了舌头的牛也活不了多少天；二来，县官叫 他宰牛，也就不用怕犯法。
包公了解动物习性，懂得毛驴有一旦遇 到危难，就会本能地逃回最安全的地方，也 就是曾经生活过的地方这一生活特点，因此 采取了最为有效的手段。
赞一赞：包公（包青天）
包公，你真是（
）！
足智多谋、 出神入化 遇事冷静 神机妙算
静下心来 思考：
思维延伸
这个故事都有谁 使用了计谋？结 果如何？
包公以驴为突破口，巧用计谋破案，找到了 驴，抓住了小偷，可以称为“智谋”；那个偷驴 的贼也使用了计谋，他以为驴不会说话，自己做 得天衣无缝，但他把计谋用在歪门邪道上，结果 是“聪明反被聪明误”。他的计谋只能称为“阴 谋”。
五年级语文包公审驴3
在梦中回到了那熟悉的村庄，熟悉的庄院还有那更熟悉的背影…… 很多事情，我们都无法逃避，都身不由己，可我们还是要勇敢地去面对。一个人无论怎样超凡脱俗，总是要过日常生活的，而日常生活又总是平凡的。离开了家庭，一个人在外面打工，很孤独，很 想家，就没有心思，才感觉心很累。在雨夜里一个人的伤感，那种感伤让我不敢正视自己。思念已经到了无可救药的地步，总是控制不了自己的情绪。很多时候，心情不是言语可以表达出来。有种花自 飘零水自流的感觉。
而如今，我离开家乡，离开了亲人，离开了桃花，来到了异地。可以去玩新mg真人 记得离家第一年的那次回家，呆了两天，又要回厂了。吃完水饺，母亲笑着送我走出大门，女儿随老婆一同送到大门，二女儿哭着不让我走，扑在老婆身上。我心一酸，眼泪涌满双眸，就要掉下来， 我努力地控制住情绪，没让眼泪流出。
东邻居嫂子正好走出来：“兄弟走啊！？”
我只回了一个字“走！”，而我也没敢看她。我怕再多说一个字，眼泪就会涌出来，我想象不出一旦眼泪流出，我的情绪会不会失控。
老婆也忙着和嫂子高低不平而起伏波动，熟悉的房子，公路，田里的桃树，甚至一棵熟悉的大树都被我甩在身后。
人教版-五年级语文包公审驴3
后来，父亲和叔父退休了，也自由了。但又似乎更忙了，日程安排的更满了。他们几乎把所有时间都用在了秦腔乐曲的伴奏上，在各自的小圈子里，承担着“头把弦”的作用。炎炎烈日下的树荫底 下，有他们自娱自乐的秦腔演唱和伴奏；阴雨连绵的活动室内，有他们激情飞扬的演唱和伴奏；寒风凛冽的冰天雪地，有他们点燃寒冷的演唱和伴奏。他们的伴奏，不分春夏秋冬，不管白天黑夜，只需 一个约定，便会场场不落。他们就像一把燃烧的火炬，永不停息地照亮着晚年的生活，他们更像一抹燃烧的晚霞，把“桑榆未晚”的含义诠释的艳丽无比。足彩大神推荐app哪个好
如今，父亲和叔父都已是70多岁的人了，但他们对秦腔伴奏的热爱却一直没减，依然在各自的小圈子里，发挥着应有的“头把弦”作用。我曾无数次的担心，身患糖尿病、心脏病、高血压的父亲， 会因不间断的唱戏伴奏而累坏了身子，我也曾无数次的提醒父亲，要适可而止，劳逸结合，不要把唱戏伴奏当成事业去干，可是，十几年过去了，这种担心和提醒好像是一种多余，他依然和我的叔父一 样，不间断的来回奔忙，天天活跃在各自喜爱的秦腔伴奏中，并未因为身体劳累而倒下，反而越跑越精神，越跑心情越快乐。有好几次，因为父亲身体不好没让出去，非但感冒没好，反而病情加重。最 后还是被朋友叫走，参加了几次活动，才让病情慢慢好转，心情也大放晴天。
如今，父亲和叔父都已是70多岁的人了，但他们对秦腔伴奏的热爱却一直没减，依然在各自的小圈子里，发挥着应有的“头把弦”作用。我曾无数次的担心，身患糖尿病、心脏病、高血压的父亲， 会因不间断的唱戏伴奏而累坏了身子，我也曾无数次的提醒父亲，要适可而止，劳逸结合，不要把唱戏伴奏当成事业去干，可是，十几年过去了，这种担心和提醒好像是一种多余，他依然和我的叔父一 样，不间断的来回奔忙，天天活跃在各自喜爱的秦腔伴奏中，并未因为身体劳累而倒下，反而越跑越精神，越跑心情越快乐。有好几次，因为父亲身体不好没让出去，非但感冒没好，反而病情加重。最 后还是被朋友叫走，参加了几次活动，才让病情慢慢好转，心情也大放晴天。
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包公审驴课文
五年级语文教案
宋朝的时候，有一个穷人叫王五。
他有一头驴，他用它运送干柴和木炭，挣钱养家糊口。
这头驴是王五唯一的财产，因此，王五像爱护珍宝一样爱护它。
他不但把这头驴喂得毛色发亮，还亲手给驴做了一个漂亮辔头。
由于他的悉心照料，无论谁见到这头驴，都要夸奖一番：“这简直是一头四条腿的宝贝啊！”
一天，王五牵着驴驮了木炭到小市镇上，他把驴拴在市镇门口外的树上，自己背了一袋木炭去卖。
等卖完木炭回来，他大吃一惊。
驴还拴在树上，驴背上的鞍子还是那个鞍子，套在驴嘴上的辔头也是自己亲手做的那个漂亮辔头，可是驴却是一头毛色难看的瘦驴了！这是怎么回事？难道我的驴这么一会儿就病成这个样子了！王五惊慌失措，东奔西走，到处寻找，可是，自己的驴还是踪影全无。
王五又气又恨，懊恼极了，他想了想，把这头瘦驴牵去告官，可是不知道被告该是谁，最后决定告这头瘦弱的驴。
包公来到公堂，开始审理案件。
轮到王五时，他把瘦驴牵上公堂，道：“包大人在上，这畜牲不知来自何方，竟敢冒名顶替！”驴耷拉着脑袋，一声不吭。
包公了解了案情，皱着眉头想了想，把惊堂木一拍，大声喊道：“王朝，马汉！赶紧把嘴套给驴套上！别给它吃，别给它喝！把它严严实实地关上三天！到时我再来审它！”
衙役们差点儿没笑出声来。
站在“法官”旁边的那些人，以及站在下面大堂上的那些人当然不敢笑了。
衙役们只好遵命，他们把这头瘦弱难看的驴被告关进了空荡荡的圈栏。
与此同时，这个消息向四面八方传开了，人们都十分吃惊，这
真是有生以来闻所未闻的奇案。
到了第三天，又下令升堂了。
这次，到庭听审的不只是几十号人，而是有好几百人了，他们个个都想来看看热闹。
三通鼓罢，包公升堂，他命令衙役们立即把驴牵来。
这驴的嘴已陷下去了，脑袋耷拉着，看上去怪可怜的。
包公一拍惊堂木，大声叫道：“喂，当差的！把这头冒名顶替的蠢驴打四十大板，要用劲打！”
“是！”衙役们齐声答道，纷纷拿起板子痛打驴子。
十下，二十下，三十下，足足打了四十下，打得驴子又蹦又跳，放声大叫。
末了，包公下令道：
“现在把它放了，随它爱上哪儿就上哪儿。
”
这头瘦驴三天没吃没喝，又挨了四十大板，受够了惊吓。
于是飞奔出了公堂，跑得那个快啊，一下子就不见了。
包公随即命令一个差役和王五一起跟踪前去，看个究竟。