2016八年级上册历史第二单元知识点归纳

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2016八年级上册历史第二单元知识点归纳

2016八年级上册历史第二单元知识点归纳

2016八年级上册历史第二单元知识点归纳2016八年级上册历史第二单元知识点归纳第二单元总结归纳【教学目标】1、知识与能力:掌握第二单元的基础知识,能综合归纳相关知识。

2、过程与方法:学生独立思考,交流合作,综合归纳相关知识。

3、情感态度与价值观:认识中国近代化起步的艰难历程。

【教学要点】重点:掌握第二单元的基础知识。

难点:能够初步阅读、理解和归纳一些基本的历史材料。

【导入新课】近代化的起步是八年级历史第二单元的主题。

这一节课,我们还要对这一主题的学习内容进行回顾与归纳。

【新课探究】一、基础知识回顾与巩固(略)二、知识综合与归纳1、中国近代史发展的两条主线①列强不断入侵,民族危机日益严重,中国人民为了争取民族独立和人民解放,进行了前赴后继不屈不挠的斗争。

②中国近代化。

2、列强侵华的双重后果一方面,他加重了中国危机,给中国人民带来了巨大的灾难,这是最主要的;另一方面,它给中国封建经济和政治以强烈的冲击,客观上迫使中国社会向工业化、资本主义化的方向发展,加速了近代化的进程。

3、近代化的内涵中国近代是一个急剧变动的时期,社会结构开始逐步从传统社会向近代社会转型,这反映在政治上,使一系列政治变革的此伏彼起;反映在经济上,是新的经济因素――资本主义的发生与发展;反映在社会生活方面,是不断求新求变。

中国近代化实质就是中国资本主义发生发展的过程。

但是在外国资本主义和本国封建势力的双重挤压下,中国近代化的起步历程极为艰难曲折。

4、中国近代化的起步历程极为艰难曲折,这一历程中的四次尝试(或四个阶段)及其主要领导人,并概括中国近代化起步历程的基本线索(特征)。

①四次尝试:洋务运动――曾国藩、李鸿章等(19世纪60--90年代);维新变法运动――康有为、梁启超、谭嗣同等(19世纪末);辛亥革命――孙中山、黄兴等(20世纪初);新文化运动――陈独秀、胡适、李大钊、鲁迅等(1915年)。

【其中,洋务运动主要是学习西方军事器物;维新变法和辛亥革命是学习西方政治制度;新文化运动则是学习西方的思想文化。

八年级历史上册第二单元知识点归纳

八年级历史上册第二单元知识点归纳

八年级历史上册第二单元知识点归纳八年级历史上册第二单元知识点归纳一、近代化的兴起1、洋务运动①时间:19世纪60—90年代;②代表:奕訢、曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞③主张:学习西方先进生产技术和练兵方法,建设近代国防,维护清朝的统治。

“师夷长技以自强”④内容:前期以自强为口号,创军事工业,建立新式陆海军、派遣留学生;后期以求富为口号,创办民用工业。

⑤评价:洋务行动没有使中国富强起来,但它引进了西方先进的科学技术,使中国出现了第一批近代工业企业,在客观上促进了中国资本主义的发展,推动了中国近代化的进程。

2、洋务派的军事和民用企业军事工业:李鸿章--1865创办江南制造总局,这是当时国内最大的军火工厂;左宗棠----1866创办福州船政局民用工业:李鸿章----开平矿务局、上海机器织布局、1872年设立轮船招商局、1880设立天津电报总局张之洞:湖北织布官局、汉阳铁厂(中国第一个近代化的钢铁企业)1880唐胥铁路全长11千米中国开始拥有自己的铁路3、张謇:状元实业家;创办大生纱厂。

主张实业救国。

4、詹天佑:京张铁路(1909年通车)中国人自己设计和修筑的第一条铁路干线二、维新变法运动:1895—1898年(资产阶级知识分子的改良运动)1、公车上书(1895)(反对议和,请求变法)----揭开维新变法运动序幕代表人物------康有为、梁启超2、发展----中国近代启蒙思想家严复翻译《天演论》,把西方的进化论学说介绍到中国。

康有为称赞严复为"中国西学第一"。

3、百日维新(戊戌变法)标志----1898年6月光绪帝颁布“明定国是”诏书。

4、内容:经济:发展农工商业。

军事:训练新式陆海军。

政治:开放言论,取消多余的衙门和废除无用的官职。

文化教育:创办报刊,兴办新式学堂培养人才,科举考试废除八股文。

5、作用:有利于资产阶级知识分子参与政事,发展资本主义,社会上起了思想启蒙作用,促进近代化的进程。

6、失败原因:触犯以慈禧太后为首的封建顽固派的利益,遭到其强烈反对;顽固派实力强大;采取的改良道路不符合中国半殖民地半封建社会国情。

八年级上册历史第二单元知识点

八年级上册历史第二单元知识点

八年级上册历史第二单元知识点第二单元近代化的早期探索与民族危机的加剧第 4 课洋务运动一、洋务运动的兴起1. 背景:第二次鸦片战争后,清朝内外交困。

2. 目的:利用西方先进技术,强兵富国,维护清王朝的统治。

3. 代表人物:中央以恭亲王奕䜣为代表,地方以曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞等为代表。

二、洋务运动的内容1. 创办近代军事工业(1)安庆内军械所:曾国藩创办,是中国近代第一个军事工业。

(2)江南制造总局:李鸿章创办,是当时国内最大的军火工厂。

(3)福州船政局:左宗棠创办,是当时远东第一大船厂。

2. 创办近代民用工业(1)轮船招商局:李鸿章创办。

(2)开平煤矿:李鸿章创办。

(3)汉阳铁厂、湖北织布局:张之洞创办。

3. 筹划海防(1)19 世纪 70 年代中期起,洋务派开始筹划海防,筹建新式海军。

(2)到 80 年代中期,初步建成了南洋、北洋和福建三支海军。

4. 兴办新式学堂(1)目的:为了适应洋务运动的需要。

(2)代表:京师同文馆(12 年)。

三、洋务运动的评价1. 性质:是一次失败的封建统治者的自救运动。

2. 积极作用(1)洋务运动引进了西方先进的科学技术,使中国出现了第一批近代企业。

(2)在客观上为中国民族资本主义的产生和发展起到了促进作用,为中国的近代化开辟了道路。

3. 局限性:其根本目的是维护和巩固清政府的统治,它没有使中国富强起来。

第 5 课甲午中日战争与瓜分中国狂潮一、甲午中日战争1. 爆发时间:1894 年(农历甲午年)2. 主要战役(1)平壤战役:清军将领左宝贵牺牲。

(2)黄海海战:致远舰管带邓世昌壮烈殉国。

(3)辽东战役:日军制造了旅顺大屠杀。

(4)威海卫战役:北洋舰队全军覆没。

3. 结果:1895 年,清政府战败,被迫签订《马关条约》。

二、《马关条约》的签订1. 时间:1895 年 4 月2. 主要内容(1)割辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本。

(2)赔偿日本兵费白银 2 亿两。

人教版八年级上历史第二单元重点课文复习材料

人教版八年级上历史第二单元重点课文复习材料

人教版八年级上历史第二单元重点课文复
习材料
本文档为人教版八年级上历史第二单元的重点课文复材料,旨
在帮助同学们复和掌握该单元的内容。

一、教材概述
本单元主要介绍了两个重要历史事件:罗马的兴衰与的传入。

二、重点内容
1. 罗马的兴衰
本部分主要介绍了罗马帝国的兴起、扩张和衰落原因。

同学们
需要了解罗马帝国的边境防线、内外原因及其衰落的影响。

2. 的传入
本部分介绍了从印度传入中原地区的历程和对中原社会的影响。

同学们需要了解的起源、传入的途径以及对中原社会的影响和意义。

三、复要点
1. 罗马的兴衰
- 罗马帝国的兴起和扩张有哪些原因?
- 罗马帝国的边境防线有哪些?
- 罗马帝国为什么会衰落?
2. 的传入
- 是如何从印度传入中原地区的?
- 对中原社会的影响有哪些?
- 在中原社会的传播和接受情况如何?
四、复方法
- 阅读教材课文,理解重点内容和要点。

- 多做课后题,巩固对内容的理解和记忆。

- 参考历史资料和相关书籍,拓宽知识面。

五、注意事项
- 确保对重点内容的准确理解,避免简单概括和歪曲。

- 如有不明确的地方,可提问老师或同学进行讨论。

- 将复材料分段整理,方便记忆和回顾。

六、总结
本文档提供了人教版八年级上历史第二单元的重点课文复材料,包括罗马的兴衰与的传入。

同学们可根据复要点和方法进行复,确
保对该单元的内容有深入理解和掌握。

八年级历史第二单元知识点总结

八年级历史第二单元知识点总结

八年级历史第二单元知识点总结哎呀,聊到八年级历史第二单元的知识点,那可是咱们中国近现代史里挺重要的一段儿。

咱们得用大白话,像聊天一样,把这段历史给捋顺了。

首先啊,咱们得说说洋务运动。

这洋务运动,说白了就是清朝那帮大佬们看到西方列强那么牛,心里着急啊,想着咱也得整点高科技,别让人家瞧不起。

于是,他们就开始搞起了“师夷长技以制夷”那一套。

洋务运动里,有几个大佬不得不提,比如奕䜣、曾国藩、李鸿章这些,他们可都是洋务运动的主力军。

洋务运动干了啥呢?简单来说,就是“自强”和“求富”。

前期,他们主要搞军事,办了安庆内军械所、江南制造总局这些,想着用洋枪洋炮来保卫国家。

后期呢,又开始搞经济,办轮船招商局、开平煤矿这些,想着让国家富起来。

还别说,这一搞,还真有点成效,咱们国家的军事和工业水平都上了一个台阶。

不过呢,洋务运动也有它的局限性。

毕竟,这些大佬们只是想用西方的技术来维护清朝的统治,根本没想着要改革制度啥的。

结果呢,就像咱们平时说的,治标不治本,最后还是没能让中国真正强大起来。

接下来,咱们再聊聊甲午中日战争。

这场仗啊,打得那叫一个惨烈。

日本那时候就盯上了咱们中国,想着要征服朝鲜,侵略中国,称霸世界。

结果呢,咱们在黄海大战、平壤战役这些关键战役上,都吃了大亏。

特别是邓世昌和他的致远舰,那可是英勇得很,最后都壮烈牺牲了。

这场仗打下来,咱们清政府是彻底输了,还签了个《马关条约》,那可真是割地赔款,让人心痛啊。

甲午中日战争之后啊,咱们国家就陷入了更深的危机。

这时候呢,又有一批人站了出来,他们想着要变法图强,这就是戊戌变法。

康有为、梁启超这些大佬啊,他们上书光绪帝,要求变法。

结果呢,变法没搞多久,就被慈禧太后给镇压了。

戊戌六君子啊,那可是为了变法流血牺牲的英雄啊,咱们得记住他们。

戊戌变法虽然失败了,但它还是给咱们国家带来了一些新思想、新观念。

就像咱们平时说的,失败是成功之母嘛。

戊戌变法之后啊,咱们国家就开始慢慢地觉醒了,开始有了更多的人想着要改革、要进步。

八年级上第二单元历史知识点归纳与整理

八年级上第二单元历史知识点归纳与整理

八年级上第二单元历史知识点归纳与整理第二单元近代化的探索第六课洋务运动1.洋务运动的背景:第二次鸦片战争后,清朝内外交困。

2.时间:19世纪60年代到90年代3.目的:强兵富国,摆脱内外困境,维护清朝统治。

4.代表人物:中央是恭亲王奕,地方有曾国藩,李鸿章,左宗棠和张之洞。

5.口号:“自强”(前期)“求富”(后期)6.主要内容:①前期创办了安庆内军械所(曾国藩1861年创办),江南制造总局(曾国藩和李鸿章1865年创办),福州船政局(左宗棠创办)等一批近代军事工业。

②后期有开办了一批近代军事工业。

主要有;李鸿章在上海创办的轮船招商局,张之洞创办的汉阳铁厂、湖北织布局等。

③筹建海军:19世纪70年代中期带80年代中期,洋务派筹建了南洋、北洋和福建三支海军。

④兴办新式学堂:1862年成立的京师同文馆是洋务派创办的第一所新式学堂。

以培养外语翻译和外交人才为宗旨,是同治皇帝在位期间。

7.洋务运动的结果:甲午中日战争中,北洋舰队全军覆没,标志着洋务运动的破产。

8.洋务运动的性质:是一次失败的封建统治者的自救运动。

9.洋务运动的评价:①局限性:洋务派的主观目的是维护封建统治,而不是把中国引向资本主义,洋务运动没有使中国富强起来。

②积极性:引进了西方先进的科学技术,使中国出现了一批近代企业,为中国近代企业积累了生产经验,培养了技术力量,在客观上为中国民族资本主义的产生和发展起了促进作用,为中国的近代化开辟了道路。

第七课戊戌变法1.公车上书的时间:1895年6月到9月2.公车上书的经过:康有为,梁启超联合各省应试举人上书光绪帝。

3.公车上书的目的:反对同日本议和,请求变法图强。

4.公车上书的影响:解开了变法维新的序幕5.公车上书的发展:康有为、梁启超创办《万国公报》,继续宣传维新变法。

不久,他们联合朝中大臣在北京成立强学会,定期集会讲演,把《万国公报》改名为《中外纪文》作为机关报发行。

维新派的政治团体形成了。

6.百日维新(戊戌变法)的时间:1898年6月11日——9月21日7.百日维新(戊戌变法)的内容:①政治:改革政府机构,裁撤冗官,任用维新人士;②经济:鼓励私人兴办工矿企业;③思想文化:开办新式学堂,培养人才,翻译西方书籍,传播新思想;创办报刊,开放言论;④训练新式军队等。

八年级历史上册第二单元知识点梳理

八年级历史上册第二单元知识点梳理

八年级历史上册第二单元知识点梳理第6课近代工业的兴起(洋务派掀起的洋务运动)1、洋务运动(需分清前期、后期的内容,民用与军用)①时间:19世纪年代-19世纪-年代②代表人物:中央:地方:-③主张:学习-先进生产技术和练兵方法,建设近代化国防。

④主要内容:前期以口号,创办了一批工业,后期以口号,创办了一批工业创办近代新式海军(筹建了三支海军)创办新式派遣2、洋务运动的军事工业和民用企业军事工业:李鸿章:(上海);最大的军事企业曾国藩:最早的军事企业左宗棠:(福州)民用企业:李鸿章:;张之洞:,。

轮船招商局(1872年创办于上海),最大的民用企业唐胥铁路(全长11KM,后延长为276KM,中国开始拥有自己的铁路);1880年,在天津主持设立(电报业在中国出现)3、评价洋务运动。

积极方面:洋务运动客观上促进了,推动了中国的进程;使中国出现了第一批近代企业。

不足之处:它只是学习西方先进的科学技术,而没有触及的思想和制度,不可能使中国走上的道路。

4、张謇抱着“”的理想,创办了。

5、:,中国人自己设计和修筑的第一条铁路干线。

第7课维新变法运动1.时代背景:和《马关条约》的签订2.代表人物:以为代表的资产阶级维新派(或资产阶级改良派)3.揭开序幕:年春康有为发起(目的:反对议和,请求变法),公车上书揭开了戊戌变法的序幕。

4.运动的发展:严复翻译《》,宣传“”的观点,把西方进化论学说介绍到中国,是中国西学之第一人。

5.运动的高潮:百日维新(戊戌变法)①变法开始的标志:1898年6月,皇帝颁布“”诏书②内容:经济:军事:政治:文化教育:③作用:戊戌变法在社会上起到了的作用。

④结果:以慈禧太后为首的顽固派囚禁了皇帝,发动了事件。

④失败的原因:以慈禧太后为代表的力量强大维新派的力量太过弱小,资产阶级具有和。

改良的方法不符合半殖民地半封建社会的国情。

6.慈禧太后发动政变之后,等人被捕牺牲,他就义之前,留下一首绝命诗:“有心杀贼,无力回天、死得其所,快哉快哉!”(理解这句话)第8课辛亥革命1、孙中山创立(第一个全国规模的资产阶级革命政党)1894年,孙中山在建立了(中国第一个资产阶级革命团体),喊出了“振兴中华”的口号。

八年级历史上册第二单元知识点归纳

八年级历史上册第二单元知识点归纳

八年级历史上册第二单元知识点归纳八年级历史上册第二单元知识点归纳第二单元近代化的探索第6课洋务运动1、、左宗堂、张之洞为代表。

掀起一场“师夷长技”的洋务运动,主张:为了解除内忧外患,实现富国强兵,以维护清朝统治,他们主张学习西方先进的科学技术.2、前期以为口号,采用西方先进生产技术,、江南制造总局(曾国藩李鸿)、福州船政局(左宗棠)等一批近代军事工业。

后期以“求富”为口号,开办了一些民用工业,如李鸿在上海创办的轮船招商局、张之洞创办的汉阳铁厂、湖北织布局等。

从70-80年代筹建了南海、北洋和福建三支海军。

1862年创办的京师同馆是洋务派创办的第一所新式学堂。

3、洋务运动的评价:洋务运动采用西方科学技术,兴办筋近代工矿企业,刺激了中国资本主义的产生和发展,对外国资本主义的扩张也起到了一定的抵制作用。

但洋务运动并没有使中国走上富强的道路。

洋务运动是中国近代化的开端。

第7课戊戌变法1、维新变法运动代表人物:康有为、梁启超.1895年春,《马关条约》签订的消息传到北京,康有为、梁启超领导的“公车上书”揭开了变法维新的序幕。

后他们将《万国公报》改名《中外纪闻》作为强学会的机关报发行。

2、百日维新:1898年6月到9月,光绪帝发布了一系列变法令,要求从政治、经济、军事、教育、思想五个方面掌握。

1898年是旧历戊戍年,因此称这次变法为“戊戍变法”.这次变法历时103天,因此又称为“百日维新”。

为中国变法而流血牺牲的第一人是:谭嗣同。

内容:改革政府机构,裁撤冗官,任用维新人士;鼓励私人兴办工矿企业;开办新式学堂培养人才,翻译西方书籍,传播新思想;创办报刊,开放言论;训练新式军队等。

结果:被慈禧太后为首的顽固派镇压而失败。

意义:起到了思想启蒙作用,对后的资产阶级革命产生深刻影响。

3、戊戌六君子:第8课辛亥革命1、辛亥革命的酝酿:1894年,孙中山第一个资产阶级革命团体)。

1905年,他在日本东京建立统一的革命组织中国同盟会(第一个资产阶级革命政党),孙中山当总理,同盟会的成立,大大推动了中国的资产阶级民族革命运动。

人教版八年级上册中国历史知识点归纳(第二单元)

人教版八年级上册中国历史知识点归纳(第二单元)

人教版八年级上册中国历史知识点归纳(第二单元)第二单元近代化的探索第6洋务运动19世纪60年代到90地方以曾国藩、李鸿章、左宗堂、张之洞为代表。

掀起一场“师夷长技”的洋务运动。

2洋务派掀起洋务运动的主观目的:主张学习西方先进的科学技术以解除内忧外患,实现富国强兵,维护清朝的统治。

3洋务运动前期以“自强”为口号,采用西方先进生产技术,创办了安庆内军械所、江南制造总局、福州船政局等一批近代军事工业;后期以“求富”为口号,开办了一些民用工业,如李鸿章在上海创办的轮船招商局、张之洞创办的汉阳铁厂、湖北织布局等。

从70-80年代筹建了南洋、北洋和福建三支海军。

1862年创办的京师同文馆是洋务派创办的第一所新式学堂。

4洋务运动的评价:洋务运动发生在中国近代社会新旧交替的特殊历史阶段中,是一次失败的封建统治者的自救运动。

洋务派的主观目的是维护封建统治,而非把中国引向资本主义。

它没有使中国富强起来,但引进了西方先进的科学技术,使中国出现了第一批近代企业。

洋务运动为中国近代企业积累了生产经验,培养了技术力量,在客观上为中国民族资本主义的产生和发展起到了促进作用,对外国资本主义的扩张也起到了一定的抵制作用。

洋务运动为中国的近代化开辟了道路。

第7戊戌变法维新变法运动的背景:①甲午战败,中国的民族危机空前严重。

②民族资本主义初步发展,民族资产阶级登上历史舞台2维新变法运动的代表人物:康有为、梁启超。

3公车上书:189年春,《马关条约》签订的消息传到北京,康有为、梁启超领导的“公车上书”揭开了维新变法的序幕。

4公车上书失败以后,康、梁创办《万国公报》(后改名《中外纪闻》作为强学会的机关报发行),宣传维新变法。

百日维新:1898年6月到9月,光绪帝发布了一系列变法令,开始了变法。

1898年是旧历戊戍年,因此称这次变法为“戊戍变法”。

这次变法历时103天,因此又称为“百日维新”。

内容:改革政府机构,裁撤冗官,任用维新人士(政治);鼓励私人兴办工矿企业(经济);开办新式学堂培养人才,翻译西方书籍,传播新思想(教育和思想);创办报刊,开放言论(言论);训练新式军队(军事)等。

八年级历史第二单元知识点

八年级历史第二单元知识点

八年级历史第二单元知识点【八年级历史第二单元知识点】八年级历史第二单元主要讲述了中国古代的统一与分裂时期,内容涉及到各种历史事件和人物,讲解了中国古代的政治、经济、文化等方面的变迁,下面将逐一介绍具体知识点。

一、春秋战国时期春秋战国时期是中国古代的一个分裂时期,分为春秋时期和战国时期。

春秋时期指公元前770年至公元前476年,主要是以齐、晋、楚、秦、鲁、燕、韩、赵、魏等诸侯国相互争霸、联合,形成了一种相对稳定的政治局面。

战国时期则是指公元前475年至公元前221年,是一个兵荒马乱、割据混战的时期,个别强势的诸侯国不断扩张并互相攻伐,使中国大地陷入了长达两百年的战争之中。

二、统一中国的秦朝和汉朝秦朝是中国历史上第一个实现全国大一统的王朝,嬴政即秦始皇在公元前221年将六国统一,建立了秦朝,实行了一系列强力的中央集权政策,如建立郡县制、取消封建制度、统一度量衡等。

汉朝则是继承了秦朝的统一遗产,主要是由汉高祖刘邦在公元前202年,打败了其他竞争对手而建立。

汉朝时期经济繁荣,文化发达,涌现出众多杰出人才和文化艺术成果。

三、三国时期三国指的是东汉末期,三个割据势力的时期,主要是曹魏、蜀汉和东吴三国的割据时期。

三国时期,曹魏是以曹操为首的北方势力,蜀汉是以刘备为首的西南势力,东吴则是以孙权为首的东南势力。

三国时期文化发展得较快,三国之间机关算尽、兵戎相见,著名的有《三国演义》等文学作品。

四、唐朝的繁荣唐朝是中国历史上最灿烂辉煌的一个朝代,其繁荣程度在世界史上也卓越无比,主要表现在政治、经济、文化艺术等方面。

唐朝时期,政府实行了一系列开明的改革,如均田制度、加强中央集权、实行科举制等。

唐朝时期的文化艺术也取得了重大成就,诗歌、歌谣、绘画、雕塑等都取得了较高的成就。

五、宋朝的兴起与繁荣宋朝分为北宋和南宋两个时期,大体上是中国历史上一个比较帝制的王朝,主要是经济和文化方面的繁荣,削弱了军事的力量。

宋朝时期,经济繁荣,科技发达,金钱经济逐步形成。

八年级上册历史第二单元知识框架

八年级上册历史第二单元知识框架

八年级上册历史第二单元知识框架稿子一嘿,亲爱的小伙伴们!咱们来聊聊八年级上册历史第二单元呗。

这一单元啊,可是超级精彩的!从鸦片战争开始,咱们国家就陷入了一段不平静的时期。

鸦片战争那叫一个惨,英国人用鸦片来坑咱们,把咱老百姓害惨啦。

然后呢,林则徐站出来虎门销烟,那叫一个帅气!接着就是《南京条约》,这可是个不平等条约哟,咱们国家失去了好多东西。

不过,咱们中国人可不会轻易认输!太平天国运动也来啦,洪秀全带着大家想要推翻清朝,虽然失败了,但是那种反抗精神可值得咱们佩服。

第二次鸦片战争,英法联军火烧圆明园,那可是咱们国家的宝贝啊,就这么被糟蹋了,想起来就心疼。

这一单元里的故事,有悲伤,有愤怒,但也让咱们看到了中国人的不屈和抗争。

咱们得记住这些历史,不能让悲剧重演,要让咱们的国家越来越强大!怎么样,小伙伴们,是不是对这一单元有点感觉啦?稿子二哈喽呀,亲爱的同学们!今天咱们一起来捋一捋八年级上册历史第二单元。

你看啊,一开始的鸦片战争,简直就是一场噩梦。

英国人把鸦片运到咱们国家,好多人吸上了瘾,身体都垮了。

这能忍?绝对不能!林则徐大人出马,销烟那叫一个干脆利落!可这之后,英国不干了,就打起来了,咱们被迫签了《南京条约》,又是割地又是赔款,心里那个憋屈哟!再说说太平天国运动,农民兄弟们团结起来,想要创造一个新的天下。

虽然没有成功,但勇气可嘉!然后呢,可恶的英法联军又来了,第二次鸦片战争爆发,圆明园那么美的地方被他们烧成了废墟,太让人气愤啦!这一单元的历史告诉咱们,落后就要挨打。

但咱们不能一直落后,要努力学习,让咱们的国家变得强大无比,谁也不敢欺负!同学们,记住这些历史,一起为祖国的未来加油吧!。

八上历史知识点第二单元

八上历史知识点第二单元

八上历史知识点第二单元八年级上册历史第二单元通常涵盖了中国古代史的某些重要时期,这里以中国古代史的一般教学内容为例,具体内容可能因教材版本而异。

以下是该单元可能包含的一些知识点:1. 秦朝的统一:秦朝是中国历史上第一个统一的封建国家,由秦始皇统一六国后建立。

秦朝实行中央集权制度,推行郡县制,统一度量衡、货币和文字,对后世产生了深远影响。

2. 长城的修建:秦朝时期,为了防御北方游牧民族的侵扰,秦始皇下令修建长城,这是中国历史上最著名的防御工程之一。

3. 焚书坑儒:秦始皇为了加强中央集权,消除思想上的异己,进行了焚书坑儒的活动,对中国古代文化造成了巨大损失。

4. 汉朝的兴衰:汉朝分为西汉和东汉,是中国历史上一个强盛的朝代。

汉朝推行儒家思想,加强中央集权,对外开展丝绸之路贸易,促进了经济和文化的繁荣。

5. 三国鼎立:东汉末年,由于政治腐败和自然灾害,社会动荡不安,最终导致了三国鼎立的局面,即魏、蜀、吴三国之间的争霸。

6. 魏晋南北朝时期的民族融合:这一时期中国历史上出现了多次民族大迁徙和融合,促进了不同民族文化的交流和发展。

7. 隋唐时期的繁荣:隋唐时期是中国封建社会的鼎盛时期,政治相对稳定,经济繁荣,文化发展迅速,对外交流频繁,尤其是唐朝,被誉为“贞观之治”。

8. 科举制度的创立与发展:隋朝时期创立了科举制度,这是中国古代选拔官员的一种方式,对后世影响深远。

9. 宋朝的经济发展:宋朝时期,尤其是南宋,经济得到了快速发展,商业繁荣,手工业和农业都有显著进步,同时科技和文化也有很高的成就。

10. 元朝的民族政策:元朝是由蒙古族建立的,实行了一系列民族政策,加强了对各民族的统治,同时也促进了民族间的交流。

11. 明清时期的闭关锁国:明清时期,中国对外采取了较为封闭的政策,限制了与外界的交流,这在一定程度上影响了中国的发展。

12. 中国古代的科技成就:中国古代在科技领域有很多重要的发明和创新,如四大发明(造纸术、印刷术、火药、指南针)等,对世界文明的发展产生了重要影响。

八上第二章历史知识点

八上第二章历史知识点

八上第二章历史知识点
八年级上册的历史课程通常涵盖了中国历史上的重要时期和事件。


二章的内容可能因教材版本不同而有所差异,但一般来说,可能会包
括以下几个重要的知识点:
1. 秦朝的统一:公元前221年,秦始皇统一六国,结束了战国时期的
分裂局面,建立了中国历史上第一个中央集权的封建国家。

2. 中央集权制度:秦朝建立了一套中央集权制度,包括郡县制、三公
九卿制等,这些制度对后世的中国政治制度产生了深远的影响。

3. 法律制度:秦朝实行严格的法律制度,以法家思想为指导,强调法
律的普遍性和严格执行。

4. 长城的修建:为了防御北方的匈奴,秦朝修建了长城,这是中国古
代的一项伟大工程。

5. 焚书坑儒:秦始皇为了加强思想控制,实行了焚书坑儒的政策,这
一行为对中国文化造成了巨大的损失。

6. 秦朝的灭亡:由于秦朝的暴政和重税,加上秦始皇死后的权力斗争,秦朝很快陷入了内乱,最终在公元前206年被刘邦建立的汉朝所取代。

7. 汉朝的建立:刘邦在秦朝灭亡后建立了汉朝,开创了中国历史上一
个长达四百多年的统一时期。

8. 汉武帝的改革:汉武帝时期,汉朝进行了一系列的政治、经济和文
化改革,加强了中央集权,推动了社会经济的发展。

9. 丝绸之路的开辟:汉朝时期,中国与西域的交流日益频繁,丝绸之路的开辟促进了东西方文化的交流和贸易的发展。

10. 儒家思想的复兴:汉武帝时期,儒家思想得到重视,成为国家的主导思想,对后世中国的文化和教育产生了深远的影响。

这些知识点是八年级上册历史课程中可能会涉及的内容,具体的教学内容和顺序可能会根据教材和教学计划有所不同。

八年级历史上册 第2单元知识点总结

八年级历史上册 第2单元知识点总结

第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧第4课洋务运动(19世纪60年代到90年代)一、背景清政府内忧(太平天国运动)外患(第二次鸦片战争)。

二、目的(主张):利用西方先进技术,强兵富国,维护清王朝的统治。

6.评价:(1)地位:洋务运动是中国历史上第一次近代化运动。

(中国近代化的开端)(2)进步性:在客观上促进了中国民族资本主义的产生,对外国资本的入侵起到了一定的抵制作用。

(3)局限性:由于洋务运动的目的是维护和巩固清政府的统治,再加上其内部的腐败和外国势力的挤压,它没有使中国走上富强的道路。

7.失败的根本原因:根本目的是维护清朝统治,没有改变封建制度8.启示:学习西方,不仅要学习先进的科学技术,还要学习先进的政治制度和思想文化。

第5课 甲午中日战争与瓜分中国狂潮一、甲午中日战争(1894-1895年)1.背景:①根本原因:(大陆政策)日本为实现征服朝鲜、侵略中国、称霸世界的梦想。

②导火线:1894年,朝鲜东学党起义。

2.爆发:丰岛海战——1894年7月3.经过:二、《马关条约》的签订1895年,日本马关,李鸿章和伊藤博文。

影响:《马关条约》使外国侵略势力进一步深入中国腹地,大大加深了中国的半殖民地化程度。

三、瓜分中国狂潮1.导火线——三国干涉还辽:《马关条约》签订后,沙俄联合法国、德国迫使日本放弃辽东半岛,日本向中国索取3000万两白银作为“赎辽费”。

2.“门户开放”政策:1899年,美国向英、俄、德、日、意、法六国提出“门户开放”的照会,承认各国在中国的“势力范围”和既得特权,同时要求在各国租借地和“势力范围”内享有均等贸易机会。

第6课 戊戌变法(领导阶级:资产阶级维新派)一、背景:《马关条约》签订后,帝国主义掀起瓜分中国的狂潮,中国民族危机进一步加深。

资本主义初步发展,资产阶级登上历史舞台。

二、经过1.公车上书(序幕):(1)背景:1895年,《马关条约》签订的消息传到北京,群情激愤。

(2)经过:康有为、梁启超等人联合1300多名举人,上书光绪帝,要求拒和、变法、迁都。

八年级历史上册第二单元知识点总结新人教版

八年级历史上册第二单元知识点总结新人教版

第二单元知识点总结第5课八国联军侵华战争1.八国联军侵华战争:(1)时间:1900年(2)背景:1900年春,义和团运动发展到京津地区,斗争矛头直指帝国主义侵略势力(3)目的:镇压义和团反帝爱国运动(4)侵略中国的八个国家:英、美、俄、日、法、德、意、奥(5)义和团抗击八国联军:廊坊战役(6)结果:中国战败,八国联军攻占北京,慈禧太后带着光绪帝出逃,1901年清政府被迫签订《辛丑条约》。

(注意:⑪外国侵略者曾两次攻占北京:①第二次鸦片战争②八国联军侵华战争⑫清朝皇帝曾两次逃离北京:①第二次鸦片战争②八国联军侵华战争,其原因:外国的侵略)2.《辛丑条约》:(1)内容:①清政府赔偿白银4.5亿两,以海关等税收作担保(注意:这是中国近代史上赔款最多的不平等条约)②清政府保证严禁人民参加反帝活动(注意:这是核心内容,是清政府成为“洋人的朝廷”的理由,说明清政府完全成为帝国主义统治中国的工具)③清政府拆毁大沽炮台,允许帝国主义国家派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地;④划定北京东交民巷为使馆界,允许各国驻兵保护,不准中国人居住。

(2)危害(影响):给中国人民增加了新的沉重负担,严重损害了中国的主权。

从此,清政府完全成为帝国主义统治中国的工具。

中国完全沦为半殖民地半封建社会。

第一单元《侵略与反抗》总结提升1.时间:1840~1901年2.侵略事件:(1)鸦片战争:1840~1842年签订《南京条约》中国开始沦为半殖民地半封建社会(2)第二次鸦片战争:1856~1860年中国社会的半殖民地化程度进一步加深,清政府形成内外交困的局面(3)甲午中日战争:1894~1895年签订《马关条约》中国半殖民地化程度大大加深⑭(4)八国联军侵华战争:1900年签订《辛丑条约》中国完全沦为半殖民地半封建社会。

3.“19世纪的三次灾难性战争”:指鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争4.“中国人民反侵略斗争”有:林则徐虎门销烟;太平天国运动痛击“洋枪队”;左宗棠抗击沙俄收复新疆的斗争;甲午中日战争中邓世昌等抗击日军的斗争5.中国近代史的特征:中国近代史是一部屈辱挨打的历史,也是一部中国人民不断抗争的历史6.中国近代前期反侵略战争失败的根本原因:近代中国社会制度的腐败7.列强侵华的罪行:(1)两次洗劫北京:第二次鸦片战争期间,英法联军洗劫并焚烧圆明园;八国联军侵华战争期间,八国联军在北京到处烧杀抢劫,无恶不作。

八上历史第二单元知识梳理

八上历史第二单元知识梳理
南昌起义,秋收起ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ,建立井冈山革命根据地,井冈山会师
中国局部抗战的开始。西安事变和平解决标志着抗日民族统一战线初步形成。两党再次合作,正式建立抗日民族统一战线。八路军取得平型关大捷,抗战以来国民党正面战场的重大胜利:台儿庄战役,百团大战。为了争取抗战最后胜利,召开中共七大。1945年8月5日,日本宣布无条件投降。
八上历史第二单元(近代史的探索)知识梳理
名称
洋务运动
戊戌变法
辛亥革命
新文化运动


清政府的统治危机
中华民族危机空前严重和中国民族资本主义的发展
阶级矛盾和民族矛盾的激化
袁世凯为复辟帝制,掀起了尊孔复古的逆流


19世纪60年代至90年代
1898年6月11日——9月21日
1911年——1912年
1915年——1918年
前期:提倡民主、科学。
后期:宣传马克思主义


一次失败的封建统治者的自救运动
资产阶级改良运动
资产阶级的民主革命
一次空前的思想解放运动
失败原因
没有触及封建制度的根基
民族资产阶级的软弱,不能充分发动群众
民族资产阶级的软弱,不能充分发动群众


近代化的开端
思想启蒙作用
结束了两千多年的封建帝制,使民主共和的观念深入人心
中共独立领导革命,创建人民军队,建立农村革命根据地的开始。
是中华民族一百多年以来(1840年)反外来侵略的第一次伟大胜利,洗血了近代以来的民族耻辱。成为中华民族由衰败带振兴的转折点。中国人民为世界反法西斯战争的胜利付出了巨大的牺牲,做出了巨大的贡献。
解放了中国大部分领土,为新中国成立奠定了基础。

八年级上第二单元历史知识点归纳与整理

八年级上第二单元历史知识点归纳与整理

八年级上第二单元历史知识点归纳与整理八年级上学期第二单元主要涵盖了中国古代史纲要的内容。

在这个单元中,主要学习了商朝、周朝、春秋战国时期以及秦朝的历史知识点。

下面将对这些知识点进行归纳整理。

一、商朝1. 公元前16世纪至公元前11世纪,商朝是中国历史上第一个有确切记载的王朝。

它的都城首先是在河南郑州,后来迁到河南安阳。

2. 商朝的政治制度为王朝制度,商王作为天子统治全国,下设诸侯、侯爵和諸侯之伯爵等。

3. 商朝的社会制度是奴隶制,国王、贵族和祭祀官员拥有土地和牲畜,大量农民和奴隶为他们劳作。

4. 商朝有独特的文字系统,即甲骨文。

甲骨文是最早的汉字形式,它们刻在龟甲和兽骨上,并用来预测未来和记录历史事件。

5. 商朝经济以农业为主,盛产谷物、棉花,也有手工业和商业。

二、周朝1. 公元前11世纪至公元前256年,周朝是中国历史上第二个有确切记载的王朝。

根据历史记载,周王朝实际上分为两个时期:西周和东周。

2. 周朝的社会制度也是奴隶制,政治制度采用封建制度。

国王下设诸侯、卿、士等封号,以保持对分封领土的控制。

3. 周朝的文化在很大程度上是基于商朝的文化基础之上发展起来的。

在周朝时期,古代中国的经典著作《诗经》和《周礼》出现。

4. 在秋天,人们举行周年纪念活动以祭祀祖先。

这种活动被称为“郊祭”,后来演变为了中国的传统节日——春节。

5. 周朝后期的春秋战国时期,国家逐渐分裂,周朝的实际政治权力逐渐减弱。

三、春秋战国时期1. 公元前770年至公元前221年,春秋战国时期是中国历史上国家分裂、战争频繁的时期。

这个时期的历史记录主要集中在《春秋》一书上。

2. 春秋战国时期的社会制度基本上依然是封建制,但国家的对外战争削弱了分封制的力量。

3. 春秋战国时期的典型特征是“百家争鸣”,即思想家和学派的兴起和发展。

例如,孔子、墨子、老子等代表了不同的思想流派。

4. 这个时期的社会结构逐渐由世袭制向门阀制转变,国君的力量不断加强。

八年级历史第二单元总结

八年级历史第二单元总结

八年级历史第二单元总结八年级历史第二单元总结八年级历史第二单元知识点总结★一、建立新政权1.中国人民政治协商会议召开时间:1949年9月地点:北平内容:1)通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》2)国都北平,后改名北京3)国旗为五星红旗4)代国歌为《义勇军进行曲》5)采用公元纪年6)选举中央人民政府委员意义:为新中国的成立做了充分准备2.开国大典(标志着新中国的成立)时间:1949年10月1日下午3时意义:国内:结束了100多年来中国人民饱受外来侵略和奴役的局面,实现了中国人民梦寐以求的民族解放和国家独立。

中国人民从此站立起来了,成为了国家社会的主人。

国际:壮大了世界和平、民主和社会主义的力量;鼓舞了世界被压迫民族人民争取解放的斗争。

3.西藏和平解放1951年,以(阿沛阿旺晋美)为首的西藏代表团同中央谈判重要战役:(昌都战役)1951年5月,签订《中央人民政府和西藏地方政府关于和平解放西藏办法的协定》,西藏和平解放。

[这个文件的名称不用记,认识会做选择题就可以] ★二、巩固新新政权(对外:抗美援朝对内:土改,新兵种组建,民族区域自治)1.抗美援朝保家卫国背景:1)美国侵略朝鲜,并轰炸我国东北地区,侵犯了中国主权,严重威胁着中国的安全2)美国派第七舰队开进台湾海峡,公然干涉中国内政,组织中国人民解放军解放台湾3)朝鲜请求中国政府援助[这个背景不用死记硬背,能说出大概就可以]时间:1950年10月-1953年7月领导者:人民志愿军在(彭德怀)的指挥下开赴朝鲜战场结果:中朝人民取得了胜利,(1953年7月),美国被迫在《朝鲜停战协定》上签字意义:维护了亚洲和世界和平,大大提高了新中国的国际威望,为新中国的经济建设赢得了一个相对稳定的和平环境2.新兵种的组建:海军:1950年4月海军司令部正式成立空军:1949年11月空军司令部正式成立3.土地改革时间:1950年6月,1952年基本完成,内容:废除地主阶级封建剥削的土地制度,实行农民的土地所有制文件:《中华人民共和国土地改革法》意义:摧毁了在我国延续了两千多年的封建剥削土地制度。

(完整版)八年级上册历史第二单元知识点梳理

(完整版)八年级上册历史第二单元知识点梳理

(完整版)八年级上册历史第二单元知识点
梳理
八年级上册历史第二单元知识点梳理
1. 清朝的建立和中国的疆域变化
- 建立者:满洲人努尔哈赤和他的儿子皇太极
- 疆域扩张:东北地区的统一和对明朝的攻击
- 雍正时期的疆域变化:西藏和台湾被纳入清朝版图
2. 清朝中期的改革与衰落
- 道光改革:允许人民移民安居,平定海盗和剿灭太平天国等重要措施
- 甲午战争:清朝与日本的战争,导致了清朝的进一步衰落
3. 甲午战争后的改革和变革
- 戊戌变法:废除科举制度,实行新式教育和军事改革
- 辛亥革命:推翻清朝,建立中华民国
4. 清朝政治制度和统治方式
- 文官和武官:文官负责管理和治理,武官负责军队和战争
- 分封制度:清朝通过封疆大吏来统治各地
- 功臣政治:清朝将有功的将领和官员封为王公贵族
5. 清朝社会经济
- 农业发展:种植业和农业技术的进步
- 商业发展:商人的崛起和商业网络的形成
- 工业发展:传统工艺和近代工业的兴起
6. 清朝文化与科技
- 四书五经:儒家经典的重要著作
- 戏曲艺术:京剧和评剧等传统艺术形式
- 农民科技:农业技术和发明的进步
7. 清朝与外国的关系
- 闭关政策:清朝采取封闭政策限制与外国的交往
- 不平等条约:清朝被迫签订不平等条约,割让领土和进行贸易不公平
8. 清朝的丧权辱国和民族抵抗
- 清朝失去领土:通过不平等条约割让领土给外国
- 义和团运动:中国人民进行抵抗和反对外国侵略的运动
以上是八年级上册历史第二单元的知识点梳理,希望对你有帮助。

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2016八年级上册历史第二单元知识点归

2016八年级上册历史第二单元知识点归纳
第二单元总结归纳
【教学目标】
1、知识与能力:掌握第二单元的基础知识,能综合归纳相关知识。

2、过程与方法:学生独立思考,交流合作,综合归纳相关知识。

3、情感态度与价值观:认识中国近代化起步的艰难历程。

【教学要点】
重点:掌握第二单元的基础知识。

难点:能够初步阅读、理解和归纳一些基本的历史
材料。

【导入新课】
近代化的起步是八年级历史第二单元的主题。

这一
节课,我们还要对这一主题的学习内容进行回顾与归纳。

【新课探究】
一、基础知识回顾与巩固
(略)
二、知识综合与归纳
1、中国近代史发展的两条主线
①列强不断入侵,民族危机日益严重,中国人民为
了争取民族独立和人民解放,进行了前赴后继不屈不挠
的斗争。

②中国近代化。

2、列强侵华的双重后果
一方面,他加重了中国危机,给中国人民带来了巨
大的灾难,这是最主要的;另一方面,它给中国封建经
济和政治以强烈的冲击,客观上迫使中国社会向工业化、资本主义化的方向发展,加速了近代化的进程。

3、近代化的内涵
中国近代是一个急剧变动的时期,社会结构开始逐
步从传统社会向近代社会转型,这反映在政治上,使一
系列政治变革的此伏彼起;反映在经济上,是新的经济
因素——资本主义的发生与发展;反映在社会生活方面,是不断求新求变。

中国近代化实质就是中国资本主义发
生发展的过程。

但是在外国资本主义和本国封建势力的
双重挤压下,中国近代化的起步历程极为艰难曲折。

4、中国近代化的起步历程极为艰难曲折,这一历程中的四次尝试(或四个阶段)及其主要领导人,并概括中国近代化起步历程的基本线索(特征)。

①四次尝试:洋务运动——曾国藩、李鸿章等(19
世纪60--90年代);维新变法运动——康有为、梁启超、
谭嗣同等(19世纪末);辛亥革命——孙中山、黄兴等(20世纪初);新文化运动——陈独秀、胡适、李大钊、鲁迅等(1915年)。

【其中,洋务运动主要是学习西方军事器物;维新变法
和辛亥革命是学习西方政治制度;新文化运动则是学习
西方的思想文化。


②基本线索(特征):层层推进;急速深入;艰难曲折;由技术器物到制度再到思想文化心理等领域逐步发展;
等等。

5、19世纪末20世纪初,面对民族危机,中国资产
阶级维新派、资产阶级革命派、农民阶级、清朝统治者
等阶层各抱有什么态度?采取什么行为?结合最后结果,这又说明了什么问题?
提示:①维新派抱着“救亡图存”的思想,进行了
戊戌变法;革命派肩负“振兴中华”的责任,进行辛亥
革命,推翻清朝统治;农民阶级打着“扶清灭洋”的旗帜,开展声势浩大的义和团运动;光绪帝抱着“不能成
为亡国之君”的态度,支持变法;而以慈禧太后为首的
清朝统治者中的顽固派却反对变法,发动政变。

②说明:在半殖民地半封建社会的中国,维新派的资产阶级改良
道路、革命派的共和国方案都行不通;农民阶级的自发
斗争也不能取得胜利;腐败的封建制度也是不能自救的;
只有共产党才能救中国,只有无产阶级才能领导革命取
得最后胜利,只有社会主义才能发展中国。

6、新文化运动和文化大革命中都曾提出过“打倒孔家店”,全盘否定孔子和儒家文化,对此,谈谈你的看法。

有失偏颇。

虽然是出于斗争的需要,但全盘否定传
统文化的做法是不可取的,对待传统文化应坚持科学辨
证的态度,取其精华,去其糟粕。

更何况,孔子是中国
古代杰出的大思想家和大教育家,其创立的儒家思想有
很多在今天仍有潜在价值。

此外,洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动的
内容(或经过)等相关史实及其作用意义的评价,具体参见各课教案。

【总结巩固】
中国人民为反抗列强侵略,争取民族独立,进行着
英勇的斗争,开始了救亡图存的探索。

以“自强”“求富”为目的的洋务运动客观上刺激了中国资本主义的产
生和发展。

资产阶级维新派为了挽救民族危亡,发展资
本主义,进行了维新变法运动。

辛亥革命推翻了清王朝
的统治,结束了中国两千多年的君主专制制度,开创了
完全意义上的近代民族民主革命。

新文化运动冲击了封
建主义的思想、道德和文化,开启了思想解放的闸门。

中国在饱受列强欺凌、被迫开放的环境中不断进行着经
济、政治和思想文化的变革,中国的近代化艰难起步,社会结构开始逐步从传统社会向近代社会转型。

【真题训练】
1、近代中国面临严重的民族危机,无数仁人志士都在探索救国救民的道路,下列选项中搭配不当的是(B) A.李鸿章——洋务运动B.魏源——戊戌变法孙中山——辛亥革命D.陈独秀——新文化运动
2、请根据提示信息列出相应的历史事件。

(1)以自强求富为口号,刺激了中国资本主义的产生和发展的运动——洋务运动
(2)旨在变法图强,挽救中华民族危亡的资产阶级改革——戊戌变法
(3)结束了中国2000多年封建帝制的革命——辛亥革命
(4)以民主科学为旗号,为马克思主义在中国传播创造条件的思想解放运动——新文化运动
【教学实践与反思】。

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