初中地理总复习(人教版)课件整理

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中考人教版地理二轮复习优质课件--专题02 等高线地形图

中考人教版地理二轮复习优质课件--专题02 等高线地形图

A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
B 12.A.B两座山顶的相对高度是( )
A.50米 B.150米
C.170米
D.180米
(2021·内蒙古赤峰·中考真题)读“某学校研学考察线路图”,完成13-14题。
C 13.图中所示地区的地形类型是( )
A.高原 B.平原 C.山地 D.丘陵
D 14.下列在研学考察过程中的判断,正确的是( )
二.等高线地形图的判读
1.读等高线的具体数值(海拔高度)判断图示区域的地形类型。
平原 丘陵 山地 盆地
高原
海拔高度 200米 500米 500米 没有海拔 500米以上 以下 以下 以上 的要求
地势起伏 平坦
较大
陡峭
四周高, 外部陡峭, 中间低 内部平缓
二.等高线地形图的判读
2.根据等高线的延伸和弯曲特点,判断图示区域的地形部位。
等高线稀疏,坡度较缓。
三.等高线地形图的实际应用
1.野外活动部分 (1)登山:为节约体力,应该沿等高线稀疏的缓坡攀登。 (2)攀岩:适合在等高线重合的陡崖处。 (3)漂流:适合在等高线密集的山谷处。 (4)山洪(泥石流)逃生:应向垂直于山洪(泥石流)流动方向的山 坡上跑。 (5)宿营:地势较高且较平坦开阔处,避开山谷和陡崖。 (6)例题:A处适合攀岩;③处适合漂流;B处适合露营;C处适合登山。
D 4.已知B点的温度为16℃,那么A点的温度约为( )
A.14.8℃
B.15.4℃
C.16.6℃
B 5.一般来说,图中降水量最多的是( )
D.17.2℃
A.A地 B.B地 C.C地 D.D地
C 6.下列说法正确的是( )
A.①处为山谷 B.图中山峰的高度可能为1600米 C.②处可能有河流发育

初中地理新人教版七年级上册第四章 天气与气候综合复习课件(2024秋)

初中地理新人教版七年级上册第四章 天气与气候综合复习课件(2024秋)
在( C )
A.甲地 B.乙地
C.丙地 D.丁地
甲地 乙地 丙地 丁地
考点二 天气与气候的区别
例2 古代诗人为我们留下了许多反映天气、气候的美妙诗词,
下列诗词反映气候的是( B )
A.昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路 B.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开 C.忽如一夜春风来,千树万树梨花开 D.东边日出西边雨,道是无晴却有晴
例3 如图示意某学习小组所做“影响气候的因素”分组实 验及其数据记录(沙土和水的起始温度等条件相同)。读图, 完成1、2题。
1.(福建中考)此实验验证的影响气候的因素是( B )
A.纬度 B.海陆 C.地形 D.季风
2.(湖南衡阳中考)通过该实验得出的结论是( D )
A.海拔越高,气温越低 B.纬度越高,气温越低 C.白天陆地气温低于海洋气温 D.陆地气温日较差大于海洋
人 教 版 七 年 级 地 理 上 册
第 四 章
天气及其影响
天气的定义及其特征 定义:指一个地区①_短__时__间__里的大气状况
天气的影响
特征:多变的
天气预报
一日或多日内阴晴、气温、降水和②__风__等情况 常用的天气符号
一、天气及其影响 1.含义:指一个地区_短__时__间___里的大气状况。 2.影响:天气是多变的,天气与人们的生产、生活密切相关。天气影响农 业、交通、生活等。
(3)说出该学校最可能出现积水的季节,并从气候角度 简要说明原因。
夏、秋季节。当地属于温带季风气候,降水主要集中在夏、秋季节, 故夏、秋季节易有积水。
任务三 成果展示 (4)调查结论:校园积水主要与地面状况和_降__水_量__的__多_少__及__ _雨_季__的__长_短__有关。 (5)为创建良好的校园环境,请给学校有关部门提出改进 方案。

人教版初中地理八年级上册期末复习课件资料讲解

人教版初中地理八年级上册期末复习课件资料讲解

长江的治理
首要任务:防洪
中游:河道不畅,洪涝灾害
上游:植被破坏、 土地沙漠化
下游:河水污染
黄河
①黄河的发源地和注入的海洋; ②黄河流经的省区;

青 海


夏 陕西
山东
肃 西 河南
四川
巨大的“几”字 全长5464千米
③黄河上、中、下游的分界点;主要的支流 ④黄河流经的主要地形区;
河口
上游
华 中游汾河 北下游
八上复习课件
位置优越
从东西半球看,我国位于__东___半球;
从南北半球看,我国位于__北___半球;
从海陆位置看,我国位于__亚___洲__东__部、 ______洋__太_岸平; 西
我国是一个__海__陆___兼备的国家。 从纬度位置看,我国大部分位于_中___纬度地区,
大部分属_______北带,温 小部分位于____带热,没有____带。寒
2.农业有哪些部门? 包括种植业、林业、畜牧业和渔业等部门。
3.农业是国民经济的 基础 。
4.农业的东西分布差异
西部
界线
东部
内蒙古牧区 四
大 牧
新疆牧区
区 青海牧区
西藏牧区
400 种植 半湿润和
毫米 业 湿润平原
等降 水量
线
林业
东北天然林 西南天然林
东南人工林
渔业 东南沿海 长江中下游
5.农业的南北差异
东西干湿差异显著
1.东西干湿的差异显著(空间差异) (1)我国年降水量分布的总趋势是从东南沿向海 西北内减陆少。(空间差异) (2)在不同地区,雨季的长短差别很大。一般来说,
南方雨季开始 早,结束 ,晚雨季 ;北长方雨季开 始 ,结束晚 ,雨季 早 。(时间短差异) (3)我国降水年际变化 大 。

中考人教版地理二轮复习优质课件--专题01 经纬网图

中考人教版地理二轮复习优质课件--专题01 经纬网图
C为南纬,故C在A的南边;综上所述,C在A的西南方向。
四.极地俯瞰经纬网的判读
1.定南北纬:由N可知该地为北极地区,位于北半球;由S可知该地为南极地区,位于南半球。 2.定东西经:根据“北逆南顺”,顺着地球自转方向,经度增加为东经,经度减小为西经(北极上空逆时针增加为东
经,南极上空顺时针增加为东经)。
30° 15° 0° 15° 30° 45°60° 75°90°
60°
60°
45°
C
45°
30°
30°
15° A
15°


B
15°
15°
30°
30°
三.经纬网上判断方向
2.不同经纬网上的两点方向的判定 (1)东经度在西经度的东边(度数之和小于180°,因为东西是相对的);北纬在南纬的北边,南纬在北纬的南边(南 北是绝对的)。 (2)“东经东大,西经西大”—两地的经度都在东经,度数大的在东边;两地的经度都在西经,度数大的在西边。 (3)“北纬北大,南纬南大”—两地的纬度都在南纬,度数大的在南边;两地的纬度都在北纬,度数大的在北边。 (4)例如:判断C在A的什么方向。 AC同为西经,C的经度更大,故C在A的西边;A为北纬,
初中地理
中考复习第二轮
• 专题1:经纬网图
初中地理
目录
经纬网图 中考真题精选
初中地理
01 经纬网图
知 识 概 要
一.经纬网定位
1.根据经纬度变化规律判读经纬度:
A(140°E,80°N)
B(140°W,40°N)
经度往东增大
经度往西增大
C(140°E,20°N)
纬 度 往 北 越 大 纬 度 往 南 增 大
二.根据经纬度判断半球位置、低中高纬度、五带位置和实地大小

人教版八年级上册初中地理 2.2.3 我国气候的主要特征 影响我国气候的主要因素 重点习题练习复习课件

人教版八年级上册初中地理 2.2.3 我国气候的主要特征 影响我国气候的主要因素 重点习题练习复习课件

台湾岛、海南岛以外都 山和青藏高原东南边缘
受影响
以东、以南地区
加剧北方严寒,使南北 使广大东部地区
温差__加__大__
____雨__热__同__期_____
3.地形的影响 (1)一般来说,随着海拔的升高,气温逐渐 _降__低___。在山地的迎风坡降水____多____,背 风坡降水____少____。 (2)我国有很多高大山地,其气温、降水量的垂 直变化造成了山地气候的__垂__直____变化。
A.温带季风气候
B.高原山地气候
C.温带大陆性气候
D.亚热带季风气候
【解析】题干材料描述的是我国南方地区江南水乡的 景观,该地区属于亚热带季风气候。
7.读中国主要气候类型分布图(图2-2-27),回答下列问题。 (1)写出图中字母所表示的气候类型名称: A____热__带__季__风____气候, C____温__带__季__风____气候, D___温__带__大__陆__性___气候, E___高__原__山__地_____气候。
青藏高原 塔里木盆地
优势 光照充足
光照充足
劣势 热量不足
水分不足
水分 热量 光照
优4 4 4 良3 3 3 中2 2 2 劣1 1 1
四川盆地 水分充足 光照不足
(2)大兴安岭北部与青藏高原共同的气候劣势条件是___热__量___
不足,但影响因素不同,大兴安岭北部主要是受__纬__度___
因素影响,青藏高原受__海__拔__(_地__形__、__地__势__)_因素影响。
(3)我国位于____亚__欧______大陆东部,东临世界第一大洋—— _____太__平_____洋,东部地区分布着世界上最典型的 _____季__风_____气候。

第三单元单元复习课-2024-2025学年初中地理七年级上册(人教版)上课课件

第三单元单元复习课-2024-2025学年初中地理七年级上册(人教版)上课课件

【解析】本题考查地球公转示意图的判读、昼夜长短与季节的关系等知识。第(1)题, 二十四节气变化的主要原因是地球公转运动,其周期是一年。第(2)题,地球自转产生的 现象是昼夜更替、日月星辰东升西落和时间差异。公转产生的现象有季节的变化、 昼夜长短的变化、五带的产生、正午太阳高度的变化等。“力尽不知热,但惜夏日长” 描述的是昼夜长短与季节的关系,属于地球公转运动产生的。第(3)题,地球公转至数九 第一天位置时,阳光直射南回归线,这一天是二十四节气中的冬至日。这一天济南昼短 夜长。图丙是正午时刻室内的太阳光照情况,其中符合这一天光照情况的是①,该节气 北半球太阳高度最小。第(4)题,二十四节气中,相邻两个节气相差15天。当“九九消寒 图”已着色染梅花30瓣时即1月22日前后,最接近的节气应是大寒;此时,地球正处于公转 轨道中的D段即北半球的冬至日与春分日位置之间,此时太阳直射点向北移动,济南的 白昼时间逐渐变长,气温也逐渐升高。
第三单元 单元复习课
专题 地球运动产生的地理现象
【典例】第31届世界大学生夏季运动会于2023年7月28日至8月8日在成都举办。如
图是地球公转示意图。据此完成(1)~(2)题。
(1)该运动会举办期间,地球运行到公转轨道上的 ( B )
A.甲段
B.乙段
C.丙段
D.丁段
(2)该运动会举办期间,成都 ( C )
A.正值秋季 B.影子达到一年中最长
C.昼长夜短 D.昼长达到一年中最长
解题方法 ◎抓关键:由材料可知,运动会举办时间为7月28日至8月8日,这一时期,地球运行在公 转轨道的夏至和秋分之间,即位于乙段。 ◎巧判断:运动会举办期间,地球运行在公转轨道的夏至和秋分之间,此时正值夏季; 这一时期,北半球的成都昼长夜短,且昼长逐渐变短;北半球各地一年中夏至时昼最长, 冬至时影子最长。

中考初中地理总复习课件:第19讲 南方地区(共78张PPT)(人教版)-最新

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考点一 考点二 考点三 考点四 考点五 考点六
考点一 考点二 考点三 考点四 考点五 考点六
考点一 考点二 考点三 考点四 考点五 考点六
考点一 考点二 考点三 考点四 考点五 考点六
考点一 考点二 考点三 考点四 考点五 考点六
考点一 考点二 考点三 考点四 考点五 考点六
长株潭城市群 1.城市群概况 长沙、株洲、湘潭三市位于湖南省东部,三市区彼此相距约30千 米,呈三足鼎立之势,其间有铁路、公路和湘江相连。 2.三市的发展差异
考点一 考点二 考点三 考点四 考点五 考点六
贵州省的环境和治理 1.地理位置 地处云贵高原东部。 2.自然环境 (1)地形地势:地势西高东低,地形以高原、山地为主。 (2)气候:属亚热带季风气候,冬暖夏凉,湿润多雨。 (3)河流:主要河流有乌江、北盘江、赤水河等,水能资源开发优 势显著;喀斯特地貌广泛发育,暗河众多,给水资源利用带来困难。
(2017·甘肃庆阳中考,13~14)读台湾岛河流分布图,完成第1~2题。
1.根据图中信息,判断以下说法正确的是( B ) A.大部分河流向东注入太平洋 B.台湾地势中部高东西两侧低 C.台湾岛四周高中部低 D.台湾岛地形多为平原 2.台湾岛具有“蝴蝶王国”“水果之乡”“兰花之岛”“植物王国”等美称, 主要是由于台湾岛( B ) A.地形平坦,土地辽阔 B.降水充足,热量丰富 C.人口稀少,岛屿众多 D.资源丰富,经济繁荣
第19讲 南方地区
考点一 考点二 考点三 考点四 考点五 考点六
考点一 考点二 考点三 考点四 考点五 考点六
南方地区的自然特征 1.气候湿热的红土地 (1)位置:位于秦岭—淮河 以南、青藏高原 以东,东临东 海, 南临南 海。 (2)地形:复杂多样,东西差异明显。西部以高原 和盆地 为主; 东部分布有平原 、低山和丘陵。 (3)气候:属于湿润的亚热带、热带季风气候 。夏季高温多雨 , 冬季温暖湿润 。受季风 影响,年平均降水量在800毫米以上,属 于湿润区 。最冷月平均气温在0 ℃以上。 (4)土壤:在湿热的环境下发育了红色的土壤。 (5)植被:水热充足,植被常绿。

第一单元单元复习课-2024-2025学年初中地理七年级上册(人教版)上课课件

第一单元单元复习课-2024-2025学年初中地理七年级上册(人教版)上课课件

专题三 等高线地形图的判读技巧
【典例3】(2023·广安学业考)读我国南方地区某景区等高线地形图,完成(1)~(2)题。
(1)下列叙述正确的是( A )
A.甲处为山谷
B.乙山峰海拔为650米
C.从东南方向攀登乙山峰较容易 D.图中等高距为100米
(2)以下描述与图中信息不符的是( D )
A.该景区地形以山地、丘陵为主
下图为北京市延庆区小海坨山国家高山滑雪中心等高线地形图(单位:米)。读
图,完成3~5题。
3.图中相邻两条等高线的高度差为( A )
A.50米
B.100米
C.150米
D.200米
4.图中建筑物主要分布在( C )
A.山顶
B.山脊
C.山谷丁四段中,坡度最大的是( B )
第一单元 单元复习课
专题一 经纬网图的判读
【典例1】读以极地为中心的经纬网图,完成(1)~(2)题。
(1)图中①点的地理坐标是( D )
A.(30°S,45°W)
B.(30°S,45°E)
C.(30°N,45°W)
D.(30°N,45°E)
(2)就相对方位而言,图中②点位于①点的( A )
A.西南方
A.甲段
B.乙段
C.丙段
D.丁段
【解析】本题组考查等高线地形图的判读。第3题,由图示海拔信息可知,图中相邻 两条等高线的高度差为50米,即等高距为50米。第4题,在等高线地形图上,等高线闭 合且等高线数值中间高、四周低的区域为山顶,两山顶之间相对低洼的部位为鞍部, 等高线闭合且等高线数值中间低、四周高的区域为盆地,等高线向海拔较低处凸为 山脊,等高线向海拔较高处凸为山谷,等高线重合的地方为陡崖。由图示信息可知,图 中建筑物主要分布在山谷。第5题,读图可知,P—Q段竞赛雪道坡度适中,其中乙段等 高线最密集,因此,坡度最大的是乙段。

初中地理中考总复习课件: 专题1 第1讲地球与地球的运动

初中地理中考总复习课件: 专题1 第1讲地球与地球的运动
(3)构成经线圈的两条相对经线的经度之和为180°,除0°和180°经线 外,两条相对的经线分别位于东西经。
3.利用经纬网定位(在地球仪上确定某地点的经纬度) 地球表面某一点的位置可以用经纬网来确定。经纬网是地球仪或地 图上由经线和纬线交织成的网。利用经纬网定位在航海、航空、交通、 军事以及气象观测等许多方面,都有广泛的用途。
③若两地中的一地为北纬,另一地为南纬,则□29 __北__纬____的地点位置 偏北,□30 __南__纬____的地点位置偏南。(如图 6 中 B、C 两点中,B 偏北,C
偏南)
④北极点四周皆为□31 ___正__南___方向,南极点四周皆为□32 ___正__北___方
向。(如图 6 中 A、B、C、D 四点皆位于北极点的正南方,南极点的正北方)
若 两 地 经 度 和 大 于 180°, 则 □36 __西__经__度__的__地__点__在__东__,__东__经__度__的____
地__点__在__西__。(如图 7 中 B、E 两点中,E 在东,B 在西)
若 两 地 经 度 之 和 等 于 180° , 则 两 地 分 别 位 于 两 条 正 相 对 的 经 线 上。说哪一点在东、哪一点在西均可,此种情况比较不出东西方向。(如 图7中A与C或B与D两点)
任意两条纬线间的间隔处处相 任意两条经线间的间隔,
特点 间隔

在赤道最大,向两极递减
指示 指示□14 __东__西____方向
方向
指示□15 __南__北____方向
②经度与纬度
经纬度
纬度
经度
图示
起始点 □16 __赤__道____(0°纬线)
□17 __本__初__子__午__线____(0°经线)

第一章综合复习-2024-2025学年初中地理七年级上册(人教版)同步课件

第一章综合复习-2024-2025学年初中地理七年级上册(人教版)同步课件
日落)时刻。
(3)“‘斗柄回寅’,大地回春,周而复始”,主要是受 地球__公__转__(自转/公转)的影响。
(4)2024年春节期间,地球运行至图3中的__④_→__①___之间, 此时西安的昼夜长短状况是_昼__短__夜__长__。
1.太空科普授课当日,地球在公转轨道上的位置最接近( C )
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
2.此时贵阳市的昼夜长短情况大致是( C )
A.昼长夜短 B.昼短夜长 C.昼夜等长 D.出现极昼
(陕西咸阳三原二模改编)2024年2月10日是我国 传统节日春节。在早期观象授时年代,依据斗转星移定 岁时,“斗柄回寅”为岁首。“斗柄回寅”,大地回春, 周而复始,万象更新,新的轮回由此开启。图1为经纬 网图,图2为某日地球光照图,图3为地球公转示意图。 读图,完成下列探究。
东经越向东,度数越大;西经 变化规律 越向西,度数越大;东、西经
180°经线重合
从赤道向南和向北,各分__9_0_°__
北纬“ N”,南纬“S”
北纬越向北,度数越大;南纬越 向南,度数越大;北极和南极各 为 90°
3.重要的经线、纬线
0°、180° 经线
_2_0__°__W_、_1_6_0_°___E
环球航行→地球卫星影像。 2. 地球的真实形状:地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的_不__规__则__球__体__。 3. 地球的大小:平均半径约_6__3_7_1__千米,最大周长约___4__万千米,
表面积约__5_._1_亿__平方千米。
二、地球的模型——地球仪
1. 定义:人们仿照地球的形状,按照一定的比例把它缩小,制作的_地__球__模__型__。 2. 表示方法:用不同的颜色、符号和文字表示陆地、海洋、山脉、河湖、国

初中地理课件 地理总复习

初中地理课件  地理总复习
A.十堰市地图 B.湖北地图
C.中国地图 D.亚洲地图
3、下列有关东西半球的叙述中,正
确的是( D )
A.发达国家多数在西半球
B.使用联合国工作的语言的居民, 多数在西半球
C.0º和180º经线是划分东西半球的 界线
D.人口超过一亿的国家多数在东半 球
第四轮 综合题
(团结就是力量)
一.读诗《大林寺桃花》,回答下列问题:
7、在野外,常用确定方向的方法有 ____、_____、______、________。
指南针定向 北极星定向 太阳定向 太阳和手表定向
8、比例尺就是__图_上__距_离__与__实__地__距_离_之 比,用公式表示为:比例尺:
9、比例尺表示的方式有_数__字_式____、 _文_字__式_、_线_段__式___。
15.关于世界海陆分布的说法,正确的是 A 北半球陆地大于海洋,南半球陆地面积小
于海洋
B 陆地大部分在北半球,海洋大部分在南 半球
C 南半球和北半球的陆地都大于海洋 D 世界最小的大陆是格陵兰大陆
17.关于巴拿马运河与苏伊士运河的说法,正确 的是
A 巴拿马运河是南北美的分界线
B 巴拿马运河沟通了太平洋和印度洋
A 1:300
B 1:3000
C 1:3000000 D 1:300000000
25.甲乙两人从赤道出发,甲向北行,乙向东 行,如果两人前进方向保持不变,将会出现 的情况是
A 甲乙两人都可以回到出发地点 B 乙能回到出发地点,甲则不能 C 甲能回到出发地点,乙则不能 D 甲乙两人都不可能回到出发地点
20.在1:500000的地图上,量得甲乙两点间距 离为14.8厘米,那么实地距离为
A 7.4千米 C 29.6千米
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初中地理会考总复习资料七年级上册1、人类的活动离不开地理⑴地理与日常生活:地理与日常生活密切相关,我们可以了解天气,广泛了解世界各地的基本情况和风土人情等。

⑵地理与生产建设:我们生产活动不能随心所欲,它要受到地理环境的影响和制约。

⑶学会收集地理信息:①查阅地理书籍②咨询有关人士③上网查阅资料等。

2、学习地理,为了更好地生活①尊重自然规律,做大自然的朋友;②因地制宜,扬长避短;③综合地分析问题;④具备可持续发展的观念。

第一章地球和地图一、地球和地球仪1、认识地球的形状和大小(P3中的图1.2)⑴形状:地球是一个两极稍扁赤道略鼓的不规则球体。

⑵大小:表面积=5.1亿平方公里;平均半径=6371千米;赤道周长=4万千米⑶能证明地球是球体的事实:麦哲伦环球航行的成功;地球的卫星照片;月食照片,是地球影子遮挡了照射的阳光。

⑷麦哲伦环球航行路线:西班牙→大西洋→麦哲伦海峡→太平洋→菲律宾群岛→印度洋→好望角→大西洋→西班牙。

2、地球的模型——地球仪⑴含义:仿照地球的形状,按照一定的比例进行缩小的模型。

⑵意义:可以方便我们知道地球的面貌,了解地球表面各种地理事物的分布。

3、纬线和经线(P5中的图1.7)⑴纬线:与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。

⑵经线:连接南北两极并且与纬线垂直相交的半圆。

⑶地轴:假想的地球自转轴。

⑷两极:地轴与地球表面的交点。

⑸经、纬线的特点:⑹特殊的经、纬线①特殊纬线赤道——是最长的纬线,既是纬度的起始点,以北为北纬用字母N表示;赤道以南为南纬用字母S表示,也是南北半球的划分界线。

30°纬线——是低纬度与中纬度的分界线60°纬线是中低纬度与高纬度的分界线②特殊经线0º经线——也叫本初子午线,是经度的起始点,以东为东经用字母E表示,以西为西经用字母W表示,通过英国伦敦格林尼治天文台的旧址。

180°经线——大致与“国际日期变更线”一致20°W——以东是东半球,以西是西半球160°E ——以东是西半球,以西是东半球 ⑺南北半球的分界线:赤道(0°纬线);东西半球的分界线:20°W 、160°E 。

⑻经度和纬度的变化规律:(西经) (东经)愈向西愈大 愈向东愈大赤道4、利用经纬网定位⑴经纬网的含义:在地球仪或地图上经线和纬线相互交织所构成的网格。

⑵经纬网的作用:确定地球表面某一点的位置。

二、地球的运动1、地球的自转(P9中的图1.15) ⑴含义:地球绕着地轴不停地旋转。

⑵方向:自西向东。

⑶周期:一天(约为24小时)。

⑷产生的现象:昼夜更替、地方时差 2、地球的公转(P11中的图1.19) ⑴含义:地球围绕太阳不停地旋转。

本初子午线(北纬)(南纬)愈向北愈大愈向南愈大⑵方向:自西向东。

⑶周期:一年(约为365天)。

⑷特点:地球公转的轨道平面与地轴的夹角是66.5°⑸产生的现象:①太阳直射点在南北回归线之间来回移动;②同一地点,太阳高度角的变化;③同一地点,昼夜长短的变化;④同一地点,不同季节太阳光热不同,即春夏秋冬四季的形成。

⑹二分二至:春分日(3月21日前后)、夏至日(6月22日前后)、秋分日(9月23日前后)、冬至日(12月22日前后)⑺四季的划分(以北半球为例,南半球正相反):3、4、5三个月是春季;6、7、8三个月是夏季;9、10、11三个月是秋季;12、1、2三个月是冬季。

3、地球的五带(P12中的图1.20)三、地图1、地图的基本要素(地图三要素)⑴比例尺①概念:图上距离与实际距离之比②表现形式:数字式、文字式、线段式⑵方向的判读:①一般地图:面向地图上北下南、左西右东②有指向标的地图:根据指向标定方向,指向标箭头一般指向北方③有经纬网的地图:根据经纬网定方向,经线指示南北方向,纬线指示东西方向⑶图例和注记①图例:用来表示地理事物的各种符号。

②注记:用来说明地理事物名称的文字或用说明地理事物数量的数字,称之为地图的“语言”。

③常用图例:(P14中的图1.24)铁路国界山峰2、地形图的判读⑴地面高度的计算方法(P16中的图1.27)①海拔(绝对高度):地面某个地点高出海平面的垂直距离。

举例:珠穆朗玛峰海拔8844.43米,吐鲁番盆地海拔-155米②相对高度:某个地点高出另一地点的垂直距离。

举例:旗杆高出地面15米⑵地形图的类型:等高线地形图、分层设色地形图、地形剖面图。

等高线:在地图上把海拔相同的各点连成的线。

等深线:在地图上把海洋中深度相同的各点连接成线。

⑶等高线地形图的判读:(P16中的图1.29)①根据等高线的疏密程度判断坡度的陡缓:等高线稀疏,表示坡缓;等高线密集,表示坡陡。

②根据等高线形状判断地形类型:山顶、山脊、山谷、鞍部、陡崖。

等高线的弯曲部分向高处凸出表示山谷,向低处凸出表示山脊;两个山顶之间的部位是鞍部;等高线重叠的地方表示陡崖。

⑷陆地上的五种基本地形:平原、高原、山地、丘陵、盆地。

地形图上用海拔来表示地面的高低起伏。

分层设色地形图上,绿色表示平原、蓝色表示海洋、黄色表示高山高原、白色表示冰川。

3、从地图上获取信息⑴地图常见种类:导游图、交通图、政区图⑵比例尺大小与地图范围、详略的对应关系:第二章陆地和海洋一、大洲和大洋1、地球?水球?⑴地球表面陆地面积占29%,海洋面积占71%,概括为“七分海洋,三分陆地”。

⑵分布:陆地主要集中在北半球,海洋主要集中在南半球。

⑶中国载人航天历程:2003.10.15,杨利伟,神舟5号飞船;2005.10.12,聂海胜、费俊龙,神舟6号飞船;2008.9.25,翟志刚、刘伯明、景海鹏,神舟7号飞船。

2、七大洲和四大洋⑴关于海洋、陆地的基本概念:(P28中的图2.5)⑵海陆分布大势:①六块大陆:亚欧大陆、非洲大陆、南极大陆、澳大利亚大陆、北美大陆、南美大陆。

②七大洲:亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲、大洋洲(P29中的图2.6)③四大洋:太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。

④大洲分界线:(P30中的图2.7)亚、欧:乌拉尔山脉→乌拉尔河→里海→大高加索山脉→黑海→土耳其海峡(沟通黑海和地中海)。

亚、非:苏伊士运河(沟通地中海和红海)。

南、北美:巴拿马运河(沟通太平洋和大西洋)。

亚、北美:白令海峡。

⑶亚洲是最大的洲;欧洲是最小的洲;太平洋是最大的洋;北冰洋是最小的洋。

南极洲是跨经度最广的大洲;北冰洋是跨经度最广的大洋。

二、海陆的变迁1、沧海桑田⑴现象:地球上的海洋和陆地是不断变迁的⑵原因:地壳的变动和海平面的升降是主要原因,此外人类的活动也会引起海陆的变化。

⑶举例:今天的地球之巅珠穆朗玛峰过去曾经是海洋。

注意:①“板块构造学说”是在“大陆漂移学说”的基础上发展而成的,是目前最被普遍接受、相对完善的一个学说。

②六大板块:亚欧板块、美洲板块、非洲板块、太平洋板块、印度洋板块和南极洲板块。

其中太平洋板块几乎全部是海洋。

(P37中的图2.19)③由板块运动引起的两大地震带是:地中海——喜马拉雅山地震带;环太平洋地震带。

第三章天气与气候一、多变的天气1、天气及其影响⑴含义:是一个地方短时间里阴晴、风雨、冷热等大气状况。

⑵特点:短时间(时间)、相差大(空间)、变化大(变化)⑶影响:天气对交通、生活、农业生产、军事等人类活动有着深刻的影响。

2、明天的天气怎么样?⑴天气预报:是气象工作者通过对天气资料的分析,发布将要出现的天气状况。

⑵天气预报的制作过程:世界各地获取气象信息→卫星传输接收→对信息加工处理→分析判断得出结论→预报⑶天气预报的形式:电视、报纸、互联网、广播、手机短信、打电话⑷天气预报的内容:①卫星云图:蓝色表示海洋、绿色表示陆地、白色表示云区②城市天气预报:说明一日内阴晴、风、气温和降水等常规情况,另外还有沙尘暴、空气质量、海浪、冰雹、大雾等特殊预报。

⑸常用的天气符号(P46中的图3.6)3、我们需要洁净的空气评价空气质量的方式:空气质量的高低,与空气中所含污染物的数量有关,用污染指数来表示。

污染指数小,对人体健康有利;污染指数大,对人体健康有害。

二、气温和气温的分布1、气温与生活⑴气温:空气的温度,常用℃表示。

日平均气温=一日内气温观测值之和÷观测次数月平均气温=一月内日平均气温之和÷当月天数年平均气温=一年内月平均气温之和÷月数(12)⑵对人类活动的影响:气温影响人们的穿衣、饮食、住房、农业和交通等。

2、气温的变化⑴日变化(P51中的图3.12)①概念:以一天为周期的气温变化。

②变化特点:一天当中最高气温出现在午后2点(14时)左右,最低气温出现在日出前后。

③气温日较差=最高气温-最低气温⑵年变化(P51中的图3.13)①概念:以一年为周期的气温变化。

②变化特点:南北半球气温的变化正好相反。

陆地上:北半球气温7月最高,1月最低;海洋上:北半球气温8月最高,2月最低。

③气温年较差=最高月平均气温—最低月平均气温⑶通常用气温的变化曲线图来表示一个地方一年内的气温变化情况。

⑷气温年变化曲线图的绘制方法:一横月、二纵温、三定点、四连线3、气温的分布⑴等温线:气温相同的点的连线。

⑵表示:世界各地冷热不同,通常用等温线图来表示。

⑶影响因素:纬度位置、海陆位置和地形⑷分布规律:①纬度差异:一般低纬度气温高,高纬度气温低。

(P53中的图3.17)②海陆差异:同纬度地带夏季陆地气温高,海洋气温低;冬季相反。

③垂直变化:随海拔升高气温降低,大致海拔每升高100米,气温约下降0.6℃。

⑸等温线图的判读:①等温线封闭,中心气温高的为高温中心,中心气温低的为低温中心。

②等温线密集的地方,气温差别大;等温线稀疏的地方,气温差别小。

⑹世界“热极”撒哈拉沙漠,世界“冷极”南极大陆。

三、降水和降水的分布1、降水与生活⑴降水:从大气中降落的雨、雪、冰雹等统称为降水,其中降雨是降水的主要形式。

⑵测量:测量降水的工具是雨量器,表示降水量大小的单位一般为毫米。

⑶对人类活动的影响:降水影响交通、农业生产等。

2、降水的季节变化(P55中的图3.19)⑴通常用各月降水量柱状图来表示一个地方一年内降水的季节变化情况。

⑵降水量柱状图的绘制方法:一横月、二纵水、三柱形 ⑶主要降水类型:对流雨、地形雨、锋面雨。

3、降水的分布(P56中的图3.21)⑴等降水量线:降水量相同的点的连线。

⑵表示:世界各地降水量的不同,通常用等降水量图来表示。

⑶影响因素:纬度位置、海陆位置和地形 ⑷分布特点:①赤道附近降水量较丰富,两极地区降水少;②南、北回归线两侧,大陆东岸降水多,大陆西岸降水少; ③在温带地区,沿海地区降水较多,内陆降水较少; ④山地的迎风坡降水多,背风坡降水少。

⑸世界“雨极”乞拉朋齐,世界“干极”阿塔卡马沙漠。

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