面对孩子叛逆行为家长切忌直接说
知愈心理：只有1%的家长才明白,这样批评孩子,他才会心服口服
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批评孩子，是每位家长都做过的事，甚至有些父母的批评已经成为很多孩子的家常便饭了。
尤其是在孩子犯错误，做出一些出格的事情时，批评就变成了家长教育孩子的一种方式。
适当、合理的批评，能够“敲醒”孩子，不再犯同样的错误。
可是如果家长把握不好批评的这个度，反而会伤害孩子，甚至会让孩子的不良行为愈演愈烈。
01“妈妈，不要说了，我知道错了。
”这样的话语是不是很熟悉，这是大部分孩子在接受父母批评时的内心独白——崩溃、压抑......期盼着家长能尽快结束这场“口头讨伐”。
我在想：很多时候，我们是不是可以换位思考，体会一下孩子的心境？之前在商场看到这样一个场景，有个小男孩因为爸妈没买自己想要的蛋糕，就撒泼摔手里的东西。
家长呵斥了几句，“刚吃过还要，你是猪么？你把东西捡起来，不捡起来我就走了”......后来可能是围观人多了起来，孩子羞怯了，或是孩子认识到自身的错误，他开始小声的道歉：“妈妈，我不要了，我们走吧，你别骂我了，我知道错了。
”然而这时候母亲还不依不饶，数落了孩子几句，才转身大步走开了。
最后，这个小男孩就一边哭着，一边慢慢追着大人的脚步，着急踉跄的模样，让我有点不忍心。
其实，身边不少人有了孩子之后，遇到孩子犯浑时刻，确实会生气上火，但我们家都会格外注意尺度的把握，唯恐伤害到孩子。
不正确的批评方式，会对孩子产生一生的影响。
02如果你经常批评孩子，天天把眼睛盯在孩子的缺点上，孩子会产生无望感。
再严重一点就是自卑，会让孩子产生了巨大的痛苦，痛苦到几乎不能活。
同时，在他的精神世界里，也看不到自己的缺点，只有看到别人的错。
你越批评孩子，孩子的自我价值感就越低，她自我完善的欲望就越低。
没有自我完善的欲望就没有动力，好像没有燃油的汽车，根本无法开动。
在这种状态下，我们期望孩子反思自己不足，改掉缺点的想法根本无法实现。
所以，如果要想改变孩子的缺点，就得先强化他的优点，强化到他自己也认为确实有这些优点。
怎样和叛逆子女交流
怎样和叛逆子女交流
1、以身作则，树立榜样
叛逆期的孩子不喜欢大道理，他们总是说大道理他们都懂，但是做起来却并不是那么回事。
家长要学会从细节方面给孩子做出榜样，让孩子尽量跟着自己学习。
2、善于倾听
孩子到了一定年龄段，就会有自己的想法。
但如果此时家长不能做到善于倾听，可能会使孩子产生抵触心理，从而导致孩子可能以后也不愿意再将想法表达出来，形成恶性循环。
3、尝试沟通
与孩子沟通也是一种艺术，家长要积极学会和掌握与孩子沟通的方法，及时的与自己的孩子进行沟通，多多掌握孩子的一些成长情况，只有认真了解了孩子，才能找到更加适合孩子的教育方法。
孩子不听话时，父母不能更加粗暴无礼。
可以试着跟孩子沟通，了解孩子的想法，再引导孩子如何应对坏脾气。
4、不能粗暴批评，责骂
当孩子有不合理的要求与做法时，家长首先要做的是给孩子讲清楚道理，把不合理之处告诉孩子，让孩子认识到自己的行为不对，以及哪里不对，为什么不对。
对于不爱听大道理的孩子家长可以讲一些相关故事让其明白其中的道理，和气的跟孩子解释，千万不要以威胁的口气和粗暴的方式来教育孩子，这是一个长期的过程，需要坚持一定的时间就会有效。
六年级的孩子叛逆家长怎么教育
六年级的孩子叛逆家长怎么教育1、倾听和沟通至关重要。
叛逆期是孩子面对家长说教时可能不听甚至顶嘴的阶段，但家长不必担心，这是正常现象，可以通过正确的方法引导孩子。
多观察孩子的行为和能接受的沟通方式，并采取灵活多样的沟通方式。
保持冷静和耐心，倾听孩子的建议，引导他们表达自己的想法，了解叛逆行为背后的真实原因，并释放负面情绪。
2、保持冷静的头脑。
当孩子叛逆时，作为父母很容易感到不满，常常会借助自己的权力来压制孩子。
然而，在这个阶段，父母应该提醒自己要保持冷静，等待孩子冷静下来再进行沟通。
孩子的言语和行为可能像暴风雨般激烈，他们还没有学会控制自己，但作为成年人的父母，我们应该知道何时保持冷静。
3、恰当把握爱的尺度。
与改掉一个不良习惯相比，培养一个好习惯要困难得多。
在帮助孩子克服不良习惯的过程中，家长需要恰当把握爱的尺度，从情感上接近孩子，进行心灵上的沟通，并灵活运用不同的方法。
给予孩子适当的爱，如果孩子顽固不改，也可以施加适度的惩罚。
说服教育并非唯一的手段，有时候必要的惩戒也是需要的。
4、站在孩子的角度看问题。
适当满足男孩的愿望，男孩的独立愿望可以在融洽的氛围中由家长来帮助实现。
家长不仅要看到男孩的稚嫩和不成熟，还要看到他们的独立和成长。
适当满足男孩独立的愿望，可以提高他们的自主能力和自信心，帮助他们快速成长。
5、允许孩子失败。
当你允许孩子去做事情时，也要允许他们失败，这是整个教育过程中非常重要的一步。
回想一下我们自己第一次做事情，也未必做得很好。
所谓的“吃一堑，长一智”，谁没有经历过失败或犯过错误呢？也许你自己做的第一件事情可能更可笑，甚至比孩子更愚蠢。
男孩子叛逆期的表现1、各种挑剔和抱怨。
挑剔老师、抱怨父母、批评电视剧、抱怨陌生人，总之，对任何人都持批判态度。
而他们挑剔的目的只是为了表达自己的观点是正确的。
2、情绪波动大，容易发脾气。
处于青春期的孩子拥有独立的思想和认知，希望摆脱成人的监管，所以经常与父母产生冲突，发脾气，用坏情绪来表达他们的不满，并试图与父母对抗。
孩子在青春期叛逆不听话有什么方法管教
孩子在青春期叛逆不听话有什么方法管教想要帮助孩子顺利度过叛逆期，家长一定要切记，千万不要对他们使用暴力或者其他不恰当的行为，因为处于青春期孩子的逆反心理比较严重，如果家长的教育方式不当，很容易延长他们的叛逆周期，让事情变得更加糟糕。
那么，孩子在青春期叛逆不听话有什么方法管教呢？孩子在青春期叛逆不听话有什么方法管教1.不要打骂，不要冷暴力从以前开始，家长们在教育孩子的时候，多用语言暴力和体罚打骂去解决孩子的问题，随着时代的变化，虽然也出现了不同的教育方法，但是很多家长还是会用打骂去教育孩子，我只想问这些家长，你打骂孩子有什么用呢？孩子会有改变吗？不会！甚至会跟你对着干，所以不管什么时候，打骂语言冷暴力都是不应该用的教育方法，要学会正确的教育方法去引导孩子，这才能彻底解决孩子的问题，让孩子没有烦恼的成长！2.完善家规，重建家庭生活秩序家规是家庭规则的简称，古代曾叫家法，近现代才被称之为家规。
现在很多家庭里恰恰缺少家规，没有规矩，哪能成方圆？正如一个国家，没有完善的法律体系，没有严格的执法体系，社会焉能不混乱？再如一所学校，校规校纪同样要完善，同样要有专人去管理和监督，才能让校园秩序井然。
因此，对于家有青春期男孩的父母来说，想让孩子进入良性的家庭生活秩序之中，就必须要优先考虑完善家规，夫妻俩要先拟出初稿来，然后通过召开家庭会议的形式，让孩子参与到修改与完善家规中来。
只要家长引导得法，青春期的孩子很容易接受，就如他们接受校规，遵守校纪一样。
3.学会尊重孩子随着孩子的成长，心智不断地增长，尤其是到了青春期这个阶段，孩子内心是觉得自己已经长大了的，但是在家长的眼里，你还是一个屁孩儿。
不过我们家长一定要给孩子足够的尊重，比如带孩子出去玩询问孩子的意见，家庭大事的商讨也要让孩子参与进来，让孩子觉得，自己确实是这个家里的一份子，而家长又很重视自己的意见，这样孩子才不会跟家长对着干。
切忌，家长不要以家长的身份去强压孩子，这样只会导致孩子跟你对着干，最后跟家里闹翻，做出离家出走或者一些不理智的行为。
最新-家长如何教育初中生？正确初中生教育的方法 精品
家长如何教育初中生？正确初中生教育的方法初中生大多数处在12―17岁之间，在个性心理发展上是一个从童年期向青年期过渡时期，也是一个人形成世界观、人生观的重要时期。
不论是生理、心理、思想观点、道德品质、意志性格、情感情操以及文化学习都处在新旧交替，充满矛盾的状态之中。
教师要针对青少年学生的个性心理特点，对他们进行正确的心理辅导，引导他们形成健康向上的心理，从而树立正确的人生观和世界观。
以下内容是爱和耐心——对孩子来说，特别需要足够的爱和关注，因此父母千万不要呵斥、贬低、急躁、打孩子、滥用、命令*孩子等，这会导致孩子的抵抗情绪，引发破坏性的攻击性行为。
家长应该多给孩子尊重，鼓励孩子的独立和冒险精神，不打断孩子说话，不打搅孩子做事，引导孩子的情绪能量方向，当孩子闹脾气时，家长要主动改变环境，用平和、耐心、陪伴的态度让孩子在合理范围内做限制选择。
专家表示，对于年龄较小的孩子来说，闹脾气时只需要轻轻地抱着他，不用说话，等孩子好一些后再沟通，告诉他我们还可以怎样。
此外，还可以使用转移注意力、事先表扬、事前预告等方法，不过您最重要的秘密武器是爱和耐心，因为孩子的成长需要时间。
3不接招——这就是所谓的有火不接火。
面对孩子的种种叛逆行为，家长切忌直接说不，因为这个字将直接激发起孩子的叛逆心你不让我怎样，我非要怎样。
而如果家长不接招，孩子首先的反应将变成疑惑，这就是解决问题的第一步。
孩子说要染金发，如果你说不行，没门!只能引起孩子的反抗心理，觉得父母无法沟通，不理解自己，第二天真的去染个头发来给你瞧瞧，看你能怎么样。
而如果家长的第一反应是可以啊，我觉得你染金色头发也挺漂亮的。
就会首先引起孩子的疑惑妈妈怎么这样说呢?进而开启沟通的大门。
4巧妙化解——用孩子的价值推动他。
孩子竟然钦佩同学的偷窃行为，如此没有是非观念，是不是有一天孩子也会去这样做呢?其实这样的问题是可以巧妙化解的。
孩子并非没有是非观念，只是在特定的年龄阶段，他们会显得特别欣赏那些有自我能力的人，这是他们走向独立和成熟的需要。
叛逆期的孩子怎么去引导和沟通
叛逆期的孩子怎么去引导和沟通？1、尽量保持平常心。
在孩子开始叛逆的时候，家长根本无需太过强硬，更不需要马上去改变孩子，而是要学会去冷处理。
不管孩子如何过激，家长都要尽量平静，甚至做到完全不搭理孩子。
等到孩子冷静下来之后，再去和孩子以一种平等的方式进行沟通。
2、懂得倾听孩子的心声。
当孩子表达自己想法的时候不要轻易否认。
即使想法不一样，也不要靠强制手段让孩子接受我们的观点，要让孩子感受到有意见分歧是正常的，大家可以和平讨论，注重保护孩子的自尊心和自信心，鼓励孩子把内心的想法表达出来。
当孩子内心有了安全感，才会敞开沟通的心门，愿意接受父母的意见和建议。
3、从孩子的角度来考虑问题。
要想真正能够与孩子在正确的道路上交流，和孩子更好的沟通，最重要的是需要换位思考。
只有从多个角度出发，在孩子的位置上思考过问题后，家长才能真正明白，该如何与孩子更好的沟通。
叛逆期的孩子有哪些表现？1、情绪波动大。
情绪波动大是孩子青春期的正常现象。
因为青春期是孩子成为大人前的过渡期，这也意味着，他不再是个孩子，不管是家庭、还是学校、甚至是社会对孩子的要求都发生了改变，而青春期的孩子还无力面对这些"改变"，而这种"无力感"外化出来就是孩子情绪的波动特别大。
2、不爱读书，喜欢做自己想做的事。
叛逆期孩子，好奇心过于的强大，男孩子叛逆在这段时期的表现为不爱读书，喜欢打游戏；女孩子则是喜欢看小说或是沉迷于电视剧等等。
其主要表现都是不爱学习，不喜欢读书，这使得家长很头疼，孩子不爱读书，就爱干其他不正经的事情。
3、对异性的盲目信任及亲近感增强。
比如喜欢接近异性，想了解性知识，喜欢在异性面前表现自己，甚至出现朦胧的爱情念头等。
但由于学校、家长和社会舆论的约束、限制，使他们在情感和性的认识上存在着既非常渴求又不好意思表现的压抑的矛盾状态。
孩子进入叛逆期的原因有哪些？1、手段与目的不当。
父母教育孩子时，往往会强调目的性，而忽略使用适当的手段。
吓唬叛逆期晚归小孩的说辞
吓唬叛逆期晚归小孩的说辞1、批评孩子切莫伤害自尊心。
明智的家长应懂得如何熟练地运用批评艺术：(1）分清场合和措辞。
当着亲友或孩子的同伴批评孩子，孩子感到难堪和不满，也听不进家长的批评。
(2）批评措辞要适当，切忌“你简直不可救药”“你怎么不如某某学习好”、“你真笨”等伤害孩子自尊心的话语。
(3）对事不对人。
真正懂得批评的家长，着眼点应该放在如何促进孩子改正缺点上，而不是揪着缺点不放。
即就事论事，不翻旧账。
(4）适当冷处理。
当孩子情绪反应强烈、言语冲动的时候，家长干脆采取不理睬的态度，等孩子冷静思考，平息冲动后再作批评。
2、让孩子学会将心比心。
家长过问、干涉孩子的行动，应直截了当地说出自己的担心和忧虑，让孩子知道家长的爱心。
比如，处理孩子放学晚归这种事情，有的家长是等孩子回家后，劈头盖脸一顿臭骂，勒令以后不准晚归。
这种处理方式过于急躁，孩子不但没有体会到家长的爱心，反而对家长产生了抵触情绪，认为小题大做，管得太宽。
而有的家长则会尽量压住怒气，心平气和地询问原因，并说明因为不知道你为什么晚归，心里很着急、很担心、希望你能够站在家长的角度，体会家长的爱心和不易，以后早点回来。
相信懂事的孩子听了这一番话后，会为自己的晚归给家长带来不安而感到内疚自责，对家长的干涉行为也不会产生反事情与抵触。
3、采用实践体验法。
用实践体验法化解孩子的逆反心理，比命令和口头说教有效得多。
一位父亲曾经讲了这样一个故事。
一天傍晚，父亲与儿子散步时，儿子看到西瓜摊卖西瓜就非要买。
父亲说：“离家太远，抱回去太累人，不买。
”儿子不高兴了：“我要买西瓜你不买，你喜欢我学习好，我也不好好学习。
”父亲略一思量，对儿子说：“买西瓜可以，你要自己拿回家。
”儿子抱着买的西瓜走，一会儿就累得满头大汗，一路歇了几次才把西瓜抱回家。
这一体验让孩子感触颇深：“吃个西瓜也真不容易啊！”由此体会到父亲的苦。
小孩叛逆早恋怎么办
小孩叛逆早恋怎么办?1、不要打扰学校有些家长一旦发现孩子相爱，就会想到孩子，然后怀疑学校教学的问题，甚至在学校大吵大闹。
其实，对学校大惊小怪是不对的，只会让双方看起来都很丑，学生不能留在学校，学校也有嫌疑，最后双方都输了。
2、满足孩子对爱的需求很多孩子之所以早恋，是因为他们缺少爱，所以拼命地寻求爱。
有的家长忙于自己的生意或事业，很迟回家或很少回家，甚至常年在外，孩子得不到关爱；有的家长夫妻关系亮起红灯，冷战争吵，甚至大打出手，孩子成了替罪羊；有的家长很少和孩子沟通，一张口就是成绩长成绩短，孩子心烦意乱。
当孩子无法从父母那里获取爱的时候，他们就会转而在其他人身上寻找爱，这时早恋就产生了。
因此，当孩子早恋的时候，家长不应该一味指责孩子，而应该反思一下：我给了孩子多少爱？3、家长对待孩子的早恋问题切忌态度粗暴、方法简单如果发现孩子陷入早恋，孩子对所爱慕的对象魂不守舍时，家长不能用讥讽、责骂甚至惩罚的方式来对待孩子，不能偷看孩子的信件、跟踪监视孩子，更不能冲向学校或对方家中，弄得满城风雨，这样做只会适得其反。
最好的办法是理解孩子，体贴孩子，运用“冷处理”的办法。
采取“跳、”“冻”、“隔”的方法。
4、帮他养成一个健康的恋爱观家长在面对早恋这件事时，要摆正自己的观点，加强青春期对孩子的教育，帮他养成一个健康的恋爱观，这样才不至于“酿成大祸”。
青春期的教育内容，理应包括性生理、性心理以及性道德这三方面，家长适时、适度、适当地开展一些聊天活动，不仅能让孩子客观的对待自己身体生理变化，还能让他的心理变得健康，能够学会自爱、自重。
5、注意观察，及时解决苗头问题十几岁的孩子，为了赢得异性同学的关注和好感，往往开始注意自己的形象，如果你发现他们在发型、穿着等方面刻意修饰自己，可能就发出了某种信号，家长和老师要多加关注。
还有，当异性同学接触异常频繁，喜欢单独相处，放学后不能准时回家，这些也可能预示着早恋即将或已经开始。
如果我们能注意观察，在早恋萌芽状态，就及时介入，加强教育，解决问题相对要容易一些。
家长如何应对青春期孩子的叛逆心理和行为
家长如何应对青春期孩子的叛逆心理和行为1、认真思考孩子提出的要求，谨慎回应。
对孩子提出的要求匆忙答应而又反悔，会让处于叛逆期的孩子很恼火，更难信任家长。
有些家长习惯性否定，再与孩子谈判，使孩子一开始就与家长对立。
正确的做法是先告诉孩子我要认真考虑一下，然后再以孩子能接受的方式来回应。
2、重新认识孩子，了解他的世界。
家长往往过多关注和督促孩子学习，这种单一的沟通无法让孩子开启心扉。
若要孩子接纳，家长应和孩子聊他的生活状态和感兴趣的事。
即使孩子不愿意分享，家长也应支持孩子去做感兴趣的事，从而真正了解他的生活状态。
3、与孩子商量解决矛盾的办法。
若家长自己寻找的方法难与孩子达成共识，可试着与孩子商量对策。
如孩子要和同学去较远的地方，家长极易反射性回绝。
若将自己所担心的安全、健康等问题提出，让孩子自己考虑让家长放心的对策，久而久之他也会懂得为自己考虑。
4、像朋友那样交谈。
家长在应对青春期孩子的叛逆心理和行为时，就像在跟与朋友说话一样，想象自己当初也是经历了青少年时期！再看一看现在的青少年是如何思考，并给他们多一点私人空间。
对于处在青春叛逆时期的孩子，家长们采取循序渐进的方法是可以缓解情况的。
5、换位思考。
每一位家长和老师也是从青春期长大的，也有过叛逆期，在面对孩子的逆反心理的时候，要多换位思考，了解孩子叛逆的原因。
然后想想孩子为什么会这样做，找出问题的原因，才能减少孩子的逆反心理。
青春期孩子早恋怎么解决丰富孩子的生活：学习是枯燥的，早恋是新奇的，很多孩子接触早恋，其实是因为想寻找一点新鲜感。
这时作为家长可以想着办法去丰富孩子的生活，多利用节假日带孩子去吃吃美食、出门旅游，培养孩子多样的爱好和兴趣，这样既可以让你和孩子有更多的接触时间，同时也是前面提到的分散孩子注意力的一种方式。
别捅破孩子的这层情感的窗户纸：有些家长，一发现孩子有这样的问题，就大闹学校，甚至直接找对方家长、孩子进行理论。
其实这样做的后果就是，不管你出发点多少正确，孩子肯定会抱怨你，进而加大你们之间的隔阂，处理不好容易引发孩子极端行为。
青春期叛逆期如何处理孩子的挑衅行为
青春期叛逆期如何处理孩子的挑衅行为青春期是一个充满挑战和变化的阶段，孩子由于身体和心理的变化，常常表现出一些挑衅行为。
这对于父母来说可能是一种考验，但正确的处理方法可以帮助孩子顺利度过这一阶段，并促进家庭关系的健康发展。
本文将探讨如何处理孩子在青春期叛逆期表现出的挑衅行为。
1. 倾听与理解无论孩子表现出多么叛逆的行为，作为父母首要的责任是倾听和理解他们的感受。
与孩子进行开放的对话，问询他们的想法和感受，帮助他们充分表达内心的困惑和不满，让他们感受到自己被尊重、被理解。
同时，父母也要保持冷静，不要将情绪通过批评或责备的方式传递给孩子。
2. 设定合理的界限尽管青春期孩子具有表达自我的权利，但在家庭中仍需要有一些清晰的界限和规则。
父母应该与孩子一起制定合理的规定，并确保这些规定不过于苛刻或武断。
规则的制定过程中，可以让孩子参与进来，以增加他们的责任感和对规则的认同感。
3. 强调沟通和解决冲突的方式叛逆期的挑衅行为通常是孩子表达内心感受的方式，他们常常缺乏应对情绪和解决冲突的能力。
因此，父母需要教导他们正确的沟通和解决冲突的方式，例如通过冷静地交流、寻求妥协和尊重他人的观点。
耐心地指导和示范这些技巧，可以帮助他们在挑衅行为中学会合理化表达自己。
4. 培养积极的兴趣爱好青春期孩子对自我认同的探索非常重要，他们常常在挑衅行为中试图寻找自己的身份。
因此，父母可以鼓励他们培养积极的兴趣爱好，例如参加体育、音乐或艺术活动等。
这样不仅可以让他们更好地发展自己的兴趣，还可以提供一个积极的出口，减少挑衅行为的发生。
5. 寻求专业支持如果孩子的挑衅行为过于严重或持续存在，父母可以考虑寻求专业心理辅导的帮助。
专业的心理咨询师可以为孩子和家庭提供针对性的指导和支持，帮助他们应对青春期的挑战并改善亲子关系。
结语：青春期叛逆期是孩子发展过程中的一个重要阶段，父母在面对孩子的挑衅行为时，应该保持冷静和理解，与孩子进行开放的对话，并设定合理的界限和规则。
9岁孩子叛逆期怎么管教最合适男孩
9岁孩子叛逆期怎么管教最合适男孩9岁的孩子已经上小学了，这个阶段的孩子往往比较任性、固执，但又习惯于依赖父母，此时父母一定要及时的调整教育方式，负责只会让孩子的“叛逆”的道路上越走越远。
那么，9岁孩子叛逆期怎么管教最合适男孩？9岁孩子叛逆期怎么管教最合适男孩1、身教重于言教所谓教育孩子，实际上是教孩子怎样生活、怎样做人。
每个作家长的人都应该明白，当我们教育孩子应该如何时，应该注意到我们自己是否正在身体力行地实践着这些道理。
孩子也在察言观色，他们会从我们身上学习生活。
有的时候，孩子做作业累了，抬起头来看到我们在玩牌、在喝酒、在闲聊，他的学习意志也会减弱；如果他看到的是父母仍在忙于工作上的事情、忙于学习提高、忙于劳作，孩子也会珍惜自己的学习时间。
2、学会尊重孩子家长要学会尊重孩子，对孩子说话不要使用命令的口吻，这样对于叛逆期的孩子，是很难接受的，要尽量和他商量，问他这样做可以吗，而不是你去给我干什么。
当然，基本的规矩也是要有的。
原则问题还是不能容许孩子反叛，比如安全、品行方面的问题，让他知道什么不该做，做了有什么后果。
3、跟孩子讲道理除了平时的告诫之外，家长也要在实际的情境中教导孩子一定的道理。
让孩子有同理心，让他从其他人的角度去体会一下，真正明白自己的行为会如何影响他人。
至于解说道理的方式，则可依孩子的年龄来选择讲解的深度，特别小的孩子可以用讲故事的方式来进行。
9岁孩子进入叛逆期的表现1、喜欢唱反调，对着干9岁的孩子总觉得跟父母对着干是一件开心的事情，经常只想自己，不会太在乎父母的感受。
通常是不会听家长的话，喜欢我行我素。
2、脾气大，爱抱怨孩子动不动就乱发脾气，不开心的事情变多了。
自己在学校受气，或者作业没有写完，回家没有饭菜吃。
都能惹怒小神兽。
还时不时会给你来点抱怨：“哎呀，这作业怎么这样多呀！"也是头大。
对于孩子来说，叛逆期是成长过程中不可避免的阶段，父母在这个时候，一定要接纳孩子，理解孩子，帮助孩子。
正话反说安全注意事项
正话反说安全注意事项
1、正话反说需要技巧
孩子在4-8岁，表现出好胜、好强，还特别叛逆的性格特点。
这个时候如果父母采用正话反说的教育方式，那么会有意想不到的效果，父母使用这种交流方式主要是激发孩子求胜的心态，可以说这种方式也是一种比较好的沟通方式。
2、正话反说需分性格，年龄
正话反说虽然会有一定的效果，但是并不适合所有的孩子，这种教育方式可以归结为一种教育的偏方，不能随便使用，要根据孩子的年龄和性格来说，同时也要注意说话的次数，如果这种方式说的多了，那么孩子也会产生叛逆心理，总会事事跟家长对着干，那么，这样的教育方式就是不利于孩子心理健康发展的。
所以在适当的时候说反话，可能会有意想不到的效果，但是如果使用不当，可能会影响孩子正常的是非观念，这种交流方式反而会成为伤害孩子的一把利器，因此建议家长和孩子交流时，最好是正面引导、正面交流比较好。
正话反说这种拿捏不好的方法还是少用为妙。
怎样劝说叛逆期的孩子
怎样劝说叛逆期的孩子
1、对待孩子的叛逆，不要一味的去堵，要像大禹治水那样，一边堵，另一边疏通。
如果父母一味的去打压孩子的一切活动，那孩子很容易产生逆反心理，造成逆反心理后无论父母说的对不对孩子只会一味的去反抗，这样的话对亲子之间的感情会很不利。
所以正确的做法是，你不光要告诉他这样做不对，你还要告诉他哪样做更好，在双方都满意的基础上，提出合理的解决办法。
2、家长不要过于严厉
一旦孩子叛逆就给孩子扣上“不听话”的帽子，甚至对孩子“上纲上线”。
在和孩子交流的过程中少用这样的话语，减少孩子的逆反心理。
3、不要在和孩子交流时总以学习成绩为话题
这样只会让孩子有心理压力怀疑您的“诚意”。
4、要避免一些口头禅
避免“你应该”、“你必须”、“你懂什么”诸如此类的“口头禅”。
5、家长要真正的关心自己的孩子
不要老是在外地打工，以为寄很多钱回家就尽到父母的`责任了，在条件允许的情况下，要隔段时间就要看孩子，或者电话关心孩子。
很多父母在孩子犯了错之后或者是学习不好的时候就一味的去责骂孩子，甚至对孩子实施棍棒教育，，要知道父母与越是这样孩子的“逆反心理”就会愈发严重，该骂的时候要骂，该关爱的时候父母请一定给足孩子全部的爱。
孩子叛逆家长该怎么办
孩子叛逆家长该怎么办孩子叛逆任性家长如何教育不要回应孩子的无理取闹。
如果孩子因为满足不了自己的要求而发脾气时，家长最好不要给予关注的目光，更不要马上同意孩子的要求。
因为孩子一旦意识到通过取闹的方式就能得到满足时，以后他也会采用同样的方法，这样家长就很难教育了。
倾听孩子的想法。
当孩子任意取闹，甚至做出一些不好的行为时，家长首先要冷静对待，明白这是孩子一时情绪所致，不能代表孩子的本质。
这时，家长应该鼓励孩子表达情绪，倾听孩子生气的缘由，并告诉孩子以后要正确表达自己的情绪，不能采取过激的行为。
鼓励孩子自主。
随着时间的流逝，孩子慢慢有了自我的意识，他希望可以自己做主。
这时，家长可以适当放手了，鼓励孩子做一些事情，但是在主要方面家长还是要把握好正确的方向。
给孩子一定的自由。
当孩子有了自我的意识后，家长就不能全盘控制了，要适当给孩子一定的自由，不要过分限制，否则会引起孩子的不满。
但要注意，给孩子一定的自由要在家长的可控范围之内。
善于培养孩子的学习兴趣。
家长要在孩子小的时候就有意识地培养孩子的学习兴趣，引导孩子读书探究。
同时，家长也要为孩子树立榜样，陪同孩子一起看书、学习，多给予孩子鼓励，让孩子从书本里了解知识、懂得做人的道理。
孩子叛逆有什么表现青春期叛逆的孩子不喜欢被人从头管到脚。
对于家人和老师的教导，他们根本就听不进去，有时候忍不住了，他们还会和别人顶嘴，别人说他们一句，他们就回别人十句，他们总是会有一大堆的理由来掩饰自己犯下的错。
总之，他们会把所有反对他们的人看成是敌人，并且会一直和他们对抗下去，给人一种不见棺材不掉泪，不跳黄河不死心的感觉。
青春期叛逆的孩子喜欢和家人、老师唱反调。
要做的事情他们不做，不能做的事情反而做得很全面，他们会一次次地挑战家人和老师的权威，一次次地超越家人和老师的底线。
他们视家庭规矩为粪土，视学校规章为浮云。
然而家长和老师有时却一点办法都没有，因为有的孩子要是被激怒了就会变得更无法无天，他们那些过分的行为可能会一发不可收拾。
14岁孩子叛逆家长怎么办
14岁孩子叛逆家长怎么办面对叛逆的孩子，如果父母一味的去打压孩子的一切活动，那孩子很容易产生逆反心理，造成逆反心理后无论父母说的对不对孩子只会一味的去反抗，这样的话对亲子之间的感情会很不利。
那么，14岁孩子叛逆家长怎么办？14岁孩子叛逆家长怎么办1、学会聆听孩子内心的想法家长要学会聆听，当孩子给你表达自己的想法时，家长应该耐心听完，不要听了之后就批评孩子。
要想走进孩子的心理，就要多听孩子说话，多和孩子沟通。
以一个朋友的身份出现，这样更容易被孩子接受。
2、关注孩子的情绪家长多关注孩子的情绪，不要一味打骂孩子，这样孩子的叛逆心会更强。
叛逆期的孩子需要更多的关心和认同，家长不要否定孩子，否则会加重孩子的叛逆心理，和家长的距离也会越来越远。
3、用平等的身份去和孩子相处，并放权利给孩子孩子进入青春叛逆期后，格外渴望得到外界的认可和尊重。
所以，家长要注意对他们下放各种权利，以帮助孩子从不谙世事向成熟过渡。
时间支配权这个时期的孩子渴望拥有自己的小天地，所以，家长不要自作主张，将孩子的时间按自己的意愿排得满满的，要将时间交由孩子自己去安排，对安排的不合理处，家长再以商量的口吻提出建议，千万不要全盘否定孩子。
4、接受孩子的成长变化不仅是身高上变化，更过是心理上的变化。
这个阶段的孩子会非常在乎自己衣着打扮，以及同龄人对自己的看法。
家长老师不要戴有色眼镜看待他们。
时尚的打扮并不代表他就在学坏，要学会接受孩子的变化。
5、理解孩子家长不能只站在自己的角度看问题，教育孩子的时候，还需要充分地了解他们的内心世界。
只有真正地感同身受了，才能帮孩子解决问题，或者在教育的时候，更易让人接受。
6、保护孩子的自尊在教育孩子的时候切忌翻旧账，更不要做出侵犯孩子隐私的举动，别追着问他和什么人打电话和什么人发消息，压迫式的提问只会让人觉得反感和排斥。
和孩子聊天而不是“审问”，从日常的对话沟通里了解孩子的近况。
14岁孩子叛逆家长怎么办，面对孩子的叛逆期，父母需要耐心的等待孩子们慢慢地长大，给予理解、尊重、包容、信任、正确地引导、避免发生正面冲突、鼓励并小心的呵护他他们。
育儿知识：如何应对孩子的叛逆期
如何应对孩子的叛逆期育儿是一项浩大的工程，育儿要同时关注孩子的心理与身体双方健康，还要教育好孩子，包括纠正他们的一些不好的行为习惯。
有些孩子小时候很淘气，如果过于溺爱，纵容的后果，就是他们开始叛逆。
因此，父母应重视成长教育，尤其对于叛逆期的孩子更需要认真应对。
3岁孩子也有“叛逆期”3岁宝宝就有“暴脾气”鑫鑫到今年刚满3岁，一向挺听话的鑫鑫近来显得特别不好带：动不动就发脾气、大哭，使得全家人不知所措。
特别是对于家人的要求，张口就“不行”，也不愿意别的小朋友分享玩具，蛮横时甚至还耍赖、打人，成了家人眼里的”问题宝宝”。
6岁孩子执意“染金发”最近，8岁的小光整得爸爸、妈妈焦头烂额，原因是小星嚷着要把头发染成金色的。
小小年纪就有自己的偶像明星，明星是金色的头发。
爸妈劝阻小星，但孩子不听，没办法，妈妈请小星的班主任老师出面教育一下，可小光仍坚决要染发。
叛逆期的孩子主要有以下表现：似乎非常不听话：总是和家长对着干、情绪起伏大、脾气暴躁、拖延、不愿意和父母沟通等等。
据介绍，在18岁之前，孩子有三个比较明显的反叛期：3岁左右是一个反叛期，第二、第三反叛期分别在10岁和13岁发生，被界定为“准大人期”和“青春反叛期”。
因而，叛逆心理不只在青春期出现，年龄较小的孩子也有叛逆心理，这并不是说‘叛逆期’提前了。
专家表示，叛逆期里的孩子虽然经常使得父母头大，但叛逆的出现也意味着孩子的成长在加速。
家长应给予孩子更多包容和理解，多了解孩子的成长规律。
家长如何引导孩子“听话”爱和耐心——对于3岁左右的孩子来说，特别需要足够的爱和关注。
家长应该多给孩子尊重，鼓励孩子的独立和冒险精神，不打断孩子说话，不打搅孩子做事。
当宝宝闹脾气时，家长应用平和和耐心，尊重和包容孩子，适当的引导教育。
不接招——家长切忌直接说“不”，因为这个字将直接激发起孩子的叛逆心：和家长对着干。
而如果家长“不接招”，孩子们反而会很无措。
孩子要染金发，如果家长的一反应是：“可以啊，不过听说这个明星好像在你这年纪的时候是黑色头发。
父母不要对孩子说的十句话
父母不要对孩子说的十句话1.你为什么就不能够象-----孩子被对比,很可能增加他们本能的敌对情绪,甚至耿耿于怀.应该向孩子讲清楚你的具体要求.重点放在你希望他改变的不良行为上.2.你怎么这么不懂事被话刺伤的孩子只会心生叛逆,把事情弄得更糟.要和颜悦色,耐心讲理,才能达到预期的目的.3.你简直笨到家了这话只能使他们的心灵受到极大伤害.有的因此产生自卑感,不求上进. 家长正面积极的鼓励和卓有成效的帮助,才是让孩子养成良好习惯和掌握生活本领的根本方法.4.走开,能不能让我安静一会儿会使他们觉得自己是多余的人,产生无以名状的孤独感.倘若你的确想独自呆一会儿,可以耐心向孩子解释:我很乐意与你在一起,只不过现在太忙,请原谅.5.少啰嗦,闭嘴孩子会认为父母对我的意见一点也不重视.长此下去,孩子会变得毫无主见,依赖性极强,把自己看成一个无足轻重的人.6.老老实实去做,不然-----空洞的威胁最终将损害家长的威信.孩子反而会继续自己的不良行为.瞧你怎么办.最好办法是根据实际情况选择具体的偿罚手段.7.妈妈求你了教育最怕出现奖励不管用,惩罚不能使.孩子软硬不吃,但千万别说妈妈求你了.说这话就意味着父母缴械投降,孩子会从心里更加篾视你8.我没本事和孩子谈话时把自己的自卑感表露无遗.绝大多数孩子的自卑感是由家长诱发的.父母如果能坚定自信,乐观向上,那么孩子对未来也是充满信心的.9.揍死你当你说这话时,表明你再也拿不出什么好办法了.这是一句根本无法兑现的大话.孩子并不会因此而停止他的活动.10.你滚吧,想去哪里去哪里最后通牒式的话让孩子没法应对,他虽然不想离家出走,但更不想就此低头.任性的孩子可能会逞一回英雄,真的离家出走了.。
七年级三宽家长正确认识成长中的烦恼叛逆观后感
七年级三宽家长正确认识成长中的烦恼叛逆观后感在我们的生活中，每个人都会有成长的烦恼。
只不过程度轻重罢了，比如这次观看的《三宽家长》就引起了很多父母、老师以及学校的关注。
通过学习，让他们更加明白，当你正确认识自己的孩子时，请记住“三宽”原则。
首先是宽容地对待孩子：家长一定要理解孩子叛逆行为背后所包含着的丰富而深刻的内涵和道理。
因此，面对青春期孩子出现的反抗情绪或者其它不良表现，作为家长应该予以足够的重视并积极寻找造成孩子这些行为的根源所在。
当发现孩子的叛逆已经严重影响到家庭关系时，家长应考虑与孩子之间的代沟问题等客观存在的问题，并尝试采取主动与孩子进行沟通的方式来消除彼此之间的隔阂，增强双方的信任感。
另外，还需要向孩子讲清楚做某件事的好处或者利弊得失，说服教育法在此时也同样适用，而且效果非常显著。
接下来是宽厚地对待自己：由于家长往往在自身方面难以把握和控制，那么无疑，改变家长自身最直接、最便捷的途径就是努力提高自身素质，这也许才是治本的办法。
我国古训曰：欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先诚其意。
家长必须从小就培养自己尊重科学、追求真知、勇于创新、坚持正义、实事求是、谦虚谨慎的品格，充分发挥榜样示范作用。
再者是宽恕地对待别人：对于家长来说，还要放开胸怀去理解别人。
因为理解能使人宽宏大量，互相谅解，达成共识，减少冲突。
世界上没有绝对相同的两片树叶，每个人都是独立的个体，对社会、对生活的态度各不相同，处理事物的方式也不尽相同。
站在不同角度考虑问题，可以避免决策上的盲目性，产生不必要的偏差，家长和子女在遇到不同想法时应选择宽恕、迁就的态度来协调处理。
只有这样，才能使家庭成员之间的矛盾消弥于无形，促进整个家庭朝着健康稳定的方向前进。
总之，无论家长还是学生，只有真正懂得孩子为什么而哭泣，才会知道怎样让孩子停止流泪，因为，换位思考是交流感情、建立信任的基础。
“成长的烦恼”告诉我们，随着年龄的增长，“新人类”的出现，教育要顺势而变。
三年级的孩子叛逆期该如何教育引导
三年级的孩子叛逆期该如何教育引导三年级的孩子成长速度很快，开始形成自己的思维，并且开始怀疑父母身上学到的价值观与行为，这是正常的，在跟孩子的教育过程中要讲究民主平等，以表扬为主，惩戒为辅，避免唠叨以身作则。
3年级孩子的叛逆期需要家长有足够的耐心，多鼓励少批评，多沟通少唠叨，多欣赏少挑剔。
当家长足够尊重孩子，孩子就会顺利度过叛逆期。
下面具体来看看三年级的孩子叛逆期该如何教育引导。
三年级的孩子叛逆期该如何教育引导1、尊重：孩子处于叛逆期时，家长一定要控制好自己的情绪，在叛逆期孩子的自我意识相对比较强，希望通过自己做主决定部分事情。
这时一定要尊重孩子，和孩子平等相处，不要以说教或打骂为主，这样可以使孩子的叛逆期行为减少；2、鼓励：可以引导孩子做有兴趣的事情，多给予鼓励，让孩子产生被认可、被相信、被尊重的感觉，使孩子的叛逆期行为有所减少；3、沟通：当孩子处于叛逆期时，一定要注意多和孩子进行沟通、理解，让孩子将想法说出，将其作为成人来引导，而不是控制或批评、教育。
将其当成大人来尊重和对待，会让孩子的自我意识得到充分满足，叛逆期行为也会减少；4、和谐的家庭氛围：如果在家庭中，家长经常出现打架或吵架的情况，孩子在叛逆期的行为会特别明显。
这时家庭氛围特别重要，如果每个家庭成员都互相尊重，叛逆期的孩子也会有所收敛，这时家长的榜样作用对于孩子显得格外重要。
三年级的孩子叛逆期该如何对待1、最重要的是家长的言传身教，孩子的行为很多都是父母那的反映。
家长的品行端正，耳濡目染出来的孩子肯定是端正的。
2、正向的鼓励要好于管教。
好孩子都是夸出来的，要让孩子对他做的事情感到有成就感，这样能有利于培养他的自信。
3、要用于管教，及时管教。
对于孩子不好的行为要及时纠正。
纠正绝对不是带着情绪去打骂孩子。
而是给他定规矩，讲究原则，让他知道什么不该做，做了有什么后果。
管教他不是为他不犯错误，而是让他知道要为自己的行为承担责任。
三年级孩子也就10岁以下，这个时期孩子有一定的叛逆期，最合适的管教方式不是一味的立规矩打骂，得和他们讲道理，让他们明白哪些正确哪些错误。
孩子在叛逆期家长该如何去应对
孩子在叛逆期家长该如何去应对叛逆期的孩子是每个家长都头疼的存在，如果没有处理好孩子的叛逆期，孩子将会越走越远。
下面是小编分享的孩子叛逆期家长的应对方法，一起来看看吧。
孩子叛逆期家长的应对方法保持自己的头脑冷静孩子叛逆，父母一般会不满，一般会用自己的权力来压制孩子。
其实，此时的父母，应该提醒自己，保持冷静，等孩子冷静下来再去进行沟通。
孩子叛逆时，言语和行为会犹如暴风雨，不懂得控制自己，但父母是成年人，应该懂得何时该保持冷静。
切勿过分保护孩子鼓励孩子大胆去尝试自己想做的事，培养自立能力和敢于发表自己的见解，告诉他思考问题要多从正面去想不要总有怨言。
父母也可以多给孩子一些自由的空间。
信任孩子因为他们具有非常强烈的独立意识，我们要给予他们相应的信任。
孩子们常常说，我爸爸、妈妈不信任我、不理解我。
这种情况下，我们要给予他一定的权利、信任，一些事情可以让他独立去做，接纳他们做得不那么好的一面。
因为他们处于半成人期、儿童化的状态，所以，信任是非常重要的。
隐藏教育目的千万别翻旧账面对孩子的种种叛逆行为，家长切忌直接说“不”。
比如孩子说要买高档衣服，如果你说“不行，没门”，只能引发孩子的反抗心理，觉得父母无法沟通，不理解自己。
而应开启沟通的大门，好好与孩子交流。
要允许孩子犯错误，教育孩子不情绪化、不翻旧账、不侮辱人格尊严，以提问的方式疏导孩子，而非威严地提出要求。
孩子叛逆的主要原因1、因为青少年的心理随着这个年龄段自身的变化而变化，第二性征的出现给他们的心态造成了冲击，他们面对自身的变化常常感到不知所措，从而产生了浮躁心态和对抗情绪。
2、青春期孩子的叛逆是孩子心理上不成熟的表现。
青少年在心理上的成熟滞后于生理上的成熟，在心理的认知发展中，由于阅历和经验的不足，孩子的认识是不坚定的、容易动摇的。
思维虽然有独立性、批判性，但认知事物和问题时由于不全面客观而会出现偏激、片面、固执甚至极端化，把家长、教师的劝说、指点、提醒和督促都看成是不理解、不尊重的管教与约束，会在好奇心的驱使下，作出违背施教者初衷的事情。
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面对孩子叛逆行为家长切忌直接说“不”
家长：烦心孩子青春叛逆
日前，记者走访了几所中学的心理指导中心了解到，不少学生在初高中阶段存在叛逆的现象，但多数家长却没有及时发现，正确引导孩子。
某中学心理指导教师王老师向记者讲述了一名叛逆女孩的故事：就读初三年的女生雯雯(化名)染了一头黄头发，还喜欢穿新奇服装。
她称每当看到父母见到自己这般模样时表现出来的嗤之以鼻，她就洋洋得意。
“这就是典型处于叛逆期的孩子，家长要注意引导。
”
据了解，青春叛逆期一般从十二三岁开始，可持续至十八九岁。
面对不听话、好顶撞的孩子，不少家长容易察觉出他们的叛逆，但面对一些不愿理会家长的孩子，家长们就犯了愁：这该怎么办？一位家长苦恼地说，她女儿上了初中之后，每天不是写作业就是自己闷头上网玩游戏，对家长不理不睬。
前两天他和爱人想跟女儿好好沟通一下，谁知没说几句话，女儿就把自己关在房间里，还用电脑打了“请勿打扰”几个字贴在上面。
分析：叛逆有征兆家长仔细察
处于青春期的孩子往往会出现叛逆的心理，因为这个阶段的孩子独立性增强，希望摆脱父母过多的照顾或干预，否则便因受束缚而产生厌烦或冲动的情绪。
他们在言行举止上会出现什么特征？国家二级心理咨询师苏碧洋表示，该时期的孩子在穿着打扮上，追求时尚、追求个性，让自己变得很另类。
同时，他们又易冲动，较难控制自己的情感，有时会鲁莽行事。
比如，频繁地大发脾气，与父母过度争吵，明显地对抗和拒绝大人的要求；自己犯错或行为不当，却责怪他人；频繁发怒和怨恨他人等不合作，有对抗与敌视的行为。
其建议家长细心观察，一般都能察觉到。
对策：隐藏教育目的千万别翻旧账
如何引导、帮助孩子度过青春叛逆期？中国青少年研究中心委员、北京东方国际教育研究院副院长、教授张秀云认为，青春期带点叛逆很正常，家
长要理解，也要懂得把教育的目的隐藏起来，对孩子的教育要“以情动人、以情感人”。
良药不一定要苦口，家长要成为孩子的知心朋友。
心理学专家陈本兰认为，青少年还处于懵懂的年纪，自尊心和虚荣心都很强，家长和教师可适当地布置给孩子一点工作，让孩子承担一定责任，让他们体验到被尊重、被重视、被认可的快乐。
信心增强了，责任感增强了，势必会在无形之中削弱叛逆的力量。
苏碧洋建议，面对孩子的种种叛逆行为，家长切忌直接说“不”。
比如孩子说要买高档衣服，如果你说“不行，没门”，只能引发孩子的反抗心理，觉得父母无法沟通，不理解自己。
而应开启沟通的大门，好好与孩子交流。
要允许孩子犯错误，教育孩子不情绪化、不翻旧账、不侮辱人格尊严，以提问的方式疏导孩子，而非威严地提出要求。