历史初一上册期末质量检测试卷带答案

历史初一上册期末质量检测试卷带答案
一、选择题
1．人类对火的认识、使用和掌握，是人类认识自然，并利用自然来改善生产和生活的一次实践。

人们知道北京人会使用火是通过哪一途经了解到的
A．文字记载B．神话传说C．大胆猜测D．遗址发掘
2．长江流域一带河姆渡原始居民的生活中，最有可能吃到的粮食作物是（）
A．小麦B．大米C．小米D．玉米
3．“华夏民族，非一族所成。

太古以来，诸族错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合以成一族之形......”“华夏民族”的人文初祖是传说中的（）
A．蚩尤部落B．盘古与女娲 C．炎帝和黄帝 D．尧、舜、禹
4．图片中的两件文物出土于同一时期，该时期属于时间轴中
A．A B．B C．C D．D
5．小华同学在参观山西博物院举办的商周文物展览时，拍摄了一组青铜器的图片。

从中不能得到的历史信息是（）
A．青铜铸造业规模宏大，组织严密B．青铜器种类繁多，用途广泛
C．青铜器物具有重要的史料价值D．青铜铸造业的工艺水平高超
6．下列哪种现象不符合春秋时期的时代特征
A．周天子衰微，号令不行B．诸侯国之间不断进行战争
C．诸侯争霸给社会带来种种灾难D．各诸侯国掀起变法运动
7．“它的规模从表面上看远不如长城宏达，却注定要稳稳当当地造福千年。

”由于“它”的修建，成都平原变成富饶的“天府之国”。

“它”是（）
A．都江堰B．郑国渠C．灵渠D．大运河
8．最能适应战国时期社会发展需要的思想流派是
A．道家B．法家C．墨家D．儒家
9．我国是一个统一多民族的国家，自从秦统一六国以来，历代统一王朝采取了相应的治理措施。

如下图，反映的是（）
A．加强君主专制B．加强经济治理C．文化教育措施D．巩固边疆措施10．请仔细观察下面的农民起义示意图，对此解读正确的一项是（）
A．攻占咸阳，推翻了秦朝残暴统治
B．是中国历史上第一次农民大起义
C．刘邦和项羽进行了四年楚汉战争
D．利用宗教组织太平道发动的起义
11．汉代的陶塑、画像石和画像砖堪称“艺苑三绝”。

下图所示的画像砖和陶院落可以帮助我们了解东汉时期的
①社会生活②文学成就③教育成就④艺术成就
A．①②B．②③C．①③D．①④
12．为了解决下图“西汉初期中央和封国力量对比”所反映的社会问题，汉武帝所采取的措施是
A．实行了盐铁专卖B．建立了刺史制度C．颁布了“推恩令”D．派卫青击败匈奴13．《汉书》记载：天下刚刚统一平定，百姓与贵族都很窘迫，皇帝出行都不能乘坐到毛
色相同的四匹马拉的马车，而高级将领与文官只能坐牛车出行了。

在这种严峻的形势下，汉朝初年统治者面临的首要任务是（）
A．实施“以德化民”的方略B．恢复和发展社会生产
C．征伐匈奴维护边境的安宁D．向全国军民征集马匹
14．下列古代著名战役按照发生的时间先后顺序排列正确的是（）
①长平之战
②牧野之战
③漠北战役
④赤壁之战
⑤官渡之战
A．①②③④⑤ B．②①③⑤④ C．③①④②⑤ D．②①④⑤③
15．他是东汉杰出的医学家，著有《伤寒杂病论》一书。

他是中医临床理论体系的开创者，为中医学的发展作出了巨大贡献。

他医学精湛，医德高尚，被后人尊为“医圣”。

他指的是
A．扁鹊B．张仲景C．华佗D．李时珍
16．2020年1月6日，国家主席在人民大会堂同基里巴斯总统马茂会谈后共同见证两国共建“一带一路”谅解备忘录的签署。

这标志着中国同所有10个建交太平洋岛国都签署了共建“一带一路”合作文件。

“一带”指的是丝绸之路的经济带，丝绸之路从东向西的走向是A．长安——河西走廊——今地区——葱岭——安息——大秦
B．长安—今地区——河西走廊——葱岭——乌孙——大秦
C．长安——葱岭——河西走廊——今地区——安息——大秦
D．长安—玉门关、阳关——河西走廊——葱岭——乌孙——欧洲
17．“时海内大乱……中国士民避乱者多南渡江。

”这一材料反映了江南地区经济得到开发的主要原因是：
A．南方战乱相对较少B．北方人口大量南迁C．南方自然条件优越D．南方生产技术先进
18．东汉、魏、晋时期，我国北方的游牧民族不断内迁。

这一时期内迁的民族不包括A．匈奴B．鲜卑C．维吾尔族D．羯
19．与早期佛像相比,山西大同的云冈石窟中期部分佛像的服饰,已具有汉族服饰的风格和特色。

这一变化主要是由于
A．张骞通西域 B．丝绸之路C．孝文帝改革 D．氐族苻坚改革
20．下图所示纪念币中的“祖率”，是为了纪念祖冲之（）
A．撰写《九章算术》B．最早提出了圆周率的正确计算方法
C．最早把圆周率精确到小数点以后的第七位数字D．发明算筹
二、解答题
21．阅读下列材料，回答问题。

材料一：夏朝历经400多年，到夏王桀在位时期，国力衰弱。

商纣王是商朝的最后一个王，他对外征伐，耗费国力。

材料二：你们大家听我说，并不是我想以臣伐君，犯上作乱。

乃是由于夏王桀有许多罪恶，上天命我去诛伐他。

材料三：现在商纣王只听信妇人的话，对祖先的祭祀不闻不问，轻蔑废弃同祖兄弟而不任用，却对从四方逃亡来的罪恶多端的人，推崇尊敬，又是信任，又是任用，以他们为大夫、卿士。

这些人施残暴于百姓，违法作乱于商邑，使他们残害百姓。

现在，我姬发奉天命进行惩讨。

（1）桀和纣的统治有什么共同之处？
（2）材料二、三中的“我”分别指的是谁？
（3）结合上述材料，说一说你的感悟。

材料四：商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近
——《战国策·秦策一》（4）战国时期各国都掀起了改革潮流，请指出材料四反映的改革的名称。

（5）材料四的改革发生在战国时期，如果你是变法时期这个国家的一位农民，你怎么做才可以获得爵位与土地？
22．思想文化是一定时期政治、经济发展的产物，先进的思想能够推动社会的发展。

阅读下列材料，回答问题。

材料一春秋战国时期是哲人辈出的时代，又是中国古代文化思想兴盛和发展的重要时期。

国家靠什么治理，需要建立怎样的社会秩序，人的本性是什么……围绕这些问题，诸子各派纷纷亮出自己的观点，各抒已见，争鸣辩论，为后世留下了一座极为丰富珍贵的思想宝库。

——《中国历史》材料二（秦始皇）“书籍被烧残，其实还在其次，春秋末年以来，蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神，事实上因此而遭受了一次致命的打击。

”
——郭沫若材料三史学家顾颉刚说：“秦始皇的统一思想是不要人民读书，他的手段是刑罚的制裁；汉武帝的统一思想是要人民只读一种书，他的手段是利禄的引诱。

”
——《中国历史众生相》材料四现代国家固然需要强调依法治国，但也要强调以德治国。

法治与德治必须结合。

法可厚德，德可固法……只有大力加强思想道德建设和精神文明建设，坚持德治和法治统一，自律和他律并重，社会才能稳定有序。

——《中国传统德治思想的现代选择》（1）根据材料一，指出春秋战国时期各学派争论的共同问题。

各学派互相争论最终形成了什么样的思想文化繁荣局面？
（2）材料二中“蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神”受到打击指的是哪一历史事件？材料三
中“要人民只读一种书”指的是汉武帝的哪项具体措施？该措施的建议者是谁？
（3）对比材料二和材料三，简析秦始皇与汉武帝对待儒家学说的态度有何不同？
（4）根据材料四，请说出现代化治国的方略是什么？
（5）综合以上材料，对待中国传统思想文化，我们应该持何种态度？
23．中国是四大文明古国之一，中华文化博大精深，源远流长。

七年级（1）班某同学准备以“古代中国科技文化之最”为主题编辑一份历史手抄报，下面是他设计的部分栏目和整理的图文材料。

请回答相关问题：
（1）图1是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字，该文字
是。

（2）图2是一项著名的古代水利工程，是全世界至今为止，年代最悠久、唯一留存、以无坝引水为特征的宏大水利工程。

它的设计者是谁？
（3）我国第一部纪传体通史，被鲁迅先生赞为“史家之绝唱，无韵之离骚”，它
是？
（4）东汉名医张仲景的某部著作是世界上第一部经验总结性的临床医学著作，也是当时世界上医学水平最高的医学专著。

该著作是。

（5）我国古代农业发达，技术先进。

现存最早的一部完整的农书的作者是谁？
【参考答案】
一、选择题
1．D
解析：D
【详解】
结合所学可知，周口店北京人考古发现包括“骨头和树枝等，灰烬中有很多石头、有厚的灰烬”，可见，北京人会用火有遗址发掘，故D符合题意；北京人时期没有文字记载故A 不符合题意；北京人时期没有神话传说，故B不符合题意；北京人会使用火有考古实物证实而非大胆猜测，故C不符合题意；故选D。

2．B
解析：B
【详解】
依据课本所学可知，七八千年前的长江流域，气候温暖湿润，雨水充沛。

位于浙江余姚的河姆渡遗址，距今约7000年，具有代表性。

水稻是当时这一带的主要农作物，遗址中发现了大量人工栽培水稻的遗址，表明长江流域中下游是亚洲稻的起源地之一。

水稻去壳后就
是我们可以食用的大米。

B正确；小麦、玉米与河姆渡原始居民无关，AD排除；小米是农作物粟的种子，是黄河流域半坡居民种植的作物，C排除；故选B。

3．C
解析：C
【详解】
黄河流域和长江流域是中华文明的摇篮，传说中的炎帝、黄帝两个部落，在融合中形成中华民族的主干——华夏族，炎帝与黄帝被尊为中华民族的人文始祖。

故选C；ABD不符合题意，排除。

4．B
解析：B
【详解】
依据图片信息可知，这两件文物是商朝出现的甲骨文和司母戊鼎。

约公元前1600年，汤建立商朝，公元前1046年，武王联合各地势力，组成庞大的政治联盟，与商军在牧野决战，商军倒戈，周军占领都城，商朝灭亡，所以该时期属于时间轴中的B，B项符合题意；A项属于夏朝，排除；C项属于西周，排除；D项属于春秋战国时期，排除。

故选B。

5．A
解析：A
【详解】
四幅图片能够体现青铜器种类繁多，用途广泛和工艺水平高超，这些文物有极高的史料价值。

但仅从材料并不能得出青铜铸造业规模宏大，组织严密的特征。

故A项符合题意；BCD 项正确，不符合题意。

故选A项。

6．D
解析：D
【详解】
结合所学可知，各诸侯国掀起变法运动，主要集中在战国时期而非春秋时期，故D正确；春秋时期王室日益衰微，大权旁落，诸侯国之间互相征伐，战争频繁。

故AB错误；春秋时代周王的势力减弱，诸侯群雄纷争，给社会带来种种灾难，故C错误；故选D。

7．A
解析：A
【详解】
战国时期，秦国蜀郡守李冰在四川地区主持修建水利工程都江堰，使成都平原成为富饶的“天府之国”，故A符合题意；郑国渠是战国末年秦国在关中开凿的水利工程，灵渠是秦朝在广西兴修的水利工程，大运河是隋炀帝时期开凿的以洛阳为中心的沟通南北的大动脉，均与成都平原无关，排除BCD。

故选A。

8．B
解析：B
【详解】
战国时期是我国古代历史上社会大动荡、大变革的时期，法家韩非提出实施改革，以法治国，建立君主专制中央集权国家，迎合了当时强国之君变法图强、统一天下的需要，也适应战国时期奴隶社会向封建社会转变的历史趋势，因此法家学说深受各国统治者的赏识，秦王嬴政更是以法家学说为治国思想，完成了全国统一并建立了一套专制主义中央集权制度，B正确；道家主张“无为而治”，墨家主张“兼爱”“非攻”，儒家主张
“仁”“礼”，但在当时都不是最能适应战国时期社会发展需要，ACD排除。

故选B。

9．A
解析：A
【详解】
图1是秦朝的三公九卿制，图2 是隋唐的三省六部制，图3是皇权下中央和地方的行政制度，图4是清朝的中央机构，四幅图反映的是君主专制的加强，故选A；材料无法体现经济治理、文化教育的信息，排除BC；材料中四个朝代的中央行政机构，无法体现巩固边疆的措施，排除D。

【点睛】
10．B
解析：B
【解析】
【详解】
依据图片信息“咸阳”“陈”“大泽乡”，可知是指秦末陈胜吴广起义，公元前209年，陈胜、吴广在大泽乡起义，在陈建立张楚政权，起义军一度逼近秦都咸阳，但最终被镇压下去，故A不符合题意。

陈胜吴广起义是我国历史上第一次农民起义，它沉重的打击了秦朝的统治，鼓舞了后世千百万劳动人民起来反抗残暴的统治，故B符合题意。

题干的主旨是反映秦末陈胜吴广起义，刘邦和项羽进行了四年楚汉战争是在秦朝灭亡之后，故C不符合题意。

利用宗教组织太平道发动的起义是东汉末年的黄巾起义，故D不符合题意。

故选B。

11．D
解析：D
【详解】
根据图片画像砖和陶院落，可知这块房屋画砖采用鸟瞰手法表现东汉建筑，图中的屋主悠闲地对坐畅饮，起舞的雀鸟和洒扫的奴仆，衬托出一派安逸祥和的世俗生活景象；在这个陶院落里，豪强大族的住宅和防御设施紧密结合，透露出东汉阶级对立和社会动乱的情形。

因此图示的画像砖和陶院落可以帮助我们了解东汉时期的社会生活和艺术成就。

①④符合题意；②文学成就、③教育成就，在图片信息中没有体现，可排除。

因此只有选项D符合题意；选项ABC不符合题意。

故选D。

12．C
解析：C
【详解】
根据“西汉初期中央和封国力量的对比”可以看出封国人口和辖郡都超过中央，汉初分封的诸侯王势力逐渐膨胀，对皇权构成了严重威胁，为此汉武帝颁布“推恩令”，彻底解决
了王国问题，选项C符合题意；ABD选项中的措施都不是为了解决诸侯国的问题，排除。

故选C。

13．B
解析：B
【详解】
结合所学知识可知，秦朝多年高达三分之二的税赋，以及多年的秦末农民战争和楚汉之争，本来战国时期尚未恢复的生产力水平经过战争后得到了毁灭性的破坏，西汉初年，经济萧条，国家贫困，百姓失去土地，吃不饱，出现了人吃人的现象，死亡人数超过一半。

皇帝的马车都配不上毛色一样的四匹马，将相有的只能乘牛。

在这种严峻的形势下，汉朝初年统治者面临的首要任务是恢复和发展社会生产。

选项B符合题意；选项ACD与题干不符，应排除。

故答案为：B。

14．B
解析：B
【解析】
【详解】
结合所学知识可知，①长平之战发生在战国时期的公元前260年；②牧野之战发生在商朝末年的公元前1046年；③漠北战役发生在西汉汉武帝时期的公元前119年；④赤壁之战发生在东汉末年的208年；⑤官渡之战发生在东汉末年的200年，因此按照发生的时间先后顺序排列应是②①③⑤④。

故B符合题意，ACD不符合题意。

故选B。

15．B
解析：B
【详解】
依据所学知识可知，张仲景是东汉末年著名医学家，被后人尊称为医圣，张仲景广泛收集医方，写出了传世巨著《伤寒杂病论》。

它确立的辨证论治原则，是中医临床的基本原则，是中医的灵魂所在，B项符合题意；ACD三项不符合题意；故选B。

16．A
解析：A
【详解】
丝绸之路以西汉时期长安为起点，经河西走廊到敦煌，从敦煌起分为南北两路：南路从敦煌经楼兰、于阗、莎车，穿越葱岭到大月氏、安息，往西到达条支、大秦；北路从敦煌到交河、龟兹、疏勒，穿越葱岭到大宛，往西经安息到达大秦，丝绸之路从东向西的走向是长安——河西走廊——今地区——葱岭——安息——大秦，A正确，BCD排除。

故选A。

17．B
解析：B
【详解】
由材料信息“时海内大乱……中国士民避乱者多南渡江”可知，江南地区经济得到开发的主要原因是北方人口大量南迁，故B正确；材料不能体现南方战乱相对较少、南方自然条件优越，故AC错误；南方生产技术先进不符合史实，故D错误。

18．C
解析：C
【详解】
依据课本所学可知，东汉、魏、晋时期，我国北方的游牧民族不断内迁。

原来生活在西北的氐族和羌族，由西向东迁入陕西关中；分布在蒙古草原上的匈奴族和羯族，由北向南迁到山西一带；而鲜卑族有一部分迁到辽宁，有一部分迁到陕西及河套地区。

唐朝时期的回纥是维吾尔族的祖先，游牧于色楞格流域。

C符合题意；ABD排除；故选C。

19．C
解析：C
【详解】
根据材料并结合所学知识可知，云冈石窟是北魏时期开凿的石窟,其佛像服饰具有汉族服饰风格和特色，主要是受到北魏孝文帝实行汉化政策改革的影响，故C符合题意；张骞通西域发生在西汉时期，与材料中云冈石窟开凿的时间不符，故A不符合题意；张骞通西域发生在西汉时期，而后开辟了丝绸之路，与材料中云冈石窟开凿的时间不符，故B不符合题意；氐族苻坚改革不涉及服饰，故D不符合题意；故选C。

20．C
解析：C
【详解】
祖冲之在刘徽开创的探索圆周率的精确方法的基础上，首次将"圆周率"精算到小数第七位，即在3.1415926和3.1415927之间，他提出的"祖率"对数学的研究有重大贡献。

直到16世纪，阿拉伯数学家阿尔·卡西才打破了这一纪录，因此C正确；《九章算术》是中国古代张苍、耿寿昌所撰写的一部数学专著；算筹的发明就是在以上这些记数方法的历史发展中逐渐产生的。

它最早出现在何时，现在已经不可查考了，但至迟到春秋战国；因此排除ABD三项，选择C项。

二、解答题
21．（1）都推行暴政。

（2）商汤和周武王。

（3）得民心者得天下，暴政导致亡国。

（4）商鞅变法
（5）当兵立战功
【详解】
（1）根据材料一“夏朝历经400多年，到夏王桀在位时期，国力衰弱。

商纣王是
解析：（1）都推行暴政。

（2）商汤和周武王。

（3）得民心者得天下，暴政导致亡国。

（4）商鞅变法
（5）当兵立战功
【详解】
（1）根据材料一“夏朝历经400多年，到夏王桀在位时期，国力衰弱。

商纣王是商朝的最后一个王，他对外征伐，耗费国力。

”结合所学知识可知，桀和纣的统治的共同之处是都推行暴政。

（2）根据材料二“你们大家听我说，并不是我想以臣伐君，犯上作乱。

乃是由于夏王桀有许多罪恶，上天命我去诛伐他。

”结合所学知识可知，材料二的“我”指的是商汤，商汤灭夏，建立商朝。

根据材料三“现在商纣王只听信妇人的话，对祖先的祭祀不闻不问，轻蔑废弃同祖兄弟而不任用，却对从四方逃亡来的罪恶多端的人，推崇尊敬，又是信任，又是任用，以他们为大夫、卿士。

这些人施残暴于百姓，违法作乱于商邑，使他们残害百姓。

现在，我姬发奉天命进行惩讨。

”结合所学知识可知，材料三中的“我”指的是周武王，周武王伐纣，建立西周。

（3）开放题，言之有理即可，如得民心者得天下，暴政导致亡国；统治者要实行仁政。

（4）根据材料四“商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近”结合所学知识可知，材料四反映的改革的名称是商鞅变法。

战国时期，秦孝公为了增强秦国的实力，在争雄战争中处于有利地位，公元前356年，秦国商鞅在秦孝公的支持下进行变法。

商鞅变法规定：废井田，开阡陌，国家承认土地私有，允许土地自由买卖。

奖励耕织，生产粮食布帛多的人，可免除徭役，奖励军功，根据军功大小，授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权。

编制户籍，实行连坐法。

统一度量衡，有利于经济交流和发展，建立县制，由国君直接派官吏治理。

经过商鞅变法，秦国经济发展起来，军队的战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的国家，为秦统一六国奠定了基础。

（5）材料四反映的是商鞅变法，如果我是变法时期这个国家的一位农民，我当兵立战功才可以获得爵位与土地。

商鞅变法中奖励军功，根据军功大小，授予爵位和田宅。

22．（1）国家靠什么治理，需要建立怎样的社会秩序等；百家争鸣
（2）焚书坑儒；罢黜百家，独尊儒术；董仲舒
（3）秦始皇打击儒家学说，汉武帝推崇儒家学说
（4）法治与德治必须结合
（5）取其精华去其糟粕
解析：（1）国家靠什么治理，需要建立怎样的社会秩序等；百家争鸣
（2）焚书坑儒；罢黜百家，独尊儒术；董仲舒
（3）秦始皇打击儒家学说，汉武帝推崇儒家学说
（4）法治与德治必须结合
（5）取其精华去其糟粕
【详解】
（1）依据材料一“春秋战国时期是哲人辈出的时代，又是中国古代文化思想兴盛和发展的重要时期。

国家靠什么治理，需要建立怎样的社会秩序，人的本性是什么……围绕这些问题，诸子各派纷纷亮出自己的观点……”可知，春秋战国时期各学派争论的共同问题是国家靠什么治理，需要建立怎样的社会秩序等；各学派互相争论最终形成了百家争鸣的思想
文化繁荣局面。

（2）第一小问，依据材料二“（秦始皇）‘书籍被烧残，其实还在其次，春秋末年以来，蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神，事实上因此而遭受了一次致命的打击。

’”可知，“蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神”受到打击指的是焚书坑儒；为加强思想控制，秦始皇接受李斯的建议，发布焚书令，规定除政府外，民间只准留下有关医药、占卜和种植的书，其他书都要烧掉；以后再有谈论儒家诗书的都要判处死刑。

他又把暗中批评他的一批儒生，在咸阳活埋。

这就是历史上的“焚书坑儒”。

焚书坑儒，钳制了思想，摧残了文化。

第二小问，结合所学可知，材料三中“要人民只读一种书”指的是汉武帝的“罢黜百家，独尊儒术”的措施；汉武帝为了加强中央集权，在思想方面，采用了董仲舒的建议，实行“罢黜百家，独尊儒术”，把儒家学说定为正统思想。

（3）对比材料二和材料三可知，秦始皇与汉武帝对待儒家学说的态度不同点在于秦始皇打击儒家学说，汉武帝推崇儒家学说。

（4）依据材料四“现代国家固然需要强调依法治国，但也要强调以德治国。

法治与德治必须结合。

法可厚德，德可固法……”可知，现代化治国的方略是法治与德治必须结合。

（5）综合以上材料可知，对待中国传统思想文化，我们应该持的态度是取其精华，去其糟粕；批判的继承和发展。

23．（1）甲骨文；
（2）李冰；
（3）《史记》；
（4）《伤寒杂病论》；
（5）贾思勰。

【详解】
（1）根据所学知识可知，商朝的甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字，我国有文字
解析：（1）甲骨文；
（2）李冰；
（3）《史记》；
（4）《伤寒杂病论》；
（5）贾思勰。

【详解】
（1）根据所学知识可知，商朝的甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字，我国有文字可考的历史从商朝开始。

（2）根据所学知识可知，战国时期秦国蜀守李冰在岷江中游主持修建了都江堰，都江堰采取了中流作堰的方法，把岷江水分为内江和外江，内江供灌溉，外江供分洪，这样就控制了岷江激流，免除了水灾，都江堰是闻名世界的防洪灌溉工程，它消除了岷江水患、灌溉了大片农田，使成都平原成为沃野，人称“天府之国”。

（3）根据所学知识可知，生活在西汉汉武帝时期的史学家司马迁所写的《史记》，记述了从黄帝到汉武帝时期的史实，是我国历史上第一部纪传体通史。

鲁迅称其为“史家之绝。