河南省第二批援疆万名教师支教计划选派计划表(哈密市)

附件1河南省第二批援疆万名教师支教计划选派计划表（哈密市）任职学校及岗位合计高职（中职）高中初中小学人选要求工作内容援派时间备注哈密职业技术学院哈密职业技术学院小计20155语文教师，兼任语文教研组长1具有中、高职语文教学工作经验承担一定的教学任务，帮带培养当地教师1年半洛阳语文教师1具有中、高职语文教学工作经验承担一定的教学任务，帮带培养当地教师1年半洛阳语文教师2具有中、高职语文教学工作经验承担一定的教学任务，帮带培养当地教师1年半信阳语文教师2具有中、高职语文教学工作经验承担一定的教学任务，帮带培养当地教师1年半商丘语文教师1具有中、高职语文教学工作经验承担一定的教学任务，帮带培养当地教师1年半郑州语文教师1具有中、高职语文教学工作经验承担一定的教学任务，帮带培养当地教师1年半焦作数学教师1具有中、高职数学教学工作经验承担一定的教学任务，帮带培养当地教师1年半洛阳数学教师1具有中、高职数学教学工作经验承担一定的教学任务，帮带培养当地教师1年半信阳英语教师1具有中、高职英语教学工作经验。

承担一定的教学任务，帮带培养当地教师1年半郑州英语教师1具有中、高职英语教学工作经验。

承担一定的教学任务，帮带培养当地教师1年半商丘物理教师1具有中、高职或普通高中物理教学承担一定的教学任务，帮带培养1年半洛阳—6—工作经验。

当地教师哈密职业技术学院物理教师1具有中、高职物理教学工作经验。

承担一定的教学任务，帮带培养当地教师1年半商丘体育教师，兼任体育教研组长1男教师，具有中、高职或普通高中体育教学工作经验。

承担一定的教学任务，帮带培养当地教师1年半平顶山体育教师1男教师，具有中、高职或普通高中体育教学工作经验。

承担一定的教学任务，帮带培养当地教师1年半信阳体育教师1男教师，具有中、高职或普通高中体育教学工作经验。

承担一定的教学任务，帮带培养当地教师1年半商丘体育教师1男教师，具有中、高职或普通高中体育教学工作经验。

承担一定的教学任务，帮带培养当地教师1年半许昌体育教师1男教师，具有中、高职或普通高中体育教学工作经验。

承担一定的教学任务，帮带培养当地教师1年半焦作体育教师1男教师，具有中、高职或普通高中体育教学工作经验。

承担一定的教学任务，帮带培养当地教师1年半安阳哈密市第一中学哈密市第一中学小计2020高中语文教师（延期）1语文专业，能够胜任高中循环教学，任教研组长。

中级及以上职称，能够胜任高中循环教学，任教研组长。

1年半新乡高中语文教师1语文专业，能够胜任高中循环教学中级及以上职称，能够胜任高中循环教学1年半濮阳高中语文教师1语文专业，能够胜任高中循环教学中级及以上职称，能够胜任高中循环教学1年半开封高中英语教师1英语专业，能够胜任高中循环教学，任教研组长。

中级及以上职称，能够胜任高中循环教学，任教研组长。

1年半濮阳高中数学教师1数学专业，能够胜任高中循环教学中级及以上职称，能够胜任高中循环教学1年半新乡高中数学教师1数学专业，能够胜任高中循环教学中级及以上职称，能够胜任高中循环教学1年半开封—7—高中数学教师1数学专业，能够胜任高中循环教学中级及以上职称，能够胜任高中循环教学1年半焦作哈密市第一中学高中英语教师1英语专业，能够胜任高中循环教学，任教研组长中级及以上职称，能够胜任高中循环教学，任教研组长1年半开封高中英语教师1英语专业，能够胜任高中循环教学中级及以上职称，能够胜任高中循环教学，任备课组长。

1年半开封高中英语教师1英语专业，能够胜任高中循环教学中级及以上职称，能够胜任高中循环教学，任备课组长。

1年半焦作高中英语教师1英语专业，能够胜任高中循环教学中级及以上职称，能够胜任高中循环教学1年半焦作高中英语教师1英语专业，能够胜任高中循环教学中级及以上职称，能够胜任高中循环教学1年半平顶山高中英语教师1英语专业，能够胜任高中循环教学中级及以上职称，能够胜任高中循环教学1年半濮阳高中物理教师1物理专业，能够胜任教研组长职责及高中循环教学中级及以上职称，能够胜任高中循环教学，任教研组长。

1年半焦作高中物理教师1物理专业，高中循环教学中级及以上职称，能够胜任高中循环教学1年半平顶山高中物理教师1物理专业，高中循环教学中级及以上职称，能够胜任高中循环教学。

1年半商丘高中化学教师1化学专业，能够胜任教研组长职责及高中循环教学中级及以上职称，能够胜任高中循环教学，其中1人任教研组长。

1年半平顶山高中化学教师1化学专业，高中循环教学中级及以上职称，能够胜任高中循环教学1年半焦作高中化学教师1化学专业，能够胜任教研组长职责及高中循环教学中级及以上职称，能够胜任高中循环教学，其中1人任教研组长。

1年半开封—8—高中地理教师1地理专业，能够胜任高中循环教学，任教研组长。

中级及以上职称，能够胜任高中循环教学，任教研组长。

1年半新乡哈密市豫哈实验学校哈密市豫哈实验学校小计25223教学副校长（小学部）1具备领导素养、职业能力和专业知识，熟悉小学教育发展情况和相关政策法规，有小学管理理念和实践经验具体分管教学管理、科研等工作，帮带培养学校管理人才1年半商丘教研室副主任1主要负责学校教研工作，要求有三年教研室工作经验具体负责教研工作，承担一定的教学任务，帮带培养当地教师1年半小学语文教师17语文专业，要求三年以上工作经验承担一定的教学任务，帮带培养当地教师1年半新乡1、信阳2、商丘2、平顶山1、鹤壁1人、焦作1人、洛阳2人、周口2人、许昌2人、三门峡2人、济源1人小学数学教师2数学专业，要求三年以上工作经验承担一定的教学任务，帮带培养当地教师1年半新乡1、商丘1小学法治与道德教师2担任小学法治与道德教学任务，要求三年以上工作经验承担一定的教学任务，帮带培养当地教师1年半信阳1、商丘1初中思政教师2思想政治专业，要求三年以上工作经验承担一定的教学任务，帮带培养当地教师1年半信阳1、洛阳1巴里坤县第二中学巴里坤县第二中学小计1064教学副校长（小学部）1有丰富小学教学管理经验再现学校教学管理和教学，承担一定教学任务，帮带培养当地教师1年半开封思政处副主任1有丰富思政经验，并在课程思政方面有一定工作经验承担一定教学任务，帮带培养当地教师1年半—9—教研室副主任1有一定中小学教研管理工作经验承担一定教学任务，帮带培养当地教师1年半巴里坤县第二中学教务处副主任1有一定中小学教务管理工作经验承担一定教学任务，帮带培养当地教师1年半开封中学语文教师1语文专业，中级及以上职称承担一定教学任务，帮带培养当地教师1年半中学数学教师1数学专业，中级及以上职称承担一定教学任务，帮带培养当地教师1年半焦作中学英语教师1英语专业，中级及以上职称承担一定教学任务，帮带培养当地教师1年半小学语文教师1语文专业，中级及以上职称承担一定教学任务，帮带培养当地教师1年半小学数学教师1数学专业，中级及以上职称承担一定教学任务，帮带培养当地教师1年半小学英语教师1英语专业，中级及以上职称承担一定教学任务，帮带培养当地教师1年半伊吾县中学伊吾县中学小计1028教学副校长（初中部）1熟悉教学管理及科研工作，具备领导素养、职业能力和专业知识，有相关部门工作经历具体分管教学管理、科研等工作，帮带培养学校管理人才1年半周口教研室主任（数学教师）1数学专业，有较强教研能力承担数学学科教研管理和一定教学任务，帮带培养当地教师1年半教务处副主任（物理教师）1物理专业，有较强的教务管理能力负责学校教学管理和一定教学任务，帮带培养当地教师1年半思政教研组组长1思想政治专业，有一定思政教育教研能力负责学校思政课教研和一定教学任务，帮带培养当地教师1年半高中语文教师1语文专业，有较强的专业能力承担一定的教学任务，帮带培养当地教师1年半—10—高中美术教师1美术专业，有一定高考专业备考辅导能力承担一定的教学任务，帮带培养当地教师1年半漯河伊吾县中学初中语文教师1语文专业，有较强的专业能力承担一定的教学任务，帮带培养当地教师1年半漯河初中英语教师2英语专业，有较强的专业能力承担一定的教学任务，帮带培养当地教师1年半初中化学教师1化学专业，有较强的专业能力承担一定的教学任务，帮带培养当地教师1年半哈密市第三中学哈密市第三中学小计15510德育副校长1具有高中德育管理经验和住宿生管理经历具体分管教学管理、思政、团委工作，帮带培养当地教师1年半郑州教务副主任1语文学科，具有教务管理经验和师带徒经验承担学科教研管理和一定教学任务，帮带培养当地教师1年半初中语文教研组长1具有五年以上工作经历的中青年教师承担学科教研管理和一定教学任务，帮带培养当地教师1年半初中数学教研组长1具有五年以上工作经历的中青年教师承担学科教研管理和一定教学任务，帮带培养当地教师1年半初中英语教研组长1具有五年以上工作经历的中青年教师承担一定教学任务，帮带培养当地教师1年半初中语文教师1有班主任工作经历，中青年教师承担一定教学任务，帮带培养当地教师1年半初中数学教师2有班主任工作经历，中青年教师承担一定教学任务，帮带培养当地教师1年半初中英语教师2有班主任工作经历，中青年教师承担一定教学任务，帮带培养当地教师1年半初中语文教师1有班主任工作经历，中青年教师承担一定教学任务，帮带培养当地教师1年半新乡哈密市第三中高中语文教师1中年教师，有师带徒经验承担一定教学任务，帮带培养当地教师1年半郑州高中数学教师2中年教师，有师带徒经验承担一定教学任务，帮带培养当地教师1年半—11—学高中英语教师1中年教师，有师带徒经验承担一定教学任务，帮带培养当地教师1年半哈密市第十一中学哈密市第十一中学小计817教学副校长1有丰富教学管理经验具体分管教学管理等工作，帮带培养当地教师1年半濮阳教研室副主任1有三年以上教研室工作经验承担学科教研管理和一定教学任务，帮带培养当地教师1年半小学语文教师2语文专业，参加工作三年以上承担一定教学任务，帮带培养当地教师1年半小学数学教师1数学专业，参加工作三年以上承担一定教学任务，帮带培养当地教师1年半小学语文（道德与法治教师）2道德与法治专任教师，参加工作三年以上承担一定教学任务，帮带培养当地教师1年半初中语文兼思政教师(延期）1思想政治专业，参加工作三年以上承担一定教学任务，帮带培养当地教师1年半哈密市第十四中学哈密市第十四中学761教学副校长1有较丰富的高中或初中教学、教研管理经验，并对学校中层管理者进行传帮带，中级及以上职称。

具体负责学校管理、教学、科研工作，承担一定教学任务，帮带培养当地教师1年半新乡教研室主任1有较丰富的教研、课改经验，可带领团队开展教学研究工作，并通过教研整体提升学校的教学质量，中级及以上职称。

承担学校教研管理和一定教学任务，帮带培养当地教师1年半中学语文教研组长兼语文教师1有较强的团队意识，可带领语文教师开展课堂教学研究，语文教学实际效果好，中级及以上职称。