【人教版】八年级上册第3课《蜡烛》(原创)PPT课件
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演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
“做好了坟堆后……摸出……怀里的 东西”、“她把那大蜡烛插到坟堆的顶 上，点了起来”、“老妇人对着这烛 光……那黑色的大围巾。”（28、29段）
“她默默地走过那些红军身边…… 插在那老地方。”（40段）
找出主旨句。说说你对老妇人这个人物形象的理解。 及主旨句的含义 末段
1、她仇恨侵略者，渴望和平。 2、看到苏联红军牺牲在南斯拉夫土地上，满怀沉痛和敬意。 她冒着生命危险安葬烈士，把结婚喜烛点在烈士的坟头并彻 夜陪伴。表现出深沉而强烈的母亲般的爱。
《蜡烛》是一篇战地通讯。
Байду номын сангаас
1、用一句话概括文章内容。
2、快速阅读（全文约3000字）概述故事发生 的时间、地点、人物、事情的起因、经过、 结果。
时间：第二次世界大战期间，1944年9月19日。
地点： 贝尔格莱德的萨伐河上的一座桥 前的广场
人物： 老妇人玛利·育乞西、红军战士契柯拉耶夫。
事件：
一位苏联红军战士在南斯拉夫国土上牺牲了 （起因），南斯拉夫母亲不顾枪林弹雨，以 惊人的毅力安葬了烈士（经过），最后拿出 自己唯一珍爱的结婚花烛点在烈士的坟头， 悼念烈士表达敬意。 （结果）。
通讯是记叙文体的又一实用文体，包括人物 通讯、事件通讯等。它和新闻一样，要求及 时准确地报道现实生活中有意义的人和事 （时效性），但报道 的人和事比新闻更具体 更系统注重故事性和生动性。
通讯在真人真事的基础上，根据表现主
题的需要，对材料进行精心的选择和合理的 安排，努力写出人物的思想，突出事件的本 质意义。
2.年老 体弱， 掩埋吃 力
老妇人“把他拖走。路并不远……休息 了三次。”(23段）
3.像安 葬亲人 一样安 葬烈士
“她轻轻理好了他的头发……她在他 的旁边坐了下来，”（17段）
“老妇人跪到死者旁边……嘴唇和前 额。”（25段）
“几小时的功夫，她一捧又一捧……的 坟堆。”（26段）
4.点燃 婚烛， 真情祭 悼
黑色表示沉痛哀悼的庄重情感，这一着色， 渲染了肃穆气氛，说明了老妇人的哀悼之情。
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
10
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
3、讴歌了南斯拉夫母亲对苏联红军烈士的最崇 高、最真挚的感情，这种感情不分国界，情同 母子，是建立在正义的反侵略的基础上的，是 最美好的感情。
一、朗读第28段，揣摩这里为什么要对这支 蜡烛的来历做补充说明？
补充说明它非同寻常的意义，表现老妇人给 红军烈士献出的是一份最珍贵的感情。
二、朗读第29段的末句，揣摩这里又提到围 巾的颜色，有什么特殊的意味？
1、找出主人公,找出令你感动的片段， 说说你对人物形象的理解。
2、主要用了什么描写方法？
外貌、动作（跪，爬）描写
一、文中哪些内容让你感动？请有感情地把它朗读 。
1.炮火 连天， 环境险 恶。
德国人又在开炮了……“老妇人想了半 天……慢慢地爬出了地窖。“（14段）
“她不会匍匐前进……她太衰老了…… 走进了方场。”（15段）
“做好了坟堆后……摸出……怀里的 东西”、“她把那大蜡烛插到坟堆的顶 上，点了起来”、“老妇人对着这烛 光……那黑色的大围巾。”（28、29段）
“她默默地走过那些红军身边…… 插在那老地方。”（40段）
找出主旨句。说说你对老妇人这个人物形象的理解。 及主旨句的含义 末段
1、她仇恨侵略者，渴望和平。 2、看到苏联红军牺牲在南斯拉夫土地上，满怀沉痛和敬意。 她冒着生命危险安葬烈士，把结婚喜烛点在烈士的坟头并彻 夜陪伴。表现出深沉而强烈的母亲般的爱。
《蜡烛》是一篇战地通讯。
Байду номын сангаас
1、用一句话概括文章内容。
2、快速阅读（全文约3000字）概述故事发生 的时间、地点、人物、事情的起因、经过、 结果。
时间：第二次世界大战期间，1944年9月19日。
地点： 贝尔格莱德的萨伐河上的一座桥 前的广场
人物： 老妇人玛利·育乞西、红军战士契柯拉耶夫。
事件：
一位苏联红军战士在南斯拉夫国土上牺牲了 （起因），南斯拉夫母亲不顾枪林弹雨，以 惊人的毅力安葬了烈士（经过），最后拿出 自己唯一珍爱的结婚花烛点在烈士的坟头， 悼念烈士表达敬意。 （结果）。
通讯是记叙文体的又一实用文体，包括人物 通讯、事件通讯等。它和新闻一样，要求及 时准确地报道现实生活中有意义的人和事 （时效性），但报道 的人和事比新闻更具体 更系统注重故事性和生动性。
通讯在真人真事的基础上，根据表现主
题的需要，对材料进行精心的选择和合理的 安排，努力写出人物的思想，突出事件的本 质意义。
2.年老 体弱， 掩埋吃 力
老妇人“把他拖走。路并不远……休息 了三次。”(23段）
3.像安 葬亲人 一样安 葬烈士
“她轻轻理好了他的头发……她在他 的旁边坐了下来，”（17段）
“老妇人跪到死者旁边……嘴唇和前 额。”（25段）
“几小时的功夫，她一捧又一捧……的 坟堆。”（26段）
4.点燃 婚烛， 真情祭 悼
黑色表示沉痛哀悼的庄重情感，这一着色， 渲染了肃穆气氛，说明了老妇人的哀悼之情。
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
10
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
3、讴歌了南斯拉夫母亲对苏联红军烈士的最崇 高、最真挚的感情，这种感情不分国界，情同 母子，是建立在正义的反侵略的基础上的，是 最美好的感情。
一、朗读第28段，揣摩这里为什么要对这支 蜡烛的来历做补充说明？
补充说明它非同寻常的意义，表现老妇人给 红军烈士献出的是一份最珍贵的感情。
二、朗读第29段的末句，揣摩这里又提到围 巾的颜色，有什么特殊的意味？
1、找出主人公,找出令你感动的片段， 说说你对人物形象的理解。
2、主要用了什么描写方法？
外貌、动作（跪，爬）描写
一、文中哪些内容让你感动？请有感情地把它朗读 。
1.炮火 连天， 环境险 恶。
德国人又在开炮了……“老妇人想了半 天……慢慢地爬出了地窖。“（14段）
“她不会匍匐前进……她太衰老了…… 走进了方场。”（15段）