歌咏比赛活动的实施方案
歌咏比赛演出方案(3篇)
第1篇一、活动背景歌咏比赛作为一项富有教育意义和娱乐性的文化活动，旨在弘扬社会主义核心价值观，激发学生的爱国情怀，提高学生的音乐素养，丰富校园文化生活。
本次歌咏比赛将充分展示我校师生的精神风貌，增强团队凝聚力，营造积极向上的校园氛围。
二、活动主题“唱响青春，筑梦未来”三、活动时间2022年10月15日（星期六）上午9:00-12:00四、活动地点学校大礼堂五、活动对象全校师生六、活动组织1. 主办单位：校团委、学生会2. 承办单位：校艺术团3. 协办单位：各二级学院七、活动流程1. 开幕式（9:00-9:30）（1）主持人介绍比赛规则和评分标准（2）校领导致辞，宣布比赛开始2. 比赛环节（9:30-11:30）（1）参赛队伍依次上台表演，每队表演时间为5分钟（2）评委现场打分，评委由校内外音乐专家、教师代表组成（3）观众可对参赛队伍进行投票，投票结果作为评分的一部分3. 互动环节（11:30-11:40）（1）现场观众参与互动游戏，赢取奖品（2）评委对参赛队伍进行点评4. 颁奖环节（11:40-12:00）（1）主持人宣布获奖名单（2）校领导为获奖队伍颁发奖品和荣誉证书八、活动内容1. 比赛形式：合唱、独唱、重唱、小组唱等2. 比赛要求：（1）参赛曲目需为健康、积极向上的歌曲，体现青春活力（2）参赛队伍需自备伴奏，伴奏形式不限（3）参赛队伍需穿着整齐，妆容得体九、活动宣传1. 制作宣传海报，张贴于校园内显眼位置2. 通过校园广播、微信公众号、校园网站等渠道进行宣传3. 邀请校内外媒体进行报道十、活动经费1. 活动经费主要用于奖品购置、场地租赁、音响设备租赁等2. 经费预算：人民币XX元十一、活动安全保障1. 活动现场设置安全通道，确保观众有序入场和离场2. 活动期间，安排安保人员维持现场秩序，确保活动顺利进行3. 活动现场配备医疗急救人员，以应对突发状况十二、活动总结1. 活动结束后，及时收集观众和参赛队伍的反馈意见，总结活动经验2. 对获奖队伍进行表彰，对组织者进行奖励3. 将活动成果进行宣传，扩大活动影响力通过本次歌咏比赛，我们希望激发广大师生的爱国情怀，展示我校师生的精神风貌，提高音乐素养，为构建和谐校园贡献力量。
歌咏唱歌比赛方案(3篇)
第1篇一、活动背景歌唱是人类表达情感、传递文化的重要方式。
为了丰富校园文化生活，提高学生的音乐素养，激发学生对歌唱艺术的热爱，我校决定举办一场别开生面的歌咏唱歌比赛。
此次比赛旨在营造积极向上的校园文化氛围，展示学生风采，激发学生艺术潜能，培养学生的团队协作精神。
二、活动主题“唱响青春，筑梦未来”三、活动时间2023年X月X日至2023年X月X日四、活动地点学校体育馆五、参赛对象全校学生（分为小学部、初中部、高中部）六、比赛形式1. 个人赛：参赛者独立完成一首歌曲的演唱。
2. 团体赛：参赛队伍由3-5名成员组成，共同完成一首歌曲的演唱。
七、比赛规则1. 参赛曲目要求健康向上，富有时代气息，鼓励原创作品。
2. 个人赛演唱时间控制在3-5分钟内，团体赛演唱时间控制在5-8分钟内。
3. 比赛采用现场打分制，评委由音乐教师、专业歌手及学生代表组成。
4. 比赛评分标准：- 歌曲选择（20分）：歌曲内容健康向上，富有时代气息。
- 演唱技巧（30分）：音准、节奏、音色、气息等方面表现良好。
- 表现力（30分）：情感投入、舞台表现力强。
- 团队协作（20分）：团体赛中的成员协作默契，共同完成歌曲。
八、奖项设置1. 个人赛：- 一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干。
- 获奖者将获得证书和奖品。
2. 团体赛：- 一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干。
- 获奖队伍将获得证书和奖品。
九、活动流程1. 报名阶段（X月X日至X月X日）：各班级组织学生报名，并填写报名表。
2. 初赛阶段（X月X日至X月X日）：各班级进行初赛，选拔优秀选手进入决赛。
3. 决赛阶段（X月X日）：举办决赛，评选出获奖选手。
4. 颁奖典礼（X月X日）：举行颁奖仪式，对获奖选手进行表彰。
十、宣传推广1. 制作宣传海报，张贴于校园内显眼位置。
2. 利用校园广播、微信公众号等平台进行宣传。
3. 邀请校报、电视台等媒体进行报道。
十一、组织机构1. 活动领导小组：由校长担任组长，分管副校长担任副组长，各年级组长为成员。
歌咏比赛方案范本(3篇)
第1篇一、比赛背景为了丰富校园文化生活，提高学生的艺术素养，培养学生的团队协作精神，激发学生的爱国热情，我校决定举办一场以“唱响青春，筑梦未来”为主题的歌咏比赛。
本次比赛旨在为广大师生提供一个展示自我、展现才华的平台，进一步推动校园文化艺术的发展。
二、比赛目的1. 提高学生的音乐素养，培养学生的审美情趣。
2. 激发学生的爱国热情，弘扬民族精神。
3. 增强班级凝聚力，培养学生的团队协作精神。
4. 丰富校园文化生活，营造良好的校园艺术氛围。
三、比赛主题“唱响青春，筑梦未来”四、比赛时间2022年X月X日至2022年X月X日五、比赛地点学校多功能厅六、参赛对象1. 全体在校学生及教职工。
2. 鼓励各班级、各社团、各学院组队参赛。
七、比赛形式1. 初赛：各参赛队伍进行自选歌曲演唱，评委现场评分。
2. 复赛：根据初赛成绩，选拔一定数量的队伍进入复赛，复赛采用淘汰制，评委现场评分。
3. 决赛：根据复赛成绩，选拔一定数量的队伍进入决赛，决赛采用现场打分，评选出一、二、三等奖及优秀奖。
八、比赛规则1. 参赛队伍需自备伴奏带，伴奏音乐需健康向上，不得含有不健康内容。
2. 每支参赛队伍演唱时间控制在5分钟以内。
3. 参赛队伍需穿着整齐，精神饱满，展现良好的精神风貌。
4. 比赛过程中，参赛队伍不得更换成员。
5. 评委根据演唱水平、表演效果、团队协作等方面进行评分。
九、评委及评分标准1. 评委：由学校音乐教师、优秀校友、专业人士等组成。
2. 评分标准：- 演唱水平（40分）：包括音准、节奏、音色、情感表达等方面。
- 表演效果（30分）：包括舞台表现、团队协作、服装道具等方面。
- 创意与创新（20分）：包括歌曲选择、编排、舞台设计等方面。
- 现场表现（10分）：包括应变能力、互动环节等方面。
十、奖项设置1. 一等奖：1名，奖金人民币XXX元，奖杯一座。
2. 二等奖：2名，奖金人民币XXX元，奖杯一座。
3. 三等奖：3名，奖金人民币XXX元，奖杯一座。
歌咏活动比赛训练方案(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国音乐事业的蓬勃发展，歌咏活动已成为广大人民群众喜闻乐见的文化娱乐形式。
为了丰富校园文化生活，提高学生的音乐素养，激发学生的爱国热情，我校决定举办一场歌咏活动比赛。
本次比赛旨在培养学生的团队协作精神，提高学生的歌唱技巧，展示我校学生的风采。
以下是本次歌咏活动比赛的训练方案。
二、活动目标1. 培养学生的音乐素养，提高学生的歌唱水平。
2. 增强学生的团队协作能力，提高学生的组织协调能力。
3. 激发学生的爱国热情，弘扬中华民族优秀传统文化。
4. 展示我校学生的精神风貌，为学校争光。
三、活动时间1. 前期筹备：2022年9月1日-9月10日2. 训练阶段：2022年9月11日-10月15日3. 比赛阶段：2022年10月16日四、活动对象全校各年级学生五、组织机构1. 活动组委会：负责整个活动的策划、组织、实施和监督。
2. 指导老师：负责学生的歌唱技巧指导、排练和比赛现场指导。
3. 班级负责人：负责班级参赛人员的选拔、组织和管理。
六、训练方案1. 训练时间安排（1）前期筹备（9月1日-9月10日）：组织各班级进行参赛人员的选拔，确定参赛名单。
（2）训练阶段（9月11日-10月15日）：每周安排2-3次训练，每次训练时间为1.5小时。
2. 训练内容（1）歌唱技巧培训：邀请专业声乐老师对学生进行歌唱技巧培训，包括呼吸、发声、音准、节奏等方面。
（2）歌曲选择与编排：根据歌曲的风格、难度和学生的实际情况，选择合适的歌曲进行编排。
（3）合唱训练：进行合唱技巧训练，包括声部配合、和声处理、指挥等方面。
（4）舞台表演训练：进行舞台走位、队形变化、动作协调等方面的训练。
3. 训练方法（1）分组训练：将学生按照声部进行分组，分别进行声部训练。
（2）个别辅导：针对学生在歌唱技巧、合唱等方面存在的问题，进行个别辅导。
（3）模拟比赛：在训练过程中，进行模拟比赛，让学生熟悉比赛流程，提高心理素质。
（4）家校互动：定期向家长汇报训练情况，邀请家长参与活动，共同关注学生的成长。
歌咏比赛详细方案(3篇)
第1篇一、比赛背景歌咏比赛是一种集音乐、舞蹈、表演于一体的综合性文艺活动，旨在弘扬社会主义核心价值观，丰富校园文化生活，提高学生的艺术素养，增强团队协作精神。
本次歌咏比赛以“唱响时代旋律，共筑青春梦想”为主题，旨在激发学生的爱国热情，展现青春风采。
二、组织机构1. 主办单位：校团委、学生联合会2. 承办单位：校艺术团、各学院学生会3. 协办单位：各学院、各班级三、比赛时间2023年11月1日至2023年11月30日四、比赛地点学校大礼堂五、参赛对象全校各学院、各班级学生六、比赛形式1. 初赛：各学院自行组织，选拔出优秀队伍参加决赛。
2. 决赛：各学院选拔出的优秀队伍进行角逐。
七、比赛流程1. 报名阶段（2023年11月1日-2023年11月10日）- 各学院学生会组织报名，填写报名表，提交至校学生会。
- 报名时需提供参赛曲目、人数、领队及联系人信息。
2. 初赛阶段（2023年11月11日-2023年11月20日）- 各学院自行组织初赛，选拔出优秀队伍。
- 初赛评委由校艺术团成员、各学院艺术特长生组成。
3. 决赛阶段（2023年11月21日-2023年11月30日）- 决赛评委由校团委、校艺术团、各学院专家组成。
- 决赛分为两个环节：第一环节为参赛队伍自选曲目表演，第二环节为评委提问环节。
4. 颁奖典礼（2023年12月1日）- 对获奖队伍进行表彰，颁发奖状及奖品。
八、比赛规则1. 参赛曲目需为健康向上、富有时代气息的歌曲。
2. 参赛队伍人数不得超过20人，每人可担任主唱、伴唱或舞蹈表演者。
3. 每支参赛队伍需准备一份参赛节目单，包括歌曲名称、演唱者、舞蹈表演者等。
4. 比赛过程中，参赛队伍需保持良好的纪律，尊重评委及观众。
5. 评委根据参赛队伍的表现，从以下方面进行评分：- 歌曲选择与编排（20分）- 演唱技巧与音准（30分）- 团队协作与舞台表现（30分）- 创意与特色（20分）九、奖项设置1. 冠军：1支队伍，奖金人民币2000元，奖状2. 亚军：1支队伍，奖金人民币1500元，奖状3. 季军：1支队伍，奖金人民币1000元，奖状4. 优秀组织奖：3个学院，奖状5. 优秀指导教师奖：3名，奖状十、宣传推广1. 制作宣传海报、宣传册，在学校内张贴、发放。
歌咏比赛活动方案(优秀6篇)
歌咏比赛活动方案(优秀6篇)歌咏比赛方案篇一一、活动主题此次歌咏比赛以歌颂党、歌颂祖国、构建和谐校园为主题二、活动目的通过此次合唱比赛，加强同学们的爱国主义热情，使同学们懂得幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，奋发图强；同时发扬团结协作的精神，增进同学间的友谊。
三、时间、地点拟定于12月8日在学校操场举办，若有变动另行通知。
四、奖励办法本次歌咏比赛设一等奖3名，二等奖3名。
五、参赛要求及评分标准参赛歌曲为2首(伴奏带自备)，必唱歌曲《国歌》。
自选歌曲1首，要求内容积极向上。
1、以班级为单位；(10分)2、服装整齐，精神饱满，上下场井然有序；(20分)3、歌词内容积极向上，符合主题演唱形式新颖多样、别具一格者；(20分)4、演唱时声音整齐、和谐、优美，能够表现出歌曲所表达的精神风格；(30分)5、指挥须为本班学生，要求指挥动作大方，手势正确，强弱拍分明；(20分)六、活动程序1、列队入场2、出队旗、唱队歌。
3、介绍与会领导，校长讲话4、宣读比赛规则5、各班按照事先抽签决定的顺序依次参加比赛6、宣布比赛结果7、总结颁奖20__年太平小学“12.9”歌咏比赛活动流1、主持：廖洪瑞(女)、孙浩(男)2、场地布置及会场纪律监督：全体教师、大队部成员尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们，为唱响爱国主义旋律，构建和谐校园，根据学校统一安排，由我大队部举办的“12.9”歌咏比赛马上就要开始了，请全体肃立一：仪式进行第一项出队旗、奏乐、全体师生向国队旗行注目礼，少先队员敬礼！(礼毕)唱队歌，指挥；(魏稀)二：出席这次活动的领导有：下面有请校长讲话(大家鼓掌欢迎)三：(谢谢校长的精彩讲话)下面首先为大家宣读本次歌咏比赛的评分标准1、以班级为单位；(10分)2、服装整齐，精神饱满，上下场井然有序；(20分)3、歌词内容积极向上，符合主题演唱形式新颖多样、别具一格者；(20分)4、演唱时声音整齐、和谐、优美，能够表现出歌曲所表达的精神风格；(30分)5、指挥须为本班学生，要求指挥动作大方，手势正确，强弱拍分明；(20分)评分标准宣读完毕，请1号队上场准备七、一首首歌，让人心潮澎湃，一首首歌，让人热血沸腾学校歌咏比赛活动方案篇二为庆祝中华人民共和国成立____周年，唱响爱国主旋律，构建和谐校园，根据学校统一安排，由教导处联合少先队举办一次“红歌大家唱”歌咏比赛。
歌咏比赛方案书(3篇)
第1篇一、比赛背景歌咏比赛作为一种富有教育意义和文化价值的群众性文化活动，旨在弘扬社会主义核心价值观，丰富人民群众的精神文化生活，提升国民素质，传承中华民族优秀传统文化。
为进一步激发广大人民群众的爱国热情，增强民族自豪感，本方案特制定本次歌咏比赛。
二、比赛宗旨1. 增强全民爱国意识，激发民族自豪感。
2. 提升群众文化艺术素养，丰富群众精神文化生活。
3. 推动社会主义核心价值观的传播和实践。
4. 发现和培养优秀歌唱人才，促进音乐文化事业的发展。
三、比赛组织（一）主办单位- 市文化广电和旅游局- 市教育局- 市总工会- 市团委（二）承办单位- 市文化艺术中心- 市音乐家协会（三）协办单位- 各区县文化广电和旅游局- 各大企事业单位四、比赛时间- 初赛：2023年10月1日至10月15日- 复赛：2023年10月16日至10月30日- 决赛：2023年11月1日五、比赛地点- 初赛：各参赛单位所在地- 复赛：市文化艺术中心- 决赛：市人民广场六、参赛对象1. 年龄在18岁以上，55岁以下，身体健康，热爱歌唱的市民。
2. 各企事业单位、学校、社区等组织的团队和个人均可报名参加。
七、比赛形式1. 个人赛：参赛者自选一首歌曲进行演唱。
2. 团体赛：参赛队伍自选一首歌曲进行演唱，人数不超过20人。
八、比赛规则1. 参赛者需提前向承办单位提交报名表，并缴纳报名费。
2. 参赛曲目需为原创歌曲或经典歌曲，不得含有违禁内容。
3. 个人赛演唱时间不超过3分钟，团体赛演唱时间不超过5分钟。
4. 比赛采用评委打分制，满分100分，去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为最终得分。
5. 比赛结果将按得分高低进行排名，设置一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖。
九、奖项设置1. 个人赛：- 一等奖1名，奖金2000元；- 二等奖2名，奖金1500元；- 三等奖3名，奖金1000元；- 优秀奖若干名，奖金500元。
2. 团体赛：- 一等奖1名，奖金3000元；- 二等奖2名，奖金2000元；- 三等奖3名，奖金1000元；- 优秀奖若干名，奖金500元。
歌咏比赛活动方案精选6篇
歌咏比赛活动方案精选6篇歌咏比赛活动方案篇1“唱红色歌曲，奏时代凯歌”歌咏比赛活动方案为了构建和谐校园，丰富校园文化生活，用歌声放飞缤纷的梦想，用歌声唱响心中的激荡。
发挥和展示学生的演唱水平，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，为红领巾增光添彩。
一、主题：“歌颂祖国歌颂党”二、活动目的：为了丰富学生的课余文化生活，增强校园凝聚力和吸引力，培养学生的集体荣誉感，努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围，促进学生德智体美劳的全面发展，我校定于六月初举行“唱红色歌曲，奏时代凯歌”歌咏比赛活动。
三、主题：歌咏比赛（唱红色歌曲，奏时代凯歌）四、活动时间：计划20__年__月__、__日（周四、五）下午五、活动地点：教学楼前六、比赛规则：1、每个班级出两个曲目：（一个必选一个自选），合唱以班级为单位参赛，要求班上学生全部参与。
自选曲目可以是小合唱、独唱、才艺表演等。
2、比赛要求：（1）歌曲要选择红色歌曲反映校园生活等积极向上的内容，曲目要求符合本次比赛主题。
（2）参赛班级自备伴奏歌曲或配乐的'电脑文件。
（3）演唱者表情自然、大方，着装要统一、整洁、美观。
（4）各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。
3、比赛顺序：各班级抽签决定比赛顺序。
确定节目单由__老师负责，并在教导处领导监督下抽签确定出场顺序。
4、节目主持：学校出7名学生做节目主持人，班级节目根据情况自行安排主持人。
学校主持人由关月凤、郭雪蓉负责审稿和培训。
5、计分办法：学校成立评委小组，由领导、教师组成，班主任回避。
去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为最后得分。
七、活动过程：活动过程分两个阶段：准备阶段、比赛阶段。
第一阶段：准备阶段1、时间：20__年__月__日——20__年__月__日。
2、为班级排练时间。
3、组织：由班主任老师全面发动学生参与、练习，音乐老师指导。
各班一定要高度重视，精心组织，做到班班有歌声。
歌咏比赛设计方案(3篇)
第1篇一、比赛背景歌咏比赛作为一种群众性的文化活动，不仅能够丰富人民群众的精神文化生活，还能激发爱国情怀，传承中华民族优秀传统文化。
为响应国家关于推动社会主义文化繁荣兴盛的号召，特举办本次歌咏比赛。
二、比赛宗旨1. 弘扬社会主义核心价值观，传播正能量。
2. 展示参赛者的歌唱才华，提升个人综合素质。
3. 丰富校园文化生活，增强集体凝聚力。
4. 传承中华民族优秀传统文化，增强民族文化自信。
三、比赛主题“歌唱祖国，放声青春”四、比赛时间2023年10月1日至2023年11月10日五、比赛地点1. 初赛：学校礼堂2. 复赛：市区文化中心3. 决赛：市电视台演播厅六、参赛对象1. 各大中小学、企事业单位、社区团体等均可报名参赛。
2. 参赛者年龄不限，性别不限。
七、比赛分组1. 学生组：针对在校中小学生。
2. 教职工组：针对在校教职工。
3. 社会团体组：针对企事业单位、社区团体等。
八、比赛内容1. 自选歌曲：参赛者自选一首符合比赛主题的歌曲，要求歌曲内容健康向上，富有时代气息。
2. 必选歌曲：所有参赛者需演唱一首指定曲目，曲目由组委会统一选定。
九、比赛规则1. 比赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段。
2. 初赛：各参赛单位组织内部选拔，推荐优秀选手参加复赛。
3. 复赛：由评委现场打分，选出进入决赛的选手。
4. 决赛：选手进行现场演唱，评委现场打分，评选出获奖者。
5. 评委由业内知名音乐人、教育家、媒体人士等组成。
6. 比赛过程中，选手需遵守比赛规则，尊重评委和观众。
十、奖项设置1. 冠军：1名，颁发奖杯、证书及奖品。
2. 亚军：1名，颁发奖杯、证书及奖品。
3. 季军：1名，颁发奖杯、证书及奖品。
4. 优秀奖：若干名，颁发证书及奖品。
5. 优秀组织奖：若干名，颁发证书。
十一、宣传推广1. 制作宣传海报、宣传册等，在学校、社区、企事业单位等场所张贴。
2. 利用网络平台、电视媒体等宣传本次比赛。
3. 邀请知名歌手、主持人参与比赛，提升比赛知名度。
歌咏比赛的活动方案(3篇)
第1篇一、活动背景歌咏比赛作为一种集音乐、舞蹈、表演于一体的综合性文艺活动，不仅能够丰富校园文化生活，提高学生的艺术素养，还能增强班级凝聚力，培养学生的团队协作精神。
为了激发学生的艺术潜能，营造积极向上的校园文化氛围，特举办本次歌咏比赛。
二、活动目的1. 提高学生的音乐素养，培养学生对音乐的热爱和欣赏能力。
2. 锻炼学生的舞台表演能力，增强学生的自信心。
3. 增强班级凝聚力，促进同学间的交流与合作。
4. 营造积极向上的校园文化氛围，展示我校学生的风采。
三、活动主题“歌唱新时代，共筑中国梦”四、活动时间2023年X月X日至2023年X月X日五、活动地点学校礼堂六、活动对象全校师生七、活动组织机构1. 主办单位：校团委、学生会2. 承办单位：校音乐社3. 协办单位：各班级八、活动内容1. 初赛：各班级选拔，每班推选一支代表队参加初赛。
2. 复赛：各代表队进行表演，评选出前X名进入决赛。
3. 决赛：决赛现场进行，评选出冠、亚、季军及优秀组织奖。
九、活动流程1. 开幕式（2023年X月X日）- 主持人介绍活动背景、目的及流程。
- 领导致辞。
- 全体师生合唱校歌。
2. 初赛（2023年X月X日至2023年X月X日）- 各班级选拔，推选一支代表队参加初赛。
- 初赛评审标准：歌曲内容、演唱技巧、舞台表现力等。
3. 复赛（2023年X月X日）- 各代表队进行表演，评选出前X名进入决赛。
- 复赛评审标准：歌曲内容、演唱技巧、舞台表现力、创新性等。
4. 决赛（2023年X月X日）- 决赛现场进行，评选出冠、亚、季军及优秀组织奖。
- 决赛评审标准：歌曲内容、演唱技巧、舞台表现力、创新性、团队协作等。
5. 颁奖典礼（2023年X月X日）- 颁发冠、亚、季军奖杯及优秀组织奖。
- 优秀代表队进行表演。
- 活动总结。
十、活动宣传1. 制作活动海报，张贴于校园内显眼位置。
2. 通过校园广播、微信公众号、班级群等渠道进行宣传。
3. 邀请校报、电视台等媒体进行报道。
歌咏比赛行程方案设计(3篇)
第1篇一、前言歌咏比赛是一项富有教育意义和艺术价值的活动，旨在通过歌唱这一形式，激发人们的爱国情怀，传承中华民族优秀传统文化，提升全民艺术素养。
为成功举办一场精彩纷呈的歌咏比赛，特制定以下行程方案。
二、比赛名称及主题1. 比赛名称：XX市首届全民歌咏大赛2. 比赛主题：歌唱祖国，共筑中国梦三、比赛时间及地点1. 比赛时间：2023年5月1日至7月31日2. 初赛地点：XX市各城区、县（市）文化活动中心3. 复赛地点：XX市市民文化活动中心4. 决赛地点：XX市体育中心四、比赛对象及分组1. 比赛对象：全市范围内18岁以上市民，分为成人组、青年组、老年组三个组别。
2. 报名方式：各城区、县（市）文化活动中心设立报名点，市民可就近报名。
五、比赛流程1. 初赛阶段（5月1日-5月31日）（1）各城区、县（市）文化活动中心组织初赛，评选出每组前10名进入复赛。
（2）初赛采用现场演唱、评委打分的方式，评委由音乐专家、专业歌手、知名人士组成。
2. 复赛阶段（6月1日-6月30日）（1）复赛地点设在XX市市民文化活动中心，每组前10名选手参加。
（2）复赛采用现场演唱、评委打分的方式，评选出每组前6名进入决赛。
（3）复赛期间，举办选手培训活动，提升选手歌唱水平。
3. 决赛阶段（7月1日-7月31日）（1）决赛地点设在XX市体育中心，每组前6名选手参加。
（2）决赛采用现场演唱、评委打分的方式，评选出每组一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。
（3）决赛期间，举办颁奖典礼，邀请知名歌手、音乐专家担任表演嘉宾。
六、比赛内容1. 比赛曲目：参赛选手需选择一首具有积极向上、健康向上的歌曲，歌曲风格不限。
2. 演唱形式：选手可自选伴奏乐器，也可清唱。
七、奖项设置1. 成人组、青年组、老年组分别设立一等奖、二等奖、三等奖。
2. 优秀奖若干名。
3. 最佳组织奖若干名。
八、宣传推广1. 制作宣传海报、宣传册，通过线上线下渠道进行广泛宣传。
歌咏比赛计划方案(3篇)
第1篇一、背景与目的随着我国社会经济的快速发展，文化教育事业取得了举世瞩目的成就。
音乐作为文化的重要组成部分，对提高国民素质、丰富人们的精神文化生活具有重要作用。
为激发广大师生的爱国热情，弘扬民族精神，提升校园文化艺术氛围，特举办本次歌咏比赛。
本次比赛旨在：1. 增强师生爱国情怀，激发民族自豪感；2. 提高师生音乐素养，丰富校园文化生活；3. 促进师生团结协作，展现集体风采；4. 发现和培养音乐人才，为学校艺术教育贡献力量。
二、组织机构1. 指导单位：学校党委宣传部、学生工作部、团委2. 主办单位：学校艺术教育中心3. 承办单位：各学院、年级4. 协办单位：学校音乐协会、各班级三、比赛时间与地点1. 时间：2022年X月X日至X月X日2. 地点：学校体育馆四、参赛对象1. 全体在校师生2. 各学院、年级可组队参赛，每队人数不超过20人五、比赛内容与形式1. 比赛内容：参赛队伍需演唱一首红色经典歌曲，歌曲内容需积极向上，富有时代气息。
2. 比赛形式：初赛、复赛、决赛（1）初赛：各学院、年级自行组织选拔，每学院、年级推荐2支队伍参加复赛。
（2）复赛：各学院、年级推荐的队伍进行分组比赛，每组选出前两名晋级决赛。
（3）决赛：晋级决赛的队伍进行现场比赛，评选出一、二、三等奖及优秀奖。
六、比赛评分标准1. 歌曲内容（40分）：歌曲内容积极向上，富有时代气息，与比赛主题相符。
2. 歌曲演唱（40分）：演唱者音准、节奏准确，感情充沛，表现力强。
3. 队容仪表（10分）：参赛队伍着装整齐，精神饱满，展现良好的精神风貌。
4. 团队协作（10分）：参赛队伍团结协作，配合默契，展现团队精神。
七、奖励办法1. 一等奖1名，奖金人民币2000元，奖杯一座；2. 二等奖2名，奖金人民币1500元，奖杯一座；3. 三等奖3名，奖金人民币1000元，奖杯一座；4. 优秀奖若干名，奖金人民币500元，奖状一份。
八、宣传与推广1. 制作宣传海报、横幅，张贴于校园显眼位置；2. 利用校园广播、微信公众号、校园网站等媒体进行宣传；3. 邀请校内外媒体进行报道，扩大比赛影响力。
歌咏比赛活动方案要求(3篇)
第1篇一、活动背景歌咏比赛作为一种群众性文化活动，旨在弘扬民族精神，传承优秀文化，激发爱国情怀，提高全民艺术素养。
为了丰富校园文化生活，增强学生们的团队协作能力和集体荣誉感，特举办本次歌咏比赛。
二、活动目的1. 培养学生热爱祖国、热爱生活的情感，增强民族自豪感。
2. 提高学生音乐素养，丰富校园文化生活。
3. 增强班级凝聚力，培养学生的团队精神。
4. 选拔优秀选手，为我校参加市级、省级歌咏比赛做准备。
三、活动主题“唱响青春，筑梦中国”四、活动时间2022年10月15日（星期六）下午2:00五、活动地点学校体育馆六、活动对象全校学生七、活动组织机构1. 活动领导小组：由校长任组长，分管德育副校长任副组长，各年级组长、音乐老师为成员。
2. 活动筹备组：由德育主任任组长，音乐老师、班主任为成员，负责活动的具体筹备工作。
3. 活动执行组：由音乐老师、班主任、学生代表组成，负责比赛的现场执行。
八、活动内容1. 选手报名：各班级通过班级选拔，选拔出优秀选手参加比赛。
2. 比赛形式：个人赛、小组赛、班级赛。
3. 比赛曲目：参赛选手自选一首歌曲，要求歌曲内容健康向上，富有时代气息。
4. 比赛评分标准：（1）歌曲内容（40分）：歌曲主题鲜明，富有教育意义。
（2）演唱技巧（30分）：音准、节奏、音色、气息、表情等方面表现良好。
（3）舞台表现（20分）：台风、服装、道具、队形等方面表现良好。
（4）团队协作（10分）：小组赛、班级赛中，团队协作精神突出。
5. 比赛流程：（1）选手抽签决定比赛顺序。
（2）选手按顺序上台演唱。
（3）评委现场打分。
（4）公布比赛成绩。
九、活动筹备1. 宣传发动：通过学校广播、班级微信群、海报等形式进行宣传，动员广大学生积极参与。
2. 场地布置：学校体育馆进行场地布置，确保比赛顺利进行。
3. 设备准备：音响设备、灯光设备、评委席、观众席等设备准备齐全。
4. 评委邀请：邀请校内音乐老师、校外专家担任评委。
歌咏比赛实施方案范文(3篇)
第1篇一、前言歌咏比赛是一项富有教育意义和娱乐性的活动，旨在激发广大师生的爱国热情，增强集体荣誉感，丰富校园文化生活，提高同学们的艺术素养。
为成功举办此次歌咏比赛，特制定本实施方案。
二、比赛主题以“歌唱祖国，唱响青春”为主题，展现新时代青年学生的风采，激发爱国情怀。
三、组织机构1. 主办单位：校团委、学生会2. 承办单位：校艺术团3. 协办单位：各二级学院团委、学生会四、比赛时间及地点1. 时间：2023年X月X日-2023年X月X日2. 地点：学校体育馆五、参赛对象1. 全校在校本科生、研究生2. 各二级学院可组织参赛队伍，每队人数不限六、比赛流程1. 报名阶段（1）参赛队伍于2023年X月X日前向校团委提交报名表。
（2）报名表内容包括：队伍名称、参赛人数、指导老师、联系方式等。
2. 初赛阶段（1）各参赛队伍于2023年X月X日前提交参赛歌曲的音频、歌词和伴奏。
（2）校团委组织评委对参赛歌曲进行评审，选出优秀参赛队伍进入决赛。
3. 决赛阶段（1）决赛将于2023年X月X日在学校体育馆举行。
（2）决赛分为两个环节：第一环节为歌曲演唱，第二环节为互动环节。
4. 颁奖典礼（1）决赛结束后，评选出一、二、三等奖及优秀奖。
（2）颁奖典礼将于2023年X月X日在学校礼堂举行。
七、比赛规则1. 参赛歌曲须为健康、向上的歌曲，体现爱国主义、集体主义精神。
2. 参赛队伍需自备伴奏带，不得使用现场伴奏。
3. 每支参赛队伍演唱时间为5-7分钟。
4. 比赛过程中，参赛队伍不得擅自更换队员。
5. 评委根据参赛队伍的演唱水平、舞台表现、服装造型等方面进行评分。
6. 如有违反比赛规则的行为，将取消参赛资格。
八、奖励办法1. 一等奖1名，奖金人民币2000元，奖杯一座。
2. 二等奖2名，奖金人民币1500元，奖杯两座。
3. 三等奖3名，奖金人民币1000元，奖杯三座。
4. 优秀奖若干名，颁发荣誉证书。
九、宣传报道1. 利用校园广播、海报、微信公众号等渠道进行宣传。
歌咏比赛活动方案通用5篇.doc
歌咏比赛活动方案通用5篇歌咏比赛活动方案（篇1）一、活动目的为加强对学生的爱国主义和民族精神的教育，增长学生国情、国史的相关知识，营造校园热烈的节日氛围，特组织举行本次喜迎国庆歌咏比赛活动，引导学生树立正确的人生观、价值观，弘扬爱国精神，培养学生爱国主义为核心的`民族精神。
二、活动主题及时间主题：喜迎国庆，十月飞歌时间：20__年9月30日下午三、活动对象七年级各班四、活动内容(一)、爱国歌曲大比拼1、比赛要求：(1)教师推荐五首歌曲，学生自选其中一首参赛。
(2)专人指挥，各班安排优秀学生担当指挥。
(3)全员参与，无特殊情况不得取消学生参赛资格。
(4)形式多样，各班自行设计新颖的形式，体现班级特点。
(5)服装整齐，声音响亮，参赛人员整体精神面貌良好。
(6)配乐自带，各班根据需要自行选择配乐伴奏，学校不做统一要求。
歌咏比赛活动方案（篇2）为构建和谐的幸福校园，创造团结的班集体，增强学生的班集体荣誉感，丰富学生课余生活，努力营造和谐向上、健康文明的教育氛围和校园文化氛围。
培养同学们具有积极向上、乐观进取的精神，能在参加活动丰富自我生活的同时，也能从中能提升自我的思想道德水平和艺术审美观。
经研究决定，我校特举办校园歌咏大合唱比赛。
一、活动目的。
通过生动广泛的歌咏活动，让学生唱响幸福校园这一主旋律，激发学生的爱校爱班热情，引领学生从小树立快乐的`人生信念，增强实现创建幸福校园、建幸福班级的使命感和责任感。
借此活动使幸福歌传遍校园的每一个角落，使广大师生感受幸福生活。
二、参与对象。
一至六年级全体学生。
合唱队以班级为单位参赛，以年级段进行评奖。
三、活动主题。
“校园歌咏大合唱比赛”。
四、活动内容。
开展歌咏合唱活动，讴歌祖国，赞美家乡，展现少年儿童健康活泼、积极向上的思想情趣和丰富快乐的校园生活，享受歌咏活动过程的快乐。
选唱作品内容要健康向上，贴近学生生活，具有较高的思想性和艺术性，传唱范围广、适宜青少年学生合唱或齐唱的优秀歌曲。
歌咏比赛___实施方案(3篇)
第1篇一、前言歌咏比赛作为一种富有教育意义和娱乐性的活动，旨在弘扬民族精神，传承优秀传统文化，提高全民音乐素养，丰富群众文化生活。
为积极响应国家关于推动全民艺术普及的号召，提升我地区文化品位，特制定本歌咏比赛实施方案。
二、组织机构1. 主办单位：市文化广电和旅游局、市教育局、市总工会2. 承办单位：市文化馆、市音乐家协会3. 协办单位：各市（县、区）文化广电和旅游局、各学校、企事业单位三、比赛时间与地点1. 时间：2023年5月1日至6月30日2. 地点：市文化广场、各县（区）文化活动中心四、比赛主题以“歌唱祖国，礼赞时代”为主题，展现新时代人民群众的精神风貌。
五、参赛对象及分组1. 参赛对象：全市各级各类学校、企事业单位、社区、乡镇居民等2. 分组：按照参赛者年龄和职业分为以下组别：（1）青少年组（14-18岁）（2）青年组（19-35岁）（3）中年组（36-50岁）（4）老年组（50岁以上）六、比赛内容1. 报名歌曲：参赛者自选一首歌曲，歌曲内容健康向上，富有时代气息。
2. 比赛形式：个人独唱、合唱、重唱等形式均可。
3. 比赛曲目要求：（1）歌曲时长不超过5分钟；（2）鼓励原创歌曲参赛；（3）参赛歌曲需符合比赛主题，体现爱国情怀。
七、比赛规则1. 参赛者需提前向所在单位或社区报名，经审核合格后方可参赛。
2. 比赛现场不得更换曲目，如有特殊情况需报请评委组同意。
3. 比赛过程中，参赛者应遵守比赛纪律，服从评委评判。
4. 评委组由市音乐家协会专家组成，负责对参赛选手进行现场评分。
5. 比赛结果以评委打分为准，按得分高低排序。
八、奖项设置1. 评选出一、二、三等奖及优秀奖若干名；2. 为获奖选手颁发荣誉证书及奖品；3. 为优秀组织单位颁发奖状。
九、宣传推广1. 利用电视、广播、报纸、网络等媒体进行广泛宣传；2. 在比赛现场设置宣传展板，展示参赛选手风采；3. 组织参赛选手进行巡回演出，扩大比赛影响力。
歌咏比赛活动方案（通用13篇）
歌咏比赛活动方案（通用13篇）歌咏比赛篇1为了庆祝“六·一”儿童节,丰富少年儿童的校园生活,提高他们对音乐的兴趣，激发他们对祖国，对生活的热爱。
我校特举行庆祝活动暨歌咏比赛，具体方案如下：一、比赛时间：“六·一” 节前天下午或当天上午。
二、比赛地点：教学楼前三、参赛曲目：比赛内容：每班选择两首歌曲，进行综合评比四、比赛方法：以班为单位进行比赛，各班挑选一名指挥员或领唱员。
五、评分标准：1.歌曲主题鲜明，内容健康。
152.队形整齐，服装整洁，精神饱满。
153.音高准确，节奏稳定，富有情感。
404.声音和谐，优美。
30六、评分方法：本次比赛满分为100分，采用当场评分方式，去掉一个最高分和去掉一个最低分，取平均分，保留小数点后面两位数。
七、奖励方法：本次比赛设一二三等奖各1名八、活动要求1、班主任组织学生按规定时间内到礼堂指定位置坐好，以保证比赛按时进行。
2、各班应谨记安全第一，注意维持会场秩序。
3、进退场时班主任组织，有序进行，注意安全。
4、比赛期间，各班级要保持文明，维护比赛秩序。
不得起哄、鼓倒掌。
如有违反者，取消该班级的评奖资格。
5.尊重评委的评比结果，不得擅自议论评比结果。
否则取消该班级的评奖资格。
歌咏比赛活动方案篇2关于庆"八〃一"歌咏比赛的通知九九视界各店各部门：为庆祝建军85周年，增强公司员工对党、对祖国、对军队、对社会主义的深厚感情，激励公司员工坚定爱国信念、树立远大理想、培养高尚情操、创造青春业绩，展现公司员工良好的精神面貌。
公司定于“8.1”前夕举行“军歌嘹亮战旗红，红色歌曲大家唱”暨庆祝建军八十五周年“我们的队伍向太阳”歌咏比赛活动,现将有关事项通知如下：一、主题：歌颂祖国、军歌红色歌曲。
二、比赛时间： 201x年 7月31日三、比赛地点：四、比赛规则：1、每店出两首歌曲：一个必唱，一个选唱。
以店为单位参赛，要求店上员工全部参与。
2、比赛要求：（1）必唱歌曲《我们的队伍向太阳》。
歌咏比赛方案组织方案(3篇)
第1篇一、前言歌咏比赛是一项旨在激发青少年爱国情怀、培养团队协作精神、提升艺术素养的文体活动。
为了丰富校园文化生活，提高学生的综合素质，我校决定举办一场别开生面的歌咏比赛。
以下为本次比赛的详细组织方案。
二、比赛宗旨1. 培养学生的爱国情感，弘扬民族精神。
2. 提高学生的音乐素养，激发学生对艺术的热爱。
3. 增强班级凝聚力，促进校园文化建设。
4. 为学生提供一个展示自我、锻炼自我的平台。
三、比赛主题本次歌咏比赛的主题为：“歌唱祖国，放声未来”。
四、比赛对象1. 全校学生，包括小学、初中、高中各年级。
2. 鼓励各班级、社团、学生会等集体报名参赛。
五、比赛时间1. 初赛：预计于2023年3月15日举行。
2. 复赛：预计于2023年3月25日举行。
3. 决赛：预计于2023年4月10日举行。
六、比赛地点1. 初赛：各年级教室或多功能厅。
2. 复赛：学校大礼堂。
3. 决赛：学校大礼堂。
七、比赛形式1. 初赛：各班级进行内部选拔，选出最佳选手参加复赛。
2. 复赛：各年级选手进行比拼，选出前六名进入决赛。
3. 决赛：六名选手进行最终角逐，评选出冠、亚、季军。
八、比赛规则1. 参赛选手需演唱一首歌曲，歌曲内容需与比赛主题相符。
2. 每位选手演唱时间不超过5分钟。
3. 选手需自备伴奏，伴奏形式不限。
4. 选手需穿着整齐，符合比赛要求。
5. 评委根据选手的演唱技巧、舞台表现、歌曲内容等方面进行评分。
九、评委组成1. 邀请学校音乐教师担任评委。
2. 邀请校外专业人士担任评委。
3. 邀请学生代表担任评委。
十、奖项设置1. 冠军：1名，颁发奖杯、证书及奖品。
2. 亚军：1名，颁发奖杯、证书及奖品。
3. 季军：1名，颁发奖杯、证书及奖品。
4. 优秀奖：若干名，颁发证书及奖品。
5. 优秀组织奖：若干名，颁发证书及奖品。
十一、宣传推广1. 制作宣传海报，张贴于学校公告栏、教室门口等显眼位置。
2. 通过校园广播、微信公众号等平台进行宣传。
歌咏比赛活动方案通用5篇(2024).doc
歌咏比赛活动方案通用5篇(2024)歌咏比赛活动方案【篇1】一、比赛时间：20__年12月(定于12月29-30日下午)二、比赛地点：各班教室及五楼会议室三、参加对象：学校全体学生四、比赛形式及人数要求：本次比赛采取团体表演唱比赛形式。
以班级为单位，全体参加。
分初赛：时间：周一下午第二节课，地点：各班教室评委：(略)择优取各年级前二名参加学校决赛决赛：时间：周二下午第一节课，地点：五楼会议室评委：校级领导根据决赛成绩，评出学校特等奖六名，一等奖六名五、比赛要求：1、参赛各队须演唱二首参赛曲目(国歌、队歌和校歌三选二，一年级国歌和队歌二选一)2、每支参赛队演唱总时长不得超过10分钟(包括上下场时间)。
3、参赛各队指挥必须为我校在校师生。
4、12月20日前班上定好曲目及伴奏，上报薛峰主任。
5、比赛顺序由抽签决定。
六、奖项设置：比赛根据决赛成绩，评出学校特等奖六名，一等奖六名每年级组分设一等奖1名、二等奖3名，其它为三等奖，计入班主任月考核，并计入年终考核，负责的音乐教师享有同等的.考核奖励。
七、评分原则：1、歌曲内容准确无误，演唱不超时;2、合唱班级的人数少一人扣0.5分，队员排位整齐有序，进、退场秩序良好;(有病假提前两天要持医院开的病假条到薛峰主任处请假并备案)3、演出服装整齐统一，充分展现学生积极向上的精神面貌;4、各班级演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。
面部表情自然大方，充分显学生的朝气和热情;5、各班级演唱的艺术要求，声音宏亮协调，音准节奏准确，声情并茂，吐词清晰，主次声部没有走音现象，强弱对比得当;艺术表演效果佳可适当加1-5分6、指挥手势准确，节奏准，姿势优美。
班主任指挥加分2分。
八、记分方式：比赛采取百分制去掉最高分和最低分的办法，加总分并取平均分为最后的比赛成绩。
班级人数进出场服装歌曲内容演唱效果指挥总分5分 10分 5分 10分 50分 20分 100分九、组织过程：1、比赛动员：20__年12月7日召开班主任例会动员。
歌咏比赛活动筹备方案(3篇)
第1篇一、活动背景为了丰富校园文化生活，提高同学们的歌唱水平，增强团队协作精神，我校决定举办一场歌咏比赛。
本次比赛旨在激发同学们的爱国热情，传承中华民族优秀传统文化，展示我校学生的风采。
现将比赛筹备方案如下：二、活动目标1. 提高同学们的歌唱水平，培养良好的音乐素养。
2. 增强班级凝聚力，促进同学之间的友谊。
3. 弘扬爱国主义精神，传承中华民族优秀传统文化。
4. 展示我校学生的精神风貌，为校园文化生活注入新的活力。
三、活动主题“唱响青春，筑梦中华”四、活动时间2022年X月X日至2022年X月X日五、活动地点学校操场六、活动对象全校学生七、活动组织机构1. 主办单位：校团委、学生会2. 承办单位：校音乐社、各学院学生会3. 协办单位：各班级八、活动筹备方案（一）宣传阶段1. 制作宣传海报，张贴于学校公告栏、宿舍楼等地。
2. 利用校园广播、微信公众号、微博等平台进行宣传。
3. 邀请校内外媒体进行报道。
（二）报名阶段1. 报名时间：2022年X月X日至2022年X月X日2. 报名方式：各班级组织报名，填写报名表，提交至校团委。
3. 报名要求：参赛选手需为我校在校学生，每班可报1-2支队伍。
（三）海选阶段1. 海选时间：2022年X月X日2. 海选地点：学校操场3. 海选流程：各班级参赛队伍依次进行演唱，评委现场评分，评选出晋级决赛的队伍。
（四）决赛阶段1. 决赛时间：2022年X月X日2. 决赛地点：学校礼堂3. 决赛流程：a. 开场：主持人介绍比赛规则、评委等。
b. 领奖环节：颁发晋级决赛的队伍奖状。
c. 比赛环节：晋级队伍依次进行演唱，评委现场评分。
d. 颁奖环节：根据评委评分，评选出一、二、三等奖及优秀奖。
（五）后勤保障1. 场地布置：布置舞台、音响设备、灯光设备等。
2. 评委邀请：邀请校内外专家担任评委。
3. 赛事物资：准备比赛所需物资，如话筒、音响设备、奖品等。
4. 安全保障：确保活动现场安全，做好应急预案。
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歌咏比赛活动的实施方案
为丰富干部职工的文化生活，推动廉政建设，认真贯彻执行中共××县纪律检查委员会《关于组织“唱廉政歌曲，倡廉政新风”歌咏比赛活动的通知》(×纪发[XX] ×号) 文件精神，经研究，特制订实施方案如下：
一、指导思想及目标
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻各级纪委关于反腐倡廉的文件精神为导向，教育干部职工树立“以廉为荣，以贪为耻”为目的，高歌反腐倡廉的主旋律，进一步增强广大党员干部的廉洁意识，共同创造文明社会与和谐××。
二、成立领导小组
为高质量搞好本次歌咏比赛活动，成立县卫生局“唱廉政歌曲，倡廉政新风”领导小组，负责本次活动的组织实施。
组长：×××县卫生局党组书记、副局长
副组长：×××县卫生局党组副书记、局长
×××县人民医院院长
×××县CDC主任
组员：×××县卫生局办公室主任
×××县人民医院党总支部副书记
×××县CDC党支部副书记
领导小组下设在县CDC，办公电话：×××，排练日常事务由×××负责。
三、人员组成
歌咏比赛人员由县卫生局、县CDC、县人民医院、县中医院、县骨科医院、县妇幼保健院派出人员组成。
教练、领唱由县CDC负责聘请、指派。
四、演唱歌曲名称
1、八荣八耻，人人须知；
2、纪检干部——党的忠诚卫士。
五、排练时间及地点安排
排练时间：XX年4月24日至XX年5月15日，如有变动另行通知。
排练地点：县CDC五楼会议室。
六、后勤保障
此次比赛的经费由县CDC按局有关会议部署负责落实，排练期间的教练聘请、比赛统一服装的购置等费用统一报领导审批后落实。
排练所需音响器材、乐曲等由县CDC负责。
七、纪律要求
为确保完成比赛任务，凡参加排练的人员无特殊情况不得请假，排练必须按时到位，不得迟到早退。
领导将不定期对排练情况进行检查，如发现有不听从指挥、中途退练等严重影响排练进度的情况，一经发现将作严肃处理。
[大秘书网文章- 找文章,到大秘书网]
附：参加廉政歌咏比赛人员名单。
××县卫生局
XX年4月18日。