自动售货机报告c语言知识课程教学设计
自动售货机报告c语言课程设计报告报告
- -自动售货机图形模拟系统需求分析课题名称：自动售货机图形模拟系统小组成员：朱伟鑫U201314490班级：测控1301班指导老师：周纯杰、何顶新、刚、周凯波上交日期：贰零壹肆年玖月贰拾壹日目录1.引言--现实中的自动售货机 (2)2.运行环境 (3)3.功能设计 (3)3.1触摸屏 (3)3.2自动换零 (3)3.3销量统计 (3)3.4提前补货 (4)3.5显示商品信息 (4)3.6自动售货机网络 (4)3.7无响应自动处理 (4)4.软件系统需求分析 (4)4.1图形显示 (4)4.2菜单模块 (5)4.3交易模块 (5)4.4管理模块 (5)5.系统流程图 (5)6.时间安排...........................................6自动售货机图形模拟系统朱伟鑫课题要求以自动售货机为对象，图形化模拟投币、找零、出货的基本流程；能对售货机的商品进行管理：补货、查询、统计等功能。
1引言--现实中的自动售货机自动售货机是能根据投入的钱币自动付货的机器。
自动售货机是商业自动化的常用设备，它不受时间、地点的限制，能节省人力、方便交易。
是一种全新的商业零售形式，又被称为24小时营业的微型超市。
能分为三种：饮料自动售货机、食品自动售货机、综合自动售货机。
从自动售货机的发展趋势来看，它的出现是由于劳动密集型的产业构造向技术密集型社会转变的产物。
大量生产、大量消费以及消费模式和销售环境的变化，要求出现新的流通渠道；而相对的超市、百货购物中心等新的流通渠道的产生，人工费用也不断上升；再加上场地的局限性以及购物的便利性等这些因素的制约，无人自动售货机作为一种必须的机器便应运而生了。
从广义来讲投入硬币、纸币、信用卡等后便可以销售商品的机械，从狭义来讲就是自动销售商品的机械。
从供给的条件看，自动售货机可以充分补充人力资源的不足，适应消费环境和消费模式的变化，24小时无人售货的系统可以更省力，运营时需要的资本少、面积小，有吸引人们购买好奇心的自身性能，可以很好地解决人工费用上升的问题等各项优点。
自动饮料售货机课程设计报告
学生姓名：专业班级：指导教师：工作单位：题目: 自动售货饮料机控制电路的设计与实现初始条件：本设计既可以使用计数器、比较器、脉冲发生器等和必要的门电路等，也可以使用单片机系统构建。
用数码管、LED灯显示结果。
要求完成的主要任务: （包括课程设计工作量及技术要求，以及说明书撰写等具体要求）1、课程设计工作量：1周。
2、技术要求：1）售货机只接受5角和1元的硬币，可以用按钮代替硬币的投入。
投入硬币的总金额用两位数码管显示，最大投入金额为9.5元。
2）售货机可以自动出售3种饮料，售价分别是0.5元，1元和1.5元。
当顾客完成投币后，根据投入金额，各饮料对应的LED将亮起（如投入1元硬币，0.5元和1元饮料的LED亮起，表示可以购买0.5元或1元饮料）。
3）顾客根据自身需要按下各饮料对应的按钮，每按一次掉出一瓶饮料，两位数码管显示剩余金额，LED继续指示可购饮料的种类；4）顾客按下“找零”按钮将使机器发出找零信号，两位数码管清零。
5）确定设计方案，按功能模块的划分选择元、器件和中小规模集成电路，设计分电路，画出总体电路原理图，阐述基本原理。
3、查阅至少5篇参考文献。
按《武汉理工大学课程设计工作规范》要求撰写设计报告书。
全文用A4纸打印，图纸应符合绘图规范。
时间安排：1、 2013 年 5 月 16日，布置课设具体实施计划与课程设计报告格式的要求说明。
2、 2013 年 6 月 28 日至 2013 年 6 月 30 日，方案选择和电路设计。
3、 2013 年 7 月 1 日至 2013 年 7 月 3 日，电路调试和设计说明书撰写。
4、 2013 年 7 月 5 日，上交课程设计成果及报告，同时进行答辩。
指导教师签名：年月日系主任（或责任教师）签名：年月日摘要本文设计了一种以INTEL 公司的AT89C52单片机为核心的自动饮料售货机装置的控制系统,详细介绍了自动饮料售货机控制系统的方案设计、硬件选择、软件规划和编写，并重点描述了自动饮料售货机控制系统的工作原理、系统设计、软件编程的原则和技巧。
自动售货机系统-《C语言程序设计》课程设计报告
money.wy=50;
money.sy=0;
a.xsje=a.sc*2;
b.xsje=b.sc*3;
c.xsje=c.sc*6;
fp=fopen("jilu.txt","a");
do{printf("\t^*^*^*^*^*^*^*^*^*^*^*^*^*^*^*^*^*^*^*^*^*^*^*^*^*^*^*^*^\n");
结算功能：取出今天所有的10元纸币，并且分别设置零钞的数目
销售界面：顾客投入纸币，选择商品，获得商品和零钱；或者直接显示错误并退还纸币
【题目要求】
（1）为各项操作功能设计一个菜单。应用程序运行后，先显示这个菜单，然后操作员通过菜单项选择希望进行的操作项目；
（2）你的售货机用户不希望每一位顾客都有权限执行以上功能，因此一旦进入销售界面，就不应当退回到系统界面，但是应允许顾客反复购买，前一个顾客购买完毕后应停留在销售界面里允许下一个顾客操作。直到某位特殊的顾客（超级顾客）输入特殊的商品代号（密码）方可回到主控界面。
在自动售货机系统中，数据的固化采用.out文件格式进行储存。
关键词：计算机自动售货机储存
1 设计内容和要求
某公司请你为其生产的自动售货机编写软件。这种无人值守自动售货机贩卖价值为A、B、C的三种商品，价格分别为2元，3元和6元。顾客投入10元的纸币，然后选择购买3种商品之一，自动售货机吐出商品，并且找给用户零钱。如果商品已经卖完，或者无法找零，则给出用户一个提示，商品已售完，并且退还纸币。
7月4日9:00~12:00学生课程设计答辩，14:00~17:00学生提交课程设计报告
考
参考资料
c语言课程设计例子超市售货
c语言课程设计例子超市售货一、教学目标本节课的教学目标是使学生掌握C语言编程的基本方法，通过编写简单的程序实现超市售货的场景模拟。
具体目标如下：1.知识目标：使学生掌握C语言的基本语法，包括变量声明、数据类型、运算符、控制结构等；理解函数的定义和调用方法，了解指针的概念。
2.技能目标：培养学生使用C语言编写程序的能力，能够独立完成简单的程序设计；培养学生解决问题的能力，能够根据实际需求设计程序。
3.情感态度价值观目标：培养学生对计算机编程的兴趣，认识到编程在实际生活中的应用价值；培养学生团队协作的意识，能够与他人共同完成程序设计任务。
二、教学内容本节课的教学内容主要包括以下几个部分：1.C语言基础知识：介绍C语言的基本语法，包括变量声明、数据类型、运算符、控制结构等。
2.函数与指针：讲解函数的定义和调用方法，介绍指针的概念及其在程序设计中的应用。
3.超市售货场景实现：通过实例分析，引导学生运用所学知识编写程序，实现超市售货的场景模拟。
三、教学方法为了达到本节课的教学目标，我们将采用以下几种教学方法：1.讲授法：讲解C语言的基本语法、函数与指针的相关知识。
2.案例分析法：分析实际案例，引导学生运用所学知识解决实际问题。
3.实验法：安排课堂实验，让学生动手编写程序，巩固所学知识。
4.小组讨论法：分组进行讨论，培养学生的团队协作能力和解决问题的能力。
四、教学资源为了支持本节课的教学内容和教学方法的实施，我们将准备以下教学资源：1.教材：《C程序设计语言》或其他类似教材。
2.参考书：《C Primer Plus》或其他相关参考书。
3.多媒体资料：制作课件、示例程序等，以便于讲解和演示。
4.实验设备：计算机、编程环境（如Visual Studio、Code::Blocks等）。
五、教学评估为了全面、客观地评估学生的学习成果，我们将采用以下评估方式：1.平时表现：关注学生在课堂上的参与程度、提问回答、小组讨论等，给予适当的评价。
c课程设计自助售货机
c 课程设计自助售货机一、教学目标本课程的教学目标是让学生了解和掌握自助售货机的基本原理和操作方法。
知识目标包括了解自助售货机的历史、结构和功能，掌握自助售货机的操作流程和维护方法。
技能目标包括能够独立操作自助售货机，解决基本的故障问题。
情感态度价值观目标包括培养学生对科技创新的兴趣和好奇心，增强学生对自助售货机的使用和维护的责任感。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括自助售货机的历史、结构、功能和操作维护方法。
首先，介绍自助售货机的发展历程和现状，使学生了解自助售货机的历史背景和市场发展。
其次，详细讲解自助售货机的结构组成，包括硬件设备和软件系统，使学生了解自助售货机的工作原理。
然后，介绍自助售货机的功能特点，包括商品选择、支付方式、售后服务等，使学生了解自助售货机的使用方式。
最后，教授学生自助售货机的操作维护方法，包括机器启动、商品摆放、故障排除等，使学生能够独立操作和维护自助售货机。
三、教学方法为了实现教学目标，本课程将采用多种教学方法，包括讲授法、演示法、实践法等。
首先，通过讲授法向学生传授自助售货机的基本知识和操作方法。
其次，通过演示法展示自助售货机的实际操作过程，使学生能够直观地了解和模仿。
然后，通过实践法让学生亲自动手操作自助售货机，巩固所学知识和技能。
此外，还可以采用小组讨论法，让学生分组讨论自助售货机的使用和维护问题，培养学生的团队合作意识和问题解决能力。
四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施，我们将准备多种教学资源。
教材方面，选择内容丰富、结构清晰的自助售货机教材，为学生提供系统的学习材料。
参考书方面，提供一些自助售货机的相关书籍，供学生进一步深入学习和参考。
多媒体资料方面，制作一些自助售货机的操作视频和教学PPT，通过图像和动画的形式展示自助售货机的工作原理和操作方法。
实验设备方面，准备一些实际的自助售货机，供学生在实践环节中实际操作和体验。
此外，还可以利用网络资源，提供一些自助售货机的新闻案例和在线教程，供学生拓展学习和参考。
自动贩卖机课程设计
自动贩卖机课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能理解自动贩卖机的基本工作原理，掌握其内部构造及各部件功能。
2. 学生能掌握自动贩卖机中涉及的数据处理和运算过程，如货币识别、找零计算等。
3. 学生了解自动贩卖机在现代社会中的应用场景及其优势。
技能目标：1. 学生能运用所学知识，设计并制作一个简易自动贩卖机模型，展示其工作过程。
2. 学生通过实际操作，提高动手实践能力和团队合作能力，培养解决问题的技巧。
情感态度价值观目标：1. 学生培养对自动贩卖机及相关技术的兴趣，激发创新意识和探索精神。
2. 学生认识到科技发展对生活的改善，增强社会责任感和时代使命感。
3. 学生在学习过程中，树立正确的消费观和价值观，关注生活中的实际问题，培养关爱社会的情感。
二、教学内容本课程依据课程目标，结合教材第四章《简易自动贩卖机的设计与制作》展开，教学内容分为以下三个部分：1. 自动贩卖机原理及构造- 了解自动贩卖机的历史发展、应用场景。
- 学习自动贩卖机的基本构造，包括货道、传感器、控制单元、显示屏等部件的功能和工作原理。
- 探究货币识别、找零系统、商品推送等关键环节的技术原理。
2. 简易自动贩卖机设计与制作- 分析并设计一个简易自动贩卖机的模型，明确各部分功能和要求。
- 学习并运用相关编程软件，编写自动贩卖机的控制程序。
- 学习电路连接、部件组装等实践操作，完成简易自动贩卖机模型的制作。
3. 自动贩卖机项目实践与评价- 以小组合作形式，完成自动贩卖机模型的调试、优化和展示。
- 对项目过程进行总结评价，分析优点和不足，提出改进措施。
- 分享学习心得，培养团队合作精神，提高创新意识和实际操作能力。
教学内容安排和进度：共4课时，第1课时学习自动贩卖机原理及构造；第2课时设计简易自动贩卖机模型；第3课时进行制作和调试；第4课时进行项目评价和总结。
三、教学方法本课程采用多样化的教学方法，结合课本内容，旨在激发学生的学习兴趣，提高学生的主动性和实践能力。
plc课程设计自动贩卖机设计
plc课程设计自动贩卖机设计一、课程目标知识目标：1. 学生能理解PLC（可编程逻辑控制器）的基本原理及其在自动贩卖机中的应用；2. 学生能够掌握PLC编程的基本步骤和技巧，运用所学知识设计自动贩卖机控制程序；3. 学生了解自动贩卖机的工作原理，掌握其各部分的组成及功能。
技能目标：1. 学生能够运用PLC编程软件进行程序设计和调试；2. 学生具备分析和解决自动贩卖机控制过程中出现问题的能力；3. 学生能够通过小组合作，完成自动贩卖机的设计与搭建。
情感态度价值观目标：1. 学生培养对自动化技术的兴趣，激发创新意识和探索精神；2. 学生在小组合作中学会沟通、协作，培养团队精神和责任心；3. 学生认识到PLC技术在工业自动化领域的重要应用，增强对所学专业的认同感。
课程性质：本课程为实践性较强的课程，结合PLC技术和自动贩卖机设计，旨在培养学生的动手能力和实际操作技能。
学生特点：学生具备一定的电气基础知识，对PLC技术有一定了解，但实际操作经验不足。
教学要求：教师需引导学生通过理论学习和实践操作，将所学知识应用于自动贩卖机设计中，培养学生的创新能力和实践能力。
在教学过程中，注重将课程目标分解为具体的学习成果，以便于教学设计和评估。
二、教学内容1. PLC基本原理：介绍PLC的定义、结构、工作原理，重点讲解PLC的输入/输出接口、中央处理单元和存储器等组成部分；教材章节：第一章 PLC概述2. PLC编程基础：讲解PLC编程语言（梯形图、指令表等），编程方法和技巧；教材章节：第二章 PLC编程技术3. 自动贩卖机工作原理：分析自动贩卖机的各部分组成、功能及工作流程；教材章节：第三章 自动控制系统实例4. PLC在自动贩卖机中的应用：探讨PLC在自动贩卖机控制中的实际应用，包括选货、支付、出货等环节；教材章节：第四章 PLC在自动化设备中的应用5. 自动贩卖机设计：指导学生运用PLC编程技术，设计自动贩卖机的控制程序，实现其基本功能；教材章节：第五章 自动化项目设计与实践6. PLC程序调试与优化：介绍PLC程序调试方法，分析常见问题及解决策略；教材章节：第六章 PLC程序调试与优化7. 小组项目实践：组织学生进行小组合作，完成自动贩卖机的设计、搭建和调试；教材章节：第七章 自动化项目实践教学内容安排和进度：本教学内容分为7个部分，共计16课时。
plc自动售货机课程设计
plc 自动售货机课程设计一、课程目标知识目标：1. 理解PLC（可编程逻辑控制器）的基础知识，掌握自动售货机的基本工作原理；2. 学会使用PLC编程软件，能够完成对自动售货机的基本控制程序编写；3. 掌握自动售货机各部件的连接方式和功能，了解传感器在自动售货机中的应用。
技能目标：1. 培养学生动手操作能力，能够独立完成自动售货机模型的搭建；2. 培养学生问题解决能力，能够针对自动售货机运行中的问题进行故障排查和程序优化；3. 培养学生团队协作能力，通过小组合作完成复杂的自动售货机项目。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对自动化技术产生兴趣，激发创新意识和探索精神；2. 培养学生关注社会热点问题，了解PLC技术在生活中的应用，提高社会责任感；3. 培养学生遵守工艺规范，注重安全生产，树立正确的价值观。
本课程针对高中年级学生，结合课程性质、学生特点和教学要求，将目标分解为具体的学习成果，以便后续的教学设计和评估。
通过本课程的学习，使学生能够掌握PLC技术在自动售货机中的应用，培养实际操作能力和团队协作精神，提高解决问题的能力，同时树立正确的价值观。
二、教学内容1. 理论知识：- PLC基础知识：介绍PLC的定义、结构、工作原理及分类；- 自动售货机原理：讲解自动售货机的各部件功能、工作流程及控制要点；- 传感器知识：介绍传感器在自动售货机中的应用及原理。
2. 实践操作：- PLC编程软件的使用：学习编程软件的操作方法，进行基本程序编写；- 自动售货机模型搭建：按照设计要求，分组进行自动售货机模型的搭建；- 故障排查与程序优化：针对自动售货机运行中的问题，进行故障排查和程序优化。
3. 教学大纲与进度安排：- 第一周：PLC基础知识学习；- 第二周：自动售货机原理学习；- 第三周：传感器知识学习；- 第四周：PLC编程软件的使用与基本程序编写；- 第五周：自动售货机模型搭建；- 第六周：故障排查与程序优化。
自动饮料售货机(C语言程序设计)
源码在后面！ 一、需求分析本程序为饮料自动售货机的程序，能实现饮料的自动销售，并采用文件的形式记录购买数据，能起到节约人力、减少成本的目的。
二、总体设计本设计主要分为两大系统（顾客购买以及管理员管理系统）以及放于d 盘中“饮料.txt ”的文件系统，每个系统分别执行一些特定的功能。
如下图所示：图一 总体设计概念图三、详细设计3.1 管理员模块管理员是自动售货机系统中权限最高的用户。
在管理员工作模式下，管理员可以进行货物进行补充操作、商品库存信息查询、销售额信息查询、切换到销售界面几大操作。
自动饮料售货机顾客购买系统管理员管理系统选择饮料投币找币记录数据登录界面查询销售额查询剩余数量补货管理员模块的功能结构图，如下:图3.1 管理员操作流程图3.2 顾客购买模块用户模块主要是销售商品的界面。
销售商品的整个过程是，用户投入货币，然后输入商品代号，然后进行找零等操作，最后放出商品，完成交易。
下面来看一下用户模块的流程。
管理员输入密码选择商品库存信息查询销售额信息查询货物补充操作结束图3.2 顾客购买饮料流程图四、系统调试分析它的的任务是尽可能彻底地检查出程序中的错误，提高软件系统的可靠性，其目的是检验系统”做得怎样?”。
这阶段又可分为三个步骤:模块测试，测试每个模块的程序是否有错误;组装测试，测试模块之间的接口是否正确:确认测试，测试整个软件系统是否满足用户功能和性能的要求。
该阶段结束应交付测试报告，说明测试数据的选择，测试用例以及测试结果是否符合预期结果。
测试发现问题之后要经过调试找出错误原因和位置，然后进行改正。
是基于系统整体需求说明书的黑盒类测试，应覆盖系统所有联合的部件。
系统测试是针对整个产品系统进行的测试，目的是验证系统是否满足了需求规格的定义，找出与需求规格不相符合或与之矛盾的地方。
4.1 系统启动主界面如图，由用户选择执行某一个操作。
用户选择投币饮料d饮料a......饮料d饮料和零钱图4.1系统启动主界面图4.2 顾客购买饮料操作测试在主界面下，输入口令“1”，进入购买饮料模块。
c语言自动售货机实验报告
课程设计课程名称 C 语言高级程序设计学院xxx小组成员1XXX小组成员2XXX小组成员3XXX任课教师XXX2016——2017学年第1学期一．所选题目与要求自动售货机问题情景：分析学校教学楼自动售货机的功能，设计一个自动售货系统。
功能要求：1. 系统能提供所售商品的清单（编号,名称，单价，数量）2. 客户输入商品编号及购买数量，系统显示应付的金额，输入客户实付的钱数，系统计算应找的钱数系统如果没有足够的库存或零钱时，现实应返还客户已付的金额。
（不考虑用支付宝付款的情况）3. 可增加商品种类，增加商品库存，查询商品库存，查询商品销售量及销售额。
成果要求：通过网络教学平台中的“研究型教学”建立分组，每组2-3人，通过小组讨论，确定每人的分工，并确定系统设计方案。
各小组成员在网络教学平台上进行讨论、并完成最终的报告，整个过程作为小组及个人工作评价的重要依据。
各小组成员根据系统设计方案分模块进行编程，在系统各模块编码完成后集成调试，并最终完成整个系统的测试。
根据下面的报告模板完成综合实验总结报告，并打印成纸质报告，作为大作业课程结束时上交。
附：综合实验总结报告应包含的内容：1. 系统功能说明2. 程序结构程序结构说明重要数据说明函数清单/* 每个函数的书写格式 */函数名：所在文件名函数功能参数说明算法描述或程序代码3. 系统运行结果4. 系统设计难点及其解决方法5. 不足之处6. 人员分工说明二．问题分析及算法设计主函数void main() //主函数模块{do{system("pause");show(); //显示屏幕函数，商品清单loop1:printf("现在你有%.1f元\n你可以选择商品序号开始选购或按0 退出\n",M);input(); //输入函数if(M-goods[n-1].price>v) {t=0;printf("对不起，售货机没有足够的零钱了\n谢谢光临!退还%.1f元\n",M);break;} //判断售货机是否有足够的零钱，0表无if(n==0){ //确认用户是选择离开还是买东西开始购买t=1;change(M);} //找零函数else {loop2:sell(n,M,1,1); //购买函数if(A==0)//货没有了怎么办input(); //输入函数………………………………………………………………………..if(n==0) //没货离开change(M); //找钱函数else //继续购买其它商品{……………………………………………goto loop2;返回至购买函数} //else} //ifelse if(B==0)//没钱了怎么办{…………………………………..if(m1==0) //离开change(M);返回至找零函数else //加钱{…………………………………………..goto loop1;返回至再次购买} //else} //else ifelse//有钱又有货，继续选goto loop1;返回至购买程序} //else}while(1);} //main结构体定义struct goods//定义物品清单{int number;char name[10];float price;int quantity;}goods[9]={{1,"可口可乐",3,5},{2,"拿铁咖啡",4,5},{3,"橙汁",3,5},{4,"奶茶",4,5},{5,"雪碧",2.5,5},{6,"矿泉水",2,5},{7,"椰子汁",2.5,5},{8,"格瓦斯",3,5}};struct money//定义钱的种类，数量用于记录找零的某值张数{float moneys;int mount;}money[2]={{1,0},{0.5,0}};被调用的函数float show() //显示模块--屏幕{……………………………}int input() //输入模块{…………………………..}}int sell(int n,float m,int a,int b) //出售模块n为序号，m钱，{……………………………if(goods[i].quantity>0) //表示有货{………………………………..}elseA=0; //表示没货了}elseB=0; //表示没钱了if(M==0) B=0;//判断出钱已用光return(a);return(b);}void change(float m) //找钱模块{……………………………switch(a){case 1花光…………………………………….case 2:找零……………………………………………………………………………}}三．程序源代码#include<stdio.h>#include<conio.h>float M;//M为投入的钱数int A=1,B=1,t; //A为数量标记，B为金钱标记，1表示有，0表示没有,t用于标记售货机是否能完成退款int i,n,v=100; //i用于循环显示商品列表，n用于记录输入的货号，v用于保存售货机内可以找零的钱数，初设为v=100//结构体定义struct goods //定义物品清单{int number;char name[10];float price;int quantity;}goods[9]={{1,"可口可乐",3,5},{2,"拿铁咖啡",4,5},{3,"橙汁",3,5},{4,"奶茶",4,5},{5,"雪碧",2.5,5},{6,"矿泉水",2,5},{7,"椰子汁",2.5,5},{8,"格瓦斯",3,5}};struct money //定义钱的种类，数量用于记录找零的某值张数{float moneys;int mount;}money[2]={{1,0},{0.5,0}};float show() //显示模块--屏幕{system("pause");putch('\n');for(i=0;i<8;i++){printf(" |~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~|\n");printf(" |%d%8s%7.1f元...剩余%7d|\n",goods[i].number,goods[i].name,goods[i].price,goods[i].quantity);} printf(" ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~\n");printf("购买东西前，请投入money!(支持1元,5元,10元和20元)\n《温馨提示，投入money过多可能无法完成退币》\n");scanf("%f",&M);return M;}int input() //输入模块{for(;;){scanf("%d",&n);if(n<0||n>8)printf("输入错误，请重新输入商品序号开始选购或按0 退出\n");else {return n;break;}}}int sell(int n,float m,int a,int b) //出售模块n为序号，m钱，{int i=0;while(n!=goods[i].number) i++;if(m>=goods[i].price){if(goods[i].quantity>0){goods[i].quantity--;M=m-goods[i].price;for(i=0;i<8;i++){printf(" |~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~|\n");printf(" |%d%8s%7.1f元...剩余%7d|\n",goods[i].number,goods[i].name,goods[i].price,goods[i].quantity);} printf(" ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~\n");printf("你的商品%d %s 已经出货了\n",goods[n-1].number,goods[n-1].name);}elseA=0; //表示没货了}elseB=0; //表示钱了if(M==0) B=0;//判断出钱已用光return(a);return(b);}void change(float m) /钱模块{int i,a;//用于辅助输出if(m==0) a=1;if(m!=0.0&&t!=1) a=2;switch(a){case 1:printf("钱用光了哦\n谢谢光临!");break;case 2:{for(i=0;i<2;i++)if(money[i].moneys<=m){m=m-money[i].moneys;money[i].mount++;i--;}//继续检索当前的面额是否符合条件，才会有相同面值出现printf(" 谢谢光临!\n找零\n");for(i=0;i<2;i++)if(money[i].mount>0)printf("%d张%.1f元\t\n",money[i].mount,money[i].moneys);m=0;M=0;};money[0].mount=0;break;}}void main() //主函数模块{do{int t=1; //用于标记售货机是否能完成退款,1表能float m1; //m1用于记录用户再次加的钱show(); //显示--屏幕loop1:printf("现在你有%.1f元\n你可以选择商品序号开始选购或按0 退出\n",M);input(); //输入函数if(M-goods[n-1].price>v) {t=0;printf("对不起，售货机没有足够的零钱了\n 谢谢光临!退还%.1f元\n",M);break;} //判断售货机是否有足够的零钱，0表无if(n==0){ //确认用户是选择离开还是买东西开始购买t=1;change(M);} /零函数else {loop2:sell(n,M,1,1);if(A==0)//货没有了怎么办{printf("可惜了，商品%d 已卖完了\n你还有%.1f元\n你可以买其它商品（直接输入商品序号）或按0 离开\n",n,M);input(); //输入函数if(n==0)change(M); /钱函数else{A=1;B=1;//要将标记归位goto loop2;} //else} //ifelse if(B==0)//没钱了怎么办{printf("噢，，，没钱了，你可以继续投入money购买，或按0 离开\n");scanf("%f",&m1);if(m1==0)change(M);else{M=M+m1;A=1;B=1;//标记要归位goto loop1;} //else} //else ifelse//有钱又有货，继续选goto loop1;} //else}while(1);} //main四．系统功能及运行效果图一，系统提供商品清单，并提示购买前投入money二，如果用户投入的money过多，售货机无足够硬币完成退币，自动退还用户已付金额三，用户投入money购买，确定购买商品后，系统显示如下。
【报告】饮料自动售货机带C程序和设计报告
【关键字】报告（C++）作业姓名：夏亮亮学号：班级：电子二班●设计报告（1）《需求分析》：本程序为饮料自动售货机的程序，能实现饮料的自动销售，能起到节约人力、减少成本的目的。
（2）《项目设计》：（3）《尝试报告》：1、主界面：2、选择完成之后：3、付款有误画面：4、正确付款画面：●源代码#include <iostream>using namespace std;void kaishi();void chalei(),qishui(),guozhi();int xuanzhe[3]={0};int xuanzhe_qishui[2]={0};int xuanzhe_chalei[2]={0};void kaishi(){cout <<" ********************************************"<<endl;cout <<" ***** *****"<<endl;cout <<" ***** 饮料自动售货机*****"<<endl;cout <<" ***** *****"<<endl;cout <<" ********************************************"<<endl;}void guozhi(){cout <<" 输入对应数字并按确定"<<endl;cout <<" ---------------------------------------------------"<<endl;cout <<" ------- 1.橙汁(单价3元) 2.桃汁(单价2.5元)--------"<<endl;cout <<" ------- 3.冰糖雪梨(单价4元) 4.完成----------------"<<endl;cout <<" ---------------------------------------------------"<<endl;}void qishui(){cout <<" 输入对应数字并按确定"<<endl;cout <<" ---------------------------------------------------"<<endl;cout <<" ------- 1.雪碧(单价3元) 2.可乐(单价3元)----"<<endl;cout <<" ------- 3.完成------------"<<endl;cout <<" ---------------------------------------------------"<<endl;}void chalei(){cout <<" 输入对应数字并按确定"<<endl;cout <<" ---------------------------------------------------"<<endl;cout <<" ------- 1.绿茶(单价2.5元) 2.冰红茶(单价3元)-----------"<<endl;cout <<" ------- 3.完成------------"<<endl;cout <<" ---------------------------------------------------"<<endl;}class yinliao{public:yinliao();void xuanz_qishui();void xuanz_chalei();void shuqian();void add();void xuanz();void print();protected:int sum;//总钱数};yinliao::yinliao(){sum = 0;}void yinliao::xuanz_qishui(){int p;int i;for(i = 0;i<4;i++){cout <<" ";cin >> p;if( p == 3) //当输入3的时候，返回主页{break;}else{xuanzhe_qishui[i] = p;}}}void yinliao::xuanz_chalei(){int q;int i;for(i = 0;i<4;i++){cout <<" ";cin >> q;if( q == 3) //当输入3的时候，返回主页{break;}else{xuanzhe_chalei[i] = q;}}}void yinliao::xuanz(){int i;int n;for(i = 0;i<4;i++){cout <<" ";cin >> n;if( n == 4){break;}else{xuanzhe[i] = n;}}}void yinliao::print(){int m;int j = 0;int k = 0;int q = 0;cout << " 您选择的为:"<<endl;for(m = 0;m<4;m++){if(xuanzhe[j] == 0){break;}else{switch(xuanzhe[j++]){case 1:cout << " **橙汁** "<<endl;break;case 2:cout << " **桃汁**"<<endl;break;case 3:cout << " **冰糖雪梨**"<<endl;break;case 4:cout << " **苹果汁**"<<endl;break;}}}for(m = 0;m<3;m++)//对点过的饮品进行打印{if(xuanzhe_qishui[k] == 0){break;}else{switch(xuanzhe_qishui[k++]){case 1:cout << " **雪碧** "<<endl;break;case 2:cout << " **可乐**"<<endl;break;}}}for(m = 0;m<3;m++){if(xuanzhe_chalei[q] == 0){break;}else{switch(xuanzhe_chalei[q++]){case 1:cout << " **绿茶** "<<endl;break;case 2:cout << " **冰红茶**"<<endl;break;}}}}void yinliao::add() //计算总钱数{int a;int j = 0;int k = 0;int q = 0;for(a= 0;a<4;a++){if(xuanzhe[j] == 0){break;}else{switch(xuanzhe[j++]){case 1:sum = sum + 3;break;case 2:sum = sum + 2.5;break;case 3:sum = sum + 4;break;case 4:sum = sum + 2.5;break;}}}for(a= 0;a<2;a++){if(xuanzhe_qishui[k] == 0){break;}else{switch(xuanzhe_qishui[k++]){case 1:sum = sum+3;break;case 2:sum = sum+3;break;}}}for(a= 0;a<2;a++){if(xuanzhe_chalei[q] == 0){break;}else{switch(xuanzhe_chalei[q++]){case 1:sum =sum+2.5;break;case 2:sum =sum+3;break;}}}cout << " 总钱数为:"<< sum <<"元"<<endl;}void yinliao::shuqian(){int money;while(1){cout << " 请输入钱数并按确定"<<endl;cout <<" ";cin >> money;if(money >= sum){break;}else{cout <<" ";cout << "您输入的钱数有误，请重新输入"<<endl;}}cout <<" ";cout << "您输入的钱数为:"<<money<<"元,找零"<<money - sum <<"元"<<endl;}int main(){yinliao yl;int w;kaishi();while(1){cout <<endl<<" 请选择..."<<endl;cout <<" ----------------------------------------------"<<endl;cout <<" ------ 1.果汁类 2.汽水类 3.茶类 4.结账付款----"<<endl;cout <<" ----------------------------------------------"<<endl;cout <<" 输入对应数字并按确定"<<endl;cout <<" ";cin >> w;switch(w){case 1:guozhi();yl.xuanz();break;case 2:qishui();yl.xuanz_qishui();break;case 3:chalei();yl.xuanz_chalei();break;case 4:yl.print();yl.add();goto fk;}}fk:yl.shuqian();cout <<" ^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^"<<endl;cout <<" ^^^^^ ^^^^^"<<endl;cout <<" ^^^^^ 欢迎再次光临!^^^^^"<<endl;cout <<" ^^^^^ ^^^^^"<<endl;cout <<" ^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^"<<endl;system("pause");return 0;}此文档是由网络收集并进行重新排版整理.word可编辑版本！。
c语言课程设计超市售货
c语言课程设计超市售货一、教学目标本章节的教学目标是使学生掌握C语言编程的基本知识，能够运用C语言实现简单的超市售货系统。
具体来说，知识目标包括：理解C语言的基本语法、数据类型、运算符、控制结构等；掌握函数的定义和调用、指针的概念和应用、数组和字符串的操作。
技能目标包括：能够使用C语言编写简单的程序，解决实际问题；具备良好的编程习惯，能够阅读和理解他人的代码。
情感态度价值观目标包括：培养学生对计算机科学的兴趣和热情，提高学生的问题解决能力和创新意识。
二、教学内容本章节的教学内容主要包括C语言的基本语法、数据类型、运算符、控制结构、函数、指针、数组和字符串等。
具体安排如下：1.C语言的基本语法和数据类型：介绍C语言的基本语法规则，包括变量声明、数据类型、运算符等。
2.控制结构：讲解条件语句和循环语句的用法，使学生能够根据条件进行分支和循环操作。
3.函数：介绍函数的定义、声明和调用，使学生能够理解函数的概念和作用，并能够编写和使用函数。
4.指针：讲解指针的概念和用法，使学生能够掌握指针的运算和指针的应用。
5.数组和字符串：介绍数组和字符串的基本操作，使学生能够熟练使用数组和字符串进行数据存储和处理。
三、教学方法为了激发学生的学习兴趣和主动性，本章节将采用多种教学方法相结合的方式进行教学。
包括：1.讲授法：通过讲解C语言的基本语法、数据类型、运算符、控制结构等知识，使学生掌握C语言的基本概念和用法。
2.案例分析法：通过分析实际案例，使学生能够将所学知识应用到实际问题中，提高问题解决能力。
3.实验法：通过上机实验，使学生能够动手编写C语言程序，巩固所学知识，提高编程技能。
四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施，丰富学生的学习体验，将选择和准备以下教学资源：1.教材：选用《C语言程序设计》作为主要教材，系统讲解C语言的基本知识和编程技巧。
2.参考书：推荐《C Primer Plus》等参考书，供学生自主学习和拓展。
自动售货机的课程设计报告书
*************学院自动售货机课程设计题目：自动售货机课程设计：专业：学号：日期：摘要自动售货机是台机电一体化的自动化装置，再接收到货币已输入的前提下，靠触摸控制按钮输入信号使控制器启动相关位置的机械装置完成规定动作，将货物输出。
当顾客按下需要买的商品所对应的按键时，数码管上显示出该商品的的价格，然后顾客需要将货币投入投币口，数码管上显示出所投币额。
当按下确认键，则自动售货机将对投入的货币与商品的价格进行比较。
如果投入的币额足够时，则自动送出商品，并且把多余的钱找回，在数码管上显示出来。
如果两者币的相等，则直接送出商品。
如果投入的币额不足时则报警，报警时间3秒。
当顾客一旦按下确认键3秒后，自动售货机将自动恢复到初始状态，此时顾客才可以进行下一次购货操作。
售货机还具有工伤假使用累加货币的功能，累加的货币在数码管上显示出，此累加器只能有商家可以控制清零。
次售货机还有商家控制的整体复位功能。
该售货机使用方便，结构简单，灵活通用等优点，因此在销售业，食品产业得到广泛的应用。
本文设计的自动售货机，主要应用到BCD码编码器74HC147、加法器74HC283、寄存器74HC374、74HC4511七段码限制显示译码器、供阳极七段码显示器，555定时器等芯片，通过建立电路图、反馈连接组成一个自动售货机模型。
该售货机可以实现显示商品价格和投入货币的币额、比较两者的大小、相减、输出商品、延时3秒电路等各个作业环节。
关键字：自动售货机、商品价格，投币币额、加法寄存电路、比较电路、减法电路、数码显示、控制清零目录第1章绪论 (1)1.1 自动售货机的设计概论 (1)1.2 自动售货机的研究意义 (1)1.3 自动售货机的发展历史 (1)第2章自动售货机原理电路分析 (2)2.1 自动售货机设计要求 (2)2.2 自动售货机的设计原理 (2)2.3 自动售货机元器件选择 (2)2.4 自动售货机元器件选择电路设计各部分组成及其工作原理 (4)2.4.1 商品选择价格显示电路 (4)2.4.2 投入货币累加显示电路 (4)2.4.3 比较相减输出商品电路 (5)2.4.4 延时反馈清零电路 (6)2.4.5 累加卖货额查看电路 (7)2.5 元器件清单 (8)2.6 自动售货机电路总图及原理 (8)2.7 自动售货机设计的方案方案的优缺点，改进意见和展望 (8)第3章心得体会 (9)第1章绪论自动售货机是能够根据投入的钱币自动复活的机器，它是商业自动化的常用设备，不受时间、地点的限制，能节省人力、方便交易。
自动售货机课程设计报告
课程设计报告名称自动售货机控制系统的设计院系班级姓名学号指导教师目录引言 (3)1.自动售货机的介绍 (3)1.2 PLC的选型原则 (3)1.3 PLC的概述 (3)1.3.1 PLC的产生................................................................................3. 1.3.2 PLC的定义.. (3)1.3.3 PLC的发展趋势 (4)1.3.4 PLC的特点 (4)1.4 西门子公司可编程控制器产品S7-300介绍 (4)1.4.1 S7-300 PLC的系统组成 (4)1.4.2 技术性能 (4)2.自动售货机PLC程序设计 (5)2.1仿真实验系统中售货机的分析 (5)2.2 设计任务的确定 (6)2.3 程序设计部分 (7)2.3.1 程序设计说明 (7)2.3.2 PLC程序设计 (7)2.4 下载和调试程序 (16)2.4.1 下载程序及模块信息 (16)2.4.2 用S7-PLCSIM调试程序 (16)3.结束语 (16)4.参考文献 (17)5.附录 (17)引言可编程控制器（PLC）是一类专门为在工业环境下应用而设计的数字式电子系统。
他采用可编程序的存储器，用来在其内部存储执行逻辑运算,顺序控制，定时，计时，算数运算等功能的面向用户的指令，并通过数字式或模拟式的输入和输出，控制各类类型的机械或者生产过程。
自动售货机的自动售货功能是基于PLC程序的设计来实现。
主要设计介绍：一台用于销售汽水和咖啡的自动售货机，具有硬币识别的功能，币值累加自动售货，自动找钱等功能，此售货机可接受的硬币有0.1元，0.5元，1元。
汽水的价格为1.2元;咖啡的价格为1.5元。
1自动售货机介绍1.1 自动售货机介绍自动售货机是能根据投入的钱币自动付货的机器。
自动售货机是商业自动化的常用设备，它不受时间、地点的限制，能节省人力、方便交易。
plc课程设计自动售货机
plc课程设计自动售货机一、课程目标知识目标：1. 理解PLC（可编程逻辑控制器）的基本原理，掌握自动售货机的基本工作流程；2. 学习并掌握PLC编程软件的使用，能够进行简单的程序编写与调试；3. 了解自动售货机的电气控制系统，理解传感器、执行器与PLC之间的协同工作原理。
技能目标：1. 能够运用PLC编程软件设计自动售货机的控制程序，实现货物自动售卖功能；2. 学会分析自动售货机控制系统中的问题，并进行故障排查与解决；3. 培养学生的团队协作能力，通过小组合作完成自动售货机PLC控制系统的设计与实现。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对PLC技术及自动售货机行业的兴趣，激发他们探索未知、勇于创新的热情；2. 增强学生的环保意识，让他们认识到自动化技术在节能减排方面的重要性；3. 培养学生的诚信意识和责任感，使他们明白作为一名技术人才应承担的社会责任。
课程性质：本课程为实践性较强的课程，结合理论教学与实际操作，旨在培养学生的PLC编程能力和自动售货机控制系统设计与实施能力。
学生特点：学生具备一定的电子技术基础和计算机操作能力，对PLC技术有一定了解，但对自动售货机控制系统整体设计尚感陌生。
教学要求：结合学生特点，注重理论与实践相结合，提高学生的动手能力和解决问题的能力。
通过小组合作、项目驱动等方式，激发学生的学习兴趣，培养他们的团队协作能力和创新精神。
在教学过程中，关注学生的学习进度，及时调整教学策略，确保课程目标的达成。
二、教学内容1. PLC基本原理及编程基础- PLC的组成、工作原理- PLC编程语言（LD、IL、FBD等）- 常用PLC指令及其功能2. 自动售货机工作原理与控制系统设计- 自动售货机的基本结构及功能- 自动售货机的电气控制系统- PLC在自动售货机中的应用3. PLC编程软件操作与程序编写- 编程软件的安装与使用- 程序的编写、下载与调试- 常见故障分析及解决方法4. 自动售货机PLC控制系统实践- 设计自动售货机控制程序- 连接传感器、执行器与PLC- 系统调试与优化5. 教学案例分析与讨论- 分析实际案例，了解自动售货机行业现状与发展趋势- 讨论PLC在不同场景下的应用与技术创新- 探讨自动售货机控制系统中的节能环保措施教学内容安排与进度：第一周：PLC基本原理及编程基础第二周：自动售货机工作原理与控制系统设计第三周：PLC编程软件操作与程序编写第四周：自动售货机PLC控制系统实践第五周：教学案例分析与讨论教材章节：《PLC原理与应用》第一章：PLC概述《PLC原理与应用》第二章：PLC编程语言与指令系统《自动售货机设计与实践》第三章：自动售货机控制系统设计《自动售货机设计与实践》第四章：自动售货机PLC控制系统实践教学内容确保与课程目标紧密关联，注重理论与实践相结合，使学生能够掌握PLC技术在自动售货机控制系统中的应用。
mcgs课程设计自动售货机
mcgs课程设计自动售货机一、教学目标本章节的教学目标包括以下三个方面：1.知识目标：学生能够理解并掌握自动售货机的基本原理和结构，了解其工作流程和操作方法。
2.技能目标：学生能够通过实践操作，学会使用自动售货机进行购买，并能够进行简单的故障排除和维护。
3.情感态度价值观目标：学生能够认识到自动售货机的便利性和实用性，增强对科技创新的认同感和自豪感。
二、教学内容本章节的教学内容主要包括以下几个方面：1.自动售货机的基本原理和结构，包括其工作原理和各个组成部分的功能。
2.自动售货机的工作流程和操作方法，包括如何进行购买和如何进行故障排除和维护。
3.自动售货机的便利性和实用性，以及其在现代社会中的应用和影响。
三、教学方法为了达到本章节的教学目标，我们将采用以下几种教学方法：1.讲授法：通过讲解自动售货机的基本原理和结构，使学生能够理解其工作原理和各个组成部分的功能。
2.实践操作法：通过让学生亲自动手操作自动售货机，使学生能够学会使用自动售货机进行购买，并能够进行简单的故障排除和维护。
3.小组讨论法：通过小组讨论，使学生能够分享自己的学习心得和经验，增强对自动售货机的认识和理解。
四、教学资源为了支持本章节的教学内容和教学方法的实施，我们将准备以下教学资源：1.教材：提供相关章节的学习资料，帮助学生理解和掌握自动售货机的基本原理和结构。
2.多媒体资料：通过视频或图片等形式，展示自动售货机的工作原理和操作方法，丰富学生的学习体验。
3.实验设备：提供自动售货机供学生进行实践操作，使学生能够真正学会使用自动售货机进行购买，并能够进行简单的故障排除和维护。
五、教学评估本章节的教学评估主要包括以下几个方面：1.平时表现：通过观察学生在课堂上的参与程度、提问回答情况等，评估学生的学习态度和积极性。
2.作业：通过检查学生完成的作业的质量，评估学生对自动售货机相关知识的理解和掌握程度。
3.考试：通过期末考试，全面测试学生对自动售货机原理、操作方法和应用等方面的掌握情况。
plc自动售货机课程设计
plc自动售货机课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能理解PLC（可编程逻辑控制器）的基础知识，掌握自动售货机的基本工作原理；2. 学生能掌握PLC编程的基本指令，并运用这些指令设计简单的自动售货机控制程序；3. 学生能了解自动售货机在生活中的应用，认识到PLC技术在自动化领域的广泛影响。
技能目标：1. 学生能运用所学知识，独立设计并实现一个简单的PLC自动售货机控制程序；2. 学生通过实际操作，提高动手能力，培养解决实际问题的能力；3. 学生能通过小组合作，提高沟通协调能力，培养团队协作精神。
情感态度价值观目标：1. 学生培养对自动化技术及PLC控制的兴趣，激发创新意识；2. 学生通过课程学习，认识到自动化技术在生活中的重要性，增强科技改变生活的观念；3. 学生在学习过程中，形成积极向上的学习态度，培养自主学习、探究学习的能力。
分析课程性质、学生特点和教学要求，本课程将目标分解为具体学习成果：1. 学生能掌握PLC基本知识，达到90%以上的知识掌握率；2. 学生能独立完成一个简单的PLC自动售货机控制程序设计，实现80%以上的功能；3. 学生在小组合作中，能够积极参与讨论，展示良好的沟通协调能力；4. 学生在学习过程中，表现出对自动化技术的兴趣，形成积极的学习态度。
二、教学内容1. PLC基础知识：- PLC的定义、功能及特点；- PLC的组成结构，包括中央处理单元、输入/输出接口、编程设备等；- PLC的工作原理及运行方式。
2. PLC编程基础：- PLC编程语言，重点掌握梯形图编程；- 常用PLC指令，如逻辑运算指令、定时器、计数器等；- PLC编程软件的使用。
3. 自动售货机控制程序设计：- 自动售货机工作原理及功能需求分析；- PLC在自动售货机中的应用实例；- 学生分组设计并实现自动售货机控制程序。
4. 实践操作：- 搭建自动售货机模型，连接PLC及相关输入输出设备；- 调试并优化PLC控制程序；- 小组展示与评价。
饮料自动售货机(带C程序和设计报告)
（C++）作业姓名：夏亮亮学号：班级：电子二班设计报告（1）《需求分析》：本程序为饮料自动售货机的程序，能实现饮料的自动销售，能起到节约人力、减少成本的目的。
（2）《项目设计》：（3）《测试报告》：1、主界面：2、选择完成之后：饮料自动售货机果汁类汽水类茶类结账付款橙汁冰糖雪梨苹果汁完成雪碧可乐完成绿茶冰红茶完成钱款正确钱款错误3、付款有误画面：4、正确付款画面：源代码#include <iostream>using namespace std;void kaishi();void chalei(),qishui(),guozhi();int xuanzhe[3]={0};int xuanzhe_qishui[2]={0};int xuanzhe_chalei[2]={0};void kaishi(){cout <<" ********************************************"<<endl;cout <<" ***** *****"<<endl;cout <<" ***** 饮料自动售货机*****"<<endl;cout <<" ***** *****"<<endl;cout <<" ********************************************"<<endl;}void guozhi(){cout <<" 输入对应数字并按确定"<<endl;cout <<"---------------------------------------------------"<<endl;cout <<" ------- 1.橙汁(单价3元) 2.桃汁(单价元)--------"<<endl;cout <<" ------- 3.冰糖雪梨(单价4元) 4.完成----------------"<<endl;cout <<" ---------------------------------------------------"<<endl;}void qishui(){cout <<" 输入对应数字并按确定"<<endl;cout <<"---------------------------------------------------"<<endl;cout <<" ------- 1.雪碧(单价3元) 2.可乐(单价3元)----"<<endl;cout <<" ------- 3.完成 ------------"<<endl;cout <<"---------------------------------------------------"<<endl;}void chalei(){cout <<" 输入对应数字并按确定"<<endl;cout <<"---------------------------------------------------"<<endl;cout <<" ------- 1.绿茶(单价元) 2.冰红茶(单价3元)-----------"<<endl;cout <<" ------- 3.完成 ------------"<<endl;cout <<"---------------------------------------------------"<<endl;}class yinliao{public:yinliao();void xuanz_qishui();void xuanz_chalei();void shuqian();void add();void xuanz();void print();protected:int sum;."<<endl;cout <<" ----------------------------------------------"<<endl;cout <<" ------ 1.果汁类 2.汽水类 3.茶类 4.结账付款----"<<endl;cout <<" ----------------------------------------------"<<endl;cout <<" 输入对应数字并按确定"<<endl;cout <<" ";cin >> w;switch(w){case 1:guozhi();();break;case 2:qishui();();break;case 3:chalei();();break;case 4:();();goto fk;}}fk:();cout <<" ^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^"<<endl;cout <<" ^^^^^ ^^^^^"<<endl;cout <<" ^^^^^ 欢迎再次光临!^^^^^"<<endl;cout <<" ^^^^^ ^^^^^"<<endl;cout <<" ^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^"<<endl;system("pause");return 0;}。
课程设计全自动售货机
课程设计全自动售货机一、教学目标本课程的教学目标是使学生掌握全自动售货机的基本原理、结构和维护方法。
通过学习，学生应能理解售货机的工作原理，了解其主要组成部分及其功能，并能进行基本的故障排除和维护。
此外，学生还应掌握售货机的运营管理知识，包括商品陈列、销售策略和财务管理。
具体来说，知识目标包括：1.了解全自动售货机的发展历程和现状。
2.掌握全自动售货机的基本原理、结构和主要部件。
3.了解售货机的运营管理知识和技巧。
技能目标包括：1.能够操作和维护全自动售货机。
2.能够进行售货机的商品陈列和销售策略制定。
3.能够进行售货机的财务管理。
情感态度价值观目标包括：1.培养学生对科技发展的兴趣和好奇心。
2.培养学生对商业道德和诚信的认识。
3.培养学生对自我管理和团队合作的意识。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括全自动售货机的基本原理、结构和维护方法，以及售货机的运营管理知识。
1.全自动售货机的基本原理和结构：介绍全自动售货机的工作原理，包括售货机的电源系统、控制系统、支付系统和商品存放系统等。
2.全自动售货机的维护方法：介绍售货机的日常维护和故障排除方法，包括清洁、润滑、检查和更换零件等。
3.售货机的运营管理知识：介绍售货机的商品陈列原则、销售策略制定和财务管理方法，包括商品选择、价格设定、促销活动策划和财务数据分析等。
三、教学方法为了激发学生的学习兴趣和主动性，本课程将采用多种教学方法，包括讲授法、讨论法、案例分析法和实验法等。
1.讲授法：通过教师的讲解，使学生了解全自动售货机的基本原理、结构和维护方法，以及售货机的运营管理知识。
2.讨论法：通过小组讨论，培养学生的思考能力和团队合作意识，使学生能够深入理解和应用所学知识。
3.案例分析法：通过分析实际案例，使学生了解售货机的运营管理实践，培养学生解决问题的能力。
4.实验法：通过操作和维护全自动售货机，使学生掌握其实际操作技能，培养学生的动手能力和实践能力。
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自动售货机图形模拟系统
需求分析
课题名称：自动售货机图形模拟系统
小组成员：朱伟鑫U201314490
班级：测控1301班
指导老师：周纯杰、何顶新、彭刚、周凯波
上交日期：贰零壹肆年玖月贰拾壹日
目录
1.引言--现实中的自动售货机 (2)
2.运行环境 (3)
3.功能设计 (3)
3.1触摸屏 (3)
3.2自动换零 (3)
3.3销量统计 (3)
3.4提前补货 (4)
3.5显示商品信息 (4)
3.6自动售货机网络 (4)
3.7无响应自动处理 (4)
4.软件系统需求分析 (4)
4.1图形显示 (4)
4.2菜单模块 (5)
4.3交易模块 (5)
4.4管理模块 (5)
5.系统流程图 (5)
6.时间安排 (6)
自动售货机图形模拟系统
朱伟鑫
课题要求
以自动售货机为对象，图形化模拟投币、找零、出货的基本流程；能对售货机的商品进行管理：补货、查询、统计等功能。
1引言--现实中的自动售货机
自动售货机是能根据投入的钱币自动付货的机器。
自动售货机是商业自动化的常用设备，它不受时间、地点的限制，能节省人力、方便交易。
是一种全新的商业零售形式，又被称为24小时营业的微型超市。
能分为三种：饮料自动售货机、食品自动售货机、综合自动售货机。
从自动售货机的发展趋势来看，它的出现是由于劳动密集型的产业构造向技术密集型社会转变的产物。
大量生产、大量消费以及消费模式和销售环境的变化，要求出现新的流通渠道；而相对的超市、百货购物中心等新的流通渠道的产生，人工费用也不断上升；再加上场地的局限性以及购物的便利性等这些因素的制约，无人自动售货机作为一种必须的机器便应运而生了。
从广义来讲投入硬币、纸币、信用卡等后便可以销售商品的机械，从狭义来讲就是自动销售商品的机械。
从供给的条件看，自动售货机可以充分补充人力资源的不足，适应消费环境和消费模式的变化，24小时无人售货的系统可以更省力，运营时需要的资本少、面积小，有吸引人们购买好奇心的自身性能，可以很好地解决人工费用上升的问题等各项优点。
2运行环境
根据课题要求，在DOS环境下，用TC或BC开发软件编写C语言程序模拟自动售货机的工作，因此本系统将会有较高的兼容性，能够在大多数操作系统上运行，包括Windows XP系统和Windows 7 32位系统，但Windows 7 64位操作系统除外。
3功能设计
我们的自动售货机模拟系统虽然是在电脑上模拟自动售货机的工作,但我们的目的一是通过这个课题掌握DOS下的C语言编程技巧,二是改进和完善现在的自动售货机使之更加友好方便人们的生活。
我们除了要实现图形化模拟投币、找零、出货的基本流程和对售货机的商品进行补货、查询、统计管理的功能外还将挑战实现信用卡付款，显示已买商品信息，故障防盗报警和自动售货机与自动售货机、自动售货机与主机的联机交流这四个功能。
3.1触摸屏
我们模拟的是具有触摸屏的自动售货机，主屏幕在空闲的时候可以显示广告，在有操作时显示菜单选择项。
触摸屏可以同时选中多个商品，但是每选中一个商品默认数量是一，并具有修改数量的选项。
触摸屏的使用将大大方便顾客选择和购买商品。
我们将触摸屏加进我们的设计后界面将会更加友好，更加美观，更具创新元素。
3.2自动换零
考虑到现实生活中无人售票车等自助式消费越来越普及，居民对于换零钱的需求越来越大，一些居民就发现了自动售货机的“歪用”，利用退币的功能将大额纸币换成一元硬币。
但是这样的做法会导致购买商品的顾客因不够找零而被机器拒绝，为了解决这个问题减少换零的顾客，我们决定自动换零时加收一定的手续费（具体因换零多少而定）。
我们的退币功能将会更改为原币退回，而不是投进去纸币找出硬币。
3.3销量统计
我们的自动售货机还具有销量统计功能，它能自动记录每样商品的销量和并和时间汇总成一个统计表格，每天12：:00通过网络发送给主机。
而且这些数据是带有本台自动售货机的地址信息的，这样甚至可以详细到每一种商品在某个季节某个地方卖出了多少件。
这些数据到了主机那里经过处理将可以很好地为决策者提供详细的参考基础。
3.4提前补货
我们将自动售货机设计成可以根据存货和销量提前向主机发送缺货申请，使得主机尽早通过仓库发货补充商品，避免自动售货机出现断货的情况。
3.5显示商品信息
自动售货机的触摸显示屏上可以显示商品的详细信息，包括产地、生产日期、健康提示等。
3.6自动售货机网络
通过各地的新闻报道，我们了解到实际中的自动售货机常常被破坏，故障率约为10%，而且商品容易过期、顾客买到不满意的商品需要投诉而不适宜花费更多钱来打投诉电话······这些情况我们都可以通过网络解决。
比如顾客发现自动售货机坏了可以在“联系客服”这个菜单里选择“售货机故障”向管理方申请维修，买到过期商品可以通过“联系客服”菜单里的选项直接联系管理方，要买的商品缺货了可以直接通过网络发送补货申请，顾客买到过期商品也可以通过这个网络直接联系管理方。
并且万一发生紧急事件，比如地震等自然灾害，政府可以通过这些遍布大街小巷的自动售货机发布灾害、急救信息以及公告等。
这一功能将充分增强人机互动性，使顾客买商品更加方便，售货机管理更加直接。
3.7无响应自动处理模式
由于我们的自动售货机采用了先选择商品再投币的方式，所以为了避免顾客选了商品因为没付钱而直接离开的情况，我们设计自动售货机在一分钟无任何操作时显示全屏提示并发出提示音，若10秒后仍未有任何响应就将自行取消交易并退钱。
在顾客选择商品时若考虑时间过长而没有任何操作也将出现如上的无响应自动处理，以应对顾客用时过长或中途离开的情况。
4软件系统需求分析
4.1图形显示
利用BC的图形功能画出自动售货机的模拟外观及对话框。
对触屏操作前的初始状态显示为广告或者电子公告，选择商品时在下方栏目里显示商品存货数量、已选数量、价格，购买完成后显示商品信息。
屏幕一角还有两个全程存在的选项“联系客服”和“取消”，方便顾客随时联系客户服务和取消交易离开。
4.2菜单模块
最初的界面会有服务选择“自动换零”、“购买商品”。
点选每一个商品时都会显示相应菜单，在商品陈列栏里的显示的菜单是“添加”、“数量”、“价格”，在下已选商品栏里显示的菜单是“删除”、“修改”、“价格”。
“取消”菜单可以随时终止交易并退钱，以方便顾客因急事离开。
“联系客服”菜单下有“售货机故障”、“商品过期投诉”、“缺货”、“查询”、“帮助”等选项，其中“售货机故障”下有“未能吐币”、“未能吐货”、“外观损坏”这三个选项，其中“外观损坏”选项当顾客选中的次数达到一定数量时维修人员将会到场进行维修或更换。
4.3交易模块
自动售货机提供商品售卖和自动换零的服务。
自动换零服务时投进大额纸币或者刷信用卡可以退出硬币。
商品售卖服务时先选择商品和数量，后进行结算，结算方式也有投币和信用卡付款两种方式。
4.4管理模块
自动售货机将会记录每天的交易，统计每样商品的存货数量以及卖出数量，并在每周将这些信息加上当地的地址信息和时间发送给主机，这些数据可以为决策者提供实时准确的销量信息。
在这些记录的基础上可以通过“联系客服”的菜单下的“查询”选项直接查询现有商品的存货数量、以及过期商品信息。
自动售货机会自动提前向主机发送补货申请，而顾客也可以通过“联系客服”下的“缺货”选项手动提醒主机补货。
“联系客服”菜单下的“帮助”菜单可以查询本售货机的详细操作说明。
5系统流程图
1.投币的活动图
2. 择货物的活动图
3.前端的活动图
4.货币记录仪的活动图
5.分配器的活动图
6.时间安排。