蔬菜育种学 A 标准答案
2024年蔬菜种植园艺工专业知识试题与答案(1).docx
2024年蔬菜种植园艺工专业知识试题与答案一、选择题1.茄果类蔬菜主要是()草本作物。
A:二年生B:多年生C:一年生D:宿根性试题答案:C2.黄瓜病虫害多，根系浅，在生产上要实行至少O年轮作A.一年B.二年C.三年D.五年参考答案：C3.()是田间诊断马铃薯晚疫病最可靠的特征。
A：同心轮纹病斑B：白色霉轮C:灰色霜霉层D：穿孔本题答案：B4.秋甘蓝生长期间一般追肥（）次A.1B.2C.3-4D.5参考答案：C5.下列黄瓜病害中剖视病株可见维管束变褐色的是（）。
A.黄瓜霜霉病B.黄瓜枯萎病；C.黄瓜白粉病D.黄瓜褐斑病本题答案：B6.下列蔬菜不适合育苗移栽的是O0A.西瓜B.番茄D.萝卜本题答案：D7.南瓜进行爬地生长时，一般需进行压鹿，压硬一般在蔓长O厘米进行A.10B.30C.50D.70参考答案：C8.生产上番茄嫁接常采用的砧木是（）。
A:马铃萼B:茄子C:野生番茄D:辣椒试题答案:C9.下列蔬菜作物中属于葫芦科蔬菜的是（）。
A:番茄B:黄瓜D:辣椒试题答案:B10.以下不属于黄瓜嫁接的方法是OΛ,靠接法B.插接法C.劈接法D.对接法参考答案：D11.潮湿时番茄晚疫病病部产生的白色霉层是（）。
A.分生抱子B.卵抱子C.抱子囊D.担狗子本题答案：C12.辣椒疮痂病病菌属于（）。
A.假单胞菌属B.黄单胞杆菌属C.欧文氏菌属D.棒形杆菌属本题答案：B13.适宜茄子褐纹病发生的气候条件是()。
A.同温r¾湿B.低温高湿C.高温低湿D.低温低湿本题答案：A14.黄瓜的茎为()。
A.地下茎B.攀援茎C.直立茎D.匍匐茎本题答案：B15.秋延后番茄栽培的可推迟到OA.8月上旬前B.8月中旬C.8月下旬D.9月上旬参考答案：A19.菌核病重病株在茎和种荚内产生大量的（）A菌溢B.抱子C.菌核参考答案：C20.蔬菜成花机理假说包括A、限制元素稳定性假说B、成花素假说C、成花抑制物质假说D、碳氮比假说试题答案：BCD21.胡萝卜肉质根的特点是（）占肉质根的绝大部分A.根头B.根颈C.真根参考答案：C22.黄瓜基本属于（）0A.雌雄同株异花植物106.芜菁发芽的起始温度一般为O℃A.2-3B4-5C.7-8D.9-10参考答案：A107.黄瓜螃虫的虫体颜色（）。
作物育种基础试题及答案
作物育种基础试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 作物育种的主要目标不包括以下哪一项？A. 提高产量B. 增强抗病性C. 增加作物种类D. 提高抗逆性答案：C2. 以下哪种方法不属于传统的作物育种技术？A. 杂交育种B. 诱变育种C. 基因工程D. 选择育种答案：C3. 作物育种中，杂种优势通常指的是什么？A. 杂交后代的产量高于亲本B. 杂交后代的抗病性高于亲本C. 杂交后代的适应性高于亲本D. 所有上述情况答案：D4. 作物的自交不亲和性是指什么？A. 同一植株的雌雄蕊不能进行授粉B. 不同品种的作物不能进行杂交C. 同一品种的作物不能进行杂交D. 同一植株的花粉不能在其他植株上授粉答案：A5. 作物育种中，选择压力通常指的是什么？A. 人为施加的选择标准B. 环境对作物的自然选择C. 作物对环境的适应性D. 作物的遗传变异答案：B6. 作物育种中，多倍体育种的目的是什么？A. 增加作物的抗病性B. 增加作物的产量C. 改变作物的生长习性D. 所有上述情况答案：D7. 以下哪种作物不是通过人工选择培育出来的？A. 玉米B. 稻谷C. 野生稻D. 小麦答案：C8. 作物育种中，基因流是指什么？A. 基因在不同个体间的流动B. 基因在不同物种间的流动C. 基因在不同种群间的流动D. 基因在不同染色体间的流动答案：C9. 作物育种中，分子标记辅助选择的主要优点是什么？A. 加速育种进程B. 提高选择的准确性C. 降低育种成本D. 所有上述情况答案：D10. 作物育种中，以下哪种方法可以用于鉴定作物的遗传纯度？A. 表型观察B. 分子标记分析C. 杂交试验D. 所有上述情况答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 作物育种中，以下哪些因素会影响作物的产量？A. 遗传因素B. 环境因素C. 管理措施D. 病虫害答案：A、B、C、D2. 作物育种中，以下哪些是常用的诱变育种方法？A. 辐射诱变B. 化学诱变C. 温度诱变D. 基因编辑答案：A、B、C3. 作物育种中，以下哪些是常用的分子标记？A. RFLPB. SSRC. SNPD. AFLP答案：A、B、C、D4. 作物育种中，以下哪些是常用的杂交方法？A. 人工授粉B. 自然授粉C. 机械授粉D. 蜜蜂授粉答案：A、C5. 作物育种中，以下哪些是常用的抗病性育种策略？A. 抗性基因的导入B. 抗性基因的堆叠C. 抗性基因的沉默D. 抗性基因的表达调控答案：A、B三、判断题（每题1分，共10分）1. 作物育种的最终目的是提高作物的经济效益。
育种学复习题答案
育种学复习题答案一、选择题1. 育种学是一门研究什么的科学？A. 植物生长B. 动物繁殖C. 遗传变异与改良D. 基因工程答案：C2. 以下哪个不是育种方法？A. 杂交育种B. 诱变育种C. 选择育种D. 基因克隆答案：D3. 杂种优势是指什么？A. 杂种植物的产量高于亲本B. 杂种植物的抗病性高于亲本C. 杂种植物的生长速度高于亲本D. 所有以上选项答案：D4. 下列哪个因素不是影响杂交成功的因素？A. 亲本的选择B. 杂交时间C. 杂交技术D. 植物的性别答案：D5. 什么是分子标记辅助选择？A. 利用分子标记技术辅助选择优良品种B. 利用分子标记技术进行基因克隆C. 利用分子标记技术进行基因编辑D. 利用分子标记技术进行基因测序答案：A二、填空题6. 育种的最终目的是提高_______和_______。
答案：产量；品质7. 基因型与表现型之间的关系是_______。
答案：基因型决定表现型8. 诱变育种是通过_______来产生新的遗传变异。
答案：人工诱变9. 选择育种的基本原则是_______。
答案：优胜劣汰10. 分子标记辅助育种可以提高育种的_______和_______。
答案：效率；准确性三、简答题11. 简述杂交育种的一般步骤。
答案：杂交育种的一般步骤包括：选择亲本，进行杂交，后代筛选，稳定遗传性测试，以及最终的品种鉴定和推广。
12. 什么是基因型选择？它与表现型选择有何不同？答案：基因型选择是指根据个体的遗传信息进行选择，而表现型选择则是根据个体的表型特征进行选择。
基因型选择可以更直接地选择目标基因，而表现型选择则依赖于环境和遗传因素共同作用的结果。
四、论述题13. 论述分子标记辅助育种与传统育种方法相比的优势。
答案：分子标记辅助育种相比传统育种方法具有以下优势：可以更早地进行选择，因为分子标记可以反映遗传信息；可以更准确地选择目标基因，因为分子标记与目标基因紧密相关；可以减少时间和成本，因为不需要等到植物成熟才能进行选择；并且可以提高育种的成功率。
最新育种A卷参考答案及评分标准
最新育种A卷参考答案及评分标准《园艺植物育种学》 A卷参考答案一、名词解释 (每个1.5分，共 15 分)1. 嵌合体：植物的顶端分生组织一般认为有几个互相区分的细胞层，叫组织发生层。
正常情况下，这三层细胞构造的遗传基础是相同的，若三层组织构造的细胞中含有不同的遗传物质，以后发育形成了不同遗传背景的植物组织或器官，叫嵌合体。
2. 生态入侵：引种植物遇到比原产地更加优越的生态条件，或者被解除了病、虫、草、天敌的制约，就会无节制地快速生长、大量蔓延，危害当地原有的生态平衡，此即生态侵入。
3. 主导生态因子：植物生长的限制性因子，如温度、降雨等。
4. 原种：由育种家种子繁殖的第一代至第三代种子，或按原种生产技术规程生产的达到原种质量标准的种子，用于进一步繁殖良种种子。
5.广义遗传力：基因型方差（VG）占表现型方差（VP）的百分率。
6. 选择反应：选择差与遗传力的乘积。
7. 玩拗型种子：不能在低温干燥条件下贮藏的种子，如核桃、栗、榛、人心果等，当种子含水量降低到12%~31%时，生活力即下降，一般贮藏温度为5~20℃。
8. 渐进型驯化：指在改变了的生态环境中发展其祖先长期积累下来的适应性潜力。
9.一般配合力：指某一亲本系与其他亲本系所配的几个F1的某种性状平均值与该试验全部F1的总平均值相比的差值。
10.添加杂交：在多亲杂交中，亲本按一定顺序逐一参加杂交的方式。
二、填空题（每空 0.5 分，共15 分）1.（1）营养繁殖材料（2）种子2.（3）顶交法（4）不等配组法、（5）半轮配法（6）顶交法（7）不等配组法（8）无规则配组法（9）简单配组法（10）自交系。
3.（11）年年生产杂种一代种子；（12）年年繁殖杂种一代的亲本自交系。
4. （13）X射线、（14）γ射线、（15）β粒子（16）中子（17）紫外线5. （18）添加杂交（19）合成杂交6.（20）生殖率（21）差别繁殖（22）群体的遗传组成7.（23）单一性状选择（24）综合性状选择（25）加权评分比较法（26）加权系数（27）（加权）系数8.（28）地方品种（29）原始种（30）野生近缘种三、选择题（将所有正确答案序号填入括弧中，每题2分，共10分）1. （1）、（2）、（3）、（4）2. （1）、（3）3. （1）、（2）、（3）、（4）、（5）4. （1）、（2）、（3）5. （1）、（2）、（3）四、简答题（每题5分，共30分）1. 引种的可行性分析应从哪些方面入手？答：引种可行性的分析就是根据引种驯化的原理，分析、预测某种植物在引种地的生长表现。
育种学考试题目及答案
育种学考试题目及答案一、单项选择题1. 以下哪种方法不属于传统育种方法？A. 杂交育种B. 诱变育种C. 基因工程育种D. 选择育种答案：C2. 基因型为Aa的个体自交，其后代中纯合子的比例是多少？A. 25%B. 50%C. 75%D. 100%答案：B3. 下列哪个因素不是影响杂交育种成功的关键因素？A. 亲本的选择B. 杂交技术C. 环境条件D. 杂交后代的性别答案：D二、多项选择题1. 以下哪些因素可以影响植物的杂交育种？A. 亲本的遗传差异B. 杂交技术C. 环境条件D. 人工选择答案：ABCD2. 基因工程育种与传统育种方法相比，具有哪些优势？A. 育种周期短B. 目标性状明确C. 可以克服远缘杂交障碍D. 可以定向改造生物的遗传性状答案：ABCD三、填空题1. 基因型为AA的个体与基因型为aa的个体杂交，其后代的基因型为______。
答案：Aa2. 植物的自交不亲和性是指______。
答案：植物不接受自身花粉的授粉3. 诱变育种中常用的物理诱变因素包括______、______和______。
答案：辐射、紫外线、激光四、简答题1. 简述基因工程育种的基本原理。
答案：基因工程育种的基本原理是利用分子生物学技术，将目标基因导入到受体生物的基因组中，使其获得新的遗传性状，从而实现定向育种的目的。
2. 描述一下杂交育种过程中的人工选择步骤。
答案：杂交育种过程中的人工选择步骤包括：首先，根据育种目标选择合适的亲本进行杂交；其次，对杂交后代进行筛选，淘汰不符合目标性状的个体；然后，对筛选出的优良个体进行进一步的自交或回交，以稳定和纯化目标性状；最后，对稳定遗传的优良个体进行田间试验和品种审定，以确定其在实际生产中的适用性。
五、论述题1. 论述传统育种方法与现代分子育种技术的主要区别，并举例说明。
答案：传统育种方法主要依赖于自然变异和人工选择，如杂交育种、选择育种等，其过程往往耗时较长，且目标性状的改良效果有限。
蔬菜栽培学习题答案
蔬菜栽培学习题答案-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1蔬菜栽培学》练习题《蔬菜栽培学》练习题题第一章绪论1.试说明蔬菜生产的意义。
①蔬菜生产是农业生产的重要组成部分，不仅满足了人们对蔬菜的需求而且给菜农带来巨大的经济效益，有些地区甚至成为农村一项支柱产业和新的经济增长点。
②各种出口蔬菜、加工蔬菜、速冻蔬菜为我国创收大量外汇。
③许多蔬菜还是家畜的优质饲料，所以蔬菜生产也推动了畜牧业的发展。
④蔬菜还可以与大田作物、果树间作套种，提高复种指数，增加单位面积的收益。
2.试说明蔬菜的营养价值。
①维生素的来源；②矿物质的来源；③纤维素的来源；④维持人体内的酸碱平衡；⑤碳水化合物和蛋白质的来源；⑥挥发性物质、有机酸和色素的来源。
3.试说明蔬菜的生产方式和栽培特点。
生产方式：自给性、商品性、专业化、季节性蔬菜生产。
栽培特点：①种类繁多，食用器官多样化。
②对栽培条件要求高，需精耕细作。
③绝大多数需育苗④保护地栽培。
⑤采后处理。
第二章蔬菜生物学基础1.试述蔬菜作物的几种分类方法及其对蔬菜栽培的意义。
分类方法：植物学分类法、食用器官分类法、农业生物学分类法意义：①植物学分类法能了解各种蔬菜的亲缘关系，在杂交育种、培育新品种、及种子繁育方面有重要意义。
②食用器官分类法对掌握栽培关键技术有一定意义。
③农业生物学分类法将生物学特性和栽培技术基本相似的蔬菜归为一类，综合了上述两种分类方法的优点，比较适合生产上的要求。
2.农业生物学分类中，哪几类属于喜温性蔬菜哪几类属于耐寒性蔬菜？喜温性蔬菜：茄果类、瓜类、豆类、薯芋类、水生蔬菜。
耐寒性蔬菜：白菜类、甘蓝类、根菜类。
3.简述蔬菜作物的八大起源中心及其代表作物。
①中国中心：白菜、芥菜、萝卜、丝瓜、竹笋②印度—缅甸起源中心：黄瓜、苦瓜、丝瓜、茄子、苋菜③印度—马来西亚起源中心：冬瓜、山药、生姜、黄秋葵④中亚西亚中心：菠菜、蚕豆、洋葱、大蒜、芫荽⑤近东中心：甜瓜、莴苣、胡萝卜⑥地中海沿岸中心：甘蓝、芜菁、芹菜、石刁柏⑦阿比西亚中心：西瓜、甜瓜、豇豆、扁豆、豌豆⑧中美中心：番茄、辣椒、南瓜、菜豆4.试分析主要蔬菜作物的特征特性与其起源地气候的关系。
育种学试题及答案
育种学试题及答案一、选择题1. 以下哪项不是育种学的主要目标？A. 提高作物产量B. 增加作物抗病性C. 改善作物口感D. 降低作物种植成本2. 杂交育种中，亲本选择的基本原则不包括：A. 亲本应具有优良的遗传特性B. 亲本应具有互补的性状C. 亲本应具有相同的遗传背景D. 亲本应具有较高的经济价值二、填空题1. 基因型为______的个体在自交后代中不会出现性状分离。
2. 利用基因重组进行育种的方法包括杂交育种、______和诱变育种。
三、简答题1. 简述分子标记辅助选择育种的基本原理。
四、论述题1. 论述现代生物技术在育种中的应用及其对农业生产的影响。
五、计算题1. 假设一个具有完全显性遗传的性状，基因型为AA和Aa的个体表现出显性性状，基因型为aa的个体表现出隐性性状。
如果一个基因型为Aa的个体自交，计算其后代中各种基因型的比例。
答案：一、选择题1. D2. C二、填空题1. AABB2. 回交育种三、简答题分子标记辅助选择育种的基本原理是通过分子标记与目标基因或性状紧密连锁，利用这些标记来预测个体的遗传特性，从而在育种过程中选择具有期望性状的个体。
四、论述题现代生物技术在育种中的应用包括基因工程、基因编辑、分子标记辅助选择等。
这些技术可以加速优良性状的聚合，提高育种效率，减少育种周期。
对农业生产的影响主要体现在提高了作物的产量、品质和抗逆性，有助于实现农业的可持续发展。
五、计算题一个基因型为Aa的个体自交，其后代的基因型比例为AA:Aa:aa = 1:2:1。
作物育种学试卷A及答案(终审稿)
作物育种学试卷A及答案TPMK standardization office【 TPMK5AB- TPMK08- TPMK2C- TPMK18】东北农业大学成人教育学院考试题签作物育种学（A）一、名词解释（每小题5分，共20分）1.杂交育种：2.单倍体育种：3.近等基因系：4.作物生态类型：二、选择（单选或多选，每小题3分，共15分）1.马铃薯杂交育种时对实生苗当代进行单株选择。
A. 一次B. 二次C. 多次2.在〔（甲×乙）×甲〕×甲的杂交式中，甲为＿＿＿＿亲本。
A.轮回亲本B.非轮回亲本3.单倍体育种时宜选择进行离体培养。
花药 D.都可以A.母本花药B. 父本花药C.杂种F14.生物学混杂是作物混杂退化的主要原因A .自花授粉 B.异花授粉 C.常异花授粉 D .无性繁殖5.生产上有意义的计算杂种优势大小的指标是：。
A．超亲优势 B．超标优势 C.平均优势三、判断（正确请在括号内打“√”，错打“×”每小题2分，共20分）1.自交系配合力的测定，通常先测定一般配合力，再测定特殊配合力。
（）2.用新选育出的优良品种替换生产上表现不良的另一品种的过程称为品种更换。
（）3.一个优良品种，基本上也是一般配合力好的品种。
（）4.一般用抽穗期早晚作为小麦熟性的指标。
（）5.把来自F3同一株系的F4代株系称之为系群。
（）6.诱变育种可有效的改良作物的个别单一性状。
（）7.采用系谱法在选种圃对杂种后代进行选择，应遵循在优良株系中选项优良单株的原则。
（）8.小麦从南往北引种表现生育期延长。
（）9.选择育种时应从原始群体选优良变异株，而原种生产则选优良典型株。
（）10.小麦单株穗数的遗传率高，早代选择效果好。
（）四、简答（每小题10分，共30分）1.简述转基因技术育种的基本过程？2.“三年三圃制”生产小麦原种的程序和方法3.杂种优势利用的途径有哪些五、论述：（15分）1.以中单2号单交种（♀Mo17×♂330）制种为例，试述玉米的杂交制种技术。
作物育种学试题及答案
作物育种学试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪个不是作物育种的主要目标？A. 提高产量B. 增强抗病性C. 改善品质D. 减少生育期答案：D2. 下列哪种育种方法属于有性杂交育种？A. 系谱法B. 回交法C. 杂交法D. 辐射育种答案：C3. 下列哪个作物属于自花授粉作物？A. 水稻B. 玉米C. 小麦D. 高粱答案：C4. 下列哪个育种方法属于无性繁殖育种？A. 有性杂交B. 组织培养C. 营养繁殖D. 辐射育种答案：C5. 下列哪个因素对育种工作影响最大？A. 品种资源B. 育种技术C. 市场需求D. 政策支持答案：A6. 下列哪个作物育种方法可以提高品种的抗逆性？A. 抗性育种B. 诱变育种C. 资源育种D. 生态育种答案：A7. 下列哪个育种方法可以缩短育种周期？A. 有性杂交B. 无性繁殖C. 组织培养D. 辐射育种答案：C8. 下列哪个作物育种方法适用于改良品种的抗病性？A. 抗性育种B. 诱变育种C. 杂交育种D. 选择育种答案：A9. 下列哪个作物育种方法可以培育出多抗性品种？A. 抗性育种B. 诱变育种C. 多抗性育种D. 选择育种答案：C10. 下列哪个作物育种方法可以提高品种的适应性？A. 生态育种B. 抗性育种C. 选择育种D. 杂交育种答案：A二、填空题（每题2分，共20分）11. 作物育种的基本程序包括：________、________、________、________。
答案：品种选育、品种试验、品种审定、品种推广12. 作物育种的主要目标有：________、________、________、________。
答案：提高产量、增强抗病性、改善品质、适应生态环境13. 有性杂交育种的主要方法有：________、________、________。
答案：系谱法、回交法、杂交法14. 无性繁殖育种的主要方法有：________、________、________。
蔬菜育种学试题A(2014)
陇东学院2013——2014学年第二学期园艺专业 蔬菜育种学 课程终考试卷（A ）一、填空题。
（每空0.5分，共15分）1. 作物育种的四个基本途径是： 、和 、 。
2. 种质资源的利用方式包括 、 和 。
3．常规育种的杂交方式有 、 和 。
4．雄性不育性的三种遗传类型包括 、 和 。
5．配合力可以分为 和 。
6. 远缘杂交常见障碍包括、 和 。
7．诱变育种选择适宜剂量的原则是： 、 、 。
8. 十字花科蔬菜易发生 、 和 之间的天然杂交，分属于白菜类、甘蓝类、萝卜的不同类别的品种之间 发生天然杂交。
9. 甘蓝生产杂种一代种子的主要途径是利用 和 。
10. 栽培马铃薯一般为 倍体，即2n= X= 。
二、名词解释。
（每小题3分，共12分）1．育种目标与目标性状2．品种、品系与良种3. 甲型两用系与乙型两用系4.自交不亲和与雄性不育 三、简答题。
（每小题6分，共24分） 1. 一、二年生草本类蔬菜引种应注意哪些问题？2.栽培植物品种根据其遗传组成可分为哪几种？不同类型的育种途径和选择方法有何不同？（6分）试 卷 密 封 装 订 线 装 订 线 请 不 要 答 题班 级 姓 名 学 号试 卷 装 订 线3. 结球甘蓝的主要育种目标是什么？为什么？4. 试述番茄、辣椒、茄子和马铃薯的重要育种目标。
四、完型填表。
（共25分，其中：第1小题10分，第2小题15分）核质互作型雄性不育（CMS）育性表现及遗传五、综述题。
(共24分，其中第1小题10分，第2小题14分)1. 试述杂交亲本选择与选配技术。
（10分）2．试述杂种优势的利用途径。
（14分）。
农作物育种学(2020版)A-D答案
农作物育种学_在线作业_A用户名：W1050最终成绩：100.01.大豆起源于（）。
印度美国日本中国本题分值： 5.0用户得分： 5.0用户解答：中国知识点：2.有性杂交后代处理方法中，最常用的是（）。
系谱法和单籽传法系谱法和混合法系谱法和衍生系统法衍生系统法和单籽传法本题分值： 5.0用户得分： 5.0用户解答：系谱法和混合法知识点：3.植物经过辐照处理后所长成的植株一般是（）。
纯合体杂合体嵌合体本题分值： 5.0用户得分： 5.0用户解答：嵌合体知识点：4.属于土传病害的有（）。
小麦锈病玉米大小斑病大豆根线虫病烟草黑胫病本题分值： 5.0用户得分： 5.0用户解答：烟草黑胫病知识点：5.利用标志性状制种时，将显性标志性状转移给（）。
母本和父本父本母本本题分值： 5.0用户得分： 5.0用户解答：父本知识点：6.支数是棉花纤维品质的单位之一。
这个单位属于（）。
断裂长度纤维细度纤维强度纤维长度成熟度本题分值： 5.0用户得分： 5.0用户解答：纤维细度知识点：1.选配亲本的一般原则有（）。
亲本的产量要高双亲的纯度要高亲本一般配合力高亲本中最好有当地推广品种亲本间应有一定遗传差异双亲应有较多优点，较少缺点亲本之一的目标性状要有足够强度本题分值： 5.0用户得分： 5.0用户解答：亲本一般配合力高| 亲本中最好有当地推广品种| 亲本间应有一定遗传差异| 双亲应有较多优点，较少缺点知识点：2.上下代间不一致个体间一致个体间不一致下上代间一致本题分值： 5.0用户得分： 5.0用户解答：个体间一致| 下上代间一致知识点：3.下列属于品种混杂退化的原因的有（）。
品种剩余变异机械混杂突变天然异交本题分值： 5.0用户得分： 5.0用户解答：品种剩余变异| 机械混杂| 突变| 天然异交知识点：4.油菜品质改良时，应（）。
血细胞凝集素少提高种子的含油量胰蛋白酶抑制剂含量低低芥酸和低亚麻酸硫代葡萄糖甙低本题分值： 5.0用户得分： 5.0用户解答：提高种子的含油量| 低芥酸和低亚麻酸| 硫代葡萄糖甙低知识点：1.同源多倍体结实率高，异源多倍体营养器官发达，结实率低。
蔬菜育种学试题及答案
蔬菜育种学试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 蔬菜育种的主要目标是什么？A. 提高产量B. 提高抗病性C. 提高营养价值D. 以上都是答案：D2. 下列哪种方法不属于传统的蔬菜育种方法？A. 选择育种B. 杂交育种C. 基因编辑D. 辐射诱变答案：C3. 蔬菜育种中常用的人工授粉技术是？A. 自然授粉B. 异花授粉C. 同株授粉D. 异株授粉答案：D4. 蔬菜育种中，哪种类型的突变是可遗传的？A. 环境引起的突变B. 基因突变C. 染色体突变D. 以上都是答案：D5. 蔬菜育种中，以下哪种性状是数量性状？A. 花色B. 果实大小C. 抗病性D. 以上都是答案：B6. 蔬菜育种中，以下哪种方法可以提高杂交的成功率？A. 人工授粉B. 机械授粉C. 化学诱变D. 辐射诱变答案：A7. 蔬菜育种中，以下哪种因素会影响种子的发芽率？A. 种子的新鲜度B. 土壤的湿度C. 温度D. 以上都是答案：D8. 蔬菜育种中，以下哪种性状是质量性状？A. 果实颜色B. 果实形状C. 果实大小D. 抗病性答案：A9. 蔬菜育种中，以下哪种方法可以加速育种进程？A. 选择育种B. 杂交育种C. 快速繁殖技术D. 基因编辑答案：C10. 蔬菜育种中，以下哪种方法可以提高抗病性？A. 选择抗病品种B. 杂交抗病品种C. 基因编辑抗病基因D. 以上都是答案：D二、填空题（每题2分，共20分）1. 蔬菜育种中，______是提高产量的关键因素之一。
答案：品种改良2. 通过______方法可以在短时间内获得大量种子。
答案：快速繁殖3. 在蔬菜育种中，______是影响种子质量的重要因素。
答案：种子的成熟度4. 蔬菜育种中，______是指通过人工选择和培育，使蔬菜品种具有特定的优良性状。
答案：品种改良5. 蔬菜育种中，______是指通过杂交，将不同品种的优良性状集中到一个品种中。
答案：杂交育种6. 蔬菜育种中，______是指通过人工控制，使蔬菜在特定环境下生长。
蔬菜育种学单项选择题
蔬菜育种学单项选择题各位菜友们！今天咱们来玩一轮蔬菜育种学的单项选择题，看看你对这门有趣的学问了解多少。
准备好了吗？那咱就开始咯！1. 蔬菜育种的主要目标之一是提高蔬菜的产量。
那下面哪种方法不太可能直接有效提高蔬菜产量呢？A. 选育抗病虫害的品种。
B. 让蔬菜一直处于黑暗环境生长。
C. 培育适应本地环境的品种。
D. 选择光合效率高的品种。
答案当然是B啦！你想想，蔬菜也得“晒晒太阳”进行光合作用呀，要是一直待在黑暗里，那它就没办法制造足够的养分来长大，产量怎么可能提高呢？而选育抗病虫害的品种，能让蔬菜少生病，健康茁壮成长；培育适应本地环境的品种，能让它们更好地在咱们这片土地上安家落户，发挥潜力；选择光合效率高的品种，就像是给蔬菜装上了“超级能量制造机”，能生产更多的养分，产量自然就上去啦。
2. 在蔬菜育种中，想要快速获得纯合的品种，哪种方法比较靠谱呢？A. 杂交育种。
B. 诱变育种。
C. 单倍体育种。
D. 多倍体育种。
这题得选C哦。
单倍体育种就像是走了个“捷径”。
它通过花药培养等技术，先得到单倍体植株，然后再用秋水仙素等处理，让染色体加倍，一下子就得到纯合的二倍体植株啦，大大缩短了育种时间。
杂交育种虽然也能培育出优良品种，但要得到纯合子，可能得好几代自交筛选，那可费老劲了。
诱变育种主要是通过各种诱变因素让基因发生突变，可突变是不定向的，要得到纯合品种也得花不少时间筛选。
多倍体育种主要是让染色体加倍，获得多倍体植株，和快速得到纯合品种关系不大。
3. 如果你想培育出一个抗寒又抗病的蔬菜新品种，最好采用哪种育种方法呢？A. 引种驯化。
B. 杂交育种。
C. 细胞工程育种。
D. 基因工程育种。
这题选D比较合适。
基因工程育种就像是给蔬菜“安装插件”，可以把抗寒和抗病的基因直接导入到蔬菜的细胞里，精准又高效。
引种驯化呢，可能找到的品种不一定同时具备抗寒和抗病的特性。
杂交育种虽然也能把不同的优良性状组合在一起，但过程比较复杂，而且还得等好几代筛选。
蔬菜育种学试题A答案
陇东学院2012——2013学年第二学期园艺专业 蔬菜育种学 课程终考试卷（A ）参 考 答 案说明：所有答案不求文字对应，但求紧扣试题，要点表达全面、正确！一、填空题（每空1分，共20分）1. 种质资源的利用方式包括 直接利用 、 间接利用 和潜在利用 。
2．雄性不育性的三种遗传类型包括 细胞质不育 、 细胞核不育 和 核质互作不育 。
3．配合力可以分为 一般配合力 和 特殊配合力 。
4. 远缘杂交常见障碍包括 不亲和性 、 难育性 和 难稔性 。
5. 十字花科蔬菜易发生亚种 、 变种和 品种 之间的天然杂交，分属于白菜类、甘蓝类、萝卜的不同类别的品种之间 不易 发生天然杂交。
6. 甘蓝生产杂种一代种子的主要途径是利用 自交不亲和性 和 雄性不育性 。
7. 栽培马铃薯一般为 四 倍体，即2n= 4 X= 48 。
二、名词解释（每小题4分，共16分）1．育种目标与目标性状育种目标：对所要育成的品种的要求。
如高产、优质、抗逆（病、虫、寒、旱、热、湿等）、成熟期、适应特殊需求（机械化、设施化等）等。
目标性状：所要育成的新品种在一定的自然、生产及经济条件下的地区栽培时应具备的一系列优良性状指标。
2．品种、品系与良种品种：是育种的主要对象，同时也是栽培作物的基本单位，具有稳定、整齐、特异的、人们可以直接利用的经济性状，并且具有一定的栽培面积。
品系：是育种过程中表现优良的株系良种：是指在一定时间、一定的地区生产上有发展前途、栽培面积较大的品种。
单株选择：从原始群体中选出一些优良单株，分别编号、采种及播种，然后根据各株系的表现，鉴定各亲本单株遗传性的优劣。
混合选择：根据植株的表现性状，从混杂的原始群体中选出符合目标要求的一些优良单株混合留种及播种，并与对照品种及原始群体的小区相邻栽种，进行比较鉴定。
在育种实践中，多通过测交，选育出不育株稳定在50%左右的雄性不育两用系。
甲型两用系：不育基因型为“msms ”，而可育基因型则有两种：“MSMS ”和“MSms ”。
农学蔬菜栽培学试题及参考答案
课程：农学蔬菜栽培学A班级姓名序号分数一、填空题（每空1分,共20分）1．出现蔬菜的淡季，主要是由于以下两方面的原因：和。
2．蔬菜施肥的方法有：、和。
3．马铃薯为科属中能形成地下块茎的栽培品种。
4．蔬菜的“三基点温度”是指、和。
5．当番茄营养来源不够花和果实所需或高温干旱，低温条件等，均易引起植株。
6．蔬菜产品的质量是由直观的与内在的两方面所决定的。
7．根据菜豆的茎的生长习性，可将菜豆分为和两类。
8．黄瓜在的温度、日照条件下雌花数量多。
9．大蒜的产品器官有、和。
10．是低温对蔬菜发育所具有的诱导作用。
二、选择题（每题2分，共20分）1．黄瓜属于（）A.一年生蔬菜B.二年生蔬菜C.三年生蔬菜D.多年生蔬菜2．西瓜属于（）A.耐寒蔬菜B.半耐寒蔬菜C.耐热蔬菜D.半耐热蔬菜3．在种薯发芽过程中，马铃薯属于（）A.喜光型B.嫌光型C.半喜光型D.对光不敏感4．定植前蔬菜秧苗锻炼的目的是（）A.促进生长B.防治老化C.增强抗逆性D.防治徒长5．在生产中可以用（）的防虫板来防治蚜虫。
A.绿色B.蓝色C.红色D.黄色7．西瓜根系易感染（），所以不能连作。
A.枯萎病B.霜霉病C.病毒病D.猝倒病8．番茄栽培过程中使用2，4－D点花，其最佳浓度范围为（）A.10～20mg/kgB.20～30mg/kgC.30～40mg/kgD.40～50mg/kg9．蔬菜苗期需肥量大的肥料有（）A.氮肥B.磷肥C.钾肥D.复合肥10．按照农业生物学分类法，以下属于根菜类的蔬菜有（）A.马铃薯B.胡萝卜C.大蒜D.莲藕第1页(共2页)三、名词解释：（每题2分，共20分）。
植物生长调节剂种子纯度轮作压蔓经济系数蔬菜工厂化育苗无籽西瓜淡季湿害涝害四、简答题：（每题5分，共20分）。
1．简述蔬菜间套作的基本原则。
2．简述蔬菜植株调整的作用。
3．简述地膜覆盖增产的机理。
4．简述蔬菜播种前种子处理的目的及方法。
五、论述题：（每题10分，共20分）。
蔬菜育种基础知识题库单选题100道及答案解析
蔬菜育种基础知识题库单选题100道及答案解析1. 蔬菜育种的首要目标通常是（）A. 提高产量B. 改善品质C. 增强抗性D. 以上都是答案：D解析：蔬菜育种的目标往往是综合性的，包括提高产量、改善品质和增强抗性等多个方面。
2. 以下哪种方法不是常见的蔬菜育种方法（）A. 杂交育种B. 诱变育种C. 基因编辑D. 无土栽培答案：D解析：无土栽培是一种栽培技术，而非育种方法。
3. 杂交育种中，选择亲本时应遵循的原则不包括（）A. 双亲优点多B. 双亲缺点少C. 亲本亲缘关系近D. 亲本配合力高答案：C解析：杂交育种亲本亲缘关系不宜过近，否则后代的遗传变异较小。
4. 诱变育种常用的诱变剂不包括（）A. 紫外线B. 秋水仙素C. 化学药剂D. 抗生素答案：D解析：抗生素一般不用于诱变育种。
5. 蔬菜品种选育过程中，区域试验的目的是（）A. 鉴定新品种的丰产性B. 鉴定新品种的适应性C. 鉴定新品种的抗逆性D. 以上都是答案：D解析：区域试验综合考察新品种在不同地区的丰产性、适应性和抗逆性等。
6. 以下哪种蔬菜不是通过自交不亲和系选育的（）A. 白菜B. 甘蓝C. 黄瓜D. 萝卜答案：C解析：黄瓜一般不是通过自交不亲和系选育的。
7. 蔬菜杂种优势利用中，生产上主要利用的是（）A. 雄性不育系B. 自交不亲和系C. 雌性系D. 以上都是答案：D解析：雄性不育系、自交不亲和系和雌性系在蔬菜杂种优势利用中都有应用。
8. 基因工程育种的关键步骤是（）A. 目的基因的获取B. 基因表达载体的构建C. 将目的基因导入受体细胞D. 目的基因的检测与鉴定答案：B解析：基因表达载体的构建是基因工程育种的核心步骤。
9. 蔬菜育种中，选择的基本方法不包括（）A. 单株选择法B. 混合选择法C. 集团选择法D. 组织培养法答案：D解析：组织培养法是一种繁殖技术，不是选择的基本方法。
10. 以下哪种蔬菜的育种周期相对较短（）A. 番茄B. 西瓜C. 白菜D. 马铃薯答案：A解析：番茄的生长周期相对较短，育种周期也相对较短。
育种学复习题答案
育种学复习题答案一、单项选择题1. 育种学中，选择的基础是（）A. 变异B. 遗传C. 进化D. 杂交答案：A2. 以下哪个不是现代育种的主要方法？（）A. 杂交育种B. 诱变育种C. 基因工程育种D. 选择育种答案：D3. 杂交育种中，亲本选择的主要依据是（）A. 亲本的表型B. 亲本的基因型C. 亲本的遗传背景D. 所有以上选项答案：D二、多项选择题1. 以下哪些因素会影响作物的产量？（）A. 遗传因素B. 环境因素C. 管理措施D. 土壤条件答案：A、B、C、D2. 育种过程中，哪些是重要的性状？（）A. 抗病性B. 抗虫性C. 耐逆性D. 产量答案：A、B、C、D三、填空题1. 育种的目的是改良作物的______和______，以适应不同的环境和市场需求。
答案：遗传性状生产性能2. 诱变育种是通过人工诱导______来产生新的遗传变异。
答案：基因突变四、简答题1. 描述一下杂交育种的一般步骤。
答案：杂交育种的一般步骤包括亲本的选择、杂交、后代的筛选、纯合化和新品种的审定。
2. 基因工程育种与传统育种方法相比有哪些优势？答案：基因工程育种的优势在于能够精确地对目标基因进行操作，不受物种间杂交障碍的限制，育种周期短，可以定向改良特定性状。
五、论述题1. 论述现代分子育种技术在作物改良中的应用及其重要性。
答案：现代分子育种技术通过分子标记辅助选择、基因编辑等手段，可以更精确、高效地改良作物性状，提高育种效率，对于应对全球粮食安全挑战、适应气候变化和满足消费者需求具有重要意义。
植物育种学试题参考答案
中国农业大学2005 ~2006 学年第一学期植物育种学（A）课程参考答案一、填空题（每空1分，共35分）1.QPM指优质蛋白玉米（quality protein maize）。
2.转基因植株的鉴定包括：利用标记基因鉴定，利用PCR扩增、Southern杂交、Northern杂交、Wertern杂交或蛋白质分析鉴定和利用表型鉴定。
3.半同胞轮回选择实质上是对一般配合力的轮回选择，全同胞轮回选择实质上是对特殊配合力的轮回选择。
4.品种资源工作包括：种质资源的收集、保存、研究和利用四方面相互联系的主要内容。
5.同源多倍体无论植株、器官还是细胞的最大特征是巨型性。
6.利用作物杂种优势的途径有利用人工去雄、利用化学杀雄、利用自交不亲和性、利用雄性不育性和利用标志性状。
利用雌性系（六个选五个即可）7.普通小麦的染色体组构型为 AABBDD ，水稻的为ＡＡ。
8.杂交育种中，单交组合 F2代分离最大，复交组合 F1代分离最大。
9.下列作物的品种间杂交第一代是否分离？（在空白处注明）小麦否甘薯分离烟草否玉米分离棉花分离黑麦分离。
10.低温长日照作物从北向南引种，生育期会___延长___；高温短日照作物从北向南引种，生育期会__缩短__。
11.〔（甲×乙）×甲〕×甲的杂交式中，甲为轮回（或受体）亲本，乙为非轮回（或供体）亲本。
12.利用单倍体育种的主要优点有：后代系统迅速纯合；缩短育种进程；克服远缘杂交不亲和性。
13. 由未分化的组织再生植株的方式有两种：胚胎发生系统和组织发生系统。
14.采用系谱法处理杂种后代时，来自同一Ｆ３株系的不同单株在Ｆ４形成的诸系统称为系统群，此Ｆ４内的各系统间互称姐妹系（或姊妹系）。
考生诚信承诺1．本人清楚学校关于考试管理、考场规则、考试作弊处理的规定，并严格遵照执行。
2．本人承诺在考试过程中没有作弊行为，所做试卷的内容真实可信。
专业：班级：学号：姓名：成绩：二、判断是非题，对的划“√”；错的划“×”，并加以改正（每题1分，其中判断为“×”的，判断占0.5分，改错占0.5分，共10分）1.品种的植物分类地位低于种。
最新电大《园艺植物育种学》试题考试复习资料(蔬菜育种学、果树育种学、花卉育种学)
简答题综合题园艺植物育种学试题库名词解释问答题综述题一.名词解释：1. 品种2. 良种3. 种质4. 种质资源5. 引种6. 简单引种7. 驯化引种8. 群体品种9. 无性系10. 无性系品种11. 自交系品种12. 杂交种品种13. 实生群体14. 遗传力15. 芽变16. 自花授粉植物17. 异花授粉植物19. 无性繁殖20. 有性杂交育种21. 组合育种22. 回交育种23. 近缘杂交24. 远缘杂交25. 多父本混合授粉26. 普通配合力27. 特殊配合力28. 系谱选择法29. 轮回亲本30. 杂交不亲和性31. 杂种不育性32. 杂种不稔性33. 自交34. 复合杂交35. 添加杂交36. 成对杂交37. 自交不亲和性和自交不亲和系育系39. 测交种40. 单交种41. 双交种42. 三交种43. 两用系与保持系44. 诱变育种45. 辐射育种46. 化学诱变47. 多倍体育种48. 照射剂量49. 内照射50. 外照射51. 半致死剂量52. 临界剂量53. 多倍体54. 同源多倍体55.异源多倍体56. 植物离体培养57. 外植体59. 体细胞杂交60. 单倍体61. 品种权62. 品种审定63. 原原种64. 原种65. 品种区域化66. 生物学混杂67. 机械混杂68. 机械隔离69. 空间隔离70. 花期隔离二.问答题：1. 简述种质资源的重要性？2. 种质资源有哪些类别？各有何特点和利用价值？3. 简述种质资源的保存方法。
4. 园艺植物育种的主要途径有哪些？5. 简述园艺植物育种的主要目标与特点。
试验的必要性。
7. 什么是选择?有何特点?其实质是什么?8. 园艺植物实生群体内的个体间变异原因主要有哪些？9. 影响选择效果的因素有哪些?10. 简述单株选择法和混合选择法。
这两种基本的选择方法各有何特点?11. 异花授粉植物群体的遗传基础有何特点?由此对应的选择方法有哪些差异?12. 试说明株选方法的主要特点.13. 试述选种程序的主要内容及特点.14. 从选种程序上看,如何提高选种效率?15. 园艺植物在实生繁殖时遗传变异有何特点?16. 什么是芽变?什么是芽应?17. 如何区分芽变与饰变?18. 植物有性杂交的方式有哪些?各适用于什么情况?19. 如何确定园艺植物多亲杂交时亲本配组的先后顺序?20. 在什么情况下考虑采用有性杂交育种途径？21. 在什么情况下考虑采用回交育种途径？22. 有性杂交亲本的选择应遵循什么原则？亲本的选配应遵循什么原则？23. 系谱法在F3代是如何进行的？24. 自花授粉作物与异花授粉作物采用系谱选择法时有何不同？25. 回交育种的特点是什么？26. 举例说明园艺植物有育种目标的关系.27. 回交与自交的遗传效应有何不同?28. 回交育种中,亲本的选择选配应注意什么问题?29. 如何确定回交育种中后代的回交次数和选择方法?30. 简述配合力的度量方法及配合力在育种上的应用？31. 如何克服自交不亲和现象？32. 优势育种与组合育种有什么异同？33. 简述利用自交不亲和系制种的优缺点及改进方法。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
鲁东大学成人教育《蔬菜育种学》试题
成绩：
一、名词解释（本题5个小题，每题2分，满分10分）
1.蔬菜育种学：是指研究蔬菜作物遗传改良和种子生产的原理、方法和技术的科学。
2.选种：是指利用作物群体中存在的的自然变异，将符合要求的优良植株选择出来，经过比较和繁育而获得新品种的途径。
3.有性杂交育种：即根据育种目标选配亲本，通过人工杂交将分散在不同亲本上的优良性状组合到杂种之中，然后对其后代进行培育选择和比较鉴定，继而获得优良定型新品种的育种途径。
4.大白菜商品品质：是指大白菜作为商品上市时，决定其商品等级的性状，主要是一些能够进行外观评价的形态性状，包括外叶、结球性、球形、球的大小、球色和裂球等。
5.芥菜雄蕊柱头化：雄蕊的花药变成柱头状，并有乳突，退化花药无花粉粒。
这种雄蕊也叫心皮化雄蕊。
二、填空（本题2个小题，每空2分，满分10分）
1. 大白菜的起源目前有两种说法，分别是杂交起源说和分化起源说。
2. 甘蓝的种质资源分为尖头型、圆头类型和平头类型等三种。
3. 辣椒的育种目标主要包括丰产性育种、抗病性育种、品质育种和熟性育种等四
个方面。
三、简答题（本题5个小题，每题10分，满分50分）
1. 菠菜可分为几种性型？如何选育和利用雌株系？
菠菜可分四种性型（1）绝对雄株（2）营养雄株（3）雌株（4）雌雄同株（1分）
通常在一个或几个品种内选择若干经济性状优良的纯雌株和雌二性株（雄花率在5%）两两配对杂交，同时对雌二性株人工控制自交，最后由纯雌株和雌二性株上分别单株收种，单贮存，单编号。
如纯雌株为A1、A2、A3……，雌二性株为B1、B2、B3……，在下一代按编号顺序排列播种育试验田，进行各个单株系（系统）间比较鉴定。
如果发现哪个纯雌株系为全部纯雌株，就应在该系统内选择10~20株同相应的父本继续进行测交，同时对父本雌二性株仍选雄花率5%以下的植株进行自交，如果没得到100%的雌株系，则应在雌株率较高的系统内选若干纯雌株，同相应父本或其他系统内选择若干雄花率5%以下的雌二性株两两配对测交，同时对父本人工控制自交，继续进行测交筛选。
如继续这样下去，通常经4~6代测交筛选，即可选育出经济性状整齐一致的雌株系及雄花率在5%以下的保持系。
（4分）
2. 石刁柏组织培养无性系和花粉培养单倍体植株中有哪些难点？
答：（1）石刁柏试管苗生根难和移栽难于成活是组培快繁体系的主要障碍。
（2分）（2）石刁柏花粉培养有以下问题难以解决：首先是体细胞干扰会出现Mm株，其次是染色体自发加倍形成较多的二倍体，要与体细胞培养成的植株进行区分；（3分）
3. 马铃薯野生种在育种工作中有哪些利用价值？
答：（1）马铃薯野生种多带有抗病虫、高淀粉、高蛋白和抗逆性等优良基因，所以远缘杂交是拓宽马铃薯基因资源和选育优异育种材料的重要途径；（2分）
（2）根据育种目标选择适合的生态型或个体做亲本进行杂交时可利用马铃薯野生种
内含有的不同抗逆抗病性状。
（3分）
4. 黄瓜育种目标和途径有哪些？利用杂种优势主要应注意哪些问题？
答：（1）对多种病害的抗性（1分）
（2）改进品质（1分）
（3）保护地专用品种（1分）
（4）其他目标①丰产性②熟性配套③稳定的雄性系（2分）
5. 简述选育无籽西瓜品种的育种程序？
答：（1）采用四倍体西瓜做母本，与二倍体西瓜杂交，获得三倍体西瓜。
（2分）（2）生产时三倍体西瓜与普通二倍体西瓜（3-4：1）间隔离种植，人工辅助授粉，以刺激无籽西瓜子房膨大，选用的二倍体西瓜果皮应与无籽西瓜有明显差
异。
（3分）四、论述题（本题1个小题，满分30分）
1.根据我国目前番茄生产及消费市场的需要，你认为哪些育种目标是最急需解决或是最重要的，为什么？
答：评分标准根据学生所掌握的蔬菜育种学知识，育种目标可以就番茄外观品质、内在品质、营养品质、抗病虫能力、抗逆性等方面进行论述。