第二节 巴西--人教版七年级下册地理课件
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巴西课件人教版地理七年级下册
六、工业
1.读图，找出至少3个巴西的工业城市。 圣保罗 里约热内卢 萨尔瓦多
2.读图，说出里约热内卢的工业部门。 纺织工业 钢铁工业 汽车工业 造船工业
六、工业
3.读图，分析里约热内卢发展钢铁工业的有利条件。
1.附近有丰富的铁、石油、锰等，矿产资源丰富； 2.城市、人口密集，劳动力充足，消费市场广阔； 3.临近海洋，交通便利。
课堂小结
三、人文环境
巴西人喜欢跳桑巴舞。 葡萄牙的民歌、游戏， 非洲的鼓乐、舞蹈，在桑巴舞中的得到完 美的结合。
桑 巴 思考：巴西文化有什么特点？原因是什么？ 舞 巴西的文化具有多重民族的特性，巴西作
为一个民族大融炉，有来自欧洲、非洲、 亚洲等其他地区的移民。在音乐、舞蹈方 面都有十分不同的表现。
四、人种和人口
农
灾
业
七、热带雨林的开发与保护 思考：
1.雨林遭到破坏，会对自然环境产生怎样的影响？
水土流失 生物多样性减少 生态环境恶化
2.比较热带雨林经济价值和生态价值的大小。
生态价值远大于经济价值
3.巴西作为一个发展中国家，拥有世界最大的热带雨林，是应 该开发还是应该保护，请阅读课本89页图文材料，说说你的 想法。
0°赤道线 °S南回归线
一、地理位置
3.海陆位置
位于南美洲东部 东临大西洋
3二.自、然自环然境环境
1.地形特征
读图说出巴西主要的地形区。 亚马孙平原、巴西高原
归纳总结巴西的地形特征。 以高原、平原为主； 北部为平原，南部为高原； 地势南高北低
二、自然环境
2.气候
读图说出巴西主要的气候 类型都有哪些？
巴西人口中， 白种人占一半多， 黑白混血种人约占40% 混血种人数量多是最大 的人口特征。
初中地理人教版七年级下册9.2《巴西》课件(42张PPT)
和（
巴西
亚马孙
）高原。
）平原
3、巴西的亚马孙平原属热带雨林气候，终年
（ 高温多雨 ），宜于动植物生长，动植
物种类繁多，被称为（ 世界动植物王国 )
4、巴西有世界上水量（ 最大 ）、流域面积
（ 最广 ）的（ 亚马孙 ）河。
热带雨林严重破坏
生物资源减少
1.
2.外国公司
导致
掠
砍树烧荒 砍伐森林
夺 式
100万棵/年 氧气制造厂破坏
的 迁
播种作物
导致
移
农 业
耗尽养分
影响全球气候
措施：有计划的开发热带雨林，保证砍伐与更新 相结合，保护林地面积不再减少；控制人口增长， 减少人口压力，使人口增长与环境资源相协调； 积累资金和技术，逐步开发东北部高原。
课堂总结
三个世界第一： 世界最大的平原 亚马孙平原 世界最大的高原 巴西高原 世界上流量最大、流域面积最广的河流
亚马孙河
三个特大城市 圣保罗、里约热内卢、巴西利亚
两个一：一个水电站 伊泰普水电站 一个世界焦点 热带雨林
1、（ 巴西 ）是南美洲面积最大的国家
2、巴西的地形以（
平原和高原
）为
主，有世界最大的（
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/9/82021/9/82021/9/82021/9/89/8/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年9月8日星期三2021/9/82021/9/82021/9/8 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年9月2021/9/82021/9/82021/9/89/8/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/9/82021/9/8September 8, 2021 •17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/9/82021/9/82021/9/82021/9/8
人教版七年级地理下《巴西》课件
②农矿产品的开发历程
16世纪初期
采伐森林,出口木材
16世纪中期
引进并种植甘蔗,制糖业兴起
17世纪末
先后发现黄金和金刚石,掀起了“采金热”
19世纪初
大量种植咖啡,成为世界上的“咖啡王国”
19世纪未
天然橡胶种植业兴旺期，曾以“天然橡胶的故乡”著称于世
种植业
可可豆
可可
咖啡豆
咖啡种植面积、产量和出口量居 世界第一，被称为“咖啡王国”。
热带雨林具有巨大的环境效益和经济效益
热带雨林破坏的原因：
修建公路、开辟大型的农场和牧场 采矿、办工厂、建城镇
热带雨林的保护
设立雨林保护区 控制乱砍滥伐行为 减少室温气体排放
【课堂检测】
1．巴西大部分位于_热__带，气候_湿__热__，地形 _平__坦__。 2．亚马孙河是世界 流域面积 最广，_水__量__最大的 河流，位于 亚马孙 平原，属于 热带雨林 气候， 首都 巴西利亚 位于世界面积最大的 巴西 高原， 属于 热带草原 气候。
图9、16卞卡的一家
巴西是民族融合的大熔炉，形成了 多元 的巴西文化
，如 狂欢节和 桑巴舞。
更是本国的招牌。
狂欢节是欧洲基督教的节日,后传 到巴西。每年2月下旬,巴西各地 都要举行盛大的狂欢活动,人们载 歌载舞,通宵达旦。
巴西人喜欢跳桑巴舞。葡萄牙 的民歌、游戏,非洲的鼓乐、舞 蹈,在桑巴舞中得到完美的结合 。巴西各大城市都有不少桑巴 舞学校,民间还有桑巴舞
工业部门 钢铁
纺织、钢铁、造船、汽车 纺织、汽车、化学、钢铁
附近的原材料 铁、锰
铁、锰、石油
棉花、铁、锰、石油
2、工农业发展
(1)发展的有利条件
巴西大部分领土位于热带,气候湿热,地形平坦,具有种植热带作物得天独厚的自然条件。
七年级地理下册教学课件-9.2巴西6-人教版
结合课本85页《巴西地形图》和 《南美洲气候分布图》 ，从地形 、气候、河流等方面分析巴西的 自然环境。
巴西地形主要是？ 平原 和 高原 。
巴西气候主要是？ 热带雨林和热带草原气候
南美洲气候分布图
巴西水流量最大的河流是？
世界最大的河流 亚马孙河, 被誉为“河流之王 ”，世界第二长河。其支流 有上千条,其约占南美大陆总 面积的40%，每年注入大西 洋的水量相当于世界河流注 入大洋总水量的1/6。
第九章 西半球的国家
第二节 巴西
巴西在哪里?
巴西在哪里?
读《巴西在世界的位置》图 ，找出巴西的地理位置。
半球位置： 主要位于南半球，全部位于西半球。
纬度位置： 主要位于赤道和南回归线之间, 主要位于热带。
海陆位置： 位于南美洲，东临大西洋。
拉丁美洲是美国以南的美洲地区
为什么去巴西?
巴西的自然环境
布鲁之惑
3、为什么巴西的城市主要分布在东南沿海地区？
第二节 巴西
一、巴西的地理位置 二、巴西的自然环境 三、发展中的工农业 四、人种与多元的文化
பைடு நூலகம்
布鲁游记
一次难忘的巴西游
二月中旬,我随主人来到北美洲最大的国家——巴西。一下飞机，热 浪扑面而来，真不愧是热带国度啊。
鸟博士来接我们，他骄傲地告诉我巴西拥有世界上最大的平原、最高 的高原，还有世界上长度最长、水量最大的河流。
√ 草原上练就
惊人速度！
密林里面 练百步穿 杨的脚法
√
×冰天雪地 练铲球
大沙漠 里练盘带
×
谢谢指导！
巴西多混血种人的社会
巴西多混血种人的社会
微信好友 Angelo
卞卡的一家
布鲁之惑
巴西地形主要是？ 平原 和 高原 。
巴西气候主要是？ 热带雨林和热带草原气候
南美洲气候分布图
巴西水流量最大的河流是？
世界最大的河流 亚马孙河, 被誉为“河流之王 ”，世界第二长河。其支流 有上千条,其约占南美大陆总 面积的40%，每年注入大西 洋的水量相当于世界河流注 入大洋总水量的1/6。
第九章 西半球的国家
第二节 巴西
巴西在哪里?
巴西在哪里?
读《巴西在世界的位置》图 ，找出巴西的地理位置。
半球位置： 主要位于南半球，全部位于西半球。
纬度位置： 主要位于赤道和南回归线之间, 主要位于热带。
海陆位置： 位于南美洲，东临大西洋。
拉丁美洲是美国以南的美洲地区
为什么去巴西?
巴西的自然环境
布鲁之惑
3、为什么巴西的城市主要分布在东南沿海地区？
第二节 巴西
一、巴西的地理位置 二、巴西的自然环境 三、发展中的工农业 四、人种与多元的文化
பைடு நூலகம்
布鲁游记
一次难忘的巴西游
二月中旬,我随主人来到北美洲最大的国家——巴西。一下飞机，热 浪扑面而来，真不愧是热带国度啊。
鸟博士来接我们，他骄傲地告诉我巴西拥有世界上最大的平原、最高 的高原，还有世界上长度最长、水量最大的河流。
√ 草原上练就
惊人速度！
密林里面 练百步穿 杨的脚法
√
×冰天雪地 练铲球
大沙漠 里练盘带
×
谢谢指导！
巴西多混血种人的社会
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布鲁之惑
人教版地理七年级下册第9章 第二节 巴西 教学精品课件(26张)
小组探讨 分析热带雨林被破坏的原因？ 受雇于外国公司的伐木者
矿山和农牧场主人 、农牧场
垦荒的贫苦农民
兴建公路 发展采矿业
开荒种地
热带雨林被破坏后能给人类带来哪些影响？
森林受破坏，水土流失严重；珍贵野生动物遭劫 ；全球生态环境受严重威胁；全球气候恶化等。
人教版地理七年级下册第9章 第二节 巴西 教学精品课件(26张)
巴西的汽车生产居世界第十位
巴西水力资源丰富，水电在国内供电量的比重逐渐提高。伊泰普水电站，是位居我国三峡 水电站之后的第二大水电站。
巴西经济发展的分水岭
16世纪初 —— 二战前
殖民初期，出口木材； 16世纪，种植甘蔗； 17世纪出口矿石； 19世纪种植出口咖啡。
二战结束至今
改变单一的经济形式， 发展多种经济结构， 经济飞速发展，在世界 经济中居前10位之列。
•
1.过 去 ， 通 常 只是 从艺术 家的立 场出发 ，将创 作看作 艺术家 审美经 验的结 晶过程 ，作品 完成就 意味着 创作完 成。而 从接受 美学的 角度来 看，这 一完成 并不说 明创作 已经终 结，它 只说明 创作的 第一阶 段告一 段落， 接下来 是读者 或观众 、听众 的再创 作。
•
4.文 本 与 接 受 就呈 现出一 种相互 作用的 关系： 一方面 文本在 相当程 度上规 定了接 受者理 解的范 围、方 向，让 理解朝 它的本 义靠拢 ；另一 方面， 文本不 可能将 接受者 完全制 约住、 规范住 ，接受 者必然 会按照 自己的 方式去 理解作 品，于 是不可 避免地 就会出 现误读 或创造 。
保护土壤 ，防止水 土流失。
提供良好的生 境，维护生物 的多样性。
人教版地理七年级下册第9章 第二节 巴西 教学精品课件(26张)
【精品教学课件】人教版七年级地理下册 第九章第二节 巴西
阅读图文材料，分析巴西文化的多元性及其 影响
状元成才路 状元成才路
欢度狂欢节
状元成才路
状元成才路
喜欢跳桑巴舞 热爱足球运动
1.这些文化现象融合了哪些地域的文化？
巴西狂欢节源于欧洲，节日活动内容融 合了欧洲文化；桑巴舞融合了葡萄牙的民歌、 游戏，非洲的鼓乐、舞蹈等艺术形式；现代 足球源于英国，但在巴西发扬光大。
提供良好的生态环境，维护生物多样性
环境问题：水土流失加剧、生物多样性锐减、
影响全球气候等
课堂练习
1.巴西最显著的人口特征是( D ) A.白种人约占40％ B.黄种人数量多 C.黑种人数量最多 D.混血种人数量多
2.在亚马孙热带雨林中，毁林开荒，采
矿办厂对巴西本国环境造成直接影响的
是( B )
①影响全球气候 ②水土流失加剧
先后发现黄金和 采伐森林， 金刚石，掀起了 出口木材 “采金热”。
大量种植咖啡， 成为世界上的 “咖啡王国”。
16世纪 17世纪
18世纪 状元成才路
19世纪 20世纪
状元成才路 状元成才路
状元成才路
引进并种植甘蔗， 橡胶树种植兴旺期，曾以“天然
制糖业兴起
橡胶的故乡”著称于世。
巴西盛产木材、甘蔗、咖啡、天然橡胶、 黄金和金刚石等农矿产品。其中一些农矿产 品的出口，尤其是咖啡的大量出口，给巴西 带来了源源不断的外汇，为工业发展提供了 较为丰厚的资金。
非洲是人类文明的发祥地之一。历史上， 黑种人在撒哈拉以南非洲繁衍生存，曾建立 过一些文明国家，创造了独特而又极具活力 的文化，对世界文化的状元成多才路 样性作出了重要贡 献。黑种人大都能歌善舞，具有音乐、绘画、
状元成才路
雕刻等方面的天赋。
人教版地理七年级下 第九章《西半球的国家》第二节 巴西(第2课时：巴西的经济发展)精品课件
1.关于巴西大豆产区的叙述,正确的是（ ）
A.水热条件优越
B.全年高温多雨
C.大部分位于亚马孙河流域 D.大部分位于回归线以北
2.2020年一季度巴西大豆出口量多于美国的原因可能是（ ）
A.人口多,农产品需求量大
B.恰逢收获季节,错峰出口
C.科技发达,机械化程度高
D.交通便利,运输成本低
亚马孙平原终年高温多雨,为植物生长提供了得天独厚的条件,形成了世界上最大的热带雨林区。 2019年8月发生的亚马孙热带雨林大火,烧毁了大面积的雨林,引起全球关注。据此完成3～4题。
2013年，巴西的全国汽车生产总量达 到374万辆，位居全球第7位
三 热带雨林的开发与保护
为全球提供新鲜空气
涵养水源，保护淡水资源
热带雨林的环境效 益和经济效益
调节全球气候 保护土壤，防止土壤侵蚀
提供良好的生物生存环境，维护生物多样性
提供木材、药材、食品等
三 热带雨林的开发与保护
说一说
20世纪70年代，巴西政府在统一管制下扶持 燃料乙醇产业的发展，一直以来强制性在石油汽 油中混配22%的酒精，1998年后将其配比提高到 22%～25%之间，视当年全球糖价高低而定。当糖 市旺盛时，多生产食糖，少生产乙醇，降低汽油 混配比，反之提高混配比。
巴西咖啡园
巴西咖啡园晒豆
二 发展中的工农业
3.此次森林大火会导致（ ）
A.氧气释放增加 B.二氧化碳吸收减少 C.雨林植物种类增加 D.大气对地面增温作用减弱
4.有利于巴西热带雨林地区可持续发展的有效措施是（ ）
A.大规模兴建牧场, 发展乳畜业 B.将大面积森林开发为农田,增加粮食产量
C.选择性采伐与更新造林相结合 D.通过严格立法,禁止开发雨林
新人教版地理七年级下册第九章第二节《巴西》课件
巴西是拉丁美洲面积最大，人口最多，经济 最发达的国家，多数是葡萄牙人的后裔，通 用葡萄牙语
面积和人口均居世界第五位
比例 其他, 2% 印第安人, 1% 黑色人种, 6% 黑白混血, 40% 白色人种, 51%
一、 大量混血种人的社会
拥有大量 混血种人
狂欢节： 欧洲天主教的节日
桑巴舞=葡萄牙的民歌、 游戏+非洲鼓乐、舞蹈
大
1、巴西有哪些陆上邻国？ 2、濒临那个大洋？
洋
西
亚马孙平原
A
巴西高原
巴 西 主 要 地 形 区 分 布
B
巴西的气候类型
热带雨林气候
看图回答
A B
判断AB两处的气 候类型及特点
热带草原气候
民族大熔炉的缩影
巴西位置 热带面积广大的临海国
亚马孙平原 巴西自 然环境 巴西高原 世界最大的河流 热带雨林气候 热带草原气候 亚马孙河
热带雨林
亚马孙河
巴西足球
巴西首都： 巴西利亚
巴西最大城市：圣保罗
巴西国家队是世界上到目前为止唯一一支获得过五次足球世 界杯冠军的球队（分别在1958年、1962年、1970年、1994
年、2002年）。
你知道吗？
球王
贝利
罗纳尔多
巴西足球队
大量混血种人的社会 发展中的工农业大国 热带雨林的开发与保护
。
①
②
2、读上图：讨论澳大利亚和巴西在位置、气候、资源方面有哪些 相同之处？ 1、都濒临海洋；2、有南回归线穿过；3、有热带草原和热 带雨林气候分布；4、都有丰富的铁矿
D
A
C
A
B C
平原，属于（ ）气候
高原，属于（ ）气侯 洋
人教版七年级下册 9.2 巴西 课件 (17张PPT)精品课件
世界最大高原（2/3国土面积） 地形以平原和高原为主 地势南高北低
世以小组为单位，根据图中信息，讨论亚马孙河为什么是世界上流
域面积最广、流量最大的河流？（从地形、气候方面分析）
界四大河流
非洲 自南向北注入地中海
南美洲 自西向东注入大西洋
亚洲 自西向东注入东海 北美洲 自北向南注入墨西哥湾
地球之肺——亚马孙热带雨林
巴西矿产丰富，尤 其是铁矿储量大，质 量高。
巴西已形成较完整 的工业体系；钢铁、 机械、化学、食品、 纺织等工业部门地位 突出。
伊泰普水电站
巴西水力资源丰富，水电在全国发电量中所占比 例较大。伊泰普水电站位于巴拉那河上，由巴西和 巴拉圭两国合建。
2018年巴西总人口2.12亿
人。圣保罗是巴西人口最多的城市，
原始的热带雨林
遭砍伐的热带雨林
恢复中的热带雨林
说一说：热带雨林的环境效益与经济效益
提供新鲜空气
保护土壤 防止土壤侵 蚀
调节全球气候 热带雨林被破坏的主要原因， 被破坏后产生哪些环境问题？保护淡水资源
涵养水源
提供良好的生物 生存环境、维护 生物多样性
提供木材、药材、 食品
课后收集相关资料，为保护热带雨林提供合理的 建议办（工从厂当地居民、环垦保荒组织官员、政开辟府牧官场员、 开发商等角色的角度考虑）
影响：
全球气候失调、生态环境恶化、
自然灾害频发、生物多样性锐
人类的过度开发
雨林被毁 减。
每8秒钟消失一个足球场大的面积！！！
经济状况
南美洲经济实力 最强的国家
（属发展中国家）
（一）农业特征
咖啡王国
巴西是世界最大的咖啡和蔗糖生产国。除此之外，可 可、柑橘、大豆、牛肉等产量和出口量均居世界前列。
9.2巴西+课件+2023-2024学年人教版地理七年级下册
多元文化对巴西的影响
巴西文化内在的多样性和外在的独特性，促使更多的人去了解巴西， 为巴西经济腾飞带来了更多的机遇和空间。（如：旅游和文化的发展）
03
地形特征
在图中找到亚马孙平原、巴西高原、亚马孙河。
█ 地形类型：以平原和高原为主
█ 分布格局：北部为亚马孙平原 南部为巴西高原
█ 地势特征： 南高北低
思考：结合地形和气候特点，说一说为什 么亚马孙河的水量特别丰富？
1.地形：河流所在地区 ，北、 西、 南 三面地势高，向河流汇集的水多。
2.气候：地处赤道地区，属于全年多雨的 热带雨林气候，降水丰沛。
尼罗河 亚马孙河
长江
1000 2000 3000 4000 5000 6000 7000
长度 (km)
白种人50%
1.人种复杂 ，白 种人占一半以上
2. 混 血 种 人 数 量
巴西最显著的人口特征是：混血种人数多 量多
3. 土 著 居 民 为 印
面第积安排人 名：第5
语言：葡萄牙语
在这个大量混血种人的社会里，来自不同地域的文化相互融合，形成 了特色的巴西文化。下列文化现象融合了哪些地域的文化？
狂欢节是欧洲
重要的自然资源：
巴西铁矿砂的储量排名全球第5 全球第2大铁矿砂出口国；
铝土的出产也仅次于澳大利亚；
淡水资源约占全球淡水资源12%；
铝矾土、铀、锰、锡、铬、石油、天然气、煤 的储量都居世界前列；森林覆盖率达60%。
01
认
充分运用地图…
识
巴
西
的
地
理
半球位置
海陆位置
位
置
纬度位置
半球位置 主要位于 南 半球；全部位于 西 半球
人教版七年级地理下册第九章第二节.巴西ppt
图9.30 巴西利亚城市景观
巩固练习：
一、选择题：
1、拉丁美洲面积最大、人口最多、经济最发达的的国家是A A、巴西 B、墨西哥 C、阿根廷 D、智利 2、巴西被称为“世界人种博物馆”，其中占一半以上的是C A、混血人种 B、黄色人种 C、白色人种 D、黑色人种 3、创造世界著名的玛雅文化的是（B ） A、埃及人 B、印第安人 C、印度人 D、巴比伦人 4、巴西农产品中，产量和出口量均占世界首位的是 ( C ) A、橘汁 B、可可 C、 咖啡 D、甘蔗、 5、巴西储量大、质地优良、产量和出口量都居世界前列的 矿产是（B ） A、锰矿 B、铁矿 C、煤矿 D、钨矿 6、与巴西共同建成目前世界上最大的水电站——伊泰普水 电站的国家是（C）
第九章 西半球的国家
第二节 巴西
巴西
民族大熔炉的缩影 发展中的工农业大国 热带雨林的危机 城市化问题
民族大熔炉的缩影
巴西国名的由来
巴西木是巴西的国树， 巴西的国名就是因它而来。 葡萄牙人来到南美大陆， 发现这种树可以提取当时 欧洲紧俏的红色染料，称 之为巴西木。
巴西木是制作小提琴 琴弓的主要原料。
亚马孙平原 巴西高原
图9.1Байду номын сангаас 巴西的地形
2.阅读下面的图文 资料，它们说明 一个什么问题？
A 在花车上跳桑巴舞
跳桑巴舞是巴西人热衷 的民间娱乐活动。葡萄牙的 民歌、游戏，非洲的古乐、 舞蹈，在桑巴舞中得到完美 的结合。巴西各大城市都有 不少桑巴舞学校，民间还有 桑巴舞协会。
B 巴西的狂欢节
狂欢节原是 欧洲天主教的节 日，后传到巴西。 每年的2月下旬， 巴西各地都要举 行盛大的狂欢活 动，人们载歌载 舞，通宵达旦。
南部：阿根廷、乌 拉圭
巩固练习：
一、选择题：
1、拉丁美洲面积最大、人口最多、经济最发达的的国家是A A、巴西 B、墨西哥 C、阿根廷 D、智利 2、巴西被称为“世界人种博物馆”，其中占一半以上的是C A、混血人种 B、黄色人种 C、白色人种 D、黑色人种 3、创造世界著名的玛雅文化的是（B ） A、埃及人 B、印第安人 C、印度人 D、巴比伦人 4、巴西农产品中，产量和出口量均占世界首位的是 ( C ) A、橘汁 B、可可 C、 咖啡 D、甘蔗、 5、巴西储量大、质地优良、产量和出口量都居世界前列的 矿产是（B ） A、锰矿 B、铁矿 C、煤矿 D、钨矿 6、与巴西共同建成目前世界上最大的水电站——伊泰普水 电站的国家是（C）
第九章 西半球的国家
第二节 巴西
巴西
民族大熔炉的缩影 发展中的工农业大国 热带雨林的危机 城市化问题
民族大熔炉的缩影
巴西国名的由来
巴西木是巴西的国树， 巴西的国名就是因它而来。 葡萄牙人来到南美大陆， 发现这种树可以提取当时 欧洲紧俏的红色染料，称 之为巴西木。
巴西木是制作小提琴 琴弓的主要原料。
亚马孙平原 巴西高原
图9.1Байду номын сангаас 巴西的地形
2.阅读下面的图文 资料，它们说明 一个什么问题？
A 在花车上跳桑巴舞
跳桑巴舞是巴西人热衷 的民间娱乐活动。葡萄牙的 民歌、游戏，非洲的古乐、 舞蹈，在桑巴舞中得到完美 的结合。巴西各大城市都有 不少桑巴舞学校，民间还有 桑巴舞协会。
B 巴西的狂欢节
狂欢节原是 欧洲天主教的节 日，后传到巴西。 每年的2月下旬， 巴西各地都要举 行盛大的狂欢活 动，人们载歌载 舞，通宵达旦。
南部：阿根廷、乌 拉圭
人教版七年级地理下册第九章第二节《巴西》PPT课件
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生0 怎样的变化？
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如果亚马孙雨林被毁，当地气候和全球气候可能会发生 怎样的变化？
对于当地而言 动植物的生存环境遭到破坏，威胁生物多样性。
对于全球而言
亚马孙雨林能维持碳氧平衡，一旦雨林遭到破坏，全球
参观飞机 制造基地
任务2 参观巴西咖啡种植园，运用巴西地形图、气候图，分析 巴西发展农业的条件。
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卢拉叔叔家的咖啡种植园
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咖啡小档案
咖 啡 是 热 带 作 物 ， 理 想 海 拔 为 5002000米，适宜温度介于15℃-25℃之间，所 需年降水量大，约为1500-2000毫米。同时 还要有肥沃的土壤，最适合栽培咖啡的土壤， 是排水良好，含火山灰质的肥沃土壤。
欧洲
狂欢节是欧洲基督教的节日，后传到巴西。每年2月下 旬，巴西各地都要举行盛大的狂欢活动，人们载歌载舞， 通宵达旦。
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葡萄牙、非洲
巴西人喜欢跳桑巴舞。葡萄
牙的民歌、游戏，非洲的鼓乐、
舞蹈，在桑巴舞中得到完美的
结合。巴西各大城市都有不少
桑巴舞学校，民间还有桑巴舞
协会。 0 0
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2.找出赤道、南 回归线，说说巴西 发展热带经济作物 的有利气候条件。
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巴西地域辽阔，气候湿润，可耕地多，水资源丰富。
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课堂小结
人教版七年级地理下册-第九章第二节《巴西》教学课件(共63张PPT)
训。 5.根据地图和其他资料说出某国家的种族和人口（或民族、宗
教、语言）等人文地理要素的特点。 0
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运用图文资料并结合巴西混血种人形成原因,说出巴 学习目标 1
西种族、文化等人文地理要素之间的相互影响。 结合图文资料了解巴西的自然环境特点、主要物产
学习目标 2 分布及对工农业生产的影响。 分析亚马孙热带雨林的现状、作用和遭受破坏的原因
学习目标 3 及保护措施，树立正确的环保意识。
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【建议本节课分为两个课时，第1课时达成学习目标1、2】
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新知1 大量混血人种的社会
新知2 发展中的工农业
新知3 热带雨林的开发与保护
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新课学习
亚马孙河
（三）热带雨林的开发与保护 热带雨林的分布
世界上流域面积最广、水量最大的河流，流经巴西北部。 亚马孙河流域
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工业部门
附近的原材料
纺织、食品
甘蔗、棉花
石油、汽车
石油
钢铁
铁、锰
纺织、钢铁、造船、汽车 铁、锰、石油
纺织、汽车、化学、钢铁 棉花、铁、锰、石油
化学、纺织
煤
达成学习目标 2
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新课学习
城市
首都
0
南0 半球0 最大城市
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巴西第二大城市
里约热内卢——最大海港，最大旅游中心、全国第二大城 市、上商业和金融中心。
分布着地球上面积最大的热带雨林，其中60%在巴西境内。
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新课学习
亚马孙热带雨林的效益
为全球提供新鲜空气
涵养水源，保 护淡水资源
调节全球气候
提供木材、药 材、食品等
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教、语言）等人文地理要素的特点。 0
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运用图文资料并结合巴西混血种人形成原因,说出巴 学习目标 1
西种族、文化等人文地理要素之间的相互影响。 结合图文资料了解巴西的自然环境特点、主要物产
学习目标 2 分布及对工农业生产的影响。 分析亚马孙热带雨林的现状、作用和遭受破坏的原因
学习目标 3 及保护措施，树立正确的环保意识。
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【建议本节课分为两个课时，第1课时达成学习目标1、2】
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新知1 大量混血人种的社会
新知2 发展中的工农业
新知3 热带雨林的开发与保护
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新课学习
亚马孙河
（三）热带雨林的开发与保护 热带雨林的分布
世界上流域面积最广、水量最大的河流，流经巴西北部。 亚马孙河流域
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工业部门
附近的原材料
纺织、食品
甘蔗、棉花
石油、汽车
石油
钢铁
铁、锰
纺织、钢铁、造船、汽车 铁、锰、石油
纺织、汽车、化学、钢铁 棉花、铁、锰、石油
化学、纺织
煤
达成学习目标 2
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新课学习
城市
首都
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南0 半球0 最大城市
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巴西第二大城市
里约热内卢——最大海港，最大旅游中心、全国第二大城 市、上商业和金融中心。
分布着地球上面积最大的热带雨林，其中60%在巴西境内。
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新课学习
亚马孙热带雨林的效益
为全球提供新鲜空气
涵养水源，保 护淡水资源
调节全球气候
提供木材、药 材、食品等
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一、巴西的自然环境
1、位置 2、地形 3、气候
【活动一】眼明手快绘地图 每人拿出一张纸，仿照教材上的地图， 画一幅巴西轮廓图，并在自己画的轮廓图中 填出赤道、南回归线、大西洋。
半球位置：南半球 、西半球
20°w 160°E
东半 球
西半 球
巴 西
纬度位置：
赤道 和________ 南回归线之间 大部分位于______
巴西人种构成图
狂欢节： 欧洲基督教的节日
桑巴舞：葡萄牙的民歌、 游戏+非洲鼓乐、舞蹈
来自不同地域的文化相互融合、发展， 形成了具有特色的巴西文化；
巴西足球=欧洲足球+巴西桑巴舞
【活动二】 举一反三讲实例
世界上还有很多不同文化融合的实例， 你能举例说明吗？
三、发展中的工农业
说一说：从16世纪到20世纪，巴西在不同时期分别 开采了哪些农矿产品？
【活动三】 交流合作攻习题
自主学习课本“发展中的工农业”部分，并 完成课本P87活动题的表格。感受巴西的工 业部门与原材料分布的关系。
四、热带雨林的开发与保护
热带雨林的效益：为全球提供新鲜ຫໍສະໝຸດ 气环境效益和经济效益 环境效益
涵养水源，保护淡水资源
调节全球气候
保护土壤，防 止土壤侵蚀
提供木材、药 材、食品等
◇
要合理、科学地开发热带雨林，走可 持续发展的道路
课堂练习
1．世界最大的热带雨林区分布在
A．非洲
C．北美洲
（ D ） B．亚洲
D．南美洲
2．世界上水量最大，流域面积最广的河流是( A ) A．亚马孙河 B．尼罗河 C．刚果河 D．长江
3、亚马逊雨林地区位于赤道和南回归线之间，属于 （ A ）气候 A、热带雨林 C、热带草原
赤道 南回归线
东 西 拉丁美洲的 ___ 部，大西洋的 ___ 岸 海陆位置:
美国
南美洲面积最大的国家。
世界上面积居前六位的国家
地形以高原 和平原为主
巴西高原
热带雨林气候
热带草原气候
二、大量混血种人的社会
思考：巴西为什么有许多像卞卡这样的家庭？
其他, 2% 印第安人, 1% 黑色人种, 6% 黑白混血, 40% 白色人种, 51%
第九章
西半球的国家
第二节 巴 西
1、下面三面国旗，哪面是巴西的？ C
A
B
C
2、国旗中的“白色飘带” 为什么大多数星星 都在白色飘带的南 最 B 部？代表什么？ 可能代表的是？ A.雨林 B.赤道 C.资源
3、巴西的首都为 A．巴西利亚 B．里约热内卢 C．萨尔瓦多
A
狂欢节
足球
亚马逊热带雨林
学习目标 1、运用地图和资料，准确说出巴西的位置、 地形、气候等地理特征。 2、运用地图和资料，说出巴西的人种的构成。 3、通过对比巴西过去和现在的经济结构差异， 了解巴西工农业发展状况。 4、知道热带雨林的环境效益、经济效益及其 面临的问题。
提供良好的生物 生存环境，维护 生物多样性
经济效益
活动四：角色扮演述观点
• 角色扮演：扮演政府官员、雨林的土著居 民、世界环保人士和开发商四种角色，从 角色的立场论述热带雨林该开发还是该保 护。
• 活动规则：每个小组选择一种角色，用三 分钟的时间讨论和整理思路，然后推荐一 位代表发言，小组的其他同学可以随时补 充。
B、热带季风
D、热带沙漠
4、巴西的首都巴西利亚位于 ( B ) A．亚马孙平原 B．巴西高原
C．南部沿海
D．北部内陆
课后作业： 以《热带雨林须 开发 /保护 》为题， 写一篇500字的小作文，阐述自己的观点， 并说明理由。