整体认读音节练习题

整体认读音节[试题]

什么是整体认读音节？整体认读音节一般是指添加一个声母后读音仍和韵母一样的音节（yuan比较特殊），也就是指不用拼读即直接认读的音节，所以整体认读音节要直接读出，如yi wu yu 等。

整体认读音节有哪些？16个整体认读音节分别是：zhi 、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin 、yun、ying。

儿歌记忆:“zhi、chi、shi、ri、zi、c i、si一起关心yi、wu 、yu”。

声母表b p m f d t n lg k h j q xzh c h sh r z c sy w韵母表单韵母；a o e i u ü复韵母；ai ei ui ao ou iu ie üe er前鼻韵母；an en in un ün后鼻韵母；ang eng ing ong整体认读音节表zhi chi shi ri zi c i siyi wu yuye yue yunyuan yin ying什么是音节？汉语中一个汉字就是一个音节，每个音节由声母、韵母和声调三个部分组成。

常用的拼读方法有以下几种：声韵两拼法——把韵母当作一个整体，拿来跟声母相拼。

如：h-ào→（浩）。

声母两拼法——先找准声母发音部位，摆好发音的架势，然后一口气念出韵母，拼成音节。

如：拼读bā（巴），先闭上双唇，憋住一口气，摆好发b音的姿势，然后一口念出a，成为音节。

三拼连读法——是把带介音的音节分析成声、介、韵三个部件，拼音时连读成一个音节。

如：q-i-áng→qiáng（强）声介合母和韵母连接法--是把声母和介音（介母）拼合起来，构成一个拼音部件，再同随后的韵母相拼。

如：gu-āng→guāng（光）。

游戏：悄悄话师生共同参与活动，以四大组八小列展开游戏。

先由老师捂住每列首位学生的耳朵，悄悄说出字母或音节，再由这名学生往下传话，速度要快，当传到最后一名学生时，就请他们分别说出听到的内容，说对的奖给该列小红花，反之罚表演节目。

声母韵母整体认读音节练习题测试汇编

单韵母：
复韵母:
特殊韵母：
平舌音
9、如果你亲戚朋友送你一件DIY手工艺制品你是否会喜欢？
300-400元1632%
（二）上海的人口环境对饰品消费的影响
附件（一）：
中式饰品风格的饰品绝对不拒绝采用金属，而且珠子的种类也更加多样。五光十色的水晶珠、仿古雅致的嵌丝珐琅珠、充满贵族气息的景泰蓝珠、粗糙前卫的金属字母珠片的材质也多种多样。音
声母:
bpf d tlgh j qzhr
标题：上海发出通知为大学生就业—鼓励自主创业，灵活就业 2004年3月17日 y w
（四）大学生对手工艺制品消费的要求
2003年，上海市总人口达到1464万人，上海是全国第一个出现人口负增长的地区。
我们认为：创业是一个整合的过程，它需要合作、互助。大学生创业“独木难支”。在知识经济时代，事业的成功来自于合作，团队精神。创业更能培养了我们的团队精神。我们一个集体的智慧、力量一定能够展示我们当代大学生的耐心.勇气和坚强的毅力。能够努力克服自身的弱点，取得创业的成功。

整体认读音节的练习题

整体认读音节的练习题整体认读音节的练习题一、选择题1. 下列哪个词的读音是整体认读？A. 书B. 读C. 看D. 学2. 下列哪个词的读音是部分认读？A. 椅子B. 桌子C. 书包D. 书架3. 下列哪个词的读音是整体认读？A. 爸爸B. 妈妈C. 哥哥D. 弟弟4. 下列哪个词的读音是部分认读？A. 桌子B. 椅子C. 书包D. 书架5. 下列哪个词的读音是整体认读？A. 电视B. 电脑C. 电灯D. 电影二、填空题1. 下列哪个词的读音是整体认读？A. (电视、电脑、电灯、电影)B. (桌子、椅子、书包、书架) 答案：_______2. 下列哪个词的读音是部分认读？A. (椅子、桌子、书包、书架)B. (电视、电脑、电灯、电影) 答案：_______3. 下列哪个词的读音是整体认读？A. (爸爸、妈妈、哥哥、弟弟)B. (姐姐、妹妹、爷爷、奶奶)答案：_______4. 下列哪个词的读音是部分认读？A. (姐姐、妹妹、爷爷、奶奶)B. (爸爸、妈妈、哥哥、弟弟)答案：_______三、解答题1. 请列举出三个整体认读的词，并写出它们的读音。

答案：_______2. 请列举出三个部分认读的词，并写出它们的读音。

答案：_______3. 你觉得整体认读和部分认读有什么区别？请用自己的话简单解释一下。

答案：_______四、应用题1. 请你选择一个整体认读的词，写一段50字以上的话，描述你最喜欢它的原因。

答案：_______2. 请你选择一个部分认读的词，写一段50字以上的话，描述你最喜欢它的原因。

答案：_______3. 请你选择一个整体认读的词，写一段50字以上的话，描述它在你生活中的重要性。

答案：_______4. 请你选择一个部分认读的词，写一段50字以上的话，描述它在你生活中的重要性。

答案：_______五、创作题请你根据自己的想法，写一篇100字以上的短文，介绍整体认读和部分认读的区别，并谈谈你对它们的理解和运用。

小学一年级拼拼音练习题

小学一年级拼拼音练习题一、声母、韵母及整体认读音节练习d ()t ()n ()l ()a ()o ()e ()i ()yi ()yin ()yun ()ye ()二、拼读音节练习m + a = ()f + e = ()b + i = ()p + o = ()ch + i = ()sh + e = ()r + i = ()z + i = ()三、选择正确的音节1. 请选出下列词语中正确的音节：(A. guā B. gū) 瓜(A. chī B. chǐ) 吃(C. hú D. hū) 胡2. 请选出下列词语中错误的音节：(A. māo B. máo) 猫(C. shū D. shǔ) 书(E. yú F. yǔ) 鱼四、填空练习1. 请填写下列词语的拼音：() 花() 鸟() 书() 笔2. 请根据拼音填写相应的汉字：mǎ ()shū ()chī ()hē ()五、连线题请将下列词语与对应的拼音连起来：苹果(A. píng guǒ)香蕉(B. xiāng jiāo)橙子(C. chéng zi)西瓜(D. xī guā)六、判断题1. “t”和“d”的发音相同。

（）2. “z”和“c”的发音相同。

（）3. “y”和“w”都是声母。

（）4. “ü”和“u”的发音相同。

（）七、改错题请找出下列拼音中的错误，并将其改正：1. 我喜欢吃汉该(hàn gāi) —— ()2. 小明去公园玩(wán shuǐ) —— ()3. 妈妈在洗衣服(xǐ yī fu) —— ()4. 我们要爱护花草树木(ài hù cǎo huā shù mù) —— ()八、写出同类音节请写出与下列音节同类的音节：1. bā ((), ())2. mī ((), ())3. chē ((), ())4. shū ((), ())九、拼音转换请将下列词语的拼音转换成对应的汉字：1. shū fāng ((), ())2. chī fàn ((), ())3. kāi shǐ ((), ())4. jiāo shī ((), ())十、词语接龙请用给出的音节开头，写出三个词语：1. 以“chī”开头的词语：(), (), ()2. 以“shū”开头的词语：(), (), ()3. 以“māo”开头的词语：(), (), ()4. 以“xué”开头的词语：(), (), ()十一、句子拼音练习请将下列句子转换成拼音：1. 我爱我的老师。

小学拼音练习题(打印版)

小学拼音练习题（打印版）一、拼音字母表1. 声母：b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w2. 韵母：a o e i u ü ai ei ui ao ou iu ie üe er an en in un ün ang eng ing ong3. 整体认读音节：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying二、声母练习1. 请将下列汉字的声母写出来：- 马（）鱼（）狗（）- 书（）桌（）窗（）- 吃（）饭（）菜（）2. 请将下列汉字的声母与对应的字母连线：- 马—— m- 鱼—— y- 狗—— g- 书—— s- 桌—— z- 窗—— c三、韵母练习1. 请将下列汉字的韵母写出来：- 跳（）跑（）笑（）- 歌（）唱（）舞（）- 红（）蓝（）绿（）2. 请将下列汉字的韵母与对应的字母连线：- 跳—— ao- 跑—— ao- 笑—— ao- 歌—— e- 唱—— ang- 舞—— u四、整体认读音节练习1. 请将下列汉字的整体认读音节写出来：- 知（）吃（）诗（）- 子（）词（）师（）2. 请将下列汉字的整体认读音节与对应的字母连线： - 知—— zhi- 吃—— chi- 诗—— shi- 子—— zi- 词—— ci- 师—— shi五、综合练习1. 请将下列句子中的汉字拼音写出来：- 春天来了，花儿都开了。

- 我喜欢吃苹果和香蕉。

2. 请将下列句子中的拼音与对应的汉字连线：- chūn tiān lái le ——春天来了- huā er dōu kāi le ——花儿都开了- wǒ xǐ huān chī píng guǒ hé xiāng jiāo ——我喜欢吃苹果和香蕉注意：练习时要注意声母、韵母和整体认读音节的正确发音，以及声调的准确使用。