人教版初中英语名词专项讲解
初中英语名词单复数专项讲解与练习
初中英语名词单复数专项讲解与练习一、名词的基本概念名词是指表示人、事物、地点、抽象概念等的名称。
在英语中，名词有单数和复数两种形式。
名词的单复数形式在句子中的主谓一致起着重要的作用。
下面将对初中英语名词单复数的相关知识进行详细讲解与练习。
二、名词的单数变复数规则1.一般情况下，在名词末尾加-s或-es构成复数。
如：dog-dogs, watch-watches。
2.以辅音字母+y结尾的名词，将y变为i，再加es。
如：baby-babies。
3.以-s，-ss，-sh，-ch，-x，-o结尾的名词，在末尾加-es。
如：bus-buses, class-classes, box-boxes。
4.以-f或-fe结尾的名词，将-f或-fe变为-v，再加-es。
如：knife-knives, leaf-leaves。
5.不规则复数形式：man-men, woman-women, child-children等。
三、名词单复数变化的使用在句子中，名词的单复数形式需要与其他语法要素保持一致，主要包括动词、形容词和冠词。
下面是一些常见的用法：1.主语与谓语动词一致：The boys play football.（男孩们踢足球。
）2.冠词的使用：He has a book. She has two books.（他有一本书。
她有两本书。
）3.形容词的使用：I have a black cat. We have twoblack cats.（我有一只黑猫。
我们有两只黑猫。
）四、练习题1.将下列单数名词变为复数形式：–cat–pencil–watch–tomato–bus2.将下列单数名词变为复数形式，并构造一个句子：–tooth–child–box–leaf–knife五、答案1.将下列单数名词变为复数形式：–cat - cats–pencil - pencils–watch - watches–tomato - tomatoes–bus - buses2.将下列单数名词变为复数形式，并构造一个句子：–tooth - teeth. She has two teeth.（她有两颗牙齿。
人教英语八年级上册Unit2 名词介绍
人教英语八年级上册Unit2 名词介绍
本文旨在介绍人教版英语八年级上册Unit2的主要名词内容。
名词是英语中的一类词性，用来表示人、事、物或概念。
名词通常用来描述或指代具体的对象或抽象的概念。
在Unit2中，我们研究了许多与名词相关的主题和概念，包括以下内容：
1. 单数名词和复数名词：我们研究了如何将单数名词转化为复数形式，有些名词的复数形式需要通过变化结尾的字母来实现，例如，book变为books，box变为boxes，man变为men等。
2. 可数名词和不可数名词：我们研究了可数名词和不可数名词的区别。
可数名词可以用来计算和表示数量，而不可数名词则表示不可分割的物质或概念，无法用来计算或表示数量。
例如，apple 是可数名词，可以用来表示一个或多个苹果，而water是不可数名词，表示水这个概念，无法计算数量。
3. 名词所有格：我们研究了如何使用名词所有格来表示所属关系。
一般情况下，我们可以在名词后面加上's来表示所有格，例如，Tom's book表示汤姆的书。
4. 名词作为主语或宾语：我们研究了如何将名词用作句子的主
语或宾语。
作为主语时，名词通常在句子中起着行为的承担者或者
是状态的表达者。
作为宾语时，名词通常是动词的接受者或者是描
述动作的对象。
通过研究这些名词相关的内容，我们可以更好地理解名词在英
语语言中的作用和用法。
掌握这些知识有助于我们在日常生活中正
确使用名词，并且能够更好地表达自己的意思。
希望本文对大家理解人教版英语八年级上册Unit2的名词内容
有所帮助。
(字数：216)。
人教版初三英语名词专项复习pptPPT课件
1、名词的分类 C级
高
2、可数名词的特点 ABC级
频
3、可数名词的单、复数; ABC级
考
点
4、名词的所有格 AB级
5、名词的句法功能; AB级
第1页/共17页
名词
专有名词：表示人，地方，组织等
名称的词
不可数名词
普通名词
可数名词
第2页/共17页
可数名词的特点：
1.当可数名词的数大于1时要用复数形式。 2.特殊用法
第14页/共17页
名词的句法功能
名词作主语 ,应注意以下几种情况：
(1)一些以s结尾的名词。如：maths、 news是单数或不可数名词，在句中作主 语时，谓语动词要用第三人称单数形式； 但trousers，shoes，glasses等为复数概 念，它们在句中作主语时，谓语动词用复 数形式。
(2)表示时间、金钱、距离、价格等名词后加s 作主语时，应视为一个整体，故谓语动词用单 数形式。
词都要变成复数
a man doctor – men doctors a woman teacher – women teachers
第11页/共17页
游戏：数一数 How many are they？
咩咩咩！！！
咱们还得归还 钓鱼岛啊！
第12页/共17页
boy
名词所有格
1．表示有生命的人或物的名词所有格 形式，在此名词词尾加's，或直接加'。 (1)单数名词加's，如：LiQian's book (2)以s结尾的复数名词只加'，不以s结尾 的复数名词要加's， the three girls' teacher
thief---thieves shelf---shelves self life
人教版初中英语七年级下册unit 10 语法专项——名词 知识点讲解与练习
人教版初中英语七年级下册unit 10 语法专项——名词(可数名词和不可数名词) 知识点讲解与练习名词的分类名词n. 表示人或事物的名称。
分为：专有名词与普通名词.1.专有名词:个别的人，事物，地点等专有的名称。
如：人名、地名、商标名等。
专有名词的首字母要大写。
2.普通名词：又分为可数名词,不可数名词,既可数又不可数的名词。
表示能够计算的人或物的名称，能用数目直接进行计数的名词，通常有单数和复数形式。
数量的表达：一般在名词前加冠词a/an或基数词来表示，如a cup，an egg，two students. 还可以用a(许多)，many，a lot of=lots of (许多)，some,a few(一些)，few(几乎没有)表示。
可数名词单数作主语时：谓语动词用第三人称单数形式可数名词复数或两个及以上单数可数名词作主语时，谓语动词用复数形式可数名词复数:规则变化巧学妙记:以f/fe结尾的名词变复数:树叶(leaf)半数(half)自己(self)黄，妻子( wife)拿刀(knife)去杀狼(wolf)，架(shelf)后小偷( thief)逃命(life)忙以o结尾的名词变复数加-es的情况:黑人（Negro）英雄(hero)爱吃西红柿( tomato)和土豆( potato)名词复数的不规则变化:(1) man-men woman-women child-childrenfoot-feet mouse-mice tooth-teeth男女孩子的脚踩住老鼠的牙(2)单复同形的可数名词Chinese(中国人) Japanese(日本人) fish(鱼) deer(鹿) sheep(绵羊)(3)各国人变复数Chinese和Japanese单复同形;Englishman，Frenchman中man変为men;German、American、Australian、Indian等均在它们后面直接加S。
人教版中考名词归纳总结
人教版中考名词归纳总结在人教版中考名词归纳总结名词是英语语法中的一部分，它扮演着非常重要的角色。
在人教版中考英语中，名词也是经常出现的考点。
本文将对人教版中考所涉及的名词知识进行归纳总结，以帮助同学们更好地掌握这一部分内容。
一、名词的分类名词按照其所表示的事物的性质和数量可以分为可数名词和不可数名词。
1. 可数名词可数名词表示可以单独计数的事物。
其复数形式可以用于表示多个数量的事物。
例：a book（一本书）- books（书）a student（一个学生）- students（学生）2. 不可数名词不可数名词表示无法单独计数的事物。
它们通常表示一种物质、抽象概念、某种情感等。
例：water（水）milk（牛奶）happiness（幸福）二、名词的形成名词的形式变化包括单数形式和复数形式，以及一些特殊的变化形式。
1. 单数形式英语中大部分可数名词的单数形式与原形相同，不做变化。
例：a pen（一支笔）a table（一张桌子）2. 复数形式为了表示多个数量的事物，可数名词需要变为复数形式。
一般来说，多数名词在词尾加-s来表示复数。
例：books（书）desks（桌子）3. 特殊名词变化有一些名词变化形式不规则，需要记忆。
a sheep（一只羊）- sheep（羊）a child（一个孩子）- children（孩子们）三、名词的用法名词在句子中可作主语、宾语、表语、定语等。
1. 主语名词可以作为句子的主语，用于说明句子的主要内容。
例：Cats like to eat fish.（猫喜欢吃鱼。
）2. 宾语名词可以作为句子的宾语，接受动作的影响。
例：I have a dog.（我有一只狗。
）3. 表语名词可以作为句子的表语，用于说明主语的身份、特征或状态。
例：She is a doctor.（她是一名医生。
）名词可以作为句子中的定语，用于修饰其他名词。
例：a school bag（一个书包）四、名词所有格的用法名词所有格用于表示某个名词所属关系。
人教英语八年级上册Unit2 名词解释
人教英语八年级上册Unit2 名词解释.txt人教英语八年级上册Unit2 名词解释1. 名词 (n.)名词是用来表示一个人、动物、事物、地方或抽象概念的名称的词语。
名词可以分为以下几种类型：1.1 专有名词专有名词是用来表示具体人、地点、机构或品牌等特定名称的名词。
专有名词通常首字母大写。
1.2 普通名词普通名词是用来表示通称的人、动物、事物或抽象概念的名词。
普通名词可以进一步分为可数名词和不可数名词。
1.2.1 可数名词可数名词指的是可以用单数和复数形式表示的名词。
可数名词可以用于定冠词、不定冠词和数词的修饰。
1.2.2 不可数名词不可数名词是指无法用复数形式表示的名词。
不可数名词通常表示抽象概念、液体、物质等。
2. 名词性物主代词 (possessive pronoun)名词性物主代词用来代替名词并表示所属关系。
常见的名词性物主代词包括my、your、his、her、its、our和their等。
2.1 名词性物主代词的用法名词性物主代词可以用作主语、宾语、表语和定语等。
3. 名词性用法的形容词和副词 (adjective and adverb as nouns)形容词和副词可以在句子中作为名词使用，此时它们被称为名词性用法的形容词和副词。
3.1 名词性用法的形容词形容词作为名词使用时，表示一类人或事物。
它们可以加上后缀-s构成复数形式。
3.2 名词性用法的副词副词作为名词使用时，表示无数的人或事物。
副词本身不能加上后缀-s构成复数形式。
以上是关于人教英语八年级上册Unit2 名词的解释。
希望能帮助你更好地理解这个语法知识点。
人教版英语七年级上册语法复习：名词详解课件
普通名词又分为四类
个体名词：garden(花园)；soldier（士兵） 物质名词：air（空气）, coal（煤） 集体名词：family（家人）, police（警察） 抽象名调：pleasure（快乐，娱乐）, progress（进步）
*有些名词在一种场合下属于这一类,在另一种场合下又属于另一类,而且在意思上有一定 变化。例如 物质名词paper (纸)——a paper (报纸、论文、试卷) *有些抽象名词，当意思转变而表示某类个体时，就成了个体名词。例如： 抽象名词beauty（美）——a beauty(美人，美的东西) youth(青春)——a youth （青年人）
ONE
2
以s, x, sh, ch等 结尾的词加-es
以s, x, sh, ch,等结尾的词加-es
读音规则：读/iz/。 如：bus----buses /bʌsiz/ box----boxes /bɒksiz/ fish----fishes /’fiʃiz/ watch----watches /’wɒtʃiz/
ONE
1
直接加-s
一般情况在词尾加-s
读音规则： 清辅音后读/s/，浊辅音和元音后读/z/。 如：book----books /buks/ desk---desks /desks/ bag----bags /bæ gz/ game----games /geimz/ key----keys /ki:z/
名词
名词概念
名词表示人、事物或抽象概念的名称。 Olympics(奥运会), mascot(吉祥物), France(法国), Internet(因特网), cybersource(网络资源), ritual-girl (礼仪小姐), athlete(运动员), dream(梦想), 等等。
人教版初中英语名词专项讲解44页PPT
谢谢！
36、自己的鞋子，自己知道紧在哪里。——西班牙
37、我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科
xiexie! 38、我这个人走得很慢，但是我从不后退。——亚伯拉罕·林肯
39、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳
人教版初中英语名词专项讲 解
31、别人笑我太疯癫，我笑他人看不 穿。(名 言网) 32、我不想听失意者的哭泣，抱怨者 的牢骚 ，这是 羊群中 的瘟疫 ，我不 能被它 传染。 我要尽 量避免 绝望， 辛勤耕 耘，忍 受苦楚 。我一 试再试 ，争取 每天的 成功， 避免以 失败收 常在别 人停滞 不前时 ，我继 续拼搏 。
33、如果惧怕前面跌宕的山岩，生命 就永远 只能是 死水一 潭。 34、当你眼泪忍不住要流出来的时候 ，睁大 眼睛， 千万别 眨眼!你会看到 世界由 清晰变 模糊的 全过程 ，心会 在你泪 水落下 的那一 刻变得 清澈明 晰。盐 。注定 要融化 的，也 许是用 眼泪的 方式。
35、不要以为自己成功一次就可以了 ，也不 要以为 过学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子
初中英语人教版七年级下册初中英语名词专题讲解
不规则变化
child--children
man--men woman--women
goose--geese
deer
sheep
2．不规则变化
3.复合名词的复数形式有两种 (1)将主体词变为复数。 sisterinlaw→ sistersinlaw(嫂子 ) boy classmate→ boy classmates (2)将复合词中两个词都变为复数， 此种复合词中第一个 词须是 man 或 woman。 man worker→ men workers woman teacher→ women teachers
C 1.Several _____ are talking are______.
under the tree ． And they
A．woman;children
C．women;children A
B．woman;child
2. There are three A.people
in my family. (2004长春） C. child
二，名词的分类
三，名词的数
名词的单数形式
1，一般可用a来修饰* a
car *a book 2，在元音发音开头的单词前用 an * an elephant * an apple
找规律
flower flowers
watches
factory-factories
box es
leaf -- leaves
Homework:
1，熟记名词复数规则变化和不规 则变化形式 2，完成练习册名词专题一的练习 题
Thank you for you attention
wife妻子knife刀子wolf狼thief窃贼强盗shelf架子self自己life生命half一半leaf树叶叶子这些名词变成复数时都要变v再加es
2024年人教版英语九年级全册名词讲解(一)
第一章名词(Noun)一、名词的概念在生活中，我们会接触到各种各样的人和事物，用来表示这些人或事物名称的词就是名词。
二、名词的数名词的数指名词的单数和复数形式。
可数名词表示“一个"时用单数，“两个以上"时用复数。
三、名词的分类1.专有名词是指人、地方、团体、机构等特有的名称。
第一个字母必须大写。
2.专有名词前一般不加冠词。
3.有普通名词构成的专有名词前要用定冠词"the"，但它不大写。
eg：the Great Wall四、可数名词复数的构成法则1.一般情况下在词尾加s；词尾读音在清辅音后读[s] 在浊辅音后读[z] 在元音后读[z]shop -- shops (商店) bag -- bags (书包) window -- windows (窗户)2.以s，x，sh，ch 结尾的单词在词尾加es；词尾读音[iz]class -- classes (班级) box -- boxes (盒子) match -- matches (比赛) brush -- brushes (刷子) 3.以“辅音字母+y" 结尾的词，变y为i 加es；词尾读音[iz]story -- stories (故事) fly -- flies(苍蝇) city -- cities(城市)4.以“元音字母+y” 结尾的词，在词尾直接加s 词尾读音[iz]monkey -- monkeys(猴子) key -- keys(钥匙) day -- days(日子) toy -- toys(玩具)5.以“o” 结尾的名词, 有生命的在词尾加“es” ；词尾读音[iz]记忆口诀：黑人(Negro)英雄(hero)，爱吃西红柿(tomato)土豆(potato)tomato -- tomatoes (西红柿) potato -- potatoes (土豆)6.以“o” 结尾的名词, 无生命的&以双O结尾的在词尾加“s” ；词尾读音[z]zoo -- zoos photo --photos kangroo--kangrooes7.以f或fe 结尾的词，多数变f或fe 为ves;词尾读音[ vz]leaf -- leaves (树叶) knife -- knives (小刀)①(以f或fe结尾的单词，需把f或fe 变ves的单词)口诀：妻子(wife)持刀(knife)去杀狼(wolf)，小偷(thief)吓得发了慌，躲在架下(shelf)保己命，半(half)片树叶(leaf)遮目光。
(2021年整理)人教版初中英语语法专题讲解第一讲名词
人教版初中英语语法专题讲解第一讲名词编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（人教版初中英语语法专题讲解第一讲名词）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。
本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为人教版初中英语语法专题讲解第一讲名词的全部内容。
第一讲名词一、名词的定义:表示人、事物或抽象概念的名称的词。
二、名词的分类：名词可以分为专有名词（Proper Nouns）和普通名词（Common Nouns），专有名词是某个（些）人，地方,机构等专有的名称，如Beijing，China等。
普通名词是一类人或东西或是一个抽象概念的名词，如：book，sadness等.普通名词又可分为下面四类：1）个体名词（Individual Nouns）：表示某类人或东西中的个体，如:gun。
2）集体名词(Collective Nouns)：表示若干个个体组成的集合体，如：family.3）物质名词（Material Nouns)：表示无法分为个体的实物，如：air。
4)抽象名词（Abstract Nouns)：表示动作、状态、品质、感情等抽象概念,如：work。
注意：专有名词一般第一个字母要大写.专有名词前一般不加冠词.名词的种类:可数名词和不可数名词个体名词与集体名词一般可以用数目来计算,称为可数名词。
物质名词与抽象名词一般无法用数目来计算，称为不可数名词。
不可数名词前不能加冠词a或an来表示量。
三、名词的数1.可数名词有单数和复数两种形式：单数英语中，如果我们要表示一本书、一只鸟、一棵树等概念时，要用名词的单数形式，表示名词的单数，要在名词前加冠词a或an.This is a desk 。
人教版初中英语名词专项讲解PPT张43页文档
谢谢你的阅读
❖ 知识就是财富 ❖ 丰富你的人生
71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应，言行相称。——韩非
人教版初中英语名词专项讲解PPT张
•
6、黄金时代是在我们的前面，而不在 我们的 后面。
•
7、心急吃不了热汤圆。
•
8、你可以很有个性，但某些时候请收 敛。
•
9、只为成功找方法，不为失败找借口 (蹩脚 的工人 总是说 工具不 好)。
•
10、只要下定决心克服恐惧，便几乎 能克服 任何恐 惧。因 为，请 记住， 除了在 脑海中 ，恐惧 无处藏 身。-- 戴尔． 卡耐基 。
人教版中考英语复习专题名词考点+例题-全面解析
人教版中考英语复习专题名词考点+例题-全面解析一、初中英语名词1．—Could you take out the rubbish and do the dishes，Tony？—Sure，Mom will be mad if she sees this _________，I think．A. matterB. messC. troubleD. difficulty【答案】 B【解析】【分析】句意：——托尼，你能倒垃圾，刷碗吗？——当然可以。
我认为如果妈妈看见这么狼藉，她会疯了的。
matter问题；mess狼藉，杂乱；trouble麻烦；difficulty困难。
根据Could you take out the rubbish and do the dishes，可知屋里有垃圾，碗和盘子没有刷，因此屋里一片狼藉，故选B。
【点评】此题考查名词的辨析。
2．——Canada is one of the largest______ in the world.——That is, it is larger than ______ country in Asia.A. country; any otherB. countries; any otherC. countries; any【答案】 C【解析】【分析】句意:——加拿大是世界上最大的国家之一。
——那就是，它比亚洲任何一个国家都大。
one of the+最高级+名词复数，最……之一。
根据结构及句意，故填countries。
同一范围相比时不能自己和自己比较，所以用any other+名词单数;不同范围相比时可以和任意一个进行比较，所以用any+名词单数。
加拿大不属于亚洲，所以填any，故选C。
3．__________ is the quality to be brave when you are facing difficulties.A. CourageB. PrideC. Humor【答案】 A【解析】【分析】句意：当你面对困难时，你勇敢面对的品质叫勇气。
人教版九年级英语中考专题复习课件--名词
意：三峡大坝工程为数百万中国人民发电。produce electricity发电。
第 10 页
中考复习与训练英语 ·配人教版
【跟进训练1】 (2018·湖北宜昌)—The best __D______ to come to Yichang is spring.
—I think so.The green water and green mountains are unforgettable.
students许多学生。
(2)只能修饰可数名词的修饰语有：
few几乎没有
a few有一些
第3页
中考复习与训练英语 ·配人教版
several几个 many许多 a number of许多，若干 a great/large number of许多 a couple of两个 例：a few flowers一些花；a number of books许多书。 (3)可数名词有单数和复数之分。例：student→students。
更容易)可知是路更宽了。 【跟进训练2】 (2019·河北)I like this song.It's by one of my favorite ___A_____.
A．singers
B．dancers
C．painters
D．writers
第 13 页
中考复习与训练英语 ·配人教版
考点二 名词的数
人教版九年级英语中考专题复习课件--名词
专题一 名 词
考点一
栏
考点二
目
透 析 中 考 考点三
导
航
中考复习与训练英语 ·配人教版
透析中考
考点一 可数名词及不可数名词
1．可数名词
人教版中考英语总复习语法专题名词精讲 (PPT共33张)
也可指抽象东பைடு நூலகம்。 e.g. a year; fairy tales; a dream
2. Collective Nouns: 表示若干个个体组成的集合体
e.g. army; audience; crew; family; team; police; government; public
② 有些短语要求用名词复数形式
make preparations for...为……做准备 take pains to do sth.努力做某事 make both ends meet 收支平衡 keep ties with...同……保持联系 be in high spirits 兴致勃勃 do/make repairs 进行修理 take turns 轮流
ice 冰→two ices两份冰淇淋 tea 茶→two teas两杯茶
Would you like some coffee？ 你想喝点咖啡吗？ I would like a coffee and two beers. 我想要一杯咖啡和两杯啤酒。
语法精讲
(3) 有些不可数名词变成复数形式可以表示特别的意义。
advice, news, information, knowledge, hope 等 抽象名词
不可数名词量的表达
（1）用some, any, a little, little, much, a lot of, lots of, a bit of, a large amount of等表示量的多少。
构成方法
举例
改变名词中的元音字母及其 他形式 外来词沿用原来的复数形式
单复数相同
完整)初中英语名词专项讲解
完整)初中英语名词专项讲解一、导入：有一天，一只老钟对一只小钟说：“你一年里要摆下啦。
”小钟吓坏了，说“哇，这么多，这怎么可能。
我怎么能完成那么多下呢！”另一只老钟笑着说：“不用怕，你只需一秒钟摆一下，每一秒坚持下来就可以了。
”小钟高兴了，想着：一秒钟摆一下好像并不难啊，试试看吧。
不知不觉一年过去了，XXX已经摆了下！这个故事寓意深刻，当我们面对大困难的时候，往往望而怯步，但只要根据实际，分期制定小目标，一一完成就行了。
二、专题讲解：掌握要点：名词的分类：专有名词和普通名词。
名词的数：可数名词和不可数名词，可数名词的复数变化（规则变化和不规则变化）。
名词所有格：’s所有格和of所有格。
知识点：一、名词的分类1.专有名词：包括人名、地名、书名、机构名，以及与国家有关的名词（国家、国民、语言）、日期（节日、星期、月份）。
例如：我的名字是XXX。
我是中国人。
我将在星期一去长城。
2.普通名词：包括可数名词和不可数名词。
个体名词表示个体的人或事物，例如：姐姐、桌子、自行车、窗户。
集体名词表示一群人或一些事物，例如：家庭、警察、班级、团体。
物质名词表示构成物体的物质或材料，例如：水、空气、木材。
抽象名词表示状态、品质、行为、感情等，例如：危险、兴趣。
区分方法：将物体分成两半，如果每半不能叫原名，则为可数名词，如果还可叫原名，则为不可数名词。
注：有些单词意义发生变化，单复数也发生变化，例如：glass作玻璃杯时可数，作玻璃时不可数。
身兼二职的名词对照表：可数：glass（玻璃杯）、orange（橘子）、exercise、fish（鱼类）、light（电灯）、idea、chicken（小鸡）、paper（报纸/试卷）不可数：玻璃、橘汁、鱼肉、光、时间、头发、纸、次、倍二、名词的数可数名词和不可数名词是名词的两种数的形式。
可数名词有单数和复数两种形式，复数分为规则变化和不规则变化。
规则变化：在词尾加-s，例如：book-books、table-tables。
人教版初中英语基础语法：名词篇
人教版初中英语基础语法暑假专题突破与巩固学案（一）基础语法专题：名词篇第一部分：定义概念清晰化名词是指人、地点、事物、行为、品质、抽象概念、感情等的名称的词。
名词可分为专有名词和普通名词两大类。
专有名词表示具体的人、事物、地点或机构的专有名称(如：Beijing，China，Jack)。
普通名词表示某类人或某类事物的名称。
普通名词又可分为个体名词(表示单个的人或事物，如：astronaut，building等)、集体名词(表示一群人或一些事物的总称，如：family，group等)、物质名词(表示无法分为个体的物质，如：water，rice等)和抽象名词(表示抽象概念的词，如：health，education 等)。
一般地说，个体名词和集体名词是可数的，称为可数名词，有单、复数之分；物质名词和抽象名词是不可数的，称为不可数名词，通常只有单数，但在某些具体情况下也可以用复数。
第二部分：知识归类知识网络化❶可数名词和不可数名词◎有些名词既是可数名词，又是不可数名词，但意义有所不同。
如：work(工作)—a work(著作)glass(玻璃)—a glass(玻璃杯)paper(纸)—a paper(报纸；文件；试卷)tea(茶)—a tea(一种茶)(表示种类)wood(木头)—a wood(小树林)room(空间)—a room(房间)chicken(鸡肉)—a chicken(小鸡)light(光，光线)—a light(电灯)fish(鱼肉)—fishes(各种各样的鱼)exercise(锻炼，运动)—exercises(习题)life(生活)—lives(生命)orange(橘子汁)—an orange(橘子)time(时间)—times(倍，次数)hand(帮助)—a hand(手)radio(无线电)—a radio(收音机)【题组训练】( )1.—What are you going to do when you grow up?—My _______ is to become an astronaut.A.hobbyB.dreamC.jobD.advice( )2.—Where are you going，Sam?—There isn’t any ______ in the fridge.I’ll go and buy some.A.vegetablesB.beefC.eggsD.money( )3.—What a good _____ you’ve given me! Thanks a lot.—My pleasure.rmationB.newsC.suggestionD.advice( )4.—I have great _____ in learning physics and I am so worried.Could you help me?—Sure，I’d be glad to.A.interestB.funC.questionD.trouble( )5.My teacher gave me much _____ on how to study English well when I had some trouble.A.adviceB.questionC.suggestionD.problem❷可数名词的复数形式1.“数词+名词+形容词”构成的复合形容词，中间的名词须用单数形式。
人教版初中基础语法名词所有格讲解
人教版初中基础语法名词所有格讲解
阅读下面的句子，体会句中画线部分的用法
No, they’re Bob’s. 不，它们是鲍勃的。
These are my friends’ books。
这些是我朋友们的书。
This is Jim and Tom’s room. 这是吉姆和汤姆的房间。
It is a picture of my family. 那是一张我的全家福。
探究总结
(1)名词所有格表示一种所属关系，其常见形式为: ’s所有格(由“名词＋’s”构成)和of所有格(由“of＋名词”构成)。
前一种形式中的名词通常是有生命的，后一种形式中的名词通常是无生命的。
(2)’s形式所有格的构成及用法:
①不以s结尾的名词在词尾直接加’s。
②以s结尾的名词在词尾加’。
③表示几个人共同拥有某事物时，仅在最后一个名词词尾加’s；表示各自所有时，每个名词词尾都要加’s。
对点训练
①My pen is on the chair.
A. sisters’
B. sister
C. sisters
D. sister’s
②fathers are teachers.
A. Jack and Mike’s
B. Jack’s and Mike’s
C. Jack and Mike
D. Jack’s and Mike
4. What about ...？……怎么样呢？……好吗？。
人教版初中英语名词专项讲解
2.含有字母oo组合的词：oo ee
3.单复数同形：sheep，fish（条数），deer 4.中日不变英法变，其它s加后面
Chinese - Chinese 中国人 Japanese - Japanese日本人
Englishman - Englishmen, 英国男人
Englishwoman -
Englishwomen英国女人
G_e_r_m__a_n_s(German) in the group.
3. Susan saw another two ____m__ic_e(mouse) in the
work tea window photo mask money time
可数名词
不可数名词 可数&不可数
第十二页，共41页。
可数名词与不可数名词区分：
可数名词
不可数名词
前可直接加基数词， 前不可直接加基数
单数名词前一般加
词
a/an
有复数形式
没有复数形式
第十三页，共41页。
常见搭配用法：
许多 一些
笔记本，不同颜色的笔， 练习本，还有最重要的你~
1
Ready？
第一页，共41页。
Learning aims
1 名词在中考题型里所占分值 2
名词分类
3
4
名词定义
区分可数&不可数
5 可数名词单数变复数规则 6
7 不可数名词的谓语动词形式
量的表达
第二页，共41页。
中考对名词的考查可体现在 以下题型中
1
Part One 01 完形填空 02 短文填空
第三页，共41页。
第四页，共41页。
第五页，共41页。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
可4. 数以名o结词尾单，数无变生复命数加：__s__ 有生命加_e_so）
knife wife wolf leaf
knives wives wolves
leaves
可数名词单数变复数：
5. 以f, fe,结尾，把f, fe变v__e_s
妻子wife持刀knife去宰狼wolf，小偷thief吓得发了慌; 躲在架shelf后保己self命life，半half片树叶leaf遮目光。
添加您想要的标2题 019年中考涉及到 名词的题
短文填空（每空1.5分）： In the village, there were many paintings of _a_n_i7m5_a_ls_, such as cats and birds.
From them, Grandpa Huang learned to live a long and happy ___l7if9e___.
添加您想要的标2题 019年中考涉及到
名词的题
完形填空（每题1分）： 47. It’s my turn to make a ____,” Anna said. A. promise B. project C. decision D. dialogue 53. When it was time for lunch, Cindy finally told Mrs. Stone the ____.” A. chance B. method C. truth D. rule
2
名词的定义
Part Two
在我们的生活中存在着形形色色的 人与物，他们都有自己的称呼。用 来表示人、事物、地方、或抽象概 念等名称的词，叫名词。
strawberry
mask
专有名词（首字母大写）名词的分类 3
名 Helen 词 Wuhan
个体名词 book
集体名词
Part Three
可数名词
笔记本，不同颜色的笔， 练习本，还有最重要的你~
1
Ready？
Learning aims
1 名词在中考题型里所占分值 2
名词分类
3 4
名词定义 区分可数&不可数
5 可数名词单数变复数规则 6
7 不可数名词的谓语动词形式
量的表达
中考对名词的考查可体现
1 在以下题型中
Part One 01 完形填空 02 短文填空
可数名词
不可数名词 可数&不可数
可数名词与不可数名词区分：
可数名词
不可数名词
前可直接加基数词， 前不可直接加基数
单数名词前一般加
词
a/an
有复数形式
没有复数形式
常见搭配用法：
许多 一些
可数名词复数 不可数名词
many
much
a lot of / lots of
a few
a little
some
知识点巩固：
families strawberries
key
keys
boy
boys
可数名词单数变复数：
3. 以辅音字母+y结尾，把y变i_e_s_ 以元音字母+y结尾，直接加_s__
（元音字母：a, e, i, o, u）
photo zoo tomato
potato
photos zoos tomatoes potatoes
3. Now people can learn ___C___ information from the
Internet.
A. a few B. a lot C. much D. many
可数名词
单数 如 规则变化
何 变 ？
不规则变化
复数
知识点检测：
用括号中所给词的适当形式填空 1. The two girls are J_a_p__a_n__e_s_e(Japanese) . 2. Two _f_a_m__i_li_e_s_ (family) live in this building. 3. Zhong Nanshan is one of our national _h__e_r_o_e__s_
单项选择 1. We need lots of __C____ every day.
A. vegetable B. banana C. healthy food D. health food
2. Here is some ___C___ on the table.
A. tomato B. egg C. fish D. strawberry
(hero) .
4. There are too many __b__u_s_e_s__ (bus) on the road. 5. Whose _k_n__iv__e_s__ (knife)are these ? 6. The _c_h_i_ld__r_e_n_ (child) are washing their _f_e_e__t____
可数名词单数变复数规律总结：
1. +s
2. s, x, ch, sh + es 3. 辅音字母+y 辅音字母 + ies
元音字母+y +s 4. o + es（有生命）
o + s（无生命） 5. f, fe ves
知识点巩固：
用括号中所给词的适当形式填空
1. There are some __g_l_a_s_se_s(glass) on the table. 2.There are many a__n_im__a_l_s (animal) in the zoo. I like g__ir_a_f_fe__s (giraffe). 3. They come from different _c_o_u_n__tr_i_e_s_ (country). 4. These _t_o_m__a_t_o(etsomato) are red. 5. At night the koala bear gets up and eats l_e_a_v_e_s__ (leaf) .
(foot) .
规则变化规律：
name
names
pen
pens
可数名词单数变复数：
1. 一般情况，直接加_s__
class
classes
fox watch
foxes watches
brush
brushes
可数名词单数变复数：
2. 以s,x,ch,sh结尾，加_e_s_
family strawberry
普通名词 family
物质名词
water
不可数名词
抽象名词
love
请把下面单词归类： water milk chicken egg chair hamburger orange news sheep rice carrot bread love
work tea window photo mask money time