小学学校工作总结完整版
2024年小学学校工作总结报告6篇
2024年小学学校工作总结报告6篇篇1一、引言2024年,我校在上级教育部门的正确领导下,全面贯彻党的教育方针,坚持以教育教学为中心,大力推进素质教育,学校各项事业蓬勃发展。
在此,特对一年来的工作总结如下。
二、工作回顾(一)德育工作1. 常规管理:我校严格按照《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的要求,强化德育常规管理。
从学生日常行为规范抓起,培养学生的良好行为习惯。
通过升旗仪式、主题班会等形式,对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育。
2. 特色活动:一年来,我校开展了丰富多彩的德育活动。
如“学习雷锋精神,争做美德少年”系列活动、“端午节”传统文化活动、“庆六一”文艺汇演等,让学生在活动中受到教育,从而培养良好的道德品质。
(二)教学工作1. 教学质量提升:我校以提升教学质量为核心,加强教学常规管理。
通过开展公开课、观摩课、研讨课等形式,促进教师教学水平的提高。
同时,学校定期组织教师进行业务学习和培训,提高教师的专业素养。
2. 特色课程建设:在开足开齐国家规定课程的基础上,我校积极开发特色课程。
如开设了书法、绘画、舞蹈等特色课程,培养学生的兴趣爱好和特长。
这些特色课程的开设,不仅丰富了学生的校园生活,还为学生提供了展示才华的舞台。
(三)体育活动1. 常规活动:我校严格按照《学校体育工作条例》的要求,开足开齐体育课程。
同时,学校还定期组织学生进行广播体操、眼保健操等体育活动,提高学生的身体素质和健康水平。
2. 特色活动:在常规活动的基础上,我校还开展了丰富多彩的体育活动。
如“阳光体育”冬季长跑活动、“庆六一”趣味运动会等,让学生在运动中感受快乐,培养合作精神和集体荣誉感。
(四)美育工作1. 艺术教育:我校注重学生艺术素养的培养,通过音乐、美术等课程的教学和课外艺术活动的开展,提高学生的艺术鉴赏能力和表现能力。
同时,学校还组织学生参加了各级各类艺术比赛和展览活动,取得了优异的成绩。
2. 校园文化:我校通过营造良好的校园文化氛围来陶冶学生的情操和美感。
小学学校工作总结范本(4篇)
小学学校工作总结范本本学期,在赵校长为核心的联校领导正确领导和支持下,通过我校师生的共同努力,学校的各项工作较以前有了较大进步,教育教学工作取得长足进展,我校全体师生认真学习、执行、____了三个一日常规,以安全、德育、卫生、教学为一体,具体工作总结如下:一、重视学习,革新观念,提升理念。
理念是先导,学习是保证。
为进一步转变广大教师的教育观念,让所有教师的教育理念提升到一个新的层面,本学年,我们十分重视和加强教师的理论和业务学习,采用集体与自学相结合的办法,提倡写学后反思,让先进的教育思想牢牢扎根于每位教师心中,从而更有的放矢地指导自己的教学实践,更好地为教育教学服务。
二、狠抓安全防范,杜绝事故隐患安全重于泰山,生命高于一切。
我校按赵校长的指示,将安全列为长期、经常性的工作要点,防范为主,定期对学校全方位检查,月月抓,天天讲,时时讲。
值周教师升旗例会上讲,班主任班会上讲,校长大会小会讲,一周一个主题,讲如何防范,如何自救,讲如何防火,如何防电,发生地震时该怎么办,讲如何提防坏人,如何见义勇为,方方面面,不敢松懈。
教师每天放学校门口值勤,老师送学生到校门口,夜间值班老师认真、负责,做好了记录,出现意外,先自保,后保护财产。
在本学期进行了二次防震防火演练,提高了学生的自我保护意识.安全工作责任到人。
总之,安全为天,生命为本。
三、规范教育教学行为教师的综合素质,是校风、学风建设的瓶颈。
我校委会研究决定,为了公平、公正、客观地评价每一位老师,制定了教师一日常规量化考核表,每周对矛盾比较突出,问题比较严重地三个方面进行督导、检查。
比如,第____周督导、检查的是按课表上课、副科备批情况、候课情况。
这项工作由我主抓,发现问题及时指出并帮助其改正。
如果本周某一方面改善的不够好,下周接着抓,直到彻底改观,促使教师形成良好的行为习惯。
对考核结果一周一小结,____月一总评,优秀者进行表彰。
通过二十多天的认真实施落实,教师的教学行为得到进一步规范。
小学校终年终工作总结7篇
小学校终年终工作总结7篇篇1光阴似箭,日月如梭,不知不觉间一学期已接近尾声,回眸过去,感慨万千。
在学校领导的关心支持下,在全体师生的共同努力下,本学期胜利地完成了各项任务。
现将本学期工作总结如下:一、德育工作德育工作是学校工作的重中之重。
本学期,学校继续以“弘扬民族精神”为主题,开展了丰富多彩的德育活动,收到了良好的效果。
1. 开学初,学校举行了隆重的开学典礼,向全校学生发出了“弘扬民族精神”的号召,要求全校师生以此为主题,开展各项活动。
2. 开展了“争做民族小英雄”主题演讲比赛。
同学们积极踊跃参加,表现出了强烈的民族自豪感和责任感。
3. 利用课余时间,组织学生观看爱国主义影片,进一步激发学生的爱国热情。
4. 结合重大节日,如国庆节、元旦等,开展相应的主题活动,弘扬民族精神,培养学生的爱国情操。
二、教学工作教学工作是学校的中心工作,本学期,学校在教学方面取得了显著的成绩。
1. 严格按课程计划开齐课程,开足课时。
学校一直把“减负增效”作为教学工作的重点,通过开展“高效课堂”教学研究,引导学生积极思考、主动参与、合作探究,提高了课堂教学效率。
2. 认真抓好教学常规管理。
本学期,学校对教学常规工作进行了细致的检查和评估,并对存在的问题及时提出了整改意见。
同时,学校还加强了对教师的备课、上课、作业布置与批改、辅导、考试等环节的管理,促进了教师教学水平的提高。
3. 开展了一系列的教学活动。
如“青年教师基本功比赛”、“数学周”活动等,这些活动不仅锻炼了教师的业务能力,也为学生提供了展示自己的舞台。
三、安全工作安全工作是学校工作的重中之重。
本学期,学校继续加强安全教育工作,确保了校园的安全与稳定。
1. 学校通过升旗仪式、主题班会等形式,对学生进行安全教育,增强学生的安全意识。
2. 加强了与家长的沟通与联系,共同关注学生的安全。
学校通过家长会、家访等形式,与家长共同探讨学生的安全问题,并取得了良好的效果。
3. 加强了校园安全设施的建设。
小学学校教学工作总结5篇
小学学校教学工作总结5篇第1篇示例:小学学校是孩子们学习、成长的地方,教学工作的质量对于孩子们的未来发展起着至关重要的作用。
在过去的一年里,我们学校教学工作取得了一定的成绩,但也存在一些问题和不足。
为了更好地总结经验、找出不足、进一步提高教学质量,我们对过去一年的教学工作进行了总结。
一、教学工作取得的成绩过去一年,我校注重提高师生的综合素质,增强学生的学习兴趣,注重培养学生的实践能力。
在此过程中,我们取得了一些成绩。
在教学质量方面,学校各班级的学生成绩普遍有所提高,尤其是在语数英等主干科目上,学生的平均分得到了较大的提升。
在学生的综合素质培养方面,学校进行了许多有益的尝试,开展了丰富多彩的校园文化生活,帮助学生们树立正确的人生观、价值观。
学校还积极组织学生参加各种体验活动和公益活动,培养学生的社会责任感和团队合作意识。
在教师队伍建设方面,我校不断加强师资队伍的建设,提高教师的教学水平和师德修养。
通过各种培训和交流活动,教师们的教学理念得到了更新和提升,更好地适应了学生的学习需求。
二、存在的问题和不足尽管我们在教学工作中取得了一些成绩,但也存在一些问题和不足。
学生的学习压力较大,部分学生出现了学习乏力、焦虑等问题。
这需要学校和家长共同关注,一起帮助学生排解压力,建立健康的学习氛围。
在教学质量方面,仍然存在一些科目教学内容深度不够、师生互动不够等问题。
教师需要更加关注每个学生的学习情况,及时给予帮助和指导,确保每个学生的学习都能得到有效的指导。
三、未来的工作设想针对存在的问题和不足,我们将采取一系列措施,进一步提高教学工作的质量。
学校将继续加强学生的综合素质培养,注重学生的个性特长的培养,提供更多的选择与支持,让每个学生都能发挥潜能。
学校将不断创新教学方法,注重课程设置的多元化,引入更多的创新教育理念,提高学生的学习兴趣和参与度。
学校将建立完善的评价体系,及时了解学生的学习情况,有针对性地制定教学计划和辅导方案。
小学学校工作总结14篇
小学学校工作总结14篇小学学校工作总结篇1一学期来,我校校本培训工作能认真落实上级有关文件精神,能按计划组织进行。
本年度校本培训工作以使教师把握教育改革趋势,开拓德育视野,更新德育观念、内容、方法,能灵活运用多种学生管理方法,娴熟掌握学生管理的艺术,切实提升德育创新与学生管理的实践能力为目标,坚持从实际出发,统筹安排、分类指导、按需施教、注重质量和效益的原则,进一步明确目标,强化管理,确保该项工作正常开展,收到一定成效。
现将这一年来的主要工作总结如下:一、更新理念,明确目标。
我校将教师校本培训工作列为学校工作中的重要任务,充分认识到全面实施教师校本培训是更新教师知识结构,转变教师教育理念,提高教师业务素质的重要举措。
为了更好地落实学校教师队伍建设和校本培训工作思路,在开学初特制定我校教师校本培训工作计划,在计划中规定培训内容及形式,落实措施保障,明确校本培训目标。
学校领导高度重视教师校本培训,并成立专门的领导小组,确保教师校本培训工作扎实、有效地开展。
二、狠抓常规,注重落实。
为了更好地开展校本培训工作,学校要求全体教师必须参与校本教研,以教研组为单位,同时设立备课组,为了整体提高全体教师的基本功,我校于本学年着重于训练教师的基本功,每次活动都要求教师做到“三定”和“三查”:即在活动前定时间,定内容,定主讲人,活动时查出勤、查记录、查反思,从制度上保证了培训的严肃性和重要性。
为了加大教学常规管理,学校行政分别下到各教研组具体指导。
教导处进行随堂听课,不定时检查教师的备课、上课和作业批改情况,同时要求各教研组长经常深入各班听课、评课,参与各备课组的教学研讨活动。
本学期已组织教学常规检查2次,并将检查结果在教师例会进行通报、反馈,有利地促进了常规教学各项制度的实施。
三、强化管理,创新模式。
教师校本培训工作,是学校管理工作中的一个永恒主题,同时又是一个系统工程,强化管理,确保措施到位十分关键。
本年度突出以下培训重点:一是突出对新课程内容的培训。
小学学校工作总结(10篇)
小学学校工作总结(10篇)小学学校年度工作总结篇一新一学期教育教学工作圆满的结束了,本学期在学校领导的正确领导下,我不仅圆满地完成了本学期的教学任务,还在业务水平上有了很大的提高。
立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,继往开来,以促进教育工作更上一层楼。
这半年的教学历程,是忙碌的半年;是充满艰辛的半年;这也是收获喜悦的一学期。
回顾这段时间的工作状况特作如下总结,以利今后的完善和提高。
1、热爱并忠诚于人民的教学事业,教学态度认真,教风扎实,严格遵守学校的规章制度。
2、认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。
每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。
3、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。
小学的学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能合理的安排时间,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,我班的某同学刚开学的一个月里不安心学习上课睡觉、搞小动作、说话,下课就往外跑不打铃不回班,经常被正教扣分,针对这种情况,分析其原因,我了解到孟宪男同学在他家住,就安排他俩一座,并同其家长联系共同做他的思想工作,从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和他交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,现在邓子千同学学习成绩大副度提高,其他的毛病相对就减少了。
4、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。
5、培养多种兴趣爱好,到图书室博览群书,不断扩宽知识面,为教学注入新鲜血液。
小学2024年学校工作总结6篇
小学2024年学校工作总结6篇篇1一、引言随着2024年的结束,我校在上级领导的关怀与指导下,不断开拓创新,取得了一定的成绩。
本年度,学校以“立德树人”为根本任务,全面推进素质教育,注重学生德行培养和知识技能的提升。
现将本年度学校工作总结如下。
二、德育工作本年度,德育工作始终坚持“以人为本”,注重学生良好品德和行为习惯的培养。
学校通过开展丰富多彩的德育活动,如“做一个有道德的人”主题班会、“感恩父母”实践活动等,让学生在参与中感受到品德的重要性。
同时,学校还加强了家校合作,通过家长会、家访等形式,与家长共同关注孩子的成长,形成了良好的德育氛围。
三、教学工作在教学方面,学校始终坚持“质量第一”的原则,不断深化教学改革,提高教学效率。
首先,学校加强了教师队伍建设,通过培训和学习,提升了教师的专业素养和教学能力。
其次,学校注重学生主体性的发挥,倡导自主学习、合作学习和探究学习,激发了学生的学习兴趣和积极性。
此外,学校还加强了教学管理,规范了教学秩序,确保了教学质量的稳步提升。
四、特色教育本年度,学校在特色教育方面取得了显著成果。
一方面,学校继续推进艺术教育,通过音乐、美术、舞蹈等课程的开设,培养了学生的审美能力和艺术素养。
另一方面,学校还加强了体育教育,通过开展丰富多彩的体育活动和比赛,增强了学生的体质和运动能力。
此外,学校还注重科技教育,通过科普知识讲座和科技竞赛等活动,激发了学生的好奇心和求知欲。
五、校园文化建设在校园文化建设方面,学校注重营造良好的育人环境。
首先,学校加强了校园环境的整治和美化,营造了整洁、舒适、美丽的校园环境。
其次,学校注重校园文化的传承和创新,通过举办文化节、艺术节等活动,展示了学生的才艺和创造力。
此外,学校还加强了校园网络建设,为学生提供了更广阔的学习和交流平台。
六、存在问题及改进措施虽然本年度学校在工作各个方面取得了一定成绩,但仍存在一些问题。
例如,德育工作的深度和广度有待进一步拓展;部分教师的教学方法和手段还需改进;特色教育的深度和广度有待进一步挖掘等。
小学学校年终工作总结报告8篇
小学学校年终工作总结报告8篇篇1一、引言随着2024年的结束,我校在过去的一年里,全面贯彻党的教育方针,以推进素质教育为主题,以提高教学质量为核心,积极开展各项教育教学工作。
现将本年度工作总结如下。
二、主要工作及成效1. 德育工作我校始终把德育工作放在首位,注重培养学生的良好品德和行为习惯。
通过开展丰富多彩的德育活动,如主题班会、升旗仪式、社会实践等,增强了学生的爱国情感和社会责任感。
同时,加强了家校合作,共同关注学生的成长与发展。
2. 教学工作在教学方面,我校积极推进课程改革,注重培养学生的创新能力和实践能力。
加强了集体备课和教研活动,提高了教师的教学水平。
同时,引入了现代化教学手段,如多媒体、网络等,提高了学生的学习兴趣和效果。
在期末考试中,各年级学科成绩均有显著提高。
3. 体育卫生工作我校注重学生的体育锻炼和身体健康。
加强了体育课和课外活动的组织和指导,提高了学生的身体素质。
同时,加强了校园环境卫生工作,保证了学生的健康成长。
在年度体检中,学生的身体素质和健康水平均有所提升。
4. 艺术教育工作我校注重学生的艺术教育,开展了多种艺术活动,如音乐节、美术展等,丰富了学生的课余生活。
同时,加强了艺术类课程的教学,提高了学生的艺术素养。
在市区艺术比赛中,我校学生取得了优异成绩。
5. 安全工作我校始终把安全工作放在重要位置,加强了安全教育和安全管理。
通过开展安全演练、加强保安值班等措施,确保了校园的安全与稳定。
在过去一年中,我校未发生任何重大安全事故。
三、存在的问题及改进措施1. 教师队伍建设有待加强部分教师存在教学理念落后、教学方法单一等问题。
学校将加强教师培训和学习,提高教师的教学水平和创新能力。
同时,学校将进一步完善教师考核机制,激发教师的教学积极性。
2. 德育工作需进一步深化虽然我校在德育工作方面取得了一定成绩,但还需进一步深化和细化。
学校将加强德育活动的针对性和实效性,注重培养学生的道德自觉性和社会责任感。
小学校工作总结8篇
小学校工作总结8篇第1篇示例:小学校工作总结我要感谢学校领导和同事们的支持和配合。
在这一年中,学校领导为我们提供了良好的工作环境和发展空间,让我们能够全力以赴地投入到教学工作中。
同事们也给予了我很多帮助和支持,在困难时给予了我鼓励和帮助。
正是因为有了这样优秀的团队,我才能够顺利开展工作,取得一些成绩。
我的工作主要集中在教学和班主任工作上。
在教学方面,我根据学生的实际情况,制定了科学的教学计划,利用多种教学方法和手段,提高了学生的学习兴趣和能力。
在班主任工作上,我注重与学生建立良好的关系,关心学生的成长和发展,及时解决学生的问题,培养学生的良好品德和习惯。
我还积极参与了学校的各项活动和会议,加强了与学校和家长的沟通和联系。
在学校的各种活动中,我不仅是参与者,还是组织者和推动者,为学校的发展和进步作出了自己的贡献。
在会议上,我认真听取领导的指导和同事们的意见,为改进工作提出了建设性的意见和建议。
这一年来我取得了一些成绩,也有一些不足之处。
我会继续努力学习和提高自己,为学校和学生带来更好的教育质量,为小学校的发展贡献自己的力量。
相信在学校领导和同事们的支持下,我们一定能够取得更大的成绩和更好的发展。
让我们携手共进,为教育事业的蓬勃发展而努力奋斗!【此为机器翻译内容,仅供参考】第2篇示例:小学校工作总结回首这一年的工作,我深感时间的飞逝,一年的努力和付出一瞬间就过去了。
在这一年里,我在小学校工作,从中学到了很多东西,也收获了很多快乐和成就。
接下来,我将简要总结一下这一年在小学校工作的所思所想。
我要感谢这所小学校给予我的机会,让我有幸成为一名小学教师。
在这里,我遇到了很多可爱的孩子,他们天真无邪,开朗活泼,给我带来了无限的欢乐和感动。
在教学和生活中,我尽力给予他们爱和关怀,尽力让他们成长为有道德、有文化、有纪律的新时代好少年。
每当看到他们在我的教导下成长和进步,我的心里都充满了骄傲和满足。
我要感谢我的同事们,是他们的支持和帮助让我在这一年里进步和成长。
小学学校年终总结范文5篇
小学学校年终总结范文5篇篇1一、引言过去的一年,对我们小学来说,是充满挑战与机遇的一年。
全体教职员工紧紧围绕学校年度工作计划,团结协作,务实创新,取得了一定的成绩。
在此,我代表学校向大家汇报一年来的工作总结。
二、工作内容及成果1. 教学工作在教学方面,我们严格按照国家课程方案,坚持素质教育,全面提高教学质量。
全体教师认真备课,更新教学方法,注重培养学生的创新能力和实践能力。
通过组织各类学科竞赛和课外活动,激发学生的学习兴趣,提高学生的综合素质。
此外,我们还加强了对家校合作的认识,定期举行家长会,加强与家长的沟通,共同关注学生的成长。
2. 德育工作德育工作是学校的首要任务。
我们注重培养学生的道德品质,开展了一系列德育活动,如爱国主义教育、环保教育、文明礼仪等。
通过班会、队会、升旗仪式等形式,让学生树立正确的价值观、人生观和世界观。
同时,我们还加强了对教师的师德师风建设,提高教师的德育水平,为培养学生的良好品德创造良好氛围。
3. 校园建设在校园环境方面,我们加大了投入力度,对校园进行了美化、绿化和净化。
通过种植花草树木、增设文化设施等方式,营造了一个优美的学习环境。
此外,我们还加强了校园安全管理工作,完善了各种安全设施,确保师生的人身安全。
4. 课外活动在课外活动方面,我们注重培养学生的兴趣爱好和特长。
通过开展各类社团活动、体育比赛、艺术展演等,让学生全面发展。
此外,我们还积极组织各类社会实践活动,让学生接触社会、了解社会,增强社会责任感。
三、存在问题及改进措施1. 部分学生的学习积极性和主动性不高,需要进一步加强学习动力的激发。
2. 师资队伍建设仍需加强,需要进一步提高教师的专业素养和教学水平。
3. 校园设施仍需进一步完善,特别是实验室、图书馆等教学辅助设施。
4. 家长参与学校管理的意识不强,需要加强与家长的沟通和合作。
针对以上问题,我们提出以下改进措施:1. 加强学习动力的激发,通过组织各类竞赛和活动,激发学生的学习兴趣和积极性。
小学学校教学工作总结怎么写5篇
小学学校教学工作总结怎么写5篇篇1一、引言在教学工作中,我校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,以深化教育教学改革为核心,以提高教学质量为重点,不断加强学校管理,优化教学环境,提升教师素质,取得了一定的成效。
二、加强学校管理,提升教学质量1. 完善教学管理制度:我校制定了一系列教学管理制度,如《教学常规管理暂行办法》、《课堂教学评价标准》等,规范了教师的教学行为,确保了教学工作的有序进行。
2. 加强教学督导:学校领导定期深入课堂听课,对教师的教学情况进行督导和评估,及时发现问题并督促改进。
3. 优化教学环境:学校投入大量资金改善教学设施,配备先进的教学设备,为教师提供了良好的教学条件。
三、深化教学改革,提高教学效果1. 创新教学方法:学校鼓励教师采用启发式、探究式等教学方法,激发学生的学习兴趣和积极性。
同时,引入信息化教学手段,提高教学效率。
2. 加强学科建设:学校重视学科建设,加强了语文、数学、英语等基础学科的教学研究,提升了学科教学质量。
3. 开展特色活动:学校组织了丰富多彩的课外活动,如学科竞赛、文艺汇演等,让学生在活动中增长知识、锻炼能力。
四、加强教师队伍建设,提升教师素质1. 开展教师培训:学校定期组织教师参加各类培训和学习活动,提高教师的专业素养和教学能力。
同时,鼓励教师参加学术交流活动,拓宽视野。
2. 加强师德教育:学校注重师德教育,通过举办讲座、交流会等形式,引导教师树立正确的教育观和价值观。
3. 激发教师活力:学校建立了一套公正、科学的教师评价机制,激发了广大教师的教学积极性和创造力。
五、总结与展望通过不懈努力,我校在教学工作方面取得了显著成绩。
学校管理更加规范,教学质量稳步提升,教学方法不断创新,学科建设取得长足发展。
同时,教师队伍素质也得到了显著提高。
然而,我们也清醒地认识到,在教学工作中还存在一些问题和不足。
如部分教师的教学方法仍需改进,学科建设还需进一步加强等。
年度小学学校工作总结6篇
年度小学学校工作总结6篇篇1一、引言过去的一年,我们小学全体师生共同努力,以素质教育为核心,以教育教学质量为生命线,积极开展各项工作,取得了一定的成绩。
在此,我们对过去一年的工作进行全面的总结和反思。
二、教育教学工作1. 课程设置与教学改革本年度,我们按照教育部的要求,结合学校实际情况,合理设置课程,注重培养学生的综合素质。
同时,积极推进教学改革,注重启发式教学,培养学生的创新思维和实践能力。
2. 教学质量监控与提升我们加强教学质量监控,定期开展教学检查、备课评比等活动,及时发现和解决教学中存在的问题。
同时,通过师徒结对、专业培训等方式,提升教师的教育教学水平。
3. 德育工作本年度,我们注重德育工作的实效性,通过开展各种主题活动,培养学生的道德品质和社会责任感。
同时,加强与家长的沟通与合作,共同关注学生的成长。
三、师资队伍建设1. 教师培训我们重视教师的专业成长,积极开展各种培训活动,如新教师培训、骨干教师培训、班主任培训等,提高教师的教育教学能力和管理水平。
2. 教师评价与激励我们建立完善的教师评价体系,通过对教师的德、能、勤、绩进行全面评价,激励教师积极进取,提高教育教学质量。
四、校园建设与管理1. 校园设施完善本年度,我们积极改善校园设施,更新教学设备,优化学习环境。
同时,加强校园安全管理,确保师生安全。
篇2光阴似箭,日月如梭,不知不觉间,本年度的工作已经结束,回顾这一年的工作,有成绩,也有不足。
下面我将从以下几个方面对一年来的工作进行总结。
一、加强学习,提高自身素质作为一名小学教师,我深知学习的重要性。
在忙碌的工作中,我依然坚持学习,不断提高自身的业务水平。
我参加了多个教育培训活动,如“小学教师继续教育培训”、“小学数学教学研讨会”等,通过这些活动,我不仅学到了新的教学理念和方法,还拓宽了视野,增长了见识。
此外,我还利用业余时间阅读了大量的教育专著和论文,如《教育心理学》、《小学数学教学论》等,这些书籍为我提供了丰富的理论知识和实践经验,使我在教学中更加得心应手。
小学学校2024年度工作总结6篇
小学学校2024年度工作总结6篇篇1时光荏苒,岁月如梭,转眼间,2024年已经悄然逝去,回首过去的一年,我校在各级领导的关心和支持下,全面贯彻党的教育方针,大力推进素质教育,不断更新教育理念,积极开展教改活动,全面提升办学质量。
现将一年来的工作总结如下:一、德育工作德育工作是学校工作的灵魂,我校始终坚持“德育为先”的原则,注重学生良好品德的培养。
1. 加强师德建设,提升教师素质。
我校组织教师参加了多次师德培训活动,引导教师树立正确的教育观、质量观和人才观,增强教师教书育人的责任感和使命感。
2. 开展德育活动,培养学生品德。
一年来,我校组织了丰富多彩的德育活动,如“学雷锋”志愿服务活动、“五一”劳动节主题教育、“十一”国庆节歌咏比赛等,让学生在活动中受到教育,提升品德修养。
二、教学工作教学工作是学校工作的核心,我校注重提高教学质量和效果。
1. 抓好常规教学,夯实教学基础。
我校严格按照课程计划开齐课程,开足课时,注重集体备课和课堂管理,确保教学质量稳步提升。
2. 开展教改活动,提升教学水平。
我校积极推进课堂教学改革,鼓励教师大胆创新教学方法和手段,提高课堂教学效率。
同时,组织教师参加各类教学竞赛和观摩活动,提升教师的教学水平。
3. 加强教学研究,提高科研能力。
我校注重教学研究工作,鼓励教师积极参与课题研究,撰写教学论文。
一年来,我校有多篇教学论文在市级以上刊物发表或获奖。
三、体育卫生工作体育卫生工作是学校工作的重要组成部分,我校注重提升学生的身体素质和养成良好的卫生习惯。
1. 抓好体育课和课外活动,增强学生体质。
我校严格按照课程标准上好体育课,同时组织学生参加课外体育活动,增强学生的身体素质。
2. 加强健康教育,提高学生健康水平。
我校注重健康教育课程的开设和教学质量提升,同时组织学生参加健康知识竞赛和健康体检活动,提高学生的健康水平。
四、后勤工作后勤工作是学校工作的重要保障,我校注重提高后勤服务质量和水平。
小学学校工作总结范文7篇
小学学校工作总结范文7篇小学学校工作总结篇1一、主要成效一是积极争先创优。
找准学校快速发展路径,突破学校发展瓶颈,根据学校的总体发展,统筹规划、逐步实施,争创市体育特色学校、市德育先进校、泉州市语言文字规范化示范校,获评安海镇校园环境文化一等奖,进一步丰富学校发展内涵,全面提升学校办学品质,推进学校跨越式发展。
二是打造优秀团队。
制定“团队为载体,学习为基础,问题为牵动,研修为过程,专家为指导,骨干为引领,制度为保障,发展为归宿”的策略,构建教师专业发展支持体系,选拨优秀教师到深圳参加高研班培训,颜梦铔老师获评市“教学新星”。
不断推进学习型教师团队的建设,打造高素质专业化教师队伍。
三是深化课程改革。
扎实推进阅读教学“五环四点”高校课堂教学模式和小课题的研究实施进程,小课题完满结题。
进一步深化教育教学改革,以品质提升学校魅力。
四是夯实德育活动。
坚持德育为首,不断优化学校德育工作方法,结合学校实际及各年龄段学生特点,扎实开展主题月德育活动,第四届读书节活动等,让活动走进孩子的内心,规范学生行为,确实提高学生思想道德素质,培养学生养成良好的行为习惯。
五是凝练特色文化。
立足艺体特色,以艺体特色育德、以艺体特色益智、以艺体特色强体。
举行班级篮球联赛和三操一活动,大力推广篮球文化,扎实推进一球一绳。
参加安海镇小学生篮球比赛获第一名。
进一步夯实少年宫活动,丰富特色内涵、提升办学品位。
六是推进专项建设。
进行操场拓宽,解决历史遗留的大难题。
投入整修旧教学楼屋面、油漆墙壁、校大门路面维修。
投入约5万元进行环境文化布置,进一步改善办学条件、七是确保一校平安。
加大安全宣传教育力度,加强隐患排查治理力度,定期开展演练逃生活动,进一步提升学校安全教育和管理水平。
巩固和提升“标准化建设三年行动”暨“平安先行学校”创建成果,确保一校平安。
组队参加安海镇交通知识竞赛,荣获团体第一名。
二、具体工作(一)以人为本,完善管理体制1、落实精细要求,实施分层管理。
小学2024年-2024年第一学期学校工作总结5篇
小学2024年-2024年第一学期学校工作总结5篇篇1本学期,在全体教职员工的共同努力下,我校紧密围绕教育教学工作的总体目标,全面推进素质教育,落实新课程理念,提升教育教学水平。
现就本学期学校工作总结如下:一、教育教学工作本学期,我校坚持以学生全面发展为本,以提高教育教学质量为核心,积极开展教育教学活动。
1. 课程设置与教学改革本学期,我校严格按照国家课程方案要求,开设了各类必修课程与选修课程。
同时,结合学校特色,积极推行新课程改革,注重培养学生的创新精神与实践能力。
通过组织教师参加新课程培训,提高教师的教育教学能力,促进教育教学质量稳步提升。
2. 教研活动与团队建设本学期,我校积极开展教研活动,鼓励教师参加各类教学比赛和学术研讨活动。
通过组织教师进行教学反思、交流教学经验,提高教师的专业素养。
同时,加强教师团队建设,增强团队的凝聚力和协作精神。
3. 学生活动与素质提升本学期,我校举办了一系列丰富多彩的学生活动,如科技竞赛、文化艺术节、体育运动会等。
这些活动不仅丰富了学生的课余生活,也为学生提供了展示才能的平台,促进了学生全面发展。
二、德育工作成果显著本学期,我校注重德育工作的实效性,通过多种形式提高学生的道德素质。
1. 德育课程与主题活动本学期,我校开设了德育课程,通过课堂教学、主题班会等形式,向学生传授道德知识。
同时,举办了一系列主题活动,如感恩教育、文明礼仪等,引导学生树立正确的价值观。
2. 德育实践与志愿服务活动我校积极开展德育实践活动,组织学生参加志愿服务活动。
通过参与社区环保、关爱弱势群体等实践活动,培养学生的社会责任感和公益意识。
三、体育卫生工作成绩斐然本学期,我校在体育卫生工作方面也取得了显著成绩。
1. 体育课程与竞技水平提升本学期,我校严格按照国家体育课程要求,开设了各类体育课程。
同时,通过组织校内外的体育比赛,提高学生的竞技水平。
在各项比赛中,我校学生表现出色,取得了优异成绩。
小学学校教育教学工作总结范文5篇
小学学校教育教学工作总结范文5篇篇1本学期,我校坚持以科学发展观为指导,以党的教育方针为指针,以建设社会主义和谐社会为目标,认真贯彻落实上级教育工作指示精神,全面实施素质教育,切实提高教育教学质量。
现将一学期来的工作总结如下:一、强化队伍建设,提高教师素质1. 领导班子建设。
我校领导班子成员坚持学习,注重自身素质的提高。
他们坚持学习政治理论,学习党的教育方针,学习教育教学法律法规,学习业务知识,了解教育动态,引领全校教职工全面贯彻党的教育方针,切实实施素质教育,提高办学效益。
2. 教师队伍建设。
学校继续推进“师德师风”工程建设,开展师德教育活动,强化“为人师表、教书育人”意识。
学校结合“学、练、赛”活动,要求教师苦练教学基本功,提高教学业务水平。
同时,学校还积极支持教师参加上级组织的业务培训和学习活动,不断为教师充电。
目前,我校已有4位教师参加省、市级骨干教师培训。
二、强化德育工作,提高学生思想素质1. 德育为先。
学校把德育工作放在首位,认真贯彻落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。
以“文明礼貌、尊老爱幼、团结同学”为主题的系列教育活动,做到有计划、有组织、有落实、有检查、有总结。
目前,我校学生中已形成尊老爱幼、团结同学、热爱学习的良好风气。
2. 校园文化建设。
我校结合实际,进一步美化校园环境,加强校园文化建设。
充分利用黑板报、文化墙等宣传阵地,加大宣传力度。
通过开展丰富多彩的活动,营造浓厚的文化氛围。
本学期我校开展了“我是环保小卫士”和“健康伴我行”主题活动等。
这些活动的开展,增强了学生的环保意识和健康意识。
三、强化教学工作,提高教学质量1. 常规教学。
本学期,我校继续推进课堂教学改革,加强常规教学管理。
要求教师认真备课、上课、批改作业、辅导学生。
定期检查教师备课和作业批改情况。
同时,学校还要求教师必须使用多媒体课件上课。
通过开展听课、评课活动,促进教师业务水平的提高。
目前,我校教师都能熟练掌握多媒体课件制作技术,并运用到实际教学中去。
小学学校工作总结(15篇)
小学学校工作总结(15篇)小学学校工作总结1一、本学期工作小结(一)读书月特色活动1.“21天亲子阅读打卡”活动为了更好地推动学生和家长的阅读,促进书香家庭的建设,带动周边阅读,我校在4月份开展了“21天亲子阅读打卡活动”。
此项活动一经开展,得到了广大学生们的喜爱和家长朋友们的大力支持。
班级阅读群和朋友圈里孩子们阅读的身影、稚嫩的读书声感染了身边的每一个人。
2.“一周一首古诗词”的诵读活动为培养学生良好的阅读和学习习惯,提高学生的人文素养和审美情趣,我校开展了“一周一首古诗词”的诵读活动,每周由教导处下发诵读内容,各班同学利用晨诵或课前三分钟时间进行诵读,通过诵读,学生对古诗词、对经典国学的兴趣被激发出来,纷纷加入到学习经典的行列中来。
这次活动收到了良好的效果,今后我校将继续秉承良好的传统,并持之以恒地开展下去,用中华的.经典传统文化去熏陶学生,感染学生,教育学生,在培养学生读书兴趣的同时,提升他们的语文能力。
3. “美文朗诵大赛”为培养学生学语文、用语文、爱语文的思想情感,创建文明的校园文化氛围,学校开展了首届“美文朗诵大赛”。
通过比赛,老师和学生们加深了对语言文字的理解,达到了预期目标。
我们相信,朗诵大赛必将激起学生对祖国语言文字的热爱,提高学生的鉴赏水平。
4.“红领巾跳蚤书市”活动“红领巾跳蚤书市”活动是我校传统读书活动,通过活动,孩子们看到了一个美丽无穷的大千世界,感受着阅读的魅力,共同营造温馨和爱的阅读氛围。
5.“硬笔书法大赛”为了规范汉字的书写,检验学生练字的效果,我校组织开展了硬笔书法比赛。
旨在纠正学生不正确的握笔方法与写字姿势,进一步培养、激发了同学们练字的兴趣,使同学们养成良好的书写习惯。
从比赛的情况来看,我们今后还需加强对学生写字的指导。
(二)教学常规工作1.落实课程计划,安排课程表和日常替代课工作。
2.组织语文教研组开展教学研讨工作,深入课堂听课,指导青年教师备听评课。
3.定期检查教案、习题演练、作业批改、工作计划总结等。
小学学校工作总结12篇(完小学校工作总结)
小学学校工作总结12篇(完小学校工作总结)小学学校工作总结1在过去的20xx年,xx小学上下一心,认真学习贯彻上级文件精神,坚持“追求绿色质量,打造幸福校园”的理念,认真落实“三个年”主题系列活动,大力弘扬“大爱育人、以文化人、立德树人”的xx教育精神,扎实推进校园文化建设,积极践行xx教育“学在xx”品牌建设。
一年来,学校团结务实,朝着年初确定的目标稳步前进。
全面贯彻教育方针,加强学校管理,认真实施素质教育,努力提高教育质量,积极营造丰富多彩的校园文化,取得了一定成绩。
一、抓师德师风,践行大爱教育“学高为师,身正为范”,良好的师德师风是学校教育教学工作的基础保障。
学校结合全市教育系统“三个年”活动之——“师德师风提升年”,要求每位教师在平凡的工作岗位上,努力做到八个字:敬业、爱生、博学、善教。
在全校范围,继续深入开展学习“最美教师”,争做“最美教师”各项活动;认真组织教师开展“学在xx”“生本课堂活力教育”“三教三学”系列大讨论;大力挖掘师德先进典型,树立榜样,鼓励教师向身边的先进典型学习,继续开展“感动校园教师”评选活动。
特别是我校把每周一次的“师德师风学习日”活动落到了实处,每周四晚的师德师风学习活动开展得有声有色。
从中国最美教师张丽莉到xx市师德楷模先进事迹的学习,再至学校中“感动校园”教师的现身说法,每位教师都切切实实地感受到了一股股正能量激荡着她们的心扉,激励她们时时用“最美”要求自己。
现在,学校中的每一位教师都树立了作为一名人民教师的责任感和使命感,安心本职工作、为人师表,以自己的良好形象和行为为学生树立榜样,埋头苦干,将奉献教育当做乐趣。
二、抓常规制度,促进规范管理教学质量是学校的生命线。
在学区的统一安排下,继续做好常规系统的建设和管理,千方百计提高质量。
我们主要采取了以下措施:1.狠抓教学常规,强化过程管理教学常规的落实是提高教学质量的保证。
因此,我们在教学管理中,学校制定了细致的教育教学常规,细化了各学科教学规范。
小学学校工作总结【优秀7篇】
小学学校工作总结【优秀7篇】篇一:小学学校工作总结篇一为全面贯彻落实国家教育方针和课程改革方案,积极推进素质教育,加强学校管理,不断提高教育发展水平,做到及时发现问题、解决问题、总结经验、进一步推动教学改革和管理改革,现将我校20xx年度有关工作汇报如下:一、xx年度,在上级有关部门以及社会各界的大力支持下,在全校师生的共同努力下,教育事业发展实现新突破,教育教学改革步入新阶段,教育和谐建设呈现新面貌,教育整体形象得到新提升。
没有规矩,不成方圆。
学校章程是规范学校管理的重要依据。
因此本校在学习国家、教育行政部门制订的有关法律、法规的基础上对学校以前制订的各类规章制度进行不断完善,经过广泛的讨论、修改,再讨论,再修改,最后交教代会通过,形成学校《教师量化评估条例》,以保证教育教学工作有章可循。
二、在日常教学工作中,学校总是将德育置于首位,组织网络健全,制度落实,计划、措施到位,注重实效,德育效果好。
由此学校被评为区“团队工作先进单位”在课堂教学上我校又围绕区教育局的“精细化管理”的工作思路,提出了学校的管理工作首先要做到精细化并且有效,最终追求人性化、科学化的管理,在我校教师资源短缺,教师老龄化严重,但老师们不怕苦,不怕累,人人勇挑重担,在任课上,做到了专职率100%,从而保证了我校的综合量化成绩排在了全镇小学的前列。
三、在学校管理中,安全是头等大事,我校围绕“安全教育”工作,以“创造安全教育氛围,为每个孩子的终身幸福奠基”为理念,并着力为师生们营造了浓郁的“安全教育”氛围,我们坚持校务公开,无论大事小事,和老师们一起协商,共同出谋划策,一个个困难迎刃而解!四、家长的评议始终是我们工作成绩的一面镜子,积极成立家长委员会,倾听他们的心声,认真采纳他们的意见,一学年来学生和家长对学校的总满意率达98.6%,年投诉率为零,教职工对学校很满意和较满意率达97.56%,创办人民满意的学校,已真正成为我们的办学宗旨。
小学年度学校工作总结8篇
小学年度学校工作总结8篇篇1引言在过去的一年中,我校在各级领导的关怀与支持下,全面贯彻党的教育方针,遵循教育规律,加强教育教学研究,深化教育教学改革,全面推进素质教育,致力于培养学生的创新精神和实践能力,提高教育教学质量。
现将一年来的工作总结如下:一、加强师德建设,提高教师素质我校始终将师德建设放在首位,通过集中学习和自学相结合的方式,引导教师树立正确的教育观、价值观和人生观。
同时,积极开展师德演讲比赛、师德标兵评选等活动,营造浓厚的师德氛围,提高教师的师德素养。
二、推进课堂教学改革,提高教学质量1. 实施“高效课堂”模式。
通过开展公开课、观摩课和研讨活动,推广“高效课堂”教学模式,引导教师关注学生的主体地位,注重培养学生的自主学习能力和合作探究能力。
2. 加强教学常规管理。
通过定期检查教案、作业和听课记录等教学常规材料,确保教学工作的规范性和有效性。
同时,积极组织教师参加各级教学竞赛和展示活动,提升教师的教学水平。
3. 强化教学研究。
通过课题研究和论文撰写等活动,引导教师深入探索教育教学规律,提升教学研究能力。
一年来,我校有多个课题获得市级以上立项,并取得阶段性成果。
三、注重学生全面发展,丰富校园生活1. 开展丰富多彩的文体活动。
通过举办运动会、文艺汇演、书画比赛等活动,锻炼学生的身体素质和艺术素养,丰富校园生活。
2. 加强学生实践能力培养。
通过开展社会实践活动、科技竞赛等活动,引导学生关注社会、了解社会,培养学生的社会责任感和实践能力。
3. 关注学生心理健康。
通过开展心理健康教育活动、建立学生心理健康档案等方式,关注学生的心理健康状况,帮助学生解决心理问题。
四、加强学校管理,提升办学水平1. 完善学校管理制度。
通过制定和完善各项管理制度,确保学校各项工作的有序进行。
同时,加强制度执行力度,确保各项制度落到实处。
2. 推进校园文化建设。
通过开展校园文化活动、美化校园环境等方式,营造浓厚的校园文化氛围,提升学生的文化素养。
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小学学校工作总结集团标准化办公室:[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]
小学学校工作总结
过去的一个学期,我校在上级党政的领导下与时俱进,努力实践***总书记提出的“三个代表”。
坚持我校“以人为本,促进学生全面发展;打好基础,培养学生创新能力”的办学宗旨,把落实党和国家的教育方针同我校的具体实际紧密结合,坚持校本思想,扬长避短,内实外扬。
按教育规律办事。
进一步转变教育观念,以科研兴教为先导,提高教师素质为保证,各项工作齐头并进。
教职工思想稳定,士气盛旺;自主创新的教学模式进一步推广应用;教科研工作开始步入正规;对外交流进一步扩大;各类比赛频频获奖,德智体美全面发展;校园文化氛围充溢着时代的气息;信息技术教育成为学校最新的亮点。
顺利通过省示范学校的复查验收并得到高度评价。
一、面向全体引导学生提高道德素养
首先把德育贯穿于教育教学及管理的全过程,渗透到每一个环节。
把培养学生良好的文明行为习惯作为重点,把《守则》《规范》通过结合身边的事编小品等多种形式的教育贯穿始终。
“托起希望”家校联系卡的使用沟通了家长,增进了了解;雏鹰争章活动从形式到内容常搞常新,文明系列活动各年级各具特色;每周一次的升国旗成为亮丽的风景,多方位切合学生地讲话成为力量的召唤,是每一个班集体展示风貌的机会,更是爱国主义主义教育的具体化。
班干部轮换制、队干部竞选制已经成为我校一种教育形式。
参加阳泉市“新世纪我能行”素质大赛取得优异成绩;特别是在落实《公民道德建设实施纲要》中,我们挖掘学生中蕴藏的道德资源,进行道德教育儿歌征集活动,所有学生都发动了起来编写儿歌,内容广泛,生动活泼,切合实际,效果显着。
我们鼓励每一个学生参与就是进步,参与就是提高。
在以人为本,以爱育人的教育理念指导下,广大教师把育人放在第一位。
尊重、平等、民主的思想深入教师头脑。
班主任及各学科教师以身作则,关爱后进生,带着微笑进课堂。
带给学生鼓励、自信,期末召开的班主任工作研讨会上,精彩的教育案例感人肺腑,观念前位,道理深刻。
用爱心演奏着一曲曲育人的赞歌。
师生关系发生了深刻地变化。
二、全面关心学生的成长,为学生全面发展创设良好的环境。
十月的校园艺术节活动学生参与率达到100%,课外活动尽量满足学生的意愿,参与率达100%,校园体育节举行了队列与广播操比赛,跳绳比赛等系列活动,参与率100%。
既抓普及又抓提高,各项比赛成果累累。
乒乓球队参加省比赛男女队分获第六名;在市田径运动会获小学组团体第二名;小篮球队男女分获第五和第二名;中小学文艺会演两个节目分获一二等奖,并被评为先进集体;为学生全面体检,体检状况好于去年。
获得市环境科学实验优秀组织奖;综合实践活动课案例发表于省《基础教育课改革》;11月19日组织的流星雨观测活动山西电视台播出;参加市计算机比赛一二等奖10名中,我校拿取6名;参加全国英语大赛全市10名学生获奖,我校拿取4名;获全国青少年信息学奥林匹克三等奖。
各项活动的开展为学生创造了特长展示的机会,也充分展示了我校实力。
三、落实新课标,开设研究性学习课程
新的课程标准颁布是基础教育的重大改革,对此,我校积极响应付诸实施。
在组织学科骨干教师参加教研室举办的新课程标准及教材培训后,又组织校内二次培训。
把学习新课程标准同实际教学结合起来贯彻新课标,靠近新课标,渗透新课标。
本学期研究性学习课程实验开始起步,确立了9个教学班,10名辅导教师参加实验。
经过认真选题—评审论证——开题报告——中期小结——最后写出实验报告9篇,被省入选5篇,其中分获一、二、三等奖。
对这门新的课程作了有益地尝试和探索。
总的收获是:学生体验了生活,了解了社会,动口、动手、动脑、交往等能力受到锻炼,调查访问、查阅搜集、整理资料和信息的能力得到提高。
问题与思考:这门课程必须有明确地时间安排,在老师的组织指导下有计划地进行。
既要避免流于形式,又要防止老师越俎代庖。
特别要注意安全问题。
四、全方位推进自主创新教学模式的运行
课堂教学在整体上发生了根本性变革。
90%的教师能自觉运用新模式。
在备讲批辅等教学环节上大胆探索,一切从促进学生发展出发,教案变学案,开发学生中的教学资源,引导学生探究式学习。
教学组织形式上从有利交流出发,小组合作学习、不同质学生的合理组合、语言与奖卡激励、作业评价改革等多种形式应运而生。
师生、生生在互动中建构知识,教学朝着开放式方向发展。
教学管理从有利于促进模式运用出发,推门听课评课、指导讲评扎实有效。
学生考试全部实行等级制。
抓典型引路,组织了第六届同组共研一课活动,17个教研组全部参加,66位教师公开课53节。
11月中旬举办教学节活动,22位教师代表各自教研组进行展示,8节课被评为优质课。
这次公开活动与以往最大的不同就是家
长的参与,让家长了解了今天的课堂。
11月底教育处第5批“推门好课”教师的复查验收中,我校27%的课被评为特优课,67%的课被评为优秀课居全处首位。
王丽荣、李巧莲被评为市教学能手。
五、科研兴教,以开放的心态参与交流
目前为止,我校三个科研课题正式立项。
一是山西省教科所的创新教育实验研究——《小学生自主创新教育实验研究》;二是山西教育学会的探究式教学实验研究——《构建自主—创新教学模式实验研究》;三是阳泉市教育科学重点课题——《构建自主—创新教学模式实验研究》。
课题的研究与模式运用紧密结合,使模式有了理论指导,模式推进也为课题实验提供了实践基础。
11月21日赵玉文老师以六年制语文11册《草原》一课参加了山西省第五届示范小学课堂教学改革展示活动获一等奖;12月5日王桂荣、董文杰分别以《乘法的简算》、《圆明园的毁灭》为阳泉市陶研会第六次学术年会暨小学课堂教学研讨会特邀作课;XX年1月赵玉文、王桂荣老师应盂县教育局邀请赴盂县作课受到好评。
本学期20篇教师论文获省级奖,其中13篇分别获省教育学会一、二、三等奖,7篇获省陶研会一二三等奖,《阳泉教育》发表一篇。
教师的科研能力进一步提高,对外交流也提升了我们自己。
六、管理工作把为师生服务放在第一位
把六中全会精神贯彻到实际工作中,领导班子勤学习讲奉献,改进工作作风。
中层以上领导坚持听课,参加教研活动。
考核奖励促进了教学,实行了结构奖金制。
涉及职工利益和发展的决策都要征求群众意见,如奖金方案的出台、十五规划的制订、作息时间的调整及校务公开。
期末召开了教职工代表大会,审议了本年度经费与自筹经费的报告;通过了学校“十五发展规划”。
后勤管理为教学服务,及时解决教学所需,消除安全隐患;幼儿教育设备投资9万余元;购置新课桌凳500套;安装新楼防护设施;解决了多年悬而未决的暖气问题。
七、抓信息教育努力超常规发展
今天的学校要飞跃,必抢占信息教育这一制高点。
我们的做法是:重点投入,超前发展。
今年集中财力30余万元重新装备学生机房32台,购置教师计算机25台,各部门和教师办
公室达到了一室一台,加原有的机子共60多台。
我们建立了校园网,并与国际互联网接通。
校园网的建立使我校学校管理和信息教育实现了跨越式飞跃,形成了教学资源共享,教学管理网络化。
广大教师运用多媒体技术的热情高涨,本学期制作课件18个。
下学期工作改进的重点:1、要加强班主任常规工作管理,考核到位。
加强学生日常行为习惯的培养。
2、正确处理课堂教学改革与提高教学效率的关系。
3、教科研工作要进一步规范化。
4、后勤管理要提高效率,开源节流。