初中语文国培学员学习计划

初中语文国培学员学习计划

发布者：初中语文专家(专家) 发布时间：2011-9-26 10:37:40 湖南省国培计划初中语文

学员学习计划

阶段日期活动名称活动说明

网络学习阶段9月19日—9月30日

学习课程1

教师心理问题的自我调适

网上自学

1.课程学习

培训期间共需完成7门必

修课程的学习。每门必修课程的满分

学习时间为4小时，7门必修课程的

满分学习时间不低28小时。

2.研修日志

将研修过程中个人的点

滴感悟、心得、收获记录下来，与同

伴分享。培训期间需按时提交5篇研

修日志。（具体要求见项目主页）

3.作业

培训期间需按时完成3份

作业。

学习课程2

初中记叙文写作教学与评价

网上自学

提交第1篇研修日志网上提交

网上交流、学习，并在论坛发表主题帖和回帖网上交流

10月1日—10月23日

学习课程3

初中语文应用文写作与评价

网上自学

学习课程4

初中语文议论文写作与评价

提交第2篇研修日志网上提交

进入学科论坛，参加由省级学科专家和辅导老师组织的第1次

在线研讨活动

在线研讨

网上交流、学习，并在论坛发表主题帖和回帖网上交流

1

2

提交第1份作业

网上提交

4.教学设计与反思

培训期间需提交1篇教学

设计与反思，“反思”必须为该教学设计实施后的反思。

5.在线研讨

培训期间共有3次在线研讨活动，学员需针对研讨主题，在专家和辅导教师指导下，积极回帖。

6.国家级专家视频在线指导活动

积极参加培训期间的国

家级专家视频在线指导活动，共3次。

7.日常交流

学习其他学员提交的学习成果并发表评论；积极将自己日常教学或培训学习中遇到的困惑发布到论坛，以便学员之间相互交流探讨。 培训期间学员共需发表10个主题帖、20个回帖（包括在线研讨的回帖）。

参加继教网组织的第一次国家级专家视频在线指导活动（具体时间待定） 视频会议 10月24日—11月6日 学习课程5

教师职业倦怠的自我调适 网上自学 学习课程6

初中古代散文解读与教学策略

网上自学 进入学科论坛，参加由省级学科专家和辅导老师组织的第2次

在线研讨活动

在线研讨 提交第3篇研修日志 网上提交 提交第2份作业

网上提交 网上交流、学习，并在论坛发表主题帖和回帖 网上交流 11月7日—11月20日 学习课程7

初中文言文教学设计

网上自学 参加继教网组织的第二次国家级专家视频在线指导活动（具体时间待定）

视频会议 网上交流、学习，并在论坛发表主题帖和回帖

网上交流 进入学科论坛，参加由省级学科专家和辅导老师组织的第3次在线研讨活动 在线研讨 提交第4篇研修日志

网上提交

3

提交第3份作业

网上提交 8.填写网上调查问卷

参与网上发布的问卷调查，对远程培训课程及其服务做出评价和反馈。

在岗实践阶段

11月21日—12月11日

结合培训内容完成1篇教学设计，并在实际教学中实施，再在专家或本教研组老师指导下改进完善，写出教学反思

教学实践 提交“教学设计与反思”

网上提交 参加继教网组织的第三次国家级专家视频在线指导活动（具体时间待定）

视频会议 12月12日—12月24日

网上交流实践情况，并进行反思

网上交流 提交第5篇研修日志 网上提交 补齐前面未完成的任务 网上学习、提交 总结评优阶段

12月25日—12月31日

参与网上发布的问卷调查

网上填写

学习辅导老师推荐的优秀成果

网上学习

湖南省国培计划初中语文 学员学习计划

阶段 日期 活动名称 活动说明

网络学习

9月19日—9月30日

学习课程1

教师心理问题的自我调适

网上自学

1.课程学习

阶段学习课程2

初中记叙文写作教学与评价网上自学

培训期间共需完成7门必

修课程的学习。每门必修课程的满分

学习时间为4小时，7门必修课程的

满分学习时间不低28小时。

2.研修日志

将研修过程中个人的点

滴感悟、心得、收获记录下来，与同

伴分享。培训期间需按时提交5篇研

修日志。（具体要求见项目主页）

3.作业

培训期间需按时完成3份

作业。

4.教学设计与反思

培训期间需提交1篇教学

设计与反思，“反思”必须为该教学

设计实施后的反思。

5.在线研讨

培训期间共有3次在线研讨

活动，学员需针对研讨主题，在专家

和辅导教师指导下，积极回帖。

6.国家级专家视频在线指导活动

提交第1篇研修日志网上提交网上交流、学习，并在论坛发表主题帖和回帖网上交流

10月1日—10月23日学习课程3

初中语文应用文写作与评价

网上自学学习课程4

初中语文议论文写作与评价

提交第2篇研修日志网上提交进入学科论坛，参加由省级学科专家和辅导老师组织的第1次

在线研讨活动

在线研讨网上交流、学习，并在论坛发表主题帖和回帖网上交流提交第1份作业网上提交参加继教网组织的第一次国家级专家视频在线指导活动（具体

时间待定）

视频会议

10月24日—11月6日学习课程5

教师职业倦怠的自我调适

网上自学学习课程6

初中古代散文解读与教学策略

网上自学进入学科论坛，参加由省级学科专家和辅导老师组织的第2次

在线研讨活动

在线研讨提交第3篇研修日志网上提交

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