计算机应用基础-第三章-控制面板的深化PPT课件
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③在Word中文件打印方法： 选择“文件”菜单“打印…”，进行
作业打印
8
3、任务拓展（探究与合作，学生可以根据 自身情况选做）
①安装Windows 优化大师。 ②利用Windows优化大师来优化系统的运行 性能。主要使用“磁盘缓存优化”和“桌面 菜单优化”。 ③思考：如何使用Windows自带的小程序来 优化电脑。
3
（2）任务二：设置自己喜欢的输入法为默认 的输入法 操作提示： ①设置默认输入法
右击任务栏的语言栏，选“设置”打开 “文字服务和输入语言”对话框，选择默认 输入语言。
4
（3）任务三：自主探究学习控制面板的功能。
（仿照第一行“外观和主题”内容进行填 写。）
操作提示： ①打开“控制面板”，使用画图工具打开控制面 板功能图.gpj，对照控制面板，使用自己喜欢的 输入法进行内容的填写。
9
①设置文件夹属性 在控制面板的“外观和主题”中选择“文件夹”选项，在“文件类 型”选项卡中，在“已注册的文件类型”里找到扩展名为WRI的写 字板格式，在下面的“WRI”格式详细信息里选择“更改…”按钮， 在“打开方式”对话框的推荐程序里选择“Microsofe Office Word”。
②经过设置，学生就可以打开写字板格式的作、业，而具体的编辑 就在Word里一样。
5
6
4）任务四：打印作业(控制面板功能 图.Docx)
操作提示： ①安装打印机
打开控制面板“打印机和传真”，单击 “添加打印机”任务。 单击“添加打印机向导”的“下一步”按钮， 出现“选择打印端口”时选择。根据向导完 成打印机的安装。
7
wenku.baidu.com
②添加网络打印机 教师机上的打印机设置为共享。
根据添加打印机向导，在本地或网络打印机 中选择“网络打印机或连接到其他计算机的 打印机”，在要连接到哪台打印机里选择 “连接到这台打印机”名称填写如： \\server\printer
主讲：林薛金
1
1、本节课我们要掌握的 ①文件关联的设置。 ②每位同学设置自己喜欢的输入法为默认输 入法。 ③自主探究学习控制面板的功能（填写表格 形式）。 ④打印机的安装（演示）和添加网络打印机。
2
2、任务实施
（1）任务一：写字板格式，转word格式。只要把写字板程 序关联为Word应用程序，即实现任务一的要求)
作业打印
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3、任务拓展（探究与合作，学生可以根据 自身情况选做）
①安装Windows 优化大师。 ②利用Windows优化大师来优化系统的运行 性能。主要使用“磁盘缓存优化”和“桌面 菜单优化”。 ③思考：如何使用Windows自带的小程序来 优化电脑。
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（2）任务二：设置自己喜欢的输入法为默认 的输入法 操作提示： ①设置默认输入法
右击任务栏的语言栏，选“设置”打开 “文字服务和输入语言”对话框，选择默认 输入语言。
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（3）任务三：自主探究学习控制面板的功能。
（仿照第一行“外观和主题”内容进行填 写。）
操作提示： ①打开“控制面板”，使用画图工具打开控制面 板功能图.gpj，对照控制面板，使用自己喜欢的 输入法进行内容的填写。
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①设置文件夹属性 在控制面板的“外观和主题”中选择“文件夹”选项，在“文件类 型”选项卡中，在“已注册的文件类型”里找到扩展名为WRI的写 字板格式，在下面的“WRI”格式详细信息里选择“更改…”按钮， 在“打开方式”对话框的推荐程序里选择“Microsofe Office Word”。
②经过设置，学生就可以打开写字板格式的作、业，而具体的编辑 就在Word里一样。
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4）任务四：打印作业(控制面板功能 图.Docx)
操作提示： ①安装打印机
打开控制面板“打印机和传真”，单击 “添加打印机”任务。 单击“添加打印机向导”的“下一步”按钮， 出现“选择打印端口”时选择。根据向导完 成打印机的安装。
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②添加网络打印机 教师机上的打印机设置为共享。
根据添加打印机向导，在本地或网络打印机 中选择“网络打印机或连接到其他计算机的 打印机”，在要连接到哪台打印机里选择 “连接到这台打印机”名称填写如： \\server\printer
主讲：林薛金
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1、本节课我们要掌握的 ①文件关联的设置。 ②每位同学设置自己喜欢的输入法为默认输 入法。 ③自主探究学习控制面板的功能（填写表格 形式）。 ④打印机的安装（演示）和添加网络打印机。
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2、任务实施
（1）任务一：写字板格式，转word格式。只要把写字板程 序关联为Word应用程序，即实现任务一的要求)