北方地区和南方地区的区域差异
八年级地理下册第七章活动课认识南方地区和北方地区的区域差异初中八年级下册地理
北方地区
南方地区
1月平均气温 气候类型
<0℃
温带季风气候
>0℃
亚热带、热带季风气候
年降水量 温度带 干湿地区
400—800毫米(háo mǐ) 暖、中、寒温带
半湿润、半干旱地区
>800毫米(háo mǐ)
热带、亚热带
湿润地区
水文
水量较大，无结冰期 水量较小，结冰期长
纬度位置 植被
大致34°N～53°N间
。大致在4°N～34°N间。北方地区交通运输以陆路为主汽车(qìchē)马车是主要的交通运输工具。屋顶坡度大，墙体
高，注重通风散热。8．武术专长：南（
）北（ ）。1．下列因素不属于影响我国“东耕西牧”农业特色
的是（ ）。2．秦岭—淮河一线以北地区的主要粮食作物是（ ）。D
第二十页，共二十页。
甘蔗 3．糖料作物：南（
(）gān北zh（e)
甜）菜
4．气候灾害：南（ 涝 ）北（ 旱 ）
5．交通运输：南（
6．饮食习惯：南（
船 ）北（ ）马
甜 ）北（ ）咸
7．工业结构：南（ 8．武术专长：南（
9．方言种类：南（
轻）北（
）重
）拳北（
）腿
多 ）北（ ）少
第十六页，共二十页。
评价 园地 (píngjià)
田南 方 地 区 的 水
第九页，共二十页。
(dìqū)
第十页，共二十页。
北方地区交通运输以陆路为主 汽车(qìchē)马车是主要的交通运 输工具
水运是南方地区(dìqū)人们常用 的一种交通运输方式
第十一页，共二十页。
第十二页，共二十页。
二、人文地理差异(chāyì)
中国四大区域自然地理、人文地理比较
中国四大区域自然地理、人文地理比较中国是一个地域广阔的国家，根据地理特征和人文特点，通常被划分为四个主要区域：北方、南方、西北和青藏地区。
以下是对这四大区域在自然地理和人文地理方面的比较。
一、自然地理比较1、北方地区：包括华北、东北和黄淮海平原等，气候以温带季风气候为主，地形多为平原和高原，植被以温带落叶阔叶林为主。
2、南方地区：包括华东、华南和岭南等地区，气候以亚热带季风气候和热带季风气候为主，地形多为低山丘陵和平原，植被以亚热带常绿阔叶林和热带季雨林为主。
3、西北地区：包括新疆、甘肃、宁夏和内蒙古西部等地区，气候以温带大陆性气候为主，地形多为高原和盆地，植被以草原和荒漠为主。
4、青藏地区：包括西藏、青海和四川西部等地区，气候以高原山地气候为主，地形多为高原和山地，植被以高山草甸和高寒荒漠为主。
二、人文地理比较1、北方地区：历史上是中华文明的发源地之一，文化底蕴深厚，包括儒家文化、道家文化等。
同时，北方也是中国的政治、经济和文化中心之一，拥有丰富的历史文化遗产。
2、南方地区：南方地区人口稠密，经济发展水平较高，尤其是东部沿海地区。
南方地区的文化特色包括海派文化、岭南文化和侨乡文化等。
3、西北地区：西北地区是中国的少数民族聚居区，主要包括维吾尔族、回族等民族。
该地区的文化特色包括丝路文化、伊斯兰文化和黄土高原文化等。
4、青藏地区：青藏地区是中国的少数民族聚居区，主要包括藏族、羌族等民族。
该地区的文化特色包括藏传佛教文化、唐卡艺术等。
中国四大区域在自然地理和人文地理方面都各具特色。
北方地区以其深厚的文化底蕴和重要的政治地位而著称；南方地区以其发达的经济和丰富的文化特色而闻名；西北地区以其独特的民族文化和地理景观而引人注目；青藏地区以其神秘的高原山地文化和少数民族风情而令人向往。
这些区域的自然景观和人文风情共同构成了中国的多元文化和地理多样性。
中国，这个拥有着悠久历史和广阔地域的国家，其自然地理景观的多样性和独特性令人惊叹。
北方地区和南方地区的差异
北方地区和南方地区的差异北方地区和南方地区的差异本人在讲解此课时，发觉内容简单，但是知识量不少，而这一课又是区域地理重点内容，所以这一课我是把南方和北方一起归纳总结比较，以增强学生的记忆。
一、北方与南方的差异1、从地形上北方地区主要的地形有:高原、平原等，主要地形区:西部是黄土高原，东部是东北平原和华北平原;南方地区主要的地形有:高原、盆地、平原、丘陵等，地形比较复杂，主要地形区:西部是云贵高原和四川盆地，东部是长江中下游平原和东南丘陵。
2、从气候上北方地区最热月(7月)平均气温在25?左右，最冷月(1月)平均气温在0?以下，年降水量较少，主要集中在7、8月，降水季节变化比较明显;而南方地区最热月(7月)平均气温接近30?，最冷月(1月)平均气温在0?以上，年降水量较多，各月降水都比较丰富。
北方地区的气候特征是:夏季高温多雨，冬季寒冷干燥;而南方地区的气候特征是:夏季高温多雨，冬季温和湿润。
二。
南方地区和北方地区的发展优势有哪些,北方地区是指中国东部季风区的北部，主要是秦岭-淮河一线以北，大兴安岭、乌鞘岭以东的地区，东临渤海和黄海。
包括东北三省、黄河中下游五省二市的全部或大部分，以及甘肃东南部，内蒙古、江苏、安徽北部。
面积约占全国的20%，人口约占全国的40%，其中汉族占绝大多数，少数民族中人口较多的，有居住在东北的满族、朝鲜族等南方地区南方地区是指中国东部季风区的南部，主要是秦岭-淮河一线以南的地区，西面为青藏高原，东与南面临东海和南海，大陆海岸线长度约占全国的2/3以上。
本区的范围包括长江中下游六省一市，南部沿海和西南四省、市大部分地区。
面积约占全国的25%，人口约占全国的55%，汉族占大多数。
区内的少数民族有30多个，其人数5000多万，主要分布在桂、云、贵、川、湘、琼等地，人数较多的为壮、苗、彝、土家、布依、侗、白、哈尼、傣、黎等族。
我国四大地理区域的划分和区域差异表现
四大分区的地理界线的确定
把秦岭—淮河一线、400毫米年降水量线和青藏高原边缘线 这三条重要的地理界线结合起来，并根据实际情况作一定的调 整，就把我国划分为四大地理区域。
下面大家看看下列几幅图各是哪 个地区的景观：
西北荒漠 江南水乡
华北平原 青藏高原
那么大家思考这样一个问题： 这四大地理区域是按照什么标 准划分的呢？
1
“橘生淮南则为橘”的启示
晏子出使楚国时，楚王赏赐晏子饮酒。 宾主正尽兴，却见两个差吏捆绑着一个人来 到面前。楚王故意问：“被捆的人犯了什么 罪？”官吏说：“他是齐国人，犯了盗窃 罪。”楚王看着晏子说：“你们齐国人本来 就善于偷盗吗？”
晏子知道这是楚王要羞辱自己的花招， 便回答道：“我听说：橘子树如果生长在淮 河以南，果实就是橘子，但是生长在淮河以 北，结出的果实就是枳。为什么呢？水土不 同。老百姓生活在齐国并不偷盗，到了楚国 就盗窃，莫非楚国的水土使百姓善于偷盗吗？ 楚王笑道： “圣人是不能同他开玩笑的， 我反而是自讨没趣了。”
三江营 与长江
相连秦岭-淮河一线源自1根据以前所学知识回答49页D图比较
南方冬季景观
2让同学思考秦岭-淮河南北两 侧差异，50页G表比较。
北方冬季景观
一月平均气温 年降水量 温度带 干湿地区
秦岭—淮河以北 0℃以下
800mm以下 暖温带
半湿润地区
秦岭—淮河以南 0℃以上
800mm以上 亚热带
湿润地区
2、其主导因素与气温和降水相关，即气候因素。
比较上面的几幅图片，我们可以得出哪些 结论呢 1、我国北方地区和南方地区的分界线大致与1月 0°等温线，与我国800mm等降水量线，以及 秦岭—淮河一线相一致。
2、其主导因素与气温和降水相关，即气候因素。北方地区和南方地区的分界线：秦岭淮 河一线 秦淮一线： 1 ，一月零度等温线 2 ，亚热带温带季风气候分界线 3， 八百毫米等降水量线 4 ，湿润半湿润分界线 5， 亚热带暖温带分界线 6 ，南北方分界线
中国北方和南方的概念区别
中国北方和南方的概念区别中国北方和南方是中国地理上的两个重要区域，它们在地理、气候、经济、文化等方面有明显的差异。
下面将从这四个方面详细介绍中国北方和南方的概念区别。
首先，在地理方面，中国南方包括了华南地区（广东、广西、福建、海南），华中地区（湖南、湖北、江西、河南、安徽），西南地区（四川、云南、贵州、重庆、西藏），以及江浙沪地区（江苏、浙江、上海）。
而中国北方主要包括东北地区（辽宁、吉林、黑龙江），华北地区（北京、天津、河北、山西、内蒙古），以及西北地区（陕西、甘肃、宁夏、青海、新疆）。
地理上，中国北方位于中国南方的北部，两者相隔较远。
其次，在气候方面，中国北方和南方有明显的差异。
北方地区气候寒冷干燥，夏季短而炎热，冬季漫长且严寒，夏冬温差大。
南方地区气候温暖潮湿，夏季炎热多雨，冬季相对温暖，季节性明显。
这种气候差异也导致了北方和南方在农业和生产活动上的差异，北方以种植小麦、玉米等粮食作物为主，而南方则以稻谷、蔬菜、水果等为主要农作物。
再次，在经济方面，中国北方和南方经济发展水平差异较大。
南方地区相对北方地区经济较为发达，尤其是江浙沪地区。
这主要得益于南方地区的地理优势和气候条件，以及近年来政府的积极扶持和开发政策。
南方地区有着丰富的自然资源和良好的发展环境，成为了我国改革开放以来经济发展的火车头，吸引了大量的外资和高科技产业的投资。
而北方地区相对较为落后，经济发展相对滞后，主要依靠重工业和资源型经济。
最后，在文化方面，中国北方和南方也有很多显著的区别。
南方地区受到海洋文化的熏陶，有着丰富多样的民间艺术和传统节日。
南方人注重人际关系的维护，崇尚温情脉脉，文化内涵相对丰富。
北方地区则受到中原文化的影响，北方人注重实际和现实，性格更加豪爽率直。
北方地区还有着丰富的民间文化和传统节日，如春节、元宵节等，也有着宏伟壮丽的建筑风格，如北京的故宫、天坛等。
综上所述，中国北方和南方在地理、气候、经济、文化等方面都存在明显的差异。
南方与北方的划分
南方和北方是中国境内的两个地理区域，其划分的标准主要是自然条件和气候差异。
一般而言，中国的南北分界线是由华北平原和秦岭-淮河线构成的，也就是对于长江以南或秦岭以北为划分的依据。
一、区域划分南方地区主要由长江以南的区域组成，包括华南、华中、西南地区等地。
南方地区地形复杂，山川纵横，湖泊众多，气候湿润，年降水量较大，多处热带和亚热带气候区，热带作物种植较为常见。
南方的经济发展比较快，有较大的工业、农业和服务业，旅游业也非常发达。
北方地区主要由黄河以北的区域组成，包括华北、东北、西北地区等地。
北方地区气候干燥，年降水量较少，冬季较为寒冷且持久，夏季炎热，春秋季节短暂，由于较少的降水和干燥的气候，北方地区的农业以种植小麦、玉米、大豆等作物为主，也有少量的水稻种植。
近年来，北方的城市化和经济发展也在快速增长。
南方和北方的划分并不是非常严格和固定的，有一些地区在南北位置上处于比较模糊的地带，这些地区的自然和气候条件可能介于南方和北方之间。
南方和北方在历史、文化和习俗方面也有很多区别，这些区别也让我们更能深入地了解中国这个多元文化的。
二、气侯划分南方和北方在中国是根据地理位置和气候条件进行划分的。
通常，中国大致可以划分为北方和南方两个区域，这两个区域之间的分界线通常被称为“淮河-秦岭线”。
具体来说，划分的方法如下：北方：以黄河为界，地势平坦，自然条件较为艰苦，靠近内蒙古、天津、山西、河北等地。
北方的气候干燥、寒冷，夏季短暂，冬季漫长，以冬季的北风为特征。
南方：以长江为界，地形多样，自然条件较为优越，包括山西、江苏、浙江、福建、广东、海南等地。
南方的气候湿润多雨，四季如春，夏季炎热，冬季温和。
三、饮食习惯划分除了以上的区别，南方和北方在文化、饮食、社交等方面也有很大的差异。
南方的文化历史悠久，多山水之间的文化，南方饮食清淡，口味温和，社交圈子相对较小，而北方的文化直接受到中原文化的影响，饮食较为油腻，社交圈子相对较大。
《活动课认识南方地区和北方地区的区域差异》教案1
《活动课认识南方地区和北方地区的区域差异》教案1 《活动课认识南方地区和北方地区的区域差异》教案教学目标知识与技能:明确秦岭—淮河一线是划分我国北方地区和南方地区的界线及其他意义;初步系统的了解南北方的自然环境差异和人文环境差异。
过程与方法:通过阅读北方地区和南方地区的自然要素比较图、人文要素比较图，结合日常生活中所见所闻明确南北区域主要的自然特征和人文特征。
通过比较，了解南北方的自然地理差异，以及受自然地理环境的影响，人类生产、生活的差异。
情感态度价值观:让学生在学习中摸索比较法和归纳法法的应用。
教学重点让学生知道南北方的范围、主要地形、气候、水文、植被类型差异;南北方的交通、民居特点、建筑风格、耕地类型、作物熟制等方面的差异。
教学难点让学生在分析比较中体会自然环境对人文环境的影响。
教材教法:比较法教学用具:电脑、投影仪教学过程【自学感知】1.个别提问:南方地区和北方地区的分界线是什么,2.展示两组图:第一组:南方自然景观图和人文景观图，配有一段陕北唢呐曲《黄土情》第二组:南方自然景观和人文景观图配有一段古筝曲《竹林深处》。
【自学感知】展示图片，让学生直观感受北方地区和南方地区的自然环境差异和人文环境差异。
【质疑探究】〖一、北方与南方的自然差异〗1、提出问题:从图片中看到南方和北方有哪些差异,都在哪些方面从在差异,为什么会有差异,2、提示:结合课本上两类。
一类是景观图，另一类是地理图表，列表对比。
3、巡回指导:观察哈尔滨、北京最高和最低温度是多少，降水量多少;武汉、广州的极温是多少，降水量是多少。
黄河、长江的径流量大小、汛期长短。
4、点拨:降水影响河流流量分析。
我国东部季风区的河流来源主要是靠天然降水补给，由于南方地区的降水量比北方地区多，所以造成了长江流量比黄河流量大。
总之，河流的流量随着降水的变化而变化，降水量增加，河流流量增大，反之减少。
5、引导:气候的特点影响植被类型。
首先分析“北方温带落叶阔叶林”和“南方亚热带常绿阔叶林”的区别，然后继续分析区域内部植被的区别，又突出我国地域辽阔，自然差异明显的特征。
中国南北方地理知识点总结
中国南北方地理知识点总结一、地理位置中国南北地理位置差异明显，北方横跨东西经度，南北纵深差异显著。
北方包括东北、华北、西北三大地区，南方包括华东、华南、西南三大地区。
南北方地理位置不同，形成了各自独特的地理环境和自然资源分布。
二、气候特点1. 南方气候南方主要以亚热带季风气候为主，夏季炎热潮湿，冬季温暖湿润，春秋季节变化明显。
南方降水充沛，气候湿润，多雨季节较明显，夏季多风暴和台风。
2. 北方气候北方地区主要以大陆性气候和温带季风气候为主，夏季炎热干燥，冬季寒冷干燥，春秋季短暂，变化不明显。
北方降水量较少，气候干旱，风沙较为频繁。
三、地形地貌特征1. 南方地形地貌南方地形地貌类型多样，主要以丘陵和山地为主，地势起伏较大，有大量的高山和深谷，地形复杂多变。
南方地区海岸线曲折，有大量的海湾和港湾。
2. 北方地形地貌北方地形地貌以平原和丘陵为主，地势平坦开阔，少有高山，地貌相对单一。
北方地区河流众多，形成了大片的河谷平原，有利于发展农业和工业。
四、水系特点1. 南方水系南方水系发达，有长江和珠江等大河流域，多河流蜿蜒曲折，水流湍急，形成了丰富的水资源，多湖泊、水库和水文资源。
2. 北方水系北方主要以黄河和长江为主要水系，黄河流域沙土流沙多，水资源短缺，长江流域水资源相对较丰富，但北方整体水资源匮乏，水流湍急，河流易淤积。
五、自然资源分布1. 南方自然资源南方地区主要以水资源和矿产资源为主，有丰富的水资源和丰富的铜矿、锡矿、锑矿等金属矿产。
南方地区有着丰富的水产资源和森林资源，有利于发展农业和渔业。
2. 北方自然资源北方地区主要以煤炭和石油天然气为主要矿产资源，有着丰富的煤炭、石油和天然气储量。
北方地区也有稀土、铁矿等矿产资源，但整体资源相对单一。
总之，中国南北方地理知识点总结，南北方地理环境和自然资源分布有很多差异，南方地区气候湿润多雨，地势复杂多变，水资源和矿产资源丰富；北方地区气候干燥少雨，地形平坦水系发达，煤炭和石油资源较为丰富。
八年级下册地理课件-7《活动课 认识南方地区和北方地区的区域差异》星球地图版
长江中下游平原
北京
夏季高温多雨 冬季寒冷干燥
气 候
广州 夏季炎热多雨 冬季温暖湿润
8
香山红叶
温带落叶阔叶林
江西庐山 亚热带常绿阔叶林
黄土地 咸土地
黑 土 地
红土地
紫土地
比较项目 纬度位置
南方地区
4°N～34°N之间
北方地区
大致在34°N～53°N 之间， 山地、丘陵广布， 平原面积相对较小 。
原因
气候、地形
交通运输
传统民居
高、尖
气候
◆耕地类型：南（ ◆粮食作物：南（ ◆糖料作物：南（ ◆气候灾害：南（ ◆交通运输：南（ ◆饮食习惯：南（ 南（ ◆工业结构：南（ ◆民居建筑：南（ 南（ ◆武术专长：南（ ◆方言种类：南（
田 ）北（ 旱 稻 ）北（ 麦 蔗 ）北（ 甜 涝 ）北（ 旱 船 ）北（ 马 米 ）北（ 面 甜 ）北（ 咸 轻 ）北（ 重 尖 ）北（ 平 薄 ）北（ 厚 拳 ）北（ 腿 繁 ）北（ 齐
第七章·南方地区
活动课 南方地区和北方 地区的区域差异
学习目标
• 1．从地理位置、地形、土壤、水文、植被等方面比较北方地区和南方地区的 地理差异。 • 2.举例说出南、北方农业生产、风俗习惯等方面的差异，并简要分析其原因。 • 3.通过学习北方地区和南方地区的区域差异，使学生学会用比较法学习区域 地理。
地形
气候 水文
平原、高原面积广 大。
温带季风气候
湖泊少，水量小， 汛期短，冬季有结 冰期；
亚热带、热带 季风气候
湖泊多，水量大， 汛期长，冬季无结 冰期；
土壤
植被
黑土地、黄土 地 温带落叶阔叶 林
红壤、水稻土
亚热带常绿阔 叶林
我国东西部地区南北部地区差异对比最全总结
我国东西部地区-南北部地区差异对比最全总结一，南矮北高：东北、华北地区的男子平均身高为1.693米，云贵川为1.647 米。
二，南瘦北胖：身高和体重的差异主要是受环境和食物两个因素的影响，一般说来，居住在草原、高原、高纬度、气候寒冷地区的并以麦面为主食的人，身材魁梧。
而生活于热带、亚热带岛屿和滨海平原地区，从事农耕并以大米为主食的人，身材则较矮小。
三，南米北面：我国饮食口味的突出区别是南甜北咸。
四，南甜北咸：我国饮食的表现差异就是南米北面。
五，南繁北齐：语言的地理差异表现为南繁北齐，即南方语言繁杂，北方语言比较划一。
北方广大地区都属北方方言区，从哈尔滨到昆明直线距离三千多公里，两地语音虽有区别，而通话交流思想没有多大困难。
在南方，同一方言区内，如闽方言区内，还分为福州话、厦门话、莆田话、闽西话等，互相听不懂。
广东的珠江三角洲与韩江三角洲相距不过300公里，粤语与潮汕语之间却无法交谈。
六，南老北孔：南方是无为而治的老子哲学思想主要传播地，北方的齐鲁大地则是孔子儒家学说的发源地。
七，南柔北刚：南柔北刚是反映在地理景观和文化艺术两方面的差异；南北景观差异——杏花春雨江南，古道西风冀北；八，南北戏曲差异——南曲如抽丝，北曲如轮枪。
九，南北地形差异——南部多丘陵，北部多平原。
十，南北一月平均气温的差异：南部高于0度；北部低于0度。
十一，南北年降水量的差异：南部多于800毫米；北部低于800毫米。
十二，南北农业生产的差异：南稻北麦。
十三，东西农业生产的差异：东耕西牧。
十四，南细北爽：南北两方人生活习性的不同，在某种程度上表现了南北两种地域文化的差异：南方人的精致、细腻与北方人的粗犷、简朴形成鲜明的对比；南细北爽是指，南方人说话比较婉转，北方人说话比较直率。
十五，南拳北腿：南拳北腿指的是武术的南北差异，南方的拳术和北方的腿功形成强烈对比。
十六，南骗北抢：南骗北抢是犯罪分子行为地理分布特点的真实写照，即南方多发生智力型的案件，北方多发生暴力型的犯罪活动。
八年级地理下册第七章活动课认识南方地区和北方地区的区域差异教案商务星球版
第七章活动课认识南方地区和北方地区的区域差异【课题】八下第七章活动课认识南方地区和北方地区的区域差异【课型】新授课【课标要求】●在地图上指出北方地区、南方地区两大地理单元的范围,比较它们的自然地理差异.●用事例说明南、北方地区自然地理环境对生产、生活的影响。
【教学目标】1．从地理位置、地形、土壤、水文、植被等方面比较北方地区和南方地区的地理差异（重、难点）2。
举例说出南、北方农业生产、风俗习惯等方面的差异，并简要分析其原因.（重点)3。
通过学习北方地区和南方地区的区域差异，使学生学会用比较法学习区域地理。
【教学方法】比较法、读图分析法、分组与合作学习。
【教具准备】课本插图、多媒体PPT、地理助学。
【教学过程】环节教师活动学生活动设计意图情景导入多媒体展示南、北方地区的典型景观图，并出现描述南北方地区的诗词，询问学生:这些诗词与景观图哪些是描述南方地区的？哪些描述北方地区的?导入新课，通过以前对北方地区与南方地区的学习，我们知道区域内部具有许多的共同性而区域间差异明显，今天我们就用比较法来具体学习北方地区和南方地区自然地理与人文地理差异。
学生看图思考。
学生预设回答：左一图是北方地区；右图是南方地区；左下图描述南方地区；右下图描述的北方地区。
通过对景观图片的分析，引起新课的学习。
一、南、北方地区自然地理的差异启发思考：阅读课本65-66页图文资料，结合南、北方地区的学习，我们应从哪些方面比较自然地理差异？多媒体展示,位置与地形图，引导学生思考：南方地区与北方地区在位置和地形上有什么不同?（提示注意关注纬度位置范围)多媒体展示：北京与广州的位置及气候资料图，分析阅读课本，整体感知、讨论、思考、归纳：学生预设回答：认识南、北方地区的自然地理差异，可以从地理位置、地形、气候、水文、土壤、植被等方面进行分析比较。
学生观察:学生预设回答：（1)纬度位置与气候差异：北方：大致在34°N～53°N之间，属于温带季风气候区。
中国南北方的地理环境差异有哪些？
中国南北方的地理环境差异有哪些？在学习地理的过程中，认识地理区域和地理界线是非常重要的。
地理区域体现了区域内部的相似性，地理界线体现了区域内部地理事物的差异性。
秦岭—淮河线作为南北方的分界线，是我国东部地区一条非常重要的地理界线。
在它的南北两侧，自然环境、地理景观和居民的生产生活习惯等有着明显的差异。
但是在学习这部分内容的时候大家对南北方的差异内容很容易混淆。
今天教给大家用简单的“四字”识别南北差异。
1、饮食习惯——“南米北面”中国南方地区地形平坦、土壤肥沃、气候温和湿润，主要以种植水稻为主。
而北方地区自古缺水，除东北外几乎都无法大面积种植水稻，故只能种黍稷等，这在现代已经成了杂粮，但在古代却是北方人的主食。
而随着小麦的传入，小麦由于其抗旱性能和口感，瞬间在全国尤其是北方地区得到了大面积推广，北方人民也终于不用再吃杂粮，改而吃面食，并延续至今。
随着时代的演化，南北饮食各自取得了辉煌的发展。
北方把面食文化发挥到了极致，饺子、馒头、包子、花卷、刀削面、杂酱面、烩面、烙饼、泡馍……提起面食，北方绝对是世界一流，没有之一！而南方在做米饭上发挥空间有限，在做菜上却下足了功夫，八大菜系七个都在南方，可见一斑！2、传统民居特点——“南尖北平”中国北方地区多处于中温带，气候比较寒冷，民居需要充足的日照，因此，正房都力求坐北朝南，宅院的内部构成也多为离散型。
纬度越高，气温越低，用地就越宽松，这种离散式的程度愈明显。
寒冷的气候还要求建筑拥有厚重的墙体和厚重的屋顶并且门窗少且小。
一提起南方建筑，许多人立刻就联想到那小桥流水的美丽画面。
江南的一些小镇，大都是一条小河流过，两岸都是青灰色的小房子，一水的马头墙，青灰瓦，安安静静的。
徽派建筑是南方古建筑群中最具代表性的一个。
南方的房屋特点是墙体高，门窗多且大，屋顶坡度大。
3、耕地类型——“南水北旱”我国是季风气候的国家，盛行东南季风。
夏季风从海洋带来水汽，由东南吹向西北，因此北方地区降水较少，导致了其耕地类型为旱地，而南方降水较多，为水田。
南方和北方地理差异.ppt
平原，高原， 山地
落叶阔叶林和 针叶林
平原，高原， 丘陵，盆地
常绿阔叶林 多
亚热带季风气候
少
温带季风气候
气候类型
P8活动2：分析北方和南方自然差异的主导因素 有什么 植被 不同
类型
北方： 温带落叶阔叶林
南方： 亚热带常绿阔叶林
为什么 不同
主要原因：
气温
共同的影响因素：
气 候
有什么 河流 不同 流量
5、“山清水秀，鱼米之乡”描述的地区是 B A 北方地区 B 南方地区 C 西北地区 D 青藏地区
4、从植被类型看，北方地区主要分布有 落叶阔叶 针叶 ________林和_____________林， 南方地区主要分布有_____________林， 常绿阔叶 气候 表现为植物的生长要受到__________条件的影响； 小 从河流流量来看，北方地区河流的流量________， 大 南方地区河流的流量________，主要原因是与 降水 当地的________有关。因此，形成北方和南方 气候 自然差异的主导因素应当归结为________因素。
西 北 地 区
青 藏 地 区
北 方 地 区
南
方
在哪 些方 面 区域 内部 同样 有较 大的 差异
北方地区 分界线 1月平均气温（低于 0℃、高于0℃） 年降水量（多 ,少）
南方地区
秦岭淮河线 低于0℃ 少 高于0℃ 多
主要地形
典型植被 河流流量多少
南北方文化差异
北方地区 南方地区
剧种
乐器
梆子、秦腔、（唱腔高亢） 越剧、黄梅戏 （唱腔委婉）
唢呐（讲究“抬头瞪眼， 慷慨激昂”） 规模庞大，气势宏伟。 吹萧（讲究“低 头眯眼，余音饶 梁”） 小巧玲珑
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陆路运输为主， 多用汽车、马车
屋顶坡度小，墙体 较厚
苹果等
水运
屋顶坡度大，墙 体高 柑橘等
其他不同
主要能源
煤、石油
水能
主要项E目xceltek Elec滑tro冰ni、cs滑(H雪K) Ltd Confi赛den龙ti舟al 、游泳
地形、气候 气候 气候 地形
气候 气候 气候 气候
1．耕地类型：南（ 水田 ）北（ 旱地 ） 2．粮食作物：南（ 水稻 ）北（小麦 ） 3．糖料作物：南（ 甘蔗 ）北（甜菜 ） 4．气候灾害：南（ 涝 ）北（ 旱 ） 5．交通运输：南（ 船 ）北（ 马 ） 6．饮食习惯：南（ 甜 ）北（ 咸 ） 7．工业结构：南（ 轻 ）北（ 重 ） 8．武术专长：南（ 拳 ）北（ 腿 ） 9．方言种类：南（ 繁 ）北（ 简 ）
• 初步学会用比较法和归纳法学习区域地理。
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南方北方自然环境的差异
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自然地理差异
比较项目
北方地区
南方地区
地形
以平原、高原为主
1月平均气温
平原、高原、盆地、 丘陵交错分布
温度带 气
年降水量 候
干湿地区
植被类型
河流
水量
结冰期
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自然地理差异
比较项目
北方地区
南方地区
地形
以平原、高原为主
1月平均气温 低于0ºC
平原、高原、盆地、 丘陵交错分布
高于0ºC
温 度 带 暖温带、中温、寒温
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10、油料作物：南 油菜 北 花生 。 11、运输方式：南 水运 北 陆运 。 12、降 水：南 多 北 少 。
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我国古代文献《周礼·考工记》中有个故事，意 思是说南方的橘树移栽到淮河以北，就会变成小灌 木，橘子也会变成不能吃的“枳”。
B 4．我国最早建立的重工业基地位于下列哪个地区（ ）
A．西北地区
B．北方地区
C．南方地区
D．青藏地区
D 5．下列地形区都位于南方地区的是（ ）
A．华北平原、云贵高原
B．黄土高原、东南丘陵
C．长江中下游平原、东北平原 D．四川盆地、东南丘陵
C 6．下列语句中，描写南方地区景观的是（ ）
A．千里冰封，万里雪飘 B.早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜 C．枯藤老树昏鸦，小桥流水人家 D．远看是山，近看成川
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北方景观 南方景观
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气
带
热带、亚热带
年降水量 少（400mm----- 多（ 800mm以上）
候
800mm以下）
干湿地区 半湿润地区、湿润区 湿润地区
植被类型
温带落叶阔叶林 亚寒带针叶林
热带、亚热带 常绿阔叶林
河流
水量
水量小
结冰期 有结冰期
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北方地区和南方地区的区域差异
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学习目标
• 通过北方地区和南方地区的比较，明确区域主要的自然特 征和人文特征。
• 通过对北方地区和南方地区自然和人文特点的比较，明确 南北方地区自然地理差异，以及对人类生产、生活的影响 。
水量大 无结冰期
南方北方的人文差异
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差 北方地区
异 南方地区
原因
农耕制度 的不同
土地利用类型
旱地为主
水田为主
主要农作物
小麦、大豆等
水稻、油菜等
作物熟制 一年一熟或两年三熟 一年二至三熟
传统运输方式不同 传统民居不同 主要水果
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B 1．关于秦岭--淮河一线的说法，不正确的是（ ）
A．是我国水田与旱地的大致界限 B．是我国湿润地区与干旱地区的分界线 C．是我国南方地区与北方地区的分界线 D．是我国暖温带与亚热带的分界线
B 2．下列关于我国北方地形的叙述，正确的是（
）
A．位于我国地势的第三级阶梯
B．有世界上最大的黄土分布区
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
C．有我国最大的平原——华北平原
D．山脉主要有长白山、秦岭、大兴安岭
A 3．北方地区主要的气候类型为（
）
A．温带季风气候
B．亚热带季风气候
C．温带大陆Ex性cel气tek候Electronics (HDK．) L热td C带onf季ide风ntia气l 候
结合所学过的地理知识，请你解释这种现象 说明南方和北方的自然差异影响了植物的生长 。
来自哈尔滨的一位中学生说，他们那里的寒假 长达40天，来自杭州的一位中学生说，他们那里的 暑假长达2个月，而寒假只有20天左右，为什么北 方的寒假较长，而南方的暑假较长？请你解释原因。
说明南方和北方不同的气候条件影响了人们的生活 。