石文Gxplore教程ppt课件
石文软件手册教学内容
新功能说明一.网格标注1、图示显示总位数右边显示位数2、说明:(1)、显示位数:刻度两侧显示数字位总和;低位位数:刻度线右边数字位数;例如:196|80:显示位数为5,低位位数:2 (2)、设置分割线的属性,即刻度线的属性,低位数字的颜色也和刻度线颜色一致,如图;(3)、高位数字的颜色设置:低位数字和高位数字的字体是一致的。
(4)、外框和内框的设置:(5)、高位(分割线的左边数字)显示一次:打勾,如果左边数字相同则后面标注中,左边数字省略,否则显示,如图。
二、分层深度内岩性属性等值线图1.右键选择2.选择岩性分类3.选择此类别下的岩性4.确定退出生成等值图细砂岩等值图三、色标1.色标位置2.类别3.在平面图等值图上的应用以色标颜色点数(5)算出间隔,使等级为色标级数这样就是用户自己定义的色标填充等值图。
在这儿加用用户定义:4.色标与项目无关,不随项目保存,自动保存在程序文件夹下,换电脑时把色标在旧电脑上导出,再导入新电脑就可以了:四、井位-井轨迹1、更新轨迹(1)、功能描述:轨迹数据不是时时从数据库中获取,因而当轨迹数据发生变化时,平面图的轨迹并没有相应变化,此时可以选择更新轨迹数据选项,则会同步数据,轨迹图形也随之变化。
(2)、图示:2、设置轨迹显示的范围(1)、功能描述:轨迹默认显示全部深度,但可以设置轨迹显示的范围,其条件是:首先必须选择分层,选择的分层个数可以一个也可以是多个,选择显示的范围时,从选项中任意选择两个即可,按确认就可以按照选择的范围显示轨迹(2)、图示:选择了分层6和10 选择了井口和井底(全部) 菜单图示:(3)、说明A、当没有选中分层是,选中”设置轨迹显示范围”,则不会弹出选则框,因为这是只有选中井口和井底,全部显示井轨迹。
B、井轨迹可能与井位显示不吻合,这是因为:虽然可以选中多个分层,但是井位是根据第一个选中的分层显示的,而轨迹则是在所选则的任何两个分层之间显示。
五、批量修改井属性1、功能说明:(1)、三种模式的批量修改A、选择一口井,然后点击右键,选择“应用井属性”,则会应用到全部井;图示:B、首先,设置好一个井的属性并且选中它,然后在工具条上选择,然后依次选择要修改的井,选择完毕按右键,此时会弹出一个对话框,按“确定”则修改井属性。
人教版高中英语选择性必修第四册精品课件 Unit 1 SCIENCE FICTION 写作指导
2.句式 (1)要点翻译 ①晚上太热了,我在帐篷里睡不着。 It was so hot at night _th_a_t_I_c_o_u_l_d_n_’__t_f_a_ll_a_s_le_e_p_in the tent. ②我爬出帐篷,四处走动以便冷静下来。 I crawled out of the tent and walked around __to__c_o_o_l _d_o_w_n_. ③突然,一道亮光划过天空,那时一个飞碟出现在我的帐篷附近。 Suddenly a bright light _f_la_s_h_e_d_a_c_r_o_s_s_th_e__s_k_y_and then a flying saucer
【审题谋篇】
体裁
科幻故事
人称
第一人称Biblioteka 时态一般过去时话题
关于飞碟的故事
框架
第一段:交代故事背景(时间、地点等)。 第二段:故事发生的过程(主要情节)。 第三段:自己的想法和感受。
【遣词造句】 1.词汇 (1)困惑的 ___p_u_z_zl_e_d___ (2)降落 _c_o_m__e_d_o_w_n__ (3)飞走 __f_l_y_a_w_a_y___ (4)我所看到的 _w__h_a_t _I _h_a_d_s_e_e_n_ (5)他手里拿着什么东西 _w_i_th__so_m__e_th_i_n_g_i_n__h_is_h_a_n_d_
4.In the future,every family can have a robot,and it can help people do many things. 未来,每个家庭都会拥有一个机器人,它可以帮助人们做很多事情。 5.As a matter of fact,I believe the wide spread of AI actually acts as a motivation to force us to become more intelligent. 事实上,我相信人工智能的广泛传播实际上是一种动力,迫使我们变得更 聪明。
Unit 4 Space Exploration课件(共33张PPT).ppt
要点探究•能力素养全提升
基础词汇——语境记忆 1.recycle vt.回收利用;再利用 【佳句背诵】If we try our best to recycle waste,there will be less waste and less pollution in our lives.[倡议书] 如果我们尽最大努力回收废物,我们的生活中就会有更少的废物和更少的 污染。 2.otherwise adv.否则;要不然 【佳句背诵】He felt he should make an apology to his mother as soon as possible.Otherwise,he would always have a sense of guilt.[心理描写] 他觉得应该尽快向妈妈道歉。否则,他会一直有一种负罪感。
识记阅 读词汇
串记拓 展词汇
串记拓 展词汇
1.float vi.___浮__动__;漂__流__;_漂__浮____ vt. ____使__浮__动__;使__漂__流____ 2.soap n.___肥__皂_____________
3.microwave n. __微__波__炉____________ 1.__c_u_r_re_n_t________ adj.当前的;现在的 n.水流;电流;思潮 →__cu_r_r_e_n_tl_y_______ adv.现在;当前 2.__s_u_f_fi_c_ie_n_t______ adj.足够的;充足的→___su_f_f_ic_i_en_t_l_y_______ adv.足够地;充足地→sufficiency n.足够;充足 3.__k_e_e_n__________ adj.热衷的;渴望的→___k_e_e_n_ly________ adv. 热衷地;激烈地
新教材高中英语UNIT1ⅣExpandingYourWorld课件新人教版选择性必修第三册ppt
7. 这幅画运用了非凡的技巧,展现了白雪覆盖的高山、树木和房屋。 _T_h_i_s__p_a_i_n_t_i_n_g_,__s_h_o_w_i_n_g__h_i_g_h__m_o_u_n_t_a_i_n_s_,__t_r_e_e_s__a_n_d__h_o_u_s_e_s__c_o_v_e_r_e_d_
《石文软件基本操作》课件
汇报人:
问题:素材导入后无 法显示
解决方案:检查素材 是否过大,尝试压缩
素材
问题:素材导入后无 法编辑
解决方案:检查素材 是否被锁定,尝试解
锁素材
问题:素材导入后无 法保存
解决方案:检查文件 路径是否正确,尝试
更改保存路径
问题:无法保存文件 解决方案:检查文件路径是否正确, 确保有足够的存储空间
解决方案:检查文件路径是否正确,确保有足够 的存储空间
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
添加方法:在石文软件中,选择 “插入”选项卡,然后选择相应的 交互式元素
发布交互式元素:在石文软件中, 可以将交互式元素发布到网页或应 用程序中,以便用户进行交互操作
支持的平台:Windows、Mac、Linux、iOS、Android等 发布方式:一键发布、手动发布、定时发布等 发布内容:软件、文档、图片、视频等 发布权限:公开发布、私有发布、密码保护等
操作简单:界面简洁,易于上手 功能强大:支持多种文件格式,满足不同需求 兼容性好:支持多种操作系统,便于在不同设备间切换 安全性高:数据加密,保护用户隐私和数据安全
企业内部管理:用于企业内部文件管理、流 程审批等
客户关系管理:用于客户信息管理、客户服 务等
财务管理:用于企业财务管理、财务报表等
人力资源管理:用于员工信息管理、招聘、 培训等
团队协作:支持多人同时在线编辑, 实时同步更新
权限设置:可以设置不同角色的权 限,保证数据安全
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
项目管理:提供项目进度管理、任 务分配等功能
集成工具:可以与其他办公软件集 成,提高工作效率
PART SIX
高教版中职语文(拓展模块)第24课《古希腊的石头》ppt课件3
马桥
马车桥像一位历史老人,守候在古狄水边, 历经汉唐宋元明清各代,经历了人世间五彩 缤纷的花开花落、风云变幻走到了近代。村 民对这座桥多次修复,还在马车桥村西九仙 庙上立碑刻记:“至圣先师,孔老夫子,一 车两马,曾过此地”。 随着时光的流逝,古老的马车桥终因狄水的 干涸而失去作用。1967年,马车桥的桥面 被拆除,桥基也深埋到地下,上面盖起了宅 院,昔日狄水之上的马车桥荡然无存了!
戏马台为齐 桓公所建, 桓台以此得 名,后为历 代县衙所在 地,解放后 县政府驻地 58年搬走, 改为炼铁厂
气修厂。
抢救赶不上 消失速度
!
要我 说有 !话
不能设想,古罗马的角斗场需要重建,庞贝古城需 要重建,柬埔寨的吴哥窟需要重建,玛雅文化遗址 需要重建。
这就像不能设想,远年的古铜器需要抛光,出 土的断戟需要镀镍,宋版图书需要上塑,马王堆的 汉代老太需要植皮丰胸、重施浓妆。
⑥ 利用笔记抓住老师的思路。记笔记不仅有利于理解和记忆,而且有利于抓住老师的思路。
2019/8/29
最新中小学教学课件
谢谢欣赏!
2019/8/29
最新中小学教学课件
34
星巴克故宫里的咖啡店
三黄 宅山 周: 围“ 几国 成保 垃” 圾程 场氏 !
座落在黄山市屯溪区柏树街,为明代成化年间 礼部右侍郎程敏政所建。 三处住宅皆为明代建筑,
具有华美绝伦的雕刻工艺和丰富的文化内涵
“端午节.cn”被韩国抢注 湖北省秭归县积极买回
图为07年 5月28日, 该县为“屈 乡故里端午 习俗”授牌 时的情景。
历史美 (时间美)
文化美
古代文明的 联系融合
对待古文物的
?
方法和态度
现代希腊人对待古文物的方法和态度
2024版最新尤克里里简易教程ppt课件
04
进阶技巧探索与实践
滑音、颤音等装饰音应用
滑音技巧
01
通过在同一弦上滑动手指来产生连续的音符,增加旋律的流畅
性。
颤音技巧
02
快速、轻微地摇动手指,为音符添加波动效果,表现音乐的情
感。
装饰音的种类与应用场景
03
了解不同装饰音的效果,如波音、回音等,并学习在合适的地
方运用。
右手拨弦模式变化尝试
基本的拨弦模式
基础知识与技巧
琴弦、音阶与和弦认识
琴弦
尤克里里通常有四根琴弦,分别为G、 C、E、A弦,对应不同的音高和音色。
音阶
和弦
学习和掌握常用和弦的按法,如C、G、 Am、F等,是弹奏尤克里里的重要基 础。
了解尤克里里的音阶排列,有助于掌 握音高和音程关系,为演奏打下基础。
正确持琴姿势及手指定位
持琴姿势
坐直或站立,将尤克里里横放在身前,琴头朝向身体的左侧,琴身与身体平行。
对教师教学方法和课程内容的 反馈
学员之间的互动交流与互相学 习体验
未来学习方向和目标设定
深入学习乐理知识,提升音 乐素养
掌握更多高级和弦与指弹技 巧
02
01
加强节奏感和即兴伴奏能力
的培养
03
拓展曲目范围,尝试不同风 格的演奏
04
05
设定明确的阶段目标和长期 发展规划
THANKS
感谢观看
选择适合舞台表演的服 装,既要美观大方,又
要舒适自然。
保持自信、冷静的心态, 不要过分紧张或放松。
舞台表现力提升方法分享
注意演奏姿势
保持正确的演奏姿势,坐直或站直,将尤克 里里抱稳,使演奏更加流畅自然。
与观众建立联系
石文Gxplore教程ppt课件-25页文档资料
Gxplorer 的操作流程 1.单井的操作流程 (数据加载后)--新建单井解释--选取单井显示的数据--研究、解释
在剖面的空白处双击鼠标-出现设置连层属性的属性页-选层与井间属性-井间属性 • 系统默认等距离
的井间距,这时,水 平比例不能设置.
•当剖面所处 地形较复杂时
7.调整好井的显示深度并设置好各个比例尺以后,开始做地层对比剖面图
• 如何用好和曲线道,做好地层体积?
• 在剖面上把你所需要的曲线道Sand,Dolo,Carb,Lime等的图头拖进该 道.如不满意显示效果,在项目树该井下点右键菜单,选择处理曲线数 据,可处理需要处理的曲线,直到达到你所需要的效果.
出现在对话框. 5,左图为选择复制的.xls文件-右图为粘贴后的数据,需要把第四
列默认顶深的数据,点左键确认为补心海拔-确认.
• 同时加载一个或多个测井曲线数据 1,加载好的井位数据可以在系统
左边的项目树上和平面图上看见. 2,在项目树井数据上点右键
-加载数据-测井数据 3, 选择文件加载,需要明确加载.txt文件路径;选择粘贴.xls,.prn测井数
8, 解释结论道,岩性道和离散道均可以加载.txt或粘贴.xls数据
• 岩性道数据格式
• 解释结论道数据格式
• 离散道数据格式 • 一次只能加载两
列数据
9,自动连层并将连层线曲线化:剖面 空白处点右键菜单,选择自动连层, 再用工具条的连层全部曲线化,OK.
10,在剖面分层道你想修 改的地层区域双击鼠标, 可以修改地层的填充颜 色和显示名称;修改层名 的字体和大小,需双击分 层道的图头,在出现的设 置分层道对话框中进行 修改.
• 创建连井或执行连井剖面
在平面图上点右键菜单-选择创建连井-创建连井的图标出来后-开始按 所需要的次序选择连井-连线选好后-点右键确认这个连井剖面,并选择 上创建连井的勾,直接生成连井剖面-也可以先确认连井-再用鼠标选中 连井线(变红色)-点右键-执行连井剖面-自动出现连井剖面的视窗.
Exploring English-Section A PPT【教学课件】
高中英语 必修第一册 UNIT 2 Exploring English
【要点必记】 (1)a player from the opposing side 对方 的运动员 (2)oppose vt. 反对;与……角逐 oppose doing sth. 反对做某事 oppose one’s will against others 把某人的意向跟他人的对照一下 oppose black to white 使黑白相对 oppose violence with violence 用暴力来反对暴力 (3)opposed adj. 反对的;截然不同的 be opposed to(doing)sth. 反对(做)某事 as opposed to 与……相对(表示对比) (4)opposite n. 对立面;对立物 adj. 对 立的,对面的
Exploring English-Section A PPT【教学课件】
高中英语 必修第一册 UNIT 2 Exploring English
单句写作
(1)This kind of monikseuynique to
(为……所独有
的)the island. made a unique plan
(2)The young man
(5)Let’s burnup
these old documents.
(6)The old building was bduorned
helplessly.
wn
as crowds watched out
(7)It’s a high-pressure job and you could burn
.
单句写作
.
wn (2)The tower,which was completed just a month agot,o was
《石文Gxplore教程》课件
另存为
通过点击菜单栏的“文件”->“另存为”,可以将当前 文件另存一份,并选择新的保存位置和文件名。
关闭文件
通过点击菜单栏的“文件”->“关闭”,或者使用快捷 键Ctrl+W,可以关闭当前文件。
编辑操作
剪切
通过点击菜单栏的“编辑”>“剪切”,或者使用快捷 键Ctrl+X,可以将选中的内 容剪切掉。
常见问题及解决方法
问题
无法保存文件或数据丢失。
VS
解决方法
定期备份重要文件,检查软件设置中的自 动保存功能是否开启,确保磁盘空间充足 。
使用技巧分享
技巧
利用快捷键提高操作效率。
技巧
利用模板快速创建项目和任务,提高工作效 率。
技巧
自定义界面布局,根据个人习惯调整界面元 素的位置和大小。
技巧
利用搜索功能快速查找所需内容。
全屏显示
通过点击菜单栏的“查看”->“全屏显示”,可以将编辑器切换到全屏模式,隐藏菜 单栏和工具栏,提供更纯净的编辑环境。
字体和字号设置
通过点击菜单栏的“查看”->“字体和字号设置”,可以设置编辑器的字体和字号, 以满足不同的排版需求。
自动换行
通过点击菜单栏的“查看”->“自动换行”,可以将编辑器中的内容自动换行,使其 适应窗口大小。
软件更新及版本兼容性说明
更新说明
软件会定期发布新版本,新版本会带来新功能和性能优 化。
兼容性说明
软件支持Windows、Mac和Linux操作系统,支持多种 文件格式导入和导出。
05
石文gxplore案例分享
案例一
总结词
高效、准确、便捷
详细描述
一年级小学一年级语文上册统编版第二单元《ɑ o e》第一课时PPT教学课件1
la、ga、ka、ha、ja、qa、xia
• 声调:一、二、三、四
• 韵母与声调的组合:ā、á、ǎ、à、ō、ó、ǒ、ò、ē、é、
ě、è、ū、ú、ǔ、ù
03
学习ɑ o e的发音与书写
ɑ o e的发音方法与技巧
ɑ的发音方法
• 咬住下唇,发出“啊”的音
o的发音方法
• 咬住舌头,发出“哦”的音
e的发音方法
• 嘴角向两边张开,发出“额”的音
ɑ o e的书写练习与指导
ɑ的书写练习
o的书写练习
e的书写练习
• 先写一个半圆,再写一竖
• 先写一个圆,再写一竖
• 先写一个倒立的半圆,再写一竖
发音与书写的巩固与拓展
01
发音巩固
• 通过课堂练习,纠正学生发音不准确的错误
• 通过朗读练习,提高学生发音的准确度
02
书写巩固
• 通过书写练习,指导学生正确书写ɑ、o、e
• 通过抄写练习,提高学生书写的熟练度
03
拓展练习
• 学习含有ɑ、o、e的词汇,提高学生运用拼音的能力
• 通过拼读与拼写练习,提高学生拼音水平
04
拼音拼读与拼写练习
单韵母ɑ o e的拼读练习
e的拼读练习
• be、me、de
ɑ的拼读练习
• ba、ma、fa
o的拼读练习
• bo、mo、fo
含ɑ o e的音节拼读与拼写
⌛️
含ɑ的音节拼读与拼写
• fa、ma、ba
含o的音节拼读与拼写
• fo、mo、bo
含e的音节拼读与拼写
• de、me、be
拼读与拼写的巩固与拓展
拼读巩固
• 通过课堂练习,纠正学生拼读不准确的错误
《石文Gxplore教程》课件
石文Gxplore高级功能
多维数据分析
简介:石文Gxplore的多维数据分析功能可以帮助用户从多个维度对数据进行深入分析, 从而更好地理解数据和发现数据背后的规律。
特点:支持多种数据源,包括数据库、Excel、CSV等;提供多种分析工具,如数据筛 选、聚合、分组、排序等;支持多维数据可视化,如表格、图表、地图等。
性 能 对 比 : 石 文 G x p l o r e 性 能 稳 定 , Ta b l e a u 性 能 稍 逊 一 筹
价 格 对 比 : 石 文 G x p l o r e 价 格 亲 民 , Ta b l e a u 价 格 较 高
与Power BI的对比
功能对比:石文Gxplore专注于数据可视化,而Power BI则更注重数据 分析和报告制作。
数据分析:多种算法可选, 满足不同需求
导入数据:支持多种格式, 方便快捷
可视化展示:图表丰富多样, 直观易懂
导出结果:支持多种格式, 方便分享与保存
导出数据
打开石文Gxplore软件,进入 操作界面
在菜单栏中选择“文件”-“导 出数据”
选择导出数据的格式,如CSV、 Excel等
点击“保存”,选择保存路径 并命名文件
数据导入成功,可以在软件中查看和 处理数据
数据处理
数据清洗:对数据进行清洗, 去除异常值和缺失值
数据转换:对数据进行转换, 如数据格式转换、数据类型
转换等
数据分析:对数据进行分析, 如数据挖掘、数据可视化等
数据导入:将数据导入到石 文Gxplore中
数据导出:将分析结果导出 到其他软件或文件中
结果展示
面积图:用于展示数据变 化趋势和占比
组合图:用于展示多种数 据类型和关系
尤克里里简易教程ppt课件
学习常用和弦的按法和指法,包括C、D、E、F 、G、A、B等和弦。
3
和弦的转换与连接
掌握和弦转换的方法,能够流畅地进行和弦连接 与转换。
节奏与节拍的理解
节奏与节拍的概念
01
了解节奏与节拍的概念及其在音乐中的意义。
拍子与小节线的识别
02
学习拍子和小节线的知识,能够准确识别乐谱中的拍子和小节
指弹风格演奏技巧
指弹基本手法
运用手指独立弹奏琴弦,实现清晰、准确的音符表达。
节奏与速度的掌控
通过练习逐渐提高指弹速度和节奏感,使演奏更加流畅自然。
指弹曲目练习
选择适合指弹风格的曲目进行练习,逐步提升演奏难度和表现力。
06
尤克里里合奏与合作表演
与其他乐器的合奏配合
01
与吉他合奏
尤克里里和吉他音域相近,可以相互补充,形成丰富的和声效果。在合
手指独立性训练与音阶练习
手指独立性训练
通过爬格子、分指练习等方法,提高每个手指的独立性和灵 活性。
音阶练习
按照音阶顺序,依次弹奏每个音符,注意保持音符的连贯性 和准确性。通过音阶练习,熟悉尤克里里的音域和音准。
和弦的转换与连接技巧
和弦转换
学习和掌握常用和弦的按法,通过反复练习,实现不同和弦之间的快速转换。注 意手指的按弦力度和位置,确保和弦的准确性和稳定性。
装饰音符号识别
学习并识别谱面上的装饰音符号,如滑音符号、拨音符号等。
泛音、闷音等特殊音效技巧
泛音技巧
在特定位置轻轻触碰琴弦,产生空灵、飘逸的泛 音效果,丰富音乐色彩。
闷音技巧
通过手掌或手指轻触琴弦,抑制部分声音振动, 产生低沉、朦胧的音效。
特殊音效符号识别
《colors》公开课教案(推荐)ppt
颜色的心理效应和 应用
案例分析
教学方法:采用游 戏化教学,通过互 动方式吸引学生的 注意力
教学内容:通过图 片、动画等多种形 式展示颜色词汇, 帮助学生记忆和理 解
教学步骤:先让学 生认识基本颜色词 汇,再逐渐增加难 度,学习更多颜色 词汇
教学成果:通过游 戏化教学,让学生 在轻松愉快的氛围 中掌握颜色词汇, 提高学习效果
拓展:通过观察彩虹、星空等自然现象, 让幼儿了解颜色的变化和多样性
巩固:通过游戏和手工制作,巩固幼儿 对颜色的认知和应用能力
总结:回顾本节课学到的知识,鼓励幼 儿在生活中运用颜色进行创作和表达
老师介绍
姓名:张老师
教授课程:小学英语
教龄:10年
教学特点:生动有趣,富有启 发性
课程考核方式
课堂参与度
内容丰富,涵盖面广
互动性强,注重实践
结合生活,实用性强
创新教学,趣味性强
课程内容
第二章
色彩基础知识
颜色的基本概念
颜色的混合
颜色的分类 颜色的象征意义
颜色搭配原则
颜色种类:选择2-3种颜色搭配,避免杂乱无章 色彩明暗:选择明暗搭配,突出重点和层次感 色彩情感:选择能够表达课程内容的情感色彩 色彩对比:选择对比度较高的颜色,提高视觉冲击力
小组合作:将学生分成小组,让他们互相合作、交流和讨论,通过自主探究和合作学 习的方式,更好地掌握颜色的知识。
互动交流
师生互动:鼓励学生 参与课堂讨论,提出 疑问,分享观点
生生互动:小组合作, 互相交流学习心得和 体会
运用多媒体技术:通 过多媒体课件、图片、 视频等手段辅助教学, 提高学生的学习兴趣 和参与度
实践操作
实物教学:展示各种颜色的实物,让学生通过观察和触摸,更直观地了解颜色的特点 和差异。
石文Gxplore教程
二、丰富的图形保存格式
矢量图 EMF CGM 位图 BMP JPEG JPG GIF TIF TIFF
Gxplorer 的主要特色
5,选中一口井的分层道上某一分层线-点右键菜单-有四种井的海拔显示方式:
•
系统默 认为顶 部对齐
地层线海拔比例应用于要考虑海拔,且海拔落差很大的剖面中.通过放大井的深 度比例和缩小海拔比例尺,降低海拔落差,加大研究层的显示厚度.
6,剖面中有三种井间距的设置方式,其中 两种可设水平比例尺:
在剖面的空白处双击鼠标-出现设置连层属性的属性页-选层与井间属性-井间属性
• 如何用好连层 线全部曲线化 工具? 工具
• 自动连层后 ,可以使 用连层线全部曲线化 工具 • 如果在连好层后,又进行 了比较大的更改,如又以 其他地层线拉平;剖面中 又增加或减少了井;调整 了剖面比例尺等,都可能 引起已连接好的地层线/ 砂层线的混乱,此时需要 重新自动删除 连层, 再重新自动连层 ,并 再次使用 工具.
油气勘探开发地质研究平台
Gxplorer
石文软件有限公司 2006年4月8日 · 西 安
如何用Gxplorer作剖面 ? 作剖面 如何用
• 加载.txt文件或粘贴 文件的井位数据 加载 文件或粘贴.xls文件的井位数据 文件或粘贴 1,打开系统-窗口-新建平面图 2,在平面图上点右键-添加井位-出现添加多个井位对话框 3,在对话框内点右键-选择文件加载或粘贴. 4,选择文件加载,需要明确加载文件路径;选择粘贴,粘贴的数据 出现在对话框. 5,左图为选择复制的.xls文件-右图为粘贴后的数据,需要把第四 列默认顶深的数据,点左键确认为补心海拔-确认.
8, 解释结论道,岩性道和离散道均可以加载.txt或粘贴.xls数据
知识遨游教学PPT模板
请在此输入你的标题
3
极简主义设计,极致简约风潮流所向,通用设计,完善兼容,打造最实用,最具个性的演示方案,让你的演示杰出特殊。
请在此输入你的标题
3
LOREM IPSUM DOLOR SIT AMET CO善兼容,打造最实用,最具个性的演示方案,让你的演示杰出特殊。极简主义设计,极致简约风潮流所向,通用设计,完善兼容,打造最实用,最具个性的演示方案,让你的演示杰出特殊。
70
240
请在此输入你的标题
4
LOREM IPSUM DOLOR SIT AMET CONSECTETUER
谢谢观赏
THANK YOU FOR LISTENING
极简主义设计,极致简约风潮流所向,通用设计,完善兼容,打造最实用,最具个性的演示方案,让你的演示杰出特殊。
极简主义设计,极致简约风潮流所向,通用设计,完善兼容,打造最实用,最具个性的演示方案,让你的演示杰出特殊。
极简主义设计,极致简约风潮流所向,通用设计,完善兼容,打造最实用,最具个性的演示方案,让你的演示杰出特殊。
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• 创建连井或执行连井剖面
在平面图上点右键菜单-选择创建连井-创建连井的图标出来后-开始按 所需要的次序选择连井-连线选好后-点右键确认这个连井剖面,并选择 上创建连井的勾,直接生成连井剖面-也可以先确认连井-再用鼠标选中 连井线(变红色)-点右键-执行连井剖面-自动出现连井剖面的视窗.
显示的最上端的分层线上,分层线变成较粗的蓝线,表示选中-点出右键菜单-选 择地层线截取作图井段顶部-出现连井剖面作图井段深度设置,根据需要可以 将剖面上所有井的显示深度,调整到该地层线以上显示多少米-再将鼠标移动 到要显示的最下端的分层线上, 选择该地层线以下显示多少米-很快就 调整好了剖面中所有井的显示深度,也可以 在每口井的井名附近双击鼠标,在属性页中 挨个调整每口井的显示深度.
出现在对话框. 5,左图为选择复制的.xlLeabharlann 文件-右图为粘贴后的数据,需要把第四
列默认顶深的数据,点左键确认为补心海拔-确认.
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• 同时加载一个或多个测井曲线数据
1,加载好的井位数据可以在系统
左边的项目树上和平面图上看见.
2,在项目树井数据上点右键
-加载数据-测井数据 3, 选择文件加载,需要明确加载.txt文件路径;选择粘贴.xls,.prn测井数
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5,选中一口井的分层道上某一分层线-点右键菜单-有四种井的海拔显示方式:
• 系统默 认为顶 部对齐
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地层线海拔比例应用于要考虑海拔,且海拔落差很大的剖面中.通过放大井的深 度比例和缩小海拔比例尺,降低海拔落差,加大研究层的显示厚度.
6,剖面中有三种井间距的设置方式,其中 两种可设水平比例尺:
等文件可以一次粘贴) • 测井数据(.txt和.las文件; . xls文件一次可粘贴一口井) • 地层数据(.txt, .xls等文件可一次粘贴) • 砂层数据(.txt, .xls等文件可一次粘贴) • 解释结论数据(.txt, .xls等文件可一次粘贴) 2.可以加载的数据 钻井、录井、测井、岩心、分析化验、测试、分层、解释结果等各
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11,由连层 转入手绘层 ,用文本工具 ,可以给剖面命名.使用各种工具
. 做气藏/油藏剖面和各类相图
• 凡20是20/6在/7 手绘层选中的元素,都是在这层用工具手工添加的
• 用绘制Bezier曲线工具绘制 • 绘制区域要填充颜色必需是个闭
合区间
• 用Bezier形态工具,选中 红色关键点,双击鼠标 或用 减点;用 在线上没有点处,或双 击鼠标在此处加点;根 据绘制曲线的方向,右 边的点始终管理左边的 线段的原则,可将点左 边的线段直线化 或 者 曲线化.
1.Ezwell(单井数据管理、解释)
2.Powersection(地层对比、剖面解释) 3.Ezmap(平面数据管理) 4.3Diew(三维显示)
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Gxplorer 的操作流程 1.单井的操作流程 (数据加载后)--新建单井解释--选取单井显示的数据--研究、解释
2.多井的操作流程 数据加载(只需一次)--创建连井--选取剖面显示数据--美化剖面
3.平面图的操作流程 (数据加载后)--创建等值图(多种网格算法)--编辑等值线/补
加井位/创建连井/新建单井解释/修改井位数据等 4.层面和三维显示 (数据加载后)--平面图(包括等值图)、井位、层面、测井曲线、
分层数据三维空间展示
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Gxplorer 可以加载的数据格式
1.可批量加载的数据 • 井位数据(.txt,井名/X坐标/Y坐标/补心海拔/井类型/顶深/底深; .xls
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在剖面的空白处双击鼠标-出现设置连层属性的属性页-选层与井间属性-井间属性
• 系统默认等距离 的井间距,这时,水 平比例不能设置.
•当剖面所处 地形较复杂时
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7.调整好井的显示深度并设置好各个比例尺以后,开始做地层对比剖面图
• 如何用好和曲线道,做好地层体积?
• 在剖面上把你所需要的曲线道Sand,Dolo,Carb,Lime等的图头拖进该 道.如不满意显示效果,在项目树该井下点右键菜单,选择处理曲线数 据,可处理需要处理的曲线,直到达到你所需要的效果.
再重新自动连层 ,并
再202次0/6使/7 用
工具.
补充说明(见后):
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Gxplorer的用途 ?
1. 油气勘探地质综合研究 2. 油气开发地质综合研究
3. 多种研究成果展示
4. 油田数据管理
5. 研究项目过程管理
6. 专门为地质工作者设计
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Gxplorer 由四个模块组成:
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• 手绘层置于底层 • 且在地层区域没有
填充的情况下
• 手绘层置于顶层或 底层
• 且在地层区域填充 的情况下
• 一个手绘元素置于另外一个手绘元素下面 • 202一0/6/个7 手绘元素置于另外一个手绘元素上面
• 如何输出各类剖面图?
• 选中项目树上的连井剖面 条目下的想保存的连井剖 面,点出右键菜单,有两个 保存为图片的选项,保存为 当前比例—保存速度很快; 保存为100%比例—更加清 晰,但是如果数据量很大, 纵横比例尺的变化很大,保 存速度慢,所需时间长.一 般要求机器虚拟内存最好 在2G以上.
• 到现在可以保存6种图形 格式.
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• 如何用好连层 线全部曲线化 工具?
• 自动连层后 ,可以使 用连层线全部曲线化 工具
• 如果在连好层后,又进行
了比较大的更改,如又以
其他地层线拉平;剖面中
又增加或减少了井;调整
了剖面比例尺等,都可能
引起已连接好的地层线/
砂层线的混乱,此时需要
重新自动删除 连层,
类井数据
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二、丰富的图形保存格式
➢ 矢量图 EMF CGM
➢ 位图 BMP JPEG JPG GIF TIF TIFF
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Gxplorer 的主要特色
油气勘探开发地质研究平台
Gxplorer
石文软件有限公司 2019年4月8日 ·西 安
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如何用Gxplorer作剖面 ?
• 加载.txt文件或粘贴.xls文件的井位数据 1,打开系统-窗口-新建平面图 2,在平面图上点右键-添加井位-出现添加多个井位对话框 3,在对话框内点右键-选择文件加载或粘贴. 4,选择文件加载,需要明确加载文件路径;选择粘贴,粘贴的数据
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• 在连井剖面上做地层对比图
1,在项目树的井数据条目相应井的道上打对勾,选择你需要在剖面上显示或 需要研究的曲线道和已经加载的分层道-视窗上即时显示出所选中的道.
2,在剖面上每口井的名字附近点右键,在菜单中选择增加图道
3,再选2择020/你6/7 所需要的解释结论道,和曲线道等.
4,选择好剖面上每口井所需曲线道和要增加的解释道后,用鼠标选中分层道上要
据,直接粘上,项目树该井条目变成加号;可一次加多个井曲线,要求井 位中2020的/6/7井名和批量加的井名完全一致,一次只能粘贴一口井曲线.
• 加载/粘贴地层和/或砂层数据 1,显示的地层名
是以该地层底 的命名为准. 该井数据下有 分层的显示,OK.
2,多级地层的加载
如果大小地层底是相同深度, 该深度值数据要重复1-3次 (根据出现的次数),先列 大层,再列小层,依次类推
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8, 解释结论道,岩性道和离散道均可以加载.txt或粘贴.xls数据
• 岩性道数据格式
• 解释结论道数据格式
• 离散道数据格式 • 一次只能加载两
列数据
9,自动连层并将连层线曲线化:剖面 空白处点右键菜单,选择自动连层, 再用20工20/6具/7 条的连层全部曲线化,OK.
10,在剖面分层道你想修 改的地层区域双击鼠标, 可以修改地层的填充颜 色和显示名称;修改层名 的字体和大小,需双击分 层道的图头,在出现的设 置分层道对话框中进行 修改.