五年级主题中队会主持词

五年级主题中队会主持词
五年级主题中队会主持词

五年级主题中队会主持词

队会过程:准备工作:中队长:全体起立。各小队整队。(各个小队长整队)中队长:稍息,立正!(转向辅导员,敬礼)502中队主题队会"我的未来我做主"一切工作准备就绪,请指示。辅导员:接受你们的报告,并预祝你们的中队会圆满成功!中队长:出旗(放音乐=欢迎进行曲)敬礼!礼毕!中队长:唱队歌(指挥)第一部分:理想的翅膀主持人(男):伴随着这首激动人心的歌曲,拉开了我们今天主题班会的序幕。主持人(合):现在我们宣布502中队《我的未来我做主》主题队会现在开始!主持人(男):首先进入队会第一部分:理想的翅膀主持人(女):理想是个诱人的字眼。

主持人(男):理想是灯塔,指引人生前进的方向,照亮人生前进的路程。

主持人(女):理想是奋斗的源泉,一个没有理想的人,就像鸟儿没有了翅膀;

主持人(男):是啊,没有理想,就没有坚定的方向,没有坚定的方向;主持人(女):理想是我们每个人头上的一颗指路明星。它带领我们走向未来,走向希望。主持人(男):同学们,你们有理想吗?你们的理想是什么呢?同学们肯定很愿意将你的理想与大家

分享。接下来就由请我们班的小记者周泽林和许晓婷同学。(周泽林):罗勃朗宁曾说过:人类的伟大不在于他们在做什么,而在于他们想做什么。(许晓婷):福尔摩斯也说:世界上最重要的事,不在于我们在何处,而在于我们朝什么方向走。这里所讲的"想做什么"、"朝什

么方向走"指的就是我们的理想。谁来说说自己的理想?你觉得在未

来的社会中你将胜任怎样的职务?(周泽林):是啊,我们小小年纪就树立了远大的理想,我们为自己的未来规划好一片大好蓝图。(许晓婷):那就请你们好好努力,十多年后你们将要胜任你们的职位!今天的采访非常成功,谢谢你们!第二部分:我们的本领主持人(男):是啊,正因为我们胸怀大志,我们才能正视昨天,把握今天,创造明天!主持人(女):不管你以前怎样,都应该从现在做起,储备知识,养成良好的行为习惯,用较高的素质为我们美好的未来编织出雄健的、有力的翅膀!接下来,进入到中队会的第二部分:我们的本领。主持人(男):在我们中队,有一群小舞蹈家,她们正在用舞蹈自信地放飞自己!让我们一起欣赏由她们带来的舞蹈《泡泡糖》。主持人(女):掌声有请。主持人(男):繁忙的学习之余,我们会通过阅读来开阔视野,我们会选择音乐来提升品位。

主持人(女):那么接下来就让我们一起聆听由郑莹琳等同学

带来的乐器串串烧。首先同学们听到的是由郑莹琳等同学带来的葫芦丝合奏《月光下的凤尾竹》。下面是周杰铭同学还来的笛子独奏《青春舞曲》,肖佳慧等同学带来小提琴合奏《》。主持人(男):下面几位同学在中国的语言方面颇有研究。让我们一起欣赏他们带来的相声《中国的语言》。主持人(女):大家掌声有请。

主持人(男):我们是未来的主人,为了成为一名合格的未来人,我们时刻都在以“未来人”的标准在严格要求自己。主持人(女):可不是嘛。在我们中队就有这样一部分同学,他们不仅学习好,而且

能力强,素质高,可以称得上是真正的多才多艺!主持人(男):下面,就让我们一起欣赏他们为我们带来的歌伴舞。主持人(女):在我们中队,还有一位实校的小歌星,她是谁呢?对了,她就是唐嘉楠同学。主持人(男):让我们用热烈的掌声欢迎她为我们演唱一首《大海歌谣》。第三部分:我们的未来不是梦主持人(男):我们有着梦一样的理想,为了实现自己的理想,我们苦练本领,期望着自己的理想能成为现实!主持人(女):下面进入到我们的第三部分:我们的未来不是梦主持人(男):首先请欣赏配乐诗朗诵《我的未来不是梦》。主持人(女):掌声有请!主持人(男):未来看似遥远,但是只要我们努力,我们一定会驾驭未来!主持人(女):那就让我们从现在做起,用实际行动来证明自己具有实力!主持人(合):我们的未来要靠我们自己做主!主持人(男):现在有请我们的辅导员李老师作总结,掌声欢迎。

四、辅导员总结:中队长:呼号全体起立,退旗,敬礼!宣布活动结束。

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小学五年级:《民族团结一家亲》主题班会教学设计

新修订小学阶段原创精品配套教材 《民族团结一家亲》主题班会教材定制 / 提高课堂效率 /内容可修改 "National Unity and Family" Theme Class 教师:风老师 风顺第二小学 编订:FoonShion教育

《民族团结一家亲》主题班会 活动目标:让学生了解少数民族的风俗,民族团结的故事,从而自觉维护民族团结,热爱祖国。 活动准备:演奏少数民族歌曲、舞蹈、讲故事、合唱等。 活动时间:一课时 活动过程: 甲:尊敬的各位领导 乙:尊敬的各位来宾 合:大家好!梅河口市外国语学校五年一班《民族团结一家亲》主题班会现在开始! 甲:蔚蓝的天空,因为有了白云的点缀,才不会寂寞。 乙:宽广的大地,因为有了万物的装点,才显得生机盎然。 甲:一个家庭,一个单位,及至整个民族。 乙:只要相互依存,共同发展,才能构建永久的和谐。 甲:从一望无垠的草原到美丽富饶的边疆。 乙:从碧波滚滚的南海到白雪飘飘的北国。 甲:五十六个民族同呼吸。

乙:共命运。 合:心连心。 甲:五十六个民族。 合:永远是一家。 甲:我知道我们班的同学为了这次班会收集了许多有关少数民的资料,还编排了几个精彩的节目,正准备用不同的形式展现出来。 乙:我发现好多同学手里有图片,他们想做什么呢?那就让我们去看一看吧! 乙:各小组手中都有一些拼图,现在每个小组派代表来完成黑板上的这幅拼图。 甲:(指黑板)同学们,这是什么?(这是伟大祖国的版图) 甲:是的,这是好大的中国,每当我们轻轻打开中国地图, 乙:第一眼看到了彩色的中国。 甲:碧绿的是草原、 乙:金色的是沙漠、 甲:蓝蓝的是大海、 乙:弯弯的是江河。 甲:我们伟大的祖国,960万平方公里的土地上,居住着56个民族,其中,汉族人口数量最多,其他55个民族人

五年级主题班会教案

2016-2017学年第一学期 五年级主题班会教案 第二周做个文明小公民 活动目的: 培养学生从现在做起,从自我做起,从一点一滴做起,努力提高自己的道德修养,做一个新世纪讲文明守公德的好孩子。 活动准备: 1.布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明讲礼貌方面的节目。 2.文明章若干个,光荣花若干朵。 活动过程: 主持人:“争当文明小公民”主题队会现在开始。 甲:同学们,当今社会是一个文明的社会,要求每一位公民都要遵守最基本的社会公德。 乙:我们少先队员更应该时时刻刻注意自己的言行,从一点一滴做起,做一名懂礼貌、有修养的小公民。 甲:最近,党中央颁发了《公民道德建设实施纲要》,把加强社会主义公德教育提到一个相当高的地位。我们少先队员更应该时时处处体现良好的道德风貌,做倡导新型社会公德的生力军。 乙:然而,说起来容易做起来难,你们看,这群森林里的小公民哪些地方没做好? 《小兔诊所》,队员们以开火车的形式发言。 甲:对呀,一个文明的公民首先应该懂得对人有礼貌。我们有的队员在实际生活中也不拘小节,我行我素。你看,正好来了几位……(小品:《不要乱扔果皮》) 乙:如果你是香蕉树,你还有什么话要对那两位小同学说呢?(指名两名同学上场) 一学生:他们说的,也是我们想对大家说的。不过,我们把想说的话编成了儿歌《小小公民》,你们也来听听吧! 小小学生讲公德,爱家爱党爱祖国。

尊敬老师有礼貌,团结合作争第一。 社会是个大家庭,人人都要多关心。 花草树木有感情,请你别伤它的心。 随地吐痰不文明,果皮纸屑不乱扔。 过马路走人行道,这条千万别忘掉。 红灯亮时请等候,绿灯闪烁方才行。 我们都要讲公德,人人才会夸你棒! 甲:先进的集体一定是和睦的集体,和睦的集体一定离不了谦让!就让我们《大家都来让一让》。 三月如清泉,四月漾蜜糖, 五月连喜讯,月月把“让”唱。 探亲访友的想让,登山游湖的想让 车来了,谁都希望上,我犹豫了一下――让 我碰了你的车架,你撕破了我的衣裳, 我的损失远比你大,可谁都不是故意的―让 大街小巷车来人往,难免有人骑车慌张鲁莽。 挡在我的路上, 就开一次绿灯吧……让! 并非都能被人理解,难免有人叫我“呆郎” 可精神文明的大厦,应该把这“让”字砌上! 甲:退一步海阔天空,让一让,我们的世界会更加漂亮!请把我的歌带回你的家,请把你的微笑留下!歌舞《歌声与微笑》 乙:社会的文明需要大家的参与,文明的氛围要靠大家共同来营造。我们中队的队员不仅自己行动起来,还留心观察身边的人和事,设计绘制了一幅幅色彩鲜艳,形象生动的公民道德宣传画,创编了许多小故事、歌舞、小品,在学校、社区、公园进行宣传。(两个同学上台介绍展板上的照片和宣传画)

班会主持词4篇-主题班会

班会主持词4篇-主题班会 班会主持词第1篇 A+B:老师们同学们大家下午好 A:今天我们班会的主题是青春一路踏歌而行。 B:音乐是反映人类现实生活情感的一种艺术,他来源于生活而高于生活 A:贝多芬说过音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示,谁能渗透音乐的意义,便能超脱寻常人无法自拔的苦难。 B:我们承载着无数期许目光的青春,更是在音乐的海洋里被滋润,被升华。我们的青春一路踏歌而行。A+B:下面我宣布,今天的班会正式开始A:我们日常所接触的音乐类型有很多,如果按流派来分类有流行、摇滚、DJ舞曲、嘻哈、轻音乐、蓝调、爵士等。今天我们要向大家分享的是民谣、流行、爵士和RB B:首先我们要向大家介绍的是民谣。民谣从字面上去理解就是来自于民间的歌谣,来自于同学们ZUI熟悉的民谣就是民谣吉他弹唱,现在有请牛弋杭同学为大家带来 A:看了牛弋杭同学的表演大家一定不禁拍手叫好,是不是还觉得还不够过瘾呢。接下来我们要为大家介绍的是流行乐。 B:流行音乐19世纪末20世纪初起源于美国,准确的概念应为商品音乐,是指以赢利为主要目的而创作的音乐。它的艺术性是次要的,市场性是主要的。 A:接下来就有请都艺安和魏同洲同学给大家带来一首《大笑江湖》 B:都歌er和大浪的表演真是精彩啊。 A:现在我们来欣赏张梓钰和伍思瑾同学带来的合唱 B:感谢伍思瑾和张梓钰同学的演唱 接下来我们要做的是一个听歌猜歌名的游戏 A:咱们班真的是有不少人才啊。 B:就是,大家都是神人。下面我们就继续我们的音乐之路,接下

来我们要了解的是爵士乐。 A:爵士乐,于19世纪末20世纪初源于美国,诞生于南部港口城市新奥尔良,音乐根基来自布鲁斯和泰格拉姆。爵士乐讲究即兴,以具有摇摆特点的节奏为基础。下面我们就来欣赏一段爵士乐以及杨群莹同学为大家带来的一段爵士舞。 A:欣赏完好听的爵士乐和杨群莹的精彩舞蹈,ZUI后我们就来了解一下RAP B:rap是一个黑人俚语中的词语,相当于谈话(talking),中文意思为说唱。产自纽约贫困黑人聚居区。它以在机械的节奏声的背景下,快速地诉说一连串押韵的诗句为特征。这种形式来源之一是过去电台节目主持人在介绍唱片时所用的一种快速的、押韵的行话性的语言。 A:提到RAP我们都会不由自主的想到同一个关键词节奏。而提到节奏我们不免又会想到B-BOX,ZUI后就有请梁源和张澍卿同学为我们带来一段B-BOX展示 A:谢谢梁源和张澍卿同学的精彩表演 B:一起和同学们分享了这么多关于音乐的东西,想必大家都会有所收获 A:感谢青春路上的音乐相伴带给我们这么多的共鸣与慰藉, B:感谢青春路上音乐带给我们如此多的感动与收获 A+B:我们的青春一路踏歌而行,愿大家永远跟随着音乐的脚步快乐而多彩。谢谢大家今天的班会到此结束 班会主持词第2篇 主持人1:尊敬的各位领导 主持人2:敬爱的老师 主持人3:亲爱的同学们 合:大家好 主持人1:唐代著名诗人白居易有两句诗:人非木石皆有情,不如不遇倾城色。 主持人2:人的一生要经历丰富的情感,舐犊之情,伉俪之情,

小学晨会主持词

小学晨会主持词 小学晨会主持词主持人合:各位尊敬的老师,亲爱的同学们早上好! 主持人1:中国自古以来就是礼仪之邦,文明礼貌是中华民族的优良传统。作为新一代的少年儿童,我们更不能忘记传统,应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生,让文明之花常开心中,把文明之美到处传播。为此,今天我们三中队晨会的主题是——————《文明礼仪伴我行》主持人2:我们是祖国的小雏鹰,要做一个文明的使者,让文明之花在心中盛开。 主持人1:我们是新世纪的主人,从小就要做文明人,让我们用真心搭建礼仪之桥。 主持人2:那我们应该怎样做一个懂文明礼仪的人呢?请听《小学生文明礼仪童谣》 主持人1:让我们吹响文明礼仪的号角,共同插上文明的翅膀。主持人合:飞向蓝天,飞向我们美好的未来。 主持人2:下面请欣赏同学的拉丁舞表演 主持人1:顺手捡起一片纸,纯洁的是自己的精神;有意擦去一块污渍,净化的是自己的灵魂;鸟儿因翅膀而自由翱翔,鲜花因芬芳而美丽,校园因文明而更加进步; 主持人2:下面请听同学演唱的歌曲《》

主持人合:同学们,希望我们都能让文明礼仪之花在心中生根发芽,长成参天大树。愿我们个个都能成为守规范,讲文明的好少年!至此三班晨会到此结束,谢谢大家! 晨会主持稿 男:尊敬的老师 女:亲爱的同学们 合:大家好! 男:在飘扬的五星红旗下,我们举行庄严肃穆的升旗仪式, 女:在一个星期的学习生活中,我们又感受到校园的美好 合:小学第周升旗仪式现在开始, 男:首先我们来认识本周的升旗手 升旗手1 升旗手2 女:全体整理队容,立正,出旗 女:升旗手准备,全体肃立,升国旗,奏国歌,少先队员敬队礼,男:唱国歌 男:本周担任值周工作的是中队,下面有请主持人介绍中 队故事 女:

五年级中队主题活动方案读书科技

五年级中队主题活动方案:读书、科技 活动主题:读书、科技 活动目的:通过这次活动,让队员们懂得珍惜现在的幸福生活好好学习,知道读书的意义,了解有关的科技知识,培养队员爱读书、爱科学的好习惯。 活动准备:1、查找关于读书的古今故事、名言、成语 2、查找关于科技发展的知识。 3、排练故事剧和舞蹈。 活动过程: 一、主持人(合):五(6)中队“读书、科技”主题中队活动现在开始。 1、全体起立,出旗,敬礼。 2、唱队歌。 3、全体坐下。 二、主持人(女)敬爱的老师、(男)亲爱的队员们: (合)大家好!

(女)在这荷花飘香的季节里 (男)我们迎来了五(6)中队举办的以读书、科技为主题的主题班会活动。 (女)在这里我们能看见贫穷孩子不能上学的痛苦 (合)在这里我们能看到队员们丰富我外课知识,积极抢答的场面。 (男)下面有请故事剧栏目组表演故事剧《我要上学》(几个同学在表演教师和学生在上课,一个同学演穷家孩子到教室旁边听别人上课,然后去找妈妈恳求要上学,一个同学演穷妈妈在锄地,接受孩子的恳求后去找老师,恳求老师让孩子上学。) 三、主持:(男)在贫苦中挣扎的孩子是多么想能上学读书啊!而我们有的同学现在的幸福生活,来到学校不认真听课或不认真完成作业,这是多么不应该啊! (女)接下来请欣赏成语兴趣组比赛背诵关于读书的成语。 四个同学共同背诵下面的成语: 十年树木,百年树人。国之大计,教育为本。 为人师表,明德惟馨。蜡炬泪干,春蚕丝尽。

言传身教,金针度人。潜移默化,春风风人。 学海无涯,力学笃行。书山有路,天道酬勤。 悬梁刺股,映雪囊映。凿壁偷光,立雪程门。 废寝忘食,枕典席文。目不窥园,聚精会神。 滴水穿石,磨杵成针。锲而不舍,持之以恒。 学而不厌,循序渐进。逆水行舟,知难而进。 行成于思,业精于勤。厚积薄发,学无止境。 立身处世,洁身慎行。温柔敦厚,敬业乐群。 严于律己,宽以待人。从善如流,三省吾身。 光明磊落,抱诚守真。志存高远,出类拔群。 四、主持: (男)看来我们的队员真是爱读书啊!积累了那么多的成语。 (女)下面请欣赏课外兴趣小组的关于读书科技的知识问答题。 (略)…… 五、主持:

五年级主题班会教案

五年级主题班会教案 活动目的: 培养学生从现在做起;从自我做起;从一点一滴做起;努力提高自己的道德修养;五年级主题班会教案 活动准备:1.布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明讲礼貌方面的节目。2.文明章若干个;光荣花若干朵。 活动过程: 主持人:“争当文明小公民”主题队会现在开始。 甲:同学们;当今社会是一个文明的社会;要求每一位公民都要遵守最基本的社会公德。乙:我们少先 队员更应该时时刻刻注意自己的言行;从一点一滴做起;做一名懂礼貌、有修 养的小公民。甲:最近;党中央颁发了《公民道德建设实施纲要》;把加强社会主义公德教育提到一个 相 当高的地位。我们少先队员更应该时时处处体现良好的道德风貌;做倡导新型社会公德的生力军。乙:然而;说起来容易做起来难;你们看;这群森林里的小公民哪些地方没做好?《小兔诊所》;队员们以开火车的形式发言。 甲:对呀;一个文明的公民首先应该懂得对人有礼貌。我们有的队员在实际生活中也不拘小 节;我行我素。你看;正好来了几位……(小品:《不要乱扔果皮》) 乙:如果你是香蕉树;你还有什么话要对那两位小同学说呢?(指名两名同学上场)一学生:他们说的;也是我们想对大家说的。不过;我们把想说的话编成了儿歌《小小公民》;你们也来听听吧!小小学生讲公德;爱家爱党爱祖国。 尊敬老师有礼貌;团结合作争第一。 社会是个大家庭;人人都要多关心。 花草树木有感情;请你别伤它的心 随地吐痰不文明;果皮纸屑不乱扔过马路走人行道;这条千万别忘掉。 红灯亮时请等候;绿灯闪烁方才行。

我们都要讲公德;人人才会夸你棒! 甲:先进的集体一定是和睦的集体;和睦的集体一定离不了谦让!就让我们《大家都来让一让》。 三月如清泉;四月漾蜜糖; 五月连喜讯;月月把“让”唱。 探亲访友的想让;登山游湖的想让 车来了;谁都希望上;我犹豫了一下――让 我碰了你的车架;你撕破了我的衣裳; 我的损失远比你大;可谁都不是故意的―让 大街小巷车来人往;难免有人骑车慌张鲁莽。 挡在我的路上; 就开一次绿灯吧……让! 并非都能被人理解;难免有人叫我“呆郎” 可精神文明的大厦;应该把这“让”字砌上! 甲:退一步海阔天空;让一让;我们的世界会更加漂亮!请把我的歌带回你的家;请把你的微笑留下!歌舞《歌声与微笑》 乙:社会的文明需要大家的参与;文明的氛围要靠大家共同来营造。我们中队的队员不仅自己行动起来;还留心观察身边的人和事;设计绘制了一幅幅色彩鲜艳;形象生动的公民道德宣传画;创编了许多小故事、歌舞、小品;在学校、社区、公园进行宣传。(两个同学上台介绍展板上的照片和宣传画) 甲:从身边的事做起;从小事做起;从举手投足的细微之处做起。我们的队员们在文明习惯方面取得了很大进步。你们想听他们的故事吗?(队员一从座位上跑上讲台:让我先来介绍我们小队的一些学生吧! 乙:在本学期还有很多队员也取得了较大进步;还涌现出很多好人好事;下面我就宣布文明 章的获得者有:(名单略)请辅导员老师给这些同学颁发奖章。 乙:在校园里;我们是文明的学生; 甲:在家庭中;我们是文明的孩子;甲乙:在社会上;我们就是文明的使者、遵守社会公德的模范小公民。就让我们高唱《今天 是红领巾;明天是好公民》来结束今天的班会吧!

遵守规范主题班会主持词范文

遵守规范主题班会主持词范文 Observe the standard theme class meeting host word model 汇报人:JinTai College

遵守规范主题班会主持词范文 前言:策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划,是目标规划的文字书及实现 目标的指路灯。撰写策划书就是用现有的知识开发想象力,在可以得到的资源的现 实中最可能最快的达到目标。本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开,具 有实践指导意义。便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 A:同学们,中国有句古话叫做“没有规矩不成方圆”, 意思是说做什么事都得讲个规则,这些规则对我们小学生的日常行为提出了要求,它教育我们养成良好的行为习惯,做一个全面发展的一代新人。 B:所以,作为国家的栋梁,祖国的花朵,我们要时时刻 刻严格要求自己,将我们中华民族的美德发扬光大。从现在起,让我们学守则,守规范,不仅在学校做一名合格的小学生,在校外也要做一个好少年。 齐:我们宣布,三年级三班学守则、守规范主题班会, 现在开始! A:俗话说:国有国法,家有家规。在学校里更是如此。 学校担负着教育人和培养人的神圣使命,是一个既严肃又活泼,既紧张又文明的地方。如果我们对生活中的各种守则熟视无睹,那么便会酿成大祸,走上犯罪的道路,我来问问大家,大家知

道在日常生活中应该如何去做一名合格的小学生吗?请例举几条 B:世界汽车大王卡耐基曾说:“种下一种行为,收获一 个习惯,种下一种习惯,收获一个性格,种下一种性格,收获一种命运。”每个人都希望自己一生幸福,那么,快快种下一个好习惯吧!有请——同学为大家诵读小学生守则第一部分——形象礼仪。 A:习惯和我们朝夕相处,良好的习惯帮我们打开成功的 大门,中华民族是礼仪这帮,传统美德应该发扬,让我们从点滴做起,学规范,用规范,争做文明好少年。学习了形象礼仪,接下来让我们学习一下课堂中的礼仪,有请——同学给我们讲讲课堂礼仪。 B:记得法国学者培根曾经说过:习惯是人生的主宰。我 们熟知三国时的刘备有“勿以善小而不为、勿以恶小而为之”的名言。的确,行为习惯就像我们身上的指南针,指引着每一个人的行动。如果说课堂礼仪是我们每个人必须做到的,那么活动礼仪就更是必不可少的了,有请张莉同学为大家谈谈活动时的礼仪规范。

小学生学习方法主题班会主持稿

小学生学习方法主题班会主持稿 篇一:学习中小学生守则班会主持词 班队会主持词 (二)活动开始 A:种下一种行为,收获一个习惯 B: 种下一种习惯,收获一个性格 A: 种下一种性格,收获一种命运 B:我们的行为习惯对我们的人生影响巨大 A:那我们就应该时刻注意自己的行为,养成良好的行为习惯 B:守则规范就像我们前进的指路灯,为我们指引正确的方向 A:让我们在学校做一名合格的小学生,在校外做一个好少年。 B:让我们能够快乐、幸福地成长 A:我宣布五年级《学新守则,养好习惯》班会现在开始! B:请欣赏诗朗诵——《点燃好习惯的心灵之灯》 B:同学们,中国有句古话叫做“没有规矩不成方圆”,

意思是说做什么事都得讲个规则,这些规则对我们小(来自: 小龙文档网:小学生学习方法主题班会主持稿)学生的日常行为提出了要求,它教育我们养成良好的行为习惯。 A:最近我们学习了新《中小学生守则》,为我们能成为一名优秀的学生,相信同学们也已经熟记于心,那谁来给同学们展示一下呢? B:()你来说说: A:()你来说: B:同学们背得可真熟。课下肯定下了不少功夫。 A:俗话说:国有国法,家有家规。在学校里更是如此。学校担负着教育人和培养人的神圣使命,是一个既严肃又活泼,既紧张又文明的地方,老师总是耐心地教育我们要遵守校园纪律,做一名守纪律的小学生。如果我们对生活中的各种守则熟视无睹,那么便会酿成大祸,走上犯罪的道路。 A:那就让我们来一场《中小学生守则》知识竞赛吧,看看谁真正地做到了守则铭记于心。 B: 如果他说对了,请同学们给予热烈的掌声,给予鼓励。 B:竞赛进行的太精彩了,相信同学们对守则都有了深刻的理解,能够以它为标准辨别身边的是非。

小学五年级“我集体小主人”主题中队会活动方案

小学五年级“我集体小主人”主题中队会活动方案 Activity plan of "my collective little master" theme squadron in Grade 5 of primary school 汇报人:JinTai College

小学五年级“我集体小主人”主题中队会活动方案 前言:策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划,是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。撰写策划书就是用现有的知识开发想象力,在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开,具有实践指导意义。便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 一、活动目的: 1、通过朗诵、小品等,使学生真切地感受到做班集体的主人是多么有意义的事从小培养学生热爱集体的精神。 2、通过活动增强班级凝聚力,希望出现更多为集体服务的好少年。 二、活动准备: 1、确定主题,竞选主持人,拟定节目,讨论整个活动步骤。 2、排练节目 3、审查节目,将各节目有机组合,确定班会流程。 三、活动步骤: 1、主持人宣布主题中队会活动开始。

2、拍手歌《夸夸我们的集体》 3、全班大合唱《七子之歌》 4、诗朗诵《我们和我》 5、表演《蚂蚁搬骨头》 6、夸夸同学和老师 7、学生发言 四、活动过程: (一)队列仪式 1、中队长:全体立正,各小队整队,检查人数。 2、小队长:立正,向右转,向左看齐,向前看,报数,稍息。 3、小队长:(跑步到中队长前,敬队礼)报告中队长,我小队应到人,实到人,报告完毕。 4、中队长:“接受你的报告”(敬队礼) 5、小队长:(转身跑步归队)立正,稍息。

主题班会主持词4篇

主题班会主持词4篇 a:踏着圣诞宁静的钟声,我们又迎来了一个祥和的平安夜 b:怀着满心喜悦的心情,我们又盼来了一个欢庆的圣诞节 合:同学们,老师们,大家好! 《庆祝圣诞节》主题班会现在开始! (出示课件)圣诞节主题班会三、圣诞老人发放圣诞礼物 b:每年的12月25日,是基督教徒纪念耶稣诞生的日子,称为圣诞节。 (出示图片课件) a平安之夜欢乐多,圣诞佳节喜相逢。我们享受着圣诞快乐的时光,我们承载着圣诞无尽的祝福,下面请听主持人朗诵的《老师送给同学们的圣诞祝福》 (出示课件) a让我们把祝福珍藏在心中,把礼物握在手中, b亲身感受圣诞带给我们的不同凡响的一刻。 a我们享受着圣诞快乐的时光 b我们承载着圣诞无尽的祝福 合:愿圣诞老人帮助我们实现今天许下的每一个心愿。 四、了解圣诞节知识 a可是同学们,你们知道圣诞节是怎么来吗?请欣赏圣诞老人的故事。(出示课件) b下面请欣赏圣诞节的故事(出示课件) a你们想了解一些关于圣诞节的知识吗? 圣诞老人:圣诞老人原来的名叫做尼古拉,在第四世纪的时候,出生在小亚细亚巴大拉城,家庭富有,父母亲是非常热心的天主教友,不幸他的父母早逝。尼古拉长大以后,便把丰富的财产,全部捐送给贫苦可怜的人,自己则出家修道,献身教会,终生为社会服务。尼古拉后来作了神父,而且还升为主教。他一生当中,做了很多慈善的工作,他最喜欢在暗中帮助穷人,圣诞老人是他后来的别号,这个名是出自他暗中送钱,帮助三个女孩子的故事。每年圣诞节,圣诞老人骑在驯鹿上,圣童手持圣诞树降临人间,随着世事变迁,作家和艺术家开始把圣诞老人描述成我们今日熟悉的着红装,留白胡子的形象。同时不同的国度和文化对圣诞老人也有了不同的解释。在德国,传说他扮成圣童把坚果和苹果放在孩子们鞋

小学安全教育主题班会主持稿

“安全无小事”主题班会男:我们是祖国的花朵,是祖国的未来,我们的安全倍受家人、老师的关注。 女:“同学们,下课不要拥挤,不要追逐打闹”这是老师每天都要对我们说的话。 合:让我们安全记心中,二年级《安全无小事》主题班会现在开始。 女:生命是最宝贵的,据有关调查显示,我国中小学生因意外死亡的人数平均每天就有四十多人,这意味着每天就有一个班级的学生消失! 男:触目惊心的数字给我们敲响了安全警钟!请听张老师给我们带来的新闻《湖南湘乡一校园发生踩踏惨剧》 女:同学们,听了新闻后你最大感受是什么?问题出在哪里?(指名说) 男:是啊!这多危险啊!短短的楼道,送上八条生命,真可惜!在学校里,我们应该怎样注意上下楼梯的安全呢? 女:下面我们来进行选择题问答。 关于楼梯安全,下面哪些行为是不可取的? A、上下楼梯时,靠右侧行走。 B、下课的时候和同学坐在楼梯台阶上看课外书。 C、玩上下楼梯游戏。 男:在我们学校还有许多地方需要注意安全,找一找哪个地方需

要注意安全? 女:校园安全无小事,让我一起高声朗读《校园安全儿歌》,全体起立。 二、交通安全 男:我们不仅要注意校园安全,交通安全对我们也至关重要。据不完全统计,全国每年约有2万多名中小学生因交通事故伤残、死亡。交通事故已成为未成年人的头号“杀手”。 女:下面请郑佳慧同学,向大家讲解在交通安全中,要注意哪些方面呢? 男:交通安全很重要,我们一定要红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等。 三、自身安全 女:下面请听小故事《当陌生人来敲门》 男:小芳随意给陌生人开门,真是太危险了,那我们遇到陌生人时,该怎么办呢? 女:让我们听听,文心悦同学是怎么做的。 男:对于我们每个人来说,安全是如此重要,只有在安全和文明这片沃土的培育下,幸福之花才会绽放在你的生命旅程中。 女:下面,有请我们的班主任张老师做总结,掌声欢迎!

五年级中队活动计划(精选5篇)汇编

五年级中队活动计划(精选5篇) 五年级中队活动计划一:xxxx年春中心小学五年级(3)班中队活动计划 新的一个学期就要开始了,在过去的一个学期里,我们班级一直在不停的进步,取得了一定的成绩,同时,许多同学的成绩都有了不同程度的提高,只有少数同学有一点退步,我也早就和他们谈话过,希望他们能够在新的学期里成绩能够得到提高。新的学期里我制定了新的工作计划,经过了这么多年的教学,经验也越来越丰富了,对学生的了解也是逐渐的提高了,因此这一次制定的教学工作计划也很有针对性,希望能够在新的学期里使学生的德智体美都能够得到大发展。下面就是我新学期的工作计划。 一、班级基本情况: 本班共有学生34人。学生一般都能按照一日行为规范来做,但部分学生自觉性还有待提高,尤其是个别男学生在这方面的养成习惯做得还很不够,经常要老师或同学提醒。大部分学生较聪明,思维活跃,作业能认真完成,有一定的合作和竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯。大

部分学生能做到热爱集体,热爱劳动,热爱师长,热爱同学,有较强的集体荣誉感。但部分学生也有自私、虚荣心强、盲目自满的思想。 二、工作目标: 1.有效在配合学校各项工作,把教育工作放在重点位置,力争教学质量上新台阶。 2.安全无小事,把安全教育工作当作一项持久的攻坚战,确保不出现意外事故。 3.继续常抓落实学生的养成教育,培养学生良好的学习、生活习惯。 三、本学期基本工作要点: 1.向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。 2.鼓励学生大胆创新,勇于探索,积极进取。

3.继续学生行为习惯养成教育,培养学校的好学生、家庭的好孩子、社会的好公民,新三好学生。 4.积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。 5.继续培养班委会,明确分工,提高学生的管理能力。 四、具体措施: 1.根据本班实际情况制定相应的规章制度。本班同学要自觉遵守学校制度,遵守班级制度。 2.安全教育不放松,做到天天讲,时时讲,处处讲,分分秒秒讲。把安全工作做好,力争不出现意外事故。 3.成立班干部小组,协助老师抓好班级日常管理工作,配合学校各项工作。 4.根据目前学生不良卫生习惯,脏、乱、差现象严重等。下大力度进行治理,充分利用班干部进行监督,学生互相监督,发现后及时处理,逐步养成良好的卫生习惯。

小学五年级小学生安全教育主题班会教案集

(此文档为word格式,下载后您可任意编辑修改!) 《校园安全主题班会》 活动目的:学习校园安全知识,认识安全警示牌,对学生进行安全教育,防患于未然。 活动对象:五年级二班全体学生 活动地点:教室 活动准备:安全知识、警示牌 活动过程: 一、导入班会 男:我们青少年是祖国的花朵,是祖国的未来,我们的安全倍受家人、老师的关注。 女:“同学们,下课不要拥挤,不要追逐打闹”这是老师们每天都要对我们说的话。 合:让我们安全记心中,记住人生美好,步步小心。五年级二班《校园安全》主题班会现在开始。 二、学习安全知识 女:同学们,你们看,碧绿的大海里,鱼儿在自由自在地遨游。你们听,蔚蓝的天空下,鸟儿在欢快地歌唱。每当清晨,当朝霞映红了我的双颊,当树上的小鸟叫醒了我的梦想。当我迈着轻快的步伐来到学校。我们知道新的一天开始了。作为学生,我们更多时间都是在校园里度过的。我们应该怎样做呢? 1、日常行为安全:不携带刀具、火种或其它危险品进入校园;严禁勾引校外人员来校滋事、打架;不进网吧、游戏室、歌舞厅等娱乐场所;不在楼梯、

走廊上打闹、挤搡;上下楼梯靠右行,不拥挤、不抢行。 2、体育课、实验课安全:上体育课时,要有防范意识,不随意投掷器材。实验课时要严格操作程序,按规范操作,不随意动用器材和药品,不携带任何化学药品出实验室。 3、集体活动安全:班级、年级组织的户外活动、社会活动等,要事先制定好活动安全方案报经上级批准后方可进行。 4、心理健康安全:教师要提高心理健康教育的基本技能,对心理上出现问题的学生要给予更多的关爱,积极疏导化解,不能采用简单粗暴的方法,严禁体罚、变相体罚学生或其他侮辱学生人格尊严的行为。学生心理上出现问题可采取适当方法加以排解,如可找老师、家长、学生、朋友等倾诉。 5、安全顺口溜: 上课小腿莫伸长,走廊狭窄不疯狂, 上下楼梯靠右走,危险游戏一扫光。 同学之间有磨擦,宽容谦让是良方, 三、安全知识问答 1、请同学们猜猜这些警示牌是什么意思。(出示警示牌,学生指认) 在日常生活中,像这样的警示牌还有很多很多,它们时时刻刻提醒着我们注意安全,同学们可要留心观察呀!但并不是每个地方都有警示牌来提醒我们,在没有警示牌的地方,我们更应该细心观察,加倍小心,尽量避免受伤。 2、像这种情况,我们班发生过吗? a.用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。 b.在教室里互相追赶。 这样做对吗?为什么?(学生回答)

小学四年级主题班会主持稿

小学四年级主题班会主持稿 小学四年级 《学会感恩》主题班会 主持稿 (一)主持人开场白 王:敬爱的老师 汤:亲爱的同学们 合:大家下午好! 王:在这个雪树银花,阳光温暖的下午. 汤:让我们彼此敞开心扉,聆听彼此的心声. 合:四年三班“学会感恩”主题班会现在开始. 王:首先请允许我向全天下所有伟大的母亲说一声:“妈妈,我爱你汤:请再允许我向全天下的所有伟大的老师说一声:“老师,我爱你!” 王:草木为了感激春的到来吐露新芽; 汤:鲜花为了感激夏的到来竞相开放; 王:硕果为了感激秋的到来挂满枝头; 汤:雪花为了感激冬的到来把大地母亲银装素裹.王:自然界尚且如此感恩,人更应具有感恩之心. 汤:对父母心存感恩,因为他们给予我们生命,让我们健康成长.王:对老师心存感恩,因为他们传授我们知识,让我们抛却愚昧.汤:对同 学心存感恩,因为他们给了我友爱.

王:对对手心存感恩,因为他们令我们不断进取,努力拼搏汤;感谢太阳,它让我们获得温暖, 王:感谢江河,它让我们有清水, 汤:感谢大地,它让我们有生存的空间, 王:感谢曾帮助过我们的人 汤:感谢肯接受我们帮助的人 王:“谁言寸草心,报得三春晖”,“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,我们 小时候背诵的这些诗句讲的就是感恩. 汤:还有成语“滴水之恩,涌泉相报”告诉我们的就是感恩.王:虽然我们不是都能作到涌泉相报,但起码应该有报恩之心,有感 激之情. 汤:不要把父母的养育视为当然,不要把老师的培养看作应该,当一 个人拥有感恩之心的时候,他会因为别人为自己的付出而感动,感动之余,他会以实际行动来报答. 王:同学们,此时此刻,你一定非常感动,有许多话想说.让我们大 声的说出来吧 汤:下面请同学们上台演讲“学会感恩”,首先请欣赏小品表演. (二)学生表演小品或演讲 (三)结束语 王:刚才同学们的“学会感恩”小品表演和演讲都非常精彩,非常感 人,催人泪下,催人奋进.

小学生主题晨会主持词三篇

小学晨会主持词篇一:小学生主题晨会主持词 开场白: 男:敬爱的老师们 女:亲爱的同学们 合:大家早上好! 女:春去夏至,草木苁蓉, 男:在这生机勃勃的初夏时节,欢乐的六一向我们走来。 合:南浦小学五(6)班《欢乐六一,幸福童年》主题晨会,现在开始! 女:我是主持人。 男:我是主持人。 女:同学们,请看操场上英姿飒爽的旗手,他们是五(6)中队的 , ,下面举行升旗仪式。全体立正!面向国旗!升国旗,奏唱国歌!敬礼! ....................礼毕! 甲:六一像一曲动听的歌,奏响了我们金色的篇章。 乙:六一似一个甜蜜的梦,承载着我们无数的希望。 甲:听,锣鼓声响起来了,那是六一的序曲, 乙:看,伙伴们走来了,拉开这欢庆的序幕。 一、独舞《羽化灵蛇》。 女:一条具有灵性的小蛇,充满着对人类世界的向往,在成长的过程中不得不经历痛苦的蜕变,最终羽化成“人”,变成了一位美丽少女。 男:请欣赏我们班“舞林高手”------邹思钰同学带来的独舞《羽化灵蛇》。 二、独唱《老鼠娶亲》。 女:优美的舞姿,悦耳的旋律无不牵动我们,让我们陶醉其中。

男:,你听过老鼠娶亲的故事吗? 女:不知道啊! 男:相传在民间,正月初三晚上是“老鼠娶亲”的大日子,为了不打扰老鼠娶亲的好事,人们都会尽量提早熄灯就寝,并且在家中老鼠常出入的角落,撒上一些米和糕饼,与老鼠共享新婚的欢乐,希望与老鼠打好交道,以求今年的鼠害少一些。 女:下面就请大家欣赏我班翁佳慧同学的独唱《老鼠娶亲》。 三、课本剧。 男:看来我们班同学真是多才多艺啊! 甲:这得感谢敬爱的老师和无私的爸爸妈妈,感谢亲爱的祖国和美丽的南浦校园,乙:他们为我们健康成长付出了多少辛勤的汗水,给了我们美好幸福的时光。 甲:同学们,五(6)班《欢乐六一,幸福童年》主题晨会 合:到此结束! 女:下面请魏老师讲话。 四、领导讲话。 男:魏老师的话虽简洁却语重心长,让我们牢记在心中,落实在行动吧! 女:今天的晨会到此结束,各班按次序退场。 小学晨会主持词篇二:晨会主持词 各位伙伴:晨会现在开始,请就位。 春风中踏出坚实的脚步,夏日里撒下辛勤的汗珠,秋季收获丰硕的成果,冬雪上描绘美好的蓝图,这——就是我们联合资本的理财精英!伴随着东方都市的节拍,沐浴着暮春和煦的阳光,我们又迎来了充满斗志的一天。在这个收获的清晨,我向大家致一声最真诚的问候:各位优秀的理财精英们,大家早上好!(回应:好!很好!非常好!!带肢体动作) 我是今天晨会主持人,×部×组的××,由衷地感谢大家对我的支持!相信我们今天都会给自己带来一个良好的开端。这是多么美好的一天啊!(带肢体动作领读)(跟读后呼应)我们充满着爱,感恩,效益,! 清晨的歌声具有神奇的力量,它能把你领到草原、引进池塘、带进旷野,闻到那淡淡的花香它能唤醒你沉睡的心灵,激发你斗志昂扬,执着追求,奋发向上;现在让我们共同高歌

小学:五年级主题中队会方案《“我是文明小使者”》

新修订小学阶段原创精品配套教材 五年级主题中队会方案《“我是文明小 使者”》 教材定制 / 提高课堂效率 /内容可修改 The fifth grade theme squadron meeting plan "" I am a civilized messenger "" 教师:风老师 风顺第二小学 编订:FoonShion教育

五年级主题中队会方案《“我是文明小使者”》 “我是文明小使者”队会过程 一、宣布开始 主持人齐:508中队“我是文明小使者”主题中队会现在开始。 二、报告人数 中队长:全体立正、稍息,各小队报告人数。 (报告时,小队长先向本小队员发出“立正稍息立正”的口令,然后跑步到中队长面前,敬队礼报告,报告完毕,小队长跑回原来的位置,立正向本小队员发出“第小队全体队员稍息”的口令。) 小队长1:“报告中队长,第一小队应到人,实到人,无缺席,报告完毕。” 中队长:“接受你的报告”。 小队长2:“报告中队长,第二小队应到人,实到人,无缺席,报告完毕。” 中队长:“接受你的报告”。

小队长3:“报告中队长,第三小队应到人,实到人,无缺席,报告完毕。” 中队长:“接受你的报告”。 (中队长向全体少先队员发出“全体立正”的口令后向辅导员老师报告。) 中队长:“全体立正。报告辅导员,本中队原有64人,实到64人,无缺席,各项准备工作均已做好,请准予我们开会并参加本次中队会,报告完毕。” 辅导员:“接受你的报告,希望你们圆满开好本次队会,预祝你们成功。” 中队长:谢谢辅导员老师。(敬队礼)(中队长回原位)中队长:“全中队稍息,坐下。” 三、出旗 (主持人发出“出旗”的命令,旗手手持队旗从教室左侧后门正步走向教室前面,全体队员敬队礼;礼毕后全体少先队员唱少先队队歌,文艺委员指挥。) 主持人1:出旗。全体少先队员齐唱少年先锋队队歌,请指挥。 四、副中队长讲话 主持人2:下面请副中队长讲话。 副中队长:文明礼仪是中华民族的传统美德,从古至今,源远流长。我们的祖先崇德尚礼,他们的表率为我们迎来“礼

五年级主题班会教案

2010-2011学年第一学期五 年级主题班会教案 第二周做个文明小公民 活动目的: 培养学生从现在做起,从自我做起,从一点一滴做起,努力提高自己的道德修养,做一个新世纪讲文明守公德的好孩子。 活动准备: 1.布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明讲礼貌方面的节目。 2.文明章若干个,光荣花若干朵。 活动过程: 主持人:“争当文明小公民”主题队会现在开始。 甲:同学们,当今社会是一个文明的社会,要求每一位公民都要遵守最基本的社会公德。 乙:我们少先队员更应该时时刻刻注意自己的言行,从一点一滴做起,做一名懂礼貌、有修养的小公民。 甲:最近,党中央颁发了《公民道德建设实施纲要》,把加强社会主义公德教育提到一个相当高的地位。我们少先队员更应该时时处处体现良好的道德风貌,做倡导新型社会公德的生力军。 乙:然而,说起来容易做起来难,你们看,这群森林里的小公民哪些地方没做好? 《小兔诊所》,队员们以开火车的形式发言。 甲:对呀,一个文明的公民首先应该懂得对人有礼貌。我们有的队员在实际生活中也不拘小节,我行我素。你看,正好来了几位……(小品:《不要乱扔果皮》) 乙:如果你是香蕉树,你还有什么话要对那两位小同学说呢?(指名两名同学上场) 一学生:他们说的,也是我们想对大家说的。不过,我们把想说的话编成了儿歌《小小公民》,你们也来听听吧!

小小学生讲公德,爱家爱党爱祖国。 尊敬老师有礼貌,团结合作争第一。 社会是个大家庭,人人都要多关心。 花草树木有感情,请你别伤它的心。 随地吐痰不文明,果皮纸屑不乱扔。 过马路走人行道,这条千万别忘掉。 红灯亮时请等候,绿灯闪烁方才行。 我们都要讲公德,人人才会夸你棒! 甲:先进的集体一定是和睦的集体,和睦的集体一定离不了谦让!就让我们《大家都来让一让》。 三月如清泉,四月漾蜜糖, 五月连喜讯,月月把“让”唱。 探亲访友的想让,登山游湖的想让 车来了,谁都希望上,我犹豫了一下――让 我碰了你的车架,你撕破了我的衣裳, 我的损失远比你大,可谁都不是故意的―让 大街小巷车来人往,难免有人骑车慌张鲁莽。 挡在我的路上, 就开一次绿灯吧……让! 并非都能被人理解,难免有人叫我“呆郎” 可精神文明的大厦,应该把这“让”字砌上! 甲:退一步海阔天空,让一让,我们的世界会更加漂亮!请把我的歌带回你的家,请把你的微笑留下!歌舞《歌声与微笑》 乙:社会的文明需要大家的参与,文明的氛围要靠大家共同来营造。我们中队的队员不仅自己行动起来,还留心观察身边的人和事,设计绘制了一幅幅色彩鲜艳,形象生动的公民

小学主题班会主持稿

小学主题班会主持稿 篇一:小学四年级主题班会主持稿 小学四年级 《学会感恩》主题班会 主持稿 (一)主持人开场白" 王:敬爱的老师 汤:亲爱的同学们 合:大家下午好! 王:在这个雪树银花,阳光温暖的下午。 汤:让我们彼此敞开心扉,聆听彼此的心声。 合:四年三班“学会感恩”主题班会现在开始。 王:首先请允许我向全天下所有伟大的母亲说一声:“妈妈,我爱你汤:请再允许我向全天下的所有伟大的老师说一声:“老师,我爱你!” 王:草木为了感激春的到来吐露新芽; 汤:鲜花为了感激夏的到来竞相开放; 王:硕果为了感激秋的到来挂满枝头; 汤:雪花为了感激冬的到来把大地母亲银装素裹。王:自然界尚且如此感恩,人更应具有感恩之心。 汤:对父母心存感恩,因为他们给予我们生命,让我

们健康成长。王:对老师心存感恩,因为他们传授我们知识,让我们抛却愚昧。汤:对同学心存感恩,因为他们给了我友爱。 王:对对手心存感恩,因为他们令我们不断进取,努力拼搏汤; 感谢太阳,它让我们获得温暖, 王: 感谢江河,它让我们有清水, 汤:感谢大地,它让我们有生存的空间, 王:感谢曾帮助过我们的人 汤:感谢肯接受我们帮助的人 王:“谁言寸草心,报得三春晖”,“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,我们 小时候背诵的这些诗句讲的就是感恩。 汤:还有成语“滴水之恩,涌泉相报”告诉我们的就是感恩。王:虽然我们不是都能作到涌泉相报,但起码应该有报恩之心,有感 激之情。 汤:不要把父母的养育视为当然,不要把老师的培养看作应该,当一 个人拥有感恩之心的时候,他会因为别人为自己的付出而感动,感动之余,他会以实际行动来报答。 王:同学们,此时此刻,你一定非常感动,有许多话

精选小学五年级班级中队活动方案

小学五年级班级中队活动方案 活动目的: 让学生在活动中认识自我,找到自己和他人的闪光点,从而超越自我,树立自信心。 活动名称: 最亮的星 活动准备: 各色、各式的自己最喜欢的星星的图形。 活动过程: 一、前奏: 1、各小队清点人数。(口令:各小队清点汇报人数。) 2、汇报人数。(口令:中队长:报告辅导员老师,我中队应到队员~~人,实到~~人,请辅导员教师指导我们活动。辅导员:请队员按计划活动,愿这次活动举得圆满成功。) 3、出队旗。 4、唱队歌。 二、引入: 1、听歌曲《闪烁的小星》。 主:伙伴们,你能听出这首动听的儿歌唱的是什么吗? 生:…… 主:伙伴们,你愿意做天上的一颗星吗? 2、揭示主题: 主持人:我们在坐的每一位同学就像是天上的一颗星,都在天空中闪烁着,都在为世界奉献着一丝亮光。

3、质疑: 主:伙伴们,什么样的是星才是一颗闪亮的星星呢? 生:…… 主:对,我们身边的优点就是我们闪亮的地方。 4、找一找别人的亮点。 主:伙伴们,让我们来找一找,找一找自己身边的闪亮的星。 生:…… 主:是啊,我们伙伴的亮点可真的好多,说也说不完。伙伴们,你愿意把你手中的一颗星送给你认为最亮的星吗? 5、找一找自己的亮点。 主:伙伴们,自己找到了自己认为闪亮的星,真的',要不是今天有这样的机会,我们还真的不知道我们中间还有这样亮的星。那,我们自己的身上呢,自己的身上有没有闪亮的地方呢?让我们自己来找一找自己闪亮的地方吧。 生:……(讲自己的优点,成功的方面,值得骄傲的事。) 主:原来,我们每一个人都有这样多的闪亮的地方。可是,伙伴们,我们还要做世界上最亮的一颗星。让我们用自己最喜欢的彩色粉笔在黑板上写上自己最想说的一句话吧。 生:……(有秩序上台) 主:伙伴们,我们都想做一颗最亮的星星,让我们为了心中的那一颗星一起努力吧。(音乐《闪亮的星》,学生跟唱。 三、结束: 主:伙伴们,我们今天终于找到了自己努力的方向,真的好高兴,今天,我觉得我们像长大了许多一样。现在让我们的老师来带领我们呼号吧。 师:准备着,为共产主义事业而奋斗! 生:时刻准备着!

五年级班开学主题班会教案

开学第一课主题班会材料 教学目标: 1、了解校园安全隐患,掌握安全知识,进行安全教育。培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。 2、充分认识好习惯早养成的重要性。在学习和生活中注意好习惯的养成。 3、学生写下自己的新学期目标,大声说出自己的目标。 教学重点:掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。 一、导入: 新学期开始了,我们又会在一起学习,一起游戏,一起成长,一起进步,同学们看到了新的老师。我希望我们在新学期里,会有美好的事情发生,大家每一天都过得很充实,大家在学习上、在生活上你追我赶,共同进步! 1、班级学生统计:我们五年级共有35名学生。我们是一个团结向上的班集体,我们班的口号是:好好学习,天天向上。传承文明,自强自立! 2、教师自我介绍。 3、交流暑假中的趣事,感受充实暑假的快乐。 二、进行安全工教育 1、学生讨论:学生应注意安全的地方: 2、集体归纳:

(1)人身安全,在校园内或公路上不追逐打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电等危险地点,劳动时,注意安全,不与社会上不三不四的人交往,特别是吸毒者,课外不玩火,不玩火。 (2)交通安全,在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆,骑自行车宁慢勿快,上、下坡要下车,通过公路要做到一停二看三通过。 (3) 财产安全,保管好自己的物品、钱财,如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。 (4) 饮食安全,不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。 3、学生自查哪些方面未做好,今后要加强注意。 4、安全教育总结: “119”----火警“110”----报警 “120”----急救“122”----交通事故报警 (打电话时要说清地点、相关情况、显着特征。) 三、学习好习惯有哪些: 1、好习惯其一:专心听讲 ①不想、不做与学习无关的事情,手里不玩东西;②读书或看书时,眼睛看着书本;③老师讲课时,眼睛看着老师或黑板;④在不需要讨论时不与周围同学讲话;⑤老师讲课或同学发言时认真听,不插话;⑥要发言,先举手。

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