新编《会计学原理》—李海波课后习题答案 (2)

新编《会计学原理》—李海波课后习题答案 (2)
新编《会计学原理》—李海波课后习题答案 (2)

习题一

按科目隶属关系分类表

习题二

习题三

账户资料表

习题四

习题五

习题六会计分录表

总分类账户本期发生额对照表

贷:主营业务收入——A产

品30000

应交税金—应交增值税(销项

税) 5100

2.借:应收帐款——乙公司52650

贷:主营业务收入——B产

品45000

应交税金—应交增值税(销项税) 7650 3.借:主营业务成本——A 22500

——B 34500

贷:库存商品——A 22500

——B 34500

4借:销售费用1000

贷:银行存款1000

5.借:销售费用1140

贷:应付职工薪酬1140

6.借:银行存款1404

贷:其他业务收入1200

应交税金—应交增值税(销项税) 204 7.借:其他业务成本1000

贷:原材料——甲1000

(二)计算产品销售利润和其他业务利润。

主营业务利润=30000+45000-22500-34500-1000-1140=15860(元) 其他业务利润=1200-1000=200(元)

习题四答案

(1)借:管理费用8000

生产成本3000

制造费用5000

贷:应付职工薪酬—工资16000 (2)借:生产成本420

制造费用700

贷:应付职工薪酬—福利费1120 (3)借:管理费用600

制造费用800

贷:应付职工薪酬—福利费1400 (4)借:制造费用1200

贷:银行存款1200

(5)借:管理费用400

贷:库存现金400

(6)借:应交税费—应交车船

税300

贷:库存现金300

(7)借:管理费用480

贷:库存现金480 (8)借:销售费用1500

贷:银行存款1500

(9)借:应付利息900

贷:银行存款900

(10)借:销售费用700

贷:银行存款 700

(11)借:管理费用-工资1200

贷:应付职工薪酬1200

借:应付职工薪酬—工资1200 贷:库存现金1200

(12)借:管理费用960

库存现金40

贷:其他应收款1000

(13)借:制造费用1900

管理费用500

贷:银行存款2400

(14)借:制造费用1000

管理费用2000

贷:银行存款3000

习题五答:

3.

(1)借:银行存款58500

贷:主营业务收入50000

应交税费—应交增值税8500 (2)借:主营业务成本35000

贷:库存商品35000

(3)借:销售费用500

贷:库存现金500

(4)借:管理费用300

贷:银行存款300

(5)借:财务费用2200

贷:银行存款2200

(6)借:营业外支出500

贷:银行存款500

(7)借:其他应付款300

贷:营业外收入300

4.

(1-1)借:主营业务收入550000

其他业务收入6000

营业外收入4300

贷:本年利润560300

(1-2)借:本年利润448500

贷:主营业务成本410000

其他业务成本3500

销售费用25500

管理费用3300

财务费用4200

营业外支出2000

(2-1)计算本年应交所得税

本利润总额=560300-448500=111800

应交所得税=111800×25%=27950(元)

借:所得税费用27950

贷:应交税费——应交所得税27950 (2-2)将所得税费用转入“本年利润”账户,计算出本年净利润借:本年利润27950

贷:所得税费用27950

本年净利润=111800—27950=83850

(3)将本年利润净额转入“利润分配”账户。

借:本年利润83850

贷:利润分配83850

(4)提取盈余公积:83850×10%=8385(元)

借:利润分配8385

贷:盈余公积8385

(5)提任意盈余公积:83850×15%=12577.5(元) 借:利润分配12577.5

贷:盈余公积12577.5

(6)应付投资者利润:83850×10%=8385(元)

借:利润分配8385

贷:应付股利8385

习题六

(1)借:银行存款400000

贷:实收资本400000

(2)借:固定资产200000

贷:实收资本150000

累计折旧50000

(3)借:银行存款50000

贷:短期借款50000

(4)借:在建工程500000

贷:长期借款500000

(5)借:短期借款50000

贷:银行存款

(6)借:长期股权投资130000

累计折旧30000

贷:固定资产150000

公允价值变动损益10000

(7)借:固定资产清理20000

累计折旧10000

贷:固定资产30000

借:银行存款20000 贷:固定资产清理20000

(8)借:应付职工薪酬3000

贷:银行存款3000

习题七

一、会计分录

(1)借:生产成本——A产品 21900

——B产品 18100

贷:原材料 40000

(2)借:制造费用 2000

贷:原材料 2000

(3)借:库存现金 30000

贷:银行存款 30000

(4)借:应付职工薪酬 24000

贷:库存现金 24000

(5)借:材料采购——甲材料 15000

应交税费——应交增值税 2380

贷:银行存款 17380

借:原材料——甲材料 15000

贷:材料采购——甲材料 15000

(6)借:材料采购——乙材料 40000

应交税费——应交增值税 6800

贷:应付票据——八一厂 46800

(7)借:材料采购——乙材料 600

贷:库存现金 600

借:原材料——乙材料 40600

贷:材料采购——乙材料 40600 (8)借:银行存款 3000

贷:应收账款——新华厂 3000 9)借:应交税费 1000

贷:银行存款 1000 (10)借:生产成本——A产品 10000

——B产品 10000

制造费用 3000

管理费用 1000

贷:应付职工薪酬 24000 (11)借:生产成本——A产品 1400

——B产品 1400

制造费用 420

管理费用 140

贷:应付职工薪酬 3360 (12)借:制造费用 2380

管理费用 780

贷:累计折旧 3160 (13)借:制造费用 1400

贷:银行存款 1400 (14) 本月制造费用发生额:9200元

制造费用分配率=9200/20000=0.46(元)

A产品分担制造费用=10000×0.46=4600(元)

B产品分担制造费用=10000×0.46=4600(元) 借:生产成本——A产品 4600

——B产品 4600

贷:制造费用 9200

(15)借:库存商品——A产品 37900

贷:生产成本——A产品 37900 (16)借:应收账款——新华工厂 131040

贷:主营业务收入 112000

应交税费——应交增值税 19040 (17)借:主营业务成本 80000

贷:库存商品——A产品 36000

——B产品 44000 (18)借:销售费用 1100

贷:库存现金 1100

(19)借:财务费用 5000

贷:银行存款 5000

(20)借:管理费用 1200

发展心理学,课后答案

发展心理学 课后习题及答案作者:张贵

一、名词解释 1、发展心理学:研究个体从受精卵开始到出生、成熟直到衰老的生命全程中心理发生发展的特点和规律,简言之,研究毕生心理发展的特点和规律。 发展心理学研究的是各种心理活动的年龄特征。具体地说,研究心理发展的年龄发展范围,应当包括两个主要部分和四个有关的方面。 两个主要部分:一是人的认知过程(智力活动)的发展的年龄特征,包括感觉、知觉、记忆、思维、想象等,思维的年龄特征的研究是其中最主要的一环;二是社会性发展的年龄特征,包括兴趣、动机、情感、价值观、自我意识、能力、性格等,人格的年龄特征是其中最主要的一环。 为了研究生命全程或个体毕生心理发展年龄特征的这两个主要部分,还必须结合研究如下四个方面的问题:一是心理发展的社会生活条件和教育条件;二是生理因素的发展;三是动作和活动的发展;四是言语的发展。 2、社会化:是个体掌握和积极再现社会经验、社会联系和社会关系的过程。 3、年龄特征:人的心身在生命进程中表现出量和质两方面的变化,且与年龄有密切的联系,既表现出连续性,又表现出发展的阶段性,形成年龄特征。 二|、简答与论述。 1、请举例说明发展心理学研究的四个基本问题。 答:第一、人类心理和行为是先天的还是后天的;第二,人类对待环境的关系是主动的还是被动的;第三,人类心理发展是分阶段的还是连续的;第四,发展的终点是开放的(发展变化能持续下去)还是有最终目标的。 2、请简述儿童心理学和发展心理学的诞生和发展。 答:科学儿童心理学诞生于19世纪后半期。德国生理学家和实验心理学家普莱尔是儿童心理学的创始人。诞生的标志是1882年出版的《儿童心理学》。西方儿童心理学的产生、形成、演变和发展,大致可分为四个阶段。19世纪后期之前为准备时期;从1882年至第一次世界大战,是西方儿童心理学形成时期;两次世界大战之间,是西方儿童心理学的分化和发展时期;第二次世界大战之后,是西方儿童心理学的演变和增新时期。 从儿童心理学到发展心理学有一个演变过程。(一)霍尔将儿童心理学研究的年龄范围扩大到青春期;(二)精神分析学派对个体一生全程的发展率先作了研究;(三)发展心理学的问世及其研究。一般认为发展心理学诞生的标志为1957年,美国《心理学年鉴》用“发展心理学”作章名,代替了惯用的“儿童心理学”。 3、请根据自己的理解,解释以下五种智力新理论:多元智力理论、成功智力理论、真智力理论、生物生态学理论、情绪智力理论。 答:(1)多元智力理论:由霍华德.加德纳提出。共计八种智力,分别为逻辑—数学、语言、自然主义、音乐、空间、身体运动、人际间(社交)、内心的(自知)。 (2)成功智力理论:由斯皮尔博格提出。包括1、分析性智力—用以发现好的问题解决办法。分析智力解决那些界定清晰、答案与方法唯一的问题;2、创造性智力—用来找对问题。创造智力解决条件模糊不全、方法与答案多样的问题;3、实践性智力—用以解决实际工作和生活中的问题。实践智力解决条件模糊不全、方法与答案多样、且与日常经验密切相联的问题。 (3)真智力理论:由大卫.帕金斯提出。三个主要成分:神经智力、经验智力及反省智力. (4)生物生态学理论:美国心理学教授塞西在对传统智力心理测量学理论批评的基础上于1990年提出了信息加工取向的智力的生物生态学模型。这一模型主要有四个基本假设,即智力是一个多种资源系统;生物潜能与环境力量的相互作用;适宜的“最近过程”是智力发

管理会计学考试复习题-整理版

一、判断题(正确划√错误划×) 1、在广义管理会计的范围内,管理会计既包括财务会计,又包括成本会计和财务管理。√ 2、管理会计是以提高经济效益为最终目的的会计信息处理系统。√ 3、管理会计的最终目标是提高企业的经济效益。√ 4、管理会计受会计准则、会计制度的制约,同时企业亦可根据管理的实际情况和需要确定× 5、机会成本、边际成本、边际收益是管理会计常用的概念。√ 6、管理会计提交报告的对象局限于企业内部各管理层次。× 7、1、固定成本是按其总额在一定期间内不受业务量的影响而保持固定不变的成本。× 8、2、若从单位业务量所负担的固定成本多寡的角度考察,固定成本则是一个变量。√ 9、3、约束性固定成本通常是由企业管理当局在每一个会计年度开始前制定难度预算,一旦预算制定后,将对年度内固定成本 的支出起约束作用。× 10、4、酌量型固定成本与经营能力成本均与企业的业务量水平无直接关系。√ 11、5、变动成本还可以按其所涉及范围的大小,划分为专属成本和联合成本。× 12、6、联合成本是由多个产品和部门共同负担的成本,因此属于相关成本,决策时应予以考虑。× 13、7、约束性成本不依经营管理者决策而发生变动,因此是无关成本,决策时不予考虑。√ 14、8、机会成本是一项支出,应该登记入账。× 15、9、沉没成本是现在发生的,无法由现在或将来的任何决策所改变的成本。× 16、10、以贡献毛益减去固定性制造费用就是利润。× 17、成本按形态划分的基本假设同时也是本-量-利分析的基本假设。√ 18、在传统式盈亏临界图中,可以用横轴表示销售收入量,用纵轴表示成本,纵轴与横轴的金额最好保持一致,此时总成本的仰角应大于45度。× 19\在传统式盈亏临界图中,总成本既定的情况下,销售价值越高,盈亏临界点越高;反之,盈亏临界点越低。× 20企业各种产品提供的贡献毛益即是企业的营业毛利。× 21、销售利润率可以通过贡献毛益率和安全边际率相乘求得。√ 1、购买力指数法是指企业按照各地区购买力指数,将其销售潜量总额分配到各地区市场的一种方法。√ 2、定量销售预测比定性销售预测更为精确。× 3、生产设备能力余缺可以通过计算设备负荷系数来确定。√ 4、劳动生产率的变化,与单位产品中工资费用的变动呈反比关系,而平均工资的增长,与单位产品中工资费用的增长呈正比关系。√ 5、目标成本法是指根据产品的成本构成来制定产品目标成本的一种方法。× 6、产品成本与产品产值之间客观存在一定的比例关系,比例越大说明消耗越小,成本越低;比例越小说明消耗越大,成本越高。× 7、产品功能与成本的比值,表明每一元成本开支所获的产品功能的大小,它与产品功能呈反比,与产品成本呈正比。× 8、产品品种结构变化对利润的影响是由于各个不同品种的产品利润率是不同的,而预测下期利润时,是以本期各种产品的平均利润率为依据的。√ 9、凡是顾客数量有限,调查费用不高,每位顾客意向明确又不会轻易改变的,均可以采用调查分析法进行预测。√ 10、按照各个观察值与预测值不同的相关程度分别规定适当的权数,是运用对数直线法进行预测销售的关键。× 1、成本无差别点分析法适用于收入成本型方案的最优决策。× 2、决策中我们只需要根据单位贡献毛益额的大小即可进行最优决策。× 3、差量分析法仅适用于两个方案之间的比较。√ 4、贡献毛益的大小,反映了备选方案对企业目标利润所做贡献的大小。√ 5、只要亏损产品能够提供贡献毛益额,就一定要继续生产;凡不能提供贡献毛益额的亏损产品,都应予以停产。×

高级财务会计练习及答案

高级财务会计练习及答案 一租赁练习 一、单项选择题 1.在某项固定资产租赁合同中,租赁资产原账面价值为45万元,每年年末支付10万元租金,租赁期为5年,承租人无优惠购买选择权,租赁开始日估计资产余值为4万元,承租人提供资产余值的担保金额为3万元,另外担保公司提供资产余值的担保金额为1万元,则最低租赁付款额为()万元。 A.50 B.53 C.49 D.45 2.在售后租回交易形成融资租赁的情况下,对所售资产的售价与其账面价值之间的差额,应当采用的会计处理方法是( ) 。 A. 计入当期损益 B. 计入递延损益 C. 售价高于其账面价值的差额计入当期损益,反之计入递延损益 D. 售价高于其账面价值的差额计入递延损益,反之计入当期损益 3.甲公司采用融资租赁方式租入一台大型设备,该设备的入账价值为1200万元,租赁期为10年,与承租人相关的第三方提供的租赁资产担保余值为200万元,预计清理费用为50万元。该设备的预计使用年限为10年,预计净残值为120万元。甲公司采用年限平均法对该租入设备计提折旧。甲公司每年对该租入设备计提的折旧额为()。 A.105万元 B.108万元 C.113万元 D.120万元 4.租赁开始日是指()。 A、租赁协议日 B、租赁各方就主要租赁条款做出承诺日 C、租赁协议日与租赁各方就主要租赁条款做出承诺日中的较早者 D、租赁协议日与租赁各方就主要租赁条款做出承诺日中的较晚者 5.售后租回形成融资租赁的情况下,承租人每期确认未实现售后租回损益的摊销方法为()。 A、在租赁期内平均确定 B、按折旧进度 C、按租金支付比例 D、按实际利率法 二、多项选择题 1.下列项目不可以计入融资租入固定资产价值的有()。 A.支付的与租赁有关的印花税B.履约成本C.支付的有关人员差旅费D.支付的固定资产的安装费E.或有租金 2.融资租赁下,采用实际利率法分摊未确认融资费用时,下列表述正确的是( ) 。

新版会计学原理——基础会计第16版李海波全课后习题答案

第一章总论 复习思考题(p25) 1、会计是以货币为主要计量单位,以提高经济效益为主要目标,运用专门的方法对企业、机关、事业单位和其他组织的经济活动进行全面、综合、系统的监督与核算,并随着经济日益发展,逐步开展预测、决策、控制和分析的一种经济活动。 特点:以货币为主要计量单位,全面、系统、综合、连续的核算,会计核算与会计监督相结合、提高经济效益。 2、会计在经济管理中功能,核算与监督 3、提高经济效益 4、会计所要核算和监督的内容。会计要反映一个组织的经济活动,只有在其可货币化的基础上才能予以反映,而可货币化的经济活动就只能是资金运动——社会资金运动。 5、略 6、设置科目—复式记账—填制和审核凭证—登记账簿—成本计算—财产清查—编制报表 7、略 8、它是对会计所处的时间和空间环境所做的合理假定,及对会计领域里某些无法证面加以论证的事物。根据客观的,正常的情况和趋势经过逐步的认识所做的合理的判断。 会计主体、会计假设、会计分期、持续经营 9、要求会计确认、计量、报告质量的保证—可靠性、及时性、相关性、重要性、实质重于形、可比性、可理解性、谨慎性 10、11略 第二章会计科目、会计账户和复式记账 复习思考题 1、什么是资金平衡关系? 资金运动处于静态时,表现为资金的使用和资金的来源两个方面,这两个方面有着相互依存、互为转化的关系,有一定的资金使用,必定有一定的资金来源,这是同一资金的两个侧面,表示资金从哪里来,又用到哪里去,而且两者的数额必定是相等的,完整地反映了资金的来龙去脉。 2、会计等式是如何组成的? 资产=负债+所有者权益;收入-费用=利润; 3、试述会计要素的含义及内容。 所谓会计要素,就是对会计对象按其经济特征所作的进一步分类,是会计对象的基本组成部分,由资产、负债、所有者权益、收入、费用和利润组成。 4、试述会计要素变动的4种类型和9种情况。 4种类型——1、资产和负债及所有者权益双方同时增加;2、同时减少;3、资产内部有增有减,增减金额相等;4、负债及所有者权益内部有赠有减,增减金额相等。 9种情况——1、资产增加;另一项资产减少;2、负债增加;另一项负债减少;3、所有者权益增加,另一项所有者权益减少;4、资产增加,负债增加;5、资产增加,所有者权益增加;6、资产减少,负债减少;7、资产减少,所有者权益减少;8、负债减少,所有者权益增加;9、负债增加,所有者权益减少。 5、什么是会计科目?什么是会计账户?会计科目与会计账户有什么区别与联系。 会计科目是对会计要素对象的具体内容进行分类核算的类目;会计账户是根据会计科目开设的,具有一定的结构,用来系统、连续地记录各项经济业务的一种手段。会计科目是会计账户的名称,会计账户是会计科目的具体运用。 6、会计科目包括哪几类?内容是什么? 按反映的经济内容分5类,会计科目按其反映的经济内容不同,一般企业可分为资产类,负债类,所有者权益类,损益类和成本类。按隶属关系分3类,可分为总账科目和明细科目;

发展心理学练习题及答案

发展心理学练习题及答案 发展心理学 一、单项选择题(请在每题的4个备选答案中选出1个正确的答案,并将其前的字母填写在括号内)1.发展心理学中的一个核心部分是() A中老年心理学B婴幼儿心理学 C青少年心理学D个体发展心理学 2.研究心理的发生发展规律的科学是() A普通心理学B社会心理学 C发展心理学D心理测验学 3.狭义的发展心理学就是() A儿童心理学B民族心理学 C比较心理学D个体发展心理学 4.个体发展心理学的研究对象是() A儿童心理发展规律B个体心理发展规律 C人的心理活动的最一般的规律D个体的社会行为和社会意识活动规律 5.个体从出生到衰亡的整个过程中的心理发展是() A个体心理发展B婴幼儿心理发展 C青少年心理发展D中老年心理发展 6.发展心理学是研究() A动物心理发展规律的科学B民族心理发展规律的科学 C人的心理现象及其最一般规律的科学D心理的发生发展规律的科学 7.20世纪中期以前,个体发展心理学被除数称为() A儿童心理学B比较心理学 C青少年心理学D中老年心理学 8.儿童心理学早期的代表作《一个婴儿的传略》(1876)年的作者是() A卢梭B福禄贝尔 C达尔文D普莱尔 9儿童心理学的创使人是()

A霍尔B格塞尔 C普莱尔D达尔文 10.世界上第一本较系统的,科学的儿童心理学著作是() A《儿童心理学》B《青少年心理学》 C《一个婴儿的传略》D《儿童心理之研究》 11.正式提出“发展心理学”的名称,始于乎() A第二次世界大战期间B20世纪30~40年代 C20世纪初D20世纪20~30年代 12.用“发展心理学”作一书章的名称,从而以“发展心理学”取代了长期惯用的“儿童心理学”名称,始于()A1895年鲍德温的《儿童与种族的心理发展》发表 B20世纪30~40年代古德奈弗的《发展心理学》的出版 C20世纪初霍尔的《青少年心理学》问世 D1957年美国的《心理学年鉴》发行 13.对成人心理的发展从多方面开展研究,始于() A19世纪90年代之后B20世纪初期之后 C20世纪中期之后D20世纪末期之后 14.据文献记载,我国已经开始有丰富的发展心理学思想是在() A2500多年前B1500多年前 C3500多年前D4500多年前 15.在西方,最早对成年心理学进行研究的心理学家是精神分析学派的() A弗洛伊德B荣格 C阿德勒D艾里克森 16.我国最早的儿童心理学研究始于乎() A18世纪30~40年代B17世纪30~40年代 C19世纪30~40年代D20世纪30~40年代 17.我国最早的儿童心理学著作是() A葛承训的《一个女孩子的心理》B费景瑚的《均一六个月心理的发展》 C陈鹤琴的《儿童心理之研究》D黄翼的《儿童心理学》 18.我国几乎全面学习前苏联的儿童心理学是在20世纪() A30年代B50年代

《管理会计学》第七版 孙茂竹 课后习题答案

第一章 教材习题解析 一、思考题 1.从管理会计定义的历史研究中你有哪些思考和想法? 答:对管理会计的定义从狭义的管理会计阶段发展到广义的管理会计阶段,我们可以看出,这一过程是一个广泛引入和应用相邻学科的新的方法从而不断丰富学科本身内容的过程,是一个伴随着社会经济环境变化和经济管理理论等多学科理论的发展而发展的过程。 管理会计是适应企业管理发展的要求而产生和不断完善、发展的。新的管理理论的产生及推广运用总是源于企业实践的需要,并随着实践的发展而发展。相 应地,管理会计的理论与技术方法也会随着管理理论的发展而发展,必然推动着管理会计定义不断丰富、清晰、完整,促进管理会计基本理论框架的建立与完善。 所以,从管理会计定义的历史研究来看,结合管理会计各个阶段的变化和发展,我们觉得可以更好地预测未来管理会计工作的变动趋势和管理会计以后研究的演变,除了了解过往、以史为鉴,更重要的是寻找管理会计发展的动因和规律,并能够把握未来的发展方向。2.从管理会计人员的职业道德和管理会计学科课程体系的内容设计看,你 认为管理会计人员在企业管理中处于何种地位? 答:从管理会计人员的职业道德和管理会计学科课程体系的内容设计看,管 理会计人员只有具有良好的职业道德,才能成功进行以使用价值管理为基础的价值管理,实现管理会计的目标,履行管理会计人员职能和重要工作,在企业管理中发挥提供客观的信息、有效参与决策的重要作用。特别是,当信息也成为企业的竞争力之一时,管理会计人员的作用也就逐渐从辅助性决策支持者转为积极的商业伙伴,通过发现企业持续改进的机会和评价稀缺资源的最佳使用方案而促进企业各种变革的展开。 由于管理会计人员在单位中的地位和独立程度不同,导致会计职业道德有不同程度的欠缺。单位负责人的道德水准较高,单位的人事政策对管理会计人员的任用和选拔比较重视,管理会计人员在单位中的地位较高,其独立性较强,就有利于管理会计人员职业道德水平的提高,也有利于其在企业管理中发挥重要作用。如果管理会计人员的独立性受到很大制约,就不利于管理会计人员职业道德水平的提高。因为管理会计人员的工作完全在单位负责人的领导、管理之下,具

2018年高级财务会计试题及答案

2018年高级财务会计试题及答案 第1题:并购方在并购完成后,可能无法使整个企业集团产生经营协同效应、财务 协同效应、市场份额效应,难以实现规模经济和经验共享互补的风险是指(A). A.营运风险 B.信息风险 C.融资风险 D.体制风险 第3题:下列企业价值估价方法中,哪项属于市场价值法?(D) A.期权定价模型 B.折现现金流量模型 C.经济利润模式

D.托宾的Q模型 第5题:资本经营效果的评价人应该是(B). A.经营者 B.出资人 C.监事会 D.企业职工 第7题:某分公司目前总资产为1750万元、年利润为200万元,其总公司的资A人 本为9?则该分公司的剩余收益为(A)。 A.42.5万元

B.250万元 C.1732万元 D.4250万元 第9题:下列关于控股式企业集团,说法不正确的是(D)。 A.设立目的是为了掌握子公司的股份 B.设立目的是为控制子公司的股权 大.母公司不直接参与子公司生产经营活动 D.母公司既从事股权控制,又直接进行生产经营 第11题:企业集团财务公司最本质的功能是(A)。 A.融资中心

B.信贷中心 C.结算中心 D.投资中心 第13题:企业价值型管理更关注企业的(B)。 A.利润管理 B.现金流量管理 C.收益管理 D.风险管理 第15题:处于初创期企业的筹资战略应为(D)。 A.相对稳健型的筹资战略

B.激进型的筹资战略 C.高负债率的筹资战略 D.权益资本型的筹资战略 第17题:并购企业测算并购后使被并购企业健康发展而需支付的成本,称为(A)。 A.整合与营运成本 B.并购完成成本 C.并购退出成本 D.并购机会成本 第19题:最能反映各部门在权限和可控范围内有效利用各种资源、不断提高经济

新编【会计学原理】李海波课后习题集答案解析

习题一 按科目隶属关系分类表 习题二

习题三 账户资料表 习题四

习题五 习题六会计分录表

总分类账户本期发生额对照表

习题一 1、借:其他应收款—采购员 500 贷:库存现金 500 2、借:在途物资 28800 应交税费—应交增值税(进项税)4896 贷:应付票据 33696 3、借:在途物资 720 贷:银行存款 480 库存现金 240 4、借:原材料 29520(28800+720) 贷:在途物资 29520(28800+720)5、借:应付票据 33696 贷:银行存款 33696 6、借:在途物资 11100 应交税费—应交增值税(进项税)1887 贷:银行存款 12987 7、借:在途物资 720 (540+180) 贷:库存现金 180 银行存款 540 8、借:原材料 11820(11100+720) 贷:在途物资11820(11100+720) 习题二 1、借:生产成本--A 3225 --B 2580 贷:原材料 5805 2、借:生产成本—A—B 9000 制造费用 2000 管理费用 3000 贷:应付职工薪酬 14000 3、借:生产成本—A—B 1260 制造费用 280 管理费用 420 贷:应付职工薪酬 1960 4、借:制造费用 600 管理费用 300

习题三 (一)根据各项经济业务编制会计分录: 1.借:银行存款 35100 贷:主营业务收入——A产品 30000 应交税金—应交增值税(销项税) 5100 2.借:应收帐款——乙公司 52650 贷:主营业务收入——B产品 45000 应交税金—应交增值税(销项税) 7650 3.借:主营业务成本——A 22500 ——B 34500 贷:库存商品——A 22500 ——B 34500 4借:销售费用 1000 贷:银行存款 1000 5.借:销售费用 1140 贷:应付职工薪酬 1140 6.借:银行存款 1404 贷:其他业务收入 1200 应交税金—应交增值税(销项税) 204 7.借:其他业务成本 1000 贷:原材料——甲 1000 (二)计算产品销售利润和其他业务利润。 主营业务利润=30000+45000-22500-34500-1000-1140=15860(元) 其他业务利润=1200-1000=200(元)

刘运国《管理会计学》教材习题及答案第一章习题答案

组织环境与管理会计 本章复习思考题答案 什么是现代管理会计?简述现代管理会计的目标、内容、特点。 答:未来的管理会计是内部报告会计,应是以组织所服务的顾客终身价值(Customer Lifetime Value)最大化(战略考虑)为目标的,以电子计算机和计算机网络为主要手段,以财务数据为主要内容,同时结合非财务信息,为组织形成和提升其核心竞争能力提供相关信息支持的管理信息系统。 因为笔者认为,从目标上看,所有的组织之所以存在,是因为存在它所服务的对象-顾客,工商企业的顾客一般大家比较清楚,是使用或者享用这个商品或者服务的组织或者个人。非营利组织也有它的顾客,学校的顾客是学生;医院的顾客是患者;政府的顾客是它所服务的公民;教堂的顾客是教徒;寺庙的顾客是信徒。这个组织存在的基础是它有顾客,这个组织发展的基础是它的顾客满意,它的顾客能从这个组织中获得价值(包括精神的价值享受,虽然目前的管理会计由于无法度量而没有包括这个内容)。企业组织的财务利润来自哪里,从根本上,从终极上看,来自满意顾客的回报(或者对价)。所以,以组织所服务的顾客终身价值最大化为目标是现代管理会计的长远的战略性的根本目标,这个目标永远都不会过时。从中短期的目标看,管理会计是帮助一个组织形成和提升其核心竞争能力服务的。其次,从手段上看,现代的管理会计再也不能离开计算机和计算机网络,时代发展到今年,已经不容许没有它的参与,没有它的应用。一个现代管理会计师不会应用计算机和计算机网络作为他的技术手段,他肯定很难再找到满意的工作。再次,从管理会计信息内容上看,现代的管理会计虽然已经不能仅仅是财务信息,要结合非财务信息。但是,我们仍然认为,管理会计信息的主要内容还是以货币计量的财务信息,同时要结合非财务信息。最后,我们认为,现代管理会计仍然是一个信息系统,是一个现代组织管理信息系统的一个子系统。 管理会计的形成和发展经历了那些主要阶段? 答:现代管理会计形成和发展主要经历了三个阶段,即执行性管理会计阶段(20世纪初到20世纪50年代);决策性管理会计阶段(20世纪50年代到90年代);管理会计新发展阶段(90年代到现在)。 简述管理会计与财务会计的区别和联系? 答:管理会计与财务会计的区别可以用下表总结如下: 管理会计与财务会计的主要区别 项目 财务会计 管理会计 服务对象 企业外部团体,如股东、债权人、税务部门等 企业内部的各级各类管理者

高级财务会计练习及答案

高级财务会计练习及答 案 内部编号:(YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-0128)

高级财务会计练习题 一、判断题 1.(√)企业合并最主要的原因通常是扩大规模,获取经济利益。 2.(×)吸收合并中,参与合并各方的法律地位均丧失。解释:吸收合并是 一家企业保留法人资格,其他企业随着合并而消失。 3.(√)新设合并中,被合并的公司均丧失法律地位。解释:是几家公司协 议合并共同组成一家新企业。 4.(√)控股合并主要表现为一家公司取得另一家公司的全部或部分有表决 权资本,两公司仍保留其法律地位。 5.(×)在购买法下,如果支付的总成本高于净资产的公允市价,应将其差 额确认为一项费用,计入当期损益。解释:应作为商誉处理。 6.(√)在权益集合法下,参与合并的企业各自的会计报表均保持原来的账 面价值。解释:所谓权益结合法,以发行股票的方式与参与合并的企业的股东间的普通股的交换。 7.(×)当子公司所有者权益为负数时,母公司对其权益性资本投资数额为 0。在这种情况下,不应当将这一子公司纳入合并范围。 8.(√)确定合并会计报表的编制范围的关键取决于是否对被投资公司具有 实质意义上的控制,而不是完全取决于是否拥有被投资公司半数以上的权益性资本。解释:凡能够为母公司所控制的被投资企业都属于控制范围 9.(×)母公司拥有半数以上权益性资本的所有被投资企业,均应纳入合并 报表内。 10.(×)子公司的本期净利润就是母公司的投资收益。

11.(×)若集团内部不曾发生内部交易,则合并报表就是个别报表的加总。 12.(×)对于子公司相互之间发生的内部交易,在编制合并报表时不需要进 行抵销处理。 13.(√)从企业集团整体来看,集团内部企业之间的商品购销活动实际上相 当于一个企业内部物资调拨活动,既不会实现利润,也不会增加商品价值,因此,应当将存货价值中包含的未实现内部销售利润予以抵销。 14.(×)合并商誉是指企业合并中,购买方所支付的购买价格高于被购买企 业净资产所产生的差额,包括被购买企业净资产与其账面价值之间的差额。 解释:购买价格高于公允价值的部分 15.(√)“少数股东权益”项目反映母公司以外的其他投资者在子公司中的 权益,表示其他投资者在子公司中的权益。 16.(×)当本期内部应收账款的数额与上期内部应收账款的数额相等时, 对坏账准备不需要进行抵销处理。解释:借:坏账准备贷:期初未分配利润17.(×)未实现内部销售利润不论是从企业集团来说,还是从集团内的销售 企业和购买企业来说,都是未实现的利润。 18.(×)若集团内部的应收账款和应付账款产生于以前年度,则债权企业对 该项应收账款的坏账准备也是以前年度计提的,因此当年就不需要对坏账准备进行抵销。 19.(√)控股合并主要表现为一家公司取得另一家公司的全部或部分有表决 权资本,两公司仍保留其法律地位。 20.(×)在购买法下,企业发行股票所取得的资产,应按资产的账面价值计 价。解释:公允市价反映。

学习与发展心理学复习题一答案

《学习与发展心理学练习题》 练习题一 一、填空题 1. ()法是在自然条件下,对表现心理现象的外部活动进行有系统、有计划地观察,从中发现心理现象产生和发展的规律性。 2. 我国第一本《教育心理学》教科书是1924年由()编写的。 3. 维果斯基区分了两种心理机能,分别是()和()。 4. 巴甫洛夫认为,凡是能够引起条件反应的物理性的条件刺激叫做();凡是能够引起条件反应的以语言符号为中介的条件刺激叫做()。 5. 用500赫兹的音调与进食相结合来建立狗的唾液分泌条件作用,在实验初期阶段,许多其他音调同样也能引起狗的唾液分泌条件作用,这个过程被称作(),实验后期,狗只对500赫兹的声音有反应,而对其他近似的刺激无反应,这被称为()。 6. 奥苏贝尔认为学生的学习主要是()学习。 7. 奥苏贝尔认为()是个体因自己的胜任能力或工作能力而赢得相应地位的需要。 8. 学生想获得高分、获得老师表扬这属于()学习动机,学生想获得知识的解答这属于()学习动机。 9. ()法是在自然条件下,对表现心理现象的外部活动进行有系统、有计划地观察,从中发现心理现象产生和发展的规律性。 10. 我国第一本《教育心理学》教科书是1924年由()编写的。 11 维果斯基区分了两种心理机能,分别是()和()。 12. 巴甫洛夫认为,凡是能够引起条件反应的物理性的条件刺激叫做();凡是能够引起条件反应的以语言符号为中介的条件刺激叫做()。 13. 学生想获得高分、获得老师表扬这属于()学习动机,学生想获得知识的解答这属于()学习动机。 14. 中学生可以说出功的计算公式“W=FS”,这种知识属于()知识;学生不仅可以说出功的计算公式,而且可以根据公式对所接受的信息进行加工转换,用公式来解决有关的问题,这种知识属于()知识。 15.()法是指在控制条件下对某种心理现象进行观察的方法。 16.维果斯基认为,高级心理机能是外部活动不断()的结果。 17.斯金纳认为强化有两类,满足人和动物的基本生理需要的强化被称为(),而任何一个中性刺激如果与前者反复联合,就能获得自身的强化性质,这个中性刺激就被称为()。 18.教师对幼儿说:“请你收拾好小玩具柜,在收拾的过程中,每2分钟,我奖励你一朵小红花。”这属于()。 19.()认为学习是个体利用智慧对情境与自身关系的顿悟。 20.奥苏贝尔认为()是一种了解和理解的需要,要求掌握知识的需要,以及系统的阐述问题并解决问题的需要。

最新《管理会计学》模拟考试题库358题(含标准答案)

2020年《管理会计学》考试358题(含参考答案) 一、选择题 1.下列各项中,属于划分传统管理会计和现代管理会计两个阶段时间标志的是( C )A.19世纪90年代 B.20世纪20年代 C.20世纪50年代 D.20世纪70年代 2.在财务会计中,销售费用的正确归属是( D ) A.制造费用 B.主要成本 C.加工成本 D.非制造成本 3.某企业年如借得50000元贷款,10年期,年利率12%,每年末等额偿还。已知年金现值系数(P/A,12%,10)=5.6502,则每年应付金额为( A )元。 A.8849 B.5000 C.6000 D.28251 4.在普通年金终值系数的基础上,期数加1,系数减1所得结果,在数值上等于( B )。 A.普通年金现值系数 B.即付年金终值系数 C.普通年金终值系数 D.即付年金现值系数 5.已知某企业的销售收入为10000元,固定成本为2200元,保本作业率为40%。在此情况下,该企业可实现利润是( C ) A.1800元 B.2300元 C.3300元 D.3800元 6.某投资项目原始投资额为100万元,使用寿命10年,已知该项目第10年的经营净现金流量为25万元,期满处置固定资产残值收入及回收流动资金共8万元,则该投资项目第10年的净现金流量为( C )万元。 A.8 B.25 C.33 D.43 7.现代管理会计的主体是( A ) A 决策与计划会计、执行会计 B 成本计算、决策与计划会计 C 全面预算、成本计算 D 全面预算、执行会计 8.在平面直角坐标图上,单位产品固定成本是一条( B ) A 以单位变动成本为斜率的直线 B 反比例曲线 C 平行于X轴(横轴)的直线 D 平行于Y轴(纵轴)的直线 9.下列费用中属于约束性固定成本的是( A ) A 折旧费(按直线法计提) B 广告费 C 职工教育培训费 D 业务招待费

高级财务会计习题及答案版

购并日后的合并财务报表习题 一、判断题 10分 1.母公司在报告期内因同一控制下企业合并增加的子公司,编制合并资产负债表时,不应当调整合并资产负债表的期初数。()2.母公司因非同一控制下企业合并增加的子公司,编制合并资产负债表时,应当调整合并资产负债表的期初数。()3.母公司在报告期内处置子公司,应当将该子公司期初至处置日的收入、费用、利润纳入合并利润表。 4.子公司所有者权益中不属于母公司的份额,应当作为少数股东权益,在合并资产负债表中负债与所有者权益项目之间以“少数股东权益”项目列示。() 5. 为编制合并财务报表,集团内部公司间的所有交易和往来业务的抵销应分别计入母子公司的账簿中。 6.根据稳健性原则,编制合并财务报表中,只应抵销集团内部因销售而产生的未实现收益,而不应抵销集团内部因销售而产生的未实现损失。() 7.从企业集团来看,内部交易形成的期末存货的账面价值一般等于持有该存货的企业账面价值。() 8. 母公司以高于成本的价格向子公司出售一台设备,编制合并报表中,应抵销子公司多计提的折旧。() 9. 合并报表中,母公司对子公司的长期股权投资与母公司在子公司所有者权益中所享有的份额应当相互抵销,不需抵销相应的长期股权投资减值准备。()10、为编制合并财务报表,集团内部公司间的所有交易和往来业务都应抵销。() 二、单项选择题 14分 1.甲公司通过定向增发普通股,取得乙公司30%的股权。该项交易中,甲公司定向增发股份的数量为1000万股(每股面值1元,公允价值为2元),发行股份过程中向证券承销机构支付佣金及手续费共计50万元。除发行股份外,甲公司还承担了乙公司原股东对第三方的债务500万元。取得投资时,乙公司股东大会已通过利润分配方案,甲公司可取得120万元。乙公司的可辨认净资产公允价值为8000万元。甲公司对乙公司长期股权投资的初始投资成本为()。 A.2550万元万元 C.2380万元万元 2.承上题,甲公司对乙公司长期股权投资的入账价值为()。 A.2430万元万元 C.2380万元万元 3. 甲、乙公司此前无关联关系。20×7年2月26日,甲公司以账面价值为3000万元、公允价值为3600万元的非货币性资产为对价,自集团公司处取得对乙公司60%的股权,相关手续已办理;当日乙公司账面净资产总额为5200万元、公允价值为6300万元。20×7年3月29日,乙公司宣告发放20×6年度现金股利500万元。不考虑其他因素影响。20×7年3月31日,甲公司对乙公司长期股权

体育心理学课后参考答案

简答题 1.体育心理学、运动心理学和锻炼心理学各自的研究侧重点是什么? 答:体育心理学侧重研究体育教育教学过程中的心理现象,特别是学生在学习过程中的心理特点和变化。运动心理学侧重研究竞技运动训练和比赛中的心理现象,特别是运动员在训练和比赛过程中的心理状态和变化。锻炼心理学侧重研究体育锻炼过程中的心理现象。 2.本书取名为“体育心理学”基于哪些方面的考虑? 答:本书取名体育心理学,具有几个方面的考虑:首先,本书所讲的“体育”是指广义的体育,包括体育教育、竞技体育和大众体育,因此,与广义体育这一概念相对应,体育心理学所研究的问题就涵盖了体育教育、竞技体育和大众体育领域中的心理学问题。其次,虽然体育心理学、运动心理学和锻炼心理学,特别是体育心理学和运动心理学的研究已有一百多年的历史,但这三个学科无论是在国内还是国际上尚未完全独立,甚至名词使用上也未作严格的区分,互用概念的现象比较多见。第三,考虑到目前我国体育专业学生学习的需要和未来工作的需要,因为他们绝大部分将从事基础教育和高等教育领域中的体育教育工作,具体涉及到体育教学、课余运动训练和竞赛、健身锻炼等领域中工作,体育心理学包括这三方面的理论与方法,对他们未来的实际工作大有帮助。 3.何谓体育心理学? 答:体育心理学是对体育运动这一特定情景中的心理和行为进行研究的科学,具体而言,体育心理学是研究体育运动情景中认知、情感和行为的科学。 4.体育心理学的多维性含义是什么? 答:体育心理学是一个包含多种学科的研究和实践领域,包含心理学的许多传统学科,如社会心理学、发展心理学、认知心理学、教育心理学、临床心理学以及其他的学科(Anshel,2003)。这些学科的理论和方法都能从不同的角度解释身体练习中的心理学问题,并可加以应用。同时,也促进体育心理学学科的发展。 5.体育社会心理学主要研究哪些问题? 答:在体育心理学中受到研究的社会心理问题主要包括领导理论和风格,心理学对教练有效工作的影响,影响团体凝聚力(团体共同的感觉)和团体动力学(团体成员之间的相互作用)的因素,观众特性(如规模、评价的角色、观众与运动员之间的关系等)对运动表现的影响,攻击性,影响解释心理特征和行为的文化因素,以及性别对影响运动表现的一系列心理和行为因素的作用。 6.教育运动心理学主要研究哪些问题? 答:教育运动心理学领域主要探讨运动技能的学习和记忆过程,通常也称信息加工;研究和应用提高动机水平、调节情绪和感觉状态、降低焦虑程度和矫正不良思维内容等的方法。教育运动心理学与运动教育学和动作技能学习等学科有很大关联。

全国月自学考试高级财务会计试题及答案

全国2011年1月自学考试高级财务会计试题及答案 课程代码:00159 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。 错选、多选或未选均无分。 1.采用货币性与非货币性项目法对外币财务报表进行折算时,下列项目中应按现行汇率折算的是( ) A.存货 B.应收账款 C.固定资产 D.实收资本 2.我国企业会计准则要求采用的所得税会计核算方法是( ) A.利润表法 B.应付税款法 C.资产负债表递延法 D.资产负债表债务法 3.下列上市公司定期报告中,必须经注册会计师审计的是( ) A.月度报告 B.季度报告 C.中期报告 D.年度报告 4.在中期财务报告中,不应 ..提供的前期比较财务报表是( ) A.本中期末和上年度末的资产负债表 B.年初至本中期末的、上年年初至可比本中期末的现金流量表 C.本中期的、年初至本中期末以及上年度可比较期间的利润表 D.本中期的、年初至本中期末以及上年度可比较期间的所有者权益变动表 5.甲公司以经营租赁方式将一栋办公楼出租,租约规定,租期三年,第一年末支付租金25万元,第二年末支付租金45万元,第三年末支付租金50万元。租赁期满后,甲公司收回办公楼。甲公司第一年应确认的租金收入为( ) A.25万元 B.40万元 C.45万元 D.50万元 6.下列不属于 ...金融资产的是( ) A.银行存款 B.应收账款 C.债权投资 D.权益工具 7.在资产负债表日,对于衍生金融工具的公允价值高于其账面余额的差额,应借记的账户为衍生工具,贷记的账户为( ) A.投资收益 B.套期损益 C.汇兑损益 D.公允价值变动损益

新编《会计学原理——基础会计》李海波第十七版课后练习答案

新编《会计学原理》—基础会计(第17版) 会计课后练习答案 第一章总论 1、什么是会计?它有什么特点? 会计是以货币为主要计量单位,以提高经济效益为主要目标,运用专门方法对企业、机关、事业单位和其他组织的经济活动进行全面、综合、连续、系统地核算和监督,提供会计信息,并随着社会经济的日益发展,逐步开展预测、决策、控制和分析的一种经济管理活动,是经济管理活动的重要组成部分. 四个特点:1、会计以货币为主要单位;2、会计所反映的数据资料具有连续性、系统性、综合性和完整性;3、会计的核算职能与监督职能相结合;4、会计为提高经济效益服务。 2、什么是会计的职能?会计的基本职能是什么? 会计的职能是指会计在经济管理活动中所具有的功能。会计的基本职能是核算与监督. 3、会计的任务是什么?什么是会计的首要任务? 会计的任务是根据会计的职能和作用而规定的。主要有三个方面:1、加快会计核算,真实、正确的反映会计信息;2、严格会计监督,维护会计法规,控制生产活动全过程。3、加强企业目标的考核与分析,发挥会计在提高企业经济效益中的作用。 加强会计核算是会计的首要任务 4、什么是会计的对象,为什么说会计的对象也就是再生产过程中的资金运动? 会计的对象是指会计所要核算与监督的内容.即对经济活动进行核算和监督,社会再生产过程由生产、分配、交换、消费四个相互关联的环节构成,概括了各种经济活动。会计是以货币为计量单位的,因此会计所要反映和核算的只是能用货币表现的那部分经济活动的内容.所以说会计的对象也就是再生产过程中的资金运动。

5、什么是资金循环和周转?举例说明工业生产企业和商品流通企业的资金循环和周转的过程,两者有何不同? 资金在生产经营过程中,货币资金一次不断改变其形态,成为资金循环,周而复始地不断循环,成为资金的周转。 工业生产企业:采购过程-—生产过程—-销售过程;货币资金——储备资金——生产资金——成品资金--货币资金; 商品流通企业:购进过程——销售过程;货币资金——商品资金——货币资金; 6、会计核算有哪些专门方法? 会计核算方法、会计检查方法、会计分析方法; 设置会计科目和账户、复式记账、填制和审核会计凭证、登记账簿、成本计算、财产清查、编制财务会计报告和会计资料分析利用。 7、什么是会计法?我国新的会计法有哪些特点? 会计法于1985年公布,以后在1993年和1999年经过两次修订,其目的主要是为了规范会计行为,保证会计资料真实和完整,加强经济管理和财务管理,提高经济效益和维护社会主义市场经济秩序.新的会计法对加强会计核算提出了三点要求,1、要求确保会计资料的真实和完整;2、确立记账基本规则,保证会计核算依法进行;3、增加了公司企业会计核算的特别规定。 8、什么是会计基本前提条件,其主要内容是什么? 会计基本前提也称会计假设,包括会计主体、持续经营、会计分期和货币计量四项内容. 9、什么是会计信息质量要求,其主要内容是什么? 会计信息质量要求是会计确认、计量和报告质量的保证。主要包括可靠性、相关性、可理解性、可比性、实质重于形式、重要性、谨慎性、及时性.

发展心理学课后习题及答案(汇编)

一、名词解释 1、发展心理学:研究个体从受精卵开始到出生、成熟直到衰老的生命全程中心理发生发展的特点和规律,简言之,研究毕生心理发展的特点和规律。 发展心理学研究的是各种心理活动的年龄特征。具体地说,研究心理发展的年龄发展范围,应当包括两个主要部分和四个有关的方面。 两个主要部分:一是人的认知过程(智力活动)的发展的年龄特征,包括感觉、知觉、记忆、思维、想象等,思维的年龄特征的研究是其中最主要的一环;二是社会性发展的年龄特征,包括兴趣、动机、情感、价值观、自我意识、能力、性格等,人格的年龄特征是其中最主要的一环。 为了研究生命全程或个体毕生心理发展年龄特征的这两个主要部分,还必须结合研究如下四个方面的问题:一是心理发展的社会生活条件和教育条件;二是生理因素的发展;三是动作和活动的发展;四是言语的发展。 2、社会化:是个体掌握和积极再现社会经验、社会联系和社会关系的过程。 3、年龄特征:人的心身在生命进程中表现出量和质两方面的变化,且与年龄有密切的联系,既表现出连续性,又表现出发展的阶段性,形成年龄特征。 二|、简答与论述。 1、请举例说明发展心理学研究的四个基本问题。 答:第一、人类心理和行为是先天的还是后天的;第二,人类对待环境的关系是主动的还是被动的;第三,人类心理发展是分阶段的还是连续的;第四,发展的终点是开放的(发展变化能持续下去)还是有最终目标的。 2、请简述儿童心理学和发展心理学的诞生和发展。 答:科学儿童心理学诞生于19世纪后半期。德国生理学家和实验心理学家普莱尔是儿童心理学的创始人。诞生的标志是1882年出版的《儿童心理学》。西方儿童心理学的产生、形成、演变和发展,大致可分为四个阶段。19世纪后期之前为准备时期;从1882年至第一次世界大战,是西方儿童心理学形成时期;两次世界大战之间,是西方儿童心理学的分化和发展时期;第二次世界大战之后,是西方儿童心理学的演变和增新时期。 从儿童心理学到发展心理学有一个演变过程。(一)霍尔将儿童心理学研究的年龄范围扩大到青春期;(二)精神分析学派对个体一生全程的发展率先作了研究;(三)发展心理学的问世及其研究。一般认为发展心理学诞生的标志为1957年,美国《心理学年鉴》用“发展心理学”作章名,代替了惯用的“儿童心理学”。 3、请根据自己的理解,解释以下五种智力新理论:多元智力理论、成功智力理论、真智力理论、生物生态学理论、情绪智力理论。 答:(1)多元智力理论:由霍华德.加德纳提出。共计八种智力,分别为逻辑—数学、语言、自然主义、音乐、空间、身体运动、人际间(社交)、内心的(自知)。 (2)成功智力理论:由斯皮尔博格提出。包括1、分析性智力—用以发现好的问题解决办法。分析智力解决那些界定清晰、答案与方法唯一的问题;2、创造性智力—用来找对问题。创造智力解决条件模糊不全、方法与答案多样的问题;3、实践性智力—用以解决实际工作和生活中的问题。实践智力解决条件模糊不全、方法与答案多样、且与日常经验密切相联的问题。 (3)真智力理论:由大卫.帕金斯提出。三个主要成分:神经智力、经验智力及反省智力. (4)生物生态学理论:美国心理学教授塞西在对传统智力心理测量学理论批评的基础上于1990年提出了信息加工取向的智力的生物生态学模型。这一模型主要有四个基本假设,即智力是一个多种资源系统;生物潜能与环境力量的相互作用;适宜的“最近过程”是智力发

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